談競爭優(yōu)秀作文

　　競爭在整個自然界中隨處可見，一個人，一個民族，乃至一個國家，要想在世間存在，要想發(fā)展壯大，立于不敗之地，就必須正確的看待自己，勇往直前。小編收集了談競爭作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：談競爭

　　競爭這雖然只是簡單的兩個字，可你知道嗎?成功的背后是激烈的競爭，是人們用競爭血汗換來了成功。而競爭的背后又是什么，是人們的辛酸和努力。雖然競爭很苦、很累，但人們還是毫不猶豫地走上了“競爭”這條道路。

　　競爭到底是為了什么?是為了出人頭地，是為了功成名就，還是為了有比山高、比海闊的知識?

　　雖然有人在競爭這條路上成功了，但那畢竟是少數(shù)，更多的人卻是失敗。在失敗后，有的人堅強地爬起來，繼續(xù)競爭下去;而有的人卻因此一蹶不振，甚至在沒有人的角落里悲哀的哭泣著。

　　上了初中才曉得，競爭最厲害的中學當數(shù)那些私立中學。為什么呢?是家長為了在私立中學投入的贊助費沒有白費;是學校要擠進眾多私立中學之前列;是學生既是私立，就得出人頭地……要想在這里有所作為，就得投入競爭的潮流。

　　我處在的是福州是赫赫有名的私立中學——黎明中學。在這里，每考一單元，都有人哭，都有人笑。真可謂幾家歡樂幾家憂傷。競爭的氣氛更是緊張得無以比擬。每一個班都在為爭取年段第一而努力著。現(xiàn)在快要半期考了，老師更是煞費苦心地印來一份一份的練習，讓我們沉浸在題海中。而考試后還要在、按扣分來訂正。如這一道題你扣了5分，這題內(nèi)的每小題都要訂正5遍。如此循環(huán)，我們不暈頭轉(zhuǎn)向，也得眼花繚亂。

　　如果你在班上后幾名，迎來的不是鼓勵，而是一陣陣冷嘲熱諷。這使那些成績差的同學苦不堪言，只好努力學習，發(fā)奮圖強，希望有朝一日，也能像班級前幾名那么風光，那么脫穎而出，出類拔萃。

　　這時，不由得想起一首歌唱到：“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功……”這告訴了我們要想在眾多競爭者中獲得成功，就必須付出努力，奮勇拼搏。

　　讓我們一起攜手走上“競爭”這條大道，去經(jīng)歷風雨，一起走向成功吧!

　　第二篇：談競爭

　　花園里有一盆梨花在春天到來的那一秒鐘開放了，給剛剛過去的冬天染上了色彩，在太陽光下綻放白皚皚的光彩。

　　又過了幾天，黑黝黝的泥土上突破了一點小小的嫩綠，打破了黑色的寂寞。又為春天添加了一道光彩，我不禁為此高興，可我又不禁憂慮，那么幼小能長上來嗎?這點花苗正好是哪盆梨花的鄰居，梨花那根須已經(jīng)在泥土里占據(jù)了大部分的位置，我真為此擔心。

　　一天早晨，我又來到花園里看那盆花，然后，看到的那一幕才知道我是多慮的。花苗在稀疏的泥土中好像逆水行駛的小船，改變了生長的位置，它努力的竄出頭來，吮吸的陽光，接納著太陽。它小心翼翼的成長著，終于，它長得亭亭玉立，好似窈窕淑女。

　　我明白了，正如小區(qū)所看到的那一幕一樣，人們在歡歌勁舞，毫不遺留著自己美好的嗓子來唱歌，一個接著一個，聲音越好聽，就像花兒競相開放一樣，越是競爭得激烈，景象就越壯觀、美麗。

　　競爭，才能“多彩繽紛”“金碧輝煌”。

　　在學習上競爭才是最重要的，“適者長存”這個緊張感壓迫了我要努力學習，競爭，給同學們的精神帶來了磨礪，哪一個成績排名第一，第二的就不服氣，第三又不服氣第二名的，這樣循序漸進，就產(chǎn)生的競爭，競爭，給我們帶來了壓力，就如花一樣，一朵朵爭奇斗艷，競相齊放，越開越精彩。

　　有了競爭，這個社會才能更快的發(fā)展。

　　第三篇：談競爭

　　現(xiàn)在已是冬天了。

　　深冬的季節(jié)里，百花凋零，草木枯黃，落葉一層層的，給大地鋪上了厚厚的地毯。天變得冷了，太陽也躲了起來……惟有那朵朵艷麗的梅花，依然橫立枝頭，跟大自然搏斗著。

　　媽媽最喜歡梅花了，因為它美麗;爸爸最欣賞梅花了，因為它傲骨;奶奶最愛護梅花了，因為它瘦弱;爺爺最看重梅花了，因為他認為作為一個中國人應該要擁有梅花的秉性。我討厭梅花，因為它是與我“競爭”的對手。

　　寒冷的冬天，我總喜歡躲在被窩里，一旦進去后，就不出來了。這時候，爸爸會走進來，對我說：“怎么?怕冷?你看看窗外的梅花，多么傲骨啊!”然后，得意地走出去。我想了想，既然梅花是我的“競爭”對手，我就不能夠輸給它。我一骨碌就從床上爬了起來……

　　在學校受了委屈，或者是受批評回家后，我總是是很生氣。這時，爺爺來了，他會說：“看看窗外的梅花，寒風瘋狂地吹著，它不也是默默地忍受著嗎?‘海納百川，有容用大。’你應該向梅花好好學習!”“什么?學習?你可知道，我把它當敵人!”爺爺一聽，先是一愣，過了許久，他才醒悟過來，“你，跟梅花爭寵呢吧?”“它是花，我是人，有什么比不上的?”“正因為它是花，你才應該把它的優(yōu)點學過來，你應該把它當朋友。”“當朋友?”噢，我明白了，我應該向它學習，雖說我是人，可是它的優(yōu)點確實比我多，它不應該當我的敵人，我要和它交朋友。

　　梅花，它是我最好的，也是我最喜歡的“競爭”朋友。

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