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留在記憶深處500字六年級作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的留在記憶深處500字六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在記憶深處500字六年級作文 1
在我的記憶深處，有那么一群人，他們不管是烈日炎炎，還是寒風肆虐，都在自己的崗位上堅守不動。
夏日，頭頂上的烏云撞到了一起，于是，一場滂沱的雷雨像一個放滿水的臉盆一樣，鋪天蓋地地舔著人們的腳，人們無一不加快腳步，而在人們的'中間，一個橙色的身影正在悠悠走著，走一步停一步，我停下來，定睛一看，便嚇了一跳。
他的臉龐上充滿了水珠，順著他布滿皺紋的臉龐滑下，流過他破爛的衣衫，流下地面。他手中的竹掃帚摩擦著地面，發出刺耳的“滋滋”聲。他無視了瘋狂地急著回家的人們，在風雨中弓著背脊，在風雨中跋涉。
我看呆了，我一直認為環衛工人是一個極差的職業，他們惡心，身上不停地散發出多種臭味；他們卑賤，只能住一樓樓梯下那陰暗的空間。可今天，當我看見他，我就震驚了：他在雨天中，頂著風雨和人們的沖擊，為我們城市貢獻出一份渺小的力量。
這時，那環衛工人被人流擠倒了，倒在水坑里爬不起來，一個個人從他的身邊走過，看也沒看他一眼，還有一個渾身衣服一點不濕的中年人在水坑旁扔煙頭。此時，他的樣子更加猙獰了，臉上的泥水把他的眼睛模糊了，手臂上青筋暴凸，掙扎地撐著地，想要爬起來。我走上前，拉住他的手把他扶了起來，這時，我發現他的手上布滿了老繭，和我的手大相徑庭。
雨停了，人們放慢了腳步，而那個環衛工人，又拿起掃帚，步履蹣跚地繼續掃地。
我走了回去，心中卻百感交集，那個橙紅色的身影自此留在了我的記憶深處。
留在記憶深處500字六年級作文 2
我跟媽媽回到了她美麗的故鄉——白沙。那是一處優美寧靜的村落，滿眼田園風光，抬首遠望便是夕陽斜照的山外青山。
出了家門，就有一條人來人往的'沿街小道。小道靠河，這河也是江南一帶的“母親河”，它的名字叫“白沙河”。這里沒有受到垃圾污染，河面波光粼粼，清澈見底。走進一看，只見許多鯉魚在游泳嬉戲，陽光的映照下更是活潑可愛。
往右走，許多村民在小道上閑散地走著，聊天招呼聲此起彼伏。臨街店鋪一陣香味撲鼻而來，原來是這里特別美味可口的雞蛋餅，可香了！
白沙河的天空說變就變，一會兒就烏云密布了。鄉鄰們覺得要下大雨了，連忙彼此喊著：“要下雨了，快收攤咧！”說完，大家全都跑出來，收拾著，幫忙抬著拿著。幾分鐘的功夫，一滴滴一陣陣一排排圓球大的雨點頓時齊刷刷地落在屋頂上、門窗上、街面上、河面上，頑皮的小孩們大喊：“天公發脾氣了，快回家嘍！”
我們急忙回到屋里，上了二樓。透過窗戶看見河面水花朵朵，競相開放，有趣極了，好似老天爺的巧手，打出了無數水花。我一邊稱贊，一邊跑下樓，看見外公正在準備美味的晚餐，有米飯、小黃魚、蘑菇湯……各種食材映入眼簾，令我垂涎欲滴。哦，原來外公還是位大廚！
晚飯過后，雨停了，再跑到河前看著夕陽緩緩下山。此時，怎能讓我不引以為傲呢？這么一個小小村莊，竟有如此美麗的畫卷。
白沙多姿多彩，猶如巨幅水墨畫卷，已經深深地印在了我的心里。
留在記憶深處500字六年級作文 3
“春花秋月何時了？往事知多少……
回首往事，我眼中總是含著淚花。
“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中……”
大約是一個春天，一個剛失去最疼她的爺爺的女孩，手中托著一只紙風箏。那是爺爺親手做的。淚水早已沾濕了風箏，很快又被風兒吹干。她就這樣孤獨地走著，走著，希望永遠也不要走完這條路……
終于還是到了。這是一個寂靜的湖畔，沒有過多的裝飾，也沒有奔跑著的身著鮮艷服裝的'游客，有的只有這清新的景，哦，還有一位坐在湖畔的老者。女孩輕輕展開風箏，不緊不慢地奔跑。紙糊的長尾鳶瀟灑地升上高空，隨著女孩的動作一起一落。微風拂過她的面龐，帶走了她滿臉的淚水，也帶走了她多日的悲痛。女孩久久憂郁的臉上終于有了一絲笑容。她忘情地奔跑，拋下了一切煩惱。
不遠處，河畔的老者久久凝視著女孩自由的身影。女孩終于也注意到了，同樣凝視著老人慈祥的面龐，心里不覺酸酸的。她把風箏遞給了老人。
老人并不能跑，但他借助風的力量，將這風箏放得很高，很高。忽然，老人手一抖，紙鳶直直落下，眼看就要落到湖里去了。女孩驚叫一聲。老人微笑著，手又抖了兩下，紙鳶只是用嘴輕觸了一下水面，便貼著湖面劃過，又升上了高空。“它在喝水呢……”老人喃喃道。這一刻，老人空洞的眼睛仿佛又充滿了活力，仿佛又年輕了好多，如同一個愛幻想的、調皮的男孩。一串晶瑩的淚從女孩的臉龐滑過。“爺爺！”女孩忽地抱住了老人，握住了老人的手，很暖，很溫馨，如同當年爺爺牽著她的手。
“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流……”不論多憂愁，多悲傷，只要心中有著一個春天，都能快樂罷！
讓春天和快樂留在心靈深處罷！
留在記憶深處500字六年級作文 4
人生中的一幕幕經歷，定格在記憶的長河中，閃爍著多彩的光芒，令人難以忘記，且時時縈繞于腦海。
留在我記憶深處的，是眼前那道高大的背影，那條燈光下被拉得長長的影子……
夏季的一日傍晚，爸爸在林陰道里向前走著，我在后邊慢悠悠地滑著滑板，遠遠的看去，只能望見爸爸那結實的背影。我加快了速度，小心翼翼地滑著，可沒一會兒，就追上了爸爸，后來才知道，原來是爸爸故意放慢了腳步來等我。可那時，還以為是爸爸走的太慢，我滑的很快，便滿臉自豪地轉過身向爸爸做了個鬼臉，就在這時，因為身體傾斜的緣故，滑板歪向了一旁，撞上了路沿，我趔趄著摔在了土地上，爸爸的心也跟著提了起來。
“哎呦！”就在我還沒緩過神，只顧感嘆著身體的疼痛時，一雙溫暖有力的大手拉起來我，我抬頭一看，果然是爸爸，見我沒事，爸爸才放下心來，關切地詢問著我，我抓緊站了起來，拍了拍衣服上的土，為了不讓爸爸擔心，也不想讓爸爸小瞧我，便忍著疼痛朝爸爸擠出一個我沒事的'笑臉。繼續滑起了滑板。有了上一次的前車之鑒，這次我小心了許多，把步伐也變得更加穩重。向前看去，依然是爸爸高大的背影，雖然沒有過多的話語，沒有過多的動作，可就是這背影，讓我的心中平白增添了一股安全感，讓我感覺連身上的疼痛也減少了好多。
向地下望去，燈光下，一前一后兩道極長的影子，看起來溫馨極了……
這，就是留在我記憶深處的背影，雖然只是一件微不足道的事情，卻讓我難以忘懷，記憶猶新。
留在記憶深處500字六年級作文 5
那一次，我在市小學生英語競賽中脫穎而出，成功的晉級了決賽，決賽的地點在金華。
在金華的那個小教室外，我靜靜地等著，我的心就像有一只小鹿在活蹦亂跳，七上八下的。
我心想：怎么辦呢？我是一定要得一等獎呀！去年是一等獎，今年若沒有得獎，同學們會取笑我的！
媽媽仿佛有讀心術一般，走過來拍拍我的肩膀，輕聲細語地說：“彤彤，加油！媽媽相信你，一定可以的！別慌，加油！
我慌亂的心溫暖了許多，是的，有什么好害怕的呢？努力就好，相信自己，我一定行，加油！一等獎你等著吧，你一定是我的。
我回報媽媽感激的目光，擦擦額頭上并不存在的汗，神態自若地走了進去。
考場里，嚴肅的.考官帶著不可名狀的的神情，四周的同學都在復習著磚頭一般厚的資料，再看看自己：兩手空空，我放下的心又提了起來。
我緊張的心又回來了，怎么辦？怎么辦，我的腦子里仿佛有一群麻雀在嘰嘰喳喳地叫，我差點驚叫出來。
這時，我的耳畔傳來一句來自心靈深處的熟悉聲音：加油，彤彤，你一定可以的，媽媽相信你。我深吸一口氣，讓自己平靜下來。
試卷拿在手中時，看著上面那些熟悉的單詞，我的心終于回到了屬于它的地方。過程很順利，35分鐘內我便完成了全部試卷，認真地檢查了一遍，帶著自信而愉悅的心情我遞交了答卷。
一個月之后，獲獎名單出來了，教進附小一一胡詩彤一等獎，老師告訴我的那一刻，淚水沾濕了我的衣裳，我的耳畔又傳來了一句話，加油，你可以的！
這個聲音停留在我的心靈深處，永遠也無法抹去……
留在記憶深處500字六年級作文 6
我和弟弟喜歡吃芒果，爸爸媽媽也喜歡吃芒果，所以我們全家對芒果有一種特殊的喜愛之情。
記得那次外婆從外地帶回了四個芒果，正巧那幾天媽媽喉嚨發炎，所以外婆帶回的幾個芒果便冥冥中成了媽媽專屬。爸爸把這四個珍貴的芒果放進了冰箱，但還沒有等冰箱門關緊，我便悄悄地打開了門，幾個芒果在弱光的照射下，泛著青黃色的光，散發著陣陣的香氣，口水不斷地在我嘴里上涌，但我還是關上了門。媽媽看見了便拿出了一個最大的`遞給了我說，拿去吃吧，說完便去休息了。雖然芒果是冰的，但我內心卻熱乎乎的。想起外婆說過，芒果能去火，于是，我又打開冰箱，將它小心翼翼地的放了進去。
第二天我回到家中，我發現四個芒果，被整齊地擺在桌上，不禁心中一愣。這時媽媽看見了我，便用沙啞的聲音說道，你昨天怎么沒吃呢？那我們就今天把它一起干掉吧。說完便把其中的三個芒果，分別給了我、弟弟和爸爸，自己只留了稍小一些的。我將芒果放在桌角，準備寫完作業再去享用。終于，作業寫完了，我伸了一個大大的懶腰，準備上床睡覺，眼角一瞥又看到了那個青黃色的大芒果，它在柔和的燈光下變得非常的誘人，一股專屬芒果的清香撲鼻而來，可這時我耳邊似乎又傳來了媽媽的咳嗽聲。還是把它留給媽媽吧，想著我又朝冰箱走去。打開冰箱門的那一刻，我愣住了，只見到三個芒果整齊安靜的躺在冰箱里……我將我的那個也放了進去，就這樣四個芒果再次緊緊的偎依在了一起。
四個芒果一個都沒有少，一個都不能少。
留在記憶深處500字六年級作文 7
母愛如山，厚重而充實;母愛如水，細膩而溫柔;母愛如玉，無暇而晶瑩;母愛如天，清爽而無邊。
在娘胎里，我便感受到了母親的關愛與呵護。現在的我，更是如此。只是一個樸實無華的笑容，只是一個細微輕慢的動作，只是一句親切隨口的問候，無不體現著母愛。
自古以來，人們就開始贊頌偉大的母愛，母親是荷葉，我們是紅蓮，當我們開始向世人展現自己炫人的風采時，母親早已被遺忘在了黑漆漆的角落里。但她從來無怨無悔，愿意將一切都奉獻給自己的孩子，將孩子裝點的更加燦爛。當如愿以償后，她仍呆在一邊，只是默默地、欣慰地看著。她不渴求能夠帶給自己些什么，只要滿足了孩子便是所有。這就是母愛，雖平平淡淡，但卻充滿了無限生機。
一次，我半夜醒來，側耳聽見媽媽輕輕的腳步聲。我急忙屏住呼吸，裝作熟睡。微微瞇起眼睛，我看到媽媽躡手躡腳的進來了，如小貓一樣沒有絲毫響動。媽媽并未開燈，摸著黑給我蓋嚴了被子。或許是怕刺眼的.燈光打擾了我的美夢吧!我想，媽媽那時一定在很快樂的輕笑著，因為她又為我做了一件事情。在所有母親心中，孩子是她們生活的動力。
也許，母親就是為了孩子才出現的，但是，有誰去勉強她們呢?那是她們發自內心的，因為孩子早已成為她們靈魂的全部，生命的結晶。
母愛無言，但情意綿綿，它也漸漸融入了我的生命，成為了我人生輝煌的篇章。
留在記憶深處500字六年級作文 8
《留在我記憶深處》留在我記憶深處 我們即將小學畢業，即將步入中學的大門，即將離開我們心愛的老師和同學。在這六年中給我留下印象最深的還要數那件事一天，李老師神秘兮兮的走進教室，環視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥？李老師給我們講完新知識后，又做了一些練習題進行鞏固，緊接著，李老師賣了一個關子，說：“這幾天有一道問題一直困擾著我，請同學們幫幫忙！運用自己的智慧來解決問題。”聽到這，同學們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來，都想在李老師面前露一手。 李老師出示了投影片，上面是一道應用題，當我讀完一遍題之后，就開始思考：我坐在那里，認真地想、仔細的寫。過了一會，我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對此題進行了分析，還運用了方程、計算等方法，可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣，快要放棄的時候，一個想法忽然在我腦海里閃過，“畫圖”？剛開始我有些疑惑，但還是抱著一絲僥幸的`心理去試試，結果使我喜出望外，我竟然成功了！這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”此時，我激動的心情，簡直無法用任何支言片語來形容了下課后，我美滋滋的把題交給李老師，看到他那驚訝的樣子，以及同學們羨慕的神情，我有些飄飄然了。這種激動萬分的心情、成功的喜悅，激發了我對數學學科的喜愛之情。從此，我的數學成績也隨之提高了。 我想：現在我的數學成績那么優秀，和這件事情有著密不可分的關系。因此，這件事情怎能不讓我難忘呢？在人的一生中有許多難忘的事，有些人會隨意的將它忘記，而有些人卻把它好好的保存在心里，這樣將來便可以隨時拿出來回味一番哦！ 指導老師：馮媛
留在記憶深處500字六年級作文 9
歲月的航船在不斷向前行駛，轉眼間，我便是個五年級的小學生，回想起昔日的點點滴滴，那滋味真是酸甜苦辣，五味陳雜。有這樣一件事留在我的記憶深處，讓我想起來就快樂。
記得在一個繁星閃爍的寧靜夜晚，我家突然停電了。我提出一個建議，玩捉迷藏游戲。經過抽簽后，是我捉爸爸媽媽，他倆都得意洋料。“開始倒數！”我說，他倆飛一般地逃向一個方向，我靈機一動，跟上去看，只見他倆都想爬進我的小衣柜里。媽媽成功進去了，可她不想讓爸爸進來，當爸爸往里爬時，媽媽飛起 一腳把爸爸踢了出去。爸爸先是一愣，然后就跑到大衣柜里去，沒成想他掉了一只鞋，就是這只鞋出賣了他。
我暫時先不找媽媽，先找爸爸。我在客廳沒發現什么可疑之處，便走到大臥室里，我看到爸爸的鞋在這里，我就知道爸爸在這里。我想嚇他一跳，便從后面悄悄打開衣柜門，小心翼翼地爬了進去，關上門。爸爸毫無覺察，依然在那里哼著《牛仔很忙》，我學著《穿越火線》里的僵尸叫，又以迅雷不及掩耳之勢從爸爸身后抓了兩把，高興地說：“噢耶！老爸被感染了！”
爸爸疑惑地說：“你怎么知道我在這？”
我說：“你的鞋子出賣了你。”
媽媽笑了起來，不幸的是她也在一秒之后被我抓住了，爸爸媽媽對視了一眼，便尷尬的笑起來。看見他倆這樣，我也來湊熱鬧了，我也笑了。
就在這個晚上，這個開心的'晚上，我連睡覺時臉上也掛著幸福的微笑，心里也樂滋滋的。
留在記憶深處500字六年級作文 10
每當我提起籃球，也就是手指碰到籃球的一瞬間，我就似乎觸到了在記憶深處心上的烙印，激起了我那段可笑的回憶。
“打籃球嘍！” 炫炫拿著籃球，高興地沖在籃筐前投起來。這四個字啊，準是我上體育課最常聽到的話。說起他投籃的興趣可是很濃的，什么投籃用的術語，他可是出口成章，就像孔乙己滿口的“知乎者也”一樣。
這不，這節體育課，他又如小鳥一般在架前快活地投籃呢！我雖不喜歡打籃球，但是看炫炫投籃卻別有一番滋味。于是我跟一位同學聊起天，邊看炫炫投籃。
我可能覺得頭仰著，有點累了，低頭活動了一下脖子。突然同學喊道：“剛剛，快躲！” 又聽到炫炫的叫聲：“閃開！”我抬頭看看，誰想就是一個籃球砸來。眼鏡我還戴著，球打到眼鏡，眼鏡壓著鼻子。劇烈的疼痛如火燃燒著我的臉。我的雙手捂著臉，什么也看不到，卻仍能感覺到一群同學圍著。那時還是三年級，人人都好奇心強。
“對不起，對……對不起……” 炫炫慌張的支支吾吾。我為了緩解這尷尬的'氣氛，勉強笑著說：“不偏不倚，直中面門。” 說著，我領頭笑出聲來……
炫炫還是一臉緊張，我打開手揉揉鼻梁，炫炫瞪著眼睛著急地說：“你臉上紅了耶！” 我有點不知道該說什么。“關公后代！”一個同學叫道，同學都笑了，我也從人群中退下，聽著他們包括炫炫的笑聲。
我舉著籃球，那一笑，是對以前的我贊許的笑，也是蘊含著快樂的純真友誼的笑。
留在記憶深處500字六年級作文 11
有人說，記憶是留住美好時光的地方；有人說，記憶是上天獎給人的禮物；有人說，記憶是一望無際的天空，讓我們暢游；還有人說，記憶是美好的種子，是歡樂的天堂，還是人間最美好的相冊。現在就讓我翻開自己的記憶冊，來給你講述一件留在我記憶深處的事吧！
又是一個平凡的一天，天空陰沉沉的，下起蒙蒙細雨，仿佛在為我的這一次考試而傷心。我走在回家的羊腸小道上，看見花兒都低著頭，我的心情是更加難過了，書包里那張輕飄飄的試卷，對我來說卻有千斤重。
我慢慢地，慢慢地走到了家門口，想敲門，可是又不敢。一想起書包里的那張試卷，我連地縫都想鉆進，難道還有回家的勇氣嗎？
終于我鼓起勇氣，敲了敲家門。不一會兒，媽媽滿臉笑容地為我開了門，轉而她疑惑不解：“今天怎么那么慢才回來哪，以前都不是挺早的嗎？”我微微嘆了口氣，用盡全身力氣擠出一個微笑說：“沒事，下雨走慢了。”便風馳電掣般奔回自己的房間。聰明的媽媽馬上看出了什么，便緊跟我身后進了房間輕聲細語地問：“怎么啦？我可是你最強力的后盾。”
我知道這事始終是瞞不住媽媽的`。我慢慢地拿出了那張試卷，一個大大的70分映入眼簾，我無奈地跟媽媽說：“媽媽我這張試卷，我明明可以拿90分的，但是因為我的不小心，把老師交待的作文忘了夾進去，要不然就可以拿90了呀！”我以為媽媽會像往時那樣“河東獅吼”，可是媽媽揉揉我的頭“知道自己錯在哪里，下次注意就好啦！你瞧瞧把我家寶貝愁成什么樣啦？”說著拿手機拍照給我看，看著手機里自己垂頭喪氣的樣子，我忍不住笑了。頓時，家里傳來一陣陣笑聲。
就因為這件留在我的記憶深處的事，我丟三落四的毛病才改了。
留在記憶深處500字六年級作文 12
翻開記憶的記錄本，被我藏在記憶深處的一件事開始浮現。
那一年，我的父母突然離家了好幾天，只是告訴我要在家聽話便不見了。我好急，從小到大沒離開過父母如此多天，甚至連個電話也沒打給我，那幾天都是我的大姑在照顧我。我問大姑爸媽去哪了？大姑卻不肯說。那幾天，我好生氣好生氣，以為爸媽不要我了。
好幾天以后，爸媽回來了。我高興地迎上前，卻發現母親雙眼紅腫，父親一臉愁容。我很奇怪，卻又不敢問。
那天晚上，我的母親告訴我一件讓我措手不及的事情——外婆去世了。那一瞬間，我就覺得天要塌下來了，那個慈愛的外婆，小時候給我講故事的外婆，什么好吃都留給我的外婆……眼淚就要沖破枷鎖噴涌而出，但我忍住了，因為我看見我的母親眼睛又紅了，她……又要哭了。
原來，我的父母消失的'那幾天是給外婆打理后事。我也明白父母不告訴我的原因就是怕我傷心，因為外婆在世時對我很好。家庭并不富裕的她總是塞給我錢，有時候一塞就是100元，那是她在田地里工作多少天才得來的啊！如今，她去世給我的打擊也不小，但是我的母親受到的打擊更大。我不能在她面前哭，我要安慰她，我也要懂事一點了。
事情過去了許久，我的感受很復雜。開心是因為我的母親如今已走出外婆去世的陰影了。但我也很郁悶，因為有時候看到大街上的小孩子摟著老人要抱抱時，我就百感交集，我多么也想和我的外婆要抱抱啊！但如今她去了天堂，那么我也應該更加努力，不辜負外婆對我的期望。
合上記憶記錄本，但這件事我會留在記憶的深處，永遠不會遺忘。
留在記憶深處500字六年級作文 13
我的記憶像天空里的星星一閃一閃，但是，記憶深處最閃耀的那顆星卻是我第一次坐飛機的時候。
由于是第一次坐飛機，特別興奮。我便和爸爸、媽媽早早來到延吉機場，這是我有史以來第一次坐飛機。我在車子里大老遠就可以清楚地看見龐大的機場上，幾架巨大的飛機像幾只準備飛上天的老鷹在儲存能量。請前往北京機場的乘客，到5號登機口排隊準備檢票登機。廣播里傳來聲音。我由于沒有登機的經驗，所以在飛機上手忙腳亂地找位子，找到位子后，又不會系安全帶，幸虧旁邊有一位好心的阿姨幫我了一把，我才舒了一口氣。
親愛的乘客們，請系好安全帶，飛機馬上就要起飛了飛機在徐徐地移動，我的心也撲通撲通地跳著，突然，飛機猛地加速，即使在艙內，我也可以感覺到耳邊的風在呼嘯，僅用了幾秒，飛機便騰空而起，整個飛機都向后傾斜。我看到了下面的一切：人、房屋、跑道、河流、大橋它們越來越小，越來越遠，最后變成了一幅美麗的畫卷。哪里是房屋、哪里是山脈、哪里有人。我都看得清清楚楚，一個也沒落下，直到我眼前是白茫茫的一片，仿佛身處在仙境。
過了一分鐘，機艙忽然亮堂了，我往窗外一看，我們竟然穿梭在美麗的云層之間，金色的'陽光曬落在碧藍色的天空里，為姿態各異的云朵鑲上了一層金花邊；再看那云朵，有了陽光作伴，原來害羞的少女變得大方起來，她們在天空的舞臺上翩翩起舞，后來我就睡著了。
想到這里，我從回憶中醒來，那次坐飛機真難忘呀！
留在記憶深處500字六年級作文 14
歲月如梭，轉眼之間已經過去了十年。而那鳥語花香的美麗卻只能永遠的留在我記深處。
那時我應該只有兩歲，是在媽媽的老家玩兒。不得不說，那兒真的很漂亮。我穿梭在花叢間，輕嗅花兒的芳香，那濃郁的香味直浸我的心頭;我輕觸那如翡翠一般的綠葉，葉上的珍珠輕輕一躍，接著分散開來，墜入那深深的土地，滋潤土地的每一株小花小草;一只蝴蝶從東邊飛來了，從西邊又飛來了一只蜜蜂，剛相見的它們好像聊得很投機似的，不一會兒就成了一對好朋友。
我在小溪邊，沐浴著陽光，悠閑的散著步。低頭望著小溪才發現，小溪的.水原來是這么的清澈——溪中的鵝卵石清晰可見，就連魚兒嬉戲打鬧的場面都能看的一清二楚。我脫下了鞋子，挽起了衣袖，想要去抓溪里的小魚小蝦，但不知道是當時我太小還是魚兒太聰明，魚沒抓到，倒弄得自己一身濕!
幾年過去了，媽媽的老家早已被工廠占據了。昔日的小溪也不在清澈了，上面還漂浮著很多垃圾，溪里散發出來的臭味著實難聞，沒有人會想靠近那里。我想，魚兒也是因為這個原因而不想靠近的吧?雖然之后有過治理，但是想要回到往日無憂無慮，到處是鳥語花香的境界，這，實在是太難了!哎……
那美麗，宛若仙境的地方，也許只能永遠的留在我的記憶深處吧!
留在記憶深處500字六年級作文 15
你潑墨了墻角殘缺的記憶，于是就染出一個沒有跌宕的春天。
——題記
那桌子上千奇百怪的折紙在時光之輪的轉動下，如神話一般奇妙。
暮春，院子里綠油油的小草充滿生機，“王爺爺！”我的喊聲喚醒了沉睡的黑夜，花兒抬起腦袋，懵懂的望著這片充滿金色的大地。王爺爺推開了門，露出了慈祥的臉龐“智瑜來啦，今天王爺爺來教你剪紙。”他帶著我，來到了他的小屋，桌子上的折剪紙生動有趣，像五彩繽紛的花朵一樣。
“今天王爺爺教你折紙，一定要認真學哦！”他先將一張紙放在桌子上，隨著剪刀“咔嚓咔嚓”的聲音，一副精美的燕子就被做出來了，他又拿起了刻刀，在燕子身上刻下了一道道精美的圖案，最后，他將燕子上了顏色。王爺爺對折紙的熱愛永不會暗淡。我的好奇地問：“王爺爺，他為什么如此喜愛折紙？”“我喜愛大自然的一切，我想讓我的藝術品像大自然里的生物一樣活躍。”王爺爺回答。
又是一個鳥語花香的春天，媽媽拉著我的手，我非常不情愿的'坐上了汽車。我從后車窗看到小屋，直到它消失為止。
多年后，我又來到這里，卻是高樓大廈。我透過窗戶看到王爺爺，慈祥的臉，依舊坐在那里，折紙手中的剪刀“咔嚓咔嚓”，不知為什么我的眼眶竟紅潤了。
記憶的深處藏著一段美好的回憶，折紙的質樸，王爺爺的和藹，卻被破爛不堪的木門，封鎖在那年春天的小院，我會守護著，我和王爺爺那段美好的記憶，永遠守護著……
留在記憶深處500字六年級作文 16
在腦海深處，有無數艘小船，在一只飄的最遠的小船上，裝載著一句令人難以忘懷的一句話……
記得一年級的時候，我還是一個毛毛躁躁的小孩子。在剛剛來到二班這個大家庭時，我不知道該怎么交朋友，也沒有朋友。可是現在，我有了很多朋友，這是怎么一回事呢？就讓我來告訴你吧！
一年級的時候，我經常會和同學們產生一些小矛盾，也經常因為一些小矛盾就和同學們打架。一時間，到老師那告狀的不計其數，幾乎都是來告我打他們的，有一些是來告我和別人打架的'。因為這個，我被請進了王老師的辦公室不下十次。爸爸媽媽也跟我講了無數次道理，可是我不知道為什么就是聽不進去，經常都是左耳朵進右耳朵出，我也知道，我不應該打人，但是控制不了自己的手，后來大家看見我就像看見瘟神一樣躲開，所以我沒有朋友。
真正發生轉機的是我一次想要借書，那天我沒有帶書，只好向別人借書，可是沒有人愿意借給我書，后來王熙文借了書給我，我內心充滿了感激。從此我把他當作了我的知心朋友，有一次我問他：“怎么才能交到朋友呢？”他回答道：“交朋友是很簡單的，只要你用心對待別人，別人也會用心對待你。”
僅僅因為這一句話，我不斷告戒自己，也慢慢地知道打人是一種懦弱無能的表現，也是最笨的一種行為，明白了老師和爸爸媽媽的苦心…。現在的我已經是四年級的學生了，現在也擁有了很多的朋友，這句話會一直伴隨著我……
留在記憶深處500字六年級作文 17
有很多事會被藏在記憶深處，平時不會去想它。但沒準什么時候見到了什么又突然想了起來。就像你一年級被同學打了一巴掌，若干年后的某天見到他就想打他一巴掌。
二年級的一天，我們班在上體育課。當時在做坐位體前屈的測試，我是最后一個，所以就坐在欄桿上玩。我坐那前后蕩著，結果一不小心就進醫院了。為什么呢？因為我在那蕩的幅度很大，往后用力過猛就把后腦勺磕在操場的地上，疼死了，當場就流了很多血。體育老師緊張地用繃帶把我的頭包住，然后另一個老師開車，馬上送我去醫院。醫生為我的.傷口縫了兩針，爸爸和奶奶趕到了醫院，最后連班主任老師也來了。他們圍著我關心地問七問八，感覺他們緊張過度了。后來我還在家休息了兩天，再回學校上課的時候，同學都說感謝我，因為我摔了一下，他們那天就上了兩節體育課，可開心了。
之后我就不敢再這么玩了，現在看到那個欄桿都有陰影，后腦勺就隱隱作痛。我三年級的時候，開始已經忘了，可是每當看到那欄桿，后腦勺就疼，讓我想起這件事情。現在我還記得這件事，只是在記憶深處，沒有發覺，但是看到欄桿就觸景生情了，好像又疼了一樣，又摔了一遍，這件事讓我印象太深了。
留在記憶深處500字六年級作文 18
在我的童年，總是充滿了無憂無慮，我不怕別人說不怕別人罵，而到了現在我變得不好意思了，害怕別人說害怕別人罵，同時也比小時候懂事了。而在我童年生活中有一棵藏在記憶深處的樹。
我記得我們家是在我7歲那年搬到這個小院的，每一次上學，我都可以聞到樹的清香。春天，它長出了很多綠綠的頭發而我和同學天天都在它的陪伴下玩耍，我們玩藏貓游戲，我們躲在樹上，還聊天呢。有一次一個伙伴掉下來，下面有松軟的泥土給她接著，一點也不疼。夏天，樹的頭發越來越多，都成了一個頭發蓬松的'小老頭了。我們總是在它的頭發的遮蓋下拍皮球干各種各樣的事，一點也不覺得累。秋天樹葉慢慢變成了黃色，我們總是笑著說小老頭長黃頭發了。我們也隨著往事來到了冬天，寒假到了，我們的玩耍時間也多了，我經常來看看已經禿頂的小老頭，瞧它沖我笑呢。除夕的晚上，我們把爆竹拿出來放，掛在它的身體上，和它一起過那一年。
現在我長大了，我不在會像小時候一樣那么有童心有說有笑地在大樹的呵護下玩耍，也不可能再天天看那一棵樹，現在我才發現童年是一生中最傻也是最舍不得失去的時光。
留在記憶深處500字六年級作文 19
在我大腦中那些美妙的記憶里，我小學生活的記憶里，一至六年級中，深的還有更多，有很多呢！
最佳搞笑獎：在一年級看圖寫畫的時候，我先看了看圖，想了一想作文，然后，我從筆盒里拿出一支鉛筆，以我寫的最好的字來寫（我寫的也好不到那去），一筆一畫，然后讀了讀，交了上去。我回家時，我把作文給了我姐姐看，我姐姐一看：小能住山洞”我無語了......
最佳暈菜獎：在一年級的時候，我們下午第一節上音樂，中午長時間休息，我一點也沒睡覺，一直在玩兒。下午的時候，上課了，因為我沒睡覺，所以才在課堂上睡著了，過了一會兒，我醒了，我旁邊就是老師，她三下五除二的.把我打了一頓，我暈了啦......
最佳拾金不昧獎：在六年級的時候，我和鄧永昊一起上WC，回路隊時，在那附近撿到了兩塊錢，我們說好第二天把錢交給老師，但是我們下午就把錢交上了，我們把錢交上以后，就覺得心里美滋滋的,比吃了一顆阿爾卑斯蜜糖還甜，甜的無法表達......
在我們的心里，一定還有許多美好的回憶，讓我們拿出來，不管是陳芝麻爛谷子，再談一下，也是新的。
留在記憶深處500字六年級作文 20
有人留在記憶深處的是爭分奪秒滅火的消防員，有人留在記憶深處的是救死扶傷的醫生，有人留在記憶深處的是不顧自身安危的特警。而我留在記憶深處的，卻是一位普通的'公園保安。
那年，我七歲。有一天，我和許多小朋友一起在人民公園里做游戲。1、2、3正做著，忽然，天空電閃雷鳴，下起了大暴雨。我想，幸好媽媽讓我帶了把傘，可我把那塊草坪翻了個遍也沒有找到傘。這時，一個黑影向我走來，我連忙躲到了樹叢后。不會是人販子吧？我在電視上看過，用麻袋把人裝起來，運到世界各地！我心想，他走近我才看清，原來他是一位老爺爺，身上穿著保安的衣服。他看見了我，對我說：小朋友，你沒帶傘嗎？這樣吧，你先用我的傘。我慢慢地向后退，心里害怕極了。沒事，你拿著用吧！到時候還給我就好了。老爺爺和藹地說。我感動得流下了熱淚，拿著他給的大花傘回家了。
后來，我去還傘，那個值班的人說他去老家工作了，不在這兒。我只好拿著他的傘回家了。
以后，每當我看到這把傘，便不由得想起那個老爺爺，兩顆金豆豆總會不由自主地掉下來。
他，留在我記憶深處；同時，留在我記憶深處的，還有他那助人為樂的愛心！
留在記憶深處500字六年級作文 21
在我記憶中，有好多我永遠都忘不了的人，其中，有一位老師，經常在我腦中浮現。
她是我三年級時的一位英語老師。她姓孫，所以我們都叫她misssun。那時，我是英語課代表，她非常認真，是我見過最認真的老師。每天下午，只要有背書作業，我就會去misssun的辦公室背書。每次去背，我都會看見有許多u盤，每個u盤上面都標著她教的班級。她給每個班級都會做一個獨一無二的ppt，她一共要教八個班級，有八個u盤，所以我才說她是我見過最認真的`老師。
在我當課代表之前，有一次美術課下課，下一節課還是美術課。我就去教室里寫作業，美術教室和我平時上課的教室在兩個教學樓，過去寫作業的就我一個，其他同學都在美術教室里。我做了十幾分鐘的作業，鈴聲就響了，我正要去美術教室時，孫老師來了，我很緊張，因為我們班有一個班規，就是如果不在教室里上課，就得提前去那里等待上課，她一看見我拿著筆，把作業整理放進書包就知道我課間在寫作業。她就說：“哇，還有這么認真的學生！”說著，就叫我去幫她寫她布置給我們班級的作業。那時候，沒有人會在課間寫作業。那天晚上，她就發了短信給我媽媽來表揚我。
從那以后，孫老師就讓我當英語課代表，給我留下深深的印象。但是孫老師教完我們三年級，就被其他學校調走了，我覺得這么好的老師才教我們一年就走了，太可惜了，一直到現在我還是常常想起孫老師。
留在記憶深處500字六年級作文 22
梔子花開，綻放了往日的回憶，那雪白的花瓣上綴著晶瑩剔透的露珠，這使我想起了那輛自行車。
那是一輛白灰色的自行車，對于小時候的我來說，那是一輛很高大的.自行車。自行車上安著一個車座，那是專門載我用的。
在我很小的時候，那會兒我才上幼兒園小班，媽媽每天都要騎著這輛自行車送我上幼兒園，媽媽每次都用手摟住我的兩個小胳膊，把我高高的舉起，然后又十分溫柔的把我放到車座上。我背靠著車座背，腳放在腳蹬子上，然后抱住媽媽的后背。那種感覺，是一種溫暖的感覺。
后來，我搬家了。貨車把我們家的家具全都運走了。爸爸騎著那輛自行車馱著我，去往新家。爸爸悠閑地蹬著自行車走在路邊長滿樹的大道上，發出“嘎吱嘎吱”的聲音。溫柔的風輕輕的拂過我的臉龐，陽光透過層層疊疊的樹葉投下銅錢大小的光斑，我摟著爸爸，享受著這美好的一切……
再后來，我上小學了，家里也買了電動車。可爺爺執意每天早上騎自行車送我上學。媽媽勸爺爺，爺爺已經年紀大了，就別再送我了，可爺爺就是不聽勸。從此以后，不論風吹雨打，爺爺總會馱著我出現在上學的路上。
小時候，媽媽騎著自行車馱著我走遍了各個地方；長大后，爸爸騎著自行車帶我出去玩兒；再后來啊，爺爺馱著我奔波在上學的路上……
那輛自行車現在早已不用了，可它卻牢牢地鎖在了我的心中。因為它不僅載的是我，還載滿了幸福與歡樂，載滿了一家人對我深沉的愛……
留在記憶深處500字六年級作文 23
我小時候養過許多動物，有三只狗、三只倉鼠、好多兔子、兩只小雞和一只鵝。可是沒有一只在我的身邊和我一同長大的。今年，我又有了一回養動物的短暫經歷。
那天早上，我早早地起床讀語文書，媽媽買完菜回來了，只見她手上的黑袋子在動，我以為媽媽又買了兩只烏龜。這時媽媽說我要給你一個驚喜，我心想萬一是個好東西還是輕拿輕放為好，我接過袋子，輕輕的'放在地上。就在這時，有兩個小腦袋從黑袋子里探了出來，還不停地“嘎嘎”的叫，在地上跑幾步就滑一下，黃色蓬松的毛，可愛極了。可能有人已經猜出來了，它就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小黃鴨。我為什么那么高興呢？因為奶奶從來都不同意我在溫州的家里養動物，就連養烏龜奶奶都會斤斤計較。
可惜，第一只小鴨因為不吃東西好幾天便餓死了。就在今年的“利奇馬”臺風中最后一只小黃鴨由于太冷就往空隙里鉆，結果也卡死了。現在又沒有小動物和我玩了，我整整哭了一天，我這一天就像失了魂似的走來走去，想著以前我和小黃鴨一起玩的各種情景，我還答應過同學把小黃鴨帶給他們看的。現在一提到小黃鴨我就想哭，幸好那天是暑假里。
現在我夢里經常會想起它們，媽媽說我有時還會在夢里哭得很傷心。這兩只小黃鴨和我以前養過的小動物會一直記在我的腦海里。
留在記憶深處500字六年級作文 24
在我的記憶里，有很多事情已經被淡忘了，但有一件事一直鎖在我的心里。
記得在我七歲時，一次上完英語課，我帶著高興的心情，踏著輕快的步伐，離開了英語學校。可剛走不遠，我不小心被絆了一下，手也跟著一松，剛好那里有一個狹窄的縫隙，我的書正好飛了進去。這一下把我弄得不知道怎么辦才好，我急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉，同學們絞盡了腦汁幫我，可還是想不出辦法。
突然，我玩的最好的幾個朋友來了，我看見他們心里不知道有多么開心，以為有救了。可是他們不僅沒有一點同情，反而還嘲笑我。其中一個小伙伴嬉皮笑臉地說：“哈哈！你看他有多么狼狽呀！”第二個小伙伴說：“看看他肯定是他自己一不小心把書都掉進去了。”第三個小伙伴哈哈大笑地說：“書掉進去了自己都不能撿出來？”這時我的臉紅一陣白一陣，心里不停地責怪自己為什么不注意呢？為什么自己要高興呢？如果不得意忘形的話，書也就不可能掉進去了。
正當我快要絕望放棄時，一個人拍了拍我的肩，我回頭一看，原來是班里個子最小的那個人，他說他能幫我。他很快便擠進那條狹窄的縫隙，手向前一伸夠到了我的書。他從縫里出來時，我看見他的衣服已經被勾破了，我的淚水不禁流了出來。事后，我真想對他說一聲謝謝，還沒等我說話，他便揚長而去。
望著他的背影，我的心里久久不能平靜。雖然這件事過去很久了，但是他的背影，永遠留在我的心里。
留在記憶深處500字六年級作文 25
翻開相冊，兒時的記憶歷歷在目，我一會兒皺眉，一會兒撇嘴，一會兒傻笑，一會兒尖叫……瞧，那冬年冬天，我在干啥呢？
鵝毛大雪把我們家打扮得銀裝素裹，我穿上外婆的雨鞋，“踏踏踏”地走進院子里。長廊上、樹枝上、地上全是雪，白茫茫的一片，可美了！哇！還有那張圓石桌，竟成了一個奶油大蛋糕。我迫不及待地想設計一個蛋糕樂園，我絞盡腦汁，回憶著自己生日時的大蛋糕。
我從玩具箱里左翻右找，挖出了許多寶貝：小滑梯、小人、塑料花、雪花片、各色水彩筆……我看準位置，把這些寶貝小心翼翼地放在雪白的蛋糕上，小寶寶在爬滑梯，樂園里看滿了鮮花，多美的景象呀！咦，這不是金桔嗎？采幾顆點綴一下，果然有滋有味！再插上五根水彩筆當蠟燭，我一邊鼓掌，一邊情不自禁地唱起生日歌：“祝我生日快樂！祝我生日快樂……”
我的`大蛋糕甜嗎？我又跑到廚房拿了個大勺子，狠狠地舀了一塊蛋糕，就往嘴里塞：“啊！好冰啊！”我立馬吐了出來，在一旁的媽媽還哈哈大笑：“你這傻孩子，還真吃呢！”我吐著舌頭，正要阻止媽媽笑話我，竟然腳下一滑，摔了個底朝天，我故意躺在雪地上，擺了一個pose，不讓媽媽笑話我。
回憶起往事，真覺得自己挺好玩兒的，你呢？有什么有趣的事兒和我一起分享嗎？
留在記憶深處500字六年級作文 26
在我的記憶深處，那個瞬間一直令我害怕，我在鼓浪嶼的海邊差點出事了。
我在電視里看了錢塘江大潮的新聞，新聞上講了半夜有很多人看錢塘江大潮，可是潮水太大了，直接把人沖到了幾米處，這個新聞使我想起了我五歲時在海邊的遭遇，當時我坐在海灘上玩耍，海水沖來，差點把我卷走，還好爸爸發現了，及時把我給救了上來。可是這件事使我恐懼，我再也不敢到大海里玩了，只敢在海邊的海灘上玩沙子。就連我爸爸拉著我的手走到淺岸，我也不敢。
平時，我一看到有關于大海的書或照片，就會想起在鼓浪嶼被海水漫過來，身體浮了起來被沖走的事情。那時候的我非常的'害怕，怕自已被卷到海里，再也回不來了，我還吃了很多沙子。
不只是平時會想起，就連做夢偶爾也會做到這件事。那天晚上，我夢到了自己又被海水沖走了，可是爸爸卻沒有來救我，我喝了好幾口水，沉到了水下，啊！救命啊……我睜開眼，發現這只是一個夢，我全身都是汗，就連衣服也是濕乎乎的。原先那種對大海的恐懼又淹沒了我，一直到天亮也沒睡著，啊，但愿我別再做這么恐怖的夢了。
有時候，我會因為想起這件事而發呆，就連別人喊我我也聽不到，過了好久才反應過來。有時候我會暫時忘掉這件事，可是不到幾個小時，又想起來這段被驚險的經歷。
這個經歷在我腦子里像烏云一樣消散不去，也許它會永遠留在我記憶的深處。
留在記憶深處500字六年級作文 27
我上幼兒園的時候，曾養過一只狗——小白，它是一個名副其實的“小帥哥”。
小白深深地埋藏在我的記憶深處。
小白“豪華”的家在二樓的陽臺上，那里有一個迷你的“小別墅”，旁邊還有一盆法國吊蘭。我把長長的枝葉蓋在屋頂上，它就像躲在叢林里一樣有神秘感。
我每每看見它孤獨地坐在別墅的.房頂上，總覺得很不安穩，但它卻很悠然。這是別的狗很難表現出的一種狀態。
那時候小白只有幾個月大，算算到現在大概也有六七歲了吧，為什么我說大概呢？因為在它3歲半那年，由于一些原因被送給了我媽媽一個比較要好的同學。媽媽同學的兒子比我大5歲，本來就非常想要養一只博美，正好我們家要把小白送走，所以......當時跟小白感情不錯，所以心中有種說不出來的難過。
其實小白被送走的原因很簡單，它犯了一些錯誤，把之前我們去日本買的生巧（生巧：日本很有名的一種巧克力，口感絲滑，入口即化）吃完了，最后導致食物中毒，媽媽一氣之下就把它給送走了。
后來，那位阿姨也會時不時地發幾張照片給我，說一些小白的情況。它還配對了，生了好幾只小娃娃。它的娃娃現在都有一歲多了呢。
現在小白的顏色已經不白了，變成棕色了，看起來就像是一只小母狗。
可能它不再帥氣，但它是我記憶深處一條遺忘不了的狗。
留在記憶深處500字六年級作文 28
如今的我，隨著年齡的增長，與父母的話語也日趨減少，兩代人的關系也越來越……可無論關系在疏遠，我卻永遠父母為我做的一切。
依稀記得那是6年前的夏天，也就是我9歲多時。我媽騎著自行車載著我逛街，而我則坐在后面，雙手拉著坐墊，五音不全的唱著兒歌，還是不是的問著媽媽無聊的問題，現在想來，還覺得十分幸福。
“小心。”隨著媽媽的一聲提醒，自行車滑下了橋。可我卻因為身體的'搖晃，左腿卡進了車輪里。頓時自行車倒了下來，我的左腳流出的血把白襪子都染紅了，露在短褲的膝蓋也被蹭破了皮。我痛得哇哇大哭，摔在一旁的媽媽立即爬了起來，她同樣也蹭破了皮，可卻趕緊過來看我，看見了我腳上的血，又看了我滿臉淚水的臉，急的快哭了。我看見母親焦急的臉，趕緊止住哭聲，反而安慰媽媽，叫她別哭。媽媽看見我這副樣子，也稍稍放點心。便急著用手拉扯車輪的鋼條，希望是我的腳拿開，可那鋼條豈是一個女子所能搬動的，她的雙手勒出了好幾條血痕，可她卻依然發奮似地扯著。
附近聚集著許多人，我的媽媽向周圍人請求幫助，可卻沒有一個人可以給予幫助，可她卻沒有死心，一個一個的問著……終于，一群拿著工具的人過來，他們很快的就把我的腳拿了出來，后來我才知道他們是附近修車的，是被我媽給求來的。后來的事情很簡單，我被送到了醫院，醫生說只是皮外傷，包扎了就好了，而我的左腳留下了一道了傷疤。
我撫摸著傷疤，心情很復雜，對母親的愛卻保留在記憶深處
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