抹不去的記憶作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的抹不去的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
抹不去的記憶作文1
那一天仍然如期而至，沒人能阻止它的到來。小學(xué)六年的朝夕相處將在這一天畫上一個圓滿的句號。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。在五年級的時候，班上開始流行寫同學(xué)錄。六年級的時候越發(fā)厲害，大家下課就只忙著發(fā)同學(xué)錄，像發(fā)傳單似的，見人就給。鄰近期末了，為了不讓寫同學(xué)錄耽誤了我們復(fù)習(xí)，老師不允許我們寫了。可是六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，它不堪一擊。于是老師專門給了我們一節(jié)課的時間些同學(xué)錄，那節(jié)課我永遠(yuǎn)都難以忘懷，收到的同學(xué)錄一張接著一張，寫得手都快抽筋。我們盡力想挽留住這匆匆流逝的時光，挽留住一些美好的回憶。
畢業(yè)典禮那天，老師將平時給我們拍的照片制作成幻燈片放給我們看，小學(xué)生活的每分每秒都是甜蜜的，美好的。離別總是最令人心痛的，班主任都不禁潸然淚下。
記得那時候，每當(dāng)放學(xué)時。好朋友們就會你等我，我等你，有時等的.時間久了，會抱怨對方收書包太慢。嘴上雖是抱怨，可心里卻是快樂的。夕陽西下，晚霞映出兩個好伙伴的影子，她們手牽著手，滔滔不絕地講述著自己知道的逸聞趣事。手心都牽出汗了，可沒有誰想松手。她們形影不離，總是有講不完的話，仿佛可以永遠(yuǎn)聊下去。可是她們還有許多話沒有說，眨眼間，小學(xué)就結(jié)束了。
語文老師布置的作業(yè)總是很多。每到布置作業(yè)時，下面總是有一陣陣的哀鳴。下課了，同學(xué)們好像憋了很久似的，開始盡情埋怨作業(yè)多。可是這么快，小學(xué)老師就再也不會為我們布置作業(yè)了，再也不會為我們上一堂課了。
如今，我們踏上了新的征程，面對著充滿無限憧憬的未來，懷揣著那段美好的回憶，一步一步走向我們的夢想。
抹不去的記憶作文2
在六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷了快樂、憤怒、傷心、難過……時光荏苒，現(xiàn)在我畢業(yè)了，最讓我抹不去的記憶就是你了——蔣嘉康。
從三年級開始，我就和你成為了形影不離的好朋友。放學(xué)我們一起回家。從放學(xué)到分開的這段四十分鐘里，每天我們似乎都有說不完的話。我向你分享我的快樂，向你傾訴我的煩惱，向你發(fā)泄我的憤怒……你就是我最信任的那個人，任何心事你都可以讓它消失的無影無蹤。
還記得那次我回到家，你正好從我家樓下的那條路經(jīng)過。我們之間有一堵一層樓高的墻，你跟我說你忘買數(shù)學(xué)本了，當(dāng)你正準(zhǔn)備離開去買本子時，我心中突然冒出了個想法，于是我讓你等我。我從家里拿出一個本子裝在塑料袋里，再在塑料袋上系上一條長長的絲線。我這樣做是為了將本子扔給你，我稱它為“飛書計(jì)劃”。如果本子飛得不夠遠(yuǎn)，落在圍墻里，我再用絲線將本子拉上來，這個過程稱之為“回收計(jì)劃”。“嗖”的一聲，“飛書計(jì)劃”開始進(jìn)行，只見那本子勢如破竹，猛地向前“飛”，突然，本子像動力不足似的'，“咚”一聲落在了草叢里。看到這個突發(fā)情況，我們都哈哈大笑起來。這時我又努力拉扯著絲線，“回收計(jì)劃”開始進(jìn)行，“嗤”一聲，絲線斷了，我們笑得更開心了……我們?yōu)槭裁炊Γ也恢溃苍S這本身就令我們快樂吧。
如今，我們分別了。最后一次見你，是在畢業(yè)那天。當(dāng)時我們來到一個小區(qū)里玩兒，玩了一會兒，我便去上廁所。剛出廁所，一個熟悉的聲音就在叫我，那是媽媽。媽媽說有事叫我和她一起回家，我只好和媽媽走了。看著你焦慮的身影，我卻無能為力……我很遺憾，我和你最后一次見面，竟然連說一聲再見，做一個“拜拜”的動作的機(jī)會都沒有了。
蔣嘉康，我想你了……
抹不去的記憶作文3
有一種叫記憶的東西，這種東西很奇妙，讓你想忘又忘不了。轉(zhuǎn)眼間，初一生活已經(jīng)過了將近兩個月了。有幾件事一直藏在我的心里，讓我久久不能忘記。
還記得那次上晚自習(xí)，語文老師過來輔導(dǎo)，我的不幸就從那時開始了。首先我的杯子先遭遇了“不幸”，我把我的水杯放在桌子上，由于水有點(diǎn)兒燙，我就把蓋子擰開了，等待水涼后再喝。可沒想到，有個同學(xué)剛好在我的桌子前走過，沒注意到我杯里的水，一下子，我變成了“落湯雞”。于是，我便伴著濕頭發(fā)，濕衣服，濕褲子過了一個晚上。到現(xiàn)在，我還對這件事耿耿于懷。
我本以為，我已經(jīng)倒了這么大的霉，老天爺應(yīng)該會放過我了。可我沒想到，老天爺竟然還不肯放過我。我拖著濕漉漉的身體在看一本書，看得津津有味。誰料就在這時，我身后有一個人突然發(fā)出“咕咕咕”的聲音，而且聲音很大。我往后一瞥，正想看看怎么回事兒，不料我心愛的書卻因?yàn)槲业氖д`，跌到了濕漉漉的地上。頓時，我的書仿佛剛到災(zāi)區(qū)救援回來似的，完全變了樣子，慘不忍睹。
這件事過后，我的霉運(yùn)還沒有結(jié)束。不知道是什么原因，班里的`大多數(shù)同學(xué)突然笑了起來，尤其是我身邊的這幾個人，笑得最厲害。我看到他們笑的樣子，自己也忍不住笑了起來。誰知道我一笑，就笑出了聲。老師問了一句：“誰了？”有一些同學(xué)一下子就脫口而出，說出了我的名字。我當(dāng)時徹底崩潰了：明明那么多同學(xué)都在笑，為什么偏偏我就這么倒霉啊？
唉！雖然那是倒霉的一個晚上，但我依然難以忘記！
抹不去的記憶作文4
父母的愛是親切的話語，也是熱情的鼓勵，還是嚴(yán)格的教育。無論怎樣都是為我們好，所以我們要聽話，讓父母少操點(diǎn)心。
我覺得每位父母對自己的孩子都有嚴(yán)格的教育吧！我的父母也一樣。好多同學(xué)覺得父母吵他們都是故意的，不想想他們的.感受。但是你們錯了，父母吵我們都是為我們好。我以前也是這么認(rèn)為的，后來在一件事后我才明白過來。
有一次，我們班要把教室外面的墻裝扮起來。這回的主題是童眼看春節(jié)。孫老師特別有想象力，別的班只會弄長方形的，而我們班既有燈籠形狀的，也有電視機(jī)形狀的，還有方形的。我覺得燈籠形狀的最好看。我也有幸被安排寫燈籠形狀的作品。當(dāng)我拿到這份空白紙的時候內(nèi)心在想：我一定要寫好畫好。
放學(xué)路上，我給媽媽說晚上要做手抄報，媽媽說：好呀！我媽媽是個追求完美的人，做一件事就得做到最好。回到家我就開始寫，媽媽一直站在我旁邊，從我開始寫第一個字開始，媽媽就神情嚴(yán)肅，幾乎我每寫一個字都會說我?guī)拙洹Ｒ粫䞍赫f我這個字起點(diǎn)太低，一會兒說要上留天，下留地，一會兒說不要把字寫得矮胖！我心想：你能寫好，你倒是寫呀！你也不想想我的感受，我邊寫還要邊聽你吵我……我哪能寫好？最終還是忍耐著寫完了。我寫完了媽媽還說看你寫的字！最終我沒忍住掉下了眼淚……。第二天，老師讓交手抄報，我的手抄報居然被貼到了墻上。這時我才明白，都是在媽媽的提醒注意下才讓我取得了這次的成功。沒有嚴(yán)格的教育怎能讓手抄報貼在墻上呢。所以父母的嚴(yán)格教育都是為我們好！所以我們以后要聽父母和老師的話！
抹不去的記憶作文5
金色的回憶里，在嬉戲和天真爛漫的笑語中流去了，留下的是一串串美好的回憶。但是也有不堪回首的事。就有這么一件事，到至今還深深得印在我的腦海里。
記得那是我讀一年級時的暑假了。當(dāng)時的天氣好熱，我跑到媽媽的房間對媽媽說；‘媽媽，我渴，我要買冰激琳。“媽媽一聽，就小著說：”好的，我的小公主。“說罷就從包包里拿出1塊錢我，我一接過錢就像箭般地沖去零食店了，買了5角錢的.冰激琳，老板卻給回了我9塊5,當(dāng)時我可樂了，接過錢就沖回家了，因?yàn)榧依锔绺缱顚櫸遥晕揖桶颜赂嬖V了哥哥，還得意洋洋得說：”你看，我多幸運(yùn)。“哥哥一聽說我騙了老板的錢，就說；”你怎么變得這么壞了，你自己想一想，如果你是老板，別人騙你錢，你不傷心嗎？“我一聽，說：”他又不知道，不會傷心的。“哥哥一聽我的話，就變得生氣起來，沖著我說：”不行，把錢還給老板。“我這個人呀，沒什么特點(diǎn)，就是牛脾氣，死都不肯給，哥哥拉著我走到店里去，對老板說，對不起，我的妹妹剛剛拿多了你9塊錢，我叫她還給你。”老板一看我死都不肯，說：“沒事，沒事，這錢就當(dāng)給她買東西吧。小孩子不懂事，沒關(guān)系。”我一聽，哭著說：“死哥哥，你看，老板都答應(yīng)了，你還想怎么樣？”哥哥卻死都不肯，搶過我的錢，還給了老板，拉著我回家了。
現(xiàn)在想起這件事來，我的臉都不由自主地紅了起來：雖然那錢還回了給老板，但是心理還是過意不去，我以后一定要做個乖孩子，不要貪小便宜了。
抹不去的記憶作文6
在我心底，一直藏著一位難以忘記的好老師——凌老師。
她有著一頭誘人的頭發(fā)，一直披到肩上，一雙大大的眼睛仿佛會看透學(xué)生的一切。
凌老師不但外貌漂亮，而且善解人意。那一年，在鎮(zhèn)海工作的爸爸、媽媽突然說要來接我到那里上學(xué)。我被這突如其來的事情嚇呆了。我在這里不是好好的嗎?干嗎要到那沒有伙伴的地方去念書?我堅(jiān)決不肯離開，但終究還是被爸爸、媽媽帶走了。
到了鎮(zhèn)海，人生地不熟。我常常一個人到寂靜的'地方去回憶我的家鄉(xiāng)，暗地里流淚。不久，這一切被凌老師發(fā)現(xiàn)了，她常常把我叫到一個地方與我私聊。最初，我總是避著，無論凌老師怎么問，我都無動于衷。在凌老師的耐心開導(dǎo)下，我終于向她敞開了心扉。凌老師鼓勵我與同學(xué)們一起玩玩。她親切地對我說：“夢雅，你剛來這里，彼此都很陌生，只要你主動地與同學(xué)交流交流，你會慢慢適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境的。”漸漸的，我與同學(xué)們?nèi)诤狭耍也辉俑械郊拍恕?/p>
凌老師不但關(guān)心我的生活，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
因?yàn)閾Q了個環(huán)境，我的學(xué)習(xí)成績急劇下降。凌老師常利用晚學(xué)后的時間給我補(bǔ)習(xí)功課。最使我難忘的是：一個風(fēng)雨交加的晚上，我因病沒去上學(xué)，沒想到凌老師披著雨衣特意上門來為我補(bǔ)習(xí)功課。雨水順著她的臉頰流下來，她顧不得擦一擦，把當(dāng)天的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍。等她離去時已是八點(diǎn)多了。此時的我卻毫無睡意。
如今，我離開凌老師已三年多了，我卻常常有意無意地想起她，成為抹不去的記憶，時時讓我懷念，時時催我奮進(jìn)……
抹不去的記憶作文7
雨淅淅瀝瀝地下了起來，周圍的景物都變得朦朧起來，一件往事又涌上心頭。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了起來，同學(xué)們一個個都興高采烈地與我告別，牽著自己父母的手離開了學(xué)校。
我卻獨(dú)自一個望著越下越大的雨發(fā)愁，哎，這雨要是還不停，今天我可怎么回家呀？
“啪！”一聲關(guān)門聲，大概是班里的值日生也離開了，來接他的是等待他已久的媽媽吧？
唉，要不是媽媽發(fā)高燒，我也不會這么晚回不了家，這樣想著心里竟對媽媽產(chǎn)生了一絲埋怨。
我望眼欲穿地盯著那烏黑的厚厚的云層，惶恐地看著時不時出現(xiàn)的一兩道閃電，內(nèi)心無比郁悶。
就在我獨(dú)自一人發(fā)呆之時，我似乎聽到了有誰在喊我的名字，那聲音是那么熟悉，那么親切。那一定是媽媽，我暗自猜想。
我急忙朝聲音的方向跑去，果真是媽媽也看到我了，正在朝我微笑。
哦，媽媽一定是聽到了雨聲，急忙冒著雨來接我回家的。此刻的她還戴著口罩呢。
見到我媽媽急忙把手中的雨衣遞給我，用她沙啞的嗓音關(guān)切地問了我?guī)拙洌业难劭舨挥蓾駶櫫恕?/p>
路上我和媽媽一同欣賞雨景，享受雨中漫步帶給我的獨(dú)特感覺。
天邊的云好像也不那么黑了，漸漸的，雨也小了起來。又過了一會兒天放晴了，遙遠(yuǎn)的天邊出現(xiàn)了一條兩道邊的美麗彩虹，太陽好像想偷偷的看什么似的，在落下之前從云層中探出頭來，露出了笑顏，我的'心情也隨之慢慢的變好了。
我扭頭看向媽媽，在夕陽和彩虹的映照下，她生病的臉色竟也充滿了光彩。這大概就是如海的母愛帶來的力量吧。沒錯，母愛如海，我又怎能忘卻呢？
抹不去的記憶作文8
“謝謝老師。”“不用謝，難道電話不是用來撥打電話號碼的嗎？”老師的這句話帶著溫暖的氣息烙在了我的腦海里。每當(dāng)我想起它，心里就蕩起了溫暖的波浪。
那是一節(jié)臨近中午的數(shù)學(xué)課。我的肚子不知怎么了，像被什么叫著似得，異常的痛。但是為了專心聽課，我只好忍了下來。
過了一會兒，我撐不住了。碰巧老師走了過來，我連忙跟老師說：“老師，我肚子疼。我想在下課時借您的手機(jī)來打電話給媽媽。”老師聽了，連忙彎下腰，和藹的問：“很痛嗎？好吧，要去校醫(yī)室嗎？”老師的話像鎮(zhèn)痛劑一樣，使我的肚痛減輕了許多。
下課了，我還沉浸在忍痛的過程中，卻不知老師在講臺上焦急的等著我。“小欣，快，過來打電話。你的肚子還痛嗎？”老師等不下去了，舉起了她的電話，向我喊道。老師的話語像及時雨－樣，用溫暖淋滅了肚痛。可肚痛像倔強(qiáng)的士兵－樣，剛被淋滅，又燃起了新生命。我忍不下去了，連忙朝老師的`方向奔去。
打了電話，拿了藥，并吃下肚子。肚痛也就消失了。
我連忙跟老帥說聲“謝謝”。老師聽了，先是愣了一會兒，然后笑著說：“不用謝，難道電話不是用來撥打電話號碼的嗎？”老師的微笑和話語就在那一刻烙在了我的心里。
現(xiàn)在回想起來，心里又蕩起了溫暖的波浪。你說，這段記憶能抹去嗎？
抹不去的記憶作文9
這一件事，是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。
那是一個寒冷的傍晚，我們?nèi)艺诔燥垺Ｎ乙徊恍⌒陌褱氪蛩榱耍瑴珵⒃诹说厣稀０职植煌５刂肛?zé)我。我心里很不是滋味，于是一個人憤憤地走出家門，漫無目的地在我們小區(qū)里的花園里走來走去。
過了一段時間，我肚子有點(diǎn)餓了，想回去向爸爸認(rèn)錯。可一想到爸爸生氣的樣子，擔(dān)心起來，我自己還在生氣呢!去向爸爸認(rèn)錯，多沒面子。
天漸漸黑了下來，雖然我平時膽子很大，但是此時四周一片漆黑，耳邊呼呼的風(fēng)聲讓我感到心驚膽戰(zhàn)。我躲進(jìn)一個凹下的坑里，借著微弱的月光找到了一個角落坐下，聽著外面的動靜。我的心里一直在打鼓，因?yàn)槲覍?shí)在太害怕了。忽然，隱隱約約聽到有人一聲聲呼喚著我的名字，一邊呼喚著一邊說：“麟博，是爸爸錯了。你快回來吧!”聽到這里我真想跑出來，撲進(jìn)爸爸的懷里去感受父親的愛。我剛剛站起來，我腦海里浮現(xiàn)出了爸爸生氣的`樣子，我又慢慢坐了下來，不知不覺我竟睡著了。不知過了多長時間，爸爸找到了我，輕輕地把我抱起來說：“傻孩子，咱回家吧!”聽到爸爸的話語，我在爸爸的懷里哭了。
爸爸把我抱回家，累得滿頭都是汗水，氣喘吁吁，我看著爸爸的樣子，我大聲地喊著：“爸爸!爸爸!我的好爸爸，今天是我錯了，對不起!”爸爸摟住了我，我感覺到他那么胖的一個人竟然在微微發(fā)抖……
后來，我再也不覺得爸爸嘮叨了，因?yàn)槲抑腊职痔貏e愛我。
抹不去的記憶作文10
任憑時間的消磨、歲月的洗禮，那段記憶仍留存在我腦海中，埋藏在記憶的深處，永不褪色……
我記憶中永遠(yuǎn)也忘不掉關(guān)于那個眼神的故事。
兩年前的一天，我見到了那個令我終生不忘的眼神，那個眼神中包含了一個父親對女兒的關(guān)心、疼愛和深深的愧疚，那個眼神有一種不可抗拒的力量。都說父愛嚴(yán)格而深沉，但那時我卻覺得父愛是偉大的，猶如波濤洶涌的大海，猛然卷起一股巨浪，使一個高大而堅(jiān)韌的父親，頓時變得脆弱而惶恐不安。見到坐在床上堅(jiān)決要求輟學(xué)的我，父親眼中溢滿了淚水，卻始終沒有掉落，目不轉(zhuǎn)睛的注視著我，生怕一不留神就消失了似的。見到此景，我的淚水不由自主的'奪眶而出。不是因?yàn)楹ε露蓿菫楦赣H那個眼神而落淚。因?yàn)楦赣H在我心里一直是一個堅(jiān)韌不拔的形象，從未見過他像今天這般的怯怕，也為父親對我深沉的愛而欣喜，幸福的淚水一次次溢出眼眶……
那段記憶，是我幸福、甜美的記憶，也使我發(fā)現(xiàn)父親對我的愛厚重如山、深沉似海。那個抹不去的眼神一直以來對我的激勵只增不減，那段記憶、那個眼神是提示我回報恩情的警鐘，為此，我當(dāng)我重返課堂之后，我努力拼搏，分秒必爭。每次我疲憊了想偷懶時，腦海中都會閃現(xiàn)出那個眼神……
抹不去的記憶，猶如正在燃燒的烈火，在我的心中生生不息，讓我有奮斗的動力，那段抹不去的記憶也為我的人生鋪就了平坦的向上之路，永不止步，永不停息。
抹不去的記憶，永遠(yuǎn)也抹不掉的是亙古不變的父愛，那種愛流傳于世間，是兒女心頭永遠(yuǎn)的寶藏。
抹不去的記憶作文11
在我的記憶中，一直有一件事留在我的腦海里，揮之不去。雖然它已經(jīng)過去了一段時間了，但我仍清楚地記得當(dāng)時的情景……
時光倒流到五年級……
中午，我們正呆在教室里寫作業(yè)。忽然進(jìn)來一位女老師，叫我們140厘米以上，150厘米以下的人去階梯教室參加獻(xiàn)花獻(xiàn)詞的人員選拔。我有幸被選中了。那時，我們班好多女生被選去參加。我和她們一樣，每天中午去訓(xùn)練，一直訓(xùn)練到放學(xué)。一連訓(xùn)練了4、5天。
終于熬到表演的一天了。我們這些沒發(fā)到裙子的女生在化妝后去換男生的衣服。我先是把衣服穿在棉毛衫外面，后來聽說要貼身穿，又重新穿了一遍。這樣一來，我和張笑楠就趕不上隊(duì)伍了。我和張笑楠急忙穿好衣服，拎上包，狂奔下樓。當(dāng)跑到一半的時候，我們猶豫了，還跑嗎？最后，我們還是選擇繼續(xù)追。我們穿的是薄薄的.舞蹈鞋，一跑起來腳生疼。雖然我們盡力追了，但畢竟人的雙腿跑不過車的八個輪子，我們還是沒追上車。我們站在校門外的馬路邊，眼睜睜地看著幾輛巴士在馬路上飛馳，漸漸消失在我們的視野中……
我和張笑楠慢慢地走回校園，商量后決定先收拾東西，再回教室。我們走到新大樓三樓的體育館，先把演出服脫了下來，疊好，換上了自己的衣服，然后拎上包，去衛(wèi)生間把臉上的妝洗掉了后回到了教室。一想到這幾天的努力全部白費(fèi)了我就忍不住想哭，帶還是一邊說沒事，一邊用老師的話安慰自己：老師說那兒還多人的，我們不參加也沒什么大礙，反正少了我們也無所謂……
這件事至今還深藏在我心底，成為一段記憶……
抹不去的記憶作文12
這是發(fā)生在四年級時侯的事，但它還是深深的印在我的心里，讓我無地自容，成了抹不去的記憶。
事情發(fā)生在星期四的'下午，上體育課時，老師在講課，我卻在看漫畫書。正當(dāng)我看得入神時，“ 李陽同學(xué)!”老師嚴(yán)厲地說:“我剛才說什么了?”我站起身來，無話可說。他一把搶過我手中的漫畫書，說:“這種東西有什么用?沒收!”我暗自說到:“至少比你講的廢話有用 !”
“ 你們這些學(xué)生，就知道看這種漫畫書，這樣就能成才嗎?”我又暗自說到;“人家畫家不也可以靠畫漫畫成才嗎?哼!”
下課后，老師又當(dāng)著同學(xué)的面批評了我一頓。因?yàn)檫@本書是我跟同學(xué)借的，所以我要把它拿回來，這時我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現(xiàn)了一個念頭:把書偷回來 。到了放學(xué)時，我毫不猶豫地來到了老師辦公室，里面沒有一個人，我一眼就看到了我的書。我悄悄地走了進(jìn)去，心里十分緊張，只聽見自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發(fā)現(xiàn)了多沒面子，但這本書是借的，我只好把它拿走了。
后來的幾天里，我每天都不知為什么，老是分心。一天，體育老師突然來找我，我心里暗自叫苦:“完了。”我想:老師肯定是知道書被我拿了。可他卻只是問我那本書是哪里買的，多少錢。
又過了幾天，我的一個同學(xué)從辦公室哭著回來，因?yàn)槔蠋熣f他拿了那本書。這時，我的心里慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我終于鼓足勇氣拿起書，來到了辦公室，低著頭把書還給了老師，這時，他才知道是我偷了書，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑著說:“你這小子，還讓我又買了一本，給你了。”
從那件事以后，我就再也不敢偷東西和上課看課外書了，因?yàn)槔蠋煹奈⑿τ肋h(yuǎn)提醒著我。
抹不去的記憶作文13
一次，我在家中收拾東西。無意中發(fā)現(xiàn)了一張證書，是我突破了西瓜編程第六節(jié)課，老師郵寄給我的。我捧著它，默默地看著。不禁回想起了一段往事：
那是一個寂靜的夜晚，外面幾乎只能聽見幾聲蛙鳴和貓叫。我瞪著眼睛坐在電腦桌前，邊記筆記，邊聽老師講編程的作業(yè)如何操作。不到半小時，就上完了。我開始寫作業(yè)了，程序非常容易編，一會兒，孫小弟的程序就編好了，怪獸的`程序也編好了。我把程序和老師發(fā)的代碼對比，沒問題!信心滿滿地點(diǎn)擊綠旗開始運(yùn)行：怎么回事?按下空格鍵，孫小弟并沒有出動克隆體打怪獸。
我停止運(yùn)行，再次檢查代碼：沒問題呀!怎么回事?我以為是程序有問題，重新編了。“漏洞”竟毫不示弱地越來越大!我急哭了，媽媽馬上和老師視頻，視頻接通后，老師微笑著安慰我說：“昊昊，不哭了!笑一個，這么好看的女孩子，哭了會變丑喔……”話語如春風(fēng)般，拭去了我眼角的淚水。接著小智老師一步一步教我檢查“漏洞”的來源，終于我明白了：是我把孫小弟的代碼編到了怪獸上，所以孫小弟不會發(fā)出克隆體。之后小智老師又耐心地和我一起修補(bǔ)“漏洞”……
事情解決后，小智老師又微笑著對我說：“昊昊晚安，我去照顧妹妹了。”我像電擊一般怔住了，回過神來，想跟老師說聲謝謝時，老師已掛斷了!
后來我遇到困難時，再也沒哭過。一直記得小智老師說的那句話。現(xiàn)在證書上布滿了三尺厚的灰塵，我用手輕輕抹去了灰塵，而這件往事卻成了我抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文14
那天，我拿了100元，想上街買東西，走到店門口時，我看見一個老奶奶在那里拿著一個破碗在討飯，本來很正常的一件事，因?yàn)槭澜缟嫌泻芏噙@樣討飯的，不是歧視，而是平常。
當(dāng)我剛準(zhǔn)備進(jìn)店里時，我突然看到一個瘦小的小女孩依偎在老奶奶身后，我看著她，過了一會兒，她好像察覺了我，于是也看著我。
那是我第一次看見那樣的眼神，那個眼神充滿了悲傷、凄涼，但又充滿了希望，我就傻傻的站在那兒，看著這雙眼睛，我的心突然不平靜。
我看了十分鐘后，手里攥著的100元頓時覺得不是我的了。心里糾結(jié)的想著：100元我可以買好多東西呢！她畢竟只是個要飯的，世界上多著呢，每個人如果都要給的話，那怎么給得起啊。另一方面又想著：應(yīng)該給她，她只是個小孩，再苦不能苦孩子，如果不給，我將扼殺她的希望，也可能因此餓死。
正當(dāng)我心里做著斗爭時，那個女孩用虛弱的聲音說：“奶奶，我好餓，我……”。她應(yīng)經(jīng)快沒力氣說話了，我看到，做了一個決定，直接把100元放入那個破破的碗里，那個奶奶看見我這個舉動，一下被驚住了，然后轉(zhuǎn)頭對小女孩說：“快謝謝人家哥哥”。我連忙說不用。
我看著她們孫女兩個充滿快樂和滿足的眼神，覺得內(nèi)心非常的舒暢，感覺就像是中獎了一樣，說不出來的'喜悅。
到現(xiàn)在為止，我依舊記得那個充滿希望和快樂的眼神。也許，那100元不能支撐起她們的生活，但起碼能讓她們有個念想，覺得生活還是有意義的，所以，讓我們一起給她們希望，讓她們永遠(yuǎn)有個快樂，充滿希望的眼神！
抹不去的記憶作文15
我的爺爺已經(jīng)去世了，但是和爺爺一起度過的快樂時光歷歷在目,成為永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
那時候，爺爺經(jīng)常帶我去河邊的小樹林玩。爺爺拿著小斧子在樹林里砍柴，我就跟在后面撿爺爺丟的小樹枝，渴了的`時候就吃爺爺從樹上摘的蘋果，累了的時候爺爺就捉個螞蚱，用線綁上螞蚱腿遞給我，我歡快地甩動著繩子，有時甩勁兒大了，線頭上就只剩下一條腿，螞蚱不見了。
那時候，爺爺經(jīng)常帶我去小河邊捕魚。我有時坐在旁邊看魚兒怎么上鉤，有時耐不住寂寞就會采一朵野花，插在爺爺?shù)牟菝鄙希粗鵂敔斂蓯鄣臉幼樱摇翱?咯”地笑著，對爺爺說：“爺爺真美！”爺爺不知道怎么回事，常常笑著對我說：“今年的花兒真香，坐在這兒滿鼻子的花香。”聽爺爺這么說，我更忍不住了，笑 得前仰后合的。
那時候，爺爺經(jīng)常帶我去草叢捉兔子。看我架好捕兔網(wǎng)，爺爺就拿著木棍開始在草叢中轟兔子，很快就會有兔子撞在網(wǎng)上，爺爺便一手提著兔子，一手拿著捕兔網(wǎng)，讓我高高地坐在他的肩膀上，像戰(zhàn)勝的將軍一樣在夕陽中走向回家的路。
那時候，爺爺經(jīng)常帶我去田里種地。爺爺鋤地的時候，我常常拿著水瓢，拼盡了力氣，把水向天空揚(yáng)去，高興地喊著：“下雨啰！下雨啰！”餓了的時候，爺爺會從棉花地趟兒里摘個甜瓜，用大手摩挲幾下，將甜瓜一分為二，那甜甜的瓜香伴著我開心的笑聲漸漸飄遠(yuǎn)……
那時候，我是這世界上最快樂的公主！
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