抹不去的記憶作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的抹不去的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
抹不去的記憶作文1
每當(dāng)看到小朋友們逗玩小兔子時(shí)，我都會(huì)停下來，用羨慕的眼神看著他們，想起我曾經(jīng)和自己的小兔子玩耍的時(shí)候；每當(dāng)我經(jīng)過花鳥車時(shí)，也會(huì)停下來，觀看小兔子，同時(shí)也會(huì)再次想起那兩只小兔子。
20xx年的春節(jié)，我乘坐著火車，一路期待又興奮地來到姥姥家，因?yàn)槔牙牙褷斀o我養(yǎng)了兩只兔子。
它們一只是白色的，一只是黑色的。眼睛圓溜溜的，像天然的瑪瑙，耳朵像倒過來的雨滴形，尾巴是毛茸茸的。
兔子剛見到我的時(shí)候，它們非常害怕，兩個(gè)小家伙蜷縮在一起，緊緊地依靠著，全身發(fā)抖，還不停地“吱吱”叫。我看它們這么害怕，在它們身邊我總是輕手輕腳的，盡量讓它們放松警惕。時(shí)間久了，它們見我不去傷害它們，就對(duì)我產(chǎn)生了安全感。有的時(shí)候下雨打雷，它們還會(huì)躲在我身邊。
過了幾天之后，它們突然不見了，我驚慌失措地告訴家人，媽媽說：“小兔子一定是覺得呆在窩里太無聊了，像逃家小兔一樣逃跑了。”我在樓道里找來找去，在小區(qū)也找了好幾遍，最后依然沒有找到，我失望極了。突然一個(gè)“燈泡”在我頭頂上閃了起來，有了！我把菜葉和蘿卜放在籠子里、樓道里、樓梯里，這樣小兔子餓了，就能聞著氣味回來了！大家都夸我聰明，我也自豪不已。現(xiàn)在想一想，真是覺得自己好傻呀！
午飯時(shí)，奶奶燒了一盤肉，讓我嘗嘗。我問這是什么肉，大家都沉默不語，我瞬間意識(shí)到，這就是我那兩只小兔子。我的淚水忍不住流了下來，嚎啕大哭。大家看見我哭了，都非常內(nèi)疚。
這件事情就像烙在我了我心里一樣，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。
抹不去的記憶作文2
那個(gè)冬日下午，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)雨交加。一位身著紅色大衣的瘦小身影，頂著風(fēng)雨，緩慢前行……正是這個(gè)平凡又瘦弱的身影，給了我此生永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
記得那是兩年前，我讀三年級(jí)。一個(gè)冬日的午后，天突然變得烏云籠罩，黑蒙蒙的，不久下起了雨。快到放學(xué)時(shí)間，雨不但沒停，反而越下越大，同學(xué)們頓時(shí)不知所措，急忙奔向教室。到教室后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都惶惶不安地看向窗外，七嘴八舌地說：“怎么辦呀?我沒帶傘呀!”
“今天我會(huì)不會(huì)回不了家呀?”
“哎，要是我媽媽來接我就好了。”
……
我望著窗外，心想：我該怎么回家呢?哎!雨下得太大了!無奈，我只好寫起了作業(yè)。5分鐘，10分鐘，15分鐘，半小時(shí)過去了。我的心里越來越著急了。突然，我聽到有同學(xué)叫道：“樓芯蕓，你媽媽來了!”我十分驚奇，帶著幾分不可思議地抬起頭，目瞪口呆地望著窗外那個(gè)瘦小的紅色身影，心弦好像被觸動(dòng)了般，感動(dòng)之情在心中流淌。我沖出教室，撲進(jìn)風(fēng)雨中母親的懷抱。我望著母親，母親的頭發(fā)都濕了，還滴著水珠;母親的衣服也濕漉漉的，看著就覺得冷。我激動(dòng)得語無倫次地說：“媽媽，您……”
“哦，我看下這么大雨，就來接你了。”媽媽溫柔地說。
我流下了晶瑩的淚珠，和雨和在一起，分不清哪滴是雨，哪滴是淚。我立刻背上書包，和母親走出了校門，我們的身影漸漸消失在了雨中……
抹不去的記憶作文3
那件事雖已過去了一年之久，但我依然記憶猶新，深深地刻在我的心里，永不被抹去。
我常常路過垃圾桶邊的小吃攤時(shí)，總不禁地想：如果你在吃街頭小攤車上的麻辣串時(shí)，旁邊剛撿完廢品的那個(gè)人走過去也要吃麻辣串。還正好擠在你的身邊，你會(huì)厭惡地走開嗎？
我剛上完吉他班，走在街上時(shí)，這些想法就像海水一樣不可阻擋的冒了出來。而我就親眼看到了這么一幕。
走到倉頡像的拐彎口時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)賣麻辣串的推車，竟然也有人吃，并且吃的津津有味。不到5m的地方有一個(gè)很大的綠色垃圾桶。此刻，就有兩位男子在拾荒。冬天天氣冷，氣溫不像夏天那么夸張，也不至于一點(diǎn)兒都不影響食欲吧。該不會(huì)是天冷了，人的各種感覺都去遲鈍？
我邊走邊想，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)走到推車和垃圾桶之間。撇嘴笑了笑，正準(zhǔn)備小跑回家，突然又發(fā)生的事，使我不得不放慢腳步。
垃圾鐵斗旁的一位男子走向推車，他要吃麻辣串？他插了一個(gè)空位，貼近了小推車，旁邊是一位小女孩兒，正吃的有滋有味。那男人很小心的給自己盤子里拾菜，全是青菜。那女孩兒扭頭看了看男人和他的菜盤說：“價(jià)錢都是一樣，五毛錢一串，你想吃什么都行。”
女孩兒的聲音很清脆，很好聽，她沒厭惡的挪開，而是善意的提醒，這，就是美麗的故事。
我傻傻地站在那，竟然有一種舍不得離開的感覺。今天日子真不錯(cuò)，天寒心暖，那位女孩兒真好啊。立即又心生慚愧：如果是我，能做的像那個(gè)女孩兒一樣嗎？
至今還常常想起那一幕情形。
抹不去的記憶作文4
又到了掃墓的時(shí)節(jié)。這天，滿城悲涼的氣息似乎感受了老天爺，連天氣都變得涼颼颼的。無端的，我想起了一個(gè)女人。
那是個(gè)半生滄桑的女人。年輕的時(shí)候，跟隨丈夫走南闖北。人到中年才在一個(gè)不太富饒的小縣城里，選了一個(gè)一隅之地度過余生。
也許是因?yàn)榍鞍肷^清貧、獨(dú)立的緣由，在后來社會(huì)發(fā)展的越來越好，兒女也成長到可以依靠的時(shí)候，她卻還保持著一如既往的清廉正直、獨(dú)立自主。
但凡家里的私事，她從不向他人尋求幫助，每天為買菜而奔波。
每當(dāng)黎明將起，她就提著一個(gè)舊布袋，擠在人流中。她買菜總是很挑剔，既要新鮮，又要便宜。常常是貨比三家、精挑慢選個(gè)一兩小時(shí)。
不只買菜。買日常雜貨的路程要更遠(yuǎn)，她不肯叫兒女開車，獨(dú)自去擠公交。公交車站如同一個(gè)野獸橫行的森林，能上車的大多數(shù)是一些年輕力壯的青年。一次擠公交，年邁的她落在了最后，只得踩在車廂的踏板上，搖晃著到達(dá)目的地。
就連在生命的最后一段時(shí)間里，她因尿毒癥住進(jìn)醫(yī)院，與不愿讓兒女為她操心。僅僅兩周后，她便駕鶴西去。
她死后，我曾在一個(gè)安靜的夜晚回憶起她的種種。這個(gè)飽經(jīng)滄桑的女人，執(zhí)著的用后半生保持著可貴的清廉、獨(dú)立。我很悲傷，也很幸運(yùn)。這樣的一位女性，是我的姥姥。
時(shí)至今日，姥姥已去世多年。但她的音容笑貌，卻一如往昔鮮活，成了難以抹去的記憶。
抹不去的記憶作文5
記得那是一個(gè)夏天，天氣炎熱，我和爸爸出來買雪糕，路上有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，他正認(rèn)真地清掃著垃圾。
那是一位年過半百的老爺爺，在我記憶中，他每天很早就起來掃地，掃得十分仔細(xì)，每次經(jīng)過他負(fù)責(zé)清掃的區(qū)域都一塵不染。我望著他，發(fā)現(xiàn)他身上的衣服已經(jīng)被汗水浸濕，雙鬢已經(jīng)斑白，瘦弱的雙手握著掃把，眼睛盯著地面，生怕有一絲一毫的疏漏。仿佛他面對(duì)的工作不是掃地，而是一項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè)。是的，難道老爺爺?shù)墓ぷ鞑皇巧袷ザ鴤ゴ蟮膯?
聽奶奶說，他是一個(gè)聾啞人，從小就被人看不起，但他并沒有氣餒，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力生活。迫于生活的壓力，初中一畢業(yè)他就四處找工作，卻處處碰壁，最終他做了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，這一干就是幾十年。看到他認(rèn)真工作的樣子，就想到奶奶說的話，我不禁對(duì)他感到敬佩，我跑到商店買了支雪糕遞給他：“老爺爺，吃根雪糕解解暑吧。”此時(shí)，他仿佛聽到了我的話，微笑著對(duì)著我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過雪糕，把自己的帽子遞給了我。
時(shí)至今日，這頂帽子還掛在我的房間里，看到這頂帽子，仿佛就看見老爺爺那熟悉的身影，它也在無時(shí)無刻的告訴我一個(gè)道理：生命不息，奮斗不止!現(xiàn)在只能看見帽子，而人卻不見了，后來聽奶奶說，他把自己賣廢品所得的錢全部捐給了山區(qū)兒童，供他們讀書。這樣的人會(huì)永遠(yuǎn)長存在我的記憶中，成為抹不去的回憶。
抹不去的記憶作文6
抹不去的記憶 在我的腦海里有許許多多的記憶，但有很多都已經(jīng)忘了，其中有一件事扎根在我的腦海的最深處，因?yàn)槟且淮挝铱朔丝指摺?在一個(gè)寒假的一天，我們一家來到了廣西桂林的靖江王府游玩。到了那里，我們參觀了很多景點(diǎn)，走著走著我們來到了獨(dú)秀峰下。 爸爸看見這么多人在爬山，就問我：“兒子，要不我們來比是爬山怎么樣？” “好呀，比就比誰最后到山頂，誰就要請吃糖。”我高興的說。我也不知道自己有恐高就答應(yīng)了爸爸。 我們倆穿上了登山服，比賽開始了！一開始，我們倆父子互不相認(rèn)，你一步，我一步，分不出誰勝誰負(fù)。過了一會(huì)兒，我開始加速了，爸爸被我甩在了后面，而爸爸沒被我打亂他的節(jié)奏一直不加速，保持原來的速度。過了很久，我由于前面太過用力，現(xiàn)在筋疲力盡了，但是這才來到了中后段。而爸爸快到終點(diǎn)了。 過了一會(huì)兒，爸爸來到了終點(diǎn)了。他向我大喊道：“兒子，加油啊，我到終點(diǎn)了。” 這時(shí)我向下一看，這么高，我好怕，怎么辦，放棄吧。我抬頭向爸爸說：“爸爸，我好怕，我不爬了，我要下去。” 爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說：“加油啊，兒子！不要放棄，我相信你一定行的。” 我聽了爸爸的話，鼓起勇氣沖上了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)，爸爸欣慰地對(duì)我說：“兒子，你成功了，你克服了恐高。” 這一件事成了我無法抹去的記憶，因?yàn)檫@次我克服了恐高。
抹不去的記憶作文7
每個(gè)人的`心里都會(huì)有許多抹不去的記憶，有悲傷，有快樂，有感動(dòng)……我也有一段難忘的記憶——爬長城。
俗話說“不到長城非好漢”去年暑假的一天，爸爸終于要帶我去爬長城了，我興奮的一夜未眠。
第二天一大早，我們便來到了長城腳下，開始爬了，一開始我健步如飛，一步兩三個(gè)臺(tái)階，可不一會(huì)兒，便累得不得不慢下來。長城上人山人海，游客們趕集似的，全急匆匆的，有金發(fā)碧眼的小姑娘，有黑皮膚的小伙子，他們形成了一股潮流，涌動(dòng)著，不時(shí)掀起幾朵“浪花”。十幾分鐘后，我們來到了第一個(gè)烽火臺(tái)，放眼四望，長城在一個(gè)又一個(gè)山脊上穿行，一眼看不到頭，就像一只正要飛上藍(lán)天的巨龍。
接著，我們又向長城最高處出發(fā)了，我們盡管走得很慢，但過了許久，仍累得滿頭大汗，雙腳像灌了鉛似的，一步也邁不動(dòng)了，可我仍咬牙堅(jiān)持著。就這樣，我們走走停停，終于來到了長城最高峰，俯視長城腳下，不遠(yuǎn)處的廣場上，汽車一輛接著一輛，就像是許多玩具密密麻麻地簇?fù)碓谝黄稹Ｎ覐堥_雙臂，仿佛即將飛上藍(lán)天，沖破云霄！“咔嚓”一聲，爸爸為我拍下了這精彩的瞬間。
時(shí)間不早了，我們只好離開了長城。回首那雄偉的長城，情不自禁地贊嘆古代勞動(dòng)人民的偉大！爬長城真是令人難忘！它成了我難以抹去的記憶。
抹不去的記憶作文8
記憶是一種神奇的事物，只要有件事記憶猶新，它就會(huì)完整地保存在記憶的最深處。下面，我們就一起分享我腦海里那份無法抹去的記憶吧。
那個(gè)時(shí)候，我還小，我們家還沒有汽車，冬天也只能坐自行車兒走。有一次，我依然像往常一樣冒著嚴(yán)寒，坐著媽媽的自行車向幼兒園走去。媽媽騎著自行車把我送到教室之后，就急忙趕回去上班兒了。
平日里，因?yàn)榘职謰寢尪己苊Γ砸晕颐刻煸缟隙际堑谝粋�(gè)來到幼兒園的。我站在教室外等待張老師的到來。“啊!老師來了”，那一刻，張老師看見了站在教室門口一直發(fā)抖的我，立刻沖上來抱緊了我，關(guān)切地說：“呀!寶寶凍壞了吧”。那時(shí)的我臉、耳朵、手、腳凍的紅紅的，像一個(gè)熟透的大蘋果，又像從雪堆里剛爬出來似的。
張老師驚訝的地看著我關(guān)心地問：“孩子，我給你暖暖吧!”她立刻把我摟在她的胸口上，用熱乎乎的暖寶把我的手暖了起來，讓我把腳放在暖氣片上，而我的頭也深深埋在在張老師溫暖的懷抱中。
不知什么時(shí)候，我看見張老師那溫柔的目光和甜蜜的微笑，我的身體也在不知不覺中變得熱乎乎的，心里感覺張老師像爸爸媽媽一樣呵護(hù)我……
大家都說天下最偉大的愛是母愛或父愛，但是，我自己覺得，老師也像爸爸媽媽一樣關(guān)愛著我們!那種關(guān)愛是一種無法抹去的記憶!
抹不去的記憶作文9
她眼睛大大的，嗓音甜甜的，笑起來露出那潔白的虎牙，長發(fā)飄逸，渾身散發(fā)著淡淡的香水味。這就是在一年級(jí)時(shí)教我的丁老師，我們私下愛稱她漂亮阿姨。
開學(xué)第一天，丁老師拉著我們的小手參觀校園。她為我們講學(xué)校的歷史、陶行知的故事；領(lǐng)我們看榮譽(yù)室、看花圃、看櫥窗……回到班上，她叫每個(gè)人都把看到的告訴老師，說得好的可以得到一支鉛筆。結(jié)果，由于我天生膽小，不敢說，班上除了我每個(gè)人都得到了鉛筆，只有我偷偷地躲在墻角抹眼淚。
“黃智，男子漢大丈夫哪有掉眼淚的？可不要做男子漢‘大豆腐’喲。”丁老師的語言就是幽默。說著她用手帕擦掉我的眼淚，又像變魔術(shù)似的從身后拿出一塊彩色橡皮，說：“這是獎(jiǎng)給堅(jiān)強(qiáng)的黃智同學(xué)的，以后要大膽說出自己心中的話，好嗎？”我不哭了，感激得直點(diǎn)頭。
由于我是不足齡上的一年級(jí)，有時(shí)上課不理解老師講的內(nèi)容。放學(xué)后，丁老師故意說：“黃智，能留下來幫老師辦件事嗎？”其實(shí)，她是想為我補(bǔ)課，只是沒有當(dāng)著同學(xué)的面直說，保護(hù)我當(dāng)時(shí)還不知道是什么的“自尊心”。不過，我倒樂意留下來。
有一次，一只蚊子在我和丁老師間飛舞，伺機(jī)尋找下口的地方。我真擔(dān)心它會(huì)在丁老師漂亮的臉蛋上搞“刺繡”。“老師，蚊蟲咬……”“啪”，還沒說完，我不知哪里來的勇氣，一巴掌打在丁老師的臉上。她的臉霎時(shí)添了幾道“彩虹”，我也嚇傻了。當(dāng)丁老師明白是怎么回事后，竟給了我一個(gè)香香的吻。
雖然丁老師只教了我一年，但我品嘗到了愛，品嘗到了被鼓勵(lì)、被尊敬的滋味。一塊橡皮，一個(gè)吻，是老師給予我的最大財(cái)富，甚至于我至今還保存著這塊彩色橡皮。
抹不去的記憶作文10
每當(dāng)下雨時(shí)，我都會(huì)把目光投向掛在墻上的那把傘，然后一段深深的記憶便會(huì)涌上心頭。
“寶貝，寶貝，快醒醒，就要遲到了......”我的美夢被媽媽的催促聲打斷。沒好氣地嘟囔了一句“急什么啊？這不還沒遲到呢嗎？”說完轉(zhuǎn)頭看向床頭的鬧鐘，“7：20”天啊，真要遲到了！我像彈簧一樣從床上跳了下來，飯也沒吃一口，背上書包甩開大步就跑下樓去。
我剛跑了幾步，天空就烏云密布，雷聲大作，豆大的雨點(diǎn)瞬時(shí)落了下來，看情況不妙，我的腳步更急了。突然，我聽到身后一陣急促沉重的腳步聲，“寶貝等一下，寶貝等一下……”誰在叫我？聽聲音怎么這么熟悉啊？回頭一看正是媽媽。只見她頭發(fā)、衣服都被雨淋濕了，眼鏡上都是雨點(diǎn)，她不停地用手擦著。“寶貝，雨太大了，我給你拿了一把傘，趕快打開！”我用力一撐傘開了，可是有一根骨架折了，傘布像一片枯萎的樹葉耷拉下來。“傘壞了，我不用了！”不知怎么我就耍起小性子來，一下子把傘扔到了地上，扭頭就要跑。媽媽用力抓住了我，我一推，差點(diǎn)把她推倒在地上，因?yàn)樯险n時(shí)間快到了，我也顧不了那么多了，就頭也沒回地跑進(jìn)了校門。
一上午的課，我一直都是心不在焉的狀態(tài)，還在想著早上發(fā)生的事，腦海里浮現(xiàn)著媽媽淋雨的樣子。看著德育課的感恩視頻，再看看窗外，雨越下越大，我不禁自責(zé)起來。終于放學(xué)了，我急切地找著那個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我趕緊跑了過去，抱住她“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。”媽媽微笑著摸了摸我的額頭“沒發(fā)燒吧，你呀，可把我擔(dān)心壞了！”
每次我看到那把傘，都會(huì)想起媽媽冒著大雨為我送傘的情景，心里還會(huì)深深的自責(zé)。一把普普通通的雨傘，卻給了我一段抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文11
那一天仍然如期而至，沒人能阻止它的到來。小學(xué)六年的朝夕相處將在這一天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。在五年級(jí)的時(shí)候，班上開始流行寫同學(xué)錄。六年級(jí)的時(shí)候越發(fā)厲害，大家下課就只忙著發(fā)同學(xué)錄，像發(fā)傳單似的，見人就給。鄰近期末了，為了不讓寫同學(xué)錄耽誤了我們復(fù)習(xí)，老師不允許我們寫了。可是六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，它不堪一擊。于是老師專門給了我們一節(jié)課的時(shí)間些同學(xué)錄，那節(jié)課我永遠(yuǎn)都難以忘懷，收到的同學(xué)錄一張接著一張，寫得手都快抽筋。我們盡力想挽留住這匆匆流逝的時(shí)光，挽留住一些美好的回憶。
畢業(yè)典禮那天，老師將平時(shí)給我們拍的照片制作成幻燈片放給我們看，小學(xué)生活的每分每秒都是甜蜜的，美好的。離別總是最令人心痛的，班主任都不禁潸然淚下。
記得那時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)時(shí)。好朋友們就會(huì)你等我，我等你，有時(shí)等的時(shí)間久了，會(huì)抱怨對(duì)方收書包太慢。嘴上雖是抱怨，可心里卻是快樂的。夕陽西下，晚霞映出兩個(gè)好伙伴的影子，她們手牽著手，滔滔不絕地講述著自己知道的逸聞趣事。手心都牽出汗了，可沒有誰想松手。她們形影不離，總是有講不完的話，仿佛可以永遠(yuǎn)聊下去。可是她們還有許多話沒有說，眨眼間，小學(xué)就結(jié)束了。
語文老師布置的作業(yè)總是很多。每到布置作業(yè)時(shí)，下面總是有一陣陣的哀鳴。下課了，同學(xué)們好像憋了很久似的，開始盡情埋怨作業(yè)多。可是這么快，小學(xué)老師就再也不會(huì)為我們布置作業(yè)了，再也不會(huì)為我們上一堂課了。
如今，我們踏上了新的征程，面對(duì)著充滿無限憧憬的未來，懷揣著那段美好的回憶，一步一步走向我們的夢想。
抹不去的記憶作文12
四十萬三千零七十一位，倒在鮮紅的血中，倒在機(jī)槍的掃射下，倒在一把把刺刀下，倒在空中落下的炸彈下，我們?yōu)槟撬氖f三千零七十一位人感到悲傷，我們對(duì)在我國進(jìn)行多次屠殺的日本軍隊(duì)感到痛恨。日本軍隊(duì)，這喪心病狂的惡魔，你們可真是心狠手辣。
回想那一次次的屠殺，每一個(gè)都使我們后人想那殺了幾千人的指揮刀，至盡不肯回改的日本帝國主義。在一次又一次的屠殺中，南京大屠殺是最使人感到可怕，不堪回首。而我今天，走首。而我今天，走進(jìn)了一九三七年，看見了南京大屠殺的情景，那不講信用的日本鬼子，說什么絕對(duì)捕殺俘虜，可是他們言而無信，我們的南京人民都投靠于日本，可是，上部傳來了命令，把所有南京來的俘虜人民一一殺死，結(jié)果，那幾千人又白白的身亡了！那時(shí)主席是蔣介石，他擁有很多得人力，擁有飛機(jī)、戰(zhàn)車、坦克……可是，蔣介石不出兵，下令不要阻止日本人，其中，有八十人，挺身而出，可是沒有援兵，始終無能為力。我們痛恨日本人，痛恨日本軍隊(duì)，痛恨日本帝國主義。
所有的中國人民，我們國家不是一只永遠(yuǎn)沉睡的獅子，我們是后來人，要努力，相信，我們這只亞洲雄師的吼聲，可以震撼整個(gè)地球，不用受別國的屈辱，為這個(gè)目標(biāo)，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，自強(qiáng)勤奮，博愛健康。
中國人民，為著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧！
抹不去的記憶作文13
記得小學(xué)的時(shí)候，我不喜歡打羽毛球，也不會(huì)打羽毛球，主要原因是——我從小做什么事都是用左手的，后來有些事情學(xué)會(huì)用右手了，但有的卻學(xué)不過來了。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的設(shè)備越來越多了：羽毛球，排球，足球，籃球，網(wǎng)球……男生大多數(shù)都打籃球，女生呢，一般都是打羽毛球。
看到張x她們正在找人雙打，我也不管會(huì)不會(huì)打了，立刻加入了她們。
突然，一個(gè)球來到了我的腳邊，我撿起來拍了過去。咦，球呢？哦，在我身后呢！于是，我又撿起來發(fā)給張x，可是還是沒發(fā)出去。張x說：“你會(huì)不會(huì)啊？左手打就是不行，讓朱xx發(fā)吧！”“我可以再試一次嗎？”我始終相信左手也可以做右手的事。她們都答應(yīng)了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球——我一定要發(fā)出去！可是沒想到，球就是不肯出去，在我腳邊跳舞。這下，她們都生氣了：“你怎么發(fā)這么多次還是發(fā)不出去，這么笨！”“我來發(fā)吧，真是的！”和我一組的朱xx說。她們已經(jīng)給我一次機(jī)會(huì)了，可我卻……
她們在那兒打羽毛球，我呢？說是雙打，可實(shí)質(zhì)上我不就是一件裝飾物嗎？這樣打羽毛球有什么意思？我決定：我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球！我一定要超過她們！那個(gè)周末，我就和爸爸媽媽去大潤發(fā)買了一副羽毛球拍和幾個(gè)羽毛球。一有時(shí)間，爸爸就陪我練習(xí)打羽毛球，那幾天，我打得手酸極了，字都寫不出來了。
經(jīng)過幾個(gè)星期的練習(xí)，我羽毛球已經(jīng)練得很好了（不過也要看和什么樣的人打啦），我早已超過她們，心中不免有些高興。她什么地方做得比我好，就會(huì)來我家炫耀，我一定要超過她！
打羽毛球就是個(gè)很好的例子——相信自己，一定能成功！
抹不去的記憶作文14
在我的心底，一直藏著一位難以抹去的好老師------凌老師。
她有一頭誘人的秀發(fā)，一直披到肩上，一雙大大的眼睛仿佛能看穿學(xué)生的一切。
凌老師不但外貌漂亮，可算得上淑女，而且善解人意。那一年，在鎮(zhèn)海工作的爸爸、媽媽突然說來接我到那里去上學(xué)。我被這突如其來的事情嚇呆了。我在這里不是好好的嗎？干嘛要帶我去人身地不熟的地方去？我的執(zhí)著最終還是拗不過爸爸、媽媽，被帶到鎮(zhèn)海去上學(xué)了。
到了鎮(zhèn)海，我找不到伙伴，只好一個(gè)人回憶家鄉(xiāng)，暗地流淚。不久，這一切被凌老師發(fā)現(xiàn)了。她常常把我叫到一個(gè)地方與我私聊，最初，我還是有意無意的回避他，無論凌老師怎么講，我都無動(dòng)于衷。后來，在凌老師的開導(dǎo)下，我終于向她敞開了心扉。凌老師鼓勵(lì)我與其他孩子一起玩，漸漸地，我與同學(xué)們?nèi)诤狭耍膊辉偌拍恕?/p>
凌老師不但關(guān)心我的生活，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
換了新的環(huán)境，我的成績急劇下降。凌老師常常利用課余時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)功課。最難忘的是：一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我因病沒去上學(xué)，沒想到凌老師披著雨衣為我輔導(dǎo)功課，雨水順著她的臉頰流下來，他顧不得擦一擦，把當(dāng)天的內(nèi)容給我講了一遍，等他離去時(shí)，已是八點(diǎn)多了。此時(shí)的我卻毫無睡意。
如今，我離開凌老師已三年多了，我卻常常有意無意地想起他，成為抹不去的記憶，時(shí)時(shí)讓我懷念，時(shí)時(shí)催我奮進(jìn)……
抹不去的記憶作文15
在我的心中，有一段記憶是永遠(yuǎn)也抹不。我清楚地記得，那一天……
那一天，我去找鄰居家的朋友玩，這時(shí)我看到了這樣的一幕：他生病了，無力的躺在床上，雖然如此，但是她的媽媽無微不至的照顧著她，她想要什么想吃什么想玩什么，她的媽媽都滿足她，還可以高天天躺在床上玩游戲，突然我的腦子里閃過這樣一個(gè)念頭：要是我生病了，媽媽不就也可以這樣關(guān)心我，這樣照顧我了嗎？一想到這，心里就美滋滋的。
心動(dòng)不如行動(dòng)，就在當(dāng)天晚上，(.)我故意將被子掀開，好讓自己凍感冒。
到了半夜，我凍得直哆嗦，好幾次都想把被子蓋上，都咬緊牙關(guān)忍住了，為的就是第二天能生病。
還是老天在幫助我，第二天，一起床，就感頭很暈，站都站不穩(wěn)，媽媽馬上發(fā)現(xiàn)我有對(duì)勁，拿來體溫表一量，才發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了。
媽媽心疼的看著我，圍著我到處，看著她著急的樣子，我終于體會(huì)到媽媽特別關(guān)心我、在乎我，我心中暗暗自喜。
媽媽怕我餓著，做我最愛吃的飯菜，怕我無聊，給我買最愛看的書，可是我的頭一直很暈，看到媽媽做的可口的飯菜，吃也吃不進(jìn)，一直覺得想吐，翻我平時(shí)最愛看的課外書，可是我一個(gè)字也看不進(jìn)，昏昏欲睡，頭疼得要命。
我這才有些后悔，媽媽把我調(diào)養(yǎng)成健康的身體，為什么要生病呢？害得我整天都得難受的呆在床上，什么事也不能干，我開始有點(diǎn)恨自己了，其實(shí)媽媽很愛我的，每次一有好看的書都會(huì)給我買，在這個(gè)世界上，她是最愛我的人。
現(xiàn)在，回想起那些事，都禁不住哈哈大笑了起來，這是一件多么幼稚，童趣的事啊！童年的趣事成了一個(gè)我永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。
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