不可忘卻的記憶優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的不可忘卻的記憶優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不可忘卻的記憶優(yōu)秀作文1
童年的往事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，有紅的、黃的、藍(lán)的……今天我就隨意的撿起一顆藍(lán)色的貝殼，來向大家表述一下這美好的回憶……
記得那是在我五歲那年，那時(shí)我家住在華舍，隔壁的鄰居也有一個(gè)小男孩，
他只比我大一歲，于是我倆經(jīng)常在一起玩。他是一個(gè)黑黑的小男孩，膽子很大，有時(shí)會(huì)去田里捉蝌蚪，每次他總帶個(gè)小水桶，把戰(zhàn)利品放在這里面。于是我天天與他一起去田里捉小蝌蚪，每次我只是看著他捉，他在田里走來走去，發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)“以后，迅速悄悄地靠近它們，把手彎成弓形，悄悄地蹲下，再以迅雷不及掩耳的速度將手按下去。那些“大頭“還沒反應(yīng)過來就被手掌罩得個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我天天看著他捉，他讓我也捉，可是我不管怎么樣就是不敢捉，不論他怎么說有多容易，也許我怕被蝌蚪咬吧，我還是不敢捉。
那個(gè)小男孩有時(shí)滿載而歸也會(huì)送給我一些，我便把它們養(yǎng)在一個(gè)紅色的小水桶里，換上清澈的水，看著那幾只小蝌蚪在水中快活的游來游去，我的心中也有無比的快樂!
以后幾天，我還是日日看著他捉蝌蚪，那時(shí)的我似乎只要看看就滿足了。
終于有一天，我捉了幾只小蝌蚪回來。那不是他給我的，我自己捉的!這是我平生第一次親手捉到蝌蚪，真的，真的!這是憑我自己的雙手獲取的，而不是我不勞而獲的從他那兒取得的。讓我告訴你這捉蝌蚪的來龍去脈吧!
這天下午，烈日當(dāng)空，太陽火辣辣的照著大地。雖然天氣惡劣，但我們還是出發(fā)了，到達(dá)了目的地，我跟往常一樣在一旁看鄰居家的小男孩捉。這時(shí)他叫了起來：“喂，這兒有好多蝌蚪，快來看呀!“我聽了急急忙忙地跑過去看，他和我一起蹲在那兒看，突然，他一把抓過我的手，一下子按了下去，剛好將幾只蝌蚪罩住了，他捉住我的手拿上來，將手中的'那幾只蝌蚪放在了小水桶里，自從這次協(xié)助我也敢捉了，于是今天我就捉了十幾只。
雖然我放下這塊只貝殼，但它還在沙灘上發(fā)著熠熠光輝。我的心還在童年，眼前是一片湛藍(lán)的大海，心中蕩起層層漣漪……
不可忘卻的記憶優(yōu)秀作文2
人世間有三種感情：親情，愛情和友情。有人說：“愛情是一朵嬌艷的花，馨香迷人；友情似一杯濃香的咖啡，沁人心脾；而親情是一株參天大樹，供你依靠，給你力量。”人們總是贊美愛情的甜蜜，友情的純真，卻忽視了親情的意義，在我心里，親情永遠(yuǎn)是最偉大的。
上二年級(jí)的時(shí)候，小區(qū)里的孩子們都起一種橫梁的童車，我也喜歡，向父母要，爸爸承諾我，只要期末考試得一個(gè)獎(jiǎng)狀，就給我買。在那之前，我一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒得過，雖然努力，但總失敗。因?yàn)橛懈改傅某兄Z，這次期末，我答題格外認(rèn)真，還破天荒檢查了兩遍，卷子交了，我滿心歡喜，就等著發(fā)獎(jiǎng)狀了。
可事實(shí)往往與人的意愿相違，返校的時(shí)候，老師告訴我，我考了三十一名，就差了0.5分，我的腦袋嗡的一聲，眼淚一下子就涌到了眼眶中，我都忘記了自己是怎么走出校門，怎么和媽媽說的了，只記得當(dāng)時(shí)媽媽不停的安慰我，而爸爸只是沉默，獎(jiǎng)狀沒得，我也不指望爸爸給我買車子了，可回家的路上，爸爸卻把我?guī)У搅酥行纳虉觯o我買童車，我很驚喜，爸爸只對(duì)我說了一句話：“在沒得獎(jiǎng)狀的學(xué)生中你是第一名。”啊？這就是給我買車子的理由？我的眼淚又奪眶而出。
也許是父母的鼓勵(lì)激發(fā)了我好好學(xué)習(xí)的決心，以后的每次期末，我都會(huì)手捧獎(jiǎng)狀回到家。我常常想，如果當(dāng)時(shí)，爸爸沒有心平氣和的對(duì)待這件事，以后的考試，我會(huì)如何？
父母的教育，是孩子成功的關(guān)鍵，我很慶幸我有兩連位通情達(dá)理的好父母，溫暖的親情就像是一顆為你遮風(fēng)擋雨的樹，而父母就是兩位住在樹上，教育孩子的美麗的天使！
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