記憶深處作文（通用41篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶深處作文，歡迎閱讀與收藏。

　　記憶深處作文 篇1

　　有朋友問我，我記憶深處的溫暖是什么？我瞬間脫口而出，沒有，是真的沒有。她卻不肯罷休，肯定有。我沉默，忽然憶起那青青柳葉兒，柳葉兒青青。我不知道那是不是我記憶深處的溫暖，因為在我想起它時，我的心是痛的，而非暖的。

　　童年的畫面無非這樣：我披散著長發，手里捧著祖母采摘的鮮花，奔跑在無邊的山坡上，輕柔的發絲在空中盡情地飛舞，隨風飄散的花瓣像是夢幻的天女飛花，一切的一切，美麗的像童話。然而，在山坡的另一邊，你總會看見一位老人站在那里，她飽經風霜的臉上掛著淡淡的微笑，偶爾叮嚀一句：“小心點。”而那個人就是我的祖母，我最愛的祖母，也是最愛我的祖母。祖母門前的那株柳在風的輕撫下搖擺，柳葉在陽光下泛起青色微光。

　　那時的我，無疑是快樂幸福的；那時的柳，無疑是婀娜多姿的。那時的我從未注意到那時的柳。

　　一切來得沒有任何預兆，就這樣悄無聲息的，祖母不見了！爸爸說：“祖母去了一個很遙遠的地方。”不，我不信！祖母說過，她要和我永遠在一起。祖母不會騙我的，祖母一定是在和我玩捉迷藏，祖母真調皮，我會找到祖母的。我每天都會趁父母不注意時跑到祖母家的門前，那撕心裂肺的哭喊沒有換來祖母寵溺的笑，那門依舊鎖著。祖母門前那株柳開始泛黃，開始凋落。

　　幾乎是一夜之間，我失去了幸福，就像是折斷翅膀的天使，再也無法飛翔；幾乎是一夜之間，柳失去了美麗，就像是受詛咒般的枯萎，再也無法迷人。那時的我終于發現那時的柳。

　　我摘下它的柳條，編成頭冠戴在頭上，沒有青青柳葉兒裝點，卻意外動人。我將對祖母的思念寫在綠布條上，再將綠布條系在柳條上，當微風拂過，柳條揚起，布條飄飄，就像是柳又抽新芽。呵，好漂亮的青青柳葉，柳葉兒青青。

　　日復一日，我重拾快樂；日復一日，柳重拾風采。那時的我與那時的柳成了好朋友。

　　城市繁華熱鬧，街邊的柳一棵棵千嬌百媚。生活越發充實繁忙，我再也記不起柳孤傲挺拔的身影，再也記不起“青青柳葉兒”飄飛的美景。

　　我，忘了陪伴我半個童年的柳。

　　直到有一天，我終于從繁忙的暑假中抽出時間回家鄉。回到家鄉，我下意識地走到那個異常熟悉的地方，卻發現那里是寬廣的道路，根本沒有柳樹的影子。爸爸看著疑惑的我，告訴我說，這棵柳擋住了村里的道路，半年前就砍了。心忽然一陣陣刺痛，痛得我無法呼吸。我抱膝蹲下，淚水像開了閥門似的止不住的流，以前的一幕幕像放電影似的浮現在腦海中，似乎在嘲諷著我的無情無義。

　　寫著寫著，又哭了……

　　記憶深處作文 篇2

　　記憶就像你手中的水，無論你緊緊抓住還是攤開，它們都會慢慢消失。然而，我的朋友小澤會在我的記憶中與你日夜相伴，你我之間的友誼將成為我此生最大的財富。

　　我仍然記得第一次遇見你的那一刻。“初中”第一次報到的那天，你給我留下了深刻的印象。在50多個不熟悉的同學中，你并不突出。你又矮又瘦又小，但你溫暖而活潑，像一團燃燒的火。尤其是你深邃的眼睛充滿了稚氣和聰明，這深深地吸引了我。內向和膽小，我被你深深吸引，這讓我想接近你。就這樣，我慢慢地靠近你，我們相遇了，并逐漸認識了對方。

　　也許這是前世的緣分。老師讓我們坐在同一張桌子上。你的活潑和性感彌補了我的沉默。因為你，初中單調乏味的生活逐漸變得豐富多彩。

　　不能忘記你在運動會上的優雅風度！你不擅長跑和跳，但是你總是為你班上的運動員加油。看著你艱難的哭泣和激動的表情，我被深深地感染了。我在運動會上從來都是默默無聞的，與自己無關，也為我的同學大聲呼喊。你還帶我走上講臺，用你清晰響亮的聲音為運動員們說話。你的熱情感染了我，使我逐漸融入到集體活動中，并悄悄地為運動員寫了一篇演講稿。因為你，我似乎變了一個人，變得陽光燦爛。

　　我更羨慕的是你的專長。你的素描、水彩畫和國畫都讓我羨慕。每一堂藝術課，你都會盡力而為。當我對繪畫一無所知，面對報紙皺眉時，你會及時幫助我，告訴我繪畫的要領。你應該掌握物體的形態特征，控制作品的比例。在一幅畫和另一幅畫之間，一幅令人驚嘆的畫誕生了。有時候，淘氣的你會在老師不注意的時候在我臉上畫幾筆。在這一刻，我們微笑著互相照顧，時光在幸福中悄悄流逝。

　　快樂的時光總是短暫的，和你在一起的時間總是感覺太快。當老師說你要轉學到另一所學校時，我的頭腦“嗡嗡”作響，無法忍受你要離開的現實。我不敢相信這個活潑快樂的小男孩會離開我的生活。我不敢相信我們之間快樂無憂的日子會過去。我不敢相信我再也不會看到你那充滿激情的哭和笑了。臨別的那天，你又一次唱了那首《朋友》，聲音哽咽，臉頰淚痕斑斑，讓我覺得“朋友一生相守，那段日子不會再有了……”。

　　徘徊的時光就像窗外轉瞬即逝的微風，寧靜而美麗。我渴望有一天能見到你，再次聽到你的笑聲。然而，風吹走了離別的淚水，只留下永恒而珍貴的友誼和記憶。佛陀說，前世回顧500次，只導致今生擦肩而過。小澤，你和我這輩子成為同桌是什么樣的緣分？雖然我們暫時分手了，但我希望離開后，你仍然會活潑、開朗、熱情、向上。我會永遠珍惜你我之間幸福溫暖的回憶。小澤，我永遠的朋友！

　　記憶深處作文 篇3

　　晚上，我去林蔭道散步，忽然，耳邊傳來了一聲聲蛙叫，非常像蟋蟀的，我怔了一下，開始拾憶記憶的碎片……

　　六年前的一個風和日麗的星期天，媽媽和我去看望姥姥，她有點兒不舒服。

　　剛到姥姥家，我、表弟表妹三人馬上聚在了一起，真是無話不談。表妹倡議：去田野捉蛐蛐兒玩。我和表弟當然可樂了!說干就干，說走就走，一人拎起一個瓶子就向田野狂奔而去。

　　“好爽啊!”剛到田野，我和表弟妹們就發出了感嘆，這倒也可以理解，都一個多月不見大自然了，光在幼兒園里坐著，跟僵尸似的(表情木然)，一點樂趣也沒有。嗨，別忘了來這兒的目的呀!這不，我們三個馬上開始干，三下五除二就捉住了十多只蟋蟀，效率老高了!

　　歡聲笑語伴隨我們仨過了很長時間。終于，大人們來了，把這氣氛打破了——我們要走了!沒法子，我們只得收住無上的熱情，再次拎著瓶兒，手挽手向家走去，余暉的夕陽涂抹了小路，把我們的身影拉得好長好長。

　　我們回到家，就要再一次回家了。正準備往車上走，耳邊就傳來了幾聲蛐蛐兒叫。我也不知從何來的膽氣，大聲向姥姥說：“把那瓶蟋蟀給我拿過來!”姥姥拿過來正想給我，表弟插了嘴：“憑什么!你也太不講理了!我的那瓶少，你得多，大的讓著小的，咱倆得換過來!”我的氣不打一處來：“你才不講理!在捉蛐蛐兒時我就讓給了你十多只，夠意思了。再者說，這又不是人分的，這全憑自己的努力得來!自己的能力不行還想巧取豪奪，干什么吃的!”表弟的臉憋得通紅，接著撇嘴哭了。我沒好氣的說：“理虧是不是?有能耐的別哭呀!”媽媽見了，把我拉到一邊，說：“孩子，好孩子，你弟弟比你小，讓著他點!吃虧是福嘛!”我迎風直上的說：“沒出息!懦夫!”媽媽真的生氣了，上來就是一記耳光，我也哇哇大哭起來，怎么辦呀?

　　姥姥見狀，趕緊把媽媽拉開，說：“小孩子不懂事，別較真兒!”說完，笑著向表妹走去。嘿嘿干笑了兩聲，說：“之，你把你的那瓶給他們兩人分了吧!”表妹把頭扭到一邊，姥姥滿臉堆笑，引誘似的湊到表妹二邊說了句什么話，表妹喜笑顏開，露出雪白的牙齒。表妹跑過去將蟋蟀立馬交給姥姥，讓姥姥分掉。姥姥咳嗽了兩聲，從口袋里拿出一塊牛奶糖和一塊軟糖，剝開放到表妹的口中……

　　蛙聲依然叫著，只是加入了一些羞愧、一些慚愧，讓人們去記憶、去幻想……

　　記憶深處作文 篇4

　　溫暖，就像圍繞在我們身邊的愛的陽光。——題記

　　如果有人問我：“最牽動你心緒的聲音是什么？”我會毫不猶豫地回答：“是鼾聲，爺爺的鼾聲。”

　　我是個在上海城里長大的孩子，爺爺是離休老干部，年輕的時候參過軍，打過日本鬼子，在我的記憶深處中，爺爺就是大英雄。年歲已高的他喜清凈，便和奶奶搬到了遠離城市喧囂的郊外生活。小時候，每到雙休日，爸爸媽媽都會帶我去看爺爺和奶奶。每到周末，我都異常興奮，因為可以見到表妹和可親的爺爺。

　　記得以前的鄉村休閑生活，爺爺一手拉著表妹，一手拉著我，爺爺那經過時光磨礪的大掌溫暖地摩挲著我和表妹的小手。呼吸著沒有城市氣息的清新空氣，被氤氳的陽光籠罩著，我們跟著爺爺在田里澆水，施肥，揀菜……

　　我愛爺爺，愛看他密布皺紋的臉龐；愛聽他鏗鏘有力的聲音；更愛聆聽爺爺熟睡后發泄一日勞苦的酣暢的鼾聲。

　　我和表妹整天跟在爺爺后面，連睡覺也要和爺爺一起，目的是為了模仿爺爺的獨特鼾聲作為消遣。于是，一日夜里，我們佯裝熟睡。漸漸地，爺爺打起鼾來了，一陣接一陣，我們在一旁聽的直捂嘴笑。這鼾聲，像老水牛的喘息，像海上波浪的涌動，像春日雷聲的滾動，極富節奏性。慢慢地，我們有些乏了，在獨特聲音的陪伴下進入了夢鄉……

　　白日里我們閑得無聊，便開始模仿爺爺的呼嚕聲，終于也學得惟妙惟肖了。一天中午，天氣酷熱，我們在爺爺回來之時開始展示我們打呼嚕的成果。爺爺先是一驚，隨后哈哈大笑，問表妹：“是不是從我這兒學來的？”“嗯。”表妹點點頭。爺爺嘆了口氣，布滿血絲的眼睛閃出異樣的光芒，無奈地說道：“唉，人老了，壞毛病就是改不掉，你們還是跟爸爸媽媽睡去吧！”這個提議被我們當場否決了。

　　這天晚上，我和表妹依舊睡在爺爺的房間里，我起床想上廁所，卻意外發現少了爺爺的鼾聲。我疑惑不已，向爺爺床上望去，只見他的頭上蓋著厚厚的被褥。我頓時明白了什么，盛夏，爺爺的臉上沁滿了大滴大滴的汗水，為了不影響我們睡覺，爺爺竟然，我感動地哭著，扯掉爺爺頭上的被子。“傻孩子，哭什么啊……”爺爺撫摸著我的小臉，慈祥的笑容里含著淚花。

　　如今，除了小長假，我已不常去爺爺奶奶家了。只是，每當我閉上眼睛時，耳邊總會回蕩起爺爺的鼾聲，記憶深處，那充滿愛的，溫暖的聲音……

　　記憶深處作文 篇5

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”這首詩在我記憶深處，腦海中央，早已開花結果，根深蒂固了。偶然讀起，我就想起了韭菜，想起了它頑強的生命力。

　　我喜歡吃餃子，周末回家總要包餃子吃。我喜歡吃韭菜味的，那天忘了買韭菜，想著小花園里還有幾株，便去摘。

　　韭菜是要吃葉子的，我拿起剪刀，剪了幾把韭菜的葉子，花園里還剩下那些被剪掉葉子的老根，老根上還冒著一些汁液，想著還有包餃子，就匆匆走了。那些被遺棄的韭菜根孤獨的留在了小花園。

　　時間過得很快，轉眼就是快樂的暑假了。晚飯后，我來到小花園散步，突然一抹綠色映入我的眼簾，剛剛下過雨，雨水把它們洗得油光锃亮，韭菜的葉子向四方伸展得更加堅挺，處處流著水靈靈的綠色。這是我之前剪過的韭菜。以為過個十天半個月的，那些地韭菜根就會因為沒人澆水而死去，化為土壤的養分，誰知現在竟嚇我一跳。晚風中的韭菜，水靈靈的，挺好看。一種野火燒不盡，春風吹又生的頑強精神直上心頭，涌進記憶深處。讓我想起了一個人，想起了它的頑強毅力。

　　美國著名作家海倫·凱勒，世界上最神奇的作家之一。世界為她關上了大門，但也派了一位天使引領她打開一扇窗，安妮？莎莉文老師用超人的毅力拯救了她。由于失去聽覺，不能矯正發音的錯誤，她說話也含糊不清。對于一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。

　　但是，海倫·凱勒沒有向命運屈服。她為了能清楚地發音，用一根小繩系在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲。在安妮老師的幫助下，海倫凱勒學會了發音，用盲文讀字寫字。后來，海倫凱勒用自己頑強不屈的精神考入了美國最高學府--哈佛大學。海倫凱勒從未放棄過自己，即使自己看不見，說不了話，可是她還是努力學習，讓自己變得更優秀。

　　對于我來說，海倫·凱勒就像家中的韭菜一樣，用自己頑強的生命力重新發芽，用堅強的毅力生活。讓我明白了人和花草各有各的不幸，但生命的長河永無止境，要有頑強不屈的精神。那幾株小小的韭菜永遠在我記憶深處，海倫凱勒頑強不屈的精神也留在了我記憶深處，時刻提醒著我。

　　記憶深處作文 篇6

　　在我的記憶中，有許多難忘的事：和朋友們踢足球，與媽媽打撲克，同爸爸下象棋——其中讓我記憶猶新的有兩件事：媽媽帶我去北京看病；韓冬老師對我的一番教誨。

　　那年我七歲，寒冬的一個夜晚，寒風呼嘯，我在溫暖的被窩里熟睡。不知過了多久，我突然感覺全身發抖，一會兒就開始抽搐，一個接一個的寒顫，怎么也止不住。這可把媽媽嚇壞了，媽媽一邊叫著我的名字，一邊給我穿衣服，急急忙忙打了一輛出租車朝二院出發。一路上，媽媽不停地叫著我。她說：“兒子，別怕別怕，有媽媽在。”那時我感覺媽媽的很著急、也很害怕。終于到寶泉嶺二院了，媽媽急忙掛號，找醫生，看到她額上的汗珠，聽到她呼呼的喘氣聲，我那時覺得媽媽對我真好。大夫給我做了檢查，嚴肅地說：“這種病必須到北京去治，要不還會犯。我給你開了幾盒藥，只能吃一周。你們馬上去北京。”

　　第二天，媽媽和我坐上了最早去北京的火車。路上媽媽不停地問我：渴不渴，餓不餓，累不累——那不厭其煩的勁，讓我感到我的媽媽真好，做我媽媽的孩子真幸福。到了北京醫院，大夫說：“這是一種良性癲癇，沒什么大問題。只不過每年都要上這來檢查。”媽媽長吁了一口氣，緊緊地抓住大夫的手，連聲說：“那就好，那就好，謝謝您大夫！”

　　從這件事中，我體會到了媽媽對我的愛。如果有來世，我還會做媽媽的兒子。

　　我現在上六年級了，已經是個初中生了。剛開學我還像小學一樣：總覺得時間有的是。動作慢、寫字慢，反正干什么都慢。韓冬老師看在眼里，急在心上，對我說：“你這樣可不行。初一是連接高中的最基礎的學習階段，速度必須加快，否則以后干什么都會落在別人的后面。”我可不想落后，于是我的動作比以前快了，雖然字有時寫得不大好，但我相信只要我堅持住，一定能行。為了讓我快點改正缺點，韓冬老師每次晚自習值班，都會和來接我的媽媽說：“孩子太慢了，必須練筆速，平時還要多看書復習。作為家長，還要多陪伴孩子，與孩子一起學習。”媽媽回家后，就按老師說的教育我，我覺得她們說得對。漸漸地我的學習態度端正了，學習成績提高了。我非常感謝韓冬老師。

　　這兩件事會永遠刻在我記憶的深處，我決心長大后好好孝敬媽媽，用優異的成績報答我的老師。

　　記憶深處作文 篇7

　　記憶就像你手里的水，無論你握著還是攤開都會慢慢消失。但是，我的朋友小澤，和你相處的日子將永遠留在我的記憶里，你我之間的友誼將成為我此生最大的財富。

　　我還記得我們第一次見面的那一刻。蕭聲第一次報到那天，你給我留下了深刻的印象。在50多個陌生人中間，你并不出眾，矮、瘦、小，但你溫暖活潑，像一團燃燒的火，特別是你深邃的眼睛充滿童心和敏捷，深深吸引著我。性格內向膽小，被你深深吸引，讓我想靠近你。就這樣，我慢慢的向你靠近，我們開始了解彼此。

　　也許是前世的緣分，老師安排我們做同桌。你活潑的說話正好彌補了我的沉默和缺字。因為你，原本被認為單調乏味的初中生活，漸漸變得多姿多彩！

　　你不能忘記你在運動會上的風格！你不擅長跑步和跳躍，但你一直為班級運動員加油。看著你痛哭流涕，一副激動的樣子，我被深深的感染了。以前運動會不出名，不參加，還喊同學。你還把我帶到了領獎臺上，用那種清脆響亮的聲音給運動員們做了演講。你的熱情感染了我，讓我漸漸融入到團體活動中，悄悄為運動員寫了一篇演講稿。因為你，我好像變了一個人，變得陽光開朗。

　　更讓我羨慕的是你的特長。你的素描，水彩，國畫都讓我羨慕。每次你在美術課上寫，你都會展示你的技巧。當我對繪畫一無所知，緊緊皺眉面對紙張的時候，你會及時幫助我，告訴我繪畫的要領，把握物體的形態特征，控制作品的比例，一幅驚艷的畫就誕生了。有時候，調皮的你會在老師不注意的時候在我臉上畫幾筆。這時候我們互相關心，微笑，時間在幸福中悄悄流逝。

　　開心的時間總是很短，和你在一起的時間總是感覺太快。當老師告訴我你要轉學的時候，我腦子里嗡嗡作響，我受不了你要走的事實。我不敢相信那個活潑快樂的小男孩要離開我的生活了。我不敢相信，你我之間快樂無憂的日子就要過去了；我不敢相信我以后再也見不到那個充滿激情，哭著笑著的你了。離別那天，你又唱起了《朋友》這首歌，哽咽的聲音，含淚的臉頰，讓我覺得朋友相伴一生，那些日子已經不在了。

　　流浪的時光就像窗前稍縱即逝的微風，寧靜而美麗。我渴望有一天能見到你，我渴望再次聽到你的笑聲和歡笑。然而，風吹走了離別的淚水，只沉積了永恒珍貴的友情和回憶。佛說：“前世五百回，只為今生路過一次。小澤，這輩子你我成了同桌。前世的命運是怎樣的？”雖然我們分開了一段時間，但我希望你離開后能保持活潑開朗、熱情上進，我會永遠珍惜你我之間幸福溫暖的回憶。小澤，我永遠的朋友！

　　記憶深處作文 篇8

　　時光荏苒如白駒過隙，珍惜著那些所謂的美好，在岔路口中迷失的方向。無去無從。——題記

　　日子總像從指間渡過的細沙在不經意間悄然滑落，往日那些憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕撒去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處，歷久彌新。

　　人們都說時間最美好的莫過于最信賴，最依賴，可以說說心里話的好朋友。而我，只顧得在其中享受，卻忘記了珍惜。過往的美好歷歷在目，成了我無法拂去的記憶。記憶深處總是那抹嬌小的身影在身旁來回走動，而我卻不知道珍惜。

　　珍惜。好可惜，我沒有珍惜她，他的心漸漸冰涼，我的目光漸漸麻木。而內心深處的美好早已不復存在，消失了，消失得無影無蹤。上帝把我丟在了叉路口，我如何選擇，又該何去何從。沒有她的陪伴，我很迷茫。

　　我那僅存的快樂消失了，消失殆盡，如殘花般飄落。頗然悔悟的我，卻只能珍惜那份埋藏在心底的記憶。

　　往事，一幕幕，如過眼云煙般一晃而過，同陌路人般，關心的語句沒有了，著急的目光也沒有了，只剩下她的冷淡，我的憂愁。仿若在一瞬間都變了，讓我猝不及防。

　　轉身，停腳。我們倆就像陌路人般擦肩而過。只是偶爾淡淡的說幾句話。我學會了珍惜，不知道還有沒有用。留在叉路口彷徨的我，可不可以是我們回到最初狀態，回到最初比陽光還要耀眼的快樂。

　　明明離得那么近，卻仿佛離你相差幾個世界般遠，沒有盡頭，觸不到你。記憶深處埋藏的快樂，我在珍惜。

　　好想回到最初狀態，我一定會珍惜我們的友誼。我和你是一張紙的兩面，中間怎么分。上帝把我扔到了另一個叉路口，我該怎么走。

　　我們曾隔著陽光拉鉤，那還是很小很小的時候，我們指尖勾著陽光承諾說：我們要做一輩子的好朋友。曾稚嫩的聲音現在打破了。那一指陽光，失去了往日的溫暖；那永不凋零的友誼之花，也枯萎了。我們之間什么都不剩，什么都沒有了。

　　在極端中的微笑，我學會了珍惜，卻只能珍惜心底的美好記憶。現實是殘酷無情的，在夢中，在那遙遠遙遠的地方，夢到了小時候的時光，好想好想一直在夢里，永遠不醒，永遠長不大，滯留在那美好，寧靜，只屬于我們的天地里。

　　珍惜心底美好的記憶，拂去心底的塵土，吹去不開心的事情。我學會了記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

　　珍惜心底最美好的記憶，上帝把我扔到了叉路口，我會等待你重回我的友誼圈。一二三，回到最初的狀態。心如死海，花不再開。

　　珍惜那美好的瞬間，等待著。

　　記憶深處作文 篇9

　　將要步入不惑之年的我，不知從何時起，夢里夢外，腦海里總會浮現出故鄉的那棵老樹，他是故鄉的標志，粗大得五六個小伙子手牽著手才可以把它抱攏。那時幾個幼稚的小腦瓜仰著，仰得高高的，整個世界一點聲息都沒有，樹尖的幾根枯枝仿佛已直插入天宇，樹椏上的樹葉在風的幫助下盡力撥走礙眼的白云，天藍藍的、云淡淡的、葉綠綠的，幾只小手牽得緊緊的，夢也飛的遠遠的。

　　前幾日，故鄉的表哥打來電話，家族添丁，他有了孫子，要大擺酒宴，以謝親朋。恰巧又逢中秋，老爸、老媽思鄉心切，這我是理解的，“月是故鄉明”。懷揣著童年的夢，踏上了歸鄉的路，身子在路上，心早已飛回了故鄉，腦子已被故鄉老樹填滿，不需語言來表達，臉漲的紅紅的，心也急促地跳。

　　到了！路一轉，故鄉變便迎到了面前。嘿，故鄉變了，低矮的土房，已被紅磚藍瓦所替代，路已由泥濘的土路變成了平整的水泥路，父母回憶過去的一草一木，女兒像蝴蝶一樣在車里飛來飛去，我卻憑空添了失落，隱隱中覺得它已不是我記憶中的故鄉了。

　　走在村道上，遇到許多人，但在記憶里已經模糊，路上玩鬧的小孩更不知是誰家的娃，一經點撥，倒吸了一口涼氣，看看女兒，才知歲月催人老的真諦。老屋已沒了蹤影，這時才明白我只是個過客，家的感覺已不敢奢望。

　　晚上，酒到酣時，哥幾個坐在表兄家的炕上，濃茶加深了醉意，童年的趣事又成堆的浮現。有意的提起老樹，大表兄不在意地說“他可是咱屯子的標志，放羊二十里都能看到它，但不知前幾年怎么了，樹葉掉光了，樹干爛了一個打洞，村里怕這龐然大物倒了扎到了孩子，只好把它放倒，伐樹那天我去了，樹干里流出了紅色的汁液，有人說是血，我不信。現在只有樹根在那，挖掘機動不了它，只能由它自生自滅了”。我呆坐了許久，不知該說什么，哥幾個又嘮起了別的，我卻全無興趣，走出屋，心里總是不能平靜不下來。它存活的時候卻忘了看它，現在只能從童年的記憶中把它拾起，今天是八月中秋，月在云中竄梭。

　　學校只放了三天假，該離開故鄉了，送出大門的姑姑握著老爸的手不放，女兒與幾個玩伴互送糖果，約定在明年的中秋。

　　在回家的路上，我的思緒很亂，不該埋怨發展中的故鄉，只因這二十年沒有細細品味它，來也匆匆，在塵世的喧囂中卻忘記了看望童年老樹，現在將要“不惑”，才把童年的記憶拾起，可老樹已百年，歲月的刻刀已剝平樹干，只留下樹根來證明自己的曾經，但記憶深處的老樹卻無法抹去。“那幾根枯枝直插入天宇，天藍藍的、云淡淡的……”

　　記憶深處作文 篇10

　　在我記憶深處，有著一個人，他敦厚樸實，不圖名利。每當看見那本已褪了色的存折，我都不由得想起那件事……

　　他是一位已年過七旬的老大爺，他滿頭銀發，臉上早已被歲月刻出了道道皺紋。老大爺每天都穿著一件破舊的襯衫，襯衫上縫著幾塊大小不一的補丁，腳上還穿著一雙破爛不堪的解放軍鞋。

　　他每天都拿著一個褪了色的大袋子，來到我們小區的垃圾池，撿著那些塑料瓶、廢紙以及易拉罐等東西，直到傍晚才肯回去。然后再把一天撿到的東西拿去賣。為了錢可以到骯臟不堪的垃圾池里去撿東西，我起初對他一點好感也沒有，可是后來有一件事卻改變了我對那位老大爺的看法。

　　有一天，我和我的小伙伴們在小區里玩耍，突然看見那個老大爺拿著一本紅色的本子在挨家挨戶地敲門，我不禁好奇了：那位老大爺今天怎么那么反常？不去撿廢品到這兒來干嘛了？算了，不管了，還是先跟伙伴們去玩吧！

　　就這樣，直到夕陽西下，我才和伙伴們依依不舍到了家。晚上，我正和爸爸媽媽在家津津有味地吃著美味的飯菜，突然，“篤篤篤”，一陣急促的敲門聲傳過我的耳邊。我立刻跑去開門，見到那位滿頭大汗的老大爺正站在我家門口。他看到我，便微笑著說：“小姑娘，請問你家有人姓張嗎？”媽媽聽到后，立即趕過來說：“是的，我母親姓張，怎么了？老大爺，您找我們有事嗎？”老大爺把那本紅色的本子遞給媽媽，說：“這是我從信封里拿出來的，你看看這是不是你們的存折？”媽媽接過后，仔細地看了看，高興地說：“沒錯，我就說怪不得怎么找不到呢！上次整理東西時沒注意，把那封信當做雜物一起扔了。老大爺，真是太謝謝您了，我真不知該如何感謝您才好了！”老大爺笑了笑說：“沒事，物歸原主了就好，只不過你以后別再這么粗心大意了，這存折里可是有1000塊錢呢！如果被別人撿去了怎么辦？好了，既然已經找到存折的失主了，那我也該走了！”“老大爺，留下來一起吃飯吧！”媽媽感激地說。“不用了，我也該回家了！”說完，老大爺揮了揮手，就轉身離開了。

　　還沒等我們反應過來，老大爺早已消失在了昏暗的暮色中。我呆呆地站在門口，回想著剛才的一幕。1000塊錢啊！這可夠老大爺撿多少年的廢品了！可他卻拾金不昧，不辭辛勞地一家家

　　尋找施主，而且還不求回報。老大爺是多么樸實啊！可以前我還那樣看待它，我真不應該……之后的每一天日子里，當我走過老大爺的身邊，總要親切地叫一聲：“爺爺好！”

　　那位老大爺的精神深深地刻在我的心中，我永遠也不能忘記那一幕。那本存折我一直保存到現在，它永遠標志著老大爺的高尚品格！

　　記憶深處作文 篇11

　　記憶就像一本塵封了的相冊，很多事情都已經模糊了。只有一位朋友的身影，卻像一張塑封了的彩照，仍舊綻放著昔日的光彩。這位朋友是我豢養的一只布丁倉鼠，已在兩年前的暑假去世了，但它帶給我的快樂卻時時觸碰著我的記憶。

　　那只布丁倉鼠全身奶黃奶黃的，所以我給它起了個名字叫小黃。小黃長著兩只烏溜溜的小圓眼睛，粉色的鼻子小巧可愛，臉上還有許多白色的胡須。那副表情，一看就是個“賣萌高手”。

　　小黃特別活潑，每天在它的別墅小籠里不是竄上躥下就是踩著滾輪爬籠子的柵欄，那動作迅速地像蜘蛛俠。就算在籠子頂部的柵欄上，它也能肚皮朝上，僅用四只小爪子抓住柵欄，靈活地前進后退上好幾遍。當然，高手也有失手的時候。有一次蹬著籠中的滾輪往籠壁上躥，一不小心，被滾輪直接掀翻下去，四仰八叉地摔在籠子底，把我給它放在籠子平臺上的好吃谷粒灑了一臉。我被逗得哈哈大笑起來。它懊惱地爬起來抖抖身子，怏怏地躲在一邊去了，好像在說：“真倒霉！”

　　小黃不僅好動，還很貪吃。每次我來看它，它都把鼻子一嗅一嗅的，可憐巴巴地看著我，好像在說：“我餓了，給點吃的唄”當我把吃的一遞過去，它就會毫不客氣地用前爪捧住食物馬上塞到嘴里，轉身跑到一邊去，一邊吃東西還一邊東張西望，那樣子好像害怕我和它搶著吃一樣。我不由得氣得丟下一句：“我去！誰稀罕你的吃的啊！”

　　又是一天早上，我打開籠子蓋，準備把幾粒南瓜子放在小黃的食盒里。它聽到響聲，還是本能地往這邊沖。但是我卻看到它的動作遲緩艱難了很多，對著平日最愛吃的南瓜子也只是嗅了嗅就轉身躲到籠子的角落里去了。我忙著外出，也沒在意，就急匆匆地走了。傍晚，我回來再去看小黃的時候，看到它眼睛微微的閉著，全身蜷縮著，躺在籠子的角落里一動不動。我急了，打開籠子去碰碰它，它一點反應也沒有。我把它翻個身，才看到它已經渾身僵硬了。看著這一切，我的眼淚刷地流了下來。小黃已經離我而去了。

　　悠悠的記憶里，小黃給我留下的快樂會永遠印在我記憶畫廊的深處，小黃是我永遠的好朋友。

　　記憶深處作文 篇12

　　記憶的閘門在寂靜的夜中悄無聲息地開啟，我閉上了眼，緩緩地，走進了那記憶的深處。

　　那是一個明媚的早晨，窗外花草的芳香是我沉浸在夢的天國，鳥兒的鳴叫好似婉轉的曲子，又好似街市上人們嘈雜的叫賣聲，但這一切都不能是我的思緒從夢中驚醒。突然，鬧鐘響了，我這才不情愿的伸了個懶腰，慢吞吞的開始洗漱穿戴。當我走過冰箱的時候，無意中發現了父母留下的留言條，上面寫著“我們出差去了，中午的時候別忘了給金魚灑鹽水。”

　　看到了這張留言條的我欣喜若狂，因為爸爸在養金魚這方面，從來都是不允許他人插手，這張留言條足可以體現爸爸對我的信任。很快，時鐘已經敲了十二下了，我不慌不忙的看著紙條，依計行事，我先取來了酒和鹽，然后用水將兩者混合在一起，之后便大功告成。因為我向來馬虎。于是，我再次仔細的看了看那張留言條，生怕有什么差錯。看過之后，我才完全放心。現已是“萬事俱備，只欠東風”了，我心中暗暗自喜，然后便像慢鏡回放似的，把酒鹽水放進了魚缸。放進去之后，我心里便頓生了一種成就感。整個下午都因為這件事而心情舒暢。

　　……

　　第二天，天還沒亮，還在睡夢中的我就被爸爸的“河東獅吼”驚醒了，剛睜開朦朧的睡眼，爸爸便已站在床前，那怒發沖冠的模樣，還真有幾分嚇人，還沒有等我坐起，爸爸便開始審問我：

　　“金魚是怎么回事，我就知道不應該把這個任務交給你！”

　　我疑惑不解，認為爸爸是在無理取鬧：“我怎么了，我不都是按照你所寫的來做的嗎？”爸爸沉默不語，一個箭步把我拎起來放在了客廳的金魚缸前，我先是一愣，繼而便傻了眼，金魚全都浮在了水面上，身體僵直。我心想：這又不是我的錯，我是按照你所寫的來做的，追究責任的話，應是你承擔所有的責任。于是，我理直氣壯地說：“明明是你自己寫的，我照做了，可你現在還賴人！”爸爸不知何時已把那張留言條放到了我的跟前，我連忙翻開一看，立刻晴天霹靂。果然，我又看錯了，上面寫的“灑”字，我卻看成了“酒”。面對著這字，我的心似乎被捅了一下，看著被我親手殺死的小生靈們，我慚愧的低下了頭。真是“一失足成千古恨”啊！我的內心正在接受靈魂的批判。爸爸見了我那愧疚自責的神情，心情也平緩了許多：“這“一橫之差”就害死了這么多無辜的生命，你怎么能這么的馬虎！”我把頭埋得更深了，甚至想要穿越時空，回到昨天，讓一切都從頭開始。那就不會有現在的局面了，但這顯然是空想。

　　現在，我總是以此為鑒，來激勵自己不再馬虎，所以我把這件事一直埋藏在我的記憶深處，甚至是靈魂深處。

　　因為是它教會了我細心，告訴我要珍惜一切，不要到失去的時候才追悔莫及。記憶深處的這件事將在我心中凝成永恒！

　　記憶深處作文 篇13

　　如果說心靈是浩渺的夜空，那么內心深處的記憶就是天空中閃爍的星光；如果說心靈是碧波萬千的大海，那么內心深處的記憶就是那片片白帆；如果說心靈是一本深奧的書，那么內心深處的記憶就是夾雜在其中的那一則則童話，神奇而瑰麗；如果說心靈是一杯苦澀的咖啡，那么內心深處的記憶就是融化在其中是那一點方糖，芳香甜美。在我心靈深處留下雖小但卻無法磨滅的記憶。

　　先從吃藥說起，相信很多人都吃過藥，但是對于我這種根本就不會吃藥的人來說，吃藥是件非常痛苦的事。

　　那還是小學的時候，有一次，我因為感冒而引起發燒，媽媽幫我測量了體溫后，便扶我躺在床上，之后就幫我去藥店買了感冒藥。媽媽知道我一向不吃藥，但是她對我說：“乖，吃藥的話，病很快就好了”。她去給我倒了一杯熱水，并且為我將藥片掰成了兩半。等熱水涼了點，媽媽就叫我吃藥了。我拿起一半藥放到嘴里之后連忙將水也往嘴里灌。可是不知為什么我就是無法將藥片咽下去。我邊哭邊問媽媽：“我能把藥咬碎嗎？”媽媽說：“可以，快點把藥吃了，吃完了就給你糖！”我心想：為了不再痛苦，我還是忍下心來把藥吃了吧。于是我把藥給咬碎了直接咽了下去，接著便立刻端起杯子把水往嘴里面灌。還有半片我實在無法吃下去，狠下心來讓媽媽把那半藥弄碎，再灌進了嘴里，媽媽給我喝了許多水后，拿了一粒糖給我吃，讓我不再感到苦。媽媽笑著對我說：“吃藥有什么難的，現在不是吃下去了嗎？這個藥要半個小時才見效，你現在先睡一會，睡覺出了汗就好了。”我點點頭默然。在我睡覺的時候媽媽一直呆在我的旁邊，并且時不時的摸摸我的額頭。

　　當我醒來后，媽媽已幫我做了清淡的湯食，記憶中的那一刻是媽媽親手喂我吃喝的，我感到很溫暖。幾個小時過后，我不再感到頭痛了，并且慢慢的恢復了精神，額頭也恢復了往常的溫度。這些往事猶如星光時刻照耀著我催我奮進，不斷進取

　　在我內心深處掩藏，像春風，拂去我內心的憂傷；像夏夜，平定我的浮躁；像秋水，滋潤我的心靈；像冬花，帶給我燦爛……

　　記憶深處作文 篇14

　　翠竹是高潔、堅強的象征，被歷代文人墨客所歌頌。而它高潔的身影，也深深地留在我記憶深處。

　　下午，寒雪紛飛，北風呼嘯，我茫然地獨自在小徑上新走。同學們的嘲笑猶在耳畔回響，雖然我在考前認真準備，但可能是過于緊張，可能是狀態不佳，結果是考得非常糟糕。盡管已經到家，但那哀傷依然縈繞在心頭。

　　低頭行走，突然眼前一亮，抬眼望去，一叢茂盛的翠竹映入眼簾，綠得蒼郁，綠得深沉。漫天飛雪中，刺骨寒風里，百花凋謝時，如一位健壯的青年，散發著青春的活力與頑強的生命力。

　　我不禁浮想聯翩：翠竹在冬日里接受風雪洗禮，無數次被凍僵，又一次次蘇醒了過來；枝條無數次被狂風折斷，又一次次抽出了新芽；根基無數次被冰雹砸裂，又無數次重新愈合；接受著嚴峻的考驗，又奇跡般地挺了過來—多么堅強不屈的精神呀！

　　我深深得凝望著這一叢翠竹，感慨萬千，突然想到了自己——-小小翠竹都在生活的磨難中昂起頭來，我為何不能呢？小小翠竹都沒有被風雪打垮，我就摔倒在成績腳下了嗎？不！我要在哪里摔倒，哪里爬起來！我要越挫越勇，哪怕下一次仍是失敗，仍要加油，總有一天，成功之門就會為我打開！

　　想到這兒，我豁然開朗，精神煥發，如撥云見日。

　　風雪依舊，寒風凜冽，但我邁著堅定的步伐走向遠方。

　　以后的每一天里，當我想放棄時，心里總浮現出一叢翠竹，讓我勇氣倍增。

　　咬定青山不放松，

　　立根原在破巖中。

　　千磨萬擊還堅勁，

　　任爾東西南北風。

　　愿我如一叢翠竹，茁壯成長！

　　記憶深處作文 篇15

　　從小學四年級起，我和她就成為了交心的朋友，我們無話不談，形影不離，從不會對對方感到厭倦，那時的我們，童言無忌，仿佛天塌下來都可以為對方扛著。

　　他的理想是成為一名畫家，她畫過許多素描作品，尤其是人物肖像的繪畫，簡直就像是人工的美圖秀秀，別人問他為什么畫的那么好，一定是學了很久。其實不然，他只學了幾個月，至于他畫的那么好的原因，我問過他，他告訴我，他熱愛繪畫，并且每一幅畫都是用心去感受的，他說的特別認真，特別堅定，以至于到現在，這句話已成為我記憶深處開的最旺盛的花朵。

　　對他來說，能夠創造美的作品的右手，已經成為一樣至親的愛人，然而，造化弄人，上天卻給她開了一個無法彌補的玩笑。

　　她的整個右臂在一次車禍中骨折了。

　　那幾天，我一直心神不寧，直到一個月后，我才見他打著石膏回來，這我才弄清事情的原尾——原來，他在那一個月前放學時，從他爸爸的車上摔了下來，又被一輛電動三輪車前輪輾過右臂才導致的骨折，住院期間，他本以為他的右臂不會在康復了，就差一點要放棄他熱愛的藝術，可是，在當他看到雛鷹試了無數次之后才起飛的時候，他又重拾起希望，他開始用左手練習作畫，一個月下來，從當初的生澀變為最后的成熟，他竟用了好幾摞的紙！

　　當他完全康復時，他已經可以臨摹好多名畫了。當我問他是如何戰勝困難時，他只說了一句：“有志者事竟成”這句話一直烙在我的心底，在我的記憶深處開出了一朵神奇、曼妙、絢麗的花。

　　記憶深處作文 篇16

　　我的記憶深處是多姿多彩，有許許多多的記憶，有高興的，有傷心的，有自信的……不知道有多少。時光都在悄悄移動著，一不留神，時間就會從你旁邊走過，丟失了的時間怎么也找不回來，但是那些事都會被記住。

　　打開記憶的深處，看見那是小時候在院子里和媽媽一起促膝看天上的星星，那些可愛又漂亮的小星星，它們就像空中無數小小的眼睛，在寧靜的空中一眨一眨，也像許多小燈籠掛在黑色的夜空上為人們照亮大地。那寧靜的夜空就像時間停止了一樣，寧靜得讓人感到害怕。

　　走進記憶的大門，你會看見是在鄉下一個不大也不小的房子里，上二年級的我在鄉下和小伙伴們打打鬧鬧，在小河里一起捉魚，在田野里狂奔，在泥地里打仗，玩得不亦樂乎，玩累了就站在那里農民怎么樣種菜，怎么樣耕地……他們忙忙碌碌的樣子，在田野里播種，播下種子和希望，期待著秋日的好收成。

　　想起鄉下那些美麗的花朵，它們就像用了香水似的，散發出淡淡的清香，那些又粗又大的.樹，就像一位位高大的士兵守護著這個美麗的鄉村。有時我和伙伴們在樹下捉迷藏，也會爬到樹上玩。那清澈見底的河里，小魚在水里自由自在地游來游去，花朵在小河邊就像那小姑娘照鏡子呢？旁邊有棵很粗的大樹，那棵樹有多粗呢，粗得要五六個小孩才能抱得過來。

　　那些快樂的回憶讓我快樂無比，無論有多少困難和險阻，在我生命中消失得不留一點痕跡，因為有朋友陪伴，讓我很開心，讓我忘記所有的不如意。

　　快樂，開心，自信，傷心……那些記憶永遠在我的記憶深處，我永遠不會忘記。

　　記憶深處作文 篇17

　　一個星期天的中午，我吃過午飯后去姥姥家，路走到一半的時候，天空突然下起了傾盆大雨。

　　我連忙跑到商場的廣告牌下避雨。雨像斷了線的珠子一直下個不停，不一會兒廣告牌下聚集的人也越來越多。遠處，三個穿著時髦的小青年正氣喘吁吁地向這邊跑來。平常我是最討厭這些打扮“時髦”的人，他們給我的第一印象就是特別的不務正業，還很招人嫌。瞧，第一個跑來的小青年染了一頭紅發；看，那第二個小青年穿的褲子有好幾個大窟窿，也不知道是割的還是褲子就是這樣；瞅，那第三個小青年留了個小八字胡，讓人看著心里怪別扭的。三個小青年來到廣告牌下，不是吸煙就是晃腿，沒個正經樣兒。

　　“嘩……”路邊的水花濺得老高，一輛公交車在我們前面不遠處停了，從車上走下來一個拄著拐杖的老爺爺，也許是雨下的太大了，老爺爺也到這兒來躲雨。那位老爺爺腿腳不靈便，走起路來一瘸一拐的，可能是因為路太滑，老爺爺剛走幾步，就重重地摔倒了。我心里一驚，誰去扶扶他？其實我挺想去扶的，但又怕淋濕了自己。忽然，旁邊的那三個小青年像離弦的箭一樣不約而同地穿過雨簾扶起了老爺爺，關切地問老爺爺的情況，其中一個小青年還把自己的外套脫下來披在老爺爺的身上，眼前這一幕讓我怔住了——原來，他們沒有我想象的那么壞，他們是好人！我以貌取人，盲目地給人家貼標簽，真不應該！他們是我學習的榜樣，是我成長路上的一面鏡子！

　　雨停了，在去姥姥家的路上我走得很慢，一步三回頭看那個廣告牌，仿佛我在那兒丟失了什么……

　　記憶深處作文 篇18

　　老屋真的老了……

　　當我再一次踏上回老家的火車時，外婆病情惡化，我坐在冷冰冰的座位上，腦子里只想著外婆您別走！

　　外婆躺在病床上，頭發已經掉光了，身體已經虛弱至極。見到了我，她用盡全力勉強擠出一絲笑容，我問她好些了嗎？她對我點點頭，但誰會不知道，癌癥晚期的人受了多少得罪……

　　那一天天空晴朗，外婆安詳地走了，外婆走的消息對我來說猶如晴天霹靂。舅舅拿出2萬塊錢，說叫我告訴媽，2萬是外婆走之前賣房子的錢。

　　我回到了家，不多時，姑姑打電話給媽媽，說：“媽走了，孩子沒盡一天孝心，你憑什么拿錢？”之后，媽媽又把錢寄回給了舅舅。

　　一年后，我考上了中學，我寫了封信告訴舅舅，可是不多久那封信就被退了回來，說村子里沒那人。我踏上回老家的火車，敲了門，沒有人。我又到了地里，地也荒了，雜草長得茂盛極了。我到了祖墳上，看到了兩塊墓碑，一旁是舅舅每天侍弄的梨樹。曾經與我同樣高矮的梨樹，如今已長成參天大樹，我不敢走近，我害怕是他們——我老家最親近的親人。我抱頭痛哭……

　　我的記憶深處，還在梨樹結果時，舅舅上去摘果，我在下面接果，洗過后大家一起享受豐收的季節。外婆給我講故事，聞著沁人心脾的香氣，一家人好不歡樂。

　　聽村里人說，當時姑姑說分錢，舅舅邊跑邊說這是外婆留給孫子讀書的錢，在過馬路時被一輛疾馳而過的汽車撞到了，從此就再也沒站起來，他人生中說的最后一句話就是“這錢……是媽……媽留給孫子的。”

　　再一次回老家，是一個豐收的季節，我爬上梨樹，摘下梨子，放在外婆與舅舅面前。

　　外婆、舅舅，梨花又開了，昔日的孩子也長大了。我還要同你們一起吃梨，在梨樹下玩樂。

　　你們永遠都在我記憶深……

　　記憶深處作文 篇19

　　在記憶深處永遠是那一天的雨中。

　　“啪！”我使勁的一扯門把，將門重重的關上了。玻璃經受不住我的摧殘，碎了，碎成一塊，七塊，四十九塊，二千四百零一塊。

　　外面，雨下得很猛。雨點很大，猛烈的擊刷著這個世界。我不禁打了一個冷顫，可還是任性地鉆進了黑暗深沉的雨中。

　　“滾！翅膀硬了，有本事別回來！”爸爸扯著他的嗓門吼道。

　　迎著雨水跑了起來。雨點擊打著我身上的每一寸肌膚。單薄的T恤貼在身上，鞋子里滿是水。我，討厭這感覺。

　　跑到空曠，已無人煙的廣場上，我昏天暗地的哭。哭了好一陣子，哭得全身都沒力了。我不哭了，這才感覺到好冷，痛楚、寒冷像這下的發了瘋的雨一樣向我襲來。就在這時，我才發現前面多了那個半小時前像雄獅一樣亂吼的男人，他是我爸爸，這改變不了。

　　他全身也濕透了，沒有撐傘，滿臉的雨水。他沒再吼，反而口氣脫胎換骨似得：“孩子，我知道這次沒有考好不是你的錯，我不該打你，不該……。”爸爸檢討似得，我卻大有橫眉冷對的氣勢，這次沒考好，不是因為我發高燒嗎？你不管三七二十一就一巴掌下去了，你是痛快了，我呢？

　　“回去吧！你媽媽都急哭了，你看這么大的雨！”爸爸商量似得。我只是任性的說：“憑什么。”爸爸一怔，然后一字一頓地說：“你必須回來，等你二十歲，一切都隨便你！”

　　還有四年。雨還是嘩嘩的下。

　　我甩甩頭發的雨水，“四年是多長的時間？”爸爸半帶哽咽的說：“十六年是多么長的時間？”

　　我突然怔住了，雨水似盆似得下著，它一定發瘋。可它澆醒了我。我理智的走了過去，一起向家走。

　　后面都是已全然忘卻。只記得第二天早晨，雨，停了。

　　記憶深處作文 篇20

　　許多人、事、物，都隨著歲月的流逝，在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書房中擺放著一個精致的禮物盒，它始終能夠勾起我對往事的回憶。那段難忘的往事，始終讓我揮之不去、難以忘懷。

　　趙老師是我最喜歡的英語老師。自從她教我們英語開始，我的英語居然一天比一天好，成績也直線上升。我也順利地當上了班長。我和老師成了無話不談的朋友，甚至我有時會感覺：老師是不是有讀心術？我要說的話，她幾乎全明白。

　　五年級臨近寒假，我開始覺察到老師有些不對勁。老師經常會說著奇怪的話：“我沒多久就要走了。”再不就說：“你們要好好聽話……”我讀懂了老師的話，老師真的要走了！但我不愿意相信這是事實。這種預感仿佛晴天霹靂一樣，我的腦海里迸發一片亂糟糟的感覺。

　　第二天上課，老師穿著一套得體的深藍色西服，脖子上扎著一個漂亮的紫紅色蝴蝶結。她面帶難色地走進教室，用略帶沙啞的聲音說：“老師今天就要離開學校，到國外去，改行做點兒別的工作。希望大家好好學習，老師會回來看你們的！”話音剛落，教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。

　　臨走時，老師送給我一個非常可愛的粉紅色禮物盒，并告訴我回家后再打開。我們戀戀不舍地和老師揮手告別，感謝老師幾年來的陪伴。

　　回家以后，我懷著復雜的心情迫不及待地打開禮物盒，定睛一看，里面原來裝著兩只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的帶子。我深深知道，這是老師送給我的最好的禮物！我把這份禮物擺在我的書柜上，希望它們伴隨我學習、進步、成長。

　　時光飛逝，半年的時光匆匆而過，老師的教誨時常縈繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠不會洗掉美好的記憶，因為，記憶最深處的東西永遠是最回味無窮的。

　　記憶深處作文 篇21

　　在我記憶深處，有很多很多事，但是有一件事使我永遠不能忘記。那件事就像一顆璀璨的星星，把我心靈的夜空照得絢麗多彩。

　　那天放學的時候，天正下著雪，媽媽打電話說讓我打車回去，雖然我想和同學一起走，但是媽媽讓我打車，我只好聽命。

　　剛要伸手打車，忽然想起帶來的錢花沒了。我不知怎么辦，只好站在那里呆呆地等著。過了一會兒，來了一輛出租車，司機把車窗打開，面帶笑容地問我：“小朋友，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”我快要哭了似的和那位叔叔說：“我媽媽讓我打車回家，但是，我的錢已經花沒了，我不知道該怎么辦。”司機叔叔說：“上來吧，小朋友，沒關系的，我不收你的錢。”

　　我上了車，剛開始有點怕。他會不會是壞人，但看他那滿臉笑容，我心想：這么和藹可親，應該不是壞人吧。叔叔問我到哪里，我說到“福澤家園”，司機叔叔馬上開動汽車。到了一個小區，我下車一看，不是我家的小區，就對叔叔說：“叔叔，這里不是我家的小區。”叔叔說：“對不起啊，我還以為這里是呢。上車，我再帶你找。”

　　我上了車，叔叔馬上掉頭，行駛起來。經過一番周折，叔叔終于把我送到了家。我下了車，對司機叔叔說：“謝謝你，叔叔，你真是一個好心的叔叔。”叔叔因為我耽誤了這么長時間，我應該給叔叔錢，于是又對叔叔說：“叔叔，你等著，我去給你拿錢。”司機叔叔摸了摸我的頭說：“小朋友，不要錢了，你快回去吧，你媽媽應該著急了。”說完，把車開走了。我望著那輛車的背影，心里涌現出一股暖流。

　　這件事已經過去了很久，但司機叔叔的溫暖卻永遠鐫刻在我記憶的深處。

　　記憶深處作文 篇22

　　人的記憶就像是一片夜空，而記憶則是夜空中璀璨的星辰。有的星星暗淡無光，有的星星則是璀璨奪目，而最奪目的那顆星就是我們記憶中最難忘的事情。

　　在去年的一個狂風暴雨的晚上，閃電越來越亮，雷聲也越來越響。緊接著豆大的雨點從空中滾落下來，打得窗戶“叭叭——”作響。一眨眼兒，雨點成了許多絲線，鋪天蓋地從天空中落下來。

　　那天晚上，路上幾乎沒有過往的行人和車輛，打不到出租車的我只能在外面呆呆的被雨滴拍打著。

　　突然，在我的面前停了一輛外表斑駁的三輪車。從車上下來了一位個兒不高，背有點駝，滿頭銀發，胡子、眉毛都花白了的老爺爺。他穿著一身褪了色的藍色工作服，看上去七十多了，可還是挺精神的。他熱情的問我：“小姑娘，上車吧，我載你一程。看這天，一會兒怕是會下的更大。”雖然我不想被雨淋，但是我的內心也是拒絕乘坐這個臟亂不堪的三輪車的。

　　萬般無奈之下，我小心翼翼的打開車門，先用手拍打了一下座位，弄得車里車外都是灰。隨后我拿出了一片濕巾，仔細的擦了擦這個補丁疊補丁的座位。最后，我勉為其難的坐上了這輛三輪車。）

　　中途，車子突然出了故障，我更加心煩意亂了。老爺爺說：“不著急，我很快就能把它修好的。你快去那邊避雨吧，別再淋濕了。”我將信將疑的走到了那邊。老爺爺為了不耽誤我，冒著傾盆大雨修車。看到雨中老爺爺修車的背影，我的心中是多么慚愧，剛才竟然還嫌棄他的車。我跑向了老爺爺，向他說了一聲：“對不起！”老爺爺什么也沒說，只是沖我笑了一下，我也開開心心的上車了。

　　記憶，你是老爺爺的慈善臉龐；記憶，你是默默無聞的助人為樂；記憶，你是綻放在我心底永遠美麗的花！

　　記憶深處作文 篇23

　　打開記憶的閘門，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，有些事情已經模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。

　　我家新房子搬到了果園新村。

　　一個星期天的早上，我還在睡夢中，就聽見“嘩嘩”的聲音，我打開門，一看原來是一位老奶奶在掃樓梯，她滿頭銀絲，額頭上嵌著一條條的皺紋，一看就知道操勞了大半輩子。

　　“老奶奶，你是我們樓道的清潔工嗎？這么早就掃地了。”老奶奶抬起頭微微一笑說：“我家住底樓，我不是清潔工，掃樓梯是為了鍛煉身體。”“老奶奶，掃樓梯又臟又累，哪是鍛煉？為什么不去外面鍛煉呢？”老奶奶直起腰，臉上的皺紋都舒形如一朵老菊花。“孩子，這樣既方便了鄰居，又能鍛煉身體，那不是一舉兩得嗎！”

　　說著，老奶奶又彎下腰，一瘸一拐地慢慢掃下樓，掃把輕輕拼過，臺階便在瞬間煥發出新面貌，拐角處，老奶奶又使勁地拍了拍掃把，灰塵揚得老高老高的，她原本的銀發白了，從六樓到底有多少個臺階呀，一年下來要爬多少個臺階呢？奶奶年紀這么大了，走路都蹣跚……看著看著，我的淚水奪眶而出。

　　突然間，我的心一動，回家拿了半桶水，帶上抹布，擦起了扶手，擦到第三層時，就聽到喘著粗氣的聲音，往樓下一張望，原來奶奶掃到了底樓，也來擦扶手了。“您一定非常吃力，我來擦吧。”“你連水桶都拎不動，抹布也擰不干，瞧我的。”奶奶麻力的擰干抹布，使勁地擦起了扶手，頓時扶手變成[锃亮锃亮，我就陪著奶奶又擦到了樓上……

　　多好的奶奶，多好的鄰居呀，有了她我們樓道才如此整潔，我們的報紙，信件才會安然無恙，我們的鄰里之間才會如此和睦……

　　記憶深處作文 篇24

　　歲月的腳步，滄桑了年華，青蔥的校園，刻滿流年的沙。

　　——題記

　　看著中考倒計時牌上，數字由三位變成兩位，由兩位變成一位，心里不舍的情緒慢慢涌上心頭。當我們在題海中掙扎時，離別也悄無聲息的走進了我們。

　　記憶的深處，我們曾帶著欣喜和向往，揚起雙手，擁抱藍天。

　　記憶的深處，我們帶著夢想。邁上人生最重要的起點--九年級。秋的深處，當第一片黃葉飄落，我們深深認識到，初中年華已然所剩無幾，上課，似乎成了我們唯一的期盼，渴望下課晚一會兒，再晚一會兒，渴望老師講多一點，再多講一點……我們都在為自己的夢想努力著，無論結果如何，我們為之奮斗過、努力過不會后悔。天亮、天黑、上學、放學，日子一天天逝去，而生命的價值也在一點點實現。

　　閉上雙眼，回想這三年的點點滴滴，歡喜酸澀，苦痛傷悲：曾經語文課上一起寫的小楷，曾經數學課上一起畫的矩形，曾經英語課上一起念的單詞，曾經體育課上一起灑下的汗水……一切好像還在昨天，可時間確實過去了，曾經一起年少輕狂過，一起哭過，一起笑過，這一切都將隨著畢業成為歷史，永留在記憶的深處。這一切的一切，終將變成過往、變成回憶。

　　多年以后再回到這里，記憶深處可好？

　　畢業啦，他就像人生這篇文章中，一個段落中的一個句號，從此，我們將告別一段純真的歲月了，諸多的舍不得，太多的傷感，太多的遺憾，都交付給流逝的風。未來的路將是一個未知數，但不管怎樣，我們都會堅定不移風雨兼程的往前走。

　　記憶深處作文 篇25

　　美好的事物總是令人難忘，一個人，一件事，深深的印在我腦海里。

　　題記

　　她是我的小學老師何老師！

　　歲月的溫度，時間的落差，讓我更加對她記憶猶新。記得上四年期時，我酷愛畫畫。我當時非常敬佩教我美術的老師，她能畫出各種各樣的圖畫，而且還畫得栩栩如生，惟妙惟肖，我也夢想自己能有何老師那樣高超的畫畫技術。

　　于是，我便堅持不懈的練習。有一次，在我練習時，有個同學看到了，拿出來諷刺我，嘲笑我，這是畫嗎？連一年期畫的都不如我十分傷心，垂頭喪氣地坐在座位上看著自己畫的畫，真的，我畫的不好嗎？正當我想滅了這張畫時，突然，后面傳來了尖叫聲，＂太好看了，太有藝術氣味了！＂我聽了，很不好意思地將畫使勁往桌里塞，何老師笑瞇瞇地走到我身旁，小心翼翼地拿著我畫的畫，仔細的欣賞著，還一邊發出＂嘖嘖＂的聲響，呀！畫得這么好呀，干什么藏起來了，不讓別人學習一下呢！說著輕輕地摸著我的頭，不錯！很棒！臉上露出了贊許的微笑，溫柔地鼓勵著我。從那以后，我更加愛畫畫了！

　　要畢業了，在我們最后一節美術課，何老師把我叫到了教室外，何老師給了我一個親手制作的熊貓，還和我說：＂你畫畫很努力，進步也很明顯，只要堅持認真學習，以后肯定越來越棒！我看好你，我和你的’畫筆’在未來等著你。＂聽著您的淳淳教導與鼓勵，我心里感動不已，信心倍增。

　　看著您，就像隔著幾個季節。我看見那些秋天的樹葉，冬天的雪花，那些哭泣的耳朵以及濕漉漉的眼睛，只有您在我最困難的時候，給了我春天的陽光與夏天的美好，我漸漸長大而那些虛空的風兒早己消失在我的記憶深處，而您的樣子己刻在我的心中？

　　留在我記憶深處的就是您我敬愛的何老師。

　　記憶深處作文 篇26

　　每當在電視上看到武夷山的宣傳片時，我都會情不自禁的想起在武夷山上的那場“人蛇大戰”。

　　去年夏天，媽媽帶我不遠萬里來到了福建的5A級著名自然與文化遺產地——武夷山。這里自古就被喻為“蛇的王國”，所以，我還特地準備了一根一米長的“打蛇棍”。

　　在武夷山的前兩天，由于根本沒有看見一條蛇，所以我原本緊張的心也慢慢放松下來，對蛇的戒備度也下降了。

　　可就在第三天，我們準備登上武夷山最俊秀也最驚險的天游峰時，意外還是發生了。我們從前山最險的路程登上，下山時，決定從人煙稀少的后山下山。走在草叢圍簇的石板路上，四周各種不知名的鳥兒、昆蟲都在奏著交響樂，與幽靜的小道顯得極不協調。偶爾會有一些背水的挑夫，他們哼著山歌，卻也不顯疲憊地挑著重擔上山。突然，草叢間動了一下，一個東西的尾巴伸了出來。我嚇的一聲大叫，連草木都被驚動了。定神一瞧，不過是一只壁虎。

　　驚險過去了，過了一會兒，草叢間又有東西在攢動，我想又是一只壁虎吧，便沒太在意。誰知道隨著尾巴一起伸了出來，天哪，這是條蛇！頭部是三角形的，嘴里還吐出血紅色的芯子，不禁讓人感到了惡心，頭部一搖一擺，我以為這蛇會逃走，沒想到它卻顯不出一絲畏懼。我馬上拿出了一根棍子，不停的搖擺，蛇似乎也被它暫時迷惑住了，頭隨之搖擺著。我們漸漸往后退，突然，蛇憤怒了，一口咬住棍子。我使勁一甩，竟然沒有甩掉。我想這次完了。千鈞一發之際，一只野貓出現了，撲向了蛇。趁兩只動物纏斗在一起時，我們逃走了，又加緊跑了30余米，方才安心。

　　這次“人蛇大戰”也讓我在感到恐慌之際明白了鎮定才能讓你在亂中求勝。

　　記憶深處作文 篇27

　　人們常說，世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。如果說，這世上還有一道最美麗的風景線，那不是別的，那就是母愛這一道風景線！

　　寧靜的深夜，北風“呼——呼”地刮著，月亮將他朦朧的光照射在大地上……一個簡陋的小茅屋里，仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在床上怎么也睡不著，明天一早他就要離開養他的母親，上京趕考。想到這兒，他的眼睛里不禁流出了滾燙的淚水。

　　看著這個故事，不禁讓我想起了我記憶深處的事。

　　那是一個周末，外面正下著傾盆大雨，我的心情就像門外的傾盆大雨一樣遭透了。因為我發現，我把數學作業本落在學校里了，我急得像熱鍋上的螞蟻，以前都是爸爸媽媽一起去幫我到學校拿作業的，可是今天爸爸沒有在家。如果我叫媽媽一起幫我去拿作業的話，媽媽被雨淋了的話，感冒會更加嚴重了，我決定自己去拿。我走到媽媽的房間，跟媽媽說：“媽媽我不小心把數學作業又落在學校里了，我自己去拿一下！”媽媽堅強地從床上爬起來，她笑著對我說：“兒子，媽媽馬上就給你去拿，但是你以后得長一點記性了，不要老是落下作業本。”我后悔地說：“媽媽，你正生著病，你不要去了，還是我自己去拿吧！”媽媽說：“沒事的，外面天這么冷，還下著雨，你著涼的話，我家又多了個病人了！媽媽沒事的，你放心好了！”于是媽媽穿上大衣，趕緊出門。

　　１分鐘，５分鐘，１０分鐘……這么久了媽媽還沒有回來，我心里有心擔心了，當我正要出門時，媽媽拿著我的作業本回來，看著她被雨水打濕的頭發，我的眼淚瞬間流下來了。這一片斷永遠留在了我的記憶深處。

　　記憶深處作文 篇28

　　如果，你看一幅畫，單單只發現那幅畫的色彩單調或豐富，畫的內容簡單或復雜，畫的線條細或粗，那么你便忽略了，在畫的更深層次、更深處所蘊含的豐富感情了。

　　一幅畫中，可能蘊藏著對戀人的依依不舍，或者對家人的無窮思念，或者對生活的無可奈何，或者對愛情的求之不得，或者對大自然的無限熱愛……這些，都是一幅畫深處所傳達的。

　　如果，你看一片海，僅僅只看見海的表面有波或無波，海水的顏色五彩斑斕或渾濁一片，海的洶涌或柔情，那么你就遺忘了，在海得更低點、更深處所包含的多彩生物了。

　　一片海里，會隱藏著美麗的珊瑚，會有成群結隊的小魚兒在水中歡快地游來游去，會有一片花枝招展的海帶在隨波逐流……這些，都是一片海深層次的表現呀。

　　如果，你和父母相處，每當筋疲力盡、心力憔悴的時候，你是否會記其父母的那一句話，那一道目光或那一個動作？而后，你便如同“死而復生”般發憤圖強起來。這一改變不僅僅是你聽到的那一句話，看到那一個眼神或動作，而是你知道了、理解了父母的心。他們行為的更深層次，更深處，飽含著對子女無限和無私的愛。

　　隨著成長，你或許會被愛情沖昏頭腦，被物質束縛身體，被金錢蒙蔽良心，但無論如何，請你不要忘了——在記憶的深處、靈魂的深處，你是否想成為那種背信棄義、利欲熏心、為達目的不擇手段、做盡傷天害理的事、因為某個原因就放棄自己的良心、尊嚴甚至靈魂的人嗎？

　　不，你是不想的。因為每個人的靈魂深處都有自己的尊嚴，都不會甘愿被人玩弄于股掌之中。有時候不是沒有，而是會在到達底線時徹底爆發出來的。

　　所以任何人、任何事，都不能僅僅看表面就隨意評價。看人，看事，都要擦亮自己的雙眼，看清他們深處的真正意義……

　　記憶深處作文 篇29

　　記得小時最愛是外公手中的糖丸，一層糖衣，包著一些糖心。

　　那時的糖，自是不貴，只是包糖，必須用大片的樹葉。當時的老家還有一座青山，糖的樹葉，自然也要從山上取，再拿下包糖，吃著糖，卻迎接不幸。

　　噩運降臨在那個雨夜，依然在吃著做好的糖，糖也仍舊很甜，仿佛融化了心，淅淅瀝瀝的小雨是上帝的眼淚，不慎蒞臨人間，微微泛黃的燈光灑在地上，也照射著那一道身影，是我外公，老舊的自行車發出“嘎吱”響聲，在萬籟俱寂的夜空中格外清晰。

　　前面就是家了！手中的糖也只剩小小一點，差點按捺不住地沖向單車，猛地克制住了。

　　忽然，遠光燈劃破長夜，喇叭聲刺穿寂靜，“呼”就只是霎那一瞬，卻仿佛遠隔千年。

　　糖也已經吃完了，外公卻已無生機。

　　上帝的眼淚不停流淌，且已傾盆。

　　倒在地上的那個身影，為何不現溫暖，不再為我們遮風擋雨？一瞬之間，小舅青絲仿佛成了白發。

　　淚已決堤，再落下已不知是雨，或者是淚。

　　生命已息，一刻不停的心臟已無以前的律動，也已息。

　　“吃糖，吃糖，不傷心，”又是一句話。

　　雖糖已入口，卻無半絲以前的甘甜，有一絲苦澀順著喉嚨流入心間，世界似乎離我遠去，聲音漸漸消失，塵封已久的記憶重現眼前。舌上傳來糖的觸感，一下，兩下，看到了外公含飴弄孫，手握皮球，一下，兩下。

　　真想交換，讓我替外公離去，為何當時要克制？為了那可笑的健康？外公走了，我的心，仿佛也走了。又一顆糖落肚，本該回味無窮，卻是無限的苦澀。

　　真想再得溫一遍那些甘甜。

　　青山依舊在，糖也依舊準備好，可是，制糖的人，卻已不在，想吃糖的心，也永遠準備不好了。

　　記憶深處作文 篇30

　　童年的往事如一朵七色花，每一片花瓣上都紀錄著我的童年往事，有酸、有苦、有辣、但每一片花瓣都是那么讓我回味無窮，開在記憶深處的是粉色的一瓣，是幸福的、是溫暖的，是濃郁的母愛的味道。

　　母親對我的愛，一刻都沒有改變過，就是這樣的，她對我的愛只會越來越深，直到永遠。回想往事，每一次都會有心靈上的觸動和愿望。

　　記得那是一年的夏天，早上天氣非常晴朗，我高高興興的去上學，但過了不久，天空烏云密布、電閃雷鳴，下起了大雨來。放學后，我站在校門口，正在發愁怎么回家時，看見遠處有一位中年婦女向學校跑過來，我想他一定是來接孩子的吧！我在心里暗暗地嘆了一口氣：唉，媽媽工作這么忙，想必是不會來接我的吧。不知不覺，她跑到了我面前，我仔細一看，竟然是媽媽。我的內心被一種叫溫暖的氣氛包圍著。只見她全身都濕透了，臉上全都是水珠，不知是雨水還是汗水，她說：“讓你等急了吧”接著媽媽撐起傘，說：“回家吧！”我的心被這偉大的母愛烘得暖暖的。“媽媽，你為什么不打傘來啊？”我不解的問媽媽。媽媽露出一絲微笑，耐心地說：“我怕你等急了，就從單位跑著來的，打傘跑著不方便，我就不打了。”霎時間，我的淚水奪眶而出，與雨水混在一起，慢慢的流著，我真的是感謝上天為我準備的這樣的天氣，讓我感覺到母愛是多么的高尚。

　　母親對我的愛如春風，吹拂著我的心；如春雨，滋潤著我的心。記憶深處的花朵，在我充滿陽光的心中綻放著，永遠不會凋謝，只會越開越鮮艷、越嬌美。

　　記憶深處作文 篇31

　　小區旁的小菜場，盡管喧鬧，但它卻停留在我的記憶深處。

　　出了家門拐個彎，便是菜場。走進嘈雜的市場，在耳邊徘徊的，都是那些人們的叫賣聲。

　　我熟門熟路的走到一個攤子前面，問賣菜阿姨要了半斤草頭，她姓王，個子不高，皮膚黝黑黝黑的，正宗分的農民樣。

　　她很忙，進貨擇菜的是她，大聲吆喝的是她，談斤論價的，還是她。做這些，或許不難，難的是，她始終把微笑掛在臉上。

　　“好嘞！”一聲粗而有力的聲音把我的思緒拉了回來。剛準備付錢，卻發現錢包里只有兩個硬幣，而以草頭的價格，是遠遠不夠的。我有些緊張的看著計價器，但事與愿違，最終超過了兩元。就在我想著怎么辦的時候，阿姨笑著對我說：“給，算你兩塊好了。”我怔怔地看著眼前善解人意的人，舒了一口氣，笑了。“阿姨，給你。”我微笑著遞給她，這兩塊錢雖然不怎么重，但此時，它還包含著阿姨的善良。

　　年前，我再次光顧她的攤子，攤前擠滿了人。她在忙，忙得腳不沾地，渾身卻洋溢著掩不住的喜悅。我問她，王阿姨，有什么好事呢，這么高興？她不說，只抿著嘴樂。在我臨走的時候，她悄悄告訴我，原來她的兒子今年會回來，跟她一起吃年夜飯的。說著，又抓了一把蔥往我的菜籃子里裝。雖然當我再去菜場時并沒看見她，但她的模樣，她的話語，已深深刻在我的記憶。因為是她，讓我感受到農民的辛苦、熱情；因為是她，更讓我感受到了人與人之間濃濃的溫情。

　　滾滾紅塵之中，我們都不可避免遇到一些困境，但只要人世間又善良在，有這些人在，就會變得溫暖。因為記憶深處的一角，會永遠留著他們的位置。

　　記憶深處作文 篇32

　　人這一生，總會有許許多多的記憶與回憶，在我們的記憶深處，一定有令我們難忘卻又難以開啟的事……

　　我喜歡旅游，更喜歡爬山，每當爬上山頂看到妹妹的風景，和絢麗的夕陽，我總會很有成就感，當我爬到山頂，向山下望去，我很喜歡那種一切盡收眼底的感覺

　　記得去年我去爬山遇到了一對新婚夫婦他們也喜歡爬山，可他們從不喜歡爬到山頂，總是離山頂差一點的地方就放棄，我對他們的這種行為表示很不理解，不懂他們為什么要這么做，為什么那么容易放棄

　　每當看到他們開心的躺在離山頂還差一點的地方，我看看山腳下，真為他們不值，為他們不能看到那么美麗的風景而感到不值，為什么，他們不肯再努力一點爬到山頂呢，真不明白他們在想些什么，來爬山的么，為什么不肯努力一點呢，都能爬到離山頂只差一點的地方了，為什么不肯在努力一些爬上山頂，享受風景呢，那樣會比躺在半山腰上更開心吧，但每次看見他們沒爬上山頂而露出的微笑比我爬上山頂露出的微笑更動人的時候，我真的不明白這是為什么……

　　直到有一天，我終于有機會問他們為何不愿意爬上山頂了，我問他們為什么他們從不肯爬到山頂，他們對我說，因為他們并不向征服大自然，大自然是他們的朋友，他們不想踩在朋友的頭上，那樣不尊重他們，那樣就像是征服了他們，而不是真心與他們交朋友

　　聽他們說完這段話，我沉默了，是啊，大自然是我們的朋友，而我們總想著如何征服他們，而不是與他們做好朋友，這樣大自然怎么能真心誠意的幫助我們呢，他們只會與我們為敵

　　這件事一直在我的記憶深處，時時刻刻提醒著我不要只想著政府大自然而要與他們成為好朋友

　　記憶深處作文 篇33

　　在我記憶的大海里，每一滴水都包含了我那過去的記憶。有傷心的、快樂的、憂愁的、憤怒的，還有……… 可在那些記憶中，最令我刻苦銘心的，卻埋藏在那大海深處，支撐著整個海洋，令海洋生物無憂無慮的生活著的——海底。

　　在考試降臨前的最后一天，我正在書桌前瘋狂的復習，周圍靜得仿佛整個世界只剩我一個人，自己一個人在自言自語，吊形吊影。一想到明天的考試就頭痛腦熱得想逃學。很顯然，我過不了這“寂靜”的日子，甚至多過一秒，就會胡思亂想。我快速的打開房門，恨不得一步登天到客廳，坐在電視機前，欣賞那多姿多彩的節目。

　　爸爸路過走廊，看見了正準備奔去客廳的我，仿佛看透了我的心思，便說：“琴琴你過來一下。”說著，便走進了書房，我一頭霧水的跟著爸爸。

　　“干嘛啊？”我稍有氣憤的說，“我很忙的，好不好！真是的！”

　　“你過來一下。”說完，爸爸就拿起一張白紙。我瞬間充滿了好奇心，立馬就坐到了書桌旁。

　　“你看！”說罷，爸爸把一張白紙，扔在地上踩了幾腳。隨后，便拿起來說，“現在這張白紙，好看嗎？充滿光彩嗎？”

　　我連忙搖了搖頭說；

　　“那么臟，連看的邊都沾不了，更不用說好看了，當然沒有光彩。”

　　爸爸微微一笑說：“對呀！那這個呢？”爸爸重新又拿起一張白紙，并在上面畫了一道五顏六色的彩虹。

　　我連忙又點了點頭說，

　　“真好看，這五顏六色的彩虹真是充滿了光彩。”

　　“啊！那就對了。”爸爸滿臉笑容地走出了書房。

　　就在這時，我心頭微微一震……… 啊！對呀！我現在要努力學習，一定要獲得好成績。

　　從此，這件事就像海底一樣，支撐著我的心靈。

　　記憶深處作文 篇34

　　“噠噠噠噠”舊式縫紉機的聲音從一座古老的棕色小平房里傳出，如同一曲旋律縈繞在耳邊，凝結在空氣中，操控著它的老人，雙腳的節奏是那樣節奏分明，一上一下的，模糊了歲月，清晰了惦念。

　　外婆因為年輕時總干重體力活，身材而變得肥胖，為數不多的幾根黑發夾雜在耀眼的銀發中，平時總愛穿一件灰色罩衫的她看起來是那樣樸素。雖然身材壯實，但做起縫紉這種細活兒，一點也不馬虎。縫紉機在外婆的靈活操作下，十分服帖。在我看來，他們更像是一對相處多年的老朋友。

　　記得以前在慵懶的午后，“噠噠噠”的縫紉聲總會盤旋在小平房的每一個角落。那聲音像民國初期黑色膠片里播放的吟唱歌曲般，仿佛讓空氣都慢了下來。我趴在方桌上，眼皮就像外婆的動作，上下地抬動著，看著外婆布滿皺紋起了許多繭的手繞過五彩的棉線，腳如同蹺蹺板一樣踩動著，像變魔法般縫紉出了那美麗的棉物，為我和母親送去。如今想來，又是一番陶醉。

　　燦爛的陽光溫柔地灑在人世間每一個角落，就像外婆的愛撫，雖然粗糙卻又細膩。每當回憶起這些，仿佛空氣都變得甜蜜，充滿了幸福的味道，因為我知道，外婆的愛始終如一，無論何時，都洋溢著滿滿的愛。

　　世間愛有許多種，但有一種愛催促我們成長，有一種愛見證了時光。舊式縫紉機外婆已經不再用，早已蒙上了時間的灰塵，雖然終將這段歲月失去了那時的光彩，但愛始終存在，因為我知道：愛，不是浮華美妙的文字可以編造一番；愛，就像安穩和諧的縫紉機聲，永遠留在了心上，永遠存在了記憶深處……

　　記憶深處作文 篇35

　　人的一生中會遇到千千萬萬個人，他們如輕煙一樣，是自己生命中那些微不足道的過客。但每個人都仍然會記得一些人，那些人可能是曾經傷害過你的，也有可能是幫助你的。我的記憶深處就有這樣的一位人，想聽嗎？我告訴你。

　　那是在一天上午，我當時好像上的是四年級。對我來說，上學只是打發時間，來到教室后，我便一如既往的趴在窗邊看風景。面對著同學們的冷嘲熱諷，我視若無睹。上課后，老師在臺上講課，我依舊看著窗外的風景，不知是誰的一聲提醒，讓我被老師關注到，他在黑板上列了一個方程，讓我上去做，那時的我有些膽怯，但不得以還是得做，于是我便默默地走上臺。

　　剛拿起粉筆，就聽見一些同學在說：老師讓她下去吧，她根本不會做。”老師聽后瞪了一眼，繼續微笑的看著我，雖然老師已經瞪過他們了，但他們不但不知悔改，還變得本加利的說：“明明就是一個差生，干嘛在我們這個教室。”但因為老師還在，所以他們只好小聲的說，但沒想到還是被我聽見了，我抿了抿嘴，低下了頭，當再次抬起頭時，老師溫柔地對我說：沒事兒，錯了也別怕，放大膽一些！”這些話，像甘露一般滋潤了我干涸的心田，我點了點頭，埋頭做了起來，過了一會兒，當老師將我做的題畫上了小紅勾時，那些嘲笑過我的人都不由自主地幫我鼓起掌來，老師說的那幾個字也被我銘記在心中。

　　這就是我記憶中最深刻的人，若不是他說的那幾個字鼓勵我，我也不會重拾信心。那個人的形象便如烙印一樣印在我的胸膛。雖然我們的人生也過許多的過客，但在記憶深處的人，永遠都不會因為記憶的長河而被洗刷。

　　記憶深處作文 篇36

　　推開塵封的記憶大門，伴隨著潺潺流水，拂過精彩的回憶。一個個畫面都歷歷在目，一聲聲話語都猶如在耳。其中，那顆糖印在了我心上。

　　我特別愛吃糖，只要有我的地方肯定有糖。上小學三年級時，那個懵懂無知的我認識了糖的另外意義。

　　記得那天，天空下著毛毛細雨。我來到學校辦轉收轉學手續。接過那張輕而重的手續時，心中的依戀再也壓抑不住了，我哭了……

　　當我抬起那只灌了鉛似的腳，準備踏出校外時的一剎。一雙稚嫩的熟悉的手輕輕的拍在我的肩上，一聲聲急促的呼吸，打破了這份悲傷。我毫無思索地扭過頭，順著靈巧的手往上看，一條整潔的紅領巾，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一副紅色框的眼鏡。是她！她朝我展開了一朵寶貴的友誼之花，把它掛在臉上，是那么的美麗，那么的耀眼。我也露出了“久違”的微笑。

　　只見，她將那只小手徐徐放下，伸進了口袋似乎在摸索著什么。她開口了：“你去了另外一個學校，要好好的努力，我們要一起競爭。還有，記得時常跟我們聯系，多交些好朋友。”她從口袋里掏出了一顆糖，放在我手心上：“每天都要開開心心哦！”那一剎，她的溫度從我指尖，閃過了我的心。此刻，我的手是沉旬旬的，我把它緊緊地握住，像是一塊金子，生怕被別人拿了、掉了。說完她就走了，看著她一步一步的跑著，我的心像打翻了五味雜瓶一樣。

　　望著她走入教室，我才依依不舍的離開。那天，我撕開了糖紙，放入嘴巴時，是那樣的溫暖。我不敢去要咬，生怕它很快就化了。就那樣，一直都含著等到咽下去的那一刻，聲音是如此嘹亮……

　　那一天，那些話，那顆糖，給了我單調的人生上了無限色彩。成為了我塵封記憶中最亮的那顆星，永遠不停地閃耀著。

　　記憶深處作文 篇37

　　在我家的屋子還沒裝修時，家里有一扇通往我家屋頂的窗。

　　每逢夏日，我總會偷偷翻過那扇窗小心翼翼地站上屋頂，沿著墻一點一點地移向靠近田野的那個角落，然后一下子坐在一片瓦上，懷著一片警惕和狂喜在茫茫金色的稻穗中尋找爺爺奶奶的身影。

　　夏風拂過大地，麥子如一片金色的海洋波瀾壯闊，這樣的風景簡直能和苗族人的梯田相媲美，看著金黃的麥田，還有天邊火紅的晚霞。腦海里跳出了紀曉嵐的那副對子：一種人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。可能是兒時的孤獨一直使我有些傷感，每當看到這樣的場景，我總有一種沒辦法與人分享快樂的焦躁。

　　隨著風，耳邊傳來幾陣悠閑地貓叫，幾片瓦磚被踢落發來的“哐當”的聲音。那時的我一定會興奮地將視線從田野中移回屋頂并緩緩從屋頂上起身，一點一點地挪向窗口邊的一只金色條紋的貓，它是可以和我分享這份愜意的唯一一個朋友。它對田野的美景當然提不起精神，它歡喜地是被陽光灑滿渾身絨毛的那份溫暖，然后再安安靜靜地在屋頂上伸個懶腰打個盹，與夢中身穿金色禮服的小魚干共舞。

　　傍晚，爺爺奶奶從田野里起身離開，我合上隨便翻了幾頁的醫院廣告雜志，半彎著腰，帶著輕松愉快的步伐快步“爬”回屋內，貓抖了抖垂下的耳朵又伸了個懶腰打了個哈欠，悠閑自得地走來。天空被染成橙黃色，與紅色的瓦片融合在一起，陽光照耀著屋頂上被我推起的幾片瓦磚，身后傳來奶奶慈祥的叫喚……

　　這一切的一切隨著我的成長消失在了眼前，但他們仍存在于我記憶的深處。那陽光、稻田與紅色的瓦片、悠閑的貓以及爺爺奶奶在田地間忙碌的身影，伴著我度過多少個孤獨的童年，在我記憶的深處溫暖著我的內心。

　　記憶深處作文 篇38

　　記憶像海邊的一朵朵浪花一樣充滿快樂，記憶又像海里的一塊塊石頭一樣被水流不斷的沖刷，已經有些記不清了。可在我記憶的深處，有一件事使我久久不能忘懷。

　　記得我五歲那年，有一天下午，我和妹妹在家里玩，哥哥慌忙的跑進屋對我和妹妹說：“我有一件事想讓你們幫我，只要幫我，我就給你們一人一個棒棒糖。”哥哥開始慢條斯理的講事情的經過，我卻在想第一次吃棒棒糖的滋味。最后我只記得一句話：一定要幫我背黑鍋。

　　我開始到處走，邊走邊想：到底是什么事？忽然聽見一聲驚叫，是從房間發出來的。我馬上趕了過去。原來是一只花瓶在地上碎了。我心想：這是不是哥哥要我背的黑鍋呀？可是哥哥這個黑鍋也太大了，這個花瓶可是我們全家最喜歡的，媽媽每天都要擦一遍。那么我到底背不背黑鍋呢？背吧，可以獲得一個棒棒糖，可要被罵一頓；不背吧，就拿來不到棒棒糖，同時也失去了信用，哥哥以后可能不再找我幫忙了。

　　還是背吧，我走了上去說：“媽媽，對不起，這個花瓶是我打碎的。”媽媽聽后并沒打我而是撫摸了一下我的頭，就讓我走了。

　　我高高興興的去領賞，哥哥卻滿臉奸笑的說：“我還有一個忙，我把爸爸的刮胡刀弄壞了，如果去替我承擔錯誤，我就給你個棒棒糖。”我經不住誘惑，又去了。

　　這次我主動去承認了錯誤，并沒有受到嚴厲的批評。我又去找哥哥，哥哥卻說：“還有一個忙……”我聽后一拍桌子生氣的說：“輕諾必寡信，你一而再，再而三的騙我，我不幫你。”說罷，我便走了。

　　這件事，一直埋藏在我的深處，一想到我就后悔不該幫哥哥的忙。

　　記憶深處作文 篇39

　　在我記憶深處，有那么一件事使我至今無法忘懷。它如一顆璀璨的星星，在我的記憶深處永遠亮著，亮著……

　　那是一個晚上，爸爸和媽媽都出去了，只有我一個人在家。我閑著無聊，便打開電視看起來了。誰知剛看了一會兒，小伙伴站在我家窗戶外面對屋里大叫：“鄧世琳，快出來玩兒！”我高興極了，對外面喊：“好，等我一會兒！”然后我站起來往外跑。小伙伴已經在外面等我了。我問她：“我們玩兒什么？”她對我說：“今天我看到了別人在玩單杠，我們也玩兒那個吧！”說著，她指了指院子里那高約兩米的大單杠，我滿口答應。

　　我們到了單杠下，我問她：“這么高，我們怎么上去？”“爬上去唄！”她說著，還用手比畫著。平時膽大的我一邊卷起褲腿一邊說：“好咧！”剛說完話，我就開始爬了。我右腿放在杠的前面，左腿放在后面。然后慢慢向上爬。慢慢的，我爬到了單杠的頂端，我雙手握住單杠頂端那個橫著的桿，然后腿一松，“哈哈！我爬上來了。”我興奮地大叫。小伙伴在下面望著我，對我說：“哇噻，你好棒呀！”我聽了這句話后，心里比吃了蜜還甜。得很快，我發現我陷入了一個困境，我下不來了。我問小伙伴：“怎么下來呀？”她也不知道。小伙伴說：“你跳下來哈！”“我不敢，萬一摔跤了，怎么辦？”“那你順著單杠滑下來呀！”“我不會。”我急得快哭了。正在這危急時刻，一個大約二十來歲的大姐姐來了，她問我怎么了。小伙伴把事情說了一下。大姐姐二話沒說，直接把我抱了下來，并教我爬上去后怎么下來。我學會了，大姐姐便走了。我和小伙伴揮手告別了。

　　這件事我難以忘懷。那個大姐姐的長相我已模糊了，但她的樂于助人的品質卻永遠留在了我記憶深處。

　　記憶深處作文 篇40

　　四年前，我家還沒搬到街里住，就在這個小縣城的北部小山溝——北山。

　　那時候我特好奇自行車，就央求父親教我，起初我是一個跟頭接一個跟頭，傷痕累累，直到現在我的右腿上還有一塊很大的疤痕。都是因為父親總是急于求成，總是撒手，我就像破殼的雞雛一樣，搖搖擺擺，漸漸的我用身上的傷痕換來了成果。我天天“腳不沾地的騎”，我的腿也有些彎，就像“O”型腿一樣。父親把自行車給丟了，我氣的哭了一場！

　　父親有些溺愛，也有些嚴厲。在我的記憶中，他對我嚴厲時要比溺愛時多些。嚴厲時在教育我，溺愛又溫柔時是為了鼓舞我，努力拉近我和他的關系。父親總是讓我騎脖頸。每當我騎在父親的肩膀上去，就感受到了父愛。父親讓我站在他碩大的手上，媽媽常抱怨道很危險，我就像船長一樣拿著望遠鏡眺望遠方，父親也總是被我要求的當牛做馬，我得意洋洋地指揮父親前進。

　　我小時也很淘氣，難免也會給父親惹出不少的亂子。記得我在修理鋪的時候，有一輛車停在我們的門前，我好奇地上去了，看見車鑰匙，我又得意又好奇地擰開了鑰匙，“嘀！嘀！嘀！”了三下，只見車“突！突！突！”的就響了起來。像一只憤怒的公牛，向前狂奔。幸好我機智及時的關上了鑰匙門，父親的臉都嚇白了，又氣、又驚。不知說我什么是好。于是，他給了我一個嚴厲的眼神，我低下頭認錯。過了一會兒，父親一臉嚴肅地說，晚上回去給我寫檢討書！我兩眼淚汪汪的，灰溜溜的回家了……

　　我的童年時光和父親在我心中的飽滿記憶，都留在了歲月中，印在我的腦海，藏在記憶深處。沉淀成一顆顆飽滿的珍珠！

　　記憶深處作文 篇41

　　有一個人給我生命，讓我朝著長大奔—母親。有一個人給予我愛，讓我朝著喜好跑，拼搏進取—朋友。有一個人給予我翅膀，讓我朝著夢想飛，漂洋過海，永不停息—老師。

　　歲月的流淌，不能忘記的始終是老師，您洞穿千年的風霜，竹露的清響，帶來朝露中的一縷陽光，在人生旅程上，為我照亮前進的方向。

　　從小學起，我的成績就一直平平，上了初中亦是如此，正因為這個緣故造成了我上課不敢發言，發言就緊張，緊張就聲小，聲小就挨批，挨批就答錯的性格，又正是因為這個原因，我被那些上課經常發言的同學所埋沒，我如同坐在角落里，不被老師發現。

　　但是是，有一天，老師叫到了我，讓我起來發言，我募然怔住，緩緩站起，我望向老師，發現老師正用鼓勵的眼神望向我，好像在說：“加油，老師相信你能答對。”于是，我臉紅紅，心跳跳，結結巴巴的說出了我的答案。老師聽說后說：“她說的答案對不對？”同學們答道：“對”。于是我常長呼了一口氣，高興的坐下來。

　　我高興是因為我答對了，還因為老師叫了我，，也許，在別人看來，這是一件小小的，微不足道的小事，但是是對我來說，它的意義并不只有那一點點，因為——

　　老師給了我信心，所以，在眾人舉起的手的海洋中，也依稀可以發現我那

　　下定了很大的決心舉起的微顫的手。

　　也許在起伏之間，生活的剪影會慢慢地褪色，但是是，任星際流轉，我也不會遺忘你，我親愛的老師。

　　遙望人生漫遠征程，心路灑下一片美好，老師，有了您的愛，我就會踩著陽光飛舞，灑下生命的芬芳，聆聽您愛的囈語，我一定會駕著智慧之舟，乘風破浪，馳向成功的彼岸。

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