難忘的記憶作文

時間：2023-04-25 16:34:18 挺記憶我要投稿

難忘的記憶作文900字（通用49篇）

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的記憶作文900字，希望能夠幫助到大家！

難忘的記憶作文900字（通用49篇）

　　難忘的記憶作文 1

　　在我的記憶中，有許許多多難忘而又有趣的事情。他們構成了我五彩繽紛的生活。每當想起這些事，我都會覺得很快樂。

　　在我家的房子外面有一個大陽臺，在那里我們種了很多的葫蘆和美麗的花。每到春天，那些花開得絢麗多彩，可愛的葫蘆都會慢慢地、頑皮地爬得高高的，沿著頂架結滿小葫蘆，到了秋天，它們就長大了，這時我們會把它們全部摘下來，裝飾我們的家。

　　又到了一個收獲的季節，大大小小的葫蘆掛滿頂架，就好似還沒有出生的葫蘆娃。掛在那里隨風搖蕩。一個陽光明媚的周末，我和爸爸母親一起來到陽臺，爸爸向我們宣布：今天我們要把這些葫蘆都摘下來。我想，摘葫蘆有什么難的呀！于是我立刻投入了勞動。我把準備好的梯子支起來，準備往上爬。可是當我剛爬上一格階梯，梯子就開始微微顫動，我不敢再往上爬，抬頭一看，卻發現葫蘆里我還有好遠的距離，“這可怎么辦呀！太高了。”我不禁大叫起來。母親走了過來，笑著對我說：“你要爬到梯子的`最頂層才能夠著葫蘆。”“啊！我可不敢爬到最高點，我恐高，要是梯子倒了，我不摔死了！這個我可不能完成。”母親說：“你沒有試一下就知道不能完成了？我給你扶著梯子，你試著爬一下，感覺一下好么？”這時，我覺得心在怦怦直跳，我在梯子邊轉了好幾圈兒也沒敢往上爬。這時，我突然發現地上有一把長把鉗子，我靈機一動，“有辦法了，”我高興地叫著：我拿鉗子把葫蘆打下來不就行了嘛。爸爸說：“那你試一試吧！”我站在地上使勁跳，可還是沒用。“真的只能爬上梯子嗎？”母親鼓勵我：“其實最大的問題是在你的心里，你的恐懼使你不敢勇敢地爬上去，你首先要堅定信心，鼓勵自己大膽一點。”在母親爸爸的鼓勵下，我試著登上了一一個臺階，雖然我的心在怦怦直跳，臉也嚇得紅彤彤的，可是我還是堅強的爬到最高處，我發覺梯子好像不像以前那樣晃動了，我直起身子，用鉗子把葫蘆把夾住，使勁一擰，呵！一個大葫蘆掉了下來。我太開心了！我用這種方法摘下了許多葫蘆，看著它們，我突然覺得這個梯子也不是那么可怕了，我也不害怕登高了，爸爸在旁邊說，你真棒！真是太勇敢了！

　　這是一件我難忘的小事。每到收獲的季節，我望著那大大小小的葫蘆，就會想起這次的經歷。通過這件事我感覺到了一個道理，就是遇到問題一定要親自動手試一試，這樣你就會覺得自己越來越成功。

　　難忘的記憶作文 2

　　馬上離開小學的我們，總有一些難忘的記憶，比如。

　　從剛離開幼兒園，進入到這嶄新的小學生活時，心里興奮一下子就沖到了最高點，戴上了鮮艷的紅領巾，穿上了新的校服，和新的同學新的老師一起走進了這個大家園里“生活”。

　　從一年級老師手把手地教我如何做好小學生時，也許是我們調皮，上課不遵守紀律，也許我們頑皮喜歡扯女同學辮子，也許我們不聽勸告，惹得老師經常生氣，可是現在的我們是一名六年級，我們深知怎樣做好一名文明禮貌的小學生，懂得了榜樣的作用。

　　就在這流連忘返、甚至在我人生中重要地步的小學生活中，學生中的磨檫必然少不了，而也許就是這種磨煉，促進了同學之間的友誼。

　　而今天，我和一位同學發生了一些磨擦，但卻擁有了一個“好”的結局。

　　“唉！好好的一節下課作息時間卻成了補做作業的時間，真是可憐啊！我攤著雙手，將作業本遞交給了組長手中，看著時鐘似乎很隨意的控制著時間的流逝，而一首插曲即將悄悄地在最后兩分鐘上演。

　　也就是最后兩分鐘，同學們都不得不加快速度，完成手中的作業。就在此時，我們卻收到了老師的邀請函，因為我帶頭“造反”。

　　“ 打架，爭吵也許在平常是避免不了的”黃老師義正詞嚴緊鎖雙唇地說。“但是這種性質終規不太好的，今天碰你一下，就打起來，明天我議論我一句就昨吵起來”在黃老師的話語之下我們似乎意識到了錯誤，但是心里卻總是認為是對方的'錯誤，自己是正當防為而已。這時，黃老師又開口了“你們今天爭吵，打架，心里舒服嗎？”我們倆個搖搖頭，嘴里似乎受到委屈似的輕飄飄地回答“不舒服”黃老師看到這番情景，語重心長地說“到了六年級，人也挺高大的，這一拳打過去，那一腳踢過來，挨在人身上，怎么會不痛，人是血肉之軀”聽黃老師這么一說，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”當初的痛，又回到了打架的那一幕。

　　“你干什么？”“沒干什么啊”“沒干什么你打我干什么”兩個人就因為這短短的三句話而扭打在一起給我一拳，我給他一腳，現在回想起來又是何必呢？

　　最后，聽完我們的解釋，老師緊鎖的眉頭終于打開了。

　　事后，走出辦公室，我支支吾吾地說“對……對……不起”。對方卻是輕輕一笑：“沒關系，我也有錯……”

　　在流連忘返的小學生中，值得我們去記住的還有很多！

　　難忘的記憶作文 3

　　外面的天空，烏云密布、電閃雷鳴，看來磅礴大雨馬上就要來臨了。而我，此時的心卻跳的十分厲害，讓我有種不詳的預感。

　　果然不出我所料，放學時語文成績發了下來。那血淋淋的70分，看的我頭暈目眩，我可是創造了歷史最低分啊！此時，媽媽那張牙舞爪的樣子浮現在了我的眼前，頓時渾身起滿了雞皮疙瘩。我忐忑不安地回到家，媽媽一眼就瞥見了那刺眼的70分，氣得滿臉通紅，“啪”一巴掌落在了我的后背上。怒氣沖沖地說：就考這點分數，嗯？“分數就那么重要嗎？”我沖媽媽吼道，接著奪門而出。

　　我在馬路上瘋狂地奔跑著，雨，一滴一滴落下來，落在了我的頭上、肩膀上、衣服上，更落在了我的心上。我懷著對媽媽的怨恨跑到了小區前面的公園里，但是曾經熱鬧無比的公園現在卻變得格外冷清。

　　雨越下越大，我也被雨水澆成了一只“落湯雞”。我賭氣坐在一張被雨水打濕的長椅上，看著此刻屬于我一個人的公園，聽著讓人心煩意亂的雨水聲，對媽媽的怨恨又增加了幾分。突然，一位年輕的媽媽和一個5、6歲的小女孩出現在了我的眼前：媽媽把自己的.外套脫下來，輕輕披在了小女孩身上，雨水順著她的頭發“滴答滴答”的落到了地上。她倆手牽著手往前跑著，身后傳來一陣陣歡笑聲。踏過的水坑，濺起了一個個調皮的水花。不知為何，她倆忽然停了下來，只見媽媽用自己的衣服擦拭著小女孩頭發和臉頰的雨水，小女孩用自己的小手也幫媽媽擦試著。這一幕好熟悉呀！我的眼眶漸漸地濕潤了。

　　霎時間，我想到了我正在怨恨的媽媽：她冒著生命危險生下了我。從此以后，與洗衣、做飯為伴，不知何為疲倦。從牙牙學語、牽著我走路到現在接送我上學、放學，不論刮風下雨，都能看到她的身影。當我受傷時，擔心的是她；當我生病時，難過的是她；當我受委屈時，安慰我的是她；當我犯錯時，教導我的還是她。

　　而我是如何對待她的呢？撒嬌、耍賴、再加上無理取鬧，不斷的給她找麻煩，不理解她的良苦用心。想到這，我的眼前一片模糊，我錯了！我真的錯了！媽媽批評我無非是想讓我好好學習，無非是想讓我長大后能有份好工作。

　　想到這，我再一次瘋狂地奔跑起來，向著家的方向，向著媽媽的方向。就在我推開門的那一刻，我看見媽媽正在屋里來回的踱步，臉上寫滿了焦急。媽媽看見我，立馬迎了上來，著急地問：“冉冉，你去哪了？這么久才回來，媽媽擔心死了！媽媽錯了，媽媽不該。”沒等媽媽說完，我便撲進了媽媽的懷里：“媽，是我的錯，我知道以后該怎么做了。”媽媽的懷抱依舊是那樣的溫暖。

　　外面的天空，逐漸晴朗了。“誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛深深地印在了我的記憶中，讓我終身難忘。

　　難忘的記憶作文 4

　　我時常會懷念和我的啟蒙老師度過的日子。是他們讓我懂得：學會做人，學會學習，學會生存的道理。幾年過去了，老師的話還那么記憶猶新。

　　我讀四年級時的教室是在幼教大樓的頂樓。那是一個寬敞明亮的教室，里面擺放著49個桌椅和一個干凈的講臺……記得在那里有我和老師難以忘記的談話。

　　那是在四年級下學期的時候，我寫的一篇名叫《流淚的梅花鹿》的文章見報了。我當時高興得欣喜若狂，上課總是不專心，老是在想：“我真是個天才，不知道這次又會得到多少稿費？回去要父親怎樣表揚我？……”連續兩天，上課都很不用心，心都飛到天上去了，把那張報紙看了又看。

　　老師見我這樣驕傲，在放學的時候就故意把我單獨留下來談話。當時她并沒有生氣罵我，只是抱著一種平常心在和我談話、講道理，溫和地說：“人不能停止不前進，要努力去爭取更大得成功……”所以那次我們談的很愉快。當然從那以后我也沒有再驕傲了。

　　在作文這方面，算是我的強項。老師說過不少表揚我的話，但很多都被我忘記了。可是在這方面的批評我至今都沒有忘卻。

　　有一次考試的作文，題目是寫一件有趣的事。我當時寫的很不用心，老是和前邊的同學說悄悄話。結果那次作文被扣了20分，而總成績之有77。5分。老師當場就把我訓斥了一頓。但后來我還是接受了老師的批評。

　　可留給我印象最深的還是要數五年級的六？一兒童節時評選三好學生、優秀干部、優秀少先隊員。當時評選的結果是我和李楊的票數一樣，讓同學們再選一次，我心想：論學習我比他好，而且譚老師又比較喜歡我，我肯定可以穩操勝券，可是我居然沒有李楊多。老師看到這個場面后說：“下次再努力……”

　　可就在這時，那不爭氣的'淚水就在眼眶那打轉。那淚水是悔恨的、是悲傷的。我努力的告戒自己不可以哭，不可以哭，可不管怎樣做，都沒有用。這時很多同學都轉過身來看我，使我無地自容。沒辦法，只好用手遮住臉。老師走過來了，在我身邊站了一兩分鐘，我沒有勇氣去看她，她一句話也沒有說，只是靜靜的站在那里，死靜、接著還是死靜，這種氣氛快要讓我窒息。雖然只是短短的幾分鐘，但對于我來說卻好像過去了幾個世紀。走的時候老師還在我的背上輕輕的拍了幾下……在那一剎那間，我似乎突然又長大了。

　　在這六年里我學會了很多，讓我明白了不要任性、不要刁蠻，要懂得去理解別人，——給愛我的人一份同樣真誠的愛！

　　難忘的記憶作文 5

　　華美中加確實給了我一段有點不同卻出奇愉快的高中經歷。我不擅長小清新，用不出太多豐富華麗的辭藻來表達我的感情，那就直接進入主題吧。

　　在華美度過了兩年半，這兩年半恰是我青春期尾聲，身心變化極大的兩年半。對于一個剛從傳統初中畢業的，終日過著課室食堂家三點一線式生活脫離出來，踏入中加國際學部的普通學子來說，學校里新鮮的一切如此讓人膛目結舌。告別了繁重的試卷、作業，取而代之的是中西摻半的課程，各種豐富的校內活動、選修課，以及對各種英語語言考試的準備。比起普通高中的同學們，生活在中加的輕松程度大家有目共睹。

　　說起這段時間難忘的事情，無數的片段便涌入腦海里。而高三的'時候在物理課上以小組的形式親手做起來的那架投石機，始終是我回憶高中時光的一道索引。

　　這是高三物理課的一項大作業要做一項與學期所學內容相關的知識的作品，我們小組四人討論后選擇了制作一架DIY投石機（現在應該還位于OAC教學區的物理課室內）。沒有先例，沒有參考，單純的自己設計，自己買材料，自己制作。整個過程中遇到了種種問題，在買材料的時候，由于能夠買到的木材與設計理想中的模型有所出入，使得我們的設計圖紙一改再改；選擇零配件的時候，由我們一群外行挑選出來的軸承應用于實際動手制作的投石機難度太大，迫使我們想辦法簡化機器而放棄使用軸承的部分功能從而發揮作用；由于其中一位組員長期缺席，導致工程勞動力嚴重缺乏，迫使另外三人想盡辦法擠出課外時間與周末留守課室制作機器；由于三人平時缺乏勞動經驗，動手能力欠缺，導致施工過程緩慢生疏，一些制作技巧卻也只能靠自己摸索；一些制作中要用到的特殊工具也只能想盡辦法借用，比如找校園里施工的工作人員借用沖擊鉆、木鋸等。一路攻克各種艱難險阻，降妖除魔，最終經過幾次粗糙的測試完成了最后的作品。這一次給我最深刻的感受是，對“實踐出真知”這個道理有了進一步的理解。在這里，我看到華美中加給了我們普通高中給不了的東西，便是注重實踐與動手能力。

　　中加之所以與眾不同，受人青睞，其中一點便是勇于摒棄國內傳統應試教育的缺點，引進西方注重動手能力與實踐的長處，使之與國內扎實的基礎教育相結合。這種教育模式逐漸被廣大學子接受與認可，向主流傳統教育發起挑戰。本著良心說話，在華美中加度過的三年是愉快而有意義的三年，我不后悔選擇中加。

　　難忘的記憶作文 6

　　瑟瑟的秋風帶走了夏天僅存的一絲綠色，帶走了夏天僅剩的一絲余溫，卻沒有帶走那令我懊惱的記憶。

　　冬天是一個值得回憶的季節。同樣的時間，同樣的地點，同樣的校門口，卻少了那個身影和那個攤子。

　　那是一個寒冷的'冬天，天灰蒙蒙的，凜冽的寒風用力地刮著。我走在上學的路上，盡管穿著厚厚的羽絨服，可還是感到一股深深的寒意。為了不遲到，我快步走在人群中。

　　走著走著，只聽得“咔吱”一聲從腳下傳來，我低頭一看，地上擺著許多可愛的塑料小動物，它們一個個都做工精細，栩栩如生。可我一腳踩下去，卻使它們頃刻間粉身碎骨。

　　再一看，后面坐著一位老爺爺，顯然他是在賣這些小動物。他面容憔悴，一雙眼睛深深地凹了下去，一張黝黑的臉上布滿了深深的皺紋，他兩耳凍得通紅，兩只手插在破棉襖的袖子里。他蜷縮在角落里，還不時地打哆嗦。

　　頓時，我心里生出一種無限的自責和同情心。于是我連忙對他說：“對……對不起，我不是故意的，要賠多少錢，我賠。明天我把錢帶來。”“不用了，不用了，天這么冷，你趕快上學去吧！”盡管老爺爺沒有生氣，但我總覺得過意不去。最后，老爺爺終于答應了。

　　那天晚上，我一回家就找出了平時積攢的零用錢悄悄地放到書包里，第二天一早，我剛一進班，就看見一個同學在跟其他同學炫耀他新買的玩具。我瞥了他一眼，沒好氣地說：“有什么了不起的。”“有本事你買呀！”他譏諷我。我當即掏出準備賠給老爺爺的錢拍在了桌上，買下了那個玩具，完全把賠錢的事情拋到了九霄云外去了。

　　直到放學時，我才猛然想起這件事。我掏邊全身上下，可連一分錢也沒有，我踮起腳尖一看，老爺爺依舊坐在那里。我不能不履行我的承諾，我不想失去老爺爺對我的信任。于是我飛快地跑回家取了錢。可當我回來時，老爺爺的身影已消失在角落里。

　　凜冽的寒風向我襲來，我下意識地裹了裹衣服，可我依舊覺得很冷。我走在街上，不知為什么，覺得每一個行人都像用鄙視的目光看著我，我不敢抬頭，低頭走著，而地上分明是那些可愛的塑料玩具。我閉上眼睛，腦海里都是老爺爺那飽經滄桑的臉，和那蜷縮在角落離得身影。

　　此后，我再沒有見過老爺爺，我心中好像欠下了什么，感覺心里空落落的。我知道，我欠老爺爺的，不光是錢，還有許多……

　　難忘的記憶作文 7

　　我的生命里出現了一個小豆包。她的到來，讓我多了份耐心，多了份堅強，更多了那段最柔軟的時光。

　　其實，坦白來說，我不喜歡妹妹，我更希望有個哥哥或姐姐，可以被寵著，被愛著。但是妹妹突然的降臨，給我平靜的生活扔來一顆石子，雖小，但泛起陣陣漣漪，久久不能平息。

　　如今，妹妹快4歲了，每每談及她，總有說不清的苦與甜，拌在一起，觸及我心底最柔軟的地方。

　　那年冬天，妹妹才剛剛學會走路，小小的她，一歪一扭的在屋子里跑來跑去。我坐在房間里寫作業，許是外面的聲音太大，我手一拍，筆一甩，出了房間，朝著客廳走去，看見那個軟軟糯糯的小屁孩，吼道：“小小！你能不能乖一點，安靜點行不行？”

　　說完，一頓。聲音大的令我自己都毛骨悚然，果不其然，妹妹又開始哭了，媽媽直接劈頭蓋臉的砸過來一句：“吼什么吼，妹妹小，你要讓著她。”

　　又是讓，又是讓！自從她的到來，我的世界就沒有安寧過，在父母眼中，永遠都說是我的錯，他們的眼里只有妹妹，就不用管我了嗎？

　　我氣得轉身，沖進房間，摔門而過，眼淚不爭氣的掉下來，思緒萬千。

　　過了不久，房門被“吱”的一聲推開了，聽見那個“擦擦”的磨地板的`聲音，我就知道，小小又不穿拖鞋了。我轉身，下意識的說：“小小，天這么涼，不穿拖鞋等著我揍你嘛？”

　　只見妹妹一歪一扭的撲進我的懷里，臉上還有淚痕，砸吧著小嘴，肉嘟嘟的臉頰讓我好生心疼。“姐姐不要哭了，我下次給你買糖吃好不好？”妹妹軟綿綿的聲音直擊我的內心，我一時哽咽，說不出話來。

　　恐怕血緣這是個神奇的東西，不管你再怎么討厭，血緣的相連終究是斷不了的，我再怎么嫌棄小小煩，第二天還是會帶她玩；她再怎么不理我，第二天還是會屁顛屁顛的撲過來，用那軟萌萌的奶音說：“姐姐，我想吃糖！”

　　姐姐，是多么好聽的詞啊！從小屁孩嘴里說出來，是那么甜蜜，那么柔軟，直擊我內心深處那柔軟的地方。

　　或許，長大后，我會為有個妹妹而自豪；或許，我們還會吵架，還會鬧脾氣；或許，我們會分別，會再相遇。

　　但每每想起她，總會打開我心底最柔軟的地方。柔軟的時光里，唯有親情不可磨滅。

　　多年后，你還會不會用那柔軟的聲音說：“姐姐！我請你吃糖。”還會不會再續寫我最柔軟的時光？

　　難忘的記憶作文 8

　　哈哈哈哈。一聽就知道是可愛的老爸在講笑話。我老爸講的笑話足以讓你笑破肚皮，不信？你瞧，弟弟捂著肚子在地上打滾，媽媽笑的眼睛都瞇成了一條縫，嘴都合不攏了，真讓人擔心她們會笑壞。

　　春風又綠江南岸，明月何日照我還。老爸搖頭晃腦的唱了出來，還不忘拖長聲音，臉上露出得意洋洋的笑容，這不是擺明了要出風頭嗎？我不會讓老爸得逞的，要知道我可是常勝將軍啊。瞧我的，舉頭望明月，低頭思故鄉。老爸猛烈還擊道，勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。我也毫不示弱，不假思索，脫口就是一句，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。就這樣你來我往，火藥味十足，好像隨時要爆炸。突然，老爸對我會心的一笑，低沉的說，黑發不知勤學早，白首方悔讀書讀。看著老爸的笑容我全身都起了雞皮疙瘩，不知道老爸葫蘆里賣的什么藥，管他那，沉著應戰最重要，就讓老爸放馬過來吧。少壯不努力，老大徒傷悲。啊，啊。原來陷阱在這等著我哪。這不是要我努力學習，珍惜時光嗎？老爸用心良苦啊，我那不爭氣的眼淚刷的一下掉了出來，抬頭看，老爸手里拿了一塊手帕，我伸手拿過，擦干眼淚笑著向老爸豎起了大拇指。笑聲漫過了天際，驚醒了沉睡的星星，它們正好奇地望著這個奇特的世界呢。

　　春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。虎頭虎腦的小弟弟樂呵呵的朝我奔來，水汪汪的大眼睛，紅撲撲的小臉蛋，再加上兩顆迷人的小虎牙，兩個醉人的小酒窩，很容易讓人當成一個小女孩。白色絨毛隨風飄，紛紛下落似鵝毛。小弟弟奶聲奶氣的說，這可是一個很難的謎語，誰猜出來我就給誰一個大驚喜，大驚喜啊！。說完又咯咯地笑了，老爸迫不及待的想表現自己，立馬說，我用詩來解吧！年年二月暮，散亂雜飛花。雨過微風起，狂飄千萬家。好耶，好耶，老爸你真棒，猜對了。小弟樂的`一蹦三尺高，狠狠的親了老爸一口，唱起來小蘋果。嘴里還冒出不清楚的歌詞，小弟弟扭著肥肥的身體，像極了毛絨小熊。弟弟好不容易停了下來，我立馬沖上去把我的電子鬧鐘掛在明星的脖子上，并大聲說；大明星給你的歌迷握個手吧。小弟抱著老爸大叫道我是大明星了。瞧，弟弟那滑稽的樣子，引得我們哈哈大笑。我們的笑聲又一次打破了夜晚的寧靜。清晨，綠葉上，花朵上，點綴的顆顆珍珠難道不是星星笑出來的眼淚。

　　時光荏苒，歲月流逝。這段美好的記憶一直珍藏在我心中。

　　難忘的記憶作文 9

　　人們常說，世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。如果說，這世上還有一道最美麗的風景線，那，不是別的，那就是母愛這一道！寧靜的深夜，北風“呼—呼”地刮著，月亮將他朦朧的光照射在大地上````一個簡陋的小茅屋里，仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在床上怎么也睡不著，明天一早他就要離開生他養他的母親，上京趕考。想到這兒，他的眼睛里不禁六畜了滾燙的淚水。

　　朦朧中，孟郊看見年邁的母親正用她粗糙的手一針一線地為他縫補那件破舊的棉衣，濃濃的母愛滋潤了他的心田。

　　北風依舊“呼—呼”地吹著，一陣緊似一陣，似狼嚎一般。母親凍得瑟瑟發抖，手指也凍僵了，像一個個通紅的胡蘿卜，她放下手中的針線，雙手合攏放在嘴邊，用力哈了幾口氣，然后使勁搓著，看到此情此景，孟郊的眼淚再次奪眶而出，他真想沖上去，一把抱住母親，給她取暖。

　　無情的寒風不停地向小屋襲來，燈光在左右搖曳著，微弱的火苗經不起寒風的吹襲，“卟”地一聲滅了，母親嘆了口氣，摸黑拿起火石，“哧”的一聲，油燈點亮了，母親繼續縫補著衣裳，可是，無情的大風一次又一次地朝小屋襲來，母親就一次又一次地點燃油燈，繼續縫補著……

　　看著母親的身影，孟郊不禁想起童年時發生的一件小事。一天，先生要求買一本書，可是，孟郊家里很窮，連生活都顧不上，更別說買書了，他沒有告訴母親。可是這件事還是像風一樣吹進了母親的.耳朵里，不久，母親把一本嶄新的書拿給了孟郊，原來，母親當掉了她唯一的陪嫁首飾````

　　油燈下，母親還在縫補著衣裳，突然，母親眉頭一皺，一滴鮮紅的血像珍珠一樣滲出來，母親把手放在嘴邊吸吮了一下，然后又沒事似的繼續縫補著，看到這兒，孟郊的鼻子一酸，眼淚再也忍不住，像泉水般直瀉而下，把枕頭都弄濕了。

　　月亮收起了最后一道光芒，太陽升起來了。來到院里，母親撫摸著孟郊的頭，依依不舍地說：“兒啊，你可要早點回來呀！”

　　孟郊的眼睛再次模糊了，母親就像那春天的陽光，照耀著孟郊這棵稚嫩的小草，母親偉大的愛，將伴隨他經歷風雨，走向遠方。

　　望著遠處正在揮手的母親，一首小詩在孟郊心底流淌：

　　慈母手中線，

　　游子身上衣。

　　臨行密密縫，

　　意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，

　　報得三春暉。母愛如傘，那密密織著的經緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。

　　難忘的記憶作文 10

　　八年級是我永不會忘記的一年，因為這一年除了枯燥的學習，還有不可多得的另類記憶。

　　憧憬已久的稻田訓練營經過為時不多的車程終于顯露在眼前，他是一所非常普通的學校，我們沒有一個人把他看得恐怖。

　　我飛奔著去到了我們的第一站——宿舍樓，看到宿舍樓周圍有點陰森森、冷清清的樣子，不禁失望起來。但看到同學一臉坦然的樣子，我壓制住了心中的不平。進到這個陰森的宿舍樓，看到如同教學樓一般的環境后，我心中得到了一點安慰，走到三樓進入房間，看見新奇的雙層床，心中的失望便煙消云散了，只想躺在上邊舒服地睡上一覺。

　　我們用一下午清楚的認識到這個校園后，晚飯時間到了，我想到這是我第一頓獨自在學校里吃的飯，心中便激動起來，我和同學們想象著飯菜的質量會如何；當我拿著盛好的飯菜站在飯桌旁時，不禁有一絲郁悶，飯菜是一碗湯，一個饅頭，加上一大勺白菜燉豆腐。隨著肚子里咕咕的叫聲，我暫且擱下心中對飯菜種類和質量的`不滿，心里想“不管了，吃吧，還是先填飽肚子再說！”便拿著饅頭一口吞了下去，或許是心理原因，有種嘔吐的感覺，老師看我不對，便過來拍拍我的背，問“沒事吧？”“沒事”，看著老師關切的眼神，我突然有點兒羞愧。當我再看眼前的飯菜時，感覺它不再是粗糙的，而是成了這冬天最好的暖心寶。

　　記憶深刻的是一場感恩課。那天教室昏暗，白板上在放著一個幻燈片：一個少年和一顆大樹是好朋友，在小時候少年有時坐在樹的枝條上蕩秋千，有時圍著他跑跑跳跳，有時坐在他的樹枝上摘蘋果吃，少年過的很快樂，大樹也是。少年長大了，許久都沒再來找過大樹，有一天，少年來到大樹面前，說“我想賺錢，卻不知道怎樣賺，你有辦法嗎？”“你把我的果實摘掉去賣了，你就能有錢了。”大叔親切地回答。少年取走了果實，又過了幾年，少年再次回來，說“你知道怎么建房子嗎？”“你用我的枝條，我的樹干去建房子就行了。”

　　大樹依然親切的回答，但掩蓋不了深深地蒼老，少年取走了大樹的枝干去建造了房子。很多年過后，少年已經成了老人，再次回到大樹身邊，大樹已成了一段樹樁，少年坐在他上邊，哭了。大樹就是我們的父母，而我們也許就是不懂事的少年，只會索取，不懂得怎樣回報他們。我感覺到淚水在自己的臉上肆意流淌開來，當我環顧四周時，看到同學們臉上也都淌著淚水，有些同學已經在輕輕的啜泣了。我突然間明白了我們這次實踐營的真正目的和意義所在。

　　我們在這里笑過，曾在第一天晚上聊到深夜仍意猶未盡，曾在一起上晚自習，一起奮斗，我們曾在這里哭過，感動過，曾在這里不分你我。曾經已經成為過去，現在我清點這段難忘的記憶，只為將他永久保存。

　　難忘的記憶作文 11

　　難忘的，那永遠的記憶墻上的掛鐘，依舊在不停地走著，卻走不出它的空間；門外的綠樹依然在不停地生長著，卻離不開孕育它的這片土地；時間依然在不停地流逝著，卻帶不走我的記憶。

　　那條街，是滿載我淚水的地方，來往的車輛，是觸動我記憶的琴弦。每當我路過這里，心靈總會微微顫動。

　　那是個冷酷的冬天，雪下得特別大，似乎要將整個世界吞沒，冰天雪地中，一切生命都顯得那樣脆弱。我當時只有九歲，望著文外那飄落的雪花，不禁悲傷起來。我知道，這雪帶著新年到來的同時，也帶給我一個我不愿知道的事實。可我欺騙不了我自己――看，千千萬萬的雪都在那欺負我，笑我――我最愛的媽媽要到遠方工作了，留下我一個人在這悲傷的故地。

　　“可以吃午飯了！”從廚房中傳來媽媽的聲音。我走進廚房，媽媽正在端菜，白茫茫的熱氣，我看到媽媽似乎在沖我微笑，是那么慈愛，難么溫暖。突然一股熱流涌上我的眼眶，一直流到下巴，我擦了擦，發現原來是我的眼淚。我強忍著，不讓眼淚再留下來，我告訴自己，要堅強。

　　媽媽一直凝視著我直到我把飯吃完，然后叫我到奶奶家玩，說是隨后就到。我點了點頭，高高興興地來奶奶到家，這時奶奶卻突然問我：“媽媽是不是回去了？”我聽到這話，似乎明白了什么，急急忙忙地跑向車站。我明知道我不可能跟媽媽去，但不知怎么，我還是固執地要去看媽媽一眼。

　　不知道哪來的力氣，我一口氣跑到了車站，哭喊著“媽媽”，媽媽也看到了我，跑到我面前，輕輕拭去我臉頰上的淚水，安慰我：“媽媽是去工作的，回來了給你買好吃的。你要好好學習，聽奶奶的話，不能淘氣。媽媽會經常打電話回來的，快回去！”我本以為我不會哭，可這時的淚水卻不聽使喚地猛流下來。這時候我發現媽媽的眼睛也紅了，她那飽經風霜的額角似乎又抹了一層銀霜。媽媽將我的手撥開，跑上了車子，我使勁喊，但都是徒勞的。

　　媽媽離開了。

　　在那灰白的悲傷世界中，一個小女孩獨自絕望地站在馬路上，旁邊是飛馳的車輛。

　　也許是我太脆弱了，也許是我太依賴父母了，也許是我經歷的事太少了，也許…… 媽媽不在家的`這段日子里，我時刻謹記著媽媽上車前對我說的話。遇到困難時，我相信媽媽一定會支持我，鼓勵我。

　　媽媽的離開，帶走了我的脆弱與自私，讓我學會了獨立，讓我懂得了真正的堅強，我更感謝媽媽！時光帶得走生命，帶不走思想，回不去的是記憶中的日子，留下來的是成長的痕跡。

　　難忘的記憶作文 12

　　六天的軍訓轉眼即逝，短短的六天時間卻給我們整個高一年級的同學們上了人生中既嚴肅而又溫暖的一課。

　　最令我印象深刻的事情——站軍姿。一天到晚要站三次的軍姿使我慢慢領會到了軍人對祖國的態度是那么的堅定，也讓我慢慢領會到了軍人對紀律的恪守是那么的堅決；也讓我慢慢領略到了軍人在戰場上是那樣的雄姿勃發。

　　每天站軍姿訓練完畢的時候，就是各教官帶著各班分開訓練的時候，我覺得各教官帶著分開訓練是一件很好的事情，因為可以學到很多東西。比如說：稍息與立正、跨立與立正、四面轉體、敬禮、齊步的行進與歷練、跑步的行進與歷練、正步等。

　　教官不僅教會了我們如何把動作做好，把動作做到位，而且也教會了我們如何做一個有素質、有思想、有道德的人。教官們用他們自己的言語與行動給我們樹立了榜樣，他們的那種形象悄無聲息、潛移默化地移植在了我們的心中，深刻地印在了我們內心深處最重要的位置里。那些動作既嚴肅認真卻又充滿了無數絲絲縷縷的牽連與思念。教官像和藹可親的大哥哥，既令人心生敬畏又令人無數崇拜。

　　教官教我們那些動作時，我們的動作做錯了或是做的不標準的，教官都會給我們一一地糾正過來，教官帶我們反復操練，他們把聲音都喊啞了，他們的嗓子也喊壞了，可是他們都沒有一句怨言。

　　在我們訓練的時候，可以由軍訓想到部隊里戰士們的生活。無數的汗水滴濕了令他們喜愛崇敬的軍裝，無數的傷疤見證了他們訓練的艱辛，無數的批評成就了他們的現在。還記得唱軍歌時，教官教了一首名叫《我送你一枚小彈殼》，它曾經歷過風雨的洗禮，也曾吹響過一支短歌，戰士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色……。他們的'訓練雖然枯燥乏味，但是他們有愛國愛民的信仰，在國家和人民受到傷害時總會第一個站出來。

　　今天8月30日我們整個高一年級進行會操表演，由（1）班到（18）班的表演精彩絕倫，由此可見教官對我們的良苦用心，每個同學都認真表演，為班爭光，給教官們一個滿意的答卷。雖然我們的名次不是很靠前，但畢竟認真訓練過，沒有一絲懈怠。

　　到了八點鐘，教官到教室來看我們，我的淚水潸然而下，我也不知道是為了什么，也許因為他對我們六天的辛苦訓練，也許為了他背后別人看不到的辛酸，也許更是為了這六天來他們和我們在一起的快樂時光。

　　再見了，我親愛的教官！再見了，我高中生涯的軍訓。

　　希望我們都好好的，等待著下一次再見面時內心的欣喜和激動。

　　難忘的記憶作文 13

　　其實，那些驚天動地的故事從沒出現，而纏繞心頭的記憶也未曾離開。

　　孩提時代，曾做過灰姑娘的夢，癡心白雪公主的美，好奇阿里巴巴的地下寶庫……于是，家門前那片竹林成了我“探險”的地方，每次弄得滿身泥巴，但即使這樣也快樂著。

　　那片竹林可是我難得的娛樂場所，我和小伙伴們在竹林間上躥下跳，就像猴子在樹上跳躍，這竹子就是青藤，我們抓緊它牢牢不放，搖晃擺蕩，這片林子充滿了我們的笑聲。玩累了，就以天為被，以地為床，就地休息。仰望湛藍的天空，聞著櫻桃花的香味，不知不覺便睡著了。

　　記得，竹林前面那一顆櫻桃樹，它同樣一直伴隨著我成長，我目睹過它的花開花落，枝繁葉茂與凋零。每年三月花瓣隨風起舞，四月中旬還沒熟透的果實就已經勾起食欲。那時總愛有事沒事搖著竹竿在邊上打圈圈，也曾偷偷摘幾顆櫻桃塞到嘴里，然后裝作若無其事，留下澀澀的味道慢慢回味。

　　當櫻桃樹開花結果了，竹筍也該出土了。一場春雨過后，竹筍長得更快，更高了。看著高高的竹筍，幼稚的我竟不服氣，毛還沒長齊，就比我高，于是我把它們掰斷。但是我的力氣小就只能挑“軟柿子”捏。可是在次日，我發現被我掰斷的竹筍旁邊，又長出新筍了。我不服氣再掰，可結果還是一樣。我最終放棄了，并不是因為我怕了，而是因為我服了。

　　等櫻桃快成熟時，我拿起爸爸用竹子編的小籃子奔向竹林，我覺得自己就像是采“蘑菇”的小姑娘。雖然我采的不是蘑菇，而是筍葉，但我也可以享受到快樂。站在竹林里望著快要成熟的櫻桃，心中總幻想著自己爬上櫻桃樹，吃櫻桃的.樣子，心里美滋滋的。我哼著小曲，提著籃子，在林間小路來來往往,像一只快樂的小鳥。

　　花開花謝時光飛快，等我站在地上就能夠著櫻桃時，我的探險寶地卻只剩下一片光禿禿的竹茬。每見櫻桃花兒綻放，卻總是覺得缺點什么。只因為幾年前，人們將這片竹林砍了賣到很遙遠的地方去了，我只能任憑回憶百感交集。

　　童年的生活多么叫人留戀呢!那片竹林帶給了我多少的樂趣!老實說，如果可以，我寧愿永遠是個孩子，無所畏懼……

　　可現在眼前卻一片空蕩蕩的，那一片綠去哪了?因為沒有了竹林的遮擋，櫻桃樹反倒得到了更多陽光，櫻桃花更香了，櫻桃也更紅更大了。可我卻怎么也開心不起來，總覺得只有那片竹林才是我開心快樂的源泉。

　　又是一年花開時，櫻桃花又綻放了，我只能望著櫻桃樹幻想那片竹林，心中充滿了無限遐想與懷念。

　　難忘的記憶作文 14

　　我坐在了床頭，翻開了相簿。已頁一頁的翻過，看見了最后一張相片的背面，上面寫著“難忘的記憶”，于是，我翻開那張相片：一個男孩與其他三個男孩一起攜著一面閃閃的五星紅旗，原來這是小男孩第一次升國旗時，別人拍下的。那個小男孩就是---我。

　　五年級放暑假之際，老師提名四個人去當升旗手，問有沒有自愿的。那時的我特別羨慕那些升旗手，特別希望自己能當上升旗手。于是，我主動地報名。最終，老師讓我與其他三位男孩當了升旗手。

　　放暑假時，我與別人不同，不是拼命地玩，而是在學校里訓練怎樣做好一個升旗手。

　　訓練的第一天，我滿懷信心的來到學校接受訓練，我以為今天可以摸到我夢寐以求的五星紅旗，可失望大于希望，我沒想到，訓練的第一天竟要知道熟背當升旗手的守則，就這樣聽了一天。

　　第二天，我們開始接受訓練。老師先把我們分配在紅旗的'四個角，接著，老師就教我們要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一個環節都教得非常仔細，而我們也努力地學著。

　　休息時，我們常問老師一些問題，比如說，走路時，四個人步伐不一致時怎么辦？紅旗不小心掉了怎么辦？對于這些問題，老師也都給了一些解救辦法。

　　就這樣，我們每天都艱苦的練習著，每天都在拿著紅旗走過來走過去，將紅旗升上旗桿頂又將紅旗降下來。每天都重復這些動作無數次，盡管已經熟練了，也還要繼續練，正所謂“熟能生巧”

　　一個月過去了，我們的訓練也結束了。新的學期也隨之來了。

　　在開學典禮的升旗儀式之前，我們四個男孩都緊張得心直跳，都害怕在同學面前出糗。這時，老師過來了，他知道我們的感覺之后，對我們進行鼓勵，個噢我們信心。

　　過了比久，升旗儀式開始了，我們拿著紅旗，邁著嚴肅的腳步升旗。在廣播員說：“升旗，敬禮，奏國歌。”我行著禮唱著國歌，看著國旗徐徐上升，我們的眼里充滿了淚水。那是因為我為升旗手驕傲，為五星紅旗驕傲，更為中國驕傲。之后，我的老師拿了張照片給我，就是我升國旗時拍的，于是，我當時就在那照片的背面寫上“南無昂的記憶”。

　　現在，看著這張照片，我的眼睛不禁淚流滿面。

　　一段難忘的記憶可以讓人一生回味，可以讓人驕傲，就和同舉辦奧運會成為國人的驕傲一樣，為中國升起五星紅旗成為我的驕傲，成為我一聲難忘的記憶。

　　難忘的記憶作文 15

　　朗費羅說過：“青春是美好的。”是呀，青春本是一張白紙，熱情賦予它火紅，希望賦予它碧綠，憂傷賦予它天藍，煩悶拋給它灰色……從此，青春便絢麗多彩了，而校園的生活也讓我心里甜滋滋的。

　　“微笑的小太陽”

　　“tea，茶。”在教室傳來整齊的閱讀聲，大家興致高昂，在英語老師的指導下，大家的發音也越來越準確。——原來我們在上英語課。只見英語老師，兩手平放在胸前，左手拿著一盒紅色的印泥，右手拿著一個小小的印章。而大家迫不及待地想得到紅紅的印章，一個個端端正正地坐在座位上，一動不動，像訓練有素的小軍人。而大家的表情也是千奇百怪：有的臉上掛著一抹燦爛的笑容，如同一朵美麗的桃花；有的板著個臉，一言不發，眼睛亮亮的，像是發現了寶物；還有的緊要著嘴唇，雙眉皺起來，生怕老師不給他，像個要上場打仗的士兵焦急不安……而我的心里也像揣了只小兔子在不停亂蹦，老師漸漸地向我走來了，隨著輕微的摩擦聲，我的`本子上也留下了一個笑瞇瞇的小太陽，心里格外高興。

　　“藍色的尺子”

　　“哎！我直尺呢？去哪了？快要考試了！”我站在自己的座位前，焦急萬分。這該怎么辦呢？我又沒有錢，去哪找啊？我在心里揣摩著，看著時間一分一秒地過去了，我更加坐立不安了。“你怎么了？”一旁的劉巾志見我如此急躁，關切地問。我煩惱地搖了搖頭，嘟起嘴巴哭喪著說：“我不小心把直尺弄丟了。”她沉默了一會，便飛快地跑開了。“哎！我最后的希望也破滅了，我該怎么辦？怎么這么粗心大意！我對得起爸……”正在我懊惱地自責時，一把尺子遞到我跟前，抬眼一看，是劉巾志。“誰的？”“我的，借給你用用好了。”隨即跑開了。“謝謝。”看著她漸漸遠去的身影，一股暖流涌上心頭......

　　“大掃除”

　　“今天全班大掃除！”待班長神情莊重地宣布后，大家便熱火朝天地開始打掃。只見吳恒任卷起袖子，搖搖晃晃地提了半桶水，潑在地上，地面頓時干凈了許多。而大家干得可有勁了：有的在擦黑板，連一個小印記也不放過；有的在搬桌子，拼的拼，湊得湊，如同一根筆直的線……“干得真不錯！”聽著老師的表揚，看著潔凈如新的教室，看著同學們滿意的神色，我會心地笑了。

　　甜能讓人感到快樂，能讓人感到幸福，能讓人感到滿足……這些事如同閃閃發亮的鉆石永遠鑲嵌在我的記憶之路上，我會永遠珍藏。

　　難忘的記憶作文 16

　　小學生活的五年里，有一條回家的必由之路。那一條路很短，卻運載著我回憶滿滿。

　　每日放學回家，我并不是馬上回家，只是先跑到一個小角落，看看我“養”的小貓。那就是一只可伶的野貓，就是我撿到的。一次，我看到它在角落一臉懵逼，就將我家中的一條魚給了它。小貓吃了魚后，我就用落葉給它搭了“窩”。從今以后，念書、放學的道路上它一直都陪我。因為我一直把晚飯吃剩余的魚給它吃。可是它從不在我眼前吃，這一點我認為很怪異。

　　直至有一天早上，也沒有見到它，尋遍了整條路，都看不到小貓的蹤跡。放學回家后，才發覺它在家里樓底下等著我，背后也有四只小貓。我詫異無比，猛然懂了一切。原先，魚不在我眼前吃是由于它要為自己的四只小貓吃！難怪給這么多魚類，它還瘦得皮包骨。我覺得，它帶小貓來見我是期待我可以給他們一個避難所吧！之后的魚類可能得多提前準備一些了。

　　這條道路的一側是住宅小區的護墻板，用鐵欄桿圍起來，而這種鐵欄桿很老很年紀大了，早已逐漸松脫，非常容易就能剝開。

　　一天我放學回家，一位同學們對我說：“鐵欄桿那里有一個‘狗洞’，之后我回家都從那邊過。”

　　我好奇心無比，“狗”洞？是護墻板下邊有一個小洞，人爬進來再出去？

　　幾日后，我便叫這名同學們帶我到那里看一下。這一洞僅僅空隙放大了，身高小的人恰好能鉆過去罷了，鐵欄桿后邊是另一個住宅小區。假如要從住宅小區外邊走，要走太遠太遠。我鉆過去后，感覺很好玩兒，在我眼中，它是個神密的地區。之后這一洞眾所周知，愈來愈多的人圖方便都來鉆這一洞。擁有這一“狗”洞以后，同學們回家就便捷多了。呵，簡直個非常好的藝術創意！

　　之后，因為我逐漸運用這一洞了。去上培訓班，我一直從這里走近路；禮拜天時，我一直和她在這兒見面，一起去玩。

　　但是有一天，這一小洞封號上。我試著打開它，而我能量過小，壓根就拉不動。因此，我又找到另一個新的'小洞……

　　這了解的小道充滿了我的記憶，早上有些人在這兒賣豆腐；下午有些人在這兒的草坪上鋤草；夜里有些人在這兒慢跑、騎自行車。

　　如今，我依舊往前走這條了解的小道，在剩下的中小學歲月里，我想好好珍惜它。

　　難忘的記憶作文 17

　　旅行，并不只是好玩、有趣而已，旅行不但可以增廣自己的見聞，還可以了解各地的風俗民情。而旅行，重要的不在過程，而在旅行完之后，了解到了什么，學到了什么。無論是充滿書香的文學之旅；還是可以洗滌心靈的心靈之旅；又或者是富有濃厚藝術氣息的藝術之旅，這些旅行，必定有它們的意義在。

　　猶記那一年暑假時，由于爸爸公司的一位同事出了車禍，不幸去世了。而那位同事的家人無法來香港，因此，爸爸處理好那位同事的后事后，決定幫同事落葉歸根，把他的骨灰帶回他的故鄉——泰國。由于媽媽和我都沒有去過泰國，因此，我和媽媽決定陪著爸爸一起護送骨灰回泰國，順便增長自己的見識。一路上，我們的目光從未離開過那一個骨灰壇，深怕有什么閃失就糟了。在飛機上，就連遇到了亂流，爸爸還是緊抱著骨灰壇不放。不過，雖然遇到了亂流，但還算順利的抵達目的地。

　　一下飛機，我們便以最快的速度趕到同事的家人那兒，當我們把同事的骨灰壇交給他的家人時，我看到了他的家人眼角泛出了一絲淚光，而我們的淚水也已經在眼眶里打轉，就快哭出來了。他的家人都很感謝我們，而我們做了一件好事，心里也很高興，一路上的辛苦也化為烏有。之后，我和爸爸媽媽一同去參觀有名的龍虎園，看到了奇特的狗、豬、虎同籠的景象。我還在野生動物園被不怕人的“大嘴鳥”咬了一口，直到現在，我還記得爸爸當時說的那句話：“它不怕你，你就要怕他了！”說時遲那時快，那只大嘴鳥就以迅雷不及掩耳的速度在我的手臂留下一個疤痕。雖然沒有很痛，但我卻嚇壞了。

　　很快的，三天的旅程即將結束。由于只有短暫的.三天時間，所以只能走馬看花。泰國時間下午五點多，我們向這趟旅程中幫了我們很大的忙的阿亮伯伯一家人道別后，我們便搭上這班航向香港的飛機離開了泰國。這趟旅行，雖然只有短短的三天，但這趟旅行對我來說卻是意義重大。因為，我們幫助了在異鄉過世的同事叔叔回到他的故鄉，而這趟旅途的回憶，將會是我一生中最重要的回憶之一。而這趟旅行，也是我這輩子最有意義的一次旅行吧！

　　難忘的記憶作文 18

　　“不在寫了，開始休息。”

　　這個熟悉的聲音有一次在耳邊響起。到了一點半就不再學習了，在教室的課桌上睡一會兒。那天中午格外的熱，即使開著空調也無法驅散那太陽的盛力。看著其他同學都底下頭睡覺了，而我卻怎么也睡不著。就這樣煩躁了幾分鐘后開始決定寫數學題。數學一直是我的弱項學科，每次考完試總會把卷子柔成一團塞進課桌里。不想去接受從來不及格的`分數，但躲得了初一卻躲不過十五。數學老師評講卷子的時候還是要灰溜溜地從課桌里尋找一番，拿出來再用直尺去把卷子鋪平。每次做數學題時總會感覺自己正在經歷一場生與死的較量。

　　偏偏這個中午，就要決定去解一道數學題。剛開始的第一算還算好算些，可到了第二問卻沒了思緒。手竟然不自覺地拿筆在書上亂畫了起來。這時我感覺到后背有幾絲涼風，回頭一看是小唐在拿扇子給我扇風。他看我急躁的樣子，有些得意的說：“別著急，慢慢來。好好讀題把已知條件標出來，聯系數學公式。”“我來給你扇風”話音剛落我的眼珠子在打漾。沒有想到的是他竟然一個中午也沒睡。而是給我扇了半小時的扇子，我對他說讓他休息。他卻回答一句“沒事的。”

　　還記得八年級剛開學，他在我們班的學習成績很差的。為了越過我，他一個人默不作聲地在悄悄努力。到現在整個學期就要過去了，他的進步非常大。甚至都越過了我。有時候不會的題相互討論講解，無論是在學習上還是在生活上都會相互幫助。一起努力。每個人都會有進步和改變的時候，只是與努力程度和結果對比而已了。最后的一問經過他的講解只能意味深長地“哦”了一聲。似懂半懂，還不是太明白。面對那些可惡的三角軍和千變萬化的幾何圖形以及不停運動的函數圖像都一個個張牙舞爪地朝我走來。可惜我的能力有限，只能在小唐的輔助下，慢慢地消掉他們。去戰勝它們。題寫完了，看看課桌上的演草紙，頓時有著滿滿地成就感。但小唐的手很酸，可他教會了我也和我一樣興奮。頓時沒有了睡意。

　　“校歌在校園里響起，起來洗臉上課里······”抬頭看是老班。

　　難忘的記憶作文 19

　　風兒吹散了蒲公英，飛向藍藍的天空。花開如夢，風過如痕。

　　三年過得似風、似雪，似愁，似我們的記憶還未逗留……

　　記得一個朋友在我的同學錄上寫到；雖然我們每次見面只是互相微笑，但是我很喜歡你的微笑，嘴角微微向上翹起，好像是一個天使，純純的；同時你也會瘋得滿頭大汗，只要你自己很開心，你就不會錯過，不管別人怎么說。三年同窗，即將分別，雖有不舍，卻也舍不得絆住你飛翔的夢想。但愿你不要忘了我這個與你同班的初中同學，不要忘了我們曾經一起喜歡網球王子的時光，更不要忘了我們曾經一起歡笑過，一起痛苦過……

　　我怎么會忘記呢？你在我困難時幫過我，在淚喪中安慰過我，在我開心你也很開心，這些我都不得不會忘記，仿佛在我的眼前飄浮著，真的很感謝你，我現在明白了什么是真正的友誼。

　　望著教室的黑板上那“離中考還剩……天”，我就有一種緊張的感覺，為什么時間過得這么快？仿佛我昨天還在抱怨著還有1000多天，時間老人，你為什么不能走慢一點。哎，都怪我平時沒好好珍惜時間，現在忽然想起卻已流逝。

　　透過朦朧的淚眼，仿佛還聽見朗朗的讀書聲、清脆的笑聲、看見怪模怪樣的超級“新秀”、“寵物大行動”的一幕幕場景。

　　感謝我所有的初中同學，是你們給我帶來了無盡的歡笑，使我人生不在乏味；感謝辛勤的老師，是您不倦的啟蒙，才有我今天的輝煌。我想：師生一場，能走在一起，也是緣份，我們像海鷗與波濤似的，認識了，走近了，海鷗飛去，波濤依舊滾滾，我們雖將分別，但我堅信，我們會有重逢的時候。

　　又曾想起一位同學在同學錄上寫到：“很多事情的.發展，注定它有個結束，好好享受這美麗的過程，必要時，我們應該學會遺忘。”

　　回味著殘留的香味，輕輕合上這本同學錄，我們將天各一方，帶著滿滿的祝福，開始了人生新的階段。也許在若干年后，當我重翻舊物時，其中珍藏的照片也許已經泛黃、陳舊，但在我心目中，它們永遠是無可代替的。

　　同學們，不要在留戀過去，把握現在的分分秒秒，讓我們在4個月后的中考中勇敢地拼搏一回吧！

　　難忘的記憶作文 20

　　遇見，有好、有壞、有喜、有悲。其實，我們每時每刻都在遇見，所以，生命中總有一些遇見是難以忘懷的。

　　當稻田遇見秋天，就是它們最輝煌的時刻。一望無際的鄉下稻田，金燦燦的一片，隨著秋風，蕩起波瀾。我走在田間小路，才知道這一片輝煌之下，也有著千萬條小生命。在歡叫、在跳躍、在嬉戲。在那高高的稻谷中，有辛勤的農民伯伯。瞧！他們臉上都洋溢著幸福的笑容。我看著看著，便想起那一件往事。

　　六歲時，我獨自一人跑到田里玩。那時也是秋天，我一蹦一跳地，一會捉青蛙，一會捉蝴蝶，玩得不亦樂乎。突然，我感覺腳下一陣刺痛，我連忙往下看，只見一塊細長的長的玻璃插在我的腳后跟上，鮮紅的`血立刻流了出來，我疼痛難忍，不禁哭了出來。一名年老的農民爺爺聽見了，連忙跑過來，問道：“阿妹啊，怎么了？”我忍痛答道：“我的腳被玻璃劃了。”他一驚，連忙拿出一塊布，給我在腿上緊緊包住，我疼得牙關緊咬，他對我說：“別怕，爺爺這就把你送到醫院。”

　　醫院？可是田里難走，離醫院也有一段距離，我可能走不過去了。誰知，他吃力地蹲下，用蒼老的聲音向我說道：“來，上來！”我望著他瘦高的背骨，遲疑了一下，還是上去了。

　　一陣秋風吹過，老爺爺赤著腳，在田野里飛快地穿梭，我擔心地問道：“爺爺，您沒事吧？”爺爺用開朗地聲音笑道：“沒得事！人老了點，身子骨可硬朗著呢！”我在他的背上，看著他臉龐的皺紋，心中大為感動。隱約看到他的眼睛，只是堅定地看著前方，紋絲不動。

　　終于到了醫院，爺爺把我放下，氣喘吁吁地對我笑了笑，我也笑了笑。突然，他捂緊胸口劇烈地咳嗽起來，我連忙大喊：“爺爺！”農民爺爺擺了擺手，用嘶啞的聲音說道：“快治，快治……”我向下望下，那瘦枯的雙腳，竟被磨出了血，腳指甲爛得不成樣子。我的鼻子一酸，頓時熱淚盈眶。

　　一陣秋風吹過，我微微一笑，感謝這一片稻田，感謝這些小生命，感謝辛勤的農民伯伯，感謝我所遇見的一切！一片稻田，一名農民爺爺，構成了我心中，最美的風景！

　　難忘的記憶作文 21

　　梅花不知被遺落在誰家的墻垣下，綠了青墻，染了黛瓦。——題記

　　每每想起和外婆在一起的那段時光，心中便會油然而生出一股沁人心脾的暖意，久久不能消退。

　　小時候，我總是盼望著寒假的到來，因為那時候，我便可以毫無顧慮的讓媽媽把我送到外婆家去玩。我很喜歡外婆，外婆處處都依著我，寵著我，即使媽媽總埋怨外婆會把我寵壞，可外婆依舊如此。外婆是位退休教師，看了很多書，懂得很多，她給我講故事，講詩詞，這是我喜歡她的另一原因吧。

　　外婆總是喜歡帶我到家里的后院，她在那兒種了一棵梅花樹，每年嚴寒，梅花總會冒著風雪綻放。外婆總會摘下一枝梅花輕輕的插在我的頭發上。記得有一年冬天，外婆也是如此，精心挑選了一支梅花，輕輕放在我的發間，與往常不同的是，她的神情有些嚴肅，對我說：“不求百花爭艷，只愿梅花凌寒綻放。”那時候的我還小，不懂是什么意思，問了外婆，外婆說：“等你長大就明白了。”我便沒有再問。

　　次年春天，我們開學了，春回大地，萬物復蘇，一切都象征著生命的'萌芽。可是，我正在教室里上課時，窗外出現了一個熟悉的身影，是媽媽。媽媽眉頭緊皺著，像是有什么心事，她要帶我回外婆家。在路途中，我問道：“媽媽，怎么了？”媽媽頓了頓，說道：“你外婆生病了，瞞著我們，病情越拖越重，結果……走了。”聽后我還覺得震驚，怎么會？明明外婆兩個月前還帶著我玩兒呢，隨即便大哭起來。

　　到了外婆家，我急忙跑去后院，發現那棵梅花樹的樹枝都枯萎了。一朵朵梅花掉落在地上，樹上幾乎沒有了梅花的影子。此時此刻，我的鼻子很酸，說不出這是什么滋味，只是覺得心臟快要炸了，心如刀絞般的疼痛刺向我的心臟，幾乎快要喘不過氣來，這是我第一次感受到失去親人的滋味。

　　漸漸地，我慢慢的長大，我也明白了外婆的那句話：不求百花爭艷，只愿梅花獨自綻放。那是外婆對我最真摯的祝愿。她希望我能像梅花一樣不懼嚴寒，不懼困難，開出最芬芳的花朵。

　　外婆的離去，我是傷痛的，但外婆對我的影響是深遠的，我如外婆一樣愛讀書，在書中，我學到了很多。

　　無論何時，無論何地，我與外婆在一起的那段時光，總會掛于心間，永不忘記。

　　難忘的記憶作文 22

　　雖然暑假已經結束了，但有一件事，是我終身難忘的。

　　我叫周濤，全國不知有多少人與我同名，但我最敬佩的是新軍旅作家“三劍客”之一的周濤，他寫的散文像夏季里的細雨一樣舒暢，像冬季里的雪花一樣純潔，他是我最仰慕的作家，能見到周濤爺爺，是我最大的愿望。

　　八月十號那天，我正在奧數的天地里暢游，爸爸的一個電話打斷了我的思路：“濤兒，一會去拜見周濤爺爺吧……”爸爸的話音還沒有落，我就高興地跳了起來。

　　不知過了多長時間，我只知道這段時間的我，是沉寢在喜悅與興奮之中的。

　　來到一座格調清雅，但又別有風韻的別墅門前，爸爸說這就是周濤爺爺的家，因為他是將軍，所以享受住將軍別墅的待遇。因為爸爸和周濤爺爺在一起工作，盡管是晚輩，但也算是同事，他們并不陌生。此時，我懷著一顆忐忑不安的心和爸爸一起走進了客廳，看見周爺爺正在看電視，他的頭發已有些花白了，但他戴眼鏡的.那雙眼睛顯得很有神采，像一泓清溪蓄下的兩汪深潭，蘊藏著內在的活力。周爺爺看到我后，頓時臉上露出了慈祥的笑容，他那高高的額頭上仿佛刻滿了智慧，但歲月也在他的臉上留下了非常明顯的痕跡，從中可以斷定這就是一名學者的收獲。他慈愛地摸著我的頭，可親地問我的學習情況和特長，我將自己的二胡、舞蹈等業余愛好都給他詳細地進行匯報，他聽后不斷地點頭。他那雙手似乎很有魅力，把我緊張心很快撫平了下來。周爺爺雖然是一名軍人，但他身上卻透露出軍人少有的幽默感。瞧瞧他給我簽名吧：小周濤留念，周濤（老）。這多有意思。我拿到周爺爺的書看著他親筆簽的名，還有他和我的合影照相，心情激動萬分，我默默地想：周爺爺是一本永遠也讀不完的書，是我心目中的偶像，是我值得尊敬的長輩，我一定要學習他。

　　時間似乎比磁懸浮列車還要快，我要跟周爺爺說再見了，我懷著依依不舍的心情離開了周爺爺的家。通過這次拜訪，使我明白了，知識是個浩瀚的海洋，我就是其中的一葉小帆，我要永無止境的在這知識的海洋里努力遨游，不斷吸取知識的營養，為祖國做貢獻。

　　難忘的記憶作文 23

　　在每個人的心中，都會有許多記憶，有些是美好的，有些是痛苦的。而在我心中，一個美好的記憶讓我揮之不去。

　　記得四年級時，我們班新來了一位英語老師，叫沈老師。她有一頭烏黑的長發，鼻梁上架著一副近視眼鏡，看起來很有學問的樣子。一個櫻桃般的小嘴巴，微笑起來可親切了，就像一個“知心姐姐”。

　　那時出于對新老師的好奇，我上英語課時特別認真聽講，回家后也很認真復習。過了不久，我們要進行第一次英語測驗了，這次測驗我居然得了98分，我驚喜萬分。記得當時，沈老師對同學們說：“這次測驗，我們班只有一位同學得了高分，那就是小瓊同學。”聽到老師這樣來夸獎我，我高興得合不攏嘴，真沒想到我是班里最高分的學生，大家都向我投來羨慕的目光。我從來沒有這樣神氣過。從此，我開始變得自以為是，上課沒有之前那樣認真，總是覺得自己不用聽都會，有時還跟同學開小差。

　　有一節課下課后，沈老師走過來對我說：“放學后，請你到我辦公室來一趟。”我非常疑惑，老師叫我去她辦公室有什么事呢？放學后，我忐忑不安地來到辦公室。在辦公室里，老師對我說：“小瓊，你最近怎么了，你上課都心不在焉的，老師提問你問題，你也常常答不上來，這是怎么回事呀？是不是家里出了什么事？”聽著老師的`問話，我不敢抬頭看老師，心里像波濤洶涌的大海，很不平靜，我吞吞吐吐的說：“沒……沒事。”。老師停了停，又繼續說：“我知道你上次的測驗取得了很好的成績，但是，成績只能代表過去，如果你不努力，就會退步的。好了，我希望我今天說的話你能明白，你回去好好想想吧。”

　　我回到了家，坐在沙發上靜靜地想：老師說得對啊！就因為那次測驗得了第一名，我就變得驕傲自滿，沒有以前用功了，那樣成績是會下降的。我一定要端正我的學習態度。從那以后，我上課認真聽講，再也沒有開小差了，學習成績總是保持在前三名。

　　這段記憶，就是我心中最難忘的記憶，因為老師讓我更加深刻地領悟到：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話的含義。

　　難忘的記憶作文 24

　　重新打開記憶的閘門，一次次“批評”別人讓我覺得自己是那么討厭，而有些時候，我會因為“批評”別人而哭紅了眼，有時，因為“批評”別人而感到可笑。但經常被我“批評”的人不是別人，正是我的同學兼朋友——李藝芊。

　　她，瓜子似的臉蛋，一雙機靈而和善的眼睛，高高的鼻梁，一張大大的能說會道的嘴。我們不僅是同學、朋友，還是鄰居，她家就住我家對面。

　　記得有一次，我們在回家的路上走著，突然，李藝芊問我：“楊紫涵，你去過太乙嗎？”我皺著眉，帶著疑惑回答道：“沒有去過，怎么？那是哪兒？”她說：“我外婆就是住在那……”接著，便開始眉飛色舞、侃侃而談。一會兒，我聽得不耐煩了，一股無名火竄了上來，便怒吼道：“哎呀！我知道你去過，我這些無名小輩哪兒有你李大小姐這么見過世面啊？”說完，我扭頭就走。

　　第二天，我來到學校，看見李藝芊，我便想起昨天發生的事，心里很不是滋味，只好對他置之不理。晚上，我躺在床上，輾轉反側，久久不能入睡。我想：“我這個脾氣怎么這么怪？有時，還好好的，突然，就莫名其妙生起氣來。像昨天的事，同學哪有錯啊！我怎么去面對呢！再說，她真的有那么討厭嗎？如果我真的失去了這份友誼，我的人生便不完整了。”想到這些，我深深地陷入到痛苦之中。

　　到了第三天，早讀下課了，和我要好的朋友我看見李藝芊坐在座位上無精打采，不再有往日的活潑與精神。她紅著雙眼，好像哭了。看到如此情景，我心如刀絞。這時，我鼓足勇氣向她走了過去，可走了幾步，又折了回來。

　　我知道，這次真的`是我錯了，而且大錯特錯。心想：她看她這個樣子，哪有心思搭理我。如果我現就過去給她道歉，豈不是把面子丟光了？但是再想想，如果真的是失去了這份友誼，那將是我人生中的一大遺憾。于是，我硬著頭皮，又折了回去，把面子什么的都拋到九霄云外，給她道歉：“李……李藝芊，對……不起。”我結結巴巴的，我本以為她不會原諒我，可誰知她輕聲說：“朋友嘛，沒關系！”于是，我們又重歸于好，成為了形影不離的好朋友。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的真珍珠啊！

　　難忘的記憶作文 25

　　“嘀，嘀，嘀……”這樣的聲音似“大珠小珠落玉盤”，又像極了墻上那整天在向前邁，無論走了多遠，距離就是不長的怪物。一聲聲，不厭其煩。似是有種魔力，使聽者也心如止水。

　　“常恐秋節至，焜黃華葉衰……”韶光易逝，歲月荏苒，唯有文字可以留住時光匆匆的腳步，留住心靈濟處的劃痕。在這種閑暇片刻，不禁埋怨時光，想念被時光帶走的那個人。

　　伯母是在幾年前去世的，我懂事得晚，對她的記憶有些模糊，但幾個場景確是出奇的清晰。

　　她的.口袋里似乎從不缺糖果。每次見到我都很開心，像是見到自己的女兒她會在父母看不見的角度像做賊似地塞給我幾穎糖(因為父母嚴禁我吃糖，說是會壞了牙)，說：“吃吧”，這一一舉動是極不符合她的形象的，因為她在大家面前一向是溫儒爾雅的賢妻良母。剛開始我還有些躊躇著要不要回絕，可終究抵不過甜蜜的誘惑和伯母炙熱的企盼，慢慢地也就不客氣了，有時還會學著她的樣子張望張望。看著我嘎吱嘎吱地嚼糖，她嘴角一成不變的15度也會向上翹至25度，有一次，差點被發現，在母親轉身的半秒鐘內，她打了個激靈，將剩下的糖丟到地上，踢到了桌子下。等母親再轉身，我們都一笑開懷。

　　我七歲時，去她家，看見她在照顧耄耋之年的太奶奶。把行動不便的太奶奶像抱嬰兒般小心翼翼地抱上輪椅。推到陽臺，拿著一把梳子整理略亂的白發，動作又輕柔又緩慢。遇到打結的地方，一只手先握住上半部分的頭發，再用另一只手小心地分開那個結。她的臉上寫滿了專注，連我走近也未察覺，坐在輪椅上的太奶奶臉上也洋溢著幸福。母女間沒有言語，在陽光下，卻使旁觀者的我享受起這溫暖的靜謐。一次梳下來，竟沒有掉下的頭發。

　　伯母走的那天我還在夢鄉，她連走都挑在靜謐的晚上，趕到醫院，我還是有些難以置信，像夢中夢，重重疊疊，很難接受這樣一位好人就這么走了……

　　子在川上曰：逝者如斯夫。不舍晝夜。細細品嘗這些回憶。我們已不再哀傷，留下的只有相伴的回憶，更讓我們珍惜自己還擁有的生命。閑暇片刻，品嘗時光。

　　難忘的記憶作文 26

　　今日語文課聽了沈宇揚同學的演講，不禁想起我曾經養寵物的生涯。

　　大約是在剛開學的幾周，爸爸突然說要給我帶回來一只狗，起初我非常驚喜，因為家里可以多一個新的生命，而等他長大，我們還可以一起玩耍，于是我很快地答應了，可到了哦周末，看到他驚恐地倒在地上四處張望的時候，我才思考到一些問題，例如，要給他喂食，洗澡等等，而我們一家都要上學上課，誰有時間照顧他，而老人也不喜歡狗，但既然拿回來，就試試吧。

　　而剛開始的兩個晚上，一切都似乎不是那么容易，因為他剛到一個新家，對一切都很陌生，不敢從籠子里跨出一步，蜷縮在角落里，即使那拿狗糧在他面前晃動，他也無動于衷，我們只好把狗糧放好，讓他自己慢慢吃，但過了幾天，就好多了，他對食物和玩具都充滿了興趣，就像剛出生的嬰兒一般，什么都要碰碰，什么都要聞聞，經過了一周的訓練，他也對基本的常識有所了解，不許咬東西，咬人，他也非常聽話，什么都是輕輕的。

　　很快，半個月過去了，他該打針了。我深知打針的痛苦，可為了他的健康和別人的健康，我們只能把它抱去寵物醫院，看著他滿是驚恐的眼睛盯著明晃晃的針頭，我都為他擔心。打完針，過了觀察期，就該回家了。一切都那么的平常，他也沒有什么特殊反應。

　　又過了平常的半個月，喂食，洗澡，玩耍，樣樣不缺，可我發現他卻有些不同，剛來時對玩具非常溫柔，只是輕輕地抓咬，現在卻像仇人見面一樣，分外眼紅，對著玩具狠狠的抓咬。這讓我非常擔心他的心里健康，是啊，如果讓你兩個月都呆在沒有朋友，同類的環境里，而你所謂的“朋友”只是每天給你喂食，你能不孤單嗎？我們卻沒有精力去養第二條狗，一條狗已經讓我們精疲力盡，經過思考，果然只有將它送給更合適的人才是最佳選項。在他走的晚上，明月掛在空中，我卻不禁有一種想舉杯邀明月，對影成三人的孤獨，那天，我沒有哭，因為我知道這對他是最好的，我們無法更好的`照顧他。

　　他就是一只毛色鮮亮的巧克力，他明亮的眼神依然存在我的記憶，每每想起他，都想起他離開時的驚慌，謹以此文記錄那一段短暫的，卻對我而言有著深刻意義的一段經歷。

　　難忘的記憶作文 27

　　當無情的荊棘劃破脆弱的皮膚；當冷酷的藤條牽絆前進的腳步；當巍峨的高山消磨奮起的斗志，“不要悲傷，不要嘆息，不要抱怨。”記憶中總有一個身影告訴我：微笑面對。

　　難忘那個冬天，寒風呼嘯，小西北風像刀子似的猛刮，發出“嗚嗚’的吼叫聲，刺在手、臉上、心上。

　　屋里，媽媽一臉嚴肅，我慢悠悠的摸索出折皺的卷子，默默將頭低到極點，不情愿地挪給她，媽媽兩眼直僵僵的射著那張卷子，好似要將它射出一個大洞，上面只見醒目的兩個大紅數字“61”。“你怎么每次都考這么點分，你怎么這么沒用啊，真不知道我生你來干嘛！”冷眼灼灼地瞪著我。心好像刀刺一般，直叫人難以呼吸，一顆豆大的淚從臉頰滑過，“你為什么每次都用分數來評價我呢，難道你就不能……不能……”我飛速的沖出家門。

　　冰冷的寒風刮在臉上，使我找不到方向。“買蘋果嘍！”一個小攤販吸引了我的注意力。只見一個穿著皺巴巴的風衣包裹下，配一雙依稀可見凍僵的腳丫的破鞋的'老婆婆，不禁對她心生憐意。我走了過去。

　　我摸了摸口袋，正巧，口袋里有一張十元錢，我緊緊拽在手心里，“老婆婆來兩斤蘋果！”那張淳樸的臉上綻放出燦爛的笑容，我不由心顫動了一下，她熱情的幫我挑揀，稱了稱，又偷撿了幾個進袋里，微笑著說：“和父母吵架啦，一看你那跟兔眼似的就知道，沒事，像我這樣……”兩眼變得晦暗，而后又微笑得點了點頭。

　　恍惚聽到兩個阿姨在聊天：“看那個老大娘，她也夠蠢的，他女兒被淹死，丈夫也相繼去世，丟下她獨自一人，現在她可以領低保，卻不要，大冷天還賣蘋果。”

　　我匆匆回家，回想母親的不容易，撲到那個溫暖而又熟悉的懷抱，告訴媽媽：“媽媽，我會努力！”

　　此后每每想起那個難忘的身影，那個燦爛的笑容，充滿了堅強和勇敢，深深地烙在我的記憶深處。

　　每次遇到困難，那個聲音就環繞在我的耳旁：即使道路坎坷不過，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船也要航行。要這段荊棘叢生的路，何不放寬心，要微笑面對。

　　難忘的記憶作文 28

　　童年，就像那一望無際的天空，往事則像是天空中潔白的云朵，變化無常，有的似一匹歡樂奔騰的小馬駒，有的又像一棵棵枯萎的老樹……

　　兒時的我，對自己很沒信心，做什么事都喜歡跟在別人屁股后面，就像一只縮在殼中的小海龜，不時膽小的探出腦袋，看著這廣闊的天地。現在的我，丟掉了從前的那種膽小與害怕，像一只雄偉的獅子，威風凜凜地站山坡上俯視這廣闊的原野…。.這中間的蛻變，是因為我至今仍記憶猶新的一件事作為契機的。

　　記得那時，我剛上學前班。也未征詢我意見，媽媽就擅作主張地給我報了個“全國特長生大賽”。我知道后，哭著鬧著：“媽媽，我不去參加，我不去!”這時的媽媽一改以前對我的.溫柔寵愛，板著一臉的嚴肅：“不行!這對你是一次很好的鍛練……”沒辦法，我只好讓步了。

　　比賽前，在媽媽的生拉硬拽下，我一次次練得是口干舌燥。有時真希望出現意外，從而比賽取消了。每當我心灰意冷精疲力竭時，媽媽總是對我不厭其煩地安慰鼓勵一番，讓我喝幾口水，又開始練習……經過一段魔鬼式訓練，我提高得很快，猶其是我的信念也越來越堅定了。

　　初賽時，站在臺上的我機械地背完了我的稿子，麻木地等待著評委的裁決。“八分(最高分十分》!”“耶!”我飛奔出來，不由自主地爆發出無以言表的歡呼，陶醉在這苦盡甘來的成功喜悅之中。

　　后面還有復賽和總決賽!但，有了第一次的成功，我信心更足了，也更刻苦了。放學后直奔補習地點，每天三個小時強化訓練!一份耕耘一份收獲，過五關斬六將，最后終于打進了北京的總決賽!

　　站在北京絢麗的演播大廳舞臺上，面向鞠萍姐姐等一大批我國著名播音主持人和藝術家，我自信并出色地表演了我的節目。雖然，最后與金獎失之交臂，只奪得了銀獎，但這其中溶入了多少汗水和母愛啊!猶為寶貴的是，通過這次磨練，使我在后來的人生道路上變得越來越堅強越來越自信了!

　　現在想來，如果沒有當初媽媽的嚴厲和鼓勵，如果沒有當時的拚命和堅持，如果沒有那次成功的“契機”作為起點……

　　難忘的記憶作文 29

　　月亮自古以來都是人們寄托情感的事物，它掛在天上皎潔的樣子，像是承載著前人的記憶和夢想的船。帶著我們在一個又一個夜晚里追憶和懷念。

　　我從小是在爺爺家成長的，小時候我認為爺爺家鄉的月亮總是比別的地方的更大更圓。夏天的夜晚在鄉間也不會枯燥無味，我和爺爺坐在院子里，沐浴在月光下。我學著爺爺一字一句的背著古詩，“床前明月光，疑是地上霜”……身邊不是有幾只迷了路的小飛蟲，我總想將他們拍掉。爺爺總是輕聲制止我，“小姑娘呢，就要溫柔一點，小飛蟲們也是可愛的小生命呀。”我只是朝著爺爺笑了笑把小飛蟲們抓在手里給爺爺看，像是一個向著將軍報功的小士兵。爺爺把眼睛瞇的小小的比小飛蟲還小，笑盈盈的看著我調皮的行為。時間就這樣一分一秒的過去，月亮見證著我們在一起時美好的時光瞬間。

　　我很快上了小學離開了爺爺的家鄉來到城里面，每次望向窗戶外那輪靜靜的掛在天邊的月亮，嘴角也不自覺的微微上揚。美好的回憶總是會在那一刻涌進我的腦海里。暗自下決心一定要好好學習，為了以后成為爺爺最大的驕傲。

　　爺爺是在我初三那年去世的，他將他的靈魂留給了故鄉的月亮，留在了我的回憶里。

　　我再次回到了爺爺故鄉的小院子里，還是那輪像燈一般明亮的月亮。但是，沒有了一起在院子里的歡笑聲，沒有了我跟著爺爺背古詩的.朗誦聲，也沒有了爺爺輕輕揉著我頭發的沙沙聲。一切都沒有了，但是月亮還在。它像一個照相機，照下了我曾經和爺爺的共同的美好回憶，也照下來我此時此刻的悲傷和無奈。

　　我坐在院子里看著月亮哭了起來，就這樣哭著哭著睡著了，我在夢里似乎聽見爺爺在呼喚著我。我聽見他叫我不要亂抓可愛的小飛蟲，他讓我不要害怕一個人的夜晚，他讓我學更多的古詩背給他聽解釋給他聽意思。那么的真實，那么的溫柔。仿佛又回到了小時候的日子。我伸長了手去擁抱他，一撲空，我醒來了。我朝著天上的月亮笑了笑，謝謝你給了我這么美好的夢。

　　從此以后，我覺得月亮就像是爺爺的化身，陪著我一起走過一個個青春迷茫的夜晚。月亮啊，謝謝你留給了我和爺爺的美好回憶，謝謝你讓我相信爺爺仍然陪在我的身旁。

　　難忘的記憶作文 30

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”六年時光僅如白駒過隙，我伸手挽留，它卻從我指間悄然離去，漸行漸遠，徒留下記憶與時光相伴飛逝的痕跡。

　　回憶如飄飛的花瓣，沾著淚珠與笑容，飄過腦海，飄至眼前。我拾起幾枚花瓣，哪一枚上沒有銘刻小學時代的種種回憶。

　　不知從何時起，我喜歡上了擦黑板這項工作。一方面，為老師做事讓我感到很榮光，另一方面覺得擦黑板好玩，所以每次下課鈴一響，我都第一時間跑到前面搶著擦黑板。

　　“唰——唰——唰”正當我努力地“奮斗”時，一只手輕輕拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是霽，霽對我說，擦黑板時要捂住口鼻，不能讓粉筆灰進入身體內，否則有害健康。頓時一股暖流涌上心頭，一個平時座位很遠，交流得很少的同學對我如此關照，區區一點小事都會為我考慮得如此周全，讓我覺得為大家付出再多也是值得的。

　　如果說擦黑板這件事體現的是同學之間的關愛之情，那么接下來的這個畫面就是“有福同享，有難同當”，讓我深深體會到“情義無價”。

　　那是六年級下學期初春的一個課間操時間，氣溫回升了很多，卻也并不溫暖，一陣陣西北風吹過，還是刺骨的寒冷。由于對天氣的失算，上間操時我只穿了校服，沒有穿外套。在外面待的時間久了，身體也愈發覺得寒冷。腳幾乎快被凍僵了，手在外面被凍的紅通通的，嘴唇也哆嗦著，我的好朋友晗就在我后面，看我如此可憐，便把自己的外套脫下來，遞給我，并且說她不冷。我擔心她會感冒，所以又給她推回去了，但她并沒有穿上，而是把衣服抱在胸前陪我一起挨凍。我生氣地對她說，有衣服不穿，你有病啊！她居然沒理我，又把衣服遞給我，讓我穿，我們就這樣僵持著，直到體育老師下發回班級的口令。回班級的路上，我淚流滿面，雖然天氣很冷，但在我心中，有朋友的世界春暖花開。

　　這就是我的`小學生活，平淡又令人回味悠長。一張畢業照，定格了我的笑臉，但它是否會沖洗出我泛紅的眼圈？詩一般的生活，夢一般的瞬間，蜜一般的友誼都深深印在我的腦海中，揮之不去。

　　難忘的記憶作文 31

　　童年，有歡樂，也有煩惱，有淚水也有汗水。回憶很多，但最難忘的總是讓心靈真正成長的一些東西。而在我的童年里，更多的是快樂的記憶和挑戰困難的堅持及成功的喜悅，在挑戰中的成長也讓我明白了一個道理：成功不是一瞬間的，而是一次一次的勤奮努力與汗水換來的美好結果……

　　在九歲的時候，一直學習舞蹈的我轉到了一個級別與教學經驗都非常高的老師那里學習，在前一個班表現出色的我，在這里經過一番加強訓練后，依舊是名列前茅，引得班上同學陣陣羨慕的眼光，老師也夸我的舞蹈天賦極高，尤其腰部非常軟，對于許多高難度的動作有很大的幫助。

　　記得有一次，老師邁著輕盈的步子走進了明亮的教室，開門見山地說道：“今天我們主要學習一個新的`技巧——后橋，所謂的”后橋“就是在下腰后進行倒立，腳落下時像一座拱橋，這個對于腰好的同學來說非常的輕松與簡單，好了，現在我們活動好后，就開媽學習新的技巧。”老師說完后，我的心里暗自笑道，這對于我來說豈不是小菜一碟？

　　活動好后，老師先扶著我做了一個試范。我先下腰，接著老師抬起我的左腿，而站在地上的右腿也跟著起來，但當后腿起到空中一半時，我有點怕了，手臂小由自主地一軟，頭朝著軟墊子就倒了下去。不疼，但是我的臉卻唰地一下就紅了，我心想：“老師說對于腰好的學生非常簡單，而我的腰是班上最好的都沒完全做好，真是太丟人了。”老師讓我休息一下，下一輪再做，我起來后，恨不得在地上挖個洞鉆進去。

　　眼看著后面的同學一個接一個在老師的指導與幫助下都順利地完成了動作，我便再次充滿信心地走上了軟墊。這次，我把手臂撐得直直的，在倒立變成拱橋起需要彎手臂，我把力氣都放在了手臂上，然而腿在放松時沒踩住地面，一下子腳一滑，躺在了墊子上，我再一次失敗了。

　　但我并不灰心，再一輪時，我將力氣平均放在了雙腿和雙臂上，這一次，我成功了，并且是在班上做得最出色的一個，我成了別人眼中一個精彩范本。童年里有許多事情都成了難忘的回憶，但最難忘的卻是這一次，因為這一次我是從內心底真正感受和體會到媽媽總是鼓勵我的一句話：堅持就是勝利！

　　童年的回憶永遠天真美好，純潔無暇。

　　難忘的記憶作文 32

　　“咚，咚，咚……”隨著鞭炮噼里啪啦的響聲，家家戶戶的歡笑聲，新年在我們的簇擁中走來了！新年的氣象真是多姿多彩呀！走過每一戶人家，都能品到新年的氣氛：貼窗花，貼對聯，包餃子，送紅包…......

　　瞧！那一家的窗花是一個大大的“福”字；這一家的窗花是一個金“猴”；那一家的窗花是正著貼的，這一家的窗花是斜著貼的；還有那門兩側的對聯：有的是“家興業興萬事興，福旺財旺運氣旺”；有的是“歡天喜地度佳節，張燈結彩迎新春”，還有的是“一年四季春常在，萬紫千紅永開花”……那團團紅色，那句句吉祥，讓年的'味道更濃。

　　除夕之旅，暗淡天際也熱鬧起來，只聽“咻”的一聲，一抹奪目便綻開了等等已久的艷麗花朵，那雨點般的花瓣飛快地向四處散開，很快消失在眼前。屋內燈火通明，隨著春節晚會的倒數，我們守著電腦、電視、手機發送著新年祝福，接收著新年祝愿，看著春晚，到處喜氣洋洋。

　　大年初一，一些年長的老人，會將院子內點起旺火，預示著來年紅紅火火。最開心的屬孩子們！因為在過年的時候，長輩們會用割耳朵的壓歲錢給孩子，表達對孩子新年的祝福。家里人會做很多很多的香噴噴的菜，如：如意餃子（萬事順心，吉祥如意）、紅燒豬蹄（奔向四方，前程似錦）、糖醋魚（年年有余）……雖然這些菜可能沒有飯店酒店的菜色好，但這里面卻包含了家里人對我們的新年寄托與祝愿，是世界上最好吃的團圓飯。一大家子，吃著飯菜，談天說地，追逐夢想，憧憬未來。

　　記得自己小時候，是伴隨著“恭喜發財，紅包拿來”這八個字，初識了春節，愛上了春節。漸漸地，有了自己的思維，從“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”這千古流傳、膾炙人口的春節詩篇中，了解了春節，感悟了春節。春節，這個令炎黃子孫難忘的節日，在我的生命中揮灑下了濃重的一筆，“回家，團圓”已深深鐫刻在了我們的腦海。只有在春節，每一個人才能不必為了學業，為了生計，為了其他，只是簡簡單單的歡聚在一起，放聲大笑，快樂而放肆！

　　春節迎著人們的忙碌緩緩來臨，卻在無聲無息中遠去，留給人們的是深深的眷戀。無論春節那些日子是怎么過的，我知道，此時的心是暖的。它也是告知我們：新的一年，新的旅途即將開始，努力吧！

　　難忘的記憶作文 33

　　時間的車輪不斷地碾壓過記憶，你的樣子在我的記憶里常常模糊了我的視線，過往里有關于你甜蜜的微笑和苦澀的憂傷已經一起被我銘記。縱使歷經千年，我難以忘卻的依然是那份永遠難忘的感情。因為難忘記，因為曾經感動過，因為曾經愛過，最終難以忘懷。

　　還記得陽光鋪滿桌面的午后，陽光在你的睫毛上打了好看的蝴蝶結在我面前翩翩起舞。無數個日子我在你的身后看你的影子靜靜發呆。你回過頭來傻傻的看著我笑，問我在想什么？那個時候的你沐浴在刺眼的陽光中，一瞬間的感覺讓我恍惚迷離。或許你從來不知曉我的心思，也或許你感受到我對你的溫度，但是你的若即若離讓我悲傷又欣喜。那時的你，每一個笑容都深深的融入我的心底，那時的你，每一個瞬間都能在我眼前放光。我突然覺得，你是我前世的情緣。

　　無數個日子，回到家里會為你折一只紙鶴，那上面書寫的是我對你的愛，對你的癡迷。偶爾的，你會寫些溫暖的小紙條給我，帶著一絲關心一絲擔憂。我知道對于未知的未來我們無人能承擔的起，那么這種默默的喜歡是不是就是我最大的心愿？我想說，不是，因為依依相伴那是多么迷人，因為彼此想念是多么幸福。我最終只是想和你長久相戀。

　　于是，在接下來的每個日子，你成為了生活中的唯一。我一度的因為你悲傷或者開心，所有的.情緒全部儲藏在你的一舉一動中。那樣卑微的喜歡和一個人的暗戀，讓我卑微到只能遠遠的看著你，那種辛酸和心痛是永遠難以言語的傷。無論你是不是懂得，你的出現就是我此生最大記憶。記憶的傷害，也是會相伴久久。

　　流年里的一切都經不起時間的沖刷，就在這樣的過往中我們離散天涯。這段無疾而終的感情最終也沒有收到你的回應。可是，若干年后的今天你是否知道我還依然在默默地關注著你，這已經成為我生命中的一部分。不由自主的想知道你過得好不好，你是否還留有我的記憶。那些年我曾為你寫下笨拙的詩句，留下的苦澀的淚水，嘴角綻放的微笑和那個一直未說出口的誓言你否都曾記得過？如果你曾在某個寒冷的午夜想起，我已經離開了，如果你沒有，那么我也已經來過了。

　　難忘的記憶作文 34

　　在我的記憶深處有一塊黃金，我挖呀挖，找到了！這塊黃金原來是刻在我記憶深處的一句話。

　　星期天早上，天氣非常好，一縷縷陽光透過窗戶縫照進臥室，我伸了一個懶腰，心想：“今天總算可以好好玩一玩了。”門鈴響了，我跑去開門一看，原來是林龍，他興高采烈的說：“今天運動場開放，增加了許多體育設施，我們也去玩玩吧！”我聽了，更是樂不可支，哼著小曲收拾東西，一會兒就出發了。

　　來到體育運動場，哇！人山人海。進去的，出來的，剛來的，相擁在一起，如果從上面看，只能看見黑壓壓的一片，人頭在下邊來往，一排排筆直的白楊挺立在那兒，像一排戰士在那里維持秩序，我和林龍二話不說，看見哪里人少，就往哪里擠，我們在人群里“斗智斗勇”總算殺出人群，站到了前面，誰知前面更擠，擠的讓人喘不過氣來，這時，林龍拍拍我的肩膀。哦！原來有一個地方是空的，只有一個老人，林龍二話不說，沖過去，推開老人，順利通過，我則是看著他通過，那個老人環顧了一下四周，又站了回去，我陷入了道德訣擇中，是沖還是不沖，如果不沖，就要擠很長時間才能進去，有可能還進不去，沖呢？覺得這是不道德的，怎么辦？我看了看手表，已經快中午了，林龍又在那邊喊，最后，我選擇了沖，我咬咬牙，閉上了眼睛，用最快的速度沖了過去，老人被撞得差點摔倒，當我回頭看時，老人已被人群淹沒了。

　　我企圖用玩來消滅剛才不好的心情，可是我錯了，整個上午我都玩不好，一直在想我沖過去時，行人看我的眼神，像一把刀子切割我的心臟，我的眼前時不時出現老人的影子。

　　老天爺似乎在懲罰我們，一瞬間變臉了，下起了傾盆大雨，怎么辦？回不去，我和林龍準備穿越水線，可是這樣，會被淋成落湯雞的'，就在我左右為難時，那位老人又出現了，他把雨傘遞在我的手上，說：“小伙子，快回家吧！你需要傘！”我突然覺得這傘有千斤重，我的臉通紅。老爺爺，是您需要傘呀！我本想說句“謝謝”，可是話到嘴邊就打住了，老人瘦削的臉上淌著雨水，消失在雨中，但他那句通俗簡單的話卻深深刻在我的記憶深處。

　　現在，當我想起那句話，老人又浮現在我的眼前。

　　難忘的記憶作文 35

　　昨天，我們一家人，舅舅一家人和三舅舅一家人一起來到龍泉驛看桃花！

　　遺憾的是，桃花并未完全盛開，只有稀稀落落的幾朵。但慶幸的是，我們所在的農家樂因為搭了溫室，所以能看到一些梅花。梅花有五片花瓣，大概一個小指蓋的大小，五片花瓣之間，有著嫩黃色的花蕊，整朵花看起來小巧玲瓏。

　　在拍了幾張照后，我和哥哥們就去騎馬了。我們騎馬奔馳在草原上，風從耳邊呼嘯而過，全身血液都在沸騰，那騎馬的姿勢真是太酷了——這些全是我想象的。此刻我只能坐在馬背上，讓馬主人牽著走。我坐的是一匹白馬，它的毛很順，很軟，坐在它身上很舒服。伴隨著有節奏的蹄聲和我們開朗的笑聲，我們緩緩的向前走去。

　　下了馬背，我摸了摸馬兒的頭，它很順從，但在我看來，這是一種無奈的順從。那原本炯炯有神的眼睛現已暗淡無光，只充滿著無奈，寂寞，悲哀和一絲憤怒。嘴巴被套上嘴套，無法再盡情長鳴，脖子上系著韁繩，無法再暢快的奔跑，所有的自由都被剝奪，成為人類賺錢的工具。

　　吃了中午飯后，我，兩個哥哥，三舅舅和舅舅一行五人去爬山。通過一條很隱秘的小路，我們來到了通往山頂的路口。從山腳向上望去，不禁有點膽戰心驚，這山路那么崎嶇，真有點想放棄了。但我那兩個哥哥想都沒想，就開始往山上走去，我這個弟弟怎么能退縮呢？于是我也追了上去，走著走著，呼吸開始急促，腿也有點發軟了，而兩個哥哥仍在興致勃勃的往上爬去，真不知道他們哪來的力氣和精力？經過一番艱辛的跋涉，我們終于來到了山頂，個個都累的吹著粗氣。從山頂向山下望，真是廣闊啊！一片茫茫的綠，一直延伸到天的那邊！又經過一番跋涉后，我們下了山。回看那曾經走過的路，雖然很苦很累很艱辛，卻體會到了艱辛過后的成就感和自豪感，還是很值得的。

　　在回程的路上，念念不舍得回頭望去，淳樸的村民，美麗的桃花，茫茫的.森林，還有那艱險與快樂同在的大山，這一切都在夕陽的映照下，構成一幅美妙絕倫的風景畫，在夕陽的余輝中，熠熠生輝。

　　我的心，在此短暫而快樂的停留，我想，那是我以及里最難忘的一次活動。

　　難忘的記憶作文 36

　　在我記憶的星空里，無數事就像閃閃爍爍的小星星一樣，其中就有一顆最閃亮的小星星，那是我很難忘的記憶。

　　那是一個周末的早上，我正在家里練琴，突然聽到樓上也有人在彈琴，而且還和我彈的是一樣的曲子。接下來我們又彈了幾首一樣的，我想：他和我彈一樣的曲子，那么，他肯定是想和我比賽。想著想著，我一下子就來了精神。

　　我又彈了一首我熟悉的《森林波爾卡》，沒過一會兒，他那邊也響起了這首曲子。我想：這位“鋼琴朋友”彈得挺不錯啊。過了一會兒，“鋼琴朋友”彈了一首《歡樂的牧童》，我一聽，我也會彈，于是，我也彈起了這首《歡樂的牧童》。我覺得我彈得很優美，就像一個小牧童在草原上載歌載舞放牧的情景。

　　“鋼琴朋友”又彈起了《致愛麗絲》，彈得也非常好聽，一會優美，一會歡快，一會緩慢，仿佛讓人看見了大海、陽光……我想了想，彈了首《夢中的婚禮》，它也是著名的鋼琴曲。我彈的時候，手指在琴鍵上來回跳動，盡量彈得優雅、輕松一些，希望給人一種幸福、浪漫的感覺。這首曲子也是我每天都要彈的，我想“鋼琴朋友”一定會喜歡的。

　　這時，“鋼琴朋友”好像使出了絕招，他直接彈了一首《彩云追月》，我也使出了絕招，彈了一首《克羅地亞狂想曲》。彈完之后，我準備彈下一首曲子時，響起了敲門聲。

　　開門一看，是一位阿姨，阿姨旁邊站著一位小姐姐。阿姨說：“我是501的.，是你們家在彈鋼琴嗎？”“對呀！”媽媽說。“那彈鋼琴的是誰呢？”阿姨問，媽媽指了指我，阿姨吃驚地說：“是你啊，和我女兒彈了一早上了，我們都很納悶，以前也聽到過，但今天彈得很好，我實在是好奇，所以順著琴聲一層一層找過來，終于知道是誰了。”小姐姐看著我笑了，仿佛在說：原來一直和我斗琴的人是你啊！我也看著小姐姐笑了起來。媽媽說：“我們也正納悶呢，現在終于知道是501的小姐姐了，彈得真好。”

　　就這樣，我認識了彈鋼琴的小姐姐，通過彈琴，我們成了好朋友，互相鼓勵著，并會堅持練下去。沒想到，斗琴還有意外收獲呢！

　　難忘的記憶作文 37

　　記憶的小河，緩緩地流著，河里的小魚，慢慢地游著，時而多，時而少。但是有一條小魚，一直在河里徘徊。那條小魚究竟承載了什么樣的記憶呢？

　　那是一個陰冷的星期五下午，我如往常一樣，走在放學的路上。突然，我的書包被一個人猛地推了一下，這突如其來的驚嚇，使我差點摔倒，不得不用手扶住了身邊的那堵墻。等我站穩了之后，我立馬回頭看了看那個推我的人是誰。“呀，怎么是你？”我回過頭，驚訝的說。原來，那個推我的人竟然是我的幼兒園同學樂樂！只見她低著頭，滿臉通紅，戰戰兢兢地縮在墻邊。她看到我回了頭，便結結巴巴地說：“對……對不起，我……我不是故……故意推……推你的，我……我只是想跟……跟你開……開個玩笑。”“沒事的，但是你為什么要推我呢？”“我……我只是想……想要請你來……來我家玩。”“好呀！”我一聽，可高興了，立馬答應了。聽了我的話，樂樂低著的頭立馬抬起來了，兩只眼睛仿佛在放電，她又說：“真的嗎？”那太好了，我們走吧。“

　　到她家，推開那扇熟悉的大門，首先映入眼簾的'是她獲得的獎狀，整整齊齊地貼在正對著大門的墻上，她的臥室里，擺滿了她在各地比賽中得的獎品和一些精致的作品。其中我最喜歡她做的那條船了，于是，我將船要過來，輕輕地放在手上，細細端詳。突然，我地手抖了一下，那條船掉在了地上，只聽“咔”的一聲，船裂成了兩半。聞聲而來的樂樂氣急敗壞的叫了起來：“你怎么把我的船摔了，那可是我最喜歡的船啊！如果你這么馬虎的話，就不要做我的朋友了！”我一聽，也生氣的吼道：“不做就不做！”說完，我拎起書包就往門外走。

　　回到家后，我想：這是我的錯，是我不應該摔壞她的船。于是，我用最認真的態度，花了一個禮拜的課余時間，做了一只一樣的小船。在上學的時候，我拿著小船，送給了她，并向她道了歉，沒想到她卻說這是她的錯，就這樣我們又成為了好朋友。從這件事中，我還懂得了一樣最可貴的東西——友誼。

　　記憶中的小河依舊緩緩地流著，河里的小魚，也依舊在河里游著，時而多時而少，而這條小魚，也依舊在徘徊。

　　難忘的記憶作文 38

　　我出生于東營。我愛這個地方，這里有我溫暖的家。我現在上小學五年級了，但有很多童年趣事，使我難以忘記。

　　打小，我受表哥的影響，也喜歡上了動物，琢磨著養金魚，養蟋蟀。最讓我忘不掉的是在我上3年級時養的兩條虎頭金魚。一只公的`一只母的，公的是紅白花虎頭，而母的是全紅虎頭。我非常喜歡它們。養了大約一個星期，它們相處的很融洽，而平常做完作業后我便趴在缸前望著他們兩個，它們在缸里歡快的游著，有時公虎頭還會追逐母虎頭，這是一種發情的行為，我很高興，也就是從那時，我便每天回到家就先看它們。即使有時候很累，而看到這兩條條虎頭飄逸的身姿，我便渾身輕松。

　　母虎頭肉瘤長得十分豐滿，看上去比較兇猛，而實際它溫順的狠，我開始鍛煉它們試著從我手里吃東西，有一次，我拿著一粒飼料，將手伸進水里，母虎頭一下子看見了，但他貌似有些膽小，遲遲著望著我的手和手中的飼料，我說了一句：快吃吧！母虎頭好像聽懂我的話一樣，沖上去要咬飼料，我急忙將手伸了伸，母虎頭一下子吸進嘴里了。我感覺這是個奇跡，我能與魚互動了。也就是從那時起，只要我手剛一伸，母虎頭就沖上來，我看了心里美滋滋的。

　　公虎頭要比母虎頭稍微瘦一點，但是，它時時刻刻守護在母虎頭身邊，有一次，一條獅子頭金魚，沖著母虎頭咬了一口，雖然傷勢不太嚴重。而公虎頭卻暴怒起來，沖上去追獅子頭，早晚把他趕得遠遠地，不讓他欺負母虎頭，也就是那時起，我欣賞起公虎頭這種英雄救美的行為。

　　大約一年過去了，有一天，我發現母虎頭嘴唇有些要爛的情形，于是我立刻下土霉素治療，雖然嘴唇好了些，但是公虎頭也出現爛嘴唇，我想，這應該不是大問題，用土霉素藥浴幾天應該就好了。

　　而就在我上4年級，9月12日那天，我早晨起來看看母虎頭和公虎頭怎么樣，而讓我沒想到的是，兩條虎頭死了。霎時間，我立刻哭了起來。這是第一次我為金魚而哭泣，我永遠記著9月12日那天，永遠忘不了。

　　我很思念他們，真想讓他們從天堂上重返人世，讓我看看他們。

　　難忘的記憶作文 39

　　時光就像一個篩子，有的記憶留在了上面，或新或舊;有的記憶篩去了下面，或忘記或銘記但無關痛癢;有的剛好卡在篩孔里，暫時或長久地留在時光夾縫里，時刻觸動著你，提醒著你，直到成為你行為準則中的一部分。

　　故事大概發生在11年前，我5、6歲的時候，那時我才剛剛懂事。這應該算不上一個故事，更貼切地說，是一段美好的記憶。記得一個四十歲左右的大伯住在離我家不遠處的一塊地里的一個窩棚里，木頭搭建，藍色塑料紙為窩頂，上面蓋著厚厚的玉米或小麥各種秸稈。里面有床，有廚具，有火爐，一張矮板凳，還有一張吃飯用的桌子。大伯無家，無妻子，只有一個成了家的妹妹在云南。他本是云南人，生活所需，又和外婆很熟，也就來到了我們家這邊，在外婆家地里搭了一個窩棚。周邊的一些地外婆也給他種了，平時幫幫這家種地幫幫那家種地，可以賺取一點活路錢。他還會用竹子編各種工具，如簸箕啊，篩子這一類的，拿到街上去賣。可能是因為單身，無拘無束，很招小孩子喜歡，我們周圍很多孩子總是圍著他轉，大一點的還會惡作劇他......

　　后來，因為一次意外，大伯在路邊被車撞了，傷了腿。沒錢醫，好像只是請人看了一下用了點藥，沒見好。那之后他就一直臥病在床。如果說車禍之前大伯還能自食其力，自給自足，車禍之后，就只能由別人照看著他了。每當吃飯的時候媽媽總囑咐我們去送飯，我家和舅舅家隔得不遠，有時候外婆也會親自去送。

　　到了冬天，由于腿傷一直沒醫治，天氣又十分寒冷，只能捂在被子里瑟瑟發抖，記憶中，整條腿又紅腫還潰爛出朧水。而他只能睡在那一張有點潮濕又顫巍巍的床上。媽媽或者外婆讓我們去給大伯送飯，她們會給他加一床永遠不會嫌厚的被子，往爐子里添上煤炭，好暖和一點。但是，就連住在瓦房里的人們也要緊閉門窗圍在燃得正旺的火爐旁才能暖和一點，更不要說住在那個透風的棚子里的.他了。大伯終究沒能熬過那個冬天。他去世之后，喪事由外婆、媽媽們一起草草地辦了，因為他沒有家人，很可憐。

　　社會的發展天翻地覆，現在我們周邊不會有這樣的悲劇再發生。這段往事、這個人一直留在我的記憶里，時刻提醒著我，像外婆和媽媽那樣心懷善意。我會記得，將它變成我自身的一部分。

　　難忘的記憶作文 40

　　那一次經歷，時不時還從腦海中閃現出來。

　　“天靈靈，地靈靈，一定要弱啊。”我將球拍放在球臺上，雙手合實，眼睛微閉，嘴里嘰里咕嚕念叨著。

　　這時裁判念了個陌生名字。“完了。”我想。睜開眼睛，“嘿，我上午和她打過，還贏了，進前八有把握了。”見到對手，我興奮地想著。

　　很快，我贏了這場比賽。

　　……

　　贏了她，要想取得好名次，這遠遠是不夠的。

　　“郭樂菱，胡心格。”裁判喊，“到3號臺。”

　　“完了，徹底完了。”我垂頭喪氣地嘟囔著。

　　胡心格比我大一歲，原來我倆都是校隊的，從小到大也沒贏她幾次。這一次看來也是贏不了了，想有個好名次，難嘍。想著想著，不免有點失望。

　　比賽開始了。我望了望對手，她一副胸有成竹的樣子，像是在說：“我贏定了。”

　　我像泄了氣的皮球，提不起一點精神。怎么辦，只能應付著打。第一局她贏了，望著記分牌：我的大比分為零，胡心格的為一，我決定拼一拼，打成什么樣就是什么樣。

　　第二局我贏了，打第三局時我發現她已經緊張的手心冒汗了，不停地在桌子上擦。不知是我的體力增強了，還是她的體力變弱了，打到第三局時，她已經氣喘吁吁了，中間休息時也一直在喝水——看樣子是打不動了。

　　第三局我贏了，第四局胡心格贏了。到了比賽的白熱化階段，我看到周圍圍了不少的教練，家長和運動員，不少運動員說：“我賭那個穿紫色衣服的贏，輸了一袋辣條。”

　　“我賭那個黑色衣服的贏，一根棒棒糖。”

　　“一言為定。”

　　這話真難忘，原來都是我和同學賭誰贏，現在也有人因為我和胡心格而賭誰贏。

　　“你看，那個紫色衣服的又贏了一球。”

　　“別，看看比分，黑色的領先。”

　　“又贏一球，紫色衣服的.好厲害。”一個女孩撞了撞旁邊的女孩說，“我是個預言家，棒棒糖交出來吧。”

　　“啪”一球歡快地飛向了對方的正手。我贏了。

　　“看棒棒糖交出來。”

　　再后來，我取得了第二名的好成績。和胡心格打時，打最后一球時那感覺真難忘，取得好成績時，朋友對我的賀彩，教練對我的祝賀也令我難忘。

　　這經歷，會深深印在我的腦子里。

　　難忘的記憶作文 41

　　在我記憶的里，有過許多的美好往事，有些事情已經隨著時間的流逝而淡忘了，唯獨有一件事印在我腦子里，無法忘記。

　　依稀記得一年前的夜晚，我的尖叫聲打破了原本寧靜的家，媽媽和爸爸從睡夢中驚醒。媽媽忙問：“你怎么了，告訴媽媽”。我很吃力的回答道：“痛，我的肚子好痛好痛。”邊說邊哭，眼淚都已經侵蝕了我的衣襟。爸爸說：“快，送孩子去醫院”。媽媽便急急忙忙的幫我穿好衣服，然后由爸爸背著我往醫院的方向奔去。

　　冬天的夜里，特別的涼，寒風直直的吹向臉上如刀割一般。伴隨著寒風，還有奇怪的東西打到臉上，有些小疼。此時我只感覺到一個寬厚的臂膀背著我不停地向前走去。這時，我心疼地說：“爸，歇會兒，讓我自己下來走吧！”爸爸說：“沒事，我不累，再說馬上就到了，相信老爸。”這時我的眼淚又開始翻江倒海了。

　　“醫院快到了，醫院快到了，到了就沒事了，孩子堅持住啊。”媽媽一路上都在重復說著這句話，我更是心疼無比啊。

　　終于進了醫院，可是醫生卻不在，只有值班護士。這下可把爸媽急壞了，媽媽對護士阿姨說：“能馬上找醫生來嗎，拜托了，孩子的病耽誤不得啊”。看到我難受的樣子，媽媽急得來回跺腳。經過護士阿姨的.幫忙，醫生終于來了。經過醫生的診斷，我得的是急性腸炎。

　　終于檢查完了。爸爸和媽媽一起說：“醫生，怎么樣啊，孩子的病嚴不嚴重啊？”。醫生說：“爸爸媽媽別著急，沒什么大事兒，我開個藥輸液就好了。”這時已經接近天亮了，我清楚地看見爸媽的眼睛里布滿了血*。護士阿姨說：“真是可憐天下父母心哪！女兒生個病，把父母急得團團轉”。聽到這里，我的眼淚又止不住地流了下來。

　　愛，是多么神圣的字眼，這件事是父母關心子女的一件極普通的小事，但表現的卻是神圣偉大的父母愛，它像涓涓細流，滋潤著我幼小的心靈，難以忘懷。

　　點評：“父愛如山，母愛如海”。本文較有可讀性，在于描寫的比較真實可信，似乎每個孩子都能從這篇文章上找到自己生活的影子，并產生共鳴。這種真實感來自于作者的寫作手法，語言描寫、動作描寫、心理描寫很成功。

　　難忘的記憶作文 42

　　寒假來臨，在眼巴巴的盼望中，終于可以跟爸爸媽媽出去旅行了。

　　在收拾行李的時候，才發現家里的旅行包都不是我喜歡的款式了，我請求媽媽重新給我買一個我中意的旅行包。臨近年關了，街上的人熙熙攘攘，異常擁擠，包也不急著用，所以我們選擇了網購。這是一個拿起手機就可以連接整個地球的時代，媽媽首先，打開了淘寶網頁，在搜索欄里搜了旅行包。一眨眼功夫仿佛變魔術一般，成千上萬種旅行包都冒了出來，各種顏色應有盡有。我看的'眼花繚亂，我們在條件篩選中選擇輸入了我們期望的價格和尺寸。進一步縮小范圍后，我選擇了一款我最喜歡的類型，媽媽填好了地址，用網銀付完款，我們滿意地下了訂單。

　　在我熱切的期盼中，僅僅兩天，快遞員便敲開了我家房門，包裹送到了我的手上。我迫不及待地把包裹打開，一個綠色的旅行包呈現在我眼前，這可真神奇啊!一個旅行包，我們足不出戶，它就跨越了大半個中國，三天不到就送到我手里真是太方便快捷了。

　　媽媽對我感嘆道：“在幾十年前，這真是難以想象的事。如今時代發展到我們可以毫不費勁的買到自己想要的商品。”爸爸也感慨萬千：“對呀，以前我小時候買東西都要到村外的雜貨鋪才能買到，并且雜貨鋪里的商品有限，只能滿足日常的必須品。”奶奶也頗為感慨地跟我講述了自已小時候的經歷：“我小時候一個月才有一次集市，還要走著去趕集。路途遙遠，并且要挑著重重的擔子。現在科技是太先進了，不用出門，不用帶錢，一臺手機就可以輕松購物。”

　　聽著奶奶這一番精辟又幽默的總結，我們一家子樂不可支。是啊!我們的國家發展了，人民富裕了，各項事業蒸蒸日上，變化日新月異。大江南北，山村城市一片欣欣向榮，你看如今國家發展時代進步。帶來多少便利啊!高速鐵路縱橫萬里，方便了大家出行;網絡購物，暢通無阻，便利了大家購物;共享單車隨處可見。踐行了環保理念;外賣平臺風生水起，保障了大家的飲食需求。

　　身為零零后的我很驕傲，自己生活在全面小康盛世中。媽媽告訴我要珍惜現在的好生活，幸福的背后離不開偉大的祖國。我聽完后，鄭重的點了點頭，心中暗暗下了決心：長大一定要報效祖國，為偉大的新時代盡份力!

　　難忘的記憶作文 43

　　那天，烏云一朵朵擠滿了天空，擋住了太陽，消滅了一切生氣。

　　我背著小提琴，獨自走在黑壓壓的大街上，呼吸著沉重的空氣，抬頭看了看天，心想：天意不由人，要下一場大雨了。

　　此時的我正準備去參加一個市里的小提琴比賽，雖然先前已經為此練習了許多遍參賽曲目，可還是抑制不住地緊張。

　　不久，我到達了參賽場地。看著來往的人，臉上都笑盈盈的，彷佛充滿著自信一般與自己的家人交談樂呵著。我低下了頭，本來家人說好要來陪我比賽的，可是因為母親突然要開會，父親還在出差，我最終還是得獨自面對風浪。

　　比賽正式開始，我和其他幾個參賽選手調好琴，坐到候場的位置。這時，原先那一點點緊張突然暴漲，并充斥著我。隨著前面的選手一個一個上臺，我也一點點向前坐。最終，我見到了那舞臺的真實面目，幾束刺眼的白光直射在巨大舞臺中央，幾位面容冷漠的評委坐在舞臺前面，這時竟猛然覺得，那舞臺就像個冰冷的巨大囚籠，我只是一只無助的，渺小的鳥，得不到自由，被禁錮在這囚籠中，獨自面對冰冷與恐懼。

　　前面最后一個選手上臺了，我深吸一口氣，下意識握緊了自己的琴，聽到臺上選手悠揚的琴聲，越發有些呼吸困難，難以動彈。

　　最終，還是到我了，我僵硬地走到那囚籠中央，鞠了一躬，抬起小提琴，將弓放到弦上，再深吸一口氣，拉動了琴弦。一個個音符從琴弦縫中跳出，在白光中跳著歡快的舞蹈，舞臺中央的我正緊張地、緩慢地編織出一曲完整的樂章。

　　突然，最不想遇到的事情還是發生了，我握弓的'手一抖，琴弓撞出一個非常難聽、刺耳的雜音，聽到這個音眼前頓時天昏地暗，亂了陣腳。就在那一瞬間，我與一個人的眼神相遇，我震驚了，那不是那不是母親嗎？！我慌張的心緒被她溫柔、充滿信任與鼓勵的眼神輕輕撫摸著，霎那間內心又充滿了力量和信心。我挺了挺胸膛，堅持完成了這首美妙悠揚的樂章。

　　比賽結束了，我和母親并肩走出考場，考場外的路上布滿了一個個清亮的水灘，我抬頭看，是下了一場大雨呢，不過現在，雨過天晴啦。瞧，陽光正好！

　　那些難忘的記憶，從未離開我。

　　難忘的記憶作文 44

　　“夏天的風，正暖暖吹過，穿過頭發，穿過耳朵，你和我的夏天，風輕輕的吹過……。”輕柔的音樂從手機里緩緩傳來。不禁讓我想起了這三年來，我們一起生活過的點點滴滴，三年里我們笑過我們哭過，該體會的我們都深刻地體會到了。想不到離別就在眼前，三年時間飛逝而過，而我對于這一切都是那么地不舍。

　　初一的我們幼稚，膽小；初二的我們活潑調皮；初三的我們成熟，穩重。

　　我記得我們每天的課間，都是以這樣的形勢開始的“5 、3、2、1、0”（小聲的）“叮叮叮…。”（清脆的）“老師請休息”開門聲，吵鬧聲，腳步聲接踵而來。下課后，有向老師請教的；有等候在飲水機前的；有上躥下跳的；還你追我趕瘋狂大叫的。一時間班上變成了菜市場，凡所應有，無所不有。

　　然而，我最記憶深刻的，便是我們的四大遲到大王和三大接嘴大王。

　　四大遲到大王這名稱是屬于那些人呢？分別是宋陶然、魏慶、習向瑜、羅明，他們每天早上都是踩著鈴聲才進教室，張老師對他們是十分無語，但趙老師就不同了。我記得有一次是趙老師的英語早自習，他們來遲了，而趙老師在門口堵住他們，十分生氣地說“你們幾個又遲到，烏龜變的哇？這么慢。”我們一群人就在教室里看著他們，大家都沒心沒肺地笑著，突然趙老師轉過身來，黑著臉說：“笑啥子笑，讀書。”全班頓時鴉雀無聲，停頓一兩秒后，朗朗的讀書聲從教室里響起來。而那幾個人，就乖乖等著老師的訓誡了。

　　而我班的三大接嘴大王又是誰呢？當然是語文課代表兼電腦管理員人稱向日葵的向仁杰小朋友、號稱王麻子的'王思維小朋友、和尖子生任治林小朋友。前兩個人就罷了，最讓人難以置信的是任治林，居然也能接得風生水起。他們三位英雄特別是在語文課上表現特別明顯。有一次上晚自習，我記得張老師好像是在批評某位同學，可剛一說完，他們三個“英雄”立馬就不知死活地接嘴，結果被張老師點名喊起來站著。真是很丟臉額。

　　班上樂趣無窮，我十分幸運地生活在這個幸福的大家庭里。這里有溫柔的老師，有團結一心的同學們，這里有太多太多難以忘記的回憶。

　　6月的風，訴說著我們之間的那不舍的離別。可即使分離了，但那令人難以忘記的點點滴滴卻永留心中。

　　難忘的記憶作文 45

　　記得，還是一年級的寒假。

　　“媽媽，我好餓，還很冷。”我坐在沙發上，縮成了一個球。

　　“飯一會兒就做好了，等一等。小宇，去拿個被子蓋上，一會兒就不冷了。”媽媽在廚房對我說。

　　我慢騰騰的起身，拿了床被子，蓋在身上。可是，我覺得這被子一點兒也不保暖，冷得要命，兩個鼻子簡直喘不過來氣！我覺得很難受，說：“媽媽，我很難受！”媽媽跑進屋來，說：“怎么還難受？沒事吧？”說著用圍裙擦了擦手，摸了摸我的頭——“呀！這么燙！趕緊試試體溫！”我聽話的夾住體溫計。我覺得頭像昏了一樣，特別不清醒，兩眼皮老打架，很困的樣子，于是，頭一歪，睡著了。

　　我醒來時已經是第二天，覺得渾身很燙。不知道是幾點，我搖醒媽媽：“媽媽，我頭疼。”媽媽醒了，再一次摸摸我的頭：“這么熱！是不是發燒了？”我迷迷糊糊的點點頭。媽媽很著急，說：“趕緊去醫院吧！”抬頭看看表，才五點，醫院沒開門呢。媽媽給我吃下好多藥，什么新雪丹，還有什么藥，苦得我直咧嘴。媽媽告誡我：“良藥苦口利于病啊，不苦怎么行呢？”

　　眼看著到八點了，媽媽帶我去醫院。沒想到，這病很麻煩，還得拍片子，還得接受診斷……這時，我漸漸意識到，這病好像挺重的.，不是一下能治好的。我有點害怕了。

　　化驗結果出來了，是肺炎。

　　聽到這個消息，媽媽差點暈倒。肺炎，在媽媽眼中可不是什么小事，是大病啊。得了肺炎是要住院的，于是，幾乎整個寒假，我都在醫院里呆著。天天都得打吊瓶，手上早已經慘不忍睹，往往是一個針眼還沒有愈合，又要扎到這個針眼里。為此媽媽已經哭了好多回，而我，卻一點感覺也沒有，整天呆呆得看著吊瓶，想：也許，這只是個夢，一個噩夢。

　　但是，自己的噩夢，卻往往是現實。

　　打吊瓶打多了，手上都已經麻木了，沒有感覺了，連寫字也不會了。后來，在離開學還剩兩天的時候，我終于康復出院了。很奇怪，雖然只有兩天了，但我還是很好地完成了寒假作業。

　　在這個住院期間，媽媽沒少為我掉眼淚。那段時間，媽媽很多愁善感，我也挺難過的，自己平常不保護好自己，弄的大病一場，到頭來讓家人受罪，真是不應該！

　　出院了，媽媽終于會笑了。唉，可憐天下父母心！

　　難忘的記憶作文 46

　　記憶是一條河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個又一個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失的無影無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最難忘、最美，那就是這件事……

　　霎那間，外面狂風大作，烏云密布，雷閃交加。磅礴的大雨帶著電閃雷鳴，鋪天蓋地的下了起來。傾盆大雨嘩嘩下著，無憂無慮的下著，天漸漸黑了下來。

　　拿著剛買的書，天氣陰沉沉的，時而刮來刺骨的寒風。我站在書店門口，蜷縮著身子，凝視著水汪汪的街道，不知該向誰抱怨自己出來買書不帶傘……眼看天越來越黑，沒辦法，只好自己淋雨跑回家。

　　正當我小跑淋雨回家時，看見一個和我差不多的女孩；長長的頭發扎著利索的馬尾，小小的臉蛋上掛著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴，總而言之，這是一張惹人喜愛的臉。她身穿米白色連體休閑裝。她就像一朵沒有完全開放的郁金香，就算花瓣閉合也能香飄萬里。

　　她正望著我看。頓時，我被她盯得有點尷尬，便忍不住對她說：“你看什么啊，沒有見到過淋雨回家的人嗎？”女孩眨了一下她那雙炯炯有神的眼睛說：“如果你不介意，我們一起回家好嗎？”我猶豫了一下，不好意思的`點了點頭。

　　在和她一起回家的路上，我們有說有笑，就像一對好姐妹，我們好像忘記了現在糟糕的雨天，而在我們心里，卻是陽光明媚的艷陽天。我們一路上無話不談；從學校聊到家庭，再從家庭聊到我們各自的喜好，不知不覺中，我到家了，便對她說：“剛才我那么說你，不好意思，我到家了，你要不要來我家坐會？”她笑著說：“不用了，剛才沒關系的，我也要回家了。”接著，她向我揮了揮手，向反方向走去。原來，她的家早就過去了，為了不讓我淋雨，才和我走了這么多的路。想到這兒，我的眼睛濕潤了。

　　回到家，走到窗前，我抬頭眺望遠方，發現雨停了，不遠處，在天上高高掛著一道彩虹，就像她天使般的笑容一樣甜美……

　　發生的事情，就像星星一樣閃亮在天空中。而這顆星星，讓我最難忘，它將永遠在屬于我的天空中，閃耀著屬于自己的光輝。

　　難忘的記憶作文 47

　　人們總說，這件事讓我很難忘，那么，難忘的到底是什么？是刻骨銘心。

　　直到現在，還依稀記得那個夏天，那個難忘的夏天，那個遇見你的夏天，那個與你一起賞雨的夏天。

　　夏天，總是讓人燥熱難耐，但是今天的夏天格外不同。

　　第一次遇見你，是在一間充滿陽光的教室。那時的你，一頭長發披著，隨風微微飄動，一身淡淡的藍色連衣裙別致而優雅。小小的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，明亮的眼睛中仿佛閃爍著星辰。微微彎起的嘴角，露出一個溫柔又帶著幾分孩子氣的笑，穿著一雙小白鞋向我走來。

　　你那溫柔又不失孩子氣的笑容深深的映在了我的腦海里。

　　那是一個下雨的.早晨，起初，雨并不大，我便享受著雨中漫步的悠閑。過了一會兒，雨滴逐漸從小雨滴成了細長卻含水量豐富的雨珠。沒辦法，只好快步跑進一個商鋪，卻發現了一個穿著淡藍色裙子的小小人影。我輕輕拍了一下那人影，一個熟悉的聲音響起：誰呀？我笑著回答我呀！你驚訝的回頭說：你怎么在這兒？我說同問！然后我們相視一笑默契的說道想在雨中散步，卻沒帶傘！

　　就這樣我們靜靜的站在屋檐下，看著雨珠從屋頂接連不斷的滑下，形成一道雨簾，路邊的樹木早已成為落湯雞，樹葉被雨滴擊打發出沙沙，沙沙的聲音，我們愉快的聆聽這美妙的雨中交響樂。聽著聽著，我不由自主的唱起了周杰倫的《晴天》故事里的小黃花這突如其來的樂聲喚醒了沉醉于雨中的你。你說這是《晴天》？我說：對呀！說罷，你居然也跟著唱了起來。一個響亮一個溫柔的嗓音，聽起來似乎也很和諧。

　　在這美妙的歌聲中，所有人和事似乎都陶醉其中，行人的步伐不再匆忙，汽車也不再激起四濺的水花，就連天空都忘記了哭泣。

　　歌止，雨停。蟬重新唱起美妙的歌謠，空氣里格外清新。我們也各自離開，踩在下雨形成的水坑中，似乎，下雨天不再是帶來泥濘不堪的路面和水花四濺的兇手，下雨天也可以很美。聽過這樣一句話：最美的不是下雨天，而是與你一起躲過雨的屋檐。

　　難忘你，難忘這因下雨而美妙的一天，難忘你的聲音和笑容，難忘這和你一起躲過雨的屋檐。

　　難忘的記憶作文 48

　　每次放假，媽媽都會帶我出去旅游，今年卻例外。為了“補償”一直悶在家里的我，媽媽決定讓我去學習打臺球。

　　前不久，我的舅舅在慶春路上開了一家臺球館，帶著陽光般的心情，我來到了這里。一走進門，我就被深深地吸引住了：人們拿著細細長長的球桿，撲在一張張綠色的球桌上起勁地打著，沉浸在歡樂之中。看來，這臺球還挺有“魅力”的嘛，吸引了這么多顧客。

　　在開始實際操作前，舅舅先向我介紹了我要學的斯諾克臺球。“斯諾克臺球屬于英式臺球，流行于歐洲大陸。斯諾克臺球是世界流行的主流臺球項目之一。斯諾克臺球不僅自己可以擊球入袋得分，還可以有意識地打出讓對方無法施展技術的障礙球，從而使對方受阻挨罰。斯諾克臺球競爭激烈，趣味無窮，也是世界臺球大賽的項目之一。”接下來，舅舅便開始正式“授課”了。“無論什么運動，最重要就是必須要打好正確的基礎。握桿的位置很重要。首先要找到球桿重心，從這個重心向桿尾移動20厘米，這個部位是握桿的合適位置。握桿時，不能握得太緊，拇指和食指在虎口處輕輕夾住球桿，衩際握住球桿的.是拇指和前兩個手指，另兩個手指虛握，小指包繞在球桿底部，使球桿平衡穩定，保持直線運動。”舅舅一邊說，一邊示范給我看。“我們須用正確的方法使擊球前的動作自然而舒適。手臂彎成90°，握桿時手腕放輕松，虎口朝下，四指微握，雙腳要使重心平穩，擊球前要使握桿、架橋、母球以及目標球成一直線，并瞄準正確的撞擊點。”我聚精會神地聽著，還時不時地點點頭或拿起球桿“小試身手”。可斯諾克哪有那么好練，不一會兒，我就因為這些別扭的姿勢累得腰酸背痛了，還真是應了那句話：學啥都難哪！雖然打臺球很累，但出于對這項運動的熱愛，我堅持每天都到這里來努力練習。真是功夫不負有心人，在練習的過程中，我發現自己的球技越來越棒了，心里美滋滋的。

　　經過一個寒假的練習，我的球技可謂“高超”，令老媽佩服得五體投地，還一個勁兒“后悔”當初沒和我一塊兒學呢！怎么樣，同學們，一起來體驗斯諾克的樂趣吧！