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記憶中的芬芳作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的記憶中的芬芳作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶中的芬芳作文 1
春鯉來(lái)時(shí)遙聞春溪聲聲碎，嗅得手植棠梨初發(fā)輕黃蕊，待小暑悄過(guò)，新梨漸垂，來(lái)邀東鄰女伴擷果緩緩歸……
童年時(shí)光，是夢(mèng)幻又多彩的，是自由又舒適的，恰似陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”般的怡然自得，又如杜甫“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”般的自由愉悅。我兒時(shí)的玩伴，是村東頭的琪琪。兒時(shí)并無(wú)那所謂的現(xiàn)代玩具，所用來(lái)解悶的，便是這山山水水。
春天的腳步近了，山風(fēng)拂面，拂我的心弦。這溫柔的春風(fēng)吹時(shí)，便是那梨花開時(shí)。不約而同，我和琪琪都會(huì)去梨林中去看那新放的梨花。
窗透初曉，日照樹梢云自搖。我眼看琪琪從家里走出，便一臉喜悅地說(shuō)：“看吧，你沒(méi)我起得早，豬！”說(shuō)著得意的向她做了個(gè)鬼臉，她不甘示弱，向我吐舌頭說(shuō)：“切，我可是等了你好久了，你才是豬！”“別跑，讓我抓到你再說(shuō)！”我一鼓作氣，邁開了步子，可她跑得比我還快，我只能追隨著她那隨風(fēng)搖擺的衣角。恍惚間，我倆便跑到了梨林中。抬頭望去，樹枝上滿是抽新芽的梨花，透著沁人心脾的清香，滿目的玉條兒，滿滿的喜悅。這花，雖不如桃花時(shí)的爛漫，也不似杜鵑開得顯眼妖嬈，更沒(méi)有牡丹的“真國(guó)色”，卻在小小的我眼中，是那么惹人喜愛。在這山水之間，春的新綠中，是那么融洽，那么令人陶醉。風(fēng)吹樹搖梨花笑，我和琪琪悠閑自得的欣賞這人間的美妙。
春的腳步漸遠(yuǎn)，夏姑娘款款而來(lái)。這里夏天并不是惹人煩躁的悶，是泉水的清涼，是梨的香甜……這便我是與琪琪摘梨的日子。太陽(yáng)升，看炊煙裊裊起，薄霧中有人亭亭玉立，走近才瞧得分明，琪琪在等著我。淌過(guò)清澈的'溪澗，抬頭便又望見了那片熟悉的梨林。琪琪二話不說(shuō)就開始爬樹，雖然她動(dòng)作嫻熟，可我在心里還是為她捏一把汗。她彎下腰，把摘下的梨遞給我，我小心地將它們排放在簍子里，沒(méi)多久簍就滿了。我拿出了兩個(gè)看起來(lái)很甜的梨子，沒(méi)洗洗就一口咬下去，梨是甜的，心也是甜的。吃罷，就倚在樹下睡覺(jué)。傍晚細(xì)雨，親吻著我們的臉頰，一絲涼將我們喚醒。天淡云清，迎著溫柔的細(xì)雨，我和她滿足地回家了……
駐足記憶畫亭邊，有童戲于梨林間，舊憶在腦海繞圈，恍見當(dāng)年……雖然我和琪琪分別已久，我仍能感受到那個(gè)時(shí)候最純真的快樂(lè)，我仍能聞到那最熟悉的梨花芬芳……
記憶中的芬芳作文 2
馬路旁奔馳的汽車來(lái)來(lái)往往，好不繁忙，學(xué)校的花園靠在馬路旁邊，從教學(xué)樓出來(lái)穿過(guò)一個(gè)大門，四周全是花和一棵棵樹，風(fēng)一吹，樹梢卷過(guò)流水聲，夜間閃著粼粼的波光。真是一個(gè)夾雜喧囂和寧?kù)o的，不可思議的美妙地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一個(gè)人坐在地上，左手和右手都在不停的忙碌著，我還以為那個(gè)人受了傷蹲坐在地上，我趕忙走過(guò)去，打算將她扶起來(lái)。沒(méi)想到她居然站起來(lái)就跑走了，真的比兔子還快。
還沒(méi)來(lái)得及思考，一陣奇異的芬芳飄過(guò)身旁，真香呀！這種讓人無(wú)法拒絕的芬芳讓我忍不住深深的吸了一口氣，去品嘗時(shí)光的醞釀，自然也就忽略了之前的那個(gè)人。旁邊花壇中每一朵花好像對(duì)我展示它獨(dú)特魅力似的，散發(fā)出淡淡的幽香，我無(wú)法拒絕這良辰美景，細(xì)細(xì)欣賞著這些美麗的我叫不名字的花兒。瞧這些美麗的花朵，有些上面還有早晨的露水，嬌艷欲滴；有的在陽(yáng)光城已毫無(wú)保留盡情的綻放，向人們呈現(xiàn)出最美的畫面。
和陶醉之余，我注意到花壇最邊上有一個(gè)坑，非常顯眼，為了使花壇漂漂亮亮，于是我試著把坑給補(bǔ)好，把幾株野草插在上面。正當(dāng)我插最后一株時(shí)，一陣急促的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，“你干嘛？站住，別想跑！”
“我怎么了？我干好事還不有錯(cuò)嗎？”我心里十分不服氣，夾雜著無(wú)盡的委屈，我就這樣丈二摸不著頭腦的，被志愿者拖著到辦公室。
“你在那兒干什么？”他厲聲問(wèn)我。“我看花園有個(gè)坑，就想補(bǔ)下坑，栽了幾株草不行嗎？”我心里也憋屈，言語(yǔ)中也沒(méi)好語(yǔ)氣。
打斷我的話，“你不知道這里時(shí)常有人偷花嗎？”他反問(wèn)。看我態(tài)度還不端正，就這樣，我被足足教訓(xùn)了30分鐘才叫我出去。離開時(shí)我心里還是一肚子火，背地里嘴角一撇，向志愿者表達(dá)我的`憤怒和不滿。
我回教室拿東西折返時(shí)，看到之前的那個(gè)志愿者蹲著用工具在那坑上又補(bǔ)種了幾株小花。我忍不住駐足多看了看志愿者幾眼，再看看那幾株惹人喜愛的小花。讓我對(duì)志愿者之前的怨氣頓時(shí)煙消云散，志愿者和這一片花兒是一副多么和諧的畫面。
是啊！這一片的花兒是多么的可愛，毫無(wú)保留的為路過(guò)的人們散發(fā)芬芳。花兒也是有生命的，也同樣需要人們的愛惜和尊重。人和自然的和諧共生，珍惜每一縷芳香，讓它成為我們記憶中無(wú)盡的芬芳。
記憶中的芬芳作文 3
寒風(fēng)吹，大雪落，冬天又到了。
穿著六角裙禮服的白色精靈踩著輕快的步伐，跳著愉悅的舞蹈落在樹梢，落在屋檐，落在檐下麻雀的翅膀上，落在我微仰的臉上……我望向那白茫茫的田野，思緒又飄回了兩年前的冬天。
連續(xù)幾個(gè)月，每次放學(xué)回家都能聞到中藥夾雜著飯香撲鼻而來(lái)。媽媽說(shuō)外婆生病了，要吃中藥調(diào)理身體，一聽到是外婆的藥，鼻頭一酸，一股酸澀之感涌上心頭，外婆對(duì)我是那樣的好。
還記得有次放學(xué)回家，恰逢大雪，到家時(shí)，棉襖上已經(jīng)落了層厚厚的雪，棉鞋也被雪水浸濕，整個(gè)人像個(gè)紅臉小雪人出現(xiàn)在外婆的.面前。外婆看到我后大吃一驚，急忙把我身上的雪擻落，給我換上干衣服，拉我坐在她旁邊，不停的用手給我揉搓取暖，直至我僵硬的雙手舒展。屋內(nèi)開著暖氣，桌上是外婆剛倒的熱茶，但這些都不及外婆那雙粗糙的大手給我?guī)?lái)的溫暖。外婆不善言談，即使生病也極少表露情緒，此刻她那略顯蒼老的眼睛里卻流露出疼惜、自責(zé)和生氣。媽媽回來(lái)后，鮮少生氣的外婆對(duì)媽媽發(fā)了脾氣：“不是去接孩子，這么大的雪，怎么讓孩子自己走回來(lái)了，手凍的跟個(gè)胡蘿卜似的……”
沒(méi)過(guò)兩天，一雙新手套出現(xiàn)在我面前，粉紅的顏色，毛茸茸的線，手工編織，勾法簡(jiǎn)單卻異常保暖。看到這樣的新禮物，我的腦海卻閃現(xiàn)出了“古樸”二字，因?yàn)槭痔讕е馄诺奈兜馈闹兴幬叮年惻f的味道，像是塵封許久的古物般有一股歲月的味道。
事不遂人愿，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的治療，外婆還是沒(méi)有熬過(guò)那個(gè)冬天。外婆去世的那天晚上，我拿著那雙手套看了好久，聞了好久，想了好久，哭了好久，直到最后哭累了，睡過(guò)去，手里還攥著這雙手套，就像外婆還在陪著我一樣。
兩年過(guò)去了，每逢冬天，我就早早把手套拿出來(lái)戴著，等到天暖，又仔細(xì)收起來(lái)。手套沒(méi)有絲毫破損，那屬于外婆的獨(dú)有的味道卻已經(jīng)漸漸消散了。但在我的腦海中，我永遠(yuǎn)忘不了，那股淡淡的中藥香，那股淡淡的獨(dú)屬于外婆身上的陳舊的、歲月的味道。
去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
又是一年冬天，外婆，我想你了！
記憶中的芬芳作文 4
暮秋的風(fēng)吹起了滿地的桂花，清雅的香氣縈繞在鼻尖，讓我想起了那被桂花浸潤(rùn)的記憶。
兒時(shí)，每逢清秋，外婆院子里的桂花樹結(jié)出了一朵朵鵝黃色的桂花，它的花瓣輕薄、透亮、淡雅，是一種洗盡鉛華的落落大方。桂花的美在骨不在皮，有著采蓮而歸的江南女子的溫婉，是鐫刻在骨子里的優(yōu)雅。優(yōu)美的身姿在風(fēng)中跳躍旋轉(zhuǎn)，盎然的香氣在風(fēng)中彌散，惹人沉醉。我總是會(huì)伸手去摘，一片沾滿露珠的桂花放入了口中，是細(xì)膩的。
“婆婆等會(huì)兒給你做桂花糕吃。”阿婆一身干凈的棉衣棉布，袖子上擼，褲腿系緊，雖年過(guò)花甲，但十分利索。挎著竹籃，手指靈活的在桂花中穿梭，一轉(zhuǎn)眼，籃子就滿了大半。
然后，她精選出優(yōu)質(zhì)的花，放入清水沖洗，等它們吸足了可口的空氣后，就要做桂花糕了。揉面、攪餡兒、捏形狀，阿婆眼眸低垂，刻滿老繭的雙手不肯停歇……陽(yáng)光終于噴薄而出，灑在騰騰山水間，她抹抹額間的汗，欣慰的笑著——令人垂涎的桂花糕誕生了。外婆端著一碟桂花糕，笑盈盈的遞給我，我一面吃著，嘴里還嚷著不夠，甜蜜芬芳，唇齒留香。
“乖寶慢點(diǎn)吃，小心燙著。”阿婆用手擦了擦額頭上細(xì)密的汗珠，手在圍裙上蹭了蹭，樂(lè)呵呵地叮囑我。我總不忘拿桂花糕去喂她，可她總是不吃，默默放回碟子里，想要留給我吃。我從她眼中看到的是那用手擦不掉的疲憊與寵愛。仿佛就在那一刻，桂花糕的香甜，不止縈繞在我的`鼻尖，彌漫在我的嘴角，而是徘徊著徘徊著，印在心底。
陽(yáng)光被桂花樹剪的支離破碎、星星點(diǎn)點(diǎn)，從窗外透進(jìn)來(lái)，攀在她那滿頭銀絲上，浮起一層層光暈。他那充滿皺紋的眼卻依舊炯炯有神，我倚在他的身邊，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)馨香，悄然進(jìn)入夢(mèng)中。
桂花香是留在我記憶中的芬芳，那是一份熾熱的念想。心之所向，即為遠(yuǎn)方心；心之所守，即為桂花香。
風(fēng)乍來(lái)，攜來(lái)幾縷桂花香。
記憶中的芬芳作文 5
煦暖的陽(yáng)光輕柔地灑在我的記憶長(zhǎng)河中，沿岸開出了幾朵芬芳怡人的花朵，似乎在訴說(shuō)著那幾句姥姥常掛在嘴邊的話兒。它們是我記憶中的那縷芬芳。
你常說(shuō)：“不要著急，只有慢慢地，才能吃出這面餅的味道哩！”
兒時(shí)，姥姥常為我做我愛吃的面餅。每至做面餅的那一天，她總會(huì)趁別人還在酣睡時(shí)便已起床，準(zhǔn)備著做面餅的材料與工具。每當(dāng)我醒后，她已在廚房中將一個(gè)大面團(tuán)分成了數(shù)十個(gè)小面餅。接著，她左手執(zhí)勺，右手托面餅，麻利地輕輕一揮雙手，將我最愛的豆沙盛入勺中，再飛速地且又極其準(zhǔn)確地將豆沙裝入面餅中。一包、一提、一捏、一放，一個(gè)面餅就在姥姥白嫩的小手中制成。當(dāng)?shù)教?yáng)高懸于空中時(shí)，當(dāng)煙囪上方騰起一絲炊煙時(shí)，那面餅便從廚房端了出來(lái)。姥姥將面餅向我面前推了推，說(shuō)：“孫兒，嘗嘗看吧。”我瞪大了眼睛端詳著這個(gè)乳白色如牛奶的面餅，只是中央有些泛黃。在陽(yáng)光的照射下，便愈發(fā)得金燦燦的。輕咬一口，豆沙軟軟地滑入我的嘴中，刺激著我的味蕾。我不覺(jué)地加快了速度，這面餅將豆沙的甜，軟與面餅本身的酥充分地結(jié)合在了一起，相得益彰。姥姥見狀，莞爾道：“孫兒，不要著急，只有慢慢地，才能吃出這面餅的.味道哩！”當(dāng)時(shí)的我哪里明白這是什么意思，只是咧著帶油光的嘴，傻傻一笑。
你總說(shuō)：“不要著急，慢下來(lái)，不要?dú)怵H！”
如今，因?yàn)椴饺氤醵瑳](méi)有多少時(shí)間陪在姥姥身邊了，偶爾的一次歸家也不過(guò)是為了散散那顆被失敗擊得破碎的心。每聽到我要?dú)w家，姥姥便很興奮地為我忙上一桌子好菜。時(shí)間從指腹間輕輕流過(guò)，我又要離開了。姥姥便再一次用她那糙得如磨砂紙一般的手，輕輕拍拍我的肩，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“不要著急，慢下來(lái)，不要?dú)怵H！”當(dāng)我跨出家門時(shí)，總會(huì)有了再一次面對(duì)的勇氣。
林花謝了春紅，太匆匆。當(dāng)年美麗優(yōu)雅的姥姥變得銀絲滿頭。如今，仔細(xì)回味對(duì)我說(shuō)的話，頓悟：這幾句話中不正包含著姥姥對(duì)我的愛與關(guān)心嘛！她不就是希望我做一個(gè)穩(wěn)重的人嘛。這幾句話如玫瑰般芬芳了我的心，凈化了我的魂，它們將永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
記憶中的芬芳，永留心中。
記憶中的芬芳作文 6
沉淀在生命深處的那一抹香，時(shí)時(shí)撩撥著我的心田，暖意繾綣。——題記
候機(jī)室里，一股燥熱，籠罩在我們這兩排座位上。
候機(jī)的人們，一個(gè)個(gè)都陰沉著臉。有的嘴里吐著一些埋怨的話；有些捏著一根煙，悶悶地抽，煙氣繚繞著，像鬼魅的臉。我的心里，也燒著一團(tuán)煩躁，越來(lái)越旺，仿佛下一秒就要變成巖漿，噴薄而出。
飛機(jī)晚點(diǎn)，每個(gè)人都憋著一肚子氣。
媽媽拍拍我的肩膀，安慰著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，默默地坐在那里，無(wú)奈地留意著最新的客機(jī)信息。
偏過(guò)頭，一個(gè)坐在角落的阿姨，突然闖入我的眼簾。年輕的面龐，瘦瘦小小的個(gè)頭，手里抱著一個(gè)估摸兩歲的孩子。她的身旁放著個(gè)大大的包，張大著嘴，露出里面的小孩的衣物、奶粉、奶瓶。看來(lái)，她剛剛才喂完孩子，現(xiàn)在正哼著歌兒哄孩子睡覺(jué)。
身邊嘈雜的聲音，渾濁的空氣，顯然影響了孩子睡眠。只見他踢蹬著小腿，晃動(dòng)著腦袋，鬧個(gè)不停，急得阿姨輕輕地拍著哄，時(shí)而抬頭，望一眼身邊的人，欲言又止。
孩子的哭聲，終于尖銳地響起來(lái)。阿姨慌了神似的站了起來(lái)，抱歉地看看我們，輕輕蕩著懷里的'孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)向進(jìn)口處退去。
這時(shí)，坐我身邊的一個(gè)叔叔站了起來(lái)。偉岸的樣子，倒讓我想起，他似乎一直靜靜地坐在那兒。他頓了頓，向那些正抽著煙的人走去，指了指不遠(yuǎn)處的阿姨，說(shuō)著些什么；然后他又對(duì)著那些正在講著話的人，一路走過(guò)去做著“停止講話”的手勢(shì)。
身邊的聲音，慢慢地安靜了下來(lái)，煙氣也漸漸散去。叔叔對(duì)她招了招手，便坐在了我的身邊，一臉的安靜。
阿姨回來(lái)的時(shí)候，孩子已安然入睡。她感激地朝叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)而給我們點(diǎn)頭致謝。那一刻，所有人的臉上，都綻放著一朵美麗的花，燦燦的，在我心底，散著暖暖的香。
那天的記憶，一直潺在了我的記憶里，散著淡淡的清香，浸潤(rùn)得我的生命，暖意繾綣……
記憶中的芬芳作文 7
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。十五年座春秋，我已與媽媽走遍數(shù)載花開花落。回首望見來(lái)時(shí)的路，一點(diǎn)感慨，一點(diǎn)欣慰，往事如潮，裹挾著一股淡淡的茉莉清香。回憶便鋪天蓋地涌來(lái)。你愛花，尤其是茉莉。你說(shuō)茉莉清香純潔，讓人看了就禁不住靜下心來(lái)，靜靜享受平淡。你還說(shuō)，茉莉有一個(gè)花語(yǔ)——你是我的生命。于是，家中不大的陽(yáng)臺(tái)上便綻滿了玲瓏剔透的白色茉莉。室滿芬芳。
那一年，我感染了嚴(yán)重的皮膚病。腳上一塊塊的真菌感染觸目驚心。我卻依然不以為然。而你卻一直用你細(xì)膩的心思在我身后默默為我鋪墊成長(zhǎng)的道路。
沒(méi)想到，你不知從哪里聽說(shuō)，茉莉花可做藥，有養(yǎng)人的`作用。于是每天晚上我放學(xué)回家，你都會(huì)打上一盆熱水，將精心侍弄的茉莉花撕下一枝，將花瓣細(xì)細(xì)洗凈，放入熱水中為我泡腳。我不知道你有多么心疼，我只知道，你為了我，幾乎將你許多年來(lái)栽植的茉莉花如數(shù)摘盡。在水中，花瓣纏繞于我腳尖，你白皙的手指隨花瓣浮沉，解除了我一天的疲勞，芬芳了我的心扉。看到你被燙的稍微有些發(fā)紅的手，我眼中便盛滿了霧氣。我小心的捧起你的手，輕輕的問(wèn)：“媽，你不怕我傳染么？”
你輕輕捏捏我的手，再次把手放入水中繼續(xù)為我按摩，笑著說(shuō)：“孩子，只要你健康，媽什么都不會(huì)怕，因?yàn)椋闭f(shuō)著輕輕捻起一瓣花瓣“因?yàn)槟闶俏业纳！?/p>
我望著你深黑清亮的瞳仁，在二人目光的交匯中，茉莉花香愈發(fā)濃郁，在水汽的氤氳的彌散開來(lái)，久久不散……
果然，沒(méi)過(guò)多久，我的腳上的真菌漸漸好了起來(lái)。新長(zhǎng)出來(lái)的皮膚如茉莉花般潔白，甚至還有一絲清香，我知道，不僅是茉莉的香氣，更是你愛的芬芳。
大音希聲，大愛無(wú)痕。形形色色的花朵，各式各樣的花語(yǔ)。我卻唯獨(dú)難以忘記媽媽親手栽培的雪白茉莉以及它的花語(yǔ)。“你是我的生命。”這句話以及媽媽為我的無(wú)私奉獻(xiàn)有如一枝不謝的花朵，扎根在我的心坎上，久久的彌散著淡淡的清香……
淡淡的芬芳，伴著濃濃的愛，縈繞于我的記憶。
芬芳。永遠(yuǎn)。
記憶中的芬芳作文 8
在記憶的書卷中，有難過(guò)、歡樂(lè)、悲憤……但在記憶最深處的那縷芬芳，總是給予我前進(jìn)的力量，讓我為之動(dòng)容。
那是一個(gè)考完段考的下午，我比往常都要早洗完澡，然后來(lái)到教學(xué)樓——打電話給媽媽。一般沒(méi)有多大的事，我都不會(huì)打電話給她，但這次我真的忍不住了。
“媽媽，我這次……數(shù)……學(xué)……”話還未說(shuō)完，我便開始痛苦，“數(shù)學(xué)考砸了……”
一哭起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！臉上一條條淚痕和紅腫的眼睛，看起來(lái)一定很慘吧。我拖著消沉的意志回到教室，很是頹喪。我低著頭，玩弄著手指，眼淚還是止不住往下掉，砸在了衣服和褲子上。
一直到黃老師讓我去辦公室，這讓我更加惴惴不安：怎么了？不會(huì)又……我不敢想了。
來(lái)到辦公室后，黃老師和藹親切地跟我說(shuō)：“愛琦，你媽媽剛才打電話過(guò)來(lái)都和我說(shuō)了，沒(méi)關(guān)系，有黃老師在，你放心，怕什么，不用怕，我一直在你身后……”聽到這句話，我發(fā)覺(jué)我的眼眶逐漸模糊不清，一眨眼，還是如此，我嘗試著低頭，果然清楚些了，但桌上卻多了好幾滴眼淚——我又哭了。
她拍拍我的手，看著我：“不要被一次考試嚇倒，要保持一種開心的心態(tài)，學(xué)習(xí)效率就能提高了，是吧！愛琦，這是一位美國(guó)心理學(xué)家調(diào)查后得出的結(jié)果……”我一直在用手拭掉從眼眶中流出的'眼淚，但最后，我的手臂、衣袖也都濕了。
黃老師拿出幾本筆記本，面帶笑容，還是那樣親切：“你看，這是我做的筆記、摘抄和文章收集。你可別小看了這些東西，當(dāng)我給你們備課，上哪種類型的文體或閱讀課時(shí)，我都會(huì)拿出來(lái)翻一翻，看看我收集的文章或摘抄，有哪些能派上用場(chǎng)……這也是學(xué)習(xí)的一種方法，你也可以試著做一下數(shù)學(xué)的題集……”她一邊翻一邊說(shuō)。我永遠(yuǎn)記得黃老師圍著一條橙色圍巾，輕聲地說(shuō)著笑著，翻著她做的東西。
我的眼淚不再苦澀，而是感動(dòng)；我也永遠(yuǎn)記得她那句“愛琦，別擔(dān)心，有我在，千萬(wàn)不要被暫時(shí)的困難嚇倒，要有信心……”
在那個(gè)晚上，黃老師說(shuō)的話就像一縷縷芬芳縈繞在我的腦海。當(dāng)我厭煩、缺乏信心時(shí)，回想起這段芬芳，我又充滿了力量。
記憶中的芬芳永遠(yuǎn)這么沁人心脾，記憶中的話語(yǔ)總給予我力量。
記憶中的芬芳作文 9
記得那年的夏天，是那樣的芬芳。
那年夏天，我正于岡仁波齊下的一個(gè)小鎮(zhèn)，準(zhǔn)備去岡仁波齊轉(zhuǎn)山，我準(zhǔn)備好東西就出發(fā)了。我們來(lái)到了一座處于煙霧中的，看上去非常神圣的山--岡仁波齊。
在山腳下有著一些野花，人們都說(shuō)，西藏的山?jīng)]有頭發(fā)，可這兒的一些小山卻不是禿頭，上面長(zhǎng)滿了鮮花，在花叢之中，有一些小洞，我起初不知是什么，一過(guò)去，就發(fā)現(xiàn)有幾只土撥鼠將頭探了出來(lái)，因?yàn)檫@兒海拔較高，所以得存許多的氧氣，我深深的用鼻子吸了一口氣，好香啊！也許只有在這里，才知道什么是“夏季如春”吧！
我們行進(jìn)的路程中，遇見了一些前來(lái)轉(zhuǎn)山的本地人，經(jīng)過(guò)交流得知，這群本地人每年都要來(lái)朝圣，不論什么情況都要轉(zhuǎn)山。
路程中，里面的'十幾個(gè)老爺爺老奶奶將路途中道路上的一些石頭用手拿起，然后輕輕的丟進(jìn)河中，我后來(lái)得知，這是為了讓后面的行人走得更加順利。
到了轉(zhuǎn)山中最艱難的地方了，我們要翻越一座小山，這個(gè)小山的最高處有足足5千米，只有爬上去，才能到達(dá)驛站。
我剛走完上山路程的二分之一，便累的不行了，我坐下來(lái)休息了一會(huì)，可這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)老奶奶暈了，我和我媽趕緊拿出僅有的一個(gè)氧氣瓶，為老奶奶輸送氧氣，老奶奶終于醒了過(guò)來(lái)。
距離上到頂峰就只有幾十米了，可我偏偏這個(gè)時(shí)候沒(méi)了力氣，這時(shí)，一個(gè)老爺爺?shù)拇笫治兆×宋业男∈郑翌D時(shí)有了力量，老爺爺沖我笑了笑，一拉我，我就上了頂峰。
到了山頂，我們學(xué)著老人們的模樣將哈達(dá)系在一根線上，這時(shí)陽(yáng)光很好，太陽(yáng)光照射在哈達(dá)上，我覺(jué)得哈達(dá)這時(shí)格外漂亮。
人們將手中的糌粑扔向天空，笑容洋溢在每一個(gè)黎黑的面孔上，這一刻，心仿佛被凈化了。
山后是五個(gè)大湖，這時(shí)在太陽(yáng)的照射下成了碧綠色，山后全是五彩的野花，一切顯得生機(jī)勃勃。
啊！又是如此芬芳。
記憶中的芬芳作文 10
小時(shí)候，父親待我非常嚴(yán)格，每當(dāng)我做錯(cuò)了什么事，就板著一張臉，眼珠子像要瞪出來(lái)似的。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)到奶奶那尋求安慰，奶奶總會(huì)想著法子逗我開心，安撫我的情緒。“奶奶給你做千層餅吃好不好？”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)停止哭泣，因?yàn)槟鞘切腋５奈兜馈?/p>
午后一縷陽(yáng)光灑在桌面上，奶奶拿出事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)開始和面。一遍、兩遍、三遍……她粗糙的雙手有條不紊地按壓著，那專注、認(rèn)真的神情我一輩子都不會(huì)忘記。隨后，奶奶將面團(tuán)揪成一個(gè)個(gè)小團(tuán)子，再搟成一塊塊餅的形狀，像是對(duì)待一件藝術(shù)品，額頭上滲出密密麻麻的汗珠也無(wú)暇顧及。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)跑去拿張紙巾，踮起腳尖為她擦汗。奶奶的臉上綻出一個(gè)幸福的笑容，畫面仿佛定格在這溫暖的一刻。鍋里菜籽榨的油歡快地沸騰著，把白色的面餅慢慢的上成了黃色。我聞著滿屋的香味，饞得舌頭都快掉了。餅出鍋后，奶奶總會(huì)幫我吹涼再給我。看著我狼吞虎咽的樣子，奶奶笑瞇瞇地讓我慢點(diǎn)，說(shuō)這些都是我的。我的心中一股暖流流過(guò)。在那金黃脆香的餅中，滿含著奶奶的愛。那幸福的.味道，如一縷芬芳，溫暖了我的歲月。
或許是上天妒忌這份美好，老家傳來(lái)奶奶患癌癥的噩耗，我始終無(wú)法明白那樣好的一個(gè)人為什么要遭受這種磨難。我走在滿是消毒水味的醫(yī)院，望著病床上臉色蒼白的奶奶，她單薄了許多，手上的老繭更加突出。注意到我的到來(lái)，奶奶睜開眼費(fèi)力地拉住我，開口就說(shuō)：“等奶奶好了回家給你做千層餅吃，你小時(shí)候最愛吃了。”那一刻，我淚如泉涌。
從今以后，每當(dāng)我遇到生活中難以逾越的困難時(shí)，都會(huì)想起奶奶。她做千層餅的那份愛意溫暖了我，讓我鼓起勇氣繼續(xù)前行，她患癌時(shí)還念著我的那份感情感動(dòng)了我，讓我堅(jiān)定步伐勇往直前。這些也如一縷芬芳，溫暖了我的歲月，幸福了我的時(shí)光。
記憶中的芬芳作文 11
懷念的，是那分喧嘩的繁榮，記念的，是那真摯的愛情。在繁華的社會(huì)中，她--斯嘉莉得到的，是無(wú)數(shù)男人的心，她就像一個(gè)萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)，把無(wú)數(shù)的男人吸引著，而那些無(wú)知的男人，卻盲目的追捧著。這樣的生活，卻不是她想得到的。她們嫉妒她，她們?cè)骱匏齻兿氲玫降模瑓s被這個(gè)女人擁有了，可是，她卻想得到的是一個(gè)男人的真心，一個(gè)真真實(shí)實(shí)愛的一個(gè)男人，而不是這一群男人所謂的花心。12橡樹下的許諾，是她最美好的回憶，她無(wú)比天真，無(wú)比可愛。
她愛上了這個(gè)男人，愛上了艾斯利的一切，她不顧一切地把自己投入到這份愛情中，但，很不幸，她看到的這一幕，而是朋友帶給她的痛苦，讓她守候到的，是朋友的愛情。她不敢相信這是個(gè)事實(shí)，她希望這一切從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，可是，正如現(xiàn)實(shí)一樣，這場(chǎng)愛情就像從天而降的炸彈，深深地砸到了她的頭上。這事一場(chǎng)噩夢(mèng)，一場(chǎng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)的噩夢(mèng)。
她渴望得到他的心，渴望得到這份真摯的愛情，斯嘉莉嫉妒梅利，恨梅利，恨她把她的摯愛搶走了，她迷戀著那個(gè)他深愛的男人，她幾乎沉浸在對(duì)他的愛當(dāng)中，無(wú)法自拔。這是一次賭博，她很希望贏，但是，現(xiàn)實(shí)是她永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
權(quán)力與財(cái)富，是當(dāng)今社會(huì)的需求，沒(méi)錢，就落后，沒(méi)權(quán)利，就成為最底層的人，這個(gè)時(shí)代，人人都是為土地而站，為它而活，為它而死，你，會(huì)愛上土地。
戰(zhàn)爭(zhēng)，就像一陣狂風(fēng)暴雨，它無(wú)聲無(wú)息轟轟烈烈地襲來(lái)，帶給人們無(wú)數(shù)的.痛苦。這場(chǎng)災(zāi)難，是人人不能避免的，這帶給了斯嘉莉巨大的痛苦，梅利的懷孕，艾斯利的離開，她帶著病痛，成為了一位農(nóng)婦，這對(duì)她是一個(gè)巨大的打擊，父親的離開，成為她最深的心痛。
而瑞德的出現(xiàn)，使她的命運(yùn)改變了，她得到了他的愛，他的珍惜，還有他的心。斯嘉莉愛上了他，她卻不知道她的心成為了瑞德的一切。他的愛情，他們的愛情，誰(shuí)希望的都是更加的完美，更加的純潔，更加神圣，然而，一次次的麻煩，阻礙了他們這份純真的愛情。梅利或許是斯嘉莉心中最完美的人，她理解別人，關(guān)心別人，處處都在為別人著想，可是，很不幸，她，卻不能繼續(xù)在這個(gè)世界活著。
瑞德的改變，使斯嘉莉絕望，他的退出，留給了他們這份愛情最美的回憶。
“泰娜，我要回家，明天又是新的一天。”
記憶中的芬芳作文 12
也許在某個(gè)自己看不見的地方，有個(gè)人守在那，默默的看著你，但你毫不察覺(jué)。
“爸爸，我今天可以一個(gè)人去瑞思嗎？我知道怎么走。”我去過(guò)那兒許久，但從沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)，今天突發(fā)奇想，想嘗試一遍。“你確定不需要送嗎？”爸爸對(duì)我說(shuō)。“哎呀，反正去的時(shí)候不用，放學(xué)的時(shí)候你來(lái)接我就成。”我覺(jué)得爸爸一定會(huì)同意，所以興奮極了。“嗯，那行，去吧，注意安全，過(guò)馬路時(shí)注意看紅綠燈。”爸爸朝我招了招手，便自己回到座位上了。
我穿上鞋拿起書包，就往門外跑，回頭喊道：“我先走了，記得幫我關(guān)門。記得晚上來(lái)接我，別忘了。”說(shuō)罷，我便關(guān)上門跑了。
“我走在長(zhǎng)街中，聽?wèi)蜃映┏恰Γ镞�有十塊錢沒(méi)有拿去買面包呢，如今正好閑來(lái)無(wú)事，剛好買一塊面包吃吃。”我正學(xué)著精調(diào)唱著歌，結(jié)果手放一包里，掏著掏著就發(fā)現(xiàn)了，之前爸爸給我買面包的錢。
“阿姨，我要這塊面包，還有這瓶水。”我將面包和水推向了阿姨的收銀臺(tái)上。“一共九塊五。”“嗯，好的.，這里。”我將錢從包里拿出，遞給了阿姨，阿姨找了我五角錢。找完錢后，我就抱著吃的跑了。由于此刻的我過(guò)于興奮，沒(méi)有像往常一樣環(huán)繞四周看幾眼，而是直接開瓶喝水過(guò)馬路了。
半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……下課的時(shí)間很快就到了，我一出教室正門便瞅見我爸爸在人群后，正在朝我揮手。
“老師，再見，我家長(zhǎng)來(lái)了，再見老師。”我朝老師道了再見，便直奔向我爸。
“老二呀，走路不要亂蹦，撞著車了怎么辦？還有過(guò)馬路時(shí)不要吃東西，要看四周是否有車輛要過(guò)，十字路口很危險(xiǎn)，吃喝東西時(shí)不要跑，喝水就站在人行道上，不能在馬路上邊喝邊走，要時(shí)刻注意安全。”“知道了，知道了，但是你怎么知道我路上在跳？”“因?yàn)槲乙恢备诤竺妗！卑职终f(shuō)道。“原來(lái)是這樣啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我明白了。
是了，那是父母無(wú)微不至的愛。
記憶中的芬芳作文 13
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”一眨眼時(shí)光便匆匆流逝了，過(guò)去的人和事就像是一團(tuán)不可抹滅的時(shí)光，更是一段美好的回憶。那些帶著芬芳的記憶，像播放影片似的，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，久久不能抹去……
那是令我印象深刻且收獲滿滿的一天。
太陽(yáng)像是一個(gè)偷吃了糖的調(diào)皮小孩。一大早就“畏罪潛逃”了，他手舞足蹈的爬上了天空，幸福又滿足地笑著，給大地撒下了一圈圈歡快的光影。
班上怎么這么安靜呢？我們班那些淘氣鬼哪去了？哦，原來(lái)在考試呀！
同學(xué)們都還在奮筆疾書，我卻早早地寫完了，正在一旁玩呢！你瞧，我一會(huì)兒咬咬筆頭，一會(huì)玩玩手指，一會(huì)兒在草稿紙上亂涂亂畫。“好無(wú)聊啊！”我發(fā)出的這聲感嘆與這萬(wàn)籟俱寂的教室格格不入。
“叮鈴鈴——”下課鈴終于響了，我胸有成竹的把試卷交了上去。
時(shí)間就像小倉(cāng)鼠蹬轉(zhuǎn)輪，晃晃悠悠的。這不，一下子就到了第二天。
試卷發(fā)下來(lái)了，分?jǐn)?shù)與我的料想有著天壤之別。上面慘不忍睹的“84”分灼傷了我的雙眼。那一把把紅叉，讓我猶如一條擱淺的小魚，不能呼吸。就像從高潮跌落到了低谷，已粉身碎骨。那不爭(zhēng)氣的淚水，慢慢的浸滿了眼眶，不一會(huì)兒便像一串?dāng)嗔司�的珠子，止不住的往下掉。
下課鈴響了，同學(xué)們猶如一只只歡快的小鳥飛出了教室。可在我的耳中，鈴聲是那樣的刺耳。朋友們看著我這副傷心的樣子，便過(guò)來(lái)安慰我，這時(shí)又一個(gè)“噩耗”傳來(lái)了：“老師讓你去辦公室。”我拖著沉重的步伐走向了辦公室，以為會(huì)迎來(lái)一陣斥責(zé)，卻沒(méi)有想到老師是要幫助我分析錯(cuò)誤的原因，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)一句：“懂了嗎？”
老師的諄諄教誨，猶如春雨一般滋潤(rùn)了我的'心靈，流進(jìn)了我的心坎。回到家，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽的臉上三分失望，七分鼓勵(lì)。她對(duì)我說(shuō)：“一次失敗并不代表什么，下次再繼續(xù)努力，孩子！”頓時(shí)一股暖流，在我的心中流淌……
純真的友誼，老師的教誨，媽媽的鼓勵(lì)，這一個(gè)個(gè)充滿正能量的片段都在我的記憶中散發(fā)著沁人心脾的芬芳。
記憶中的芬芳作文 14
桂馥蘭香，帶走了桂的光彩，帶不走桂的芬芳；孤芳自賞，帶走了桂的爛漫，帶不走桂的婉約；落英繽紛，帶走了桂的奪目，帶不走桂的清麗。
初秋時(shí)節(jié)，桂樹開始吐出芬芳，起初只是微微的，弱弱的，那么的微乎其微，微不足道。太陽(yáng)初升，溫暖的陽(yáng)光撒滿枝頭，淡黃的花瓣舒展，向世界展露出自己的怡人，像是被云托著，那么小，那么輕，怎么會(huì)有這般濃郁的香味？
童稚的我“厭”極了那抹香，那么的肆無(wú)忌憚，那么恣意灑脫。我總愛“摧殘”她的果子，累累如珠，青綠孫深紫，數(shù)不勝數(shù)。我最愛的便是抓一把“珠子”狠狠地扔在地上，毫不留情地在上面又蹦又跳，也顧不得腳疼，連忙去看我的“作品”，地上青一塊，紫一塊，活像挨了打，哦，這可不就是挨了打嗎。那時(shí)的我可真是壞極了。
長(zhǎng)大的我垂延桂花糕已久，于是她就逃不了我的魔爪，摘下新鮮的桂花，水分子在陽(yáng)光的烘撒下緩緩飄向空中，桂花也變得焦黃色，但由于沒(méi)有做這個(gè)的.好手，她們很“榮幸”地進(jìn)入了垃圾桶。
可可死的那天晚上我坐在門前，一言不發(fā)，呆呆地凝視著桂花花瓣，一片一片邁著略顯沉重的步伐緩緩飄落。今日的她不似往常，只是淡淡地緩緩地釋放她的芬芳，輕柔地?fù)徇^(guò)我的心間，只留下清淡的余香。那晚的夢(mèng)里，在一團(tuán)飄渺的云霧中，有一只叫可可的小狗和那樣清麗淡雅，那樣婉約動(dòng)人的桂樹，自此，我待她不再如從前那般。
同年，因?yàn)橐恍┚壒剩饦渥吡耍彝?jīng)站過(guò)的地方，嗅著她曾經(jīng)聞過(guò)的芬芳，聽著曾帶著她的芳香去往各地的風(fēng)兒。那晚的夢(mèng)里，又是那飄渺的云霧，又是可可，又是那株桂樹，只是她被凄婉籠罩著。“再見了，我童年的夢(mèng)。”她低聲呢喃著。
她走了，帶走了我童年的夢(mèng)；她走了，帶走了我兒時(shí)的摯友；她走了，走了，一去不回了。
記憶中的芬芳作文 15
學(xué)校組織下周去國(guó)色天香春游，規(guī)定每人只能帶60塊錢買東西。媽媽給了我60元錢，我又偷偷摸摸藏了200元錢在書包里面的一個(gè)小夾層里。過(guò)了一會(huì)兒，我還是不放心，又把所有的錢放在臭鞋子里面，走的時(shí)候還不忘往鞋子里面看了一眼，確定一分不差才滿意的`離開家。
到了學(xué)校以后，每天心里都忐忑不安，生怕我的“巨款”不翼而飛。春游那天，我把錢又?jǐn)?shù)了一遍，看著它們安然無(wú)恙，心里說(shuō)不出的滿足。
到了國(guó)色天香，我在一個(gè)沙坑里玩的不亦樂(lè)乎，鞋子里面進(jìn)了沙子，我就到一張椅子上面坐著倒鞋子里的沙子。玩也玩夠了，是時(shí)候犒勞我“可愛”的小嘴了，我朝小賣部狂奔而去，對(duì)貨架上的零食橫掃千軍就去結(jié)賬了，摸了摸鞋，什么？錢不見了！我想應(yīng)該是倒沙子的時(shí)候弄丟的，回去肯定也找不到了，收銀阿姨又一直催著付錢。正在我窘迫之極時(shí)，感覺(jué)身后有人碰了我一下，我再一摸荷包里面居然摸到了30元錢，我喜極而泣立馬把錢付給了收銀阿姨。
當(dāng)我拿著一大堆零食走出超市，有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)悄悄地告訴我，是某某同學(xué)把錢塞到我荷包里面的。我趕緊找到某某同學(xué)，感激之情溢于言表，真誠(chéng)的對(duì)他說(shuō)了一句：“謝謝你！”他笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是朋友，這30塊錢就當(dāng)作是朋友的情分送給你了吧。”我再三感謝他，表示下周把錢還給他，他說(shuō)搖了搖手表示不用了。
現(xiàn)在每想當(dāng)起這件事，很慶幸有生之年能夠遇見他，能成為他的朋友也是我的幸運(yùn)，一想到他我心里都覺(jué)得暖暖的。
記憶中的芬芳作文 16
我們身邊會(huì)發(fā)生許多事情，但總會(huì)有一些印象深刻的事物印入我們的腦海里。與死記硬背不同，這是自然的，而且深刻的。比如：你每天都去某個(gè)地方自然而然地記住了地形特征。
記得那是在外婆家，表姐在表妹生日當(dāng)天送了表妹一輛自行車。雖說(shuō)車子不是很昂貴，但也代表著一份心意。
表妹收到禮物興高采烈地騎上了自行車，因?yàn)橹皼](méi)學(xué)過(guò)騎自行車。剛騎上來(lái)就摔了個(gè)狗啃泥，但她仍不服輸又站了起來(lái)。她看著我笑瞇瞇地問(wèn)道：“哥哥你會(huì)騎自行車嗎？教教我唄。”我打算逗她一下，就說(shuō)：“我不會(huì)騎你找別人去吧。”表妹帶著調(diào)戲的語(yǔ)氣說(shuō)道：“是嗎？那你是怎么去上學(xué)的，你不是騎車去上學(xué)的嗎？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“好吧，那我就勉為其難地教你吧。”我兩手撐住后座，以便更好地讓她保持平衡，我慢慢地減少力度以便讓她更好地掌握平衡。誰(shuí)知她大膽的說(shuō)：“你放手吧，相信我，我能成功的`！”說(shuō)完，我一放手她又沒(méi)保持好平衡，又摔了個(gè)狗啃泥。之后她放棄了，久久地坐在地板不肯起身，我看她唉聲嘆氣的，便說(shuō)道：“你呀，遇到這么點(diǎn)挫折就喪失信心，上來(lái)吧老哥我?guī)愣狄蝗Α！边@一圈她感受到了騎車的樂(lè)趣和快感，又找到了騎車的動(dòng)力，剛沒(méi)騎多久就找到了其中的奧妙。于是又摔了幾次后她就學(xué)會(huì)了騎車。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾年了，但是這件事情深深地印在我的腦海里，成為我記憶中永遠(yuǎn)的芬芳！
記憶中的芬芳作文 17
秋天雖然過(guò)去了，但秋天那沁人心脾的桂花香依然深深的印在了我的腦里，永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻……
那時(shí)已是中秋，桂花在那時(shí)可是非常非常香的。吸一口被桂花熏陶過(guò)空氣，一股清香的氣息浸滿的身體，到達(dá)身體的每一個(gè)角落里。人的'一切煩惱隨著花香流去了，使人的身心無(wú)比舒暢。桂花小小的，但那樣小卻不顯得單薄，許多花開滿一簇，許多簇花開滿一樹。它雖小，但卻被許多人稱贊。
那時(shí)我去上補(bǔ)習(xí)班的路上種了四五棵桂花樹，極其的香，許多人上班或是路過(guò)這里，總要停下來(lái)，駐足這里來(lái)聞聞花香，人雖多，但我總忘記不了那位大媽。
這位大媽應(yīng)該是每天早上都會(huì)來(lái)桂花樹前的，她總會(huì)在來(lái)的時(shí)候帶上一個(gè)塑料袋，從地上撿起掉落的桂花花瓣放進(jìn)塑料袋里，我很好奇她為什么要撿桂花花瓣，于是有一天我去上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候問(wèn)了這位大媽，大媽說(shuō)：“這東西可好了，泡腳用上它，煮飯用上它，那都是對(duì)身體很有好處的，在賞桂花，聞桂花之余，也要注意注意落下來(lái)的桂花，它也本是其中一員的，注意注意，可別辜負(fù)了花香。”
是啊，可別辜負(fù)了花香，它也本是我們欣賞的員，我們不能因?yàn)樗粼诹说厣隙鴮?duì)它視而不見吧！”落紅不是無(wú)情物，作春泥更護(hù)花”它總有它的價(jià)值，不能因?yàn)槟骋稽c(diǎn)而不注意它吧。只要這芬芳還存在在你的腦海里，就
努力拼搏吧，別辜負(fù)了花香。
記憶中的芬芳作文 18
家中的梔子花又開了，香氣四溢。
每天晚上回到家，我都與學(xué)校作息相反，磨磨唧唧拖拖拉拉的，非要整到十點(diǎn)多才上床睡覺(jué)。
這時(shí)，那句把耳朵都聽起繭子的口頭禪又來(lái)了：“陳佳妮！你又整到這么晚才睡覺(jué)！再睡晚點(diǎn)不長(zhǎng)了！快點(diǎn)！上床！”
起初，我還是很聽話，一溜煙就跑床上去了，關(guān)燈、蓋被、一氣呵成，但是過(guò)了一段時(shí)間后，就聽膩了，常常是媽媽說(shuō)完后我還在拖拖拉拉的，終于上床準(zhǔn)備睡覺(jué)，又發(fā)現(xiàn)燈沒(méi)關(guān)，又起來(lái)關(guān)燈，再上床。
這周，我照常磨磨唧唧的，老久不上床，媽媽的'口頭禪又來(lái)了。
我那時(shí)已經(jīng)聽得有點(diǎn)煩了，隨便說(shuō)了一句：“我明天上課的平板不知道去哪里了！我在找啊！不然明天咋上課嘛。”
媽媽想了想，只說(shuō)了一句：“我給你找，你先去睡。”
我“哦”了一聲，便極不情愿的上床睡覺(jué)了。
其實(shí)我知道媽媽第二天早上要去值班，很早就要走，晚上妹妹又還沒(méi)睡，她也不能去找，剛才只是為了讓我快點(diǎn)去睡而已。
第二天起床，我來(lái)到媽媽的房間，果不其然，媽媽已經(jīng)走了，我心想：“媽媽那么忙，肯定沒(méi)有時(shí)間給我找平板，我還得自己找半天！煩死了。”我不由得煩躁起來(lái)。
一臉埋怨不高興的走到書桌前，卻發(fā)現(xiàn)，平板安靜的躺在書桌上。
家里的梔子花，似乎更香了。
記憶中的芬芳作文 19
在我的記憶中，最美好的芬芳，便是那媽媽身上淡淡的薰衣草的幽香。
上四年級(jí)那會(huì)兒，我很容易生病，經(jīng)常無(wú)精打采的，這不，我又發(fā)燒了。生活老師通知完家長(zhǎng)，半小時(shí)后媽媽來(lái)了。在她的攙扶下，我們上車向醫(yī)院趕去。
我躺在后座上，感覺(jué)舒服了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽幫我打開了空調(diào)，她身上獨(dú)有的香味在空調(diào)的作用下，彌漫在整個(gè)車?yán)铩＿@種香味是任何詞語(yǔ)都無(wú)法去形容的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞，會(huì)使人有一種放松的感覺(jué)；近近的聞，便會(huì)讓人陶醉其中。
到了醫(yī)院，簡(jiǎn)單檢查了一番，我便被拉去輸液了。不知是太累了，還是生病所造成的，不知不覺(jué)中，我就睡著了。
再次醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了。看看時(shí)間早已過(guò)了凌晨。不知為何，今晚的月亮格外明朗，皎潔的月光透過(guò)窗玻璃照進(jìn)來(lái)，我清晰地看見了媽媽的臉，不知什么時(shí)候媽媽的臉上多了些皺紋，都是為我辛勞所造成的。
突然，我不小心把紙巾弄到了地上，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)小小的聲音，但是還是把媽媽吵醒了，我連忙裝睡，媽媽走到我的'床前，就在我以為媽媽要說(shuō)我時(shí)，她卻輕輕地幫我把被子蓋上了，然后走了。在媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)我又聞到了那淡淡的薰衣草的幽香，這種芬芳，讓我感到十分的溫暖，十分的幸福。
媽媽身上的芬芳不知是一種香味，她更是一種濃濃的愛。
記憶中的芬芳作文 20
夏天是個(gè)百花爭(zhēng)放，花朵艷麗的季節(jié)，漫花莊園花香四溢，百花盛開。入園第一刻，我被五彩的花色驚住了，五顏六色的花朵爭(zhēng)先開放，吸收清晨的第一絲陽(yáng)光和露水，它們都想成為游客心中最鮮艷的那一朵花，最艷的那一個(gè)品種。
在莊園里，一片景色引人注目，一片粉聳旁一片玫瑰，站在花叢中的小道里，撫摸鮮紅的玫瑰，在粉紅的粉聳下，補(bǔ)出玫瑰的紅，換一個(gè)角度，又從血紅的玫瑰中補(bǔ)托出可愛的粉聳，可愛的你，再發(fā)一個(gè)朋友圈，你一定是網(wǎng)頁(yè)最靚的仔。
漫花莊園不但有美麗的鮮花，還有夢(mèng)境，你摘朵玫瑰放在臉龐，在夢(mèng)中出現(xiàn)的塔，在夢(mèng)中才出現(xiàn)的霧中做一個(gè)漂亮的姿勢(shì)，那再好看不過(guò)了。
我在莊園中漫步，一朵朵美麗誘人的花讓我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美妙，當(dāng)我賞盡了花朵的鮮麗，再去游樂(lè)園游上一圈也是再美妙不過(guò)的事了。當(dāng)我盡情玩樂(lè)時(shí)，放下一切心事，那才是我人生中最美好的時(shí)光。我似乎不想讓時(shí)間過(guò)得那么快，游樂(lè)卡的錢最終還是花完了。在我沮喪時(shí)一個(gè)路牌好像點(diǎn)亮了我的.心，“動(dòng)物小樂(lè)園”我拉著父母如駿馬疾馳一樣沖了進(jìn)去，那一匹匹高大的駿馬，一頭頭可愛的小豬，我都很喜歡，各種可愛的小動(dòng)物在里面玩耍著。時(shí)間也是如水流淌般，一轉(zhuǎn)眼到了夕陽(yáng)下山，我不得不回家了。
這一天的時(shí)光我印象深刻，那是記憶里的芬芳！
記憶中的芬芳作文 21
一陣風(fēng)吹過(guò)，我似乎聞到了一陣桂花香。
迷迷糊糊之間，我好像看見奶奶在桂花樹下摘桂花，又好像看見奶奶在廚房揉面團(tuán)，面團(tuán)散發(fā)出一股桂花的清香。我喜歡吃奶奶做的桂花湯圓。以前每次端上桂花湯圓前，我都會(huì)聞先到一陣桂花的芬香，饞得我口水都要流出來(lái)了。我大口大口的`嚼著桂花湯圓，奶奶則在一旁慈祥的笑著，讓我吃慢點(diǎn)，不要嗆著燙著。我每次都會(huì)連帶著把碗里的湯都喝完，還不滿足，奶奶便會(huì)再給我做一碗。奶奶在廚房里忙碌時(shí)，我就喜歡跟在奶奶身后，像個(gè)跟屁蟲似的。當(dāng)我面前又?jǐn)[上那桂花湯圓時(shí)，我會(huì)興奮地拍拍手，像個(gè)快樂(lè)的小鳥。
我很懷念奶奶做的桂花湯圓，可現(xiàn)在奶奶年齡大了，沒(méi)有再給我做過(guò)桂花湯圓了。我現(xiàn)在經(jīng)常在飯店里吃桂花湯圓，但是我總認(rèn)為差點(diǎn)兒味兒，可到底是差什么味道呢，我也不清楚。
小時(shí)候，奶奶在廚房忙碌的身影在我的腦海里已經(jīng)變淡了。但每當(dāng)我想到這個(gè)身影時(shí)，我會(huì)又笑又哭，我笑，是因?yàn)樗谖倚闹惺亲顦銓?shí)的；我哭，是因?yàn)槲以谙耄乙院筮�能再次看到我童年時(shí)奶奶的身影嗎？這個(gè)身影在我心中像一朵花，每天給我清香；像一個(gè)太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我；向一張照片，讓我重溫童年。我多希望能再次看到這個(gè)身影，并把他永遠(yuǎn)留在我心中。
桂花在我心中，很香很香
記憶中的芬芳作文 22
是一種夾著汗臭的鐵銹味。
從四歲開始，我便有了第一個(gè)手表_是媽媽從澳門買回的，那表對(duì)于當(dāng)時(shí)的我過(guò)于超前根本用不來(lái)，不僅用不來(lái)，還特別大，要扣上最小一格，我才能勉強(qiáng)帶上我剛開始對(duì)他十分稀奇，常拿到班里炫耀，因?yàn)樗以诎嗌嫌指吡艘粋�(gè)層次。
但當(dāng)上小學(xué)以后，我便開始不知足了。
首先我發(fā)現(xiàn)我的表是黑色的，顏色不好看，而且因?yàn)樗袝r(shí)候還會(huì)被同學(xué)笑話，我用不來(lái)表，看不對(duì)時(shí)間，我對(duì)它十分嫌棄，在加上小學(xué)以后運(yùn)動(dòng)量一大，汗出的多與手表的鐵銹味兒，形成了一股難聞的'氣味，而且手腕也變得格外臟。
其次，進(jìn)入了三、四年級(jí)，也就是小學(xué)的中段，大家都已經(jīng)開始用表了，表的花樣也越來(lái)越多，更加顯出了我的表的單調(diào)，再加上身體長(zhǎng)大，表也變小了，和同學(xué)的表比起來(lái)，我的小了許多，因?yàn)橛玫奶茫直硪呀?jīng)破爛不堪，表盤進(jìn)了水表，帶松了，螺絲掉了…唯一存在的還是那種氣味和那清脆的"滴嗒"聲。
終于我可以不用代表了，進(jìn)入小學(xué)五、六年級(jí)高段，教室上掛著公用的鐘就夠用了，我欣喜的取掉了它，隨手一扔，它便不見蹤影，房間里只能聽到那清脆的"嘀嗒"聲。
漸漸，可能是因?yàn)樘狭耍枪晌兜罃U(kuò)散到了整個(gè)房間，一股鐵銹味，電池也不夠了，聲音也平息了，味道也隨之?dāng)U散。
后來(lái)我懂得了珍惜，想把它找回時(shí)，它卻消失了。它雖然不見了，但氣味卻留在了我的心中。
記憶中的芬芳作文 23
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。一想到在茫茫白雪中它那嬌小卻又堅(jiān)韌不拔的身姿，我總是不禁感嘆。梅與雪如同一對(duì)，梅襯雪，雪襯梅。兩個(gè)互不相讓，卻又互相映襯。
想到雪，就如同上高了山，清鮮的味道，讓人直透豪端。想到梅，聞到的，看到的，都是無(wú)法用言語(yǔ)描述的。
若是把所有指“香”的成語(yǔ)用在它身上，也毫不為過(guò)。花自然是香的，無(wú)論什么畫都是，可我偏偏愛上了丁梅。盡管丁香它香甜，盡管百合它清新，盡管蘭花它有韻味。可愛上丁梅花，那它便是最好的。記憶流出來(lái)的'芬芳，亦是梅香。
記憶中最好的，不應(yīng)是家的味道嗎？不可否認(rèn)，是的。可誰(shuí)說(shuō)不能并列呢？梅花便是與家并上了。
不為別的，就因?yàn)閻凵狭硕∶坊ā?/p>
“家”固然重要，咋哪里，溫暖又快樂(lè)。可梅花，在風(fēng)雪中挺立，風(fēng)雨中蕩漾，風(fēng)景中搖曳。看上的，就是它那堅(jiān)韌不拔的精神，就是它那風(fēng)雨無(wú)阻的身姿。
它是雪中的一抹身影，我之所以喜歡它是因?yàn)榕宸２灰詾榕宸ㄊ且环N恥辱，正是因?yàn)榛ǖ木瘢排宸?/p>
所有的花，都有一種精神，可為什么我唯獨(dú)佩服梅花？大概是因?yàn)樗木瘢谴蠖鄶?shù)人沒(méi)有的吧！一朵花尚能做到的，人卻做不到。
這正是我佩服它的原因啊。
記憶中的芬芳作文 24
夕陽(yáng)西下，池塘邊的小亭子里坐著我和你。在夕陽(yáng)的照射下，攀在小亭子上的紫色牽牛花格外耀眼。
我與你看著殘河與圓月，唱著我小時(shí)候你教我唱的歌，唱著唱著仿佛回到了從前：我和你在田野里放風(fēng)箏，你握著我的手，教我放風(fēng)箏，你總是細(xì)心地教我：“來(lái)來(lái)來(lái)，往左點(diǎn)，要不然就掛在樹上了……”
你放手了，我也學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。你教我放風(fēng)箏的笑臉，滿是溫柔。你總是注意你的腳有沒(méi)有踩到我。我的風(fēng)箏斷了線，飛走了，我很沮喪，可你告訴我：“這個(gè)風(fēng)箏是一直往前飛的。所以啊，你要像風(fēng)箏一樣，向前飛，不要后退。”這一路上灑滿了我們的多少歡笑。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”我在大聲地背詩(shī)。
“挺不錯(cuò)嘛！”你夸贊了我一句，豎起了大拇指。
“這還不是因?yàn)槲倚r(shí)候你教我教得好，小時(shí)候你就把我抱在腿上，舉著古詩(shī)詞，一句一句地教我，一首要讀上五十多次才會(huì)讀熟，至于意思你是從來(lái)也不會(huì)跟我講，因?yàn)樽x著讀著就自己明白了意思。”我對(duì)著你說(shuō)，我們有說(shuō)有笑。
今夜，我重新走了一遍與你走過(guò)的路，那一路芬芳都留在了我的.記憶中——我親愛的姥姥，謝謝你給我的愛。
記憶中的芬芳作文 25
撕開包裝袋，零食的香氣滿是……
在之前，三四年級(jí)的時(shí)候，有種零食叫”親嘴燒”。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，單個(gè)的，三五成群的；走路的，開車的，都一窩蜂的擁向“狀元書吧”旁的小賣部。為的只有一個(gè)，買親嘴燒”。
這種零食很便宜，每?jī)蓚�(gè)連在一起，只賣五角錢。很多學(xué)生老師在“狀元書吧”買完了文具身上剩下的錢又不多了，就來(lái)買幾對(duì)親嘴燒消遣。
親嘴燒散發(fā)著一股垃圾食品的氣味，就因?yàn)檫@，學(xué)生們對(duì)它的熱愛又增了幾分。在學(xué)校，不免有同學(xué)把它帶過(guò)來(lái)。吃的時(shí)候招呼幾個(gè)伙伴，在一個(gè)隱密的角落，圍成一個(gè)圈。每個(gè)人都攤著手，等待著“受施”。怕辣的吃了，被辣的“咝咝”的`吸著氣。不怕的就拍著手說(shuō)，還想吃。
這吃親嘴燒的地方，還是有講究的。在離老師近的地方不行，味道太大又要被老師發(fā)現(xiàn)；在同學(xué)多的地方不行，味道太大又有一群人圍著要吃。所以要找個(gè)沒(méi)人的小角落，放心地品嘗美味。
在我們鼻子看來(lái)，親嘴燒的氣味根本就不是什么垃圾食品的氣味。那味道是“勾魂的。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)緊了，很少有時(shí)間光顧小賣部，但是那熟悉的零食味是我們永不會(huì)忘記的。
我們一天天在長(zhǎng)大，童年一去不復(fù)返，但是童年的味道似是昨日才體驗(yàn)過(guò)，那樣記憶猶新。
記憶中的芬芳作文 26
人生總會(huì)有許多時(shí)刻使人難忘，就像那一縷縷難忘的芬芳，甜的固然美好，但酸中的芬芳卻更讓人深刻。
那是國(guó)慶前夕的合唱比賽，班里的同學(xué)和老師都很期待，很興奮，盼著能在比賽中奪得頭籌，整整幾天，班里都彌漫著這種情緒能，我們積極的選定了合唱曲目和表演形式，不斷排練，甚至為了追求最好的效果，在比賽的前一天又換了隊(duì)形，排練很久……
盡管排練時(shí)間很長(zhǎng)， 但同學(xué)們從沒(méi)有過(guò)怨言，每個(gè)人都在為班級(jí)體盡最大的努力，跳舞的同學(xué)---腳尖磨破了，領(lǐng)唱的同學(xué)---聲音沙啞了，拉琴的同學(xué)---指尖磨傷了，雖然這樣，全班同學(xué)的臉上都蕩漾著笑容。我知道，這是甜的芬芳，排練雖苦，但可能帶來(lái)一個(gè)好的.成績(jī)，這怎能不甜？
結(jié)果不如人愿，我們班只拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)，散場(chǎng)后，我差點(diǎn)失望的站不起來(lái)。回到班級(jí)后，老師及其動(dòng)容的和我們說(shuō)：“我理解你們的失望，也看見了你們的努力，我認(rèn)為結(jié)果遠(yuǎn)沒(méi)有你們體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神重要。”聽了老師一席話，我鼻子一酸，掉下淚來(lái)，這是我第一次深刻的品嘗到算的芬芳。
這是我所嘗到的芬芳，每每想起，心里總會(huì)漫過(guò)四分酸一分甜，由甜到酸，再由酸得出甜，細(xì)細(xì)品味，漫漫思索，原來(lái)這就是人生。
記憶中的芬芳作文 27
黃葉飄飄，回憶里的那些不愉快和憂傷早已鎖在內(nèi)心的深處，它們?cè)趬?mèng)中憨笑著，不愿出來(lái)，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中嬉笑打鬧著，也沒(méi)有人愿去打擾它們的美夢(mèng)。
在我剛踏入學(xué)校的那一刻，便知道，學(xué)習(xí)的過(guò)程有喜有憂，但是，如果在這個(gè)過(guò)程中有一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，那么就會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮、事半功倍。
我有一個(gè)同桌，她是我從小學(xué)到初中的'同桌。她學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，態(tài)度比我端正，她一直就是對(duì)別人板著個(gè)臉。可他們都不知道，她每天學(xué)到凌晨一點(diǎn)，早上又是第一個(gè)來(lái)到教室看書，認(rèn)真完成老師的作業(yè)后，她有多疲倦，我是她同桌也是她室友。那一天，我偶然發(fā)現(xiàn)，我一直理解不了的物理題，她工工整整地把解析寫在了作業(yè)本上，將它遞給了我，并耐心地為我講不懂的地方。
我們倆下課就一起討論數(shù)學(xué)題，或者互背單詞。放假了還一起去補(bǔ)習(xí)班。就好似我們?cè)谝粭l坎坷的小路上走著，她早已走在前面，而我卻在后面的十字路口徘徊，她卻又倒回來(lái)領(lǐng)我走上正確的道路，我摔倒了，她扶我起來(lái)。我倆就一起走在學(xué)習(xí)這條坎坷的小道上。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)害羞地不知躲到哪兒去了。我倆依舊走著。
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