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開在記憶深處的花寫事作文650字（精選21篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的開在記憶深處的花寫事作文650字（精選21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開在記憶深處的花寫事作文650字 1
人生如夢，有許多美好的記憶，他猶如朵朵芬芳艷麗的花，讓你陶醉。使你難忘。
在我的記憶中，有許多事讓我己記憶深刻，但有一件，是我這生都無法忙記。
記得那是畢業的前一天，我們班都等著一個人的到來。
那天，萬里無云，天氣十分好，但我的心情十分的低沉，但一個人的到來使我們激動不己，老師來了，我們來你高興，但是我們卻哭了。
見到老師來了，班長抱著老師就哭，緊接著，一個，兩個，全班，都跟著哭了起來，老師也不知該如何安慰我們。
漸漸的，我們停止了哭泣，老師安慰我們說；“都一個個快長的比我高了，還哭。”
我說；“老師，不管我們去到那里，我們永遠是你的學生……”老師也流下了欣慰的`眼淚。
最后，老師放高聲說；“孩子們，你們是我帶過的第一屆學生，記得我第一天來就對大家說我們要做朋友，現在，我們以經是朋友了。你們每一個人都不笨，只是懶罷了……記住，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，在以后的生活中，有夢，就要去追逐，我永遠愛你們。”
最后她留給了我們一句話“海到無邊天作岸，登山絕頂我為峰。”
心中有夢，就去拼搏！就去奮斗！就去追！那怕無去實現，我們也無悔于青春，因為我們拼過！奮斗過！為自己的理想努力過！這是老師教我的道理。
在記憶的深處，過師播下的種子，正在慢慢發芽，最終，開花結果。
開在記憶深處的花寫事作文650字 2
人與人之間必須靠耐性來維持和諧，友誼有如一朵小花，必須靠雙方小心的培育。
——題記
從小到大我的朋友很多，多到自己都數不清，可是那些曾經的朋友現在都不曾聯系了。記得小學畢業的時候，我和朋友們說過的要一直保持聯系，要做永遠的朋友。可是現在呢？如果哪天我們在街上碰到可能招呼都不會打，像陌生人一樣走過，可能最多，最多打聲招呼機械式的問問她過得怎么樣吧。
有一段時間一度的認為友誼就等于油漆。最開始是干凈漂亮的.，隨著時間的推移越來越臟，直至最后油漆脫落。
而這個比喻就很像我和她。
我們是在初一的下學期才開始慢慢的熟悉起來，一開始我們就像雙胞胎一樣，做什么事情都要一起。我們在一起的時間越來越久，而缺點也隨著時間一點一滴的暴露出來。
可是我很努力很用心的保護這朵即將凋零的花時，她卻親手將它摧毀。就好比一個分數，雙方就是分子和分母。分子（分母）失去對方，分數值就化為烏有一樣。我一直將它深埋在我的記憶深處。
我們之間就這樣一直僵著。
可是怎么辦，時間再怎么長也阻擋不了這朵開在記憶深處的花重新生長開了。就像喬治。華盛頓說過的：“真正的友誼，是一株成長緩慢的植物。”
我們開始像以前一樣的對視而笑，一起手牽手的歌唱，一起瘋，一起鬧。
這朵埋藏在記憶深處的花它緩緩的活過來，我們用最甘甜的露水滋潤著這剛剛盛開的花。
這埋藏在記憶深處剛剛盛開的花，給了我們兩對于友誼的新的出發點，讓我們真正的理解友誼。讓我們真正懂得和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭過的人，你卻永遠不忘。
關于友情，這三年我經歷最多，體會的最多，也懂得最多。
請你記住朋友就是把你看透了，還能喜歡你的人！
開在記憶深處的花寫事作文650字 3
中華民族崇尚禮儀美德，舉國皆知。當一些莫名的好人好事，如花般綻放在我們身邊時，學習是必不可少的。青春的年少，我們到底還可否再見中華傳統？作為龍的傳人，我們應為國添彩。
——題記
1、天灰，心暖
天很暗，淅淅瀝瀝的小雨下了一整天，走在潔凈的人行道上，總覺絲絲涼意，還好，環衛工人給了我一天心靈的溫暖。此時，我似乎看到了傷眼的一幕：一個幾近40的中年人，手里拿著一袋栗子，邊走邊吃，他的身后是一排整齊的栗子殼，一個個迎風而笑的樣子實在是讓人寒心，再看中年人似乎比栗子還笑的開心，心無比沉重。然而，一杯心靈的雞湯讓我僵硬的心又有了一絲生命。中年人走過后，一個大約7歲的小女孩手持一垃圾袋，撿起了地上中年人所留下的垃圾。剛才，還骯臟不堪的街道頓時干凈了許多。
都是中華兒女，為何差別如此之大？小姑娘用最平凡的方式，最好的詮釋了中華美德。
2、為了樹木，他愿放棄一片森林
2008年5月12日的汶川大地震，是四川乃至全中國都忘不了的。不是因為它的震級，不是因為它所失去的財產，而是因為那顆受到震動的心。
第一時間接到命令的濟南某軍區正準備出發。這時，X班戰士武文斌卻被留了下來。他不干了，背起自己的裝備，要求一起去。領導，在他的百般請求下，終于同意了。
當他到達災區后，一刻也沒有停下來休息，便開始了救援行動。日日夜夜、分分秒秒，救出的人、抬出的尸體，我已經記不清有多少，四川人也記不清有多少，只知他的汗水在不斷地下淌。
幾天之后，從災區傳來了噩耗，那位年輕的戰士犧牲了，他逝在四川的土地上。為了救人，他離開了他的朋友、戰友以及感情最深的'親人。
這最崇高的精神是用命換來的啊！
在21世紀的今天，90后的我們千萬不要丟掉人生中最寶貴的東西，哪怕放棄生命。開在記憶最深處的話，請用最美的心靈去澆灌它。
開在記憶深處的花寫事作文650字 4
柔和的暖風微微吹在我的臉上，晴朗的天空布滿了五顏六色的色彩。我愜意地走在林蔭小道上，看著不遠處盛開的香樟樹。記憶的波浪在我心中洶涌，我悄悄地打開了時間的書簽。
在一個陰沉沉的夏天，天空很陰沉，雷聲不時響起，閃電閃過，知了在綠樹中無聊地尖叫，路上各種各樣的人在忙碌。一個女孩在一棵樟樹下焦急的等待著，因為著急，臉熱的.像紅銹一樣。她不停地東張西望，但沒能得到她想要的答案。天空中突如其來的雨滴滑過她的臉頰。先是毛毛雨，然后是小雨，然后是傾盆大雨。雨點無情地落在她身上，她忍不住哭了。這時，一個清脆的聲音傳來：“你怎么了？”女孩抬頭一看，映入眼簾的是一張美麗的臉，如晶瑩的大眼睛，櫻桃般的小嘴，長長的略彎的睫毛微微翹起，就像壁畫里走出來的仙女。在那個女孩的陪伴下，她感受到了一種前所未有的奇妙感覺，兩人成了好朋友。晚上，女孩的父親找到了她，她在樟樹下遇見了女孩。
所以人們經常看到兩個女孩在一棵樟樹下，一個開朗活潑，一個深沉內向。他們一起看著樟樹從綠葉到茂密的枝葉，等待嵌在樟樹里的花蕾悄然綻放；他們一起坐在樟樹下，用手看著透過樹葉的微光。他們一起在樟樹下畫畫，聊著各種各樣的事情，在一起過得很開心。他們甚至同意一起看春天，一起去秋來看潮起潮落。直到有一天，樟樹下默默的只有一個女孩，從此只有她一個人。
想到這里，我的記憶就結束了。那個深沉內向的女孩是我，但我一直不知道她的名字，但我經常去樟樹下回憶她那如百合般燦爛的笑臉，美好的時光，真摯的友情。
時間的沙漏發出微弱的摩擦聲，美好的時光如絢爛的流星轉瞬即逝，心靈的美花在我心中綻放。隨著記憶的波浪，它撞擊著我心中堅硬的巖石，散發出令人陶醉的芬芳.
開在記憶深處的花寫事作文650字 5
讀了不少關于流年的文章，聽了很多幾年前的歌，非常傷感。這種傷感與幾個小時之前的喧囂截然背離。只怪呆在初中校園的時間太短，留下大段寂寞的空白。
我想到那年夏天飛奔的自行車，我和昔日的同學騎著在小學附近兜轉。音像店的門口貼著寫有新出的唱片名稱和海報，旁邊的牌室煙霧繚繞，雖然我那時并非一個十全十美的好孩子，卻也從未進去過。在旁邊的電影院，用討厭而接近催眠的聲音播報著即將播放的`電影。
那是，我是美術老師眼里的高材生。后來愛上了流淌的文字后就再也沒畫過，三年，再也沒畫過。三年前的夏天，我最好的朋友要念初中了，要搬家，在一個雨天來向我告別。我多么想送送她，可母親說不可以，怕誤了學習，畢竟次日便是期末考，迫在眉睫。于是，我無奈的走到她面前，一言未發，但她好像什么都懂，在那個雨日離開后再也沒與我聯系。我好像知道我們間的友誼已走到盡頭，我與她的分離是與之前時光的分離，是與無能為力的少年時代的分離。
就在那個夏天，我學會了用文字述說心中的孤寂，任其在手指手背間靜靜流淌。我毀掉了從前所有的畫作，不去管它讓我去的了多少榮譽。我是這樣和過去的時光決裂的，不知道為什么要這樣做，卻很堅決，迫在眉睫。不這樣，人生也許會是兩樣，也許還像童年一樣執拗而孤僻吧！
那年暑假，是我記憶中的一次遠行。秘密的馬達開始啟動，我生出強烈而堅定的欲念，但不自知。沒人知道我的另一面，陰鷙而激烈，充滿摧毀的邪惡。那年夏天其實是我記憶里第一次看見甌江。我對她沒有太多的感情，盡管我早就知道自己和水有深厚的緣分，我只是記得自己珍視情誼，想和昔日的同學永遠永遠在一起，我看不到更遠的地方，只是知道不想和他們分別。
一切都已遠去，往事如風，僅是開在記憶深處花朵永不凋零。那個夏天也隨時光的消逝而漸行漸遠，落滿灰塵。
開在記憶深處的花寫事作文650字 6
那是一個煩躁的夏天，在人潮擁擠的火車上。
“免費試吃奶片啊！”列車售貨員邊吆喝，邊往我這兒走過來。
鄰座的是一位鄉下模樣的老爺爺，他聽到有便宜占，立刻從有些發黃的白襯衫口袋里，掏出一張新面巾紙，平攤開來，輕晃著身體，脖子伸得老長，兩眼直勾勾地盯著售貨員手中的奶片，企盼著快些得到。我暗笑：“有啥稀罕的？”
老人捧著紙巾，微顫地抬起樟樹皮般的手，乞討似的接下售貨員發的奶片。怯弱的從蒼老的嗓子里擠出：“能多給我一顆嗎？”售貨員聽了撇撇嘴角，露出明顯的嫌棄，但她還是多給了老人一顆。老人如獲至寶，憨笑著連聲道謝。
老人并沒有吃奶片，而是微笑著端詳片刻，用紙巾慎重地將奶片裹了一層又一層，握在手心，又輕輕挪進上衣口袋，欣慰的按一下。賣奶片的'列車員走了，車廂又恢復了平靜。過了一會兒，臨座的老人將上衣口袋的奶片又拿出來看看，再放回去，竟有些手足無措，我心里笑道：“要緊張成這樣嗎？奶片又不是什么值錢的寶貝！”
老人眼巴巴的四處瞅，像在找尋什么。這時，我正準備扔掉糖盒，老人挪動右腿，微傾身子探出頭，昏黃的眼里閃出星星，半張開的嘴又合攏，蠶豆大的喉結上下滾動，懸在半空的右手，縮回去摸上衣口袋。我猜想他是想要糖盒，“您是要這個嗎？”我舉著糖盒問道，“嗯！謝謝！”老人如獲珍寶，聳下肩膀，鞠著身子，滿心歡喜的雙手接過糖盒。忸怩不安的臉上，洋溢著溫暖的笑容，眼角的皺紋對堆疊在一起，眼中投射著比陽光更暖的光。他把裹好的奶片，緩緩放進糖盒，踏實的裝進口袋，雙手舒坦的放下。
“謝謝！”老人用蹩腳的普通話再次道謝。老人拘謹的說道：“家里老伴一輩子沒出過村子，把這個帶給她嘗嘗，用紙裹攥在手心怕掉啰，放兜里怕捂化啰，你這個盒子，忒好！”
那一刻，我心頭一怔：多么樸實的老人啊！他的老伴一定是世上最幸福的人！
列車繼續奔馳，老人那滿是褶子的臉，像盛開的太陽花，出現在我眼前，更開在我的記憶深處……
開在記憶深處的花寫事作文650字 7
記憶里那扇滾著金邊兒的紅門也許已經破敗不堪了，但那兩朵花兒總還在。或許他們已經腐朽的和腳下的泥土融為一體，但他們總歸會在我的記憶深處盛開。
打記事起，那扇門好像就在小院前矗立了很久了。油漆剝落，早已分不清門上原來是什么形狀什么顏色。直到有一天，姥爺把那扇門重新粉刷，我才看見，那么破爛的門上開著兩朵花。
“老爺你快看，門上有兩朵花兒啊！”也就兩三歲的我坐在門檻上，看著姥爺涂抹著鮮紅的油漆，驚奇的嚷道。“是啊，這兩朵花兒早就在這兒了。”姥爺在上午的驕陽下，一邊抹著汗一面回答著我。
“那這是什么花啊？”我指著那兩抹明媚的紅，興高采烈地問姥爺。“是牡丹。牡丹是中國的國花啊。來，看姥爺給它描上金邊兒……”從小到大姥爺總會不厭其煩的回答我的所有問題，但也就是那么簡單的`一問一答，那扇紅門中的花就永遠地開放在了我的記憶深處。
后來上了小學，就只有在寒暑假才能回姥姥家了。但住不了幾天媽媽就要去接我。記得那時候每一次不想離開都要纏著媽媽，“我再去看看門口那兩朵牡丹。”然后一下子撒開媽媽的手，跑到院門口，蹲在那扇大紅門前，眼淚汪汪的盯著那兩朵牡丹。看著那些由姥爺親手描繪出的金紅的線條，抽抽咽咽地自言自語道：“我不想走……我不想走……”就這樣一直蹲著，看著，直到快要趕不上回來的汽車，才在正午的陽光下亮得耀眼的牡丹花的目送中，在姥姥、姥爺眼底的淚光里，模糊著雙眼不舍地離去。那兩種牡丹，幾乎貫穿了我有關離別的所有記憶。
直到上個暑假，我又回到了姥姥家。臨走前，我還是情不自禁地又蹲在了那兩朵牡丹面前。那兩朵牡丹，隨著時光的遷移，已經和我最初的記憶中一樣的班駁。但我將永遠記得它，它守護了我在那么多年里所有的喜怒哀樂。大紅門上的花，它將永遠開在我的記憶深處，容納我一世的悲喜與牽掛。
花開無言，在你的記憶深處，可曾有過那樣綻放的花？
開在記憶深處的花寫事作文650字 8
又是一年花開時，望著那競相開放的櫻花，我不由得想起了那個如花般綻放了我整個夏天的你。
那年，我九歲，父母送我到鎮上學英語。那時的我，自卑、內向。輔導班里的人我一個也不認識。下課了，看著他們玩得那么開心，我只能孤獨的在一旁看著。終于有一天，我逃學了。
午睡時，我趁別人睡著的時候，偷偷溜了出去。我漫無目的地在大街上閑逛。走著走著，我迷路了。一樣的街道，一樣的房子，我不知道該往哪里走，無助的我，躲到角落里抽泣。
忽然，一只皮球滾到我的腳邊，比我略大一點的你闖入我的視野。你一身球衣，干凈利落。“Hi，小朋友，你怎么在這里？”我沒有回答，怯怯地望著你。“怎么一個人？你爸媽呢？”“說話呀！”你忽然睜大了眼睛，“不會是個啞巴吧？”望著你夸張的表情，我“哇”的一聲哭了起來。你一下就慌了，扔掉球，抓著我的胳膊，“別哭，有話好好說嘛！”我哽咽著把經過說了一遍。你如釋重負，“嗨，我還以為什么事呢！不就迷路嗎？至于嗎？別哭了，再哭，丑死了！”“喂，小朋友，別不說話，難道和我說話有那么難嗎？”“還有，別老繃著臉裝酷，明明沒有我長得帥！”你自戀地一甩頭，我被你滑稽的樣子逗笑了。“這就對了，知道嗎？你笑的樣子比我帥！”一下子，我們的心拉近了許多，第一次有一種被信任的感覺。“好了，我送你回去！”說著，你拉起我的手，在路上狂奔起來。我們經過了超市，穿過人潮擁擠的.集市，最終停在輔導班門口，你的笑臉猶如路邊的櫻花燦爛。門口，站著我的老師和父母，你把我交給他們，“記著，不管遇到什么事，快樂點！”
你走了，我甚至不知道你的名字，只記得你如花般燦爛的笑臉。
時間過得真快，轉眼間我已長大，不再是懵懂無知的孩童。一路上，不管遇到什么困難，我都快樂面對，因為那個夏天，那個燦爛如花的你已深深地印在我心里。
開在記憶深處的花寫事作文650字 9
“咚咚”隨著一聲熟悉的敲門聲，一杯溫熱的牛奶一如既往地送到了寫字臺上。
“喝了牛奶，早點睡吧。”
“媽。不行，期中扇了我一個耳光，我要用期末扇回去！”
“哎，媽一直相信你是最棒的。還記得八歲那年那朵令你著迷的石榴花嗎？”
“嗯？”
“那年，咱家種了一棵石榴樹。按理說，第一年是不開花不結果的，但那棵樹卻破天荒地開了一朵花，吸引了你的注意。你每天沒別的事了，整天整天地蹲在樹旁邊……”
“好像有點印象了。嘿嘿”
“別笑啊。到了第十幾天，你好奇心又增強了，用手去摸它。可誰成想，這一摸，讓你哭的撕心裂肺，好幾天不肯吃飯。”
“它掉了，誰知道她那么脆弱啊。”
“孩子，它不是脆弱，是她本來就是個錯誤，所以再怎樣也不會有結果。該開花時必然會開花，而且經過了前一年的教訓，第二年不是開的爭奇斗艷嗎。”
“媽。那我呢，老師說我輸不起。”
“輸了就讓它輸得有價值。像那朵石榴花一樣，凋謝是早晚的事，所以越早越好，現在輸了還不算太晚，只要找到新的學習方法，一種適合自己、高效率的方法，失敗就是值得的。沒有花會無緣無故的枯萎，同樣也不會輕松地長成嬌艷迷人的。成長是一個汲取、充滿荊棘的過程，不經歷永遠不會長大。不僅僅是知識，還有技能。丟掉以前的那種壞習慣，和那朵石榴花一起凋謝。從現在開始，看到一個全新的自己，等到下一次適合自己開花的.時節，全力以赴就夠了。”
“謝謝那朵開在記憶深處的石榴花，那朵花已經變成一種精神，在我思想中根深蒂固，在那個角落，靜靜為我開著。媽！謝謝您。”
“把謝謝化為行動吧。期待你的下一次。”
那一年，我八歲，目睹了一朵因開錯時節而凋落的石榴花。
這一年，我十六歲，傾聽了母親用八歲那年的那朵石榴花來告訴我要更換學習方法。
花，美麗。那朵花，回憶！記憶深處的花，銘記！
開在記憶深處的花寫事作文650字 10
許多事情隨著時間的流逝，漸漸淡忘了，可那件事情，猶如一朵開在記憶深處的花，每當我憶起，總是親切的，暖暖的。
那是一個冬日的晚上，我回到家，本以為迎接我的是一桌豐盛的飯菜，父親的關心與問候，卻不想迎面來的只是父親一句淡淡的：“回來了，吃飯吧。”看向餐桌，和中午的飯菜一模一樣，一看就是中午的.剩飯。我一口一口地吃著，心里不免有些委屈：我明明告訴父親，第二天要體檢，會抽血，原是希望在晚上能有一頓有營養的飯，補補血。可事實卻并沒有如我所愿。一回頭，父親不見了，我來到父親的房間，他正躺在床上發呆。本想詢問他為什么給我吃剩飯，可父親卻先開了口：“吃完了？快去寫作業吧。”輕描淡寫的一句，讓我硬生生把剛到嘴邊的話咽了下去。
我有些生氣，來到自己房間，“碰”地一下關上門，坐在書桌前，“有時間躺在床上發呆，卻不知道給我做一頓飯！”想到這里，對父親的責怪不由地從心底生出。
接連幾天，我都對父親愛搭不理，雖然在這幾天里似乎總聽到父親的咳嗽和打噴嚏聲音，可一想到還在和父親“冷戰”，我沒有低下頭去問。直到那天，無意之中，我在父親的枕頭下面發現了一盒“感冒顆粒”，我才突然意識到，體檢那天，父親就已經病了的，雖然沒有力氣做飯，但還是硬撐著著給我熱好了中午的剩飯。我不由心中一陣慚愧和后悔，他是不是那天連飯都沒有吃？我后悔前幾天對父親發脾氣，后悔為了一頓飯一直責怪父親……看著依然在廚房忙碌的父親，我走上前去輕輕地說了聲：“爸爸，對不起。”
這件事情以后，我漸漸的學會了耐心和體諒，學會了在學習或生活的過程中，無論是對父母，還是對同學都要多想一些，要多一些理解，多一些關心。
這是很久以前的事，可卻一直埋藏在我的心底。它仿佛一朵開在記憶深處的花，美麗、芳香。時刻提醒著我要懂得理解、懂得感恩，更要有一顆體諒的心。
開在記憶深處的花寫事作文650字 11
風過，樹影婆娑，一團白雪隨風紛飛。近了，方知，竟是停留于記憶深處的那花——蒲公英。那絨毛隨風飄落，灑在那大江南北。它，是那么的微小，纖細的腰身，卻始終傲然直立。就算無人注視它們的一生，它們卻竭盡全力的開花結果。人們只注意到它的種子紛飛時的美麗，卻不知它的努力，與它存活的艱辛——也不知風將它們吹往何處，而它們將在何處生根發芽。
蒲公英的花語是：無法停留的愛。但它卻將愛傳播。它是自由的，無拘無束的，似一縷清風，不為何人而停留，卻播灑下大愛。
猶記得，兒時最愛的花便是它，雪白的絨毛，隨孩子們的奔跑的歡笑聲，在風中飄散。是它，給予了那時的我無邊的歡樂。輕輕吹上一口氣，于是，一串絨毛便離開了家，開始了它們的旅程。它們在風中飄蕩、飄蕩著，然后落到了地上、泥土里，又或是依舊在風中飄蕩。我的歡笑與煩閑，亦與它們一起，隨風飄走了，飄向了那遙遠的遠方，于是，那蒲公英花壇，成了孩子們的聚集之地。
它總是小小的，矮矮的，纖細的枝干上只有一團毛絨絨的種子。它不爭，亦不搶，花朵小巧玲瓏，花期亦十分短暫，卻大有用。它可用藥，可作食，亦可養育一方孩童那純真之心。它，便如一個美麗的精靈。
它的一生都在旅行，從這兒，到那兒，看遍人世間的`悲歡離合，是以有了佛之大善之心。它予人以藥，以食，救濟人民……雖微小，卻有大用。它，有一顆博大的心，心系天下，用己之微薄之力，去盡己之最大努力，去幫助他人，呵護他人。
當今的青年便如它一般自由，無拘無束地行走在人生的旅途之中，漸漸成熟，將那片善良與愛，灑蕩在中國的萬里江山。他們或許是那么的普通，那么的微小，卻無私地將歡笑，快樂，還有愛給予他人，他們不為何人停留，卻將愛，給予以更多的人。他們堅強，有毅力，面臨挫折，依然頑強，身處低谷而篷生！
開在記憶深處的花寫事作文650字 12
不覺桂香盈我滿懷，深秋，又遇桂樹。
米白的思緒伴著秋風的熏香來到這個城市，古典藍空下依舊是綠黃的世界，一切都沒有什么雅趣。但它，卻獨自馨香盈懷袖。
這些桂樹，是無法比及記憶里的那棵，那樹里栽的，是怎樣的美好。
那是鄰居家的桂樹，全村僅此一棵，我便天天跑去看它，小小的一株，同我差不多高，新苗，獨自搖曳生姿。我看它，細膩的樣兒，小心呵護它，待它甜的染香這一村子。
后來村里來了一個年紀與我相仿的女孩，湊巧是鄰居家的女孩。門口看她，是一個可愛的人啊，大大的眼睛，深邃的眉。我是個大膽的人，就想和她做朋友。
來到了鄰居的院子里，她在院子里靜坐，旁邊一樹是桂，我打量她，她眼里是融不透的柔情。
后來，我常去找她，找她玩耍，她只愛笑，笑里是歡快的聲音。可她，不說話。
等到她說話了，她也說話了。
她說，那是一樹丹桂，皓月當空時，花會染香一整個村子。那是極甜的畫面。
并非等到皓月當空時，我已迫不及待了，拿著外婆的小籃，把桂花捻了些許，裝到籃子里，在村里歡脫的跑，花香灑了滿村，我身后是一路米白，還有，如霧般縹緲的花香。
雨，猝然而至。僅僅是小半會便停。云也極有人情味飄開了，留下一個不太遠的月亮。
我興沖沖的跑去她那兒，她對我笑啊，給我講關于她的故事，其實她其實是心里裝了小秘密，他的父母離異，她呀，其實原來是個很活潑的人，后來總懷念母親，就些許看著不易近人。
那一夜，沒有人舍得掃掉門前的桂花，那桂香，早已染香了整個村子。一夜，伴著我的'，是米白的思緒和她。
后來她離開了，給我留下一瓶桂花，那桂花沁人心脾，染香我的整個童年。但它，啞然的帶來分離。
那桂樹，是就是無法抹去的香。
記憶深處的桂，是否依舊美好？
桂花，桂花，你要善待舊時光里的人啊。
開在記憶深處的花寫事作文650字 13
夜晚，只有幾點星光閃爍，不知道哪里燃起了煙花，照亮了半個夜空，我看著那燦爛的煙花，想起了開在自己記憶深處的那一朵花。
那天放學后，我攙扶著他走出學校，短短幾步路，他出了一身汗，我們好不容易走到了地鐵站。看著他痛苦的樣子，我不禁想：他摔得真冤，因為同學的惡作劇，導致他扭傷了腳。但是他很寬容，并沒有怪那個同學。只不過明天的運動會他也要錯過了。他可是我們班的飛人啊！唉……
我們上了地鐵，晚高峰。地鐵雖不是人擠人，但滿眼望去也只有一個位置了，我讓他坐下，然后站在他身旁。我偷偷瞄著他，雖然他一直說不疼，但是眼睛一直半瞇著，眉頭也緊緊皺著，扭傷怎么能不疼？我暗暗替他不值得。
過了兩站，上來了一位白發蒼蒼的老人。站在門邊的一位大叔吆喝著：“大伙給老人讓讓位啊，別讓老人站在那里。”但是，車上年輕人的眼睛都被手機緊緊抓住，每個人都目不轉睛死死盯著自己的手機，對這位老人視而不見，對大叔的話充耳不聞。我也無可奈何，只能看著老爺爺的'身子隨著車子一晃一晃，生怕他一不小心就撞到頭。就這樣，老人在那里站了一會兒又一會兒……
“老爺爺，這個座位你坐吧。”一個熟悉的聲音出現在我耳邊，那聲音里有一絲隱忍，估計是腳還在疼。我錯愕著，看他笑著站起來，把自己的座位讓給了那位老人。我想說點什么，但話到嘴邊又咽回去了，只能緊緊扶著他，幫他減輕身體的重量。而他那抹笑容卻深深刻在我的腦海里。
我把一瘸一拐的他送回了家，才轉身離去。回到家，我陷入了沉思，那抹笑容在我眼前若隱若現……在城市的喧囂中，我們總是忘記自己應該做什么，忘記人類最本質的情感。而他卻始終樂觀的積極的面對著，用自己的力量影響著身邊的人。
那抹笑就像開在我記憶深處的花，永遠鮮艷，永遠芬芳，永遠不會凋零！
開在記憶深處的花寫事作文650字 14
我曾見到各種各樣姹紫嫣紅的花，有的在花店中整齊地擺著，有的被別在某一處地方增添美麗，有的長在泥土中，帶著生機活力，但只有一種花，我在夢的彼岸，記憶深處見過。
小時每當放假，就會回到老家，和姐姐一起玩耍。
田中帶著濕漉漉的氣息朝我撲來，帶著泥土的清香，隨著青蛙的.叫聲此起披伏，天氣的溫度也漸漸升起，蟬兒歇斯底里地叫著，仿佛是對高溫的控訴。這時，我和姐姐便一下躥上門前的香樟樹，伴著樟樹的清香，翠綠的葉子濃密地遮在頭上，我和姐姐便并排坐在粗壯的樹桿上，談論著自己身邊的事，有時買上一堆零食，坐在樹桿上，把零食用袋子裝著掛在樹枝上，邊笑邊吃，吃得滿嘴碎末。還曾摘下香樟樹的青綠色果子，悄悄扔進誰的院子，往往是沒有反應也無聲，也有時會引來哪條兇猛的狗地叫喚。
下午卻也有些倦，但總是在床上躺了兩、三分鐘便按捺不住自己的好動，拉上同樣精力旺盛的姐姐，悄悄溜到誰家院子，躲在墻后，待無人時，悄悄扯下別人院子四方一小塊土中的一點青菜，然后做賊心虛地拉著姐姐飛奔，跑到一半剎住車，然后趁沒人注意時塞進別人家門口喂兔子的籠子中，兔子就相當“配合”地啃完了菜葉。
傍晚，搬出竹席到后院中，和姐姐一人各占一半，躺在席上看夕陽帶著殘紅漸漸落下，仿佛金沙鋪了一地。看帶著黃暈的乳白色月牙兒升上天空，一顆又一顆星星在皎潔月光下越發閃亮。
隨著時間的推移，姐姐上了高中，放假的時間越來越少，總是我放假時她還沒放，我不放假時，她卻放假了。
常常小時追逐嬉戲的景象都已深深埋進回憶，隱藏在生命的末端，記憶深處，夢的彼岸，腦海的深處。
但因為時間長河的澆灌，回憶深處，腦海底端，夢的彼岸，記憶深處，卻開出了花朵，將過去一幕幕用柔軟的花瓣包裹著。
啊，開在記憶深處的花。
開在記憶深處的花寫事作文650字 15
幾年前的一天，在那塊空地上平白無故的添了一高高的土坡，肉眼看去，上面盡是些亂石和枯枝爛根。后來，我又從母親口中得知，這些原本是爸爸填坑要用到的，但后來又因為一些緣由就只是讓它堆在了那里，再也沒有動它。我向來對它都是不屑一顧的。
今年春天，我偶然間發現，那上面竟長出了幾株小草，倒是為那毫無生機的土堆增添了幾分生機，卻不料那幾株野草在剩下的日子里竟瘋長了起來，由幾株到幾十株再由幾十株到亂成一團，雜亂無章，從此，我更是對他嗤之以鼻了。
一個無聊而又熱熱的暑假過后，我的生活又回到了原先的忙碌與充實。那一日，我照常起床、洗漱、吃飯，緊接著我便走出了家門，準備奔向學校，一不留神的一個轉頭，竟看到那土坡之上的一株野草竟綻放出了幾朵黃色小花，是那樣的令人著迷，印象深刻。那一刻，我清楚地知道：我已經被它給生生的吸引。我甚至感覺那個土坡也仿佛變得高貴了許多，令我癡迷。若不是母親對我的催促，我想我一定會遲到的吧。
那一日下午，放學回到家中，忙里偷閑，我又去看它，我仿佛已經開始以為這樣的美只應屬于我。看著她和著清風那輕盈的舞步，我甚至感覺到她只是在為我而舞。而于后的那幾日，我的生活更加忙碌，竟無法抽出時間去看她。殊不知，那一日的邂逅竟是我見她的最后一面。
“放學啦，兄弟們，回家嘍……”伴隨著同學們的尖叫，又一日的學校生活終于結束了，可當回到家中，我卻看到那土坡之處竟變成了一塊平地，這不是真的，不可能的，一定是我看錯了。不，這是真的，的的.確確已經不存在了，不是嗎，李薈斌？那一刻，百般滋味涌上心頭，有悔有恨有憐，真的好痛苦。
從那一刻，那朵花就永遠的只存在我的記憶中，甚至我連一張她的照片都不存在，這是不是一個大的諷刺呢？我一直把她當做我的私人擁有品，可結果竟是……我真是一個只有失去才會懂得珍惜的笨蛋，哈哈。
開在記憶深處的花寫事作文650字 16
生命的指針“滴滴噠噠”地轉動著，一刻也不停歇，但美好的時光總會停留在最特別的時刻。
我是家里的“小公主”，家里所有人都用最溫暖的愛呵護著我，爺爺更是以他特別的方式表達對我的疼愛。爺爺在我心中的模樣是再樸實不過了，可那熟悉的笑容，深邃的雙眼已深深刻在了我的腦海中，他是那樣的溫暖，他那飽受風霜的雙手，和悄悄爬到臉上的深深皺紋就是爺爺經過歲月的洗禮的偉大見證！
處在無憂無慮童年的我，看電視是我生活的一大樂事，也是我與您相處的美好瞬間。哈哈，我目不轉睛地盯著電視屏幕，早已被動畫片中的人物迷得神魂顛倒，仿佛與電視外的一切完全隔絕了，竟不知您已悄然來到我的身旁，您笑瞇瞇地看著我，說：“乖，來坐爺爺腿上。”我樂呵呵地坐下來，您也認真地看著，努力看懂我的世界。
忽然，動畫中的一個有趣的情節，讓我笑得東倒西歪，還好您用溫暖的手將我托住了，不然我一定摔得四腳朝天。您叮囑我注意一點，我敷衍回應。那時的我不知道那句不耐煩的回答就像一盆冰冷的'水潑向了您那顆熾熱的心。您沒再作聲，只是靜靜地坐在旁邊。忽然我看見了一雙深灰色的眸子，我一愣，似乎感覺到了我的冷淡對您的傷害，更看到您內心世界的孤獨與無助。那個總是掛著笑容的您去哪了？是我太自私，封鎖了我的內心，讓您在冷冰冰的大門外與孤獨作伴嗎？
我沖著您會心一笑，您黯淡的眼神又重新展放新的光芒，嘴角的上揚讓我們的距離更近了，氣氛也回歸了溫馨。
當我再次回憶這件小事時，有一朵鮮花悄然怒放在我記憶的深處。那花兒輕輕搖曳著，和著動人的旋律，讓人怦然心動。這朵花寄托了爺爺的愛，是普通無聲的，可在我眼中是獨一無二的、偉大的，我愛爺爺！
我想，那朵開在記憶深處的花是有著迷人的芳香的，不信，你湊近去聞一聞，你會發現：那就是最平實，卻又最偉大的愛！
開在記憶深處的花寫事作文650字 17
假如冬天來了，春天還會遠嗎？——題記
夕陽將最后一抹余暉撒向大地，前面樓的陰影，夏天特有的夏風卷動著衣袖，讓我心中不免又生出幾分煩躁，明天就要考試了，而我連一道簡單的選擇題都做不出來。我抓狂似得跑出門外，想尋求一分自由與安寧。
這時，天空驟然降雨，豆大的雨滴敲打著我的頭，發，衫，我慢悠悠的走向單元門口，想讓雨兒沖去我的煩惱。我坐在冰冷的石階上，看著傾盆而下的雨，和灰蒙蒙的天。忽然，借著單元門隨聲音亮起的燈光，看到在雨滴中，一團顏色旋轉著飛到屋檐下，我來了興趣，定眼一看，那是一只美麗的蝴蝶啊！一對靈性十足的觸角被雨水的重量給壓彎，彎曲而柔美的身體也略微顯得有些堅硬，色彩鮮艷的翅膀正在快速抖動，一滴，兩滴，它抖得更快了，仿佛是要沖破束縛，向希望與自由飛去。雨聲逐漸小了，但也不知是怎么，它努力扇動雙翅卻始終沒飛起來。它原地打著旋兒，始終沒有放棄，用一側翅膀著地，另一邊努力地拍打著，我真想幫幫它，但瞬間便打消了這念頭，既然來到這個世界，我們就要共同遵守這個世界固有的規則，生存或者毀滅，要完全靠自己。
回去吧，作為另一只振動不起翅膀的蝴蝶，此刻的我也只能靠自己。這樣想罷，便將寫滿臨終關懷的目光再次投向它。
就在這時，震撼我心靈的一幕忽然呈現在眼前：只見它張開它明麗的翅膀，最后一次抖動水珠，用盡全身力氣，向遠方飛去，它成功了，成功的'起飛了，那鮮艷的蝴蝶在彩虹的映照下變成一朵綻放的花朵。
雨停了，太陽在西山流露出最后的一條光茫，彩虹隱約的在藍天中顯現出隱隱的色彩。我拍了拍未干的水跡，走向回家的路，去往那道簡單的選擇題前繼續振動我的翅膀。
或許，在一只振翅欲飛的蝴蝶的思想里，它永遠都不知道要振動多少下才能飛起來，但是只要沒有飛起來，它就要一刻不停地振動下去，因為，它必須做好一只蝴蝶。
開在記憶深處的花寫事作文650字 18
清晨，掀開窗簾，澄澈的陽光透過窗子上冰花的折射到屋子里， 看著這潔白，純潔的冰花，我似乎是穿越到了那年，那月，那個餐館。
天寒，地凍，風硬，雪冷，照例，還是到樓下的小面館吃早飯，面館的屋檐上掛滿了冰凌，如同一把把尖刀，反射著寒冷透骨的光芒，面館外面飄著大雪，來往的行人們都希望有個地方暖暖身子。我推開面館的大門，一股暖流席卷了我的.全身，僵硬的手指不一會兒就重新又了血色，我急忙找到僅有的一個位子坐下，“老板，來一碗蓋澆面”，我大聲吆喝道。
與我同坐的是一位花季少女，一雙漆黑澄澈的大眼睛，紅唇飽滿而柔軟，從深處投射出一種文靜，純潔與美好。我豪放不羈的吃，而她，儒雅婉約的吃，熱氣繚繞中，我的碗里早已是“江郎才盡”，而她的碗中還有“半壁江山”。我把碗筷稍稍一推，幾乎是在同時----“老板娘，收錢”，我和她異口同聲道。
就在這時，一個衣衫襤褸的拾荒者蹣跚的走到那個少女的邊上伸出一雙烏黑的手，想要扒拉那晚尚未吃完的面，誰料那個少女眼疾手快，把面碗搶過來，倒到了大缸里。我內心一震，我簡直不敢相信這是那個少女做出來的事，這是對人格的侮辱!我對她的看法來了一個大轉變，我開始不去看她，因為現在看到的只是她內心的丑陋與高高在上。
“剩下的太臟了”。邊上傳來她的聲音，她略有些害羞地說，“老板娘，別找了，再來兩碗給這位大伯。”
我目送著哪位少女離去，風雪似乎停止，天氣似乎溫暖，屋檐上的冰凌也不再發出刺目的光。霎那間，我感覺有什么東西在我的心中蔓延，生長。細細回味，原來是那個女孩心中圣潔的花在生長。
走出面館，不禁將衣服微敞，去迎接這精靈般的圣潔的雪花。
花會凋零，人會老去，但是有那么一朵花，永遠的，永遠的陪伴著我!
開在記憶深處的花寫事作文650字 19
在一些有著明媚陽光的午后，總會傻傻發愣，但不放空，而是回想回想過去，走在記憶的小徑，踏回那些叫做“經歷”的腳印，觀賞那些叫做“感動”的鮮花。驀然發現那些開得最香最艷的花都是你們——我的同學們為我親手栽下。
突如其來的大雨把許多人都困在了學校，愁眉苦臉地望著窗外絲毫沒有要停下意思的雨卻又無可奈何，卻不想那些碰巧帶傘的同學發出了誠懇的邀請——可以讓你們搭傘回家喔。頓時，那些被雨困住的同學舒展了眉頭。
而身為同樣需要他人“救濟”的我，在和幾個人撐一把蘑菇傘回家時，卻覺得感慨、感動不已：這就是同學之情。
當同學互幫互助，就不再會有跨不過去的難關與困難。
“唉，這次考得又沒你高”沮喪地看著好友試卷不再想講什么。“你看你，其實最大的缺點就是對考試太大意，知識總都掌握，就是太粗心了！”好友報以淡淡一笑，竟開始給我逐一講起我整張試卷的漏洞。
就在這一次次的考后分析中，好友和我的分數都飛速地上漲，取得了一定的成果。又一次考試，當終于拿到那張考得比誰都高的試卷時，我也沒有往日想象的那種驕傲之情，而是回頭應上好友贊賞祝賀的目光，回以一個燦爛的笑容，這是我們一起努力的結果。
當同學攜手進步，感情升溫的同時，也會有意想之中的成功。
“還差一點！加油啊！大家！”乘著老師鼓勵的.氣勢，全班的士氣不禁高漲，齊力拉著繩子向后傾斜，拔河的人鼓足全勁，不放松一絲一毫，觀賽的人拼勁加油，用熱切充滿希望的目光看著拔河的人。“嘩！”當眾人向后倒去時，就立即被漫漫的喜悅充滿了全身，我們贏了！大家一片歡呼，微笑，擁抱。身處他們中間，我不禁也笑容滿面。
當同學一起努力，齊心協力拼搏時，無論成敗與否，都是喜悅自豪。
這些點點滴滴，這些美麗的花朵盛開在我記憶的各個角落；這是你們——我可愛的同學們贈予的美好，這是同學之間純潔友情的結晶！
開在記憶深處的花寫事作文650字 20
如果說心靈似海，那么記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠；如果說心靈若天，那么記憶就是天空中一朵朵無暇的云朵；如果說心靈如夜，那么記憶就是夜晚閃耀的群星。
在我的記憶深處也綻放著一朵花，它傲視群芳，永不凋零。
那是我剛上小學三年級的時候，作文成了我的“老大難”。一上作文課我就頭疼，一篇作文我挖空心思，寫不幾句。考場上寫作文生搬硬湊，好像擠牙膏似的，漸漸地，我對作文失去了信心。但李曉麗老師的出現，讓我重新燃起對作文的希望。
李老師是一個十分風趣幽默的人。作文課上，她沒有給我們講一套一套的大道理，而是真正帶我們到大自然中去感受、去發現細節。令我十分難忘的是，李老師帶我們去看清晨的露珠閃爍的`光輝，觸摸絲綢般的花瓣，感受春風拂面的溫柔，聆聽大自然的心跳。剛開始，我并不明白老師的良苦用心，那些平淡無奇、甚至有些干枯乏味的東西到底有什么可看的。后來，李老師讓我明白，露珠可以看成鉆石、上帝的眼淚；花瓣是花朵的小裙子，蜜蜂的加工廠；雪花是冬的小精靈，圣誕老人贈來的禮物……那一個個令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領我們做游戲，她買來一瓶瓶泡泡水，和我們一起吹泡泡，看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽光下破碎，知道了美好事物的脆弱易逝，李老師還讓我明白作文是可以創新的。在李老師的幫助下，我的作文水平突飛猛進。
李老師不僅是我們的良師，還是我們的益友。她講課妙語連珠，時不時穿插個小笑話，逗得我們前仰后合。李老師還經常和我們開玩笑、玩游戲，同學們都很喜歡這個善解人意、富有智慧的老師。
是李老師把我們帶入了文學殿堂，引領著我們尋找知識的寶藏。李老師對我的關懷、對我的愛，早已化作我心靈深處的記憶之花，芬芳、鮮艷、美麗，任憑時光流逝，它依舊紋絲不變，成為激勵我前進的動力，鼓勵我勇往直前。
開在記憶深處的花寫事作文650字 21
如果說心靈似海，那么記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠；如果說心靈若天，那么記憶就是天空中一朵朵無暇的云朵；如果說心靈如夜，那么記憶就是夜晚閃耀的群星。
在我的記憶深處也綻放著一朵花，它傲視群芳，永不凋零。
那是我剛上小學三年級的時候，成了我的“老大難”。一上課我就頭疼，一篇我挖空心思，寫不幾句。考場上寫生搬硬湊，好像擠牙膏似的，漸漸地，我對失去了信心。但李曉麗老師的出現，讓我重新燃起對的希望。
李老師是一個十分風趣幽默的人。課上，她沒有給我們講一套一套的.大道理，而是真正帶我們到大自然中去感受、去發現細節。令我十分難忘的是，李老師帶我們去看清晨的露珠閃爍的光輝，觸摸絲綢般的花瓣，感受春風拂面的溫柔，聆聽大自然的心跳。剛開始，我并不明白老師的良苦用心，那些平淡無奇、甚至有些干枯乏味的東西到底有什么可看的。后來，李老師讓我明白，露珠可以看成鉆石、上帝的眼淚；花瓣是花朵的小裙子，蜜蜂的加工廠；雪花是冬的小精靈，圣誕老人贈來的禮物……那一個個令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領我們做游戲，她買來一瓶瓶泡泡水，和我們一起吹泡泡，看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽光下破碎，知道了美好事物的脆弱易逝，李老師還讓我明白是可以創新的。在李老師的幫助下，我的水平突飛猛進。
李老師不僅是我們的良師，還是我們的益友。她講課妙語連珠，時不時穿插個小笑話，逗得我們前仰后合。李老師還經常和我們開玩笑、玩游戲，同學們都很喜歡這個善解人意、富有智慧的老師。
是李老師把我們帶入了文學殿堂，引領著我們尋找知識的寶藏。李老師對我的關懷、對我的愛，早已化作我心靈深處的記憶之花，芬芳、鮮艷、美麗，任憑時光流逝，它依舊紋絲不變，成為激勵我前進的動力，鼓勵我勇往直前。
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