記憶深處的他作文（精選34篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的記憶深處的他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶深處的他作文 1
在我的記憶深處，有那么一群人，他們不管是烈日炎炎，還是寒風肆虐，都在自己的崗位上堅守不動。
夏日，頭頂上的烏云撞到了一起，于是，一場滂沱的雷雨像一個放滿水的臉盆一樣，鋪天蓋地地舔著人們的腳，人們無一不加快腳步，而在人們的中間，一個橙色的身影正在悠悠走著，走一步停一步，我停下來，定睛一看，便嚇了一跳。
他的臉龐上充滿了水珠，順著他布滿皺紋的臉龐滑下，流過他破爛的衣衫，流下地面。他手中的竹掃帚摩擦著地面，發出刺耳的“滋滋”聲。他無視了瘋狂地急著回家的人們，在風雨中弓著背脊，在風雨中跋涉。
我看呆了，我一直認為環衛工人是一個極差的職業，他們惡心，身上不停地散發出多種臭味；他們卑賤，只能住一樓樓梯下那陰暗的空間。可今天，當我看見他，我就震驚了：他在雨天中，頂著風雨和人們的沖擊，為我們城市貢獻出一份渺小的力量。
這時，那環衛工人被人流擠倒了，倒在水坑里爬不起來，一個個人從他的身邊走過，看也沒看他一眼，還有一個渾身衣服一點不濕的中年人在水坑旁扔煙頭。此時，他的樣子更加猙獰了，臉上的泥水把他的`眼睛模糊了，手臂上青筋暴凸，掙扎地撐著地，想要爬起來。我走上前，拉住他的手把他扶了起來，這時，我發現他的手上布滿了老繭，和我的手大相徑庭。
雨停了，人們放慢了腳步，而那個環衛工人，又拿起掃帚，步履蹣跚地繼續掃地。
我走了回去，心中卻百感交集，那個橙紅色的身影自此留在了我的記憶深處。
記憶深處的他作文 2
人生的旅途稍縱即逝，生命卻因為挫折、奮斗、成功而顯得更崇高
——題記
“巴甫洛夫很忙，……”。這話出自不是別人的無微關心，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。
曾經，世界最高獎——諾貝爾獎將“最大貢獻獎”頒布給巴甫洛夫。這一切來得太突然，他何時想過競爭這項沉重的獎項。
他只是來一睹獲獎者的風采，他穿插在圍觀的人群中。那知，獲獎者竟是他本身，他剎那間呆住住了，既而轉身就跑，人們熱情地把他團團圍住，他被恭請上了領獎臺。
他沉思著，就在世界最瑰麗的舞臺上愣著。
終于，他揚起手中獎杯，光華而沉重的獎杯，用堅韌有力的語氣向世人們發出他心中的“怒吼”:“今天，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個無足掛齒的人，我并未給人們帶來財富。但，我今天是代表全人類中的所有窮人與不幸的人領獎，為他們的不幸，痛苦而勇往直前的精神所領獎……”
又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎的慶祝會而準備開始。
慶祝會為人們提供了各國名菜美肴。當巴甫洛夫得知這場慶祝會共擺設了五百多個座位，當他知大約這一場的慶祝會將花費三十幾萬美金。他，在發表講話的最后，跪下了他頑強而尊貴的膝蓋，他祈求將這場慶祝會的.食物費折成錢以他們的名義向世界貧困的地區捐出自己心中的一顆愛心……
今天，當他在生命垂危的時刻，他并不是急著寫遺書，忙市面上分家產，而是一絲不茍地，聚精會神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎，他不知道他自己即將死亡，等待他的又會是怎樣的天地。
他不像別人享受著昔日的輝煌，不像別人悲痛自己的生命才剛剛開始，卻草草結束，就連鄰人焦急地在門外關懷，他仍堅持不懈地工作，連給鄰居開了門，道聲謝也來不及……
“巴甫洛夫很忙”，我永遠記得這句話。
記憶深處的他作文 3
時光匆匆，暮然回首，距離那件事已經三年了。他的臉越來越模糊，可他的一舉一動卻深深的印在我心里：他說過的話，做的每一個動作我都記憶猶新。只是那張臉，卻怎么也想不起來了
本是炎熱的夏季，可是那天，天卻灰蒙蒙的，仿佛在映襯我當時的處境：崩潰，無助，以及濃濃的悲傷。那天是期末考試的一天，早上考完試的我回到了家里，正在吃午飯時突然有一個同學來了。來的人正是我較好的一個朋友，她說和我關系不好的一個同學要去學校找老師。告我這個做班長的。不知當時是怎么想的，孤身一人去了她家，接下來卻發生了讓我這輩子都難以忘懷的事情
到了她家，她的媽媽在她的一旁站著，眼睛睜的很大，仿佛要吃了我一般，手里還拿著一根棍子。我也許是初生牛犢不怕虎吧，竟然沒有一絲畏懼，她媽媽說我欺負她女兒了，她女兒回來才哭個不停。我也不甘示弱，回了一句：你哪只眼睛看到我欺負她了？就憑你女兒一說，就表明了是我干的嗎？她就沒有一點錯了的？事情有因才有果！她的媽媽似乎被我氣暈了，便說：那你為什么，不讓班里的同學給他發宜傳單？我不禁在心里想到：我到底是有何德何能啊，才讓班里的同學都能聽我的話。便說道：那只是，班里幾個同學在給親戚的輔導班做宣傳而已，宣傳單又不是全班每個人都有。
她媽媽啞口無言，便拿起了棍子，要打我。我被逼到了門外，可是來來往往的鄰居讓她放下了棍子，一幅痛心疾首的模樣，說道：你這么欺負我女兒，難道我不心疼嗎？我們家就這一個女兒��！這么一說，來來往往的人們對我指指點點，我沒有聽到他們說什么，只是腦子里嗡嗡的，那偽裝的.堅強，再也撐不下去了，豆大的眼淚流了出來
這時他來了，把我護在了懷里，沖著那個女人說道：連個小孩子都欺負，你害不害臊�。空f完便指著旁邊丟下的棍子說：怎么的，你還準備打她呀，就你當你女兒是個寶，那她的父母就不把她當個寶嗎？這時身邊的議論聲漸漸淡了，那個女人的臉也一陣青一陣白的，事情也這樣不了了之了
我再也沒有見到過他，他的臉也漸漸模糊起來�？墒敲慨斘铱吹接腥朔隼夏棠踢^馬路，有人在路邊做志愿者，有人在公交車上給孕婦讓座我都會感覺那個人是他。
你，還過得好嗎？
記憶深處的他作文 4
有很多人都留在我的記憶深處，但這個人對我來說，改變了我的人生，說如果不是這篇，我是沒有機會寫出來的。
他長的不算太高，但我是比他高了，一臉的皺紋，頭發也白了一半多，我想講到這，大家已經想到他是誰了。沒錯，他就是我的爺爺，一個慈愛和善良的人。我從小就跟爺爺奶奶在一起，爺爺給了我無微不至的關愛。
有一次我很想要一個手機，我就向爺爺要，爺爺又沒錢，一直笑著看著我。我一直纏著爺爺，最終爺爺答應了我。第二天爺爺就騎車帶我去，到了一家手機店，我挑了一部手機，蹦蹦跳跳的就到了收銀臺前，拉著爺爺付錢。爺爺一來就轉了一圈，看了看價錢，說：“今天不能買，以后再買吧！”我當時就不樂意了，一直說著要買，爺爺把我拉出去了。然后爺爺又折回店里，我看見他進去一直和老板說些什么，老板一直搖頭。爺爺垂著頭出來了，坐在電瓶車上想了想，過了一會兒就叫我回家，還問：“你要吃點什么嗎？”我沒有理他，坐上了車。爺爺騎著車就回家了。在回去的路上，我終于哭了，但沒有哭出聲來，眼淚把爺爺的.衣服都濕透了，爺爺看了看我也沒說什么話。
過了一天爺爺又叫我上車，我還在生昨天的氣，不上車，爺爺就說不去別后悔。我生氣的坐了上去，不知道爺爺要跟我唱哪一出。爺爺又開到了那個手機店，爽快地給我買了一部手機。回家后我高興的把手機拿給奶奶看，不知道怎地，奶奶發火了，跑去說爺爺：“你怎么給他買手機，你不知道要多少錢嗎？七八百就被你給花了……”
后來我才知道，其實爺爺那天不是不給我買，是因為錢沒帶夠，爺爺為了我買手機被奶奶罵了，又被爸爸說了。爺爺現在已經離開了我們，但他一直留在我的記憶深處，想想，爺爺真好！
記憶深處的他作文 5
記得那還是在我上小學的時候，那天我在姥姥家玩耍，由于我感冒了，外面又下著大雨，所以不能跟隨姥姥和媽媽去商場。于是我一個人在房間里玩著手機，百無聊賴又饑腸轆轆，于是拿著媽媽留給我的零花錢，準備到樓底下的小商店里買點東西吃。
誰知，我出門的時候忘帶鑰匙，等回家的時候竟然進不去家門！情急之下，我蹲在門口哭了起來。正在這時，樓下的.爺爺打著傘回來了，可能是聽到了我的哭聲，連忙上樓來安慰我，并讓我去他家做客，等著媽媽和姥姥回來。
這位鄰居家的老爺爺，大約六十多歲，臉上有一些白色的胡茬。他總是很嚴肅，周圍人極少和他說話。他的身體十分硬朗，每次來姥姥家總能看到他在樓下鍛煉身體。他對我的態度很和藹，并沒有像往�？吹剿麜r那樣嚴肅，我在門口蹲了很久，腿有些發麻，于是就跟著老爺爺來到了他家。
到了爺爺家，發現他的屋子很大，里面收拾得非常干凈，地面被拖得锃亮，像一面鏡子。房間里整整齊齊，沒有繁雜的物件和擺設，一看就是個生活很有條理的人。爺爺把我領到屋子里，問我喜歡吃方便面嗎？我回答說喜歡。于是，他開始在廚房里忙碌，給我下了我愛吃的方便面。
吃完午飯，我想讓爺爺陪我一起玩，但是又不敢說出口，畢竟我們不是那么熟悉。爺爺似乎也感覺到了我的無所事事，于是對我說：“來，我們一起玩捉迷藏好不好�！蔽腋吲d地說：“好！”爺爺好像捉迷藏的高手，不一會兒就找到了我，還撓我癢癢，我連忙躲開了，喊著：“好癢！”
這時，雨停了，太陽從烏云后露出了半張臉，陽光透過窗戶灑進來，把房間照的十分明亮！不一會兒媽媽回來了，可看到我在爺爺家，并不明白怎么回事，我向她解釋了一番。媽媽聽后，再三感謝爺爺。爺爺笑著說：“沒事沒事，都是鄰居，幫忙應該的�！�
這件事雖然已經過去很久了，但鄰家爺爺一直記在我的心里。
記憶深處的他作文 6
秋葉紛落，涼風習習的景象，總是讓我想起那件事，想起他······
他，是我生在老家時最要好的朋友。在老家，一有空閑，我們倆就跑到廣闊的田野上捉蛐蛐，去水塘里捉青蛙，田野上水塘邊總飄揚著我們歡快的笑聲，烙印下我們天真的笑容。然而這美好的記憶純潔的友誼卻被突如其來的一件事無情的摧毀，深深的烙進我的心里，無法忘卻······
這天，我去找他玩兒，他高高興興地跑出來，手里拿著裝了水的瓶子，和我一起奔向田野。我們忘情的玩耍、跑跳，在田野上飛奔，大概是我們跑的'太快了，剎不住了，我一個急停，他卻沒能停下來撞在了我身上，他的腿絆到了我的腳，重重的摔在了一塊大石頭上。當我背著他回到村子時，天已經黑了。大家也都在焦急地尋找我們倆。一到村口，大家一起擁上來，把他從我身上背下來，十萬火急的送到醫院。我也累得兩眼發黑昏在了村口······當我睜開眼時已經是第二天中午，我拖著疲憊的身體走到那間平時充滿歡笑的小屋，屋里空無一人，門已經被鎖上。后來我從大人口中得知，當人們七手八腳地把他送到醫院，醫生只看了一眼就斷定：骨折。由于當時醫療設備簡陋，又沒有會接骨的，只好轉到縣里的大醫院。他走了，村子里的每個角落空蕩蕩的，沒有了以往的歡聲笑語，我陷入了深深地自責，而那之后我再也沒有見過他······那年正直秋天。
這件事讓我難以忘記，直到今天，每當想起這件事，想起他，我都會深深地自責。我多么想回到從前，回到那些日子，和他一起在田野上歡笑的日子······
記憶深處的他作文 7
他，一個仁慈的老師；他，一個干脆的老師；他，一個機智的老師。我喜歡他教育的風格——仁慈嚴厲；我喜歡他做事的風格——干脆利索；我喜歡他講課的風格——良多趣味，他——我心中最敬佩的王老師！
認識王老師，是在去年九月份認識的。那時候我們正在軍訓，天氣也很炎熱，同學們也都剛剛認識。王老師非常關心我們，那整整的七天，每一刻都陪在我們身邊，每天早來晚歸非常辛苦，但老師從未抱怨過，也從未晚來早退過！
相識久了，對王老師邊有了一種敬佩的感覺，他是我認識的老師里最盡職盡責的老師。王老師是個有趣的人，就拿那一件事來說吧：“有一次開班會，老師說你們都有一個會掙錢，會養育你們的爹，那我就當你們的二爹吧。當我去教育你們的`時候，就不再是你們的老師了，我已經換身份成為你們的二爹啦！我們當時都笑了，覺得沒什么，但時間久了，發現二爹在我們的心中已成了不可缺少的一部分！
他從不隨便打罵我們，即使參加什么比賽沒有獲獎，也不會因為沒有獲獎而去罵我們。有一次，在學校組織的一次武術操比賽中，我們賽前每個人都充足了勇氣，老師也使勁兒的鼓勵我們，但結果卻不盡人意。我們回到班里每個人垂頭喪氣的坐在那里。老師安慰我們說：“沒關系的，結果不重要，過程才最重要。我看完了全程，非常精彩，值得表楊。他就是這么一個仁慈的老師，永遠藏在了我的心里……
雖然我們分開了，但我永遠不會忘記你一年來對我的照顧；雖然我們分開了，但我永遠不會忘記你的面容；雖然我們分開了，但我永遠不會忘記我們在一起的點點滴滴。
記憶深處的他——王老師！
記憶深處的他作文 8
又一次，我又一次被那個背影驚醒了，很多次我都能看到這熟悉的背影，看到他，令我的心里生疼，淚水在眼眶里打轉，可是卻一直看不到他的正面。
他身材魁梧，長得很高，頭發很稀疏，幾乎掉光了，看起來，年紀應該在40歲以上，那個背影，多么親切，那么熟悉……好幾次想用手去觸摸，這個身影卻又在一瞬間像肥皂泡泡一樣破滅了。
醒來第一件事，就是想到了爸爸，鼻子一陣酸酸的感覺，腦海里，浮現了種種畫面：
“開大！”“開��！”我來到一個吵吵鬧鬧的賭場，尋找著爸爸的身影，一桌又一桌地尋找著，可都找不到爸爸的身影，到最后一桌，看到了爸爸坐在莊家的位置上，我站在旁邊，看到爸爸輸的錢，整千整千的輸，心里有種沖動，去把爸爸拉回家，我上前去扯著爸爸的手臂，嘴里不斷喊著：“爸爸，快回家吧，別玩了……”旁邊的大人們用不屑的眼光瞪了我一下，又繼續投入到賭博中，爸爸用厭倦的眼神看了我，一手推開哭得已經不成樣的我，又丟下一句狠話：“走開！小孩子懂什么，回家呆著去！”我當時也在自嘲：自己只不過是一個二年級的孩子，哪里倔得過他呀！
漸漸的，我一天一天的長大了，我也漸漸的懂事了，我已經很久沒有見到爸爸了，有點想念的心情，卻有被“恨”打消了這個念頭，是他，一手把這個家給撕碎了，我恨他，恨他的一切……
我清晰的記得，從小到大，無論我做什么事情，他都不會支持我，給我的，只是一味的.打擊，似乎在他眼里，我做什么事情都是錯的，都不會成功。就因為一個水龍頭擰不開，他就丟下一句話：“這么小的事情都不會做，有什么用！”這句話，似乎成了他的口頭禪，一次又一次地傷我的心，對他的恨，越來越深，越來越深……直至我不愿去叫他一聲“爸爸”。
就這樣，我把他埋在記憶的最深處，永不再，觸碰著記憶……
記憶深處的他作文 9
冬天，我看見窗有一株梅花，北風呼嘯著，一塊塊冰雹毫不留情地打在她身上，她卻沒有躲閃，而是站在那兒無動于衷，同時，我還看到她的身旁有著一株比她更小的梅花，她接受著沉重的打擊，時不時回頭看了看身邊的小梅花。
那是一個月黑風高的'夜晚，雷聲似惡魔般怒吼，北風似魔鬼般呼嘯，不一會兒，又傳來“呼！——呼！——嗚！——”的聲音，那聲音高低起伏，窗簾被吹出“啪啪！”聲，使我不由得打了個冷顫，突然，樓上傳來滾彈珠的聲音，姐姐推開房門，用溫和的語氣問我：“你，你怎么還，還不睡呀？是不是有點兒怕？”她那聲音顯得有些顫抖，“嗯�！蔽尹c了點頭，“不用怕，有我在，媽媽待會兒就回來，我在這兒和你一起�！彼参康�。說著，她用她那攥滿汗的手搭在我肩上，深吸一口氣：“走，咱們一起出去等媽媽”。
這時“咣”“��！——”我嚇得縮在地上，姐姐說：“你坐在這兒，我去看看。”姐姐說著走向客廳，她回來時眼睛紅紅的，上面粘滿淚水：“原來是玻璃砸碎的聲音，不要怕。”“嗯，姐姐，你怎么哭啦？”“哦，那是臉上不小心碰到水了。”姐姐用衣袖擦了擦“水”我們坐在客廳里，望向窗外，天空中只有一輪孤獨的月亮，一只小鳥飛過，“吱！吱！”尖叫兩聲，飛走了，雨水滴在窗臺上，發出“嗒嗒”聲，使月色更加凄涼，姐姐頭上的汗水從額頭流到下巴，胸前的衣裳濕濕的。連聲對我說：“別害怕�！�
這是個寂靜的夜晚，那株梅花一直守在小梅花身旁，為它擋風遮雨。
記憶深處的他作文 10
年，是與你相遇之年，此年給了我太多的感動和回味。幾度回首看看，有一種感動蕩漾在心頭，有一縷溫情徘徊在心間，有一抹清澈潤濕我的雙眸，也有一絲暖意縈繞在我的身畔。
那年冬天，我9歲，你8歲。那年冬天，你從老家來溫州。記得第一次見你時，是你來我家拜年，那時的我們都還小，你羞澀地躲在你爸媽身后，我好奇的望著你，你似乎有些害羞，不大適應我的目光，一臉希冀的望著你的父母，我跑過去問你叫什么，你低頭不語呵呵，那時你靦腆的樣子我至今還記憶尤深。
后來，我知道了你叫林沫辰。
你又一次來我家，不同于上次，你不那么害羞了，我熱情地與你聊天，你偶爾會說幾句，我可高興了！沒辦法，誰叫你平時那么沉默呢？
又一次，我們去鳳凰山爬山，你仍舊是那么沉默，我拉著你和大人比賽爬山，你似乎不大樂意，但還是遷就了我，比賽爬山嘛，大人們自然是樂見其成啦！他們慢悠悠的在后面聊家常，看著活潑好動的我拉著害羞靦腆的你跑在前面。后來，或許是被我的活潑傳染了，你也會主動積極的爬山，與我說話。
記得你要走時，我去給你送行，不知不覺，我的.眼淚就“吧嗒吧嗒”得掉落下來，像斷了線的珍珠，止也止不住。你手足無措的替我擦拭眼淚，可不擦還好，一擦我哭的更兇了。你慌亂地柔聲安慰著我：“別哭別哭，我們還會再見面的，哭了就不好看了”看著你那慌亂又無措的樣子，我破涕為笑，心里暗暗說：我們是一輩子的好朋友，最最重要的！看著你上車時，我，又哭了，“我們還會再見的”我大喊道。我依依不舍的揮手告別，你在車上一直望著我
至今想起，仍覺得好笑，原來女生真的很愛哭啊！不過你那手足無措為我擦眼淚的樣子卻深深的印在我的腦海之中，揮之不去
花開花落，光陰荏苒，候鳥歸去來兮，一年一年又一年。我已將14了，你也13了，而我們卻再也沒有見過面
心緒點點，與夜盡訴，夜晚漸濃的冬，又蘊藏著你的影子出現，靦腆的你，談笑的你，爬山的你
記憶深處的他作文 11
天色沉了下來，一片猩紅，像被血浸過一般。雨，似落非落，只聽見幾聲震耳的雷鳴，烏云掩蓋著天空，路上行人寥寥可數。
一位老爺爺推著仙草車，用沙啞的嗓音叫賣著，一個小男孩站在一旁，眼巴巴地望著廚窗里的布偶熊，那是一種極其渴望得到的眼神，老爺爺停止叫賣，將手中緊緊攥著的一些零錢數了數，出了汗的手放下，眸子，也跟著垂了下來，車輪發出刺耳的聲音，他抬了抬嘴：我的.孫兒呀，別擔心，還有二十塊，就可以買那只熊了!小男孩低下頭似乎與自己糾纏了一會兒：爺爺，走吧!我不要了，生日禮物沒事的!
雷震得草垂了下來，花兒也沒那么鮮艷了，老爺爺的喉節滾動了一下，卻又停了下來。沒事兒，不就是二十塊嗎?爺爺馬上就賺到了啊!好好的!小男孩馬上興奮起來，望向那只熊，霎時間，又擔心地看向老人。老人用口水潤了潤嘴唇，又開始叫賣起來。
目睹了這一切的我，拿出本要買書的二十元錢，對老爺爺說：爺爺，我要四杯香仙草。老爺爺露出感激的神色：好咧!接過，二十塊錢，悄悄地對我說：姑娘，謝謝你，今天，是我孫子生日，你剛剛都聽到了吧，下次，這二十塊錢會還給你的，謝謝啊，真是謝謝!
老爺爺再三謝過我，我本想說，不用還。可老爺爺已經領著孫子買熊去了。
天氣有所好轉，藍了，奇跡般的藍了，被愛染藍的
記憶深處的他作文 12
九月的陽光格外刺眼，夏日的暑氣還未完全褪去，梧桐葉沙沙作響，陽光透過樹葉間的間隙，落在地面上，閃爍著。漫步校園中，暖風吹過我的臉龐，閉上雙眼，回憶往事，回憶起留在我記憶深處的他。
也是一樣美好的九月，迎著朝陽，伴著落葉的沙沙聲，我走進了初中校門，迎來了每個初中生都必須經歷的軍訓。我被分到了一中隊，進了教室隨便找到一個座位坐下。這時，他在我旁邊的位置坐下，我們互相介紹自己。
教官來了，我們出門，在場地上列好隊，站軍姿，齊步走讓我們筋疲力竭，就連最簡單的左轉、右轉都困難重重，經過一上午的訓練，我們都筋疲力盡。
回到教室，吃完午飯，垃圾桶里都是沒吃完的盒飯，教官讓我把垃圾拿去倒了，他主動和我一起去，倒完垃圾回來，我們都滿手油污。
軍訓中有一個拔河比賽，他和我都參加了。比賽之前他告訴我拔河比賽的技巧，可是我沒有聽他的，我認為他的方法不可取，最后我們輸掉了比賽。他很生氣：“我在小學的時候參加過拔河比賽，老師就是教我們用這種方法，他為什么不聽我的呢，如果他聽了我的，我們中隊一定會贏的。”我感到很愧疚又不知如何是好。
第二天，我找到了他，他還有些生氣,“他為什么昨天不聽我的?”他皺起了眉頭。“我怕他的方法不對�！痹拕傉f出口我就后悔了。“他是不是不信任我?”他的聲音大了幾分貝。“不是的�！薄八懔怂懔耍挥脫模覀冇肋h是朋友�！彼哌^來，拍了拍我的肩頭。
最后一天會操，我們中隊隊員們整齊的步伐贏得了全場的喝彩，我們坐在草地上，觀觀看其他中隊接受檢閱，教官允許我們回去拿水，我早已口干舌燥，可我已經分不清場一邊哪瓶是我的水。他說：“我不渴，他我的水吧。”我接過他的.水，我看見，他的嘴角已經干裂。我要又一次感到了滿滿的的溫暖。
軍訓結束了，走出校園，那棵老梧桐樹的枝干依然在搖曳，陽光漸漸暗了下來，我的朋友，他，留在了我的記憶深處。是他，教會了我設身處地地為他人著想；是他，如陽光般照亮我的心房；是他，告訴我友誼的真諦。謝謝，我的朋友！
記憶深處的他作文 13
窗外，無數輛車子川流不息，來來往往，一派繁華的景象。但是，我卻想起了那位在我記憶深處的三輪車車夫。
打開記憶的閘門，那件事便浮現在我的腦海里。
那是一個大雨滂沱的日子，天空黑黑的，活似一大群烏鴉盤旋在天上。雨嘩嘩的下著，無數支水箭沖向大地，濺起一朵朵水花。我舉著傘不耐煩地走著，真想快些找到一輛車呀！姨媽真是，說是來接我的！這時，一位三輪車夫緩緩地映入我的眼簾。他穿著破舊的黃上衣，洗的`早已褪色的褲子，一雙自制的農家鞋，顯得分外寒酸。我趕忙上車，準備去姨媽家。
這時，又上來一位女乘客，她一上車就大喊：“快點兒！我要去上班呢，我趕時間！”聽罷，三輪車車夫就立刻上了車，蹬了起來。只見他彎下脊背，咬緊上唇，雙手緊握著三輪車的車把，兩條腿不停地轉動。三輪車早已生銹，破舊的它似乎經歷了上千年的歷史。每當車夫轉動著那臟兮兮的踏板時，這三輪車就要發出一聲刺耳的呻吟。
車夫輕輕抬頭看了看前方的迷霧，又看了看這暴風驟雨，他吐出一口雨水，對我們說：“客人們，這雨太大了，咱們避一避雨，等會兒再走吧�！薄安恍�，你把我撂在這兒算怎么回事兒？不行！不行！”女乘客大叫，“我還要趕時間呢！遲到了你負責呀？”聽了這話，我不經想她投去了厭惡的目光。車夫聽了，低下頭嘆了口氣，又費力的蹬了起來。不一會兒，到達了目的地。車夫才輕輕地松了一口氣。那位女子下車后卻只給了他一半的錢。
三輪車繼續緩緩地向前行駛著，到姨媽家了。我下了車，車夫蹬著車子緩緩地走遠了。但我的雙眼卻模糊了，是雨水模糊了我的雙眼嗎？不，是淚水盈滿了我的眼眶。遠處雨下得更大了，他在我心中的形象，卻是那樣清晰。
記憶深處的他作文 14
他雖然只是一個普普通通的養路工，但他助人為樂的精神卻永遠留在我的記憶中。
星期六下午，我和哥哥乘坐汽車往家趕。天快黑了，又下著大雨，人們都盼望著快點回家。
不知過了多久，汽車突然猛地一震，右后輪陷進了路邊的大泥坑里了。司機忙著加大油門，可無濟于事，汽車一點也沒動。司機只好下車觀察。人們在車上紛紛咒怨這鬼天氣，可誰也不愿意淋雨下車幫司機一把。
這時，從遠處走來一個養路工。司機忙走上前，向他說明了情況。乘客們如同盼來了一個救星，一個個都眉開眼笑。
養路工看了一下大泥坑，和司機商量了一下，到路邊撿來一堆破轉，他先用鐵鍬把汽車右后輪前的路面鏟平了一些，然后讓司機發動汽車。我從車窗往下看，看到泥坑里的泥濺到養路工的臉上。狂風不斷吹起他的雨披，雨水淋濕他的衣服和頭發，但是他顧不上這些，眼睛盯著車輪。伴著汽車的轟鳴聲，車輪稍微向上爬了一點。養路工瞅準機會，再次往車輪下塞了兩塊磚。就這樣，磚塊越積越高，車輪也慢慢升高。等到磚頭快要和地面平等的時候，陷在泥坑里的輪子終于出來了。司機可感動了，下車握住養路工的手不停地說：“謝謝！謝謝，今天可多虧了您呀！”養路工擦擦臉上的.雨和汗，擺擺手說：“謝什么，一路走好！”汽車重新上路。雨中，養路工的身影越來越小，越來越模糊，可是他的身影卻永遠不會消失！
記憶深處的他作文 15
記憶深處總有一個他，他讓我難忘，讓我感動。
“用它來種什么，用它來種什么，種桃李種春風……”當我每次哼唱《夢田》時，就會想到我的爺爺。
在我的記憶深處，爺爺是我最重要的人，滿臉皺紋，眼睛像星星一樣小，臉上總帶著笑，臉上有三顆痣，像一個等邊三角形。爺爺一輩子都在為國家工作。打我記事起，爺爺整天忙碌于工作。
有一次我在他的工作桌上亂畫，被看到時，便對我大吼，我哭著跑出去，等到天黑時，他才找到我，對我說道：“孩子，爺爺和你道歉，爺爺桌上有許多文件，怕你弄壞了�！蔽疫�哭著，卻哭不出聲。
爺爺下崗后，去一所中學當教師。一天傍晚，爺爺還沒有回家，我便去學校找他，有一間教室的燈亮著，我輕輕地推開門，看到一位白發蒼蒼的人趴在桌子上，我急忙跑過去，大聲地喊叫，原來是爺爺累得睡著了。我看著那一堆作業上的紅筆杠杠，心中有說不出的難受。爺爺教過很多學生，甚至不惜為學生補課到半夜。
還有一件事，令我至今難忘。爺爺有一次去家訪，我也要跟著去，在回來的`路上，我不慎跌入荊棘叢里，爺爺急忙把我抱起來，細致的拔掉我身上的小狗叉。一位年近古稀的老人，居然還有這種能力，真的很神奇。
爺爺走后，我一直很傷心。昔日那個疼我愛我的爺爺沒有了，那個對工作認真負責的爺爺沒有了。可每當聽到《夢田》時，淚水總會掉下來，那是爺爺最喜歡聽的歌曲。
如今，爺爺走了三年了，可爺爺卻還活在我的記憶中，那忙碌碌的身影不止一次浮現在我的眼前。在我記憶深處，永遠有一個不可替代的人，那就是我的爺爺。
記憶深處的他作文 16
生命中，總有那么一些人對你很重要。他們在你人生舞臺上扮演的角色各不相同，可能是路邊匆匆的過客，也可能是你的親朋好友。他們將永遠在你的記憶深處閃著那不
可磨滅的光輝。在我的記憶里也有這樣一個人，他是我的同班同學——宋京虹。
我也不知道我是怎么認識他的，反正我們既不從小相識，又不早有耳聞。我是從上初一才開始認識他的。好像是看他和王振洋玩“紙上五子棋”時認識他的，也或許是在黑板上畫“圈叉游戲” （就是畫一個井字形，再在井字的九個空格內畫圈和叉，誰先連成三個就贏）時認識他的。我們的交情也不是很久。就這樣，我認識了一個對我學習生活影響很大的人。
在我的印象里，他總是以朋友的身份出現在我視線里的，或在課堂上，或在放學回家的`路上，或在站隊去操場的途中。他總是戴著一副黑框的眼鏡，穿著學生裝，臉上掛著壞笑（有點夸張）。每次遇到他時，他總能給我講點兒天南地北的笑話，逗得我捧腹大笑。這些笑話要么是從書上來的，要么是從收音機上聽來了再告訴我的。每一個笑話都像長了眼睛的針一樣直扎笑穴，笑得想停也停不下來。這是他在我生活中扮演朋友的時候。
但他有時候也是我的老師。我一直自詡是天才，但在遇到他之后才懂得人外有人，天外還有天。數學一直是我的“老大難”學科，宋京虹總能給我數學上的輔導，有時候我也會偷懶，借他的數學題抄（千萬別告訴別人）。他是我的老師，也是我的“勁敵”。
這就是宋京虹，我生命里的師長，我生命里的朋友。
記憶深處的他作文 17
請把瓶子給我吧，不要亂扔瓶子“這聲音一直在我的腦海里浮現。他的聲音一直在我的腦海里。
那是一個暑假，我正走向回家的路上。今天的天氣非常炎熱，太陽就像一個大烤爐，直曬著我的全身，讓我汗流浹背，我看到一只小狗趴在樹陰下，吐著舌頭，搖著尾巴，眼神郁悶。我想：這天氣熱得連動物都受不了。這時，我口渴了，就拿水來喝，我喝的時候不小心將水灑了一地，那水碰到滾燙的地上，沒過幾秒鐘，就變成水蒸汽升上天了。
忽然，我眼里出現了一個人影：他穿破爛的上衣和短褲，穿著一雙拖鞋，帶一頂破草帽，他正拿著一個大麻帶在垃圾桶撿著瓶子。大的、小的、長的、短的，他都過去，不放過任何一個瓶子。雖然他帶著草帽汗水還是弄濕了他的.上衣。他弓著背，用糙的手去撿瓶子，汗水滴在他手上，他也不會，他那種堅定的精神，讓我感動。
這時，有幾個同齡人一邊喝飲料，一邊向他走去，他看見有瓶子，就上前對同齡人說：“請把瓶子給我吧，不要亂扔瓶子�！翱赡菐讉�同齡偏不聽。還說：”什么？哦，可以亂扔瓶子，那我就扔那去�！坝腥税哑孔尤拥竭h處，有人把瓶子扔到馬路上，有人……也沒有抱怨，而是慢慢走到瓶子旁，把瓶子撿起，接著又來了幾個人，他又上前問說。每次有人來，不管幾個人，他都會上前去說，問。他撿的瓶子越多，他的背上的汗就會越多，手也會越粗糙。我站在一旁靜靜看著他撿瓶子，看著他的背影，心里很感動。從此，我就一直記著他，想再見他一次。
我留在記憶深處里的他，是一位撿瓶子的爺爺，雖然他很普通，但他的品質，卻不一般。
記憶深處的他作文 18
這個星期，爸爸媽媽帶我和小妹妹去青島游玩，在到青島的過程中，妹妹不斷的向媽媽提出要求：我要去游樂院嘛！媽媽看到妹妹這樣，不得不答應妹妹的條件————去游樂園玩，妹妹歡呼起來，而媽媽呢？只有苦苦地笑了。
到了青島，爸爸因為院長有事要叫他回去，爸爸把我們送到一個公交車站牌那里，讓我們坐公交車去。可憐的我們，終于擠上了公交車。擠上了公交，可下面還有更郁悶的是等著我們呢！
擠上了公交，一看，哇！車上人滿滿的，哪還有地方坐呀。媽媽好不容易擠到了一個座位上，緊緊地摟著我和妹妹，生怕我們逃走似的。突然，司機先生來了個急剎車，我的`頭和鐵桿來了個“親密接觸”而妹妹呢，卻摔倒了便哇哇大哭起來。
媽媽一見，連忙把妹妹扶起來，問她摔了哪里。而我趁機對一位裝束時髦的大哥哥說：“大哥哥，您能讓個座給這位小妹妹嗎？”大哥哥卻若無其事的插上了耳機，仿佛說的不是他，而是別人。
就在這時，一個聲音從我身后傳來：“小姑娘，讓你妹妹到我這里來坐吧�！蔽艺氪饝臅r候，回頭一看，竟然是個老爺爺。我連忙說：“不用了老爺爺，還是您自己坐吧！”“不用了姑娘，爺爺就快下車了�？刹荒茏屵@一兩個人回了咱們青島的風氣�！闭f完，那位老爺爺就下了車。淚水模糊了我的眼睛，在那一刻，老爺爺下車的那一刻，我發現老爺爺的左腿不靈便。
是呀，一個平平凡凡的老爺爺，卻點亮了整個青島市。
從今往后，我一定要向老爺爺學習，幫助別人，關愛老人。
記憶深處的他作文 19
在我度過的十二個春秋里，我見過的人不計其數，在那么多陌生面孔中，一位小男孩卻深深的留在了我的記憶里。
那天，天空中沒有一絲潔白的云朵，只有太陽像大火球似的，懸掛在空中，無情的灑下一片片看不見的“火焰”。我正在我的小房間里吹著舒服的空調，媽媽忽然推門進來，一看我躺在床上，眉頭便緊緊皺成了天津大麻花，我的這位運動主義者媽媽不滿的念叨著：“看你，就知道躺床上，下去散散步吧！”無論我怎么反抗，媽媽還是固執得要我下去。最終，我拗不過她，只好極不情愿的下去。
天哪！外面也太熱了吧！流浪狗在樹下不停地吐著舌頭，路過的`紛紛用手當扇子扇著自己，想涼快一些。大滴大滴的汗珠從我的背上流下來。無奈之下，我只能去小賣部用10元錢買了一個電扇和一瓶我最愛的蜜桃汽水。邊喝邊感慨：“還是家里好！”
剛喝完汽水，我把汽水瓶隨便往地上一扔。“哎呀！尿急了”，我不管三七二十一，連忙往廁所跑去。尿完后，忽然發現錢包忘拿了，便拔腿往秋千的方向走去。
取完了錢包，我慢吞吞的往家的方向走去。忽然聽見一個奶聲奶氣的聲音說到：“媽媽這怎么有個瓶子啊？”我一看，原來是一個四五歲的小男孩指著一個瓶子問中年婦女，而那個瓶子，正是我的汽水瓶�！皯撌莿e人丟棄的吧！我們不用管�！薄安恍袐寢專∪绻總�人都扔垃圾，地球多臟啊！我們把它撿起來吧！”聽到這，我的心咯噔了一下，連這個小男孩都知道不能扔垃圾，難道我不如他？我好內疚，心里不油然的對小男孩產生了敬佩之情。
這個小男孩告訴我的道理，使我永生難忘。
記憶深處的他作文 20
我有一個太姥爺，他已經去世很久了。
我太姥爺很疼我，盡管那時我很小，才三四歲，可有的事卻記得清清楚楚。
那時，我們還在太姥爺的家里，我和太姥爺玩捉迷藏。輪到我藏了，我爬進桌子下面，得意的想：太姥爺那么高，肯定看不見這里。我大聲喊道：“太姥爺，太姥爺，我藏好了，快來找我！”然后我像個蘑菇似的躲在桌子底下。太姥爺一拐一拐地走進客廳，他一眼就看到我了，卻還裝模作樣地找來找去，時不時撓撓頭，時不時地嘆氣，時不時地用好吃的誘惑我騙我出去，太姥爺見我不耐煩了，就特別失落的說：“哎呦，哎呦，我投降，我投降，你這小機靈鬼也太會藏了�！蔽乙宦�，我勝利了！激動的站了起來，“哎呀，我的頭。”太姥爺趕緊從桌子下把我抱出來，用他那可以包住我整個頭的大手，揉著我的.頭，見我還哭就給我講笑話，我一下子就咧開了嘴，一下子忘了頭疼，和太姥爺在床上講起了笑話。
到現在，一想起太姥爺，頭就隱隱約約有些疼。在那天之后，不知道聽誰說太姥爺生病了，我趕緊拉著媽媽讓她帶我出去找太姥爺，媽媽鬧不過我，就帶我去了，太姥爺真躺在床上休息呢。我跑到床邊，使勁踮著腳尖，太姥爺也醒了，見到我仿佛所有病也沒了，把我抱上床，問我怎么來了。這時媽媽進來了，“閨女，給你水果�！薄鞍。颗��！眿寢尳o我一大盤水果，我拿著叉子，叉了一個黃桃給太姥爺，太姥爺像只餓壞了的小鳥，張開嘴，我把黃桃喂給太姥爺，又叉了一塊蘋果，又叉了一塊梨子，又叉了一塊西瓜，太姥爺嘴里滿滿的，還笑瞇瞇的看著我，我和太姥爺就這樣過了一個下午。
雖然太姥爺已經去世很久了，但我仍然記得很清楚，太姥爺最疼我，我不會忘記太姥爺，他會永遠留在我的記憶深處。
記憶深處的他作文 21
他圓圓的臉，眼睛如清泉般清澈、明亮，幾絲留海格外引人注目，特別是他那醉人的微笑，更顯出他的清純、可愛，他就是我們英語學校開展“走進大山，城鄉少年手拉手”活動中結識的一個山村小伙伴——小鑫。
說他勤勞，一點也不假。我們剛到他家，他連忙邊沏茶邊說：“我們這里就屬茶葉有名了，來，讓你們嘗嘗正宗的白云春毫�！闭f完，兩杯散發著清香的茶水便擺到了我們的面前。
每逢春天，他都會背著竹簍和爸爸、媽媽一起上山去采茶。我想：小鑫采茶一定很熟練，明年春天，我還會到那，和他一起上山采茶，那該多有趣。
說他刻苦，可一點也不吹。和他的談話中，我得知他年年都被評上“三好學生”的稱號，今年還考上了全班第三名，他們家的墻上貼滿了金燦燦的獎狀，而謙虛的他面對這滿墻的榮譽，不好意思地說：”榮譽只代表過去。”
說他寬容、大方，那可是我親眼所見。那天，楊瑞倒水時，一不留神，杯子翻倒在地，“咣當”一聲，杯子摔碎了，初到別人家里就發生這樣的事，楊瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的.是，小鑫不但沒有怪罪他，反而關心地問：“你的手燙著了嗎？”楊瑞懸著心才放了下來。
這就是留有我心中記憶深處的他——小鑫，他的舉手投足、音容笑貌我都會牢記在心。
小鑫，我想對你說：你的勤勞、刻苦、寬容、大方，我永遠都不會忘記，是你給了我勇氣、自信、鍥而不舍的力量。謝謝你！
山村交個新伙伴，寬容大方人人愛。
刻苦學習也勤勞，留在我心最深處。
記憶深處的他作文 22
星期一的早晨，過完了一個愉快的周末，我一如既往地踏著歡快的腳步，走進了美麗的校園，周圍嬉笑打鬧的聲音傳入耳際，新的一周又開始了！
同學們早已坐在教室里快樂地上著早自習，朗朗的讀書聲又為校園增添了幾分可愛。一聲沉悶而又熟悉的聲音響在我耳旁：“李經緯！趕快交作業！交了馬上讀書！”這大大咧咧的語氣，不用猜，我就知道，一定是我那熱心而又可愛的朋友——唐圣東了。我迅速地從書包里掏出了作業本，交給了他，繼續讀起課文。
早自習下課之后，接踵而來的便是我最感興趣的數學課了。
老師進來了，一臉嚴肅，教室里鴉雀無聲，落針可聞。我還沒緩過神，老師就對我們咆哮道：“昨天的家庭作業怎么搞的？你們是怎么學的？”說著她在黑板上寫了一道題，“你們要是連這道題都不會做的話，今天就別回去了！”
大家都手忙腳亂地做了起來。
咦？不知道為什么，以前都能做對的題，現在怎么不會做了呢？看著同學們一個個都舉手示意完成，我卻還是不知所措。唐圣東瞅了我一眼，可能是看出了我的窘迫，從前面轉過來對我說：“你不會做這道題嗎？我來教你�！蔽野V癡地看著他那憨厚的表情，聽著他大大咧咧地給我講題。他好像變了一個人似的，不時停下來問我聽懂沒有。見我還是不會，他激動得手舞足蹈，口水沫子在我的'書上打了無數個逗號……
不出來兩分鐘，我豁然開朗，奇跡般地完成了這道題，我激動地舉起了手示意完成。
他也在前面激動得吹起牛來：“你看你，這么笨，結果一講也會啦？還是我最聰明……”我們倆都捂著嘴，拿眼瞄著老師，偷偷地笑起來。
我很高興能擁有這樣一個朋友，一個熱心而又可愛的朋友。窗外的鳥兒賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉動聽的曲子，仿佛在為那個記憶深處的他而歌唱……
記憶深處的他作文 23
對于愛讀書的我來說，所接觸的文學形象不勝數，如：精忠報國的岳飛，智慧超人的諸葛亮，音樂奇才的貝多芬……但惟一讓我真心佩服的卻是《三國演義》中的曹操。原因就是，像他這樣的形象自古以來只有一個。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！辈懿偈菤v史上一位英雄。行刺董卓，可見其勇；離間馬韓，可見其智。這智勇雙全，就令人刮目相看。
青梅煮灑論英雄時，曹操曾說過這樣一句話：“龍能大能小，能升能隱；大則吞云吐霧，小則隱身藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內�！倍嗝磦ゴ蟮臍飧牛@正是他自己的深刻寫照。戰敗，大笑周郎諸葛；不恥下跪于關羽，不因眼前的小挫折放棄大局面。能伸能屈，此乃大丈夫也。
然而，曹操更令我佩服的是他的文學才華�！皩敻瑁松鷰缀巍Ｆ┤绯叮ナ廊湛喽唷保錆M著對韶光易逝地的感慨。“老驥伏櫪，志在千里”，是他視天下為己任的'偉大志向的寫照�？v觀歷史，曹操這文韜武略連唐宗宋祖也是稍遜風騷的。
人們大多不喜歡曹操，說他過于“殘暴”，干過“壞事”，人無完人，孰能無過？偉人也是會犯錯誤的。
《三國演義》中寫曹操借倉官王后之頭，以穩軍心，若是換成袁紹好心不忍為之。恐怕霸業難成矣。更何況，“無毒不丈夫”，此毒非彼毒也，與其說是毒，不如說是一種果斷的決定，不會去瞻前顧后的一種決斷選擇。曹操富民強國。乃“治世之能臣，亂世之奸雄”，沒有一點手段是難成大氣的。
讀罷孟德公，不禁感慨萬千：宇之大，無窮無盡；宙之大，無邊無垠。茫茫宇宙，地球中介沙礫般渺小，人則更是渺小中之渺小者。而曹操區區七尺之身，竟屹立于天地之間，超越了物質實體上的渺小，達到了精神上的博大。
自古以來，孟德公只有一個，嗚呼，在我記憶深處，孟德公千古不朽！
記憶深處的他作文 24
在我的記憶深處總有一個影子一直在激勵著我。我不知道叫什么名字，不知道他幾歲，甚至不認識他。可是他偏偏在我的腦海里揮之不去。
記得有一天的下午，我和小明相約去圖書館看書，在路上的時候我們遇到了一群小朋友圍著一個小朋友在說些什么。走近了之后才發現被圍在中間的小朋友是一個殘疾小朋友。那一群孩子圍著他正在嘲笑他，說他丑，那個被圍住的`小朋友看起來也就幾歲的樣子，看起來他非常的難過，淚水在眼里打轉，但是眼睛深處隱隱透著一股倔強，始終在強忍著不讓淚水落下�？吹竭@一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時，一個大哥哥出來了，趕跑了那些小孩子。我以為那個大哥哥就會轉身走了，沒想到那個大哥哥蹲下來把那個被圍在中間的小朋友攙扶起來，然后對他說，小朋友，你很勇敢，不要在意那些小朋友的看法，除了自己，沒有人能夠打敗你。那個小弟弟擦了擦眼淚，抬頭對著那個大哥哥點點頭，我的心里還在想著，你這是站著說話不腰疼，你看不到這個小朋友不同于其他小朋友嗎。說這些話有什么用呢？就在這時，這個大哥哥把自己的褲腿撩了起來，這一下我和小明連同那個小朋友，都被震驚了，因為這個大哥哥也是一個殘疾人。他撩起來的褲腿里面是一個支架。這時大哥哥又開口了，小朋友，你現在經歷的也是我之前經歷的，但是我偏偏不怕任何人。因為我覺得只要我努力，我也一定能行。不會比他們任何一個人差。小朋友，我相信，你也可以的，因為你一定是一個勇敢堅強的孩子。我被這個大哥哥的話感動了。這個大哥哥真是一個勇敢而且樂觀的人。他可以化別人異樣的目光為動力，讓自己變得更棒。
我也要向這個大哥哥學習，學習他的勇敢，堅強，樂觀和不服輸的精神。
一直到現在，這個大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去，留在了我的記憶深處。
記憶深處的他作文 25
在生活中，我遇見過許許多多的人，雖然她很平凡，但她卻留在我記憶的深處，她就是每天為我們打掃衛生的環衛工人。
環衛工人每天起早貪黑地打掃衛生。她那飽經風吹雨打的臉上皺紋，都是歲月留給她的痕跡。還有她那粗糙的手和上面的老繭，都是辛勤勞動的結果。可是，她那不知辛苦的勞動精神，連花兒都為她綻放；連蝴蝶都為她飛舞；連蜜蜂都為她嗡嗡作響。
在一個風欺雪壓的晚上，我、媽媽和妹妹一起出去散步，看見地上布滿了積雪，好像雪婆婆因為一些事情，一氣之下把雪一大塊一大塊地落下去。我們繼續往前走，這時，一陣密密麻麻的'雪花飄下來，恰似一個個小小的雪精靈，然后越下越大。當我們走到一半時，我看一個孤獨的背影隱隱約約在我的視線里游蕩。她穿著一件軍大衣，拿著掃把在地上慢慢地掃著地上的雪。漸漸的走近了，我看到她的手和臉被凍得紅通通的，牙齒還打著戰。我心里不覺感欽佩不已，眼淚都要流出來了。這么惡劣的天氣，環衛工人還在辛勤的工作，正是她們保證了我們的環境這樣整潔舒適�。∥覀円黄鸹丶业穆飞希夷X海里海不斷地浮現出她的影子。
雖然環衛工人是最平凡的，但是他們在這個大家庭里是不可缺少的。她，那個清潔工人，一直留在了我的記憶深處。
記憶深處的他作文 26
那是二三年前發生的事了，可卻仍然深刻地印在我的記憶深處，而他的身影更是難以忘懷。
那天，爸爸媽媽帶著我們一家五口去旅行。我們坐在猶如一只巨蛇的火車上，我的心里開心極了。車窗外，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌兒，地上的.小花似乎也跟著湊熱鬧，一陣風吹過，小花也在風中舞蹈著。
車廂里的人們魚龍混雜，每個人都做著自己喜歡干的事情。有的人在玩著手機游戲，有的人在成群結隊地打著撲克，還有的小朋友不顧其他人的勸阻，在過道上追逐打鬧。
這時，我的目光落在了坐在后面的一位中年大叔身上。他是那么的帥氣，那么的安靜，只見他手上拿著一本書，正在津津有味地讀著，突然，一位小朋友在他的旁邊吵鬧著，正當我以為那位中年大叔要打他時。只見，那位中年大叔摸了摸他的頭，和藹地說：“小朋友，不要在公共場合大聲喧嘩，這是不道德的行為喔！”說完，他又拿起手中的書看了起來。
旁邊的掃地阿姨看到這一幕，連忙豎起大拇指。周圍的人們意識到了自己的行為不對，也漸漸地安靜了下來。這時有一位坐在不遠處的媽媽，正對自己的孩子說：“看到那位叔叔了嗎？我們要向他學習。”
而我，也深深地被那位叔叔感染了，他是如此地愛書，哪怕是在那么嘈雜的火車上，也不受別人影響。我在心里默默地立下志愿，我要向他學習。
記憶深處的他作文 27
在我的記憶深處，有很多人，有我的老師、父母，以及同學，讓我最留戀的是天浩哥哥。
他個子很高，快一米八了，強壯，不戴眼鏡。
每次周末，我都會去姥姥家找他玩，他是一個魔術師，常常變魔術給我看。有一次，他拿了一個瓶子，一枚硬幣，他拿起硬幣，放在瓶子下面，用硬幣碰瓶子底部，嘴里說著：“三、二、一！”硬幣就進瓶子里了，但不是從上面掉下來的。這魔術太厲害，讓我不禁拍手叫好。我問他怎么變的，他只是神秘地說：“我不告訴你�！贝蠹铱此�'魔術，都說他很厲害，夸獎他，有的人還會請求他再表演個魔術。
還有一次，我和天浩哥哥玩水槍，在地上畫畫，畫完后，對方猜，我畫了一頭豬，他說我畫的是一頭豬，但我卻說是天浩哥哥。他對我笑笑，也拿水搶在地上畫，他畫了一個大大的臉，眼睛一個大一個小，嘴巴很大，好像能吃掉全部食物，他說這是我，我卻說這是他，我們便打起水仗，他一個健步飛到了一個遮擋物后面，蹲下來，拿起水槍，瞄準我，向我噴水。
在吃飯時，他吃的飯是最多的，只見他拿起筷子，迅速夾起飯菜，往嘴里送，有時，我吃著吃著看見他吃的速度，不禁停下來，看著他吃飯，他吃飯速度真的快，十分鐘就吃完了！這時我才想起我還沒吃完飯呢！
我的哥哥是個開朗而有禮貌的男孩，花兒見到他都會笑。
在我記憶深處的那個他，就是天浩哥哥，他給我帶來了快樂，他和我是好朋友。
記憶深處的他作文 28
那件事留在記憶深處，隨著時間的流逝，有些事在我記憶深處漸漸淡忘，但惟獨在我記憶深處的那一件事，讓我無法忘記。我記得很清楚，那一次，我被感動了。
那是一個寒風刺骨的冬天，我跟媽媽商量去裕克隆超市買東西，我們準備步行去車站坐車。可剛出門，一道寒風射來，讓我和媽媽不禁打了一個冷戰，沒辦法只能硬著頭皮走了。終于到車站了，因為是冬天，所以在車站等車的人也很多。不一會兒，車來了，我連忙拉著媽媽上車了。剛上車，我就被穿著軍服的一位叔叔給吸引住了，因為我常聽媽媽說軍人愿意為國家而犧牲，是一個偉大的人。所以我也崇拜軍人。那位軍人叔叔站在一個靠窗的位置上，這時上來了一位老爺爺，老爺爺對軍人叔叔說：“小伙子，你往那里靠靠，讓我站那里吧！”
軍人叔叔說：“大爺，你還是站那里吧，我是不會讓的”。軍人叔叔說出這個答案讓我大吃一驚，車上的'人都在小聲議論著，而軍人叔叔像若無其事樣的，我想：一個軍人，愛民擁民是責任，而他卻…。車停了，軍人叔叔下車了。頓時一股寒風迎面而來，刺痛了我們的手和臉，我往軍人叔叔剛才站的地方一看，窗戶上有一個大洞。
我頓時明白了什么，我感受到軍人叔叔舍己為人，不求回報的品質。此時我為剛才的行為感到羞愧！
記憶深處的他作文 29
在我的腦海里，十多年來有過許許多多的人和事。多的像沙灘上的沙粒、滿天的繁星。但有一個人，讓我永不能忘記。
每當我看著本子上那17分，我就想起了我的好朋友小章。
記得那是我五年級的一次作文練習，我一籌莫展，不知道該如何下筆，眼看就要到時間了，我胡編亂造，胡弄了過去。等到作文發下來，看到本子上那鮮紅的`17分，其他人都得27、28分，就連差生都得了21分。我趕快把本子藏了起來，生怕讓別人知道我作文得了17分。這時小章走了過來，告訴我寫作技巧，讓我先讀書，寫句子，寫片段，我沒有別的辦法也只能按小章的方法做了。久而久之，我感覺我的寫作能力有明顯的提高，等到再寫作文時，我下筆如有神助，輕輕松松完成了老師布置的作文，還得了班里第二，我拿著作文本，跑到他面前說我成功了，我再也不是寫作文最差的了。
他不但教我寫作，還教我如何打籃球，我們經常來廣場，拿著一顆籃球，做好姿勢，用力找好投球的角度，用力一扔，球就大概率會進筐，我試了試，找好角度，扔了出去，可球總是打在籃板上，就在我灰心，不想打的時候，小章鼓勵我說再試一下，你肯定能成功的。我接過球向籃筐拋去，進了，我興奮的喊了出來：“進了，進了！球進了！”從那以后，我們每天都會一起上學、放學，成為了形影不離的好朋友。
小章，你永遠是我記憶最深處的那個人。
記憶深處的他作文 30
有一個人，他的著作令我愛不釋手；有一個人，他的精神令我為之震撼；有一個人，他的名字令我永遠銘記在記憶深處。他，就是斯蒂芬﹒霍金。
初識霍金，是從我的一本書上得知的。他用超乎常人的思維，理解宇宙的奧秘，探索終極理論的真面目；他以聰明的.大腦，解開一個個科學謎題，推動全人類物理、天文等學科的發展，躍向創造宇宙的“幾何之舞”！
僅僅這些，他已使我佩服得五體投地，可是當我進一步了解霍金時，我驚呆了！
他患有肌萎縮性側索硬化癥，不能言語，不能運動，能動的只有三根手指。然而就是如此，霍金依然頑強地活了下來，取得了常人遙不可及的成就！上帝對他不公，18歲患此病時，他被告知只有兩年壽命；但他沒有被命運擊挎，反倒發誓一定要做出成績！兩年后，他活了下來，卻喪失了行動能力；不久又喪失言語能力，一次次打擊，沒有挫敗霍金。他開始思考宇宙，探索宇宙，發現一個又一個科學定律，推開一扇扇真理之門。十年后，霍金終于成為了物理學的超新星，為全人類做出了巨大貢獻。
一個殘疾人，能做到常人無法做到的事情，霍金對命運、困難的頑強不屈使我震撼。他讓我明白，只要永不言敗，努力奮斗，即使再大的困難，也能克服，最終取得輝煌成就！
現在，他的精神已深深扎根在我的心中。每每遇到困難，我總會想想他，獲得前進的力量……
記憶深處的他作文 31
“外公，外公，我想吃棉花糖，那種軟軟的，入口即化的那種棉花糖！”小時候，我經常纏著外公讓他給我買棉花糖，他永遠留在我的記憶深處。
外公小時候最疼我了，有事沒事總喜歡拉著我那胖乎乎的小手到處逛逛。有時，偶爾有一兩輛賣棉花糖的車子從身邊經過，這時我會拉著外公的手說：“外公！外公！我想吃棉花糖，那種軟軟的，入口即化的那種！”說完，我指著前邊的那輛車子。外公笑著說：“好！好！好！外公這就給你買！”外公給我買了一支特大的棉花糖，于是我就吧唧吧唧地吃了起來。外公一邊看一邊說：“怎么樣，好吃嗎？”我點著小腦袋說：“嗯，很好吃！外公您以后得天天給我買好不！”外公捏了下我的小鼻子說：“好！”
在后來的日子里，每當有賣棉花糖的車子經過，外公都給我買，而我也總是吧唧吧唧地吃起來。每吃完一支棉花糖，我總會笑著對外公說：“外公最好啦！”外公也滿臉寵溺地親著我的.小臉蛋！
可是天有不測風云。有一天，我在房里就聽到賣棉花糖地吆喝聲，便喊：“外公，外公，賣棉花糖的車子來咯！趕快出來買啊，不然等下車子就走啦！”過了好會兒也沒看見外公出來，便跑到外公房里去找，可卻找不著他。我便去問媽媽，聽媽媽說外公生病了，在醫院治療。于是我吵著媽媽讓她帶我去醫院看外公！在醫院里，外公躺在病床上，臉蒼白蒼白的，不似以往的滿面紅光。頭上那幾撮未白的頭發，現在全變成了白色的。整個人看起來蒼老了許多，原本有神的眼睛也失去了光彩變得暗淡無光。我來到外公的病床前，握著外公那粗糙的大手時，眼眶便不知覺地升起了霧氣，淚水控制不住地往外涌：“外公，您怎么啦！媽媽說您病了！您什么時候會好呀！玲兒還等著您給我買棉花糖吃了！”外公痛苦地面含微笑說：“外公沒事！等外公好了，一定給我的寶貝買棉花糖吃。”“外公說話要算數哦！來！外公我們來拉勾勾�！蔽议_心地說。
但是事情卻不像我想象中的那樣，外公離開了，永遠地離開了！
“外公，外公，我想吃棉花糖，那種軟軟地，入口即化的那種！”每當想起這段情景我總會情不自禁的流淚！而他，也將永遠在我的記憶深處。
記憶深處的他作文 32
在我的記憶里，外公雖然生著病卻總是帶我出去買好吃的，帶我去海邊玩，帶我去公園逛……他總是用他逐漸老去萎縮的手牽著我看世界。
從我記事起，外公就很會喝茶。每天一起床雷打不動地先泡茶，不管做什么事情手邊總會有一杯茶放著，似乎有了茶所有的事情都能迎刃而解�！昂⒆�，你知道這是什么茶嗎？”外公看著一邊在看書一邊好奇的一直往他杯子里張望的我問著。“不懂，外公，為什么你總是這么喜歡喝茶，還老是喜歡泡好多味道不一樣的茶，這些茶都有什么不同嗎？”“呵呵，中國的茶道可是歷史悠久的！”摸著手中的茶杯，外公靜默地看著我，而后悠悠地說道，“我們中國是茶的故鄉，從古代開始就有品茶一說，幾千年前的文人墨客就喜歡品茗斗茶，有許多詩人飲茶到得意之處，詩興大發，留下不計其數的千古佳句�！痹瓉�，茶文化這么悠久呀！看來“有點兒意思”！
“這茶呢，也分為很多不同的`品種，有生茶，有熟茶，這生茶熟茶里頭又分為金駿眉，鐵觀音……”說到茶，外公那一副神采飛揚的笑容依然在我眼前……“不同的品種它們都有各自不同的味道與功效，你瞧，這個曬干后的茶葉卷卷的張不開的就是金駿眉……”外公一邊給我說著這些令他“折腰”的茶的功效，一邊將茶葉翻倒出來給我辨別。好奇的我學的有模有樣，“原來金駿眉長這么可愛��！外公你別動，我自己來辨別一次看看！”學著外公的樣子，把茶葉拿起來，我煞有其事地湊近鼻子聞……我學得津津有味。
很快，便把外公教我的這些小知識牢記在心。逐漸的，隨著外公的講述，我也學著他端起茶杯慢慢抿一口茶，似乎在外公的訴說下也能體會到文人墨客們品茗茶道的感覺……外公總說他小時候讀書不多，愛玩，愛鬧，但是我卻總能從外公那兒學到課本上沒有的東西，不止有茶葉，還有以前老家大院里的水井，天窗……各種各樣、五花八門的知識外公總是能把它們編成一個個小故事說給我聽。
我想，每個人的記憶深處都有一個最特別的人，每個人最特別的人也各不相同。直到現在，我仍然懷念以前外公坐在我身旁，用他那歷經滄桑、厚重的嗓音，緩緩地講述著以前的老故事……
記憶深處的他作文 33
華燈初上，住宅小區的過道閘，兩盞道路路燈釋放著昏暗的燈光效果，盡管，在這里濃厚的夜幕里看起來十分很弱，但它仍驕傲地亮著，亮著……
我外出鍛練，剛離開了兩步，發覺前邊拐角處的垃圾箱旁，有一個強光手電在灰暗中隱約可見。
無需細瞧，肯定是拾荒者，夜晚的這道景色，針對我來說，早已習以為常了。
平日里，我早已避而遠之。今日，不知道如何來啦求知欲，愛看個細心。
那人，好像早已覺察到有些人在留意他，稍微扭頭瞥了我一眼，又再次煞有介事地資金投入到他的工作中當中。他駝背著腰，頭深深埋在垃圾箱里。一手握著強光手電，一手在垃圾池里挑三揀四，并把尋找的“商品”——紙箱子、水果罐頭、塑料瓶子、泡沫塑料，放入身邊的麻袋里。麻袋里早已鼓鼓囊囊，它是他勞動者的成效。
我向他靠近了兩步，這時候，他站站起來，捶了捶腿，趁著燈光效果，我掃視了他一下：身型干瘦，秀發凌亂，臉色烏黑，的身上系著一個黑色的、發光的皮罩衣，手里戴著一副粘滿污垢的膠手套，腳底蹬著一雙黑色的、退色的套鞋，給人一種很臟的覺得。唯有一雙并不大的眼睛里，放射性著與全身上下著裝截然不同的的神採與魅力，要我好像看到了黑暗中尋食的夜鷹。
一陣聲音從背后傳出，我轉頭一看，是住宅小區里的一位住戶，他拎著鼓鼓囊囊的塑料袋，包裝袋里往下滴著污濁不堪的廢水�？吹竭@一拾荒人，他的眼中流露嗤之以鼻的眼光，像在看一只蚊蟲或者一只床蟲。離垃圾箱也有一兩米，他停下來了步伐，逐漸拋擲。猛然，廢水濺出，異味四溢。
拾荒人靜靜地凝視著這一切。等那人回身離開，他又彎彎腰，將頭埋進垃圾箱中，再次翻查著他的“商品”。又過了一會兒，他總算下班，騎著那輛吱嘎吱嘎的三輪車離開，那干瘦卻固執的孤獨背影，越來越遠，最后消退在一望無際的夜幕里。
望著拾荒人漸行漸遠的.方位，我默默地思考著。他的辦公環境是污濁的，但他的勞動收入是整潔的。他沒有行乞、盜竊，挑選投機取巧，只是任勞任怨，自立更生，我覺得恰好是他的的寶貴的地方嗎？他勤快、堅毅的品行打動了我的內心，深深掩埋在了我的心靈深處。
記憶深處的他作文 34
夜幕降臨，小區的過道口，幾盞路燈散發著昏黃的燈光，雖然，在這濃重的夜色里顯得十分微弱，但它仍倔強地亮著，亮著……
我出門鍛煉，剛走了幾步，發現前面拐角處的垃圾箱旁，有個手電在昏暗中若隱若現。
不用細瞧，肯定是拾荒者，夜幕下的這道風景，對于我來說，已經司空見慣了。
平日里，我早就避之不及。今天，不知怎么來了好奇心，想看個仔細。
那個人，似乎已經覺察到有人在注意他，略微轉頭瞥了我一眼，又繼續旁若無人地投入到他的工作之中。他佝僂著腰，頭深深地埋在垃圾桶里。一手拿著手電，一手在垃圾堆里挑挑揀揀，并把找到的“寶貝”——紙箱、罐頭、塑料瓶、泡沫，放進身旁的麻袋里。麻袋里已經鼓鼓囊囊，這是他勞動的.成果。
我向他走近了幾步，這時，他站起身來，捶了捶背，借著燈光，我打量了他一下：身材瘦小，頭發蓬亂，面色黝黑，身上系著一個黑色的、發亮的皮圍裙，手上戴著一副沾滿污漬的手套，腳上蹬著一雙黑色的、褪色的套鞋，給人以臟兮兮的感覺。唯獨那雙不大的眼睛里，放射著與全身裝束截然相反的的神采與活力，讓我仿佛看到了黑暗中覓食的夜鷹。
一陣腳步聲從身后傳來，我扭頭一看，是小區里的一位居民，他拎著鼓鼓囊囊的垃圾袋，袋子里往下滴著骯臟不堪的污水�？匆娺@個拾荒人，他的眼里流露出鄙夷的目光，像在看一只蒼蠅或是一只臭蟲。離垃圾箱還有一兩米，他停住了腳步，開始投擲。頓時，污水飛濺，臭味四溢。
拾荒人默默地注視著這一切。等那個人轉身離去，他又彎下腰，把頭埋進垃圾箱中，繼續翻找著他的“寶貝”。又過了一會兒，他終于收工，騎著那輛吱嘎吱嘎的三輪車離開了，那瘦小卻倔強的背影，漸行漸遠，最終消失在茫茫的夜色里。
望著拾荒人遠去的方向，我默默思索著。他的工作環境是骯臟的，但他的勞動所得是干凈的。他沒有乞討、偷竊，選擇不勞而獲，而是不辭辛勞，自食其力，這不正是他的的可貴之處嗎？他勤勞、堅韌的品性觸動了我的心靈，深深地埋藏在了我的記憶深處。
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