- 相關推薦
記憶里的珍珠作文（精選31篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記憶里的珍珠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶里的珍珠作文 1
我像一條快活的小魚，在生活的海洋里游來游去。我有一個神奇的大箱子，這個箱子叫“記憶”。
箱子里裝著許多事情——外婆帶我去武漢劇院看戲;外公給我講他小時候遇到大洪水;我和爸爸媽媽開心地在海南的沙灘上撿貝殼、看夕陽、吹海風……
這些事情就像流光溢彩的珍珠，在記憶的箱子中閃爍，其中，有一顆珍珠最美麗。
三年前的暑假，媽媽帶我去參加漢劇夏令營。我和媽媽興致勃勃地來到了漢劇院，走進大廳，里面聚集了好多娃娃，嘰嘰嘰喳喳說個不停，臉上寫滿了好奇和興奮，工作人員笑盈盈地看著我們，喇叭里播放著悠揚舒緩的漢劇，空調(diào)送出一陣陣清涼。
開營了!一位阿姨走上舞臺，她微笑著給我們介紹了漢劇的起源，漢劇的唱腔，漢劇的.角色、行當……我有點坐不住，媽媽輕輕地摸了摸我的頭，又抱了抱我，我耐著性子坐回椅子上繼續(xù)聽。
第二個環(huán)節(jié)是戲服展示。五顏六色的戲服真漂亮!上面的花紋和圖案特別精美!臺下的媽媽們連聲贊嘆，我猜她們也想擁有一件戲服吧——云想衣裳花想容，女人天生都愛美。
最有趣的環(huán)節(jié)到了!化妝師給小朋友化妝!我高高地舉起手臂，一下子蹦到臺前，化妝師笑了，小朋友們笑了，我也笑了。
化妝師靈巧的手在我瞼上一層層“刷墻”，涂涂抹抹，沒過多久，大功告成!我站起身，只見鏡子里是齊天大圣孫悟空的臉。我忍不住擠眉弄眼，哼哼哈哈地舞弄幾下“猴拳”，大家又被我逗樂了。“咔嚓”，媽媽笑呵呵地用手機拍下這快樂的瞬間……
鑼鼓聲聲，大幕拉開，一出大戲《八仙過海》開演了!演員們舞刀弄槍，唱念做打，好不熱鬧!蝦兵蟹將一個接一個行云流水般凌空翻跟斗，贏得滿堂喝彩!我的小巴掌都拍紅了……
漢劇夏令營，讓我知道了漢劇是傳統(tǒng)文化中一顆閃閃發(fā)光的珍珠。我也因此成了一名小小漢劇迷。
我的記憶是一個神奇的大箱子，箱子里珍藏著許許多多美好的事情……
記憶里的珍珠作文 2
在記憶的海洋中，那一朵又一朵美麗的浪花定是獨一無二的回憶，而那朵最美麗的浪花，是最難以忘懷的。歲月如梭，繁花似錦，曲終人散，再度回首，幾多感慨，幾多回憶……
最忘記的是奶奶為我熬的雞湯，味道鮮美，回味悠長。
秋末冬初，從來不懂得保護自己的我，在與寒風的對抗下中，敗下陣來。回家之后，脫去外衣，一陣陣鉆心的痛隨之即來。我捂著肚子，蜷縮在沙發(fā)上，希望可以得到緩解。可是不然。
奶奶見我這副模樣，不由得笑了。她給我灌了一袋熱水袋，就去準備晚飯了。不一會兒，廚房里傳來一陣“叮叮當當”的響聲。我懷著好奇心走了過去一探究竟。只見奶奶正在剁雞塊，一刀一刀的.十分用力。一刀下去，連骨頭帶肉切得利利索索的。真想不到，奶奶都這把年紀了，竟然還會如此有力氣，我在心中暗暗為她點贊。接下來奶奶又開始切配菜：胡蘿卜、蔥姜蒜等一系列配菜被切得整整齊齊的。打開電磁爐，坐上鍋，開始燒水，等水燒開后把主料、配料都放到鍋里。片刻間，鍋中的水里好似下入了珍珠翡翠般開心地翻動起來。有幾滴水歡快地飛濺出來，落到爐臺上。
漫長的等待開始了，我的胃痛也慢慢得到了緩解。在飯前兩個多小時的時間里，奶奶和我一起回憶了我小時候的許多事情。我是由奶奶帶大的，隨著我一天天長大，奶奶也一天天老去。歲月消磨了奶奶的青春和健碩，給她留下的或許只有力不從心了。
廚房飄來陣陣香味，雞湯好了。奶奶盛了一碗，熱氣騰騰的。細細品嘗，回味悠長，我盛了一勺湯送到奶奶的嘴邊，她欣慰地喝了。頓時，胃痛一掃而光，我大口地喝起了雞湯。
吃完飯，奶奶對我說：“再去外邊玩可要多穿一點兒衣服了，別讓奶奶操心!”我應了一聲，端起湯碗。碗里的香味尤在，溫存美好。
在記憶的沙灘上，找尋那顆最大的、最美麗的珍珠，你一定會被驚艷到，撿拾這顆獨一無二的珍珠，捧在懷里，永不忘卻。
記憶里的珍珠作文 3
美麗的清晨，幽深的小徑，徜徉在陽光點點撥動的竹林，與你進行著一段陌生的對白。黃鶯一聲長鳴，喚醒黎明的沉寂。撿拾記憶中的珍珠，便能了悟。
幼時，喜歡在含露的清晨輕拍你的肩，讓笑聲沖破晨曦的寧靜。可如今，我整天埋頭于題海，無心在初晨中與你玩耍。我們間的交談也不過圍繞于學習，而關于生活的寥寥幾句。有時，我甚至認為，你對成績的關心勝過對我。
那是一個月朗星稀的夜晚，一切都安適地睡著。奶油油的月光在窗臺上汩汩流淌，鍍上了層裊裊的銀光。墻上的時鐘已爬到11點的位置，窗外還依稀亮著幾盞燈，大部分已是一片漆黑。我坐在桌旁，筆桿抵著下巴，苦惱地思索一道英語題，心漫上一絲困惑與煩躁。
門外，傳來一陣腳步聲，顯然是刻意放輕的，卻還是在這寂靜的夜里格外清晰。“吱——”門被推開，只見你手里端著一個碗，走到我身邊，把碗放于桌上，發(fā)出好聽的聲響。我探頭一看，是一碗銀耳蓮子粥。屋內(nèi)明亮的光線灑在粥上，反射著好看的`顏色，白米、銀耳、蓮子更顯潔白，仿佛被籠上了光，蓮子躺在碗里那白色圓滾滾的模樣十分誘人。我心想：你向來不會熬這種花樣多的粥，最多便是一碗白粥。我略帶疑惑地望向你，你笑著，眉眼彎出好看的弧度：“你學習累，又熬夜，喝點兒粥對胃好。銀耳蓮子去火，我便學了，還有蔬菜粥，皮蛋瘦肉粥……以后每天晚上給你熬不同的。”我有些驚訝，母親竟然學了這么多樣，況且熬粥很費時間。我捧起那碗溫度正好的粥，眼中氤氳上了一層水霧，一股暖流在心中散開……從沒熬過這種粥的你，一定費了不少心思，我知道這碗粥一定含有你濃濃的關心，所以我喝起便有股香甜，一股從未有過的溫暖流入心間。我再次看向那道英語題，認真思考起來，心中的倦意一掃而空。
母親，其實你對我的愛從未走遠。一直以來，不是你不愛，而是我不懂。原來你對我的愛是這塵世間的細水長流。我用沾滿月光的筆寫下對你的感激，帶我撿拾起記憶中那顆最亮麗的珍珠。
記憶里的珍珠作文 4
“公雞下蛋”這個是不是有點離奇，這件童年趣事，每當我想起來，都會情不自禁地嘲笑自己太傻了！
我家以前養(yǎng)了幾只雞，我卻唯獨對那只十分可愛的公雞“情有獨鐘”，每天都和它一起玩耍，喂它吃東西。可是，往往幸福背后就會隱藏著厄運，有一天，我聽見爸爸媽媽在討論殺我那只小公雞。“我們把那只公雞殺了吧！”爸爸說。“殺了吧，反正也沒有什么用，留下幾只母雞生蛋也好。”媽媽提議。我一聽氣得火冒三丈，心想：“小公雞那么可愛，為什么要殺掉呢？不行，我要去找老爸老媽評評理。”老爸老媽聽完我說的話，便說：“只要你能讓小公雞三天之內(nèi)下一個蛋，我們就大發(fā)慈悲放過它。”爸爸明明知道公雞不會下蛋，還讓我去讓公雞下蛋，可那時候我哪知道啊？
我答應了爸爸的.要求，并讓他遵守承諾，不許反悔。接著 我拿了一大堆能“討好”公雞的食物，急急忙忙地跑到公雞跟前，公雞見了，雙眼發(fā)光，美美地“享受”了一番，而我一邊喂小公雞一邊撫摸它的羽毛，語重心長地說：“你可要下蛋哦！要不然你就“命不久矣”了，乖乖地下蛋，知道嗎？”就這樣，很快就過了兩天，小公雞還是沒下蛋，這下我可急了，小公雞一臉委屈地看著我，那幽怨的小眼神仿佛在說：“怪我咯！”我急得團團轉(zhuǎn)：怎么辦呢？今天還不下蛋，就要被殺掉了！……這時，我靈機一動，跑到廚房，挑了一個大大的雞蛋，放在小公雞的身下，然后大叫起來：“下蛋了！下蛋了！小公雞下蛋了！”爸爸媽媽過來看到，笑哈哈地說道：“哈哈！那就不殺它了！”爸爸無奈地看了我一眼。
我高興地一蹦三千尺，手舞足蹈地抱著公雞轉(zhuǎn)起圈來，還高興地說：“小公雞，你不用被殺了！”
這就是我記憶里的珍珠！
記憶里的珍珠作文 5
天邊的太陽正努力釋放出最后的一抹能量，將整片的天空染得鮮紅。漸漸的，殘陽斂去，就只剩下幾顆遙遠而如珍珠般的星與一片茫茫的夜了。
遠處人家的燈光暗了下去，而我卻在臺燈下苦練習題。房門被推開了，媽媽端著一小碟蠶豆，在我身邊坐下了。
“你姑姑特意為你炒的，天晚了，少吃幾個。”
我看著那蠶豆，拿起一顆嘗了嘗，心里又是些許安慰又是些許傷感。著每顆蠶豆中似乎還印著我那太婆慈祥的面容啊，耳邊縈繞著的是她那爽朗的笑聲啊!
記憶里的每個暑假爸爸媽媽總會送我去太婆家住些日子。她家很小，臥室對面便是廚房。與太婆相處的日子在腦海里依稀勾勒出了輪廓。
當太婆得知我要去她那里住幾日時，歡喜得手腳停不下來。不知多少次，我進門的時候最先迎接我的便是揮之不去的香，然后太婆那瘦弱卻溫暖的擁抱便撲面而來。
“我的`乖乖啊，你又瘦了，學習負擔太重了吧?來，太婆給你做了蠶豆，可香了，嘗嘗……”
這便是那時她同我所說的話了。
一顆顆蠶豆，在一口大鍋里來回翻炒，撞擊出清脆的聲響。我也曾向太婆請教過這做出清脆的蠶豆秘籍，可太婆總是說：“你學這個干什么?以后就可以不來找太婆了嗎?太婆可要陪你一輩子呢!”然后又轉(zhuǎn)身走進廚房。那蠶豆很乖巧，它們在太婆瘦細的胳膊翻騰著的鐵鏟下，一個個跳進了盤里，靜靜地等待下肚。它們的外殼總是脆脆的，而外殼里卻并不像看上去那么堅硬。就像太婆一樣，她總看上去那么堅強，身體那么硬朗，可她還是離開了。
此后，姑姑一閑下來便給我做蠶豆，做我最愛吃的蠶豆，可味道總是差那么一點點。
太婆啊，你可知道我對你的思戀有多深?就像這夜一樣茫茫，尋不到它的邊境之處。那些溫暖的過往如珍珠一般鑲在記憶里，嵌在心里。
記憶里的珍珠作文 6
童年像一座沙灘，埋藏著無數(shù)彩色的貝殼，挖出后散發(fā)出無數(shù)奪目的光芒，回蕩在耳畔的歡聲笑語，是童年的美好的回憶。
那是我六歲時發(fā)生的一件事。一覺醒來，伸了個懶腰，打了個大大的哈欠，揉了揉松散的雙眼，小步走進衛(wèi)生間，無意一瞥，看見爸爸在洗臉，在用一支不知名的化妝品，年幼的我頓時有了興趣，便躲在廁所里悄然無聲地觀看著。只見爸爸先用水濕了濕臉，然后擠出一點“神秘物質(zhì)”，抹均勻，涂在臉上。這時，爸爸快速地搓了起來，不一會兒，就搓出了很多泡泡。在一旁觀看的我驚呆了!泡泡液可以涂在臉上!我差點驚呼出聲!爸爸用手圍成碗型，舀了些許水將臉抹凈，看了看時間，對正在的媽媽道了再見。然后背包上班了。吃完飯后，媽媽在廚房里整理碗筷，我心中暗自叫好，小聲說了一句“天助我也”。我輕輕放下手中的玩具，悄悄地離開座位，躡手躡腳地跑進衛(wèi)生間，悄無聲息地關上門，確定沒有發(fā)出任何聲響，這才松了一口氣。生怕驚動媽媽從而無法研究神秘物質(zhì)。我將水開到最小，以免“嘩嘩”的水聲驚動媽媽，接滿一盆水后，我慢慢地拎起神秘之物，打開蓋子，擠了一點，擠出來的`東西是條狀，呈灰白色，摸上去軟軟的，粘粘的，像橡皮泥。我將它涂在臉上，抹均勻后一股清香鉆進了肺部，臉部涼涼的，我正驕傲自己研究出了神秘之物的作用，媽媽大喊：“毅博，快出來!”這可嚇了我一大跳，一不小心，揉進了眼睛里，辣的我睜不開眼，“哇哇”大叫起來，媽媽一聽急了，推門而入，看到我如此狼狽，趕忙幫我洗臉，一邊洗一邊笑道：“我兒子成老爺爺了!”我很生氣，但一想到我獨自解出了神秘之物的作用，還是挺得意的。
童年的沙灘，永遠是心靈深處的凈土，難過時找一找兒時的貝殼，就能發(fā)現(xiàn)，生活并不糟糕。
記憶里的珍珠作文 7
在我的腦海里，有許多事已經(jīng)模糊不清了，但是有一件事深深的印在我的腦海里，久久不能忘記，每當想來我便覺得后悔。我再次想要拾起記憶里的那珍珠。
我還記得是4年級的那一天。那天老師抱著我們的試卷進了教室。我懷著忐忑不安的心情期待著老師發(fā)試卷，剛開始我得意洋洋的想，應該考的不錯吧。可是試卷發(fā)下來時，我立刻知道了，我考差了。才考了70分，我頓時傻了眼心中感受到了一絲絕望和悲痛，我想起父親的嚴厲，和母親的關愛。接下來老師要講那個試卷了，不過我怎么聽的進去。我已經(jīng)沉迷在悲痛之中。我的眼淚奪眶而出。我就這個樣子到了放學。我心如死灰的走在回家的路上，那一刻我又想起了父親對我的期待。我又想了想，還是不回去了吧。不回去也能逃過挨打。于是我去了路邊的那個小山上。心情煩燥的躺下了。正當我不準備回去的時候，我又看見了一朵小花。那個小花吸引了我。他長在兩個石頭之間。在兩個石頭中間那個縫里。我看了看，又表示很感嘆。她到底是怎么活下來的？他長得比其他的花兒都小。它的形狀也是彎彎曲曲的。我感覺他的這一生很坎坷，他要在這個地方生存下去。雖然這個環(huán)境很差，但他依舊沒有放過活下去的機會。他努力的生長著。我在一旁呆呆的看著，我覺得這朵花非常的了不起， 大概是因為同病相憐的原因吧，我把夾著他的'石頭給搬開了，心里想的這么小的花都沒有放過活下去的希望。我卻被一個小小的考試給擊敗了。心里鼓起勇氣回到了家。和父親如實說明了我的真實分數(shù)。奇怪的是，父親沒有打我也沒有罵我。他說我很誠實。沒有多說什么，我也保證了，我下次能考個更好的分數(shù)。從此以后努力學習。
我想無論過多久我都會記住給我啟迪的那一朵小花。因為他告訴了我：無論再多困難的時候。都不要被挫折給打敗。
記憶里的珍珠作文 8
城市披著暮色漸漸睡去，又寂靜了一個夢一般的夜晚。我合攏課桌上的書，起身泡了一杯清茶，望著當夜蒼穹猶如珍珠般絢麗的星星，一股茶香氤氳了我整個美好的回憶。
師長的溫情
記得上周的一節(jié)數(shù)學課下課，還百思不解在老師課上布置的一個小問題中的我在苦苦地在草稿紙上反復計算，演練，在一遍遍的思想撞擊后，興許老師看到了我撓頭苦想的動作，讀出了我渴望求解的心境，于是她向我走來，用娓娓動聽的話語點醒了我的另一層理解與看法。不由衷，一絲溫暖在心楣徘徊，像一顆珍珠般閃爍著光芒。
父母的關愛
在一個匆忙靜謐的夜晚，我放學回了家，迫不及待地想快點寫完作業(yè)再睡個如最近一般踏實的好覺。不經(jīng)意間，一個曼妙嬌嬌的身影舞動在我的余光，我轉(zhuǎn)頭向窗望去，竟發(fā)現(xiàn)一片漆黑中繽紛起一簇簇水仙花的晶瑩。我心想“不愛養(yǎng)花的父母怎么開始偷偷養(yǎng)花了？”正當好奇之際，我百科了一下水仙花，噢！我明白了，原來爸爸媽媽記起了我失眠的抱怨，拿水仙花治睡眠的功效嘗試幫助我。不由衷，一陣愛的香氣籠罩在水仙花頭，好似一顆珍珠般秀麗而珍貴。
同學的'助威
“加油！加油！”一個冬季的運動會上，同學們助威吶喊的聲音彼此起伏，沸沸揚揚。我深知，我將是下一場比賽的參賽者，如夜密布的恐懼與不安陡然間毫無保留地蔓延上我的心頭。不久，400米的賽跑就此開始了，伴隨著我劇烈的心跳聲，我早已聽不到槍聲的起止，但還是堅持著，始終不肯放棄地前行。“加油！你一定可以的！”突然間，一個熟悉的聲音響起耳畔，我費勁力氣看去，是她，我最好的朋友，緊接著班上的同學都來了，我很清楚地聽見他們的助威和吶喊，如星火可以燎原一般。于是我拼盡全力奔跑，不再害怕。這種助威成了我動力的催化劑，如一顆珍珠般獨一無二，難以比擬。
夜深人靜了，我手握茶杯的余溫，沉溺于記憶里，拾撿它的珍貴無比，全然不知余溫早已冰涼。而我愿拾撿記憶里零碎的畫面，在旖旎的暮色中小心翼翼地拾撿，串成一把奇幻的珍珠，深藏并不被世人發(fā)現(xiàn)。
記憶里的珍珠作文 9
記憶猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，在我的記憶珍珠里，有一顆最為閃耀的珍珠，那就是第一次做飯。
有一天，我看見媽媽正在做飯，便嚷著也要做飯。媽媽說：“寶物，你今天先看媽媽做，明天你再做好欠好呀？”“不，我就要今天做。”我不依不撓。“好吧，真拿你沒轍了。”媽媽見強不外我的倔脾氣，只能妥協(xié)了。“嗯，那你出去吧。”我邊說邊將媽媽推出廚房。
于是我就開始了人生中第一次做飯。首先要煮好米飯。我在米袋里舀了兩杯米，接著認認真真地洗起來。洗好后，將水倒出，再將米放進電飯煲，蓋上蓋子，插上電源，按了開關，就等著香噴噴的米飯“出世”。
然后開始炒菜。我首先拿了幾個大大的土豆，用工具刨去了它的“臟衣服”，將它釀成了干干凈凈的'，然后開始切土豆，對于當時的我來說，一路上可謂披荊斬棘，克服重重困難。我將土豆沖洗干凈后，放到菜板上。可它圓圓的，扁扁的，就像一個皮球，哪都光滑，根本無從下手。菜刀剛落在它的身上，它就迅速地逃走了。當我又把它放在菜板上時，它笑嘻嘻的對我說：“小傻瓜，就算你脫了我的‘衣服’，也無法將我釀成絲。”我才不中你的激將法呢！一次不可，兩次、三次、四次……終于，功夫不負有心人，土豆終于釀成了土豆絲。此時，只見他在痛苦的呻吟著：“啊！你怎么將我切成絲的？”……準備工作做完了，就開始炒菜了。先倒入一些油，讓他們燒熱。“我是不是該放些什么？”我輕聲說著。想了半天，才想起來，我應該放生姜，急忙抓起一些生姜往鍋里扔。這下可惹怒了“油先生”。“油先生”仿佛火山大發(fā)作，被激怒了似的，立刻濺到了我的手上、胳膊上、臉上……疼得我哇哇直叫。這時我才想起了媽媽說的一句話——要輕輕地放入鍋里才不會濺到。我想了想，抓起土豆絲往鍋里放。俗話說得好，“一朝被蛇咬，十年怕草蛇”，我的手剛伸過去，又行如風，快如閃電般地縮回來了。接著我學著媽媽的樣子，輕輕地翻炒起來，又加了醋、鹽、蔥花……過了一會兒，土豆絲釀成了淡黃色，新鮮出爐了。
“媽媽，好吃么？”我問。媽媽吃了一口說：“好吃。”聽到媽媽這么說，我也吃了一口，很難吃。“媽媽，明明欠好吃啊，你，為什么……？”
“孩子，媽媽這是感動。雖然你做的不是很可口，可這終究是你第一次學做飯，難吃點又怎樣？這包羅著女兒的心血和成長，這充滿了愛，只要有愛，再難吃的東西也會是最美味的菜肴。”媽媽看著我說。
這件事一直深深的印在我的腦海里，就像最珍貴的珍珠被我小心生存在內(nèi)心深處。是的，有愛，再難吃的東西也會是最美味的菜肴。
記憶里的珍珠作文 10
記憶猶如一顆顆珍珠，在我的記憶珍珠里，有一顆最為閃耀，那就是第一次做飯，作文 記憶里最珍貴的珍珠。
那天，我看見媽媽正在做飯，便嚷嚷著也要做飯。媽媽說：“寶貝，你今天先看媽媽做，明天你再做好不好呀？”
“不，我就要今天做。”我不依不撓。
“好吧，拿你沒轍了。”媽媽見強不過我的倔脾氣，只能妥協(xié)了。
于是我開始了人生中第一次做飯。媽媽幫我打開火，我學著媽媽的樣子圍上圍裙，然后有模有樣的把油倒進鍋里。
“噼—啪！砰—砰—啪——”
油鍋里頓時響起了刺耳的聲音，嚇得我立即躲進媽媽的懷抱里。媽媽見狀，一邊撫摸我的頭一邊輕聲說：“別怕，沒事兒的。那你去切菜吧，這邊媽媽來。”
我一邊應著點頭，一邊轉(zhuǎn)身拿起了菜刀。我準備先切肉，可是切出來的肉卻一塊大一塊小，難看極了。此時，媽媽又告訴我右手先得把菜刀架好，調(diào)整好手的姿勢和力度，然后左手再用力按住菜板上的肉肉，然后再一下一下的切。果然，我試著再切，效果就好多了。
等到我切完肉，媽媽將我的“成果”一下倒進鍋里，看著在油鍋里歡快翻騰的肉片，別提我心里有多高興了。然后媽媽教我握著鏟子翻炒肉片，再放進調(diào)料……不一會兒，我的菜品就出鍋了，我興高采烈的嚷著喊媽媽第一個嘗嘗她女兒辛苦的“杰作”。媽媽高興的拿出筷子夾起肉片放進了嘴里。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽的'表情，等待著她的夸獎。可結(jié)果卻分明看見媽媽的眼里噙著淚水。心想：這次肯定失敗了，肯定太難吃了，媽媽傷心了，我不該瞎鬧做飯。于是，我低著頭問媽媽：“媽媽，很難吃對嗎？”
“非常好吃，寶貝。這是我吃到過最可口的菜肴。”媽媽一邊揉眼睛一邊告訴我。
抱著極其懷疑的心情，我自己也嘗了一塊。剛送進嘴里，我就感覺不對勁，太咸了，簡直沒法吃。
“媽媽，明明不好吃啊，你，為什么……？”
“孩子，媽媽這是感動。雖然你做的不是很可口，可這畢竟是你第一次學做飯，難吃點又怎樣？這里面包含著女兒的心血和成長，里面充滿了愛，只要有愛，再難吃的東西也會是最美味的菜肴。”
這件事一直深深的印在我的腦海里，就像最珍貴的珍珠被我小心保存在內(nèi)心深處。是的，有愛，再難吃的東西也會是最美味的菜肴。
記憶里的珍珠作文 11
人的一生總會經(jīng)歷不少的事，有些事將隨時間的流逝會漸漸模糊不清，但一些難忘的事會抗拒時間的沖擊，它們終將成為我們記憶中的美麗的珍珠。
記憶的海洋中最嬌艷閃光的珍珠莫過于父母對自己的愛，它們會成為你一生的積蓄。
小時候，夏夜熱熱的，年幼的我睡不著，父親就把我從床上輕輕地抱起，輕輕地把我放在涼席上，拿著蒲扇扇風，一邊扇風一邊輕拍我的胸口，讓我安睡。有時夜晚仿佛置人于蒸籠一般，使人輾轉(zhuǎn)難眠，父親的大黃蒲扇一停我就睡不著，有時竟扇到半夜，父親很累時，就扭一下腰肢，緩解一下酸痛，放松放松麻木的手臂。到第二天時，我看到父親頭發(fā)凌亂，眼球充滿血絲，打著一連串的`哈欠，走起路來也不穩(wěn)當。小時候的夏夜，從來不感覺熱，是因為蒲扇嗎？不，我認為是那濃濃的父愛化作陣陣的涼風。
上學了，母親告訴我要努力學習，我很聽話，也很好強。在一年級時就取得很好的成績，之后一直如此，我逐漸變得洋洋得意起來，盛氣凌人，驕傲自大。母親告誡我不能因取得成就而感到自滿，做人應謙虛。我不聽，母親的話很快就靈驗了。在二年級一次期末考試中，我沒有得到獎狀，下降了好幾個名次，我悔恨不已，像被一拳打倒在地，永遠也爬不起來，從此一蹶不振。母親沒有責怪我，而是鼓勵我支持我，并陪我一起找到不足，我答應母親，每糾正一個錯誤就把它整理到本子上，一個暑假過去，本子上寫滿了字，寫完了再買，買了再寫。書桌上的本子一天比一天高了，我也時常翻看這些本子，本子原本四方的角變得卷曲，顏色也褪了不少。之后有人問我，你為什么這么謙虛呢？我笑而不語，是因為那些錯誤本嗎？當然不是，是母親對我的鼓勵與支持改變了我對事物的認識。
而現(xiàn)在，我正處于競爭激烈的初中，有時會“題上提名”，但有時也會“名落孫山”，有時歡喜有時愁。父母卻告誡我：“考試前不要猜測自己的成績，無論結(jié)果怎么樣，只要你拼盡全力，就一定會成功。”我茅塞頓開，學會了正確的學習方法，必須的是靠父母的鞭策理解。
父母對自己的愛就像一顆珍貴的珍珠，讓我們一生不能忘懷，我說過，那是我們一生的積蓄。
記憶里的珍珠作文 12
親情、友情、鄉(xiāng)情、師生情、長幼情……真的，生活中的情結(jié)得太多了，記憶的網(wǎng)里擠著的就都是愛。
“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？”舞蹈室中，一個個小巧的身影翻飛著，壓腿、擺胯、倒立、劈叉，累，卻也樂在其中。兒時的我，在每一個女生都有的公主夢的驅(qū)使下，踏進了舞蹈的大門。自此，時間變成了汗水，光陰變成了血淚。為了能穿著心愛的公主裙站在舞臺上，日復一日的訓練從未間斷。高強度的訓練，疼、累一并向我襲來。偶爾，心中就會生出放棄的念頭。每當這時，老師就會用她溫柔的'目光，殷勤的安慰，細膩的關心將我圍繞。汗、淚一滴滴落在地上，凝結(jié)出一顆顆瑩潤的珍珠，在踏上舞臺的那一刻璀璨至極。
自從上了學后，身體愈加地贏弱。醫(yī)院中，我也成了常客。藥液的苦味彌漫在房中，揮之不去。又一次進駐醫(yī)院，躺在病床接受治療。母親坐了過來，輕輕將我扶起。心疼的目光纏繞著我，蓋過了病魔的席卷。她總會拿起藥碗，先在自己唇邊試試藥溫，才會一口口喂向我。藥液被一口口送入腹中，凝聚出一顆顆苦澀的珍珠，雖苦，卻也甘之如飴。
奶奶的身體狀況每況愈下，卻仍掙扎著為我織一件毛衣。一針一線，不知費了多長時間，只在織成的毛衣上看到了拳拳關愛，如點點紅梅，綻放在雪中。我輕輕捧起奶奶那扎滿了針眼的雙手，大大小小的針孔，讓奶奶早已不再圓潤光滑的手指更加坑坑洼洼，眼中水汽氤氳。奶奶笑瞇瞇地催促我將毛衣?lián)Q上，針針線線，凝聚成一顆顆溫潤的珍珠，雖簡，卻又華麗如霓。
記憶中的珍珠無數(shù)，或大或小，或明或暗，將心底的柔軟無限擴大，一顆顆，有柔情，有溫暖，有付出，有感動，終匯成了一條串滿“愛”的項鏈掛在心間。因為有了一顆小溫暖，所以便有了一輪大太陽。從此，不懼人間寒冷。
記憶里的珍珠作文 13
緩緩在歲月河旁踱步，望著記憶的珍珠在河中一一閃過。我在歲月長河中拾起那一顆最晶瑩，最剔透的珍珠，思緒仿佛回到了記憶中的那一天。
那天，蟲鳴聲從窗外傳來，陽光溫柔地灑在地上，輕柔地將溫度分給世間萬物，整個世界都暖洋洋的'。可此時的我，只能待在家里，不能與大樹曬太陽，不能與蟲兒玩耍，不能與鳥兒嬉戲，毫無閑適之情。反而，還要與39度的高溫做激烈的斗爭，別提有多郁悶了。
門悄悄地開了，一個身影映入我的眼簾，是媽媽。我生氣地別過頭去，賭氣般地咳嗽了幾聲，心里抱怨道：要不是你接我放學時忘帶了傘，我被淋了個落湯雞，此時的我就能出去與世間萬物共享這柔和的陽光了，這和陰天有什么區(qū)別。我偷偷瞥了媽媽一眼，只見她歉意地笑笑，無規(guī)律地來回踱步，有些不知所措，有些讓人想笑。
她咽了口唾沫，輕聲道：該吃飯了。我下了床，緩緩從她面前走過，沒有多看媽媽一眼。坐在飯桌前，我機械般地吃完飯，想趕緊回到房間，不想和她再面對面地坐著。我剛要起身，媽媽急忙開口：兒子，先等等，先把藥喝了。說完，她迅速跑到藥柜前，從中拿出一盒藥，打開包裝，將藥粉撒在碗中，又拿起開水瓶，拔掉塞子，將開水倒入碗中，拿起筷子輕輕地攪拌起來。那動作雖然嫻熟，但也透露出一絲慌亂。她將藥輕輕地吹了吹，遞給了我。我迅速地喝下了它。霎時，一股溫熱從口中一直流到丹田處，久久不散。喝完藥，母親才舒了一口氣，接著將體溫計遞給我，臉上透露出擔憂與抱歉。我將體溫計夾到腋下。這時，母親溫柔地摸了摸我的額頭說道：對不起啊，那天下班直接去學校接你，沒有帶傘，路上還堵車，怕回家取，你等的太著急聽了母親的話，我恍然大悟，抬頭望向母親，心中的不滿煙消云散。我微笑道：沒關系。母親聽了我的話，也露出了開心的微笑。陽光透過窗欞，灑在我身上，暖洋洋的，說不出的舒服。
任時光荏苒，歲月流轉(zhuǎn)，我會將那顆記憶的珍珠永藏心間。
記憶里的珍珠作文 14
我的記憶是一只木匣，打開他，里面是一顆顆璀璨的珍珠，其中，有一顆最大。
那年我3歲，因小時摔了一交，留下瘤，而被迫開刀。得到消息的最大我如被老虎追的野馬，驚慌失措。外婆鼓勵我；”寶寶是最勇敢的，寶寶不怕疼，就象被蚊子叮一口，寶寶去吧”就這樣，我躺在手術(shù)床上，被推進手術(shù)室，在當中我心想；就被蚊子叮一下，沒事。
醫(yī)生開始手術(shù)了，他的.樣子真可怕。疑，那是啥？小小的，橢圓型的衣裳，尖尖的頭，啊，頭好尖啊！我不由驚嘆。
干什么，那尖頭對著我，預備，發(fā)射。啊！尖叫聲和扎在皮膚里的針筒一起響起，當那一針后，我就沒知覺了，媽媽瞇呀！不會我要死了吧，我還沒寫遺書呢，再見了！剛想到這，我把眼睛閉上睡著了，在夢里，我發(fā)現(xiàn)我到了另一個世界，沒有人，沒有食物，更沒有太陽。漆黑一片......
正當我哭著喊著找外婆時，一把手把我叫醒。哎，我在做夢呢，想著想著，外婆叫我下來。我卻為難的說；還沒開呢，我不能下來。啊，你開完了啊！啊！一點也不痛，好好啊！這樣……
事情過去好多年了，雖然有些難以置信，但是在我木匣里最璀璨最大最大一顆！
記憶里的珍珠作文 15
又是一個煙雨檬檬令人心動的秋日!我獨自踏著染綠的小草來到野外，也不知哪兒來的詩興，竟然輕輕地說:“是誰在牽動你的心?是誰在遠方輕輕地呼喚你?是她!夢嬌……。”幻覺中出現(xiàn)了個人影，她穿著草綠色的上衣，藍色的褲子，一雙白球鞋。她長得挺俊秀，水靈靈的大眼，彎彎的柳葉眉，還有張櫻桃小嘴，再配上那條烏黑的辮子，誰不說她是一位美麗的天使呢?不僅如此，她還有一顆充滿愛的心。當我伸手去摘那美麗的花朵的時候，她拉住我的手，笑著對我搖搖頭。當我用小石子把小雞砸傷時，她捧起那只受傷的小雞，輕輕地撫摸著它，并向我投來責備的目光……
是的，我可以說她是許多事的見證人。有一件小事，我不知道是否過于久遠了。當時她在住院，我一有空就去看她。在她住的病房里有一個很漂亮的小女孩。她整天哭哭啼啼的。l夢嬌安慰她說:“小妹別哭，你的病很快就會好的。”可是越哄她哭得越厲害。還說:“明天是我的生日，以前媽媽總是給我做好吃的，可現(xiàn)在……嗚—”“原來這樣……”第二天我又去的時候，看見夢嬌給那小女孩什么東西。只聽那小女孩指著小本子好奇地問:“這上面寫的是什么呀?”“這上面寫的是:假如你當了作家，我將是你的第一個讀者;假如你當了歌星，我將第一個為你捧場;假如……”
只見那小姑娘露出了認真的神情。后面還是“假如”。我深深地被她感動了，可以說是從那天起我才覺得我對她的感情，是那么深。像這樣溫柔的朋友，心中充滿愛的朋友，我怎么會不喜歡?怎么會不敬佩?記得在夏季的一天，我不小心把教桿給弄壞了，害得老師上課沒有了教桿，只得用手指。第二天，講桌上神奇地飛來了一支漂亮的教桿。這支教桿，比大拇指細點，兩個多鉛筆盒那樣長，光滑得很。我一看心里便有了疙瘩。因為教桿是我弄壞的，于是我細細地看了一遍，發(fā)現(xiàn)上面有幾個小巧玲瓏的字:珍惜教桿。我想:刻這幾個字肯定不容易，是誰呢?我一個一個地打量。難道是她?夢嬌?我的`目光落在她身上，只見她手上包著一塊紗布，再一看教桿，只見上面隱隱約約一點紅。
“夢嬌，是不是你做的?”“你胡說啥呀?我怎么會做這個?”“那你的手……“輕點。”還沒等我說完，夢嬌便把手指放在嘴邊。這時一位尖嘴的同學說道:“還不是為了爭三好。”看到夢嬌的臉頓時變得煞白，我真想上去給那家伙幾下。可是我被夢嬌拉住了:“任他們怎么說去，就算我是為了爭三好……”，她痛苦地補上一句。放學了，我們沉默著走了一段，她又抬起深情的眼睛對我說:“實話告訴你吧，我不想在我離開這兒的最后一天惹惱任何一個同學。”“什么?你再說一遍。”我不相信自己的耳朵，大聲叫了起來。“我要走了……我舍不得你們啊!第二天，我們就告別了。從此我再也沒見她。而她卻給我記憶中留下了一串美好的珍珠!
【點評】夢嬌，一個美麗的名字，她有美麗的外貌，更有一顆美好的心靈。她看到“我”摘花，便笑著勸阻;看到“我”砸傷小雞，便投來責備的目光;看到一同住院的小妹妹又哭又鬧，便想著法子安慰她，鼓勵她。這些都是好的事例，能表現(xiàn)夢嬌的心靈美。然而最動人的還是她做教鞭反被人挖苦這件事，她的善良、寬厚，特別是她對同學感情的珍惜等性格特征，得到了最充分的表現(xiàn)。
記憶里的珍珠作文 16
林立的高樓隱入深灰色的夜空，忽明忽暗的路燈照得我一陣恍惚，轉(zhuǎn)眼已是隆冬，壓抑的空氣干冷干冷的，心被凍得麻木。
車站，外婆即將與我奔赴那天的第四個補課班。她不斷跺腳，在原地轉(zhuǎn)圈，把雪踩得吱嘎作響。我愣在路邊，還在為一會兒的階段測試擔心。冷不冷？說著外婆將我的手攥在她粗糙的手中捂著，時不時哈兩口熱氣，我似乎并不領情這細枝末節(jié)的關心和愛，接著望向灰蒙蒙的路燈。
吱公交車輪摩擦地面的尖嘯聲劃破冬夜的寧靜。我和外婆隨人流擠上公交，臺階上的水滴凝成大小不一的冰，一個不慎就要滑倒在臺階上，我眼看就要與地面進行親密接觸，而在旁邊的你用力一扶，兩個人踉踉蹌蹌，總算站穩(wěn)。你看著我笑了。
下車，你單手扶腰，臉上泛出一絲痛苦的神情，我方知剛才你為了扶住我，腰扭了。我慌忙找了一個小石凳讓你坐下。你卻擺擺手，指了指不遠處的補習班：先去上課吧，別耽誤了考試，答題別著急，要認真思考！我頓了頓，點了點頭。我狂奔至補課班，已近上課，狼狽地找了一個靠門的位置坐下，想著剛才外婆的情況，我惴惴不安。下發(fā)試卷，一道難題映入我的眼簾，讓我不知所措，大腦一片空白。這時，外婆剛剛囑咐的話語回響在耳邊，想想此時在外等候的外婆，我深吸一口氣，專注地投入題海。我似乘一葉扁舟，在海上搏擊風浪。你囑咐的話，溫暖的手，便給予我動力。倏地，看見題海盡頭，我已到達彼岸。
再次檢查后，我無意間向玻璃門一瞟，竟望見你在門口默默守候。你肩頭已一片雪白，凌亂的白發(fā)夾雜著雪花更顯得憔悴。見我朝門外看去，你匆忙揮舞手臂，但你的手又迅速扶住了腰，臉上有幾分痛苦的'神情。頓時，我眼前一片朦朧，最后的兩分鐘也顯得分外難熬。下課交卷后，我快速沖出教室，跑到你身邊，熱淚顆顆滾落。你輕撫我的面頰，拭去我的淚花，在我耳邊輕語：沒事的，別哭，哭了就不好看了。我輕輕抱住了你。
我知，成長路上，曾散落顆顆愛的珍珠；我知，它們被歲月的灰塵蒙住了光澤。現(xiàn)在，拭去灰塵，細心撿起，顆顆珍藏。在記憶的蚌中，留下溫暖的珍珠。
記憶里的珍珠作文 17
那一次，再一次不理想的考試成績讓我倍感壓抑，獨自一人來到公園散心。天空灰蒙蒙的，烏云像一塊臟抹布，不停的壓下來，壓下來，壓得人幾乎透不過氣。樹葉被風吹的散落了一地，鋪在枯黃的草上，也沒有人來打掃。
目光不經(jīng)意的一瞥，就轉(zhuǎn)不回去了。那是一棵矮矮的小桃樹，細細的枝干上有一個白白的小球在不停的晃動。慢慢走進，發(fā)現(xiàn)那原來是個蝶蛹，里面一只剛經(jīng)歷蛻變的蝴蝶想要破繭而出。巨大的好奇心讓我挪不開腳步。它在掙扎，一點點，一點點在不斷的掙扎但蝶蛹卻只裂開了一條小的不能再小的`細縫。但它沒有放棄，休息了一小會兒又繼續(xù)開始它的事業(yè)。蝶蛹不停的左右搖晃，但絲毫沒有要放這個小家伙出來的意思。我不禁伸出手想去幫它一把，但手伸到半空中，又僵住了。我自己都還需要別人的幫助，自己的事情都還需要別人來做，又有什么資格去幫它呢?我怯怯地縮回了手。
那個小家伙還在掙扎，但始終無法破繭成蝶。我心中嘲諷地說：“算了吧，別在做無謂的掙扎了，你和我一樣，都需要別人的幫助才會成功，誰讓你一開始作繭自縛呢?”
突然，動靜停了下來。當我以為它已經(jīng)放棄了的時候，蝶蛹開始了異常劇烈的晃動，比之前的任何一次都要厲害。看著縫隙不斷的擴大，漸漸地，漸漸地……它成功了，從破裂的蝶蛹中伸出了美麗的翅膀。那是一雙五彩斑斕的翅膀，在陽光的照耀下異常耀眼。它煽動翅膀飛走了，飛的好高，好高，但那雙五彩的翅膀卻閃耀進了我的眼中，更閃耀進了我的心中。我的世界也被它注入了色彩。沒想到，一只那么小的小飛蝶卻告訴了我很多很多……讓心情壓抑的我一下子變的開朗起來。
是啊，連它都可以獨立，連它都可以不要別人的幫助，為什么我不可以呢?為什么我一定要拾起心中的珍珠依偎在媽媽的懷抱，做永遠長不大的孩子呢?
拾起那破裂的蝶蛹，像珍珠似的把它捧在手中，緊緊握住，就像握住我們的成長“干糧”。抬頭看看那已變的寶藍色的天空，揚起一個微笑，快步向家走去。
記憶里的珍珠作文 18
記憶珍珠，璀璨奪目，不經(jīng)意拾起，驚艷了平生。
那是一節(jié)體育課。剛打完鈴，大家就如脫韁的野馬般向操場奔去，有些人不時傳來幾聲怪叫，這么高興！
體育梁老師面帶微笑向我們走來，“慢跑四圈。”“嘿嘿今天兒怎么才跑四圈兒啊”跑完之后，就聽到了跑1km的消息，我當即就失去了信心：又跑一千米！腿又得疼一陣子了！
但終究躲不過去，我還是跟著大家跑起來。我跑在第一排，心中竟有種莫名奇妙的興奮。我在跑第一圈時，一直在心中鼓勵自己：沒事兒，咱肺活量大，跑一千米不在話下！就這樣想著，果然鎮(zhèn)定了不少。我就這樣跑啊跑，看著漸漸被我甩下去的同學，一種自豪感涌上心頭。
該跑第二圈了，有些同學顯然體力已經(jīng)透支，開始繞著操場走起來。我知道：這當然是缺少鍛煉而導致的結(jié)果！我現(xiàn)在跑在第4名，知道這個位子很難保住，但抱著拼一拼的態(tài)度，我開始慢慢加速……
跑到第三圈了，我已經(jīng)反超后面男生一圈，并依然在加速沖刺。站在操場邊緣的人，都在為我加油，這真是給我打了不少氣。但我漸漸覺得腳步有些沉重，開始口干舌燥。“志超，加油啊！”我自己對自己說，并用右手拍拍自己的頭，仍堅持加速前進，并且越跑越起勁，看見前面有人就想追上他。就這樣，我又堅持跑了200米。
到了第四圈，我仍在堅持跑著。我知道，此時的'自己就像缺少電量的電動車，跑不了多遠了。現(xiàn)在，我只覺得腳下輕飄飄的，有一種搖搖欲墜之感。“不會吧，我想倒下？”我在心中質(zhì)問自己，但我又堅定的說了聲：“不！”我知道，我現(xiàn)在已經(jīng)開始挑戰(zhàn)自己的極限了。
最后一圈了，到最后沖刺的時候了！我加足馬力向前狂奔，也在不斷地挑戰(zhàn)自己的極限。我倒想看看，我自己有沒有能力堅持跑完全程，我有沒有能力超越到第一的位置。還剩一百米了，疲憊程度可想而知，但成功就在眼前，我豈能放棄！還剩50米，我才突然發(fā)現(xiàn)：原來成功離自己是那么觸手可及！還剩10米、9米、8米……3米、2米、1米，到達目的地了！我站在足球場上大口喘著粗氣，用雙手支撐著疲倦的身軀：我是第2名啊，雖然有些不甘，但也不差。
時光荏苒，白駒過隙，我會把這個回憶像珍珠般永存，時刻鼓勵自己，中考體育加油！
記憶里的珍珠作文 19
成長的路上，有樂趣，也有挫折，有歡笑，也有淚水。但總有一些事，無論悲喜，會使我們難忘，會值得我們懷念，會變?yōu)橐活w顆耀眼的珍珠。而我的一顆珍珠便是這次“0元城市生存挑戰(zhàn)”活動。
從“0”到有
8月5日上午，我們10名小記者來到大生眾創(chuàng)街區(qū)，分為兩隊尋找打工地點。而我們隊跑得快些，率先找到了一個招工點——樸色茶舍。
來到茶舍，我有些忐忑，不知會接到怎樣的任務，是易還是難。經(jīng)過一番簡單的面試，我被店長安排去整理書架。嘿，這也太簡單了。不一會兒我便將書按高低的順序整理好了。隨后，我們隊5人又學習了將茶葉包裝的流程。一個上午過去了，我們每個人都收獲了“第一桶金”——20元。我們勞動了一上午，僅僅獲得了20元。父母幾乎每天都在工作，也不一定像我們一樣待在空調(diào)間里，為了是誰？為的是我們！
節(jié)約、進貨
為了省下錢進貨，我們五個人一致決定，午飯、坐車的經(jīng)費一定要少，務必減少開銷。于是我們五人中午只吃了三個荷包蛋和一盤蛋餅。
可是，我們又在乘車的問題上犯了難——該乘哪路車呢？討論不出個所以然來，就只能隨機應變了。因為不了解線路，所以走了不少彎路，好不容易來到南方市場，匆匆買了點文具就趕到銷售點——印象城了。
嘗試推銷
來到印象城已是三點多了，另一隊已推銷出不少物品，我們只得加快腳步。我找到一位十七八歲的哥哥推銷。“哥哥，我覺得這個本子你用很合適，買一個可以嗎？我是揚子晚報小記者，正在參加一個活動。”他說，不需要，謝謝，便走了。有點失望。我隨后又試了幾次，均告失敗。我徑直坐在椅子上，灰心極了。一旁的伙伴鼓勵我再試一次吧。看著她堅定的眼神，我從頭打起精神。最終，我賣出了兩支鉛筆，共計三元。
這次活動重要的并不是輸贏，重要的是我們體會到掙錢的.不易，父母的不易，重要的是我們得到了磨煉與提高。
成長的路上，所有的歡笑與淚水都值得被深深的銘記，它們會在記憶與年華里閃閃發(fā)光。
記憶里的珍珠作文 20
眼前的事物如不倒翁一樣搖來晃去，我的頭像是注了鐵鉛，昏昏沉沉，最終還是病倒了。
醒來時，已是第二天早晨，媽媽伏在床邊，臉上多了些憔悴。我像是被武俠小說里的人點了穴，動都動不了。身上像火烤的，全身上下隨便把雞蛋放哪都能半熟。上眼皮與下眼皮打架，口里奇苦。我清楚地知道自己發(fā)燒了，對于年僅十歲的我，這乃是家常便飯的事。
這時媽媽醒了，慈愛地摸了摸我的頭。但猶如受了驚嚇一般，猛地縮了回去，把我也嚇了一跳。但我絲毫沒有力氣表示驚訝，只是在心中祈禱：燒快退吧，別讓媽媽擔心。媽媽匆匆地從柜里翻出一大堆藥來，左看看，右瞧瞧，都沒找到退燒藥。但世界上是沒有什么事可以難倒媽媽的。我們家附近的人全被他問過了，最后，還是找到了。
一陣又一陣苦澀的氣息接近媽媽離我越來越近，“死神”的腳步來了，我渾身上下的穴道瞬間被打開，我用手捂著鼻子躲在墻根里說：“什么味道？難聞死了，我不吃藥！”之前生病，媽媽從不買苦藥，因為他知道我不喜歡苦的東西。媽媽一臉歉意地說：“家里藥忘買了，這還是跟別人要的。喝了吧，喝了病就好了，良藥苦口利于病嘛！”隨后又掏出一枚糖，說我只要把藥喝了，電視想看多久就看多久，再給一顆糖！我不以為然，因為近視，我一年最多碰遙控器十幾次，一次看了三十分鐘就不給看了。我大喜，一口把藥喝個精光。
深夜，下雨了。風吼叫著，雷咆哮著。閃電如撕一張紙一樣，撕裂了天空。我頭又疼了，在床上難以忍受。頭里像有無數(shù)炸彈，在一顆一顆爆炸。媽媽見了，急得像熱鍋里上的螞蟻。她迅速把我抱上車子給我穿好雨衣，渾身上下包得嚴嚴實實的'。媽媽卻只穿著一件單薄的睡衣，冒著風，頂著雨，以超越光速的速度，奔向了醫(yī)院。
幾天后我病好了，媽媽也終于松了一口氣，臉上洋溢著春風。
母親的關懷是珍珠，母親的疼愛是珍珠，母親為我付出的勞動是珍珠，讓我們把它們一一撿起，將來以另一種形式還給母親吧！
記憶里的珍珠作文 21
我沉醉于秋日的暖陽，春日殘雪的清涼，夏日潺潺河水的流淌。樹木相互映襯，營造出了幽綠的深林。蝴蝶翩躚于花叢，流連不愿飛走。記憶就是如此，望著卻不能觸摸，回憶卻會酸澀。
鴻鵠南飛，又是一年相遇時；漫山紅遍，年年復復又今朝。還記得那天，即將進行期中模擬考試，沉重而緊張的心在胸膛里四處跳躍。考試開始了，教室里充滿了筆尖與紙張之間摩擦的聲音。考完試之后，我滿心歡喜，和同學對了下答案，結(jié)果卻因粗心大意錯了些許題。頓時空氣都是酸的，心中充滿了懊悔。
空氣中那股特殊的味道感染了鼻腔，鼻子酸了，喉嚨也酸了，眼睛溢滿了淚水，我只得揚起頭來。同桌發(fā)現(xiàn)了我異常的舉動，說：你怎么了？沒事吧？我沒有搭理他，全當沒有看到他。他湊過來，我連忙埋起頭來，不想讓他看見我如此失魂落魄。他也許感覺到了我的情緒，明白了我為何這樣。于是，他把手搭在我的肩膀上，輕聲說：這次沒考好沒什么大不了的，何況這只是一次模擬而已，在期中考試時多加注意就好了。我沒有說話，心想：模擬考都考成這樣，期中考試不更慘？我再也受不了了，任淚水肆意橫流，在胳膊圍成的小小空間里，我無懼情緒的外露。
同桌見我還是如此傷心，拍著我的背部說：你怎么能因一次沒考好就陷入深深的痛苦當中呢？以后那么多考試，那么多人生路上的考驗，你怎么過？難道像現(xiàn)在這樣嗎？分數(shù)沒什么，重要的`是你能認清自己的問題，能無懼失敗帶給你的痛苦。分數(shù)現(xiàn)在是你的桎梏，但最終你應使它成為你的利器。
我抬起頭來，同桌的臉在陽光的照耀下是那樣堅定。我在他的眸中看到了鼓勵，看到了他對我的信心。于是，我重整心情，開始反思自己的問題，并為接下來的期中考試不斷努力。
記憶是那樣美好而珍貴，同桌那天對我的鼓勵，我畢生難忘。記憶是座沙城，脆弱而精致。那顆記憶的珍珠，終于讓我在海灘上拾到了。
同桌現(xiàn)在是我的好朋友，當他每次在微信中問我在嗎時，我想回答：不出意外的話，未來幾十年我都在。
閑看花開，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。
記憶里的珍珠作文 22
我覺得我把記敘文寫成半散文半游記是ojbk的。
老師給的標題我已經(jīng)不想吐槽了。
我真的覺得把記事文寫成游記是可以的。
有些事，有些物，有些景總永遠銘刻在心，烙印在靈魂之上的。縱然時間酷愛無情地沖刷，也總有它無法抹去的痕跡。
而是對于身處的方寸之地以外的世界總是好奇的，充滿幻想的。那是外面的世界是神秘的，絢爛的。兒時的眼中多是大海、森林和天空，因此那時的記憶中多是交織渲染的藍與綠。隨著年歲的增長，我開始游名山，玩異水，觀異域，賞風情；外面的世界開始使我的記憶變得繽紛起來。有些景便在渲染的過程中深深鐫刻在心靈深處，根植在記憶之上。
猶如珍珠一樣熠熠生輝，那些游歷的景色在記憶深處令人回味。花園之國的瑞士便是其中最美麗的一顆。
瑞士自獨立以來，因很少卷入戰(zhàn)爭而被冠上了“絕對中立”的美稱。它同陶淵明筆下與世隔絕的桃花源記為相似，皆有“良田”“美池”，當?shù)鼐用瘛包S發(fā)垂髫，并怡然自樂”。藍得清澈透明的河水好像是上帝打翻了藍色的顏料一般美的純粹；阿爾卑斯山上仍是鋪著雪白色地毯的，地毯下露出的是崢嶸漆黑的巖石，在陽光的照耀下反射出白色的光斑。湛藍的河水、翠綠整齊的`小樹林、古老石塊所鋪成的小巷、邊境上的阿爾卑斯山……這都是瑞士獨擁的。
如果說瑞士是上帝制造的精美工藝品，那么柬埔寨的吳哥窟則是人造的奇跡。
吳哥窟中擁有各種宮殿和寺院寶塔。全以砂巖重疊而砌成。高大的熱帶樹木蜿蜒盤曲在破損的宮殿旁，陽光繞過一層層的寬大樹葉，傾瀉在斷梁殘壁上;終于斜射入長長石廊的陽光昏暗泛黃，照亮模糊不清的壁畫，使人產(chǎn)生能透過陽光看到14世紀時繁榮昌盛的幻覺。光與影在吳哥窟的遺跡上交相輝映；全神貫注的話還能聽到風吹葉所述說的古老而凄美的故事。
美好的記憶總會匯成美麗的珍珠。信步走在回憶的沙灘上拾起隱藏在其中的珍珠，就可以串起一條精彩紛呈的人生。而這些景色所凝結(jié)而成的珍珠，不該只是記憶的珍珠，更應該是歷史長灘的珍珠啊。
我真的覺得這么寫是可以的，畢竟分有那么高是吧。
記憶里的珍珠作文 23
清晨的露珠，夜晚的流螢，往事如珍珠，閃爍在記憶的流動中。春天的青草，秋天的紅楓，記憶如珍珠，凝固在晶瑩的淚花中。往事如煙，隨風飄散。
——題記
人生如夢，往事如煙。在人生旅途中，我們經(jīng)歷過的事情，相識過的朋友，大多都已隨風飄散而去。但還有一些往事，猶如一顆顆晶瑩的珍珠，永遠留在我們的記憶深處……
下了出租車，我明白，這是與常老師最后的一次見面了。那個好心的師父倒也不著急，耐心的等待著。
千言萬語所能表達的不過是我們師生這一年之間九牛一毛的感情。此刻，無話勝有話，留下的是一個重如山、深如海的擁抱——這是一種約定。耳機里飄出來一句：“雨就這樣落下，情緣已斷，未斷？留下的只是約定。而在多年后，我們再次相見……”
回到家中，門外就傳來稀疏的雨聲。不知過了多久，雨過天晴，心情也漸漸晴朗了些，仿佛是時間長河中的一縷陽光照進。我微微的把手抬起，又壓下。誰知就是這一抬一放，流過了兩年的時光呢？
不久之前，在吃面時，又碰到了常老師，這是繼上次分別后我們的'第一次相見，興許也是最后一次。得知他的班已經(jīng)沒有繼續(xù)開設，并且也沒有再聯(lián)系，見到我們那一屆學生時，我心頭一震，眼角微微濕潤了，說了一句：“不管在何時、何地，您都要多保重。”回頭時，已經(jīng)是淚流滿面。“再給我兩分鐘，讓我把記憶結(jié)成冰。別融化了眼淚，你妝都花了讓我怎么記得？記得你叫我忘了吧！記得你叫我忘了吧——你說你會哭，不是因為在乎。”真的，你忘了嗎？
但是又有誰知道這兩年中發(fā)生了些什么呢？我凄然一笑，把那顆記憶的珍珠凝成了寒冰，可這寒冰早已被沸騰的血液化成水，印在了每一個細胞上。我恍然大悟，這段記憶會伴我至永遠。
突然腦海中閃出一句話，不知在哪里看到過——記著我的好，或者記著我就好。這一次，會有以后嗎？
愿我們且行，且珍惜！
記憶里的珍珠作文 24
那年夏天，故鄉(xiāng)綠蔭下一群熱愛學習、生活的伙伴，與我之間的點點滴滴，凝聚成一粒豐實且永恒的珍珠。
結(jié)束了一場夢幻的午休，思維活躍的她不知從哪找來了一場游戲，烈日驕陽是她的熱情，頭頂?shù)娜~片綠得深沉，透過葉子間縫隙投射下來的，便也是這珍珠般的回憶吧。
一場游戲一場夢，這游戲有個如夢般非同凡響的名字“一鼓作氣”。她將平日里十分愛惜的書桌挪來了，一排排地放著。桌上擺著十個裝了水的紙杯，很是均勻。杯中浮著十個乒乓球。只需用呼氣的方式使球出了水杯。比的自然是時間，那末尾的桌角上掛著一個秒表。
獎品自然是有的，現(xiàn)在只當是個懸念罷了。記得那是二年級的他，雙手上下?lián)]舞，擺動，深吸了一口氣，鼓起臉，一口氣吹了出去，這么強的“風”，那球自然飛開了。只是或許湊得太近了，或是動作急促了些，我竟以為我看到他正準備吸氣的嘴觸到了彈起的球，活像是他用嘴將球叼走的，一路順暢，真好似“一鼓作氣”！我走到計時員身后，頗為好奇地看了看，哇呀，不過20秒，這冠軍算是穩(wěn)妥了。
誰知，她的腦洞大開，難倒了一批哥哥姐姐，至今我還記得，她用兩只手夾著乒乓球，淡定地宣布，現(xiàn)在，只能通過大聲說單詞發(fā)出來的氣來吹氣球了，嘿嘿……
這對學霸到底還是輕松的——“嗯，apple，people，offer……”“刷刷”乒乓球不住地往外飛，還有空想個單詞，啊，“beef！”小麗抹了把冷汗，終于還是直起腰，大大舒了口氣，哦，好險！可遇到英語癡呆那就慘了，Apple，Apple，還有哪個？哪個？救命，秒表的數(shù)字在飛奔，可那參賽者詞匯量卻停滯不前了，更有甚者，抬腿就跑，直接抱了本詞典來，情急之下竟念了幾個不吐氣的單詞，是小口型的，哈哈！
畢竟是受了比賽的.影響，怎么也要“一鼓作氣”——堅持到底，決不放棄！這抱詞典的也笑到了最后，捧著獎品呵呵地樂起來了。
天還是悶熱的，桌上滿是水漬，紙杯的殘片，椅背上，地面上凈是些沐著夕陽的殘枝敗葉。還記得那時同學們的臉紅撲撲的，還帶著些許游戲的疲憊。我慢慢拾起一顆遺留的乒乓球，恰似撿拾時光中的回憶，將它永久地珍藏了。
記憶里的珍珠作文 25
記憶如同一個匣子，里面存放著一顆顆珍珠，每一顆珍珠都蘊藏著一段美好的回憶，我和我的班主任張老師之間發(fā)生過許多難忘的事情,這些事情都如同那些熠熠生輝最亮眼的珍珠，每次拿起，都讓我細細品味很長時間。
學校游藝節(jié)的早上，我懷著愉悅的心情，走進教室，就發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)布置了許多五彩繽紛的氣球，它們懸掛在那兒，一陣風吹過，便漾起好看的曲線。我想觸摸那些鮮艷的帶有生命力的些氣球，但不知怎么了，等我的手觸碰到這些氣球，心中竟然不由自主地產(chǎn)生一種破壞欲，就把它們用力的一個一個拽了下來，用自己剛買的隊徽去扎那些五彩繽紛的氣球，那些飽滿的起球，隨著尖銳的針尖兒扎進去，便發(fā)出嘭嘭嘭的聲響，在這聲響里，我感受到前所未有的愉悅，但是等到這些美麗的氣球逐一消失在我的眼前，只剩下地面那凌亂的氣球碎片，內(nèi)心卻又油然而生一種自責和愧疚。正當我沉浸在糾結(jié)后怕的情緒中的時候，班主任進班了。我看著她的眼睛掃視了全班以及地面，看到精心布置的教師被破壞殆盡，看到遍布垃圾的地面，然后眼睛掃視了一些同學之后，釘在我身上。我看著她邁著憤怒的步伐一步步走到我面前，吐露的話語中都好像冒著火星，問我：“怎么回事？”我可以選擇馬上道歉，但是我還是假裝鎮(zhèn)定繼續(xù)站在那里，手里已經(jīng)黏膩膩的，不自覺地將手背在身手，任由它們顫抖著。我用沉默抵抗著一切。班主任看我一言不發(fā)，更是怒火中燒，但仍然壓著火對我說：“將地面打掃干凈”我很是納悶，班主任這次怎么就小事化了沒批評我。直到后來我才知道班主任真正的懲罰是什么。
從那一天開始，老師上課的時候不再找我回答問題，甚至眼神掃到我的'時候就選擇漠視，找同學幫忙的時候也不會叫我。我這時候才意識到那天我所犯的錯誤。可是我該怎么跟老師道歉呢？怎樣讓老師原諒我的所作所為呢？我完全不知道該怎么辦。每天看到老師的背影，我的心就好像如同置身于冰火兩重天，掙扎，說不出的難過。
就這樣過去了一個月，從來不知道一個月竟如同一個學期，老師終于和我講話了，但是很不幸的是，我家長也在。是的，老師把我爸爸叫到了學校，老師和我爸爸談了很長時間，前幾分鐘的時候，我偷偷地把耳朵貼在門上，聽到老師的聲音傳到我的心里，原來我有這么多的優(yōu)點呢！但是因為我在班級重大活動中的一次沖動，老師刻意的冷落，讓我真正意識到，做錯一件事情，就需要承擔這件事情造成的后果。
哎，我能說我還是喜歡老師當面嚴厲的批評我，而不是通過一個月這么漫長的時間，讓我深刻地記得這個教訓嘛。
每一個與老師相處的故事都是一顆珍貴的珍珠，我都會好好的保存在記憶的匣子里，永遠不會忘記。
記憶里的珍珠作文 26
珍珠，閃閃發(fā)光，是世上少有的東西，在我們平靜的生活中，總有一些不引人注意的珍珠：老師的教誨，是散落在教室里的珍珠；朋友的關心，是遺落在病房的珍珠；古人流傳下的詩句，是珍藏在書本中的珍珠……在我的眾多記憶中，有一顆散落在公交車上的耀眼珍珠。
“終于下課放學了！”我心中暗喜，如同犯人聽見了釋放的消息，欣喜若狂。陽光照射著大地，萬物有了光輝。離開教室，經(jīng)過幾分鐘，我到達了公交車站，手上拿著我的公交卡，靜靜地等待著那公交車的到來，好似港灣等待船只的到來。
“嗞——”，一陣刺耳的聲音響起，像是一把刀劃過玻璃。我知道，是公交車來了。
我興沖沖地上了車，心情如同考上了重點中學。我將公交卡放在了刷卡的'機器上，可出乎意料的是，機器發(fā)出了“余額不足”的警告。在這種情況下，我能平靜嗎？不能。我能不緊張嗎？不能。我能不絕望嗎？答案仍然是不能。我的腦海中浮現(xiàn)出一次次在考場中失利的情景，老師的嚴厲目光，父母失望的眼神……
我頓時心涼了，像一條被關進冰箱的魚，那冰涼的感覺又慢慢地向全身擴散，像一滴墨滴在了水中，慢慢擴散。太陽好像頓時熄滅了，天空陰沉沉的。我感到我的臉一剎那間白了，肯定像剛刷的石灰墻，像紙一樣白，我渾身無力，好像要倒下來。那句“余額不足”是一句詛咒，讓我不得不從車上退下去。快速回家的夢想，就此破滅。
我剛一轉(zhuǎn)過身，便見到一位中年男子，他舉起公交卡在機器上刷了兩下，讀卡器發(fā)出“當當”兩聲。可是，他分明是孤身一人啊！那為什么要刷兩次……
正在我疑惑與絕望交織的那一刻，那位男士拍了拍我的肩膀，對我說：“孩子，我曾經(jīng)也有過你這樣的處境，我也被別人幫助過。孩子，上車吧。”
我心中的寒冰在慢慢融化，暖陽再次出現(xiàn)，把我的心照得發(fā)亮。我仔細看了看那位男子，他個子不算高，看看他的臉，他的一雙眼晴充滿著慈祥。
我渾身暖洋洋的，對那位陌生的男士說了一句沉重的“謝謝”，便聽著公交車發(fā)動的聲音，看著站臺遠去。我的心也輕松了，好像氣球握了很久之后突然放手時的舒爽。我是多么幸運啊！受到他人的關心不是幸運嗎？被他人幫助不是幸福嗎？
這件事情已經(jīng)過去了很久很久，但我依然記得那個男子的眼神，慈祥而溫暖，這個眼神，是我記憶中最明亮的兩顆珍珠，它時時刻刻提醒著我，當看到別人有困難時，主動地伸出自己的手，將一份溫暖傳遞下去。
記憶里的珍珠作文 27
父母是船，百般呵護地載著我們在人生的大海上航行；父母像帆，全方位地引領我們奮力前進；父母更是時刻緊把著我們這人生航船的舵，一直指向正確的方向。一聲聲叮嚀，一次次囑咐，一回回批評，一句句指點，就像一串串珍珠，永掛心靈。
記憶里，最多的是每次考試后成績不好父親對我的批評。直到有一次，我給父親看我的試卷時，父親又一次批評了我，當時可是許多同學都在我家呀！我頓時感到臉上炙熱難當，羞愧無比。激動地對爸爸吼道：“以后不許你說我！”這句話好像一根鋼針一下子扎進了爸爸的心中一樣。他瞬間立在那里，呆住了，不知說什么好了。我望著他那雙呆滯的眼睛，沒有說話，轉(zhuǎn)身溜進了我的`房間，緊閉著房門，蒙頭大哭。之后，幾個同學都說是我的不是。那以后，我也一直想抓住一個機會向爸爸認個錯，可面對父親的多日冷漠，我放棄了。
一天晚上，我在寫作業(yè)，總感到有一雙眼睛從虛掩的門縫中望進來，落在我身上。走出去看，只有媽媽在掃地、爸爸看報，更沒有其他人。但那種奇怪的感覺又是從哪里來的呢，是幻覺吧？我心想，便又一次回到房中繼續(xù)寫作業(yè)。剛坐下，那雙慈愛的目光又從身后襲來。一連多天都是這樣。我找不到原因，便將它歸為幻覺。這樣過去了好幾天，覺得父親已經(jīng)有一周多沒有批評我了，反而不習慣了。但是那種被人注視的感覺一點兒也沒有消失。
家長會上，老師點名批評了我，會后，我低頭走到爸爸跟前等待爸爸的批評，可他仍沒有批評我。回到家，我放下書包，來到爸爸身邊。可他還是若無其事地在那里看報，我心里不是滋味了。
剛想認錯，爸爸卻走開了。我只好走進房間，媽媽也跟了進來，反鎖上了門，把我拉到床邊坐下，對我說：“你怎么還沒有向你爸認錯呢？”我心不在焉地搖了搖頭。“你爸爸一直在你學習的時候從門縫里注視著你，你沒有感覺到嗎？”媽媽和藹地說。我心頭不由為之一顫：“爸爸，你還在關注著我，并沒有放棄我？”“出去向爸爸認個錯。”我被媽媽拉了出來。
爸爸還在看報，我走到他面前，本想說“爸爸我錯了”，卻說成了“爸爸，你再批評我一次吧！”媽媽和爸爸都愣住了。爸爸抱住我說：“我們也知道，學習是辛苦的，可沒有現(xiàn)在的辛苦，哪來你以后的幸福？好好學，考個好成績！”這時，我的淚水像大壩決堤一樣噴涌似地流了出來。
其實嚴厲就是一種愛，這份愛就像一顆顆珍珠，時刻掛在你的心靈。父母的愛時刻在你身邊，只不過換了一種方式。只要你有勇氣，你就去拾起它，讓自己一次次加滿愛的動力，向著自己的目標前行。
記憶里的珍珠作文 28
美好的記憶如同光彩奪目的珍珠，無論時間流逝多久，都磨洗不了它的光澤，打開錦盒，撫摸著一顆顆珍藏的珍珠，那思緒也隨之散開……
夜深了，只有路燈還散發(fā)著微弱的光照著白天被雨水沖刷過的地面顯得如此孤寂。但在馬路兩旁的水果攤還為收工。我向路邊來回張望，媽媽看到我，明白了我的意思，說：“小饞鬼，又想吃了啊？”我點了點頭，口水還差點不爭氣地流了下來。媽媽說：“想吃什么自己去看吧。”我瞬間跑來，去看有什么水果。突然，我回頭一看，看見有人在把覆蓋在橘子上的葉子掃開。我頓時想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣跑了過去。那個賣橘子的男人正在彎腰撿起地上的.葉子，我在微弱的燈光下只看見了他那有些遭受歲月洗禮的側(cè)臉，便問道：“叔叔，這橘子怎么賣？”那個男人并不理會我。我一個人現(xiàn)在哪里，覺得有些尷尬。我便又說了一遍：“叔叔，這褲子怎么賣？”媽媽在我旁邊，有些驚訝地看著我說：“你叫他什么？”那個男人在這時抬起頭來說：“八塊一斤。”我這時才看清他的臉，那張臉雖然受過歲月的洗禮，但不難看出他還是一個二十歲出頭的年輕人。
我為我剛才說的話很后悔，正當我以為他會發(fā)作，說我不看清楚就說話時，他說了一句我意想不到的話：“小朋友，不要為剛才的事不開心了，誰都有說錯話的時候。”聽了他的話，我頓時釋然了。但也在思考，如果時我以后經(jīng)歷這樣的事時是否會想他一樣心平氣和地對待別人，還是會發(fā)作？這件事珍藏在我的記憶里，每當我控制不住我自己，想發(fā)作時，就會想一下這件事，學會寬容。
我將這顆靜發(fā)著光澤的珍珠放回了錦盒，潔束了思緒。
記憶里的珍珠作文 29
成長是不斷更新，不斷脫變，不斷超越自我鑄造新我的歷練。是一輪永遠充滿朝氣、活力的太陽。是站在珠穆朗瑪峰最高點上鳥瞰腳下大陸的自豪。更是亞馬孫熱帶雨林弱肉強食的驚險。
叮……叮……同時成長也是每天早晨擾人清夢的鬧鐘聲。咬上一塊面包：“媽，我去上學了。”迎著清晨和煦的陽光，耳邊回蕩著風的樂章，其實成長就是這么平凡樸素、偶爾會激蕩起小浪花的“池塘”。
踏進教室，往常的同學，往常的雞飛狗跳，不是往常那種第一節(jié)上英文。
問這課本散發(fā)的水墨香，一種沁人心脾的芬芳。微微的輕撫，一個個英文字母雀躍地跳動著，一不小心跳出了窗外，這便又是另一個新天地：蔚藍的天際，我用純白的云書寫著屬于我的不一樣的花季；一排婆沙的倒影映照著筆直的玉蘭林，翠綠的枝葉，悄然綻放的預覽，花瓣上的晶瑩的甘露都是我成長中串連的珍珠。這是一條綻放著紫色光芒的項鏈！
周末的食物夾雜著隱約的恬靜，明亮的光束廣布整個天空，柳枝上的蟬舒展著光亮的翅膀，吮吸著這盛夏的味道。近處的瓜苗彎曲著纖細的藤條在風中搖曳、戲耍；遠處的`水泥森林遮蔽了麗日藍天，高樓，現(xiàn)代化的枷鎖在自然灌溉下的精靈看起來是多么可笑。帶著金色鎖鏈的鳥在再華麗再美妙也飛不高、非不出這無形的堅牢。在鋼筋水泥的牢房里幻想著現(xiàn)實與夢想的差距。現(xiàn)在眾多家長都望子成龍、望女成鳳，諸多的課外班似千斤重擔壓在孩子的肩頭，密封的窗口遮擋了藍天，大千世界，不，這也是孩子心靈的天空。童年需要的是快樂、是放逐、是無憂無慮、是自由自在的飛翔，而不是那籠中鳥。四堵墻的房子不是我們的家，湛藍的大海，無邊的蒼穹才是我們最初的故鄉(xiāng)。
將成長之聲譜成清楚的贊歌，響徹每一個山崗！
記憶里的珍珠作文 30
記憶如一本泛黃的書，翻得已經(jīng)破了沿兒，卷了邊兒。但每每撿拾起那如珍珠般小卻晶瑩的往事，都會遺留著一絲溫暖。
矮小的四合院，古銅色的大門微閉，院子里那一株桃樹在夜幕下隨風搖動。這，便是我的外婆家。外婆家總是冷冷清清，外婆說，只有我去了才會讓院子變得熱鬧起來。
小時候，我總是待在外婆身邊，聽她講牛郎織女在鵲橋相見的故事。看她親手剪出一個個漂亮的紙花，將它們貼在窗子上。聞她用樹上桃花做出來的桃花餅。而我最喜歡的是每當新年時外婆掛上的一個又一個的紅燈籠。
記得有一年，我爬到桃樹上面去玩，看到一個又大又紅的桃子，便伸手去摘，可手一滑從樹上跌落下來，全身滿是泥巴，衣服上還粘上兩三根青草，手上鉆心地疼。低頭一看，原來手被劃了一道口子，我奔向聞聲趕來的外婆，外婆厲聲問我：為什么爬到那么高的地方去？我低聲說道：對不起，我本來想給你摘一個大桃子。外婆一聽，立馬哈哈地笑起來，抱起我回到屋里，還說我是小笨蛋。
晚上，我不知怎的突然醒了過來，一摸旁邊的被子里沒有外婆，便帶著疑惑起身，悄悄向外面走去。推開門，昏暗的.燈光下，我看見外婆正在用蒼老的手抹眼淚，銀白的頭發(fā)披落在雙肩，身體不住地微微顫動。我走過去，用自己的小手輕輕抹去外婆的眼淚。當時的我并不知道早上還笑著說我笨蛋的外婆為什么會在晚上悄悄哭泣，而且我又不是第一次受傷。
后來，我才明白，外婆并不是因為我受傷而哭泣，而是因為第二天清晨要與回家的我離別。
自從那次以后，我們好長一段時間沒有去過外婆家，智能手機成了我們聯(lián)系的主要方式。值得高興的是，去年冬天，我們?nèi)チ送馄偶疫^年，外婆滿臉笑容的迎了出來，還拿出了一個大紅燈籠，親自爬上梯子把它掛了上去，那發(fā)福的身體在冬天的寒風里微微顫動。
生活如詩，歲月作酒，漫漫人生路，風雨幾度秋。愿我們會在歲月長河中撿拾起記憶中最耀眼的珍珠。
記憶里的珍珠作文 31
童年有許多美好的記憶，當時的寶貝就像珍珠似的記在我的腦海中。
我在玩具箱中找到了一只鴨子，這只鴨子是媽媽買給我的。這只鴨子只要用力一推，便可以走動。當我再次玩它的時候，看著他那熟悉的模樣，就想起了媽媽那慈祥的眼神和我那天真的童年。
還有一個精靈玩偶。那是一個阿姨買給我的.，這個阿姨是媽媽在我兩三歲時托她照顧我的。當時和別的小朋友一起玩這個玩偶時，因為那小朋友不小心損壞了玩具一點，我就急得哇哇大哭。當我想起時，我還為我童年的無知而可笑呢。
因為我當時很喜歡娃娃，所以玩具箱里有四五個娃娃。我記憶最深的是那個小狗娃娃。那娃娃是當時在商場免費送的。我小時侯對這個小狗娃娃愛不釋手，差不多每天都和它玩過家家。現(xiàn)在它還保留在玩具箱里，看到它就想起里我童年的幼稚。
不過，還有兩個是我童年最喜歡的玩具，那就是蒙面超人模型。因此我小時候經(jīng)常喜歡用一個模型對另一個模型來戰(zhàn)斗。左手拿著這個模型，右手拿著另一個模型，打來打去的，感覺好玩極了。拿著這兩個模型，心里感覺童年時我是如此貪玩。
還有一些積木。當時我就是用這些積木來搭房子，搭成了一座積木房子，我就高興得不得了，甚至還想把冰箱、沙發(fā)、桌子……等等的家具都搭出來。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不玩了，但記憶猶新，當時童年的我是那么可愛……
童年，我是那么的天真可愛，貪玩調(diào)皮，活潑開朗，這些我童年的寶貝在我記憶里，永遠也不會忘記……
【記憶里的珍珠作文】相關文章：
記憶里作文01-21
記憶里的甜蜜作文12-29
【精選】記憶里的芬芳作文03-08
記憶里的味道作文05-25
記憶里的味道作文02-19
記憶里的時光作文02-22
記憶里的芬芳作文12-26
記憶里的芬芳作文11-15
記憶里的你作文02-19
記憶里的陽光作文02-25