記憶深處的作文合集37篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的記憶深處的作文，希望能夠幫助到大家。
記憶深處的作文 篇1
桃花點綴枝頭，春風喚醒漫山的春；蓮花露出紅顏，荷葉展開青霞的夏；菊花傲立風霜，紅楓鋪滿幽徑的秋；梅花笑迎白雪，銀冰凝結湖面的冬。如古樹上的年輪，一圈一圈、慢慢地輪回。光陰荏苒，似水流年，惟有那段在“潤欣”美好而恬靜的回憶，藏于心底，如醇厚的美酒，愈久，香味愈濃。
星期四的上午，蒼翠欲滴的大樹上滿是繁枝，碧綠的葉子點綴其中，微涼的風兒拂過樹梢，窸窣作響，葉影婆娑。林蔭間，一排排清一色迷彩服的學員們整齊地站立，嚴陣以待。王教官正顏厲色地說道：“這次的任務是走緬甸橋，相較于之前，難度提高了不少，所以，這次一定要注意安全。”我郁悶地看著橫過整個湖的橋，心里有些發怵。
緬甸橋其實就是由一根鐵索和兩根繩子組成，離湖面大約三米多，整個橋懸在半空中。腳走一根鐵索上，只有兩根繩子可以扶，這真的可以嗎？我緊緊攥著衣角，隱約后背冒出了冷汗。怎么辦！真不想過去，要是落進水里了，那可不好受。即使有保護措施，但我不想走啊。我靜靜地靠在一棵香樟樹上，腿有些使不上勁。看著大部分同學興高采烈地回來，我猶豫地邁出了左腿。
管他呢，我就不信別人能走過去，我不能過去。我大步流星地走到橋的一端，穿上保護措施，排在大約三個人的后面。時間又過去了幾分鐘，在我前面的人漸漸出發，在真正看到這種場景，內心的恐懼又出來了，“走吧！”王教官笑著對我說。沒辦法，現在打退堂鼓已經來不及了，只能硬著頭皮上啦。我試探地踏上鐵索，雙手慢慢扶在繩子上，小心翼翼地呈八字狀走了一步。我設法讓自己不看湖面，專心地盯著鐵索，漸漸地，我似乎進入了絕佳的狀態。路程已經過半，到了湖中央，也就是這里，是橋晃得最厲害的地方。橋好像一個調皮活潑的孩子，一會跑到左邊，一會跳到右邊。我不知所措地停在原地，慌亂地攥緊繩子。冷靜下來，保持平衡，加油，你可以的。我閉著眼睛深呼吸一次，調整好心態，睜開眼，努力保持身體重心不前移，想象自己走在平地上。清冽澄澈的湖水，仿佛一塊鏡子，明凈的蒼穹倒映水中，溫潤亮白，絲絲浮云如飄逸的輕紗悠閑地游蕩。心情漸漸平復下來，不知道什么時候，已經到了橋的另一頭。
驀然回首，恐懼、緊張早已消失不見，取代的是輕松和興奮。我釋然一笑，也許根本就是自己太不勇敢了，走過一遍，才明白并沒有想象中那么難。
雨后，枝椏上的葉尖上，垂掛著清碧通透的雨滴，微風襲過，雨滴如一閃即逝的流星般劃過一道優美的弧度，在石板上濺出一朵美艷的水花。在“潤欣基地”的快樂猶如記憶深處的一束帯露的花兒，散發著幸福開心的芬芳氣息。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，珍藏的回憶告訴我，明天就在那不停歇腳下向遠方延伸。
記憶深處的作文 篇2
傲雪挺立的紅梅裝點了冬的素雅；艷麗雍容的秋菊裝點了秋的幽靜；妖嬈而不失清純的荷花裝飾了夏的活力；嬌嫩活力的迎春在風中飄蕩，裝飾了充滿生機的春。這些花兒往往像棒棒糖一樣會勾起心中的拿意思甜蜜。
花兒雖平凡，但對于某些人來說某種花兒已經在他們的記憶深處開放，抹之不去。看，遠遠的小河邊有一位花容月貌的女子站在花叢中，遠視著前方，神情憂郁，仿佛在思念一個很重要的人。忽然，遠方傳來一陣急促的馬蹄聲，到了那位女子身邊，使者遞給女子一封信，女子打開信封，看完后，臉上展開了笑容。原來那是武陵王寫給愛妃的一封信，上面深情地寫著：“陌上花開，可緩緩歸矣。”
短短九字寫出了他對愛妃的深切思念，“陌上花”已開，是歸來的日子了，武陵王的柔情萬種怎不叫人不為之動容。相信那位女子一生也不會忘記這柔情的“陌上花”，因為這是他們愛情的見證。設想這位女子現在還活著，看到陌上花的她會是怎樣？我相信肯定是驚訝而又記憶猶新，因為陌上花已在的她的腦海悄悄綻放，在她的記憶深處綻放。看似平凡最崎嶇，開在平凡中的花兒才是最奇特的。
花兒見證了一段絕世之情，君王的霸氣也掩蓋不住對愛妃的牽掛，開在記憶深處的花可以使君王柔情萬種，也可以使人看到生命的光環。記得看過這樣一則故事：一直沙漠探險隊在無垠的沙漠中迷失了方向，缺乏食物的他們對生命已無所希望，但是他們突然看見不遠的前方有一株不知名的花朵，火紅的花瓣像血一樣，把寂靜沙漠點綴得充滿神秘。他們因為這樣一朵充滿生機，不怕艱難的小花而有了活下去的希望，終于等到了救援人員的到來。之后，他們的事跡傳播開來，當記者問他們堅持下去的理由時，隊員們不約而同地：“一朵不知名的但開得火紅的小花。”很多人也許不明白為什么一朵小花會是讓他們活下去的勇氣。設問當你在冰雪凍天的時候看到一株紅梅，當你在枯木林里看到一株剛抽芽的樹苗，難道不讓你有一種活下去的沖動嗎？其實那株花已開在隊員們的記憶深處，每每想起記憶深處的那朵小花，仿佛看到了明日美好的晨曦。看在記憶深處的花朵永遠不會凋零，只會愈發燦爛，成為你美好的回憶，生命的曙光。
記憶深處的花朵不論天氣多么惡劣，它總會灑下一片溫暖的陽光，照耀著你，他不需陽光和土壤，只需你美好的向往和懷舊的情懷。讓我們攜手在生命的道路上種下一株屬于自己記憶深處的花朵吧！
記憶深處的作文 篇3
有種東西，失去了才懂得珍惜；有種東西，因曾擁有過而珍貴。它，就是友誼！
娟兒是我小學的好朋友。她比我大兩歲，個頭卻和我一樣。她每每一笑，兩個顴骨抬得比班上任何同學的都凸，這也成了她的“招牌動作”。從小，我們就一起玩，一起讀書，每一次的活動我們都要在一起，甚至當什么“官”也要請老師分成兩個，倆人一起當。
記得在四年級，她和我都當了英語課代表，一正一副。那天是個雨天，我和娟兒又收了八個組一大摞的作業，正和往常一樣，撐起傘，就要把它們抱去“馬路”對面的辦公室。“班主任正在選組長，每組一個，有意者速去老師辦公室報名！”班長的一句河東獅吼止住了我的腳步：班主任選人耶！如果當上了，班主任肯定會更關心我的，真好！可是……一組只有一個人選，娟兒當不上呀！管她呢！誰搶到誰的！說不準，她也會跟我搶呢！不行，先下手為強……
“彭雅欣，走吧！”見我有些遲疑，娟兒催促道。“那個……你先去吧，我還要和各組組長交代點事！”我敷衍道。見狀，娟兒略顯失望地拿著傘抱起作業走了。
“真好騙，對不起了，我先行一步！”望著娟兒抱著一大沓作業，撐著傘勉強地走去的背影，我飛快地朝教室旁的辦公室跑去……
又是一節英語課，看到氣沖沖的老師，我不禁有些毛骨悚然。“兩個英語課代表，站起來！”
“怎么回事？”我和娟兒膽怯地站起來。“抱作業，你們兩個人抱，就算是雨天也不至于半路撒掉吧？你看呀，全班人的本子都弄得臟兮兮的，你們怎么負責！”“什么！作業撒了！完蛋了完蛋了，這下，班主任肯定不會選我，英語老師又會怪罪我，完了！”我怯怯地望了望老師，又怯怯地望了望娟兒，繼而低下了頭……
“老師，我的錯，是我自己愛表現，想讓您以后什么事只吩咐我……才一個人把作業抱來，沒想到……”老師有些不得，最后只得無奈地搖了搖頭。
“娟兒居然幫我‘頂罪’！”我有些不可思議地朝她望去，沒想到這會兒她居然還偷偷向我笑了笑。一笑，那兩顴骨又凸得老高，但不知道為什么，此時我卻覺得非常好看……
“為什么她要為我擔責任，明明是我起私心，明明是我不負責任，為什么她要這樣？！”后來我才知道，其實早在當天娟兒就看出了我的心思，但并沒有當面拆穿我——她并不想讓好朋友在同學面前難看。那天是這樣，英語老師發火時也同樣是這樣！
從此，我把娟兒當成了自己的標桿，把這份友誼藏在了心底，留在了記憶的最深處……
記憶深處的作文 篇4
每個人塵封的記憶里總有一座橋，它是連接著人們心與心的情之紐帶，讓互聯網社會中的人們返璞歸真，拉近彼此的距離。
佛山通濟橋，一座聞名廣東甚至全國的橋，我的外祖父常喜歡來此橋邊看風景、念舊情。外祖父說，“行通濟”是佛山一帶人們每年舉行的祈福游玩活動，每逢元宵，人們總愛扶老攜幼，手執風車，走過這座通濟橋，祈求來年一切順利。屆時，以橋為中心的集市熱熱鬧鬧，他說，一聞到年糕的香氣，便會喚醒小時的記憶。
又逢元宵，大清早地外祖父母就起了床，忙東忙西，準備“行通濟”。到了八九點時，外祖父母過來喊我一塊兒前行，可我只想著玩手機游戲，便拒絕了他們。可不一會兒，父母又來“威逼利誘”，最終我只好被逼著一同前往。
一路上我與父母沉默不語，只有外祖父母二人在不停地說話。
這是我第一次來到佛山通濟橋。到了通濟橋附近，時間尚早，人還不算多，他倆像孩子一般抓著我跑來跑去，一會兒指著這個店鋪，“我小時候最愛來這兒了。”一會兒指向另一個棟民居，“我的好朋友小時候就住在這兒！”我百般無奈。外祖父滿懷希望地敲了敲那民居的門，可已不再是昔日的主人，他很失落，好長一段時間沒說話。國家的改革開放政策使鄉村城鎮發展迅速，佛山已不再是外祖父母心中昔日的佛山。
夕陽西下，爺爺突然指向前方，“快看！”原來是通濟橋，橋面斑駁粗糙，似乎在訴說著歷史，橋身上雕刻著相傳八仙過海時所執的神器，代表人們內心的美好愿望，多少年過去了，依然連接兩岸，依舊古樸美觀，守著老一輩人的記憶。
我們一家人一同走到橋上，爺爺邊撫摸著粗糙的橋面、看著遠方的河面，邊給我們講故事“以前我經常和好朋友到這橋上來玩，最喜歡用小石子扔河里的鴨子了！每當鴨子被驚起時就抓緊機會下水捉，可好玩了……年復一年，這橋仍舊如此……”故事源源不斷，我們不時笑笑，為他的故事點贊。
夕陽在河平面的遮掩下慢慢下降，云彩由艷紅轉為暗紅，橋上是一家人在聽故事，橋下是潺潺流水，我真想把此刻畫面定格，我已將通濟橋銘刻于心中，因為它使我們彼此的心更近，心中的堅冰正慢慢融化，明白何謂親情。
現代科技日新月異，手機、網絡讓距離遠的人靠近了，但也讓距離近的人隔得更遠，“世界上最遙遠的距離就是我在你身邊，而你在玩手機或上網”，許許多多的人都忽略了親情。
記憶深處的那座橋是佛山通濟橋，它也叫親情，就因那次，我們一家人彼此的距離拉近了，但我依然等待著，盼望著世上每個人都能找到通往彼此心底的親情之橋。
記憶深處的作文 篇5
回憶起往事的點點滴滴，許多都是如一瞬的曇花，開及，演繹一尾輕盈的驚鴻之曲，便無了驚艷，凋零。但最深處的記憶，也隨著一切煙消云散，留下的只有悲哀和淡淡的憂傷。每當看到那條街，我便心頭一顫，想起了那件小事。你還魂了，在空中用那雙眼眸凝視我，流露出哀傷，千年不逝的哀傷
那次見你，我心生疑云。你不該是在那片幽深的林間歡唱，呼朋喚友，生兒育女，幸福生活嗎？可你怎么會這樣，骨腿折斷，耷拉下來；頸脖那淡黃云羽已被絳血染紅；一只翅膀上的毛大半禿了，只好用那另一只沒受傷的翅膀用力掀扇著，試圖讓自己再飛高一點。那幾個頑皮的熊孩子歡笑著，追逐著你。你體力不支，在慢慢降落。你一陣慌亂，扭頭看看，不住地顫抖。忽，領頭的那個熊孩子猛一跳高，雙手像網子一樣擄過，抓住了你這注定被這座城市吞沒的生物。你一聲哀鳴。我知道下面要發生什么了。
可是那時我只有六歲，性格溫和軟弱，而那些熊孩子都是七八、九歲的。對于小孩子的一種本能，我不敢救你。
接著，那些熊孩子開始虐待你：腳踩，手撕，撕毛，亂摔，樹枝穿喉，剪刀剪腳我對這血腥的場景很不適應，別過臉去，但又對你的下場感到好奇，便透過指縫間瞇著眼望去。當時，你也正好一扭頭，我與你的目光相遇了：你的眼神是多么哀傷，似逃難人民，對生的麻木，對死的恐懼，我迷茫了。
我心里有一種說不出的滋味，三七不管二十一向熊孩子沖去。他們可能嚇傻了，轉身就跑，丟下了你。我將你接住，你輕輕地扇動翅膀，想再飛一次，然而，你死了，嘴張著，死不瞑目。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這件小事讓我深刻地明白了這句話。此事雖小，但它蘊含著一個大道理：人們的素質問題。都說：保護動物，維護生態平衡是大家的責任。可實際做到的又有多少？就拿這些熊孩子來說吧！家長不教育，任孩子放縱，那生靈豈不是要滅絕？大自然息息相關，難道鳥靈的生命就不重要？它們牽動的是全人類的毀滅！
回憶，當你玩雪花泡沫，你想過清潔工的苦衷嗎？當你浪費糧食，你想過農民的汗苦嗎？當你摘下美麗的花朵，你想過園工的辛苦了嗎？都沒有。
落雨，我拖著鳥兒小小的尸體，與它，與這世界上被傷害的動物生靈，一起落淚哭泣
那段永遠抹不掉的童之傷，永遠的留在了我記憶的最深處，縈繞在我的心頭。
記憶深處的作文 篇6
那一年暑假，原本平常的獨家應為一件事讓我銘記于心。
我像往常一樣去了海邊旅游，燦爛陽光下波光粼粼的海面上反射到我眼里幾抹金色，這是我不僅在海灘上多停留一會兒。正是這一會兒，我看到了那醒目的牌子。是帆板。回去換了單衣，我們一家來到海邊，玩我那期盼已久的項目。
在一段長長的陸上訓練后，我迫不及待地登上鞋子，抱起板子，扛起帆，一路小跑來到水中，按照教練的指導完成了上板、提帆 等一系列動作。總之，在那準備活動完成之后，我將自由的行駛。
我抓起帆，掌握好方向，這時風向對我很有利，一下子躥出去好遠。我回頭驕傲的望著我的同行人，他們還在淺灘跟帆板糾結著。昂起頭，看著一片蔚藍的蒼穹，以及光艷刺目的太陽，我得意的笑了。雖然身上還粘著那被海水打濕的衣服。
只可惜好景不長，沒幾分鐘我就控制不住方向，偏離了人多熱鬧的海域，孤身一人跟帆板戰斗。海邊礁石很多，我漸漸有些著急了，可是越著急越是轉不過彎兒。和煦的太陽依舊照耀著大地，但是我卻感覺不到它的溫暖，此時感覺到的就只有海水的寒冷，能吞噬一切的寒冷。
在茫茫大海中的我分不清處東西南北，看不到海岸線，也許它離我很近吧。眼看著帆就要撞上礁石了，我想減速，但伴隨著“啪”的一聲，我掉進了海中。小腿似乎被什么劃了一下，那礁石像是在對我做出恐嚇的表情，我真的被嚇到了，驚恐的爬上帆板。這時，一位女士向我沖過來，她的速度不快，但那在我看來是世界上最快的速度。
在距我機密之遙的地方，她從帆板上下來，游到我身邊，用關切的眼神看著我，并向我說了一些英文，又或者是法文，反正是我聽不懂的。隨后她叫來了救生船，陪我上了船，我坐在船上，她和一位救生員拿來了急救箱，把我腿上的血擦掉，隨后抹了點什么東西。這時，我的衣服濕濕的、緊緊的粘在身上，不過這回，有我疼痛和感激的淚水……
把我送上岸后那位外國女士還跟我家人說了什么，大概意思是讓我最近盡量不要接觸海水之類的。總之，她對我無微不至的關懷使我深受感動。我們的語言雖然不通，但我們可以用眼睛交流，我不知道她的姓名、她的國籍，但我知道了世界上還有愛，還有感動，還有關懷，還有一種獨特的語言。
那天，也許我身上有傷，也許我的衣服濕到不行，也許我的樣子很難看，但是我懂得了、收獲了愛。它將永遠成為我心中的花朵，永遠的綻放。
記憶深處的作文 篇7
你的雙眸，明亮；你的臉龐，清朗；你的莞爾一笑，如花開放。你那語言如爭先恐后花朵怒放，不放過我心里任何一個角落。
你身著黑色襯衣，坐在床邊，手握電話，眺望遠處，神色平和安穩。我在電話的另一頭訴說著點點滴滴，關于你，關于我，亦或是關于身邊的一切。你時而郁悶叢生，時而無可奈何，我都知道，雖說你扮演著一個安靜的傾聽者的。那個深秋的雨后，天空儼然如剔透無暇的水晶，云消霧散，碧空澄澈。它就像我的心，因為能同你交流，那份捆饒煙消云散，沖破禁錮，安然的釋放。
寒冬臘月，你的生日來臨，我門都穿著厚重的衣服，搓熱手心，互相呵著熱氣，連面對面講出的話都在顫抖，仿佛稍不留神就會瞬間凝華成冰。惟獨你知道，著冷冽與刺骨，即便能凍結萬物，也凍結不了我們火熱的心。誰說冬日單調，扼殺一切？我們互相關心，任憑風雪凍結一切的一切。在我看來，冬日之景卻以外有些令人微醉。那些萎靡的花草中，也蘊涵無限的生機。
春天慢慢一點點發芽，滋生，成長。你的米黃色毛衣就像春風一般和煦。你坐在草地上，懶懶散散的曬著太陽，手握一書，自在悠閑，十分愜意。我都可以想象，因為之后我再見你，你有多了一份安寧與閑致。鶯歌燕舞的天地里，你的回眸一笑和三三兩兩的玩笑話，惹人忍俊不禁。春天就是那樣美好，你努力卻不經意取走我的疲憊與困倦，讓我不浮躁，靜靜沉下心專心做手頭事。當壓力非常大時，你的一句玩笑，會恰好輕輕的飄出，升華成為我打破枷鎖的武器，輕松釋懷。
盛夏，光年，香期彌漫。你那經過無數次汗水浸濕卻又不失香氣的短袖在我的眼前晃過。你與我分享心得，有時意見不同，則會扯著嗓子，六親不認，慷慨激昂，想盡一切辦法說服彼此，乃至吵個沒完，最后只能以一方的忍讓而暫停。吵完之后又一如既往地有說有笑，不亦樂乎。毒辣的陽光，就讓我們在它熱情的灼燒下茁壯成長吧。你真是我最美麗的風景，比初春的柳絮，盛夏的荷花，金秋的大雁，嚴冬的白雪都美。
轉眼間，又是一個秋天，亦是我們相見的最后一個秋天。如果可以，我不要別離。但倘若我們在茫茫人海中相逢卻又擦肩而過，緣分已盡，那我也無法挽回。我們無法屬于彼此，但可以同屬于這片遼闊的天空，有你，有我，有我們的一切。你知道，當你抬頭，我或許正和你望著同一個星球。
你是開在我記憶深處的花朵，春夏秋冬，無論季節怎樣交替，你也永不褪色，永不凋零。
記憶深處的作文 篇8
最樸實的語言描繪了人間最美的畫面，最平淡的語言構畫了人間最美的情愫。讀著朱自清的《背影》，父愛的浩瀚慢慢浸潤著我，一點一點地融化著我的心。
燈下，讀著朱自清的《背影》，書中那幅白描插圖久久地吸引了我的目光。衣著臃腫肥大，行動笨拙的父親，艱難地用雙手攀著高高的月臺。“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”畫面中看不見父親的臉，但我可以感受到此刻父親因用力過度而抽搐，漲得通紅的的臉。讀著讀著，淚水潤濕了我的雙眸，打濕了書頁。
“吱呀——”一聲，門開了，是父親。每晚父親都會沖一杯熱氣騰騰的牛奶，輕輕地放在我書桌上，又輕輕地轉身離開。氤氳的奶香彌漫了整個房間，我望著柔和燈光包圍下父親寬厚的背影，心中泛起了記憶深處那縷溫暖的陽光。
父親的背曾是那樣的寬厚，承載著我歡快的童年。小時候，父親的背就是我的船，載著我走四方。近幾年父親明顯衰老了，背不像從前那樣挺拔，他已無力再將我舉過頭頂，扛在肩上。父親的背影，讓我心里掠過一絲無奈和酸楚，也牽動了我萬縷思緒……
那是一個深秋的黃昏，天下著雨，期中考試考砸了的我，情緒低落到了極點，父親幾句責備的話更讓我氣急敗壞，我當即摔門而去，一頭扎進了雨簾。自從上了初中，我與父母的距離開始疏遠。邁步跨入青春門檻的我，開始叛逆，開始變得莫名的落寞與憂傷，變得煩躁易怒，常常和父母說不上兩句就頂撞起來。
天空冷雨淅淅瀝瀝地飄灑，枝頭枯黃的樹葉在蕭瑟的秋風中打著旋兒，漫天飛舞。我在雨中低著頭，漫無目的地踽踽獨行，任憑冷雨如細沙似的抽在臉上。突然，我看見遠處昏黃路燈下一個熟悉的背影，是爸爸。雨中的父親在寒冷的秋風中瑟瑟發抖，他找不到我，站在路口焦急地四處張望。霎時，兩行淚涌出眼眶，我抹了抹眼角，朝父親倚著電動車的背影沖過去，從后面摟住爸爸的腰，將臉貼在他寬闊的后背上，淚水止不住再一次奪眶而出……
再讀朱自清的《背影》，書中父親落寞孤寂的背影，深深烙在我的腦海中，觸碰到我心中最柔軟的地方，我讀懂了藏匿在深情背影中的父愛。合上書本，朱自清父親的背影和我父親的背影漸漸融為一體，那一個個感動的瞬間，旖旎成為我記憶深處燦爛的陽光。
記憶深處的作文 篇9
重新站在小學的水泥道上，望著濛濛的小雨。怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉呢！笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。
至今，我還記得在小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時我在讀小學四年級，我爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，從來不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學在一起說笑。現在想來，那個時候，那些在說笑的同學可能是在笑我像個啞巴一樣吧！可我不敢去和她們一起說話。那時候我感覺世上好像只有我一個人一樣。
有一天，天空莫名地下起了濛濛細雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。難道這點小雨就能讓我拾起勇氣嗎？
濛濛的細雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發上的感覺，頸間是冰涼的濕意。由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，看見了一張秀氣的臉，留著一頭長發，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開口問我：“能和你一起玩嗎？”我沒有說話，只是點了點頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話，聽著她說話，我心里忽然感覺很溫暖，像個姐姐一樣。我在她的帶動下和她玩了起來。我正在秋千上，她推著我蕩到伸手能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，但卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個秋千上，蕩到同一個能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的的笑聲，恍惚是一個夢境。許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去，在走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點了點頭。我突然覺得其實和別人交談并沒有什么好難的，并沒有人會刻意地在乎我每一句話，然后嘲笑我，只不過是我自己多余的擔心而已，此后我們就每天在一起吃飯，在一起做作業……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，越來越遠。我們慢慢長大，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來，才發現操場的秋千上，不知什么時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和她。一個女孩指了指我：“那個姐姐哭了呢！”另一個卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎？是雨水不是淚水。”我聽著她們的話，下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水呢！我轉身離開，留下一片腳印和一串回憶。讓那個遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵！
記憶深處的作文 篇10
由于父母工作的繁忙，小的時候我便寄宿在了鄉下爺爺家，與他相處的那段時光，是那么美好，那么快樂，它一直藏在我心底，從未忘記。
我的爺爺眼睛算不上大，笑起來瞇成一條縫，可眼角藏不住歲月的痕跡，也隨之浮現了幾條魚尾紋，勤儉的他總穿著一件補洞的襯衫，村里的人都喊他“小氣鬼爺爺”。
“小氣鬼爺爺”這個稱呼是幾個小伙伴悄悄告訴我的，剛到鄉下生活的我，那時一臉疑惑，不解鄉鄰為何這樣喊爺爺，我平時大手大腳慣了，爸爸媽媽也從不管制，我不禁胡思亂想：日子會不會太煎熬啊？好想回去城里讀書啊！可“噩夢”才剛剛開始
學校離家里比較遠，爺爺便每天騎著他那輛收廢品的三輪車接送我上下學，三輪車有點“年紀”了，每踩一下總伴隨不入耳的“音樂”，“吱呀吱呀”它那脆弱的身板在坑坑洼洼的泥路上顛得上下搖晃，這讓我更不耐煩了，埋怨道：“爺爺，你啥時候換輛新的三輪車呀，要不你每天給我兩塊錢，我搭摩托車去學校吧！”爺爺一聽，皺著眉頭即刻拒絕說：“不行不行，就坐三輪車，兩塊錢都要收多少廢品才賺回呢！”我極不情愿，不就兩塊錢嘛，坐摩托車到學校多快啊，那么不舍得花錢，我嘴里嘟囔著。但爺爺怎么說也不同意。
令我沒想到的是，爺爺還是個“裁縫家”。一次走路不小心摔倒，褲子磨破了一個大洞，正好在膝蓋很顯眼，我想這回爺爺總肯給我買條新的了吧，沒想到爺爺竟在屋里四處翻找一會，得意地跟我說：“看，我找到兩塊與你褲子相近的布料，我這就給你縫上，我們過日子啊，就要勤儉節約。”我拗不過，只好又再一次地順從他了。“小氣鬼爺爺”果真名不虛傳啊，我也漸漸默認了大家的這個稱呼。
但這樣小氣的他，卻做了件破天荒的事。那次傍晚放學時，遠遠便聽到小攤上吆喝著“賣熱狗咯，又香又脆的熱狗。”我咽了咽口水，懇求爺爺給我買一根，不出所料，爺爺說：“孩子，回家馬上就可以吃飯了。”我氣呼呼地坐到三輪車上，一路上也不說一句話，回到家沖進房間委屈地哭了起來。不知過了多久，爺爺走進房間，手里端著一盤炸得香脆的雞翅，他輕輕地摸著我的頭發說：“孩子，別哭了，你看爺爺給你做了什么好吃的，爺爺知道你城里喜歡吃炸雞翅，回到鄉下肯定惦記了很久，這可比那炸熱狗香多了，快趁熱吃。”望著那盤雞翅，我眼眶濕潤了，心中的陰霾也隨之散去。原來，爺爺是那樣疼愛我，我能感受得到他對我的愛是沉甸甸的。
因為有你，我懂得了勤儉節約的優秀品質，因為有你，我感受到了世間最溫暖的親情，這份愛讓我一生銘記。
記憶深處的作文 篇11
在小學時代發生的事情有許多令我記憶深刻的，只是大多都是些痛苦的，不怎么愉快的，可有一段回憶是我小學最深刻的，它如同一朵花兒，在我的記憶里開在最深處，它開的如此顯眼，如此燦爛，如此美麗……
當時我才讀二年級，雖然小，但也不安分，一下課，這學校得倒過來才能找得著我。記得那是一節體育課，一解散，我果然又和幾個同學去玩抓人的游戲了。班上的人大都抓不到我，那些沒能耐的連抓都不想抓我，無論我怎么逗他，可因為我跑得快，班上有些喜歡刺激的都想抓我，天真的認為可以跑得比我快，我也不使全力，就故意放水讓他們認為有希望，不然誰還敢和我一起玩。只見我后面那個小毛孩想要抓我，我就只側個身子就躲開了，他這個人，還擠眉弄眼，認為我只不過是耍帥來逗他。他抬了指頭指著我又抬了眉毛說，：“別得意，王八蛋，等下我抓著了你，你就完了。”我笑著說：“哎呀，你要這么說，那我這一輩子不是都不得完了？”他惱羞成怒，迎面而來，我轉身就跑，兩個人就這樣在這個莫大的校園中奔跑。雖然早已要累倒下，但是依然奮力奔跑著，最后我還是把這個的粘人東西甩開了，反正勝利是必然的，可還是有成就感。
我大口大口的喘著粗氣，一步一步艱難的走著，臉上全是汗水，地上也落下的許多。我拖著這兩條腿一邊重似泰山，一邊重似峨眉山，整個人走路都是東倒西歪，幾乎沒有力氣，我走的時候因為太累了，竟然不記得看路了，一下子從樓梯上掉了下去，雖然只有幾個階梯，但就當時我那個小身板可受不起，我倒在地上累和痛在一起擊打我這弱小的身體，我的眼神早已經失去了光彩，我閉了眼，也沒有力氣睜開了。我就這樣安靜的躺著，突然一個聲音傳了過來：“嘿，你沒事吧？”我想應該是之前倒下的時候聲音太大，把他給引來了吧，我緩慢的睜開眼，他身材和我差不多，戴著藍色眼鏡，臉比較黑，眼非常明亮，清澈，大大的圓圓的，他一把拉起我，他應該是我邊上那一個班的，不停地問我的傷勢，他把我扶在位置上，然后走了。我不記得問他的名字，也不記得說句謝謝，整個學期都陽差陽錯，總不見他，后來我才知道他轉校了。
可是他那只手上的溫度和溫暖的舉動，我一直忘不了，因為他早已在我的記憶里開出了花，開在最深處，它開的如此顯眼，如此燦爛，如此美麗……
記憶深處的作文 篇12
總有一些人、一些事，會烙印在腦海里，揮之不去，被封存在歲月里，像一窯酒，陳年累月的貯存，發酵出清香的氣息，發酵出親切的思念，發酵出生命最本真的美麗
那年，我七歲。
我自小便愛賴床，總是依念那久違的溫暖，不愿觸碰那刺骨的寒意；總是期盼著每天，都能睡到自然醒。爺爺就是我的鬧鐘，用溫厚而蘊藏愛意的聲音，輕輕地喚醒我，喚醒我一天的忙碌和快樂，喚醒我一天的多彩和美麗。只是，我很少能夠乖乖地早起，總是要用各種理由搪塞而拒絕起床。
可是，疼你的人總有無數種方法讓你擺脫煩惱和無奈。
一個早晨，爺爺又用那溫厚的聲音喚我起床，并用他那雙粗糙的大手撫摸我的臉頰。與往常一樣，我習慣性地半睜開惺忪的睡眼，用手揉揉眼睛，嬌嗔道：“爺爺，我還很困吶，再讓我睡一會兒嘛！”說罷，翻了個身，繼續賴在床上，不肯起來，與往常不同的是，我并沒有聽到那充滿慈愛的回應，而是聽到了一陣從未聽過的清脆鈴聲。那聲音空靈、虛無縹渺且悅耳至極。
好奇心驅使著我從被窩中爬起來，看見爺爺手中的小玩意兒，一把奪了過來一個白色微笑的瓷娃娃，提著繩子微微晃動，就會發出瓷器與木頭碰撞的清脆聲音！我一把抱住爺爺，開心道：“謝謝爺爺！我好喜歡哦！”爺爺被我的熱情驚到了，撫摸著我的頭，我仰起頭，望向他發自內心而欣喜的笑，他雙鬢斑白，歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋，可他仍像孩子一般天真而爽朗地笑著
多年以后，我還時常想起那個瓷娃娃，那個笑容，那陣清脆空靈的聲音。如今爺爺已步入朝枚之年，他常居老家，越來越少說笑了，每每與我打電話總是無盡的囑咐，對我的疼和愛都變成鼓勵與交待。爺爺，你放心，我會努力的讓你安心，曾經你溫厚的笑容，你所有給過的暖，我都會一一埋藏在心底，化作一份激勵，用明天去回報你
記憶深處的作文 篇13
在我的記憶深處，有一把傘，一把改變我對生活看法的傘，一把將我引向光明的傘……
大雨兇猛地襲來，擊打在窗戶上，沒有任何預兆。狂風怒吼著，似乎要吼破烏黑的天空，卷落樹上所有的樹葉。
坐教室里，我根本聽不進老師的講課，看著手表，“嘀，嘀，嘀……”我焦慮著，還有十分鐘就要放學了，沒雨傘，我該怎么辦呢？
望著窗外，同學們的父母早已陸陸續續地頂著風雨趕來了。那一把把傘是那樣艷麗，那樣漂亮，卻又是那樣陌生。
“還沒來，只顧著自己的生意，每次都那么慢，難不成又要讓我淋著雨回家？為了生意，他們竟把女兒都忘了。唉，這就是我的父母啊！”我低聲地埋怨著。
丁零零，丁零零！下課鈴還是無奈地敲響了，每一下都敲擊著我的心。走廊上滿是擁擠的人群，同學們都高高興興地沖出教室，尋找他們熟悉的身影，我則獨自一人坐教室里，黯然傷心。
不知過多久，我走出教室，走廊上已經空無一人。望著空蕩蕩的走廊，突然覺得它是那樣漫長……
雨仍下著，我悵然地向校門口望去。突然，我看見一個身影正向學校走來。他身穿大衣，褲子似乎都被淋濕了。他把雨傘壓得很低，看不清他的面孔。但我能斷定，他一定是爸爸。于是，我興奮地向他奔去。
然而，他收傘的那一剎那，我的笑臉僵住了。這位頗有幾分像我老爸的中年人望了望空蕩蕩的學校，又看了看我，會心地笑了笑：“學校只剩你一個人了吧？”我機械地點了點頭。
“你父母呢？沒來接你？”我無奈地咬了咬嘴唇沒有回答。一陣沉默后，他輕輕地拍了拍我的肩膀，并遞給我他手中的那把傘。我驚訝地望著他。他輕聲地說：“我家那小子估計是跟別人走了，這傘就給你吧！”
現在，這把傘仍在我家里完好無損地保存著。不過，我相信它最終一定會回到它的主人手里。因為，我會將這份光明繼續傳遞下去。
記憶深處的作文 篇14
你有一顆萌發的種子嗎？種在記憶深處，他記錄著我們的成長；記錄著我們的喜悅；而這些卻供給它的成長。
小時候，我每天都跟著母親到田地里種菜，我每天看著媽媽把一些果實的核埋在了泥土中，一天又一天的給它澆水，施肥，而它從一個種子，長成一個小樹苗，在越長越高，長出了一個果實，再長出了好多果實。我頓時感到神奇，我把那樹的泥土用手扒開，那樹根硬硬的而那核消失了，我感到非常疑惑。于是，我偷偷地在媽媽種菜的地方埋下了一個板栗。栗子是我最喜歡吃的食物，那甜甜的味，粉粉的，那種香味，真是讓人流口水啊！我聽媽媽說種菜是要多澆水的，多松土才會長出來。我每天從水溝里挑來一桶水，大力地把它倒在田地里。我一共挑了兩大桶水，泥土都濕透了，但我的衣服也不例外，我連忙跑回家去換衣服。
過了一會，我又來到田里，我來幫地除草，我把那四周所有綠色的東西都統統除掉我拿著小鋤頭，一用力，他插進土里了，一拉把一大塊泥土拔出，用腳踩，把泥土踏平。媽媽連忙訓斥了我。過了一個月，只見那一顆小樹苗還沒有沖破那一層保護膜。反而，在那只見周圍長滿了野草，我連忙把那板栗挖出。沒想到，那里只有一個板栗的空殼。我哭著跑去向媽媽申述，媽媽說：“傻孩子，種東西并不是表面上那么簡單。種東西，首先要熟悉它的產地，當地的氣候，溫度，等等種植條件。種樹，還需要耐心。拔草，可不是像你那樣拔的，以后要多多的跟我學習。”“哦！”一聲堅定的回答。過了不久，我跑到田里又埋下了一顆種子，那是一顆西紅柿的種子。在我的精心照料下，它長出了樹苗，茁壯成長，可惜，在那不久之后，我搬到了城市，遠離家鄉，那顆種子，樹苗漸漸枯萎。
從此，我懂得了成長，那一顆需要耐心培育的萌發的種子，永遠埋在了我的記憶深處。
記憶深處的作文 篇15
初秋來臨，原本燥熱的天氣也有了些許涼爽。埋藏在心底的種子，也早已發芽，記憶中的家鄉不斷在腦海中涌現。記憶中的家鄉，是在一個臨近大山的小鎮上，這里的人們每天過著“日出而作，日落而息”的生活。
清晨，天微亮，深深的大霧彌漫著整個村鎮，直至山谷。采菇的婦女們看不清前方的路，便停靠在山腳下。一會兒，霧散了，枝頭上的麻雀歡快的歌唱，露水一滴滴落在土壤里，不出幾天這里肯定會長出新芽，公雞用它們引以為傲的嗓子，喚起新的一天。村里的喇叭播放著：“創建我們美麗的村鎮……”吃過早飯的青年扛著鋤頭與鐮刀走向田地。而孩子呢，還在被窩兒里睡的香甜。
夏日的正午，田野里到處是忙碌的身影。烈日當頭，黝黑的臉龐夾雜著密密麻麻的汗水。微風拂動，麥田搖曳，也不斷捕獲著人們的心。小溪邊充盈著孩子們的歡聲笑語，幾只小手、腳丫撥動著水面。這時，有個孩子提議比賽打水漂，孩子們手上拿著石子，擼了擼袖子，掄起了手臂，石子飛到水面；頓時，浪花四濺，成群結隊的魚兒被嚇得落荒而逃。落日余暉中，天邊的云彩燒成了一盆紅花，散落在蔚藍的天空中。石頭磊蓋的房子留下了歲月的痕跡，苔蘚附在石磚上，便是房子的綠衣。孩子們圍坐在飯桌前，拍手唱起了童謠，飯菜冒著熱氣，疲勞的青年，臉龐掛著微笑。
夜晚，人們聚坐在村頭。說書人畫著奇異的妝容，穿著滑稽的服裝，講著稀奇的故事，時不時引得人們哄堂大笑。悶熱天氣，時不時有幾只蚊子前來搗亂，嗡嗡的發出煩人的叫聲。孩子偎依在老人的懷里，殊不知已在夢中遨游，手中攥著啃完的西瓜皮，時不時還咂咂嘴。夜，又深了……
我由從前那個貪玩的小毛丫，變成亭亭玉立的大姑娘了。此時，我正坐在教室里，朗朗讀書聲蓋過了窗外“刷刷”的落葉聲。揣著初心向荊棘的`野地奔跑而去，放眼望去，即是遠方！經歷風雨才能見彩虹！
記憶深處的作文 篇16
時光流逝，轉眼間，我已經步入小學六年級。可每天晨練時，推開家門，那一株平凡的小草就會映入我的眼簾，勾起我童年深處的回憶……
“媽媽，快點，我要去公園玩！”客廳里傳來了我稚嫩的聲音。“來啦，乖兒子！”媽媽邊應答邊沖到我面前，拉著我的手走出家門。不經意間，抬頭看到了墻角那株平凡而又可憐的小草，它只長出兩片淡黃的小葉子，有風來，它就會瑟瑟發抖，我一時停留下來。“怎么了？”媽媽望著我，不解地問。“媽媽，這株小草，會凍死嗎？”“你怎么關心這棵無名的小草？不是要去公園玩么？”媽媽毫不在意地對我說。“不，媽媽，今天我不去公園了，我要留下來照顧它。”我松開了媽媽的手，低下頭來，耐心地撫摸著它。此后，今后每一天，我都來呵護它，給它澆水，撫摸它……終于，過了一個月，這株小草又長出了兩片綠葉，顯得生機勃勃。
厄運還是降臨了。有一天，朋友來我家做客，我們玩耍的時候，一不小心把這株小草給踩了一下，我立馬撲上去，“你為什么要踩它！”“我，我不小心的，不就是一株小草，值得這樣大驚小怪嗎？”“什么？一株小草，我要和你絕交！”“切，絕交就絕交。”說完，他頭也不回地走了。我急忙跑回家中，詢問爸爸還有什么方法，爸爸無奈地說：“踩了一下就踩了一下嗎，它的生命太脆弱了，很容易就死了。”聽了爸爸的話，我感到淚水在眼睛里打轉，就傷心地哭了起來。
以后的幾天，我天天去小草那里看，“小草呀，你一定要頑強呀，一定要再發新芽！”我在心里默默祈禱。過了一個多周，小草真得不負所望，又頑強不屈地長出了一絲嫩綠，那一刻，興奮、激動溢滿了心底。于是，我每天給它澆水、松土，希望讓它快快長大。
小草擁抱新生，現在我已長大。春去冬來，家里的老房子拆了蓋新房，小草在院墻轟然倒塌的瞬間被掩埋，從我的視野中永遠地消失了。但是，這株平凡的、頑強的小草卻永遠烙在我記憶的深處。小草再小也是生命，它的頑強、它的堅貞，在記憶深處，為我點燈。
記憶深處的作文 篇17
曾經有一年，我特別想要手機。
與同學約上去玩，他們人手一部手機的架勢令我羨慕不已。碰巧，那段時間我表現挺好，使原本就想開口要手機的我有了足夠的勇氣。
一日早晨，思忖片刻后，我試探母親：“媽，我想要個手機”話音未落，母親頭都不抬回應：“不行！”那回答斬釘截鐵，不留任何余地。次次都是這個答案！我立馬摔門，將自己關在房間里慪氣。
我坐著，瞪著鐘表上的數字一個一個地變化。黑白兩色的背景，數字的對比是如此強烈。我表面上波瀾不驚，內心仿佛被壓著千斤重石喘不過氣來。
聽門外還是沒什么動靜，我越想越氣，打開門沖到母親面前。此時，什么禮貌、教養都扔到一邊了：“別人都有手機，為什么我就不能有？”母親轉過來，義正詞嚴地講：“你自控能力不強，手機會害了你。”壓抑在心中的不滿瞬間爆發，我像一只抓狂的小獸：“你每次都這么說，每次都這么說”吼了一頓后，我扒了幾口飯便上補習班了。一整節課，我微紅的眼眶暴露著內心的不甘，歪扭的字跡像爬蟲一樣嘲笑著我。我在心里一遍遍罵著母親，僅有的幾絲理智和懊悔也被憤怒掩埋。
提著袋子一言不發地回家，見母親不知到哪里去了。只剩桌子上的幾張白紙惹人注目。我湊上去看：紙被用回形針整齊地別著，潦草卻透著走心的藍色字跡布滿了四張紙是母親給我的信。糾結片刻，還是抓起來讀了。“女兒，今天發生的事讓我感到抱歉”我逐行逐行看下來，母親一個個熟悉的字撓著我內心最柔軟的地方。
竟然在不自覺中，幾滴淚洇濕了信紙。在讀完的那一刻，我失聲痛哭。原來眼淚不是一滴一滴落下的，而是一瞬間的決堤。晶瑩的淚從指縫淌過。好久，我都沒有緩過來。
母親回來了，我抬起紅腫的眼睛看她，我們都沒有說話。因為，我與她都知道，這象征著一場秘密的和解。
回憶中的美好，不是“為賦新詞強說好”，而是真的有美的事，好的人溫暖過你。就像母親與她的信。
記憶深處的作文 篇18
國慶三天假期，我和幾個同學約定在中考前最后一次回訪母校。初三的我們如此眷戀小學，是因為我們在這里，留下了太多太多幸福的記憶……
五彩·彩色筆
小時候總愛搶在所有貪嘴的孩子前方沖向小賣部，是因為學校的小賣部總有多種多樣的彩色筆，由熊貓筆跳到兔子筆，從藍貓筆跳到龍馬筆，圖案多種多樣，顏色多彩繽紛。我習慣在各種彩色筆面前徘徊，苦思冥想后做出抉擇，然后緊握著心愛的彩色筆一路小跑回教室，聽筆尖與白紙輕輕摩擦的聲音，對著筆上可愛的卡通露出滿意的微笑。
五彩的顏色，涂滿了純白的紙張，繪出了童年的音符，直到記憶的最深處，永遠埋藏。
芳香·芒果與花
母校是市里面積最廣闊的小學，自然也就有了許多縱橫交錯的校道與枝葉繁茂的大樹。每當下課時，孩子們玩耍在校道上，肆意的聆聽花開的聲音，呼吸花兒的芳香，把笑聲揮灑在飄落的紫荊花，或木棉花上。
有這么一條校道，總是在夏天是洋溢著陣陣誘人的果香。那是芒果成熟的季節，樹上由青變黃的芒果，吸引著孩子欲動的心。于是在校道上，鋪下了孩子跳躍的足跡與歡笑的痕跡。
就像甜甜的滑滑的芒果，香味甜味溢滿心房，永遠收藏。
惜別·黃昏的夕陽
小學時爸爸每日接我卻不準時，于是愛坐在小花園的石凳上背著夕陽等待。黃昏的鐘聲一遍遍地敲響，廣播里一遍遍地傳出“放學了”的甜美的聲音。而夕陽斜斜地映照了整片校園，給學校的每一個角落都覆蓋上了一層溫暖而又悲傷的曲調。
直至昨日探訪母校至黃昏，又觸摸到柔軟的陽光。我仿佛披上了世間最輕滑的綢緞，裹緊我身上每一處肌膚。
那片漫山遍野的夕陽，如同花兒柔軟的瓣蕊，暖暖地匿藏在記憶深處。
是誰站在季節的深處等待。
是誰站在黃昏的暗處張望。
是誰站在田野的深處搖曳。
那些人世間最美好的時光，被翻折放進記憶，不時回味，亙古不變的幸福。
記憶深處的作文 篇19
從小到大，我干過許許多多有趣的事。有幾件現在想起來都覺得非常有意思。其中一件事，它已經在我的記憶深處藏了很久，但仍舊記憶猶新。那就是我一年級時偷吃奶酪的事了。
那天是周末，中午大約一兩點鐘，在床上看書的媽媽不知不覺睡著了。爸爸也坐在沙發上瞇著眼睛打盹。只有我在寫作業。忽然，我有了一個念頭：“吃個奶酪吧，昨天聽媽媽說她新買了一種進口的奶酪，何不嘗嘗？”這樣想著，我顧不得中醫大夫曾經說的話“這孩子脾胃不合，不宜吃涼東西，特別是剛從冰箱里取出的東西。”
我悄悄走出臥室，踮著腳尖慢慢向冰箱進軍。過了一會兒，我就受不了了，我沒學過芭蕾啊！看來要趕緊到達目的地，可就在我著急的功夫，腳下一滑，拖鞋“嗖“地一下甩了出去，正好掉在茶幾上，睡著的爸爸一睜眼，像是被嚇了一跳，他向四周掃了一圈，好在沒有發現躲在窗簾背后瑟瑟發抖的我。
過了一會，爸爸又瞇上了眼睛，戰戰兢兢的我終于長出了一口氣。我輕輕撿起拖鞋，悄悄溜到冰箱旁邊，可就在這時候，媽媽醒了，一看見我沒在眼前，“奇奇？你干什么呢？”我的心一下子蹦到了嗓子眼，這下完了，精神高度集中的我，也不知道怎么了，打開冰箱門沖里面喊道：“我上廁所！”加了點回聲效果后，媽媽似乎真的相信了，又躺在床上睡了起來。
這次爸爸媽媽的連環干擾差點把我嚇死，我開始品嘗“戰利品”，剛咬了一口，我就使勁將它吐了出來，太惡心了！我把整個奶酪扔進了垃圾筒，這是過期食品吧？又酸又臭的！
晚上，我們一起在餐廳吃飯，媽媽要去廚房取點肉干，只聽到一聲尖叫，“哎呀，不好了！咱家垃圾筒里至少有五六百只螞蟻，快來滅蟻啊！”
聽到這兒，我差點笑出聲來，這不就是我的杰作嗎？這件事至今歷歷在目。
記憶深處的作文 篇20
曾經的我，生活中還沒有你，沒有那個頑皮的孩童。我每天都重復著同樣的生活。直到二零一三年的那個夏天，感謝你蒞臨了我生命的一隅，讓我發現這個世界如此有趣。
二零一三年的夏天，你降臨世間，我們相差七歲。你的到來，似乎分走了爸爸媽媽對我一半的愛。記得是我將你從醫院抱回家的！到了家，你就用你獨特的方式開始搶占地盤兒。你雪白的尿布鋪滿了臥室，你的奶粉與輔食塞滿了零食柜，你的小小的衣服占據了衣帽間大塊的空間，你嘈雜的玩具擺滿了活動室我心疼地看著自己心愛的洋娃娃被你扯亂了頭發，布袋熊的絨毛上滿是你的口水，甚至連家中空氣都充斥著你爽身粉的味道。這就是記憶深處的你。可是，我似乎忘卻了什么，忘卻了我也是這樣被父母悉心照料長大的。我們相差七歲，慢慢地，你逐漸成為了我的珍貴。
轉眼間你三歲了，盛夏蟬鳴。那天，陽光溫柔地傾瀉在你閃亮的眼眸，你拉著我和爸爸的手，同媽媽一起，走進了你人生的第一個學堂。老師點到你名字了，你急忙掙脫開了我和爸爸的手，留下一句：“爸爸、媽媽、姐姐再見”就風一樣地跑向站在幼兒園門口等待你們的老師。看著你乖乖的聽從指揮，守序的排隊，和不認識的小伙伴一起上樓，甚至未在回首相望我剎時間感覺到，記憶深處的你長大了
那一刻，看著你的背影，好像看到了羽翼剛剛豐滿的雛鷹迫不及待的投入廣闊藍天的懷抱；那一刻，我就好像看到了自己，帶著對世界的好奇與期待，無畏前進；那一刻，我不禁憶往昔，你喜歡在我還沒睡醒的時候偷偷拱到我身邊，而我喜歡在你睡著時靜靜地凝望你的嘟嘟小臉。這些時刻總能讓我清晰地感覺到不忍時光一分一秒地飛馳而去。曾經的你我，有過靜靜的、美好的時刻；曾經的你我，也有過在一起的吵吵鬧鬧；而現在，這些我們經歷過的點點滴滴，都會珍藏在我記憶深處。
你是我的妹妹，我們相差七歲，現在的你最愛芭比娃娃。
我是你的姐姐，我們相差七歲，現在的我和以后的我最愛的都是你。
記憶深處的作文 篇21
滴答，滴答，我小心翼翼地打開窗簾的一角。是的，我最喜歡的雨季終于到了。
小時候和外婆一起住，生活習慣跟外婆一樣。她喜歡下午睡一會兒。所以只好和外婆睡了。但畢竟孩子還是孩子，不會安心睡覺。他們想的都是玩。這時候奶奶總是這樣哄我：等你醒了，吳叔叔就來了。
吳叔叔是個胖胖的中年大叔，人很老實，大家都很喜歡他。下雨天，他總是推著一輛小車，大聲喊著：賣小餛飩！賣小餛飩！這是我最期待的。又是一個雨天，只聽見喊聲越來越近。奶奶？奶奶？我輕聲但焦慮地向正在打盹的祖母哭訴。奶奶笑了笑，起身拿著傘和搪瓷杯出去了。
過了一會兒，門開了。奶奶拿著傘，拿著搪瓷杯和小鐵勺走進房間。快吃，糊了就不好吃了。我迫不及待地揭開杯子的蓋子，熟悉的味道撲面而來。淡湯上飄著幾根蔥花，餛飩小而羞澀地藏在杯底。我用一個小鐵勺叫醒了他們的夢。為了安慰他們，我小心翼翼地用勺子給作曲，輕輕地咬了一口。很清爽但不油膩。不一會兒，這個餛飩就見底了。這個時候我奶奶總是笑著看著我，看著我吃完。餛飩的香味還彌漫在空氣中，雨還在下，滴答滴答，滴答滴答。
這么多年過去了，我還是喜歡下雨天，還是喜歡奶奶拿著搪瓷杯來找我。但是身邊的人和事都變了，不再懷念過去。只有下雨的時候，看著窗臺上濺起的雨，我伸手去摸。涼涼的觸感讓我想起了那些下雨天，想起了外婆微笑看我的樣子。
原來我的記憶沒有變，但我變了。長大后，我不再是那個在外婆懷里撒嬌的小女孩，也不再是那個整天盼著下雨天的孩子。長大了總有要放棄的東西。時間會告訴你一切。
我總是在記憶中尋找味道，但現實總是殘酷的，記憶已經成為過去，但在記憶的深處，那段記憶變得越來越美好。
今年夏天，我總是做一個關于我奶奶和一個小女孩的夢。小女孩手里拿著一個搪瓷杯子，吃著東西，我奶奶笑著看著她。我多么希望這個夢永遠不會醒來
記憶深處的作文 篇22
年輪沉寂了斑斕，歲月褶皺了光影，幾許回憶，不能擱淺，幾許思緒在這一幀秋色里，靜靜的流轉。一段記憶，牽牽絆絆，在心底刻下淺痕。
秋夜，我靜靜地在教室里上晚自習。突然聽到外面發出滴滴答答的聲音，我頓悟，是雨來了。我不自覺地看向你，你是最愛雨的，你心領神會，朝我會心一笑，轉而又繼續投入學業中。我無奈地嘆了口氣，中考來臨前的巨大壓力讓我近乎窒息，沒有放松的余地。
課畢，我們在雨中狂奔向宿舍，手緊緊地貼在一起，濺起陣陣水花，和一路的大叫大笑，回到宿舍，我覺得頭有點疼，接著便打了幾個噴嚏，你有些擔心，“不會是感冒了吧?”“沒事兒，睡覺吧”。
我躺在床上，無法入睡，又很口渴，就想喝水，起身去倒水，才發現根本沒有水，我有些煩，扔下瓶子，回到了床上。一會兒聽到宿舍門被微微打開，是你出去了，大雨天的，你不會要去冒雨吧，我也沒有多想，睡意涌來，我迷迷糊糊地睡去。圖片
又聽到開門聲，我醒來，有些冷，我想去櫥子里拿幾件衣服蓋上，指尖在柜子里摸索著，忽然碰到熱的杯壁，一驚，我輕輕拿起杯子，里面已被裝滿，我看向你，你佯裝睡熟，嘴角卻揚起一絲微笑，床邊你剛換下的衣服，正往下淌著水珠，滴滴答答，似在唱你的贊歌。我仿佛看到，雨夜中，你在奔跑，跑向水房，滂沱的大雨自覺地為你讓出一條路，你抱著為我打的熱水，伴著濺起的陣陣水花，嘴角仍是揚著，是想到了我高興的神情罷，我拿起瓶子，仰頭喝了口水，熱水進入身體的那一剎，淚水也要涌出，我拼命忍住，因為我害怕，我一哭，你又要擔心了。
我擰上瓶蓋，輕輕躺下，身體感覺好了很多，許是，你熱水的功效，窗外，雨聲依舊，涼風習習窗內，溫暖蔓延，感動陣陣。
年華斑駁如畫，回憶散落似沙，記憶的沙礫中，那些難忘的，銘心的片段，染上回憶的墨，塵封在心底最深的角落。
記憶深處的作文 篇23
在我的記憶里。媽媽好像只關心我的成績。但現在一想。其實并不是。在我成長的路上。媽媽給了我很多很多的幫助與鼓勵。
媽媽是我的“手工大師”。記得幼兒園的時候。老師讓我們回家認識看時間。媽媽為了讓我快速認識。用剪刀剪了一個大圓片，然后。又剪了12個小圓片。平均粘在大圓片周邊。分別寫上相應的數字。還給剪了一個長指針和一個短指針。粘在大圓片中間。最形象的是，媽媽竟給鬧鐘做了兩個耳朵和一個底座。這樣，一個活靈活現的鬧鐘就做好了。我就在娛樂中快速認識了看時間。
媽媽還是“繪畫大師”。在我一、二年級的時候，手抄報作業賊多。有《雅行伴我成長》、《未來科技》、《預防傳染病》、《愛護地球》等等。每一次，媽媽都是先用鉛筆勾出大體形狀，再用黑筆畫出圖形和細節，然后我負責涂色和寫內容，這樣一幅幅作品就完成了，作品每次都被放到了教室外的展示臺。
媽媽也是“攝影大師”。不管去哪里，媽媽總會給我照上幾張照片。有蹲著的，有站著的，有趴著的，有跑著的，有笑的，有哭的，有發呆的，有皺眉的，還有得意洋洋的其中，有一張昂著頭，張著嘴大笑到沒有眼睛的照片，被評選成“世界微笑日”最美鏡頭。我感謝媽媽記錄下我生活中的美好。
媽媽是我的“家庭導師”。我有不會的題，媽媽總是變著花樣的教我。記得有一次，“東南西北”我分不清。媽媽就在A3紙上用綠色畫了。四個粗箭頭，分別指向前后左右，用黃色畫了四個細箭頭，指向A3紙的四個角。然后給了我一些撲克牌，放到八個箭頭上。媽媽說哪個方向，我就拿出相應的撲克牌，并算出它們的和，就這樣，我不僅認識了“東西南北”，還提高了口算能力。
回憶起來，媽媽還有許多許多超能力，說都說不完，這都是我成長之路的財富。
記憶深處的作文 篇24
小的時候，我經常在電視上看到“大黃鴨”，因此那段時間，我非常喜歡小鴨子。而在我家附近，有一個賣小寵物的店，里面有許多的小鴨子。
為了這件事，我沒日沒夜地纏著媽媽，要求買一只。可媽媽說，買了也沒用，還要整天打掃，累都累死。可我不死心，像個跟屁蟲似的黏在媽媽身上，睡覺都不肯放開。媽媽經不起我這一折騰，就勉強答應了。這可把我樂壞了，立刻掏出零花錢，將鴨子買回了家。它特別小，只有手掌那么大。顏色也挺豐富：紅嘴紅腳，橙黃色的毛，頭頂有一塊黑的，像戴了帽子似的。它很肥，渾身蓬松的毛像一個球，很是讓人喜愛。☆
這可是我人生中第一次養小動物呢，一定要把這個小生命養活。我將小鴨子照看得很周到：將家里最好的木材給小鴨子搭窩；買最好的谷子給小鴨子吃；它冷的時候，將它帶到避風的地方……有時候天氣好，我將小鴨子帶出家，放到有陽光的地方，讓它活動活動。看著它一搖一擺地走著路，我笑了，笑得跟陽光一樣燦爛。
我可寶貝它了，為了不讓它走丟，我在小鴨子的腿上輕輕地系了根很長的黑繩子，走到哪，我就順著這條黑線找過去。甚至為了不和其它鴨子弄混掉，我將它小巧的翅膀染紅，它看了看自己的翅膀，呆了一會兒，又開始搖搖晃晃地走了起來，似乎對自己的新造型挺滿意。
漸漸地，我長大了，鴨子也陪伴了我好久，我和它的感情越來越深。可是到了上學，我陪伴鴨子的時間逐漸變少，家里人也越來越忙碌，沒時間再照看鴨子了，我只能將它送給別人。每當我想起和鴨子的朝夕相處，就忍不住傷心起來。但之后又冷靜想了想，人生中也總會經歷離別，不必要這么傷感。
“不求天長地久，只求曾經擁有。”要感謝生命中曾經擁有的東西，它們不只是過客，更是彌足珍貴的記憶。
記憶深處的作文 篇25
有段時間我迷戀上了珍珠熊，初次耳聞以為是種與眾不同的熊，而結果卻令人意想不到，這是一種黃金倉鼠！
就在我九歲生日那天，媽媽給我買了一只珍珠熊。這小家伙毛發金黃，身體圓的像個球，眼睛卻小小的，不過反而顯得十分有靈氣。小家伙歸我所有，那么既然我叫小橙子，她就叫小桔子吧。
小桔子可是我們全家的“小祖宗”，必要的奢侈品還是不可缺少的。她的住所可是屬于五星級酒店的檔次，透明別墅，上下三層，有房間、有餐廳、有滑梯，還有健身房，甚至可以趴在窗口曬太陽、透透氣。
每天我定時給小桔子送飯，原本以為這飯量需要吃上幾分鐘，可結果大大相反，不到幾秒鐘時間餐盤就被＂舔＂得一干二凈。經過一番探索后我發現，珍珠熊腮幫子兩側有頰囊，不管餓不餓，先一骨碌塞進去再說，回到窩里才安心。這樣的“山珍海味”吃多了，小橘子變得越來越肥。
于是我制定了一個計劃，晚上六點到六點十，全家到客廳集合，恭候“小祖宗”出來散步。俗話說得好＂飯后走一走活到九十九＂，別小瞧小桔子，她可是個靈活的小胖子，大家四處圍堵，以免她鉆進沙發底下。有時還會把小桔子放在手上撫摸，給她按摩，那毛茸茸的身子真舒服。
而我的熱情就如海浪，也有退潮的時候。忙于學業的我減少了對小桔子的關心。冬天到了，寒風凜冽，窗外的松柏上鋪滿了厚厚的積雪。小桔子在空曠的別墅中瑟瑟發抖，我卻渾然不知。當再次想起她時，她的身體已經如冰塊一般，我不知所措，在慌亂中，拿起吹風機烘烤她的身體，過了幾分鐘奇跡發生了，小桔子竟然活了過來！我長舒了一口氣，安下心來。
可是沒過幾天，別墅里再一次瞧不到小桔子的身影。她走了，在天使溫暖的擁抱下，到了更遠的地方……
從那之后，我再也沒有養過倉鼠，而小桔子永遠成了我生命中的回憶。從那以后，我也明白，每一條生命都是珍貴的，都值得我們鄭重相待。
記憶深處的作文 篇26
人生是一條河，逝去的是歲月，留下的是記憶。
翻開成長的畫卷，我的腦海中不斷地浮現著各種各樣的畫面。突然，一幅畫面讓我感到如此的溫馨，如此的深刻。輕觸它，記憶的砸門緩緩開啟。
橫橫豎豎，那時正讀大班的我，回到家中嘴里念叨著筆畫筆順，正用手指在墻上比畫著。比畫了一陣子后，覺得不好玩，于是調皮的我拿出水彩筆，在墻上寫起字來。我寫的是什么呢？那一橫橫，一豎豎，活像一條條毛毛蟲。就這樣，潔白的墻壁被我畫上了一條條五顏六色的毛毛蟲。
看著自己的杰作，不由得擔心起來：待會兒媽媽看到這樣的墻壁會不會罵我？為什么好端端的字，被我寫成了毛毛蟲呢？我心里感到十分不安，各種心緒彌漫著。
晚上，媽媽回來了。當她看到墻上那五顏六色的毛毛蟲時，先是嘴巴一個大大的0字，而后一把抱起我，把我舉得高高的，高興地說：我的寶貝會寫字啰。她非但沒有責備我，似乎還因為我對字產生濃厚的興趣而感到高興。于是，她拿來了紙和筆，教我握筆姿勢，再從簡單的漢字一開始，教我學習寫字。橫橫，終于不是毛毛蟲了！我偎在媽媽的懷抱里學寫了一行字之后，媽媽就讓我自己練習寫，而我又寫出了一條條毛毛蟲。我懊惱地找到媽媽，訴說我寫字的情況。媽媽告訴我，要持之以恒地認真地練習，學會正確地握筆寫規范字。
我照著媽媽說的話，不斷地練習。經過一段時間后，我已能把字寫規范，并認識了不少字。從此，一發不可收拾，我的字也越來越工整、美觀。后來上小學后，我的字還在書法競賽中榮獲一等獎呢。
水滴只有不斷擊打，才能穿石；鐵杵只有不斷磨礪，才能成針；字只有經過不斷認真地練習，才能變工整，變美觀。正所謂不經一夜徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
現在回想起來，我真的要感謝我的母親，是她教會了我做事要認真、堅持。
記憶深處的作文 篇27
記憶深處，一股果香，親情彌漫。
“天街夜色涼如水”，夜幕低垂，街上的路燈還沒睡，微弱的燈光下，我拖著沉重的步伐，手里拿著“紅叉”耀眼的數學練習冊，往家的方向走去，黯然神傷。
“又要挨罵了。”我傷心的想著。臥室里很黑，我費力的擰開門，淡白色的燈光灑滿全身，我把練習冊放在桌子上，便徑直走到臥室埋頭痛哭，似乎覺得家里的一切都在嘲笑我，嘲笑我的“紅叉”。
坐在床上，不停地抽泣。
月光之下，我體會到了白居易“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的那一份傷感。
一束淡白色的微光迫使我睜開眼，朦朧中，我似乎嗅到了一絲果香。
媽媽推開了臥室門，走了進來。逆著光，我隱約看到無情的歲月在她臉上留下的痕跡：燈光下，媽媽的面容有些憔悴、兩鬢又添了幾根青絲。媽媽慈愛的看著我，輕輕地撫摸著我的頭，語重心長地說：“別灰心，兒子，下次好好努力。拿出本事來給媽媽看，我相信你的。”然后遞給我一盤我平時最愛吃的水果。“好香！”我大口大口吃了起來。
沒想到，今晚媽媽卻這般慈愛。
記得讀小學時，印象中的媽媽是不愛我的，同學考試進步了，媽媽會送給她小禮物，而我卻得到淡淡的一句“下次繼續努力”；別的孩子會有許多各種款式的玩具，而我的玩具卻少的可憐；下雨了，校園外擠滿了送雨傘的家長，卻找不到媽媽的影子；因為做錯一點兒小事，媽媽會大發雷霆，甚至體罰我。從那一刻我竟有些恨她，媽媽根本不愛我！然而，現在想想那時的我是多么荒唐、可笑。
我吃了一口蘋果，淚滴滑落在我的臉頰，心中卻無比溫暖。淚光中，又拾起了唐代孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
原來，母愛是孤苦無助時慈祥的微笑，是失敗時的一句鼓勵。媽媽，我會爭氣的！
記憶深處，果香彌漫，情深似海！
記憶深處的作文 篇28
如小碎花滿天舞的雅致，聆聽到的僅有中空的憐美；
如玉簫隨風漫的灑脫，聆聽到的僅有冥想的虛無縹緲。題記
理想緊緊圍繞迷茫的冬季彌漫，而純粹的白雪也在為迎來綠色而固執。它即將睡入發昏的土地資源，自言自語著堅定的信念，使大家聽一聽雪的聲音！那時純粹而又寧靜的性命之曲！
當和暖的太陽獻給皚皚的大地，也為純真的全球3D渲染一份溫暖。而白雪也循著歲月的往日，慢慢地笑著滲透到土地。滋啦，滋啦猶如皇宮華爾茲的悅耳，蹦跳在冰涼的簾布上，蕩漾嫩白的漣漪，慢慢地，慢慢地，好像它既滋養了土地，也滋養了我旱災的心。響聲是不一樣的柔和，沒有一點兒缺陷，好像只聽到清亮的輕水輕快地穿過美好的山澗，柔柔地，柔柔地，清爽的音樂符號劃過我的手指尖，留有的僅有純粹的回響，順滑柔韻，柔和小點心，這，便是雪的聲音。
除開甜美，分外的就是寧靜的讕語。
滴答，滴答猶如脆響的鐘聲，白雪融化的冰水沿著房檐依依不舍地離開它居住了一個冬季的家。它緩緩的滴在嫩白的大地，散掉了一大片綠色，雪兒溶化后，如同成千上萬輕便的小精靈在地面上歡歌笑語，輕輕地的，溫暖的，她們在相互為春季勤奮，是心滿意足的歡歌笑語。柔柔的，軟綿綿的，讓她們在攜手并肩為綠苗拼搏，是默不作聲的開心。若此聆聽，除開運勢的鐘聲，就是不一樣寧靜。聽一聽雪的聲音，靜若防水，心寧頭發柔順。這，便是雪的聲音，
多姿多彩花信風邁進吹來五彩的鮮花花束，而再踏土地資源，再無雪跡。可是倘若用心傾聽，你仍然能意外的驚喜地聽到，每一朵圓滑的花骨兒里，全是雪的聲音，她們為春天刮平翠綠色的旗幟，泛起在汽體零落清香，數千年幻影，嘶她們正靜靜地等待著運程的終點站，慢慢地，綿綿不絕的，萬雪雖逝，幻音埋葬，平靜冥聽，純碎美麗動人。這，便是雪的聲音。
記憶深處的作文 篇29
地里冒出嫩綠色的尖尖芽，小而難以察覺，誰知道這么柔嫩的小芽以后該如何抗擊風雨呢？
二月，趁天還有幾絲陽光，我在家門前的小菜園里種了一排韭菜芽。因為實在留戀它的鮮美嫩綠，我迫不及待地每天照顧著它們。閉上眼睛，拂面的清風里似乎夾雜著綠色的氣息。
誰知，陽光來去匆匆，沒過幾天，綿綿陰雨便像沒完沒了似的滴滴答答著。我看向窗外，每一滴水珠都將那嫩小的幼苗壓得喘不過氣來，撒在地里的碎石也成了它們生長的負擔。
第二天早上，清晨終于帶來了幾縷陽光，透過厚厚的云層，也就只剩下那一點，一點點了。
來到菜園，小小的韭菜芽似乎長高了點兒。我驚奇地發現，它們都努力地伸長脖子，去觸及到那一點點陽光，那如饑似渴的樣子就像一只動物在痛飲著溪水。被壓在碎石下的新芽努力探出頭，被露水打彎了腰的幼芽努力挺直身體，一切的一切都加入這“陽光大聚會”中。昨夜的那場雨似乎只是滋潤了它們探尋溫暖的決心。
日復一日，韭菜芽每天與雨水爭斗者，“趕”著太陽的腳步。從剛冒芽的嫩綠逐漸長高長大，變成碧綠中透著嫩黃。空氣中彌漫著韭菜的清香，染綠了草地，融化了冰冷。它們依舊每天追求著陽光，獲得溫暖。
一天，我割下幾束韭菜，做成了韭菜餅，一口咬下去，多么鮮甜，獨特，溫暖。那是春天的味道。
每當我看到韭菜芽，我就會想起它們努力抗擊風雨，追求太陽的景象。這讓我明白了人生不是被動接受而是主動追求，才能獲得你所需的溫度。它們這番景象永遠停留在我記憶深處，無法忘卻。
這難道不是一種固執嗎？這是一種不達到目的決不罷休的精神，一種努力追求陽光，沖破黑暗的勇氣。它擁有著它自己“固執”的生活方式。而我們所要的，只是面對困境去”固執“地嘗試解決，只有這樣才能獲得你想要的生活。
記憶深處的作文 篇30
天空像是被颶風刮了一整夜，干凈得沒有一絲云。像是誰，不經意間打翻了藍色的墨水瓶，暈染開來的，是千絲萬縷的藍。至今，我還清楚得記得那天——獨特的天空。
父親拉著我去郊外放風箏，還小的我面對著那碩大的風箏充滿著好奇，更疑惑得是它如何能如鳶一般自由飛翔在那片我夢寐以求的天空里。父親沒有管我，只是自顧自裝線，裝支架，他把風箏放在遠處，起風的時候一拉線，風箏就顫巍巍地飄動了起來，一搖一晃的跳躍著，不一會兒就掙脫了地面，尾巴一甩一甩的在空中飛翔，父親一只手握著轉盤，一只手不時地扯一扯風箏線，那風箏就像是父親手中的玩具想怎樣就怎樣。父親忽然轉頭望我，說：“來試試……”我雙唇緊抿著，雙眼望了望現在已經高飛的風箏，以及那藍得純粹而干凈的天空，我怯懦地著說：“不敢……”我生怕那正享受著藍天的風箏會被我猛然間驚擾，然后充滿恨意地墜落。我躊躇著。父親似乎看出了我的憂慮，他朝我走來，把線盤塞到了我的手中，容不得我拒絕。
我雙手緊緊握住那線盤，就像是握著我人生的方向盤似得沉重。我不敢抽出手去拉線，生怕那線盤會追隨著風箏而去，因為那里有藍天正在吸引著它。父親在一旁細心地指導我“拉線，對！往左邊”、“快！拉線，往后拉，讓它飛得更高”“好，就這樣，保持！”我仔細地聽著父親發出的指令，小心翼翼不敢有一絲紕漏地做著，終于，在父親的指導下，我將風箏放的越來越高，越來越接近他它的夢想，望著風箏由一塊逐漸小下去，直至一個黑點，直至我夢想的高度，直至我心的方向……
是的，我向往那片天空，向往那片藍色，向往那個高度，我恨不得變成風箏去觸碰天空的邊緣，是父親教會了我如何去追逐自己的夢想，如何去把握人生的方向盤。
抬頭，45°仰角，那兒——是我記憶深處的那片天空。那兒——也是我追逐的方向。
記憶深處的作文 篇31
在我的腦海中，總有那么幾塊記憶碎片，抹不掉，也拼不好。我努力地回想，卻每次都是只能想起一碗面。
從我那模糊的記憶碎片中來看，那碗面是很普通的。細長的面，其中混著小塊的碎白菜條，有幾滴芝麻油，冒著熱騰騰的白氣的，很普通的一碗面。我怎么就偏偏記住它了呢？
我是不喜歡吃面的。我僅依稀記得，很小時候吃過的面，都是爺爺給我做的。爺爺的手很粗糙，它握過斧頭劈柴，拿過磚塊砌房，使過鋤頭墾地，家里的重活累活似乎都是爺爺在干，爺爺的手掌上有很厚的繭子，有突起的青筋，有深深的皺紋。
記憶中的那碗面是白菜面條。有很多像翡翠一般碧綠的白菜葉子。那些白菜是爺爺親手種的。我特別喜歡跟在爺爺身后，隨著他的步伐走過那鄉間的田畔。太陽像一個火爐一樣，不斷的給人間傳遞著熱能。蔚藍的天空下有一塊碧綠的田野，那是爺爺種的白菜。白的邊葉焉了，卷了，泥土被曬成炙熱的顆粒，它們渴望著冰涼的水的到來。爺爺會讓我到樹蔭下乘涼，我就在那捉蟲子，撲蝴蝶。我有時就在樹蔭下坐著，看爺爺在烈日下給蔬菜澆水。爺爺戴著一頂草帽，草帽下，是他黝黑的臉。
那碗面是咸的吧？我記不太清了，爺爺總說沒味道，所以他會加多一點點的鹽。記得他每次將面端給我吃，臉上都洋溢著愉悅的笑，眼角的皺紋更多了，我很想對他說：爺爺，別笑啦，您的白發都笑出來了！但我卻總是也對他傻乎乎的笑。每次吃到最后，我都會咸的想喝水，喝完水之后，又一口口把面都吃光，抱著碗告訴爺爺，爺爺做的真好吃！
它真的很普通啊，就一點白菜，一些面條，幾滴芝麻油，還有點咸，但我嘗起來卻是那么美味。現在我多么懷念那碗面啊，這我也嘗試著自己做過，白菜有了，面條有了，芝麻油也有了，但嘗起來，它總是還差點什么，可能是那一點咸吧……
記憶深處的作文 篇32
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟，云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。——李清照《一剪梅》
（一）天
記憶深處，秋日的天空是澄澈而湛藍的，偶爾有一條長長的飛機云留在天的中間。黃昏到來時，總愛獨坐于窗前，望天邊掛著一片一片似魚鱗般的云兒，鳥兒倦極歸家，呀呀地叫著，夕陽渾圓，踱著步，從山的一邊落到山的那一邊。爾后，炊煙裊裊升起，喚兒歸家的聲音忽遠忽近，斷斷續續。有農人悠悠閑閑地走過細細碎碎的石子路。然后，萬家燈火。
（二）地
記憶深處，春日的河水，汩汩地流著。河邊柳枝，細細地撫著堤岸，杉樹和桑樹綻著嫩嫩的芽。田野里，應是花草繽紛時。小太陽花綻開暖暖的笑臉，蒲公英還未開出黃色的花朵，只淺淺地開著白白的細絨毛的口，顫顫地在枝頭微笑。草花應是遍野的，紅的、黃的、紫的、白的，顏色各不相同。這時，不妨躺下來，就在這遍野的紅花綠草中，呼吸著草木的清香和泥土的芬芳，望望碧藍的天空。
（三）人
記憶深處，母親總是倚在門欄邊上，抑或在窗子后面，遠遠地望著我遠去的背影。少時，總想著離家越遠越好，總想著有一天，我會離開這片熟悉的土地，一個人遠足，外面未知的世界總是會令我生出無限的向往。當有一天，真的在母親殷殷的目光中離開這片生我養我的土地時，忽然生出一種寂寥，于是，滿心的歡喜，被一摞長長的思念所取代。
記憶深處，三月的時節，應是杜鵑花漫山遍野時，應是梅子青青時，應是落花繽紛時，應是孩子們的歡聲笑語時……
燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐據。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦。——周邦彥《蘇幕遮》
記憶深處的作文 篇33
風兒吹散大霧，吹走超市，吹走黑暗，但是它吹不走又上心頭的哀思，解讀不了內心的憂愁，吹不走那點點星光下的守望，更吹不走那刻骨銘心的記憶。
翻開記憶的史冊，讓我領略到兒時的活潑，看到的是那純真的笑臉，問道的是哪散發著淡淡的茉莉花香，讓我不得不懷念，不得不走近記憶深處。
望著那條彎彎曲曲的羊腸小路，好像看到了那再熟悉不過的三個背影，還記得兒時每天和弟弟妹妹一起上學，一起回家。陽光下閃耀著我們的背影，風里彌漫著我們的歡樂的笑，鳥兒傾聽著我們的歌兒，我們的訴說，這條路記載了太多，太多讓我揮之不去的記憶。
特別是到周末，我們都會騎著自行車去野外瘋玩，去野外放風箏，去樹上折柳，去河里捉泥鰍，每一次臉都是黑乎乎的，沾滿了泥巴，但這種生活，真的是很快樂！
漸漸地我長大了，開始去外地求學，去實現自己的夢想。剛到一個陌生的環境，還真有點不適應，望著這里的人事非非，望著那一張張陌生的臉，望著這個陌生的學校，孤獨溢滿了我的心。沒有了父母的陪伴，沒有了弟弟妹妹的歡笑，我再也沒有了往日的自由和灑脫。在無數個夜晚，感覺自己像浮萍一般沒有了依靠，獨自漂泊在這漫漫旅途，也只有月亮和星星聽自己訴說心事，與我談心，許下自己的心愿。
后來漸漸地打消了想家的念頭，讓我學會堅強，學會勇敢，學會正視一切挫折在學校的日子里，即使再孤單也會有朋友的陪伴，即使再困難也會有朋友的安慰和笑臉，即使有一天天崩地裂，依然會堅強勇敢，因為內心有堅定不移的信念，永不改變的誓言，讓我的心很溫暖。
父母、親人、朋友伴著我的夢，從黑暗一直走到天明，無論生活賦予我怎樣的挫折，我都不會怕，因為我堅信：父母、朋友永遠在背后支持著我。
海可枯石可爛，這段記憶永遠不會變，我會把它鎖進自己的日記，鎖進自己的腦海，永遠珍藏在心底，一直到永遠......
記憶深處的作文 篇34
有一段時間，我只喜歡獨來獨往，很少幫助別人，也不希望別人幫助我，縱然得到別人的幫助，也會像還債似的報答給他，然而這多年支配著我的思想，卻在那一次留在記憶深處的一抹微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散的無影無蹤……
那是一場連續的兩天的大雨過后，那條我每星期必過的河上因近期施工造橋而臨時搭建的水泥橋，經長時間的大雨沖刷早已不見蹤影，只有那高高的舊木橋還架在河的兩岸，那是一座沒有圍欄，簡陋，長長窄窄的一座橋。
在平時，我空著手都走的心驚膽顫，面對著那座好似看不到盡頭的橋，我猶豫著，還差10分鐘我就要遲到了，于是我深吸一口氣，扶著自行車猛的踏了上去，開始我走得很穩，沒感到什么，可漸漸的，腳下的木橋好似在抖動，下面湍急的河水使我目眩，自行車好像失去控制似的，搖搖晃晃，有種把我甩下河去的沖動，想轉身回去的欲望越來越強烈，可要我扶著自行車轉身是根本不肯能的事，耳邊嘩嘩的水聲使我近乎絕望了。
正在我進退兩難間，突然，我感到我的車一下子輕了起來，繼而離開了我勉強扶著的手，是一只大手從我手下取走了自行車扛在了他的肩上。那一刻，我真無法說出我心中的感激，我慢慢扭過頭，是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑，時間沒容我仔細看，我只匆匆道了一聲謝，但在那一瞬間，卻讓我感到那微笑是那么真誠、可愛！
這是何等普通的一笑啊！普通的不能再普通了，可就這么普通的一個微笑，卻至今存留在我記憶的深處，是它讓我第一次體會到人與人之間最美好的東西。
我曾學著以同樣的笑容扶起跌倒的孩童，幫著推一推艱難行走的貨車或在雨天和同學共撐同一把傘……是否我的微笑也能讓別人存檔在記憶深處呢？是否也能讓他們體會到人與人之間最美好的東西呢？
記憶深處的作文 篇35
在我的記憶深處有很多印象深刻的人和事，唯有我的語文王老師是最難以忘懷的。
她是個嚴厲的老師，嚴厲得有時讓我們害怕。她不允許我們上課有一點不認真，發現了就會嚴厲批評；她不會放縱我們的一點小錯誤，一旦發現就會立即制止，并給予處罰；她更不會容忍我們犯不交作業、不帶課本的極大錯誤，遇到這樣的情況，她會毫不留情得罰我們抄一篇最長的課文。
記得有一段時間，我們班同學不帶作業的現象極為嚴重，于是，有一天早晨，王老師下了一道死命令：以后不帶作業就當做沒寫，要把當天學的課文抄一遍，還要把作業補完，晚上寫不完就到后操場繼續寫，寫完才能回家，組長、班長違犯的話就抄兩遍！聽到這，我們驚呆了！這時只看不帶作業的同學猶如熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂，亂補一通。但終究還是沒有逃過王老師的火眼金睛，沒有一個能漏網。就這樣，過了兩個星期，我們班個別同學不帶作業的現象就大有好轉了，我們班的成績在全年紀名列前茅了，我們都打心底里感激王老師。
她還是個和藹可親的老師，慈祥得有時就像我們的媽媽。她會時常關心我們的健康成長，經常對我們噓寒問暖；她還特別體諒我們的困難，不會強迫我們做對身體不利的活動；她更加通情達理，經常組織我們玩趣味玩具、游戲等，沒有像有的老師一樣一味的制止。
有一次，下樓的時候我不小心踩空了，結果崴了腳，于是我想要告訴王老師，因為腳疼，不能去做操了，心里還有點害怕，怕王老師會不會不同意，可是，我還是壯著膽子去了。在我把事情說完以后，沒想到王老師非但沒有說我，還和藹得說：“沒事吧！要不要去醫院，給你媽打電話吧！”聽了王老師的話我感覺心里熱乎乎的，很溫暖！就像媽媽在身邊一樣，一時間腳都不怎么疼了！
無論將來走到哪里，我都不會忘記我們敬愛的王老師，我會把她永遠留在我的記憶深處！
記憶深處的作文 篇36
在我的記憶長河中，有許多零零碎碎的往事，它在我的心靈深處里漫天飛舞，雖然事事都猶如流星的那一剎那便轉瞬即逝，但記憶深處，總有那一串串碎片的歸屬。
記憶深處的她，總是在我處于困境是出手相助；記憶深處的她，總是在我需要的時候雪中送炭；記憶深處的她，總是散發著一股芬芳的氣息……
那是一個冬日的早晨，窗外一片朦朧的景象，大地猶如灑滿了白色的碎片，樹兒、花兒、草兒都沉沒在這白色氛圍中，只有天空還是格外的藍。這時，看見彤彤朝我招了招手，我馬上回應者，她大聲跟我說：“咱們去滑雪怎樣？我發現有條街上的雪可多拉，可好玩了！”我馬上拿上我的滑雪板，跟著她去了那塊“寶地”。我們盡情地玩著，打著，鬧著，結果劃著劃著就迷了路，這兒都被霧包圍著，什么也看不清，我們于是就迷茫的走著，彤彤突然大喊一聲，隨之就聽見摔倒的聲音，她說樹藤勒住腳了，讓我趕緊找幾根尖一點的樹枝，把藤給弄開，再不快點就要流血了。我在慌張之下，東蹦西找，可是像只無頭蒼蠅一樣，什么也找不到，突然間，只感覺眼前一黑，便什么也不知道了。彤彤感覺不妙，努力掙脫樹藤，把手都弄得出血了，一瘸一拐的向我走來……
當我醒來的時候，已經是在我家里了，看見周圍人焦急的情形，卻沒有看見彤彤，我問媽媽：“彤彤呢？”還沒等媽媽回答，之只彤彤腳上包裹著那么厚的一層白紗布，，“我在這兒”。她不管怎樣，還是保持著她那微笑的面孔。后來媽媽告訴我彤彤的腳骨折了，那天是他拄著樹枝那我背回來的。天！我無法想象，彤彤那么瘦，是怎么把我這“重量級單位”背回來，何況她腳還骨折了？
那一刻，我真正體會到了友誼的珍貴，感受到了人世間的情誼。抬頭仰望天空。啊！原來世界如此美妙！~
把那記憶的碎片一一拾起，放進心靈的最深處，讓那一首首真善美的詩，盡情地在我們心間開放吧！
記憶深處的作文 篇37
有很多人說自身小時候是媽媽照顧的，可我不一樣。有一個人把我從小照顧到大，那個人就是她——我的奶奶。
在我1歲時我的媽媽就為著工作而忙，所以把我交給奶奶照顧。我的奶奶文化不高，慈祥的臉上老是有著絢爛的笑容。奶奶喜歡跳舞，每次她跳得不好的時候，我總會說她，可她只是笑了一下便會說：“我跳得不好，只是隨便跳一下。”我的小時候奶奶為了教我識字，每天晚上都必需給我講兩個故事，多虧了奶奶讓我在一兩歲時就認識了很多字，這對我以后的語文學習有了很大的協助。
有一次，我從樓梯上摔了下來，因為太疼所以大哭了起來。奶奶聽見了就立馬跑過來抱我。她一邊扶起我一邊說：“疼不疼，哪里疼呀？”說完便讓我坐在沙發上就又趕著去做午飯了。吃飯了，我還是一邊哭一邊吃飯，奶奶說：“沒事，過一會兒就好了。”我聽了這一句話后心情一下子平靜了下來。對啊，奶奶是多么關心人呀，無時無刻地照顧著我。
還有一次，那時是早上，我不知是因為什么事生氣了，氣呼呼地沖著奶奶說：“奶奶你好壞，是世界上最壞的人！”說罷便把枕頭和被子弄得亂七八糟。這時“嘀嘀”。一個聲音在我耳邊劃過，太好了！爸爸媽媽來了，我跑向了爸爸媽媽，誰知奶奶已經把事情告訴了爸爸和媽媽。“你怎么一點也不聽話呢，快去把弄亂的被子給我疊好！”爸爸生氣地朝我大吼一聲，我哭著跑到房間里坐在床上大哭起來。這時，奶奶來了她幫我把被子疊好了，還把枕頭放回了原位。我一下子撲到奶奶身上大哭起來。哭著哭著便睡著了。起來的時候，便看見奶奶在廚房里做飯，看到我來了便說：“戴欣瑤坐在沙發上，等一下奶奶會把飯端過來。”我突然覺得奶奶很照顧我，而且是無微不至地照顧我。
雖然，這已經是幾年前的事了。但在我的記憶里仍然記憶猶新。
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