珍藏的記憶作文50篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的珍藏的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍藏的記憶作文 1
有些東西，只有失去后才懂得珍惜。
——題記
閑狹之意時，吾突心血來潮，意欲重操童年之舊業，溫返璞歸真之趣也。
童之趣事——繁而美其樂融融藏于心。
釣其魚
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。”皎美明月之下，童趣之一于釣魚涌于心頭。拿桿，拿餌，拿一凳，到一未被現世所污之稀塘。將餌掛于鉤，將鉤拋于塘，將凳放于岸，靜等魚兒來之，悠閑之意如姜太公。一時，微聞水動，魚乍起，游皺一池春水。魚兒熙熙，皆為食來；魚兒嚷嚷，皆為往餌，線于左右微動，吾急拉桿，空空如也。許急于拉桿，忘魚之試弄；許魚之狡猾，于魚飄下測之；許年過之久，已忘童時之釣法。
一嘆，年過一時，技之差變，念兒時之技精。
獵其兔
兒時，鄉中喜于山中獵兔，吾愛之，常與鄉伴獵之，兔繁，易獵。一日，約與鄉伴再獵，以一枝一線做陷，以一蘿卜為餌，以草蓋陷之。炎辣之陽，擇苗地，躺之，一日之疲已無影無蹤。細聽，只聞大自然之曲律：蜂之采蜜；蝶之飛舞；鳥之啄食；蟋之掘土……月現，是收網之時。見陷，愧之，一無所獲。只因世之污變。
二嘆，年過一時，世之污變，念兒時之境美。
尋其菇
兒時吾喜食于山中美味，于六月中旬，菇正處生長期，隨父母常去山中采食，因年勁，乏經驗，所煩父母去采，菇種類之繁，其味各種各樣。一日，隨父去山中尋食，雖有，卻少兒時。過一陡峭，牽父之糙手，見父之沉步，聽父之急喘。思兒時之父健，懷兒時之父壯。
三嘆，年過一時，父之衰變，念兒時之父強。
光陰似箭，歲月如梭；時間的齒輪不會停止轉動，留不住它們，卻可珍藏于心。
兒時之憶，值得永藏于心。
——尾記
珍藏的記憶作文 2
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了，童年的記憶越來越模糊，而有一個人卻潛在我內心深處，她大概是我的好朋友吧！——題記
在童年的記憶中，似乎有一個很熟悉的人，在我身上發生的許多有意義的事都與他息息相關！
我曾試著猜測：那人曾是我的朋友嗎？不，她應該曾是我最好的朋友吧？
直到翻開珍藏已久的相冊！
說也奇怪，那相冊就像是一把鑰匙，是用來打開我記憶之門的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶！
記憶的復蘇對我幫助很大，我和她再次相遇了！與然之間我覺得與他的那段記憶應該被我珍藏起來的，而我卻差點把它打入無底深淵，幸虧有命運之神的.憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我倆的歡樂時光，想起了我倆之間所有有意義的事，想到了我倆之間發生的那些個細微的摩擦，想到了我們之間發的那些誓：明明發誓說絕交，結果沒到第二天就又一起玩了！
童年時代的我們是那樣的要好，雖然只是短暫的一年，而我們的友情早已堅不可摧了。要不是分別的話，根本就不會淡忘！不過命運之神終究沒有怠慢我，是吧？不，大概不單單是命運之神的安排吧！也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個重要因素吧！命運之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣的完美，為他人著想。
她總是幫助我，總默默的為我做些什么，總傾聽我的心聲。
當我翻開相冊的那瞬間，我的淚流了下來，第一次覺得那么想念一個人，第一次覺得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一個人。
翻開一個珍藏已久的相冊，想起一段值得珍藏的記憶。
我好擔心再次忘記這些，好擔心更多的記憶再次會潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了，把每一件事記下來，沒事的時候，喝一杯熱茶，再隨手翻翻自己的日記，別有一番情趣！
珍藏每一段記憶，細細品味，會發現每一段記憶都是值得珍藏的，它們之間的價值不一樣！
珍藏的記憶作文 3
光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小學生活轉瞬即逝。我也即將要向天真爛漫的小學時光揮手告別了。
六年中，是可愛的同學們。一同經歷了無數的挫折，感傷，也一起度過了快樂的時光，才因此感情深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，迎接我們到來的是那氣風發的少年時代。所以，別離固然感傷，可是我們依舊要微笑面對。
回望六年匆匆時光，有太多太多值得我去珍藏和保存。我不僅交到了許多好朋友，而且學校還為我們舉行了許多有趣的活動，比如合唱比賽，朗讀比賽，包餃子包粽子等等，都讓我難以忘懷。但其中最讓我印象深的還要數那幾種。
其一：星海快樂日。星海快樂日可以說，是在六年時光里我生活的最快樂的一天。上午，各班老師都帶領著本班學生到籃球場，排球場以及操場上活動，而且學校還特意安排了幾場比賽，讓上午的游戲玩的更加有意義，每個人的臉上都笑逐顏開。下午，經過甜美的午睡后，老師們拿著燒烤工具到乒乓球臺上開始燒烤了。看，在烤好的東西上，有這香氣撲鼻的烤肉，上面撒著火紅的辣椒粉和常常令人贊不絕口孜然粉，讓原本就好吃的烤肉的味道更上一層樓。還有脆脆的饃干，但饃干雖然好吃，卻是最難做的。不過在老師和學生同心協力的作用下，饃干還是成功做成了。吃著各種各樣的美味，再玩個紙牌游戲，那滋味絕對是上帝也享受不了的。當天晚上，我們坐在椅子上，看著精彩的電影，那感覺就一個字：爽!
其二：中秋游園會。如果說星海快樂日是非常高興的，那中秋游園會就是十分有意義的。首先，我們在午自習的時間內包上月餅，又把各種燈謎卡紙掛在上面。睡完午覺之后，中秋游園會就開始了。我們班共分為五個小組，在各組隊長的帶領下，都沖向了燈謎區。我眼疾手快，看到了五張很簡單的燈謎，于是三步變兩步一下就拿到了，然后就興致勃勃去前面領獎了。接著，我便開始了超常發揮，見哪個就抓哪個，最后便滿載而歸。我這時看到我組員垂頭喪氣的樣子，“唉，別提了，我們剛走到一個地方，那里簡單的題就都不知道被哪個人搶光了，只能拿幾個難得蒙一蒙。”只見他們嘆著氣說，我心里一笑，他們說的不就是我嗎。把手中剩余的'部分都分給他們說：“我就大發慈悲給你們幾個吧。”只見他們高興地收下了，還不時地對我說著：“謝謝。”
其三：巧手拼圖。這是一非常有趣的數學活動，每個人用平面圖形拼成一幅畫。于是我們便決定做一個保護世界的機器人。經過大半天的勞累，終于成功了，看著這個機器，我們心里比吃了蜜還甜。
小學里快樂的點點滴滴就如同浩瀚天河中的點點繁星，真是數也數不清，我會永遠把他們存儲在記憶的深處，若干年后，再拿出來慢慢回味!就要要畢業了!讓我們懷著殷切的期盼暫時放下離別的傷痛，一起迎接畢業的到來吧!
珍藏的記憶作文 4
今天上午與往常一樣，沒有特別之處。但不知何時，我們班謠言四起。都在說：“英語老師不教我們班兒啦。”我認為那些同學在胡說八道，根本沒有放在心上。
下午上課時，謝老師對我們說：“張老師是代教老師，只教我們三個月，請大家珍惜每節課。”我聽完后大吃一驚，難道同學上午所說的“謠言”都是真的嗎？我按捺不住心中的驚異。一下課，我就跑到老師辦公室，問英語張老師情況是否屬實。
張老師說：“是的'。”并且還告訴我，可能下周就不再教了。如晴天霹靂一般，我不敢相信這是現實。以前與老師相處的一幕幕在我的腦海里放映著。課上，我和同學門認真聽講，積極發言。課下，老師和我們一起開心地玩。時間過的真快，恰如白駒過隙。我回到教室，發現同學們都垂頭喪氣，每個人都希望時光永存。
想起早上的那一刻，我有些羞愧難當。那時正在上英語課，不知怎么回事我的心思早已被窗外飛翔的小鳥帶走了。老師突然問我be動詞am在什么情況下用。我一時沒有緩過神來，被罰站了幾分鐘。我有些自責，這可能是張老師為我們上的最后一節課，我竟然沒有認真聽講，還被罰站，我真是后悔不已，沒有把我最好的一面展示給老師。
每位老師終究會給我們留下深刻的印象。每每想到老師不再教我們，那痛苦的，后悔的，不舍的心情一起涌上心頭。我更會銘記老師那雙明亮的眼睛，當我迷茫時給以方向，當我遇到困難時給與幫助。縱使歲月變遷，這段記憶永遠珍藏于心。
珍藏的記憶作文 5
很懷念那段青澀的歲月，友情成了我們之間的主旋律。它是被彈撥的吉他；它是被低吟的短詩；它是被顏料涂滿了畫布的彩虹。它在我心里變成了五彩斑斕的記憶花。
灰色記憶
那年初春你搬進了我家院子后面，我和奶奶來拜訪你們。一進門你奶奶就捧了一大把糖給我。而你卻突然沖上前，一把搶了我手中的糖還大聲地對我吼道：“這是我的糖你走開。”我二話不說，直接把你按倒在地上。經過一番廝殺之后我還是略勝一籌。我騎在你身上享受著勝利帶來的滿足感。幾天之后i，你又捧著一把糖來找我，牽著我的手稚嫩的小手說：“我們去玩吧！”小孩子是不會記仇的。你的好一言難盡。你總是把最好吃的留給我；總是把最好玩的讓給我；總是把你任何秘密都只告訴我一個人。每次看到你送我的那些東西，我就覺得心里仿佛被千斤重的大石壓著，那不但是懷念更多的是愧疚金色記憶
往常三月份左右，我們就會幫著家里種玉米。我們兩家的地是挨在一起的，因此我兩總喜歡搶著幫忙。你知道嗎？以前就是因為有你和我搶我才有動力讓自己不輸給你。就像那刺眼的太陽。越是刺眼我們越想睜開眼想挑戰它。我們曾在烈日下背靠大樹看書；在灑滿陽光的操作場奔跑；在布滿陽光的窗格旁討論習題。那是我們的競爭也是我們的回憶。是屬于我們的金色記憶。
綠色記憶
記得綠色是我們最愛的顏色，我們經常穿著綠色的衣服在河邊和魚兒賽跑。跑到蘆葦叢里捉蛐蛐。只是蛐蛐在七月份出入最頻繁，帶了蘆葦盛開的季節就很少有了。捉了之后小心翼翼地放入瓶中然后拿回家給我們各自的弟弟玩。天快黑的時候我們坐在溪邊的石頭上把腳放進水里，這個時候總會嘲笑對方的花貓臉，直接性的.把腳上的水澆在對方的臉上。而現在我總是把自己打扮得干凈利落再也不給你嘲笑的余地。
藍色記憶
抬頭是湛藍的天空，低頭是隱隱綠草。前方是你我的分岔路口。后面是我們經歷了7年的回憶之路。六月，這個躁動喧鬧的月份，你要離開而我也將去另一個城市。最后一個夜晚，我們坐在樓頂看著頭頂那眨著大眼睛的星星，望著那深藍的又寂靜的夜空，將一切的美好都封存了進去。
如今我已是一個15歲的大姑娘，而你也離我越來越遠。還記得那段青蔥的歲月，我們喜歡訴說著彼此的快樂與悲傷，所見與所感，感動著每一個感動，快樂著每一個快樂……我期待著再次與你相見，去尋找曾經被我們珍藏的記憶！
珍藏的記憶作文 6
記得我小學三年級的時候，有一次，我們那個家屬院大停電，媽媽和姐姐都在二姨家，她們讓我趕過去吃飯。于是，在公交車上引發了一件我最為難忘的一件事。
我匆匆忙忙地坐上了十二路車，我以敏捷的身姿搶上了最后一把椅子，我很慶幸自己運氣好。許多人都用不滿的眼神看著我，而我卻裝著一副美滋滋，舒舒服服的樣子坐在那里。后來一個老人上車了，他搖搖晃晃地抓著扶手，到了紅綠燈前，司機猛地一剎車，只見那位老頭，身體向前傾斜，差點摔倒。公交車司機連忙大聲地說：“年輕人，給老人讓個座。”我想：年輕人這么多，又不是我一個，我別過臉，聽見當沒聽見，不去理會他，坐在我旁邊的那個小孩就站起來，同情的對老頭說：“你坐這兒。”只見那個小男孩艱難的站了起來，一瘸一跛地向前移動。“你是殘疾人，你坐吧！”老人說。“我雖然殘疾，但您是長輩，我們年輕人應該給您讓座。”老頭臉上的皺紋慢慢舒展開來，眼里充滿了感激之情。
車里一片安靜。公交車行駛到下一站，只見一位老奶奶顫顫巍巍地上了車，我在那位殘疾人的感召下，立馬站了起來，說：“老奶奶，你坐這兒。”奶奶卻不愿意。我的說服能力一向很好，沒過多久，就說服了老奶奶。此時此刻的.感覺更要比搶到位子時那種美滋滋的感覺要好的多！
這件事始終令我難以忘懷，因為這件事讓我懂得如何尊重長輩，如何幫助那些需要幫助的人。
珍藏的記憶作文 7
逝去的如水一般的時光，留給我的，是一張清晰的明信片，是一曲未終結的樂章，是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶，卻給我以太多震撼。她埋在我的心底，清澈純潔，永遠值得珍藏。
那一天是晴空萬里的`，我們上體育課，老師考試，一個個項目我都還行，但到了最后的仰臥起坐，我卻拼足了勁一個都起不來，眼看著時間一分一秒的過去，我卻夾著頭在原地使勁，汗水夾雜著淚水，我恨我自己，為什么一個都起不來!一分鐘時間過去了。他們最差的都做了十幾個，而我卻是零個，我仿佛聽到有很多人都在說：“她怎么這么笨啊!一個都起不來。”“是啊是啊。真笨、”而老師的眼神好似也充滿了失望。
自由活動了，我獨自走到了陰暗處，把頭埋在了腿上，我在心里一遍遍的喊著：“為什么我起不來!為什么!我努力了你們為什么還這么說我!我哪里做錯了嗎!”這時我感覺有人來了，我抬起了頭。是我最好的朋友。她坐到我旁邊對我說：“沒關系，反正你不是沒努力，別哭了，我們一起加油，大不了以后我陪你練。“真的嗎?”我說。她笑了笑“當然，我們是朋友!來，跟我過來，我們做一件事。”她把我帶到了一顆大樹下我不解的問：“把我帶到這里做什么?”“來，跟我說，我宣誓!”我也說了一遍：“我宣誓!”“我們永遠是好朋友!”“我們永遠是好朋友!”“永不分離!”“永不分離!”我很感動，抱住了她，她一定是我最好的朋友!
記憶中的珍藏銘記于心，友誼天長地久。
珍藏的記憶作文 8
時間過得飛快，在這塊名叫濰坊的土地上我已過了兩個新年。在新年中，有許多事都在開學的繁忙學習中淡忘了，但是有一件事情依舊使我記憶猶新，那是在大年初一上午買年貨回來的路上。
老爸，糟糕了，三輪車沒電了，怎么辦？看著前方還遙遙無盡的馬路，我有些無措問著身邊的父親。四十多歲的父親身體十分硬朗，左臉上因受傷而形成的凹坑是父親特有的標志。
不用擔心，你坐著，我去后面推著，你只要把方向控制好就行了。父親笑著對我說。
父親的'笑容讓我平靜了許多，但我還是猶豫的說到：要不？我來推吧！
不用了，你坐著吧！父親拒絕了。
車子又開動了起來，雖然速度很慢。在控制方向把手之余，我時不時的扭過頭去看看父親。
又粗又黑的凌亂的發絲被風吹得更加蓬松，麥色的皮膚，不太挺的鼻子，厚實的嘴唇，再加上左臉的凹陷，這張普通的臉深深地印在了我的心中。
父親佝僂這背，寬大的手緊緊地抓著后車廂邊緣，雪水伴著泥水不時地拍打在父親的褲腿上，額邊細細的一層汗水在風中顫抖，嘴微張著，可見的霧氣在嘴邊徘徊。
一路上，我們走走停停，好不容易才到了家。新年是快樂的，是勞累的，更是幸福的。我想不論是過了多少個新年，這件事一定會在我心中永不忘記。
珍藏的記憶作文 9
十一歲的我，心像一扇玻璃窗，雖然晶瑩剔透，里面卻掛著一層簾子。可是，再厚的遮擋，柔情的雨和溫暖的陽光也會溢進心房。
新學期的開學典禮開始了，我感受到了校長的期望，打開了媽媽的禮物，但令我最感動的還屬與裘老師共同擊掌。
我望著裘老師慈愛的臉，也綻放出了笑容。“啪!”一聲清脆的響聲，我的手與裘老師柔軟細膩的手相貼合，但唯有這次，我感到裘老師正在以她的心靈去溫暖我的心靈。記憶仿佛回到了我第一次發言成功時的情景：她把贊許的目光投向我，嘴角輕輕上揚，全班同學也都為我鼓掌，而我也面露喜色，心中充滿了驕傲與自豪。“啪!”第二次擊掌，記憶又把我帶到了在《閱讀嘉年華〉活動時的.場景：裘老師把我攬在懷里，我望著她，共同分享閱讀的樂趣。“啪!”“祝裘老師越來越美麗!”“祝大彭彭學習進步!”我再次望向裘老師，那厚重的寄語是心靈溫暖心靈最真誠的流露。歲月流不走真情，他被定格在了師生的掌心里，溫暖著我的心靈。細細品味那醉人的馨香，那是最幸福的味道，永遠珍藏的記憶。
裘老師溫暖的手，猶如清清溪泉一般，灌溉著我的心田，讓我把這一瞬間定格，去仔細地回味，同時也激起了我對新學期奮進的激情。紫色的風鈴，在窗欞上叮當作響清脆的鈴聲，喚醒了我不服輸的心。
珍藏的記憶作文 10
萬頃碧波，觸動了文人的心靈；巍巍“神州”，觸動了國人的心靈；殷殷師恩，觸動了學子的心靈；然而，脊背上的愛，卻深深地觸動了我的心靈。
那一年，只記得那時候街上來了一群露天表演，周圍圍了一大圈人，熱鬧非凡，那時還矮小的我，只能透過狹小的縫隙中勉強看到幾個身影。
“想看嗎？”父親弓下身子，輕聲問道，我用力地點了點頭。于是，父親蹲了下來，那原先挺拔的背彎成了一個半月形，父親指指背，說：“上來吧！”我雙手摟住了父親的'脖子，父親用雙手托住了我的雙腿，“好了沒？”我輕點了點頭，父親便輕巧地站了起來，而我的眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來，眼前不再是密密匝匝的人群，而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺上唱歌。“好看嗎？”父親時不時地轉過頭來問我，每一次只要我點頭，他總是會高興地把我再向上托。
我把頭輕輕地靠在父親的背上，父親的背是如此地溫暖，靠在他的背上，吮吸著他身上那淡淡的煙草味，吮吸著專屬他的愛。
父親用他那寬厚的脊背托起了我們，讓我們更容易，更清楚看到了不同的世界，傳遞著同一種愛。而我們正是在這樣充滿著愛意的包裹下漸漸長大，而今后，我們的脊背也將會在不久的將來變成一個半月形，定格在兒女的心中。
珍藏的記憶作文 11
那是我小時候正月里的一天，節日的氣氛還未散去。我和幾個小伙伴在院子里放鞭炮，不知是誰出的主意：把炮埋到沙土里放。有人這樣做了，隨著“嘭”的一聲，沙土就被炸開了花，看著四周彌漫的沙塵，大家十分開心。
于是，我也學著把一個粗大的'炮插進土里，然后小心上前點燃只露出引線的炮。炮的引線立刻發出“哧哧”的聲音，迸發出美麗的小火花。大家縮頭閉氣，興致勃勃地等待著那塵土飛揚的那一刻的到來。然而，炮的引線燃燒了一會兒就熄滅了，是不是個壞炮呢？我急忙走上去，想看個究竟。突然，就在我彎下腰的一瞬間，只聽見“嘭”的一聲巨響，炮爆炸了，沙土被炸得四處飛濺，我直覺得眼前一片模糊，眼睛疼得要命，我以為眼睛被炸瞎了，嚇得大叫起來。小伙伴見狀，趕緊喊來了我的媽媽，媽媽迅速把我送到了醫院。醫生仔細檢查了我的眼睛，發現眼球并沒有問題，只是眼睛里崩進了幾粒沙子，醫生費了好大的勁兒才把沙粒取出來。臨走時，醫生說：“小朋友，幸虧沒有傷到眼球，今后玩耍可要注意安全呀！” 媽媽和其他人不停地對醫生說謝謝，而此時的我，好像啞巴一樣，什么也說不出，我內心像針扎一樣難受，眼中流下了悔恨的淚珠。
這件事雖然已經過去許多年了，但它就像用刀子刻在我的腦海里，它用事實教育了我，成為我一生永久珍藏的記憶。它時刻告誡我：一定要注意安全，不能玩危險游戲，否則，不但可能傷到自己，還有可能傷及別人，給我們和家人帶來終身的遺憾。
珍藏的記憶作文 12
在我的成長歷程中，有無數的往事，猶如草原上茫無際涯的草，其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事，卻深深的印在我的腦海里，不敢忘記。
以前，我的性情比較孤僻，對學習不太感興趣，在許多老師和同學眼里，我是個低智商的人。因此我常常獨來獨往，學習沒有信心，我覺得沒有在學校沒有一個人關心我，甚至沒有人把我放在眼里。直到他的出現，改變了我。
那天，我仍和往常一樣，把一本厚厚的小說擺在課桌上旁若無人的看了起來，我很快就被小說那扣人心弦的故事情節所吸引。突然，一只大手蓋在我的小說上，抬頭一看，是他——我們的新班主任老師。他翻了翻小說，又看了看我。我感覺到他犀利的目光直射我。我低下頭不敢正視他，等待一場暴風雨的到來。可是，他沒有說一句話，只是把小說輕輕地放在我的桌子上，又繼續講他的課。
第二天，作業本發下來，他在我的作業本里面夾了一張紙，寫了很多話，他告訴我要對自己有信心，要努力學習，他說：“你跟其他同學是一樣的，老師一直在關注你，通過不斷的努力，老師相信你一定會取得更大的進步，加油吧！”這無聲的教誨讓我重新燃起了希望，從這以后，我認真學習，抬起頭來勇敢和同學交流，終于得到了同學和老師的'認可。
歲月無情，卷走了我身邊許多美好的事物，但那薄薄一張紙的教誨，卻很厚很厚的留在我的心底，成為我珍藏的記憶！
珍藏的記憶作文 13
一直以來，我都曾經苦苦的想找尋一個恰當的詞把父親的形象樹立起來，可都沒能如愿。因為在我的心中父親都是不知表達愛的。
寂寞難耐時，陪伴我的是母親；受打擊時，安慰我的是母親；偶爾犯錯誤時，教育我的還是母親。
偶爾遇到父親難得的關心，也是問問“學習吃緊嗎？功課難不難？”卻全然沒有母親那般仔細與熱情，我疑心這難得的“關心”，也只是為了責任而單單走走程序而已。
也不大記得那個夜晚只是下著滂沱大雨，下晚自習后，雨絲毫沒有要停的意思，我滿懷希望的等待著母親來接我，時間很快過去了，正當我發愁的時候，父親忽然出現在我的視線，我的心為之一動，“怎么竟是父親？！”我的內心又驚訝又疑惑。父親遞給我一把傘，又給我拿了一件衣服，讓我穿上，并沒有多說些什么，只是低下頭給我系著衣扣。剎那間，一種砰然心動的感覺侵入我心頭，多少次這樣的夜晚，多少次這樣的天氣都是母親，而今天。
“媽呢？”
“你媽不在家，見到下這么大雨總是放心不下，所以我”
我很驚詫，同時也很欣喜，感激之情油然而生。我明白了時間掩飾了父親對我的愛，而他的愛總是表現的.這種漫不經心的舉手投足之中。
就在這一瞬間，腦海中涌現出無數畫面：每次摔跤后，我總是喜歡依偎在父親的懷里，每當出門前，父親總會為我正正衣領，然后在輕輕叮囑上一句“路上小心！”父親在我的心中高大起來，或許正是他這種平凡而質樸的愛，使我對他感動和難忘。
珍藏的記憶作文 14
忘記了，是否曾經有人在我耳畔低語訴說永遠？忘記了，是否過去有架秋千蕩漾著童年的歡愉？忘記了，是否從前有過天涯海角真心的笑顏？
忘記了很多，遺失了很多，以為生活不過如此。但卻總有一些人的身影叫人難以忘懷，即使憶不起他的容貌，憶不起他的聲音，甚至想不起來彼此是何時相識又是何時分離……
記憶深處總有一個模糊的身影在不停徘徊，我不知道那個人是誰，不知道應該是“他”還是“她”，甚至也不知道我們是否認識，是否見過面。但我時常會想到那個人，無論是開心時，悲傷時，煩躁時，還是寂寞時。他似乎與我的思維連為一體，每當想到他，心中總會向陽光普照般溫暖，那般和煦，那般平靜。
我曾很努力地想過，那個人到底是誰，可越是用力想，腦中就越發空白。那么就不想了吧，順其自然，這樣也很好……
雖然沒有想起，但永遠不會忘記，永遠與我的思想維系。有那樣一個特殊的朋友陪伴，就永遠不會寂寞了吧。
或許是前世的追尋，或許是今生的守候，又或許是來世的相約。
千百次地想起，千百次地回憶，千百次地追思與尋覓。那究竟是愛的印跡，還是恨的`痕跡？我想這些都不重要了吧。
夢境里那片鋪滿白雪的土地，是否是我們曾經共同的回憶？
悠悠的風鈴聲傳來恍若隔世，珍藏的日記本打開夢回往昔。
我不知此時的你是否也在想起，但如果記憶里沒有你我會真的孤寂……
珍藏的記憶作文 15
我看到流星了！我看到流星了！
小時候，常聽比我大的朋友們說起流星。那時，我便對有著神秘面紗的流星充滿了憧憬與向往。
流星，多么美的名字啊！在我11歲時，我曾無意間在家鄉的廣場上見到了這顆讓我向往的星。那劃過的瞬間，帶著一條美麗的尾巴。黑夜顯得它是如此的美，那是一種超脫平凡的美。很自然，不含一點做作。
流星，有點兒怪的名字。從沒想到，我會看見流星。閃過流星的那一夜，讓我永遠無法忘懷。聽大人說，當流星劃過黑幕時，在它消失前快速許下一個愿望就能實現，它能帶著你的愿望到遠方。那夜，我忘了許愿，待下一顆流星，我定要彌補。
如今，我依舊記得那有流星的一夜。但很快，我的記憶里又留下了第二顆流星。
那一夜，我陪同室友來到了廁所，我在廁所外等待著室友。我閑得無事，觀望著天上的.繁星。突然，我看見了一條美麗的弧線，劃過了天空，我被這條弧線吸引了，又忘了許愿。我的眼隨著軌跡望去，它的出現只有一瞬間，卻刻在了我的記憶里。我好像突然反應過來了，我快速到廁所門外似小聲又非小聲地喊道：“韓雪韓雪，我看到流星了，快出來看啊！”當我扭頭再看時，只看到了一小點尾巴溜到了男生宿舍后面…
目前為止，在我的記憶里，共存下了兩顆讓我如癡如醉的流星，我會永遠記得。我會等待著第三顆流星的出現，將我未許的愿望帶走…
珍藏的記憶作文 16
當一陣清風吹開了泛黃的相片，一張慈祥的笑臉出現在我眼前，這個人是我的外婆啊，我們多久沒見了呢？
記憶之門被打開，小時侯因為父母工作忙的緣故，我被放在了外婆家，外婆家離我們家很遠，我在印象中開了好久的車，當我睡著醒來時才剛到。
年邁的外婆很樂意照看我，答應后父母就走了，我哭的泣不成聲，覺得這里就是地獄o外婆立馬說＂走，我們去個好地方。＂小孩子就喜歡帶有神秘感的地方，我立刻牽上了她的手，她的手很粗糙但確很結實溫暖。
我們來到了田里，一眼望去一片金燦燦的麥子，蔬菜綠的想讓人咬上一口，還有幾棵稀稀落落的梨樹和棗樹。一排排說不上名的野花在我心里成了最美的花，花上一只只蝴蝶飛舞著，像是靈動的小精靈，我跑上前去用手去抓蝴蝶，可惜精靈飛的太快我抓不著，但絲毫不影響我的快樂，我跑啊跑啊跑累了就坐在了田上，望著藍悠悠的天，覺得這就是天堂的.美景了吧，外婆看著我，開心的笑了，天很快就暗了，外婆和我摘了一個很大的南瓜，我抱在懷里很重但很高興，回家可從吃到南瓜餅了，貪吃也是小孩子的天性，我吃的肚子都撐圓了。
就這樣每天都過得很開心，直到有一天父母來接我了，我又大哭起來，我不懂離別的傷痛，只是哭，外婆卻笑了，說下次再來，很快的……
可我終身都等不到了。
珍藏的記憶作文 17
窗外的風輕輕的吹著，忽然，一片樹葉吹到了我的面前，看到它，記憶的閘門不由得被打開了。那次考試，我考了一個“大紅燈籠高高掛”的“好”成績，一時間，同學們的嘲諷，老師的諄諄教誨，父母的唉聲嘆氣撲面而來，我心煩，可誰能知道我的心聲，我的苦衷？
我開始逃避，那天，為了不再聽到父母的聲音，我去了同學小歌家。她見我不再像以前那樣快樂，便問我原因。我苦笑著說出了原因。她聽了之后什么也沒有說，只是拉著我的手向外跑，跑到一棵樹的下面。
我抬頭看了看那棵樹葉幾乎飄落完的樹，說：“這樹葉真是恩將仇報，允吸了樹的精華，冬天到了，為了逃避寒冷，就落到了地上，可最后卻逃脫不了被腐蝕。”她聽了之后，說：“你錯了，樹葉是為了報恩，它為了讓它的.樹媽媽更強壯，他甘愿被土地而腐蝕，讓它的樹媽媽得到它所貢獻的營養，你就像樹葉那樣，為了你的父母，你的老師，你不能逃脫，因為你心中知道你對不起他們，所以你才選擇逃避。我相信你下一次一定不會讓他們失望的。”
我的心突然豁然開朗，是呀，這些天我雖然在逃避，但我也在默默的努力，我不能再讓老師和父母失望了。
回家的路上，天好像藍了許多，鳥也好像都在為我歌唱，因為我會更努力的，不會再讓老師和父母失望了。
時間又回到了現在，想起了那一件事，我的心中有一股暖流涌動，是她讓我不再逃避，找回了信心，我永遠忘不了她，更忘不了她的話和這件事。
這件事是我珍藏的最美好的記憶！
珍藏的記憶作文 18
人們都說：“時間就像流水，會把記憶沖得像鵝卵石般光溜。”然而卻有那么一件事永遠的留在了我的記憶深處。
記得那時我正上一年級，一天早上，我背著書包，手里揣著吃早餐用的五毛錢，高高興興地朝學校跑去。
學校門口的小吃部前擠滿了人，老遠就聞到包子和油條的香味，饞得我口水直流。這時我發現手里的錢不見了，于是把身上的口袋都一一翻了一遍，仍舊沒有找著。以前我都是把錢放在書包里，又把書包放了下來，把書包的里里外外的`袋子都找了一遍，可還是沒有。我想，肯定是掉在路上了。我打算回去找，可是路那么遠，等我回來肯定會遲到。肚子不停的叫著，頓時，一個邪惡的念頭涌上了心頭——偷。
我在人群前站了許久：如果我當場被抓，一定會傳到老師的耳朵里，被老師列入差生的行列。如果不去又忍不住饑餓。看著人群不斷的減少，肚子又一次叫了起來，我終于忍不住擠進了人群。站在蒸籠的旁邊，趁老板不注意，拿了一個包子掉頭就走。忽然，一只大手抓住了我的衣服。頓時，我羞得無地自容，只知道一味的拼命掙扎。“哎！小朋友，你還沒給錢呢！”這聲音十分柔細，于是我把頭調了過去。“我……我的錢……掉了，于是……”還沒等我把話說完，她就從口袋中掏出了五毛錢遞給了老板，摸著我的頭說：“小朋友，下次可不要這樣了。”說完，就轉身離開了，看著她遠去的背影，眼淚流了下來。
這件事給我上了一節生動的人生教育課，使我懂得了如何做人。
珍藏的記憶作文 19
有一種顏色，總是在你的視線里繽紛；有一種芬芳，總是在你記憶的深處美妙；有一種聲音，總是在歲月的季節里回蕩；有一種智慧，總是引領你的生命去開啟對世界的徹悟。我的小學的回憶——
小學時，沒有把大多時間用來學習，而是都浪費在了玩里了。想想那時，自己還沒有長大，還在玩扇卡片，彈玻璃球。我的班主任王新茹，特地把我叫到辦公室，一臉很生氣的樣子，指著我說："現在你每天到我辦公室里，報告你上課學到了哪些知識，給我復述一遍。我沒有太在意，當時我心想："怎么可能你天天在學校里值班，我才不管你說什么呢。”可是到了第二天，王老師到處找我，我跑到了宿舍里，用被子把自己裹住，王老師來了，她掀開被子，并沒有訓我的意思，而是讓我拿來課本去她辦公室，讓我念給她聽，今天學到了什么。我念完后，王老師心平氣和的說："你不是為別人而學的`，你是為自己學的，你想要成功，就必須付出，以后步入社會，都得靠學習，包括我們也是。"老師這句話點醒了我，我沒有再去玩，而是在教室里和其他同學一起學習。
我離開了小學步入初中，每當我遇到困難時，想起小學班主任王老師對我說的話，我就渾身充滿力量。
這段珍藏的記憶鼓舞我為理想飛翔，我把這段記憶化做動力，不斷前行。
珍藏的記憶作文 20
生活給了我們那么多愛和感動。當我們回首往事，從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花；從曾經走過的路上拾起一片小小的葉子；從生活的壯歌中；截取一段小小的插曲，那便是我們最值得珍藏的記憶。
記憶在操場上，我沒有忘記第一次戴著紅領巾與同學們一起向國旗敬禮的情形；記憶在校道上，我沒有忘記第一次拿這和當時的我差不多高的掃把吃力地掃著校道的情形，記憶在樹蔭下，我沒有忘記小學時一下課就拿著皮筋和班上女生去樹蔭下跳繩的情形；記憶在風箏里，我沒有忘記爺爺帶我去街心花園，替我把風箏放得老高的情形，當我癡癡的看著風箏在天空的時候，爺爺就會笑呵呵的`對我說：“嘿嘿，怎么？羨慕風箏嗎？努力讀書，將來你就會比任何東西都飛得更高。”我瞪著大眼似懂非懂地看著爺爺；記憶在伯伯家門前的池塘邊，我總會在暑假里拿著竹竿，系好棉花去那池塘釣青蛙，撲通，青蛙釣起來了!撲通，呵!青蛙又跳回去了；記憶在故鄉的某棵棗樹上，我總是淘氣帶著頭邀伙伴們去偷棗，最先上樹的是我，摘棗兒最多的是我，跑得最快的還是我，到最后受罵的倒是那幾個只打算看熱鬧而愣在那兒的伙計，呵，那可是我精心挑選的替罪羊，咩…
蹦著，跳著，打著滾，踢著球，賽著跑，我長大了。人生的戲還只唱了個頭，生活隨著時間仍不斷演繹著值得珍藏的記憶：
記憶在那頻繁的響鈴聲中；記憶在那厚厚一疊的課本書中。
珍藏的記憶作文 21
葉子一片一片飛在空中，思緒一縷一縷呈現在我的腦海中我們在一起的生活是那么美好，鋼筆勾勒的精彩瞬間被我們珍藏，眼淚匯成一片汪洋，最后還是舍不得遺忘……
曾經的記憶，抹不去，忘不掉。現在想起來還是那么讓人心痛，不想離開。淚水可以詮釋一切嗎？為什么現在的一切和我的憧憬截然不同，或許那時的牽掛，就是為現在準備的吧……
不斷回憶過去的事，不斷在夢里呼喚她們的.名字，真的希望時間能夠倒流，讓我能夠再和他們在一起……
中考前的晚上，同學們早已泣不成聲。我來到辦公室，畢竟這是我在那里待的最后一個晚上，好好享受一下吧，不然以后就沒機會了。我推開辦公室的門走進去，我們說了很多話。時間不停的向前走，最后我還是輸了，下課了……我緩慢的離開她的身旁，目光又落在她的身上，最后我還是哭了，因為我舍不得，舍不得這個給我快樂，給我力量的老師。如果人生可以重新選擇，我真的希望不要分開……
后來的后來，我們分開了。每次經過那個角落都會潸然淚下。以后的以后，我會忘記嗎？我還會這樣嗎？那段記憶讓我心痛，但是永遠選擇的都會是——不忘記……
蝴蝶沖出蠶繭后會變得很美麗；種子變成鮮花后會得到許多贊賞；失去事情的結果真的會是完美嗎？我好像不相信……風吹斷了樹枝，雨打濕了心情。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍貴的回憶……
最后一片樹葉落下了，我的思緒永遠不會停止……
珍藏的記憶作文 22
打開記憶深處的那扇門，那里收藏著我最難忘、最感人的事情。
記得在去年冬天的時候，甲型流感正到處蔓延。雖然我們這里地處偏僻，但流感還是傳播到了我們鄉下。可想而知，流感來了，是多么的嚴重。我們學校的學生，接二連三的出現了流感癥狀，嚴重的住進了醫院。醫院里頭一次人滿為患。我也不例外，患上了流感。我不能去上學，躺在床上，而且連續發高燒，我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊，那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我，不然，我真不知道該怎么度過那些日子。
大媽真的很愛我，由于我爸爸媽媽出去打工了，家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個弟妹。當我奶奶和爺爺看到我患了這種流感，害怕我傳染給他們，就不管我了，讓我大媽來照顧我，并借口說家中忙，不愿來醫院看我。大媽見我孤苦伶仃，無人照看。就放下手中的活及家中的孩子，急匆匆的趕到醫院來照顧我。
從照顧我的`那天起，大媽一天要來回好幾趟，既要照顧我，又要忙家里的事。累的都瘦了幾斤。我由于得到大媽的照顧，病開始有所好轉。可大媽因為來回的奔波，加上睡眠不足，又遭寒風吹，而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽，眼淚不由得留下來。那時我真覺得大媽好像是我最親的人，不！她就是我最親的人。
我愛你——大媽。
你讓我覺得這世界上還有許多人在關心我，愛護我，我并不是孤單的。大媽，我不知如何報答你，只有對你說：我愛你！
珍藏的記憶作文 23
葉子一片一片飛在空中，思緒一縷一縷呈此刻我的腦海中……
我們在一起的生活是那么完美，鋼筆勾勒的精彩瞬間被我們珍藏，眼淚匯成一片汪洋，最終還是舍不得遺忘……
以往的記憶，抹不去，忘不掉。此刻想起來還是那么讓人心痛，不想離開。淚水能夠詮釋一切嗎？為什么此刻的一切和我的憧憬截然不一樣，或許那時的牽掛，就是為此刻準備的吧……
不斷回憶過去的事，不斷在夢里呼喚她們的名字，真的期望時間能夠倒流，讓我能夠再和他們在一起……
中考前的晚上，同學們早已泣不成聲。我來到辦公室，畢竟這是我在那里待的`最終一個晚上，好好享受一下吧，不然以后就沒機會了。我推開辦公室的門走進去，我們說了很多話。時間不停的向前走，最終我還是輸了，下課了……我緩慢的離開她的身旁，目光又落在她的身上，最終我還是哭了，因為我舍不得，舍不得這個給我歡樂，給我力量的教師。如果人生能夠重新選擇，我真的期望不要分開……
之后的之后，我們分開了。每次經過那個角落都會潸然淚下。以后的以后，我會忘記嗎？我還會這樣嗎？那段記憶讓我心痛，可是永遠選擇的都會是——不忘記……
蝴蝶沖出蠶繭后會變得很美麗；種子變成鮮花后會得到許多贊賞；失去事情的結果真的會是完美嗎？我好像不相信……
風吹斷了樹枝，雨打濕了心境。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍貴的回憶……
最終一片樹葉落下了，我的思緒永遠不會停止……
珍藏的記憶作文 24
記憶像是沙灘上的珍珠，多的數不清，它們記錄著我生命中的每一個瞬間。
上學前班的第一天晚上，奶奶為了慶祝我上學前班，特意包餃子給我吃，我想學學怎么包餃子，好幫上忙。
奶奶說：“第一步，先搟皮兒。”只見奶奶左手捏著皮，右手拿著搟面杖搟，我驚呆了，只見奶奶不過十秒鐘就搟好了一個又圓又軟的餃子皮。
我迫不及待地喊：“奶奶，讓我試試，讓我試試!”我學著奶奶的樣子，一點一點地搟著，可還是沒搟好，一點都不圓，但至少能讓“高手”奶奶包成一個餃子。
隨著我搟了更多的餃子皮，我的技術已經能和不會搟皮只會捏的媽媽比了。
可是還忽略了另一個步驟，包餃子。
我連忙提醒奶奶。
奶奶下令了：“第二步，包餃子。”奶奶把一個搟好的皮兒放在手心里，用勺子挖了兩個半指頭肚大的餡兒放在餃子皮的.中間，然后用勺子輕輕地把餡攤開，但沒有攤到邊兒上。
我也拿起餃子皮包起來，第一個就成功了。
下餃子啰!我跑到鍋邊，看著在鍋中“跳舞”的餃子，開心地笑了，因為餃子一個也沒“笑破肚子”。
終于可以吃了，我先吸了一口氣：“啊，真香!”等爺爺奶奶、爸爸媽媽都夾了一個餃子后，我便開動了。
我一口一個餃子，奶奶看著我狼吞虎咽的樣子，道：“不著急，慢點兒吃，沒人跟你搶!”因為好吃的緣故，我根本停不下來……
兒時的記憶，不要忘記，所有的一瞬間，都值得我們珍藏。
珍藏的記憶作文 25
回憶自己的經歷，總是有無窮的快樂，即使是苦、是悲，也是有滋有味的。
那年冬天的一天，天氣特別寒冷，我獨自騎著自行車去上學。路上的`積雪被車輪碾得吱吱響，北風呼嘯地吹著，我的脖子縮進衣領里。冬天的早晨，天還是黑的，我又怕又冷，真希望快點到學校。突然，車子撞到路邊的石頭上，壞了。我檢查車后，不知如何修理。那時我才上三年級，在路邊哭了，希望父母能聽到我的哭聲來幫幫我。可我知道這是不可能的。
眼看就要遲到了，我無助地站在原地。路上的行人匆匆走過，仿佛沒有人在意我的存在。這時，一位師傅路過，看到我這種情況，立刻放下手中的東西，蹲在自行車前，身手麻利地修理著……五分鐘后，車子修好了，他騎上試了試，還好。他的臉色從嚴肅變為和藹地對我說：“騎車千萬要慢點，安全才是最重要的，就算遲到也要當心啊！”他看了看我臉上的傷，幫我擦了擦，然后又送我一塊點心，讓我在學校吃。他臨走前再次叮囑我慢行。我一直沒有說話，不知如何是好，只是目送他消失在人群中。
這是我記憶最深刻的一件事，也是我在心里珍藏的往事。他就是我心中的活雷鋒，雖然沒有留下名字，可他在我的心中已經烙下了名字——好人。
珍藏的記憶作文 26
往事如煙，匆匆而過。驀然回首，有很多事讓我難以忘懷，它們就像海邊五顏六色的貝殼一樣，每一個都有它獨特的色彩。在我心中，有一件事，每當我回憶起來，總是歷歷在目。
那是我四年級的一個下午，天氣剛剛還是晴朗無比，轉眼間就烏云密布，大雨傾盆。刺骨的寒風呼呼地吹來，走在路上的人們都變得行色匆匆。
這天，我照常與同學走路回家。我們好不容易，費了九牛二虎之力才走過了許多坑坑洼洼的路。這時，一個清潔工的身影映入了我的眼簾。他穿著雨衣，在努力地掃著地，任憑那大雨和寒風肆虐地吹打自己。他的臉已經凍得發青，手腳都在不停地顫抖，可是他絲毫不在意，仍舊一心一意地掃著地上的點點垃圾。
我站在路邊靜靜地看著他，一看就是十幾分鐘，似乎忘了此時的風雨。那時的`我，心里有一種說不出來的溫暖，驅走了所有的嚴寒。在我看來，他的心中也一定是暖的——不僅因為他有堅韌不拔的毅力，還因為他有一顆無私奉獻的心！
那一刻，我無比感動；那個人，是我學習的榜樣；那件事，時刻提醒著我要努力學習，時刻教育著我要無私奉獻！“天生我材必有用，千金散盡還復來。”我們要努力學習，為將來的社會貢獻出自己的一份力量！
珍藏的記憶作文 27
“啪”的一聲，一塊奶油蛋糕掉在我的臉上，是誰在扔奶油蛋糕呢？原來是同學們，大家在給我們班的王子睿慶祝生日。
今天，我們班像鍋炸開了蓋一樣鬧哄哄的，同學們一會兒鬧轟轟的；一會兒從這走過去；一會兒從那走過去；一會兒又大吼幾聲，整個教室發出的聲音震耳欲聾，我簡直就要暈了。
只聽見一聲“發蛋糕了，”同學們都用迅雷不及掩耳之速跑向講臺，爭著要最大的蛋糕，有些同學的臉上全是奶油，滑絲絲的；有的同學還故意把奶油擦到了別人的鼻子上。
最搞笑的，還是廖可豪了，他本來津津有味的吃著香甜可口的蛋糕，可突然之間，一塊“兇猛”的奶油蛋糕朝他撲去，他還沒來得及開跑，臉就已經“毀容”了，臉上、眉毛上、頭發上全是奶油，弄得全班哈哈大笑，他大叫一聲，連忙跑下去洗頭發、洗臉去了。
當我還還在其樂無窮時，又一塊“巨大”的`奶油蛋糕朝我飛來，機靈的我用飛快的腳步閃開，“可惡，竟敢偷襲我，看我的奶油飛擊，”說完，我用一塊奶油朝偷襲我的那個人扔，可他卻沒躲開，被我ok了……
當我正玩的開心時，媽媽來接我了，我只好依依不舍的回家了。但我永遠不會忘記這件開心的事。
珍藏的記憶作文 28
在我的記憶長河中，最不能忘記的，也無法忘記的便是小學的六年生活。
轉眼間，我即將升入初二，回想起小學生活，真是豐富多彩。
記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊，在練習的時候，我每打一個球，老師都會評論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯在哪里，我就在這樣的環境中度過了一個月，是我的球技飛速提高。忽然發現，平時對學生嚴厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的`努力，隊員的拼搏，終究沒有白費，在全市我們學校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。
還有一次班級同學的腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長決定全班同學集錢，為他治病。每一位同學都捐出了自己的壓歲錢、零花錢。而平時最小氣的同學都捐出了自己的零花錢。這位同學的病好后，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學的一點一滴，同學的一舉一動，老師的批評與表揚，都成為我最美好的回憶。
珍藏的記憶，伴隨著我走過一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會和你一起走下去，不論天涯海角！
不論我將來會變為什么樣子，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠不會丟下我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 29
記憶很多，有好有壞，值得珍藏的可謂是腦海里的“稀客”。今天，當我在整理書桌時，一張天藍色的大彩紙悄然飄落下來。我彎腰將它拾起，展開后看到上面的畫面后，頓時倍感溫暖----上面是我上幼兒園時，同學和老師們在六歲生日的那天，為我用拼音寫的他們的名字和給我祝福的話語。
記得那是在我上幼兒園大班時我過生日的.那一天。也許是年齡小的緣故，我竟異想天開地把生日聚會開在了幼兒園班里。應邀參加的“嘉賓”自然就是我的同學和老師們了，我們在一起吃東西，說話，玩。最后，因為那是我們在一起的最后一個學期了，為了留作紀念，老師和同學們就把對我的祝福語寫在一張天藍色的紙上，還用漢字或拼音寫上他們的姓名。
從那以后，這張不同尋常的紙片便成了我的一級保護對象。然而，近年來，因為年齡的增和，我的學習生活也變得日益緊張了，這使我漸漸地淡忘了這張很有意義的紙。
今天，我無意中又與這紙童年的珍貴的紙片相遇，使我不禁回憶起自己孩童時期美好的時光，心中莫名地升起一種淡淡的傷感：時光如梭，兒時的天真與快樂，真是現在的緊張學習所不能相比的呀！
珍藏的記憶作文 30
每個人的記憶里總會珍藏著一些人，一些事，讓人無法割舍，難以忘懷。就如跟著爸爸媽媽一起旅行過的足跡，又如認識又分別的伙伴。
我家樓下就有我的一個小伙伴，她叫琪琪。她比我高一個年級，也許是因為我倆差不多身高，我們在一起玩起來特別投緣。她有個十分負責的爸爸，經常陪她學習到很晚，都十幾點了還能聽到她爸的批評聲；早上總是準時聽到一聲“琪琪，起床啦！”，聲音特別洪亮，每次我也就笑嘻嘻地跟著起床了。
我們有空就會玩在一起，難舍難分。我們一起騎自行車在小區里繞圈，享受著夏日里微風吹拂的清涼；也會在太陽下踢毽子，在那兒跑呀跳呀，留下一片歡笑；每天，我在樓上練鋼琴，無論我彈得好聽還是難聽，她都會經常夸我；而她的愛好是畫畫，畫得可好了。我每次陪她一起畫，都輸得心服口服。玩累了，我們就一起在家看書，一會兒就沉醉在知識的`海洋里，遇到好看的，還會互借幾本。
有一次，我多買了幾張公園門票，想送給她，卻得知她要搬家了，我一下子驚慌了，那我不是又少了一個好伙伴嗎？我們連說再見的機會都沒有，而書房那幾本忘記還給她的書，卻總讓我想起我們在一起的快樂時光，而這些終將成為我永遠珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 31
原以為，六年的小學生活會是多么漫長、多么難熬，仿佛走不到頭。沒想到，面臨畢業的我又覺得六年是多么短暫、多么美好，好像是轉眼間的事。回想起這六年中的點點滴滴，那些美好的時光都成為我記憶中的'珍藏。
記得剛進學校時，跟誰都不熟，誰也不理，對一切事物都感覺陌生。直到后來，我才慢慢跟同學走近，和他們一起玩。
有一次，我已經記不起因為什么了，我不高興。誰也想不到，很多同學都過來，有的安慰我，有的對我做鬼臉、逗我笑。在同學們的搞怪下，我的心情終于陰轉晴，臉上露出了笑容。
到了三年級，我和同學們越來越和睦。同學們有事時，我主動幫助他們，我有事時，他們主動幫助我。雖然我們之間也免不了鬧些小矛盾——他們惡作劇，把我的東西拿走，迫于無奈，我只能把他們的東西拿來，相互交換。然而，正是這些小矛盾，讓我覺得生活有了波瀾，涂了色彩。
到了六年級最后一個學期，馬上就要畢業了。很多人都拿著一本同學錄到處要求留言。當我在許多人的留言本上寫祝福、簽名字時，畢業的驪歌悄然奏響，傷感的情緒涌上心頭。
六年，有歡笑、有淚水、有和諧、有誤會，回憶里的點點滴滴都讓人倍感珍惜。
珍藏的記憶作文 32
金烏長飛玉兔走，青鬢長青古無有。再一次踏入母校，曾經的三班仍舊是莘莘學子滿堂，可終歸不再是當初的人，我任憑記憶涌上心間，看一場人去樓空的景。
老師的諄諄教誨還在耳邊響起，同學們書聲瑯瑯，言笑晏晏好像還是昨日的模樣。我在抽屜里翻開畢業照，心緒萬千。我記得那一年遲夏的'操場上，聽老師說要合照，我才恍然明白我已是將小學畢業的年紀了。我們挺直了腰板，步上臺階，然后對著鏡頭粲然一笑，一切都是那般的有序。當畢業照發下來的時候，同學們都在議論各自的表情，以及編輯錯了的名字，嬉戲玩鬧。我記得那一年同學錄大賣，我們用各種表達方式來寫上對同學的祝福，也在桌子上擺滿了書籍，為自己的未來拼搏。當小學的故事在那一次考試開到荼蘼，男生女生也都手足無措了。
在黃昏來臨前，擁擠的人群已經散光，學校也頓時死寂。我看著仍舊枝繁葉茂的老桂樹，以及樹下的石板，想起盛夏吃著冰激凌在那兒乘涼的我們，悲傷蔓延。
六年匆匆，不知是誰說畢業遙遙無期，可一眼就各奔東西。
珍藏的記憶作文 33
我已經是個十五、六歲的女孩了，我經歷的事可謂多矣。要說最難忘的、最后悔的'，那是俯拾皆是。但記憶卻不怎么強，總是想不起來。不過，要是選其中最真實、最深切、最難忘的事情，我倒是記憶猶新，因為它從未離開過我的心。
我的記憶碎片都遺留在家鄉，我最憎恨自己不該在那時嬉戲，不該在那時哈哈大笑。那時的自己簡直就是個冷血小孩。
我出生在一個較偏僻的小村莊里，我們家雖不算窮，但并不富有。
我的曾祖父早亡，留下了曾祖母自己與世長辭，永赴黃泉。雖然不清楚他長的是什么樣，但從母親口中知道曾祖父是個為人正直的人。那時，我可以想像到曾祖母與曾祖父生死離別的情景;也許正是如此，讓她的子孫們都不愿意失去重要之人。
還記得自己就讀幼兒園時陪母親去看望曾祖母。那時我有點早熟，很會聽這聽那的，對愛這字也有了許多的認識了。到了家鄉見著了曾祖母，我不是先向曾祖母問好，而是躲在母親身后不回答。我看見了她頭戴小黑帽，身穿黑色大棉襖，腳穿著軍鞋，手拄著拐杖，我當時就在想:那是我的曾祖母嗎?
珍藏的記憶作文 34
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。花兒那憂傷的芬芳，早已流逝在時間的洪流里。只那縷憂傷……卻仍彌漫在鼻尖，彌漫在鼻尖……
那一日，清風徐徐送來柳樹的`氣息，天空也只飄著幾片淡淡的薄云，那般淡……可以透過云霧看到那蘊藍色的天空，很美……很美……
她輕笑著繞到我身后，在我耳邊呢喃著“呵呵，又長高了許多呢！”
可如今……
你曾一臉所思的望著我，輕輕撫摸著我的腦袋，對我輕聲道：“如果可以，多希望你一輩子都不用經歷成長的痛苦。”聲音里無限的期盼竟花費你所有的心思，只為保護我那顆水晶般的心。
你有次又曾對我說“傻瓜，你還是快點長大吧，不然老是被騙，看著你哭，我更難受。”幼小的我仰著笑臉，似懂非懂的望著你那布滿憂愁的臉。
那時，我不懂，我只知道，有秋兒在的地方，就是我最快樂的地方。現在，物是人非后，看遍了朋友之間的反目成仇、知己之間殘忍的背叛……之后，忽然往事一幕又一幕浮現在眼前，心里的苦澀像一堆棉花，泡了水之后，越來越沉重，越來越膨脹，膨脹，膨脹到可以淹沒了我的快樂為止。
珍藏的記憶作文 35
在我的記憶中至今有一件事讓我記憶深刻，那就是在幼兒園時，因為在早上學時不小心在別的酒家門前摔了一跤非常疼，一點在起來的力也沒有，可是媽媽一直鼓勵我站起來，但是她不知道我的腳已經被啤酒瓶的玻璃碎片扎進了腳里，等她發現時急忙把我送去醫院，那時我還小也不知道怎么回事只懂在那里哭，醫生說只有開到才能把玻璃碎片取出來，別無它法。
這時我從媽媽的眼睛里看出她那份焦急的樣子。這時我卻乎從她那凝然的雙眼看到一滴淚珠反射出一道水晶的光芒，就在那一剎那我突然明白了她把對我的傷趕快好的期望都放在了醫生手術上。如果醫生沒有把碎片取出來的話，說不定我的那只腳會變傷殘，可是媽媽還是報以手術成功的希望。看到這時我已經被送進了手術臺，這一個小時的手術非常成功沒有出一點的差錯經過這件事讓我的腳上又多了一個傷疤，我想這個傷疤，這就是讓我記住這次難忘的經歷吧！
在這一個星期的'事情下媽媽連續的請了一個星期的假不上班來照顧我，現在已經操勞過度了。
啊！我永遠忘不了這難忘的記憶。
珍藏的記憶作文 36
淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程。回首往事，我懂得了每一次經歷都如一場風雨，風雨過后總會見彩虹。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風雨中前行，定有美麗的彩虹。
那是一個下午，一個狼狽的我，恨不得地下有個縫能鉆進去。唉，事情還得從頭說起。
那是一個星期三的.體育課上，因為早上一節副課都沒有，害得我哈欠連天，直想睡覺。好不容易熬到了下午，正好有一節體育課，我頓時精神百倍了，好像早上就是給我養精蓄銳的。
陽光明媚，萬里無云，我和我的小伙伴一起追逐打鬧，玩的不亦樂乎。昨天剛下過雨，草地上坑坑洼洼。我一下子沖進草地，扭頭看看有沒有人追過來，還沒有仔細看，就腳下一滑，摔了個“狗啃泥”。頓時，我覺得天暗了，腿很痛，覺得世界都拋棄了我。可時，小伙伴都圍了過來，安慰我，還告訴了老師。我被同學抬起來送進了醫務室。那一刻，我才知道，原來我們的友誼這么堅固。我，感動的流下了眼淚。
陽光重新光顧了大地，友誼給那時候的我留下深刻的回憶。
珍藏的記憶作文 37
在我的記憶里珍藏著許多許多，有讓我激動的，讓我興奮的，還有我幫助過節關心過的人……更珍藏著我的喜怒哀樂。
有一件事，就像石頭一樣，深深的刻在我的腦海中。那天，我和爸爸出去玩，當時公交車上人很多，就像一窩蜜蜂擁在一起，好不容易看到一個座位，爸爸讓我去坐，他站著就可以了。公交車開出了幾站后，上來了一位年輕婦女和她的小孩，只見那位阿姨望了望四周，發現沒有座位坐了，又望了望自己身邊的孩子，感到很沮喪。
看到這一幕，我在猶豫該不該讓座，可又想，讓了座位后，自己就沒得坐了，可當我看到那個孩子害怕得抱住媽媽時，我被感動了。“阿姨，您坐我的`座位吧！”我的聲音太響亮了，所有人都盯著我，臉不由自主的紅了。
這時，阿姨走過來露出了微笑，像陽光一般的溫暖著我的心。司機也用贊許的目光看著我，阿姨摸著我的頭，說：“謝謝你，小朋友。”
下車后，爸爸也露出了欣慰的笑容，鳥兒歡樂的唱著歌，路邊的野草在風中舞蹈著，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
記憶就像零散的碎片一樣，拼起來，將是一幅絢麗多彩的圖畫！
珍藏的記憶作文 38
記憶，是對過去的懷念，也是對過去的珍惜。每個人的記憶都不相同，我最珍貴的便是童年的記憶了。
“春蠶到死絲方盡”。老師總會教給我們許許多多，無論是學習上還是生活上。對我來說，老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案，更是方法；老師教給我的不僅是書本上的知識，更是生活中的哲理。
“桃花潭水深千尺”。當李白為汪倫送行而感動時，他一揮而就寫下了這贊頌友情的千古名句。而我只有通過互相的幫助來加深友情。我不禁想起了有一次，下課時我的鞋帶松了，我粗心大意，又沒注意到。結果下樓時一不小心摔了下去，膝蓋立馬腫了起來，同學們把我攙扶進了教室。膝蓋腫了兩個星期才消腫，雖然疼痛消失了，但同學們的友愛卻永遠刻在我的.心里。
“哀哀父母，生我敬勞”父母給予了我們生命，給予了我們無私的愛。你愛如山，威嚴，深沉，父親的愛很少溢于言表，總是在默默地關心。母愛如春風，暖暖的，溫溫的，將我們照顧得無微不至。
師生之情；同學之愛；父母之恩，這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶，也是我心中最美好的記憶。
珍藏的記憶作文 39
往事如昨，卻不復當年心境。回首，想必自己就是如此，渴望未來，卻又珍惜過去。在我心靈深處，始終有一種記憶值得珍藏。
珍藏。童年時的笑聲。
童年，是那樣迷戀秋千。碧綠草坪上所矗立的，純白的那個，承載了小時候幾乎所有的希望。同幾個小朋友一起，一個人坐著，幾個人在后面輪流推著，秋千高高蕩起，裙擺揚起，連同我們的'心情一起飛揚。清脆而又響亮的笑聲不停地爆發出來。
隨童年的消逝，無憂無慮的笑聲珍藏在我心中。
珍藏。畢業時的留戀。
熾熱的陽光直射下來，連樹葉也像是被烤干了似得，一副懨懨欲睡的樣子。六年的時光定格為一張薄薄的相片，過去的一切無處尋覓。心里像丟失了什么，空落落的。在同學錄中，那一行行的文字，或清秀，或飛舞，見字如人。從心底感受的溫熱，和那本子一起，被我珍藏。
隨時光的消逝，繽紛多彩的留戀珍藏在我心中。
珍藏笑聲，珍藏留戀，我在心底留下一方小天地。因為我知道，這些珍藏，是我生命中最美好和留戀的。
珍藏的記憶作文 40
我們的頭發長了短了，衣服新了舊了，太陽卻依然每天在這個城市升起，把我們的影子拉長再縮短，于是歲月就這么轟隆隆的碾過了一個又一個生命的切片。
恍然間，初中三年就到了末端，仿佛才剛接受那六年殘忍的分別，仿佛才剛于那六年的熟悉的面孔說再見，仿佛才剛入新的校園迎接九月的第一片落葉。一切都覺得和以前一樣卻都什么都不一樣了。
初中，一次次不斷地退變，初中，一次次困難中的堅強，初中，一次次勇敢的長大。初中總有一種記憶值得珍藏。
“誰要去廁所”，“誰要去小店”下課時的這兩句話是上初中后最常聽的兩句話了。兩三個結伴一起去廁所，在樓梯上追逐打鬧，你推我擠。在上完廁所后嬉鬧的把水灑向你的臉。
我們會因為成績的刺激和對未來的憧憬一起聚在一起聊夢想，我們曾有偉大的夢想，我們要征服全世界的所有的.吃的，我們的夢想就如那早晨迎來的第一抹朝陽，伴隨著日出隨之而升高。
我們在青春的世界里顛沛，我們一路上顛沛流離，我們一路上堅強勇敢。
太陽依舊在城市的上空，發出的光穿過密密的樹葉灑下了斑駁的影子，影子和影子的交替讓時間變得迅速，空氣里浮動著屬于青春的香氣，生命的長河里總有一種一種記憶值得珍藏。
珍藏的記憶作文 41
人生中有許多記憶，但并非都能記住。他們就像天空中的點點繁星，總有最亮的一顆。我們的腦中也有一種記憶值得珍藏。
上課鈴響了，我們排著整齊的隊伍進入了實驗室。在實驗室里，科學老師讓我們做鐘擺的實驗。我們要用的材料，有一根繩子和兩塊橡皮。看看怎樣才能使鐘擺的次數最多。
我們四個小組開始討論起來。首先我們猜測與幅度有關。我們用繩綁著一塊橡皮，把繩子系在橫桿上，把橡皮放到確定的角度后，就松開手，我們默默地數著。隨后我們又換了一個角度，松手后發現次數一樣。看來次數和角度無關。
我們又猜測是與線的長度有關。我們先把線放長，角度和原來一樣，松開手后發現是8次。我們又把繩子縮短，角度依然不變，松開手后發現還是8次。次數與角度無關，也與線的'長度無關。
我們迷惑不解，四人小組又討論了起來，我猜測與掛物的重量有關。我們在線端扣上兩塊橡皮，12次。撤掉塊橡皮，8次。我們很開心，次數與懸物的重量有關！
這就好比是人的知識，長度和角度就像是身高與顏值，一個人只有知識越廣博，走的路才能更寬更遠。
這次實驗，一直印在我的腦海里。
珍藏的記憶作文 42
童年像一幅五彩斑斕的畫，貼在記憶猶新的墻壁上，好些地方已淡得看不出線條和色彩來了，而童年的趣事卻如同那山間淙淙的小溪，帶著完美的回憶，歡快地流向遠方。
那是一個午時，媽媽買了好多菜回來，有紅紅的西紅柿，翠綠的大蔥，紫色的茄子，還有圓溜溜的土豆，媽媽讓我把這些菜洗了，然后就去上班了。我看了看這些菜，洗起來還真得費很多時間，我便想還有什么辦法能快速把菜洗好呢，經過一陣冥思苦想，忽然，我看見了洗衣機，媽媽不是用它洗衣服嗎，并且洗得又快又干凈，用它洗菜也必須會錯不了。
于是，我把菜從袋子里倒了出來，一點一點地，輕輕地放進了洗衣機，生怕弄壞了它們。放好后，我蓋上了蓋子，忽然，我發現了旁邊的洗衣粉，便拿了一些扔了進去，蓋好蓋子后，我通上了電源，又轉動了開關。轟---洗衣機開始工作了，我便離開了，做我喜歡做的'事了，大約半個小時后，我回來了，此時洗衣機也停了下來，我把蓋子打開了，從里面拿出一個土豆，它呈白黃色，顯得十分干凈，我高興極了，土豆可是最臟的呀，大蔥成了兩半，茄子也被削出了一個個小圓點，西紅柿呢，我到水里撈了撈，西紅柿怎樣不見了呢把水放出去可能就找到了，我轉動了放水開關，紅紅的水夾著泡沫流出來了，我嚇了一跳，這水怎樣變色了，等水全流出來后，我再往洗衣機里望，哪還有西紅柿啊，都被攪成水了......
童年是天真的，也是完美的，這件趣味的事，它像一個會發出彩光的星星，珍藏在我記憶的銀河里。
珍藏的記憶作文 43
在成長的旅途上，一定有很多記憶。有歡樂的、又難過的、有美好的也有悲傷的。最使我不能忘記的就是老師的一番話，因為是它，讓我的心中燃起了希望的光……
夕陽西下，世界都被籠罩在一片絢麗的玫瑰紅之中。景色甚是美麗。而我的.心情，卻與這景色截然相反。他是悲傷的、灰暗的。我獨自一人徘徊來學校的一條幽靜的小路上。在不遠處出現了一個身影。沒錯，他就是我的小學班主任。我剛想走開，但他已經在向我招手了。
我知道，我在逃避。逃避老師的期望，逃避家長的目光，逃避同學，更逃避我自己！他向我走過來，親切地對我說：“你也來欣賞著夕陽西下的美景？”我說：“是啊”我想用手接住一片樹葉，他卻在我的手間滑過。我低下頭，惋惜的看著它。他的葉脈上還泛著清新的綠色。我喃喃自語：“唉”你認為它的離開是它生命的結束？老師說：“不是嗎？”我答道。不，它的離開只會落到樹下變成營養來供大樹更好地成長！老師的話讓我怦然心動。
我抬起頭看著已經大半部分都被山已擋住的夕陽。又說道：“夕陽真美，不過最后只是夕陽，遲早會降落。”老師又說：“你看到的只是片面的。他短暫的休息一下只是在蓄養精力，是為了明天更好的升騰！”我飽含晶瑩的淚光和感激的心，對他鞠了一躬說：“謝謝您！”老師。便離開了。
都說老師是辛勤的園丁，撫育著我們成長；是明燈，照亮前進的方向，是清風吹走心頭的陰霾；是紅燭，照亮他人。他教會了我們如何去克服困難，感悟幸福，踏實進取。在我看來，他們只不過是把我們當作自己的孩子，把自己當作我們慈愛的父母，來疼愛我們罷了。
珍藏的記憶作文 44
隨著歲月的流逝，許多的往事如過眼煙云漸漸的淡去，唯有一件事讓我始終忘不了，無論時間如何的洗滌，也不曾磨滅。
那是我大約10歲吧，那時候不懂事，也不懂得如何的去好好珍惜一件事情。可也還好，當時媽媽并沒有怪我，卻也由于媽媽當時的寬容，因而我也倍加的不能忘記。
事情的經過是這樣的，我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌，當時媽媽很高興，于是立刻的就上街買了一個很大很美的花盆，放在陽光下是如此的閃閃發光。媽媽小心的放了泥土上去，把仙人掌種了上去，并且澆了水，看著那小團團的仙人球，當時的我是多么想上去摸一下，可我又怕刺著，只好靜靜的看著媽媽把它放到柜臺上面著。
到了第二天一早，滿懷好奇心的我，還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的仙人掌，難怪媽媽那么的喜歡，我試著伸手去拿下花盆，可不小心的我觸到仙人掌的.刺，是如此的痛，手抖動一下，花盆也掉了下來，碎了。媽媽聽到聲音飛跑了過來，她看到滿地的狼藉，明白了什么，呆了一會，握著我的手，對我說：“痛嗎？！”那時候的我嚇得腿到發軟了，搖搖著，當時我知道媽媽是傷心的。
媽媽輕輕的叫我去包扎一下，我聽話的回去了，在我不經意的回頭時，明顯看得媽媽輕輕的嘆了一口氣，默默的打掃干凈地上的碎片著，當時我心也是那么的難受，多不容易的仙人掌呀，可卻一下子讓我打碎了。
這件事讓我真的很難忘，卻就是媽媽當時的無聲的寬容，讓我懂得做人的道理，也讓我學會了忍讓，學會了做人，現在回憶起來我還倍加珍惜。
珍藏的記憶作文 45
記憶是心靈的日記，是對往日完美的見證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。
綠色的記憶
遇見你的時候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見熟悉的人，然而沒有。失望之際你出現了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它，使它結出了友誼的果實。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉校后，我便天天盼望著收到你的來信。但是一個月過去了你毫無音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我帶來期望——我的心永遠與你同在，落款處是想念你的瑩。原先。友情的延續來自心靈，不論聯系多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么簡單的話也會帶來會心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發。一路上，我們如銀鈴般的笑聲在風中散開。到達公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說那是你最愛的'味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結出的累累果實。
珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富完美的人生。
珍藏的記憶作文 46
熙熙攘攘的濱河公園是婦孺老人最佳的暢談之所。她坐在烈日的煙云下，身前買賣無人光顧。偶有幾人也是同情心促使罷了。在形形色色的人群中不得顯露。不可想象她會是我珍藏的記憶。
她衣衫襤褸，頭發花白，土黃色的臉上爬滿了皺紋，正值古來稀。相比地道的乞丐，我更是輕蔑于她的。方式看似體面，也是受人施舍，談不上志氣，還不如“樸實”些直接伸手索要。
世間的事情總是那么奇妙，在你不經意間顛覆你的世界。
放學后，烏云已從東郊飄到西郊，一不小心傾盆大雨便會從天而降。剛進家，雨便滂沱而至，我到陽臺觀望雨勢，卻意外地看到她正蹲在地下車庫的門口，身后是她破舊的三輪車。
記憶不禁與她在以往下雨天卻依舊堅持生意的情景重合，心中不免有些感觸。早就耳聞她兒女在外讀書，因此以小生意改善家中處境。曾經的輕蔑此時化為了心酸，夾雜著同情。
想到家中有把壞傘，我翻找出來，下了樓。把傘給她時，她怔了一下，笑著對我說：“謝謝你，店鋪門口怕我弄臟，不讓我蔽。這小區保安是個好人，讓我進來。”我正想著譴責店鋪主人，想起我之前對她的態度，便羞澀的沉下了頭。看著她把傘放到小玩意上，自己淋雨而走，我的心中又是一陣波瀾。
忙碌的日子已讓我忘掉了那把雨傘。偶然一次放學，行走于路間，不經意被人拉住。她笑瞇瞇遞給我借她的傘，我也不推辭。
剛進家門，傘無意撐開，當我看到那把被布條補好，用鐵絲接牢的'傘，心中施舍的同情，化作震撼，這，也許就是那些平凡人的偉大。
依舊那片土地，依舊熙攘的人群，她，我卻能一眼認出。那把失而復得的雨傘——我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 47
我一生最難忘的是那年重陽節那天。那一天的經歷已珍藏在我的記憶深處。
小學六年級時重陽節那天正好放假，我在家看電視，婆婆干完活回到家，什么也沒說就去廚房做飯了。望著她瘦小的背影，斑駁凌亂的鬢發，我的眼眶有些濕潤。我立即關掉電視機，去廚房幫忙。婆婆說：“你別幫倒忙，快一邊玩去。”我心里想，婆婆啊，能不能讓我幫你分擔一些呀！你什么時候才休息一下，不這樣不停地為家事而操勞呢？我便說：“我才不會幫倒忙呢，我來燒火。”不幾分鐘，火被我燒得很旺。婆婆開心地說：“我孫女好能干哦！”我說：“那是。”我和婆婆做好飯，就去叫妹妹吃飯。看見桌子上豐盛的飯菜，讓我們胃口大開。等我們狼吞虎咽地吃完飯后，我對婆婆說：“婆婆，今天是重陽節，您休息，我來洗碗吧。”婆婆欣慰地看著我，微笑著說了聲“要得嘛”。我洗了碗，把地掃干凈，然后就又打開了電視機。
下午，婆婆像變魔術一樣從荷包里掏出幾顆包裝精美的糖，讓我吃，我收下，放在手心，卻舍不得吃。婆婆就是這樣，總是把好吃的留給我和妹妹，自己卻舍不得吃。我的喉嚨似乎有些發澀，望著電視發呆。
晚上，要睡覺的時候，我為婆婆端來了一盆洗腳水，放到婆婆腳邊給婆婆說：“婆婆，來，我給您洗腳。”婆婆說：“我自己洗。”我說：“我來幫您洗。”婆婆說：“我腳臟，我自己洗。”我說：“我不怕！”說著我便把婆婆的.雙腳放進溫熱的水盆里，輕輕地為婆婆搓著。洗完后，我把洗腳水倒了，讓婆婆進屋去休息。我洗漱完畢也就去睡覺了。窗外月光靜靜地照著，我們就你這樣恬然入睡。
那一天是我最開心、難忘的一天。那一天已成為我記憶中最珍貴的一部分。
珍藏的記憶作文 48
鳥兒飛向遼闊的金色田野，點綴著無限生機;花朵在風中搖曳，肆意吐露它甜美芳香的氣息。一位老人彎腰耕作著，偶爾停駐，靜靜地目視遠方，神態怡然。
我的姥姥就是這樣一位老人，最愛戴一頂米色草帽忙碌于田野之中，那接近于原始大地的膚色，在陽光下與金色的田野相應，構成一幅和諧的田園生活畫。
姥姥喜歡拉著我的小手，帶著我到田野里去幫忙。我也喜歡赤腳踩在田野中，像個野孩子，捧起花朵向天空拋去，與田野為伴，與蝴蝶相舞，與鳥兒歌唱。我更喜歡姥姥彎腰插秧時對我憨憨的笑容，讓我倍感溫馨。
每到盛夏，蟬便在枝頭不知疲倦的`歌唱著。姥姥就坐在樹蔭下的木躺椅上乘涼，我也跟著姥姥，搬了一把小板凳坐在旁邊用扇扇風。另一旁蹲坐在地的小狗耐不住盛夏的炎熱，吐出了它的舌頭不斷哈著氣。這樣炎熱的天氣自然少不了涼葫蘆串，姥姥總會做些來吃，既解渴又吃的暢快。吃到嘴里的是古井里冰涼泉水般的甘甜清涼，心里覺著的是點滴歡欣與溫馨。
嚴冬時分，姥姥則更加地勤快了，只見他“抄”起家伙，用木板，磚瓦把破漏之處釘得格外牢固。他又搬來許多炭放至屋角，生起火來，溫暖明亮。我和姥姥圍坐在炕邊，將僵直的手放于火炕周圍，聊起了過往趣事。“姥姥，姥姥您還記得隔壁那個矮墩墩的小李嗎別看他傻乎乎的，學習成績可好了呢!”“是嗎”姥姥哈哈笑了起來。屋外寒風凜冽，屋內卻溫暖無比。暖暖空氣中不知不覺融進了些許溫馨。
這些珍藏在記憶中的溫馨點滴，是流淌在我身上的血液，銘刻于我心頭的珍寶。盡管時光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉，但永遠不變的是這珍藏在記憶中的溫馨點滴。
珍藏的記憶作文 49
記憶是有味道的，就像是一壺珍藏了許久的老酒一般，散發著令人迷醉的醇香。在我的腦海中就有一份珍藏的記憶。
珍藏的記憶永遠都是帶著一種美好，這種美好就像是冬日里的陽光，給人溫暖，令人難忘。那天是一個秋高氣爽的季節，楓葉紅了，杏葉黃了，就是在這種色彩的交融之中，我與家人來了一場秋游。
那時候的我也并不大，那也是我第一次去秋游，當我背著小包跟著家人往山里走去的時候，我的整顆心都是興奮的。我與家人一起走過火紅的楓林，楓葉在林子里緩緩的飄落，在秋陽下，在微風中，美的不可方物。當一片紅楓落至我的腳下的時候，我抬起的腳都有些忍不住的踩上去。于是，我干脆蹲下身來，將那一片紅葉拿在了我的手上。后來這片紅葉放在我床頭一直陪伴著我。
我與家人一起穿過了這片紅楓后，在一處山坳里找到了一片小湖，湖里的水清澈，倒映著天空中飄動著白云，也將裸露在外的天空中的蔚藍也投射在其中。這里的景色更美，我們也已經走了一段時間了，于是在一家人的投票下，我們最終決定在這個湖邊止步。
我們從各自的背包里取出了帶上的物品，爸爸先取出了一塊長方形的'布，然后，我脫了鞋最先踩了上去。之后，我們將包里的食物一一取了出來，全部都放在了這一塊布上。
陽光懶洋洋的，天空中的白云也是懶洋洋的，湖邊的我們也都懶洋洋的躺在了這塊布上。我們一個挨著一個靜靜的享受著這一段美好的時光。
秋游結束后，我們將垃圾全部用一個袋子裝了起來，之后晃悠悠的打道回府。
這段記憶里，家人的歡笑，明媚的秋陽，純色的白云……這些都是值得讓我珍藏的一幕幕。
珍藏的記憶作文 50
一轉眼，六年的小學生涯即將結束，在這個班級，這個學校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，我們從幼稚到成熟，從成熟到長大，數年后，我還會回憶這些美好，這美好的六年。
今天是拍畢業照的日子，我們整整齊齊的站在操場上，同學們臉上都很開心，帶著笑容，可仔細看，卻會發現一絲的失落。心里一陣惆悵，要拍畢業照了，意味著我們即將告別美麗的校園，朝夕相處的老師同學們。畢業照，是紀念我們六年的學習生涯。“虹，”我被抱住“拍畢業照了，我要和你分別了。”是樺，我最好的'朋友，最堅強的愛哭蟲。我拉著她的手，笑了笑：“我的‘華妃娘娘’，只是畢業，又不是不見。說不準我們中學還在一起呢，我們是連在一起的朋友，你不要想甩開我哦。”樺用力的在我背上拍了一把，說：“哪有。中學我們如果又在同一所學校，那我就可以問你借文具了，不用我買，真好。”我失笑，真是愛貪小便宜。
到我們班拍照了，我走上第二排，那些椅子微微顫抖。我等一下掉下來怎么辦，我有些害怕。終于站穩了，我松了口氣，可椅子又顫動了起來，往后一看，是小梁，他一臉囂張的抖著他的腿。一旁的同學都讓他別抖，可他的眼神里寫著一句話：我就抖了，我開心你們能把我怎樣。我看著他，心中產生疑問：他抖得那么厲害，他不知道，他們那排是第一個掉下去的嗎
“來來來，同學們，看這里。我們要拍了。”攝影師沖這我們喊。一道閃光，一張照片，六十張稚嫩的臉，六十個燦爛的笑容，這就是我們的小學生活，六年的美好全定格在那張照片。
教室依舊是哪個教室，老師還是那個老師，只是講臺下認真學習的同學不再是我們。六年已過，我們即將離開，但是六年中的美好回憶我們永遠不忘。
【珍藏的記憶作文】相關文章：
珍藏的記憶作文學生作文《珍藏的記憶》07-01
珍藏的記憶作文（經典）12-28
珍藏記憶作文02-27
珍藏的記憶作文04-25
(經典)珍藏的記憶作文11-13
珍藏的記憶作文[經典]02-26
珍藏的記憶作文07-03
記憶的珍藏作文02-22
珍藏記憶作文02-19
（經典）珍藏的記憶作文10-14