春節(jié)記憶的作文

時間：2022-09-26 19:14:52 記憶我要投稿

關(guān)于春節(jié)記憶的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的春節(jié)記憶的作文4篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于春節(jié)記憶的作文四篇

春節(jié)記憶的作文篇1

　　過春節(jié)，慶新春，年拜完了，親串遍了，肉吃過了，酒喝足了，還要盡情地玩一玩、樂一樂。人們對春節(jié)的興致一般要從正月初一延續(xù)到正月十五夜晚，將節(jié)日的氣氛推向高潮。既然是夜晚，就要有光亮，必然要張燈。

　　小時候，過完大年初一，便翹盼正月半。一俟到晚上，吃了圓子，便吵鬧著點上傳統(tǒng)的兔子燈，或在大人的陪伴下，或與小伙伴們?nèi)逡蝗骸⑺膫€一黨地上街玩燈、觀燈去了。

　　那時不像現(xiàn)在的燈，五花八門，高檔得很。記得占據(jù)我整個童年的，是那只爸爸做的裝有四個小木輪的紅彤彤的五角星燈，恰恰迎合了那個時代的時髦和取向。因每年僅有四五天玩的機會，所以五角星燈保存得較好，偶有破損，父親就用紅紙重新糊一下，又成新的了。如此年復(fù)一年的，從我三四歲起一直到小學(xué)畢業(yè)，這一"紅星"成了我的"唯一",但我卻感到非常滿足、自豪和威風(fēng)。因為那時不是每家的小孩都能擁有一盞屬于自己的燈的，大多只是用河蚌殼做的"歪歪燈",或?qū)W著冰心文章中做的"小桔燈",更多的是空著兩手跟著有燈的孩子后面奔跑、吆喝了。

　　那時的我，每每拉著紅星燈，昂首行進在小伙伴隊伍前頭，總覺得天上的月亮和星星也在跟著我走。于是便很神氣，仿佛天與地、人與星已經(jīng)融合在一起了。那神秘的氛圍至今還銘刻在腦海里。

　　歲月在風(fēng)雨中穿行。后來，當我也成了父親，一雙兒女蹣跚學(xué)走路的時候，每到正月，都要帶兄妹倆去買燈，但心境已經(jīng)與我小時候有些不同。看兒子玩著"金猴",見女兒挑起"荷花",和小伙伴們一起玩燈嬉戲，心中涌起一股濃濃的欣慰。節(jié)日是永遠屬于孩子們的呀。

　　置身于元宵節(jié)街頭、廣場那燈火輝煌的海洋，觀賞著花樣繁多的花燈，不免感慨。民俗文化經(jīng)過幾千年的積淀，有意義也有情趣。試想，正月初一十三億人都說吉利話，都穿漂亮衣，舉止都講文明，這不正是中華民族內(nèi)在凝聚力的生動體現(xiàn)嗎？千燈競放，游人如織，鑼鼓喧鬧，火樹銀花，令人疑是走進童話世界。我不禁想起古代文人騷客所作的如"東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨"、"滿城燈火耀街紅，弦管笙歌到處同"等詩句。

　　民俗文化的沿襲與變更，也會刻上一個國家物質(zhì)文明進程的年輪。譬如這元宵燈節(jié)，"十三上燈，十八落燈",為亙古的傳統(tǒng)；"上燈圓子落燈面",是久遠的食俗。我們小時候傳唱的"高燈圓子落燈面，今年吃了望明年"的童謠，放到現(xiàn)在，孩子們就很不以為然。圓子和面條，有什么望頭？是啊，生活困窘的時代，一年能有幾次吃到圓子和面條呀？那就只能借助節(jié)日來滿足生存的欲望了！

　　又如，在古人信念中燈星互代，放燈即為迎來諸星，求得豐收太平。現(xiàn)在，大街小巷、商店門樓霓虹閃爍、張燈結(jié)彩，文化外延大大豐富了，它昭示著現(xiàn)代文明和社會穩(wěn)定。至于人們扶老攜幼，上大街玩燈、觀燈，歡歌笑語從內(nèi)心深處飛出，則彰顯出社會的'繁榮與祥和。

　　元宵街頭觀燈，尋找童年的歡樂，追憶似水年華。現(xiàn)今的孩子生活豐富多彩，小點的孩童也許不再會癡迷于那些傳統(tǒng)的手工制做的燈了，長大的孩子也許正迷戀于電腦網(wǎng)游……然而，在天下父母心中，孩子永遠是最明亮、最好看的一盞燈。所以，現(xiàn)在看滿街的兒童挑燈嬉戲，看店面彩燈如火龍歡騰，看孩子們手中各種異彩紛呈的燈，感到極其親切，心中似乎也點燃了那盞最明亮、最好看的暖暖的燈。

　　于是，我仿佛又回到童年，拉著紅星燈，行進在小伙伴隊伍前，覺得天上的月亮和星星又在跟著我走……

　　作者介紹倪道輝，江蘇省作家協(xié)會會員、中國散文學(xué)會會員，已出版散文、詩歌等文學(xué)專著9部。

春節(jié)記憶的作文篇2

　　翻開了相冊中的一張張照片，春節(jié)的記憶又浮現(xiàn)在了我的眼前，從小到大，我一共經(jīng)歷了12個春節(jié)。

　　我的腦海中好似播放了一部電影，有趣的話就跟隨我一起來看看吧！那天是大年三十，我和媽媽一起到無錫的姥姥家過年。一路上，我的腦子就沒停過，一直在“盤算”著怎么花我的“小金庫”，怎么多賺錢來填充它。可誰知，后面的問題更麻煩了……一下車，我就蹦蹦跳跳的跑進了姥姥家，姥姥見我來了，趕忙把壓歲錢塞到了我的手里，我一看，呀，有200元呢！進了屋，我眼巴巴的看著姥爺，本以為，他也會拿出壓歲錢來，可誰知，他卻坐在椅子上喝茶，根本沒有一點兒拿壓歲錢出來的動向。這下，我可急了，想提醒他一下，但還沒等我開口，老爺便發(fā)話了：“想拿壓歲錢當然可以，但要通過我的‘考驗’，答對一題50元！”答題開始了，我們倆互不相讓，你追我趕，我一路過五關(guān)斬六將，終于熬到了最后一關(guān)，聽完題目，我立刻低下了頭，開始埋頭苦做，時間在慢慢的流淌，草稿紙已經(jīng)被密密麻麻的字寫滿了，終于，皇天不負有心人，我在心里吶喊了一聲：啊，我做出來了！我高興得拿著我的“戰(zhàn)利品元壓歲錢又蹦又跳，老爺更是對我大加贊賞。“電影”結(jié)束了，可我的內(nèi)心卻久久不能平靜。這就是我的節(jié)日記憶。五年級:淚依言欣

春節(jié)記憶的作文篇3

　　新春即將來臨，我不由得想起過去春節(jié)的情景。每逢大年三十，家家戶戶都呈現(xiàn)喜慶熱鬧的氣氛。有人忙著貼春聯(lián)，有人忙著掛紅燈籠，有人忙著放煙花，還有的人忙著準備年夜飯，當然，我們家也不例外。

　　買魚

　　一大早，我們來到了超市。超市里人山人海，特別是賣魚區(qū)，早被圍得里三層外三層，水缸里的魚更是供不應(yīng)求。我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么大家都搶著買魚呢？”媽媽笑著說：“孩子，因為大家都想圖個‘年年有魚（余）’的好兆頭嘛！”我似懂非懂地點了點頭。

　　貼春聯(lián)

　　吃完中飯，媽媽趕緊去準備年夜飯，而我和爸爸便忙著貼春聯(lián)。這貼春聯(lián)可不是件容易的事，因為我總是將春聯(lián)貼得歪歪扭扭、橫七豎八，實在很難讓人看清這貼的是什么玩意兒。于是，我便讓爸爸貼，而自己在一旁當指揮。就這樣，過了半個小時后，我們終于將上聯(lián)、下聯(lián)以及橫批整齊地貼在大門上，現(xiàn)在就剩下貼“福”字了。

　　這貼“福”字也是有講究的。要將“福”字倒著貼。正所謂“福”倒了就是“福”到了嘛！雖然現(xiàn)在許多年輕人都認為這是迷信，但這畢竟是人們對新年的美好期盼與祝愿。

　　吃年飯

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了晚上。隨著一聲“吃年夜飯啦！”一桌豐盛的年夜飯便陸續(xù)跳上了餐桌。全家人圍坐在餐桌旁，互相祝福著，吃起充滿暖意的年夜飯，一家人其樂融融。一會兒，湯圓小分隊挺著圓鼓鼓的肚皮閃亮登場，成為這次年夜飯的主角。媽媽告訴我，過年吃湯圓就是為了一家人能平平安安、團團圓圓的過年。“湯圓湯圓，團團圓圓”，是啊，團圓是我們千千萬萬個家庭始終追求的愿望。隨后，爸爸媽媽給我送上了一份圓鼓鼓的紅包，并送上美好的祝福。我捧著這沉甸甸的新年禮物，心想：這不僅僅是一份厚重的禮物，更是一份沉甸甸的期盼啊！

　　賞煙花

　　吃完年夜飯，全家人緊挨著坐在電視機前，收看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目。當新年鐘聲悠揚的響過十二下，頓時，寧靜的夜晚沸騰了起來。左鄰右舍、大街小巷響起了“噼噼啪啪”的爆竹聲，天空中也不斷地升起五彩繽紛、造型各異的煙花。小朋友們興高采烈地玩耍著，追逐著，處處洋溢著歡樂的氣氛……

　　啊！整個天空仿佛是一個巨大的電視熒屏，上面正在播放萬家慶新春的精彩節(jié)目，這真是“燈火輝煌慶佳節(jié)，歡聲笑語迎新年”啦！

　　春節(jié)已成為我記憶深處的一塊烙印，它所帶給我的歡樂，依舊在我的腦海中揮之不去。

　　豬年即將過去，豬年即將來臨。在這辭舊迎新之際，你是否也跟我一樣迫不及待地盼望著春節(jié)的來臨呢？