雙贏的智慧作文（通用30篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的雙贏的智慧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雙贏的智慧作文 1
在自然界的優勝劣汰的選取之下，生物都在為這生存尋求出路。而其中一部分生物因其擁有如同人類一樣的雙贏智慧而表現出更為強大的生存潛質。所有植物都需要吸收氮元素以維持生命，而它們大都缺乏超多獲取氮素的潛質。豆科植物也不例外，然而根瘤菌的出現給它們的生命注入了新的活力。根瘤菌寄生在豆科植物的根細胞中，一方面為其超多供應氮元素，一方面又受其回報，從中獲取營養。這種補人之短揚我之長、互利互惠的智慧使兩種生物都能頑強地生存，獲得雙贏效果。雙贏的智慧使得這對合作伙伴在激烈的競爭之中立于不敗地位。
在人類社會中，雙贏的智慧往往更能解決生死攸關的問題。正當曹操率領八十七萬大軍南下攻吳之時，諸葛亮審時度勢，作出一個能夠雙贏的決定，與東吳聯合抗曹。此舉不但為吳國抗曹補充了兵力，帶給了良策，更是為了日后保全自己，發展自己。即使諸葛亮在歷史上并未真正表現過他的才智與在軍事上的作用，但他政治上掌握大局，尤其是如此雙贏的舉措，的確為后人稱道。諸葛亮的成功，在于他善于利用自己與外部的力量，不僅僅為他國帶給幫忙，也為自己造福，只一計便獲得兩方的巨大收獲。可見雙贏的智慧乃大智慧。
軍事上雙贏可保國家生存。在經濟與政治上，它也能夠使一個國家迅速壯大起來。二戰后，歐洲經濟遭到沉重打擊，羅斯福這時向歐洲各國伸出了援助之手。此時美國人看到的不是短期的`資本外流而是長遠的利益。援助計劃拉動美國經濟的飛速發展，又使得歐洲強國在政治上依附于美國。這援助之手不是伸向廢墟，而是伸向了金錢與權力。而歐洲一方也獲益匪淺，得以在戰后迅速崛起。
雙贏的智慧依靠顧全大局的潛質，能造福于雙方，它是人們真正需要學習的。
雙贏的智慧作文 2
有個年輕人，抓了一只老鼠，賣給藥鋪，他得到了一枚銅幣。他走過花園，聽花匠們說口渴，他又有了想法。他用這枚銅幣買了一點糖漿，和著水送給花匠們喝。花匠們喝了水，便一人送他一束花。他到集市賣掉這些花，得到了八個銅幣。
一天，風雨交加，果園里到處都是被狂風吹落的枯枝敗葉。年輕人對園丁說：“如果這些斷枝落葉送給我，我愿意把果園打掃干凈。”園丁很高興：“可以，你都拿去吧！”年輕人用八個銅幣買了一些糖果，分給一群玩耍的小孩，小孩們幫他把所有的殘枝敗葉撿拾一空。年輕人又去找皇家廚工說有一堆柴想賣給他們，廚工付了16個銅幣買走了這堆柴火。
年輕人用16個銅幣謀起了生計，他在離城不遠的地方擺了個茶水攤，因為附近有500個割草工人要喝水。不久，他認識了一個路過喝水的商人，商人告訴他：“明天有個馬販子帶400匹馬進城。”聽了商人的話，年輕人想了一會，對割草工人說：“今天我不收錢了，請你們每人給我一捆草，行嗎？”工人們很慷慨地說：“行啊！”這樣，年輕人有了500捆草。第二天，馬販子來了要買飼料，便出了1000個銅幣買下了年輕人的500捆草。
幾年后，年輕人成了遠近聞名的'大財主。
故事很簡單，也很有意思。年輕人的成功不是偶然的，因為他具備了現代人的管理素質。
他很有思想，明白要想得到就一定要付出，這也是雙贏的智慧。
雙贏的智慧作文 3
天空有無盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿足了白云，白云點綴了藍天；海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是，海水養育了游魚，游魚豐富了海洋
誰說，競爭激烈的現代社會，充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐？我想，彰顯自己并且承托別人才是立足社會的雙贏大智慧
這不禁讓我想起了一位睿智的老果農他數十年如一日的研究果樹新品種，他終于研究成功了令人不解的是，他卻將自己的成果挨家挨戶的送給自己的鄰居在他的引導下，全村的果園里種的都是他的優良品種有人便好奇地問他，他回答說：“我是為了自己的`果樹，如果鄰居用的仍然是舊品種，那我的果樹也會被傳播的花粉污染”他的話讓人恍然大悟，他的這種做法，既保全了自己的果樹品質的純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人共享進步，才能使自己更加完善這難道不是一種雙贏智慧嗎？
在武將廉頗的眼里，一個只會說幾句好話的文相藺相如何以職位比他高？于是處處與之作對，出言不遜而相如并沒有跟他計較，而是道出了“先國家后利己”的君子之言這話著實令廉頗汗顏，于是就有了“負荊請罪”的佳話，“將相和”的美談文相武將輔佐君主，繁榮國家藺相如的堅忍、包容讓人欽佩與他人和平共處，才能使自己的地位更加穩固正是他的忍讓，使得他與廉頗都受到人們的尊敬，同時為國家穩定做出了貢獻這不能不說也是一種雙贏的智慧。
雙贏的智慧作文 4
雙羸，不錯的字眼；雙羸，不錯的想法；雙羸，不錯的結果。
雙羸，從字面上看就很讓人動心嘛。讓兩個競爭對手甚至敵對的雙方都能接受，都覺得自己已經得利了，難道不是一個天才的想法嗎？難道不是一個皆大歡喜的結果嗎？！
是的，“雙羸”絕對是最理想的結果，“雙羸”絕對是“敵”、“我”雙方都能接受的唯一結果。“雙羸”絕對是對“敵”、“我”雙方的爭斗沒有產生一個失敗者的唯一理想結果！
這么好的.“雙羸”；這么偉大的“雙羸”；這么理想的“雙羸”。那我們大家為什么還不跳起來，趕快歡迎“雙羸”？去促成“雙羸”？去實現“雙羸”？
慢著，別太激動了。“雙羸”？早著呢！你在現實中看到了多少“雙羸”？難道不是嗎？！現實生活中有多少“雙羸”的好事因為雙方的斤斤計較，就為了自己的一點點蠅頭小利而讓“雙羸”的好事胎死腹中；多么讓人遺憾！多么讓人可惜！多么讓人扼腕長嘆啊！難道不是嗎？“雙羸”是多么遙不可及的夢啊！難道不是嗎？“雙贏”不過是一個過于“理想化”了的美好愿望而已嗎！
所以，要實現“雙羸”的美好愿望；讓世界、讓人類不要有惡意的爭斗，少一些紛擾，多一點善意；就需要我們當事雙方拿出誠意來，拿出我們的智慧來；所謂“有錢大家賺，有利大伙分”。多站在別人的立場上，多為別人設身處地地想一想；那么，有些看似不可能解決的問題，看似不可調和的矛盾；其實，解決辦法是那么地簡單。所謂“退一步海闊天空”，“你敬我一尺，我敬你一丈！”所以，我認為“雙羸”，要實現“雙羸”是對雙方誠意、對雙方處理問題的智慧的極大考驗。我個人認為，“雙羸”的智慧也就是兩個字“忍讓”。
雙贏的智慧作文 5
即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應明白，一枝獨放不是春天，春天應是萬紫千紅的世界
即使自己是一顆傲然挺立的孤松，也應明白，一株獨秀不算英雄，成行成排的樹木才是遮風擋沙的堅固長城
即使自己是一支整裝待發的.帆船，也應明白，一船獨行不算風景，千帆競發才能顯示大海的壯闊
自私利己，愚者之見；打造雙贏，智者之舉雙贏，那是信心的基點，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈，那是打開成功之門的金鑰匙雙贏，使你我共輝煌
漫步于歷史的沙灘，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了“雙贏”春秋的征戰，戰國的紛鳴，群雄爭霸，逐鹿中原面對強秦的進攻，是雙贏的智慧使廉頗和藺相如和諧相助，武有廉頗，文有藺相如，二者相互配合，救趙國于水深火熱之中，拒強秦于國門之外，同時，也使二人為后人銘記，使“將相如”的美談流傳至今
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”張良與韓信如同兩顆星辰，在歷史的星空中熠熠閃光張良善將將，韓信善將兵，二者配合，才有了“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的成功，才有了漢王朝的統一興盛是雙贏的智慧，使張良與韓信在漢朝樹了威信，建立了功業，使歷史的星空中又多了兩顆耀眼的星辰
“暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴”站在新世紀的門檻上，我們不難發現，雙贏的光芒在今天依然閃耀，加入世貿組織，東盟經濟合作，六國共同繪制基因組圖，這一切都彰顯著雙贏的智慧，這一切也必定會使我們的祖國不斷繁榮強大
雙贏，使藍天不褪色，使鴿子不慌張，使青春不落幕，使山花爛漫于世界的每個角落
雙贏，你我共輝煌！
雙贏的智慧作文 6
雄鷹振翅高飛，劃過長空。那一片湛藍包容了它的不羈，承載了它的穩重，為此，藍天才多了一分神秘，多了一分美麗。
鯉魚擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。
黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安，守護了它的機巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安適。
彼此容納，彼此和諧，這便是雙贏的.智慧。
自然界中的生物懂得和諧共處，互利共生。豆科植物將養分輸送給固氮菌，固氮菌向植物提供氮素。彼此生存，互為條件，保持和諧，在自然界的生存競爭中立于不敗。這是一種雙贏的智慧。
國際間的競爭日趨激烈，面對澎湃的經濟大潮，各大公司為了生存與發展，紛紛采取合作的方式，彼此聯手，互通物資與信息，在奔涌的潮流中，彼此互動，共謀發展，保持不倒，壯大自己。這也是一種雙贏的智慧。
昭君出塞，流傳千古。匈奴停兵請求和親，增強和睦，共謀穩定。為了黎民蒼生，為了邊塞穩定，昭君，和平的使者，為雙方的百姓帶來了和好的福音。這又是一種雙贏的智慧。
子期伯牙，共奏高山流水之音，和諧的旋律使彼此陶醉，對他們來說，這不算是雙贏嗎？劉邦項羽，為爭天下而涂炭生靈，最終項羽烏江自刎，劉邦也要用數十年來休養生息，這能算是雙贏嗎？天空包容了游蕩的云，在云朵的映襯下更加明亮。
大海包容了激蕩的浪花，在浪花的跳躍中更加迷人。
云朵，浪花在天空與大海中相互輝映，光彩熠熠。
這，便是雙贏的智慧。
雙贏的智慧作文 7
齒輪——成對嚙合，其中一個轉動，另一個被帶動。作用是改變傳動方向，速度和力矩等。齒輪帶動機器正常運作，功勞正在于相互咬合的奇齒，眾多的奇齒緊密吻合在一起，使整個齒輪以和諧舒緩的節奏前行、轉動。
自然界中，有山巖上傲雪獨拔的青松，也有雨中搖擺不定的小草；有乘風破浪的風帆，也有濟涌前進的孤舟；有大山的沉郁隱重，也有細水的清秀靈動。自然界中的萬千物象相互構成大小不一的齒輪。不分日夜地轉動著，維持著自然機器的正常運作，共同構成大自然優美、合諧的圖畫。自然之景，有我之長處，也有你之特色，相互襯托，方才顯出奇異與脫俗。
古人對自然的“動作之理”就頗有心得，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”就是證明。月亮的盈缺乃是自然之理，人又何必多愁善感，黯然神傷。試想，若是沒有月亮日復一日的圓缺變化，人又怎會欣賞到如此豐富的月相之美。大雁展翅高飛，翱翔于千里之上，然而卻有麻雀在屋檐下悄言低語、忙于筑窩。“燕雀安知鴻鵠之志哉”，的確似有幾分道理。
花與草，形與色，大與小共同繪出了美麗新異的圖畫；文與武，高與低，強與弱相互成就了人世的盛衰。雙贏的'智慧，融入了自然與時代的齒輪之中，日復一日，年復一年，成就著輝煌，再現著衰敗。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒。忙碌的人啊，請不要太拘泥，放寬你的心，去領悟宇宙的雙贏智慧！
雙贏的智慧作文 8
人類在自然母親的教育下，懂得了一種合人倫而又美麗的道理——雙贏。
取尺之長，彰顯了寸的靈巧；取寸之短，又褒揚了尺的長度，于是尺寸合作使工之器愈利，使工之事愈善。
孔子的“己所不欲，勿施于人”是一種精神意義上的雙贏，它抹去了勉強別人所帶來的壓力，也減少了被別人勉強所帶來的痛苦；“姜太公釣魚”是一種行動上的雙贏，他避免了垂釣人枯坐求魚時的.心焦，也減少了池中魚兒嬉鬧時的忐忑。兩不傷害，求的是一份靜默，是一份期許與等待。于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的伯樂。
鄭和是一個航海家，率領船隊浩浩蕩蕩地出發。他帶著天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去是一個古老的東方國度的文化，同時也收獲了異域文化，更有禮贊與膜拜。他是東方的“禮”，是東方的智慧。當哥倫布帶著他遠洋的發現，成為了西方殖民者在海上旅行的明燈時，他只不過是一個殖民者的先驅，為了東方的黃金，為了東方的絲綢而來。所到之處，帶給土著居民以災難，帶走了車載斗量的財富，留下了殖民地上泣血的控訴。所以鄭和的航海史是金色的，處處煥發著“雙贏”所帶來的人倫光輝；所以哥倫布的航海史是血色的，處處浸染著貪婪所帶來的罪惡。
雙贏，是一種人倫的智慧之美，它源于尚“禮”的人。歷代追求的和諧，一如佛語有云，“禍往者福來”。這是一種善心的付出，又是種智慧的回報。
雙贏是一種由自然而來而又薈萃于社會人倫的智者之思，智慧之美。
雙贏的智慧作文 9
天空有無盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿足了白云，白云點綴了藍天；海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是，海水養育了游魚，游魚豐富了海洋
誰說，競爭激烈的現代社會，充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐？我想，彰顯自己并且承托別人才是立足社會的雙贏大智慧
這不禁讓我想起了一位睿智的老果農他數十年如一日的研究果樹新品種，他終于研究成功了令人不解的是，他卻將自己的成果挨家挨戶的送給自己的鄰居在他的引導下，全村的果園里種的都是他的優良品種有人便好奇地問他，他回答說：“我是為了自己的果樹，如果鄰居用的仍然是舊品種，那我的果樹也會被傳播的.花粉污染”他的話讓人恍然大悟，他的這種做法，既保全了自己的果樹品質的純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人共享進步，才能使自己更加完善這難道不是一種雙贏智慧嗎？
在武將廉頗的眼里，一個只會說幾句好話的文相藺相如何以職位比他高？于是處處與之作對，出言不遜而相如并沒有跟他計較，而是道出了“先國家后利己”的君子之言這話著實令廉頗汗顏，于是就有了“負荊請罪”的佳話，“將相和”的美談文相武將輔佐君主，繁榮國家藺相如的堅忍、包容讓人欽佩與他人和平共處，才能使自己的地位更加穩固正是他的忍讓，使得他與廉頗都受到人們的尊敬，同時為國家穩定做出了貢獻這不能不說也是一種雙贏的智慧。
雙贏的智慧作文 10
在一個略顯燥熱的夏日午后，走在樹陰下，風吹過了，一只鳥兒叫了聲，飛遠了，不知又有多少種子隨著北遷而來的飛鳥，在這片土地上生根。大自然就是這樣生生不息：果實作了鳥兒的食物，鳥兒作了種子的翅膀。
“雙贏是一種智慧”，不知在哪本雜志上閱讀過這短句，卻并沒像往常那樣，匆匆掃過，而記下了。這時便出現在我腦海。
曾記得有這樣個故事有一個木匠不小心將建設宮殿的木材做短了，于是石匠借此就做出了隆起的石墩。既保全了木匠的性命又為宮殿多增了一分姿采。
人類在自然母親的教育下，懂得了一種簡單而又智慧的道理——雙贏。
取長補短，互利共贏，不僅在當今社會得到廣泛認同，早在古代，人們提出雙贏這種智慧的行為準則。
孔子的“己所不欲，勿施于人”是一種精神意義上的雙贏，它抹去了勉強別人所帶來的壓力，也減少了被別人勉強所帶來的痛苦;“姜太公釣魚”是一種行動上的雙贏，他避免了垂釣人枯坐求魚時的心焦，也減少了池中魚兒嬉鬧時的忐忑。兩不傷害，求的是一份靜默，是一份期許和等待。于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的`伯樂。
鄭和是一個航海家，率領船隊浩浩蕩蕩地出發。他帶著皇帝的圣旨，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去是一個古老的東方國度的文化，同時也收獲了異域文化，更有他國對天朝的膜拜。他是東方的“禮”，是東方的智慧。當哥倫布帶著他遠洋的發現，成為了西方殖民者在海上旅行的明燈時，他只不過是一個殖民者的先驅，為了東方的黃金，為了東方的絲綢而來。所到之處，帶給土著居民以災難，帶走了車載斗量的財富，留下了殖民地上泣血的控訴。所以鄭和的航海史是金色的，處處煥發著“雙贏”所帶來的智慧光輝;所以哥倫布的航海史是血色的，處處浸染著貪婪所帶來的罪惡。
雙贏，是一種智慧，它源于尚“禮”的人。歷代追求的和諧，一如佛語有云，“禍往者福來”。這是一種善心的付出，又是種智慧的回報。
雙贏是一種由自然而來的智者之思，也是是一種智慧。
想了很多，風又吹了，送來小雨將至的涼意。
雙贏的智慧作文 11
時代讓競爭成為一個沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒，微笑競爭，攜手同行。
海爾集團“真誠到永遠”的承諾，群雄逐鹿的中國家電握手的峰會，讓我們明白，競爭不一定是弱肉強食，帶著淋漓的鮮血運用雙贏的智慧，微笑著競爭，攜手同行，競爭可以如一條小溪，涓涓而來去。
競爭在美德的肩膀上舞蹈
美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問道：“你在祈禱自己打贏嗎？”“不”杰克說道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的，都發揮出自己的實力，最好誰都不要受傷”。
杰克的話中滲透著雙贏的智慧雙贏小到個人領域，就是用美德為競爭鑲邊著色，讓折射的陽光照亮攜手同行的路程，讓競爭在微笑中把心靈放松，在合作中共同進步，在人與人關愛和睦，誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。
競爭在合作的懷抱里微笑
經濟全球化把世界各國緊密聯系到了一個地球村中競爭不可避免，合作亦是時代的呼喚！
中法互辦文化年，雙方開展了廣泛的經濟文化合作法國的高級時裝、烹飪技術、高檔化妝品流動成中國市場上一道亮麗的風景線，中國的唐裝，博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上聆聽遠古駝鈴聲聲，羅馬貴族穿上錦絲的歡笑，喜看中法互辦文化年，“以我之美，美人之美，美美與共，美美大同”雙方在競爭中摻入了合作的.油彩，讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。
我們明白，合作可以成為競爭的主旋律，和諧已成為時代的最強音在真誠的微笑中，互相幫助，互相提高，讓別人的長處彌補我們的短處，讓我們的長處“承托”別人的短處，讓彼此都獲益處，讓彼此攜手同行。
微笑競爭，攜手同行！我們在欣慰法國申奧失敗，卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時，也不無痛心于日本竟因為中國女排勝利，而在轉播時拒絕將鏡頭對準女排姑娘微笑的面龐競爭體現著時代的特點，雙贏更是代表著一個民族的高度！
“風呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑著……”
微笑競爭，攜手同行，雙贏的智慧
雙贏的智慧作文 12
道德是每個人所具有的品德，但智慧卻不是每個人都有的，先天愚笨的人就沒有什么智慧，但道德卻是每個人都有的。
道德表現在社會的方方面面，有社會道德、倫理道德，而智慧就很局限，只一個人的智力和才能。文藝復興時期的意大利是人但丁說:“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”是啊!一個人沒有智慧人們不會責怪他，但如果一個人沒有道德卻會受到良心的譴責，世人的唾罵。那我想請問:“你難道愿意和一個沒有道德的人做朋友嗎?”
我想得到的回答應該不會有“是”的吧!道德體現在一個人的良知與愛心。
人之初、性本善，人本來是善良的，可為什么有的人會變的兇狠、惡毒呢?原因是他的'道德觀念發生扭曲，他的良知不存在了，大家都知道腦力殘疾的人應該沒什么智慧吧，但他們一樣很受人們的尊敬，因為有道德的人、有良知的人會受到尊敬的。
弘一法師到他的弟子家中做客的時候，他沒有立刻坐下，而是輕輕的搖動藤椅，使小蟲躲避，然后再坐下，他的弟子不解，問道:“您為什么要搖動藤椅呢?”弘一法師答曰：“這樣可以使小蟲躲避，以免傷了小蟲啊。”
弘一法師這一細微的動作，正體現了一個人的道德與智慧完美的結合，既體現了他的愛心，又體現了他的智慧，其實德與智只在一念之間，用不著去做什么偉大的事業、杰出的貢獻，只要在生活中做一個很平凡的舉動，便可知曉。
弘一法師連一個小昆蟲都那么愛護，更不用說對人、對朋友的愛護了，雖然他忍受不了世俗的爭奪，最后歸依佛門，但他的道德與智慧仍在，就想詩人但丁說的那樣道德比智慧更重要。
從小父母老師就教育我們要有愛心，要做一個善良的好孩子，有道德行為規范，道德是智慧的前提。先做好德，再去做智吧！
德與智，只在你我心中。
雙贏的智慧作文 13
“道德”“智慧”這兩個詞不僅不矛盾，而且相輔相成，有了道德智慧會更加熠熠生輝。偉大的意大利詩人但丁曾說過“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”這句話充分的說明了道德的重要。
在我的身邊，有這樣一個人，腦瓜聰明，學習成績名列前茅，可是同學們并不愿意接近他，原因是他的道德素質太差，對班級事物和同學的`求助置之不理，還總是嘲弄同伴并以此為樂，像這樣以自我為中心，將自己的快樂建構在別人的痛苦之上的人，怎么會得到同學的親睞呢！我們的身邊還有這樣一些人，他們雖然學習不是很好，但是他們樂觀，積極向上，有同情心，樂于助人反而讓大家非常喜歡，樂于與之交往。我們試想一下，這樣的兩種人將來步入社會，誰更有發展前途呢？肯定是后一類人，因為道德決定處事的態度，態度決定成敗。
當然，并不是說道德重要，而智慧不重要，實際上，一個人如果既擁有道德又擁有智慧，那么他的智慧會在道德的指引下發揮的淋漓盡致，為我們創造巨大的社會財富，相反，如果一個人只有智慧沒有道德，他的行為因不受約束，隨心所欲輕則危害他人利益，重則誤入歧途。
因此，我們要做一個有道德的人，一個有道德的人才算一個真正的人。一“道”一“德”恰巧組成了做人的基本。“道德”在字典上解釋為：社會意識形態之一，是人們共同生活及其行為的規則和規范。“智慧”的解釋為：辨析判斷，發明創造的能力。但是只有辨析創造的能力，不分善惡，無視規則的人，最終會被社會拋棄。道德的高低反映一個人的素質，做一個有道德的人是社會發展的需要，也是人類社會進步的需要。讓我們從身邊的每一件小事做起，將道德落實到身邊的每一件小事，為社會的進步，人類的文明貢獻自己的力量，讓我們一起行動吧！
雙贏的智慧作文 14
悄悄走在歷史前行的道路上，偶爾遇見一張張熟悉的面孔，體味著他們留下的氣息，深深折服于他們的智慧。
不經意間發現，原本平平凡凡，不惹人注意的他們，卻充滿著大智慧，成為一顆顆璀璨的明星，照亮整個蒼穹。
不惑之年，東坡因“烏臺詩案”受牽連，被貶黃州，可他并不因此而沉淪，依然顯現一洗綺羅香澤之態，擺脫綢繆婉轉之度，萬里眼波云海似乎勾勒出一個壯志未酬學子的悲涼心境。對于自己一貶再貶的曲曲折折的境地，他也歌一句“誰道人生無再少，休將白發唱黃雞”的憤懣之情。可正是這樣一個政治上不如意被人忽略了的小人物，卻成為了萬千學子的楷模，一句“清澈無底上有千仞嵯峨”道出了人生的真諦。正是這樣一個小人物，卻在文學上發揮著承上啟下的大作用，他上承李杜高曠之詩風，下啟辛李婉約之清音，小人物的命運，卻散發著大智慧的光輝。
青山相伴，濁酒相隨，菊花相依，歸隱山林，自成樂趣的，享受恬靜優雅的自然風光，陶淵明顯然是一個成功者，他能平靜地離去，釋然地說道：“少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。”竹籬茅屋下，青林小徑上，自酌一杯淡酒，緩緩送入口中，品味那“曖曖遠人村，依依墟里煙”的'寧靜。仕途上的不稱意，使他對山林的向往更加執著。于是悠然南山中，仕途上的小人物卻樂得逍遙，文學的殿堂又平添一份光芒。
當西去的輦車隨著塞北的風，在夕陽下漸行漸遠，漢宮的青瓦粉墻消失在了地平線，再也看不見漢宮的風雨，一年又一年，輦車再也沒回來過，只留下那一座青冢，獨向黃昏，向人們訴說著那個凄美絕倫的故事。昭君，一個平凡的女子，卻因那決絕的一別，獨自走向荒漠，平凡的人生顯現出大智慧的光芒。
歷史悄悄落下帷幕，他們的身影漸漸地遠了，去了，散了，他們睿智的光芒卻照徹未來。他們這些特殊的平凡的小人物，用大智慧照亮了蒼穹，照亮了歷史前行的道路。
雙贏的智慧作文 15
寬容是什么?歷史穿越時光的隧道，傳出了各種回答……
藺相如三讓廉頗是寬容，諸葛亮七擒孟獲是寬容，鮑子牙不計前嫌舉薦孫叔敖也是寬容，這些君子的風度，智者的作為，在歷史的銀河中，如璀璨的星辰，閃爍著智慧的光芒。
今天，翻開歷史的'長卷，重溫春秋時期“楚王斷纓”的故事，我恍然發現，楚莊王的寬容，其實也是一種智慧。一天，楚王大宴群臣，王后斟酒助興。大殿之上，紅燭高擎，君臣觥籌交錯，意興正濃。突然，一陣大風吹來，熄滅了燈盞，大殿一片漆黑。接著，王后一聲驚叫!“誰?!”
原來，一位將軍趁亂襲擾王后。王后慌亂之際，扯斷了他的帽纓。只要找到斷纓之人，就可以查出兇手。面對此情此景，如果你是楚莊王，你會怎么做?徹查兇手，將這個好色之徒揪出來，就地正法，以正王威?
楚王沒有這么做，他緩緩地說：“諸位愛卿：今日，寡人與眾卿歡宴。君臣之禮勿論，大家只求盡興!卿等定要喝個斷纓散發，一醉方休!”說完，添酒回燈。但見眾人衣衫不整，帽纓盡斷。宴會一片歡樂祥和。后來，楚國攻打鄭國，楚莊王幾乎被擒，正是這位昔日襲擾王后的將軍，舍命相救，誓死保全了楚王的性命。
楚王獲救，表面上是那位將軍的功勞，其實根本就是得益于楚莊王自己寬容的氣魄和非凡的度量。昔日寬容的智慧，救了今日楚王的性命。
反過來想，假如，楚王當時“沖冠一怒為紅顏”下令徹查兇手。結果又會怎樣?帝后的顏面和威嚴狼狽掃地;那位日后救王于危難的驍勇戰將也會人頭落地。一場意興勃發的歡宴變成了敗興殺戮的悲劇。一念之間，楚王斷送的又何止是顏面?更是自己的性命和江山啊!
梭羅說：“寬容之人，整個世界都會為之讓路，因之改變。”寬容與人與己都善莫大焉!寬容他人，也是善待自己。讓我們共同擁有這種寬容的智慧，贏取美好的人生吧!
雙贏的智慧作文 16
天空有無盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿足了白云，白云點綴了藍天；海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是，海水養育了游魚，游魚豐富了海洋
誰說，競爭激烈的現代社會，充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐？我想，彰顯自己并且承托別人才是立足社會的雙贏大智慧
這不禁讓我想起了一位睿智的老果農他數十年如一日的研究果樹新品種，他終于研究成功了令人不解的是，他卻將自己的成果挨家挨戶的送給自己的鄰居在他的引導下，全村的果園里種的都是他的優良品種有人便好奇地問他，他回答說：“我是為了自己的果樹，如果鄰居用的仍然是舊品種，那我的果樹也會被傳播的花粉污染”他的話讓人恍然大悟，他的`這種做法，既保全了自己的果樹品質的純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人共享進步，才能使自己更加完善這難道不是一種雙贏智慧嗎？
在武將廉頗的眼里，一個只會說幾句好話的文相藺相如何以職位比他高？于是處處與之作對，出言不遜而相如并沒有跟他計較，而是道出了“先國家后利己”的君子之言這話著實令廉頗汗顏，于是就有了“負荊請罪”的佳話，“將相和”的美談文相武將輔佐君主，繁榮國家藺相如的堅忍、包容讓人欽佩與他人和平共處，才能使自己的地位更加穩固正是他的忍讓，使得他與廉頗都受到人們的尊敬，同時為國家穩定做出了貢獻這不能不說也是一種雙贏的智慧
世間萬物皆如此，在自然界中也存在許多著互利共生的雙贏故事
現實生活中，競爭無時不在，但它不應該是一味的言論相攻，兩敗俱傷或許，只要我們多一份關愛、包容、謙讓、無私，不僅承托了別人，更成就了自己在付出中收獲雙贏
閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒帶一份平和，一份智慧，去接納云，挽留魚彰顯我們的長處，承托別人的短處，在茫茫競爭人海中，盡顯自己雙贏的人生大智慧
雙贏的智慧作文 17
有一種生活在深海中的馬嘉魚，漁人捕捉馬嘉魚的方法很簡單用一個孔眼粗疏的網子，下端系上鐵塊，放入水中，由兩只小艇拖著，攔截魚群，這種方式讓人感到不可思議，三面都敞開孔眼又那么大。然而漁民們卻將一船船的馬嘉魚拖回港口，為什么？原來這種魚的脾氣特別大。當遇到阻擋的時候，不會轉彎，越受阻越往前沖，所以一條條“前赴后繼”地陷入網中，網孔隨之緊縮。孔越緊，馬嘉魚越是憤怒，更加拼命的往前沖，結果一條條‘堅強”的馬嘉魚被網孔牢牢地卡住，為漁人所獲。馬嘉魚是我們人生的鏡子，當我們遇到困難的時候，千萬要冷靜，用平和的心態面對一切，其實這也是最基本的生存之道。
人生如同行路，常常會有山水阻擋前行，行不通時，有些人就開山架橋，最后蠻力耗盡，也逃不出“出師未捷身先死”的結局。而有些人只是轉個彎，輕松繞過障礙，就成功到達了終點，生活中處處皆學問，很多時候我們需要有轉彎的思維。當你遇到一道做不出的`題、一件解不開的心事、一條淌不過去的河流時，何不停下腳步，暫時想一想是否有回轉的空間？或者換一種方式，事情便會迎刃而解。生命總有挫折，那不是盡頭，只是在提醒你：該轉彎了！
“轉彎”飽含人生的大智慧，在人生的漫漫長途中，平坦處，當有居安思危；險峻時，當抱柳暗花明之念。“山不轉水轉，路不轉人轉，人不轉心轉。”學會機智地“轉彎”，腳下總能走出一條撒滿陽光的道路。
有句話說得好：我們無法改變天氣，但是我們可以改變心情；我們無法改變別人，但可以改變自己，沒有一條路是一帆風順的，尤其是人生的道路，總是風云莫測，要想一直順暢地走下去，而不被阻擋在半路上，就需要具備轉彎的智慧。這種智慧，不是走到了死胡同才知道轉身另行擇路，這樣往往會錯失良機，而是需要我們視野開闊，洞察一切，歷練一顆敏銳而豁達的心。路在腳下，更在心中，心隨路轉，心路常寬。學會轉彎是人生的智慧，挫折往往是轉折，危機同時也是轉機！
雙贏的智慧作文 18
生活如棋。
1、盤。或許是太想證明自己，或許是太急于取勝，我步步緊攻，棋風凌厲。然而因為疏于防守，非常快就被對手打敗。一盤本可以愈加精彩的棋，就如此匆匆收場。
由此看出，做任何事都要講究嚴謹，分析要周全，不可以顧此失彼。假如急于求成，就會適得其反。再說，一盤匆匆結束的棋不算是好棋，一段草草走過的生活也算不上精彩的生活。
2、盤。我攻守結合，穩步推進。對手思索的時間愈來愈長，或許對手已被我難住，非常可能在琢磨愈加高明的招數，忽然，對手緊繃的臉上露出了微笑，我知曉我又慘了。果然，對手在兩條棋路的交叉點上放了一顆棋子，這一舉動一下子打通了兩條路，我已經堵不住了，只能認輸。
由此看出，解決問題，應該把握重要之處。對于這盤棋來講，兩條棋路的交匯處就是重要，哪個能搶占先機，哪個就能出奇獲勝。
3、盤。雙方比拼已進入白熱化階段，我和對手都不動聲色，但早已在棋盤上戰得熱火朝天。我盯著棋盤老半天，終于看出了門道，也往交匯處放了一顆棋子，以其人之道還治其人之身。我得意地看著對手，然而對手并沒認輸的'意思。
對手不斷地用四子進攻，我不慌不忙地堵，心中暗想：哼，看你還能頑抗多長時間。我正得意揚揚之時，突然發現我又輸了：對手不停地用四子創造機會，反倒先我一步獲勝！
看來，即使是看到了勝利的曙光，也不可以絲毫松懈，不然非常可能會與勝利失之交臂。就對手而言，能在劣勢中積極探尋對策，不放棄期望，最后絕處逢生反敗為勝，真是難能可貴。
雖然連輸三局，但我并沒沉浸在傷感的情緒之中，由于我收獲頗豐：我在下棋中悟出了生活的智慧，假如被人生教我這部分，我付出的代價絕不會像連輸三盤棋如此容易。況且我知曉，棋可以連續下多盤，而生活，只有一次，一旦錯過了，就再也沒機會重來。
小棋子，大智慧。
棋如生活。
雙贏的智慧作文 19
早在遠古時代，人們就意識到僅憑個人的力量難以對抗強大的自然，于是從聚落到國家再到全球化，人類通過合作書寫了文明發展的歷史，也深刻的詮釋了合作意義和價值。
合作是資源的優化整合。圖片兩只手或許是美團董事與摩拜單車創始人的握手。摩拜作為新興的創業公司，小有成就，可是和巨頭美團比起來仍是羽翼未滿。兩家公司的合作將其所擁有的資金、技術、客戶等資源優化整合，讓這些資源更好的發揮效能，不僅能夠好的為消費者提供個性化服務和產品，也提高了資源的利用效率。同樣中通商城上的廠家選擇和中通合作，也是信息經濟背景下資源整合的又一例子。大數據和傳統產業握手合作，能力利用數據的信息資源助力實體經濟的轉型升級，也讓新科技與傳統握手言和。
合作是利益的共享互惠。當下零和思維熱度再起，逆全球化的聲音此起彼伏。圖片上的握手，可以是非洲論壇上中國和其他國家的握手。20世紀人類戰爭經歷了兩次大戰，科技和經濟的高速發展后，共贏的'理念逐漸取代零和思維，越來越多的國家認識到只有加強合作才能為本國帶來更廣闊的發展前景，進而造福全世界人民。零和思維，卻是片面、靜止、形而上的。當前的資源能做出的蛋糕是有限的，但零和思維卻忘記了通過合作帶來優勢互補，從長遠上看會有更大的蛋糕。所以在當今全球化面臨挑戰的時候，中國更應履行大國義務，加強與其他國家寬領域多層次的合作。
合作，是當今時代的必然趨勢。從個人層面上看，在社會分工日益細化的今天，個人的力量和智慧顯得單薄無力。所謂“小成功靠個人，大成功靠團隊。”從世界層面上看，互聯網將世界變為互聯互通的地球村，各國的經濟文化聯系不斷緊密，經濟在往來中得到繁榮，文化在碰撞中實現創新，固步自封只有山窮水盡，擁抱聯系才能走向海闊天空。
子曰：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”合作是人類的大智慧，也必在人類文明的進程中扮演更加重要的角色。
雙贏的智慧作文 20
微風細雨浸潤的是破土而出的嫩芽，微微燭光照亮的是孤寂的心，細小撼動的是未來人生大廈的根基。細微的覺察是一種智慧，帶我們領略生活的微觀。
古代有“小處不可隨便”的告誡，說的是要認真仔細，嚴謹精致地完成一件事。沈從文先生改小說，十遍、二十遍不厭其煩。海明威的《喪鐘為誰而鳴》修改了三十八次，才拿去出版。如此細致，才造就了文壇巨匠。
現今又有“細節決定成敗”的論斷，說的是為人處事要著眼小處，抓住關鍵，往往與成敗密不可分。當年甲午戰爭前夕，日本海軍將領參觀清國軍艦時，發現艦上炮口的銹跡，回國后立即部署海戰，結果有了《馬關條約》。諸葛亮正為南蠻騷擾不斷而犯愁，偶然發現蠻兵是穿著浸過桐油的藤甲打仗的，輕便堅固。于是，他想到了火燒藤甲兵，造就了七擒七縱孟獲的三國佳話。這是細節之于成敗的智慧。
中國科學也有很多由細節而來的。“螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到。”這是農人經過長期的生產實踐得出的結論。張衡在大量的地質研究和理論分析后，得知地震波的傳播規律，從而研制出了地動儀。孫思邈在煉丹藥時也因為細致地研究丹藥爆炸的`成分，才有了后來的火藥。無論是分子原子，還是細胞組織，皆成為了世界文明進步的源泉，這就是細微的智慧和力量。星系運轉宇宙變化，生物宏觀性的作息節律，都包含在那些細微粒子的研究當中。
文學藝術上的細微更是豐富多彩。雖說細微，反而對應了老子的“虛懷若谷，大智若愚”的哲學思想。細節被拍成了微電影，被演繹成微小說，無數的動人瞬間被那一雙雙藝術的眼睛捕捉，然后綻放在更多人的眼前。可以說，微小已經不僅僅局限在描述一種種事物的大小特征了，它更是一種生活態度，一種處事方式。
簡單的想法，勾勒出驚人的智慧。
雙贏的智慧作文 21
森林里住著一只年輕的老虎。它有著強健的體魄，鋒利的爪子，額頭那威風凜凜的“王”字格外引人注目。它自己也為此感到驕傲，總覺得周圍的小動物都是蘿卜蔬菜，捏來就拍就賣。
狐貍把這些看在眼里，他覺著自己有著一日也得遭殃，于是就想了個辦法。
“大王，人類擁有智慧，我覺得您是不可能戰勝他們的！”狐貍溫和地在老虎的耳邊嘀咕。這是一個陽光明媚的日子，老虎吃飽了正曬著太陽。
“智慧是什么東西？難道它是三頭六臂？”老虎不高興了，它一聲大吼，樹葉震落了一地。
“智慧不好說是什么東西，可賦在人的身上，人就無敵了，”狐貍可不會放棄這次機會的。
“那我得到那邊去看看！”老虎翻身起床了。
它來到河邊，看到一頭水牛正在洗澡。
“你是不是人類，我要戰勝你！”
“我不是人類，那邊那位才是”水牛甩甩尾巴，指了指遠處在除草的'農夫。
“那你見過智慧嗎？”
“智慧我沒有見過，可我感受到了它的威力。以前，我們的老祖宗和你們一樣，自由自在，后來被人類馴服了，每天被他們拴在住鼻孔，辛苦勞作著了！據說就是因為他們有智慧……”
老虎可不想聽水牛的嘮叨了，直奔農夫而去。
“我要打敗你，拿出你的智慧來，我們一試高下吧！”老虎大聲吼道！
農夫一愣，將鋤頭丟在一邊。
“很可惜，我把智慧丟在家里了，請允許我回家取過來。為防止你離開，請將這根細繩套在你脖子上！”
看到赤手空拳的農夫，老虎同意了，將繩子的一頭套在了脖子上。農夫牽著老虎來到了農夫的家門口。
“你在這兒等著，我馬上出來！”農夫隨手將它拴在一棵大樹樁上。
等了好久不見農夫出來，老虎緩過神來。它使出全身的力氣，想要掙斷繩索，可繩子越勒越緊。原來那是一條鋼絲繩！
折騰了半天，老虎沒有力氣了，只好坐在地上喘大氣。
農夫出來了，指著地上的老虎說：“這就是智慧！”他隨手將老虎拖進了屋！
雙贏的智慧作文 22
殘陽懸著邊，仍舍不得落下。氣溫略有些下降了，我縮了縮了腦袋徑直走向奶奶的房間。
奶奶的房間很簡單，一張老式的木質床，床的對面是一只有些舊的櫥衣柜，柜門上有兩面大大的鏡子。“奶奶，我的衣服你收哪兒去啦？”奶奶靠在柜子旁，通過鏡子看我，轉過頭，舉起手中的衣物，笑道：“在這兒呢，你這個頑皮的孩兒，把你的衣服弄破了個大洞，我在幫你補呢。”我詫異湊上前去看，果然在衣服的腋下處有明顯的撕裂。“壞了就扔了吧，反正都破了。”我撓撓頭，伸手去拿奶奶手中的衣服，奶奶反應快，隨即打開我的手，偏著身子，把衣服抓得更緊了，“這可不行，縫縫補補就能穿了，扔了多可惜啊。”我也知道拗不過奶奶，隨她去吧，反證穿不穿隨我。點點碎碎的星灑滿了深邃的黑夜，浸透著墨汁的黑與銀光耀眼的白和諧組合成黑與白的天際。吃完晚飯，我一溜煙跑到樓上玩耍去了。隨著奶奶邁著沉重且有規律的腳步，我敏捷的躲在問后面想嚇唬奶奶，但還沒把她嚇到，她卻神奇似的捉到我，我調皮從她粗糙的手中掙脫出來，她將剛縫好的衣服拿給我穿試試。我勉強套上去了，發現它被奶奶用布巧妙地遮住了，漸漸覺得它是件藝術品了。奶奶望著我，甜甜的笑了。我夸贊奶奶手真巧，奶奶有著皺紋的'臉上陷入了深深的笑意。此時，奶奶很滿意她的杰作。她這顆對我充滿著深深愛的心，表達的方式卻如此簡單易懂。此外，跟重要的是，她有顆簡單樸質的心，捕捉生活的美，發現其中的智慧。奶奶簡單樸質的心并不全表現在她巧手工上，她在處世為人上更為簡單。她常說：“別人對我好，我會對別人更好。
我們要向毛主席學習，天天向上。”這些樸質的話語，全都是她那顆簡單的心所表現出來的。奶奶一生追求平淡的日子，簡簡單單的生活，就連將破衣服縫補好都能成為她的樂趣。在她身上，我學到了許多可貴的智慧。簡單的生活，活出精彩的智慧！
雙贏的智慧作文 23
一天，我又躺在床上，唉！沒了電能，電燈什么的都沒用了，我沒法睡著，眼看地球的能源一天天枯竭，我卻幫不上忙！“砰！”一聲巨響，我背著巨響震到了地上，接著傳來老媽的笑聲：“哈哈！我成功了！終于制造出了超T3967光線了！”老媽把那光纖裝入了飛機，我和老媽一起飛到了月球，這時剛好，希特安星人走了出來，“哈哈哈！這樣不用幾個月，地球就被攻陷了！”“可惡的人！竟然想奪走地球！”我說。正要沖去時，媽媽攔住我說：“不可貿然行事！你先穿上鎧甲，吸引他們，盡量減少體力消耗！等他們累時，你用弓箭光線反擊，我也會用光線射擊的。”是這樣的，老媽為了我的安全，特意設計了一套鎧甲。我先向希特安星人射了支箭，一下子把他引了過來，他一面用火球攻擊我，一面叫機器人來援助，我拼命的逃跑。媽媽則趁那些人不注意，將超T3967射向那些遮住太陽光的.東西，我還在跑，大喊：“老媽快點！我—快—支撐—不住了！”老媽則全力向那些東西開火，那些東西就像水一樣消失了。
這時一個火球正射向我的后背，老媽迅速過來替我擋住，可老媽卻在高溫中融化了……“啊！”我大吼一聲，一滴眼淚流了出來，“我要了你的命！”我的眼里透出兇光。希特安星人一見這架勢就想跑了，我的眼中寒芒一閃。這時鎧甲卻變成了另一副鎧甲，弓箭也得到了提升。我握住，拉弦，放！許多支箭就像下雨一樣，把那些希特安星人都滅了，我的箭還射到那些東西上，把那些都融化了。
太陽漸漸露出那些光芒，耀眼極了可人們看到的陽光上，有一個人影，那是我。我飛到了月球上，哭了起來。雖然挽救了地球，可媽媽不見了……這是一個人來到了我身邊，我一看是老媽，不，不是，是老媽的太空服。我倒在月球上，深深地嘆了口氣。
雙贏的智慧作文 24
在動物界中，螞蟻可謂勤勞而且擅長計劃的種族了。為順利度過寒冷的個冬天，秋天一到，勤勞的螞蟻們就開始為冬天儲備食物。它們知道，一旦冬天到來，大地上鮮有食物，那時去覓食無疑是自殺。做什么都要事先準備好，做好計劃，這對我們現代人來講，也有很大啟發。
未雨綢繆，在做一件事之前，采取一些措施，盡量減少對自己不利的影響。螞蟻們知道冬天意味著什么，寒冷與缺少食物，寒冷不是它們所畏懼的'，洞穴可以替它們擋住風雪，大地母親能為他們提供熱量。而食物從哪里來，缺少食物便是它們的“雨”，食物收集到了，才不至于“漏雨”，螞蟻家族才得以延續。與之相反，冬天，蟋蟀們沒有這么好的運氣，它們既沒有洞穴，又缺少食物，死在了野外。秋天它們在做什么呢？它們只顧著歌唱，螞蟻在運食物時它們在歌唱，螞蟻運完食物它們還在歌唱，全然沒有覺察潛在的威脅。
成功是留給那些有準備的人。兵家有言：在敵人做好準備之前進攻，道理于此。建安十七年，曹操出兵漢中，孫權看出了曹操后方薄弱，舉大軍進攻合肥，但曹操對此早有準備，留下了一個智囊，上面寫著“敵人到后再拆”，守將張遼打開智囊，里面寫到：敵人來到后，張、李二將軍出戰，樂將軍書城。眾將軍不解其意，當時合肥只有七千士兵，敵人有十萬之眾，再出戰無異于羊入虎口。張遼卻依計行事，連夜選士卒八百人趁敵人安營未穩殺人敵營，結果大勝而歸。守城士兵也鼓舞了士氣，孫權士兵士氣低下，攻城未果于是撤回了。究其原因，是因為敵人遠道而來，還沒有準備好，此時攻擊敵人，可令敵人措手不及；而振奮士兵士氣，此時再守城，這座城便難以攻占。由此可見做事之前的準備十分必要。
從螞蟻的智慧中，不難看出凡事預則立，不預則廢。不打無準備之仗，蟋蟀的結局也引人深思，未雨綢繆是多么智慧啊！再從張遼以守為攻看出周密的計劃是成功的關鍵。
雙贏的智慧作文 25
早在古代，人們就意識到僅靠個人力量很難對抗強大的自然，所以從定居到國家到全球化，人類通過合作書寫了文明發展的歷史，也深刻詮釋了合作的意義和價值。
合作是資源的優化整合。圖中兩只手可能是美團導演和摩比克創始人的握手。作為一家新的創業公司，mobike取得的成績并不大，但與巨頭美團相比，它仍處于起步階段。兩家公司的合作優化整合了各自的資金、技術、客戶等資源，使這些資源發揮更好的作用，既能為消費者提供個性化的服務和產品，又能提高資源的利用效率。同樣，中通商城的廠商選擇與中通合作，是信息經濟背景下資源整合的又一例證。大數據和傳統行業握手言和，可以利用數據的信息資源幫助實體經濟轉型升級，也可以讓新技術和傳統握手言和。
合作是利益的'分享和互惠。目前零和思維再度火熱，反全球化的聲音此起彼伏。圖中的握手可以是中國和其他國家在非洲論壇上的握手。20世紀的人類戰爭在.經歷了兩次大戰，隨著科學技術和經濟的飛速發展，雙贏的思想逐漸取代了零和思維。越來越多的國家認識到，只有加強合作，才能為自己的國家帶來更廣闊的發展前景，造福世界人民。零和思維是片面的、靜態的、形而上學的。目前的資源能做出的蛋糕是有限的，但是零和思維已經忘記了合作可以帶來優勢互補，長遠來看會有更大的蛋糕。因此，在全球化面臨挑戰的時候，中國應該履行大國義務，加強與其他國家在廣泛領域和各個層次的合作。
合作是我們這個時代的必然趨勢。從個人層面來說，隨著社會分工越來越細化，個人的力量和智慧都比較薄弱。所謂小成功靠個人，大成功靠團隊。從世界層面來看，互聯網已經把世界變成了一個相互聯系的地球村。各國經濟文化聯系不斷緊密，經濟交流繁榮，文化碰撞創新。只有固步自封，他們才能走向廣闊的天空。
子曰：獨學無友，謂無知。合作是人類的大智慧，將在人類文明進程中發揮更加重要的作用。
雙贏的智慧作文 26
一天下午，母親說她要出去辦事，臨走前再三叮囑我：“遇見陌生人，千萬不要開門！”我點了點頭，說：“知曉了，老媽！”
由于空蕩蕩的屋子里只有我一個人，不免悶得慌，于是，我打開電視，津津有味地看了起來，《小鬼當家》，太好了，正合我意！“叮咚，叮咚”，門鈴叛逆地叫了起來，把我從妙趣橫生的電影中拉了出來，哪個呀？早不來，晚不來，偏偏這個時候來。“叮咚，叮咚”，“哎呀，煩不煩？來了！！”我極不耐煩地走到門前，正想開門時，我想起了母親的話：遇見陌生人，千萬不要開門。于是我小心翼翼地踮起腳尖，瞇著眼，透過貓眼，我看見了一個男子，人不象人，鬼不象鬼的：攜帶鴨舌帽，穿著奇裝異服，嘴里叼著一根煙，樓道已經被他弄得烏煙瘴氣，我心想：一看這人就不是好東西，還是小心為好！我努力控制住我們的.心跳，小心翼翼地說：“你是哪個？”只聽見門外答道：“小朋友，我是王叔叔，找你父親有事，乖，開門，叔叔送你個禮物！”哦？禮物，好像非常迷人，正當我想開門時，我又想：事情一定沒那樣容易，父親去出差了，假如那個“王叔叔”要來，一定會先告訴父親的，那樣，事情只能說明一點——他是壞人。如何解決？我急了，有了！我平靜地說：“王叔叔，我父親在書房，我這就叫他，您稍等。”這個時候，我又提升嗓門喊：“爸，你的同事王叔叔來了，快出來呀！”一邊說，我一邊從鞋柜里拿出父親的特大號拖鞋，穿上在四周走了幾步，還用手捏住鼻子，用低沉的聲音說：“來了！”這個時候，我透過貓眼一看，小偷已經跑得不見蹤影了，我“撲哧”一聲笑了，不禁為自己感到自豪。母親回來后，我把事情一五一十地告訴了母親，她驚訝極了，摸著我的頭說：“你真棒！”
是啊，遇見困難時，只須你冷靜考慮，智慧秘籍就會出現，叫你戰勝敵人，戰勝困難，戰勝自己！
雙贏的智慧作文 27
有人說，在螞蟻小小的腦袋中，蘊含著我們難以想象的智慧。不過，耳聽為虛，眼見為實。為此，我特地做了一次實驗。
我把一塊糖果放在路中央，打算引螞蟻上鉤，我站在一旁細細觀察。一分鐘后，有一只螞蟻上鉤了，它先圍著糖轉，確定安全后，才開始吃，看它小心翼翼的樣子，好像在說：“這塊糖應該沒有問題，不過我還是小心為妙。”之后，又陸續來了二十只螞蟻。半個小時過去了，那群螞蟻卻全部走開了，只有一只螞蟻還圍著糖，可最后還是戀戀不舍地離開了，我猜它在說：“這塊糖真好吃啊，可百分之九十是陷阱，我不能為一時貪吃而上當。再見，美味的糖果。
現在，只剩下那塊糖孤零零得立在那兒。我有點不甘心，疑惑不解地想：這塊糖這么好吃，這群螞蟻怎么會不喜歡呢？我有如二丈和尚，摸不著頭腦，心中百思不得其解。
正當我絞盡腦汁在想這個問題時，媽媽走過了對我說：”你把糖放在路中央，螞蟻以為是陷阱，所以，它們咬幾口就走了。”聽了媽媽的話，我半信半疑地將糖踢到了路邊。一只螞蟻發現了這塊糖果，它圍著糖果轉，似乎在說：“這塊糖應該是別人不小心掉下來的'。它看起來很美味似的，我要叫我的好朋友小鳳一塊來吃。
那只小螞蟻發現糖后，就與另一只螞蟻觸角相碰，另一只螞蟻也和它一起來吃了，又過了幾秒后，螞蟻越來越多了，有只螞蟻圍著糖轉來轉去，還時不時用觸角掃著大地，是為了給同伴傳遞信息吧。有的螞蟻離開了糖果，應該是去通風報信了，好讓更多的小伙伴來品嘗美味。十分鐘過去了，糖已經被螞蟻包圍了。是螞蟻的大部隊來了。還有的螞蟻搬來一些比自己身體大幾倍的泥土，把糖蓋了起來。
螞蟻真的很聰明。通過這次實驗，我發現它們不僅聰明，而且團結，可以經得起食物的誘惑……螞蟻，我愛你們。
雙贏的智慧作文 28
搬家過后，總是念念不忘以前的菜市場。
那個菜市場其實很小，多數是獨家經營。但老板們都很勤快，無論何時何地路過，落進眼里的一律是手腳忙碌的狀態，有顧客時就忙著招呼，沒人買菜時就將毛豆剝成米，把芥菜和空心菜的葉子細細擇掉，一份份捆好。作為配料的青蒜，帶泥的根須也逐一擇干凈，噴點水，露出嫩亮蒜白，清潔可喜地候著有緣帶它們回家的人。這也是母親喜歡這家菜市場的'原因——那些擇干凈的菜們，只需回家直接淘洗即可，姜蒜紅椒絲爆香，菜們趕下鍋霹靂啪啦一陣旺火過后，撒鹽澆上生抽盛盤上桌。只要花費在廚房的時間不那么無休無止，生活便顯得更招人喜愛。
盡管是小區里獨一家菜市場，卻不驕不矜，所有的老板們都是客氣的。尤其一對夫妻，三四十的模樣，一邊擇菜，一邊眉眼四下張望。我經常幫母親買菜，若不經意間經過攤前，一聲“小姑娘”便暖乎乎地遞過來，順便遞來的是一個放菜的小籃筐。每稱過一樣菜，便高唱一聲價格，合計到最后，大聲抹掉零頭，再體貼地往里塞一把碧綠的小蔥。
小小菜市場的暖意，淺淺的印在心底。搬家過后，尋覓附近的菜市場。從小區出去，過兩條街，便到達一個很有規模的室內農貿市場。只是那些賣菜的，把批發來的蔬菜碼得高高的，讓人望而生畏。電子秤深深地埋在中間，賣菜的居高臨下地站在電子秤后面，一副愛買不買的表情，這使我更想念從前通透明亮的小菜市了。
今年春天的一天，路過一個水果攤前，瞥見一個熟識的面孔——這不是經常喊我“小姑娘買菜哦”的阿姨嗎?轉戰到這來賣水果了!我駐足想著是否進去買半把香蕉，但阿姨一邊咬著桃子，一邊盯著吊在半空的電視機，未曾認出我來。
原來，我對菜市場的念念不忘，不過是一場單相思。我們搬走了，又有人搬過來，總有人買菜，也總有人賣菜。我終于領悟到，流水一樣的生活，大家都在拼命向前呀。念舊的人，總是很遲才明白：生活的不斷變化，竟也是種智慧，讓你回不去，只朝前。
雙贏的智慧作文 29
文藝復興時期意大利詩人但丁說：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”在初一學期的一次，我作弊的這件事至今令我記憶猶新，羞愧不已。
這次段考，我并沒有很用心地、認真地復習，所以，在考試的時候，我采取了作弊的手段。拿到試卷的我，迅速看了一下題目，然后寫上自己的班級、姓名和學號。我向周圍看了看，大家都在翻看試卷上的題目或是在檢查文具。我看看墻上的鐘，還有5分鐘就開考了，心里有些忐忑。“當，當，當。”鐘聲響起了，大家都飛筆疾書地答起卷來。仔細看了看試卷上的'題目，其實也不是很難。
于是，我也答起題來。一小時后，我終于把試卷寫完了。可是，我對自己的答案不放心，便偷偷看了看夾在草稿紙里的試卷。我隱約記得，試卷上有這次段考試卷上的題目。我瞄了一下，老師當時在教室外面，并沒有看到我作弊。我便漸漸大膽起來，直接把試卷從草稿紙里拿出來，放在桌子上對照答案。我一邊對著答案，一邊看老師什么時候進來。監考老師進來之后，坐在講臺的椅子上，四處掃視著。我抬頭一望，正好與老師的眼神相對。我心里像十五個吊桶打水——七上八下的，雙腳在發抖。
老師轉移了目光后，我又繼續對照答案。終于準備對照完了，準備把試卷收起來的我，早已忽視了老師的存在。不知什么時候，監考老師已經站在我旁邊，拿走了我的試卷。我心里想：糟了，被老師發現了，我一定會死得很慘的。監考老師走出教室，好像是去找我們班的班主任了。
作弊，讓我丟了面子；作弊，讓我被同學議論；作弊，讓我被家長、老師批評。這次段考，我為自己作弊而感到后悔。以后，我一定會努力學習，再也不作弊了。
盡管現在的我，已經在努力學習，擁有許多智慧。但是，就像但丁說的：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”
雙贏的智慧作文 30
難以觸及到星空便只能仰望，駐足于稀微星光下的我們順著微光的指引行走，一剎那間，就堅實地踏上我們的憧憬。——題記
有這樣一句名言：“只有那些永遠躺在坑里從不仰望高空的人，才不會掉進坑里。”誠然，不去奢望星光的耀眼，便不會有落入深坑的麻煩。但在我看來，仰望星空，低頭實干都是智慧。
仰望星空是一種心態，是在給自己定位。
經常仰望星空的人，總是有個寬廣的胸懷和一個充滿價值的夢想的，他們的目光凝聚在遠方，那里會有他們想要努力得到的，或是熱切駐足的地方。他們是樂觀積極的，他們不畏前方的困難艱險，因為他們清楚，他們要去向何方。
夢想于他們來說是神圣偉大的，哪怕遍體鱗傷，一身狼狽，也要不低頭，向前走！如今許多剛畢業四處奔波尋找工作的大學生們，正是這樣的，他們“蟻居”在幾平米的頂樓小房，被居高不下的房價嘲笑，可他們并不因此而沮喪。我知道他們在仰望著屬于自己的星空！他們在努力給自己定位，可以在星空下自由翱翔。
低頭實干則是讓我們仰望星空的條件。
低頭是一種智慧，是前進的動力。
低頭實干，也就是腳踏實地。所有夢想并不是你想就會開出花來，正如“冰凍三尺，非一日之寒”。別總希冀著那些虛無縹緲的東西，認清現實吧！我們應有一個實在的目標，然后為此，一步一個腳印地努力，不畏前方充滿荊棘的道路。別總想著別人的.嘲笑，越被人貶低的夢，越有實現的價值。別總向明日告貸，借以償還昨日債務。昨日的陽光永遠曬不干今天的衣服。
埋頭實干累了，想放棄時，抬頭看看那顆給自己信念的星，你會發現自己重獲了沖破一切艱難險阻的勇氣與決心。你要記得“千里之行，始于足下”。
仰望與低頭都是一種智慧。
讓我們仰望星空吧，然后在尋找到最明亮的那顆星后，以腳踏實地的態度，向著它堅定地前行。
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