【精】在我記憶深處作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的在我記憶深處作文，歡迎大家分享。

在我記憶深處作文1

　　真所謂是：光陰似箭，日月如梭��！六年過(guò)去了，我馬上就要離開我親愛(ài)的母校了，在我七歲那年，我牽著媽媽的手走進(jìn)了這座神秘又陌生的學(xué)校。在這六年里，母校讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，母校讓我感覺(jué)到同學(xué)的友誼，老師的關(guān)心。讓我感到非常的溫暖、快樂(lè)。轉(zhuǎn)眼間，我又要離開這溫暖的母校。這時(shí)，學(xué)校的一草一木，同學(xué)們的一顰一笑，老師的一言一行，都會(huì)在我的眼前閃過(guò)。

　　在我的記憶深處最讓我難忘的是一節(jié)語(yǔ)文課。那一節(jié)語(yǔ)文課，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，外面正在下雪，你們想不想出去堆堆雪人，打打雪仗啊。”我們?nèi)绱蚶滓话愕卣f(shuō)：“要！”就在那一刻，我們上了一節(jié)史無(wú)前例的玩雪課。我們飛快地跑到了外面，有的同學(xué)非常怕冷，都帶著手套，可到了玩雪的時(shí)間，他們就像瘋了一樣，也不戴手套了。

　　當(dāng)我們玩得正開心的時(shí)候，有一群男生拿著雪球來(lái)扔我們。但是，我們女生也不是好欺負(fù)的，我們把他們打得落花流水，可是快樂(lè)的時(shí)光卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴......”下課鈴聲響了，我們依依不舍的離開了操場(chǎng)。但是，我們回到教室后，雙手并不感覺(jué)冷，而感覺(jué)到了熱。老師吞吞吐吐地說(shuō)：“你們玩得開心嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“開心�！崩蠋熡终f(shuō)：“既然你們玩得開心，就必須寫一篇文章�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是我記憶深處的一件最難忘的事，這件事期永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

在我記憶深處作文2

　　“嘟嘟、滴滴”，馬路旁邊的一座公交亭里，站著許多老人小孩，而我就是其中一個(gè)，在等待公交車……

　　許久，一個(gè)龐大的物體朝我們駛來(lái)，“公交車來(lái)啦！”人群開始攢動(dòng)，大家紛紛站起來(lái)，一些初中生爭(zhēng)著要第一個(gè)上車，我被其他上公交車的人擠在最后面，只有一名跟我差不多大的學(xué)生從我前面退到我后面，沒(méi)有跟著一起擠。

　　哎，終于還是上了公交車，車上的人非常多，黑壓壓的一團(tuán)。人的汗味散發(fā)在車內(nèi)，與“嘰嘰喳喳”鬧哄哄說(shuō)話聲混雜在一起，時(shí)而外面的知了聲傳入耳，又似乎它們又再議論著什么。

　　我從口袋里掏出市民卡，“嗶”——“請(qǐng)重刷”。重復(fù)幾次，結(jié)果都是一樣。內(nèi)心的焦慮達(dá)到頂峰，在炎熱的夏天這氣氛熱上加熱。我隱約聽到有人笑著說(shuō)：“哈哈，又有一個(gè)人沒(méi)錢了，我們又要看好戲了！”顆顆汗串連成珠，恨不得直接從地上變出兩元錢。抬頭求助司機(jī)，可那冷酷的聲音在耳邊響起，“沒(méi)錢就下去�！焙鋈�，一雙手伸過(guò)我的肩膀貼上刷卡區(qū)，“嗶——嗶——”兩聲，又聽司機(jī)對(duì)我說(shuō)：“好了，你不用下去了�！�

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著他，發(fā)現(xiàn)就是剛才那個(gè)“往后退的”、公交車門旁讓我一個(gè)位子的同學(xué)。他朝我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽揖蜕瞪档劂对谀莾�。

　　友好和友善是我們?nèi)说母�本，如果換位，我會(huì)如這同學(xué)一樣嗎？至少，今日之后，我會(huì)。很肯定的，我會(huì)。在我回過(guò)神那刻，正想向他道謝，他已經(jīng)一溜煙地下了車！一股暖流涌上心頭，那雙援手永遠(yuǎn)烙在了我的記憶深處。我用感激的目光，目送他的背影離去，心里默默地向他道謝。

在我記憶深處作文3

　　一層層敷染上的青石，一層層浸繪出的石綠，一個(gè)個(gè)神采奕奕的人物， 一件件淋漓盡致的物品，在九百多年微暗的絹布上呈現(xiàn)出來(lái)，它就是《千里江山圖》

　　不必說(shuō)那層巒起伏的群山，煙波浩淼的江河。更不必說(shuō)活靈活現(xiàn)的漁村野市，栩栩如生的水榭亭臺(tái)。那茅庵草舍，水磨長(zhǎng)橋早已映入我腦海中，那生動(dòng)的捕魚，駛船早已刻在我心頭

　　“江山千里望無(wú)垠，元?dú)饬芾爝\(yùn)以神�！边@是蔡京在《千里江山圖》的題詩(shī)。我不用去眼見(jiàn)為實(shí)，僅僅是聽這兩句詩(shī)，我就能聯(lián)想到高山之巔直入云霄，漁夫撒網(wǎng)神情各異。我還能聯(lián)想到跨江大橋蔚為壯觀，游人小舟映入眼簾……

　　誰(shuí)能想到這絕世畫卷竟然是一位十八歲少年的神筆之作，誰(shuí)能想到少年僅僅耗時(shí)半年的畫作就會(huì)讓世人嘆為觀止

　　你瞧！那青墨山水是如何渲染出的？你瞧！那錯(cuò)落有致的村落是如何勾勒的？那石綠是由孔雀石打磨而來(lái)，青綠山水的青是由藍(lán)銅礦磨制而來(lái)。青金石、朱砂、雌黃、赭石、硨磲……各種各樣的絕世珍寶一個(gè)個(gè)變成了項(xiàng)鏈、戒指、皇冠、手鐲戴在了《千里江山圖》上。可想而知那高山之巔的璀璨，可想而知那江河的耀眼，可想而知那《千里江山圖》的輝煌！

　　泱泱大國(guó)，璀璨的歷史，留下來(lái)的不僅僅是沉淀，更有我對(duì)祖國(guó)輝煌未來(lái)的無(wú)限暢想

　　這種磅礴，這種輝煌，會(huì)在我的記憶深處久久縈繞！

在我記憶深處作文4

　　人的一生，總會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，或是快樂(lè)，或是悲傷，或是高興，或是失望······然而，我最忘不了的，還是我記憶深處的那件糗事。

　　記得，那是我剛上一年級(jí)時(shí)候的事了吧，當(dāng)時(shí)我在上體育課，我正悠閑地在操場(chǎng)四周晃蕩著。突然，我感到了一股尿意疾速?gòu)纳硐聜鱽?lái)，我的神經(jīng)接收到了后傳給大腦速速向我報(bào)告，找?guī)�所，進(jìn)行生理排泄！可是，我環(huán)視四周，卻連個(gè)廁所的影兒都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。感受著越來(lái)越猖狂的尿意，我不禁萬(wàn)分焦急；怎么辦？沒(méi)辦法，為了解決這件十分之棘手的事情，我心一橫，把目光落在了那棵在操場(chǎng)角落顯得并不起眼的棕樹上······。

　　“啦啦啦·····噓噓完真是爽啊！”在那棵棕樹邊解完手的我正一邊愉快地哼著歌一邊準(zhǔn)備拉好褲帶的時(shí)候，一位體育老師帶著一臉便秘和不忍自視的表情走到我面前；“嗯····這位·····小同學(xué)，別遮了，那邊的同學(xué)全看見(jiàn)了·····”。老師憐憫地看著我，把手指指向了另一邊。什么，我驚呆了，順著老師的手向那邊看去，果然看到那邊幾個(gè)同學(xué)正望著我這邊捂著嘴偷笑，更要命的是；里！面！還！有！女！同！學(xué)！我滿臉通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！隨即，我的大腦迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，我以離炫的箭或呼嘯的風(fēng)都無(wú)法相比的速度逃之夭夭。

　　那一幕，被我壓在記憶深處，難忘終生。

在我記憶深處作文5

　　那是一個(gè)天氣晴朗的夏天，在廣場(chǎng)上，孩子們手中紅色的旗幟，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　我滑著滑板，在廣場(chǎng)上和朋友們聊天，汗水揮灑在地上。突然，“撲通——”一聲，不知是誰(shuí)摔倒了。我想后面看去，一個(gè)女孩兒趴在地上，清秀的小臉蛋變得花花的，如同一只小流浪貓，她手上的旗幟只剩下了一根棍子，紅色的旗早已不知飛哪兒去了。

　　這時(shí)，一個(gè)大姐姐飛快地跑了過(guò)去，扶起小女孩，關(guān)心地問(wèn)：“妹妹，你沒(méi)事吧？”我微微一愣——那個(gè)，或許是她的姐姐吧�？墒撬麄兒髞�(lái)的對(duì)話，令我吃驚。

　　小妹妹被打姐姐扶了起來(lái)，她的眼淚還是如壞掉的水龍頭，嘩嘩嘩嘩的流了下來(lái)。大姐姐拿出一張紙巾，認(rèn)認(rèn)真真的為她擦去淚水，隨后關(guān)切的說(shuō)：“小妹妹，別哭了。”那個(gè)小妹妹指著前面：“我的……我的……”

　　大姐姐立刻會(huì)意，從錢包里拿出了錢，又買了一面旗幟，送給了小妹妹：“小妹妹，你拿好，這個(gè)送給你�！毙∶妹寐冻鲂δ槪�小小的牙齒露了出來(lái)：“謝謝你，大姐姐�！贝蠼憬泓c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后叮囑了一聲：“小妹妹，你玩啊，我先走了�！�

　　后來(lái)，小妹妹找到了她的媽媽，她的媽媽問(wèn)她怎么了，她笑著回答：“媽媽，剛才有一個(gè)陌生姐姐幫我找回了旗幟呢！”

　　我這才明白，原來(lái)他們并不認(rèn)識(shí)啊。那個(gè)大姐姐，就這么留在了我的記憶深處，無(wú)法抹去。

在我記憶深處作文6

　　在小學(xué)度過(guò)的六年學(xué)習(xí)日子里，我相信每個(gè)人都有一個(gè)記憶最深的人讓自己永遠(yuǎn)懷念，永遠(yuǎn)感恩。而我的記憶深處的那個(gè)人就是如同蠟燭一般“犧牲自己，照亮別人”的吳老師，因?yàn)樗�不辭辛勞、盡心盡力地照顧、養(yǎng)育我們，所以吳老師就是我這六年記憶最深的人。 記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛進(jìn)這所小學(xué)，看到教語(yǔ)文的吳老師就覺(jué)得她十分的和藹可親，而老師對(duì)我們也十分溫柔。

　　當(dāng)時(shí)她一個(gè)人就教五十多個(gè)學(xué)生，還夜以繼日得改作業(yè)、改試卷。吳老師每天都很辛苦，因?yàn)樗�每天上的課都比其他科目的老師的課還要多一兩節(jié)，而她的嗓子也因每天嘮叨我們變的有點(diǎn)沙啞了。雖然吳老師嗓子啞了，依然照往常一樣上課，有時(shí)候吳老師連生病了都還帶病給我們上課，有時(shí)候也替別的老師代課，但我們還不領(lǐng)情。上課時(shí)候吳老師給我們講課，在講臺(tái)桌旁站著，而我們卻坐在下面只有聽聽吳老師的話，老師還要大聲說(shuō)話才能讓我們?nèi)�班差不多五十個(gè)人聽到。

　　吳老師也很善解人意，很喜歡跟同學(xué)們交心、聊天。有一次我沒(méi)選上“優(yōu)秀三好學(xué)生”而大哭，吳老師知道我難過(guò)，就找我跟她說(shuō)話，吳老師跟我分析為什么這次我選不上的原因，安慰我不要傷心，吳老師教我學(xué)會(huì)了勇敢去面對(duì)并克服困難。

　　雖然我即將離開小學(xué)到初中了，但我一定會(huì)經(jīng)�；氐侥感？纯唇逃�了我們六年的吳老師。

在我記憶深處作文7

　　她！我并不相識(shí)，但在我心里，她的那一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一直在我心里。記得去年夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)把大地曬得一片金色。

　　人們都穿著背心，短袖杉，還戴著太陽(yáng)傘。我正單準(zhǔn)備去奶奶家，一走出家，陽(yáng)光就直射我�！盁崴懒恕�，我叫喊著。忽然，我看見(jiàn)前面有一個(gè)小賣部，里面專賣冷飲。我看見(jiàn)那里的飲料各種各樣，橙汁、雪碧、可樂(lè)還有許多。

　　我掏出我最后剩下的五元錢，買了一瓶橙汁，看著這冷飲，我不禁迫不及待的想打開喝。因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不會(huì)打開的方法，所以我就唉聲嘆氣。忽然，我的眼睛往后一看，只見(jiàn)一個(gè)男孩正在打開飲料，我趕忙跑過(guò)去看，那個(gè)男孩不屑的瞥了我一眼，就快步往前走去，我失落了。我有繼續(xù)去找，想看人家是怎樣開的。一個(gè)阿姨已經(jīng)把飲料打開了，沒(méi)有看到打開的過(guò)程，我的心頭徹底潑上冷水。正在我垂頭喪氣的時(shí)候，一位阿姨帶著一個(gè)兒子，手里也拿著一瓶橙汁飲料，平時(shí)，一般都是買來(lái)就打開的。而這位阿姨走近了我，然后，從她的兒子手上拿過(guò)橙汁，抓住橙汁的圓圓的蓋子上面的殼，使勁往后面拉，只見(jiàn)她的臉紅通通的，做完，她喝了一口，然后對(duì)我一笑，就繼續(xù)向前走。我回想著她的動(dòng)作，學(xué)著一拉，打開了。我喝了一口，好甜！我從末喝到過(guò)這種味道，甜的中間，好象有一種眼神，一個(gè)笑容在我心頭涌起。

　　是��！那一瞬間，我知道了細(xì)節(jié)，這是最重要的。雖然我很久很沒(méi)有見(jiàn)到她，但她的那一個(gè)動(dòng)作，永遠(yuǎn)留在我的心中，成為一幅動(dòng)人的畫面！

在我記憶深處作文8

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，在我記憶的腦海中，有許多美麗的小浪花，每一朵美麗的浪花都蘊(yùn)含著一個(gè)美麗而精彩的回憶，在這一片寬廣的腦海中，有一朵浪花最為美麗，那便是我最深刻，最美好的記憶。

　　那一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，天空特別地藍(lán)，白云都調(diào)皮地玩起來(lái)了捉迷藏。路旁草地上小草向人們點(diǎn)著頭，小花向人們不斷地展示著自己嬌艷的身姿，大樹也向人們揮舞著自己的手臂，仿佛在向人們問(wèn)好。不過(guò)我卻沒(méi)有心情欣賞這些，因?yàn)閵W數(shù)比賽馬上就要開始了！

　　我來(lái)到考試現(xiàn)場(chǎng)，上一批學(xué)生正在撤出考場(chǎng)，一眼望去，大家的臉上都愁眉苦臉，看到這一切，我心中的大石頭比之前更加沉重了，簡(jiǎn)直是雪上加霜啊！我忐忑不安地走進(jìn)考場(chǎng)，大家都緊張坐在位子上，那緊張的氣氛壓得我都喘不出氣來(lái)了。

　　“叮叮叮！”開考鈴響了，監(jiān)考老師拿著一冊(cè)厚厚的試卷走進(jìn)教室，我一拿到試卷便長(zhǎng)長(zhǎng)呼出了一口氣，“呼，原來(lái)還是沒(méi)有想象中的難啊�！蔽掖蚱鹆司�神動(dòng)筆了。第一題,嗯，是64，第二題是99、89·····我行云流水地答完了前面五題，答到第六題時(shí)，我嘆了一口氣，是我最不拿手的方陣問(wèn)題！五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有算出來(lái)，沒(méi)關(guān)系，先做后面的，等會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)再做。二十分鐘過(guò)去了，我只差三道題沒(méi)做了，全是我最弱，最不拿手的方陣問(wèn)題，時(shí)間也快到了，其他同學(xué)都在進(jìn)行著最后的沖刺，我仔細(xì)回想著老師課堂上所講的內(nèi)容，我最后終于把這幾道題做出來(lái)了。

在我記憶深處作文9

　　在我的記憶中，一直有一件事留在我的腦海里，揮之不去。雖然它已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間了，但我仍清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景……

　　時(shí)光倒流到五年級(jí)……

　　中午，我們正呆在教室里寫作業(yè)。忽然進(jìn)來(lái)一位女老師，叫我們140厘米以上，150厘米以下的人去階梯教室參加獻(xiàn)花獻(xiàn)詞的人員選拔。我有幸被選中了。那時(shí)，我們班好多女生被選去參加。我和她們一樣，每天中午去訓(xùn)練，一直訓(xùn)練到放學(xué)。一連訓(xùn)練了4、5天。

　　終于熬到表演的一天了。我們這些沒(méi)發(fā)到裙子的女生在化妝后去換男生的衣服。我先是把衣服穿在棉毛衫外面，后來(lái)聽說(shuō)要貼身穿，又重新穿了一遍。這樣一來(lái)，我和張笑楠就趕不上隊(duì)伍了。我和張笑楠急忙穿好衣服，拎上包，狂奔下樓。當(dāng)跑到一半的時(shí)候，我們猶豫了，還跑嗎？最后，我們還是選擇繼續(xù)追。我們穿的是薄薄的舞蹈鞋，一跑起來(lái)腳生疼。雖然我們盡力追了，但畢竟人的雙腿跑不過(guò)車的八個(gè)輪子，我們還是沒(méi)追上車。我們站在校門外的馬路邊，眼睜睜地看著幾輛巴士在馬路上飛馳，漸漸消失在我們的視野中……

　　我和張笑楠慢慢地走回校園，商量后決定先收拾東西，再回教室。我們走到新大樓三樓的體育館，先把演出服脫了下來(lái)，疊好，換上了自己的衣服，然后拎上包，去衛(wèi)生間把臉上的妝洗掉了后回到了教室。一想到這幾天的努力全部白費(fèi)了我就忍不住想哭，帶還是一邊說(shuō)沒(méi)事，一邊用老師的話安慰自己：老師說(shuō)那兒還多人的，我們不參加也沒(méi)什么大礙，反正少了我們也無(wú)所謂……

　　這件事至今還深藏在我心底，成為一段記憶……

在我記憶深處作文10

　　細(xì)雨如牛毛般下個(gè)不停，沖淡了陳列往事的盒子上的灰塵，露出了尚未殘缺的一角，我開始慢慢地品味。

　　抹布能擦去臟東西，時(shí)間能沖淡記憶，但這件事是揮之不去的。這一天，好成績(jī)并沒(méi)有如約而至，而名花也落到了我的好朋友家，我無(wú)法想象回家后的襲擊，媽媽肯定又要拿我跟她比，想到這，心不由得一顫，她來(lái)了，她的歡樂(lè)占了滿臉，使我厭惡。

　　難道友誼只是一層紗，一碰即破嗎？

　　答案似乎所有令人驚異。她一下子跳了起來(lái)，不知她要表演什么？我暗想�？梢粔K紙片蒙住了她的雙眼，她狠狠的摔在了地上，我無(wú)動(dòng)于衷，那時(shí)，在我眼中她總是一只大惡魔，現(xiàn)在摔了，真是大快人心。

　　內(nèi)心深處的我，并不愿意放棄這段友誼。

　　我雙腳上繞了一根隱形的繩索，逃避不及，本能的使我伸出雙手，把她拽了起來(lái)，她一臉懊悔的說(shuō)：“本想讓你開心一下，可現(xiàn)在弄巧成拙了，我真沒(méi)用。”我一聽這話，有點(diǎn)不知所措。聲音顫抖地說(shuō)：“你真這么想的？”她瞪大雙眼，小聲問(wèn)：“那，你以為我怎么想。”我的臉上像被扇了一個(gè)大耳光。我的想法很卑鄙，我誤解她了。

　　友誼在我的記憶深處，占據(jù)了大量的位置，有著不可磨滅的作用，使我受益無(wú)窮。

　　雨停了，不知要再過(guò)多久，我才會(huì)再次打開封塵的記憶的盒子。

在我記憶深處作文11

　　今夜的星空是那般的靜謐，天上的繁星卻又是如此的嬌美可人，總是讓人感到浪漫……

　　當(dāng)我想要獨(dú)自享受這屬于我的空間的時(shí)候，一聲叫喊打破了這原有的靜謐�！敖悖�摩爾莊園又更新了，怎么玩啊？”摩爾莊園？這個(gè)曾經(jīng)讓我玩的癡迷的游戲也在妹妹的生活中萌芽了，點(diǎn)綴著她的童年，面對(duì)眼前這個(gè)充滿新奇眼光的家伙，我也只能“親身授教”了。

　　靜靜的坐在她的旁邊，那般熟悉的游戲情節(jié)，不禁讓人想起了那段殘留在腦海中的記憶。曾經(jīng)的某個(gè)時(shí)段，和朋友一起相約在摩爾莊園的周末，曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)幼稚的游戲，讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，讓我更加珍惜現(xiàn)在的友情，那只可愛(ài)的小拉姆曾經(jīng)讓我牽腸掛肚，為了買到那座美麗的房子拼命的賺錢，心情不好的時(shí)候也總把希望寄托在這個(gè)虛擬的世界……呵，提到這些，總是感到特別的溫馨，那時(shí)，姥姥總喜歡在身邊陪著我，周圍的朋友伴在自己左右，可是現(xiàn)在呢？一切都變了，周圍的幾位摯友去了高職，再也看不到姥姥和藹的面容……

　　在這個(gè)虛擬的空間里，曾經(jīng)帶給我了無(wú)限的快樂(lè)和永恒的回憶，后來(lái)，不知是因?yàn)榕笥训碾x去還是因?yàn)槟�爾豆的�?shù)量過(guò)多而顯得無(wú)聊，逐漸忘卻了這個(gè)游戲，可是相比較而言，它讓我懂得了即使擁有再多的金錢，也趕不上朋友之間的那份真摯的情誼，在這個(gè)地方，我學(xué)到了許多，大衛(wèi)的聰明創(chuàng)新，么么的真誠(chéng)善良，菩提的幾分可愛(ài)總會(huì)給人無(wú)限的激勵(lì)……

　　那些日子早已逝去，可是那些快樂(lè)的時(shí)光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，在這里，有著曾經(jīng)那般美好的回憶，記載著友情的見(jiàn)證，就像那只芬芳的野百合一樣在我的心中扎根，漸漸的盛開點(diǎn)綴起我的心房……

在我記憶深處作文12

　　記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如天上繁星，時(shí)常在我心頭閃爍。當(dāng)我尋到了夜空中最亮的那顆，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)這樣一個(gè)畫面：

　　那天周末，我急匆匆地收拾好房間，要去奶奶家嘍。我上車后，向四周望了望，才幾個(gè)人。我后面坐了一個(gè)小姑娘，面目清秀。過(guò)了一會(huì)兒，人越來(lái)越多了，我開始無(wú)聊了。這時(shí)，車子終于發(fā)動(dòng)了，我激動(dòng)極了，“這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)奶奶，突然晃到她眼前，是驚嚇呢，還是驚喜呢？”我心里念叨著。

　　突然，車子停下，上來(lái)了一位顫顫巍巍的老爺爺，看起來(lái)臉部有皮膚病，腿腳也不麻利了，我一臉嫌棄地向窗戶方向擰過(guò)脖子。這時(shí)，從我身后傳來(lái)一聲溫柔的'話語(yǔ)：“老爺爺，您坐在這吧！這人太多了，您小心別摔倒了�！崩蠣敔斝χ�說(shuō)：“孩子，你真懂事！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞟了一眼小女孩，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)小女孩腿有殘疾，雙手摁著拐杖。我的臉頓時(shí)變得通紅，像被人狠狠地抽了一個(gè)耳光，熱辣辣的。到站后，我走在巷子里……回想起車?yán)锏哪且荒�，很感�?dòng)，也很羞愧。

　　當(dāng)別人不小心踩了你一腳，你對(duì)她說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，她會(huì)感受到你的寬容；當(dāng)稚嫩的弟弟撕破了你的作業(yè)，你對(duì)他說(shuō)一聲“別淘氣”他會(huì)感受到姐姐的愛(ài)。

　　小女孩的行為讓我終身受益，一些微不足道的事情往往充滿了正能量。雖然她身體不健全，但她的人格比一些身體健全的人更健全。也讓我明白了一個(gè)道理：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好！

　　而那個(gè)素未相識(shí)的小女孩，也成為了我記憶星空里最閃亮的那顆星。

在我記憶深處作文13

　　這個(gè)星期，爸爸媽媽帶我和小妹妹去青島游玩，在到青島的過(guò)程中，妹妹不斷的向媽媽提出要求：我要去游樂(lè)院嘛！媽媽看到妹妹這樣，不得不答應(yīng)妹妹的條件————去游樂(lè)園玩，妹妹歡呼起來(lái)，而媽媽呢？只有苦苦地笑了。

　　到了青島，爸爸因?yàn)樵洪L(zhǎng)有事要叫他回去，爸爸把我們送到一個(gè)公交車站牌那里，讓我們坐公交車去�？蓱z的我們，終于擠上了公交車。擠上了公交，可下面還有更郁悶的是等著我們呢！

　　擠上了公交，一看，哇！車上人滿滿的，哪還有地方坐呀。媽媽好不容易擠到了一個(gè)座位上，緊緊地?fù)е�我和妹妹，生怕我們逃走似的。突然，司機(jī)先生來(lái)了個(gè)急剎車，我的頭和鐵桿來(lái)了個(gè)“親密接觸”而妹妹呢，卻摔倒了便哇哇大哭起來(lái)。

　　媽媽一見(jiàn)，連忙把妹妹扶起來(lái)，問(wèn)她摔了哪里。而我趁機(jī)對(duì)一位裝束時(shí)髦的大哥哥說(shuō)：“大哥哥，您能讓個(gè)座給這位小妹妹嗎？”大哥哥卻若無(wú)其事的插上了耳機(jī)，仿佛說(shuō)的不是他，而是別人。

　　就在這時(shí)，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)：“小姑娘，讓你妹妹到我這里來(lái)坐吧�！蔽艺�想答應(yīng)的時(shí)候，回頭一看，竟然是個(gè)老爺爺。我連忙說(shuō)：“不用了老爺爺，還是您自己坐吧！”“不用了姑娘，爺爺就快下車了�？刹荒茏屵@一兩個(gè)人回了咱們青島的風(fēng)氣�！闭f(shuō)完，那位老爺爺就下了車。淚水模糊了我的眼睛，在那一刻，老爺爺下車的那一刻，我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)淖笸炔混`便。

　　是呀，一個(gè)平平凡凡的老爺爺，卻點(diǎn)亮了整個(gè)青島市。

　　從今往后，我一定要向老爺爺學(xué)習(xí)，幫助別人，關(guān)愛(ài)老人。

在我記憶深處作文14

　　在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)記憶寶庫(kù)，里面藏有一筆不可估量的財(cái)富。——題記

　　在你的記憶深處，哪個(gè)場(chǎng)面讓你無(wú)法忘懷？是花開遍野？是遼闊草原？是巍峨高山？在我的記憶深處，這些都不是，而是一個(gè)關(guān)于友誼的故事。

　　故事發(fā)生在一個(gè)人聲嘈雜的車站里，兩個(gè)小老頭靜靜地坐著，他們滿頭銀發(fā)，估計(jì)年逾古稀，蒼老的臉上爬滿了皺紋，手上、腳上則布滿了厚厚的、大小不一的繭子。

　　仔細(xì)看，他們正在小聲交談著什么。一個(gè)老頭說(shuō)：“唉！光陰似箭，日月如梭，老嘍！老嘍！”“是呀，年歲高了，腿腳不中用啦！”另一個(gè)老頭應(yīng)和著。正說(shuō)著，一輛火車“嗚嗚”“嗚嗚”地高喊著駛進(jìn)了站臺(tái)�！败噥�(lái)了。”一個(gè)老頭說(shuō)，看起來(lái)，他的心情像吊了鉛塊一般異常沉重。

　　接下來(lái)的那一幕，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷。一個(gè)老頭慢慢的走上了車，透過(guò)車窗向外張望。外面的那個(gè)老頭，不斷地?fù)]著蒼老的手，嘴角微微顫抖，眼角擠出兩滴渾濁的淚。在看車窗里邊，那人已是老淚縱橫。兩人都已年高，這一別，或許就成了永別，有種“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的感覺(jué)。

　　車“嗚嗚”“嗚嗚”大叫著開走了，偌大的站臺(tái)上只剩下他一個(gè)，還在不停地?fù)]手，揮手……

　　人們常說(shuō)：“友誼是金，記憶是銀。”這一幕在我心中定格了，至今想起來(lái)了仍會(huì)鼻子一酸，熱淚盈眶。

　　同學(xué)們珍惜友誼，珍惜你的朋友，珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。在我記憶深處的那一幕，告訴我們這樣一個(gè)道理。

在我記憶深處作文15

　　“時(shí)光不老，我們不散�！睅讉�(gè)同學(xué)情不自禁地讀起了蛋糕上的八個(gè)字。這一天，我們畢業(yè)了。

　　陽(yáng)光下的合影

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，大家排好隊(duì)�！蔽覀�?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，留下了一張合影，在那一刻我的內(nèi)心百感交集，“來(lái)，高個(gè)子往上站，矮個(gè)子站在最前面�！边@可能是我們最后一次在陳老師的指揮下排隊(duì)了吧！陽(yáng)光下，我們每個(gè)人都露出了笑容，那是一個(gè)多么溫馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人，但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂(lè)。

　　教室中的打鬧

　　“干嘛！”“別弄我！”我們拿著蛋糕，有的十分優(yōu)雅的品嘗著蛋糕的味道，有的端著蛋糕追到前追到后，看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂(lè)了“哈哈�！边�有的用手指輕輕滑過(guò)蛋糕，又將蛋糕抹在別人的臉上，“你給我等著”這不，不知是誰(shuí)開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講臺(tái)上看著我們，露出了欣慰的笑，在這歡樂(lè)的時(shí)候，看到這一幕的我不知為何有些傷心，或許是分別的傷感吧！

　　“啪啪啪，啪啪啪。”氣球接二連三的炸了，一雙雙腳對(duì)準(zhǔn)氣球又是“啪”的一聲�！昂�，好，好，下面我們來(lái)玩另一個(gè)游戲！”陳老師溫柔的話語(yǔ)傳入我的心中，“小心點(diǎn)，別摔了。”

　　分別的沉默

　　“好了，大家收拾一下，我們放學(xué)了�！蔽液蛶讉�(gè)同學(xué)留在教室里打掃，黑板上“今天，我們畢業(yè)了”幾個(gè)大字，但我的眼前卻浮現(xiàn)出了我們?cè)谝黄鹕险n，玩樂(lè)的樣子，揉了揉眼睛，一切消失了。六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的時(shí)間過(guò)去了。

　　畢業(yè)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，成了我記憶深處的聲音。

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