記憶里作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的記憶里作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶里作文1
冬日的陽光清淺，透過窗戶灑落房間，小屋頓時變得暖洋洋的。伸出手，接一縷陽光在掌心。掌心染上了溫暖的金黃，這顏色這般眼熟;掌心漸漸升溫，這溫度何其相似;低頭輕嗅，陽光是溫暖的味道，這味道我好似嘗過。愣愣神，陷入了回憶。
幼時，在院子里玩耍。溫暖的陽光照在身上，好奇地觸碰灑在身上的陽光，暖暖味道竟讓我嘴饞。轉身跑進廚房，“奶奶，我要吃銀耳羹!”我喊著跑進了廚房，一把抱住奶奶的腿，仰起頭，央求地看著奶奶。奶奶摸摸我的頭，從廚柜中取出銀耳，浸潤在水中。我見奶奶答應了，便乖乖地走開。
見我不添亂，奶奶搬了條板凳，坐在院子里剝桂圓。桂圓香氣傳到我的鼻子里，我偷偷跑進院子，抓一把桂圓就要跑。奶奶眼疾手快地抓住我，刮了一下我的鼻子，笑道:“你把桂圓都吃了，拿什么煮銀耳羹?”我笑笑，掙脫了奶奶跑走了。奶奶只是笑著搖搖頭，便繼續剝桂圓。我跑遠了，便開始安心享受美食。不經意間瞥見奶奶坐在院子里的背影。正是夕陽西下，陽光照進院子里，奶奶的背影也鑲上了一道金邊。
奶奶剝好了桂圓，起身走進廚房。我倚在廚房門邊，靜靜地看著。奶奶把泡好的銀耳放入燒開的水中，再放入桂圓和冰糖。接下來就是漫長的等待，平時急性子的我這時卻有了足夠的耐心。因為這樣的等待是值得的，在等待的盡頭是無窮的甜蜜。
待銀耳羹煮好，奶奶掲起鍋蓋，煙霧繚繞。廚房里氤氳著銀耳羹的甜香。
我接過奶奶手中的銀耳羹，迫不及待地喝了一口，唇齒間彌漫著溫暖的味道。一勺銀耳入口，香甜可口。桂圓經水浸泡后，也不似方才偷吃時那樣干癟，此時倒像個小球，滾圓滾圓的。不過頃刻，滿滿一碗的銀耳羹已經見底，我抹抹嘴，舉起碗，向奶奶撒嬌道:“我還要，要多多的銀耳!”奶奶便笑著又盛了一碗給我。進入夢鄉時，那香甜的味道還一直彌散在夢中。
無論歲月翩躚，時光流轉，那溫暖的味道都不曾散去，永留記憶。
記憶里作文2
每個人都會給別人留下印象，我也會給別人留下印象，給我留下最深的印象是隔壁的王奶奶和那個微笑。
想起隔壁王奶奶，就想起那個令我們恐懼的院子，王奶奶家的大門一年四季幾乎都關閉著，那綠藤也已經爬出了墻，角落都是灰塵。我出門時，總覺得這個房子像一個魔鬼張牙舞爪地向我撲來，每到這個時候，我總是繞開走。
這一天，媽媽給我買了一輛腳踏車，我興奮地騎出去玩�；貋頃r，我不知哪來的自信，竟想從王奶奶那回去，而且一路上一直使勁按喇叭，可不料，那門竟然開了，王奶奶走了出來，我一嚇，那手上臉上的褶皺，被歲月無情地摧殘。王奶奶嘴里說：“唉，不是�！闭f完便走了。我正疑惑著王奶奶的那句話是怎么回事，媽媽來叫我回家了。
晚上，我躺在床上，遲遲睡不著，一直在想是不是有一個戴鈴鐺的小偷把王奶奶的東西偷走了，早上我一直按鈴鐺，是不是王奶奶認為是小偷，結果不是，才說的那句話，那個畫面浮現在我腦海中，慢慢地我就睡著了。
第二天，我聽見媽媽在說：“王奶奶命苦�。号疾换貋砹�，孫女把她奶奶的自行車帶走，就不回來了，以前那自行車都停在大門外，回來時也會按鈴。”媽媽的話讓我明白王奶奶那天說的那句話是怎么一回事了。
以后我回來時都會銨鈴，王奶奶也像上一次那樣出來，我叫了她一聲：“奶奶�！蓖跄棠毯鴾I微笑著。過了一段時間以后，我每天照例按鈴，可王奶奶卻不再出來了。
又過了幾天，鄰居說：“王奶奶去世了，是笑著離開的。”
我永遠也忘不了王奶奶的微笑。
記憶里作文3
在我的記憶里，你存留著一絲回憶；在我的內心里，你占據了一個位置；在我的腦海里，你漂浮在海洋的深處。
月牙灣兒的眉毛，密密的眼簾的下面一雙深邃的眼睛，小巧的鼻子，粉紅的嘴巴，齊齊的短發蕩漾著青春的色彩。你，永遠是那么的美麗。
有點活力的你，總是像永遠都有使不完的勁。整日整日的蹦蹦跳跳，吵來嚷去，沒完沒了。這里瞧瞧，那里摸摸，總是把人家的東西搞得亂七八糟，于是逛街便成為了你的大忌。
有點臭美的你，總是時不時的照鏡子，看看里面那個自己，是不是真的很美麗。來個人問一下，‘‘我是不是很漂亮��？一定很漂亮吧，我知道你會這么說我的�！堑脛e人總是嘔吐不止。
有點口才的你，總是把別人講得很無語，一副自信的樣子，為自己贏得了不錯的成績，弄得別人只好承認自己真的不如你。
有點任性的你，總是由著自己的性子做事，對于別人的建議和看法只是聽聽而已，覺得自己一定可以。嘴邊總是掛念著：相信自己，真的可以。使得別人懷疑她的脾臟到底有沒有問題。
有點理想的你，總是很努力的去拼搏自己的人生，只要你想要的物品，你一定會把它占為己有。只要你認為你有能力完成的事情，你就一定會盡力。令得別人老是驚嘆不已。
有點愛撒謊的你，總是笑著騙騙別人，當你知道原來自己上當了，深夜已經降臨了。騙人是你的專長，演戲是你的愛好，一天不騙人，你就不舒服。搞得別人開始對你不是很相信。
總而言之，活潑，任性，臭美，愛撒謊，有理想，口才好，長得也不賴，這就構成了你——西西姐姐。
記憶里作文4
老家有一個板凳，小時我經常坐在上邊吃飯玩耍，它很結實。
坐久了，覺得沒意思，便在上面亂蹦，可那個板凳卻固若金鼎，紋絲不動，于是我就更使勁的蹦，這個板凳還是毫發無損，后來我就干脆用手扔，再用腳踢，可依然不見效果。
過了幾日，忽然發現有一個凳腿活了，我高興了大半天，但被爸爸發現后釘了兩根釘子板凳又變得很結實，我只好放棄了毀壞它的想法。
過了一段時間，我和哥哥該上小學了，就被接到城里，那個板凳也隨著我到了城里，由于小學時不太忙，就經常擺弄那個板凳，不是拿那個敲就是拿這個鑿，不管怎樣，反正就一個目的——拆了它。
爸爸因這事兒批評過我幾次，但我仍然死性不改。
我持之以恒的拆板凳，可爸爸總是和我對著干。我拆開一點，他就修一點，就這樣持續了很長時間，爸爸累了，就干脆用粗繩纏在板凳上，因為繩的原因，讓我有一段時間沒能破壞板凳，爸爸以為這事已經完了，于是就撒手不管了，但我并沒有停止，有繩，我就把繩弄斷，弄了好長一段時間，才段了幾根，不過已經露出了板凳面，于是又開始鑿，爸爸發現后，嚴肅地訓了我一頓。
從此，我很長時間沒再碰板凳。
在一個節假日，寫完作業的我，在家沒事干，忽然又看到那個板凳，于是就繼續當年沒完成的事，拿出工具，在板凳上，繼續鑿，但是發現在板凳面上鑿很明顯，于是就換了地方，在腿上鑿不過并不敢鑿太多，一會兒，就又把放回原位。
后來又搬了一次家，那個板凳也跟著我到了新家。
不過，現在的我早已不再想方設法去毀壞它了……
記憶里作文5
我大概有兩年沒有回老家看望爺爺了，記憶里的爺爺是慈愛的、是智慧，但也是嚴厲的。
記憶里爺爺個子不高，頭發花白，由于長期在在戶外干活，他的臉黝黑，還有著深深的皺紋，他的手長滿了老繭。走起路來，爺爺總是兩手背在背后，緩緩的一步一步走的很穩。最讓我記憶深刻的還屬于爺爺的眼睛，他的眼睛炯炯有神，充滿了智慧，看我時滿是慈愛和溫暖。
我回到老家，最喜歡的就是刨老家院子里儲藏蘿卜的大土堆，我把它叫“挖寶游戲”。記得第一次我用鋤頭刨時，媽媽嚴厲的批評我，嫌我刨土會把院子弄臟，怕我把蘿卜挖壞。爺爺看見了，說：“媽媽說的這些情況你會犯嗎？”我趕緊保證，說：“寶藏很珍貴，我保證小心翼翼的絕對不會損壞。”爺爺笑著答應我去玩。因為答應了爺爺，所以我挖土很是小心，一點一點刨土，發現蘿卜，真的像對待寶藏一樣，輕輕地拿起，輕輕地把它們放在一邊。有時閑了，我還會和同伴一起在院子里挖隧道，玩“鐵道游擊隊”游戲，爺爺縱容著我們自由自在的玩。
爺爺的縱容也是有原則的。記得有天我挖了門前街邊的一棵小樹。爺爺發現后，嚴厲地批評了我，他說：“你這種行為就屬于破壞環境，每個人做事都應該想想什么能做，什么不能做，想想做事的原因和后果�！备袅藥滋�，爺爺買了一棵樹苗栽種到門前，現在每次回去，看到那顆樹，爺爺的話語仍在耳邊。
爺爺雖然沒有一直陪伴著我，但是相聚時爺爺的一點一滴還是時時陪伴著我，影響著我，讓我健康快樂的成長。
記憶里作文6
凜冽的寒風中，我看到行人都裹緊了羽絨服上的帽子，這情景使我想起了我戴過的圍巾。
小時候，每年冬天我都戴著那一方紅格子線圍巾，方方的，對角折起來，在下巴處挽住。我想，那時，一定是紅紅的臉蛋，傻傻的模樣，一臉的單純。自己呢，并不覺得怎樣，因為女孩子都戴這種圍巾，所以并沒有別的什么奢求，何況還有許多女孩子冬天都沒有圍巾戴呢！
后來，姐姐定婚了，要遠嫁他人，離開我們。為了表達姐妹情誼，就給我這妹妹買了一方新圍巾。圍巾很漂亮，四角各有一朵大牡丹，花的周圍是粉紅色的裝飾，周邊是長長的厚厚的流蘇，質料不是那種易掉色的棉線，而是滑滑的、垂垂的，貼在臉上很舒服的那種。從此，我就有了珍愛之物：一是因為姐姐買的，二是因為它是新的。一有空，就拿出來欣賞一番。過年了，戴上新圍巾，頓時覺得美麗了許多，瘋跑了三天，初四就仔細地疊好，存起來，舍不得戴了。就這樣，這方圍巾陪我過了好幾個新年，每次都只戴三天。
姐姐結婚的時候，戴的是一條長長的、綠綠的、有方孔的圍脖，我又眼羨得了不得。因為我的新圍巾已成了實用之物。不久，同伴中也流行起來，圍脖與方圍巾比起來，暖和得多，時尚得多。我常常盯著姐姐的圍巾看，希望自己也能擁有一條�？墒牵驗槲矣蟹絿恚筒槐阆蚰赣H提出要求，最終，綠圍巾流行過去了，我也沒能實現這個愿望。這以后，有錢的同伴戴起絨圍巾，外罩一層白紗巾，要五元錢。圍在脖子上，朦朦朧朧，雍容華貴，因為太貴，我就不敢有非分之想，只得作罷。于是，上師范之前，一直戴的姐姐給我買的方圍巾。
八十年代，流行用毛線織圍巾，于是我也擁有了這樣一條圍巾，這要用最粗的線，最粗的針織成，粗獷，豪放，終于，我也時尚了起來。后來，工作了，就隨心所欲了，一是因為我心中有圍巾情結，二是因為街上無所謂流行不流行，圍巾帽子各式各樣，可以根據自己的喜好選擇了，叫做“個性化”。因此，我有了好多圍巾帽子。
記憶里作文7
當我讀完小學二年級時，我被期待的喜悅所陶醉。事實上，它也很簡單，最終可以推廣到瓦窯頭村的東校區，盡管它有點舍不得離開村西的小廟。對我來說，這是成長的標志，迫切需要成長。特別是，石板是不需要的，一個明亮的帽子筆被添加到胸部。中國人有作文課，盡管大部分被撓頭擠出來的單詞是“天氣晴朗無云”，因此從同樣的模式開始。許多年后，我的孩子在寫作文時對這樣一個開始充滿了懷疑。藍天和白云已經變得非常罕見。
瓦窯頭村帶來了很多軍隊，據說都是從南方招募來的。他們分散駐扎在大隊和幾個農場。在上學的路上，我經常聽到耀眼的軍事信號、有力的口令和響徹天空的軍歌，這些總是讓人們著迷。即使看著他們一起刷牙，他們也是口吐白沫，不知道自己在做什么。夏天，他們從井里抽水，然后從上到下倒一盆水，讓它滴水。吃飯前排隊唱歌，然后碗里裝滿了閃閃發光的米飯。我第一次知道，米飯不僅僅是煮米湯，還可以當作米飯吃。
冬天，雪花在天空打轉。這些南方士兵特別好奇，像孩子一樣在院子里追逐打鬧。我也像麻雀一樣跳。我是如此的迷失在視線中，以至于我完全忽略了掛在我灰色鼻尖上的閃亮的鼻涕珍珠。
那時，有藍天白云；那時，我會擔心樹上的蟲子會爬多高。那時，我特別渴望成為一名士兵。沒有車，沒有無線，沒有微信，歲月是如此簡單而美麗。
記憶里作文8
上帝讓我們在那六年前的金秋相遇，如今又將我們分開。雖然我們很討厭上帝將我們分開，但上帝并不是無情的將我們分開，他留給了我們一份珍貴的禮物——回憶。讓我們從心里拿出這份禮物我們會嘗到那無限甜美。
剛入學時我的學習情況并不是那么理想但同學們都愿意幫助我，和我交流，和我玩耍。這使我很感動，我要感謝那些曾經幫助過我的同學們。
記得有一次，我上課發言，那時我總是很膽小，上課不經常發言，那一次，不知為什么我終于按奈不住了，我的手顫顫抖抖的舉了起來但很又放下了，我又再一次的將手舉起但又準備入下時，安老師您發現了我。您將我叫起，我雙腿抖了兩下站了起來。安老師您發現了我。您看出了我的緊張，您讓全班同學為我鼓掌，這使我很感動。就這樣我抖著聲音讀完了那首詩。安老師您也許忘了那件事，但我卻深深的記到了心時。是您讓我今天有在那么膽小。我要感謝您。
這六年里發生了許多事，這里面有高興，有生氣，有哭泣，有傷心……這份回憶是烙在心上的，它是我精神上的食糧，它會伴著我上完初中，上完高中直到逝世。因為我有了這份回憶我會勤勤懇懇的學習，會認認真真的做事，會……因為我有了這份回憶我的生活才會光彩，才會光明，這份禮物是珍貴的，愿這份禮物能在天地之間得到永存，愿這師生的情感，這同學的友誼日久天長。
記憶里作文9
在人的一生中，會有很多很珍貴的記憶，它是我們最寶貴。每每回想起來，都會有一種幸福的感覺。
老師這個職業是富有愛心、很偉大的職業。老師是為了學生而去盡自己所能把學生調教成學習成績和品德都兼備的好學生。
在我小學的時候，我的班主任老師就是一位盡職盡責的好老師。我的班主任老師姓楊，我們都叫她楊老師。楊老師一直教了我們六年，把我們從一個一年級什么都不懂的小孩子帶到了一個懂事、聽話的少年。楊老師每一天都認真、嚴謹地對待工作，每天批改作業到很晚，又要忙著備課給我們明天講課用，她可真是一位好老師。
記得有一次，我放學回到家，把其他作業都寫完后，準備寫語文卷子，但翻遍了書包還是沒有找到。我十分著急，坐下來一想才恍然大悟：我落在放書包的桌子里了。我慌了起來，想：這該怎么辦呀？我又沒有班里的鑰匙，怎么辦��！后來我想不出別的辦法，只能向老師求助了，也不知道老師會不會幫我。我緊張的把電話撥了過去，里面響起了老師熟悉的聲音：“喂。”接著我說明了情況。老師聽了以后，很干脆的答應了，說在學校等我。我很開心有一個這么負責任的老師。我到學校以后，老師已經到了。我找到卷子后向老師說了聲；“謝謝老師，老師再見。”就轉身回家了。再回去的路上，我不斷的想我的老師可真好��！
但六年轉瞬即逝，我也離開了小學，離開了老師。但楊老師留年間一直很負責任，很關心我們，就像我們的媽媽一樣。老師的努力、艱辛也在她的臉上顯露了出來，她就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。雖然我離開了小學，但楊老師會永遠留在我的記憶里！
記憶里作文10
幾年前，你曾悄然來到我的身邊，給我帶來了無限的歡樂，盡管你現在已經走了，我仍就能感受到當年的那份快樂。我以簡單的文字，記錄下我們曾經生活的點點滴滴。
當時，你被爺爺從朋友家抱來，那時的你，蜷縮著身子，顯得小巧玲瓏，身上披著黃白相間的花衣，十分害羞，一見我走過來就立刻上躥下跳，從爺爺的懷里逃走了。過了半天，你才緩緩地走進了家門，算是承認了這個新家。之后的幾天，我用食物作為誘惑慢慢地接近了你，你不再像以前一樣見到我過來就跑開了。
那時候，我正在讀幼兒園，晚上回家也沒有什么作業，因此，我回到家的第一件事情就是找你一起玩。你喜歡跑到我的腳邊走來走去，等待我將你抱起，然后“喵喵”地在我的懷中蹭我的衣服，有時，我會和你一起玩捉迷藏，我會把你放在一個角落，然后自己快速地找到一個藏身之地，躲了起來。結果是，每一次你都毫不費力地找到我。終于有一次，你過了好久也沒有找到我，我笑嘻嘻地跑回家找你炫耀，可迎來到，卻是父母的一頓批評，原來你是在吃飯，所以你才沒有來找我。你邊吃著美味佳肴，一邊朝我“喵喵”地叫，好像在說“笨蛋，你這是自找苦吃�！蔽毅刈唛_了，一天沒有理你�，F在想起來，那個時候我真不應該怪你，這的確不是你的錯，在這里，我向你送上我最真摯的道歉。
后來，你有了很多的.子女，我也漸漸地開始疏忽你，不再像以前一樣寵幸你。再后來，因為家中的貓實在是太多，所以我們趕出去了許多貓。從此以后，我也沒再看見你……
時光飛逝，我馬上就要上小學五年級了，回憶起當初的快樂時光，我覺得和你在一起的那段日子，真得很快樂，很幸�！�
記憶里作文11
彈指一揮間，六年小學生活快要結束了�；厥仔W的生活，就像過眼煙云，一去不復返。又像一部小說，有波瀾，有浪花；有高潮，也有平靜。
翻開小說的第一頁，是剛剛進入小學的期間，我們還有些不適應環境。這不，體育課上我們玩起了“嗑瓜子”競賽，可真是膽大包天！接著自然是被老師發現，罰我們把地上的所有的瓜子殼撿干凈。從那以后，不過是什么課，大家再也不敢吃零食了！
翻開小說的第二頁，我看到了大家團結的精神。四年級時，學校舉行了齊步走比賽。緊接著，就苦了我們，老師帶著我們在烈日炎炎下不停地練習，那叫個累呀！我們都想放棄，可在老師一次次地鼓勵下，我們始終堅持了下來。甚至為了練習，我們把平日里的活動課都“貢獻”了出去。皇天不負有心人！比賽那天，同學們團結一致，一起努力走向主席臺，最后，我們獲得了三等獎，盡管是三等獎，我們心里也是美滋滋的！像吃了蜜一樣甜！
翻開小說的第三頁，上面記載著我們的友誼。當同學們需要幫助時，我們紛紛伸出友誼之手。記得那一次，班上的一位女同學在周日時不小心摔壞了胳膊。第二天上學時行動很不方便，她同桌幫她在課堂上做筆記，下課后，她需要幫助時，我們都樂于幫助她。
這部“小說”，還有很多很多頁，你可以慢慢品味其中的奧秘，它刻著我們六年來的所有回憶和情緒。光陰似箭，日月如梭，回首小學里的生活，有一種如沐春風的愜意。老師與學生之間的互動，同學與同學之間的互愛與互助，將成為我人生中最美的記憶！
記憶里作文12
秋，自古以來，便有一絲凄或收獲，一縷悲愴或喜悅，每每談起秋，便有一股遠離紛爭的閑適。
今日剛好有時間，便打算好好欣賞欣賞秋景，走在石板小路上，別有一番清新味兒，陽光的碎片鋪在石路上，像霓虹燈游離不定，慢慢泛黃的樹葉也暗示著秋的來臨，太陽在樹蔭下柔和了許多，淡淡的，心里泛起漣漪，想起小時候的故事。
外婆篇
小時候，我和外婆總是牽著手一起走到竹林旁的小亭子里，那條小路一到秋天就鋪滿了落葉，似一條黃色的純天然地毯。走上去，別有一番韻味，我們偎依在一起，輕輕地將頭靠在外婆的懷里，聽她講述各種各樣的神話傳說，她總會露出謎一樣的微笑，雙手在空中比劃著，聲情并茂，繪聲繪色的講，而我在一邊則是靜靜地聽著，講到精彩部分我的心也隨著故事情節跌宕起伏，在我情緒激昂的時候，外婆則會邪魅的看我一眼，慢慢閉上嘴，說到：“想聽后事如何，請聽下回分解，”我就會張大嘴巴，呆呆地看著外婆，我們倆相視愕然，不覺大笑，而這歡樂的時光則在我們的歡聲笑語中結束了，我扶起外婆，唱著“晚風輕拂…。”而此時此太陽已落到了半山腰，黃昏的光照看我們，正如歌詞中說寫的那樣美好！
媽媽篇
小時候，我經常和媽媽一起去裳秋，原來嫩綠的小草被落葉包圍在了一起，樹上還粟在飄散道著零零散散的落葉。秋風蕭瑟。
拾一片落葉，細數精致的紋理；摘一簇桂花，嗅嗅那芳芳的清香；望一處遠山，欣賞落葉英繽紛的美景。媽媽總會牽著我的手一起坐在滿是落葉的小路上，她總會去采一些樹葉拿回來，說到“看，這個像不像小狐貍，這個像不像蝴蝶…�！蔽冶凰南胂窳Χ旱墓笮Γ魂嚂犸L拂來，媽媽手中的落葉，被風括走了，這樣一看，還真如同秋天的蝶在空中翩翩起舞。我拉起媽媽一起捉那只“蝶”小腳踩在落葉上。發出清脆悅耳的響聲，縈繞在耳畔，
秋天總是悄無聲息的，偷偷地來，又悄悄的走，此時此刻，心中曖曖的。小時候的秋天也成了最好的回憶。
記憶里作文13
我出生在蘇北的一個小縣城里，它雖然不大，也不繁華，可是卻在我的成長歷程中留下了許多值得珍藏的寶貴記憶。
記得小時候，外婆經常做好吃的給我，我也常常蹲在廚房，眼巴巴地等著食物出鍋，等著那誘人的香味飄出。那時外婆總說我：“小饞貓，口水都快流出來了�！庇洃浝铮馄趴偸切Φ媚敲创认�。
我在外婆家長大，總是粘著外婆，總是記得那曬在二樓平臺上的臭氣熏天的豆瓣醬，我經常捂著鼻子看著外婆曬醬。總是記得外婆冬天蒸的熱騰騰的香腸，總是記得過年時外婆包的蟹黃餡包子，這些味道都是外婆留給我的。還有那后院長著的白果樹，有一次偷吃，結果被苦到臉都糾結到了一塊。還有一棵經常剛結出果子就被小鳥吃光了的櫻桃樹，我總是哭鬧著說小櫻桃都被小鳥吃光了，我都沒有了。后來外婆就拿來了一張網罩住了樹，這樣我每年都吃到了美味的櫻桃了。
我四歲時，被媽媽接回去念幼兒園了，見到外婆的機會也就少了�？墒牵疫�是時常想念外婆做給我的香腸，那后院結的小櫻桃。當我長大了一點后，對外婆的思念也少了，作業變多了，煩惱也就多了，許久不見的外婆也病倒了。外婆被查出腦萎縮，記憶力一天比一天差了，漸漸連我也不認識了。現在，我想吃到外婆做的東西也不可能了。
可是，外婆留給我的味道，卻一直珍藏在我的記憶里。雖然它不是滿漢全席，也不是山珍海味，但是它永遠是我記憶里最美好的味道。
記憶里作文14
記得那個夏天，爸爸帶我去了海邊。
晨光熹微，我獨自來到海邊。四周寂靜無聲，只有海浪輕柔的拍打著海灘。不大會，海面上起了風，海浪一個接一個涌上海灘，猛烈的拍打著礁石，擊起了美妙的浪花。這使我想起一位偉人說過：如果沒有巖石的阻擋，哪里激得起浪花?是啊，沒有失敗哪來成功?沒有困難哪有動力?人生不可能一帆風順，風平浪靜。
正思索著，太陽從水天相接的地方緩緩升起，霎時，陽光灑滿了海面。波光粼粼的海面洶涌澎湃，雄壯有力的聲音振奮人心。來海邊的人逐漸多了起來，我退出。遠離這熱鬧的人群，獨自一人蜷著腿倚著礁石，看喧鬧的人群，聽海浪拍擊的壯闊。沐浴柔和的陽光，讓海風撞擊著我的臉。這一切，都會令人感到無比舒心。
我盡情享受著這無限美景。無意間，一個回頭，望見了不遠處有一小塊白色東西藏在沙土下。好奇心迫使我走了過去。扒開一看，哦!原來是一枚貝殼。這海岸真的是美妙極了;在這里發現一枚，在不遠處也會發現一枚比它更美麗的。就這樣不斷引領你前進。當我因此而忘乎所以時，望見了身后的一串串腳印，;有淺的也有深的。望著這腳印我笑了;管它深也好淺也罷，任它整也好缺也罷，但它都朝一個方向，不要畏懼于前方的險阻，只要朝一個方向努力就定會成功。
望向海面，藍藍的天空映襯著遼闊的大海，恰似一塊瑰麗的寶石，漲潮了。藍色充滿視野，一浪接著一浪。轟轟烈烈的海浪拍擊著礁石，濺起無數水花。我的心也因此，亂起來。果不其然，一個猛烈的海浪吞了我的腳印。又留下那足夠深的。我沮喪極了，仰望天空，呼吸海風，風打在臉上好痛。
想了好久才懂。人走的每一步都要堅實，踏實才會不被任何事物破壞。
記憶里作文15
走在校園，總會想起許多，總會有萬千思緒涌上心頭。會去思考一些事，會去想念一些人，會去懷念一些過往。
高中時的校園，操場兩邊分別是食堂跟教學樓。食堂里總是會有想要見到的人，教學樓里總會有熟悉的同學，操場上總想偶遇心儀的她。那時候的我，總是那么的幼稚，會憧憬無限的美好，比如想談一場戀愛，想和一個人一直走下去。也會想要好好的學習，考上理想的大學。后來回到現實，沒有戀愛的幸福，只是會單純的思念一個人。沒有努力的學習，只是無奈的聽不懂很多知識。最后經歷了一場高考，曾經的同學都各奔東西，或許不再聯系，或許還會懷念。后來回到那里，還是那個校園，只是不見往日熟悉人群，而是迎來了一群新鮮的面孔。
大學的校園，我們曾經無數次的想象。見過之后，比想象中的大，卻沒有想象中的那樣熟悉。操場上的學長學姐我們都不認識，食堂里的人來人往我們也不會再去關注，教學樓里的同學我們偶爾會去駐足。我們會希望遇到一個喜歡的人，會遇到一份真心的愛情，會有一段淳樸的友情。后來我們周圍出現了許多朋友，相處久了，情不自禁，你會被一些人吸引。喜歡上了和某些人在一起的感覺，喜歡和某些人分享一些事情。到最后，她的一顰一蹙，都會映入你的眼簾，見不到了會想念，然后便會想要去搜尋她留下的每一個足跡。故事到了最后，總希望會有一個結局，只是早已分不清這是友情還是愛情？
或許若干年后，還是會回到這里。那時的我們，還會不會像當初那樣，你不懂，我不說。然后我們就這樣擦肩而過？
總有些過往，你會忍不住去回味，總有些人，你會忍不住去思念，總有些地方，你會忍不住去回憶。那年夏天，那年校園，那年的你我。
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