我永遠的記憶作文

時間：2022-06-29 16:59:46 記憶我要投稿

我永遠的記憶作文（通用20篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我永遠的記憶作文（通用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我永遠的記憶作文（通用20篇）

　　我永遠的記憶作文篇1

　　在我小學的六年生涯中有很多的教育與關懷，但是最讓我難以忘懷的是在我三年級叫我的王老師。

　　那一次在體育課上我和同學在操場賽跑，可是因為我跑的太快太猛被一顆石子給絆倒啦我的腿在地下被一些石子擦傷把我兩個膝蓋的皮給次掉啦，這件事很快傳入老是的耳中，老師聞風而來，老是來的時候我疼的都哭出來啦。

　　老師見此狀況，趕緊進辦公室去拿電動車的鑰匙。讓其他的同學把我扶到電動車上，老師騎著電動車很快的到啦學校旁邊的一個小診所老師急忙的把醫生給叫來給我消毒，包扎，我可一從老師的緊張中看到老是對我的關心，老師先幫我把醫藥費給付了，然后站在診所門口見的我的家長快到時，老是默默的離開啦。

　　還記得那次我考試考的很差靠啦個不及格49分，當時我就哭了因為我考的很差怕老師打我，當我的心情剛剛好了一點，老是有找我去辦公室，我以為老師要打我，可是我錯啦。老師把我叫到辦公室是在用諄諄教導來教育我，這件事情到現在我還是記憶猶新。

　　這為就是教育有方一直留在我記憶深處的王老師。

　　我永遠的記憶作文篇2

　　回首六年小學時間，仿佛被盜走了一般。轉眼間，我已不再是那個天真童稚的小女孩，而即將去另一所學校成為一名初中生。然而我怎么舍得那些朝夕相處的朋友們和對我淳淳教導的老師呢？記得第一次來學校的時候，媽媽拉著我的手是那樣的興奮而陌生的來，也曾記得從前當班委，課代表的時候，我一本正經而十分嚴厲的模樣。也記得偶然因一點小事就和同學吵得不可開交的情景等等，可如今這些事為什么我仿佛覺得像一天前發生的事呢？走過一排排樹木的操場，撫摸著那些曾經使我千萬次都玩不膩的器械，啊！我過去六年的生涯全歷歷在目了……

　　我的學校，我的老師，我的同學。今天我就這樣子匆忙地向你們告別嗎？我輕聲地問自己，我無法給這里留下什么，那些曾一起哭一起笑一起歡樂一起痛苦的日子到那里去了？不行！我得抓緊時間把這些記憶找回來…當然，或許我以后還會來這里，但某些情景可能再也不能重現了。因此，我真的舍不得這許多美好的記憶呀！我知道中國有一句老話：＂天下沒有不散的宴席。＂可我很想很想把我的記憶永遠的留住。

　　我永遠的記憶作文篇3

　　母親老了，背駝著，像一只整天在田里犁地的犁。媽媽，我深深明白，你給了我生命，給了我性格，給了我感情，給了我人生旅途的指引。你對我做的一切都感動了我。

　　在月光下，我母親憔悴地站在她的房子前。她瘦弱的身體微微靠在樹下，眼里流露出溫暖的希望。她看著又寬又白的街角，好像在等待什么。過了很久，身體沒有動，就像一個巨大的雕像，雕刻在一棵茂盛的樹前。

　　夕陽與山丘吻別，收起了最后一絲淡淡的微笑。夜色漸漸襲上心頭，雨開始地下了，我的心情變得更加糟糕。我迷路了，一直徘徊在門檻上。當我走進空蕩蕩的街道時，我發現媽媽站在雨中。雨淋濕了我母親的衣服，雨水順著我母親布滿皺紋的臉頰流了下來。我的眼睛紅紅的，我失望的淚水匯成了一條“河”。當我母親看到我沮喪地回來時，她似乎猜到了我的想法。于是，她把我抱在懷里，說：“好孩子，失敗是成功之母，當你跌倒時，你必須爬起來…！母親的鼓勵不斷向我蔓延，給了我無限的力量。

　　我讓我媽媽等了不止一次。還是那樣回家，走進人們熟悉的遠方的小路，遠遠地看到母親孤獨的身影。皎潔的月亮，像純凈的流水，靜靜地傾瀉在母親的臉上。我再也忍不住了，緊緊地擁抱著我的母親，就像抓住了我生命中美麗的支柱！

　　我的母親在雨天埋葬了我的愛，所以我必須把它存放在我愛的血液里，讓它成為我生活中不可或缺的一部分。

　　我永遠的記憶作文篇4

　　那炯炯有神的雙眼，在我成功時，用審視的目光來警示我：不要讓驕傲遮蔽了雙眼。在我失敗的時候，用憐憫的目光來勸慰我：不要灰心，下次繼續努力。這個用眼來傳遞給我信息的人不是別人，而是我的父親。

　　每次考試的前夕，父親總是拿著他那一雙帶有一絲擔憂的水靈靈的大眼睛看著我，生怕我還沒有復習好。而我每次都不厭其煩的對爸爸說：“放心吧！我已萬事俱備只欠東風啦！”可是爸爸還是放心不下，皺著眉頭，聽我把復習的東西背一遍他才稍稍放心，等考試成績一下來，考的還不錯，父親這下才放松了眉頭，把憂郁地眼神換成了歡喜的目光。可歡喜的目光過后，卻又變成了嚴肅的目光來看待我，讓我感到非常的不適。

　　歲月時光燃燒著青春的年華。我漸漸的長大了，父親也漸漸的“長大了”。而所謂的父親的長大確實慢慢地老去。我從那以后再也沒有看見過考試前那憂郁地目光，和考試之后的歡喜與嚴肅地目光。不管時光怎樣地流失，在照片里的記憶永遠都被相機鎖在了那里。現在我的父親的雙眼如同蒙上了一塊兒灰布，而我卻不能將那美好的回憶的目光去挽救，卻只能看著小時候袍的全家照，再去思念那難忘的目光。看看，看著，我的視線模糊了，淚水悄悄地從我的眼睛里奪眶而出，而我也沒有收斂，任憑它慢慢地滾落下來。

　　珍惜你現在擁有的吧！不要在去做那些無知的青年了，用我們著雙勤勞的手去挽留那能留下的思念，雖留下的不多，但這一點已經足夠了

　　我永遠的記憶作文篇5

　　新的學期，新的目標，新的老師，還有新的同桌。我總是盼望著能給分個好一點的同桌，可是命運總是作弄我，讓人失望至極。

　　這天清晨，我邁著輕快的步子，大步向學校走去。伴著一聲“報告！”我到了學校，我的眼晴尋找著，第一排……直到第四排的時候我才看到了我的學號。過了許久我的同桌來了。“天啊！”我不由自主的叫了起來，就不能是別人嗎？我感嘆到，她有一雙不大又不小的眼睛，一個能說會道的嘴。她有一雙細長的眉毛、她是我們全班男生都怕的人。為什么我們都怕她呢？因為她是我們班最愛打小報告，最愛打人，最愛動不動就拿我作業抄的人！可是，在那次之后，我覺得她是世界上最善良的人了！

　　有天下午，我到了學校，準備上課了。可是我找來找去，就是找不到我的筆盒，這下可完了，老師布置的作業還沒寫，回家爸媽一定罵死我。還有我的毒舌同桌，一定會這時報告老師，說我沒寫課堂作業。這時我的同桌拍了一下我，還沒等我開口，她就開始說了：“胡奕你怎么了，沒筆了嗎？”我點了點頭，“給你一支！”那時，我真是萬分的感謝她。不但這樣，她還幫助我找回了筆。

　　她！深深的留在了我的記憶深處！

　　我永遠的記憶作文篇6

　　西苑小學是一個充滿魔力的地方。可能她比別的學校小，但是卻能給我們帶來溫暖；可能教室沒有其他學校的教室漂亮，但是卻能讓我們感到溫馨；可能她所能容納的學生沒有別的學校多，但是我們每一個人都會像老鼠愛大米一樣愛著這所學校！

　　我們的校訓是：友愛進步，勤奮健美！可能你會認為這句話很普通，可能你會覺得這句話很低調，亦或者你會覺得這句話不夠高端大氣上檔次。但是我們的校訓所傳承的是一種向上的精神，是我們西苑小學獨有的怡美校園文化。毛澤東爺爺也說過要好好學習，天天向上！這都是拼搏向上的力量，這些激勵著我們用樂觀勤奮的態度去學習，去生活。

　　每個學校都會有一種象征事物，或許是一種植物，或許是一件物品，我們學校的校花是分紅海棠。海棠，不像玫瑰那般張揚，也不像無花果的花那般深藏，她是低調內斂的，她也是熱情奔放的。

　　我在西苑小學學習生活了六年，唯獨今年讓我傷感，那是因為分別；但也唯獨今年讓我倍感慶幸，因為我幸運地趕上了西苑小學建校的60周年慶典。“海棠花開芳滿西苑”校史劇讓我看到了西苑小學的變化，與此同時，西苑小學也在幫助我不斷成長。在此，我想說：“西苑小學，我會永遠記住你，記住校園里的每一個人每一件事物，你將成為我最美好的記憶！”

　　我永遠的記憶作文篇7

　　Dear：

　　這也許是我第一次這樣稱呼你，但我毫不否認，你在我心里的確就是那么重要。

　　在這個月光爬上樹梢的夜里，一切都是那么安靜、和諧，卻反而使我更加懷念起我們之間的友誼，它也是像這夜晚一樣，靜靜的、甜甜的，就像是苦咖啡中的一顆糖，即使在苦澀中，也會有一絲絲的甜蜜流入心房。于是，我想向全世界宣告，宣告我們的友誼。

　　小學四年級時的相遇，我們都不曾想過有一天我們會對彼此那么依戀和眷戀，只是單純地相互靠近。我承認，那時的我，就像是一只刺猬，長滿了密密麻麻、鋒利如刃的刺，充滿了防備。而你的真誠卻一次次將我打動，最后，我終于向你卸下了渾身的偽裝。那時，我覺得你如同一個專業的心理學家，知我、懂我。

　　說實話，身為閨蜜的我也常常會嫉妒你。是啊，身為語文課代表的你似乎毫無缺點：端莊秀麗的字跡，毫無破綻的答案，隨手便可寫七八百字的作文，還有那總是高得遙不可及的成績。這一切的一切，都讓我有幾分欣慰、幾分羨慕，甚至幾分嫉妒。后來，我的成績終于可以和你相提并論甚至不相上下，你一定無法理解我那是為何那么興奮吧。可我又發現，我依然無法戰勝面前笑得一臉溫和的你。走到哪里，你的身邊幾乎從不缺少朋友，而我身邊，永遠只有你。為什么？是因為你的落落大方，你的溫和善良還是你的能言善道？我無從知曉，但，在那時的我眼中，你真的無法超越，像一塊碧玉，那么無暇、毫無缺陷。

　　再后來，我一點一點將你超越——在你最不擅長的數學上。有時，我會洋洋得意地借此把你嘲笑，而你毫不在乎的笑顏又總讓我覺得我做的還不夠好。

　　從對手，我們變成了無話不談的二人幫，在校園任何可到之處留下了歡樂和嬉鬧，親密到就像一塊扯不開的彈力糖。在那個小小的校園里，我們談過過去，聊過現在，甚至論過未來。我所了解的閨蜜就是：你笑了她會陪你一起笑；哭了她會給你安慰；累了可以躺在她的肩上；憂了能找她分擔......而那個人，便是你。

　　小學畢業那天，我真的很害怕，我害怕時光奪走了我們之間的回憶；我害怕以后不能再相見；我害怕在我不在你身邊的日子里你會忘記我；我更害怕有一天，我會失去你。不懂的人情世故、不會輕易相信別人的那個我竟然已經習慣把你當作依靠。我以為有你的地方，就有光，就會有路，卻忘記了有一天，你也會和我分道揚鑣。也許你不知道，分離那天，我臉上毫不在乎、故作輕松的笑容只是為了掩飾離別的悲傷和無助。那一刻的我，早已習慣了依靠，只因突然失去而感覺喪失了全部的光。

　　像一個巨大的玩笑，我們真的被“分班”所“隔離”。在你不在我身邊的日子里，我漸漸學會了自己面對人生的失意和難題......卻依然想念你在我身邊的味道。

　　在那些難以支撐下去的日子里，我會在靜靜的夜里回想我和你之間的點點滴滴，然后又充滿了希望——就像你在我身邊時那樣。

　　在小學的記憶里，隨隨便便一回想，就會有你的身影。

　　我不會忘記，你在同學錄里給我留言，說，就算以后我們的關系會變淡，但也要記得有個很愛我的人陪我度過。呵呵，傻瓜，我好想和你說：“我們之間的關系永遠不會變淡，我也不會忘記你，因為你——是我回憶里最美的記憶！

　　好了，我知道這樣說，你一定會笑我肉麻的，但我也知道，你一定不會忘記我們之間的美好回憶的。這就夠了...... 記得，你永遠是我的獨家記憶......

　　嘿，親愛的，我準備了你最愛吃的零食，可是，你在哪里？

　　我永遠的記憶作文篇8

　　小的時候，做作業要看媽媽的目光，看看做的是否正確；做事前要看媽媽的目光，看看是否應該做；做完事要看媽媽的目光，看看媽媽是否滿意……媽媽的目光陪伴了我十五個春秋。

　　媽媽的目光有著穿透力，總是能看到，摸到我的心里。記得有一次上體育課，老師接了一個電話就急匆匆地走了。我們站在原地等了許久也不見老師回來，有幾個調皮的學生就開始起哄：“都回家吧，我看老師應該不回來了！”“就是！干嘛要站在這傻等呀？”“回家吧，回家吧！”同學們都議論紛紛。有幾個膽大的男生索性真的走了。于是，同學們都跟著陸陸續續地走了。最后，連我也無可奈何[注：奈何：如何，怎么辦。指感到沒有辦法，只有這樣了。]的被朋友拉走了。

　　一回家，我就和媽媽撞了個滿懷，我有些心虛的低下了頭。心想：如果她要是知道我逃課，肯定饒不了我。媽媽看了看表，用疑惑的目光盯著我質問道：“怎么今天回來得這么早？”

　　“我……那個……”吱唔了半天說：“老師臨時有點兒事，所以就提前讓我回來了。”我膽怯地回答道。

　　我不該抬頭看媽媽，便偷偷地瞄了一下，她的目光明顯掠過一絲陰云。接著，媽媽嚴厲的呵斥道：“給我說實話！”嚇得我一哆嗦，連忙說：“真的……不，媽媽，我錯了，我不應該說謊的……”

　　我又悄悄地抬頭看了一眼媽媽，媽媽的目光柔和了一些，但還是逼著我問：“那到底是怎么回事？“上課時老師接了一個電話就走了，但好長時間都沒回來，所以我就回來了……”我小聲地說，生怕再惹怒了媽媽。

　　我見媽媽不說話，便慢慢地抬起頭，看著媽媽的目光，充滿了溫柔，仿佛在告訴我：做人要誠實！

　　我記住了媽媽教我的做人道理，也記住了媽媽那嚴厲的目光！媽媽的目光，是我永遠的記憶。

　　我永遠的記憶作文篇9

　　童年的記憶，初中的記憶，還有未來的記憶，都似星空中的繁星，它們會伴隨著我一生，直到世界末日或命已休矣。

　　——題記

　　夜晚，仰望星空，每一顆星星都記錄了一瞬間，那便是記憶，永恒的記憶。

　　小時候，常常問爸爸，爺爺哪兒去了。爸爸告訴我，爺爺不在這世界上了，但爺爺是天空中的星星。哦，星空中，我找到了我的爺爺，他是最亮的星星，瞧，他在對我眨巴著眼呢！雖從小沒有見過爺爺，但在這顆星星里，讓我似乎見到了爺爺，那和藹的笑容，溫和的雪白發須。爺爺，便是牽掛著的記憶。

　　看，那顆星星，它最小，應該是我小時候的記憶吧！天空的星星們，編織成一幅美好的畫面，想起來了，想起來了，這是我在上海度過了的童年，曽記得，我和那些異地的小伙伴們，一起在池塘邊釣龍蝦，一起在草坪上捉蟋蟀，又一起在果園里頭橘子。想起那天真爛漫的童年，我想，那便是最美好的，最純真的記憶。

　　瞧，這顆離我最近的星星，它便是我現在的初中的記憶。想起以前辛酸苦辣的經歷，都比不上現今上初中時遇到的事多。考試落第，比賽失利，每天挨批，真是苦不堪言啊！父母督促著說，一生的轉折點就在初中的學習了，切不可掉以輕心。我得努力，我得奮斗，不管多么苦，多么累，都要堅持下去，難道不是嗎？這是苦澀的記憶。

　　但與此同時，初中生活中我也結識了許許多多要好的，真摯的伙伴。他們能在我傷心時，來安慰我，在我煩悶時，會聽我傾訴，在我想哭時，也會借肩膀給我依靠。我們也瀟灑過，籃球場上奪目的身姿，運動會上矯健的步伐，音樂課上“雄渾”的“男高音”。我們不怕別人的嘲笑，青春就得坦蕩，青春也得不羈。在青春中揮灑汗水，我們無悔。呵！初中生活難道不又是青春的記憶嗎？

　　太多太多的星星，怎么也數不過來，我豈不是那數星星的孩子——張衡了嗎？也許是吧，他在數星星，還是在尋記憶呢？

　　星空，我將為你保留更多的記憶，更璀璨的星星，直到走完生命的最后一程！

　　我永遠的記憶作文篇10

　　透過那黑黝深邃的瞳孔，我看見了她對我的鼓勵與安慰，是那目光，教育了懵懂的我；是那目光，拯救了迷茫的我；是那目光，激勵了沮喪的我。對，就是那目光，那是我永遠的記憶。

　　槍聲如同咆哮的野獸一般，在蔚藍的蒼穹間叫囂著劃出一道尖銳的痕跡，驚走了正在枝頭小憩的鳥兒，也驚醒了還在天空中神游的我。我邁開雙腳，朝著遠方的四百米終點線飛奔。不出意外的話，前三的好成績應會被我收入囊中。我暗自思忖，輕松地替換著雙腳，旁邊正奮力奔跑的對手紛紛朝后方退去。

　　眼看著還有半圈的路程。

　　誰知我腳底一歪，眼前的世界便瞬間旋轉了90度，完了，我連忙緊閉雙眼，臉部的痛感隨即傳來，事實上是我的臉像衣服在搓衣板上狠狠地搓了一下，與跑道來了一次親密接觸，當時還好，不過當我緩了一會兒、再次睜開眼睛、顫巍巍地坐起來時，我感到我的左臉火辣辣的疼，貌似還腫起來了。

　　我的世界變得是那么的模糊，五顏六色的色塊在我的眼前飛舞，像是在嘲笑一個失敗的弱者。漸漸的，眼前的事物清晰起來。不管怎么說，這并沒有影響到我的視力：只見看臺上很多人都驚訝地站了起來，對我指指點點，有些人露出嘲諷、甚至是譏笑的面孔，不管是不是幻覺，我聽到了隱隱約約的大笑聲，好像就是在說：“嘿，瞧那個笨女孩，她居然摔倒了，看看別人都沖過了終點，她肯定是要退出了！”是啊，再跑也是沒有意義的，即使到了終點也只能得到一個墊底的成績，太丟臉了。

　　就在這時，我看到了那個目光。

　　不知為什么，那平靜而又深邃的目光之下隱藏的東西，我看的一清二楚：對我的擔憂，還有那急不可耐的神情似乎是想一下子飛奔到我身邊，最重要的是，她好像預料到了我會向她看去，于是她迫不及待地向我傳達她的思緒：那是鼓勵，是那鼓勵融化了我內心的堅冰。加油啊，不要放棄，我們不會怪罪你，跑起來吧，我們都會為你歡呼！

　　我緩慢地站起來，嘗試活動了一下腿腳，看臺重新安靜了下來，似乎為我的堅持感到不可思議，也感到佩服。我繼續邁動雙腳。背負著那個目光沖過終點，在陣陣的鼓掌聲中感到如釋重負，回頭去尋找，她，也就是我的班主任露出了欣慰的目光。我笑了，是那么的開心。

　　老師的那個目光在我失落的時候激勵著我前進，成為我內心永遠的記憶。

　　我永遠的記憶作文篇11

　　仲夏時節，從午間小憩中驚醒。窗外，雨點聲聲打在玻璃上。我坐到窗邊，聽著雨聲。恍然間，一個長須飄蕩的老者慢慢地走了過來，走入了我的記憶中

　　初見你，是在蜀地。你黑發飄飄，長袖輕擺，手握一柄長劍，雄姿英發。如一個少年得志的豪俠，你豪爽不羈，游于市井之中，引得旁人一陣贊嘆。你精通劍術，又在詩文上造詣不低。那時的你，如同天人降世般瀟灑。“十步殺一人，千里不留行”，便是你豪放，逍遙的寫照。

　　又見你，是在長安。你風塵仆仆，衣衫不整。但臉上仍是沒有收斂的自信與自傲。在你眼中，世俗科舉只不過是小事，自己活得灑脫快樂才是最重要的。你堅定地認為，只要有才華，終會被人賞識，自己所要做的，只有等待。“天生我材必有用，千金散盡還復來”就是你的自信。

　　再見你，是在宮中。唐玄宗，楊貴妃圍繞著你。因才華，你處處得到賞識，你享有著皇帝的青睞，貴妃的敬仰，權臣的阿諛。那時，你身著華服，出入朝堂如同出入自家大門。你擁有著無數人的艷羨。能使貴妃磨墨，能使力士脫靴象征著你的權力。

　　還見你，是在黃鶴樓。因自己的傲氣，你丟掉了權勢。三月的黃鶴樓上，你與朋友互酌幾杯，誦著詩文，嘆著人生。詩里滿是滄桑，嘆里滿是不甘。“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，流露著你的哀傷與辛酸。

　　重見你，是在蜀道。你已飽受貶謫之苦，迫不得已，踏上了這條險道。路的盡頭即是家鄉，不知鄉親們見了你，會作何感想。“蜀道難，難于上青天”難的既是蜀道，更是人生。

　　最后見你，是在江陵。這時的你，已是歸心似箭。歷經了無數困難挫折，看遍了無數世態炎涼，你心里的少年志氣或許早已泯滅，取而代之的，是一個疲憊的，傷痕累累的，老人的心。“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”便是你的思鄉與疲憊。

　　縱覽你的一生，你年少成名，逍遙灑脫。你歷經大風大浪，卻從未改變為國盡忠的決心。你始終“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，人們看到的只有那個浪漫，感性；孤傲，不羈的你，卻從未發現，在此之下，暗藏著一個，像杜甫一樣心系平民百姓，一心為國的人。你就是那個，永遠不會被超越的謫仙人，青蓮仙。

　　你，永遠在我的記憶中。

　　我永遠的記憶作文篇12

　　你，搖一把蒲扇，輕輕踱步到我身邊。

　　我出生于七月，那驕陽似火的盛夏。你看著我的出生，就像看著一朵曼妙的荷花的綻放，笑得很甜。你拿起針線縫縫補補地穿梭在那些花布之間，說要為我做幾件娃娃的衣裳，擺弄針線布帛時，你的臉笑成一朵橘子花，和我相映成趣。你在搖籃邊一邊做衣服，一邊念叨著方言里的歌謠哄我安眠，那時候的`我，是有多么的幸福。

　　我懂事于五歲，那純真的童年。你看著我愈發亭亭玉立，就像看著一簇新芽的滋長，要為我澆灌你的愛。那時我們家里的經濟還很拮據，還養著小豬，你那逐漸干癟的手牽著我去扣千家萬戶的門欄，去收別人剩下的羹飯。你常以此告訴我，不要像這些人家這樣浪費，長大后要做一個勤儉持家的好女子。我笑道，如果沒有這些浪費的人，我們哪兒來的剩菜可收呢？你笑著摸了摸我的頭。那時候，我總是賣力地做好家務，等著你在晚飯后夸我是個好孩子。

　　我成長于十四歲，那叛逆的青春。你看著我有了自己流行的奇怪的裝扮，就像看著遠去的小舟，愈發惆悵。我常常因為一些雞毛蒜皮的小事情就和爸媽吵得不可開支，當父母拿起衣架要打我，是你那寬大的臂膀護著我那叛逆的青春。爸媽不喜歡我買書，你總是偷偷把錢塞到我口袋里，讓我背著爸媽買書看。你常常要我讀自己的作文給你聽，你一副拍手叫好的樣子，鼓勵我去當一名作家，盡管你聽不懂寫了些什么。在二零一零年那個冬末的一天，你靠在竹椅上悄悄打起了盹兒，我輕輕地靠在你的大腿上哭泣，看著你的眼角騰起了那一絲絲皺紋，想到要是時光帶走你了，那怎么辦？

　　你的余生全為了我的十四歲而付出，在去年冬天，病魔就像冷冽的寒風般逼得你只能呆在床上，那時候的你，遇見個人就叫：“啊微，吃飯了沒有，你要做作業啊……”那時候，鄰居街坊和親戚們，都落下了淚。我更是痛哭流涕地守在你身邊，隔一小時就問：“我是誰啊，你還記得么？”直到你那句像極了洋蔥口味的“你是啊微”響起，才把我的淚水和笑全都吸出來。

　　你回光返照時，我在期末考，你喃喃道自己要死了，要媽媽隱瞞著我，等我考完。說完便永遠地閉上了自己渾濁的雙眸……考完試的我呆呆站在家門口，聽著如雷貫耳的哀樂，整個人將近虛脫。旁人還在說，你是一個好老人，在周五過世表明不想讓兒孫因為殯儀而耽誤功課。

　　你那曇花一現的回光返照，我沒趕上。那能不能請求上天，讓我對于你的記憶永遠保鮮，永遠不要讓這份疼愛遺失在時光里。

　　你是我的曾祖母，我們重現了老舍的四世同堂。你那干巴巴的臉像缺水的芒果，那渾濁的眼睛為了我的長大、我的叛逆越來越模糊，那一把被你搖動的蒲扇，已經漸漸飛往遠方……我會讓你在我的記憶里永遠保鮮，我會讓你對我的愛清晰如初，只當你還在我旁側。

　　我永遠的記憶作文篇13

　　記憶，像是一葉扁舟，在腦海里蕩來又蕩去；記憶，像是一部電影，總是涌現在眼前；記憶，像是一本圖書，總會讓人忍不住翻開畫面。

　　努力回想，總是有一件普通但是對于我來說重大的事，因為對我影響非常深刻。

　　記得是五年級，因為考試而將一些人分入了重點班，我也是其中一個，但我并沒有因為離開原來的班而傷心，因為老師沒變，同學也都認識。在考試不久后，學校舉行了運動會，又是冬天，對身體好。我們班報了好幾項，其中一項就是拔河。巴赫對我來說并非難事，但是全班參加，我們班個個都矮小，力氣也不大，主要擅長的方面就是學習，其他方面都不行，但老師的話給了我們勇氣，她說：〝個頭小不代表力量小，我們要團結，只有團結我們才會勝利，即使我們輸了但我們力量在！〞

　　比賽開始了，我們個個同學都使足了勁，老師也在旁邊給我們加油打氣，但畢竟對方人強馬壯，我們終究還是敗下陣來，但我們并沒有氣餒，因為老師說過團結力量大，在下面的比賽過程中，我們滿血復活，終于為班級爭了光，在年級排第三，老師也非常高心，直夸我們厲害，但是我們也不滿足，個個都像老師保證下次一定要搶個第二或第一當當，老師也說我們有志氣，有目標，還發了點獎勵。

　　晚上吃飯時，我發現有同學手上破了，聽說是因為拔河比賽造成，但她并沒有掉一滴眼淚，說：〝這點傷算什么，就當作是在磨練我的意志力夠不夠堅強！〞我點頭贊成。人生的道路上何嘗不是這樣呢？只有試試才能知道自己可不可以完成，如果連試都不試，那，人生還有什么意義呢？

　　沖出人生這一道道關，因為只有這樣，你才能有所收獲。

　　我永遠的記憶作文篇14

　　我靠在老家的門梁邊，右前方是一片湖，我看著水面上金燦燦的波紋，黃了謊言，抬起腳步朝后院的石瓦房走去。

　　那條路我再熟悉不過了，我閉著眼也能指出哪里有個坑，哪塊地方有挪也挪不動的硬石頭。

　　我敲開了那扇吱呀搖晃的木門，一股潮濕酸臭的味道撲面而來，里面只有堆得和墻一樣高的木柴。

　　外公，三輪車呢？我沖到門外大喊著。

　　晚秋的風很涼，吹得木板吱吱呀呀地發出怪聲。我的世界安靜到一篇落葉觸地都一時轟然巨響。

　　那輛車壞了，破銅爛鐵我讓人收走了，還剩下幾塊木板留下燒飯。

　　我又走進石瓦房，面對著堆積如山的木柴，仔細地照著那幾塊木板，就好像在找回曾經的記憶。

　　記憶里，小時候最大的愿望是有朝一日能夠騎那輛三輪車。因為我小時候個子矮，力氣又不大，只能由著外公載我去田里轉悠。外公擔心我人小坐不穩，就在車上放了一塊低板凳，還在邊上定了四四方方的木板，他自認為十分安全后就待我出發了。我盯著外公一蹬一收的腳，百看不厭，心里一直想著快快長大。

　　后來長大了一點，我已經勉強能騎車了，但是由于個子矮，每次蹬腳踏板的時候人都得站在腳踏板上，我嫌座椅礙事，就想把它偷偷擰下來，可是無奈力氣小，沒戲只能干瞪眼。

　　等到真的能騎了，我已經是駕車技術一流的駕駛員了，一直慫恿我的表弟表姐們上車，就在我差點把我的胸脯拍爛了，發毒誓發得嘴皮子都磨破了，一群人終于浩浩蕩蕩地上路了。

　　我力氣小，載不動那么多人，只能一個個將她們趕下車，最后只剩下三個人，我就把這三個人視為我的固定乘客，就連去后院借一瓶油也要帶上他們仨。后來她們集體議論，眼淚鼻涕一把一把往下帥，我外公實在心疼，就命令我下次騎車不準帶上他們了。

　　就在我堅強不屈的折磨下，那輛老三輪再也支撐不住了，掉鏈子的次數越來越多，輪胎漏氣越來越頻繁，但我卻四號沒有意識到，只知道除了問題就找外公幫忙，修好后又騎上它一副沖鋒陷陣的架勢。

　　我在木柴堆里找到了嗎四塊木板，上面還有我用指甲刮磨留下的痕跡。我下意識地笑了。好像記憶里無所不能的小英雄離我遠去了，她騎著那輛老三輪浩浩蕩蕩地向前沖去，留下我一個人站在原地。

　　我的青春依附在那四塊木板上，它存在于我的精神里，我的記憶里。

　　我永遠的記憶作文篇15

　　在我童年的記憶中，家鄉有座抹不去的小石橋，雖然它在城市的擴張中早已消失的無影無蹤，但它那青石板構筑的身影依然活在我的心中，它伴著我童年的記憶度過了快樂的時光。

　　在記憶中，出得北城門就有著一條百十米長鵝卵石鋪就的北門外街，街兩旁在七十年代前還是店鋪一家挨著一家，白墻黑瓦，清一色的門板房，可以想象這一帶往昔的繁華。街的盡頭是方叫龍池的偃塘，池塘內碧水清幽，蓮荷密布。舉水河干流上開挖的河槽連著池塘，據說在解放前可以行船至池塘不遠處的碼頭，水可行船自然帶動了舊時商業的興旺。池塘向西匯入了護城河，護城河又繞著古老的城墻向西南方流去，然后又流入到了舉水河。

　　龍池上有座石橋，連接著郊外一條孤零零的剪子街，街的兩旁和盡頭就是鄉野。橋，稱之為龍池橋，長不過七十米，寬不過一丈，是座三孔的平石橋，依勢橫臥在池塘的兩岸。它沒有江南石橋的典雅，也沒有北方石橋充滿著豪放。但它很實在地承載著過往行人匆匆的腳步，不管流年歲月，不管多少行人過往，橋忠實地迎來送往。橋上的青石板磨得油光錚亮，足可以證明這座橋該是有年頭了。

　　家鄉的橋，雖然少了些小橋流水的韻味，但也充滿著寧靜祥和的安泰。龍池夜月照天明的景致，傳誦著千年的美譽；秋月靜夜灑在橋上的月輝，造就了家鄉的一景。兩岸垂柳依依，橋下蓮荷搖曳，《荷塘月色》的景致在這里也能尋到。漫步在質樸的橋上，你可盡情放眼鄉野風光，還可貪婪地吸上一口稻禾飄香的清潤。

　　在兒時經常和小伙伴相約于橋下，一頭扎進池塘撲騰一番，享受著清涼的戲嬉，鉆進水里摸著魚兒，體驗收獲的快樂。踩著水摘著菱角、采著蓮蓬，有著兒時的樂趣。兒時的歡快留在了水里，也留在這古老的橋上。

　　而今，人到中年，心中的橋沒了！池塘也變成了污水池！往昔寧靜的景致已不復存在，留在心中只有那無盡的遺憾！

　　我永遠的記憶作文篇16

　　思念無邊，記憶永遠在我心上……

　　你是孤單的飛鳥，來自海中的島嶼，你冬天從哪里來，夏天就要回哪里去，你是驕傲的飛鳥，徘徊在我手心里。你帶著短暫的甜蜜留我在無盡余味中回憶。

　　分開的一刻我已開始思念你，用不變的姿勢隱藏在黑暗里，你握著我的手感覺是溫暖的。松開那一瞬間全部都冰冷了，把憂傷埋進身體，燦爛的一面留給你。而我所有的美麗和透支的勇氣，只在我每次面對你……

　　千真萬確，每當我想起你的時候，總有一種莫名的沖動與想念，讓我找不到能用什么詞來形容，都只怪我腦海里的詞語積累得太少了啊，沒辦法。每每想你的時候，那片笑聲會讓我想起我和你的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我們開著，我曾以為我會永遠守在她身旁，今天她已經離去在人海茫茫之中。我以為她只是隨便說說而已，我并沒有當真。結果，事情還是意想不到地發生了，沒想到，這是我們最后一次見面了。

　　意想不到的是你讓我忽然動心跳過，意想不到的是自己給你禮貌回應，意想不到的是你讓我忽然動心，，意想不到的是我深深的牽掛。

　　現在，你走了，留我在這個城市里。每當夜深人靜的時候，我便會不由自主的想起陪我一路走過來的你，想你曾經溫暖的笑,傷感的哭,深深的愛。

　　而我，一個人又有什么用呢？真是：失去了才懂得好好珍惜。

　　我永遠的記憶作文篇17

　　她笑著對我說：“加油啊，你再耐心一點就好啦，認真努力吧！”—題記

　　逝去了你的身影，遮住了我的心情，寂寞的心像無根的浮萍，飄散著我的哀愁。只有那份摯愛，是唯一的永恒。只有那份難以忘懷的你的笑，是我一生的回憶。

　　在我們記憶深處，很多影像也許已經泛黃，模糊，然而，那些曾經叩擊我們心靈的聲音，會時常穿越時空，在我們耳畔深情地想起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。

　　還清楚地記得六年級時，你總是微笑著對我說：“加油啊，成功就在不遠處，開啟勝利的航行，史向成功的彼岸。”我總是說：“ok”。從此，這句話時不時在我的耳畔繚繞，它是我航行的動力，它是我成功的方向，它有著非凡的意義。那時，快小學畢業了，我很難過，彼此趕往著不同的中學，過不同的生活。還記得當時你說：“別難過啊！我們又不是永遠不見了，雖然我們分開了，但我們依然有夢，依然努力，青春依然開花，只是什么花不同。即使是進入新的新的世界，過新的生活，也不會忘記我們曾經一起走過的那個季節，那份歡樂永遠跟隨著我們的步伐，彼此加油吧！”淚水劃過我的臉霞，伴著寂寞的哭聲駛向無垠的深淵。

　　堅強是為了給倔強找個理由，堅持是為了給固執找個理由。兒時的天空雖然沒有留下我的身影，但我已經飛過。青春的我們哭過，笑過，瘋狂過，但最終不忘本色。

　　那時的我們很年輕，不懂事，未懂得珍惜，現在的你，還好嗎？曾經我們那樣歡樂，可到了最后，我們還是說再見了，我們用什么對逝去的光陰作答。以后，我們還可能再相見，但是見了面又能說什么呢，說幾句問候，然后相視一笑，就走了，最后化為深沉的思念。

　　在人生的旅途中，有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。只要相信自己，希望總是會有的。讓我們記住那句話：錯過了太陽我不放棄，否則，我將錯過月亮和星辰。

　　我永遠的記憶作文篇18

　　一個人，是宇宙的塵埃，但宇宙的塵埃，卻有獨一無二的風采。

　　提及線上生活，我腦海里條件反射就是“網課”，網課的輕松，網課的精彩紛呈，著實為一份美好的回憶……

　　特別關注：“聽到聲音的請打1”。聊天框頂端赫然一行橙色的文字，而直播的視頻里一片靜寂。“聽到了嗎？”老師在屏幕那端有些急了，我們卻只能看到老師啟唇無聲。很多同學都在說老師沒開麥。不多時“我開麥了啊”，橙色又現。聊天區剎時沸騰，依言，老師開了“共享屏幕”，鼠標劃過，白板黑框。“這節課看板書吧，大家配合一下，”課就這么“講”起來了。

　　第一節課講鄧稼先，文章很長，單單是看，便覺得些許枯燥，可那節課，卻恍惚間總覺老師平日洪亮悅耳的聲音一直響在耳畔。那節課我上的出奇的認真，老師的鼠標仿佛磁鐵一般，緊緊地吸引著我的目光，鼠標不好控制，老師劃的線不是很直，卻看得出她的小心與仔細。PPT旁一個個新建的文本框，把頁面塞得滿滿當當，枯燥再敵不過屏幕也不能隔絕的熱情，也再蓋不過細細講解后的精彩。

　　這是一節無聲的課，但課雖無聲，講卻精彩。

　　斜陽落下，余暉金紅，轉眼間已是最后一節課。我看一眼課表，勞技，隨即拿出作業，點開直播晾在一旁。

　　“接下來，我們來看一下怎么做炒飯。”我自小對廚藝挺感興趣，自然是不自覺的抬起了頭，老師講得工序，清楚而有條理，沒有半句多余的話，許久，老師講完了要領，打開了視頻，自己親手做起了示范，刀法精湛，切塊切絲，快而不斷，放入油鍋翻炒，鍋中米飯躍起，高而不散。成品出鍋，米飯金黃，肉粒飽滿，仿佛隔著屏幕都有一股香味兒，我震驚了，這技藝是真的爐火純青，也不知究竟練過多少遍，可偏偏他是一門副課，很少有人真正認真仔細地聽完這一堂課，只是老師卻依舊堅持著用心的上完每一堂課，給每一位聽課的同學一些收獲和一份精彩，哪怕人少，哪怕不被重視，她也絕不比其他老師有一絲一毫的遜色。

　　這是一節不被重視的課，但課雖無關緊要，講得卻更加精彩。

　　時間會沖淡往事的痕跡，但這兩堂課卻會是我心中不被掩埋的記憶。無論是“無聲勝有聲”的特殊的精彩，抑或是無人在意的獨一無二，它們都在心中永遠留存。在同樣的屏幕里，在不同的境況中，無論什么困難，她們都盡了自己最大的努力，講出了課程的精彩，我想，我也應活出人生的精彩。

　　我永遠的記憶作文篇19

　　小的時候，做作業要看媽媽的目光，看看做的是否正確；做事前要看媽媽的目光，看看是否應該做；做完事要看媽媽的目光，看看媽媽是否滿意……媽媽的目光陪伴了我十五個春秋。媽媽的目光有著穿透力，總是能看到，摸到我的心里。記得有一次上體育課，老師接了一個電話就急匆匆地走了。

　　我們站在原地等了許久也不見老師回來，有幾個調皮的學生就開始起哄：“都回家吧，我看老師應該不回來了！”“就是！干嘛要站在這傻等呀？”“回家吧，回家吧！”同學們都議論紛紛。有幾個膽大的男生索性真的走了。于是，同學們都跟著陸陸續續地走了。最后，連我也無可奈何的被朋友拉走了。一回家，我就和媽媽撞了個滿懷，我有些心虛的低下了頭。心想：如果她要是知道我逃課，肯定饒不了我。媽媽看了看表，用疑惑的目光盯著我質問道：“怎么今天回來得這么早？”“我……那個……”吱唔了半天說：“老師臨時有點兒事，所以就提前讓我回來了。”

　　我膽怯地回答道。我不該抬頭看媽媽，便偷偷地瞄了一下，她的目光明顯掠過一絲陰云。接著，媽媽嚴厲的呵斥道：“給我說實話！”嚇得我一哆嗦，連忙說：“真的……不，媽媽，我錯了，我不應該說謊的……”我又悄悄地抬頭看了一眼媽媽，媽媽的目光柔和了一些，但還是逼著我問：“那到底是怎么回事？“上課時老師接了一個電話就走了，但好長時間都沒回來，所以我就回來了……”我小聲地說，生怕再惹怒了媽媽。我見媽媽不說話，便慢慢地抬起頭，看著媽媽的目光，充滿了溫柔，仿佛在告訴我：做人要誠實！我記住了媽媽教我的做人道理，也記住了媽媽那嚴厲的目光！媽媽的目光，是我永遠的記憶。

　　我永遠的記憶作文篇20

　　站在記憶的湖畔，嫣然回首，原本以為生活平淡的我才發現也有讓我回味無窮的事。

　　一個平常的下午，老師叫我跟他去他辦公室，我又驚奇又忐忑不安，陷入沉思中。不知不覺中，已經來到了辦公室。只見老師滿面紅光，意味深長的對我說：“嘉祥，這次溫州要開少代會，我們學校有一個名額，老師決定讓你去，你有好好珍惜這次機會……”啊！原來我被推選為永嘉代表團的代表。無法壓抑心中歡喜的我一路狂奔，整夜久久不能入睡。終于熬到開幕式那一天，我帶著滿心歡喜踏上車子，直奔溫州會場。

　　不一會便到了會場，開幕式開始了！同學們的朗誦、歌唱；領導們的發言、互動無一不是全場的亮點。一個個精彩的節目都讓全場歡呼。開幕式結束后，我們吃完豐盛的晚餐，馬上又去參加“紅領巾提案發布會”，同學們尖銳的問題與領導巧妙的回答都讓我大開眼界。這真正行使了我們代表的權利，讓我們民主參加少代會。

　　休息了一夜后，我們一大早又去參加了“青少年創業游園”活動。在少先隊總部，我們興致勃勃地參觀展廳，仔細聆聽小解說員的講解，再次重溫少先隊知識。在八張三角形桌面拼湊而成的巨大紅領巾前，我們紛紛駐足觀看：一張張彌足珍貴的圖片，一段段感人至深的故事，讓我們深刻感受紅領巾事業的崇高與榮耀，充分體現少先隊文化鮮明的特點和獨特的魅力。快樂是當天的主旋律。在跨越障礙的游戲互動中，我們需要五人齊心協力才能跨越各種障礙。每次在路途中摔倒，大家互相鼓勵，繼續前進。每次障礙前的停滯，我們即使開動腦筋，總結經驗，最終順利到達終點……

　　雖然時間短暫，但在此活動中我們收獲了友愛、和諧、團隊默契，結下深厚的友誼。每一次微笑，每一次成功，都凝結著我們的努力，也盛滿了我們的歡樂。這都讓我受益匪淺，感慨萬千，留下了永不磨滅的痕跡。

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