【熱】刻在心上的記憶作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的刻在心上的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
刻在心上的記憶作文1
在這皎潔而寂靜的月夜，拂柳而來的春風撫摸著我的臉龐。而此時的我正坐在臺階上
拖著下巴，無暇欣賞這夜色，腦海里浮現(xiàn)的卻是一件讓我刻骨銘心的事。
記得那一次，媽媽十萬火急地跑回家里來。看著滿頭大汗的媽媽，我疑惑不解的問道：“媽媽，什么事，這么急呀？看把你給累的！”媽媽滿臉憂愁，說：“你二姨丈生病住院了。”我想：二姨丈多好一個人啊！常常幫助鄰居干活。我特別喜歡二姨丈，唉！二姨丈生病住院了，還好只是吃了發(fā)霉的食物，導致得了腸胃炎，還好，不算太嚴重。
我皺著眉頭，坐在沙發(fā)上，想著要帶什么心意去看望他呢？水果籃還是點心呢？可這些大家都會送的。對了！我可以送一些折紙花呀！帶著五顏六色的花，我就陪著媽媽一起去醫(yī)院了。
到了病房，我趁他不留神，“變”出了我?guī)н^來的花，二姨丈驚訝的看著我，我輕輕地說：“二姨丈，您別難過，我給您講個故事吧！”
“從前，有一個女孩，她爸爸與世長辭了。由于太過悲傷，得了抑郁癥。她的室友每天給她折一朵花，并告訴她，你只要每天都看著它，你的病就會好的，奇跡果然發(fā)生了。”二姨丈與病魔經(jīng)過一個月的斗爭，他的病終于好了。
聽到這個消息后，我非常高興，媽媽看著我，說：“你知道你二姨丈的病為什么能那么快就好了嗎？不但有你的故事，還有你對他的心意。”說曹操曹操到，二姨丈滿面春風的走進來，他臉上的胡須全都剃掉了，跟醫(yī)院里的那個他判若兩人。他走過來說：“看，這是什么？你最愛的曲奇餅干，快過來。”
現(xiàn)在，我明白了：為什么我講的故事，能讓二姨丈好了，因為我?guī)退蜷_了一扇心靈的窗戶，推開了那一道心靈的門。這件事，永久地刻在我的心中。
刻在心上的記憶作文2
愛心是空曠田野的一聲呼喚，使心靈冰冷的人得到溫念的慰藉；愛心是黑暗中的一線光，可以是孤獨的人看到方向；愛心猶如一只小小的手，雖然是如豆的燈光，溫念也是無處不在的，溫暖了別人，也照亮了自己。
寒假的一天我和姥姥出去玩，一推門發(fā)現(xiàn)下著鵝毛大雪，這時我滑了一覺正好李奶奶也出來散步了。李奶奶說：“你們小心一點，今天地滑，王阿姨今天出門也摔了一跤呢！”聽了李奶奶的話，我想：我一定要把外樓梯上的學清干凈，要不然就會有更多的人滑到了。于是我二話沒說，趕快跑進家了，拿了清的工具，我和姥姥就開始掃雪了，可是大雪好像跟我作對一樣，我不停的掃，它就不停的下，我有點想放棄，可當我想到大家滑倒的場面，我還是繼續(xù)掃。這時李奶奶也出來幫我們掃。過了一會，張叔叔、王阿姨也出來幫我們了。大家揮舞著鐵鍬和掃帚，認真的清掃著樓梯上的積雪。雖然現(xiàn)在是冬天，但我們身上都出著汗。雪漸漸的停了，看來老天爺也被我們的行為感動了。王叔叔大喊：“大家加油啊，我們馬上就要勝利了”！我附和到：“好，我們一定加油！”
經(jīng)過大家的共同努力，樓梯掃干凈了。這時上下樓的人漸漸多了起來，大家看到干凈的樓梯都露出了燦爛的微笑。這小小的樓梯充滿了愛的味道，仿佛春天來到了，我心里也甜滋滋的，因為是我的倡議讓小區(qū)變得更融洽了！
這條樓梯就是一條愛的橋梁，愛現(xiàn)我們每個人身上傳遞著。雖然這是件不起眼的小事，但體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點一滴，人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。我們整個社會又何嘗不是如此呢，有道是：一方有難八方支援，眾人拾材火焰高。如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是多么美好的一幅景象啊！
刻在心上的記憶作文3
心上的記憶，深深淺淺，有歡樂，也有悲傷，有的還已經(jīng)快要忘卻了，然而有的記憶卻永遠刻在了心上。
關于我的刻在心上的記憶，通常都是一些我不會再擁有的，永不再重復的記憶，它們的主人隨著是緣分的來去，已經(jīng)走出了我的生活，然而它們卻像是自帶刻刀，在我的心上，刻出了印跡，是我永生都不會再忘記的記憶吧！
刻在我的心上，最深最深的，是關于我的小學同桌的記憶。她是我的生命中，第一個忽然就消失了人，在我放了一個暑假歸來，老師帶給了我們一個噩耗。她還是活躍在我身邊的同學時，我對她的印象并沒有特別深，甚至于她就像是一個我可有可無的朋友似的，不曾重要過。然而她的離開，讓我第一次意識到了生命的脆弱，意識到一場意外事故將帶來的是什么樣的毀滅性后果。
自那之后，我時常在課余時間回憶她。我會翻出與她的班級活動合照，也會翻出她在我的交換日記上寫上的話語，我會時常在路過她家時眺望她家的窗戶，也會在看到她還留在人間的一些筆記時想象她那可能過的未來。
就在這樣的長時間回憶中，關于她的一切成為了永遠刻在我心上的記憶，這些記憶不一定是我與她共同經(jīng)歷過的記憶，更多的是我對她的想象記憶。她已然成為了我心中一個可以無限想象的人，像她永遠活在了我的心上似的，成長，長大，成為和我一樣大，成為我們都期待的大女孩的模樣，成為我們甚至不曾想象的自己。
刻在心上的記憶，始終都是不可磨滅的印跡，它們用它們刻刀般的印跡，在我的生命里留下了無限成長的空間。
刻在心上的記憶作文4
晩風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現(xiàn)出那件難忘的事。
那是一個美麗的春夜，十點多了，媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事，您的眼睛熬得紅紅的？”“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，碰巧昨晚劃破了腿，血流不止，送進醫(yī)院，現(xiàn)在剛剛脫離危險。”
我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她總是起早貪黑地工作，無論鄰里誰有事她都樂意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨卻住院了，病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著送點什么禮物給她，水果啦，點心啦，大家都會送的。對了，我眼睛一亮，想起過去在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。于是細心地用花紙疊出一只千羽鶴。
媽媽帶我到了病房，我忘記了媽媽臨行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳跑過去，大聲喊著：“趙阿姨，別難過，我給您講個故事。從前，在日本的廣島，有一個少女。由于原子彈的輻射，她得了白血病住進醫(yī)院。但她從來不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用花紙疊出一只只千羽鶴。她告訴別人，等她疊出一千只千羽鶴分給病友，他們就都會康復的。”
當我講完這個故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送給她的千羽鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚花。忽然，旁邊的一個病人笑著問我：“小姑娘，你能教我疊一只千羽鶴嗎？”“好哇，我教你。”說罷，我從帶來的花紙中取出一張遞給她。不一會兒，病房里每個病人的手中都捧著自己疊的五顏六色的千羽鶴，幸福寫在她們的臉上。“謝謝你！”趙阿姨撫摸著我的頭說。她看了看窗外，又看了看手里的千羽鶴，自語道：“春天真美。”
現(xiàn)在，我明白了，為什么我的故事和那一只只漂亮的千羽鶴能給那些病人帶來微笑。那是因為少女的行動感動了她們，堅定了她們戰(zhàn)勝病魔的信心；而那一只只五顏六色的千羽鶴，正寄托著她們對未來生活的憧憬。
我把這件事深深地刻在心上。多么希望自己化作長著五彩翅膀的千羽鶴，給千萬人帶來幸福。
刻在心上的記憶作文5
在記憶的長河中，許多事已經(jīng)被沖刷得模糊了。而有一件事，卻像刻在心上一樣，永遠也忘記不了——那是一份深沉的愛。
那天清晨，媽媽對正要出門上學的我說：“幺兒，今天天氣預報說今天要下大雨，你把傘帶著，以防萬一。”我抬頭看了看天——晴空萬里，誰說有下雨的現(xiàn)象。我沒聽媽媽的話，跑出門上學去了。
到學校后，我看見同學們個個都帶著傘，只有我沒帶，我自言自語：“切，多此一舉，真是脫了褲子放屁！再說，哪有下雨的前兆，他們真是無聊！算了，不管他們！”說完，我便跑到自己的課桌上，拿起書讀書了。
下午，終于放學了。我們興高采烈地正要走出教室，忽然，電閃雷鳴，傾盆大雨一瀉而下，像斷了線的珠子，又如一顆顆大大的水彈，差點兒打在了我們的頭上。同學們都帶了傘，當然不怕被雨打，一個個相繼離開了學校。看著被接走的同學或自己打傘走的學生、老師，我心里著急地想：怎么辦，我沒帶傘，現(xiàn)在雨又這么大，我怎么回家啊？咦——可以叫爸爸媽媽來接我啊！我正要拿起電話，但是我又擔心起來：“唉呀！不行啊！爸爸在西昌出差，這么遠，他怎么來接我呀？再說，媽媽這幾天身體一直不好，一直在家休養(yǎng)。唉呀！怎么辦！怎么辦！”我急得像熱鍋上的螞蟻，此時雨越來越大。
終于，雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影，“是媽媽！”我高興地尖叫起來。媽媽打著一把很小的傘邊向我跑來邊說：“兒子，快過來，打傘！”說著，我跑到了媽媽面前，只見媽媽趕緊把傘遞給我，媽媽頓時成了“落湯雞”。我望見媽媽那蒼白的臉，眼淚傷心地流了出來。
這件事，一直刻在我心頭。
刻在心上的記憶作文6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我便度過了十二年的歲月。然而在這十二年的歲月里，我學到了許許多多，也發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的事情，其中有一件事深深地刻在我的心上。
去年的某一天，我的心里感到無比的溫暖……那天上完體育課直奔家里，已到家門口才發(fā)現(xiàn)鑰匙不翼而飛了。我的心怦怦直跳，而肚子卻在咕咕叫。我沉思著：會不會是在上體育課時玩得太瘋了，把鑰匙給弄丟了呢？唉，不管那么多了，早知道就帶錢出來了，可以去買東西填一填肚子，可惜口袋比臉還干凈，真不知道媽媽什么時候才能回來給我做一頓香噴噴的飯菜呀！
我從書包里拿出鉛筆，在紙上畫了滿滿一桌的美食，饞得我直流口水，可這又有什么用呢？肚子還是在一直咕咕叫。接著又畫了一只會七十二變的孫悟空，盡管我把它的緊箍咒畫成了鑰匙，還是進不了家門，我仍在饑餓中煎熬著。
忽然，住在四樓的那位面容和善的胖胖的王阿姨走了下來，對我說：“唉，你也真是的，肚子都餓得咕咕叫了，也不會到阿姨家吃點東西。”說著就像趕著小羊羔似的想把我趕上四樓。這時，住在三樓的張叔叔叫住了我，笑著說：“這孩子把鑰匙弄丟了，進不了家門，在家門口餓肚子，走，到我家吃面條去。”“唉，等等”陳爺爺邁著步子走了上來說，“都怪爺爺眼睛不好使，走，到俺家，俺叫奶奶煎兩個荷包蛋給你齒！”說完，擰著我的耳朵，說來也怪，爺爺擰的耳朵并不疼，但我卻哭了。
這時樓道里熱鬧了起來，顯得格外溫暖。他們的一舉一動深深地刻在我的心上。
是啊，家里的門關著，可鄰居們的心門卻敞開著。
刻在心上的記憶作文7
人生中，有許多事情令人難以忘懷，有開心的，傷心的……像天上的星星一樣，多得數(shù)不清。有一件小事，卻始終刻在我的心上，揮之不去。
那是一個風雨交加的下午，所有人都穿上了厚厚的外衣。那天正好家里人沒有來接我，我只好自己坐車回家。我掏了掏那被雨浸透的書包，天啊，我居然沒帶雨傘！這叫我怎么辦哪？我看這雨并沒有變小的勢頭，我想：要不向人借個電話打給家里人，不不不，奶奶看到陌生電話一般不會接的。那向別人借把雨傘？這么大的雨，誰會借給你呢？再說我這記性，背一個自然段的課文要好久，午餐費也是每次都忘了交，怎么可能會記得把傘還給別人呢？唉，看來只能跑到車站了，然后想想其他辦法吧。
我向車站飛奔而去，雨水淋濕了我的眼鏡，眼前一片模糊，差點就撞到一根柱子上。我的頭發(fā)淋得像剛沖洗過一樣，全身上下的衣服也浸透了，渾身涼涼的，真難受！
終于到了車站，我苦苦地等著公交車的到來，一直打著噴嚏，渾身顫抖地等待著……好一會兒了，還是沒有車，我有點急躁了。這時，站臺又來了好幾個人，我被從站臺上擠了出來，又淋著雨，想擠進去，可是都失敗了。突然，雨停了！我訝然不已。抬頭一看，原來是一把傘遮在我頭上，我再把頭扭過來，一位高大的叔叔正為我撐著傘，他對我說：“小弟弟，你沒帶傘么？”我點點頭，“那我這把給你用吧。”“不不不，這么大的雨……”我連聲拒絕，“沒事的，我身體好，抵抗力強，不會生病的，哈哈！”叔叔執(zhí)意要把傘給我。這時，叔叔等的公交車進站了，他把傘塞給了我，飛快地上了車，看著叔叔的背影，我感動地來不及說一聲“謝謝”！
回到家后，我把傘放在了小區(qū)物業(yè)，我想讓這把意義重大的傘，去幫助更多需要幫助的人，為他們雪中送炭！這件小事恒久地刻在我的記憶里，每當下雨，總會想起。
關愛永遠是偉大的，你關愛別人，會得到別人的尊重，也會影響別人，讓他也去幫助需要幫助的人，一傳十、十傳百，我們的愛就會傳播得更遠更廣！
刻在心上的記憶作文8
夜晚，春風柔和的吹著，我拖著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那個冬夜，風呼呼的刮著，十點多了，爸爸突然接了個電話，就風塵仆仆得出去了。
第二天早上，我坐在餐桌上，漫不經(jīng)心的問爸爸：“爸爸，昨天怎么了？”爸爸抬起熬紅了眼的眼睛說：“你奶奶出車禍了！”“什么？”我的飯碗一下子放下去，站了起來。大聲說：“怎不叫我去？”媽媽平淡的說：“我一會就要帶你去。”坐在沙發(fā)上，我想著等下有送什么？送水果，送禮物，太平凡了，我突然想，不如送千紙鶴吧！千紙鶴有意義，于是，我便折了兩只千紙鶴。
媽媽帶了我去醫(yī)院，帶我到病房，我忘了媽媽之前的叮囑，走到奶奶床前，拿了兩只千紙鶴送給奶奶，大聲喊著：“奶奶，別難過，我給您說故事。從前，在日本的廣島，有一個少女，由于原子彈的輻射，她的白血病，住進了醫(yī)院，她從來不愁眉苦臉，一邊唱歌，一邊用花紙疊出了千紙鶴，等她疊出了上千萬后，在她臨死前，她還笑著求醫(yī)生把這些千紙鶴送給每個病友，這樣，他們就會早日痊愈的。
我講完這個故事后，病房里靜悄悄，奶奶拿著我的千紙鶴，眼里閃著淚光，這時一位病人拿起一張碧藍的電光紙，問：“能教我嗎？小弟弟。”不一會，我就教會病房的各位病友，突然，奶奶摸著我的頭，又看了看窗外，自語道：“冬天雖冷，但很美！”
現(xiàn)在，我明白了，為什么我的故事和千紙鶴能給那些人帶來微笑，只因為少女的行動感動了他們，堅定了他們活著的信心，而那只五顏六色的千紙鶴，正寄托著他們對未來的憧憬！
刻在心上的記憶作文9
記得那是小學五年級放暑假前上的最后一上午課。
“鈴——”，伴隨著放學鈴聲的到來，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關在籠中的小鳥，重新回到了天空。我想：這個暑假，我一定要到奶奶家玩兒個痛快，緩解一下我那根即將被學習繃斷的神經(jīng)。
吃過午飯，我便搭上了火車直奔奶奶家。“哎呀！怎么這么多人！”“啊！我都快被擠成肉餅了！”“呀！你把我的鞋給踩掉了！”……上車的人們一邊用力往車上擠，一邊不停地抱怨著。幸好，我眼疾手快，一個箭步?jīng)_上去，坐到了一個小妹妹的身旁。
車上的人可真多呀！就連過道上都擠滿了人。有回家的、旅游的、探親的……我想：這么多的人中一定有不少小偷。所以，我把錢包用手蓋得緊緊的。正想著，只見一個三十多歲的中年男子正往一位老爺爺?shù)纳磉厰D。我想：他干什么呢？大熱天的，還往人家身上擠，真不嫌熱。只見他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原來他是個小偷。
是制止，還是裝作沒看見？良心告訴我：上去制止！可那樣小偷一定會因失手而對我產(chǎn)生惡意，一定會找機會報復我的。恐懼的心理告訴我：裝作沒看見。可那樣老爺爺一定會因丟錢而非常著急到底該怎么做呢？
正當我猶豫時，一聲清脆的童音打斷了我的思緒。“小偷！”原來是我身邊的小妹妹喊的。只見那小偷灰溜溜地逃跑了，老爺爺也下意識地摸了摸自己的錢包。
面對小妹妹，我的臉漲得通紅，堂堂七尺男兒，竟不如一個七八歲的小妹妹。我想：以后我一定要像那位小妹妹一樣勇敢。
在以后的工作學習中，每當我遇事因恐懼想要退縮時，便會想到那位小妹妹，從而使我勇敢地去面對，最終把事情做成功。
這件事被深深地刻在了我的心上，使我現(xiàn)在仍難以忘懷。
刻在心上的記憶作文10
最難忘的記憶是刻在心上的記憶，不知道大家有沒有刻在心上的記憶？
對我來說，刻在我心上的記憶是我的外婆留給我的記憶。外婆是一個堅強的人，也是一個無比樂觀的人。我至今都還記得，那一年當外婆走在山路上不小心摔倒，并且傷了腿后，一旁的我們急的不行，可外婆卻還在對我們說沒事。
整個過程外婆沒有過一句抱怨，從外婆的臉上只能看到外婆的從容還有堅強和樂觀。后來外婆是被我們帶去了醫(yī)院，外婆的腿有輕微的骨折。當我看到外婆青腫的腿后，我都忍不住的紅了眼眶，我想肯定很疼的。但是堅強的外婆更加的讓我感到震撼。
記憶里的外婆都很堅強，不管外婆面對什么，外婆都能從容的去面對。我聽母親說起過年輕時的外婆，那時候的外婆就已經(jīng)顯得很堅強了。外婆一個人將母親還有幾個舅舅拉扯大，這之間的艱辛可想而知。但是外婆一直都在咬牙挺著，將母親他們一個一個的拉扯大。在這種情形下，外婆也必須學會堅強。所幸，我的外婆學會了堅強，并且還學會了樂觀的去面對生活中的事情。
在外婆的言傳身教下，外婆的'幾個孩子也都很堅強，在遇到任何事情時，也都能夠樂觀的去面對。從我的母親身上，我有時也能看到外婆的影子呢。
刻在心上的記憶，這是我的外婆帶給我的震撼，也是外婆展現(xiàn)出的堅強。外婆的一生就是一本書，這本書里記載著外婆一生的故事，其中有很多我親眼看見的故事。這些我看到的、聽到的、或是我參與過的故事，這些都是刻在我心上的記憶，是我對外婆最難忘的記憶。我相信不管今后過去了多久，我都會記得外婆的堅強與樂觀。
刻在心上的記憶作文11
晚風柔和地吹，我托著下巴坐在臺階上，腦海中又浮現(xiàn)出那件難忘的事。
那是一個美麗的春夜，已經(jīng)十點多了，媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事，您的眼睛怎么熬得紅紅的？”
“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，碰巧昨晚劃破了腿，血流不止，進了醫(yī)院，現(xiàn)在才剛剛脫離危險。”
我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她總是起早貪黑的工作，無論鄰里誰有事她都樂意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨現(xiàn)在卻住院了，還病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著送點什么禮物給她。對了，我眼前一亮，想起了以前在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。于是，我細心地用彩紙折出一只千羽鶴。
媽媽帶我來到趙阿姨的病房，我忘記了媽媽行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳地跑過去，大聲喊道：“趙阿姨，別難過，我給您講個故事。從前，有一個少女，她得了白血病住進了醫(yī)院。但她從來不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用彩紙折出一只千羽鶴。她告訴別人，等她折出一千只千羽鶴分給病友，他們就都會康復的。”
當我講完這個故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送給她的千羽鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚花。忽然，和趙阿姨同病房的一個阿姨笑著問我：“小姑娘，你能教我折一只千羽鶴嗎？”“好哇，我教你。”說罷，我從帶來的彩紙中取出一張遞給她。不一會兒，病房里每個病人的手中都捧著自己折的千羽鶴，微笑寫在他們的臉上。
“謝謝你！”趙阿姨撫摸著我的頭說。她看了看窗外，又看了看手里的千羽鶴，自言自語道：“春天真美！”
現(xiàn)在，我明白了，為什么在故事中那一只只漂亮的千羽鶴能給那些病人帶來微笑。
那是因為少女的舉動感動了他們，堅定了他們戰(zhàn)勝病魔的信心，而那一只只五顏六色的千羽鶴，正寄托著他們對未來生活的美好憧憬。
我把這件事深深地刻在心上。我多么希望自己能化作長著五彩翅膀的千羽鶴，給人們帶來幸福與歡樂呀！
刻在心上的記憶作文12
夜晚，春風柔和的吹著。我托著下巴，坐在落英紛飛的臺階上，腦海里浮現(xiàn)出一見難忘的事。
那是一個美麗的春夜，十點多了，媽媽的同時匆匆忙忙的叫走了她。
第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事，您的眼睛熬得紅紅的？”“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，柯橋昨晚劃破了腿，血流不止，送進醫(yī)院，現(xiàn)在剛剛脫離危險。”
我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她總是起早貪黑的工作；無論鄰里誰又是她都樂意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨卻住院了，病的那么重。對了，我眼睛一亮，想起過去在雜志上看見一篇叫《千羽鶴》的文章。于是細心的用花紙疊出一只千羽鶴。
媽媽帶我到病房，我忘記了媽媽臨行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳的跑過去，大聲喊著：趙阿姨，別難過你給你故事。從前，在日本的廣島，有一個少女，由于子彈的輻射，她得了白血病，住進醫(yī)院。她從來不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用紙疊出一只只千紙鶴。她告訴別人，等她疊出上千只千紙鶴時，病就會好了。在她臨死前，還笑著請求醫(yī)生，把她疊的上千只千紙鶴分給病友。這樣，他們都會早日痊愈的。
我講完這個故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送他的千紙鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚珠。忽然，旁邊的一個病人笑著問我：“小姑娘，能教我疊一只千紙鶴嗎？”說罷，他塞給我一張碧綠的電光紙。“好哇，我教你。”不一會兒，病房里的每一個人手里都捧著自己疊得五顏六色的千紙鶴，幸福寫在他們臉上。“謝謝你！”趙阿姨撫摸著我的頭說。她看了看窗外，又看了看手中的千紙鶴，自語道：“春天真美。”
現(xiàn)在，我明白了，為什么我的故事和那一只只漂亮的千紙鶴能給那些生命垂危的病人帶來微笑。那是因為少女的行動剛動了他們，堅定了他們活著的信心；而那一只只五顏六色的千紙鶴，整機拖著他們對未來生活的憧憬。
我把這件事深深的刻在心上。多么希望自己也化作長著五彩翅膀的千紙鶴，給千萬人帶來幸福。
刻在心上的記憶作文13
我該怎樣來形容母愛呢？母愛是世上最無私的愛，就像是一盞指路的明燈，將迷茫的我們帶向光明；又如同春風一樣小心翼翼地呵護我們；更像陽光一樣照耀著我們，讓我們健康快樂地成長。
記得那是一個黃昏，晚霞像鮮血染紅了整片天空。我回到家后，向爸爸媽媽自豪地說：“爸爸，我告訴你們一件好事，我的舞蹈老師想把我送去上海培養(yǎng)。”爸爸媽媽聽了十分開心。當爸爸問我費用時，我卻一聲不吭。爸爸滿臉疑惑地問：“怎么了，是多少，說呀。”我沉默了一會，結結巴巴地說：“八一萬。”爸爸媽媽的眼睛瞪得不能再大了。爸爸吃驚地問：“八萬！”我忐忑不安地回答：“是。”我們沉默了一會兒，房間里靜得掉一根針在地上都能聽見。爸爸嚴肅地對我說：“你先去洗澡，我和你媽商量一會。”我嗯了一下。
當我走到門口時，心想：算了，等下再洗澡，先聽聽他們商量得怎么樣。我便躲在了門口，偷聽著媽媽爸爸的對話。
媽媽說：“要不我們把卡里的錢取出來給女兒吧！”爸爸緊皺著眉頭嚴肅地說：“這些錢可是我們大半輩子的心血啊！”
爸爸媽媽又陷入了沉默。過了一會兒。媽媽對爸爸說：“沒關系，錢沒了還能掙，當舞蹈者是女兒的夢想，我們就給女兒一次機會，讓她好好把握住自己的夢想，好嗎？”爸爸點了點頭。在外面的我，聽見媽媽這一番話，淚流不止。
第二天早晨，媽媽把錢給了我，并對我說：“加油，好好去把握住自己的夢想。”我的自尊心在媽媽的一番話中融化了。
從此，只要我一想到媽媽的好時，就想起一首歌，那就是世上只有媽媽好……
刻在心上的記憶作文14
那是暑假前發(fā)生的一件事，深深地銘刻在了我的心里。
“同學們，上課時間到了，請迅速回到教室，準備上課。”鈴聲敲響了，同學們都紛紛回到教室，為上課作準備。而我非常不舒服，總有一種想吐的感覺，有氣無力地趴在桌子。
教室外面烏云遍布，雷爺爺怒吼著，閃電爺爺也不服輸，過一會兒閃一下，那聲音一陣高過一陣，讓人不寒而栗。雨真是大啊，仿佛可以拿一個大缸盆來接水了。老師大步流星地走上講臺，神情嚴肅翻著書，然后繪聲繪色地開始講課了。突然，老師的目光落在了我的身上，似乎看出了我的異樣，便讓我趴在桌上睡一會兒。同學們都很驚訝，還有的同學用不懷好意的眼神看著我，仿佛在責怪老師的偏心。
“叮鈴鈴”下課了，我覺得時間仿佛過了兩天，終于熬過了這節(jié)課，我感覺胃里翻江倒海般的難受。突然，喉嚨里猛地一陣劇痛，只聽“嘩”的一聲，我把早上吃的食物以及喝的水全都吐了出來，老師聽到了聲音，跑了過來，看見地上的嘔吐物，便讓兩個男生去鏟灰。周圍的同學們應該是覺得很惡心吧，便用紙捂住鼻子，老師看見了，讓這些用手捂著鼻子的同學全部都出去掃地了，頓時一股溫暖流進我的胸膛，我突然感覺不那么難受了。
外面仍下著雨，光線依然還是那么昏暗，但沒有剛才下得那么強烈了。老師向我微笑著，溫柔地對我說：“我?guī)湍愕贡瓱岵璋桑 蓖蠋熮D(zhuǎn)身的背影，我的鼻子一酸，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師啊！我太感激您了，您對我無微不至的照顧驅(qū)趕了我周身的冰冷。
“你不要緊吧，好些了嗎？”
“老師剛剛給你媽媽打電話了，你再趴一會，趴在桌子上會舒服些。”下課了，我的好朋友也來到桌前，紛紛關心起我來。
老師倒?jié)M了一杯水遞給了我，我大口地喝了下去，這杯水真甜啊！這仿佛是我喝過最好喝的水。
從那以后，我便發(fā)誓要好好學習，不辜負老師對我的關心。直到現(xiàn)在，這件事我都銘記在心，它像一顆耀眼的星星在記憶的天空熠熠生輝。
刻在心上的記憶作文15
又是一個雨天，望著這故意捉弄人似的鬼天氣，我情不自禁的煩躁起來。為什么每到星期五就下雨？而我偏偏忘記了帶雨傘？為什么我家會住在這幾乎與世隔絕的山旮旯呢？伴著埋怨，一上午就這樣在唉聲嘆氣里閃過了。放學了，同學們興奮地打著各色的雨傘往家里跑，花花綠綠的好像跳躍的小花兒。我拿著一把借來的破傘無言的呆立的雨中，任雨水打濕我的衣服，一種難言的感受涌上了心頭……
“走吧，表哥！”表弟的話打斷了我的思緒，我們便一同上路了。一路上，我們都沉默不語，各自想著心事。沒走多久，我已全身濕透，成了一個水人。我希望雨停了，可天公不作美，雨越下越大，還夾雜著可怕的雷聲。
表弟焦急地說：“表哥，小河上的石頭可能要被水沖走了，我們該怎么辦呀？”我嘆了一口氣：“唉，走一步算一步吧！”“要是我爸來接我就好了。”他拉著哭腔嘟囔著。我又陷入了沉思，兩只腳機械地向前挪著。
不知不覺，眼前出現(xiàn)了那條熟悉的小河。“表哥，快看哪，你爸怎么在哪兒呢！”表弟驚喜的叫起來。我順著他手指的方向望去，看見爸爸蹲在河邊，臉上寫滿焦急。爸爸看見了我們，不顧腳下的泥水，三步并作兩步向我們走來。
爸爸先把表弟背過河，又返回來背著我趟過了沒膝深的河水，他心疼而又無奈地對我說：“小強，看你的衣服全濕了，冷嗎？這都怪爸爸呀！”我沒有吭聲，頭也不會地往前走著。爸爸嘆了一口氣，走到我們前面去了。我這才發(fā)現(xiàn)爸爸也沒有打傘呀，只穿著一件薄薄的襯衫，全身早已經(jīng)被可惡的雨淋透了。我的心忽然像被針扎了似的，好痛好痛！
我快走了幾步，把爸爸給我的傘打到了他的頭頂上，低著頭說：“爸，我們一起走吧！”他緩緩地抬起來頭，看著傘，再看看我，臉上露出了欣慰的笑容。
我的眼睛模糊了，我臉上淌的，不知是雨水還是淚水……
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