記憶的珍藏作文

時間：2021-08-24 14:16:30 記憶我要投稿

記憶的珍藏作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的記憶的珍藏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記憶的珍藏作文15篇

記憶的珍藏作文1

　　你有沒有一種記憶值得珍藏呢？但是我有一種記憶是永遠值得珍藏的——童年的記憶。

　　在童年時代里，我是最無拘無束的。

　　夏天，大地好像是被烤干了一樣。到了晚上，風掛在我們身上很舒服。于是我和幾個小伙伴們拿著手電筒，隨著輕風，順著叫聲到小樹林里捉知了。夏天的夜晚顯得格外的寧靜，天上的星星一眨一眨的，知了們從土里鉆出來，緩慢地向樹上爬去。可它們逃不過我們的眼睛，我看見后滿懷高效地跑過去，輕而易舉地就把他捉住了，因為它爬的太慢了，簡直是在蠕動。把它放在手心里，感覺好癢好癢的，有一種說不出的舒服和撓心感。不一會兒，我的瓶子就裝滿了。我坐在草地上，望著天上的月亮，我的心里想吃了蜜一樣甜。

　　童年的夏天是無拘無束的，即使在冬天也是快樂的。

　　小時候，姐姐給我講過少年閏土的故事。當時就激起了我的很大興趣，我也能這樣子捕鳥該多好呀！終于等到了機會，我拿出一塊木板，取來一些誘餌，向山坡走去，我按著書中的方法做好了一切準備。然后，我伏在一旁，焦急地等待著，十分鐘，二十分鐘……怎么連一只鳥也沒有呢？我打算離開，一只鳥飛入了我的視線。那是一只黑色的小麻雀，它左顧右盼，發現沒人，就無憂無慮地吃了起來。我差點就興奮地叫起來，按耐住性子，屏住呼吸，然后我將繩子一拉，那只小麻雀就被罩在下面了“我終于捉住了一只鳥”。我高興地歡呼雀躍。

　　童年在我的心中留下了快樂的記憶，它永遠值得我珍藏。

記憶的珍藏作文2

　　記憶中的珍藏在每個人的心里，或許都會有珍藏著一份美好的回憶，然而，這份記憶在我每每想到的時候，都會覺得那是一件覺得可笑的事情。童年是什么？童年是一個沙漏，在時光上不斷的變遷；童年是一幅美麗的畫卷，越畫越美；童年時一條像玉帶一樣靜的溪水。總而言之，童年是無憂無慮地、自由自在地。說起童年，都讓我想起一件哭笑不得的小秘密。我小時候最愛吃的就是糖，別的小朋友也許和我一樣，記得有一次：我聽別人說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我靈機一動，我就改了個“種瓜得瓜，種豆得豆，種糖得糖。”于是，我把我愛吃的巧克力豆種在了土里，之后，我做夢夢到我種的巧克力豆開花啦！樹上我還給它起了一個有趣的名字“巧克力豆樹”，我每天就像照顧花兒一樣照顧我的“巧克力樹”，我每天給它澆水、施肥。過了一個禮拜，我還納罕他怎么不開花，怎么不長葉啊？哦！我突然明白了！原來這棵樹有點“營養不良”，于是，我從家里偷偷的拿來一袋牛奶，澆在了土壤上，“光陰似箭，日月如梭”一個月都過去了，它怎么一點葉子也沒張？我開始有點不解了！之后，我去請教媽媽了，媽媽聽完，情不自禁地哈哈大笑起來，聽媽媽給我講完，我才恍然大悟。之后，媽媽又告訴我：發芽的種子種下去才能結出果實來，像一些已經成熟的食物就收獲不了。現在想想，那時候我真傻。關于童年的事情太多太多了，像在海邊上的貝殼那樣數都數不清！但這件事，讓我埋藏在心底。

記憶的珍藏作文3

　　“啪”的一聲，一塊奶油蛋糕掉在我的臉上，是誰在扔奶油蛋糕呢？原來是同學們，大家在給我們班的王子睿慶祝生日。

　　今天，我們班像鍋炸開了蓋一樣鬧哄哄的，同學們一會兒鬧轟轟的；一會兒從這走過去；一會兒從那走過去；一會兒又大吼幾聲，整個教室發出的聲音震耳欲聾，我簡直就要暈了。

　　只聽見一聲“發蛋糕了，”同學們都用迅雷不及掩耳之速跑向講臺，爭著要最大的蛋糕，有些同學的臉上全是奶油，滑絲絲的；有的同學還故意把奶油擦到了別人的鼻子上。

　　最搞笑的，還是廖可豪了，他本來津津有味的吃著香甜可口的蛋糕，可突然之間，一塊“兇猛”的奶油蛋糕朝他撲去，他還沒來得及開跑，臉就已經“毀容”了，臉上、眉毛上、頭發上全是奶油，弄得全班哈哈大笑，他大叫一聲，連忙跑下去洗頭發、洗臉去了。

　　當我還還在其樂無窮時，又一塊“巨大”的奶油蛋糕朝我飛來，機靈的我用飛快的腳步閃開，“可惡，竟敢偷襲我，看我的奶油飛擊，”說完，我用一塊奶油朝偷襲我的那個人扔，可他卻沒躲開，被我ok了……

　　當我正玩的開心時，媽媽來接我了，我只好依依不舍的回家了。但我永遠不會忘記這件開心的事。

記憶的珍藏作文4

　　關愛，是一把傘，可以為你遮風擋雨;關愛，是一只手電筒，幫人們照亮前方的路;關愛，是一個暖心的字眼……

　　打開記憶的`閘門，釋放出我記憶中那份不平凡的關愛:

　　那是一個寒冷的早晨，我早早地起了床，肚子早就餓得“咕咕”作響。爸爸媽媽還在甜美的睡夢中，他們平時辛苦工作，難得睡一次好覺，我不忍心打擾他們，偏偏自己不會做飯，只好穿好衣服，出門去買早餐。剛走出大門，只見外面寒風呼嘯，我冷得瑟瑟發抖。

　　買完面包后，我低著頭，急匆匆地往家跑。突然，一不小心撞到了一位老人家，我連聲說著對不起。只見那位老爺爺親切地說:“沒關系，沒關系。小朋友，天氣這么寒冷，你怎么穿這么少衣服?出來干什么……”接著問了一連串的問題。我喘不過氣來，一邊說：“我、我……”一邊揚起手中的早餐。“孩子，天氣寒冷，你要注意保暖身體，不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說，一邊把身上的棉襖披在我身上。這時，我才仔細地打量著他：一張飽經風霜的臉上，兩只眼睛深陷，但深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，老爺爺打了一個噴嚏，身體冷得不停抖動。我鼻子一酸，心想：他真是一位讓人尊敬的老爺爺，寧愿自己身體涼著，也不愿讓別人飽受寒風刺骨。我的心一下子暖和起來，情不自禁地向他鞠了一個躬，把衣服好好的還給了他，連聲道謝。看著那衰老的背影，慢慢離去……我心里有著無比的感動。

　　在那一路我沉思著，腦海里一直浮現出那位和藹可親的老爺爺......

記憶的珍藏作文5

　　人的一生中，有許多回憶是不為人知。就像兒時的事情，也許沒有人比你自己更清楚。不同的人有不同的回憶，也許你的回憶感人涕下，也許他的回憶激動人心……而我自己的回憶卻有著一段純潔的感情。

　　在我小學時，我在一次偶然的時候遇到了她。當我第一次看見她時，我就深深地被她吸引住了。就像鐵釘被磁鐵吸住一樣，難以分開。我把她看作完美的化身，整天望著她一動不動，她也毫不示弱，眼睛盯著我死死不動，這樣我倆相識了。

　　那時我成績差，她的成績好，老師為了幫助我提高成績，特意間她跟我同桌，為了接近她，每天我總是有事沒事問她問題，可她并不覺得煩，而是耐心地一道道講給我聽。慢慢地我的成績有所提高。

　　在某一天，我仍舊問她問題，在耐心地回答后，她對我說：“其實我知道你對我好，但我倆好不要讓別人知道……”

　　春暖花開，逝者如斯，她已不是我的同桌，在離別信中寫道：“初中的學務是很繁重的，我們各自應該努力學習，不要讓自己的父母失望。”是啊，初中的學務是繁重的，為了她我要奮發圖強，多努力學習，考上重點高中，考上重點大學……

　　這段感情是純潔的，它永遠不被世間所污染。它不像世間大人們所說的毫無意義，只會影響到學業。我不管它是不是早戀，我要將它永藏心底，化作永恒的動力激勵自己向前進，正如馬克思所說：“當感情戰勝理智時，我們要用理智戰勝感情。”

記憶的珍藏作文6

　　打開心靈的窗戶，走進小小的心房，在內心的最深處，我看到了…… “生日快樂！”一個聲音。 “生日快樂！”幾個聲音。 “生日快樂！”我的聲音。啊——原來今天是媽媽的生日，在前天，我和爸爸約好在晚上給媽媽一個突然襲擊。昨天，我又給媽媽訂了一個兩層的生日蛋糕，所以，在今天，我將要給她一個驚喜！黃昏時，媽媽披著一身的祝福回到了家，重重笑容一片一片覆蓋在她的臉上，我變得格外溫順，一會兒給媽媽捶捶背，一會兒給媽媽揉揉肩。天空中，那黑色的幕布織啊織，終于織滿了整片天空，印出了星星點點。這個美麗的夜晚終于來臨了，我先讓媽媽閉上眼睛，讓我為她唱生日歌，不一會兒，媽媽便陶醉在了這歌聲中，幸福地笑了，她似乎感覺到了，眼中映出一顆顆微弱的光點。媽媽情不自禁地睜開眼，燭光！生日燭光。那美麗的燭光猶如點燃了萬根火把。一點點悠悠的紅光，組合起來竟是如此明亮，如此耀眼，空氣中似乎滿是幸福的味道。正當媽媽被其吸引時，我順手盛上一個生日蛋糕，媽媽愣住了，望著我大大的眼睛，那笑立刻又蕩漾開去。接著，手機鈴聲響了，爸爸的祝福也到了，望著媽媽，她對著電話中的爸爸又說又笑，我不肯打擾她，讓她沉浸在這幸福的海洋中。爸爸的祝福，我要電話中的；美味的蛋糕，我要幸福色的；媽媽的微笑，我要燭光里的。這一切美好的回憶，我都要永遠珍藏在我的內心深處，最深處……

記憶的珍藏作文7

　　在記憶的腦海里，每件晚事正如一個個躺在沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的卻暗淡無光！

　　光陰似箭，一眨眼間，軍訓已經過去一年了！但軍訓生活的酸甜苦辣，仿如昨天剛發生似的。

　　生活的苦辣——還未去軍訓，便聽師兄師姐說那里有兇巴巴的教官，正等著我們去進行“魔鬼訓練”。這對于我們這些嬌生慣養的“小皇帝”“小公主”來說，無疑是一個巨大的考驗。軍訓生活的紀律十分嚴格。記得第一次在那吃飯時，食堂的紀律是不可說與笑，誰知，我們班的同學不知怎的笑了一聲，就這個不經意的一笑，讓教官逮個正著！教官火冒三丈，飛步走到他旁邊，一把按住他的肩，用力抓他站起來，同學向教官投去不滿的眼光，教官火上澆油，一把把同學的臉部按在桌子上，接著便是破口大罵見到這景象，我真是寒毛豎起，心驚膽戰的。到了晚上睡覺時，由于我們說話，便被教官捉起來集體蹲著守夜，那滋味是多么苦辣呀！

　　上課的酸甜——俗話說苦盡甘來，這話一點也不假，與教官相處了幾天，發現教官不再是老虎了，反而變得很風趣，上課經常與我們開玩笑，說說笑笑的。玩是我們的一大喜愛，上課時教官有時到我們去走鐵鎖橋，有時帶我們取走鐵桶橋，還帶我們去打槍，那感覺是多么的酸甜啊！

　　軍訓的酸甜苦辣我會把它珍藏在我的腦海里，因為從軍訓中我也懂得了：我們不能一直依賴父母，當父母的掌上明珠，更應該是要學會獨立自主！

記憶的珍藏作文8

　　原以為，六年的小學生活會是多么漫長、多么難熬，仿佛走不到頭。沒想到，面臨畢業的我又覺得六年是多么短暫、多么美好，好像是轉眼間的事。回想起這六年中的點點滴滴，那些美好的時光都成為我記憶中的珍藏。

　　記得剛進學校時，跟誰都不熟，誰也不理，對一切事物都感覺陌生。直到后來，我才慢慢跟同學走近，和他們一起玩。

　　有一次，我已經記不起因為什么了，我不高興。誰也想不到，很多同學都過來，有的安慰我，有的對我做鬼臉、逗我笑。在同學們的搞怪下，我的心情終于陰轉晴，臉上露出了笑容。

　　到了三年級，我和同學們越來越和睦。同學們有事時，我主動幫助他們，我有事時，他們主動幫助我。雖然我們之間也免不了鬧些小矛盾——他們惡作劇，把我的東西拿走，迫于無奈，我只能把他們的東西拿來，相互交換。然而，正是這些小矛盾，讓我覺得生活有了波瀾，涂了色彩。

　　到了六年級最后一個學期，馬上就要畢業了。很多人都拿著一本同學錄到處要求留言。當我在許多人的留言本上寫祝福、簽名字時，畢業的驪歌悄然奏響，傷感的情緒涌上心頭。

　　六年，有歡笑、有淚水、有和諧、有誤會，回憶里的點點滴滴都讓人倍感珍惜。

記憶的珍藏作文9

　　時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。花兒那憂傷的芬芳，早已流逝在時間的洪流里。只那縷憂傷……卻仍彌漫在鼻尖，彌漫在鼻尖……

　　那一日，清風徐徐送來柳樹的氣息，天空也只飄著幾片淡淡的薄云，那般淡……可以透過云霧看到那蘊藍色的天空，很美……很美……

　　她輕笑著繞到我身后，在我耳邊呢喃著“呵呵，又長高了許多呢！”

　　可如今……

　　你曾一臉所思的望著我，輕輕撫摸著我的腦袋，對我輕聲道：“如果可以，多希望你一輩子都不用經歷成長的痛苦。。。”聲音里無限的期盼竟花費你所有的心思，只為保護我那顆水晶般的心。

　　你有次又曾對我說“傻瓜，你還是快點長大吧，不然老是被騙，看著你哭，我更難受。”幼小的我仰著笑臉，似懂非懂的望著你那布滿憂愁的臉。

　　那時，我不懂，我只知道，有秋兒在的地方，就是我最快樂的地方。現在，物是人非后，看遍了朋友之間的反目成仇、知己之間殘忍的背叛……之后，忽然往事一幕又一幕浮現在眼前，心里的苦澀像一堆棉花，泡了水之后，越來越沉重，越來越膨脹，膨脹，膨脹到可以淹沒了我的快樂為止。

記憶的珍藏作文10

　　拿起柜臺上紅色古風包，記憶的閥門打開，一年前的記憶涌上心頭。

　　20xx年的一個日子，我打開平板，準備用今年的壓歲錢在買一個小玩意留作紀念，滑著平板，一個個精致的東西從我眼前掠過，我的眼神沒有一點光彩，一個又一個。突然我的眼睛兩眼放光。一個精致的包出現在我眼前，這個土面有著手工繡的云錦，下方還有著點點裝飾，再看看內部是各種國家的紙幣，這讓我對它更加喜愛。看看價格，再數了自己的壓歲錢，我的眼神又暗淡了下來，只能默默地點下加入購物車。

　　之后的一段日子里，我整天無精打釆，臉上沒有一絲不笑容。一天晚上，媽媽從外面工作回來，手上捧著一個快遞，臉上寫滿了疲憊。出于好奇的我，放下手中的作業，將快遞打開，那個我想過獲得卻得不到的東西出現在了我的眼前。我恍然大悟，在我并沒有得到這個東西之前的一段日子里，媽媽發覺異常，打開平板，知道我很想要這個東西，到買不起，所以花費“巨資”得到了這個物品，此時，我的心里暖暖的，淚水在眼眶中打轉，我強忍住淚水，把我的心愛之物放在了柜臺上，當做我最好的收藏。它也收到了我的悉心照顧，直到現在，也像剛買回來的一樣，看到它，我的心中出現了一絲暖意。

　　這個收藏里裝載的不僅僅是國家的錢，更是媽媽對我深沉的愛，對我的希望。

記憶的珍藏作文11

　　逝去的如水一般的時光，留給我的，是一張清晰的明信片，是一曲未終結的樂章，是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶，卻給我以太多震撼。她埋在我的心底，清澈純潔，永遠值得珍藏。

　　那一天是晴空萬里的，我們上體育課，老師考試，一個個項目我都還行，但到了最后的仰臥起坐，我卻拼足了勁一個都起不來，眼看著時間一分一秒的過去，我卻夾著頭在原地使勁，汗水夾雜著淚水，我恨我自己，為什么一個都起不來!一分鐘時間過去了。他們最差的都做了十幾個，而我卻是零個，我仿佛聽到有很多人都在說：“她怎么這么笨啊!一個都起不來。”“是啊是啊。真笨、”而老師的眼神好似也充滿了失望。

　　自由活動了，我獨自走到了陰暗處，把頭埋在了腿上，我在心里一遍遍的喊著：“為什么我起不來!為什么!我努力了你們為什么還這么說我!我哪里做錯了嗎!”這時我感覺有人來了，我抬起了頭。是我最好的朋友。她坐到我旁邊對我說：“沒關系，反正你不是沒努力，別哭了，我們一起加油，大不了以后我陪你練。“真的嗎?”我說。她笑了笑“當然，我們是朋友!來，跟我過來，我們做一件事。”她把我帶到了一顆大樹下我不解的問：“把我帶到這里做什么?”“來，跟我說，我宣誓!”我也說了一遍：“我宣誓!”“我們永遠是好朋友!”“我們永遠是好朋友!”“永不分離!”“永不分離!”我很感動，抱住了她，她一定是我最好的朋友!

　　記憶中的珍藏銘記于心，友誼天長地久。

記憶的珍藏作文12

　　往事如煙，匆匆而過。驀然回首，有很多事讓我難以忘懷，它們就像海邊五顏六色的貝殼一樣，每一個都有它獨特的色彩。在我心中，有一件事，每當我回憶起來，總是歷歷在目。

　　那是我四年級的一個下午，天氣剛剛還是晴朗無比，轉眼間就烏云密布，大雨傾盆。刺骨的寒風呼呼地吹來，走在路上的人們都變得行色匆匆。

　　這天，我照常與同學走路回家。我們好不容易，費了九牛二虎之力才走過了許多坑坑洼洼的路。這時，一個清潔工的身影映入了我的眼簾。他穿著雨衣，在努力地掃著地，任憑那大雨和寒風肆虐地吹打自己。他的臉已經凍得發青，手腳都在不停地顫抖，可是他絲毫不在意，仍舊一心一意地掃著地上的點點垃圾。

　　我站在路邊靜靜地看著他，一看就是十幾分鐘，似乎忘了此時的風雨。那時的我，心里有一種說不出來的溫暖，驅走了所有的嚴寒。在我看來，他的心中也一定是暖的——不僅因為他有堅韌不拔的毅力，還因為他有一顆無私奉獻的心！

　　那一刻，我無比感動；那個人，是我學習的榜樣；那件事，時刻提醒著我要努力學習，時刻教育著我要無私奉獻！“天生我材必有用，千金散盡還復來。”我們要努力學習，為將來的社會貢獻出自己的一份力量！

記憶的珍藏作文13

　　在我的成長歷程中，有無數的往事，猶如草原上茫無際涯的草，其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事，卻深深的印在我的腦海里，不敢忘記。

　　以前，我的性情比較孤僻，對學習不太感興趣，在許多老師和同學眼里，我是個低智商的人。因此我常常獨來獨往，學習沒有信心，我覺得沒有在學校沒有一個人關心我，甚至沒有人把我放在眼里。直到他的出現，改變了我。

　　那天，我仍和往常一樣，把一本厚厚的小說擺在課桌上旁若無人的看了起來，我很快就被小說那扣人心弦的故事情節所吸引。突然，一只大手蓋在我的小說上，抬頭一看，是他——我們的新班主任老師。他翻了翻小說，又看了看我。我感覺到他犀利的目光直射我。我低下頭不敢正視他，等待一場暴風雨的到來。可是，他沒有說一句話，只是把小說輕輕地放在我的桌子上，又繼續講他的課。

　　第二天，作業本發下來，他在我的作業本里面夾了一張紙，寫了很多話，他告訴我要對自己有信心，要努力學習，他說：“你跟其他同學是一樣的，老師一直在關注你，通過不斷的努力，老師相信你一定會取得更大的進步，加油吧！”這無聲的教誨讓我重新燃起了希望，從這以后，我認真學習，抬起頭來勇敢和同學交流，終于得到了同學和老師的認可。

　　歲月無情，卷走了我身邊許多美好的事物，但那薄薄一張紙的教誨，卻很厚很厚的留在我的心底，成為我珍藏的記憶！

記憶的珍藏作文14

　　在我的記憶深處，我最不能忘記的，就是媽媽。小時候，我做壞事，媽媽只是罵罵我兩句，我當時認為媽媽是故意要罵我的，可是過了不久我也漸漸忘了。

　　在我8歲的時候，媽媽是家庭主婦，我也在家里玩，媽媽總是時不時抽出時間來織圍巾，我當時就問“媽媽，你織圍巾來干嘛？”媽媽總是不回答，我也沒有再問了，到了我9歲生日的時候，爸爸送一個娃娃，媽媽卻沒有給我，我當時很失落，過了幾天，我問媽媽：“媽媽，我生日禮物你是不是故意不給我的？”媽媽回答著“不是，現在不能給，等過一陣子再給你，好嗎？”我看著媽媽，說“好吧！”說完，我便跑出去玩了，那時我并不知道，媽媽為我織圍巾，我那時是個無知的小孩。媽媽日日操勞著，我卻不能分擔一點。到了7月多，媽媽吧我叫過去說"只是給你的禮物，對不起，那么久才給你“我接過那個精致的盒子，打開看到的確實媽媽天天抽時間出來織的圍巾。圍巾的手工不是很好，看上去想剛學會的人織的，但是我很高興，“媽媽，謝謝你”我用手擦著眼淚邊說，媽媽蒼白的臉上多了一次笑容，看上去，好像幾天沒睡覺的樣子。但是，媽媽卻還是堅持著。

　　我把媽媽織的圍巾放在那個精致的盒子里，把它放起來，一點也不舍得把它拿出來帶著，怕媽媽傷心，因為那個媽媽親手織給我的，我不希望弄臟了，讓媽媽看到難過而已。

記憶的珍藏作文15

　　六年的小學生活即將過去，馬上迎來的是初中新的生活。同學們各奔東西，真懷念啊！五年級時的藝術節，讓我印象深刻。

　　馬上就要合唱比賽了，真不知道這次比賽難不難，希望這次可以得第一名。我們班在做著最后的準備，這次我們班去參加藝術節合唱比賽的人一共有15個人。雖然人不怎么多，但個個都是精英。

　　到了下午，伴隨著老師的口令，合唱比賽正式開始。周老師帶著我們全班同學去音樂廳觀看比賽。當我一走進音樂廳，我心里激動萬分，心想：不知道我們班能拿第幾名？于是我連忙跑到了指定的座位上坐了下來，等待比賽的開始。過了一會兒，主持人上了臺，當她宣布比賽開始的時候，音樂廳突然響起了美妙的音樂。第一個上場的是五（7）班，他們唱的竟然是《清晨》和我們一樣。這下我們可以和他們比一個高下了。第二個上場是五（1）班，沒想到他們選的歌也是《清晨》，我想：這一次應該對我們十分有利，因為相同曲目的演唱，可以充分地體現出每個班的水平。終于輪到我們班了。當我們班同學出場的時候，頓時音樂廳又響起了熱烈的掌聲。同學們個個都是面帶微笑，每句歌詞都有一些美妙的動作，聲音也非常和諧，讓人陶醉其中。當我們表演完后，同學們雖然已經汗流浹背，但他們臉上的微笑卻沒減退。我以為一定是第一名的，可我萬萬沒想到，我們竟然是第二名，真是難以置信。

　　雖然我們班得了第二名，但下次我們會努力的，因為友誼第一，比賽第二。

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