雪地記憶作文（精選33篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的雪地記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　雪地記憶作文 1

　　我望著著矮小的身子，和一頭銀發，別人一看，可能都以為我是未老先衰了。可是，在這里卻沒人說這頭發，我看了四周人的頭發，好吧，都是彩的。

　　一位人群中的老者緩步上前，一雙閃著智慧光芒的黑眼，看得我不由得一陣寒顫。他緩緩的說：“這孩子，不是之前說活不了了嗎，怎么？”那位青藍頭發的男孩走出人群，說：“早上，我來看情況，就發現她醒了。”我默默的看著這一切，我敢肯定，我穿越了。這些人不停地向我問話，我一言不發的望著他們。最后他們失望的走了，只留下那位男孩。那男孩走上前，問著：“妹妹，還好嗎？”妹妹，什么，我還是他妹妹，這什么天理啊，他才10歲而已，我一個17歲的高中生竟然要叫他哥哥。那男孩看我一言不發，索性拉起我走出門外。我還不太適應這身體，走路一瘸一瘸的`。一陣刺眼的陽光，我下意識用手遮住眼睛。待緩過來，我吃力地睜開眼，望著門外的景色，一陣感嘆。一片亮麗的純白，片片雪花從空中飄落，帶著空中的希望來到大地。有枝臘梅盛開在雪中，那一點紅，貌似給了人們希望，冬天來了，春天還會遠嗎？我張開雙臂，奔進雪地里，仰著頭，任雪花落在臉上，涼絲絲的，很是舒服。一不小心，跌在地上，奇怪的是，雪竟然一點也不冷。那男孩著急的跑過來，問東問西，我笑著，說：“沒事。”在城里，很少有這種雪。我捧起一堆雪，送到嘴邊，輕輕嘗了一口。一種清涼的甜味。我一下仰面跌下去，雙手雙腳劃著，總有一種回到童年的快樂。

　　那男孩呆呆的看著這一切。我心想，雪地，真是個好地方。

　　雪地記憶作文 2

　　不知你是否記住那年冬天里，第一場雪。

　　素白的雪裹著周圍的一切，兩顆悸動的心正在相溶，彼此相溶。

　　拾起一片記憶，隱約出現了一對少男少女的面容，羞澀的眼光中多了一份承諾，鍥而不舍的承諾。那時的少女堅定自己就是童話中的灰姑娘，尋覓到了自己的真愛。那時的朦朧初戀，宛若一顆晶瑩剔透毫無瑕疵的水晶，在冬日的雪地里煥發出異樣純潔的光芒，嗅到了甜蜜的芬芳。

　　拾起的那片記憶中，淚光點點，已沒了當初的神采，缺漏了一份，承諾。當初的少女還在，已成人妻；當初的少年何去，難道只是一位過客？歲月的沖刷已抹去了當初的約定了嗎？有誰知道。

　　不，他走了，頭也不回的走了，帶走了遺憾，帶去了承諾，帶去了他對她的深深自責和愧疚。它變成了一只黑蝶，消失在雪地里了。而她，正如一只失去丈夫的母狼，在雪地里嗷嗷不息，聲音孤獨蒼老，沒人懂得她的眼中的`淚。

　　雪地里的一片記憶，只有他們才擁有，撕成了兩半，一半已帶去了天國，一半留在地上，雪地中。

　　她拾起那片已冰封好久好久的記憶啊，笑了，沒有了拖累，是啊，她的子女已長大長人呢，一切都放得下了……

　　懷抱著那片碎碎的記憶，一直走、走到雪林深處，沒有回頭。——雪林后面是一個很深很深的潭，他就在下面，她笑了，流出最后一行眼淚，飛身撲下去，耳邊是他的呢喃，愛我，請等我。

　　雪地里的那片記憶，是否長存？

　　雪地記憶作文 3

　　一場大雪過后，地上積起了厚厚的白雪，像一床松軟的大棉被。我和伙伴們一起來到雪地里，堆了一個漂亮的雪人。

　　突然，一個小伙伴說：“你們看，雪人在動哩！”我們循聲望去，只見雪人眨眨眼睛，伸伸胳膊，踢踢腿，哇！雪人真的活了。我們一起拍手大叫起來：“太好了，雪人可以和我們玩了”。于是，我們便和雪人玩起了捉迷藏。可是，雪人總是躲在雪里，因為它和學都是白色的，所以誰也發現不了！我們就不讓雪人藏，讓雪人找。但是雪人可狡猾了，它躲在雪里不出來，大家等得不耐煩了，便走出來找它。這時，雪人從雪里跳出來大叫到：“哈哈，我找到你們了！”大家全都大吃一驚，它竟然用這種方法引我們出來，它可真頑皮呀！

　　這時，一個伙伴說：“你們看，天上的太陽火辣辣的，會不會把雪人曬化了？”我還沒來得及想這個問題，就聽見媽媽喊“快起來！一會上學遲到了！”

　　我從夢中驚醒，看看窗外飄落的.雪花，我多么想再見到我的朋友-----雪人，我要給它生命，讓它永遠和我在一起……

　　雪地記憶作文 4

　　星期四下午，我正在家里認認真真的寫作業，聽到我朋友在樓下叫我。我上陽臺上問他干什么？他說讓我下去打雪仗。

　　我跑到像白白的地毯一樣的`雪地上，我一數，這里竟然有二十二個人，我們分成兩組，每組有十一個人。

　　當然，游戲開始之前要先做好準備工作，我在一個小道入口做了一面雪墻，和我一組的其他人在外面準備雪球。

　　游戲開始了，我躲在雪墻后面扔雪球，便讓和我一組的人也躲進來。這時，他們竟然向我扔雪球，因為他們人太多，所以我只能躲在雪墻后。我心想：我不能光躲著，要反擊啊。這時，我看見小道的最里面有一扇窗戶，我這才想起一個辦法，我從窗戶翻到樓后面時，發現和我一組的小明已經在那等我了。

　　小明說：“快走吧，我們組少了你可不行。”我又到了打雪仗的地方，我跟小明走到小道前發現，另一組的人正在里面躲著，我組的人員開始對他們進行猛烈的攻擊，就這樣另一組的人員無可奈何的投降了。我們組開開心心、高高興興地歡呼著勝利。

　　游戲結束后，大家的臉都很紅，雖然大家都很冷，但是我們玩得非常開心！

　　雪地記憶作文 5

　　現在已經立冬了，應該馬上就到讓我盼望已久的時候了——下雪！一提起這兩個字，讓我想起三年級的時候與語文老師、數學老師一起玩雪的場景。

　　那時的一天上午，外面大雪紛飛，外面坐在暖和的教室里上課。下課了，我們知道了一個令人興奮的消息，下一節課我們要去音樂教室前面玩雪。

　　還沒打上課鈴，我們都已經迫不及待地來到了音樂教室的前面。我戴上手套，開始堆雪人。老師走過來，和我們一起堆。當時，我的心暖洋洋的，一點也不冷了。

　　就在這時，我偷偷地攥了一個雪球，舉起右手，往語文老師的方向投去。雪球打中了語文老師的.衣服，散落到了地上。語文老師感覺到了，也攥了一個雪球向我扔來。就這樣，打雪仗正式開始了。空中，無數個雪球來回飛舞，看得我都有些眼暈了！

　　突然，老師驚訝道：“一明，你頭上是什么呀？好像長了一綹白頭發呀！”我一摸，原來是小雪花在作怪！不只是我頭上有百花，同學們的身上、老師的身上、樹上、房子上——都有百花。

　　今天玩得可開心，和老師一起玩游戲感覺就是不一樣。和老師一起，就像和媽媽在一起一樣，心里暖暖的。每一個人的臉上都充滿了笑容，我們的笑聲也在校園里回蕩！

　　雪地記憶作文 6

　　夕陽漸漸地沉了下去，可我的心卻懸著，帶著懸著的心，我來到了公園。

　　我很郁悶，也很累，便找了個長椅坐了下來，靠在椅背上。抬頭望著天空，天空陰沉沉的`，飄著毛毛細雨，空氣凝滯了，讓我喘不過氣來。風刮的很大，把樹葉刮的“嘩嘩”響，好像在批評我似的。原本碧綠的噴水池，也變成了黑色，散發出一股濃重的火藥味。這時我的世界一片灰暗。

　　我閉上了眼睛，媽媽的叮囑在我耳邊響起：“競爭的年代，語文至關重要。如果學不好語文，將會被社會排擠出去。俗話說得好，得語文者得天下！兒子，你一定要好好學習語文。”可我這七十二分怎么面對媽媽呀！

　　想到這里，我的眼淚“嘩嘩”地流了下來。忽然，我仿佛聽到了熟悉的聲音在呼喚著我：“兒子，兒子……”我乍一聽，呀，是媽媽！我連忙回應道：媽媽，我在這兒。”媽媽聽到聲音跑了過來。我不想讓媽媽傷心，便抹掉了眼淚。我把成績單遞給了媽媽，媽媽看了后沒有說什么，只是“唉”，輕嘆了一口氣便往回走去。高跟鞋敲打著地面，“噠噠”，腳步越來越沉重，好像是敲打在我的心上。

　　當時我多想媽媽多說我幾句，哪怕是她罵我也好，那一刻我的世界冰天雪地！

　　雪地記憶作文 7

　　冬天到了，下雪了，我又可以在外面玩雪了，千萬片像梅花一樣的雪花，在空中翩翩起舞。

　　雪停了，我和表妹穿上棉衣和棉褲，就出去玩了，都忘記吃早飯了。“我們一起比賽，好嗎？”我說，“我們來比賽，比我們一分鐘誰滾得雪球多，好嗎？”表妹說：“好呀，我來計時，你來滾。”說完，表妹說“開始！”我趕緊拿起一大把雪開始滾。那時，我怕我一不小心把雪球摔壞了。所以我小心翼翼地在滾。滾好了。啪，扔到了妹妹的嘴巴里，讓他吃了一個雪饅頭。哈哈哈，我笑了起來。時間快到了，我趕緊滾了一個球。“停！”表妹喊道。嗨，我才滾了一個球。該到表妹滾了，只見他慌了一下，滾得動作也很慢，我說停，他才滾了一個小疙瘩。我在笑表妹，她就拿她的小雪球打我，我也開始用雪球打她，打來打去，大家都變成了雪人。我們開心地笑著，跑著……雪又下起來了，好大呀，雪花一片片的.，有的像梅花，有的鵝毛，好看極了！

　　我真想永遠在冬天里，跟表妹一起比賽，一起玩……

　　雪地記憶作文 8

　　今天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說：“好啊。”我們戴著帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。

　　出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的'大雪球。

　　我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”

　　我說：“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。

　　幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了。”我知道他們被溶化了，但我心里永遠記著它們。

　　雪地記憶作文 9

　　星期六的早晨，天空飄起了鵝毛大雪。下午雪停了，大地白茫茫一片，就像蓋了一層厚厚的棉被，小麗、小籃和小鳳相約一起去玩雪。

　　他們正玩得興高采烈，突然，“咚”的一聲，他們前方有位老爺爺被雪滑倒了，小麗先發現老爺爺摔倒了，看到他痛苦的`表情，就三步并作兩步跑過去，把老爺爺扶了起來。對老爺爺說：“老爺爺，您受傷了嗎？。”老爺爺說：“我沒事，謝謝你，你真是個懂事的孩子。”

　　老爺爺小心翼翼地挪著步子，慢悠悠地走了。小麗對小籃和小鳳說：“我們把小路的雪都鏟在兩邊旁邊吧！省的再讓別人滑倒。”他們說干就干，立即回家找鏟子，把小路打掃得干干凈凈。一個個累得滿頭大汗，他們把剛才余下的雪堆一個胖乎乎的雪人，雪人用樹枝做成的手，和路上的行人揮手。

　　看見一個個行人從小路上走過，再也沒有人摔倒，他們高興極了。大家都夸他們三個樂于助人、勤勞能干。

　　這真是人心齊，泰山移。他們一起合作掃完雪，又快快樂樂地玩起打雪仗的游戲。

　　雪地記憶作文 10

　　冬天是冰天雪地的場面，而在空調房里卻是春的感受。

　　今天早上我來到學校，走到了一處地方，這真是一派冰天雪地，那北風呼嘯，寒風刺骨啊！這時我倒著走，倒著走，看不見路啊，我又側著走，但是有風，無可奈何，只好好好地朝前走了。

　　等到在操場升旗時，風，像東方雄獅一樣吼著，一陣陣風吹來，頭戴帽子、包裹的嚴嚴實實的的老師一個個腳忙手亂地整理著。

　　操場里邊結了冰，我不用聽天氣預報就知道現在是0度以下，因為水的'結冰點是0度，這樣的天氣能讓水結冰，那溫度一定是0度以下了，要是0度以下還不結冰，那不就見鬼了？

　　我們回了教室，馬上開了空調，被空調的暖風吹過，就感覺春風拂面，溫柔的像媽媽的手，撫摸著你那紅撲撲的臉。給人的感受既不是夏天那樣烈日炎炎，也不是冬天那樣寒風撲面的感受，那是溫暖如春。

　　一年四季春夏秋冬，我們不能不過哪一個季節，因為每一個季節有每一個季節的好處，這是老天爺的恩賜，也是大自然的生命法則。

　　雪地記憶作文 11

　　天氣驟然冷了，看著街上人們身著厚厚的冬裝，才驀然驚覺，又是一年最后一個季節。

　　從小生長在北方，早就習慣了冬天下雪的日子了。想不到今年，下雪這么早，難道還在牽掛當年的歡悅？以前，對著一院飄舞的雪花，總是渾不在意，呆在家中，不能出去玩，一下就是從早上下到晚上。推開門，一股冷風撲面而來，感覺到徹骨的寒意。

　　地上有了一層淡淡的白，妝點得常青的樹葉更綠。孩子們倒是樂翻了，在雪地里打雪仗、玩雪人、滾雪球等，看見他們高興的樣子，我不由地笑了，雪給孩子們帶來了想不到的快樂啊！

　　行走在街市，街上的人、車都比以前少了，他們小心翼翼的`行駛在街上。

　　雪依然不緊不慢的下著，一片片的，如柳絮輕揚。晚上，雪越下越大，由稀疏變成稠密，走在雪中，空氣中的寒意透著清新，捂得嚴嚴實實地，雪兒卻依然頑皮的鉆進衣領，然后不見了。房頂上、車頂上積了一層厚厚的雪，晶瑩剔透的白，如一床暖暖的被蓋在上面。

　　飄雪的冬日不再是大人們喜歡的場景，卻儼然是孩子們的天堂：打雪仗、堆雪人。快樂在臉上綻放開來，笑聲也在雪地上空飛揚。

　　又是一年飄雪時，讓修武這座美麗的城市平添了許多詩情畫意。

　　雪地記憶作文 12

　　三九嚴寒，鵝毛大雪從天而降，雪遮住了屋頂，遮住了農田，遮住了寬闊的大道，到處都是是粉妝玉砌，白雪皚皚，大地成了童話般的冰雪世界！ 孩子們像猴子一樣快樂地在打著雪仗，人們站在陽臺上欣賞著美麗的雪景，唯獨掃雪工在嚴寒交加的馬路上不知疲倦地掃雪，默默無聞地奉獻。

　　凌晨的兩三點，掃雪工們就陸陸續續地穿著大衣，拿著掃帚趕到大道上，為過往車輛開辟道路。他們手拿掃帚，低頭專心致志地掃雪。他們用盡全身力氣，將積雪掃向路邊，卻完全不在意手上的凍傷。不一會兒，在幾十名掃雪工的努力下，馬路漸漸地現出了原形，幾十名掃雪工人卻還不滿意，為了過路人的.安全，他們又仔細地將路中央一些微不足道的小雪堆清理得一干二凈，望著恢復往日平坦寬闊的馬路，掃雪工人們個個露出了彩虹般的笑容。

　　第一輛上路的汽車行駛在平坦的馬路上，車里的司機燦爛地笑了，對著幾十名掃雪工豎起了大拇指：真棒！真棒！

　　偉大而又平凡的掃雪工人，他們不愧為城市美容師，他們奉獻了自己，方便了別人。是他們在北風中為人們開出了一條平坦而安全的大道，是他們影響我在黑夜里為別人點上一盞明燈。

　　雪地記憶作文 13

　　冬天穿著婚紗，難道不是嗎？那覆蓋在大地上的積雪自然就是她的婚紗服了。她的婚紗也是世界上最動人的了。雪白色的裙子上鑲著綠色的樹，那是青松；還有一些褐色的細線交叉著，那是裸露的樹干；還畫著一些小圓球，那是孩子們滾的雪球。當她走過樹木時，樹木都彎下了腰，風也在那兒吹來吹去，表示恭敬，讓不懂事的小草也不由自主地彎下了腰。

　　冬 天是一個游樂場，難道不是嗎？在那兒我們可以堆雪人、打雪仗、滾雪球……而且不用買門票。瞧，那群小朋友玩得多開心呀！一把小鏟子、一根胡蘿卜、一頂帽子，外加兩個一大一小的雪球，不就成了栩栩如生的`雪人了嗎？雪人正在微笑著，看著他們，大概是他們勞動所得的回報吧！小朋友們圍著它唱啊、跳啊，那氣氛像在搞一個聯合會似的。有些小朋友在里面跑得太歡了，結果摔了一跤，身上全是雪，但還是咧嘴笑了，因為他身上白花花的，像一套雪白的西服，足可以當冬天的“新郎”啦！

　　冬天是一個電風扇，難道不是嗎？凡冬天走過，人們都穿上了棉襖，裹得緊緊的。這下小朋友可高興壞啦，衣服臟了也沒關系，照樣玩得樂呵呵。

　　冬 天雖說是寒冷的，但也是一個冰天雪地的大世界。

　　雪地記憶作文 14

　　因為冷，冬天成了我最不喜歡的季節。你看！山崗的樹葉落了，小鳥飛走了，就連可愛的小松鼠也很難看見了；田野里沒有了蛙叫，沒有了蟬鳴，顯得一片荒蕪。

　　一天早晨，突然聽見早起的媽媽大聲地說：“啊！好美的雪呀！”聽到這，我一骨碌從床上跳下來，來到門外一看，頓時驚呆了：嗬！只見漫天大雪洋洋灑灑地飄落而下，這些可愛的`雪精靈們在空中旋轉著、嬉笑著。地上的積雪足以沒過鞋面。看到這美麗的景色，我的心情一下子好了起來。瞧，那潔白的雪花給房頂戴上了可愛的帽子，給小樹穿上潔白的羽絨服，給田野蓋上厚厚的棉被。

　　操場上熱鬧極了，都是和我一般大的孩子，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滾雪球……按耐不住的我，迅速加入玩的不亦樂乎！快樂來了，溫暖也來了，我們摘下帽子，脫去棉衣。操場上不時傳出一陣陣歡笑聲。

　　晚上回到家，我的小臉紅撲撲的，像搽了胭脂般。跟奶奶說著今天雪地里的趣事兒，爸爸轉過身問我：“你不是常說冬天不好么？”我沖爸爸笑了笑，沒有回答。

　　雪地記憶作文 15

　　夜里，下了一場鵝毛大雪，萬物披上了銀裝。

　　早上，閏土起了床，往窗外望去，呀！雪下得好大呀！野雞、鵓鴣肯定沒吃的啦！此時去捕鳥，一定能捉到好多！閏土心想。連忙拿起大竹匾、棍子、麻繩、還有一個籠子，抓了一把秕谷就跑了出去。

　　閏土在雪地上掃出一塊空地，用棍子將大竹匾支了起來，之后把麻繩綁在棍子上，并在大竹匾下撒下秕谷，手牽著麻繩，走到一邊，在一片灌木叢后面坐了下來。

　　閏土坐在灌木后面，靜靜地觀察著，思考著：今天能逮到什么鳥呢？是稻雞、角雞，還是鵓鴣或者是藍背……

　　這時，一只藍背進入了閏土的視線。它正小心翼翼地靠近著，終于禁不住食物的誘惑一頭鉆入了大竹匾下，埋頭吃了起來。一只又一只的`鳥鉆入了竹匾下……

　　好多只鳥雀呀！大豐收呀！閏土心中暗喜。猛地將麻繩一拉，棍子倒了，鳥雀也被罩在了竹匾之下。藍背“尖叫”著，角雞撲騰著，麻雀躲閃著……

　　閏土走上前去，將竹匾掀起一條縫，把手伸進去，把一只麻雀提了出來，放入籠子里。一只又一只……

　　閏土拎起鳥籠，抓起竹匾，把棍子和麻繩往籠子里一插，哼著小曲兒跑回了家。

　　雪地記憶作文 16

　　記得有一次下雪的時候，我和我的小姐姐在她家的樓下玩。

　　到樓下的時候，她家樓下有許多輛汽車，由于那時候下的雪很大，雪都把車子給覆蓋住了。當我們看到了這一景象可高興壞了，那是因為雪多了，我們可以壘更多的`東西。過了一會兒，我和小姐姐就壘好了一個雪人。這時，君君姐帶著她的女兒——一冉，也就是我和小姐姐的外女。君君姐把一冉抱下來，就對我們說：“我等一下要去辦事，能不能幫我看一下一冉？”我們點了點頭，君君姐對我們笑了笑，把車子調完頭就走了。

　　這是小姐姐想到了一個主意，玩打雪仗。可是我們光想著自己，卻沒替一冉著想，她是一個才剛剛不到5歲的小屁孩，她怎么會玩打雪仗呢？還是換個游戲吧，想了很長時間終于想出來了，在雪地里畫畫，我們跑到樹跟前，撇下三根樹枝。小姐姐一根，我一根，一冉一根，就這樣，我們畫到晚上5點多把整個院子弄得都是畫。

　　想想現在，我和小姐姐又多了一個外女，希望以后，我們一不上學就在一起玩，雖然我和小姐姐都十幾了，但是常常耍點小孩子氣也很正常喔。

　　雪地記憶作文 17

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”淘氣的小鬧鐘喊我起床了。我睜開眼朝窗外一看，“哇！下雪了，下雪了……”這時，正巧學校通知，由于天氣原因，學校停課一天。我和弟弟甭提有多高興了，不顧媽媽的阻攔，我們倆像兩只快樂的小鳥一樣沖出家門。

　　啊，小雪花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，輕輕地落在我們的.臉上、脖子里，讓我們感到絲絲涼意，但又像和我們捉迷藏，瞬間就消失了，好可愛！

　　我還在享受大自然的美景，這時調皮弟弟順手抓了一把雪向我扔來，我躲閃不及被打中了。我不甘示弱也朝他砸去，就這樣，一場激烈的雪仗開始了。“弟弟，接招！”說是遲那是快，小雪球已經朝弟弟的頭部飛去，弟弟沒來得及躲閃，立馬被擊中了……就這樣，小雪球在我們之間不停地飛舞著。弟弟看著我，我看著弟弟，倆人都快成了雪人，我們情不自禁地哈哈大笑起來。

　　不一會兒，叔叔阿姨們也領著自己的孩子出來賞雪景、打雪仗、堆雪人，外面變得更熱鬧了

　　我喜歡下雪，更喜歡雪帶給我們的快樂！

　　雪地記憶作文 18

　　上一個星期六是圣誕節，在圣誕節下雪可以說是非常lucky的，那雪好像是為了慶祝今年的圣誕節而特地從遠方趕來的。第二天，大雪覆蓋了城市，還有零零散散的雪花從天空飄向地面，道路兩旁的松樹都披上了白色的冬裝，地面上的積雪又厚又白。真是一番美麗的景象啊！

　　我在家里的時候就一直期盼著到外面去玩，下午的時候，我穿上衣服，戴上帽子，來到雪地里玩。下午的太陽溫和地照著，點點的紅光映照在路旁的樹上，波光粼粼的`水中，一群天鵝在自由地嬉戲，伴隨著飄落的雪花，一群小朋友在陽光下快樂地玩耍，印象最深的，就是那些雪景了！

　　樹上掛著的白雪顫巍巍的，好像隨時都會落下。我和爸爸在這些“霧凇”前留了影，記得剛學過不久的一篇文章叫《湖心亭看雪》，里面的“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。”現在才真正體會得到那個意境。

　　冬天是一個美麗的季節，因為雪的點綴，使寒冷干燥的冬天變得惹人眼目，變成了一道亮麗的風景線，冬天也是美的，因為雪從不會嫌棄它，他倆就好像一對形影不離的好朋友，雪地的靚景才會體現得如此完美！

　　假如明年還有機會欣賞到這么美麗的雪景，我一定會再出來的！

　　雪地記憶作文 19

　　初四的早晨，我剛剛睜開我那朦朧的眼睛，空中飄飄灑灑的雪花使我眼花繚亂。雪地捕鳥過了一會我才明白，哦下雪了!雪一直在下并足漸增大。終于在四點左右它悄悄地從我的視線中消失了。

　　哦，雪停了。我又看到了一縷陽光重新照耀在大地上。在草叢邊一群小鳥找這瓜子和小米。他們是多么勤勞呀!可憐的小鳥在這冰天雪地中四處找食。我不禁的想：他們多可憐呀，如果我抓住它們把他們養大，它們就不用在這惡劣的天氣里找食了。哈哈，說行動就行動!

　　一個盆、一個木棍、一些小米、一根線。材料是準備好了可怎么搭呢?我突然想到語文書上的一篇課文《少年閏土》。上面說要把米放在盆下面把木棍支好。在木棍上綁上一根繩。放到草從旁，藏起來。

　　不一會兒就有貪吃的小鳥到了盆下。我趁機一拉繩子結果沒有抓到。而我并沒氣餒。因此我開始了第二次“戰斗”。眼看這又有一只鳥進入陷阱。卻別我手一抖嚇跑了。啊。我想下次再也不能粗心了。我耐心的等。終于又等到了一只鳥我毫不猶豫的`拉了一下繩。終于我抓了第一只鳥。

　　過了幾個小時后，那只鳥趁我不注意時飛走了。我才明白動物有自己的生存規律，我們人類是不能勉強的，所以我提倡大家保護自然動物。

　　雪地記憶作文 20

　　在我的記憶里這條路很長很長，瘦小的我似乎很難走完這條路，下雪天的時候是那么寂寞、孤單。這條路邊給我回家的路了。

　　下雪天，家顯得的那么遙遠，一個人獨行卻有很多時間可以沉思。每次，走過我便感到孤獨。可是，今天我并沒有感到孤獨。沉重的書包撕吵著雙肩，熟悉的小路已呈現在眼前，我緩慢的走著。開始，我還有些害怕，濃黑的云像一團團破絮倒掛在城市的上空，兩風呼啦啦的小洞的滿地的`枯葉和紙屑。

　　雪花一片一片，輕輕地降落眨著眼睛。這是南方冬天很少見的雪呀！那么輕盈，那么薄弱。帶著南方如水的氣息，那么美，那么美。就是我看過最美的雪。

　　可惜，美好總保存不久。于是雪停了，以至于她還沒有來得及掀開潔白的面紗，其他人還來不及看清她面貌，她就帶她特有的潔白氣息，逃得無影無蹤，可是我已經很滿足了，因為我抓住了她的面紗，只有一瞬間，但我看清楚了。但是他很快又變成了手上的濕潤的影子。

　　潔白的雪，我們曾經有一面之緣啊！南國的雪，你是多么神秘。

　　雪地記憶作文 21

　　雪地，一個美麗的地方，那里有小朋友游戲，有大人觀景，自然是個好地方。

　　雪地里到處是松軟、潔白的雪，踩上去“嘎吱嘎吱”地響，仿佛在歡迎我們的'到來。樹上、地上、房子上都是那潔白的雪，一片安寧祥和的景象。這時，梅花開了，淡淡的清香，迷人的花朵，在雪中傲立，讓人情不自禁地贊嘆她的品質、精神。這梅花、這積雪，形成了一片美麗、迷人的雪地。

　　孩子們來了，他們個個穿棉衣、棉褲，在雪地上快樂地奔跑，身后便留下了一串串可愛的小腳印，構成了一幅幅美麗的圖畫。他們在雪地里奔跑，他們在雪地里玩耍，他們在雪地里歡笑！有些孩子在堆雪人，他們正在快樂地滾雪球；有些孩子在打雪仗，他們正在無憂無慮地奔跑；有些孩子在雪地上畫畫，他們正拿著小樹枝專心創作……

　　我也來到這片雪地之中，玩起了堆雪人。我團起一個小雪球，推著雪球在雪里滾來滾去，不一會兒，一個大大的雪球就滾好了。接下來，我又滾了一個比較小的雪球，放在大雪球上，雪人就堆好了。

　　一片潔白的雪地上，一串串小腳丫，一個個大雪人，一朵朵臘梅花。啊，真美！

　　雪地記憶作文 22

　　一個白色籠罩的世界里，小伙伴們快樂地在雪地里玩著，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在捉迷藏……不幸的是我生病了，每天只能趴在窗邊，用羨慕的眼光看著伙伴們玩著。

　　我多么期盼明天我的病就會痊愈，然后去雪地里和弟弟一起堆一個屬于自己的雪人，可第二天，我依然被病魔束縛著，但是……

　　第二天早晨，我被媽媽搖醒了，她讓我往窗外看。我向窗外望去，一個在“孤島”上的雪人奇跡般地“活”了，仔細一看，雪人的.脖子上掛著一個木牌，上面寫著：希望女兒的病快點好起來。我不解地看了看媽媽。原來，爸爸早就猜到，我這些天趴在窗邊想什么。于是他就在零下幾度的夜晚，給我堆了一個屬于自己的雪人。我的心愿得到了滿足，可爸爸的手卻長了凍瘡。那一刻，我哭了。

　　接下來，我如往常一樣趴在窗邊，但與往常不同地是，我這次欣賞的是爸爸的戰利品。雪人挺立在我家門口，守護著這個家。雪人雖然外表不好看，但我認為，這是這個世界上最漂亮的雪人。因為這不單單是一個雪人，里面還包含著爸爸對我的濃濃的愛。他守護著這個家，保護著我們，這是這個世界上獨一無二的雪人。

　　愛，就像冬日里的暖陽一般，給予你溫暖，給你光明，守護著你。爸爸，有你真好。

　　雪地記憶作文 23

　　昨天上午，本來按照既定計劃是要去陪父母去晉中看望朋友，結果早上起來就發現外邊的大地都白了，開始下雪了，這場期盼已久的雪終于下起來了。決定帶孩子一塊去，順路到郊外玩一玩。

　　整個路程雖然不長，也沒走高速，但是能見度不好，由于車內外的溫差較大，車窗上總是起“呵氣”，視線很不好，所以本來半個小時的路程，讓我開了一個小時還多。拜訪完朋友后，我們驅車來到效外，這時天上的雪仍在下，整個曠野天地一色，滿眼都是白茫茫的，走在雪上還能聽到久違的“咯吱咯吱”響聲，偶而還有一兩只找食的小鳥，感覺自己也回到了無憂無慮的小時候。

　　于是乎，一家老小在田野里打開了雪仗，然后將車上帶的禮花拿出來放，看著一朵朵紅色的小降落傘在空中綻放，隨風飄落，兒子和小外甥開心的大叫。孩子們玩得很開心，我也感覺非常的'放松。

　　另外，今天下雪開車很累，但卻收獲了快樂。忽然想起朋友的一樁事，其實不妨勸一句叫“失之桑榆收之東隅”，還有一句話叫“塞翁失馬焉知非福”，其實人的一生就是在得與失中渡過，不要把許多眼前的繁華或失意太放在眼里。

　　雪地記憶作文 24

　　冬天到了，放假了，這時，閏土的.爸爸又來了。他說閏土要我去他那里，我欣喜若狂，忙收拾好行李，跟他走了。

　　到了那里，閏土還是老樣子，剛到那兒，我就要他捕鳥，閏土說：“不行，只有等下大雪了，才可以捕鳥。”我聽了，就很盼望下雪。

　　晚上，突然下起了鵝毛大雪，雪堆滿了地上。

　　第二天，我打開了門，才發現下雪了，閏土也發現了，說：“我們可以捕鳥了。”我聽了，高興得一蹦三尺高，閏土掃了一塊空地，又找來了一個大竹匾，用一根棍子架著，又在那根棍子上系了根繩子，繩子的另一端由我握著，最后，他又在竹匾下撒了些秕谷，一切準備就緒了。

　　我們等了一些時間，有一只角雞飛了過來，它先看了看四周，確定沒有危險后，靠近了竹匾，頓時，我的心里激動極了，一不小心，拉了一下繩子，竹匾蓋了下去，角雞一驚，飛走了，我難過極了，閏土安慰我說：“沒關系，等一下會有更多鳥飛來的。”果然，一群鳥飛來了，我等它們全部進入了竹匾后，一拉繩子，全部鳥兒都被罩住了。我高興極了。閏土給我說了它們的名字，就把它們裝進了鳥籠。

　　我要回家了，閏土送給了我幾支鳥毛，從此我們沒有見面。

　　雪地記憶作文 25

　　去年南方大雪災，那些一深一淺的足跡永遠印在我心里。

　　去年，南方遇到了百年難遇的大雪災，火車不可行，因為雪堵住了去路；電車不可走，因為電線被雪無情的壓斷了。

　　電力工人還在夢中時，一陣急促的電話吵醒了他們。他們馬上穿上工作服，他們要去搶修電路，他們先去找掉下來的電線。雪，下得好大，電力工人們的鼻子紅得像一個胡蘿卜，手腫的像豬蹄。他們幾乎寸步難行，那些一深一淺的足跡令我難忘。

　　那些電力工人們的的汗像下雨一樣地落下來，他們也顧不上去擦。他們渴了，吃冰；餓了，飲雪。電力工人們的衣服濕透了，仿佛一擰，就會擰出大量的水來。刺骨的寒風——一吹，他們的衣服又干了，可是，冷啊，刺骨的，似乎血被凍住的冷啊！

　　他們還沒到達目的地，可是還在奮力的走著，與其說走著，其實是用爬的。

　　到了，到了！電力工人們的臉上總算露出了一點欣慰的笑容，那笑——是凍僵的……

　　電力工人晝夜不停地工作著，終于，終于電車通了！急著趕回北方的'人可以回家過年了！

　　那雪，變小了；那狂怒的風，溫和了。

　　唯一不變的是我們的心里的一深一淺的——足跡。

　　雪地記憶作文 26

　　早晨起來，發現窗外很亮。媽媽說：“可能下大雪了。”

　　開門一看，啊，真漂亮。鵝毛大雪飄落在房子上、大地上。樹干也變粗了，草堆好像蓋上了一床大棉被。小雞走在雪地里，留下許多“樹叉”，小貓走在雪地里，印下了一朵朵“梅花”……

　　我和姐姐忍不住也跑了出去，在雪地里跳啊、唱啊、轉啊。

　　姐姐說：“別瘋了。要不，會把小雞、小貓畫的畫弄壞了。”我對姐姐說：“看，我也會畫畫。”說完，我就往后一躺，雪地里立刻印出一個大大的“大”字。姐姐說：“看我。”她用手在雪地里很快就畫出一只正在飛的'鴿子。看著這只雪白的“鴿子”，我忽然想起我上學期學過的拼音“g”字的圖畫。“對了，姐姐，我們給鴿子再畫上一個橄欖枝吧。”“好主意。”姐姐說：“看我的。”說完，她就雙腳擺成八字形在雪地上踩起來，不一會兒就踩出了一個大大的“橄欖枝”來。

　　“姐姐，你還畫鴿子，我來踩橄欖枝。”很快，我倆就把我家門前“畫”滿了銜著橄欖枝的鴿子。

　　“快吃早飯。上學要遲到了。”媽媽生氣地喊起來。看著雪地上的“畫”，我和姐姐開心地大笑道：“來啦。”

　　雪地記憶作文 27

　　今天，天氣變冷了，下了大雪，車、房子和草地都鋪上了厚厚的棉被。雪紛紛揚揚的落下，飄落在了我的臉上。我和爸爸在雪地里打了一場“雪地羽毛球”。

　　我和爸爸先打了幾個球，作為熱身。然后，正式比賽。先由爸爸發球，發五個球。不知道是怎么一回事，爸爸打過來的`輕柔的球，我都是又重又狠的打回去，這樣，我就連獲5分。我想了又想，知道了為什么會這樣，是因為我怕球被風刮跑。爸爸說，滿分是21分。好，我就向著21分努力！我和爸爸的技術非常好，經常平局，我倆不甘示弱。在最后，關鍵的一分，讓我奪來了，得分是：21比17。我興高采烈，張牙舞爪。

　　爸爸當然也不服輸，所以要求再比一局。第二局開始了，還是爸爸發球，這回可沒有那么幸運了，第一個球我沒有接著，爸爸得意得不得了，我心想：哼，我肯定會贏你的。1平2平3平4平5平6平······哎呦喂，到底什么時候才能不平啊！終于，我達到了21分，這回我又贏了。

　　這太好玩了，雖然雪還在下，可是一點都沒有阻礙我打球。最后居然是大獲全勝，原來，我的球技提升了這么多，以后我還要多多練習羽毛球。

　　雪地記憶作文 28

　　“寶貝們！下雪啦，下雪啦！”媽媽大叫著，把我和弟弟從美夢中驚醒。

　　我們趕緊穿好衣服，從床上爬了起來，和弟弟一起來到陽臺上，望著窗外鵝毛般的大雪紛紛揚揚從天空中飄落下來。不一會兒，地上、房子上、樹上都已積了厚厚的一層雪。我非常激動，因為我從來沒見過這么大的雪。

　　我和弟弟興奮極了，“好大的雪！好美的雪！媽媽，帶我們到樓下小區玩雪好嗎？”我和弟弟異口同聲地說。“好呀！那我們一起堆個雪人吧！”媽媽也樂得像個孩子。

　　我們很快穿戴整齊，帶上工具，不一會就來到樓下。媽媽給我們分好工后，大家就各自忙起來……我做雪人頭，媽媽做雪人身子，弟弟當助手。這時，弟弟不小心摔了一下，我看著他一身的雪，禁不住哈哈大笑起來。

　　只見弟弟抓起一團雪向我扔來，我也來一個反擊。頓時，我們又開始了打雪仗。我不小心把雪扔進了弟弟脖子里，把他凍得哇哇大叫起來。看著他搞笑的樣子，我不禁又笑了起來。弟弟看見我在笑，拿起一團雪又向我扔來。糟糕，雪也扔進了我的.脖子里了，把我凍得直發抖。經過一番折騰，我們又開心地繼續堆雪人。

　　我喜歡冬天，我更喜歡冬天里的雪，因為她能帶給我們無限的歡樂！

　　雪地記憶作文 29

　　雪，是大自然的使者，也是我向往已久的。隨著我激動的心情，迎來了2008年的第一場雪。

　　雪，紛紛揚揚，灑落在屋頂上、樹上、地上。冬爺爺可能怕大地著了涼，給大地送了一份禮物——棉襖。雪灑在屋頂上，好像給屋頂帶上了白色的禮帽。雪，飄到了樹上，從遠處看，樹上的一片片雪花像一朵朵梨花。真是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　雪，飄飄然然，它是天上派下來的小天使，還是月宮桂樹上掉下的玉葉呢？

　　雪，像美麗的蝴蝶，似舞如醉；像柔軟的薄公英，似飄如飛；像天上的翡翠，潔白無瑕，晶瑩剔透。 初冬的小雪，溫柔、可愛；隆冬的.大雪，攪得天暈地暗，顯現也了冬的威力；殘冬的余雪，迎來春的氣息。雪，何等美麗，何等氣魄，何等威力，何等瀟灑。只有你，才是冬的主角。 那雪中的人兒，不，是激情高漲的同學們，都快要高興的飛起來了。我拾起一團雪，使勁兒捏，想捏成圓形，可這邊滿了，那邊又凹了，那邊滿了，這邊又凸把。這讓我感悟到了一個道理，人生就像雪球一樣，不可能十全十美。

　　有人喜歡春天的鮮花，有人喜歡夏天的綠蔭，有人喜歡秋天的果實，但無論是誰，都會喜歡那晶瑩剔透，潔白無瑕的冰天雪地。

　　雪地記憶作文 30

　　雪地中的笑聲大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。一群群調皮可愛的孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，高興極了。

　　他們在雪地里跑來跑去，還伴著“咯吱咯吱”的節奏，真是太有趣了。孩子們堆雪人，雪人的身子鼓鼓的，頭圓圓的，瞇著一雙大眼睛，長長的鼻子，紅紅的`嘴巴，矮矮的個子，再插上一把掃把，真像一個小老頭呆呆的蹲再那兒。三個一群，五個一伙的孩子在快樂的打雪仗呢！

　　你一團雪球打過來，我一團打過去。只見中間的雪球飛來飛去。瞧，那個小男孩一沒留神就被打了一雪球，他也不甘示弱，抓起一把雪，擲成一個雪球就回擊過去。一群群孩子像一只只快樂的小鳥在雪地里盡情的飛翔。盡管不小心摔了幾個屁股蹲兒，可還是掩蓋不住孩子們高昂的興致，一個個依然勇往直前，繼續做戰。有的躲在樹灌后面，一伸出頭來便吃了一口白雪，他的同伴不僅不幫他，還興災樂賀，氣的他臉紅脖子粗。

　　還有的，敵人還沒攻擊他，就自己到處躲，弄的自己手舞足蹈，生怕敵人會打到他，大人們則站在旁邊捂著嘴笑。那歡樂的叫喊聲，都快把樹上的積雪震落下來了。一陣陣歡聲笑語蕩漾在雪地中。

　　雪地記憶作文 31

　　寒假里，我和小伙伴們在雪地上舉行了一場“和平大戰”。

　　“嗨！”小美說，“我們來打雪戰吧！”

　　“好！”大家一口同聲的說。

　　“我當投手。”雪兒說。

　　“那我是擲手。”小玉說。

　　“那我們就是你們的‘敵人’。”

　　大家安排好位置，雪地之戰就開始了。“1、2、3……20”小玉數完數，我們也躲好了，在秘密處捏著雪球，準備與對手一決高下。小玉和雪兒兵分兩路，在找尋目標，突然我的背被打了一下，原來是擲手小玉，我連忙將雪球扔向小玉，我的.同伴看見了，也立即前來圍攻，打了一會兒，小玉身上滿是雪，于是我們抓住了小玉，她成了俘虜。后來我們又發現了雪兒。沒想到她十分厲害，不一會兒，她就將我的兩名同伴打趴下了。我們與她幾經周折，然后她成功救出小玉，當她們正在高興中時，未出來戰斗的小美已經弄了一個超打雪球，朝小玉和雪兒奮力滾來，她們出來后我們一起大笑起來。

　　“呵，小美，你還在背后偷襲呢！”雪兒說。

　　“誰叫我跑遠了，你們總不來呢！”小美說著做了個鬼臉。

　　“小美，你真是救星，不然我們就失敗了。”文文大聲說。

　　我們沉浸在喜悅中。

　　這場雪地之戰真是世界上最有趣的戰爭。

　　雪地記憶作文 32

　　冬天到了，哆啦A夢帶著朋友們去公園玩。

　　公園里有許多松樹，晶瑩剔透的雪花大片大片的在空中飛舞，雪花落在了松樹上，原本綠油油的松樹，現在就像穿上了銀白色的蛋糕裙。整個世界銀裝素裹，漂亮極了！

　　大雄正捧著一把雪花，邊跺腳邊說：“啊，真冷啊！”靜香用雪花做成一個漂亮的花環，戴在了頭上，她對哆啦A夢說：“這頭環真漂亮啊！”她還用雙手護著頭環，害怕點下來摔壞了她的“寶貝”。

　　胖虎堆了一個大雪房，可漂亮了，和小叮當的樣子一模一樣，好像在說：“沒人比我堆的.房子大吧！”哆啦A夢用鏟子盛雪，只見他在地上鏟起一個雪花放在了玻璃瓶里，邊鏟邊說：“雪花可真漂亮啊！我要裝滿六瓶雪花，送給每位朋友做紀念。”

　　小夫正拿著網兜，他在想：用網兜能抓到蝴蝶，那一定也能抓到雪花的，雪花在空中翩翩起舞，就像美麗的蝴蝶一樣。可他抓來抓去連一個都沒抓到，因為雪花實在太調皮了。小叮當正準備了香噴噴、熱乎乎的茶給伙伴們喝，她心想：這茶可甜啦，他們一定會喜歡的！

　　他們玩得可開心了，笑得嘴都合不攏了！我可羨慕他們了，我也想在那冰雪世界里玩雪。

　　雪地記憶作文 33

　　叮鈴鈴，家里的電話響了，也吵醒了睡夢中的我，迷迷糊糊地聽到媽媽在接電話。過了一小會兒，媽媽走進我的臥室，大聲對我說：“聰聰，小朋友叫你下樓打雪仗，快起來吧。”我一聽，高興的不得了，于是用最快的速度穿好衣服，洗刷完畢，5分鐘吃完早飯，簡直是神速，然后就蹬蹬蹬跨著大步沖下樓。

　　一下樓，就聞到了一股什么味道正向我撲來，啊，原來是雪的味道，濕潤潤的感覺，深深吸了一大口，好舒服！我快步跑向樓旁的小操場，展現在眼前的是白茫茫的一片，綠色的草坪披上了潔白的衣裳，大地蓋上了一層雪白的地毯，樹枝上也綴滿了白色的小糖果。我先看到了昊昊，等了一小會，翹翹和路路也來了，翹翹還帶來了鏟子、各種形狀的盒子。我們先用手抓起一把雪，感覺手冰涼涼的，好爽啊！我們先團了幾個小雪球，做了幾個小模型，有方的'，有圓的，真好玩！然后我們開始滾雪球，先用手握實一個小小的雪塊，然后在有雪的地方慢慢滾，一會兒雪塊就沾上了很多的雪，還沾上了一些雜草。雪球很快在我們手下越滾越大，看著越滾越大的雪球，我們好高興！

【雪地記憶作文】相關文章：

雪地記憶作文01-28

雪地捕鼠作文06-10

雪地戰斗作文06-10

逃離雪地作文12-03

雪地游戲作文01-27

踩雪地的作文01-27

掃雪地的作文01-28

在雪地玩的作文02-03

雪地隨想作文02-03

雪地的隨想作文02-03