留在記憶里的芬芳作文（精選66篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的留在記憶里的芬芳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在記憶里的芬芳作文 篇1
我喜歡雨夜，滴滴答答，天之淚也，也不知，天公緣何動情。天有淚，燭有淚，人有淚。天淚有聲燭淚有形，只有人淚，無聲無形，悄然流落，只是過后有一抹留在記憶里的芬芳。
兒時的記憶太多太多，我曾在彷徨中遺忘了太多太多，可有些事，總是如長了鉤刺，掛在我的心頭。
小時候，那種了數不盡植物的花園便是你我的樂園。你教我熟識每一種植物；辣椒的葉子是尖尖的，柿子的藤蔓是軟的，必須支架生長，胡蘿卜的`葉子是噴射狀的，每一根都奮力向上生長。我對此無心思聽，我愛的，是抓昆蟲，我抓了許多種類的昆蟲，我至今還記得它們的形狀；甲蟲的背是兩片，在遇到危險時會揮翅逃離，金牛的觸角又細又長，像是一對探測器……印象最深的，還是那天我們一起捕的蝴蝶。
那年，我上了小學，只有很少的時間能與你一起坐在花園中玩耍了。你一見我來，興奮地說不出話來，一把攬我入懷，用胡子刮我的臉：“乖外孫女，我的乖外孫女，姥爺可想死你啦！我給你準備了好東西！”說著，你神秘地從懷中取出一只網袋，還將一根鐵絲插進去，形成了一個小籠子，你把它遞給我，形成了一個小籠子，你把它遞給我，又把田中飛舞的白蝴蝶指給我看，那年春色正好，桃花開得嬌艷，白中透粉，蝴蝶上下飛舞著，似一朵朵因風起的雪花，不過我可沒心意去抓蝴蝶，僅僅用網袋亂罩一氣但覺得無趣了，將網袋丟在一邊不愿再抓了，捧起手機玩了起來，你在田間手腳并用，全神貫注地抓蝴蝶，而我，就坐在石凳上，捧著手機，對那所謂的自然之趣并不感興趣。你忙活了一個上午，抓住了三只白蝶，像珍寶一樣，小心地裝進籠中遞給我。“放了罷！我早不喜歡這類小昆蟲了！”我冷冰冰地說。
那蝶確是不知結局怎樣，只是幾個月后，傳來姥爺生病的消息。我再見您時，您瘦了許多，眼眶突出，手指關節看得一清二楚。說起話氣若游絲，似乎還有點東西卡在喉口，很不清晰，我扶著您走路，竟輕得可憐。
啊！姥爺，請您必須熬過去，等明年春光正好時，我們再去追蝶，好嗎？下次我定全神貫注，與您一同捕蝶！
遺憾地是，您的生命永遠地終止在那年那個熾熱的夏天，那年春天，我雖未很好珍惜，但我可以嗅到，那抹藏在記憶深處的芬芳，將它小心收藏，帶著它走向遠方。我意識到，原來，有一種愛叫憂傷，有一種憂傷叫后悔，而后，所有情感聚集在一起，叫作記憶中的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 篇2
我祈求，青青紅紅的年歲，芬芳持久。
菜場邊上，塌敗的小棚里，小捆小捆的香椿蜷在角落里，葉尖青青紅紅，正新鮮。可以拿來拌豆腐呢。我愣在攤邊，如是想。
這會兒正“開春兒”，往年奶奶院子里的香椿樹早該發芽了，今年，卻是吃不到了。
小時候，常常跑去奶奶家玩，最愛春日，是因為有愛的香椿拌豆腐。記得那時香椿一開，滿樹的嫩芽，站在樹下。椿葉尖尖，至春到紅。盡樹綴滿露珠。和著那特有的清爽，一顫，滴到我頭上來。
每當這時，奶奶就小步趕到樹下，我讓在一邊，看到奶奶踩著凳子，掛著泛黃的圍裙，一下下的掐下株株香椿葉。樹小，葉卻多。松松散散堆了奶奶滿懷。這時，奶奶就喜愛地攏著它們，瞇瞇笑望著我：“今年結的多呢！我買了豆腐，給咱小鳳拌一點！”我就會雀躍著抱著丫丫，撫它的毛“我們有香椿吃啦！”它常被我勒得喘不過氣，掙開我到樹下喘個不止。
等奶奶從屋里出來，香椿就變樣了。小片小片地堆在凹了口的鐵盆里，有的還與棕紅的莖連著，與雪白的方塊豆腐混成一盆色澤清爽的拌菜，勾人魂呢！
陽春三月，我擼起袖子，叉腿坐在木凳上，端著奇大的'鐵盆，看路牙石邊人來人往。毫無形象地巴拉著春日的第一口新生命。香椿入口清涼，好似更勝薄荷一籌，更比春天鮮活。在老舊小院中，一鐵盆，一木塊，似乎能吃出萬丈豪情。
奶奶總是樂呵呵的讓我慢點吃，用爬滿裂紋的手悠悠的錘著自己的膝蓋，腳邊臥著在春光中“春困”的丫丫。莫管當時還是現在，都單純地覺著，大好春光中的一方小院，一老一少，一盆清涼。最是美好！“香椿拌豆腐”的一清二白，卻勝卻人間一切陽春白雪。是一輩子最芬芳的追求。妄圖那年歲定格，就像拌好的香椿不會蔫。
歲歲輪回后，我全世界最好的奶奶。已經癡的連飯也忘了吃。萬幸，她記得她的小鳳，還有身邊所有人。
只是多時不去了，院里那顆香椿樹不知何時被移走，也不想問了。就連丫丫的離開，也一入那樹般靜悄悄。新墳在原來的香椿樹下。
今年春天，望著空空的院子，心里突然很害怕失去。怕失去奶奶，就在不知不覺間。流年終似水。輕柔而又決絕地一去不回。徒留一地無人拾的春光。塵絕過往。
我付了錢，拎了一袋子香椿，在今年“開春兒”時，祈求青青紅紅的年歲，芬芳，持久。
留在記憶里的芬芳作文 篇3
在這個全民減肥的時代，你可以在大街上、網絡上看到賣營養餐的廣告和只吃蔬菜水果來瘦身的言論。
不過，相信對于每一個人來說，媽媽做的飯總是有著特殊的意義的，就好比一句歌詞一樣“媽媽做的飯真香，不管吃完會不會胖。”對于我這個吃貨來說，媽媽做的香噴噴的飯永遠是留在記憶里的芬芳。
每天早上起床，我從來不需要鬧鐘的輔助，只要鼻頭聳聳，嗅到了廚房傳來的飯香，身體便自發地從美夢中醒來。一個360度大翻滾，再加一個鯉魚打挺，人就已經坐在了床邊，汲上拖鞋，揉著眼睛，一副沒有睡醒的樣子，卻還是堅定地向飯桌走去。打了一個哈欠，人總算清醒了兩分，炒鍋里是熟悉到不能再熟悉的.，用我二百多度的近視眼也能看出來的豆角炒飯。蔬菜被炒熟的清香與米飯混合在一起，更加入味。整個屋子中彌漫著濃郁的飯香，將我肚子里的饞蟲勾得蠢蠢欲動，恨不得直接撲上去，卻被媽媽無情地趕到了衛生間洗漱。涼水撲在臉上，人徹底清醒了，勾起一個笑容不由得想到，有媽媽做的飯菜的芬芳伴隨的一天依舊是美好的一天吶，加油！
人這一生中吃得最多的飯就是媽媽做的飯，從小吃到大，盡管早就沒有新鮮的花樣，卻從未感到厭煩。即使它們比不上飯店中大廚做得精致，也沒有漂亮的擺盤，更沒有蘿卜花的點綴，卻讓人從內心深處生出一股由衷的溫暖與親切。
這樣深刻的感受，是我在外游學時感受到的。去加拿大進行一次為期二十一天的游學，第一個下馬威就是長達十幾個小時的飛行，當我走下飛機的那一刻，只想吃一口熱乎的飯。可是身在異國他鄉，連這點小小的要求都得不到滿足，一個冷透了的漢堡，油炸的餅干已經不再酥香，滲透了油星。這些食物讓我沒有下嘴的欲望，接一口熱水、溫暖一下腸胃，我倒在床鋪上呆呆地望著天花板，突然無比思念起媽媽做的打鹵面、蛋花湯、羊肉冬瓜湯……一切湯湯水水在我腦海中閃過，卻只留下了一道可望不可及的瀟灑背影。這種思念與渴望在吃了十歲天的土豆、肉泥、大塊肉和不正宗的米飯后達到巔峰。我一邊食不知味地吃著食物，一邊追尋著留在記憶里的那些芬芳。
在這一次的旅程結束后，我便恍然大悟了一個事實，一個經常被忽略的事實。最寶貴的食物就是媽媽做的飯，雖然平凡，卻充斥著滿滿的來自媽媽的愛。這種愛不激烈，卻很溫馨，當你品味過那種被溫暖充盈的幸福后，便會發現，柴米油鹽、粗茶淡飯的小日子，足矣。那留在記憶深處的芬芳，便是值得用一生去珍惜的寶藏。
留在記憶里的芬芳作文 篇4
在我的記憶深處，有一朵銀瓣黃蕊的“菊”，始終散發著沁人心脾的芬芳。
那天放學后，天色已是昏暗，我同往常一樣準備穿過地下通道，到路對面的公交車站。不知為什么，往日通暢的地下通道，此時卻擠滿了人。我不明所以，只好隨人群一起慢慢向前挪著。
好容易往下動了些許，陡然發現以往燈火通明的地下通道內一片漆黑，猶如一張怪獸的巨口，吞噬著緩慢前進的人群。我心里有些許緊張，但也只能與人群一起擁了進去。
越是往里走，越是一片漆黑，簡直是伸手不見五指。我的心不僅忐忑起來，人群也漸漸失去了秩序，你推著我，我擠著你，間或發出幾聲尖叫聲，我背著沉重的書包，提著滿滿當當的手提袋，在數百個36。5度的熱源中間，不一會兒便渾身燥熱，滿臉大汗。
突然“咔嗒"一聲輕響，有什么東西從手提袋頂部滾落下來。不會是我的眼鏡吧？我的心一沉，急忙用手一摸，果然，放在袋頂的眼鏡盒，不知所蹤。那可是我剛配的眼鏡啊，那可是花了1000多塊錢的！弄丟了，回家怎么向老爹老媽交代！再說了，沒有眼鏡，我看不清黑板，怎么聽課？怎么記筆記？那可是要耽誤學習的！“我的眼鏡！別踩著我的眼鏡！"我一邊大聲呼叫著，一邊不計后果的蹲下身去，向四處一頓摸索。可是由于沒有視覺的幫助，我在混亂中除了摸到幾雙大腳外，始終一無所獲，反倒被人群擠了幾個趔趄，一種驚悸、無助之感頓時涌上心頭。
忽然，一道燈光亮起，給這個黑暗的“世界”帶來些許光明。我像是抓到了根救命稻草，懷著感激的心情望向光源，原來是一個身材高挑的阿姨，她背靠墻而立，手里高高舉著一個打著手電筒的手機，手機殼上是一朵銀瓣黃蕊的.菊。這朵菊在我眼中花開欲燃，散發著沁人心脾的芬芳。"大家先停一停，別踩著小同學，有手機的，把手電筒打開！”阿姨一邊用力的揮舞著手，一邊大聲的喊著。剎那間，神奇的景象出現了，一束，兩束，三束……無數燈光接連亮起，如同黑夜中點亮了萬盞明燈，瞬間照亮了整座通道，照亮了人們前行的路。人群也戛然而止，我的眼鏡盒靜靜的躺在墻邊。我連忙向阿姨道謝，阿姨微笑著，笑容像一朵銀瓣黃蕊的菊，“孩子不用謝，但是要記住，一定要注意安全，無論什么時候都要把安全放在第一位。”我使勁點了點頭，禁不住眼淚模糊……
那朵銀瓣黃蕊的“菊”，一直留存在我的記憶深處，始終散發著沁人心脾的芬芳。它代表著鎮定、從容與愛心。
留在記憶里的芬芳作文 篇5
一方水土養一方人，大概只有同里那樣溫淌的水和柔軟的土才能養出外婆這樣的女子。
外婆的性情是少見的溫和包容，外公青年時脾氣急躁，親戚朋友都無可奈何，每每只有外婆在一旁輕聲勸解，也只有外婆能撫平他的情緒。
外婆在同里鎮一條傍水的街上經營著一家香料店，坐在店里抬頭看，入目皆是熙來攘往坐船的游客，響亮的交談聲中夾雜著幾聲船夫熱情自豪的講解，水上一座座歷經歲月的拱橋也零星有來往路過的人，住得久了彼此都熟悉，興致來了聊上許久誤了時辰也不要緊，這本就是個溫吞舒緩的小鎮，沒有大城市里的快節奏。
外婆有午睡的習慣，這便是我獨當一面的機會了。為游客介紹香包，為定制熏香的顧客記錄要求，為購買原料的當地人打包，為莫名而來的人鑒別簡單的配方，都是我的工作。
結完賬的鄰居王奶奶熟捻地問道：“今天又幫外婆看店了？”
我笑答：“奶奶來買艾葉和陳皮呀。外婆在午睡，我就幫著做些小事。”
“嘿！你外婆聽見可不得樂壞！喏，給你們帶了咸肉，新鮮著呢，才腌好的，記得吃！別客氣啊，上次還給我們捎來幾瓶醬菜，有來有往嘛！”說著便不由分說把一袋子肉塞在我手上，我推辭不過，只得感激的道謝。
吃過晚飯，外婆搬出兩個小板凳，我們坐在店門口。白日里喧囂的'河道此時十分祥和，和緩地流淌著。船只飄在河面上，東一只西一堆的。周圍不時傳來鍋碗瓢盆的擦碰聲和細微的人聲，好似都不愿意擾了這月夜的沉靜似的。
外婆摟著我，身上香氣被風引領著進入我鼻內，外婆不愛用香料，她喜歡自己身上因長年累月與香料接觸沉淀下來的味道，我也很喜歡，這味道有時像清早沾著露水的桂樹，有時又如同傍晚夕陽映照下的野菊。
我們透過稀疏的云望向夜空中閃閃發光的群星，外婆愛給我講星星的故事，總也講不完，我不知道她的腦袋里究竟裝了多少故事，那些故事令我向往，我喜歡它們的故事。外婆指著一顆顆星星娓娓道來，我聽著牛郎織女跌宕起伏的凄美愛情，聽著詩仙李白的名字來歷，聽著北斗七星為迷途的人指明方向。
我在外婆娓娓道來的語調中逐漸入睡，今夜月光如洗，清風涼涼爽爽的，伴我入眠，也許星星們還會入我的夢呢！
古鎮同里、那里溫淌的水和柔軟的土、香料店和往來的人，當然還有外婆和吸引我的清香，這些，都是我留在記憶里的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 篇6
一縷陽光沖破了窗簾的禁錮，躡手躡腳地攀上我的眼臉，夾雜著暖烘烘的氣味，觸摸心底最柔軟的地方，順著記憶的紋路重合那一段時光。而那繾綣的往事，總能氤氳起一支旖旎的芬芳。
奶奶家有一床大花棉被。
在每個陽光正好的冬日的午后，我那閑不住的奶奶便會把那一床棉被抱到陽光底下曝曬。然后在夕陽拖著長長的尾巴下山時，把那床暖烘烘的棉被收進房間。于是在每個夜幕降臨的晚上，奶奶便會喚回在外瘋玩的我，輕輕拂去我頭發上的露珠，將我趕上床，用一雙滿是老繭的厚厚的手為我掩好被子。歲月鑄造得她的手很糙，卻暖極。
“奶奶，被子里怎么這么暖和呀？”
“啊！因為奶奶把陽光塞進被子里去啦。”
好奇心強的我自然想弄清奶奶是怎么做到的，所以在她又一次抱著那床沉重厚實的棉被，佝僂的身子彎著，蹣跚地走向院子時，我也跑了過去，想觀摩這神圣的儀式。
奶奶熟練卻又笨拙的在幾張板凳上鋪開被子，用那雙青筋如老根盤結的手，拉平被子的邊邊角角，拍去上面的灰塵。一寸一寸的陽光，便在她手底下蹦跳著，花朵一樣的。陽光下，她幾根銀白的頭發被風吹的翹起，細密的汗珠墜在她被歲月打上烙印的臉旁，晶瑩剔亮，如白玉珠。戴在鼻尖上的老花鏡折射出彩色的光，眼睛微微瞇著，看得見的陽光和看不見的愛在里頭喧鬧。
陽光下的緞面棉被閃著細密的光，陽光掉在上面，“嘭”地開了花。被子上的花瓣兒開得恨不得掉下來。那些花深處一雙雙無形的手，緊緊地拖拽住四周的陽光。“我在開花！”它們在嚷；“我在開花！”它們在笑。風拂過來，又吹過去，陽光的羽毛球飛起來。
小小的我看不出一個所以然來，便又湊近去聞，把臉深深埋入被中，不肯抬起來。陽光軟軟的，棉被軟軟的`，像奶奶的手掌心。奶奶嗔道“丫頭，汗會蹭上去啊。”不聽，奶奶也任由我去了。聞著聞著，竟真聞得出陽光在里頭發酵；聞著聞著，竟在上面睡著了。
已而是夕陽落山，一旁的陽光邁著碎碎的步子，爬過籬笆墻去。奶奶來把我喚醒，我瞇著眼，心里懊惱自己怎么就睡著了。奶奶神秘的讓我再聞聞棉被，我于是又深深地埋進被子里：陽光暖烘烘的氣味在蔓延，暖洋洋的感覺充斥著四肢百骸，我不禁心中一熱，就像奶奶也把陽光塞進我心里了似的。我撲向奶奶“奶奶奶奶你真的把陽光塞進去了！”奶奶不說話，只是對著我笑，眼睛彎成小月牙，眼角的皺紋堆成褶皺，蒼老的臉上，現出綿軟的慈祥來……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”一陣電話聲將我從記憶里拉回，是奶奶：“喂，丫頭啊！你什么時候再回來啊？奶奶還幫你把陽光塞進被子里去……”
那一刻，我熱淚盈眶，人間的溫情夾雜著無盡的陽光，將記憶烘烤得蓬松而又芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 篇7
對于魯迅來說，那夜歸航的豆兒，是一縷芬芳；于史鐵生來說，那北海的菊花，是一縷芬芳；對于朱自清來說，父親買橘的背影，是一縷芬芳；對于琦君來說，母親醞釀的春酒，是一縷芬芳，對我來說，母親親手熬制的涼茶，則是一縷別樣芬芳。
回憶里母親的形象似乎與涼茶并存在我的腦海里。并不是醫生的母親總愛搗鼓一些中藥藥材，然后各種泡在一杯茶里，至于味道嘛，不咋滴，但這不是終極版的，真正讓我恐懼的是她把竹葉，菊花，蒲公英根，金銀花，白芷，蓮心，枸杞，麥冬云云，放在一起，咕嘟咕嘟的熬上半天，那味道，給你個眼神，自己體會吧！有時候很不理解，不就是為了清熱解毒，那各種沖劑，不都是這功效，而且，味道還很好。
小時候的我聽信母親的話，喝了對身體好，雖然心里一萬個不想喝，但也只能乖乖的接過母親遞來的一碗琥珀色涼茶，一口悶，然后那股反胃的味道能在嘴里留好長時間。再大點，學聰明了，趁母親不注意，偷偷倒下水道里。說真的，有時看著那琥珀留進下水道里，自己浪費了母親的心意，心里會生出一絲愧疚，想要把它喝完，可那碗還沒有放到嘴邊，僅在鼻子下稍停留，就又轉身倒了。
記得有次周六，在母親的威逼下，我就義般喝了兩碗。周日時候，胃隱痛，連續不斷，我可以感受到全身的寒冷一絲一絲的蔓延開，很難受。突然想起在哪看過，涼茶傷胃。不巧的是，母親又端了碗涼茶上來，因疼痛導致的`滿腔怒氣，有了發泄點。母親不停示意讓我喝，我爆發了：整天讓喝這，本來我胃就不好，涼茶傷胃你知不知道啊！這下可好，我胃又痛了。母親好像沒注意到我在發脾氣，神色關切“胃咋又疼了？”“哼，拜你所賜，我是不會再喝了。”
“那我不會再這樣了。”母親滿滿的失望。那刻，陽光打在母親微微佝僂的身軀，鬢角泛著點點銀光，孩提時母親孤傲的背脊，如墨的青絲，不復存在，時光的刻刀一刀一刀不留情面啊。我想起了大熱天，母親守在廚房里，汗流浹背。我想起了母親為了買到上好的藥材，“媽，我，不是我……”喉嚨像被人掐著一樣難受，很多詞語在喉嚨口反復組合，拆分，卻沒辦法出口。心里盛滿了水，不敢動，怕漾出一地的悲傷。
從那后，母親真再也沒有熬過，只是有時會看著那些藥材發呆，有時候，我故意對母親說，媽，我最近上火了。母親也只是淡淡的回應：板藍根多喝點。那些清熱解毒的沖劑，味甜微澀，每次喝完，那股糖精的味道才真正讓我反胃，好懷念那琥珀色涼茶！人啊，就是這樣，擁有的時候不珍惜，到了真正失去時，才發現它是那么美好，那么芬芳宜人。
如果再接過母親遞過來的琥珀，那么，我會讓它緩緩流過咽喉，滋潤著心田。咂咂嘴，細細品味那唇齒間的淡淡芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 篇8
小時候的溫馨，已被深深壓在心底，飛逝歲月早已劃破童心，似水流年。在這十幾年的光陰中，許多事都像那天邊的流星一閃即過，但還是有記憶深刻的場景，讓我難以忘懷，那是個乞丐的背影。
秋風乍起，西北風肆無忌憚的游走在大地上各個角落，逐漸枯黃的樹葉經不住風吹雨打的摧殘，一片片，一片片飄落在大大小小的街道上，世界一片蕭瑟。
我受父母之托去到超市買一瓶醬油，出來之時，超市門口已與先前不同。
出現了一個單薄的身影，用皮帶裹著雙腿，坐在一個小推車上，用雙手支撐著移動他那殘弱的身體，穿的很破舊，頭發也亂糟糟的，好像很久沒有梳洗過了，手里拿著一個破碗，里面裝著極少的錢幣，低著頭，一陣秋風吹過，他一直在打著哆嗦。
這是一個乞丐。
我心軟了，看著他那可憐巴巴的樣子，我把手伸進裝錢的口袋，但是母親說過的話此時回蕩在我的耳際：“孩子你知道嗎？有些乞丐是不能可憐的，他們看似殘疾，只不過是表面的假象罷了。”
我正在猶豫，這時，一個中年人從他的身邊路過，他用他那沙啞的嗓音向那個中年人行乞，雙手合十狀，咿呀咿呀的，說不出話來，他是個啞人。
那中年男子不屑地看了他一眼，并往遠了走了走，嘴里還嘟囔著什么，這時，我清晰地看到，從那個男的口袋中，滑落了一張百元鈔票，而他似是沒有發覺。
乞丐連忙用手支撐向前，他臉上浮現出了欣喜的'神色，然后又歸于平靜，似乎在做什么重要的決定，他看著那張鈔票，躊躇了一會兒，突然像是下了決心似的，用手滾動著輪子向著中年男人的方向慢慢前行，我很疑惑，他本就比常人多了些特殊之處，想過去自然是要費事一些，他想干什么呢？
幾分鐘過后，他來到了那男人的身邊，男人一臉嫌棄的樣子，他漲紅了臉，張牙舞爪的比劃著，顯出努力的樣子，用骨瘦如柴的手指向那個男人，指了指剛才掉錢的那個地方，又指了指自己手中紅色的百元鈔票，并用臟亂的雙手將錢遞了出去。
那男人下意識的摸了摸自己的口袋，似是明白了什么，笑起來，雙手接過那張嶄新的紅幣，并蹲下來，向著乞丐的破碗里放入了三張10元，那乞丐似是很吃驚，又咿咿呀呀起來，最后向著男子的方向，似是在感激那男子，這時，我看見他的背影，是那樣偉岸。
作為一個饑寒交迫的乞丐，他沒有接受那張可以讓他幾天不愁吃喝的100元，而是將錢歸還于曾嫌棄他的一個普通路人，相信大多數人都做不到這個乞丐所做之事，他的背影我將終生難忘！
我快步走過去，蹲下身來，將口袋里捏著錢的手拿了出來，將錢放進了碗里，他抬起頭，對我笑了笑，雙手合十狀，咿咿呀呀的，好像在說著什么
留在記憶里的芬芳作文 篇9
當時間邁著一塵不染的腳步不急不緩地走著，走過一個個春夏秋冬，走過一個個陰晴圓缺。當記憶成為光陰的證據，當青春和美貌都成為歷史，總有一個披滿陽光、坐在石頭上玩耍的影子，咀嚼著每一條皺紋所隱藏的故事。這，該是怎樣的一種心情呢？
人們總是說，留在記憶里的東西根本不值得留戀，何必要那么執著，那么勉強，又何必要跟自己過意不去？該留下的總會留下，該忘記的也總會忘記。可我卻不這么認為。
世界上的東西大都有著美好的歸宿，或煙消云散，或歸入塵埃，或石塵大海……這樣的歸宿也未嘗不可。而歸宿在我記憶深處的'，曾有那么一絲芬芳，那便是兒時的一些舊事。
兒時的我，總喜歡扎著雙馬尾，在河邊玩耍。那一次，我和我的小伙伴商量好，放學后到河邊去抓魚、逮螃蟹。
下午，我們手拉手、肩搭肩來到了小河邊。可這天的天氣好像并不太如意，都下午五點多鐘了，太陽還在天空上明晃晃地照耀著，曬得我們又昏又難受，但是我們并沒有放棄，依舊開始了我們的捕魚旅程。
開始的時候，并不是太容易，不但沒有抓到魚，還把魚都嚇跑了。于是，我們決定不抓魚了，去抓螃蟹。
后來啊，我們到了河岸邊上，一人找到一塊區域，設定了游戲規則：不許到別人的區域去抓，不準打擾別人，誰抓得多就吃得多，不許耍賴。
開始的時候都還好好的，后來，有一只螃蟹從桶里爬了出來，大概是裝得太滿的緣故吧。沒想到的是，它居然咬我！為什么偏偏要咬我呢？我的肉好吃嗎？我在不知情的情況下，大叫了一聲：“救命啊，螃蟹要吃我了呀！”可他們好像沒聽見，我只好自己想辦法。
抓了好一陣，終于到了晚餐時間，我和小伙伴們帶著一大桶螃蟹去了我家。我們帶著螃蟹進了廚房，得意地喊道：“今晚加餐！當當當當！”并把它們交給了我爺爺，因為我爺爺是村里有名的“廚館子”，自然做得更好吃。
這天晚上，我和我的小伙伴吃上了我們自己抓的螃蟹，吃得光光的，滿桌子的殼。我們說說笑笑，還在爭論著“誰是第一”這個問題，但這沒有答案，一直沒有。
也許，這件事不是多么高貴，但在我自己看來，確實是一件有著特殊意義的回憶。也許，正是因為沒有答案，才會讓自己一直掛在嘴邊念叨。也許，這食物、這游戲的確不是多么的完美，但在今后，怕是沒有了。也許，記憶里的東西很多很多，而你至今仍舊能夠記住且讓你深刻留戀的，其實不多。
是的，從那以后，我就再也沒有吃過那么好吃的螃蟹，也沒有那么多人陪我抓螃蟹了。它成為了我記憶當中的一縷芬芳。即使花開花落，那片刻芳香也始終留存著。
留在記憶里的芬芳作文 篇10
每一滴酒回不了最初的葡萄，我也回不了年少。
——題記
風淺唱，夏未央，衣角留香。幽幽槐香浸潤了塵封的往事。望著院中一樹如瀑般的槐花，淡黃色的香氣，夢一般籠罩著我，牽引出腦海深處一大一小的身影，夢回兒時。
承著清晨氤氳的新露，鳥兒婉轉的啼鳴與碧水藍天相照應。“丫頭回來啦！”一個蒼老的聲音響起。爺爺雙手扶著膝蓋站起來，竹凳“吱呀”了一聲，爺爺邁著大八步朝我走來，每一道皺紋滿是掩不住的喜悅。我也撒開腳丫子，一頭撞進他溫暖的懷抱里。“走，進屋去，今天有槐花團子吃嘞。”“好啊好啊，我們快進去吧！”我兩眼放光，緊緊握著爺爺的手蹦著跳著。
“團子來嘍。”奶奶用抹布包著把兒，搖搖晃晃地端來了個大蒸籠，“丫頭洗手去。”奶奶溫柔的語氣好似軟糯的團子，有點甜。爺爺伸手抓了只團子，燙的兩手交錯著拿團子，等溫度降下，又遞給我。“丫頭快吃。”顧不得余溫滾燙，吧唧一大口。霎時間，團子里蘊含的香氣充斥著我的口腔，甜甜糯糯的槐花保留了原有的香氣，這可是奶奶的絕活！
吃過飯團，爺爺領著我到院中的槐樹下休息。正值五月，槐花開得正盛。一串串象牙白的.，又泛著點微黃的槐花從枝頭垂下，好似一簾巨大的瀑布。一穗穗槐花由上往下次序開放，純潔無暇。我坐在爺爺的肩上，伸手摘下一串槐花，又小心翼翼地編成一圈不算結實的花環。我調皮地往爺爺頭上一套，笑嘻嘻地說：“爺爺戴上我編的花環，變成大帥哥了喔！”爺爺眼底滿是寵溺，臉也綻成了槐花，一個勁地說著：“那是那是！丫頭真厲害，爺爺像你這么大的還只會搓泥巴玩嘞。”花環散了一小角，幾片輕輕軟軟的花瓣落在爺爺的素色襯衫上，我又指著爺爺笑說：“爺爺，您好像槐花精靈啊。”他笑得粲然。
我深深嗅了一捧槐花，馥郁芳香沒入鼻腔，覺得頓時，周遭都安靜下來了，只剩下落花的輕柔。爺爺半倚著身體靠在樹上，用沙啞的聲音娓娓敘述道：“在我小時候呀，這槐樹就在了，它那時候還挺小株呢。我還把花摘下送給你奶奶過，現在啊，它都這么大啦……”爺爺不急不慢地講著，講著，回憶著，連黃昏的太陽也聽得沉醉，不禁栽在了晚霞中，橙色的暮光浸在云層里，不小心染紅了半邊天。
夢醒，青山依舊，芳草依舊，故人的音容笑貌猶在眼前耳畔，伸手欲觸時，又如海市蜃樓般，煙飛霧散。
不知誰家新燕又飛來，擦過那一樹芬芳。拂去依偎在肩上的小花兒，那花兒便沿著衣角滑落到地上，似滿地疑霜，終歸塵土。
當那清風拂過，那一樹熟悉的花香再次縈繞時，我就明白：縱使時過境遷，世殊時異，憶中的槐香永遠在我心中的某個角落散發著清香。
留在記憶里的芬芳作文 篇11
春意盎然之際，簇簇桃花灼灼其華，青澀的花骨朵兒都一個個如誰家少女初長成似的在枝頭鬧開了，沖散出青春的芬芳。遠風掠過樹林，拂過枝葉，像一支優美的華爾茲舞曲，領著片片花瓣起舞，洋溢著一種歡欣的氣息，令我情不自禁地駐足，回憶似乎也隨著花香，變得綿長而悠遠。拾起一片花瓣，放到鼻前聞了聞，記憶的碎片翻騰著匯聚而來……
又是一年一度令人期許的詩詞大會，臺上的五位選手舌燦蓮花、盡顯風采，連頗具難度的飛花令也難不住選手。隨著比賽的推進，同學們的歡呼聲也是一浪接著一浪，越來越高，不曾停歇。正當比賽進入白熱化的階段，天空中的烏云也聚成一團，噼里啪啦地墜著雨珠子，像是擂起陣陣鼓聲，替參賽的同學吶喊助威。走出比賽現場，著五顏六色一次性雨衣的少年們，構成一道鮮活明媚的風景線。
許是這雨任性，剛落了沒多久就停了。還沉浸在比賽中的孩子們興之所至，將各色的雨衣脫下，丟在操場上，又興奮地跑起來，在彩色的地圖上留下自己的腳印。隨意丟擲的雨衣，帶著泥腳印，胡亂地鋪陳在操場上。
跟著班級的大隊伍走回教學樓的我，對此也只是默默在心里犯著嘀咕：“那些雨衣，阿姨應該會收拾的吧……”可突然，招頌文跑了回去，追回那些飛著的雨衣，把它們收到箱子里。我的心忽然被觸動了一下，叫著胡紀揚，一起沖了過去。我們一手抓一件雨衣，埋頭來回奔忙，看著凌亂的操場逐漸變得整潔，內心油然而生一種自豪感。我望著操場邊上的桃樹，仿佛聞到了一股淡淡的清香。
第二天的語文課，孫老師一走進教室就微笑著說：“昨天我們班的幾位同學，在詩詞大會結束后，積極主動地清理現場垃圾，是……”老師話音剛落，同學們就齊齊鼓起掌來。當我們三個視線交會，默契地會心一笑之時，我仿佛又聞到了昨日空氣中淡淡的`芬芳。那種芬芳，有別樣的清香。
直至今日，我偶爾憶起那天，鼻尖仍縈繞著那抹芬芳。我將這片芬芳珍藏在心中的一隅，偶爾拿出來斟酌和回想。每當我走進春天，看到大片豐盈而美妙的桃花，我都會想起那天所經歷的美好。也許，我和我的朋友們拾起的不僅僅是散落在地上的雨衣，也拾起了一顆溫柔而溫暖的心。哪怕以后的道路上再多風霜，我們也能不畏險阻，勇敢前行，只因為那記憶中永不褪色的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 篇12
薺菜餃子入口，唇齒間立即漾開一片山野之氣，清鮮、芬芳。我仿佛看見孟春的夜晚，原野上風拂過那些葉、那些草，看見那些人沐浴在風之下，聲形依舊。這菜，一直是那般神奇，像是一幅畫，張狂肆意，令我窺見過往與未來。
春夜帶著些許涼意，太姥牽著小小的我走在鄉下田野上，天邊的炊煙還沒有散，星光下看得分明。她緩緩彎下腰，慢慢從土中扒拉出一株菜來，“這是薺菜。”她的臉在月光下那般溫柔。“薺菜！”我跟著念，語調帶上了些疑惑，低下頭去，仔細瞅著那綠中泛紫的物什，撲入鼻息的是它那特有的芬芳，蘊藏著曠野的氣息，讓人不由著了迷。“對，做餃子餡可香嘍。”太姥笑著，看我的小手盤弄著菜葉。“薺菜……薺菜！”我一連念了幾遍，像唱著小調似的，婉轉的讀音在空曠的田野上悠悠地蒙繞，與那彎彎的明月應和著。“我喜歡，這讀起來像一首詩！”我欣喜地嚷著，太姥更是笑出聲來。
初夏的暑氣涌來，時光那般快，那薺菜一簇簇團在角落，開著細小的花，純白與青綠大片大片地渲染。薺菜花并不華麗，但卻有一股獨特的.幽香，暗暗的，悄悄的，鉆進你的心里。太姥拾來一朵花，搓捻著莖干，那莢形的葉便晃起來，搖出一陣陣輕脆的沙錘似的樂音，襯得那溫柔素雅的花似舞者一般，野得質樸，洋溢出濃濃的快樂。太姥淺淺地笑，望著我。我在田壟上奔跑，在那樣廣闊而充滿生機的田野上，每一個角落似乎都綻開蓬勃的花來，自由地生長。“太姥，我想吃薺菜餃子！”我忽而停下來，很認真地說。“傻娃娃，都開花了，菜葉老了不好吃了。”她牽著我，在日暮下歸家，這時太姥突然說了句：“我們和和要活得像薺菜一樣。”我不解，只看著身后盈盈的綠意，感受天地之繁華。
此刻，我終于知曉了薺菜的神奇，蓬勃于廣闊天地間，自由而純粹地生長。它的背后是一段往事。那個素雅的太姥，她從來都是那么安靜柔和，但卻愛著任性的薺菜，我愿她快樂、天真、透澈，她愿我蓬勃、自由、廣闊。像薺菜一般，在一片綠意間恣意生產，閑適快樂。
薺菜不正是蘊含了兩代人對彼此的祝福嗎？他們愿我們成長，奔向未來，如薺菜般堅強；我們愿他們快樂，活成孩童，如薺菜般質樸。我想當初吸引我的便是薺菜那不顧一切綻放花朵，芬芳給世界看的精神罷。
一盤薺菜餃子很快便吃完了，但那薺菜特有的香氣和太姥的教誨，卻如汩汩春水，成為我留在記憶中的芬芳……
留在記憶里的芬芳作文 篇13
熹微的晨光為樹葉披上了一層薄紗，浩渺的江面上，一條小船緩緩前行。
“先生，您不后悔您的決定嗎？”船上的書童望著站在船頭眺望的人說。“后悔？”他沉吟一句，低頭望著一圈圈漣漪。
記憶回到小時候。那時的他是一個意氣風發的少年，清朗的眼神中有著對天空的渴望，他好讀書，讀到先賢的偉業他會激動，仿佛有什么東西在胸腔里不停地膨脹生長著。“刑天舞干戚，猛志固常在。”熱血在他的心中作響，所以，他自信滿滿地投入到宦海中去，以為憑自己的才學與抱負，可以創造出驚天動地的大業。
想到這里，一絲苦笑浮上嘴角。那個曾經羨慕南飛大雁的少年，早已在烏煙瘴氣的官場中死去。他棄官回鄉，只為遠離那渾濁的官場，他厭倦了鉤心斗角，厭倦了需要時刻戴著違心的面具的日子。虛偽，奸佞，貪婪，那一張張丑惡的嘴臉讓他厭惡，他更后悔自己當初走上這沒有光明的仕途！“我終于離開了。”他想，“可是我真的釋懷了嗎？為什么我還是像負重的驢一樣無力喘息著？”陶潛抬頭，雖然臉上落有陽光，卻仍顯出一絲黯然。
船到岸了。他要上岸了，這是他脫離宦海后，第一次踏上這片他在夢中也眷戀著的土地。
他回望身后片刻，終于踏上了故土，泥土的芬芳撲鼻而來。忽然，他的腳步輕快了起來。是的，故鄉的土地是如此踏實，比那些虛浮的東西要讓人感到心境安寧。
一望無際的麥田陡然出現在陶潛的面前，濃郁的麥香鉆入鼻孔，撣去了漂泊者臉上的倦容。熟悉的鄉音，熱情的笑臉，海潮般的麥浪聲瞬間吞沒了陶潛。他閉上了眼睛，全身心沉浸在這股氤氳著泥土芬芳的田園里，如同一個嬰兒在母親溫軟的懷中沉睡，安寧，舒暢。
那些令他不愉快的往事消失殆盡。
那些心上的包袱消失殆盡。
古往今來，多少男兒為了所謂的“大濟蒼生”的夢想而前仆后繼，有的.功成名就，有的卻苦于沉浮，憂愁一生。現在才明白，名利不過是虛浮的流嵐，一吹即散；腳下的泥土才是真實的，這泥土是生命的開始，是本真，是你我最初的赤子之心。我愿留下，盡情享受泥土的芬芳。戴月荷鋤，深情親近這一片土地，與泥土相伴的我，才是最真實的我。
陶潛睜開眼，他感覺全身沾滿了泥土的氣息，他感覺自己又變回了曾經天真質樸的少年，心中被宦海侵染過的陰影在泥土清爽的芬芳中悄悄褪去。他轉頭，望向遠方那一抹濃郁的綠，釋然一笑。
東籬之下，一朵野菊正悄然綻放……
留在記憶里的芬芳作文 篇14
花是美好的象征。或許你喜歡素氣無暇的桂花，她喜歡秀氣大方的百合，而我喜歡的則是那株默默無聞的小花。
那是在一個溫暖的春日，剛滿三周歲的我對一切都充滿了好奇。為了讓我這個“好奇寶寶”安靜下來，家人帶我外出賞花。一路上，綠樹與藍天相映成趣，構成一幅和諧優美的自然風光圖。越來越接近目的地了，周圍也從充滿生機的藍綠世界向七彩斑斕的畫中之景轉變。終于到了，看！那么多的.花！這童話般的光景，讓我不由得興奮，我跑下去，在花的海洋中奔跑、歡笑，與花朵共舞。
那芳香始終縈繞在我的身旁。我蹲下，它就在我頭頂；我站起，它就在我周圍；我轉圈，它就隨我一起舞動。我貪婪地吮吸著醉人的花香，想得到更多的美好。突然，我的目光聚集在了一株黃色的小花上。“媽媽，這是什么？”小小的我用稚嫩的聲音問道。“它是蒲公英，是一種很了不起的花呦。”“了不起？”“是啊，它現在是黃色的小花，一段時間之后，它就會變成白白的小傘，那小傘是它的孩子，這些小孩子隨著風姐姐，四處旅游。最后，它累了，就找一塊舒服的地方，歇歇腳，慢慢長大，再后來又把它的孩子送出去……”“那它還能旅游嗎？”“不能噢。因為呀，它很慈祥，它以自己的束縛完成了孩子的自由和成長，懂嗎？”天真的我只是點了點頭，帶著一點兒似懂非懂，繼續玩了起來。
回家了，在路上，帶著一身的疲倦，我甜甜地進入了夢鄉。“孩子，醒醒，看，是蒲公英！”我醒了，看向窗外，大樹的蔽蔭里，一片黃，一片白，匯成了蒲公英的樂章。我下了車，拿起一棵蒲公英，輕輕吹了一下，那一把把的小傘，便乘著風，自由飛翔。看著手中光禿禿的花莖，我很想哭，“媽媽，這株蒲公英，它……”“孩子，沒事，看，它的孩子在飛翔，這是它留給這個世界的財富。孩子幸福了，父母就會很開心的，你說，對不對？”望著媽媽慈祥的臉龐，聽著那些溫暖的話語，我似乎明白了什么。望著飛翔的蒲公英，我的心里升起了一種敬意，我知道，它們也將重復上一代花的行動，直到永遠。
幾年以后的我已是初中生，對花朵這類事物已沒有那么重視，我不會再為它的開放而歡欣鼓舞，也不會為它的離去而傷心落淚。但，對蒲公英，我卻越來越關注，它的花朵中蘊含了對自由的渴望，對子女的關愛。它不僅僅代表著一株花對世界的向往，更代表著天下父母那拳拳的愛子之心。
這一抹芬芳，我不會淡忘；這一份關愛，我將永遠銘記。
留在記憶里的芬芳作文 篇15
一朵橙紅的石榴花，隨風飄落，輕輕地俯在泥土上。我蹲下身拾起它，記憶中，似乎也曾留下這樣一縷芬芳……
也應是一年盛夏。窗外枝上的蟬單調地唱著一個音符，教室里燥熱的空氣讓人昏昏欲睡。她的粉筆偏還在黑板上留下令人厭倦的枯燥詩文：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯……”
她在講臺上，聲情并茂地向我們講述著：“詩詞是中華民族文學寶庫中的一顆明珠，更是世界文明的瑰寶……來看這首詩……最后兩句表達了詩人怎樣無私奉獻的情懷啊！”
我尚不解其中意，只是機械地在筆記本上記錄下她說的一字一句。詩詞？對我來說太遙遠、太難以觸碰了。每每看到她沉浸在墨香中的陶醉神情，我便頗覺得好笑的搖搖頭。
下課后，我同她一起步出教室。她關切的目光像盛夏的陽光般打在我身上，讓我十分地不自在。她開口又是詩：“兒童散學歸來早……你聽懂了么？”
我勉強地她一笑，算是回答。她皺眉道：“笑算是什么意思？聽懂了還是沒聽懂？你到我這兒來學，總得有些收獲。你過來！”
我吐吐舌頭，跟在她身后進了辦公室。她翻開書，把我領到桌前，指點著書中的詩文，又認認真真地講解起來。我不禁在心中哀嘆一聲。
從此，每天下課她都不厭其煩地把我領進辦公室，重溫一遍上課的內容。我起初只是覺得聽聽也罷，不承想日復一日的講解中，我竟也拋下了輕蔑，愛上了詩詞。天空是明凈的澄澈，白云流動，紅瓦綠樹，天地廣闊而絢麗。其間，似乎只有她與我，還有瑯瑯的音韻，鏗鏘的平仄流轉。
我開始讀詩，認真地念詩、背詩。她看到我買的詩集，歡欣異常；看到我以折角為書簽時，又沉下臉來：“書怎可隨意損壞？”她拾起泥土上的一朵石榴花，夾進我的書中。文墨的芬芳與榴花的芬芳溢滿了整個夏天，編織了我記憶中最美麗的風景。
后來，不知是因為家庭變故還是因為什么，她離開了這座小城。我已不記得她的去向，只記得道別時，她眼圈紅紅的，看見我來，卻還是擠出了一個大大的`微笑，像一朵鮮艷的石榴花：“落紅不是無情物，化作春泥更護花……你要記得我，要記得愛詩，好么？”“好……”
又是一年盛夏。我把剛剛拾起的那朵花夾進書中，花香四溢，文墨芬芳。我知道，她的品性與那顆愛詩的心，已留在我的記憶中，化為一縷芬芳……
留在記憶里的芬芳作文 篇16
晚餐過后，我稍作休息了一會兒，便整裝好著裝，拿好籃球，騎著自行車，帶著一陣風，向花園里的籃球場沖去。
突然，我聽到了一陣哭聲，原來有個三歲左右的小男孩在一個坡上摔跤了，腿上還擦破了幾層皮。
我跳下自行車，正想去幫他時，一個比我小一點的女孩走過去，先幫小男孩細心地“包扎”傷口，然后還送了他一個哈密瓜味的口香糖。當我認為那個女孩就是小男孩的姐姐時，那女孩竟說出來一句令我出乎意料的話：“小朋友，你家在哪兒？我送你回去吧！
皎潔的月光下，一大一小兩個小身影在我的眼前漸漸變小，直至消失。這一場景，把這寒冷的.天氣都暖化了，我繼續向籃球場騎去，溫暖的芬芳跟了我一路……
我到籃球場時，一群高年級的大哥哥正分組，我也參與進去，與他們如火如荼地打了起來。一個小時后，我帶的水在我大量的消耗下早沒了，此刻，我的喉嚨比古井還干，簡直干得快冒煙了。
一個與我同隊的大哥哥看見我這樣，徑直走到小賣部，給我免費買了一瓶冰水。
我一口氣喝了半瓶冰水，并不覺得冷，反而暖暖的，流進了我的心田。回家的路上，我又一次聞到了芬芳的氣息……
留在記憶里的芬芳作文 篇17
在生活中是不可缺少的，它像一縷陽光永遠照耀著我們，像一句有魔力的話語，讓我們怦然心動。它可以給我們鼓勵，可以給我們自信。
去年，剛開始，就說讓我準備去讀班，可是那時暑假才剛剛開始，想好好休息一會兒也不行，每次都說：“作業做完了嗎？沒做完就趕緊寫。”每次都會這么說。上了暑假班后，那邊的作業堆積如山，語文的、數學的、英語的……反正數也數不清。
上完了暑假班，我就開始瘋狂玩耍起來，玩了一星期，才猛然想起里的.暑假作業。這時，離還有兩個多星期，我想：還有兩星期，沒事的，不還有兩星期嘛，時間肯定來得急。可是時間飛快，一星期又過去了，在最后一星期里我又瘋狂地趕作業。此后我明白了做事不能拖拉。
還有一次是在我們學校里面舉行了故事會，學生的家長都來了，包括我的媽媽。在舞臺上每個都清晰洪亮地講述了每一個故事，輪到我了，我剛講了一段就由于太緊張忘記了一大半。這時媽媽在臺下輕聲提醒了我，我這才順利地講完了這個故事。
從這兩件事中，我心里盛開了一朵母愛之花，希望它永不凋謝。
留在記憶里的芬芳作文 篇18
春天是一個多姿多彩的季節，春天是一個萬物復蘇的季節；春天是一個充滿希望、充滿活力的季節！
春天，正是花開的好時節。漫步在春天里，深吸一口氣，便會嗅到大自然的芬芳香氣。聽：那是春姑娘的'腳步，她踏著沙沙作響的柳枝；迎著溫暖和煦的春風；冒著蒙蒙的細雨，輕悄悄的來到人間。
為了迎接春姑娘的到來，春弟弟吹起了風笛；春雨哥哥也下起了喜雨；還有可愛的花妹妹也綻放了笑臉。迎春花先綻開了黃黃的笑臉，她穿著一件俏麗的小短裙，花蕊里還藏著一滴玲瓏剔透的小露珠，可愛極了！桃花妹妹可急了，伶伶俐俐地穿上一件粉色的晚禮服，顯出了一番高貴、美麗。還有海棠、梨花也不甘落后地參加了這次迎接會……
綠油油的小草寶寶剛從土地爺爺溫暖的懷抱中探出頭來，他揉揉眼睛，伸個懶腰，繼而挺直了胸膛，就像個士兵一樣，迎接春姑娘的來到。河邊的柳樹也隨風搖曳，在空中跳起了輕盈的舞蹈，像披著長發的少女在舞之蹈之。
我愛春天！春天給大自然帶來了生機、色彩和大自然芬芳的香氣！
留在記憶里的芬芳作文 篇19
在日常生活中母親的愛不能缺乏的，它像一縷陽光始終映照著大家，像一句有魔法的語句，使我們砰然心動。它能夠給我們激勵，能夠給我們信心。
上年，暑期一開始，媽媽便說要我提前準備去讀暑假班，但是那時候暑期才剛開始，想好好休息一會兒也不行，媽媽每一次都說：“工作做完了嗎？沒做了就趕快寫。”每一次都是會那么說。上暑假班后，那里的工作堆積成山，語文課的、數學課的、英文的……總之數也數不盡。
上完后暑假班，我也剛開始瘋狂玩樂起來，玩了一星期，才猛地想到院校里的暑假作業。這時候，離去學也有2個十來天，我覺得：也有兩星期，沒事兒的，不也有兩星期嘛，時間毫無疑問來的急。但是時間很快，一星期又過去，在最終一星期里我又瘋狂地趕作業。自此我懂得了辦事不可以拖拖拉拉。
也有一次是在大家院校里邊舉辦了故事會，學生的家長都來啦，包含我的.媽媽。在演出舞臺上每一個同學們都清楚嘹亮地敘述了每一個故事，到我了，剛剛講了一段就因為過度緊張忘記了一大半。這時候媽媽在觀眾席輕輕提示了我，我這才順利地說完了這個故事。
從這2件事中，我內心綻放了一朵母親的愛之花，期待它絕不凋落。
留在記憶里的芬芳作文 篇20
周日，閑著無事，便在書架上翻找被塵封的文學名著，漫無目的地瀏覽著，書找到了，在抽出書的同時，一本厚厚的東西掉落在地，彎腰拾撿起來，呵，原來是我家的相冊啊。
輕輕拍打相冊封面的灰塵，小心翼翼地翻開，每一張照片，都記載著每一瞬間。
哦？這小不丁點的`女孩是我吧？從小我就那么倔強，這不，媽媽死死拉著我的手，逼我照相，可我天生就討厭照相，于是乎，兩位大有“殊死搏斗”之勢。只聽“咔嚓”的一聲，眼疾手快的老爸為我兒時的乖巧添上了一個“黑點”。
不禁羨慕孩提時代的“勇敢”與肆無忌憚，還有那份現今已可望而不可及的灑脫。習慣了扮演父母眼中的乖乖女，也習慣成為師長同學眼中的驕子，不想，那份真實已經遙不可及。原本澄澈空明的童心也日趨世俗化，蒙上了一層淡淡的悲哀。
也許，我們都在所謂的“文明”面前演繹另一個自我吧。鼻子竟有些發酸，兒時的伙伴，童稚的趣事，在不經意間被我放逐，越來越遠。
流水般的歲月從指間滑過，失去的是一種心情，被歲月遺落的是芬芳……
留在記憶里的芬芳作文 篇21
校園里的每個角落都打扮的很漂亮，我們的教室也不列外，老師建議我們同學每人帶一盆植物去美化教室，同學們紛紛帶來了自己喜歡的植物來打扮我們的教室，有綠蘿、有仙人掌、茉莉花、還有很多叫不出名的花草。這樣既美化教室，清新教室的.空氣，同學們下課的時候也可以好好欣賞這些各種各樣的植物，其中我最喜歡的是一盆茉莉花、茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的，潔白的花朵包圍著黃色的花蕊，散發出迷人的清香，每次聞到香味，都忍不住說：真香啊，真香！它雖然不像玫瑰那樣濃郁，也不像山茶花那樣清淡！但是它散發出茉莉獨有的清香，每當下課我都會去看望那盆茉莉花，聞一聞它的香味。這樣我越來越喜歡茉莉花了
我喜歡茉莉，因為它簡單、清新、樸實，更是因為它象征著我們對老師的尊敬、象征著老師對我們的關愛！茉莉花翠綠的葉子像是我們送給老師一封封信件，上面寫著：老師、感謝您時時把我們掛牽！茉莉花的花朵像是我們送給老師的笑臉，給老師帶來了快樂和幸福！
那一襲芬芳像是老師對我們愛的關懷！這盆茉莉代表著豐厚的情誼，所以我越來越喜歡茉莉花！
留在記憶里的芬芳作文 篇22
校園的每個角落都是花枝招展，不包括我們的教室。老師建議我們每個同學帶一盆植物來美化教室。學生們帶了他們最喜歡的植物來裝飾我們的教室，包括綠蘿卜、仙人掌、茉莉和許多未知的花草。這不僅美化了教室，也清新了教室的空氣。學生課后可以欣賞各種植物。其中，我最喜歡的是一盆茉莉花。茉莉花的葉子呈橢圓形，白色的花朵圍繞著黃色的雄蕊，散發出迷人的香味。每次聞到香味都忍不住說：真香，真香！雖然沒有玫瑰那么濃郁，但也沒有山茶花那么輕盈！但是它散發著茉莉花特有的香味，所以我總是在課后去參觀茉莉花的盆栽，聞聞它的'香味。所以我越來越喜歡茉莉花
我喜歡茉莉花，因為它簡單、新鮮、簡單，因為它象征著我們對老師的尊重和他們對我們的愛！茉莉花的綠葉就像是我們給老師發的信，上面寫著：老師，謝謝您一直以來對我們的關心！茉莉花就像我們給老師的笑臉，給老師帶來快樂和幸福！
那香味就像老師對我們愛情的關心！這壺茉莉花代表著豐富的友誼，所以我越來越喜歡茉莉花了！
留在記憶里的芬芳作文 篇23
人生總會有許多時刻使人難忘，就像那一縷縷難忘的芬芳，甜的固然美好，但酸中的芬芳卻更讓人深刻。
那是國慶前夕的合唱比賽，班里的同學和老師都很期待，很興奮，盼著能在比賽中奪得頭籌，整整幾天，班里都彌漫著這種情緒能，我們積極的選定了合唱曲目和表演形式，不斷排練，甚至為了追求最好的效果，在比賽的前一天又換了隊形，排練很久……
盡管排練時間很長， 但同學們從沒有過怨言，每個人都在為班級體盡最大的努力，跳舞的同學---腳尖磨破了，領唱的同學---聲音沙啞了，拉琴的同學---指尖磨傷了，雖然這樣，全班同學的臉上都蕩漾著笑容。我知道，這是甜的芬芳，排練雖苦，但可能帶來一個好的成績，這怎能不甜？
結果不如人愿，我們班只拿了一個二等獎，散場后，我差點失望的.站不起來。回到班級后，老師及其動容的和我們說：“我理解你們的失望，也看見了你們的努力，我認為結果遠沒有你們體現出來的團隊精神重要。”聽了老師一席話，我鼻子一酸，掉下淚來，這是我第一次深刻的品嘗到算的芬芳。
這是我所嘗到的芬芳，每每想起，心里總會漫過四分酸一分甜，由甜到酸，再由酸得出甜，細細品味，漫漫思索，原來這就是人生。
留在記憶里的芬芳作文 篇24
五一勞動節的三天放假時間，讓我確確實實的感受到了爸爸媽媽的不易。
就在今天，我去了菜園，雖然只幫了媽媽一小點的活，卻讓我自己有了深刻的思過。
我一進去菜園，就看到滿地的青菜，剛開始我就興致盎然，就拿這鋤頭到處亂砍，可一看，這菜地已被我弄得有好多坑了。媽媽無奈的看著我，讓我去拔草了。
我看拔草這東西還挺簡單的，但唯一不足的一點，就是我分不清哪棵是菜，哪棵是草。我驕傲的`跟媽媽分享我的“成果”，媽媽又再次無奈的跟我說：“你拔的這幾棵里，有一半是青菜啊！”
“啊”我不好意思的回答“沒事沒事，那不是還有一半是草的嘛！”
突然，天空慢慢下起一點一點的小雨，螞蟻成群的逃回洞里，烏云慢慢的籠蓋天空，我連忙跑回家里，拿了一把雨傘給媽媽，媽媽笑著對我說：“這次干活還累嗎？”我傲嬌的回答：“不累！”“以后還要多找你干活啊！”媽媽堅定的對我說。
以后，我有事沒事都要多幫幫爸爸媽媽的忙，放下手機，多去跟大自然溝通，這樣會發現不一樣的色彩！
留在記憶里的芬芳作文 篇25
那是初夏時節的一個夜晚。吃過晚飯，我沿著離家不遠的東河公園散步，只見郁郁蔥蔥的銀杏、水杉、洋槐像莊嚴的哨兵一樣矗立在河道兩旁；含苞待放的白桃淡妝玉琢，而顏色艷麗的粉桃則萬分妖嬈。小蟲在草叢間呢喃細語，如洗的深藍夜空中一把如鉤彎月正在懸起，真是歲月靜好！
走著走著，在這一派生機勃勃之間，我突然聞到一陣陣花香，由遠處幽幽飄來。那花香清純而不單調，讓人似醉非醉。
近看，原來是一叢隱藏在桂花樹間的梔子花。只見花朵潔白如玉，開放的花朵如一把把迷你小傘，合攏的花蕾又恰似那一粒粒瑩瑩珍珠。我采了些梔子花帶回家，把它養在花瓶里。這些青枝綠葉的梔子花在我的花瓶里熱情努放、芬芳無比。在炎熱的夏季，漫長的夏夜里，它伴隨我度過了很長一段美好的學習時光。
梔子花清清幽幽，像老師的關愛彌漫在心間；梔子花的花心是嫩黃而溫馨的'，像老師月牙般迷人的笑眼。
梔子花是清香的、清醇的，沁人心脾。一邊遨游在浩瀚的書海中，一邊浸沒在芬芳梔子花香中，我聯想翩翩。我的心里美滋滋的，老師的溫情在空氣中流淌開來……
是呀，老師就像這潔白的梔子花，將永遠定格在我童年的腦海里，那樣芬芳！
留在記憶里的芬芳作文 篇26
七月里的太陽依然是那么圓、那么大。它毫不留情地烘烤著大地，烤得大地似乎要冒出煙來。
在這種炎熱的天氣，我還是要頂著烈日去練習籃球。在球場上，手拿籃球的我在球場左奔右跑，不一會兒，臉就開始泛紅，頭上像被雨淋過一樣，汗如雨下，一顆顆豆大般晶瑩剔透的汗珠從頭頂滑落，從頭上滑到臉頰，再從臉頰上滴落到肩膀上，汗珠像一條小蛇一般彎彎曲曲的從肩膀上繼續向后滑落，直到滑干為止。
經歷了一段艱苦訓練的我，這時候也渴得嗓子冒煙。我這才飛快地向小店跑去，一進小店，迎面而來的'就是一陣涼風，吹得我不由得身心舒暢起來。
我拿起一瓶飲料，付完錢，正準備享用。看見一個熟悉的身影，是老馬，看起來似乎也十分口渴，他也看見了我，可他的眼睛卻一直盯著我的飲料。我明白了，我說到：“我們一人一半吧。”老馬頓時感激的看了看我，之后便狼吞虎咽起來。看著他愉快的表情。我自己心身也不由感動開心。和他人一起分享，就會有兩種快樂，雖然物質變少了，但是卻得到了友誼。
留在記憶里的芬芳作文 篇27
夕陽西下，池塘邊的小亭子里坐著我和你。在夕陽的照射下，攀在小亭子上的紫色牽牛花格外耀眼。
我與你看著殘河與圓月，唱著我小時候你教我唱的歌，唱著唱著仿佛回到了從前：我和你在田野里放風箏，你握著我的'手，教我放風箏，你總是細心地教我：“來來來，往左點，要不然就掛在樹上了……”
你放手了，我也學會放風箏了。你教我放風箏的笑臉，滿是溫柔。你總是注意你的腳有沒有踩到我。我的風箏斷了線，飛走了，我很沮喪，可你告訴我：“這個風箏是一直往前飛的。所以啊，你要像風箏一樣，向前飛，不要后退。”這一路上灑滿了我們的多少歡笑。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”我在大聲地背詩。
“挺不錯嘛！”你夸贊了我一句，豎起了大拇指。
“這還不是因為我小時候你教我教得好，小時候你就把我抱在腿上，舉著古詩詞，一句一句地教我，一首要讀上五十多次才會讀熟，至于意思你是從來也不會跟我講，因為讀著讀著就自己明白了意思。”我對著你說，我們有說有笑。
今夜，我重新走了一遍與你走過的路，那一路芬芳都留在了我的記憶中——我親愛的姥姥，謝謝你給我的愛。
留在記憶里的芬芳作文 篇28
是誰，親手將那稚嫩的桃李栽下；是誰，用辛勤的汗水哺育它們成長；又是誰，在它們枝繁葉茂之時，含著淚，彎著腰與它們送別。老師，是您，是您！
是您們，在寬闊的教室中讓我們認識了拼音，認識了數字，結交了音符，讓它們在知識的世界中唱歌、跳舞，手拉著手創造出一道道復雜的算式，一篇篇哲理的文章，一章章美妙的樂譜。是您們，為在人生的道路上彷徨的我們指引方向，讓我們通往新的知識天堂，通往新的康莊大道！
您們的聲音永遠是那么有力又不失溫柔，和藹又不失鏗鏘。您們的眼睛永遠是那么陽光又不失認真，明亮又不失威嚴。您們對待學生永遠是那么盡責，那么關心，讓我們在風雨中猶記陽光的美麗，看到希望，看到夢想，勇敢地迎接風雨的洗禮。
老師，再見了，六年風雨，我們已經長大，學會了獨當一面。同時，也即將告別我們親愛的母校，告別您們這群可愛的老師。我多想再和您們永遠在一起。您們燦爛的.微笑，依依的目光是我此生不換的美好回憶。
昔日的小苗已然長大，今日的桃李散發芬芳。即使我們將來會成長為國之棟梁，即使我們將來會各有所成，但我們永遠會記住您——我親愛的老師。他們永遠會記住這段難忘的小學生活。
留在記憶里的芬芳作文 篇29
每當我看到那綠油油的梔子葉，就不禁聯想到了那散發著芳香的梔子花。它雖然沒有玫瑰的光彩，沒有康乃馨的真誠，也沒有櫻花的浪漫，但是它默默無聞，為人類送來一縷潔白的芬芳。
記得小時候，不懂事的我，對花類一無所知，而最初認識的還是那潔白無瑕的梔子花。
那時，一位長得很漂亮的姐姐拉著我稚嫩的小手，她雖然沒有穿著白衣裙，但是那溫暖的微笑，卻使她在陽光下像天使一般圣潔，她邊撫摸著我那圓嘟嘟的小臉，邊問道：“那穿著白裙子的花仙女，是什么花？”年幼無知的我，嘴里含著棒棒糖，懵懂地看著那梔子，搖了搖頭。
“呆萌的小朋友，”她的嘴角微微向上提起，“是梔子花啦！”
我怔住了，似乎憶起了與這相似的情景，原來，我與梔子花本就有一段奇妙的塵緣啊！我看向那位姐姐，陽光透過樹丫，有些迷離地罩在她那素潔的`臉上。我不會忘了那一天，她站在梔子旁笑靨如花。
從此，每當梔子花盛開，我便撫摸那純潔的花兒，我不愿去摘，它那潔白的花蕊競相怒放，似身著白色連衣裙的清純少女，我任由它紛紛落下，漸漸泛黃。她如林黛玉，生性傲慢，世事清高。
但愿能回到過去，聞那年梔子花的氣息，好好品味那縷潔白的芬芳……
留在記憶里的芬芳作文 篇30
世界制造了萬物，萬物中仍有一些未解之迷，人們的世界離不開萬物。一種植物，它是一把輕盈的折扇，抖動輕盈美麗的絨毛，輕輕的，微微的'，美麗的顫抖著。
這把折扇便是合歡花，它將以粉白的翅膀，乘著風兒去世界環游，直到有個好家。
它有粉紅的上衣與雪白的裙子。合歡花為頭狀花序，皺縮成團。花絲細長而彎曲，長0。7~1厘米，淡黃棕色至淡黃褐色，具短梗。花萼筒狀，先端五裂，裂片披針形;雄蕊多數，花絲細長，黃棕色至黃褐色，下部合生，上部分離，伸出花冠筒外。用鼻子體會香氣微香，味淡，泌人心脾。
合歡花生長在6~7月，花語為“永遠恩愛。”從古到今，人們只知玫瑰為愛情的象征，卻不知合歡花才真正是夫妻和睦的象征。一樹綠葉紅花，已經成了一個個少女綻開的嘴唇，又成了靦腆少女面孔一片緋紅。
“朝作生合歡，暮作生離泣。不見合歡花，空倚相思樹。
合歡花，已經讓我為它如癡如醉。合歡花開了又謝，謝了又開，滿樹上的花夾猶如一串串風鈴，根根細長的花絲，已經讓合歡花乘風破浪了。這把折扇，為我帶來陣陣芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 篇31
幸福是一種芳馨，一般人在歡樂的時候，會感覺到幸福，因為歡樂的時候，心里會有一種快樂的感覺。
用味覺來摹寫，我會用甜來形容幸福，因為爸爸會為我準備美味、可口又營養的大餐。我在快樂的時候，會感到很幸福。當我幸福的時候，也會感到很歡樂，會開心地大笑！因為幸福會從我們的心里長出美好的'種子，讓我們的心里打造出一個美好的世界。
到今天，我都沒有發生難忘的事，我覺得歡樂才會感到幸福，有的時候，每個人都會感到不幸福，因為有的時候，有的人會感到很失望，或感到很傷心，就會覺得很難過，心里就會感到很痛苦和難受。
幸福的滋味大概有幾百種，我已經找到我的幸福滋味了！就是開心、歡樂和高興，在我的心中，幸福就像一面鏡子，可以看到每個人的笑臉，而幸福呢，是很難找到的！所以我要好好地珍惜幸福，我喜歡幸福，可以讓我找到一面真的鏡子，就可以照到每個快樂的臉。
我希望每個人都能和我一樣，找到真正的幸福，才可以真正找到反映幸福的鏡子，所以我好期待。
留在記憶里的芬芳作文 篇32
龍膽花開，蝶兒飛來，半畝花田既往芬芳……
想你，最愛的龍膽花，她的花語是愛看憂傷的你，如你一般的憂傷，然而，她堅強的綻放在懸崖上，數不清的龍膽你挨著我，我擠著你，爬滿了山坡上、草叢間、石巖縫中……把山崖染得格外漂亮。她遠離喧囂市鎮，永遠生長在空氣清純的世界中，它那么高潔，一塵不染。那獨有的藍色，分明就是燃燒不熄的你，給人們帶來一股淡淡的暖意；分明就是放蕩不羈的你的召喚，給人們送去一種啟迪，一種感悟。
想你說，我愿意幸福，我只愿意幸福。我贊同，我贊同你所有任性的`話。因為這任性里有不一般的執著與純粹。“好好生活”這四個字并不慈悲。我知道，這樣四個字是這么艱難、深邃。讓人迷惑，讓人痛苦，甚至讓人絕望。你說，這是怎樣的一種生活。日子紛落，竟讓我無處躲藏。
想你的日志：“如果可以，只讓我的右眼流淚吧。另一只眼，讓它擁有明媚與微笑。”我漸漸體會出在《花田半畝》的背后淺淡地流露出你略帶憂傷的無可奈何，也感受得到你眼淚中浸潤的笑意……在死亡的悲泣里，我看到歡顏，看到龍膽花的堅強。
“花田半畝”，一語成讖，一個仙子般的少女留下半畝花田，化蝶而去。
花已落，芬芳依舊……
留在記憶里的芬芳作文 篇33
燈火下的，至少是對于我們這一類人而言的，那是輝煌的，是喜悅的，是拼搏的，同時又是艱苦的，是正常的。因為在漆黑的夜晚之中，唯有這樣一盞不會熄滅的`燈火。
這一刻，我不知道有多少的人是在等待，有多少的人是在躲藏。但是總會有人生之大，人生之抉擇。那是芬芳的，是快樂的。
也許在今年的六月，將會爆發一場前所未有的戰爭，因為此刻已經改革了。
我不知道六月的故事有多么的精彩，我同樣并不明曉六月的傳奇有多么輝煌。但是那是成就。
可能在有些時候，芬芳的人生也中將會凋落，會凋零。但是到了春暖花開！人生將再次芬芳！再次輝煌！再次孤芳自賞！
這是明白事理的人，這是成功的人的前兆。或許我們能夠再次重新去體會一下吧。可惜，世間殘酷而又美麗慈祥，從而，戰爭將會更為的猛烈。
對于濟南市而言，將會有數萬人卷入這場沒有任何硝煙的戰爭，而并非是被迫所造成的。是每個人的心愿，每個人的愿望所凝結而成的。
6月的故事一旦爆發，那將意味著7月的傳奇再度開始。弱者將會被屠殺，擊敗。強者，將會目空一下。這是數段歲月所映照的。
相信我們都是欣然的，都是大笑的，都是歌唱的。因為我們有信心，有動力，有成就感！
留在記憶里的芬芳作文 篇34
“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”四月，我們學校的薔薇花正在盛放，為我們的校園增添了一片芬芳。
遠遠望去，一朵一朵的薔薇依偎在一起，你推我擠。那薔薇的枝條好似一片遼闊無垠的星空，而花就是那里星空中一閃一閃的星星。一朵朵的小花，看見有人來了，好像非常害怕，一個個便抱在一起了。
再走上去看，粉嫩的花瓣，黃色雄蕊以及雌蕊，構成一朵完整的薔薇。蜜蜂在花叢中飛來飛去，似乎在訴說著采蜜的快樂。露珠像調皮的.孩子似的在花瓣上滾來滾去。湊近鼻子一聞，一股清涼淡雅的味道鉆入鼻孔，讓你全身感動舒暢。在花廊里行走，仿佛置身于一幅綿延的畫卷，真是“走在花廊中，人在畫中游”。
站在花廊下，我看見是一片花的海洋，紫紅的、嫩粉的、雪白的薔薇已鋪滿石墻的一側，在綠葉的點綴下，顯得那么嬌艷、迷人。此時此刻，我被花枝招展的薔薇帶來的無比美妙所深深的陶醉了！
薔薇雖不華麗，但它卻有自己一種獨特的風格，它永遠是莫春的那一片芬芳，所以，我愛薔薇花。
留在記憶里的芬芳作文 篇35
好朋友蔣嬌嬌家門前有一灣小池塘。一到夏天，郁郁蔥蔥、生機勃勃的景象便涌了進來，把小小的池塘塞得滿滿的。放眼望去，小池塘仿佛是一塊綠草地。
池塘里的水清澈見底，清得可以照出人影來了。池面上長著碧玉似的荷葉，我挨著你，里挨著我，密密麻麻的.，好像給池塘披上了一件綠色的紗衣，這讓小池塘顯得更加有神秘感了。
在池塘的正中央開著十幾枝亭亭玉立的荷花。一枝枝荷花就像一位位剛剛出浴披著粉紗巾的小仙女。她們有的還是花骨朵，看起來飽脹的要破裂似的；有的才張開了兩三片花瓣，花瓣雖小，但白里透紅，清香撲鼻；有的已經盛開，那婀娜的身姿讓人驚嘆不已；有的花瓣都謝了，露出了金黃色的小蓮蓬，那清香沁人心脾。
這時，飛來了幾只蝴蝶，它們不知是在與荷花一起跳舞，還是與荷花比美。還有一只蜻蜓飛到剛剛長出的荷花上，這不禁讓我想到了詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭。”
此刻，我仿佛也變成了一朵荷花，穿著粉紅色的裙子，一陣微風吹來，我與荷花仙子們翩翩起舞，雪白的衣服隨風飄蕩。蔣嬌嬌拍了我一下，這時，我才回過神來。原來我不是荷花，而是在欣賞荷花呢！
留在記憶里的芬芳作文 篇36
夢想如同海上的航行燈，在我們搏擊風浪時為我們指明方向，夢想就像無盡黑暗中的絲絲光明，在我們摸索前行時給我們帶來希望。有夢想，我們面對艱難險阻才不畏懼，有夢想，我們在人生路上才能披荊斬棘。夢想之后便是成功，追尋夢想，我們也在臨近成功。
漫漫人生路，有夢想我們才能少走一些歧路。那么，我們應該如何追尋夢想呢？
首先，我們應明確自己的夢想。一個人失去夢想，他的人生就如無頭蒼蠅般一事無成。在船上，一個雙腿癱瘓的女孩因為極度渴望見到船長的鳥兒，竟在別人的帶領下站了起來，創造出生命的奇跡。我們身為健全人，倘若為夢想而努力，又將創造怎樣的奇跡？欲追夢，必先知夢。
同時，我們需要付出艱辛的'努力，回想八年抗戰，中華兒女們心懷解放全中國的夢想，欲讓中國徹底自由，舉國上下艱苦奮戰，創造出一個又一個驕人的戰機，只要付出艱辛的努力，我們總會有所得，追尋夢想離不開艱苦奮斗。
追尋我們的夢想，我們必須明確夢想，更需付出艱苦卓絕的努力，有付出就會有回報。
留在記憶里的芬芳作文 篇37
我們的校園春夏秋冬都很美麗，你能欣賞到各種各樣的花草樹木，還可以聽到我們朗朗的讀書聲。
春天，大地恢復一切生機。綠如翡翠的小草探出頭來，像一個個小娃娃，在春天的吹拂下，呵呵地笑著呢！桃花也開了，那精致的花瓣，看起來小巧玲瓏。有紅色的，有白色的，還有粉紅色的'，真是姹紫嫣紅呀！
夏天，火辣辣的太陽烤著大地。知了在樹枝上叫著，似乎在歌唱夏天的到來。樹木長得郁郁蔥蔥，把整個校園染成一個綠色的世界！在夏姑娘的催促下，牽牛開出了花，偷偷爬到教學樓上，好像在向我們招手呢！夏天真美呀！
美麗的不止是夏天，金黃的秋天也很美。秋天，大家像都生活在金黃的海洋中。花草都枯了，樹葉也紛紛飄落了。就在這時，菊花和桂花都開放了，整個校園充裕著香氣，下課了，大家都圍在一棵桂花樹下。干什么？原來都在聞桂花的芬芳……
冬天悄悄地來了，我們早就穿上了棉衣，戴上了帽子。而那梅花卻堅挺在那兒，看上去一點兒都不怕冷。它把陣陣清香送了我們，自己卻在寒風中傲然挺立。這不正是我們要學習的精神嗎？
我們的學校一年四季景色迷人，這里既是我們學習的樂園，也是我們欣賞四季美景的驛站。
留在記憶里的芬芳作文 篇38
每當你走進我們的校園，就會有一種春的氣息。寒冷的冬天已經被遠遠的拋在后面，迎面而來的是春天的微風，那微風從你的臉龐吹過。春風喚醒了許多植物……接下來，就由我來說一說我們校園的春天。
春風喚醒了小草。那一棵棵小草探出頭來，開心的叫著：“春天來了！春天來了！”并把自己身上的`黃大衣脫下來，換上了綠茵茵的春裝。然后和自己的同伴跳起了歡快的舞蹈，一起迎接春天的到來。
春風也喚醒了校園里的玉蘭花。玉蘭花睜開了眼睛，看到了小草在歡快的跳舞，就知道春天來了，并且拿出自己珍藏多年的葉子牌小提琴，也和自己的同伴演奏了一個“春之聲圓舞曲”，給正在跳舞的小草伴奏。
春風同樣喚醒了一旁的月季花。當月季花伸了伸懶腰，看到大家都在迎接春天的來到時，也想跟著一起慶祝。于是便把自己的頭發染成了紅色，白色，粉色，黃色……等好多種顏色，與一旁的小草一起跳舞。替阿陽公公把陽光透過月季花瓣，變成了一個個五顏六色的小彩燈，小彩燈的彩光射到了小草的身上，給這個舞會增添了很多光彩。
我們的校園不僅僅在春天是美的，還有其它季節的美景等著你去觀賞。如果加上我們朗朗的讀書聲，將會使我們的校園變得更美麗。
留在記憶里的芬芳作文 篇39
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。一想到在茫茫白雪中它那嬌小卻又堅韌不拔的身姿，我總是不禁感嘆。梅與雪如同一對，梅襯雪，雪襯梅。兩個互不相讓，卻又互相映襯。
想到雪，就如同上高了山，清鮮的味道，讓人直透豪端。想到梅，聞到的，看到的，都是無法用言語描述的。
若是把所有指“香”的成語用在它身上，也毫不為過。花自然是香的，無論什么畫都是，可我偏偏愛上了丁梅。盡管丁香它香甜，盡管百合它清新，盡管蘭花它有韻味。可愛上丁梅花，那它便是最好的。記憶流出來的芬芳，亦是梅香。
記憶中最好的，不應是家的味道嗎？不可否認，是的。可誰說不能并列呢？梅花便是與家并上了。
不為別的，就因為愛上了丁梅花。
“家”固然重要，咋哪里，溫暖又快樂。可梅花，在風雪中挺立，風雨中蕩漾，風景中搖曳。看上的，就是它那堅韌不拔的精神，就是它那風雨無阻的身姿。
它是雪中的一抹身影，我之所以喜歡它是因為佩服它。不要以為佩服花是一種恥辱，正是因為花的`精神，才佩服它。
所有的花，都有一種精神，可為什么我唯獨佩服梅花？大概是因為他的精神，正是大多數人沒有的吧！一朵花尚能做到的，人卻做不到。
這正是我佩服它的原因啊。
留在記憶里的芬芳作文 篇40
回顧我已走過的十年光陰，竟然發現，我一直沐浴在母愛的陽光下，行走在母愛的芬芳里。
春天的早晨，母親都會和我一起步行去上學。一路上充滿了歡聲笑語。我們一起在路上背古詩，背單詞。短短的時間里總有著說不完的話，做不完的事兒，也總能聞到淡淡的芳香。而在那條綠樹漸漸成蔭的小路上，留下我多少最美好的回憶。
還記得一個夏天的雨天，母親你嫌麻煩只帶了一把小傘，剛好能夠撐下一個人。你和我就打著這樣一把小傘向家走。殘花發出的淡淡香氣彌漫在空氣中。接著，有趣的.事情發生了，我們都不謀而合地向外撤了一步。母親，你當硬是向外撤了一小步。后來，您又把傘硬塞到我手。那個情景，或許您已經不記得了吧！但是我想說，我還記得！
寒冷的冬夜，天空中卻下起了雨夾雪。第二天早晨，路上結了冰，很滑。只有路中間有一條狹窄的，只能供一個人行走的雪道。您毫不猶豫地將雪道讓給了我。而自己卻走在冰道上。看著您搖搖晃晃的身影，我的淚在眼眶里打著轉兒。縷縷幽芳飄來，何時這冬季里也有了花香。
這些年來，我一直行走在母愛的芬芳里。有時母愛像水一樣滋潤著我，有時它又像石像一樣默默守護在我身旁，等待我的成長……
留在記憶里的芬芳作文 篇41
女巫脾氣很大！當他要求叉子跳舞時，叉子必須順從地為他跳舞。
當他要求斯通讓步時，斯通不得不順從地讓步。否則，女巫會吟唱咒語，把它們變成丑陋的木頭疙瘩。一天，她指著墻上的筆記說:難聽的音符，難聽的音符，快給我唱首歌！”音符沒有移動。這一次，女巫很生氣，他開始背誦咒語。空，更改。然而，我只看到音符周圍有一層白煙，我沒有看到音符變成木頭疙瘩。
突然，一個小精靈飛過來說“哈哈，你的魔法失敗了。女巫說:你是誰？它是做什么的？”“我是熱情的靈魂，我在和你競爭！”女巫說。比什么？”溫暖的小精靈說:這取決于誰在聽筆記！”女巫說:難聽的.音符，難聽的音符，快給我唱首歌！”然而，音符仍然沒有移動。輪到溫暖的小精靈了，溫暖的小精靈說:“長長的音符，優美的音符，請給我唱首歌。”
音符開始歌唱，非常好聽！女巫害羞地說:你用什么魔法？”熱情的小精靈回答說:事實上，我根本不知道魔法，只是換了幾句話，女巫說:你當然知道魔法！”熱情的精神補充道:“事實上，這就是愛。從那以后，女巫們對世界上的每一種動物都充滿了愛！
留在記憶里的芬芳作文 篇42
母親節到了，我買了一朵芳香四溢的康乃馨，邁著歡快的步伐向家里走去。
媽媽剛剛下班，看上去疲憊不堪，我心疼極了，連忙端起一杯熱騰騰的茶，對媽媽說：“媽媽，您累了吧，喝杯茶吧！”幸福在媽媽臉上盛開了一朵花。我不禁想起了一件令我終生難忘的事：
一個燥熱的中午，我突發高燒，頭暈目眩，呼吸十分急促。
媽媽鎮定自若，用粗糙的手摸了摸我的額頭，清秀的臉皺成一個苦瓜。“來！我背你上醫院。”媽媽慈愛地撫了撫我蓋住眉毛的劉海。說完，就背起我。
“呼呼”，媽媽累得直喘粗氣，我那么重，媽媽瘦弱的身軀怎能承受得了？淚水模糊了我的眼眶……
醫院終于到了，我清晰地看見了媽媽額頭上那大顆大顆的'汗珠。趁媽媽不注意，我偷偷抹去了她的汗水。
事雖過了很久，但我仍記憶猶新，好像昨天剛剛發生似的。
“寶貝，真謝謝你！”媽媽的一句話，讓我回過神來。
我把手中的康乃馨輕輕地遞給媽媽，深情地說了一聲：“我愛您！”
雖然康乃馨沁人心脾的味道早已散盡，可是花中的母愛卻發出陣陣悅耳的歌聲……
留在記憶里的芬芳作文 篇43
黃葉飄飄，回憶里的那些不愉快和憂傷早已鎖在內心的深處，它們在夢中憨笑著，不愿出來，我們在現實中嬉笑打鬧著，也沒有人愿去打擾它們的美夢。
在我剛踏入學校的那一刻，便知道，學習的.過程有喜有憂，但是，如果在這個過程中有一個學習伙伴，那么就會樂趣無窮、事半功倍。
我有一個同桌，她是我從小學到初中的同桌。她學習成績比我好，態度比我端正，她一直就是對別人板著個臉。可他們都不知道，她每天學到凌晨一點，早上又是第一個來到教室看書，認真完成老師的作業后，她有多疲倦，我是她同桌也是她室友。那一天，我偶然發現，我一直理解不了的物理題，她工工整整地把解析寫在了作業本上，將它遞給了我，并耐心地為我講不懂的地方。
我們倆下課就一起討論數學題，或者互背單詞。放假了還一起去補習班。就好似我們在一條坎坷的小路上走著，她早已走在前面，而我卻在后面的十字路口徘徊，她卻又倒回來領我走上正確的道路，我摔倒了，她扶我起來。我倆就一起走在學習這條坎坷的小道上。
夕陽西下，太陽害羞地不知躲到哪兒去了。我倆依舊走著。
留在記憶里的芬芳作文 篇44
已經記不清上一次欣賞美麗的星空是在什么時候了。感覺上，自從升入七年級以后，我們的腳步便變得有些匆忙了。趁著難得的空閑，我倚在欄桿上獨自看著夜空。校園里很是寂靜，淺色的路燈發出柔和的光線，蟬鳴和著溫和的風聲，反倒讓人覺得無比寧靜。這樣的畫面與記憶里那無數個下了晚自習的.夜晚重疊起來，熟悉得讓我想要淚流滿面。
今天的夜空沒有月亮，于是這些散落的星便成了唯一的點綴。碎鉆一般閃亮的星星均勻地分布在漆黑的天幕上，優雅而美麗。
我一顆顆細細地數著，慢慢的，它們變成了一張張笑臉：銳銳、小劉、可可……他們都是我的小學同學，我是如此地思念他們，我的朋友們。
那無數個朝夕相處的日日夜夜，我們在一起的時間比親人還要多。
其實我們就是一家人啊！
無論是傷心還是快樂，我們一直忠誠地陪伴在彼此身邊。球賽、考試、表演……那一次又一次的冠軍，一張又一張的獎狀，是我們三十四個同伴永遠的榮耀。
天上的星星依舊明亮，我靜靜地看著它們，一步一步地走在回憶里，懷念那些芬芳年華。
留在記憶里的芬芳作文 篇45
秋雨過后，天空特別晴朗，涼爽的秋風吹來心情舒暢。
奶奶說立秋后最適合在山上采蘑菇。這么愉快的事怎么不帶我去，提起我的籃子，裝備鐵鍬，巴拉能量變身，今天是采蘑菇的女孩。
到了山，東走，西走，看到祖母蹲在松樹下，我好奇地跑了。啊！啊！啊！啊！啊！我從來沒見過的黃蘑菇，奶奶說這就是蘑菇。看到光滑，黃色的.棒子支撐著黃傘，就像剛洗完澡的嬰兒一樣光滑水靈。手模還有點粘，柔軟，摸起來會倒下。奶奶說這是我找到的，我不要，我自己找蘑菇，找自己的蘑菇！
我踩在柔軟的松枝葉上，仔細搜索蘑菇群的痕跡。不是藏在干枝下面，而是藏在枯紅的松葉下面，零星的松葉散落在腦瓜上，就像戴著牙簽的蟾蜍一樣。太可愛了！我探下半身，小心地摘下傘蓋上的松葉，小心地把松樹的蘑菇一個接一個地拔出來，不要攔腰，把帶土的東西扔進籃子里。忙了半天，終于填滿了籃子。我還很厲害呢
親自采摘的蘑菇真香啊。炒、燉，各種各樣，媽媽說這是她吃過最香的飯。
下次去山里摘野果、松子、谷物.....繼續品嘗秋天給我們帶來的美味。
留在記憶里的芬芳作文 篇46
桂花，一種討人喜歡的小花。它貌不揚，但清香撲鼻。
我們校園里也種了幾棵桂花樹。桂花樹的葉子翠綠，兩頭尖尖，特別茂盛，常年郁郁蔥蔥。秋天，桂花競相開放。那花開在樹葉之間，金黃金黃，很細小，花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點綴著碎金。陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美，在我眼中沒有任何一種花樹能與它相提并論呢！
仔細看看，桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個大的枝干上又長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起。在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的.含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經綻放了。你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個好朋友呆在一塊說悄悄話呢！
桂花的香味可獨特了，可以說是十里飄香，聞一聞心曠神怡呢！
我欣賞桂花，它們默默無聞，卻又把愛心傳播至每個角落。我愛桂花外表美和心靈美，愛陽光的無私獻，陽光里的桂花香，就像是有關愛的社會才溫暖一樣。
留在記憶里的芬芳作文 篇47
剛走進校園，我就聞到了一股沁人心脾的香氣。這濃濃的香氣幾乎充滿了整個校園。到底是什么樣的花會有那么香的味道？我跟隨著香氣來到一棵桂花樹面前。
我發現桂花的葉子是深綠的，摸起來有些硬，背面還有一道道葉脈，看起來凹凸不平。透過葉子看陽光，會發現葉子上有一個個黃色的斑點。葉子長在桂花的旁邊，給花的生長留有很大的空間，無不彰顯葉子的謙讓之心。
桂花的顏色是有變化的。剛長出的小桂花是淡淡的黃色，花蕊的顏色比花瓣的顏色深，成年桂花的顏色比幼年桂花的顏色深。這些桂花十幾朵十幾朵湊在一起，像是在開會呢！它們有的是盛開著的，有的`是半開著的，有的還是花骨朵兒。這花骨朵兒就像一個個花燈一樣，可愛極了！桂花的花瓣中間凹下去一道很淺的溝，把花瓣一分為二。看到這些花兒，我就情不自禁地聞了又聞。這陣陣清香有一種令人忘掉一切煩惱的力量。
桂花的莖剛長出來時是嫩綠的。長大一些后，又變成了淺紅色的。
桂花不僅氣味好、外形美，作用還很大。桂花曬干以后還可以做成香包，釀成桂花酒……
我非常喜歡校園里的桂花，我喜歡它的香味和作用！
留在記憶里的芬芳作文 篇48
四月花開，芳香依舊。回首望去，坎坎坷坷，不管前方荊棘滿地，依然前說過行，而你一直陪伴著我。
你改變了我的人生，從牙牙學語，讀帶拼音的兒歌書，到一年級的伊索寓言，再到六年級的鋼鐵是怎樣煉成的，書一直陪伴著我，我一直對高爾基說的“書是人類進步的階梯。“兒時媽媽抱著我，給我唱兒歌，我揚起小臉對媽媽說“媽媽，我要學兒歌。”母親沉思了一會說“兒子，學兒歌必須先學拼音，再學漢字，你要學嗎？”我毫不猶豫的達到“嗯。”就這樣我開始了學習生涯。一年后我已經可以自己讀著帶拼音的兒歌書了，我總愛站在門口讀。路過的行人聽到我讀兒歌都會向我投去贊賞的目光，這時我心里高興極了。一年級時我得到了人生第一本故事書，從中我知道了，鷹是怎樣成為天空的霸主，老虎為何可以成為林中百獸之王。六年級時，我用自己的`零花錢買了一本鋼鐵是怎樣煉成的，我從中知道了人生的意義，堅持不懈的重要。七年級正值花季有著“一腔熱血”，經常幻想自己與魯迅一起以筆作槍打擊敵人；經常為岳飛的死而悲憤不已，為李白的不可為國盡力而傷感。從牙牙學語到進入花季歷經十一載，書一直陪伴著我。
書，你改變了我的人生，你像一株茉莉芬芳了我的歲月。
留在記憶里的芬芳作文 篇49
今晚，是讓我激動難忘的一個晚上。我的薩克斯老師成功地舉辦了一場音樂會。
這場演出內容豐富多彩，有對唱、獨奏、獨唱、器樂合奏等。最讓我難忘的曲子是許老師的二胡獨奏《賽馬》和王老師的薩克斯獨奏《星》、《天路》。他們技巧熟練、感情投入，優美的樂曲打動了觀眾，我也陶醉在優美的音樂中。我的.腦海里出現了內蒙古大草原烈馬奔馳、青藏高原藍天白云、青藏鐵路直通云霄的壯觀場面。
晚會的高潮到了。王老師為了報答他大學恩師的栽培，為“老爹”（大學的老師）獻上一曲《父親》。在座的觀眾都感動了。那位“老爹”給我們講了《茉莉花》的故事：清朝第一批留洋學童來到西方，在一次參加晚會時，西方人能歌善舞、能說會道，而我們這些留洋學童留著長辮子，沉默寡言，一時束手無策。這時，一位留學者，來到舞臺上，用竹笛吹了一首《茉莉花》。曲子優美動聽，使西方人目瞪口呆，原來東方也有這么美的音樂，西方人對留洋學生刮目相看。那時，我們還沒有國歌，西方人就用這《茉莉花》代表我們的國歌。
音樂是全世界共同的語音。愿中國的《茉莉花》永遠芬芳！
留在記憶里的芬芳作文 篇50
縷縷雪絲輕輕掠過風兒，留下淺淺的吻痕，每一絲風兒都棲息著一個恬淡的靈魂，包含著珍藏和憂傷。
偶然的一次，發現洗手間里有幾朵花瓣，那花已干硬——干花。冥冥中沉思：鮮花如此美麗，為何還要用干花去代替，難道是為了香氣？還是為了生命的無期？
對照我們自己：我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿；沒有雪白的云彩飄動時的清逸與灑脫；也沒有五彩繽紛的鮮花所散發的醉人的`香味。我就是一棵小小的蘆葦，喜歡看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，喜歡聽歡快的黃鸝休憩時的喃喃私語，喜歡感受寒風凜冽如小說般的冬天。
捧讀余光中的《滿亭星月》是我最大的幸福，感受虞姬的愛恨情愁，幻想屈原的悲傷與無奈，縱身一躍，撕開剛剛被劃破的那道口子，漸漸地沉到我心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。
頓時恍悟，自己亦是如此，因為生命的短暫而擔心，總想找到什么，留下什么，來做永久的代替。究其原因，一定都是生命中沒有美麗，沒有在活著的時侯去努力，去用心，直到結束的那一天，才無比的傷心。
“對酒當歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多！”
留在記憶里的芬芳作文 篇51
我的學校是美麗的潯陽小學。一走進校園，那一棵棵水杉樹，像高大的哨兵站立著。那最茂盛的就是香樟樹了，雖然個兒不是很高，但卻綠意蔥蘢。還有那花壇周邊的茶花仙子，向同學們展示著它的.優美身姿。櫻花樹一到春天，片片櫻花在空中飛舞著，猶如一只只美麗的蝴蝶，吸引我們眼球的還有金秋的桂花樹，芳香撲鼻……
金秋時期，一陣微風吹來，桂花姑娘們都面帶微笑地向我招手，我站在桂花樹下，小小的花瓣散發著醉人的芳香，忍不住嗅一嗅再嗅一嗅。偶爾會有幾片花瓣飄落下來，我接在手心里仔細觀察，發現它的花瓣小巧玲瓏，像金黃的玉米粒，它們喜歡成簇生長，就像一群兄弟姐妹抱在一起，團結友愛。
就在花壇的桂花樹下，有一天下午，下著小雨，地面有點滑，一個低年級的小朋友不小心摔跤了，我本想去扶她起來，可有一個大姐姐也同時發現了，她馬上趕過來，速度比我還快，低年級的小朋友被大姐姐扶起來了，大姐姐還一臉關切地問她疼不疼。看到這一幕，我心想：這個大姐姐真樂于助人！
美麗的花兒能點綴校園，使校園生機勃勃；美好的心靈更能裝點美麗的校園，心靈美需要我們的努力，讓我們都擁有一顆善良的心來美化校園吧！
留在記憶里的芬芳作文 篇52
“八月桂花滿枝黃”。放學了，我沿著寬敞的馬路走著，忽然，我聞到一股芬芳迷人的清香，我迎著芳香走到幾棵樹下，一看，原來是桂花開了，真令人陶醉。
我每次經過都會去仔細觀察一下，下雨時，千萬滴數不清的小雨點從天空中落下來，桂花樹隱隱約約模模糊糊，翠綠的葉子上幾滴晶瑩剔透的露珠躺在樹上，美麗的桂花上也有幾滴透明的露珠在滾來滾去，歡蹦亂跳，有趣極了！
晴天時，桂花十里飄香，太陽公公把桂花樹從頭到腳曬了曬，金黃的桂花點醉在這綠油油的葉子里，在陽光照射下像金光閃閃的'黃金發著燦爛的光芒，令人引人注目，愛不釋手。
一次放學回家，我去看桂花，走到樹下，我就聞到一股淡淡的清香，我看到迷人的桂花想摘一些，我先仔細觀察這桂花，桂花有四片小花瓣，中間有幾根又細又長的花蕊，我迫不及待地摘了一點桂花，一陣微風吹過，桂花樹的葉子和花隨著風搖來搖去，隨風舞動，許多桂花隨著風飄灑到我頭上，我眉開眼笑，仿佛是一個新娘子，穿著桂花白紗裙，在桂花的海洋里翩翩起舞，漂亮極了！我興奮不已。
啊！這美麗芬芳迷人的桂花樹，給我們高新區帶來清香，帶來優美的環境。
留在記憶里的芬芳作文 篇53
時光帶你穿越到一九三零年，你走在大街上，一陣陣清香向你飄來。原來，一位摩登紅人從身邊走過，那清香便是——雪花膏。
摩登紅人雪花膏歷史悠久，從一九三零年至今已有八十七年的歷史。雪花膏一共有四種香型，分別是：白蘭花、夜來香、茉莉和玫瑰，它也是上世紀女性的重要護膚品之一。
它的包裝非常精美，它的盒子是用鋁膜做的，俯視呈圓型，直視圓柱型，蓋子上貼有摩登紅人的貼紙。打開之后，香氣四處散發。有一款雪花膏比較大，凈含量有一百十克，另一款比較小，凈含 量約八十克，更便于攜帶。
雪花膏的作用主要是水潤滋養，防止皮膚干燥，以及改善皮膚質量等。品質優良則是它的特點，不然它不可能傳承至今。所以雪花膏的'品質值 得我們信賴，它那迷人的芬芳，總能使你感受到一股老上海的淡雅風格。
雖然，隨著時代的變遷，西洋品牌逐漸進入國內市場，像雪花膏這樣的民國護膚品慢慢的消失，但我始終相信，人類一定會制造出更多品質優良，像雪花膏能勾起人們回憶的產品。
留在記憶里的芬芳作文 篇54
九月，桂花開了。
行走在上班來回的的路上，空氣里不時飄來桂花的香味，深深的呼吸一口，剎時香味就沁透了五臟六腑。
淡淡的香氣，從枝梢拂至鼻息，仿佛天地萬物失去了距離般的千般纏繞。
說桂花是一場花開，不如說更是一種氣息的余留。我本是隨心隨意趕路，不確定對忽明忽暗的情懷如何做精打細算的經營。
誰還記得風花雪月的淺薄，不如低頭走路，聽一聲“你已乘風去，滿腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過”，沉默。
寄身的此世，若有記憶的循跡，那便是一種藏在在心底的承諾和約定，與九月做著若有若無的含情曖昧。說九月是一個相思的季節，不言，不語，只靜。天地萬物，柔軟，安靜，呼吸可相聞。
有的人就這樣走了，有的人留了下來。你一場淚花晶瑩，其實不過是一種無可奈何的嘆息，如同這桂子的起落，一年一年將這秋聲更替。
九月的'獨步幽徑，只待你殷勤的一個低頭，一個凝視。前塵，來路，都已茫然。只有隱約的，滿身心的，桂花香。風動桂花香，是相思的標簽，印上九月。
九月的清風里，學會微笑。睜眼見花，閉眼聞香。
是你，飄香了這個季節，芬芳了我的光陰。
留在記憶里的芬芳作文 篇55
清香，從廚房飛到書房，充滿了整個書房。我正陶醉，媽媽的聲音傳來：“來看啊！昨夜的睡蓮開花了！”
我跑進主臥，就看見一株朱紅色的花兒展開花瓣，旁邊青綠的葉，勾勒著花兒在光下橘紅色的光芒。我捧起一片花瓣，靠近前去聞，是好聞的花香。它立在瓶中，水花使它的身軀更加柔美。它就似一位水中佳人，還有幾顆晶瑩的'水珠掛在臉頰上，柔情似水。
媽媽讓我把它拿上陽臺，讓它飽受陽光的滋養，然后，我隨著它在窗邊看書。
直到太陽快要落山，花兒才戀戀不舍地合上花瓣，變回昨晚那個含苞欲放的花骨朵兒。
都說花美，花的堅強卻讓我不能忘卻。
梅花，在最寒冷時獨自開放，它不畏寒冷，與殘存的雪花共舞，風一吹，它依舊挺著身姿，獨自展開。
在那個夜晚，全家是多么期盼睡蓮開花，今天，它開了，顏色清純、秀麗。
我合上書本，再看花兒，已經完全合上了。它吸收了一天的陽光，早已合上花瓣了。
“子貽，去洗澡了！”媽媽的呼喚使我驚醒，我拿著書，跑回了洗手間，沉思。
睡蓮的美，讓人喜愛。真正的耐心，卻很少有人擁有。
如果你家也有這抹芬芳，你會和我一樣去珍惜、享受它嗎？
留在記憶里的芬芳作文 篇56
淡淡的，母親節又向我走來，淡淡的香味飄入我的鼻中，久久難忘……
在月光朦朧的照耀下，泛出一件件往事。
也是月色朦朧的`一天，一個男孩子走在回家的路上。思索著這個母親節該如何度過。以往，母親節好似他的節日。吃蛋糕，買新衣，打游戲，看電影……如此歡快，可今年都這么大了，也該懂事了。
母親節如約而至，男孩拿著99分的試卷，走在回家的路上，美滋滋地想，媽媽會怎樣獎勵我呢？是去游樂園還是去玩具店呢？還是帶著我出去吃一頓好的呢？
男孩回到家，媽媽正在忙著干家務。男孩走上去，快樂地叫道：“媽媽，我今天考了99分！”媽媽笑著叫道：“真的嗎？太棒啦。”同時又給了男孩一個甜甜的吻。男孩笑著說：“有什么獎勵沒有？”“那我帶你去看電影吧。”“好呀。”
經過一番周折，電影是看成啦。可男孩心里也萌生出一個念頭：給媽媽一個驚喜。天色已晚，看疲勞的媽媽坐在沙發上看電視。我坐在她身邊，突然小聲地說道：“媽媽，我愛你！“也許聲音太小，媽媽沒有聽見。我大聲叫道：“媽媽，我愛你！”媽媽愣了一下，抱住我的頭，我的頭深深地埋在她有些灰白的頭發里，母愛芬芳肆溢啊。
留在記憶里的芬芳作文 篇57
在生活中母愛是不可缺少的，它像一縷陽光永遠照耀著我們，像一句有魔力的話語，讓我們怦然心動。它可以給我們鼓勵，可以給我們自信。
去年，暑假剛開始，媽媽就說讓我準備去讀暑假班，可是那時暑假才剛剛開始，想好好休息一會兒也不行，媽媽每次都說：“作業做完了嗎？沒做完就趕緊寫。”每次都會這么說。上了暑假班后，那邊的作業堆積如山，語文的、數學的、英語的……反正數也數不清。
上完了暑假班，我就開始瘋狂玩耍起來，玩了一星期，才猛然想起學校里的`暑假作業。這時，離開學還有兩個多星期，我想：還有兩星期，沒事的，不還有兩星期嘛，時間肯定來得急。可是時間飛快，一星期又過去了，在最后一星期里我又瘋狂地趕作業。此后我明白了做事不能拖拉。
還有一次是在我們學校里面舉行了故事會，學生的家長都來了，包括我的媽媽。在舞臺上每個同學都清晰洪亮地講述了每一個故事，輪到我了，我剛講了一段就由于太緊張忘記了一大半。這時媽媽在臺下輕聲提醒了我，我這才順利地講完了這個故事。
從這兩件事中，我心里盛開了一朵母愛之花，希望它永不凋謝。
留在記憶里的芬芳作文 篇58
莊嘉佳總是安安靜靜地坐在教室里，無論在什么時候都不會成為班級的焦點，仿佛就是一朵躲在草叢中的野花。
排隊時，站在我前面的莊嘉佳因沒有控制好身子，一不小心往我身上靠了一下。這種小插曲，我原本絲毫沒有在意，不料莊嘉佳已經回過頭來，輕輕地說了聲：“噢，對不起。”我被她的道歉弄得反而有點不知所措，只得輕聲回答“沒關系”。
課間，忙于發本子的我遭遇搗蛋鬼顧子昕的襲擊，我在第一時間本能地向后躲閃，誰知正巧與路過的莊嘉佳相撞。我正準備解釋，耳邊又響起那個聲音：“噢，對不起。”我又不知所措起來，囁嚅著不知該說啥。
值日時間，準備走出教室的我一不留神又碰到了一個人——-還是她。剛想說話又被那一聲“噢，對不起”打斷了。同一句話，不變的神情，一樣的語調。一時間，我的心中竟然涌上莫名的.感覺。三次相遇，三次道歉，那三個平凡得不能再平凡的字眼，竟深深撞擊著我的心。
莊嘉佳，也許她注定就是朵無人會為之止步欣賞的小小的野花，但是在不經意間，她在寂靜的角落獨自散發屬于她的光彩，你能聞到她幽幽的芳香。
留在記憶里的芬芳作文 篇59
已好幾天沒下雨了，只是一味地吹著寒風，前幾日，明明看到天已黑沉沉壓了下來，可一轉眼竟又成了萬里無云，我很是掃興——為何不痛痛快快下場雨呀！
昨日，終于下雨了。
傾盆大雨。
我和同學撐傘走下樓，一路有說有笑。我們都喜歡這種漫步雨下的感覺。
在教學樓大門旁，我偶然看見了一朵花開半含的野薔薇，它靜靜地藏在葉片后面，任憑風吹雨打，一絲不動，粉白色的花瓣上沾滿露珠，顯得晶瑩剔透，美麗動人，我笑笑想：明早就該謝了吧！在這樣的大雨下，野薔薇這類花還能堅持多久呢？
撐起傘，繼續走我的路。
今日，天還蒙蒙亮，我便起了床，走回教學樓的路上，我竟發現，昨日菡萏的野薔薇，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。它的粉白色花瓣嫵媚的`向外伸展，露出細小的淡黃色花蕊，花瓣上殘留著昨夜的雨珠，顯得嬌嫩欲滴。我慢慢走向它，它似乎正朝著我微笑，還散發著幾縷淡淡的清香，清香繚繞鼻尖，久久不肯散去。此時，天已經全亮了，它在陽光下，貪婪地吮吸著。它不知道自己有多美，不知道它有多讓我佩服。
它的成長途中沒有遺憾，因為它熬過了大雨，換來了彩虹，綻放了美麗……
它用它的堅強，換來了一夜的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 篇60
不知不覺就到了三月，感覺到春的味道異常濃重，雖沒有百枝爭春，但還是春意弄人啊！
從早晨，從夜里。有春風浮動我的發絲，有彎月撩動我的心弦。起身，有搖曳的燈光陪我前行，有溫暖的記憶伴我度過。燈光，溜走在我身旁。記憶，環繞在我身邊。我將希望與信念匯成動力，不斷帶我奔跑，奔跑在芬芳的三月。回到，才發現原來道路也很美麗，路上的行人是處處風景，當然，我也是。聆聽汽車的喧鬧，路人的閑聊。
頗有幾番感慨在心中。想到了許多，許多。夜晚，我獨自爬在窗臺，望著夜，沒有語言，沒有感傷，只有一絲絲的凄涼。聽起歌曲，回蕩在房間，幾分虛幻，幾分惆悵。安然入睡，才回想起青春，我的青春，在記憶里的青春，在夢里的青春。乘春美意，春意透心，感受到一切美好的味道。矜持的`把起春風蕩漾在窗外景。
柳絮紛飛在云里，蕩起一陣陣波瀾。雨水與彩云來回游走。閉起眼，用心去品味春。靜靜期待所有的希望與美好。聽，花在開，花蕾蔓延的氣味，彌漫在這燦爛的季節。花開不敗。連淚滴上也映著花的影子，洗掉孤單，堅強微笑。讓春的三月帶我們去追逐，去蕩漾。薄云，落月，孤星。思念在漫溢，不離不棄，用回憶來填補昨天的惋惜。燭花紅。
留在記憶里的芬芳作文 篇61
茉莉花，它沒有牡丹那樣富麗堂皇，也沒有美人蕉那樣大紅大火。它普普通通，樸實無華，橢圓形茶葉似的綠葉，托著潔白的、小小的花朵。而它那淡雅的芳香卻讓人心曠神怡，久聞不膩。
別看它嬌小，不起眼，可它有著頑強的`生命力。烈日當頭，許多花草都枯萎了，它卻無畏地在烈日下盛開，滿樹雪白，如初春的梨花，顯得多么的純潔、高尚。當一場暴風雨過后，不少的花草是“夜來風雨聲，花落知多少”。可茉莉花，經過風雨的洗滌，葉兒綠得更翠，花兒開得更旺更潔白，香味更加純，更是沁人心脾。
要說什么時候茉莉花最好看，還要數雨后的茉莉花，在小小細雨洗濯下的茉莉花更顯她的純凈，幾顆晶瑩剔透的雨滴在花瓣上停駐，應該是這茉莉花的愛慕者吧。他們傾聽她用淡雅的清香來訴說的軟軟話語，聽到精彩的，一激動就滾落了下去，真美好呀！
茉莉花，還能創造較高的經濟價值，花農把茉莉花摘下，烤干，制成茉莉花茶，暢銷中外。人們贊譽說：“喝一杯茉莉花茶，走遍天下嘴含香。”
茉莉花，你普通雖不平凡，你樸實而有內涵，你不炫耀卻名揚五洲四海。
留在記憶里的芬芳作文 篇62
即使渺小，也要奮發。
——題記
獨自在雨中漫步，撐著花傘，結著淡淡愁緒。漫天細雨如絲如珠，輕輕在傘尖停留，又滑落。數竄“珍珠”從屋檐跳下，吻在青石板上，留下一片透明。
我在這靜謐的小巷中轉圈，與青墻紅瓦嬉戲。不經意間，一陣沁入心脾的香味兒涌來，把我的魂兒都勾了去。我快步聞香尋去，在泥壇的中央，看見了一株淡黃色的小花。
這花很不起眼，就算獨束一支，也很難被發現。我撥開半人高的灌木，鉆進樹叢，與那小花離的近些。我細細端詳著它：一根細長的莖筋上，長了幾片被蟲蛀空的新葉。那朵朵米粒般大的黃色小花，藏在葉的包裹下。如果它是木，定比不過那些蒼天挺拔或矮小肥壯的樹木；如果說它是靚花，自然又比不上那些艷骨柔情。
它如果終于平凡，又為何會有這般令人陶醉的香味呢？
我輕拈一粒，放在掌心，用鼻子嗅嗅。良久，我凝視著這株安詳的米蘭。雖如米粒般渺小，卻也要散發出蘭花般的清香。這也許是上帝給予它的魅力吧。
“有愛，生命就會開花”，這是米蘭的`花語，這株用愛澆灌的花，雖無妖嬈的姿態，卻也能用小小的身軀散發出一陣陣清香。
雨中，我在巷子里漫步，見這朵米蘭開放，那是生命亦是堅韌！
是啊，在朦朦煙雨中，我與芬芳邂逅。浪漫而又夢幻。一株黃色的米蘭伴著它的芬芳，邂逅在我記憶深處。
留在記憶里的芬芳作文 篇63
在合肥，有很多很多好玩的地方，但我最喜歡萬達廣場三層的西西弗書店。
書店的大門上，“西西弗書店”這五個散發著淡淡金光的字吸引了無數人的眼球。我拉開大門的扶手，走了進去。
首先映入眼簾的是各種各樣的八音盒裝飾和造型獨特的.書簽墻，優美動聽的音樂傳入耳朵，讓人心曠神怡。繼續往前走，就是一排排書架了。書架上的書五花八門，讓人眼花繚亂。有一些大哥哥大姐姐捧著一本書倚靠在書架邊，如癡如醉地看了起來；有一些小孩子依偎在父母身邊，安靜地讀著繪本；還有和我一般大的孩子，坐在墻邊灰色的bu藝沙發上，捧著一本書，一言不發聚精會神地看著；更有不少兩鬢斑白的爺爺奶奶們，戴著老花鏡，邁著慢悠悠的步子在書架邊徘徊。
哪兒飄來咖啡的苦香？原來是從書店的咖啡廳里飄散出來的。推開門，糕點的甜香和咖啡的苦香撲鼻而來。店里的人不多不少，大家悠閑地坐在那一邊讀書一邊品咖啡，舒緩的輕音樂優美動聽，彌漫在整個房間。
此時，腦海中仿佛有個聲音在告訴我“快！少年，快去讀書！書中自有黃金屋，有顏如玉”。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”是的！一本書，像一艘船，載著你從狹窄的溪流，駛向廣闊的海洋；一本書，像一把種子，讓你貧瘠的知識土地成為一片郁郁蔥蔥的森林！趁著青絲還沒有變成白發，趕緊去暢游墨海，趕緊去暢讀詩山，這樣長大后才能成為國家棟梁之材，才能為巍巍華夏增光添彩
留在記憶里的芬芳作文 篇64
好友小雅曾寄給我一包向日葵的種子，是夾在生日賀卡里的。她不僅在賀卡上給予了我生日的美好祝福，還寫了很長一封信，像我介紹照料向日葵的方法，囑咐我一定要將那種子照顧好，她說過番默默等待后就一定會聞到無盡的芬芳。小雅的身體不好，但她總是那么樂觀，就像向日葵似的。望著那些芝麻大小的種子，不禁質疑：它們能長成向日葵嗎？我也曾把塔撩在一邊不管，但為了不辜負小雅的一片心意，最終還是把它埋在了花盆里，每天給它澆水，給它曬太陽。
我沒有抱太多的希望，卻依舊在默默地等待著，等待花盆下的那個小生命哪怕冒出一丁點的綠色，每次打開窗戶，總會看到那寂寞的花盆和那孤獨的土。有時還會有蟲子做客……小雅常打電話了解向日葵的情況，我不好意思告訴她事實，騙她說向日葵已經成長的又高又壯了。冬去春來，學習緊張了，我也漸漸淡忘了那些小生命……某個陽光明媚的日子，媽媽捧著一盆黃花走到我跟前，讓我聞聞它們的香氣，我只輕輕吸了一口氣，香氣便洋溢在我的心里，媽媽說：“是我幫忙照顧的，沒想到已經開花了……”
我看看花盆里的花朵，碧綠的莖好長，它的生命力是那么的旺盛，就像小雅一樣。那金黃的.花瓣上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花，在和陽光嬉戲。小雅說，只要我默默地等待，就會聞到無盡的芬芳，我聞到了，那是友誼的芬芳。是我和小雅用耐心和等待澆灌的友誼之花綻放出來的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 篇65
我愛花，所有的花我都愛，但我最愛的還是水仙花。
在暖和的春天，炎熱的夏天和涼爽的秋天時，我培養的花都開了，牡丹、荷花、菊花……它們在陽光的照耀下，各自顯示著自己的特色。“真美！真香！”所有的人走過它們的旁邊，都用同樣的`口吻贊美著。但是誰也沒有去注意那盆用幾粒石子培育的光禿禿的水仙花。
冬天來了，很多花兒都經受不住嚴寒的摧殘，而水仙花卻不畏懼它。當室外寒風凜冽，冰天雪地的時候，水仙花的綠葉陪襯著五光十色的雨花石，顯得越發精神，更加挺拔。
每天，我放學回家的第一件事，就是去看我那盆水仙花。“啊，又長高了一點。快長吧，快點長吧！我最喜歡的水仙花！”每天我都這樣嘮叨著。水仙花好像也了解我的心事，長得越來越壯，越來越高。
春節的前幾天，第一朵水仙花開了，有幾朵也含苞欲放。雪白的花瓣，鵝黃色的花蕊，碧玉琢成的葉子，看上去清秀，氣味芬芳，令人喜愛。
春節的幾天里，走進我們的屋子，最能吸引人的就是那盆水仙花，客人們出神的欣賞它，交口稱贊它。水仙花給我們家帶來歡樂。
水仙花有許多優秀的品質。我愛水仙花，愛它那種不怕寒冷的頑強精神。它象征著那些在寒冷中辛勤勞動的可敬的英雄們。水仙花呀，你盡情開放吧，讓寒冷的冬天處處飄香。
留在記憶里的芬芳作文 篇66
“三人行，必有我師焉。”
生活中，有很多人值得學習，如：愛崗敬業的父母，認真負責的老師，助人為樂的鄰居。讓我永遠忘不了的還是我的同學——張元芳。我要學習她助人為樂的精神品質。
星期五早上，我向往常一樣背著書包，踏著輕盈的步伐走進學校，毫無察覺今天忘帶了什么東西，時間悄無聲息地走著，很快就到了第四節體育課。同學們各自從書包里拿出跳繩向操場跑去，這時候我才突然想起來，早晨出門太匆忙忘記帶跳繩了！這可怎么辦啊。我的腦海里頓時浮現出跑步要加圈數的場景，望向窗外，隊伍已經站整齊，我不知如何是好，在教室里不知所措地走來走去。這時，準備奪步而出的元芳看到了我著急的樣子，連忙問我怎么了？看見她，我的腦海里就浮現出我和她吵架時的場景，雖然不想理她但還是把事情一五一十地告訴了她。讓我沒想到的是，她竟然二話沒說就把她的`跳繩塞到我的手里，轉身跑開了。我趕忙追她想要對她說謝謝，只見老師走近元芳嚴厲地問道：
“為什么沒帶跳繩？”
“我忘記了……”元芳小聲地應答著。
“老師借給你一根跳繩，但是你要比別人多跑3圈。”
我們跑完步開始做準備活動，元芳還在操場上奮力奔跑著。頓時，一股暖流涌上我的心頭。
那件事之后，我們不僅和好了，還成為了更加親密的朋友。六年的時光總是過得那么快，那么快……很多事情在記憶中褪去顏色，可這件事卻讓我難以忘懷，更不能讓我忘記的是她那寬容大度和樂于助人的高尚品質！
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