記憶深處的小巷作文

時(shí)間：2021-10-26 10:43:08 記憶我要投稿

記憶深處的小巷作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的記憶深處的小巷作文，希望能夠幫助到大家。

記憶深處的小巷作文3篇

記憶深處的小巷作文1

　　每當(dāng)我看見天空中升起一縷白煙，思緒就會(huì)同記憶一起隨之飄回故鄉(xiāng)。白駒過隙之際，物是人非。時(shí)間如雪，覆蓋了許多記憶，但記憶深處的小巷卻始終沒有忘卻。每個(gè)深夜，只要一想起小巷中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)使我不覺之間淚已兩行……

　　多么懷念記憶中的小巷啊。

　　最美的季節(jié)是春天�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！奔亦l(xiāng)的春雨總是姍姍來遲。但每當(dāng)來臨，總會(huì)在家鄉(xiāng)這片土地上停留很久。細(xì)如發(fā)絲的雨滴在了屋檐上，“滴答、滴答”地奏起了歡快的樂曲。雨水順著屋檐流下，在小巷的石板路上聚成了許多水坑，那時(shí)調(diào)皮的我總是喜歡和小伙伴們?nèi)酉聜悖庵_丫在石板路上踩水，水花四濺，歡笑聲也伴隨著雨聲在小巷里回蕩。小巷中的行人打著花花綠綠的傘在路上緩緩走著，一點(diǎn)沒有城市中那種緊張的節(jié)奏。行人即使被調(diào)皮的在踩水的我們?yōu)R了一身水，也沒有嚴(yán)厲的責(zé)怪，而是對我們露出會(huì)心的微笑。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！痹谶@美好的季節(jié)里，小燕子也在辛勤地筑巢。羽毛被雨淋濕了，就停在屋檐下，用嘴梳理一下凌亂的羽毛，那可愛的模樣真讓人忍俊不禁。這時(shí)，我們就會(huì)熱心地去幫助它們，用竹條編成窩的形狀放在屋檐下，等待小燕子把家搬到這來，同時(shí)把福氣也帶來。

　　小巷，更是藏了我童年無數(shù)的歡樂。童年的伙伴，他們的笑臉還能依稀浮現(xiàn)在我眼前。記得那時(shí)，巷口的那棵大樹就是我們玩耍的天地，每到黃昏，我們就一起圍著大樹做游戲，或者爬上大樹玩耍，歡笑聲每天傍晚都在巷子上空盤旋。慢慢的，一縷縷白煙從煙囪冒出，便把我們玩得正歡的小孩，依依不舍的叫回了家。不過，巷子的歡樂還沒結(jié)束，不一會(huì)，小伙伴們便端著自己的晚飯跑了出來，你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)你的，無比快樂。偶爾回想，那時(shí)歡樂的笑聲還在我耳邊回蕩。

　　后來，小巷拆遷，我們?nèi)犭x了那個(gè)承載我們無限快樂回憶的地方。雖然住的環(huán)境更好了，但是家家戶戶都緊閉大門，鄰里之間也沒什么交往，，再也沒有了那時(shí)的歡樂。

　　我想，我真的好想，我好想念那個(gè)美麗的，給我?guī)頍o盡歡樂的小巷。

記憶深處的小巷作文2

　　小巷是那樣曲折幽深，我卻走完它的盡頭。

　　——題記

　　世界上總有一個(gè)地方，讓你靠近時(shí)不想珍惜，走遠(yuǎn)時(shí)倍感眷戀。童年的深深小巷，大抵如此�！斑@樣深的巷子，真不好走！”“怎么還不拆掉這條巷子？”一句句抱怨仿佛還在耳邊響起，成為曾經(jīng)最生動(dòng)的印記。

　　巷子好深��！曲曲折折的巷子延伸到學(xué)校的大門口，我從被牽進(jìn)教室的稚嫩孩童走到獨(dú)自一人的.少年。一路上坑坑洼洼，絆倒了多少向前奔跑的小孩。一臉臉哀怨的表情，至今還在眼前浮現(xiàn)著。記憶里只余下，地上不安分的小石子，被同樣不安分的腳丫子從巷口踢到巷尾。

　　巷子好深��！從這頭到那頭，灰暗的巷壁上到處是小孩子留下的斑斑刻跡，經(jīng)歷雨水的沖刷后顯得狼狽不堪�？擅慨�(dāng)夕陽的余暉灑落，丑陋的巷子竟然散發(fā)出奪人的光彩，伴著巷子里充斥的歡聲笑語，有一種說不出的和諧。

　　巷子好深�。∠募臼⒎诺幕被�，星星點(diǎn)點(diǎn)地裝飾在小巷的兩旁，從這頭香到那頭。一樹樹清香，彌漫在小巷，混合著濃濃書香，滿巷里撒滿的花瓣，鋪成了通往校園的路。風(fēng)一吹，那幽深的小巷也透出幾分詩意。

　　巷子好深��！還能遙遙地聽到母親焦急地呼喚：“跑慢點(diǎn)，別摔倒！”也能聽見小伙伴得意的笑聲：“哈哈，我比你跑得快！”我們一直跑啊跑啊，跑得小臉通紅，跑出長長的小巷，跑回小孩子的活潑熱鬧。

　　巷子好深�。∠锟诘拿藁ㄌ窍懵拥较镂玻以趺磁芤菜Σ坏�，只能任由它鉆進(jìn)鼻子里，引得肚子里的饞蟲大鬧大叫。巷口那個(gè)和藹的老爺爺，推著破舊的單車，手里嫻熟地做著云朵般的棉花糖，底下一群圍觀的小孩眼睛都看直了。

　　巷子好深啊！親愛的老師送著一群群孩子走出校門，走出幽深的小巷，就再也走不回來了。走不回她的青春韶華，走不回我們的童真熱鬧。深深小巷，見證著我們的聚首和分別，無言沉默。

　　巷子深嗎？我突然在想。

　　小巷不深，一走就走盡了六年的時(shí)光；小巷不深，走著走著就走散了最純真的我們；小巷不深，承載了我最留戀的日子。親愛的小巷，我什么時(shí)候才能走不完你呢？

　　小巷不深，你是我永遠(yuǎn)中意的美好！

記憶深處的小巷作文3

　　青瓦石墻，低矮小屋，氤氳小路，灰石庫門，勾起我對小巷無盡的回憶。

　　小巷口，總有一個(gè)吹糖人的老爺爺吆喝：“糖人咯，一元一根咧……”放學(xué)路上總會(huì)買上一個(gè)“猴子”細(xì)細(xì)品嘗，悠悠甜絲漫上舌尖卻又不寡膩。老人常著一身藍(lán)色工作裝，手工黑布棉鞋。時(shí)間久了，我也就是�？土�。

　　“孩子，今天換個(gè)形狀吧，搞個(gè)‘小老鼠’怎么樣？”，見我不說話，便自顧自的做了起來。只見，他舀出一勺糖漿固定在木棒上，用一根管子伸進(jìn)去，這邊吹一吹，那邊敲一敲，一只活靈活現(xiàn)的小老鼠就在他手指的不停揉轉(zhuǎn)中誕生了，但他并沒有結(jié)束，而是將一根糖絲牢牢綁在木棍上，不仔細(xì)看，根本看不見。我顯得很疑惑，問何故。他也不解釋，只是將蒼老靈活的手按在我左胸膛上，里面的物體奮力地跳動(dòng)著：“這是什么？心！那就是糖心。”他頓了頓，繼續(xù)說道：“就像你的心一樣不會(huì)變，初衷是人一生的信念。”我似懂非懂地望著他。

　　一日，糖人爺爺擺攤的地方圍了好幾層的人，我擠上前去，只看到那無助的眼神望著他的生產(chǎn)工具。他被城管抓走了，因?yàn)閿傸c(diǎn)位置不對影響市容，我目送著的城管車帶著他遠(yuǎn)去，只至一個(gè)黑點(diǎn)與天空化成一色。幾處殘花敗柳，熱量漸逝后軀體一片冰寒�；丶衣飞舷轮�，望著沒人的攤點(diǎn)，沒有了糖人，心里一陣失落。我撿起散落在地上的糖，舔了舔帶有泥土味道的糖，可那甜味卻讓我有一種想哭的沖動(dòng)。

　　幾日后，小巷里多了幾塊黑紗，從周圍人的議論中，我得知爺爺?shù)膬号荚诔抢镒鲋w面的工作，而且?guī)状我永先巳コ抢锷�，可是老人怕他走了就沒人能記起那糖人的做法了。隱隱的心堤被洪水沖垮，那一刻，我似乎懂得“心”是什么。人一生最重要的莫過于心，沒了心，那剩下的軀殼也將無處安放。拿出幾日前撿來的糖，舔了舔，心中的裂縫猶如被棉花補(bǔ)和了一般暖暖的，嘴里依舊香甜和芬芳，心里住著糖人爺爺，現(xiàn)實(shí)中恍惚著影子，留下點(diǎn)點(diǎn)指引。

　　時(shí)時(shí)念糖人，糖與人已化作一體，模糊了我的雙眼，震動(dòng)了內(nèi)心，記憶深處的依舊是青瓦石墻、甜蜜小巷……

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