記憶的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的記憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文1
陽光掠過窗畔，透過窗簾，直直的灑在臉上......
鬧鈴響了一遍又一遍，在這個我不愿醒來的陰冷早上。喑啞，蕭瑟。
莫名的疼痛，席卷，蔓延，直達麻木的邊緣，
冷空氣一來再來，夾雜著灰塵，諸多不知名的病菌，一舉迸發，貌似這個冬天，將頭一遭患上感冒這個東西，頭微熱。真實的將自己包裹起來。久坐。
睡得很晚，因為無法入眠，醒的太早，因為夢魘纏繞，糾結。無法深眠，
永遠無法做到面對墻壁安睡，總覺得背后冷颼颼的，抓不到的安全感，因為無法看見于我之外的事物，心生恐懼。
脆弱的安全感瞬間崩塌。
生活被歲月暈染的愈加溫吞，純白的記憶更迭。那個蒼老的不再回來的夏日。
現實的繼續，擦干而又流出的淚水，溫熱轉而滴落。卑微的訴說。可憐的自尊，不可一世的驕傲慢慢決裂。
抬眼凝望，飛揚的思緒夾雜著雪片，周旋在蒼茫之間，若即若離。
一切全然一副懵懂的樣子。腳步不斷變換，終點或在不遠的距離，看見的，感受的，聞到的，是缺失。究竟丟了怎樣的一個自己。
不厭其煩的拼貼文字，傷感的，憂愁的，快樂的，無味的，青春，就這樣，在不斷的拼貼中，漸行漸遠。卻始終還是找不到最合適的文字。最貼切的形容語。一切，終將繼續，正在繼續。
也罷，擺出絢爛的文字，還是控制不了結局。
想探究，快樂的你和憂郁的你，哪個更像是你，更愛那個自己。
很愛這樣，膜拜于自己的文字，感受當下的你寫下它，是怎樣的心情。遺憾于，沒有更早的用文字記錄下更早的你，否則，你一定會感受到，白紙一樣單純的，幼稚的你。喜形于色，快樂，傻傻的卻沒有距離。
該怎么說呢。成長是代價不是承受不起，只是，會有的回憶，被銘記，想忘記的和眷戀的記憶。清晰，模糊，拙劣。一如往昔。
吞下冰涼的水。從口一直沁到心脾。冰凍，無法企及。
記憶的作文2
在每個人的心中，都會有許多記憶，有些是美好的，有些是痛苦的。而在我心中，一個美好的記憶讓我揮之不去。
記得四年級時，我們班新來了一位英語老師，叫沈老師。她有一頭烏黑的長發，鼻梁上架著一副近視眼鏡，看起來很有學問的樣子。一個櫻桃般的小嘴巴，微笑起來可親切了，就像一個“知心姐姐”。
那時出于對新老師的好奇，我上英語課時特別認真聽講，回家后也很認真復習。過了不久，我們要進行第一次英語測驗了，這次測驗我居然得了98分，我驚喜萬分。記得當時，沈老師對同學們說：“這次測驗，我們班只有一位同學得了高分，那就是小瓊同學。”聽到老師這樣來夸獎我，我高興得合不攏嘴，真沒想到我是班里最高分的學生，大家都向我投來羨慕的目光。我從來沒有這樣神氣過。從此，我開始變得自以為是，上課沒有之前那樣認真，總是覺得自己不用聽都會，有時還跟同學開小差。
有一節課下課后，沈老師走過來對我說：“放學后，請你到我辦公室來一趟。”我非常疑惑，老師叫我去她辦公室有什么事呢？放學后，我忐忑不安地來到辦公室。在辦公室里，老師對我說：“小瓊，你最近怎么了，你上課都心不在焉的，老師提問你問題，你也常常答不上來，這是怎么回事呀？是不是家里出了什么事？”聽著老師的問話，我不敢抬頭看老師，心里像波濤洶涌的大海，很不平靜，我吞吞吐吐的說：“沒……沒事。”。老師停了停，又繼續說：“我知道你上次的測驗取得了很好的成績，但是，成績只能代表過去，如果你不努力，就會退步的。好了，我希望我今天說的話你能明白，你回去好好想想吧。”
我回到了家，坐在沙發上靜靜地想：老師說得對啊！就因為那次測驗得了第一名，我就變得驕傲自滿，沒有以前用功了，那樣成績是會下降的。我一定要端正我的學習態度。從那以后，我上課認真聽講，再也沒有開小差了，學習成績總是保持在前三名。
這段記憶，就是我心中最難忘的記憶，因為老師讓我更加深刻地領悟到：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話的含義。
記憶的作文3
我常常會記得一件又一件驚天動地的大事，卻一次又一次的忽略了親人之間那一件件小事。當我猛地躍入記憶的長河時，我驚嘆，我后悔，我振奮。這些事雖沒有像四川地震，湖南冰災一樣感天動地，但足以振憾人心。
我記得那時我只有三歲。
在幼兒園的我，像往常一樣坐在窗前等著放學。“嘩……”窗外下雨了，我看著一個又一個同學被接走，我的爺爺怎么還不來呢？“丁祝蘋！丁祝蘋！”爺爺抖了抖身上的雨水，拿著那一把藍色的雨傘。“爺爺，我在這兒呢！”我大聲答道。
爺爺和我走在回家路上，爺爺的大手牽著我的小手。
雨又下大了，一滴一滴敲打在那藍色的傘上，形成了一道道藍色的雨簾。路上，紅的，黃的、紫的，藍的……各種各樣的傘，在雨下開了花。突然，正在欣賞那一把把傘的我發現，爺爺打的那把藍色的雨傘它歪了。“爺爺，傘歪了！”我說。“沒有呀，傘沒有歪呀！”爺爺答道。我不相信，又看了看，爭論道：“爺爺，傘真的歪了。”“沒有。”爺爺的話又一次打斷了我的話。的確沒錯，那把傘，那把藍色的雨傘歪了，偏向了我的這一邊。
幾年后，我長大了，爺爺，他也老了。
一個上午，雨再一次出現在我的視覺內。爺爺早上去了張爺爺家玩，就在他走后的一會兒，這雨又一次下了，它無情的捶打在地面上，一滴，一滴，又是一滴……“奶奶，我去接爺爺回來！”已是少年的我，手里拿著那把藍色的雨傘，一邊穿鞋一邊對奶奶說。奶奶回答：“去吧，去吧。”
雨中，路人還不知為什么這位少年走得這樣匆忙。
我和爺爺一同走在路上，雨還在下。與兒時相同，可不同的是，打傘的人變成了我。“孫兒，傘歪了。”爺爺說。我說：“沒有呀。”“真的歪了！”爺爺又說。“沒有歪呀。”我回答。的確，那一把傘是歪的，偏向了爺爺。
“爺爺，傘歪了。”“沒有呀。”“真的歪了。”“沒有歪。”“孫兒，傘歪了。”“沒有嘛。”“真的歪了。”“沒有歪，哪有呀。”……這一句句，一次次的話語流淌在我心里。那一把藍色的歪傘也成了路上一道風景。
記憶的作文4
看來一切都是在一個夢想在糾結沒有機會黨和會議的成功也感到遺憾的是興奮的時刻呼吁黨的組織雖然這一切發生在短短幾天的時間。但是當我看到你的時候所有這些問題都已經消失了我從來沒有想過這個聚會會如此成功。
雖然仍然有很多遺憾雖然各種原因一些教師和學生沒有去現場但我們所有的老師和學生的祝福和思想總是在。真的以后再也不會有這樣一個好機會高中生活給我們每一個進入它的學生都是新的和陌生的但不能改變的是我們必須經歷的一切它將作為我們成長的印記和陪伴我們。我們可能會忙著學習哪怕是假期的到來。我不是那么的傷感但當我跟你揮手再見我的心總是拉在一起我發生的不是你我推自己因為去加快步伐我害怕自己不能流到年底真的再見但我不知道是什么時候在哪里我責怪自己為什么眼淚停滯不前的眼睛。
然而三年的時間是不浪費因為我用了最好的時間記住你可能會有爭端可能有一點不起眼的冷戰很長一段時間但當這一刻到來我希望你可以原諒我因為我想與最美麗的圖片記住你也希望我可以留在你的心很長一段時間有點長。我很高興我開始上學因為這樣我就可以看到你們都去學校報到軍訓開始了新的生活。學生選擇復讀道路是艱難的但你有勇氣去選擇它因為你不想自己平庸碌碌的過一輩子無論是什么即使是被嘲諷和白眼你誰要選擇昂起頭驕傲的微笑因為你不輸給任何人從來沒有向任何人認輸不向命運低頭無論你走到哪里總是記得我們背后默默的支持你只要需要我們不會被嚇倒。在你面前我的同學們我敢暴露自己最無知的最無知的一面不要害怕被嘲笑因為你是我的朋友即使你只記得我的傻我也滿意。
真的滿足是一種緣分三年既不長也不短卻足以讓我們回味因為在這段時期的故事實在太難忘記。我們將永遠記住實驗因為有14個班我們必須努力在一起互相鼓勵和當地高中記住十四級而不是14號的快樂也許這是因為后面的門是我們美好的回憶。可當我們下一回母校時原來的十四班面貌發生了變化但屬于我們的時期會固定在專輯的時間里永遠不會褪色。
三年時間像水一樣慢慢磨平我們的棱角我們不再是幼稚的孩子不會很沉迷游戲而瘋狂我們不再容易生氣我們學會分享學會堅持和努力學會了一邊流淚一邊固執地為別人鼓掌。三年我們學到了很多那么一點點也許在這期間我們的翅膀稍微有點胖但總是那樣離巢燕兒在巢邊回頭和停止。
記憶的作文5
人類的記憶很神奇，記憶的往往是一個場景，或者稱為情景片段，這應該是優于硬件存貯最強大之所在吧——選擇性存儲，而在我的記憶深處只是一個很普通的風景可是卻給我帶來了不一樣的收獲。
記得有一年夏天我和父母決定離開這吵鬧繁雜的城市，想去一下鄉下感受一下大自然和濃郁的田園氣息，就這樣，我們按計劃的到達了農家樂度假村，剛開始我的想法只是這是一個很好的假期，可以在那邊盡情的玩耍，結果卻大大出乎我的意料，鄉下沒有我腦海里想象的那么好…
當天去的晚上就已經讓我有想回去的沖動，睡覺的的床是木頭搭成的上面只鋪了一層很薄的棉被，那邊也沒有電腦，讓平時天天在家玩電腦的我很不習慣，所以也只能乖乖的上床睡覺。
第二天早上7點我就被那莫名的雞叫給吵醒了，平時除了上學周末從來沒有那么早起過，在這里早上一起來的事情不是吃早飯，而是先把自己的房間整理好然后才能吃飯。這到底是度假還是軍訓啊！！或許只有晚上才是整天當中最安靜的時候，我一個人搬了個椅子坐到稻谷前，這是才發現農村與城市最大的不同就是風景，在城市，我每天見到的就是各式各樣的交通工具和永不停息的喧雜，可是在農村，眼前盡是金黃色的稻谷和綠油油的蔬菜，聞不到城市里汽車的尾氣，吸入體內的是清新的油菜香，讓人心曠神怡，聽不到城市里車輪急剎車摩擦地面的聲音，而是清脆的知了叫和小鳥的鳴叫，這些正是農村與城市的不同。這些天，我自己也改變了不少，學會了打理自己的房間和一些簡單的家務活…、
回到家里，再也體會不到農家的生活，這幾天也讓我成長了很多，而那些天軍訓式的度假也讓成為了我最深處的記憶……。.
記憶的作文6
寧波的冬日，雪是不常有的，記憶中唯有20xx年的那一個冬日，真正下過一場雪，雪不很大，卻為我和兒時的朋友帶來了無比的歡樂和欣喜，在孩子們的眼中，雪永遠是最美好的回憶和冬日的期盼。
“可，終究這兒是不常有雪的；即使有些，也不會很大的；瑞雪對于南方的孩子來說是一種奢求！”我想。
然而，今年的冬日，天公作美，竟下起了如此之大的雪，我還是頭一次領略。
到雪中去感受一下罷！可那恐怕是不行的，盡管我有這樣的強烈愿望，但奶奶卻是無論如何也會不同意的，失意與惆悵是有一點的，然而這樣一場難得的美雪，我又是如何也舍不得放下的，于是乎，我便增添了幾件衣裳，到自家陽臺上賞雪。
雪還在下，從晚上到天亮，沒有片刻歇息，她輕盈的像煙，潔白的像銀，她似“柳絮因風起”一般地，紛紛揚揚滿天飛舞著，如同天使，一直到落下，好不美麗！
我不禁伸出手去接住她，細細地凝眸注視著她，喲！一朵六角形的小花，白得像玉一般，挑不出半點瑕疵，她就這樣呆在我的手心，涼絲絲的，漸漸地就要消融，散開去了，化成了水，最終變成淡淡薄霧涅??離我而去……
又不知過了多久，雪停了，大地變成了粉妝玉砌的世界，樹梢上是白茫茫的一片，屋頂上是白茫茫的一片，此時此刻，還有那里不是白茫茫的一片？！
好一場冬日的雪，好一副冬日雪景圖！不知出自何位神圣之手，如此之妙，真可謂是天工之作，畫中有的是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意境；“千里冰封”的氣概和“銀妝素裹”的美妙，好一副無與倫比的冬日妙畫！！
雪落到了路上，為道路披上了一條銀白色的長毯，是那樣的潔白，叫誰忍心去踏上一腳？或許是童“行”無忌罷，一群孩童拿著玩具鏟，拎著塑料桶；便在這地毯上坐下了，他們有的鏟雪玩，有的“藏貓貓”，玩得“不亦樂乎”。
“地毯”上留下了一串串鮮活的腳印，清脆銀鈴般的童音時時在這里回響……
我不禁一怔：這不也是一道靚麗的冬日風景線嗎？
記憶的作文7
我已上五年級了，已經不是乳臭未干的小屁孩了，每當我回憶起小時候的一些趣事，忍不住總會笑起來。
記得那是五六歲的夏天。父母在家里睡午覺，我看見一只又肥又大的蚊子在屋里飛。我看著手背上的小包包，斷定它就是陷害我手背的兇手，我憤怒的沖向前去，想直接給它一巴掌。我向墻上的蚊子一拍，手掌覺得一陣陣疼疼，一看，連蚊子的一點邊都沒碰上，蚊子在我面前扭來扭去，好像在說：“打不到！打不到！”。“可惡，看我不給你點顏色瞧瞧是不行的！”我卷起袖子準備和蚊子大戰一場，啪啪啪啪，我對蚊子發起了連環巴掌。蚊子都完美的躲開了，蚊子扭著屁股，嗡嗡叫著在我眼前飛來飛去，我惱羞成怒，拿著一本厚書向蚊子打去，可都它都躲開了，飛得不見蹤影了。
我怕蚊子再次攻擊，趕緊去拿了滅蚊武器，槍花露水，降蚊寶拍——蒼蠅拍。我想，我有法寶在手，蚊子你死定了，我拿著武器在家里來回走動，看看那個“通緝犯”有沒有出現。
不怕死的蚊子出現了，我瘋狂的揮舞著蒼蠅拍沖過去了，蚊子見大事不妙向前飛去，我用花露水噴它，它像喝多了酒一樣，東倒西歪地飛著，我緊追不舍，口里念著：“你今天是跑不了，我一定要報仇。”可一不小心，腳一滑一屁股摔坐到地上了。“怎么把地弄得這么濕？誰干的？”我自言自語，“不管了”，我拍了拍屁股，繼續去追蚊子，蚊子突然停下來，趴在墻上不動了，我放下花露水，輕輕走到墻邊，雙手抓著蒼蠅拍，像打高爾夫一樣向蚊子打去，蚊子變成了一團黑黑的東西。聽到這么樣大聲的響，媽媽連忙跑出來，看著全副武裝的我，笑著問：“兒，你干什么呀？”
“我和一支蚊子剛在決斗，我勝了！”說完我倆不約而同的笑了起來。
童年是每個人都有的美好回憶，童年趣事讓人難忘！
記憶的作文8
意外的，班主任把腳摔傷了，小腿的兩根主骨粉碎，十有八九要躺在病床上目送我們進入初三沖刺階段。于是，學校安排一名代理班主任來管理我們這群稚幼且不懂事的初三生。
她是我們新的體育老師。一個兇巴巴的女老師。
她與我們的父母近乎同齡，不算高，不算年輕，不算漂亮，不算溫柔，不算出眾。她的女兒剛剛畢業進入高一，于是乎她經常磨著嘴皮子來跟我們講道理說經驗，但這確乎是切實可行的。她經常罵我們腦袋轉速慢得像“windows98”，她經常扯著大嗓門給我們講方法還說“明年的中考以后你們給我回信看我現在說的東西到底有沒有起到作用”。
她老是這么說，反反復復的這么說，而且每一次都說的那么神采飛揚，那么充滿自信。
每日午休前她總是準點到教室，再稀稀拉拉羅嗦幾句，讓這群本來就昏昏欲睡的小孩更加的困頓。這一日，因為期末的一些工作表格還沒填完，我只得犧牲午休時間來干事。正咬著筆頭不知道怎么落筆，抬頭看見她坐在講臺上埋頭奮筆疾書。大家都伏在課桌上睡去了，教室里安靜得出奇，唯獨頭頂的電扇攪動空氣發出聲音。其實今天氣溫不高，相反，還有絲絲涼意。我恰巧坐在電風扇正下方，冷風撲來倒覺得有些刺骨，不禁裹緊了外套。
當我再抬頭看向講臺上的她時，她正準備起身，小心翼翼的挪開凳子不發出絲毫聲響——她明知底下這群小孩本就睡得淺，很容易被一丁點兒響聲吵醒。然后，她輕輕的挪開步子。這時，我忽然看見，她今天穿的是雙高跟鞋——今天是星期四，她是沒有課的，所以作為一個女人，雖然她平時不甚裝扮穿著簡單，但偶爾還是愿意下些功夫做番打扮的。此刻的她正穿著將近五公分的高跟鞋，小心的踮起腳，一小步一小步的移到教室門口，伸手去關電風扇。然后再小心的旋身，扶著墻踮腳走回講臺上，繼續她手頭的工作……
我笑了。一直以為她是個大大咧咧的女人，不注重細節而單單放開手去張攬大局。但我錯了。
風扇停的時候，我放下了筆，把頭埋進了兩肘間。教室里是徹底安靜了，這個時候唯一的聲音，是講臺上的她的筆尖快速掃過紙張發出的刷刷的聲音……當下課鈴響起，她二話不說抱起文件夾快步走向教室門口。當高跟鞋與地面相吻發出“蹬蹬”的響聲時，那一刻，我笑了。
記憶的作文9
我倚在隔離病房的床上，百無聊賴地翻看著書，心里卻想著媽媽，想著家。我這是頭一次住隔離病房，第一次體會身邊沒有親人的孤單。
唉，透過玻璃，只看見行色匆匆的醫生和護士三五成群的走過，看著他們有說有笑的模樣，我真想有一個人來和我聊聊。忽然，一個細長的身影在我的病房門前停住了，她輕輕推開門走了進來，啊，是一位年輕美麗的護士阿姨，一雙明亮動人的大眼睛，白里透紅的臉上掛著笑容，一頭黑發扎成一束俏皮的馬尾辮。
“小朋友，你怎么一個人在發呆呢？”阿姨甜甜地一笑，問我。我有些委屈地帶著哭腔說：“別的病房都是幾個小朋友，他們可以在一起互相解悶，而我卻單獨一個人住一間病房，真的很寂寞！”說著，我的眼眶就紅了。“好孩子，不要哭，你看，阿姨不是來陪你了嗎？”阿姨摸著我的頭安慰我。不知為什么，一種說不出的感動從心底漫溢出來。我感激地點點頭，阿姨說；“來，我教你玩個游戲！”
“什么游戲？”
“一個文字游戲！”
“你剪一些小紙片，然后分別寫上6個物、3個時間、3個地點、3件事情、3個結果。”
我很快地完成了，興致勃勃地問阿姨：“好了，然后該怎么做呢？”
“然后，你隨意拿兩張寫有物的紙片和寫有時間、地點、事情、結果的紙片各一張，然后組合在一起。”
“好的！”
我大聲地念了念組合的第一句：“清晨，茶碗和椅子在河里跳芭蕾舞！”
“哈哈哈……真有趣！”我忍不住笑出聲來。
“第二句：傍晚，螃蟹和沙子在樹葉上做早飯！”
“哈哈哈，傍晚還在做早飯，哈哈，太有趣了”我笑得跳了起來。
“最后一句：半夜三更，熊和花在大街上唱歌！”
“哈哈哈哈……”我笑個不停，護士也和我一起大笑，開心極了，剛才郁悶的心情早就煙消云散了。
這位護士阿姨不僅陪我做游戲，還像朋友一樣和我聊天，像良師一樣指導我做作業。這位護士阿姨對別的孩子也一樣關愛倍至，而每個孩子見了她都會格外親熱。她讓我想起一首詩歌：
“你像幸福鳥，飛進病人的夢中，
銜來一片寧靜，帶走一片痛苦，
留下了，留下了溫暖的春風……”
護士阿姨，雖然我不知道你的姓名，但你會永遠留在我的記憶里，你就像一只幸福鳥，默默無聞地飛呀飛，傳播著幸福的種子。
記憶的作文10
我們總是會犯錯，然后在很久之后，才能夠明白，當我們明白的那一刻，卻發現，失去的已經永遠地失去了。然后我們不停不停地尋找，直到某天，覺悟了，放手了……
青春是一場盛宴，它，讓我們明白了愛；它，讓我們懂得了失去，它，讓我們學會了放棄……
也許某一天你突然發現，身邊的人越來越少了，你也不會成天出去瘋玩了，只是每天宅在家里，坐在電腦前，玩著手機，看著qq上亮起的頭像，也不再說話了。坐在教室里，前幾排的同學都在認真備考，后排的同學也忙著戀愛，所有人，都在忙著自己的事，他們不再打打鬧鬧，下課了，教室里也是安安靜靜的，時間似乎靜止在了這一刻，沒有一個人去打破這一份來之不易的平靜。
年輪的運轉永遠也不會有終止的那一刻，三年前，我們希望永遠停留在離別的那天，但時間他還是帶走了那天的別離，三年后，沉寂的心，再次被驚起了波瀾，我們已經懼怕離別了，可時針卻還是一如既往的運轉。離開的時間到了，每個人都是平靜的離開，沒有想象中的哭泣，因為我們知道，離開是為了更好地相聚，所以我放任“你們”的離開，但你也要記得我們的承諾。
回頭望了望那間教室，似乎還能聽到，同學們的喧鬧聲；回頭望了望，那些可愛的老師們，似乎還能聽到，生氣時的憤怒聲；回頭，望了望，那些同學們，然后，轉身離開，眼淚終于忍不住，一滴一滴掉落在地上，為這場離別，送上我們最真摯的感情。
我不知道，我們是否會相聚，我不確定，多年后，我們的感情是否依舊，但在離別的這天，我送上我最真摯的祝愿：沒有過不去的坎坷，沒有走不到的地方，沒有達不成的目標。我只想說一句話：在這個世界上，你不努力就是輸。
永遠不要為自己的過錯找借口，那只會讓別人覺得你虛偽。
記憶的作文11
人生百世，酸甜苦辣，五味俱全。而印象深刻的是記憶中，爺爺的味道！
爺爺是個熱情開朗的人“咱們工人有力量，嘿！咱們工人有力量！”這是爺爺最爰唱的歌。宏厚的歌聲，爽朗的笑聲伴著我長大。記憶中是爺爺慈祥憨厚的.味道。
小時候，爸爸媽媽工作忙，白天爺爺奶奶照顧我。春暖花開的時節，爺爺用他那長滿老繭的大手牽著我的小手，到小區的花園玩耍，低頭看池塘里火紅的金魚成群的嬉戲，抬頭望池塘邊纖纖垂柳迎風飄揚。我高興得手舞足蹈，爺爺就把我抱起來，用硬硬的胡須扎我的臉，癢癢的，還夾雜著淡淡的煙草味道。我靠著爺爺寬闊的肩膀，是多么的溫暖舒適！這就是記憶中的爺爺的味道。
聽媽媽說，爺爺曾是一名鞍山鋼鐵工人，一九六一年的時候，下放回了老家，在村上當了一名會計，他勤學苦練，還光榮地加入了中國共產黨，成為了一名優秀的共產黨員。幾十年如一日，對工作認真負責，一絲不茍。只到去年，爺爺雖然老了，腿腳不靈便了，每次村上的黨員會議都積極參加。他雖然沒給我們留下什么“金銀財寶”，但是他留給我們的是受益終生的精神食糧。
去年十月二日，當別人還沉浸在國慶佳節的歡樂中的時候，我的爺爺因病去世了，永遠地離開了我們。全家悲痛之余，仿佛爺爺的音容尤在，留下的是他老人家克勤克儉，嚴于律己，寬以待人的胸襟和光明磊落的品德！
爺爺，我想對您說，我會好好學習，不讓爸爸媽媽操心。假期里，我要好好地陪伴在奶奶的身邊，讓她老人家安享晚年。
記憶中爺爺的味道，那是暖暖的情，柔柔的愛！將化成榜樣和力量，激勵著我在人生的道路上勇往直前！
記憶的作文12
我從來都不喜歡去回憶一些什么，因為我希望那些曾在我生命中出現的人或事，可以永遠地陪伴著我，而不是永遠的成為我腦海中縈繞的記憶——只是記憶，看不見也摸不著。只有情感，像涂滿毒液的芒刺，在我的心里，一遍遍地，扎得我生疼。可是，親愛的你，在我的生命里，只有短暫的出場，短暫的表演，和一個短暫而又落寞的謝幕。唯一留下的，是一個模糊而又單薄的背影，卻是我心中最為珍貴的記憶。
第一次和太婆見面是在一個溫暖的午后。那時，我正在地上打滾撒嬌，哭鬧著要媽媽。這時，一雙溫暖的大手把我輕輕抱起，溫柔的一遍遍撫摸著我。那雙洋溢著慈愛的眸子使我停止了哭鬧，安靜地依偎在太婆的令人踏實的懷抱中。
太婆住在偏遠落后的鄉村。每當傍晚時分，她總喜歡用瘦弱的身軀背起我，去外面的山坡上乘涼，她鐮刀一樣的背脊硌得我生疼。我安靜地伏在她肩頭，聽她嘮叨，講很多有趣的故事和一些不著邊際的話，記得曾在一個晚上，清冷的月光投射出太婆單薄的背影，太婆忽然停下來，好像是在對我說，又像是在自言自語：“太婆不知道還能不能等到你出人頭地的時候呀……”那時的我年幼無知，只知道癡癡的望著天空中懸掛的那輪圓月。
與太婆度過了幾個月的快樂時光后，媽媽用一顆小小的糖果就讓我松開了緊拉著太婆的手。我只能在駛向遠方的汽車上，眼淚汪汪地揮著小手與太婆告別，就這樣結束了這段歡樂而又短暫的日子。
幾個月之后，太婆毫無征兆地去世了，年幼的我還不知道死亡是什么概念，以為太婆只是去了一個遙遠的地方，那里有花，有草，有明亮的月亮，還有五顏六色的糖果。我就這樣呆呆地坐在一旁，看著面前忙碌的人們。大人哭，我也跟著嚎，卻不知道為誰而落淚。太婆會怪我嗎？
親愛的太婆，你永遠都不能用那雙溫暖的大手撫摸我了，永遠都不能那么親切地叫我的乳名了，永遠都不能用你那瘦小的身軀背起我了。我只能對你那面帶微笑的照片，憑借那一段模糊卻始終被我珍藏的記憶，寄托我對你深深的思念。
記憶的作文13
四月的春風徐徐地吹著，她輕輕地撫摸著我充滿青春氣息的臉龐，她輕輕地搖晃著樹枝，發出沙沙得音律，她把我的思緒領到了我童年時代的大門
聽，遠處傳來一陣陣銀鈴般的歌聲，循著聲音望去，一個光著腳丫，扎著羊角辮的小女孩，手中不停地揮舞著紅紅綠綠的小花兒在盡情的歌唱，不時地站起來跳幾步，因為在她眼里這就是最美的舞步。她有一個夢想，希望自己能夠成為像王心凌一樣能歌善舞的明星這就是我兒時最初的夢想。
稍大些，我喜歡挽著褲腳，卷著袖口，坐在河邊冰涼的石頭上，拿著我心愛的畫筆，描繪著被風吹過的夏天。我會盯著岸堤上水蛇般身材的楊柳在陽光的呵護下，微風的煽動下，深情款款地舞蹈；我會用自己水汪汪的大眼睛瞪著在水中休息的小魚兒，直到它難為情地逃走了，我才會收回我看的出神的眼睛。兒時，我會用笨拙的畫筆勾畫出迷人的夏天，渴望我的夏天宛如梵高的向日葵。
漸漸地，我開始如窗外的菊花那樣瘋狂地成長。然而菊花會乖乖地站在那兒等待夕陽的問候，而我卻按捺不住了，我會像脫了韁的馬兒不愿回家，不愿回到沒有自由的籠子里。直到聽到家人綿長的叫喚聲，我才不情愿地回到家中，玩累了的我會一覺睡到大天亮。
記憶中，冬天的雪待我也不薄。雪紛紛揚揚地從空中灑落，堆積在了每一個角落。我會和伙伴痛痛快快地打雪仗，小心翼翼地堆雪人，別出新裁地制造各種雪羅漢，壘起童話中的小城堡，直到紫芽姜般的小手承受不住了，才會哼著歌兒回家，去享受火爐帶來的溫暖
咚咚咚：一陣急促地敲門聲打斷了我的思緒。吃晚飯了緊接著媽媽就叫我了。哎呀，糟了，作業還沒完成呢！書桌上小山似的作業本本還等著我呢，看來晚上只有開夜車啦
記憶的作文14
輕輕推開我的心房，里面有一片晶瑩淡藍的海，海水親吻著沙灘，蕩漾著夕陽的顏色，岸邊有一瓶星星正放著耀眼的金色，那是留在心底的記憶……
夏天的夜晚，星星困得眨眼，我和奶奶在庭院里乘涼，奶奶一邊扇著扇子為我趕蚊蟲，一邊說：“瑤，奶奶告訴你，每個人死后變成一顆星星，在親人看得見的地方，守護著他們……”奶奶的故事沒講完，我便指著天上最亮的那顆星星，仰著頭問奶奶：“那顆是爺爺嗎？”奶奶沒說話，默默流下淚，把我摟在胸前，說：“是啊！爺爺就在哪兒守護著我們，向我們微笑呢……”
我愛我的奶奶，每次趕集時她總是把我背著奶奶的背寬寬的，讓我很安心，我一邊吃著糖葫蘆一邊把奶奶的頭發纏成小包包，如果實在吧她弄痛了，她就會說：“你這小壞蛋。”那語氣是幸福的。
我愛我的奶奶，她有一雙靈巧的手兒，我的毛衣上，我的裙子上，我的荷包上，處處都有她繡的花，淡粉的、大紅的、金黃的、深紫的，一朵朵花兒艷艷的，當然了她還會繡各色各樣的不同的花兒，有怒放的杜鵑、美麗的月季、含笑的迎春、穿著陽光金紗的玫瑰，惹人喜愛，奶奶說我在她心中就是最最美的花兒，還有端午節，她包的粽子，各種味道，好吃極了，總是惹得我吃了一個還想吃一個，直到肚皮撐得鼓鼓的，奶奶刮了一下我的鼻子說：“小饞貓，不怕肚皮撐爆呀！”我笑了，她也笑了，我們的笑聲融在一起甜倒了花兒、草兒、樹兒……還有還有，冬天，過年時我們的窗戶，那一朵朵窗花，把整個冬天點綴得異常記憶，記憶……
輕輕走在河岸邊，任泛白的浪花沖打我的腳，對著天空許下心愿，把那星星扔回海里，我淡淡的笑，那是我留在心底的記憶……
記憶的作文15
時間在漸漸前進，永遠停留不住。時間是美好的，隨著時間的前進，我們的知識也在增多。我有過這樣一次經歷，這個經歷很難忘，一共有六年。
我們家的樓道里墻壁上，有那么一道數學題。不知道是誰寫上去的，用豎式寫的286乘1.8，在我四歲的時候，每次上下樓梯，看到那豎式時，我就會想：這寫得是什么？不用猜，是胡亂寫的！便接著走。那時，我什么都不懂得，看見乘法算式肯定不理解啊，所以才會覺得那道怪怪的題是胡亂寫的。時間一分一秒的過去了，我過了六歲生日，上了學前班，當我再看到那道小數乘法時，我便出來很多想象。
因為那時我不懂得乘法和豎式，有一次，路過那里時，我想：1.8是什么？是不是118呢？然后不小心把118寫成了1.8，第二個一寫得太快沒寫上？旁邊的不是乘號，而是大差號，是嗎？因為那時我并不知道小數，所以才誤以為是寫錯的118。第二次路過時，我的想象力十分豐富，我想：難道這些數字是什么暗語？代表著什么含義，是外星人的求救信號嗎？都是我想象力太豐富了。
我上了一年級的時候，學習了豎式，我才知道，原來這是豎式，不是什么暗語呀！我想：雖然是豎式，可是乘法的怎么算？，乘法的兩位數怎么算？小數怎么算？這個人真厲害呀！竟然會那么多。我看了看，豎式的結果是414.8。結果都是小數呀！
時間慢慢流淌，我九歲了，上三年級了！我學了乘法豎式，還有兩位數的乘法豎式呢！心想：我什么時候才學小數的乘法豎式呢？好期待呀！
又過去了一年，我上四年級了！我終于學了小數，一次，放學后，我又去樓道里看那道題，我又算了一遍，哎呀！他算錯了呀！忘進位啦，不是414.8，而是514.8。算完后，我回到家里，坐在沙發上想：這道算錯的題讓我想了六年啊！終于被我揭開了！為什么不用計算器算呢？
這道豎式整整六年，他承載了我的希望，疑問和想象這樣一道題286乘1.8。
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