關(guān)于童年記憶小學(xué)作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的童年記憶小學(xué)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

童年記憶小學(xué)作文600字 篇1

　　童年，是那么無憂無慮，天真快樂，我們奔跑在一望無際的大田野中，又曾嬉戲打鬧在碧綠柔軟的草坪上……可是現(xiàn)在，又心無余力，平時(shí)要上那枯燥乏味的課程，周末所僅有的那么一點(diǎn)兒自由，卻被父母無情的排得滿滿的。

　　那一次，我在窗前踩著凳子吹泡泡，在陽光的照射下，一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡在陽光的照射下發(fā)出了耀眼的彩光，七彩霓釉，閃閃發(fā)光，美麗至極。看得我真是興奮。于是我便吹得更帶勁了。吹著吹著，妹妹突然叫了起來“哇，那個(gè)泡泡吹得好大呀！”我一驚，抬頭一看，向妹妹說的那個(gè)泡泡望去，他圓圓的身軀在空氣中一抖一抖的'，在我的眼前晃來晃去，我猛然把手伸過去，拿著泡泡瓶，想用瓶口接住它。而他卻離我忽遠(yuǎn)忽近的，于是我便怒了，直接拿把扇子一扇，扇過來手猛地一伸，哈哈，終于接住了！不過，同時(shí)我又聽見了一聲清脆的玻璃被打碎的聲音。啊，慘了！我剛剛太急了，手那么一伸，就打碎了金魚缸。水還在地上嘩啦啦的流淌著，金魚也還在地上活蹦亂跳著，玻璃碎片也在陽光的照耀下閃閃發(fā)光著……而我的心卻好不安穩(wěn)。怎么辦，該怎么辦呀？我馬上拿來掃把連水帶玻璃的掃了一點(diǎn)，妹妹則小心翼翼得用茶杯灌來水，將金魚救走了。見地上還是濕，我只好拿來拖把，利用水將廚房，客廳，三個(gè)臥室都拖了一遍，這才停下了。

　　媽媽回家了，見地上濕濕的，又看見了旁邊的拖把，便過來夸我長(zhǎng)大了。我經(jīng)過了那一番心理掙扎還是向媽媽說明了事情的原委。沒想到的是媽媽竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那個(gè)甜。

　　卻又是在哪黑風(fēng)吹起的日子，在那霰雪鳥破空悲慘啼叫的日子里，在那紅蓮綻放櫻花傷勢(shì)的日子里，在千年萬年的罅隙中，我在前不久又打碎了一次花瓶，像以往一樣承認(rèn)錯(cuò)誤，卻是得不到小時(shí)候媽媽的那般寬宏大量“你都多大了？竟然還會(huì)打碎花瓶，真是的！”

　　結(jié)尾：童年多么美好，能回去就好了。

童年記憶小學(xué)作文600字 篇2

　　在成長(zhǎng)的道路上，有令我高興的事；有令我傷心的事；還有令我苦惱的事。

　　那是四年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上了班里的衛(wèi)生班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管班里的衛(wèi)生。剛當(dāng)上這個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)時(shí)，我的感覺特別好，后來，一件事改變了我的想法。一天早上，輪二組的王琦打掃走廊，可我卻怎么也找不到他。原來，他來了以后，放下書包就到后操場(chǎng)玩去了。好不容易找到他，叫他去打掃走廊，他不去，還說：“你以為你當(dāng)上了個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)就能在這兒得瑟啦？切！連個(gè)課代表都不如！……”我很生氣，卻拿他沒辦法，只好把他告到了班主任劉老師那里。這回他終于乖乖地去掃走廊了，我很高興，還是老師的威力大。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生班長(zhǎng)真難當(dāng)，輪到幾組值日，他們不是晚來就是找借口不去干活。最后劉老師也不想管了，他們更猖狂了。沒辦法，我只好每天一個(gè)人去打掃衛(wèi)生，每天打掃在他們吃完早點(diǎn)。這還好，后來，我每天還窩上一肚子氣回家。而爸爸媽媽既不給我解解煩惱，還幫著他們說話。就這樣，每次第二天早上起床，一點(diǎn)精神都沒有。終于，熬到了期末考試結(jié)束。唉！我再也不想當(dāng)什么“班長(zhǎng)”啦！

　　我的記憶當(dāng)中不僅有苦惱的事、傷心的事，還有高興的事，難忘的事。這些事在我腦海中，久久不散。那是一個(gè)暑假的一天下午，妹妹到我家玩，因?yàn)槲业男∥葑永锏募揖邠Q了位置，所以我和妹妹就把屋子當(dāng)成了“游樂場(chǎng)”。爸爸媽媽上班去了，我們盡情的玩著。我們先玩毛絨玩具，我把最喜歡的毛絨玩具放在床上，擺弄一下這兒，又?jǐn)[弄一下那兒，我倆時(shí)不時(shí)笑倒在床上。當(dāng)我給妹妹切小香瓜時(shí)，妹妹拿著我的毛絨小狗假裝替它說話：“我要吃！”她還把我的毛絨小狗弄出一張鬼臉，我看了，不禁哈哈大笑。吃完小香瓜，我發(fā)明了另一種游戲：“玩具接接連”。游戲規(guī)則是：先畫出一條分界線，只要玩具落入對(duì)方的地盤，對(duì)方就要迅速抓起玩具馬上扔過去。一個(gè)接一個(gè)，不能斷開。我們倆互相扔著、玩著、樂著，歡笑聲在我的小屋里久久不散。

　　童年的記憶還有很多，三天三夜也講不完。如果童年里少了這些事，那么這個(gè)童年就等于是“缺少快樂的童年。”

童年記憶小學(xué)作文600字 篇3

　　在我的記憶中，童年就像一片銀色的沙灘，上面有許多五顏六色的貝殼：紅的是快樂，藍(lán)的是開朗，綠的是舒暢今天，我就拾起一個(gè)紅貝殼與大家共同分享我的快樂吧！

　　那是一年暑假的時(shí)候，我最喜歡和樓下的小伙伴一起玩耍了。一天，我們?cè)谝黄鹫務(wù)撏纥c(diǎn)什么新鮮的游戲。突然，我眼前一亮，有了！我迫不及待地把自己的想法告訴小伙伴們：“朋友們，我們玩野外燒烤吧！”話音未落，就得到了大家的積極響應(yīng)：“好哇，我們可以過把燒烤過癮啦！”就這樣，我們一拍即合。

　　說干就干，我自封大廚，而后大家七嘴八舌地分好了工：樂樂、亮亮去拾樹枝枯草廢紙等；慧慧去拿大扇子和小椅子；貝貝去拿香腸和土豆；李陽去拿火柴、燒烤架；我準(zhǔn)備搭臺(tái)子點(diǎn)火幾分鐘后一切準(zhǔn)備齊全，大家躍躍欲試，真可謂“萬事俱備，只欠開烤了”！

　　我小心翼翼地點(diǎn)燃了一根枯草，火苗立刻躥起來。旁邊有人遞過來一團(tuán)廢紙接上。李陽馬上擺上了烤架，烤架上早已串上了六根香腸。我拿起大扇子使勁地扇起來，一邊扇一邊加樹枝。“呼呼”火從小到大，已經(jīng)穩(wěn)定住了。慧慧有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)著烤架。不一會(huì)兒，香腸上的油終于油滋滋地溢了出來，我們垂涎三尺。慧慧這時(shí)去支援切土豆的了。我一邊燒火，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)烤架。突然，一股煙氣撲入了我的鼻中，我顧不上轉(zhuǎn)烤架了。“快點(diǎn)轉(zhuǎn)呀！要不都烤焦 了！”我耳邊響起貝貝急促的叫喊聲。我手忙腳亂地翻過來時(shí)，那面已經(jīng)成了焦的了。貝貝苦笑著說：“哎，今天要吃焦香腸了！”我們也跟著嘿嘿地笑了。這時(shí)汗水順著臉頰流了下來，我們也全然不顧，抹了一下繼續(xù)土豆片的燒烤

　　終于全部烤好了，我們坐下來斤斤有味地品嘗著自己的勞動(dòng)成果，心情甭提有多高興了！突然，貝貝指著我的臉撲哧笑了，接著大家互相指著對(duì)方的“大花臉”笑成了一團(tuán)。 我笑得嘴老半天都合不住，樂樂笑得只喊肚子疼，李陽笑得彎下了腰，而慧慧搖著貝貝一直“哎喲”

　　大笑完畢，我們狼吞虎咽地分享完了勞動(dòng)成果，心中別提有多美了！

　　直到現(xiàn)在 ，回憶起這件事，我都會(huì)忍俊不禁地笑起來，我的心早已沉浸在童年的快樂之中了

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