有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的作文 篇1
競(jìng)爭(zhēng)這雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可你知道嗎?成功的背后是激烈的競(jìng)爭(zhēng)，是人們用競(jìng)爭(zhēng)血汗換來(lái)了成功。而競(jìng)爭(zhēng)的背后又是什么，是人們的辛酸和努力。雖然競(jìng)爭(zhēng)很苦、很累，但人們還是毫不猶豫地走上了“競(jìng)爭(zhēng)”這條道路。
競(jìng)爭(zhēng)到底是為了什么?是為了出人頭地，是為了功成名就，還是為了有比山高、比海闊的知識(shí)?
雖然有人在競(jìng)爭(zhēng)這條路上成功了，但那畢竟是少數(shù)，更多的人卻是失敗。在失敗后，有的人堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)下去;而有的.人卻因此一蹶不振，甚至在沒(méi)有人的角落里悲哀的哭泣著。
上了初中才曉得，競(jìng)爭(zhēng)最厲害的中學(xué)當(dāng)數(shù)那些私立中學(xué)。為什么呢?是家長(zhǎng)為了在私立中學(xué)投入的贊助費(fèi)沒(méi)有白費(fèi);是學(xué)校要擠進(jìn)眾多私立中學(xué)之前列;是學(xué)生既是私立，就得出人頭地……要想在這里有所作為，就得投入競(jìng)爭(zhēng)的潮流。
我處在的是福州是赫赫有名的私立中學(xué)——黎明中學(xué)。在這里，每考一單元，都有人哭，都有人笑。真可謂幾家歡樂(lè)幾家憂傷。競(jìng)爭(zhēng)的氣氛更是緊張得無(wú)以比擬。每一個(gè)班都在為爭(zhēng)取年段第一而努力著。現(xiàn)在快要半期考了，老師更是煞費(fèi)苦心地印來(lái)一份一份的練習(xí)，讓我們沉浸在題海中。而考試后還要在、按扣分來(lái)訂正。如這一道題你扣了5分，這題內(nèi)的每小題都要訂正5遍。如此循環(huán)，我們不暈頭轉(zhuǎn)向，也得眼花繚亂。
如果你在班上后幾名，迎來(lái)的不是鼓勵(lì)，而是一陣陣?yán)涑盁嶂S。這使那些成績(jī)差的同學(xué)苦不堪言，只好努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，希望有朝一日，也能像班級(jí)前幾名那么風(fēng)光，那么脫穎而出，出類拔萃。
這時(shí)，不由得想起一首歌唱到：“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨隨便便成功……”這告訴了我們要想在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中獲得成功，就必須付出努力，奮勇拼搏。
讓我們一起攜手走上“競(jìng)爭(zhēng)”這條大道，去經(jīng)歷風(fēng)雨，一起走向成功吧!
有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的作文 篇2
動(dòng)物的競(jìng)爭(zhēng)保證了它們的生存。
非洲大草原奧蘭治河兩岸各有一群羚羊，一位動(dòng)物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，東岸的羚羊繁殖能力和奔跑能力都比西岸的強(qiáng)。動(dòng)物學(xué)家百思不得其解：羚羊的生存環(huán)境和屬類都相同。在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的協(xié)助下，人們?cè)跂|西兩岸各捉了10只羚羊送到對(duì)岸，結(jié)果從西岸捉的10只不到一個(gè)月就被狼吃了7只，而從東岸捉的10只則繁衍到了19只。人們終于明白，東岸的羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樗鼈兏浇钪粋�(gè)狼群，如果它們不時(shí)刻準(zhǔn)備拼盡全力奔跑，它們就會(huì)被狼吃掉；西岸的羚羊則缺少這么一群天敵。
人們的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)自我提升。
劉國(guó)梁和孔令輝，是師出同門(mén)，實(shí)力相當(dāng)?shù)腵好友，在一次比賽中一起打進(jìn)男子單打決賽。當(dāng)男子單打冠軍杯真的擺在面前時(shí)，他們明白自己的勝利就意味著好友的失敗，好在多年的友情讓他們理解了對(duì)方。比賽時(shí)他們完全展示出自己的智慧和才藝，劉國(guó)梁以奇取勝，孔令輝穩(wěn)中帶兇。比賽結(jié)束后他們兩人都說(shuō)，感謝這次比賽，讓他們看到了自己的最佳水平。
國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)使其富強(qiáng)。
“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。”可見(jiàn)古人早已洞悉了競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)�；赝麣v史，清政府安逸地做著千年大夢(mèng)，以為“天朝無(wú)所不有”，而西方殖民國(guó)家正爭(zhēng)先恐后地侵略全球，生怕落后他國(guó)。侵略者的大炮打破了清政府的美夢(mèng)，喚醒了中國(guó)這一沉睡雄獅。從此中華民族自力更生，實(shí)現(xiàn)崛起。正是無(wú)數(shù)中華兒女與侵略者間的競(jìng)爭(zhēng)，使中國(guó)花了不到100年的時(shí)間完成了西方國(guó)家?guī)装倌曜咄甑穆烦獭?/p>
物競(jìng)天擇，適者生存，無(wú)論自然還是人類，都是優(yōu)勝劣汰。漫漫人生路上，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，它雖殘酷，但又能使真正的強(qiáng)者脫穎而出。
有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的作文 篇3
競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，但有時(shí)回想起競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，你會(huì)覺(jué)得它很快樂(lè)。
我一直是舞蹈隊(duì)的人，喜歡站在那閃耀的舞臺(tái)，讓眾人欣賞我妙曼的舞姿。
那是一個(gè)炎炎的夏日，舞蹈室里全是同學(xué)努力的身影，她們臉上、背上全是汗。我們?cè)跒槿形璧复筚愖鰷?zhǔn)備，大家都希望取得令人驕傲的成績(jī)。
可昨天下午老師接到通知，說(shuō)要對(duì)每個(gè)舞蹈演員進(jìn)行測(cè)試，成績(jī)優(yōu)秀的選手才能參加市里比賽。這消息象一塊突然壓下來(lái)的隕石，死死地塞在每個(gè)人的`胸口。
為了讓自己脫穎而出，那個(gè)星期我們每個(gè)人都付出了比平時(shí)更多的精力與汗水。
而我是他們當(dāng)中速度最慢的一個(gè)了，學(xué)動(dòng)作總是比別人慢半拍。學(xué)舞的人必須能在最短的時(shí)間內(nèi)模仿出來(lái)，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻非常有難度。看著別人的動(dòng)作一遍比一遍熟練，舞姿越來(lái)越優(yōu)美，我沮喪極了。
測(cè)試時(shí)間越來(lái)越近了，可是我的動(dòng)作總是不過(guò)關(guān)。面對(duì)著高大的鏡子，跪下，起來(lái)，起來(lái)，跪下，膝蓋與腳背都磨破出血了。
“要不要我?guī)湍阊�！”正�?dāng)我艱難地站起來(lái)時(shí)，背后響起了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的聲音，我驚訝地呆住了。
她不容我多說(shuō)什么，拿起地上的扇子陪我練起來(lái)，她耐心地糾正我的每一個(gè)動(dòng)作。在她的幫助下，我的心中又涌起了一股干勁，最后一天排練結(jié)束，我忍不住問(wèn)她：“你為什么要幫我？”她笑著對(duì)我說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)不是自私的，如果我?guī)椭四�，那我也�?huì)收獲很多�！�
測(cè)試結(jié)果很快出來(lái)了，我入選了！她也入選了！我異常地興奮，如果沒(méi)有她，我可能會(huì)失去站在這個(gè)舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)。我感激地向我的對(duì)手鞠躬致敬！
與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的合作，會(huì)讓你愉快，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)的道路上奔跑，你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！
有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的作文 篇4
大家都知道，競(jìng)爭(zhēng)與合作不是水火不容，而是你中有我，我中有你的關(guān)系。概括的說(shuō)，在自然界中，在同一物種之間、不同物種之間，存在著相互競(jìng)爭(zhēng)﹑相互依賴。包括在人類社會(huì)，也普遍存在著合作與競(jìng)爭(zhēng)。而且從一定意義上說(shuō)，21世紀(jì)既是一個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，又是一個(gè)協(xié)同合作的世紀(jì)。
競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的潛能，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)能最大限度的提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效率。而合作，是事業(yè)成功的前提，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的和諧，科技的輝煌，都是合作的結(jié)果。因?yàn)橐粋�(gè)人的力量是有限的，未達(dá)到共同的目的，所以我們要進(jìn)行合作。合作的成果屬于大家，應(yīng)該由大家分享。正所謂“人心齊，泰山移。”
競(jìng)爭(zhēng)與合作不但存在于當(dāng)今社會(huì)，在古代也有合作與競(jìng)爭(zhēng)的典例。比如赤壁之戰(zhàn)，東吳與蜀國(guó)是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)不斷的提高自己的實(shí)力。但是在面對(duì)強(qiáng)大的魏國(guó)時(shí)。他們?yōu)榱烁髯缘睦�，選擇了相互合作最終擊敗了強(qiáng)大的魏國(guó)。正如一根小木棍代表一個(gè)人的力量，一把木棍代表一個(gè)集體的'力量。一個(gè)木棍易折，而一把木棍卻難以折斷。這說(shuō)明合作能曾強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。
競(jìng)爭(zhēng)本身并不是目的，而是達(dá)到更高目標(biāo)的手段。一個(gè)好的競(jìng)爭(zhēng)者往往是一個(gè)好的合作者。我們?cè)诩w中合作的過(guò)程是互幫互學(xué)、互相提高的過(guò)程。這種競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融，會(huì)使我們的集體更加強(qiáng)大，使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。
所以我們要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作。互幫互超，敢于超越別人，做一個(gè)成功的競(jìng)爭(zhēng)者和一個(gè)成功的合作者。
有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的作文 篇5
我認(rèn)為人的一生就像是在賽跑。在不同的階段會(huì)遇到不同的人，會(huì)嘗到勝利的喜悅，也會(huì)嘗到失敗的痛苦。
現(xiàn)在的我是一名學(xué)生，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是我的同學(xué)，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相幫助，互相促進(jìn)，爭(zhēng)先進(jìn)步。
在農(nóng)村上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥猩系�。可是�?dāng)我由農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市上學(xué)前，經(jīng)過(guò)一次測(cè)試，我考的數(shù)學(xué)還可以，但是語(yǔ)文是一塌糊涂，因?yàn)檎Z(yǔ)文課本不一樣。在農(nóng)村上學(xué)時(shí)我的語(yǔ)文不是很理想，但還可以在班里排中等，但在城市小學(xué)排中下。我十分苦惱，不得不把更多的注意力放在語(yǔ)文上。最終皇天不負(fù)有心人，我成功了。我甚至連以前想都不敢想的第一也奪了回來(lái)。那種喜悅是無(wú)法言表的，總之十分激動(dòng)。
這次轉(zhuǎn)學(xué)的`經(jīng)歷讓我知道了城市小學(xué)與農(nóng)村小學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)還是小的挑戰(zhàn)，就像大戰(zhàn)前的一次小的試探，現(xiàn)在的勝利根本不算什么，真正激烈的競(jìng)爭(zhēng)才開(kāi)始呢！
緊接著我遇到了我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有小學(xué)生榮升為中學(xué)生。我上的是開(kāi)封一所最好的中學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。在小學(xué)第一的我在初中第一次月考中僅考全班33名，連我一直引以為傲的數(shù)學(xué)考的也一塌糊涂。這一沉痛打擊使我明白“物競(jìng)天擇，適者生存”，初中生活就是真實(shí)寫(xiě)照。所有的科目中最讓我頭疼的是英語(yǔ)，在小學(xué)我的英語(yǔ)就是混的（在農(nóng)村上時(shí)幾乎沒(méi)接觸過(guò)，在城市上根本跟不上，一般考試不考英語(yǔ)，所以沒(méi)有重視）�？墒浅踔型瑢W(xué)大部分都可以和老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，而我卻連“morning"咋拼都不知道。我又花費(fèi)更多的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。每天按照老師的要求聽(tīng)錄音，寫(xiě)練習(xí)。英語(yǔ)終于有些進(jìn)步，不過(guò)也只能在班里排中等。
競(jìng)爭(zhēng)使我知道自己的不足，改善自己。
競(jìng)爭(zhēng)才讓我覺(jué)得自己很渺小，競(jìng)爭(zhēng)也練就了我不服輸?shù)谋M頭。
有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的作文 篇6
生活是豐富多彩的。生活告訴了我，人要堅(jiān)強(qiáng)，要有愛(ài)拼才會(huì)贏的精神，要有持之以恒的毅力，更要有百折不撓的競(jìng)爭(zhēng)力，才會(huì)使你茁壯成長(zhǎng)，才會(huì)在面對(duì)大事小事的時(shí)候，有分有寸，中規(guī)中矩，三思而行。正如一棵樹(shù)如果長(zhǎng)在森林中，往往又高又直，最終成材，因?yàn)橹挥锌焖佟⒐P直的往上長(zhǎng)，才能享受到更多的陽(yáng)光和新鮮空氣。而如果一棵樹(shù)孤零零的長(zhǎng)在山頂上，往往會(huì)生長(zhǎng)緩慢，樹(shù)形歪斜，因?yàn)橹車(chē)鷽](méi)有約束，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，而處處都有陽(yáng)光和新鮮的空氣，所以盡可慢慢悠悠、隨意散漫地成長(zhǎng)，結(jié)果往往不成材。 人與人需要競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)代社會(huì)中的高科技產(chǎn)品需要競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)家與國(guó)家之間也需要競(jìng)爭(zhēng)。反而沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)力的東西，便會(huì)變得一文不值。
正如現(xiàn)在全球目前最受歡迎的一款I(lǐng)phone手機(jī)，由蘋(píng)果公司研發(fā)，因?yàn)樗幸欢ǖ膬r(jià)值，在同行業(yè)中有了更多的優(yōu)勢(shì)，系統(tǒng)是最安全的，所以就算價(jià)錢(qián)很高，也依然會(huì)有很多人去買(mǎi)它，物有所值。而諾基亞公司生產(chǎn)的產(chǎn)品沒(méi)有了更多更有利的優(yōu)勢(shì)，在智能手機(jī)行業(yè)中明顯競(jìng)爭(zhēng)力很低，幾乎面臨危機(jī)，但是有競(jìng)爭(zhēng)力才會(huì)有動(dòng)力，有壓力，有拼搏的迫力，面臨危機(jī)的諾基亞公司決定推陳出新，選擇與微軟公司合作，手機(jī)選用當(dāng)今世界上最受歡迎安全系數(shù)很高的windows系統(tǒng)，從而研發(fā)的.手機(jī)型號(hào)為諾基亞N9的手機(jī)，在上市后大賣(mài)，使得諾基亞公司轉(zhuǎn)危為安，在同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中，站住了一定的市場(chǎng)。
所以說(shuō)愛(ài)拼才會(huì)贏，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，就一定有勝負(fù)，所以愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)的人就算失敗也會(huì)東山再起。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)。 我們生活在一個(gè)和平的年代里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有殘殺暴力，不算富裕的生活，但也是衣食無(wú)憂的。在這個(gè)社會(huì)中，我看的很現(xiàn)實(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要想與別人競(jìng)爭(zhēng)，就必須付出相當(dāng)大的辛勞，要想做人上人，就必須學(xué)知識(shí)，必須去競(jìng)爭(zhēng)。 愛(ài)拼才會(huì)贏，有約束，有競(jìng)爭(zhēng)，不論是國(guó)家還是個(gè)人都會(huì)茁壯成長(zhǎng)，才會(huì)有更好的發(fā)展!
有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的作文 篇7
那是一只鳥(niǎo),他在那片很藍(lán)的天上飛. 他飛得不快卻很快樂(lè).又一只鳥(niǎo)飛過(guò), 他看著前面的那個(gè)移動(dòng)的位置,改變軌道.他撞上了大樹(shù),化為了大地的養(yǎng)料.
但是,成長(zhǎng),需要競(jìng)爭(zhēng).
這是個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)無(wú)形的戰(zhàn)場(chǎng).你看不見(jiàn)萬(wàn)馬奔騰,你看不見(jiàn)金戈鐵馬,你看不見(jiàn)血,漫天飛.你看見(jiàn)的是一群人,伏在桌前,揮灑著不夠的汗水.你看見(jiàn)的是笑著的對(duì)著別人的臉,其實(shí)是一顆勞累受傷的心罷了.
只是很小.卻也競(jìng)爭(zhēng).
每天乖巧的坐在板凳上,那不是板凳,一個(gè)牽絆住人腳步的魔咒,你聽(tīng)老師的話,你討好老師,你乖乖睡覺(jué)……為了,得到一朵貼在額頭傻傻的.大紅花.小時(shí)候,我們喜歡聽(tīng)到父母的贊美,對(duì)于我們,也是小小的滿足.所以,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng).也是,從那起,競(jìng)爭(zhēng)之路,才真正開(kāi)始……
那片校園,不.也可以說(shuō)是人生的起點(diǎn),開(kāi)始看清紅塵.“昨天晚上你看電視了嗎 昨天的那唱球賽實(shí)在是太精彩了!!!那個(gè)球隊(duì)打得太帥了!”A一腳跨在椅子上,一只手揮舞著.“啊……恩!我昨天看了呀,就是,他們實(shí)在太棒了,他們幾比幾贏的來(lái)著.”B先是猶豫,之后也像A那樣,變得激動(dòng)無(wú)比.“好像是,那個(gè)……我忘了哎.”一臉緊張“我也忘了呢.”B慶幸,A慶幸.
其實(shí),兩個(gè)人都沒(méi)看……現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是拔尖的,要不讓對(duì)方放松警惕,怎行世界上是有競(jìng)爭(zhēng)的,競(jìng)爭(zhēng)也是必要的,人類因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)才有了前進(jìn)的動(dòng)力.但這種競(jìng)爭(zhēng),又能怎樣 讓人進(jìn)步 還是退步 我們需要競(jìng)爭(zhēng),是君子與君子之間的落落大方,而不是陰險(xiǎn)與狡獪.
那是一只鳥(niǎo),他在那片很藍(lán)的天上飛. 他飛得不快卻很快樂(lè).又一只鳥(niǎo)飛過(guò), 他看著前面的那個(gè)移動(dòng)的位置,說(shuō): “ 我一定會(huì)超過(guò)你!”他朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),展翅翱翔.
有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的作文 篇8
想一想，其實(shí)這個(gè)世界上是沒(méi)有絕對(duì)公平的事情。當(dāng)朋友哭著跟我說(shuō)的時(shí)候，說(shuō)她只是想要一個(gè)公平，只是想要一個(gè)公平，這很過(guò)分嗎？我告訴她，這個(gè)世上其實(shí)是沒(méi)有公平的，每個(gè)人一出生就是被賦予了一個(gè)價(jià)值，而價(jià)值高的人，其實(shí)是在不公平下成長(zhǎng)的。過(guò)分要求過(guò)于公平的人，實(shí)則價(jià)值不高。
當(dāng)你付出了很多，而回報(bào)很少時(shí)。其實(shí)是不用驚慌的，因?yàn)榭倳?huì)有人發(fā)現(xiàn)，總會(huì)有人撫摸著你的頭，總會(huì)有人知道你做的，究竟有多少。即使沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但是能夠深存于心，也是一種非常好的心態(tài)。
因此，不要埋怨生命的不公平。法國(guó)的大文豪雨果說(shuō)過(guò)；“我只將所有的不幸注入心底，心底便開(kāi)出最公平的花�！蓖舨还�，讓不公平的.土壤開(kāi)出生命中最絢麗的花朵。
公平和不公平是相對(duì)而言的。那是因?yàn)楹檬虏灰欢ㄊ呛檬�，而壞事也不一定是壞事�?/p>
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，雜草和鮮花。他們?cè)镜纳鷣?lái)就不平等。一個(gè)是被人踐踏的，而另一個(gè)卻是被人仰慕的。可是他們誰(shuí)的生命力更頑強(qiáng)？毫無(wú)疑問(wèn)是雜草，因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了這么強(qiáng)大的生命力，還懼怕什么呢。再說(shuō)個(gè)例子，雜草和寒梅，他們同樣可以生活在冬日，他們同樣有頑強(qiáng)的生命力�？墒牵穮s是讓更多人喜歡的，為什么？看似嬌弱的外表下其實(shí)隱藏了強(qiáng)大的能力。而其實(shí)雜草也是一樣的，雖然雖然飄逐，但是依舊強(qiáng)大的堅(jiān)持著。
還記得這么一句話“不要感嘆上帝多么不公平，生命的巨斧在為你雕鑿。在屈辱中成就輝煌的人，從沒(méi)追問(wèn)過(guò)不公平；在坎坷中抱著樂(lè)觀曠達(dá)的人，從沒(méi)哀嘆過(guò)不公平；在生與死之間選擇自刎的人，從沒(méi)感慨過(guò)不公平�！睕](méi)錯(cuò)，當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，而這扇窗其實(shí)就是通往成功的捷徑，她不一定比門(mén)更直接，但是一定比門(mén)更精彩。
不要在意生活中的不公平，因?yàn)槟鞘且环N歷練和升華，是更好的，更完美的。
有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的作文 篇9
走在蜿蜒的山路上，望著樹(shù)林深處那一片枯木，我不由得想到了殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
在山林中，樹(shù)木為了能搏得希望的陽(yáng)光，拼命地向上生長(zhǎng)，于是，高大粗壯的枝條把那些低矮的樹(shù)木遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，因此，那些得不到陽(yáng)光照耀的樹(shù)木，不久便枯蔞了。在寒冷的季節(jié)里，大多數(shù)樹(shù)木的葉子已經(jīng)變黃，飄落在地上，然而，高大的松柏卻毅然挺立在寒風(fēng)之中，得到了人們的贊頌———————這便是競(jìng)爭(zhēng)。
不僅是在植物界有競(jìng)爭(zhēng)，動(dòng)物界的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈，甚至還關(guān)系著生死的。
在廣闊的森林里，母牛正帶著小牛悠閑地吃草。這時(shí)候一只兇狠的獵豹出現(xiàn)了，它飛奔過(guò)去，想捉住母牛，母牛也使出了全身的力氣逃跑，但最終還是被獵豹捉住了。獵豹細(xì)細(xì)地品味著鮮美的獵物，而小牛只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在茂密的草叢中，眼睜睜地望著獵豹，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。弱肉強(qiáng)食——這是自然界中一條永恒不變的規(guī)律，也是一種殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
走進(jìn)沸騰的生活，人類的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈、殘酷。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一位成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，在考大學(xué)時(shí)報(bào)了北京大學(xué)，結(jié)果只差了零點(diǎn)五分，沒(méi)有被錄取，只考上了一所普通的大學(xué)。從現(xiàn)在的考試來(lái)看，半分是渺小的.，沒(méi)有人會(huì)去計(jì)較它。然而，某些時(shí)候，它卻是萬(wàn)分重要的，如果那位同學(xué)能考上北大，或許他能擁有更多的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己的才華，而現(xiàn)在他只能寄托于在下一次競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。這是多么殘酷呀！
競(jìng)爭(zhēng)就像一場(chǎng)淘汰賽，中國(guó)足球因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)不過(guò)別人，至今沒(méi)有沖出亞洲……
世間充滿了競(jìng)爭(zhēng)，植物界有競(jìng)爭(zhēng)，動(dòng)物界有競(jìng)爭(zhēng)，人類社會(huì)無(wú)處不有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的共同之處是優(yōu)勝劣汰，是殘酷無(wú)情的。在競(jìng)爭(zhēng)中，會(huì)有勝利與失敗，會(huì)有喜悅和苦惱，但競(jìng)爭(zhēng)能催人努力，催人拼搏，使人進(jìn)步。只有有毅力的人，才能在競(jìng)爭(zhēng)中克服各種困難而成才，在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。
朋友，讓我們一起為在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝而努力吧。
有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的作文 篇10
可以說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)是貫穿于人類社會(huì)始終的。自從盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z摶土造人之后，人類為了謀求生存，就開(kāi)始不斷地同大自然競(jìng)爭(zhēng)，以獲得更多的食物。隨著時(shí)間的推移，人類社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)也在逐漸升級(jí)。從春秋戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄時(shí)的刀戈相見(jiàn)，到蘇美爭(zhēng)霸時(shí)的軍備競(jìng)爭(zhēng)，再到各國(guó)之間綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，這些無(wú)疑使競(jìng)爭(zhēng)從單純的軍事領(lǐng)域拓展到了經(jīng)濟(jì)、政治等諸多方面。
時(shí)至今日，超級(jí)大國(guó)壟斷全球的時(shí)代一去不復(fù)返，世界已經(jīng)開(kāi)始向多極化方向發(fā)展，各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也更趨激烈。作為有著12億人口的大國(guó)，當(dāng)然不能坐視別國(guó)的發(fā)展。
然而，怎樣才能使我們的祖國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地呢?關(guān)鍵是要發(fā)展科技和教育。科技能使國(guó)家朝著現(xiàn)代化方向闊步前進(jìn)，教育則能使國(guó)民素質(zhì)得到提高。歷史將這發(fā)展科技、教育的莊嚴(yán)使命交給了我們——一代跨世紀(jì)的青年。時(shí)代賦予我們澎湃的熱血、豪邁的'激情和強(qiáng)烈的緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，我們應(yīng)齊心協(xié)力，興我中華，振我中華，以使中國(guó)能真正在國(guó)際舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采。
競(jìng)爭(zhēng)不光存在于國(guó)與國(guó)之間，同樣也存在于人與人之間。我們從小學(xué)到現(xiàn)在，其間經(jīng)歷了許多次競(jìng)爭(zhēng)。每一次上考場(chǎng)，對(duì)我們而言都是一種競(jìng)爭(zhēng)。凡有上進(jìn)心的同學(xué)，誰(shuí)不想得個(gè)好名次呢?這是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的萌芽，我們需要強(qiáng)化培養(yǎng)這種意識(shí)。常聽(tīng)人說(shuō)：“21世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代�！边@話不錯(cuò)，21世紀(jì)是信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)將會(huì)飛速發(fā)展，社會(huì)需要各類高素質(zhì)的復(fù)合型人才。我們這一代青年，要樹(shù)立實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的目標(biāo)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng)。那么，參與競(jìng)爭(zhēng)的資本來(lái)源于何處?我想，一個(gè)沒(méi)有高深學(xué)問(wèn)的人是不可能在21世紀(jì)有所作為的。因此，我們每一個(gè)人都要牢記把握住青春這段美好的時(shí)光，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，力求成為一專多能的人才。只有這樣，你才會(huì)在今后激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為其中的佼佼者。
讓我們大家一起努力，既為國(guó)家又為自己，創(chuàng)造一個(gè)陽(yáng)光燦爛的明天!
有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的作文 篇11
競(jìng)爭(zhēng)，讓我經(jīng)歷著膽量的磨練，飽受著挫折的洗禮，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂(lè)趣------
時(shí)光回到去年，那一次我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了競(jìng)爭(zhēng)------
“‘希望之星’英語(yǔ)風(fēng)采大賽報(bào)名開(kāi)始了------”每當(dāng)聽(tīng)到這類消息，我總有躍躍欲試的沖動(dòng)，可這股沖動(dòng)總是被“別人太厲害”這樣的暗示打壓下去。這回，只當(dāng)觀眾的我一反常態(tài)，毅然報(bào)名參加了比賽。
在備戰(zhàn)過(guò)程中，我還會(huì)反悔“何必呢，早知道就不報(bào)名了”;我還會(huì)退縮“好難啊，我不想去了”;我還會(huì)害怕“他們都那么厲害，我可怎么辦啊”------
但是，我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。原因很簡(jiǎn)單，媽媽的一句話——“生活在這個(gè)世上，競(jìng)爭(zhēng)在所難免，可是你必須得有勇氣去面對(duì)，去承受!”
是啊，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，要是誰(shuí)因?yàn)槟懬佣顺觯敲此K將被這個(gè)時(shí)代所淘汰。
十天后，我迎來(lái)了平生第一次大型比賽。
這場(chǎng)比賽可謂是高手如云，讓我不知不覺(jué)感受到競(jìng)爭(zhēng)的氛圍和壓力，但一想起媽媽的那句話，我又信心倍增。
演講現(xiàn)場(chǎng)，人頭攢動(dòng)，目光如織。一陣陣掌聲把一個(gè)個(gè)演講的同學(xué)推上演講臺(tái)又送回原位。輪到我上臺(tái)了。我忙把握得滿是褶皺、背得爛熟于心的稿子放在桌上，起身走向演講臺(tái)。每一個(gè)腳步都那么沉重，載著媽媽對(duì)我的一片期望。我的心跳得厲害，就像面臨一場(chǎng)形勢(shì)嚴(yán)峻的.戰(zhàn)斗。在臺(tái)前站定，我的目光與媽媽碰撞出了火花，她仿佛在告訴我：競(jìng)爭(zhēng)中沒(méi)有等待!
我的信心被這如同火焰般的話語(yǔ)燒得蓬蓬勃勃，于是在微微一笑中，我聲情并茂地演講起來(lái)。又一陣掌聲響起，我行如流水的演講圓滿地吐出了最后一個(gè)單詞。
在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中，我成長(zhǎng)著、思索著，快樂(lè)著。相信未來(lái)的某一刻，我終將張開(kāi)健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍(lán)天!
有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的作文 篇12
我們的生活中充滿了競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論男女老少都在競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論大事小事都會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
男人之間的競(jìng)爭(zhēng)最為激烈。工作上，想盡一切辦法得到金錢(qián)和權(quán)力。例如：一位公司的基層員工，雖然薪水很少，但他從不抱怨，還十分樂(lè)觀。他相信只要功夫深，鐵杵也能磨成針，因此，他的業(yè)績(jī)一直比別人好。經(jīng)過(guò)他的堅(jiān)持不懈，升為了總監(jiān)。可他就在這時(shí)松懈了，其他正在與他競(jìng)爭(zhēng)的人依然保存著實(shí)力。不久，他的位置就被另一位基層員工取而代之了。
女人之間的競(jìng)爭(zhēng)是最為殘忍的，常以生命做代價(jià)!在古代宮廷的后宮女人，為了搏得皇帝的寵幸，做了許多傷天害理的事。例如：明朝皇帝崇禎的妃嬪們，其中的一位妃子最陰險(xiǎn)狡詐。自她入宮以來(lái)就一直被崇禎皇帝寵愛(ài)著，你一定奇怪，這是為什么呢?一半的原因是她那傾國(guó)傾城的美貌，另一半則是因?yàn)樗龤⑷瞬徽Ｑ郏瓦B后宮的皇后也慘遭毒手。
皇帝曾經(jīng)有幾日經(jīng)常與皇后在一起，這位妃子的嫉妒之心噴起了火苗，想置皇后于死地，可有沒(méi)有機(jī)會(huì)，就忍了忍，可就在不久后，災(zāi)禍發(fā)生了，皇后竟然與她同時(shí)懷上了孩子，這位妃子的嫉妒之心焚燒著胸膛，于是，她就乘丫鬟們送飯時(shí)的疏忽，在飯里放了打胎的植物，臨產(chǎn)時(shí)，皇后出現(xiàn)了難產(chǎn)的癥狀，皇后糊涂的選擇了要孩子，皇后因難產(chǎn)而死，而孩子也被打胎植物毒死。
老年人的競(jìng)爭(zhēng)則是有益于身體的。他們一般是競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)的身板硬朗。例如：我的爺爺就愛(ài)與院子里的其他老年人比身體。爺爺患有風(fēng)濕病多年，他與其他老爺爺比身體時(shí)，常常得到一些治療風(fēng)濕病的藥方子，就因?yàn)檫@樣，爺爺?shù)腵風(fēng)濕病好多了。
小孩子的競(jìng)爭(zhēng)是互相勉勵(lì)。常常是競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)成績(jī)好壞、班干部的得主之類的事，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。班干部競(jìng)選就是一個(gè)很好的例子。班干部競(jìng)選之前，我們會(huì)拿出最好的表現(xiàn)，希望得到老師的認(rèn)可;還積極的在同學(xué)那里拉票，渴望能得到同學(xué)的支持，這也是一種競(jìng)爭(zhēng)。
世上處處都在競(jìng)爭(zhēng)，可競(jìng)爭(zhēng)也好壞分明!
有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的作文 篇13
高尚的競(jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉。
——題記（休謨所言）
合作與競(jìng)爭(zhēng)，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能達(dá)到充分的合作和合理的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融，會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大，使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。
在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過(guò)程是互幫互學(xué)、互相提高的過(guò)程。同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，共同點(diǎn)為我們的合作鋪平道路，不同點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā)，各顯神通。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn)，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。
競(jìng)爭(zhēng)中需要合作。競(jìng)爭(zhēng)本身并不是目的，而是達(dá)到更高目的的手段。在競(jìng)爭(zhēng)中，合作的越好，力量就越強(qiáng)，成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，在競(jìng)爭(zhēng)中合作需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的`活動(dòng)之中。在社會(huì)，團(tuán)隊(duì)精神則體現(xiàn)在與同事的精誠(chéng)合作之中。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn)，是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。個(gè)人的成功不是最終的成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。
你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；
你是一棵草，我是一棵草，鋪成集體這快草坪；
你是一株樹(shù)，我是一株樹(shù)，匯成集體這片森林。
群星爭(zhēng)耀，綠草競(jìng)翠，方顯生龍活虎；繁華爭(zhēng)艷，眾樹(shù)競(jìng)天，你我?jiàn)^勇當(dāng)先。我是星要閃爍，我是草要吐綠；我是花要盛開(kāi)，我是樹(shù)要成才。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體；明天，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國(guó)母親。
合作，是事業(yè)成功的土壤！
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