【精選】抹不去的記憶作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的抹不去的記憶作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抹不去的記憶作文 篇1
隔著三國的烽火，隋唐的爭斗，宋元清的廝殺，我眺望歷史的長河，品千古留香的名茗，吻千年不變的初霽。那些被歷史銘記的人哪，你們將是時間永遠抹不去的記憶。
屈原你是楚國的記憶，是千年的英魂。
拎一壇濁酒，著一身素衣。獨行于江畔，遠望春水流去。只恨奸佞當道，只恨君王無道，只恨百姓苦難，只恨……你呼喚，咆哮你仰天高呼“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”你愿隨水流走亦不愿親眼目睹國亡民衰。于是你縱身跳入水中，溶化在水中，只是隨水而逝。
屈原你的不屈雋永成詩，成為時間無法消彌的記憶。
項羽你是西楚的記憶，是千年的英魂。
獨坐帳中飲淡酒，四面楚歌驚君心。獨望江山依舊好，只恨天意弄君王。你淚灑于地，美人亦歌斷香喉。你高呼“虞兮虞兮奈若何”于是美人香殞，英雄突圍。幾戰突圍卻因天意不過江，幾場廝殺卻送故人情。你刎于烏江澤畔，你的血液在大地上殷紅一片，滴入江中。就這樣你長眠于地，只是安靜入土。
項羽你的英勇標榜成歌，成為時間無法抹去的記憶。
杜甫你是唐朝的記憶，是千年的英魂。
寒風凜冽破茅屋，衣衫襤褸追流年。草堂之中憂天下，可憐素面問蒼天。國破山河存，你望戰火紛飛，卻無法救民于水火，城春草木深，你望昔日華今已成灰，掩埋于草色之中，卻無力回天報國無門。于是身居茅屋窮困潦倒的你高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”
杜甫你的赤誠之心幻化成曲，成為時間無法磨滅的記憶。
你們是歷史的記憶，然而歷史的腳步是永遠不會停下的。隨之而來的記憶也會不斷增加。過去的必竟是過去，將來的不可能永遠是將來。上一秒的歷史也許屬于他人，下秒的歷史還只是未知。讓我們用我們的雙手拼搏，也許下一秒歷史就屬于你。
相信自己也許不久，你也會成為時間抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文 篇2
每次吃面筋，我就會不由自主地想起周莊的顧老師。
記得是我們六年級的一節語文課上，老師對我們說：“呆會兒有個周莊的老師被抽到給你們上《給家鄉孩子的一封信》，到時候可要好好表現哦!下一節語文課她來幫你們上，和你們見個面，好不好啊?”“好!”我們齊聲答到。“哦，對了，她姓顧。”老師又說道。“知道了!”
“丁鈴鈴…”上課鈴聲響了，全體同學都期待地望著門外，想看看進來的到底是個什么樣的老師。“哇~”這個老師好漂亮啊——長長的頭發披在肩上，彎彎的柳葉眉下是兩只炯炯有神的大眼睛，似乎能看穿一切，瞧，還帶著微笑呢，兩個酒窩更顯出她的可愛。
“大家好啊!我姓顧，要幫你們上《給家鄉孩子的一封信》，……”甜甜的聲音使我們立刻迷上了她。她在黑板上畫了一個圓點，“同學們，這是什么啊?發揮你們的想象。”“黃豆”，“大餅”，“蟲子”……后來，老師還告訴我們一件關于她生活中的事呢!
有一天，她去飯店吃飯，菜單上的名字五花八門，有個叫“三味圓”的名字立刻映入眼簾，老師想：難道這個菜有三種味道，那我可得嘗試一下了!
沒過多久，菜就上來了，老師一看就呆了：這不就是個普普通通的面筋嗎?后來一打聽才知道，原來來這個飯店吃的不是菜的味道，而是菜名啊!
上課的時候，我們都很開心，所以一直在笑，要是語文老師，早就要開罵了，可這個老師卻沒有，她對我們說：“等一下上課的時候，你們可以笑，但是是微笑，而不是哈哈大笑哦!”
上完了《給家鄉孩子的一封信》，老師剛走，我的眼淚就情不自禁地落了下來，我是多么喜歡這個老師啊!
直到現在，我還清楚地記得：那天是幾月幾號，我坐在哪個位置，她的笑容也時刻出現在我的眼前……
啊!顧老師，我真后悔當時沒向你要聯系方式，如果可能，我真的好想再見你一面，你會再幫我們上一節課，但我知道，這只是幻想罷了…
抹不去的記憶作文 篇3
我的記憶里有許多關于爸爸媽媽的愛的事情，但是有一件事，我至今忘不了。
有一個晚上，我感覺全身發熱，第一反應就是被子蓋得太多了，于是，我昏頭昏腦的走到爸爸媽媽門前，敲了敲門，我對媽媽說：“媽媽，你給我蓋的被子太多了，晚上熱的.都睡不著了。”媽媽一臉疑惑，因為我只蓋了一張被子，她摸摸我的額頭，便回過頭去對爸爸大聲說：“夢夢發燒了。”媽媽讓我到床上去，爸爸立刻披上棉襖，跑到樓下去，為我準備熱水和冰袋，看到他們忙來忙去的身影，我鼻子有點酸溜溜的，媽媽對爸爸說：“現在去醫院好了。”爸爸拿起汽車鑰匙，開車到醫院去。
到了醫院后，量了量體溫，原來發的是高燒，要掛點滴，我暗暗想到：又要打皮試了，命好苦啊！雖說還沒到要掛點滴的地方，但我的眼淚又不爭氣的流下來了。終于要打皮試了，我媽媽蒙住我的眼睛，還安慰我說：“打皮試只不過像蚊子叮你一下，不要怕。”等了一會兒后，又要開始掛點滴，我自己蒙住我的眼睛，終于好了，但在掛點滴的時候，媽媽怕我的手冷，還把自己戴著的圍巾輕輕放到我的手上，讓我的手得到溫暖，媽媽還給我倒熱水，我點滴掛好，媽媽也沒有歇著，坐在床邊陪我。
謝謝您們，爸爸媽媽！
抹不去的記憶作文 篇4
那件事深深的印在我的腦海里，揮之不去！
暑假到了，我和爸爸媽媽去鄉下探望姥姥，雖然沒有我想象的那樣高樓大廈，但是那簡單的紅瓦房給這座村莊添加了一抹亮麗的風景。傾聽著小鳥動情的歌唱，聞著野花的香味，看著涓涓細流緩緩地流淌著，此刻讓我深深地愛上了這里。
一天，我寫完作業，向遠處眺望，哇！隔壁老爺爺家掛滿了大紅柿子，個頭跟小朋友的拳頭那么大，那紅柿子像紅色的寶石鑲嵌在碧綠的翡翠上面，突然，我冒出一個念頭：唉，我姥姥最喜歡吃紅柿子了，我只要把紅柿子弄到手，姥姥肯定會夸我的！想到這，我不僅為自己的聰明才智興奮地差點跳起來！
到了夜晚，我假裝上廁所看看爸爸媽媽睡沒睡覺，看見他們沒有動靜，好像睡熟了，我馬上拿個小袋子，小心翼翼地溜出家門。我來到老爺爺家，開始實行我偷柿子的計劃，計劃第一步是要小心翼翼翻越圍墻，可是圍墻這么高，怎么翻過去呢？這時，我看到墻角里面有幾袋面粉，簡直是天助我也呀！我把這幾袋面粉一層一層地放好，我吃力的踩在袋子上，哈哈！太好了，我的一伸手正好可以夠到圍墻上，我一條腿搭在圍墻上，一條腿踩在袋子上，拿起事先準備好的竹竿，輕巧的跳起了一串大紅柿子，這時我的內心像小兔子一樣狂跳不止！正當柿子要到手的時候，我的手沒拿穩都掉在地上了。氣得我直跺腳，袋子里的面粉“沙沙”作響，吵醒了睡覺的老爺爺，他拿起手電 筒向聲音來源處照去，這時，我已經悄悄地躲在墻角旁，不敢出聲，看見燈光沒了，我便大氣不敢喘地從門縫里看看院子里有什么情況，只見那老爺爺用顫抖的雙手捧起被我弄掉的柿子，天空此時烏云密布，接連打了兩個悶雷，連老天也不愿意了，我又有什么理由不去道歉！我推開門，低頭說：“老爺爺，對不起！我不該偷你的柿子，把你辛辛苦苦種的柿子弄碎了，請您原諒我！”老爺爺不但沒有指責我，反而親切地說：“沒關系小姑娘，你要是想吃柿子，爺爺給你摘，只要你認識到自己的錯誤，爺爺就原諒你！”我的眼圈濕潤了。
我不該去偷老爺爺的柿子，不該不珍惜別人的勞動成果，雖然這件事很小，但是使我明白了很多做人的道理！
抹不去的記憶作文 篇5
時光飛逝，我六年的小學生活就要畫上一個圓滿的句號了，數不盡的溫馨與喜悅，將被時光帶走，可是，它卻被永久的珍藏在我們的心中，成為我們每個人的那抹不去的記憶。
很快，我將捧著畢業證書，離開這個曾今把我這樣一個不懂事的小男孩，培育成一個對社會有用的人的母校，心中充滿著一些感激和不舍。感謝父母，感謝他們對我的養育之恩；感謝老師，感謝他們讓我明白如何學習和做人；感謝同學，是他們是我知道了友誼的珍貴……
記得小時候,我和姐姐在一起玩,她和我一起吃飯,一起睡覺，一起游戲，可高興了。一次，姐姐過生日，鄰居小紅送了一個八音盒，讓姐姐愛不釋手，別人想看一下都不行。我向她借她不肯，我再三請求，她還是不肯，最終在我的死磨亂纏下，她才勉強答應我看一下。我看見了之后，眼睛亮得發光。不停的扶摸著它，正當我想打開的時候，剛好，伯父叫姐姐出去辦事，真是天賜良機，我將八音盒小心翼翼地打開，里面就傳出美妙的音樂，上面的舞蹈小姐在不停的婆娑起舞，那翩翩的舞姿真讓人不得不喜歡呀！透明的玻璃上映著“勿忘我”三個字，美麗又高雅，讓人油然而生出一股喜愛之情，優美的舞蹈，美妙的旋律真是讓人陶醉不已，難怪姐姐這么喜歡它喲！“叭”的一聲，真是“天有不測風云”，不知怎么回事音樂盒重重的摔在地上，幸虧玻璃結實，還沒有摔破，只不過是留下了一條小縫隙，我緊張極了。就趕緊放好音樂盒，離開房間。
第二天，我聽見姐姐的房間有哭聲，原來是姐姐的八音盒壞了，十分傷心，以為是媽媽掃地時不小心摔壞的。此時此刻，我多么想告訴她是我摔壞的。可我沒有這個勇氣，夜里，我輾轉反側，可最終還是沒有向姐姐說出真相。
往事歷歷在目，只要一想起，我就后悔莫及，感覺自己虧欠姐姐，卻終于沒有挽回一樣。
抹不去的記憶作文 篇6
俗話說：“母愛如水，父愛如山。”人們都說，母愛是偉大的，無私的，真摯的，仁慈的，寬容的……生活中，父愛不如母愛偉大，渺小平常；父愛不如母愛美麗，撒在生活的點滴。從前的我，不懂得父愛，始終在找，一年級的一個冬夜，我找到了并刻在心中。
一年級的一個晚上，爸爸還未從工作的勞累中休息過來，接到了給我講題的任務。題目大意是：媽媽辦事要從一樓爬到五樓，一層10級臺階，一級臺階走2秒，要走幾秒？
這道題對于一年級的我未免難了點，我絞盡腦汁，冥思苦想，抓耳撓腮了半天，依然無濟于事。爸爸沉思了一會兒，拿來筆在紙上寫了好一會兒，不時地點點頭，嘴里念叨著。爸爸坐到我身邊，指著紙上的一張圖，問：“你覺得要先求什么？”我并沒有看圖，按剛才的思路說：“當然要求一共走幾秒，一步搞定。”說完，我看了看那張紙。紙上密密麻麻地寫了好多思路與算式，這些一定是剛才寫的。
爸爸聽了我的回答，眉頭皺了一下，問：“為什么呢？”我支支吾吾也沒說出來。爸爸耐心地說：“題目說一級臺階需要走2秒，要先求出一共有多少級臺階，臺階數×2=總秒數。”我總算弄明白要先求什么了，可始終不明白為什么是4層臺階，不該是1樓一層臺階，2樓一層臺階，3樓、4樓、5樓各一層臺階嘛，1、2、3、4、5，共5個數，有5層臺階。
爸爸見我一臉迷茫，打開門，頓時刺骨的寒風像刀一樣疼痛地割著我的臉，我被凍得直打哆嗦。爸爸給我披上棉襖，打著手電筒，拉著我出去了。寒風像森林之王老虎一樣一次次向我們發起進攻，“呼呼”地怒吼著。爸爸沒有穿棉襖，只有一件毛衣，腳被凍得通紅通紅，不停地打顫。爸爸帶著我來到一樓，爬到五樓，不斷重復著，在不懈的努力下，我終于明白了。
回到家，爸爸又給我出了幾道類似的題，看我全做對了，爸爸吐了一口氣，如完成一次創舉，似卸下了重擔。爸爸笑了，整了整被風吹亂的頭發。后來我才知道，這就是植樹問題。
從那以后，我的植樹問題沒有錯過，爸爸的話印在我的心上，久久不能忘記。
是啊，父愛如山，深沉有力，為我遮擋狂風暴雨；父愛如水，沉默溫柔，為我撫平內心的傷痕；父愛如日，溫暖燦爛，為我照亮心靈最陰暗的角落；父愛如月，無聞淡雅，即使在最陰暗的日子里也能給予我希望的光芒。那個冬夜里半個多小時的講題過程，使我一生難忘，是我怎么也抹不掉的記憶！
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