記憶深處作文精選15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的記憶深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶深處作文1
記憶是流淌在手心的水，無論你是張開還是握緊，終將從指縫間流走；
記憶是曾經熟悉的旋律，無論那時是多么的迷戀，終將忘記它的音符；
記憶是時鐘上的奔走秒表，無論你怎么努力還是永不停息，終將被遺忘在歷史的角落。
看著曾經照片里的自己，稚嫩的臉龐上流露出天真無邪的笑容，那是發自內心的笑臉，可是望著鏡子里現在的自己，捫心自問：“自己有多久沒有這么高興了？”恐怕自己都已回答不上來了，大概是早已忘記了上一次是什么時候了。
那時的自己會因為一個玩具而高興半天；會為了一句夸獎而自豪半天；會為了一朵小紅花而興奮半天，那時的自己很容易便會得到自己以為天大的快樂，可是現在的自己，望著對著自己笑的娃娃卻半天高興不起來；盼來的夸獎也只是敷衍，更多的是“下次要考的更好”；墻上的獎狀一張又一張多了起來，可是心里多的卻是落寞，害怕自己有一天會失去。
也許是因為自己長大了吧，(.)心里的渴望也多了起來，每天把自己深深地埋在書堆里，把耳朵與世隔絕，想著只有好好讀書才能考得上一中，才能換來家人的肯定，有人說天才有兩種，一種是出來的，另一種便是捧出來的。我想我便是不折不扣的捧出來的。
或許是因為天生就屬于成績優異的學生，于是家人便對我寄予厚望，每天說的便是“一定能考上”，不服輸的自己便會更加的努力，向他們證明他們是對的，還記得那次小升初，我以為自己考砸了躲在屋里哭，外婆來看我了，聽見她對我媽媽說：“一定會考上的，她要考不上，那別人不是更糟了？;我聽著這句充滿著信任的話，心里雖然還在為自己的成績打鼓，但是卻感到了一股暖流，自己也充滿了信心……
而我果然也不負重望，心里也松了一口氣。
有時的自己多想遠離書本，好好的放松一下，可是外婆的那句話時而浮現腦海，催促著我努力前進，不能退縮，不能讓他們失望，于是我把心里那份深深的渴望埋在了心靈的深處，用土掩埋在了心里，盼望著它有破土而出的一天，或許它的破土之時就是我勝利的時候吧。
輕輕地撫摸照片里那個純真的笑臉，自己竟然也跟著笑了起來，因為我知道，有一天我還能夠擁有這樣的笑臉，而那一天并不遙遠……
記憶深處作文2
翻開手機中的相冊昔日的場景重現眼前，偶然間，我在一張照片前停住，不知不覺間我在這照片中走向記憶深處。
那一年，我家養的白兔仍在家中的兔籠中過著吃喝不愁但不能出籠的生活，他總是在出籠時把家中弄得亂七八糟，因而不再讓他出籠，它只得一會伸成一條白毛巾，一會蜷成一團雪球，一會又在籠中頂門如此反復，似乎一天也不想在籠中多待，我卻挺喜歡它在籠中的模樣，這樣可以看到它的一舉一動。
好在有一天媽媽去學校值班我可以將他攜去，不然它無聊得都可以用全身力氣破開鐵門。
到了學校我抱著它走向操場旁的小林蔭的深處，然后將他放下，他呆站在那里，只見他用兩顆紅珍珠般的眼睛巡視著周圍的一草一木，一只飛過的小鳥，一塊樹上的木靈芝，一滴從樹上滴下的水滴，一只從遠處草叢跳出來的蚱蜢，蓬松的草坪對他如像綠色的棉毯，這一切都是他眼中不可觸及的奢華。他開始微微走動，似乎不敢相信這是真的。漸漸地，他的眼神舒緩了過來，開始透露出歡快與享受，他突然搐動了一下隨之如脫韁野馬一般奔起來，四只細小卻有力的腿快速的在風中閃動兩耳被沖力壓得緊貼在背上，眼中閃過無限的豪情與放縱。他又在兩排樹中竄來竄去如漂移的賽車看得人眼花繚亂，它又一跳三尺身體在空中拼命地扭動，猶如被水束縛已久的魚兒飛越水面刺破空氣，與鳥兒共舞，一睹蒼穹蔚藍的純潔。所有的這些都是我在家中不曾看到過的愉悅與灑脫，原來這么小的生命也能向人們頌揚萬物共譜的樂章，我匆匆忙忙拍攝下這一景象，在照片中體會走向我心靈深處的自由之美。
也許在那一刻，我才懂得了生命真正的定義，不是鐵籠的束縛而是自由自在的逍遙灑脫，而這也是為什么有人給它們準備了狹小的鐵籠，有人卻給了它們無邊無際的自由。
我看著屏幕，任憑這一切再次走向我記憶的深處。
記憶深處作文3
一只帆船，一面大海，一份友誼，一段情感。
——題記
九月，大海邊，不知你收到我的回信沒有?你一去不返，何時，我倆才會相見？波濤沖擊著海岸，你是否屹立在大海邊，思念這一段情緣？
我們是多么的要好呀！在你離開之前，我們都成對地出現在校園里。食堂吃飯時，我倆都坐在一起，你說你的故鄉大海的旁邊，我說我的童年。你和我不就是一對好朋友，好兄弟嗎？
四月，冷風瑟瑟，你一臉的不快，我的心中也起著寒顫，我仿佛從你那不定的目光中看到了什么，心中非常的不安，你的心中在想什么呢？我的朋友。中午，你吃飯時心不在焉，我的心中也仿佛吊著一塊大石頭，像你說的臺風天氣一樣喘不過氣來。這一片沉默保持了很久，你還是開口了，你不安的對我說“：朋友，我要回故鄉了。”“為什么呀？”我仿佛受了一記晴天霹靂，心中頓時交織起了無數回憶。“我的家人生病了，我媽媽要去照顧他，所以我不得不離開！”我頓時明白了你這幾天為什么這么悶悶不樂了，原來你要回到你的故鄉去呀！
第二天，你在課間告訴我，你會在一星期后坐上飛往你記憶深處的大海邊，而你也將留在我的記憶深處。
我多不希望這一星期過的如此之快，可時光，是不等人的，這令我不安的一天還是來了。下午，你遞給沮喪的我一只用貝殼做成的小船。這只船非常小巧，卻做工精致。“當你想我時，可以對這只帆船說出你想說的話，他會載著你的話駛向大海，然后在我的夢中告訴我。”你告訴我，我便把這只帆船放入了抽屜。你向我會心一笑，搖一搖手，隨后向等候已久的出租車走去，而傷心的我，走出去屹立在寒風中，目送著你駛向遠方，我的心，在頃刻間碎了，碎得滿地都是……
九月，大海，你是否聽到了小船的聲音？你是否收到了我的思念？那只帆船，那份友情，都會印刻在我的記憶深處，永遠不會消失，永遠不會忘記！
記憶深處作文4
夏天總歸是雨的盛宴，狂歡，肆意，和夏天的燥熱一起構成獨有的旋律。
我是在回家的路上遇到那只貓的。大雨天。
它毛色金黃，條條黑色花紋在背部閃著光，四只爪子是純正的雪白，它側臥著，眼睛微閉，胸部則微微地一起一伏。
想必大概是累了，它才蜷縮在那里，沒多少精神，像夏天里打蔫兒的樹葉，不，簡直就是奄奄一息。但是，它的模樣的確十分可人，讓人喜歡的離不開眼。
擎著傘，低頭，沉思，不緊不慢的腳步踩著雨點流出點兒旋律，一點兒也沒有匆忙趕路的焦急，沒有緊縮的眉頭，沒有凌亂的步伐，更沒有順著袖口而躺下來的雨水，有的只是思緒和這瓢潑的雨，唯有它們是跳動著的。
忽的就發現了它，遠遠看時，只覺是一團污水，走進細瞧，才發現這是只未滿月的小貓。
我停住了腳步。
我俯下身來。手上的傘傾斜了一下，就安靜的陪在它身邊。
還是緊閉著眼，絲毫沒有睜開的意思。
難道說，它已經死了嗎？綿綢的雨，哦，雨小了。但是我是該繼續等待呢？還是抱回去？如若選擇第二，那奶奶是否會答應？
再望，那只貓渾身濕漉漉的，呼吸微弱，若不仔細看，還真是辨不清它是否還活著。
躊躇不定，猶豫不前。抿著嘴，斟酌再三，思量著，那就在這兒多帶一會兒吧，為它擋這一會兒雨。
最后的決定讓我心里添了幾分自責。
后來，終于，我還是走了，為自己的離開找了份合理的借口：勸勸奶奶，或許有把它抱回去的可能。
一會兒，雨就停了，再去看，貓不在了。疑云圍繞“是自己走了？”“還是被抱走了？”“它會生病嗎？”“會不會死？”
綠綠的濃密的樹葉掩映著小石路，本就青的青苔顏色顯得愈發深了。
我傻傻的呆在那里，小貓的身影不止一次的在我的腦海里閃過。或許我可以救的，卻在生命垂危之際，沒有伸出一雙溫暖的手。
人的一生，說白了就是由各種遺憾與愧疚，懊惱與悔恨，欣喜與愉悅構成的。而這其中的原因各有其說，猶豫鑄成的錯誤不在少數，有時，我們需要的就是這種不計后果的行動，我們只要嘗試后才不會后悔。
回憶起來，內心還隱隱作痛。殘存的記憶，充斥在無盡的愧疚中。
記憶深處作文5
倘若遇一知己，不言傳便意會，知我心，懂我心，人生之樂事，莫不過如此；上天眷顧，令孤遇三知己，人生之樂事，莫不過如此。
——題記
在我們的人生中，我們總是會擁有那么幾個無話不談的人，可是，不言傳便意會的知己，則是少之又少。我與我的三位知己一起犯二；一起陪伴；一起互損；又一起鼓勵。這些，都成了最美好的回憶，珍藏在我們心中……
我二年級剛來到這個學校，包圍我的只有孤獨。下課后沒人陪我說話；沒人陪我玩耍；沒人陪我跑步。是你們三個，將我從無邊無際的孤獨中就出。那天，你們問我：“要不要跟我們一起玩？”從那天開始，我進入了你們的世界。你們帶我做游戲；帶我批卷子；帶我開小會。我與你們一起享受童年，我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。
我第一次打架。是因為我前面的男生故意推翻我的桌子，害的我桌子上的一沓本子散落在地。那時一股脾氣上來了，與那個男生打成一團。最后被叫到辦公室，老師嚴厲地批評了我跟那個男生。我回到教室后，滿臉淚痕，你們在我身邊安慰我，為我擦去淚痕。用寬容、理解、溫柔，攻破了我在內心筑起的圍墻。
當我有一段時間里，因上火天天流鼻血時，是你們不怕臟，帶我洗鼻子，幫我扔廢紙。從那之后，我便知道了友誼是什么。在最好的時間里，遇到了最好的你們，真好。
我們所發生的爭執、矛盾、冷言冷語，在不到一節課的時間里便不攻自破。我們的生日會上，充滿了彼此的身影。互相慶祝，把蛋糕往對方臉上抹，嘻嘻哈哈打成一片，大人們都說我們是瘋丫頭。
你們說：“畢業，是離別的代名詞。”可是我卻說：“離別，是為了更好的重逢。”我知道你們比以前更加珍惜我們在一起的分分秒秒，我知道你們都害怕離開對方。我又何嘗不是如此？我害怕，害怕孤獨會再一次包圍我。
好姐妹們，我從我生命的布匹上，裁剪下來最美好的一段，親手縫進你們的生命。期待我們下次更美好的重逢！
記憶深處作文6
大自然是奇妙的，它創造了無數多彩的生命。有人最愛春天的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，有人最愛夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，有人最愛秋天的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，也有人最愛冬天的“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。但是我最愛的，卻是其貌不揚的竹——準確地來說，是竹筍。
還記得那是一個春天。
進入新學期以后，課程的難度增加了許多，我很努力地想聽懂課上老師講的內容，卻總是聽得迷迷糊糊，一頭霧水。幾天后進行了單元測驗，果然，奇跡沒有出現，我考砸了。我開始逐漸失去信心，覺得前方的路一片黑暗，沒有了希望。
雙休日到了。坐在窗前寫作業的我被一道難題難住了，這道難題讓我焦頭爛額，索性決定放下筆出去走走。剛剛下了一場春雨，就連空氣都好像是濕漉漉的。雖然已經入春，但一陣陣春風迎面吹來，仍能感受到些許的涼意。我沿著小區內的林蔭小道行走著，忽然發現身旁有一片小小的竹林。
春天是竹子迅速生長的季節，在竹林中穿行，似乎都能聽到竹子生長的“沙沙”聲。在一大片竹筍中，我看到了一棵與眾不同的竹筍，它的運氣不是很好，因為它的上面，有一塊沉重的石頭阻礙著它的生長。我本想幫它搬走那塊石頭，卻又轉念一想，縮回了手，蹲下來饒有興致地觀看它能否頂開石塊。半個小時過去了，一個小時過去了……這棵竹筍看上去沒有任何變化。正當我失去耐心準備離開之時，奇跡出現了：它頂開了石塊，挺直了腰板。我簡直不敢相信眼前的這一幕，看上去十分弱小的竹筍，是如何頂開如此沉重的石塊的呢？
他自信的昂著頭，好像在對我說：“不經歷風雨，怎能見彩虹？不堅強地去面對、克服困難，怎么能獲得屬于自己的成功？”竹尚如此，那么我呢？我僅僅是一次小小的測驗的失利，就喪失了信心，變得頹唐，實在是太不應該了。
我可能會忘記春天的鳥語花香，可能會忘記夏天的驕陽似火，可能會忘記秋天的'秋高氣爽，也可能會忘記冬天的白雪皚皚，但是，這棵竹筍，將永永遠遠地留在我的記憶深處，因為是它，用自己的經歷，教會了我如何堅強。
記憶深處作文7
記得那還是在我上小學的時候，那天我在姥姥家玩耍，由于我感冒了，外面又下著大雨，所以不能跟隨姥姥和媽媽去商場。于是我一個人在房間里玩著手機，百無聊賴又饑腸轆轆，于是拿著媽媽留給我的零花錢，準備到樓底下的小商店里買點東西吃。
誰知，我出門的時候忘帶鑰匙，等回家的時候竟然進不去家門！情急之下，我蹲在門口哭了起來。正在這時，樓下的爺爺打著傘回來了，可能是聽到了我的哭聲，連忙上樓來安慰我，并讓我去他家做客，等著媽媽和姥姥回來。
這位鄰居家的老爺爺，大約六十多歲，臉上有一些白色的胡茬。他總是很嚴肅，周圍人極少和他說話。他的身體十分硬朗，每次來姥姥家總能看到他在樓下鍛煉身體。他對我的態度很和藹，并沒有像往常看到他時那樣嚴肅，我在門口蹲了很久，腿有些發麻，于是就跟著老爺爺來到了他家。
到了爺爺家，發現他的屋子很大，里面收拾得非常干凈，地面被拖得锃亮，像一面鏡子。房間里整整齊齊，沒有繁雜的物件和擺設，一看就是個生活很有條理的人。爺爺把我領到屋子里，問我喜歡吃方便面嗎？我回答說喜歡。于是，他開始在廚房里忙碌，給我下了我愛吃的方便面。
吃完午飯，我想讓爺爺陪我一起玩，但是又不敢說出口，畢竟我們不是那么熟悉。爺爺似乎也感覺到了我的無所事事，于是對我說：“來，我們一起玩捉迷藏好不好。”我高興地說：“好！”爺爺好像捉迷藏的高手，不一會兒就找到了我，還撓我癢癢，我連忙躲開了，喊著：“好癢！”
這時，雨停了，太陽從烏云后露出了半張臉，陽光透過窗戶灑進來，把房間照的十分明亮！不一會兒媽媽回來了，可看到我在爺爺家，并不明白怎么回事，我向她解釋了一番。媽媽聽后，再三感謝爺爺。爺爺笑著說：“沒事沒事，都是鄰居，幫忙應該的。”
這件事雖然已經過去很久了，但鄰家爺爺一直記在我的心里。
記憶深處作文8
在我的記憶長河中，有許多零零碎碎的往事，它在我的心靈深處里漫天飛舞，雖然事事都猶如流星的那一剎那便轉瞬即逝，但記憶深處，總有那一串串碎片的歸屬。
記憶深處的她，總是在我處于困境是出手相助；記憶深處的她，總是在我需要的時候雪中送炭；記憶深處的她，總是散發著一股芬芳的氣息……
那是一個冬日的早晨，窗外一片朦朧的景象，大地猶如灑滿了白色的碎片，樹兒、花兒、草兒都沉沒在這白色氛圍中，只有天空還是格外的藍。這時，看見彤彤朝我招了招手，我馬上回應者，她大聲跟我說：“咱們去滑雪怎樣？我發現有條街上的雪可多拉，可好玩了！”我馬上拿上我的滑雪板，跟著她去了那塊“寶地”。我們盡情地玩著，打著，鬧著，結果劃著劃著就迷了路，這兒都被霧包圍著，什么也看不清，我們于是就迷茫的走著，彤彤突然大喊一聲，隨之就聽見摔倒的聲音，她說樹藤勒住腳了，讓我趕緊找幾根尖一點的樹枝，把藤給弄開，再不快點就要流血了。我在慌張之下，東蹦西找，可是像只無頭蒼蠅一樣，什么也找不到，突然間，只感覺眼前一黑，便什么也不知道了。彤彤感覺不妙，努力掙脫樹藤，把手都弄得出血了，一瘸一拐的向我走來……
當我醒來的時候，已經是在我家里了，看見周圍人焦急的情形，卻沒有看見彤彤，我問媽媽：“彤彤呢？”還沒等媽媽回答，之只彤彤腳上包裹著那么厚的一層白紗布，，“我在這兒”。她不管怎樣，還是保持著她那微笑的面孔。后來媽媽告訴我彤彤的腳骨折了，那天是他拄著樹枝那我背回來的。天！我無法想象，彤彤那么瘦，是怎么把我這“重量級單位”背回來，何況她腳還骨折了？
那一刻，我真正體會到了友誼的珍貴，感受到了人世間的情誼。抬頭仰望天空。啊！原來世界如此美妙！~
把那記憶的碎片一一拾起，放進心靈的最深處，讓那一首首真善美的詩，盡情地在我們心間開放吧！
記憶深處作文9
小的時候，我經常在電視上看到“大黃鴨”，因此那段時間，我非常喜歡小鴨子。而在我家附近，有一個賣小寵物的店，里面有許多的小鴨子。
為了這件事，我沒日沒夜地纏著媽媽，要求買一只。可媽媽說，買了也沒用，還要整天打掃，累都累死。可我不死心，像個跟屁蟲似的黏在媽媽身上，睡覺都不肯放開。媽媽經不起我這一折騰，就勉強答應了。這可把我樂壞了，立刻掏出零花錢，將鴨子買回了家。它特別小，只有手掌那么大。顏色也挺豐富：紅嘴紅腳，橙黃色的毛，頭頂有一塊黑的，像戴了帽子似的。它很肥，渾身蓬松的毛像一個球，很是讓人喜愛。☆
這可是我人生中第一次養小動物呢，一定要把這個小生命養活。我將小鴨子照看得很周到：將家里最好的木材給小鴨子搭窩；買最好的谷子給小鴨子吃；它冷的時候，將它帶到避風的地方……有時候天氣好，我將小鴨子帶出家，放到有陽光的地方，讓它活動活動。看著它一搖一擺地走著路，我笑了，笑得跟陽光一樣燦爛。
我可寶貝它了，為了不讓它走丟，我在小鴨子的腿上輕輕地系了根很長的黑繩子，走到哪，我就順著這條黑線找過去。甚至為了不和其它鴨子弄混掉，我將它小巧的翅膀染紅，它看了看自己的翅膀，呆了一會兒，又開始搖搖晃晃地走了起來，似乎對自己的新造型挺滿意。
漸漸地，我長大了，鴨子也陪伴了我好久，我和它的感情越來越深。可是到了上學，我陪伴鴨子的時間逐漸變少，家里人也越來越忙碌，沒時間再照看鴨子了，我只能將它送給別人。每當我想起和鴨子的朝夕相處，就忍不住傷心起來。但之后又冷靜想了想，人生中也總會經歷離別，不必要這么傷感。
“不求天長地久，只求曾經擁有。”要感謝生命中曾經擁有的東西，它們不只是過客，更是彌足珍貴的記憶。
記憶深處作文10
走在繁忙的大街上喧鬧的街頭使原本炎熱的八月更加讓人窒息，突然一首歡快的歌曲傳來，不禁讓我停住了腳步。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這熟悉的旋律，我仿佛又回到了童年。
兒時的我是在鄉下度過的，爸爸媽媽由于工作忙，把我送到了爺爺家，自然爺爺成了我最親近的人。我脾氣很倔，每次看著同齡人有什么新玩具，我總是不甘落后要比他們更好。每次爺爺達成了我的愿望，我總不忘在他那張滿是胡渣的臉上親親，直到爺爺被逗笑，我才放開他。我似乎什么也不明白，常常拉著爺爺長滿老繭的手，要他多變些雞鴨，那么我就可以天天吃了，事情也似乎很神奇，爺爺總能在我說過之后便提著雞鴨回來了。天真的我對此深信不疑，還直夸爺爺的本事大。那是一個夏天，我穿著布鞋一天洗三四次腳都奇臭無比，看著同齡人腳上五顏六色的涼鞋，我羨慕得不得了。“爺爺，夏天還穿布鞋，臭死人了，我要換雙鞋。”我抱住爺爺撒嬌。“好，明天我就給你買回來。”爺爺愛憐地撫著我的頭。第二天中午，吃過午飯，爺爺興沖沖地提著一個黑袋子走進屋，雖然看不清里面的東西，但我心里已偷偷地樂了。
“唰”打開一看，一雙塑料拖鞋印入我的眼簾。“我不要，我要涼鞋，您一點也不疼我，我要爸爸媽媽。”我沙啞著嗓子喊道。看著我流淚，爺爺的心也被揪了起來，匆匆步入房內，遞給我一疊錢，“乖，不哭，爺爺疼你，拿上錢相中什么買什么，咱們買最好的。”我攥著爺爺遞過的錢出了門。
第二天，我高高興興地穿上新鞋出門，正當我歡天喜地的唱著兒歌，突然我猛的瞅見一個老頭艱難的推著小車，神情似乎很吃力，走近一看，咦？那不是爺爺嗎？汗水濕透的衣服緊貼著他瘦弱的身體。看著看著淚水模糊了我的雙眼。“爺爺”，我一個箭步沖上前抱住他，爺爺驚訝的看著我布滿淚水的小臉。微笑著撫摸我的頭，說道：“你怎么來了？新鞋子好漂亮哦！”我頓時羞愧難當，迅速脫掉新鞋揣在懷里，打著赤腳幫爺爺推著車向前走去。
有人說時間可以淡化一切，但我要說，時間的流逝絲毫也不能減弱我的記憶。爺爺現在雖然已經永遠的離我而去了，但是他永遠是我記憶深處最深的思念。
記憶深處作文11
時間的河流在向前流淌，老人的聲音像海浪拍打著時間的堤岸，回蕩在我的內心深處。
我小時候，媽媽帶我去書店。這位老先生是那里唯一的“名人”。在我的記憶中，我推開了已經滿了的黑色油木門。我一坐下，就聽到王先生的“粉絲”嘮叨著上次的內容。有一些猜測甚至爭論。
幕布拉開，觀眾立刻安靜下來。老人探出頭，環視了一下房間，然后慢慢地踱到舞臺前面。我只聽到木槌發出“啪”的一聲，故事就開始了。老人穿著一件深藍色的夾克，灰色的頭發，臉上有一排排皺紋。他看到自己伸出手，揚起眉毛，揮動袖子，把我帶進了一個夢幻般的“世界”:向西方的唐僧學習，與岳飛一起北上，與孔明一起歡聲笑語地瓜分三國，看包公巧破懸案，看戴宇埋花觀國.這位老人的故事生動傳神，我們欣喜若狂地聽著。突然，我聽到槌子上傳來“啪”的一聲，“如果你想知道事情的進展，請聽下一部分的解釋……”當我們從夢中醒來時，我們很久都不想回到現實。我們怔怔地看著老人，自豪地走回后臺。過了很長時間，我們才心滿意足地離開。
我回到了我小時候呆過的圖書館，推開了油漆過的木門。那不是那一年的盛大場合。十個座位空著，房間里一片寂靜，令人沮喪。我在前排坐了下來，靜靜地等待老人出來。窗簾拉開了，老人探出頭向四周看了看，眼睛里隱約露出一絲失望。然后，他又笑了笑，走到舞臺前面，但是他的步伐不像以前那么輕快了。小木槌一響，老人仍然伸出手，揚起眉毛，揮動袖子，開始了“最后一次”的故事。舞臺仍在上演昔日的輝煌:沙漠中的孤煙依然直飄，長河中的夕陽依然紅彤彤的，勇士和戰馬依然英姿颯爽，紅樓的夢依然凄涼……"啪！"小木槌又響了，老人慢慢踱到后臺，踱步時微微搖晃，但仍不忘給我們一個微笑。
"爸！"這個聲音叫做奉獻，這個聲音叫做堅持，這個聲音叫做堅持。我把這聲音珍藏在記憶深處。
記憶深處作文12
“挫折算什么呢？走過去，頭頂依然是藍天，腳下依然是大路。”——題記
我們的人生就像一本書，而上帝就是這本書的作者，很感謝上帝把我們寫在了一起，把那句話寫進了我們開始的扉頁。
還記得那兩年前的一天下午，天晴了，我望著還有些灰蒙蒙的天空發呆，你找到了我，對我說：“我們可以去操場長跑嗎？”我顯得有點茫然，面對這突如其來的邀請，不知如何是好。這是一個我不太熟悉的同學，還是去吧，交個朋友也行，可我又犯了難，我長跑很弱，為什么要來找我？我猶豫了很久，才慢吞吞對你說：“好……吧。”
來到操場，我們快速約定好了起點與終點。隨著一聲令下，我們都如離弦的箭般飛了出去。四百米可不是一個小數目，但是我們都竭盡全力。我與你同時沖了出去，可是連半圈都還沒跑到，我早已氣喘吁吁。我望著你，你卻毫無壓力地飛快的奔跑著。在我心中的怒火也慢慢燃燒了起來，真是“貓哭耗子——假慈悲”，自己明明跑的飛快，還來找我干什么，我帶著怒火，慢悠悠地跑完了全程。
我大口喘著粗氣，你卻輕輕松松地走了過來，遞上一瓶水，說：“加油，我們一起努力，fighting！”
“呵呵，這就是你想看到的結果？對不起，我不奉陪了。”我吼道。
“別生氣啊，我只是想要幫你。你不能遇見挫折就放棄啊！”
我平靜了許多，手里玩弄著紅領巾，沒有說話。
你又接著安慰我：“挫折算什么呢？”走過去，頭頂依然是藍天，腳下依然是大路。其實，挫折就是主觀世界到客觀世界的一條溝，如果你爬出來了，那就是長大。”
我驚訝地看著你，似乎突然明白了什么，你便又鼓勵我：“加油，爬出那個溝，再來一次！”
我望著你說道：“謝謝你的鼓勵，我會努力的。”
于是，我們便練了一次又一次……
終于，我的長跑可以跑的很快很輕松了。你笑著對我說：“相信自己，你是最棒的！”
我們從相識到相知，相知到相信，乃至相互理解，相互包容，相互依賴，相互支持。從此我們結上了緣，這是一種幸運。
——致我的“腦友”洪大發
記憶深處作文13
如果說我記憶深處的是什么，那非我爺爺莫屬。與世無爭的姿態，老練的行為作風，那一抹淡然的笑容，深烙在我的心里。
或許農村的孩子都是放養的多吧，我從小就是被放養大的。說是放養，又不像是放養，爸媽讓爺爺照看我，可我除了吃飯以外，幾乎沒有被養著的感覺。倒像是流浪在外的孩子，我知道，爺爺上年紀了，無法再那么仔細的照看我，而我生性愛鬧，想必爺爺也是很無奈吧。
雖說爺爺不怎么管我，但對我卻是極好的。那是爺爺已經退休，本可以拿著退休金過著舒舒服服的小日子。但他自己卻很少把錢花到自己身上，而是把錢花到我們的書本和吃食上。那時候的我太天真，總以為爺爺很有錢，總是動不動的向爺爺討要零花錢。直到有一天媽媽告訴我，其實爺爺窮了一輩子，操心了一輩子，到頭來都不舍得把錢花在自己身上。那一瞬間，我竟覺得心里有些苦澀。
隨著年齡的長大，我也上了初中，也有了自己的好朋友。當某天我和我的好朋友去逛完街準備回家的時候，我不經意的一暼，看到爺爺坐在一張椅子上休息，而他的腳下是給我們的吃食和學習用具，那一刻我不知道為什么覺得爺爺很孤寂，似老了許多。
可能是長大的孩子都不想家了吧，初中生的我很少回家。那時候覺得外面的世界很精彩，總想出去看，總想摘下屬于我的星星？。在我還未摘下我所謂的星星的時候，媽媽有一天突然告訴我，爺爺去世了，那一瞬間，我停住了呼吸，似乎這個消息不是事實，又或者想可以時光倒流。
但當我跪在爺爺面前時，我才意識到原來我的星星不在別的地方，而是爺爺，那一瞬間，想起了爺爺跟我暢談未來，下棋，討論時的情景，我才發現我失去了什么，但是為時已晚，往事都如云煙般，消失殆盡。
那天晚上，滿天繁星，比我見過的明珠還要璀璨，在我的記憶中，我再也沒有見過比那晚的滿天繁星還要好看的星空。可是老天給我的懲戒吧。
如果我有超能力，我唯一想的是回來以前，不再流連忘返于所謂的尋找，而是珍惜與爺爺相處的時光。可終將是物是人非了，再無可能。
記憶深處作文14
在我記憶深處，有著這樣一個人，他永遠都那么慈祥，她笑起來的樣子很好看，就像夏天盛開的火紅的木棉花。她是誰？她就是我的引路人——王老師。
王老師的身材勻稱，彎彎的眉毛下有著一雙水靈靈的眼睛，鼻梁高高的，櫻桃般的小嘴講起課來娓娓動聽。一頭瀑布般的長發披在肩上，好看極了。
以前，我最討厭寫作文了，考試時，一遇到作文題要寫，我頭都大了。左想想，右想想，頭皮都被我抓破了也想不出一個字來。直到考試快結束時，我才急忙臨時抱佛腳，隨隨便便寫上去交給老師。試卷發下來時，作文總被扣個七八分的，本來就是多分的成績，被作文一拉低，立刻就變成八十多分了。家長和老師看在眼里急在心里啊，可又有什么辦法呢？
有一天，我收拾書包準備回家，王老師叫住我，對我說“以后你每天放學都來我辦公室，我給你補作文，好嗎？”我點點頭。此后，每天我一放學，我都回去王老師辦公室，而王老師，也每天不厭其煩地用許多生動的事例，從中讓我去領悟，一點一點地教會我如何寫好作文。現在，正是夏天，我們學校的木棉花開了，我靜靜地望著木棉花，那正開著燦爛的木棉花，好像老師的笑臉。
那一次，學校組織春游，王老師就坐在我身旁，我望著窗外的景色，好美啊！正是春天，那些農作物都長得綠油油的。王老師忽然問我“美嗎？”“美，”我興致勃勃地說“天空很藍，農作物都長得綠油油的。”王老師笑了笑“對，不過你可說的詳細一些，可以加上小鳥的描寫，在描寫農作物時用上比喻更好。”我略一尋思“我們來到了郊外，郊外的天空很藍，向被剛洗過似的。農作物長得綠油油的，風輕輕一吹，菜地里像翻起了一陣綠浪。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說‘春天來了，春天來了！’”王老師聽了，微笑著點點頭“很好，作文就是這樣，一要善于觀察，二要懂得用恰當的詞句使作文完善。”我恍然大悟。原來寫作文是那么容易！王老師又說“生活不是缺少美，只是缺少發現，只要你從小就學會從生活中發現美，作文就不再難了！”
現在我的作文越寫越好了，作文比賽我獲得了一等獎。站在領獎臺時，我永遠也忘不了王老師對我的循循善誘，對我的教導。
王老師的用心良苦永遠留在我的記憶深處。謝謝您，我的老師！
記憶深處作文15
你，留在記憶深處。你的樣子怎么也忘不了，像刀一樣深深地刻在我的腦海之中，永遠也抹不去。你的聲音總是在我的耳畔響起，一直縈繞著，在我的身邊。你，是一位偉大的英雄——消防員。
你，和我們所有人都一樣，普普通通。當你戴上紅彤彤的帽子，穿上那整齊、耀眼的消防服時，就不一樣了，脫胎換骨。你不畏嚴寒酷暑，堅守崗位，默默無聞、無私奉獻，為我們的生活作保障，因此流汗流血沒流過淚。
你還記得嗎？20xx年3月30日下午6點，四川省木里森林發生了一起火災。當地位置偏僻，坡陡谷深，交通、通訊都非常不方便。直到森林火災要危及人類生命時，你才接收到“命令”。你迅速換好裝備，并一一檢查，馬上上消防車。過了許久，才到達目的地。火苗欲燃欲旺，準備向涼山森林蔓延散開去，就好像一條巨大無比的舌頭，吞噬一切生命，所經之地寸草不生。你并沒有因為這個困難而逃避、退縮，而是勇敢前進。進山之前，你還會對當地的村民說：“放心吧，這個任務就交給我們吧。對了，等我們上山把火滅了，一定要請我們吃烤羊肉哈。”那時候，你自信滿滿、胸有成竹，有十分的把握，能把火滅了。你背對村民，擺了擺手，沒有轉頭回看，再望望一眼這個美麗的世界，就上山了。
上山后，越朝著著火點前進，你越感到難受。此時，你神情嚴肅，思考著從哪里滅火好一些。從遠處看，山上仿佛有一股妖氣，濃濃的，灰灰的，整座山烏煙瘴氣的。近處看，如一條黑絲帶向天上飛去。可惜，“天公不作美”，大風呼呼地刮著，糟了，火焰的方向向消防員撲面襲來。你見情況不妙，馬上叫戰友撤離，可最終還是沒有逃出無情火焰的魔爪。后來，上級派了更多人支援，大火在人們的努力下滅了。三天哪！72小時！你與大火戰斗了三天三夜，正如一位英雄與敵人對抗。
你為了我們的幸福生活，而壯烈犧牲。你，是兒子，是父親，是丈夫。在這次火災中，你與你的伙伴共30人逝去。你生來普通，死而偉大。你永遠會被世人贊頌。你，留在記憶深處。
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