關于最深的記憶作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的最深的記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最深的記憶作文 篇1

　　生活中有許許多多讓我們敬佩的人，有救死扶傷的白衣天，有兢兢業業的護理員，有保障人民安全的警察，有燃燒自己照亮別人的園丁。今天我想說的是，曾經給予我幫助的一位陌生的書店阿姨。

　　我記得那天天氣陰沉沉的，好似黑鍋底一般壓下來，大樹被吹得東倒西歪，不一會就下起了滂沱大雨，我望著學校窗外，心想今天終于有借口不去輔導班了，可轉念一想如果不去，老師就會給家長打電話，況且媽媽讓我在學校預備了一把傘，以備不時之需，哎，無奈啊，還得去！我第一次盼著下課鈴晚點再打，讓我躲過這場雨，可是偏偏不如我心意，一下課，我打著傘跑了出去，雨水不斷的打在我的身上，我盡量把身體藏在雨傘里，這時我被學校外面書店里琳瑯滿目的書吸引著，卻忘記了腳下的路，我甚至都不知道我被什么踢了一下，就被絆倒了，好在我是半跪在地上，我尷尬的趕緊抬頭看看周圍，沒被路人看見吧，多丟人啊，一邊趕緊的站了起來，看著腳上，膝蓋上的泥巴，我憤恨的回過頭，找，到底是什么把我弄摔了，還弄得如此狼狽，這時候，我看見書店里坐著的一個阿姨，正在目不轉睛的盯著我看，還朝我微微一笑，我這個氣啊，直沖腦門，想找她理論理論，我都摔的滿腳泥巴，褲子都濕了，你還看，有啥可笑的！我惡狠狠的白了她一眼，扭頭走了。

　　到了輔導班，我已經遲到了，幸運的是，竟然沒被罰站，或許是老師覺得今天雨大路不好走，也許是老師心情好，鬼才知道，這樣想著我坐到了我的座位上，拿出文具、筆記本、書準備上課，翻了半天，英語書呢？找不到了？沒拿？還是丟了？一節課糊里糊涂的上完了，背起書包原路返回，沿著我來到路，看看我的英語書到底去哪了。如果是丟在路上，即便是用嗎？剛才那大雨，嘩嘩的，掉在路上的話，早就濕透了，我一邊想，不知不覺的走到了我摔跤的書店門口，我記仇的`往里面望去，看見那個阿姨依然坐在剛才的位置上，不時地打量著書店外面，仿佛在尋找著什么，我刻意停住，抬頭狠狠地白了她一眼，繼續往前走，阿姨仿佛找到了什么，趕緊叫住了我：“小姑娘，小姑娘，快進來一下。”“不想進去，叫我干嘛！我才不在您這買書呢！”我小聲嘀咕著，我并沒有邁進她的書店。而是站在她的店門口，及其不情愿的瞪著她。

　　她看我不動，并沒有進去的意思，臉上卻露出了微笑，從桌子下面拿出了一本英語課本，讓我看：“小姑娘，看看這是不是你的書呢？”她想遞給我，看我沒動，她便想站起來，卻又很為難的樣子，我看見她手里的書，三步并作兩步走到柜臺前，近距離的跟她有了接觸，在我低頭想要取書的瞬間，突然發現阿姨雖然坐在椅子上，卻沒看見腳，而兩個褲腿，卻是空空的…她依然微笑著，我接過英語書的一剎那，心，卻被一種不知名的情緒占據了，不經意間，一滴淚掉在了我的手背上，我想假裝沒看到阿姨的腿，故意捧著書翻看著是否被雨水打濕，掩飾我的眼淚，說了聲：“謝謝阿姨，便慌忙的跑出了書店。”

　　我不知道我是怎樣走回家，當我緩過神查看我的書時，卻發現書被仔細的擦過了，外面還有未干的水漬，回想阿姨臉上的笑容，我無地自容，原來我誤會阿姨了，那微笑并非嘲諷，而是鼓勵，仿佛在告訴我跌倒了也不要怕，再努力的爬起來，我無法想象，阿姨是怎樣冒著雨，坐著輪椅出來幫我撿書，拿回去幫我清理干凈，再耐心地等待我返回去尋找，我被阿姨深深地感動著，淚水再次打濕了我的衣襟，從那以后，每當我想看什么書時候，第一個要去的書店就是阿姨的店，買完書，我會跟阿姨閑聊一會，每當空閑時間，我都會到阿姨的書店幫她做點力所能及事情，雖然阿姨說不用麻煩我，但我還是很情愿的去為阿姨做點事情，掃地，擦書架的塵土，后再把收拾書架排放整齊，熟悉之后的客人都會親切的稱呼我為“勤勞的小蜜蜂！”我聽完之后心里美滋滋的，干勁兒更足了！

最深的記憶作文 篇2

　　在我的記憶中，有許許多多快樂的事，比如說：玩手機游戲、做游戲。一起看電視……，但令我記憶最深刻的一件事是打水仗。

　　哪是20xx年7月1日的傍晚，吃完晚飯的我們按照原來約定好的地點，喜氣洋洋地帶著水槍來到小區一樓。我和好朋友小明為一組，小強、小兵、小華、小冬他們四人為一組。“他們的人數比我們多，我們能打敗他們嗎?”我對小明道。“我們一定能打敗他們的。我去當‘俘虜’穩住他們，你找機會‘殲滅’他們”，小明充滿信心地把早已想好的計劃說出來。說完我們立刻分開，小明向著小強他們在的小巷摸過去，我卻走另一條小巷準備對他們進行伏擊。當我剛藏好，就聽到附近傳來“哈哈哈”的大笑聲音。我尋聲瞄過去一看，看到對方組的小兵一幅興高采烈的樣子。

　　“小明一定是被‘抓’到了，我加要計劃的實施了”，我心里暗暗想道。于是，我快速給槍充氣，準備在需要時快速射擊，給他們來個突然襲擊。“誰……誰在哪兒?”對方組的小華撐著膻抖聲音喊道。看到被發現了，我立即沖出去并朝他射擊，可惜沒有射中。我問道：“你這個壞小華，你們把小明‘抓’到哪兒了?”“想知道，擊敗我們再說”小華毫不猶豫地回答道。于是，我不再說話，立即朝他“開火”。雖然他有許多防御武器，但由于我把握住先機，他很快“陣亡”了。我繼續向前摸索，在一個轉角里，發現伏在哪兒小冬。我輕輕的走過去，用“槍”對著他的頭部一陣急射，他也“陣亡”了。“還有小強和小兵兩個，我該如何打敗他們?”我靜靜的想，“不管了，先‘救’出小明在說”。

　　我向著小明去的哪個小巷跑去。到了樓的轉角，我停了下來進行觀察，終于發現了：小明真的當了“俘虜”，被躲在小車庫門角的小兵用槍押著。“小強呢?怎么不見他?他跑哪兒去了?”我邊用眼睛四處掃瞄邊想道。四周沒有，我又往上瞄瞄，看到了：他原來躲藏在離小兵不遠的綠化樹杈上，應該是用小兵和小明來吸引我注意，然后趁我靠近，趁機“殲滅”我。他太狡猾了，幸好我小心點。哼，看我怎么“殲滅”你。我偷偷地退出墻角，往樓梯跑去。到了二樓樓梯窗戶，用“槍”窗外的樹杈猛射，小強又“陣亡”了。哈哈，原來他躲藏的綠化樹就在樓梯的窗戶外，給了我機會。小強的“陣亡”讓我信心太增，我急忙跑下樓梯向小兵所在的小車庫跑去，趁小兵沒有反應過來，也把他“殲滅”了。

　　“噢耶，我們贏了，我們勝利了”!我和小明擁抱著，跳著……

最深的記憶作文 篇3

　　在我7歲那年，父母帶我去杭州野生動物園玩，我們拍了許多照片，其中我最喜歡的是那張——我騎在一只小象背上的照片。

　　那天萬里無云，是個郊游的好天氣，來動物園的人也十分多。我們踏進動物園的大門，映入眼簾的是一塊地圖，瞧！天鵝湖、猴山、象園……象園！我指著地圖興奮地說：“媽媽，我要去象園！我要去象園！”雖然我早在電視上看過象，但我還沒有看過真正的象是什么樣子呢。“對呀，彤彤長這么大還沒親眼見過象是什么樣子呢！”于是我們踏上了去象園的小路，“象的種類有很多，有非洲象，亞洲象……”媽媽一邊走，一邊給我講解，我認真地聽著，在腦海里構思著象的樣子，恨不得立刻飛過去親眼瞧一瞧。終于，我們到達了象園。一進門我就聞到了一股濃烈的臭味，臭得我喘不過氣來，不過我還是帶著強烈的好奇心忍了下來。

　　咦！象怎么這么大啊！看著眼前這個龐然大物，在想想我構思的小巧琳瓏的象，真是天壤之別！這時媽媽走上前來，對我說：“彤彤，去，和那只小象合個影。”我順著媽媽的手望去，媽呀，這哪是小象呀！身子像一堵墻一樣，長長的鼻子，蒲扇似的耳朵，四條腿像柱子一樣。我小心翼翼地走上前去，可能是小象怕生吧，在我離小象兩三米遠時，小象突然大叫了一聲，嚇得我哇哇大哭，撲在媽媽懷里。媽媽安撫著我，工作人員則教訓著小象，媽媽拍拍我說：“去吧，別怕。”我心有余悸地坐在了小象的背上，這次它溫順多了，慢慢的晃著大腦袋，帶我走了一圈。最后我和這只調皮的小象交了朋友。

　　記憶的長河里有許多美好的回憶，這些都是我們最寶貴的財富。

最深的記憶作文 篇4

　　“啪啪啪”清脆的敲門聲，我一打開門，哦！原來是小明。其實我和小明是一對非常要好的朋友、哥們。說到記憶中最深刻的事就是我和小明，因為一點兒小事，差點就翻臉了。

　　事情是這樣的。在一個炎熱的下午，小明來找我玩，他說先做一會兒作業然后再玩。我們很認真地在寫作業，小明的筆突然斷墨了，問我惜了一支。小明很快地就寫完作業，把筆還給我，當時我正在認真地思考著一道題，只是說了一聲“嗯”。當我把作業寫完了問他還筆，他說還了。我把家里找了個遍也沒找到，我當時就很生氣地罵了小明是小偷。小明一臉冤枉地說：“我已經把筆還給你了。”小明不想和我吵，他就走了。

　　從此，我和小明在學校見了面也不找招呼，連看也不想看。

　　直到，我家一次大掃處的時候，我在家里的一個角落見到了那支筆。當時我的心像有千萬只螞蟻在爬。我立刻去找到小明，向小明道歉。小明也原諒了我。從此我們倆的感情又深了一步。

　　這件事，已經是三年級的事了，但在我的腦海里一直揮之不去。

【最深的記憶作文】相關文章：

最深的記憶作文12-15

優秀作文：最深的記憶05-28

記憶最深的溫暖作文08-22

記憶最深的旅行作文06-27

最深刻的記憶作文04-17

記憶最深的事作文08-22

記憶最深的包餃子作文10-21

最深處的記憶作文05-09

記憶最深處作文08-22

民族最深沉的記憶作文09-15