留在記憶里的芬芳作文（通用38篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的留在記憶里的芬芳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留在記憶里的芬芳作文 1
留在記憶里的芬芳如同一顆糖果，裝在充滿甜蜜的糖罐里；留在記憶里的芬芳如同滴滴水珠，流淌在清亮澄澈的小溪里；留在記憶里的芬芳如同一朵鮮花，在蝴蝶和蜜蜂的.陪伴下兒茁壯成長。
這種芬芳，在鄉村里更能體現。
在鄉村，除了莊稼多，只要是在休閑日或者是放假時，孩子是最多的。每當一出門，就可以看見許多孩子在自由自在、無憂無慮地奔跑、玩耍、嬉戲……每個孩童的臉上都洋溢著一種天真無邪的笑容，每每看到這一幕，就讓我情不自禁的想起了童年的趣事。
在我的記憶里，家鄉的一年四季都樂趣無窮。
春天，萬物復蘇，百草豐茂，世間脫去了冬天的疲倦與沉默，迎接春天的生機與盎然。每當這個時候，家家戶戶的孩子都蜂擁而上沖出家門口，而我也不例外。到了外面，男孩子卷起褲腳下水摸魚撈蝦，女孩子則沉浸在百花堆里做著斑斕的夢。
夏天，天氣悶熱，雨水充足，動物也出奇的多。有時我們幾個孩子伴著月夜繁星就一起到田里捉蟈蟈、捉蟋蟀、捉螢火蟲……等到我們回家時，有的孩子滿載而歸，有的孩子一無所獲，但田野上回蕩的歡聲笑語卻久不消散。白天有時下雨，我們就打個傘在雨里戲耍。雨過后，天空出現了一道彩虹，地上多了幾個泥坑，于是我們就穿上靴子，在泥坑里跳來跳去，最后一個個都變成了泥娃娃。
秋天，金風送爽，碩果累累，世界一片金黃，正是快要休眠的季節。而我們伴隨著秋風，跟著大人們一塊兒去收莊稼，一茬一茬割下的是果實，更是喜悅。
冬天，白雪紛紛，銀裝素裹，大地蓋上了一層白棉被，而我們也不能出去了，但可以欣賞好久的景色，一直到春天。
這些芬芳的記憶如同一本本小冊子，記錄了我成長中的點點滴滴，保存在我記憶的寶庫里，一直伴隨著我一點點進步，一步步成長，一天天提高，所以它更像一株花兒一樣，在我腦海中萌發，生根，開花，結果……
留在記憶里的芬芳作文 2
在生活中大多時候，美好的開始都是固執地等待某種東西；而大多數時候，又是錯別了不該錯過的，卻都是記憶里的芬芳。
——題記
清晨的太陽還未睜開眼，曉霧還未消散，急促的鬧鈴卻在晨鳴的叫囂中不耐煩了。能夠聽得出，是媽媽起床的聲音，我睜開惺松的`眼睛，等待著媽媽出門。
“咔”，是門關上的聲音，我立即起身，穿好衣服，一蹦一跳跑到廚房里，打開窗戶，一陣晨露的芬芳撲面而來，享受了片刻的清涼感，我開始探頭尋找媽媽。
我努力地踮起腳，用期盼的目光搜尋著。媽媽的身影出現了，像是一塊甜蜜的巧克力的味道沖進平淡的清水里，在我幼小的心里激起一陣漣漪，我高興極了。
我開始呼喚媽媽，多么希望她抬頭對著我笑，我更大聲的叫著，喊著。媽媽終于抬起頭，對著我呀，是那溫柔的，寵溺的，發自內心的笑。我開心極了，開始一邊跳躍著，一邊叫著，媽媽。直到她對我招招手，我才又回到臥室，伴著晨風，清露和甜味再次進入夢鄉。
就這樣日復一日，年復一年地留戀中道別，在告別中等待，日子幸福的流淌。就是這樣執著地等待，讓我在早晨愛的芬芳里有了美好的、單純的，能令我無比執著地愛在太陽的光圈里，媽媽的背影是那么溫柔，媽媽的微笑是那么地治愈。
每天清晨，我依舊這么執著，執著到就算身疲力竭也不愿錯過。
某天的風并不很寒冷，我竟感到幾絲觸心的寒冷，我依然堅持的等待著，靜靜地，立在窗邊，沒有了活躍。等啊等，終于等到了那個美好，但是此刻的恍惚，已不允許我再等待了，我很不舍地走到臥室，在昏昏沉沉中睡了過去。
在夢里，除了媽媽的笑，我多希望再來些小糖果，小花、小草出現，可一睜眼，望見了一張熟悉地，上揚的嘴，那是多么柔和美好，比小鳥小花，糖果還要甜。
最盼望的，莫過于睜眼就能看見你，如詩一般，如星星一般，再次給我幼小的心靈帶來偌大的芬芳，你守在我身邊，如春風十里，盡顯芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 3
在人生中，有些事，人們也許很快忘記；然而，有些事人們卻永遠不會忘記，這些事就是讓自己感到快樂的事，這些事將在自己的記憶中永遠綻放。
走進記憶里的快樂芬芳，我回到了我一年級的時候，當時，媽媽買了一個小西瓜，幼稚的我卻認為這是個西瓜皮球。媽媽一走，自己便找了起來，瞧瞧這里，瞧瞧那里，不一會兒，功夫不負有心人，我在櫥柜中發現了它，我費力地搬下來，心想這個西瓜球好重，心里雖然還犯著嘀咕，可還是玩了起來。“球”舉起來往地下一拍，“啪”這個“球”流出了鮮紅的“血”。我一看嚇了一跳，到處亂跑。慢慢的好奇心戰勝了害怕，我又小心翼翼的走過去，舉起來又拍了一下，這次這個“球”裂開了，露出了紅紅的果肉，弄得家里一片狼藉。直到現在回想起來，心中仍快樂萬分。
走進記憶里的快樂芬芳，我來到了六年級的教室，當時，數學老師在黑板上出了一道數學難題，我們在講臺下冥思苦想，百思不得其解，漸漸同學們都不討論了，都在座位上假裝思考。當時我也想放棄，覺得不就是一道題嗎，不會一會兒老師講，沒必要這樣冥思苦想，正想著，耳邊又響起了老師的話：“不要放棄！”這句話好像給了我無窮動力，我又開始了思考。果然，功夫不負有心人，這道題在我的努力下做了出來，受到了老師的表揚。那時，我真快樂，恨不得讓所有人都感受到自己的心情。
走進記憶里的.快樂芬芳，我來到了國慶節游玩的地方，那是一個游樂園，里面人山人海，尖叫聲，歡呼聲時刻存在著。走著走著，我來到了過山車旁，在父母的鼓勵下，我勇敢的嘗試了一下，坐上車時，心中十分緊張，慢慢地，車發動了。強烈的不適感向我襲來，想尖叫時，剛張嘴，空氣便阻止了我的想法。車停了，我慢慢都走了下來。迎接我的不是后悔，而是快樂，我成功了。
這些記憶里的芬芳，使我在困難中昂首挺胸，充滿信心，這些芬芳永遠綻放在我的心中，在自己的記憶中永存。
留在記憶里的芬芳作文 4
霓虹色的彩燈照著城市，人們開始了繁忙又充實的夜間生活，那聲聲鑼鼓，那曲曲優美的旋律一直留在我的腦海里。
那條小巷是我最向往的地方。小時候，我常和爺爺漫步在這條小巷上，聞著小店飄來的香味，看著廣場上大媽們活潑的步伐，常常讓我流連忘返。我常和爺爺買一袋菜粿，拿著小板凳，坐在一個戲臺前。
風打在我的臉上，手中那袋熱騰騰的菜粿不停的飄出那迷人的香味，讓人忍不住咽口水“爺爺，高甲戲什么時候開始啊？”我問。“快了快了，先嘗嘗這袋菜粿好不好吃。”爺爺的話音剛落，戲臺上傳來了一陣敲鑼聲，一個長胡子的官爺踢著大步地走出來了。我伸長了脖子努力向上望，那位官爺臉上涂滿了紅黑色的粉，像一只了能隨時發怒的老虎。我害怕極了，爺爺說：“沒事，他是個好人，長得越可怕的人可能都是善良的呢！”
我抓緊了手中的菜粿，那陣芬芳給了我安慰和勇氣，讓我不再害怕。高甲戲開始了，我聽著那根本聽不懂的閩南話，我越來越好奇，動不動就想問問爺爺這個熱門到底犯了什么錯誤。
手中的菜粿就像知識一樣，讓我覺得越來越好奇，我忍不住了，拿了一個一口咬下去，那嫩嫩的皮讓人無法用語言來形容。錚——鑼聲停了下來，我不知道發生了什么，那位大胡子官爺就下場了。
上來的是一位看似柔弱的女子，她的裝扮與那位氣勢洶洶的官爺更不一樣了，她那被風吹動著的.衣袖就像菜粿的內層一樣白白嫩嫩的，這個芬芳讓我記憶深刻。
但是現在的城市中，人們的生活越來越快，高甲戲已經沒有了身影，那陣陣讓人沉醉的香味也煙飛云散。
讓生活慢一點吧，去好好感受身邊的文化，身邊的人和物；讓生活慢一點吧，品味一下身邊的芬芳，留住你想留住的一切，不要讓它跑走；讓生活慢一點吧，你會從中學到很多很多……
留在記憶里的芬芳作文 5
我開心地跳下車，懷著那份激動的心來到了麗江古城，可天下起了淅淅瀝瀝的雨，我不禁皺了皺眉，撐起傘，走向古鎮。
古鎮像一個不曾被開啟的故事，用同一種色調與風格靜靜地封存在麗江。層層疊疊的瓦上積淀著不同時代的塵土，放眼望向整個古鎮，在這簡樸的風景里保持一份天然的率性與灑脫。
走進古鎮，不分東南西北，跟著腳步隨處看，古鎮中熱鬧夾雜著寧靜，緊挨著的兩條小巷給人的.感覺便截然不同，抬眼眺望，古鎮在雨的籠罩下清晰中透著模糊，鱗次櫛比的房，高高低低錯落有致，檐角翹起，像鳥翅張開，欲飛。雨滴不斷從檐角滴落，雨愈下愈大，于是只好找了一家小店進去避雨，清脆的鈴聲隨著推門響起，店里的姐姐朝我一笑，我便也回了一笑，環顧四周，那些樸素純然，風韻獨特的壁畫與東巴文字，裝點著納西人或豪放或婉約的天然性情，我一路走來，也注意到有許多店鋪在賣東巴紙，還有那些奇奇怪怪的文字，不禁去詢問了一番，原來是這里納西民族的文化藝術，當我站在這家小店內看到那東巴文時，我猜這個開店的姐姐應是一位納西民族人吧！
我坐下后，那位姐姐很和善，過來問我需要些什么，我隨意點了一杯喝的后，站起來在這家店里轉了起來。黛青的瓦，木質的門窗，風伴隨著雨吹起了窗戶的紗簾，往外看去，夢境一般，巷中的游人，卻未減少半分，我磚頭看向屋內，也有許多東巴紙在賣，那位姐姐給我介紹了一番，并告訴我如果想要，她可以幫我寫一些東巴文在里面，我點頭，她又是對我一笑，拿起筆，我說寫一些祝福的話吧，我看著那些看似簡約尋常實則繁復含蓄的東巴文字，鋪展著納西民族豐富多彩，儀態萬千的文化藝術。
我拿起本子，付了錢，向那位姐姐說了聲謝謝，便走了，在這座古城，無論晴天或雨季，帶給人們的都是一種淡涼與寧靜，在此刻，忘記了疲倦的過往，在這里，可以感受到她的純碎與風華。
留在記憶里，麗江與納西民族的芬芳！
留在記憶里的芬芳作文 6
時間的波浪，滔滔東流。時間的流逝，讓記憶中的精彩也跟著流逝。在你的記憶中，是否還存留著屬于自己的一縷芬芳呢？也許，你早已忘卻，但不要傷心，風兒會把流逝的青春鐫刻進生活的書里，留下一篇篇美好的故事。
輕輕地，你來到了我的身邊，就像一縷陽光，溫暖了我的心田，驅散了我心中的恐懼。
我們一起度過了許多精彩而又美好的時光，你是否還記得呢？人們常說，相處的時間久了，等到分別時，不舍之情就會充滿心間，占滿你的每一份記憶。當時我卻并沒有在意，你亦是如此。
你曾經告訴過我，好朋友永遠都不要分開，但是在那一年的春天，你食言了……你也欺騙了我。
那是一個陽光和煦的.下午，你拉著我一起去了小區附近的桃花溪，那里是我們初遇的地方。桃花從樹上飄落，風吹起，花瓣在空中紛紛揚揚地起舞，清澈的池水泠泠地響著，過路的孩子嬉笑著。但看到這樣美麗的春景，只希望把這旖旎的春光和永恒定格。
你站在桃樹下，只是靜靜地站著，潔白的裙子在陽光的映襯下顯得格外美麗，頭上的蝴蝶結也伴隨著春風翩翩起舞，烏黑柔和的發絲披在肩頭，金黃的陽光傾斜在上面，泛起粼粼波光，此刻我身邊的你，宛如一位下凡的仙女。
你沉默了許久，最終只說了三個字“對不起……”頓時，我的淚水止不住地從眼眶涌出，嘴里念叨著：“求你了，別走啊！”你愣了愣神，只是輕聲地說道：“嗯……”雖然你嘴上這么說著，但你還是走了……
你離開了，就像天空中飄走的云彩，只為我留下了一段美好的回憶。
相信在彼岸的你，也會記得那個下午，會和我一起守護留在記憶深處的屬于我們的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 7
記憶里的母愛，宛若一朵清幽的梔子花，旖旎地綻放著，沁人的花香氤氳在我的周身……
早上醒來，明朗的陽光透過窗戶肆無忌憚地散發著光芒，細碎的鳥叫聲縈繞在耳畔，沒收了那一縷的倦意。
我猛地坐起身來，隨手抓起一旁的衣服往身上穿。穿好邊跑出門外，尋找那熟悉的身影……
“媽，還有飯嗎？”我揉了揉惺忪的眼睛并順勢扭頭看了一眼，“今天輪到你來照顧外婆了嗎？”
“嗯。”媽媽臉上掛著以往的笑容，從容地點了點頭，“我去給你盛吧！”
“不用了不用了。”我連忙搖頭拒絕著，“我自己去盛就行，您還是接著在外婆旁邊照顧著吧。”
說完，我便走向廚房，小心翼翼地盛起湯來。鍋底被我舀的一干二凈，我兩手捧起碗，邁著細碎的'腳步向外走去。
只見媽媽一邊洗著衣服，一邊還時不時地扭過頭查看著外婆的情況。
“媽，外婆現在生活必須得寸步不離嗎？”我蹲在外婆面前，望著外面燦爛的天地。
“寸步不離是有些夸張了點，但你外婆身邊的人不能離開她一段時間。你外婆現在生活無法自理，也不愿動動手腿，只得坐在輪椅上，低著頭什么話也不說。”媽媽臉上露出了細碎的愁苦，“中午得抓緊時間去給你外公外婆做飯，做完后還得回家給你們做飯，兩邊來回跑都不停息的那種。”
望著媽媽愁苦洗衣服的情景，我仿佛不經意間窺見了媽媽心中從未表露過的真情實言，所有的一切都是她一個人扛起來，媽媽的口中沒有過一絲的不情愿。
在陽光的照射下，媽媽身旁的梔子花散發出陣陣的清幽，連媽媽的周身也暈染了那么芳香……
那一幕，永遠氤氳在我的記憶中…
留在記憶里的芬芳作文 8
有一種味道，無需刻意去追求，卻沁人心脾；有一種記憶，無需刻意去珍藏，卻歷久彌新。那便是父愛的味道。
父愛就像夕陽里的一縷晚霞，溫暖又散發著迷人的光芒；父愛猶如森林里的一棵大樹，為我遮風擋雨。父愛猶如黑夜里的一盞明燈，讓我在黑夜中不再迷茫。
父親很瘦，卻很高大，在我心中，他就是一位英雄。印象里，英雄的脾氣很壞，孩子們都怕他的眼神，每次他的一個眼神，孩子都得把頭抬得高高的。作為英雄女兒的我，從小沒少挨他那怕人的巴掌。那巴掌在我記憶里烙下了難以磨滅的印記。
那是一個秋高氣爽的周五下午。放學后，班里的一位同學約我去玩耍，本想著時間還早，玩一會兒不要緊的，是一定不影響按時回家的。心里卻把回家忘了，一干二凈。漸漸的，天越來越黑，越來越冷，我才突然意識到，母親出遠門了，今天必定是英雄的.父親在家。想到這，我心慌了，我一定要趕緊回家，我匆匆收拾了東西，告別好友，加快腳步往家趕去，“會不會挨打？”“怎么辦呢……”“要不要編個謊話？”“算了，等著挨打吧！”“不，英雄的巴掌太疼！”“還是道個歉吧，就這樣決定了……”
想著想著，不知不覺便走到了家門口，“開門吧！”“不，先觀察觀察再說吧！”我透過門縫，只看見一盞昏黃的燈光寂寞地在寒秋里照耀著，整個小院安靜的可怕。我輕輕地推開大門，那陳舊地鐵門還是“吱呀”一聲出賣了我，讓正準備逃回自己的房間我不禁打了個冷戰。父親竟然就在院子里站著，“我……我……我去玩了”不等父親開口，我便自動“投案”，我神情嚴肅，早已做好挨打的準備。“餓了吧，鍋里還有你愛吃的刀削面，等著，爸去給你盛一碗”，此刻，我的心中說不出的滋味……我哽咽著吃完了那碗刀削面，竟感覺是那樣的好吃，勝過無數山珍美味。
從此我便默默告訴自己，以后一定要按時回家，一定要努力，一定要讓那碗刀削面永遠芬芳在記憶里。
留在記憶里的芬芳作文 9
那一件事，我永遠也忘不了。正午時分，太陽火辣辣地籠罩著地上的人們。一片落葉，孤獨散落著，在風中飄蕩。一輛又一輛汽車，在它面前飛過，把它吹散，它在空中來回飄蕩。任它們欺凌，就連飛揚的塵土也不放過那片落葉，撲它一臉灰。
那是他第一次自卑，第一次害怕，他害怕這些人，害怕這里的一切，甚至所有。望著這陌生的環境，他自卑了，為什么他們可以友好地玩耍，而他不能。望著這一切，他無地自容。他甚至想要活在自己的幻想中，永遠沉睡，不再醒來。
第二天晚上，他躲在被子里哭了。他不知道為什么，他想回家，他真的害怕這里。他不曾想到，同學和老師都是“魔鬼”，都想要吃掉他……
就在他神志恍惚的第三天，不知名的她來了。可是，他不曾聽從勸告，不知發過多少脾氣，也不知讓她生過多少氣。就在他要放棄，他憂郁之時，她的老師再一次幫助了他。那一晚，他睡得不是很踏實，他也想過努力，他也嘗試過，可就在努力搭起橋梁的.一瞬間，橋又垮了。
第四天，他不知經過多少次思想斗爭，在向她伸出求助之手的瞬間，他又猶豫了……
他害怕交往時口齒不清的自己又會在嘲笑聲中墜入深淵不能自拔。他努力回想老師教他的一切，可是什么也沒有想起來，甚至想到最后心都有一點絞痛了。
他在等待老師的幫助，誰知一下午，她都沒有來。可誰又曾想，門縫里竟然有一雙微微濕潤的眼睛望著這一切……
第五天，他好像有所轉變，準備融入這個新的集體。課堂上，他還是很害怕。舉起胳膊又放下來，欲言又止，就在那意外的一刻，老師居然發現了他、并叫起他來。他結結巴巴地、口齒不清地說出了那句話。同學們居然沒有笑他，而是送上了熱烈的掌聲，老師的嘴角也露出一絲微笑，那是欣慰的笑。他喜出望外，坐下又跳起來……
此后，班級中又多了一位"外星人”。那片落葉也飄到了地上，它終于和同伴們相遇了、相融了。
那一絲笑意，那一次意味深長的笑意，就是一縷芬芳，都深深地留在他的記憶中了。
留在記憶里的芬芳作文 10
光陰似箭，日光如梭。時間在指縫中悄無聲息的流去，從前的幸福，快樂都化為芬芳留在我對往事的記憶中。
芬芳·槐樹下
我從屋里取來了一本沈石溪的動物小說，坐在了那棵槐樹下，捧了書，嗅著淡淡的花香，感受著微風的吹拂，翻開書，一頁一頁仔細地讀。那時，空氣仿佛是靜止的，慢慢的便投入了進去，為主人公的成功而興奮，為主人公的失敗而悲傷。似乎整個世界都安靜下來，與我一同享受著精神的滋養。我把背倚在槐樹身上，無論過了多久，它都不嫌累，讓我十分愜意的看書，讓我沉醉在知識的海洋里隨意遨游。
芬芳·湖邊
我拿了一根魚竿，掛上魚餌，“嗖”的一聲拋進湖里。自然引起了許多魚民“群眾”的關注，成群結隊的來咬魚食，我看著有一條魚逐漸接近魚鉤，我一下子把魚桿拉上來，定睛一看，不僅什么都沒有，掛在魚鉤上的魚食被我甩進了湖中，讓魚兒們白白吃了“霸王餐”。我總結教訓，再一次拋出了魚鉤。這一次我仔細地瞧，仔細的看，直到第一條魚吃掉魚食，被魚鉤鉤住的時候，我才猛地一拉，釣上來了一條三分米長的鯽魚。我心中的欣喜和激動不言而喻，一蹦三尺高，把這條大魚提了回去，中午我嘗到了鮮美的魚湯。
芬芳·院落
我在院子里發現了一個螞蟻窩，想養一群螞蟻。我在一個透明的`玻璃瓶里倒了一鏟子土，又放了幾片樹葉，為螞蟻“建造”了一個溫馨的“小家”，然后點著了一根火柴，放到螞蟻窩里，不一會兒，大的，小的，半大的螞蟻都出來了，我用小鏟子鏟起幾只螞蟻，放到我的“螞蟻之家”，閑暇之余，就逗螞蟻玩，生活過的無憂無慮，歡歡喜喜。
這些留在記憶里的芬芳，使我在遇到困難的時候，想起這些芬芳，依舊能笑著面對。
留在記憶里的芬芳作文 11
在我記憶中，那晚發生的事情，以及對我的關懷，我始終也忘不了。
早上，我很早就醒過來，發現自己喉嚨有點疼，想想應該一會兒就好了，于是我并沒有再去管他。直到下午，我的喉嚨像火一般在嘴巴里“跳躍”著，我心里一震：會不會發燒送進醫院？我把這事告訴了爸爸：“會不會感冒了？”而爸爸只是把手輕輕的靠在我的額頭上，又摸摸自己的告訴我，不要去想了，讓我多喝水就對了。我半信半疑，不假思索，望望爸爸一副堅定的面孔。
到了晚上，我喉嚨疼的`已經受不了了，身體也十分勞累，我只好停下筆，一瘸一拐的直接躺到床上……傍晚，我不知被什么驚醒，看看表，快到12點了，自己的喉嚨還是很疼，我用自己最后的力氣輕輕的叫了一聲“爸爸”爸爸貌似被我吵醒，溜的一身跑到了我的臥室，他連續問我：“怎么樣，哪里不舒服”“要不要喝點水”“是喉嚨疼嗎？”我用很小的聲音回答了他，他十分著急，生怕我出什么問題，接二連三的給我端水，喂藥，擦汗。我覺得身體比剛才好了很多，爸爸的一聲聲關懷，是我的心靈得到了堅強。他把柜子里一床床的被子搭在我的身上，又把我裹得嚴嚴實實，怕冷風吹進來。我的身體霎時出了一身汗，看見爸爸跑來跑去忙個不停，我的眼睛漸漸濕潤，淚水如同雨水一般跌落在被子上，慢慢的那一塊被打濕了，可他如同有生命一般恢復了。望著爸爸的身影，內心如同夾雜著一股熱流，一直流一直流，直到流到我的身體豪端，我決定不再去想了，只是想順著熱流尋找愛的方向。
早晨太陽公公把我從被窩里給叫醒了。發現旁邊靜靜的躺著我的爸爸，我原本不想驚醒爸爸，但爸爸依然醒了，他發現我沒事，心里十分高興，“昨晚我怕你又出什么問題，我就一直在旁邊守著你”爸爸說道，我一下用了過去，發現是很多溫暖，這股熱流似乎依依不舍，就讓他隨著我一起尋找愛吧！
那一天是美好的，那一刻是溫暖的，回憶著它，不聽尋找愛的方向，也悟到了記憶中的芬芳。
記憶中的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 12
師愛如花，長開不敗，四季芬芳。——題記
俗話說：一日為師，終身為父。一位好的老師可能會成就你的一生。我的心里就有這樣一位好老師。他就像我的父親一樣，教育著我。
老師姓胡，教數學，年近五旬的他，雖然相貌平平，但還是可以看出他寶刀不老的氣質，他在教學方面比較苛刻。還記得有一次……
“張錦宇，你來回答問題。”胡老師用嚴肅的語氣叫我，我這才把在九霄云外神游的思緒拉回教室，我站了起來，卻不知所措。老師見我回答不上來，便讓我下課后去他辦公室。因為走神的壞毛病，我沒少被老師批評。說實在的走神這個壞習慣我試過多次要克服掉，可是都以失敗告終。叮叮叮……下課鈴聲響起，胡老師拿著書走出教室，還看了我一眼，好像讓我快點跟著他，我極不情愿地從座位上站起來，伴著下課音樂，慢吞吞地走向辦公室，真的.，這還是我第一次去辦公室“喝茶”。心里竟然不由自主地唱起了《忐忑》。到了辦公室的過道，我幾乎是挪著步子走過去的，來到辦公室的門口，開始了激烈的心理斗爭——進還是不進？進的話，可能被老師罵得夠嗆。不進的話，下節數學課老師來了還會把我罵得夠嗆，于是，我只好硬著頭皮走進辦公室，到胡老師面前，我緊張地咽了口口水，說：“老…老師，我…我錯了，我以后上課再也不走神了。”這時我的心都要從嗓子里跳出來。可是老師卻面帶微笑地說：“知道錯在哪里就好，那樣就有了如何改進的目標，今天我講的那道題是難點，易錯點，你走神了沒聽懂，我再給你講一遍。”看著老師給我講題時的認真，我非常愧疚，在心中默默發誓：以后上課再也不走神，不能辜負老師的教導……當我踩著上課鈴的“尾巴”回到教室時，旁邊的同學問我在辦公室怎么樣？我說：“如果可以，我想再去一次。”
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”轉眼間胡老師陪伴我走過了七年級。可是嚴師如父，師愛如花，老師對我的負責和關愛就像校園里金桂的芬芳一樣永遠留在我的心里。
留在記憶里的芬芳作文 13
夏雨淅淅瀝瀝地落下，我和爺爺走在街道上，聽著雨滴們演奏的“音樂”，嗅著紫丁花傳來的陣陣香氣。放眼望去，花瓣伴隨著雨滴一片片地落下，敲打著我心靈深處的門。
思緒回到去年，同樣是夏季下雨天。
以前每次放學，無論刮風下雨，爺爺都會來接我，但有次我卻等了許久也沒見到爺爺的身影。我只好一個人飛奔回家，每一滴雨都重重地砸在我的身上。我不禁加快速度，同時間上賽跑。
回到家，我已經變成了一只“落湯雞”，但我依舊沒有見到一個人影。屋子里靜悄悄地，十分壓抑。我躡手躡腳地回到了房子，生怕發出一點兒動靜。關上門，這才看到爺爺正躺在床上，沒有一點動靜。
正在我百思不得其解的時候，門被推開了，轉過頭我看到了奶奶，但奶奶的臉卻多了一絲憂郁。奶奶揮了揮手，示意我過去。我便跟著奶奶來到了院中。奶奶剛剛坐下，我便著急地問道：“奶奶，爺爺這是怎么了？”“爺爺只是突發高血壓，從而導致左眼看不清楚，沒事的。”奶奶不緊不慢地說道。“怎么會這樣呢？”我更加著急地問道，“之前不是沒事嗎？”奶奶說：“這不是今年你們開學早，你爺爺知道你們學習很累，就沒有去就醫，自己硬撐著，我勸他，他也不聽我的。”聽到這里，心里懸著的`那顆石頭算是放下了，但同時而來的還有一絲酸味。我趕忙跑到爺爺的床前，眼淚不禁奪眶而出，哭著說道：“爺爺，你怎么這么傻，您的身體最重要啊！”
時至今日，爺爺已經完全康復。我才能和爺爺在雨中散步。
扭過頭去，看到爺爺臉上露出了欣慰的笑容，伴隨著丁香花深深地刻印在我的內心深處。
留在記憶里的芬芳作文 14
傍晚時分，黃昏漸漸來臨，城市停下了喧鬧，夕陽擁抱著滿片天空。一大片一大片的夕陽染紅著云彩，散發著熠熠的光輝。我踩在鵝卵石道上，欣賞著這美麗燦爛的余暉。秋分已過，地上鋪了一層厚厚的落葉，忽然，我聞到了一股熟悉的芬芳……
抬起頭，果然，這是一縷木檀樹的香氣，淡淡的，從記憶的深處慢慢飄向了心頭，我呼吸著這空氣中的香氣，那芬芳撲鼻的.木檀香久久在我心間縈繞，撥動起了我記憶的琴弦。
當我還是一個小孩子時，和外婆住在一起。外婆家有一棵很大的木檀樹，諾大的，枝葉繁茂，樹干上印著大小粗細分明的紋理，它的根很粗，深深地扎緊在了土壤之中。最重要的，它總能散發出一股清香的芬芳，當我在煩惱的時候，便會常常坐在樹底下，一聞到那股清香的味道，煩惱也就會煙消云散。
兒時，我常常會在這棵樹底下嬉笑玩鬧。鄉村的傍晚，夜風吹過，略過了我的發絲，此時的我，正在樹底下玩得正高興。我的小臉紅撲撲的，有如一顆初生的小太陽。我的后背早已趟著汗水，衣服也被汗水浸得濕透，頭發全部都散了下來，早上剛扎好的小辮子，如今已“蕩然無存”。但這，并無法阻擋此時我在樹底下玩樂的熱情。此時，外婆卻傳來了一聲“吃飯了～”我才依依不舍，外婆和藹的向我走來，一把抱住了我，我忽然聞到一股奇特的味道，沁人心脾的木檀香中，夾雜著濃郁四溢的飯菜味，真是美妙極了！
到了長大一點兒時，我才知道，原來為什么我的衣服也彌漫著這股清香。因為，外婆常把洗完的衣服晾在這棵樹上，時間長了，衣服便也有了這股木檀香。
淡淡的木檀香伴隨我的懷念，綠油油的葉片在夕陽余暉的照射下，閃閃發光。
盡管現在我已經不住在外婆家，但這棵木檀樹，這一縷縷芬芳和外婆住在一起的片片時光都印在了我記憶中，難以忘懷。
風一吹過，我沉醉于這股芳香，空氣中仿佛也被蒙上了層層詩意。
留在記憶里的芬芳作文 15
墨水于我，就如同生命中那淡淡的芬芳。——題記
現在的我，一想到芬芳,就是那濃濃的墨香味。回憶從前，墨非香的，還帶著些許臭。記得第一次學書法,是從研墨，調墨,用墨開始學的。當時對墨的第一印象,就是那種惡臭味。但學還是得學,輕輕研墨,慢而靜，生怕有些許差錯。雖然墨水在生活中已十分常見，但對于我而言，自己研的墨應是最好的。
墨也研成了。仔細聞了聞,驚奇地發現,竟有絲淡淡的清香,是那樣沁人心脾，讓人陶醉在其中。自那時起，為了與墨相伴,我開始學習書法。
后來，我的學習內容漸漸的從筆畫變成了一個個字,再從一個個字變成了一首首詩。用毛筆寫詩便頗有韻味。詩中帶著墨香，讓人沉浸其中。似化為詩人，寫下千古名篇。新墨的香氣,帶我走近了詩人眼中的山川，而我欣賞了千古奇景。
慢慢地，我的字開始變得飄逸，有潑墨山水之感。墨也從原來的濃厚變成了淡雅的淺黑，一字一筆連上，自有飄逸如仙之感;盡情山水，瀟灑自如的模樣浮現在我眼前，芬芳的香氣帶我進入平靜的'世界，帶我賞盡千古名篇。
過年時，家家戶戶都會貼上新春聯，我家自然也不例外。鄰居們都出門去買春聯了，只有我在家靜靜地寫春聯。墨香蔓延到整個房間，蔓延到家中的每個角落。墨一上紙，那是寄情于對新年美好的向往。樓道里飄散著墨的香氣,飄散著歡笑與希望。
有時，心煩意燥，總會坐在書桌前，寫寫詩。語文書上平淡的黑字白紙，到了墨和筆上就似乎有了靈氣。墨輕輕散開，一筆一畫輕輕點綴,就成了一幅畫。墨香更是讓這幅畫變成了仙境一般,引人入勝。
閑暇時，寫一篇,是靜;游景時，寫一篇,是情;生情作詩，寫一篇,是韻。墨，點綴著,潑灑著,引人入景,帶人走進那潑墨山水的仙境。墨，是留在我記憶里的芬芳。離開墨許久的我，此時又想用墨水表情思。就用這篇文章來紀念那留在我記憶里的那縷芬芳吧。
留在記憶里的芬芳作文 16
“三人行，必有我師焉。”
生活中，有很多人值得學習，如：愛崗敬業的父母，認真負責的老師，助人為樂的鄰居。讓我永遠忘不了的還是我的同學——張元芳。我要學習她助人為樂的精神品質。
星期五早上，我向往常一樣背著書包，踏著輕盈的步伐走進學校，毫無察覺今天忘帶了什么東西，時間悄無聲息地走著，很快就到了第四節體育課。同學們各自從書包里拿出跳繩向操場跑去，這時候我才突然想起來，早晨出門太匆忙忘記帶跳繩了！這可怎么辦啊。我的腦海里頓時浮現出跑步要加圈數的場景，望向窗外，隊伍已經站整齊，我不知如何是好，在教室里不知所措地走來走去。這時，準備奪步而出的元芳看到了我著急的樣子，連忙問我怎么了？看見她，我的腦海里就浮現出我和她吵架時的場景，雖然不想理她但還是把事情一五一十地告訴了她。讓我沒想到的是，她竟然二話沒說就把她的跳繩塞到我的手里，轉身跑開了。我趕忙追她想要對她說謝謝，只見老師走近元芳嚴厲地問道：
“為什么沒帶跳繩？”
“我忘記了……”元芳小聲地應答著。
“老師借給你一根跳繩，但是你要比別人多跑3圈。”
我們跑完步開始做準備活動，元芳還在操場上奮力奔跑著。頓時，一股暖流涌上我的心頭。
那件事之后，我們不僅和好了，還成為了更加親密的'朋友。六年的時光總是過得那么快，那么快……很多事情在記憶中褪去顏色，可這件事卻讓我難以忘懷，更不能讓我忘記的是她那寬容大度和樂于助人的高尚品質！
留在記憶里的芬芳作文 17
悠閑地漫步于花海之中，所到之處，盡是愛的芬芳。
芬芳·母愛
小時候，暑假去學游泳。一開始很感興趣，但因為那時的肺活量比較小，所以總是扶著那個欄桿，最后一次一次的被教練從欄桿處扔回水中轉眼到了最后一天，可能是因為媽媽在旁邊一直加油，加油！所以當時有那么一瞬間一點兒也不怕水，一向不敢潛水時間太長的我竟一口氣潛了近三分鐘！在這里，我收獲了母愛的.芬芳。
芬芳·師恩
小學時，一次期末考試讓我的情緒跌落到了低谷學謙，17名！聽到這次的考試成績，我立刻安靜了下來，開始思考為什么會這么差，為什么會退了十名！？老師應該也很驚異于我這次的成績，下學之后，老師把我請到了辦公室，說：學謙，最近是不是顯點浮躁啊？以你的水平應該是前十啊！暑假好好收收心，希望開學之后能看到一個嶄新的你，加油！我滿懷感激地嗯了一聲。我，從老師這里收獲了愛的芬芳
芬芳·友誼
到現在，上了初中之后每天都是自己騎車上下學。有一天，下學后竟找不到我的車子，正在我急得焦頭爛額之時，一聲要不，今天我先馱你回去吧。飄入了我的耳朵，尋聲望去，是我才認識了幾個星期的同學。我一瞬間差點感動的哭出來，一路上，他雖然已經很累了，但仍然堅持了下去就這樣，我們的心更近了一步，我也收獲了帶著芬芳的友誼
許久，雖已置身于花海之外，但已收獲的愛的芬芳仍然停留在心間，久久揮之不去。
留在記憶里的芬芳作文 18
在我的記憶中，最美好的芬芳，便是那媽媽身上淡淡的薰衣草的幽香。
上四年級那會兒，我很容易生病，經常無精打采的，這不，我又發燒了。生活老師通知完家長，半小時后媽媽來了。在她的攙扶下，我們上車向醫院趕去。
我躺在后座上，感覺舒服了一點點。媽媽幫我打開了空調，她身上獨有的香味在空調的作用下，彌漫在整個車里。這種香味是任何詞語都無法去形容的。遠遠地聞，會使人有一種放松的感覺；近近的聞，便會讓人陶醉其中。
到了醫院，簡單檢查了一番，我便被拉去輸液了。不知是太累了，還是生病所造成的，不知不覺中，我就睡著了。
再次醒來時，天已經黑了。看看時間早已過了凌晨。不知為何，今晚的月亮格外明朗，皎潔的月光透過窗玻璃照進來，我清晰地看見了媽媽的臉，不知什么時候媽媽的臉上多了些皺紋，都是為我辛勞所造成的。
突然，我不小心把紙巾弄到了地上，雖然只是一點點小小的聲音，但是還是把媽媽吵醒了，我連忙裝睡，媽媽走到我的床前，就在我以為媽媽要說我時，她卻輕輕地幫我把被子蓋上了，然后走了。在媽媽進來時我又聞到了那淡淡的薰衣草的'幽香，這種芬芳，讓我感到十分的溫暖，十分的幸福。
媽媽身上的芬芳不知是一種香味，她更是一種濃濃的愛。
留在記憶里的芬芳作文 19
上帝為每只笨鳥都準備了一根可供休息的矮樹枝。
——題記
你是我清晨的一縷陽光，溫暖我的心房，你是我朦朧的一顆露珠，滋潤著我的枯枝，你是我生命的一眼甘泉，澆灌著我的夢想。
當我還是一個懵懂的女孩時，煩惱變悄無聲息的潛入我的生命里，成為我心中最神圣不可侵犯的使者，他在我頹廢時教會我堅強，在我沖動時讓我平靜，在我緊張時學會平靜，在爭執時讓我語塞。
先賢以往說過：把心靜下來，什么也不說。什么也不做，放一首緩和的輕音樂，隨著音樂感受在平靜的湖面上，一粒小石子咕咚一下落入水中，水波一圈圈的蕩漾開來，慢慢的，煩惱也漸漸地隨著音樂去了。
生活類似于登山，人總一生中最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁，窮盡一生去攀登，去拼搏，最終發現：永遠登不到頂看不到頭，最終累死在半山腰，疏忽途中所遇的風景，所聽的鳥鳴，這些瑣碎而細微的小自在，更應當縈繞于心扉，恬靜自如。一路上走走停停，賞賞風景，吹吹清風，讓心靈在放松中得到滿足，煩惱便也與世隔絕了。
人生的煩惱是自找的，不是煩惱離不開你，而是你撇不開它，你能夠背著煩惱，縱使它壓彎你的`背，壓斷你的腿，你也能夠踩著煩惱，一步步走向成功的彼岸，站在煩惱里仰望幸福，他是那么的刻骨銘心歷歷在目。
在煩惱的陪伴中，我失去了自我，忘記了以往的傷，忘記了以往的痛，忘記了自我應當記憶的一切，因為煩惱，就是上帝為我這只笨鳥準備的矮樹枝，我想站在煩惱里仰望幸福。
留在記憶里的芬芳作文 20
在今年的暑假，我一口氣把《愛的教育》讀透，這本讓我十分喜歡的書，文筆雖然質樸得平凡，卻很真實，給我感觸最深的是書中的“愛”，每一篇文章都貫穿著一個“愛”字。
這本書以一個意大利小學生安利柯寫日記的形式，記錄了發生在他小學四年級期間的一個個故事。故事中有勇敢無畏的二年級新生洛佩蒂，他為了救一個一年級的小同學受了重傷，仍無怨無悔；還有品德高尚的`卡隆，他并沒有因為自己身材高大而欺負弱小，反而為那些弱小的人撐起一片愛的天空；關心父母、體貼父母的可萊帝，用行動減輕了父母的負擔；老實懂禮貌的潑萊可西……更有可愛可親、嚴厲的新老師，還有深愛著小主人公，并給予指引的爸爸媽媽。
看完這本書，我的眼前一一閃過父母、老師、同學的身影，爸爸常把好吃的留給我和妹妹，媽媽總是滿足我的需要；老師日日夜夜為我們操勞；同學之間偶爾鬧點小別扭但還是十分要好的。可平日里，我只看見父母因工作忙而對自己的不在意，老師的嚴厲、同學的不和諧。讀完后，我感覺自己長大了，懂得了以后更應該學會換位思考、將心比心，學會體貼、理解含辛茹苦教育我們的老師、養育我們的父母，珍惜現在的友情。
時光悠悠流逝，經典代代相傳，雖然經歷了百年的光陰，但《愛的教育》這本書依然閃爍著耀眼的光芒，教會每個閱讀它的人去感受愛的芬芳，體會愛的力量。（指導老師：劉燕萍）
留在記憶里的芬芳作文 21
集市外是文具店，每天都有絡繹不絕的人進進出出。我想起，曾經我也是其中的一員。
哥哥早知道我對卡片多么酷愛，只是不敢向父母提出。在一次陰天中，我和哥哥佯裝向父母提出申請去書店，便溜了出去。
街邊店鋪大都關門了，只有少數店鋪還亮著燈。樂山不像成都一樣科技發達，卡片這玩意兒算罕見的罷。進過這家店，一個架一個架的看，卻始終看到的是一支支筆，一個個橡皮，一支支修正帶，沒有一個關于玩耍的物品；問過那家店，老板娘皺眉的表情一臉詫異，哥哥讓老板找找，卻一片卡的碎片也沒有找到。走過那家店，哥哥便在每個架子深處找了又找，的確不見蹤影，便灰溜溜的離開了店。
就在走出這條街時，對面一家大文具店奪目，我便抱著最后希望，拉著哥哥猛地向前跑去。人排隊滿了，進二樓玩具區已經是進退難。當邁上第一階階梯，哥哥見沒人追上來，便飛奔到二樓。終于在一個卡片架子上找到了一盒夏季限定版的，他不緊不慢地說著，讓我挑選最喜歡的卡片帶走，他說他身上有錢。
出了店，便滿載而歸。回家的`路上談笑風生。剎那間，烏云散了，天空瓦藍，云朵白皙。在這樣的環境下，我們打開了包裝，一起玩著。
到了家，卡片也成了我們的懷念。到了家才明白，卡片是不會變舊的。
留在記憶里的芬芳作文 22
好友小雅曾寄給我一包向日葵的種子，是夾在生日賀卡里的。她不僅在賀卡上給予了我生日的美好祝福，還寫了很長一封信，像我介紹照料向日葵的方法，囑咐我一定要將那種子照顧好，她說過番默默等待后就一定會聞到無盡的芬芳。小雅的身體不好，但她總是那么樂觀，就像向日葵似的。望著那些芝麻大小的種子，不禁質疑：它們能長成向日葵嗎？我也曾把塔撩在一邊不管，但為了不辜負小雅的一片心意，最終還是把它埋在了花盆里，每天給它澆水，給它曬太陽。
我沒有抱太多的希望，卻依舊在默默地等待著，等待花盆下的那個小生命哪怕冒出一丁點的綠色，每次打開窗戶，總會看到那寂寞的花盆和那孤獨的土。有時還會有蟲子做客……小雅常打電話了解向日葵的情況，我不好意思告訴她事實，騙她說向日葵已經成長的又高又壯了。冬去春來，學習緊張了，我也漸漸淡忘了那些小生命……某個陽光明媚的日子，媽媽捧著一盆黃花走到我跟前，讓我聞聞它們的香氣，我只輕輕吸了一口氣，香氣便洋溢在我的心里，媽媽說：“是我幫忙照顧的`，沒想到已經開花了……”
我看看花盆里的花朵，碧綠的莖好長，它的生命力是那么的旺盛，就像小雅一樣。那金黃的花瓣上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花，在和陽光嬉戲。小雅說，只要我默默地等待，就會聞到無盡的芬芳，我聞到了，那是友誼的芬芳。是我和小雅用耐心和等待澆灌的友誼之花綻放出來的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 23
校園里，繁華眾多，但唯有那一角的芬芳令我為之一顫。悠香，纖細，別具一格，是這里的詮釋。
在小院內，只有一角的芬芳。它的悠香，雖不比桂花十里飄香，但惟獨四柱散發的氣息令人滿足。兩顆丁香，兩棵不知名的百花，還有眾些萬年青在此烘托。丁香花是一種空曠的紫，紫的無邊，恰到好處，一筆一墨，和淡雅的水墨圖還是有些相同的，但他遠比水墨自然真實。也許是嫩黃的花蕊多吸收了太陽的幾縷金絲吧，在太陽光下，丁香花顯得格外耀人，分外璀璨，一朵朵丁香花大為一厘米左右，小巧玲瓏，風吹過，雨淋過，丁香花在風中搖曳，滿樹星輝印在自然之中。丁香花是喜陰的，陽下的丁香還未綻放，陰處的丁香就早已遮蓋藍空。
但那些不知名的白花，卻極其喜陽，和丁香花作對照似的，伸長略翻新的樹枝，無論正著，扭曲著，都竭力地向陽光處生長，你看，那彎彎的樹枝不正是一個張開雙臂，擁抱自然的“太陽忠實愛好者”嗎？
丁香的'芬芳只有淡淡的一余味，輕輕混雜些泥土香氣，陽光氣息，揉碎著紫色的悠雅。深吸一口氣，滿嘴是一種清新不失淡雅，無聞而不失嬌艷。是一種透著光色散出香的氣息，滿樹開花時，風飛過，帶來一樹芬芳，讓曾經嗤之以鼻的不以為然的人望而卻步，嘆為觀止。
留在記憶里的芬芳作文 24
不一定要春花秋月，不一定要高山流水，平淡的芬芳最完美，哪怕是記憶中的一瞬也好。
放學恰巧路過公園，路上的燈忽明忽暗，明月嵌入銀河的幕布，樹葉沙沙作響，微風簌簌，詩意中又滲出一絲寒意，我立馬加快腳步朝家走去。
我推開家門，蜜糖的香氣撲面而來仿佛置身于花海中，連空氣都是甜的，甜中還夾雜著蓮子的清香，宛如仙境般美妙。媽媽聞聲趕來，我急忙問：“媽媽，這是什么呀？好香！”媽媽捏了捏我的臉笑著打趣：“小饞貓，你鼻子還挺靈。”說罷便托著碗忙為我取了一碗，我立刻狼吞虎咽起來。
吃著吃著，我突然感到了不對勁，我問道：“媽媽為什么這次的蓮子羹不苦了？”媽媽笑了笑看著蓮子羹說：“上次你說它苦，我就把蓮心剝除了。”聽到這句話，我的`心抽了抽，瞬間僵住了。眼神恰巧不經意地望向了媽媽頭上的一根白發……
我的眼眶濕潤了，眼淚吧嗒吧嗒落下，想到了媽媽為我做的一切。我經常拿媽媽當出氣筒，但她對我永遠都是無限度的忍讓，她從不需要回報，也許，在無數個夜深人靜的夜里是她在為我掖被角；也許，在無數個清晨她起早為我做早餐；也許，在我上學時是她在家里牽掛我……她總是會記住我的任何要求，記住所有細節，原來媽媽是這么愛我啊！
每次望向蓮子羹，我都會想到媽媽對我的愛，每聞到那清香都會想到今天晚上的一縷芬芳。我想，我懷念的不是那一碗蓮子羹，是我的母親。
留在記憶里的芬芳作文 25
是一種夾著汗臭的鐵銹味。
從四歲開始，我便有了第一個手表_是媽媽從澳門買回的，那表對于當時的我過于超前根本用不來，不僅用不來，還特別大，要扣上最小一格，我才能勉強帶上我剛開始對他十分稀奇，常拿到班里炫耀，因為它，我在班上又高了一個層次。
但當上小學以后，我便開始不知足了。
首先我發現我的表是黑色的，顏色不好看，而且因為它有時候還會被同學笑話，我用不來表，看不對時間，我對它十分嫌棄，在加上小學以后運動量一大，汗出的'多與手表的鐵銹味兒，形成了一股難聞的氣味，而且手腕也變得格外臟。
其次，進入了三、四年級，也就是小學的中段，大家都已經開始用表了，表的花樣也越來越多，更加顯出了我的表的單調，再加上身體長大，表也變小了，和同學的表比起來，我的小了許多，因為用的太久，手表已經破爛不堪，表盤進了水表，帶松了，螺絲掉了…唯一存在的還是那種氣味和那清脆的"滴嗒"聲。
終于我可以不用代表了，進入小學五、六年級高段，教室上掛著公用的鐘就夠用了，我欣喜的取掉了它，隨手一扔，它便不見蹤影，房間里只能聽到那清脆的"嘀嗒"聲。
漸漸，可能是因為太老了，那股味道擴散到了整個房間，一股鐵銹味，電池也不夠了，聲音也平息了，味道也隨之擴散。
后來我懂得了珍惜，想把它找回時，它卻消失了。它雖然不見了，但氣味卻留在了我的心中。
留在記憶里的芬芳作文 26
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？…”每當讀到保爾的這段話時，我就會思考生命的價值和人生的真滴。是啊，人的一生是短暫的，但“人過留名，雁過留聲[注: 比喻留名聲于身后。]。”我們要用有限的一生來栽培出生命之路上散發著永久芬芳的花朵。
一位靠撿垃圾為生的拾荒老者，用自己辛苦掙來的血汗錢，二十年如一日的資助了二十多個應屆大學生。一些得到老者資助的大學生直到大學畢業也沒見過那位拾荒的老者。
大家可能覺得那位老者有些‘傻’，但就是這樣一位生活在社會最底層的人，用自己偉大的力量托起了一個又一個有志士，這位老人用自己真實的.行動在自己的生命之路上栽培了簇簇鮮花。
在我們的人生路上，你我都會遇到很多人，經歷許多許多的事，有些人或事會讓你我永遠記著。他們會在你我的生命在路上留下永久的記憶和芬芳。在我們見過許多的人，經歷過許多的事以后，在我們將某個人或某一件事收入記憶的魔盒后，你會發現，這些人人和事將會成為你一生的會回憶。
人生的路上不可能一帆風順[注: 船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]，人生的道路總是充滿驚險與坎坷，但只要我們有戰勝困難的勇氣和毅力，就可以讓自己的人生路上開滿鮮花。
朋友，你的一生坎坷并不可怕，可怕的是你沒有踏平它們的信心，你應該鼓起勇氣、大步向前，使我們的生命路上開賣芬芳的花朵！
留在記憶里的芬芳作文 27
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 ——題記
鳥兒感恩大樹，因為大樹給了它寧靜的棲息空間；花兒感恩雨露，因為雨露滋潤了它的生命；自然界尚且如此，我們人就應該擁有一顆感恩的心！我要感恩父母。
當我生病時，是他們不顧一切地把我背到醫院，又不分晝夜的`照顧我；當我沒帶雨傘時，是他們為我送來了雨傘；當我受到委屈，暗自流淚時，是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們為我付出了那么多，我怎能不感謝他們呢？我要感恩老師，因為老師教給了我知識；當我們犯了錯誤時，是老師耐心的教導我們；當我們遇到學習上的困難時，是老師一遍一遍地給我們講；當我們成績下滑時，是老師用關切的語言讓我們振作起來。老師啊，您真是我們前行的指路燈，當我們走向錯誤道路時，您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您，我一生都會記住您的教誨：做一個善良，為社會無私奉獻，對國家有益的人，做一個正直的人！
除此以外，我還要感恩我的同伴們，給予了珍貴純潔的友情……那什么是感恩呢？感恩是在父母勞累時，我為他們捧上一杯熱茶；當教師節時，悄悄地給送上一句祝福；當朋友不開心時，就去安慰他們……感恩就是這樣一個微小的動作，一句溫馨的語言，平凡得像朵白白的茉莉花，卻帶著沁人心脾的清芬，使平淡乏味的生活變得豐富多彩。
留在記憶里的芬芳作文 28
獨自一人徘徊在回家的小路上，氤氳的空氣里夾雜著絲絲點點的雨絲。
我垂著頭，邁著空虛的步伐繼續走著，期末考試日益臨近，而我的成績一直沒有提上來，我的心早已疲憊不堪。樹枝上凝聚的雨滴滑過臉龐，刺骨的冰涼，我的心也愈加清冷。
忽然，墻角一株矮矮的開滿鮮花的小樹，引起我的注意。我不禁駐足，定下神來，細細品味，這種略帶泥土氣息的芬芳，甜甜的，暖暖的，沁人心脾。
雨停了，我輕輕地走到它的跟前，仔細地打量它，那是一株毫不起眼，被人遺忘的十分丑陋的小樹。細小的葉子中間點綴著一朵朵精巧的小花，淡淡的黃中透露著粉色，猶如剛沐浴過的少女般嬌嫩，帶著羞澀的微笑，臉上泛著一絲紅暈。
把鼻尖緩緩地觸碰花骨朵，花香流入身心，給浮躁的心靈帶來溫柔的撫慰。我驚嘆，這株不為人知的小樹，花朵竟然默默地綻放，釋放它的清香。我開始認真審視它，肅然起敬，我被這棵小樹，深深折服了，思緒似脫韁的馬……。它經歷無盡的'風吹雨打，依然散發著誘人的芬芳。回想人生，一點小挫折又算什么，怎能讓氣餒的情緒占據整個內心，拋棄一切，重整行囊，繼續前行，讓心靈插上翅膀，飛向成功的彼岸……
閉上眼，靜靜地和小樹融合，那滿樹的芬芳，化作一縷縷陽光，劃開心里的霧霾，重振旗鼓，奔向追夢的路上。
云散了，陽光灑在身上，混身充滿了力量，我不禁加快堅實的腳步……
留在記憶里的芬芳作文 29
沿著夏日的大街漫步，路旁的花兒嬌艷欲滴，陽光灑在花瓣上，花瓣好像也沾上了點點金光。可就是在這樣一個艷陽高照的日子，在那一座廢棄的房屋旁，在那個不被太陽“寵幸”的角落，一朵不知名的小花依舊盡吐芬芳。
路過那塊建筑工地時，我斜眼一瞥看見了它，頓時對他產生了憐憫與好奇，不禁俯下了身，窺探它的秘密。只見它粉嫩的花瓣上帶有幾分雨季少女的羞澀：花瓣并未全部張開，微微張開的弧度相交處，幾根嫩黃的`花蕊亭亭玉立在弧線的中心。一陣風吹來，花瓣迎風抖了幾下，陣陣清香撲鼻而來，那香甜的味道中滲著幾分清涼，滲入我的鼻腔，蔓延到五臟六腑。我微微閉上了眼，讓著花香盡情在我的體內飄蕩。
這是，我忘掉了夏日的炎熱，忘掉了纏繞心頭的煩心事，也同樣忘掉了開在路兩旁，沾滿了灰塵的花。只身沉浸在這被人遺忘的芬芳中。是的，夏，本是樹木成蔭，花草爭艷的季節，但如果每天都沉浸在這種氛圍中，該有多么浪漫而又飄逸。在那被人遺忘的芬芳中，才能真正心情舒暢，讓自己的心靈放松。
人生亦是如此，看慣了城市的繁華，紙迷金醉，心靈也會被鎖上一道枷鎖，禁錮的心靈得不到釋放，人也會漸漸迷失自我，變得空有其表。若真要變成這樣，何不找個時間，到一個被塵世遺忘的地方，去尋找解開心靈枷鎖的那把鑰匙。去跑，去跳，去做一次心靈的沐浴，洗掉勢力，洗掉疲憊，用一顆善良、年輕的心面對生活。那么你的生活必將更充實，更美好。
留在記憶里的芬芳作文 30
夏天是個百花爭放，花朵艷麗的季節，漫花莊園花香四溢，百花盛開。入園第一刻，我被五彩的花色驚住了，五顏六色的花朵爭先開放，吸收清晨的第一絲陽光和露水，它們都想成為游客心中最鮮艷的那一朵花，最艷的那一個品種。
在莊園里，一片景色引人注目，一片粉聳旁一片玫瑰，站在花叢中的小道里，撫摸鮮紅的玫瑰，在粉紅的粉聳下，補出玫瑰的紅，換一個角度，又從血紅的玫瑰中補托出可愛的粉聳，可愛的你，再發一個朋友圈，你一定是網頁最靚的`仔。
漫花莊園不但有美麗的鮮花，還有夢境，你摘朵玫瑰放在臉龐，在夢中出現的塔，在夢中才出現的霧中做一個漂亮的姿勢，那再好看不過了。
我在莊園中漫步，一朵朵美麗誘人的花讓我發現這個世界的美妙，當我賞盡了花朵的鮮麗，再去游樂園游上一圈也是再美妙不過的事了。當我盡情玩樂時，放下一切心事，那才是我人生中最美好的時光。我似乎不想讓時間過得那么快，游樂卡的錢最終還是花完了。在我沮喪時一個路牌好像點亮了我的心，“動物小樂園”我拉著父母如駿馬疾馳一樣沖了進去，那一匹匹高大的駿馬，一頭頭可愛的小豬，我都很喜歡，各種可愛的小動物在里面玩耍著。時間也是如水流淌般，一轉眼到了夕陽下山，我不得不回家了。
這一天的時光我印象深刻，那是記憶里的芬芳！
留在記憶里的芬芳作文 31
時光如一條潺潺小溪，沖刷著記憶中的沉淀，卻留下了清新芬芳的氣息，如同綻放的鮮花，永遠盛開在我心靈深處。
夏日的陽光格外明媚，灑在公園的草地上，讓人感到無比舒適。我漫步在公園中，突然看到一個人，他手中拿著一籃子的花，散發著淡淡的清香。我走近一看，原來是梔子可以掛在身上或者任何地方。我買了兩朵，一路上都能聞到它們的.香氣，仿佛置身于花海之中。這些花兒，如同夏日的陽光一樣，溫暖著我的心靈。
我定定地看著這兩朵梔子花，仿佛看到了一個內心善良的姑娘，她不需要華麗的外表，只注重內涵，由內而外散發出迷人的花香。這讓我想起了我們的語文老師，她也是這樣，雖然不張揚，但她的教誨卻深深地烙印在我們的心中，讓我們受益終身。我想，這就是真正的美麗，由內散發出來的美麗。
我輕輕地撫摸著那兩朵梔子花，感受著她們的柔軟和溫暖。雖然她們的生命已經結束，但她們留下的芳香卻依然彌漫在空氣中，讓人心曠神怡。我想，這就是生命的意義吧，即使離開了這個世界，也能留下美好的回憶，讓人們永遠銘記。
這梔子花雖然生命短暫，但它卻竭盡全力，奉獻出自己的全部芳香。它的香氣彌漫在整個家中，仿佛在訴說著它的故事。它雖然平凡，卻成了我心中永遠難以忘懷的記憶。
或許，正是因為它的短暫，才更加珍貴，更加值得我們去銘記。讓我們一起感受這梔子花的美好，讓它的芳香永遠留存在我心中。
留在記憶里的芬芳作文 32
一群有孩子的大人，該談論什么？自己的戒指？自己的裝扮？不，是自己的孩子。
在這千變萬化的生活中，為什么父母們不說說自己？而是討論孩子？為什么要透露孩子的信息？這，究竟是為什么？
在我們生下來的時候，都是一個被刻刀刻過的蘋果，是上帝賜予了我們這些。但，為什么，父母要來攀比我們呢？我們必須戰勝的是自己，而不是別人，難道不對嗎？我們為什么整天面對題海，就收無限制地批評與教育呢？為什么我們那么忙，一天四件事：吃飯、睡覺、上課、寫作業。究竟是什么把我們束搏住了呢？
也許是我們那顆積極向上的心，你想啊，一旦我們積極向上之時，有些家長就會趁機鼓舞我們，讓我們做更多的練習。接著，你那顆積極向上的心就會暗淡，失去色澤，逐漸毫無興趣。這時，主人公——家長來了。他們十分可恨地批評我們，這樣，我們就徹底完了。
我們為什么這么忙？我們本應芬芳。就拿電視來說，媒體究竟關心什么？是廣告。社會在制造商品，兒童也變為商品，在商品化，消費的鼓勵與成長中，就會對于殘害生命而無動于衷的結局。
一個人生命若是能遠離浮躁與大人對自己的`不滿，保持心靈的純潔。去做個有海一般心胸的人吧，將生命展示給自己看。
海，藍給自己看。
人，活給自己看。
我不知為什么，世界如此忙綠，沒有人傾聽心靈深處太多的傾訴，沒有太多的感動。
生活中，每朵花本應芬芳。
希望，以后再生活中，生活中處處能聞到花的香味。
留在記憶里的芬芳作文 33
金秋來臨，放學時，我獨自一人背著書包，走在林蔭道上，夕陽的殘紅落在樹梢上，烏鴉在樹杈間啼鳴。望著那一顆顆桂花樹，我仿佛看到了昔日小伙伴的身影，我的思緒又飄到了以前那段無憂無慮的美好時光。
那時，我們在樹下玩丟手絹的游戲，我們繞著桂花樹坐下，大家有說有笑，游戲開始時，我們都唱起了快樂的歌謠，恍惚中，我的耳邊響起了那熟悉的聲音。“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴她……”
那次，我追一個在我身后丟了手絹的女孩。我因為沒有注意到腳下的石頭，摔倒在草地上。是你們，走了過來，把我扶起來，還七嘴八舌地問我有沒有不舒服，我這才發現我的手破了皮。我追的'那個女孩看見了，馬上又掏出紙巾幫我包扎。那一刻，我感到心里熱乎乎的。
又想起那一次，一起玩擊鼓傳花的游戲，大家為了玩起來更有意思，就決定把鼓停時拿到花的人要向過路的人做一個搞笑的動作。
第一輪，我中了彩，那時我的膽子很小，一直怕得打哆嗦，又是你們站了起來。走到我身旁，好言好語地鼓勵我，安慰我，要我鼓起勇氣去做，不要害怕，可我仍然是不敢。你們見勸我沒有辦法，我決定和我一起做動作。于是，我們排成一豎行，做起了僵尸跳的動作。那時，我熱淚盈眶。
小伙伴，如同那林蔭道上的一顆顆桂花樹，讓我鼓起了勇氣，帶給了我前行的力量！
留在記憶里的芬芳作文 34
也許炸薯條的香味曾吸引過我，也許花的清香也曾迷惑過我，可讓我入迷的，卻是那可以伴我一生的馨香——書香。
書香，也許是無味的。而對于我來說，它卻是可以讓我沉醉的“紙墨香”。閑暇之際，幾次靜靜伏在書桌前，閱讀著一本書，時而悄閉雙眼，書香滿溢心間，輕輕聞見，卻是紙墨之味，在我心頭留下了一絲芬芳。
書香，也許是檀木味的。每逢假日時節，總得催母親帶我去次圖書館。一進入，滿臉的檀木味撲鼻而來，令人留連忘返。寧靜的'閱覽室里時而傳來陣陣腳步聲。或有一陣翻頁聲，它翻走了心靈的頁碼，開啟了新的知識寶庫。
書香也許是甜味的，在閑暇的午后，也許會泡上一杯香濃的咖啡，閱上一本《中華上下五千年》，品古代文人作詩詞賦，望中華復興千年之盛，或為唐宋盛國嘆之喝彩，或為清明落敗暗嘆惋惜。
有時夜晚思慮萬千，無法入睡。遂捧起書，閱上幾回，陶醉于人物情節之中，沉浸于作者的文筆風采。空氣中彌漫著淡淡的書香，韻味悠久，沁人肺腑。那是來自靈魂的香氣，正如花的芬芳令我沉醉，長夜漫漫，枕書香入夢，即是我最陶醉之時。
覽博書，品書香。如“雪螢草書香不斷，遇壺冰壑夢相隨。”一般。書香，本無味，卻勝于有味之物，引人入勝，令人沉醉。如同歐陽修一般，沉醉于書中的山水墨色，為心靈添加一絲濃墨，讓思想沉浸于芬芳的書香之中。
留在記憶里的芬芳作文 35
母親，一個多么平凡卻又神圣的詞，從我們出生開始，就伴隨著我們成長。母親節那天，我用一份特別的禮物回報了母親的愛。
雖然小時候很著急，但一路上學會了感恩。今年5月12日是母親節。媽媽起床前，我準備了兩朵康乃馨，一個禮品盒和一封信，放在餐桌上給媽媽一個驚喜。
但是我媽路過餐桌的'時候沒有發現禮物。可能她一直在想給我們準備什么早餐！我把禮物放回餐桌中央顯眼的地方，然后躲在窗簾后面觀察媽媽。
啊，媽媽終于在桌子上找到了禮物。她大叫一聲，高興地伸手去拿禮物。就像一個充滿驚喜的孩子，甚至像我小時候一樣。她小心翼翼地打開禮品盒，以免受到任何損壞。我終于打開了禮盒，拿出了禮物，但隨后她把打開的作文禮物放回盒子里，并包裝好。媽媽打算怎么辦？哦，原來我媽要給我送的禮物拍照。拍完照片，她擦了擦眼睛，深吸了一口氣，懷疑自己是不是哭了。
看到這一幕，從小到大，媽媽愛我的畫面不斷浮現在腦海：每天早上為我準備的美味早餐，每天放學帶我回家的背影，每天晚上伏案的陪伴
兩朵康乃馨的味道散到了空中，一陣香味隨風蔓延。我再也忍不住了。我從窗簾后面跳出來，跑向媽媽。我媽嚇了一跳，但隨后就摟住了我。我意識到不僅僅是康乃馨的香味，而是回報母親的滋味。
我總是向你要，但我從來不說謝謝。直到長大，我才意識到你不容易擁抱媽媽的那一刻。我終于體會到了這句歌詞的含義。愿這芬芳的花香回報你無私的愛。
留在記憶里的芬芳作文 36
她是一條可愛的毛毛蟲。
大自然里，草長鶯飛，鶯歌燕舞，她生活在一個美好的世界里。然而，當她經過繭里的痛苦與掙扎，終于破繭而出時，卻不是一只在空中輕盈飛舞的花蝴蝶，而是蛻變成為了一只灰色的小飛蛾。在同伴的嘆息中，她笑著流下了激動的淚水，微笑著說：“上帝給了我生命，就是寶貴的，渺小的我也依然能夠在這個美麗的世界中劃上一抹絢麗的色彩，做一只用于撲火的飛蛾，又何樂而不為呢？”沒有翅膀的飛翔更接近天堂，有些美麗是不需要書寫的.。
她是一朵不會開花的花。
勤勞的太陽公公很早就起床啦，一束束溫暖的陽光照在花兒們的身上，百花爭相競放。紅艷艷的玫瑰展現著她美麗的花朵；蒲公英把一件件信封放在自己的背包上，隨著風婆婆飄呀飄；金燦燦的向日葵對著太陽幸福的笑著。在一個偏僻的角落里，一朵不起眼的小花羨慕的望著美麗的花兒們，嘴角邊的笑有些苦澀。可她并不氣餒，即使知道自己是不會開花的，可她仍然執著地吸收清晨的第一滴露水，在夜晚對著星星許愿，盡可能地幫助其它花兒。于是，在一個星星散布著夜空的夜晚，花叢中突然飄過來一陣淡淡的清香，令花兒們心曠神怡，放佛有一縷微風吹散了心頭的憂愁，沒錯，香味是從她身上傳過來的，她還是不會開花，可她卻擁有世間最淡、最清澈的芬芳：有水仙的淡雅，有雅菊的清涼，還有臘梅的頑強。每一種草都是一朵花，每朵花都有自己的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 37
我愛花，所有的花我都愛，但我最愛的還是水仙花。
在暖和的春天，炎熱的夏天和涼爽的秋天時，我培養的花都開了，牡丹、荷花、菊花……它們在陽光的照耀下，各自顯示著自己的特色。“真美！真香！”所有的人走過它們的旁邊，都用同樣的口吻贊美著。但是誰也沒有去注意那盆用幾粒石子培育的光禿禿的水仙花。
冬天來了，很多花兒都經受不住嚴寒的摧殘，而水仙花卻不畏懼它。當室外寒風凜冽，冰天雪地的時候，水仙花的綠葉陪襯著五光十色的`雨花石，顯得越發精神，更加挺拔。
每天，我放學回家的第一件事，就是去看我那盆水仙花。“啊，又長高了一點。快長吧，快點長吧！我最喜歡的水仙花！”每天我都這樣嘮叨著。水仙花好像也了解我的心事，長得越來越壯，越來越高。
春節的前幾天，第一朵水仙花開了，有幾朵也含苞欲放。雪白的花瓣，鵝黃色的花蕊，碧玉琢成的葉子，看上去清秀，氣味芬芳，令人喜愛。
春節的幾天里，走進我們的屋子，最能吸引人的就是那盆水仙花，客人們出神的欣賞它，交口稱贊它。水仙花給我們家帶來歡樂。
水仙花有許多優秀的品質。我愛水仙花，愛它那種不怕寒冷的頑強精神。它象征著那些在寒冷中辛勤勞動的可敬的英雄們。水仙花呀，你盡情開放吧，讓寒冷的冬天處處飄香。
留在記憶里的芬芳作文 38
補習回來，我看到眼前的一幕：餐桌上擺著四盤菜肴，還有兩副碗筷，父親趴在餐桌上睡著了。
被我的開門聲驚醒后，父親猛地站起來，可能是疲憊了，腿一軟又坐回到椅子上，過了幾秒才緩緩地站起來，端起菜肴，拿到廚房放進微波爐里加熱。很快，四盤色香味俱全的菜肴擺放在我的面前，我狼吞虎咽地吃起來。父親陪著我，時不時地給我夾點菜，問我在學校的情況。我很是不耐煩地敷衍了事。吃完后，父親一邊收拾碗筷，一邊催我早點休息，我再也忍不住了，粗暴地抬高了嗓門，喊了一聲“你煩不煩！”父親吃了一驚，看了我一眼，愣了愣，微張的嘴動了動，沒有說話。我對自己無名之火也心有不安，轉身回到自己房間時，看了一眼父親。突然發現，他原本英俊的.臉上竟然有些憔悴，額頭上也多了幾道淺淺的皺紋，原本濃密的頭發似乎稀疏了一些，兩鬢有些斑白。
我的眼眶突然濕潤了，不禁想起父親為我所做的點點滴滴。每天父親送我上學時，總會打開CD，給我播放四大名著；我去揚大打籃球，笨拙的我每投進一球，父親都會為我喝彩；每當我考試不理想時，他從來不會責怪我，甚至還勸導媽媽擺正心態；父親為了我不玩游戲，將自己手機和單位電腦里的游戲全部刪除……
從古到今，文章、詩詞都是贊美母愛，似乎遺忘了另一種愛，一種默默無聞的愛，父愛。他雖不濃烈，但我認為卻最深沉，最含蓄。父親，謝謝您！
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