競爭作文范文（通用23篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的競爭作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　競爭作文 1

　　花園里有一盆梨花在春天到來的那一秒鐘開放了，給剛剛過去的冬天染上了色彩，在太陽光下綻放白皚皚的光彩。

　　又過了幾天，黑黝黝的泥土上突破了一點(diǎn)小小的.嫩綠，打破了黑色的寂寞。又為春天添加了一道光彩，我不禁為此高興，可我又不禁憂慮，那么幼小能長上來嗎？這點(diǎn)花苗正好是哪盆梨花的鄰居，梨花那根須已經(jīng)在泥土里占據(jù)了大部分的位置，我真為此擔(dān)心。

　　一天早晨，我又來到花園里看那盆花，然后，看到的那一幕才知道我是多慮的。花苗在稀疏的泥土中好像逆水行駛的小船，改變了生長的位置，它努力的竄出頭來，吮吸的陽光，接納著太陽。它小心翼翼的成長著，終于，它長得亭亭玉立，好似窈窕淑女。

　　我明白了，正如小區(qū)所看到的那一幕一樣，人們?cè)跉g歌勁舞，毫不遺留著自己美好的嗓子來唱歌，一個(gè)接著一個(gè)，聲音越好聽，就像花兒競相開放一樣，越是競爭得激烈，景象就越壯觀、美麗。

　　競爭，才能“多彩繽紛”“金碧輝煌”。

　　在學(xué)習(xí)上競爭才是最重要的，“適者長存”這個(gè)緊張感壓迫了我要努力學(xué)習(xí)，競爭，給同學(xué)們的精神帶來了磨礪，哪一個(gè)成績排名第一，第二的就不服氣，第三又不服氣第二名的，這樣循序漸進(jìn)，就產(chǎn)生的競爭，競爭，給我們帶來了壓力，就如花一樣，一朵朵爭奇斗艷，競相齊放，越開越精彩。

　　有了競爭，這個(gè)社會(huì)才能更快的發(fā)展。

　　競爭作文 2

　　古羅馬名士奧維德說過：“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔！”這句話充分地闡釋了競爭的重要競爭，也許你會(huì)想到的是殘酷，友誼的破碎，事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負(fù)面影響上。想想，若世間沒有競爭，遠(yuǎn)古時(shí)代的水中細(xì)胞又何必要發(fā)展成植物和動(dòng)物，又何必分化成不同種類？沒有競爭，人們的惰現(xiàn)無疑。那么，社會(huì)會(huì)有今天的發(fā)展嗎？

　　達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會(huì)中的“競爭”也是一樣的，人們競爭的往往是金錢、地位、權(quán)利、機(jī)遇、成功及時(shí)間。可以說，競爭是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。

　　競爭無處不在，它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特員每天給它喂食，老天懶洋洋地躺在空調(diào)房里，享受著貴族生活�？珊髞韯�(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹，從此老態(tài)，再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復(fù)了本該的野之間的競爭使老野一樣，在我們班，同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕，互不相讓，不管做什么事，男生女生總會(huì)各成派別，競爭做的'最好。正是因?yàn)榱烁偁�，才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍，學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級(jí)的榮稱，你說，這不是競爭所帶來的好處嗎？

　　彼此之間的正當(dāng)競爭是好的，但是，如果你不擇手段地去競爭，恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭，在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競爭，甚至?xí)�觸犯法律。曾聽一則新聞：某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉，故意在同行飯店里下毒，導(dǎo)致許多顧客中毒，結(jié)果，該飯店的行徑暴露，不僅生意倒閉，老板也受到了法律的嚴(yán)重制裁，這就是不良競爭所帶來的后果。

　　沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的;沒有競爭意識(shí)的人，他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧，朋友，你競爭過嗎？

　　競爭作文 3

　　在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)面有七八只老過去時(shí)，恰巧趕上給老時(shí)間。老是一頭小牛，我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群的場景，不料卻看到了“小牛逗觀。

　　俗話說得好：“初生牛犢不怕想，我今天終于更深一層地了解這句話的.含義了。

　　當(dāng)時(shí)只見從草叢后面走出七八只老緩緩地向小牛走去。一只老自己的食物發(fā)起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰知小牛突然用頭一頂，老了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老越戰(zhàn)越勇。

　　不一會(huì)兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上！老小牛不停地轉(zhuǎn)，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

　　此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學(xué)習(xí);二是說動(dòng)物園每天都按時(shí)給老，老變懶了，失去了自己本應(yīng)有的野了覓食的能力，不再適應(yīng)競爭激烈的現(xiàn)實(shí)了。

　　在21世紀(jì)的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因?yàn)楦偁幨菤埧岬模�如果你不努力，那你將成為那�?dòng)物園中的老地喪失自己的銳利及搏殺能力。

　　所以我想說：“成長需要競爭，只有競爭，我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步！”

　　競爭作文 4

　　說起可樂，你第一個(gè)想到的是什么可樂呢？是可口可樂呢？還是百事可樂呢？可口可樂和百事可樂作為可樂界的兩大巨頭，可謂是每年的競爭激烈啊！兩大可樂公司分別占據(jù)著不同的消費(fèi)年齡段，可口可樂的顧客一般都是成年人及以上，因?yàn)榭煽诳蓸穯柺赖臅r(shí)間比較長，人們更多更早的接觸了可口可樂。而百事可樂，作為新起的可樂，主打的是潮流，主要面向的是年輕的消費(fèi)者，因?yàn)樗�的口感更偏于甜，而可口可樂�?是更加激烈。

　　雙方為了競爭，都將可口可樂的成本大大的降低，以達(dá)到低價(jià)售出的目的，兩大可樂的競爭已經(jīng)持續(xù)了數(shù)年之久。不過細(xì)心的你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在電視劇上的廣告多半出現(xiàn)的都是百事可樂，因?yàn)榘偈驴蓸氛?qǐng)了很多的明星來代言，而你發(fā)現(xiàn)可口可樂似乎不需要請(qǐng)什么明星代言，但是卻依然擁有著巨大的消費(fèi)群體，這是為什么呢？因?yàn)榭煽诳蓸菲鹪从诿绹�，而�?dāng)時(shí)美國的宣傳能力是很強(qiáng)的，直到今天這樣的效益還是很強(qiáng)，所以說已經(jīng)奠定了很大的顧客基礎(chǔ)，自然不需要打什么廣告了。而百事可樂這樣做，純粹是因?yàn)橄脍s超可口可樂，成為第一可樂公司！那么你更喜歡喝哪一種可樂呢？

　　競爭作文 5

　　競爭我從字典上看的，意思是為了自己或本集團(tuán)的利益而跟人爭勝，我也參加過競爭。

　　記得有一次，我參加在蕭山舉行的浙江省中小學(xué)生無線電測向比賽，我們?cè)缟?點(diǎn)多就到了，一到蕭山就走了走，10點(diǎn)整比賽開始了，我是在下午2點(diǎn)30分比賽，我看見他們都顯露出緊張的表情，于是我就有些害怕，害怕自己在比賽時(shí)找不到4個(gè)點(diǎn)臺(tái)，不能為學(xué)校爭光，但又想起一句話“世上無難事，只怕有心人�！庇谑切闹械�'害怕有逐漸消失了，心中充滿了自信，終于輪到我出發(fā)了，我把耳機(jī)塞在耳朵上便出發(fā)了，剛出來不一會(huì)兒，就找到了第一個(gè)電臺(tái)，這時(shí)我心里更加自信，過了一段時(shí)間，又找到了第二個(gè)電臺(tái)，我看了看手表時(shí)間快到了，便去找終點(diǎn)去了，在最后幾分鐘找到可終點(diǎn)，得了第二名，為學(xué)校爭了光，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，證明了自己的實(shí)力，也證實(shí)了只要你努力再努力，就沒有做不到的事。

　　但是，競爭也是殘酷的，有時(shí)會(huì)失敗，有時(shí)會(huì)成功，最重要的是要有自信相信自己的實(shí)力。在競爭中煅煉自己。

　　競爭作文 6

　　正所謂“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句家喻戶曉的俗語，正說明了合作的必要性。

　　現(xiàn)在，我校正大力推廣散卡教學(xué)，也就是小組學(xué)習(xí)。小組學(xué)習(xí)，同學(xué)之間可以取長補(bǔ)短，只要合作的好，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有進(jìn)步。比如我，我以前不了解合作，為什么要合作？合作可以干什么？因?yàn)槿绱�，我的成績像滑梯一樣下滑。終于有一天，老師想我說明了合作的重要性，只有你心里有集體，有合作的意識(shí)，你會(huì)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的.。

　　當(dāng)我認(rèn)識(shí)到集體發(fā)揮出的力量遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大的多，我就明白了合作的重要。合作并不僅僅是成員的多少，而是成員之間的配合�！叭诵凝R，泰山移”只有團(tuán)結(jié)起來的合作才會(huì)有更大的成功。

　　關(guān)于合作的諺語，俗語很多，比如“大河有水小河滿，大河無水小河干”“眾人拾柴火焰高”……這些諺語告訴我們合作的重要。

　　在生活中，不懂的合作會(huì)做成很大的麻煩，如：“一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚沒水喝”。就說明了這個(gè)道理。這三個(gè)和尚不懂得合作，所以都沒有水喝。為了我們不會(huì)有這樣的麻煩，因此，我們就要認(rèn)識(shí)合作學(xué)會(huì)合作，喜歡合作，讓我們?cè)诤献髦邪l(fā)揮更大的力量。

　　競爭作文 7

　　他是一個(gè)獨(dú)特而具有“打敗天下無敵手”稱號(hào)的活潑男孩，在我班可是赫赫有名！他不但學(xué)習(xí)好，而且寫得一手好字。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴，班上的每一位同學(xué)都很喜歡和他做朋友。擁有剛烈性格的他，就是我的競爭對(duì)手——陳施杰。

　　記得讀四年級(jí)時(shí)，有一次，數(shù)學(xué)老師邁著輕快的步伐來到講臺(tái)，然后放下手中的數(shù)學(xué)書，微笑著說道：“今天的這一堂課，我們考試�！彪S后，老師便從櫥柜里拿出了試卷，發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，感到特緊張，可當(dāng)我再看看坐在旁邊的.陳施杰，他卻一點(diǎn)也沒有緊張之意�！岸Ａ懔恪�…”下課鈴響了，原本鴉雀無聲的教室，頓時(shí)暄喧嚷嚷起來，而我卻擔(dān)心自己的考試成績坐在位置上發(fā)愣。

　　到了第二天中午，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，只見她連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我們昨天考的試卷發(fā)了下來。我懷著惶恐不安的心情等待著試卷的到來�！�97分，天哪！”我竟然考了97分，我非常興奮。再看看陳施杰，他竟然考了99分，全班第一。我既為他高興，心里又有些失落。

　　哎！前幾次的英語考試，他也考了全班第一，他真是太厲害了，真不愧有“打敗天下無敵手”的稱號(hào)��！

　　競爭作文 8

　　自從，習(xí)字閱讀考后，老師就給我們每個(gè)人都找了一個(gè)對(duì)手，我是二號(hào)，我的對(duì)手也是二號(hào)，他的名字叫張嘉樂。

　　有一次真情作文考試，我在考場上，想了又想，誒！終于想出了一個(gè)好的選材，當(dāng)然也是我們老師舉例過得，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，慢慢的想，忽然，我想到了我的對(duì)手張嘉樂！我心里堅(jiān)定的想，我一定要超過張嘉樂！我想后就更認(rèn)真了。

　　再看看我的對(duì)手張嘉樂吧！他也是絞盡腦汁，認(rèn)真的在審題，她那認(rèn)真的她臉?biāo)坪跻苍诒磉_(dá)著我一定要超過申雨凡，他急促的筆正在認(rèn)真的寫著作文。

　　我盼望著，盼望著。真情作文的分?jǐn)?shù)終于下來了，老師終于要讀分?jǐn)?shù)了。我緊張的聽著，當(dāng)石廣盛讀到我的名字時(shí)，心都快要從我的嗓子眼里吐出來了，石廣盛又說：“28分”我驚訝的'捂住我的嘴，老師似乎有點(diǎn)不相信說：“多少分？”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分，老師沖我笑笑，我高興極了。然后，我又聽張嘉樂的分?jǐn)?shù)24分，就這樣，我輕而易舉的拿到了40分，��！我打敗了張嘉樂！太高興了。

　　我打敗了她！我打敗了她！我打敗了她！重要的事情說三遍！哈哈哈！好高興呀！

　　競爭作文 9

　　有人說：“競爭不好，十分殘酷，會(huì)打擊弱勢群體的自尊自信。”而我卻認(rèn)為，競爭是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物，使人們必須適應(yīng)的一種活動(dòng)。

　　沒有競爭，就沒有壓力，沒有壓力，就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力，就自然沒有進(jìn)步。如果原始人滿足于他們那茹毛飲血的生活，他們就不會(huì)鉆木取火，圈養(yǎng)動(dòng)物，結(jié)繩記事······也不會(huì)發(fā)展到今天。那么，時(shí)至今日，我們就還會(huì)在山林里和動(dòng)物作伴，過著原始人一樣野蠻的生活，或是像恐龍那樣，適應(yīng)不了環(huán)境的變化，地球版塊的'變遷而從此消失在地球上。

　　現(xiàn)在科技日新月異，公司聘請(qǐng)員工的條件越來越苛刻，如果從小沒有競爭意識(shí)，整天只想著怎樣玩好，吃好，喝好。那還怎樣在這“物競天擇，弱肉強(qiáng)食”的社會(huì)中生存下去呢？因此，我們必須好好學(xué)習(xí)，好在眾人中脫穎而出，為自己贏得一個(gè)“鐵飯碗”，在這殘酷的社會(huì)中生存下去。

　　沒有競爭，人們就會(huì)頹廢，沒有競爭，人們就會(huì)安于現(xiàn)狀，沒有競爭，社會(huì)就會(huì)一成不變。競爭，好比一味良藥，“良藥苦口利于病”。正是因?yàn)樯鐣?huì)上有這么多的競爭，人們才會(huì)變得成熟，才會(huì)不斷地挖掘自己的潛力。正是因?yàn)樯鐣?huì)上有了競爭，它才會(huì)進(jìn)步。

　　競爭作文 10

　　她，是一個(gè)獨(dú)特而具有“打敗天下無敵手”的稱號(hào)的活潑女孩，在我班可是赫赫有名呦！她不但學(xué)習(xí)好，而且人長得也是天生麗質(zhì)：圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，班上的每一位同學(xué)都很喜歡她。她還練了一手好字，擁有著剛烈的性格，她，就是我的競爭對(duì)手——小燕。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)老師邁著輕快的步伐，然后放下手中的數(shù)學(xué)書，微笑著說道：“今天的這一堂課，我們考試�！彪S后，小燕立刻從電視機(jī)櫥里拿出了試卷，發(fā)給每一個(gè)人。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，感到特緊張，可當(dāng)我再看看坐在旁邊的`小燕，她卻一點(diǎn)也沒有緊張之意�！岸Ａ懔恪�…”下課鈴響了，原本鴉雀無聲的教室，頓時(shí)暄喧嚷嚷起來，而我卻無動(dòng)于衷。

　　到了第二天中午，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，只見他連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我們昨天考的試卷發(fā)了下來，我懷著惴惴不安的心情等待著試卷的到來�！�97分，天哪！”我竟然考了這么點(diǎn)，我感到慚愧極了！再看看小燕考了多少時(shí)，發(fā)現(xiàn)她考了99分，全班第一。

　　哎！前幾次的英語考試，她也考了全班第一，她真是太厲害了，真不愧有“打敗天下無敵手”的稱號(hào)�。�

　　競爭作文 11

　　現(xiàn)代社會(huì)既是充滿競爭的社會(huì)，又是呼吁合作的社會(huì)，只有處理好競爭與合作的關(guān)系，才能立足社會(huì)。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎(chǔ)。

　　正是我們的合作意識(shí)使我們自己變得這么高，我們只能依靠集體的力量登上成功的頂峰。讓自己擁有競爭的實(shí)力，最終勝利。

　　作為初三的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是中考。我們同學(xué)之間有競爭和合作。如果我們自己也沒有自信，我們就不能在學(xué)習(xí)上與其他對(duì)手競爭，爭取理想的成績。那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的手腕就會(huì)敗了。我們的學(xué)習(xí)不僅僅想擁有理想的`成績，還不想為了成功而在學(xué)習(xí)中與其他學(xué)生交流。它可以明確地說，不想互相合作，作為人類的懦夫，不想和別人合作的人，即使現(xiàn)在取得好成績，以后也不可能取得這么好的成績。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，合作是社會(huì)的存在，誰也不能掌握所有的知識(shí)。

　　競爭與合作是不可分割的。如果沒有合作的競爭，雙方都輸了，如果合作不競爭，社會(huì)今后就不會(huì)發(fā)展。

　　競爭和合作與生俱來。只有共同發(fā)展，我們?nèi)祟惒拍軐?shí)現(xiàn)真正的發(fā)展和進(jìn)步。

　　競爭作文 12

　　每個(gè)人都有與自己競爭的對(duì)手，而與我競爭的對(duì)手只是一個(gè)普普通通的平凡人，雖然他下象棋很厲害但是我的學(xué)習(xí)也不差。而且我初學(xué)棋，他已經(jīng)棋下的一流了。他就是一劉盛楷。

　　記得有一次，我?guī)е�我新買的象棋去他家，讓他教我下棋，而他卻讓我先跟他下一盤，誰知開局不到十分鐘其就輸?shù)腵精光，兵將損失了一大半，他又問我："下棋的基本原則是什么?"我回答："贏啊!"

　　"那是目的。他不滿的看了我一眼說。接著他又對(duì)我說："其實(shí)輸贏并不重要，重要的是你不珍惜你的棋子。""怎么不珍惜呀?我每走一步都要想大半天。""那是后來，剛開始你是這樣嗎?"此時(shí)我已經(jīng)無話可說了。他又說："你聽沒聽說過細(xì)節(jié)決定成敗?"這時(shí)我才恍然大悟。

　　通過下棋，我明白了這樣一個(gè)道理：在我們的人生中需要對(duì)手，對(duì)手使我們迸發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)手能使我們更加頑強(qiáng)進(jìn)取，對(duì)手能使我變得更加充實(shí)。

　　競爭作文 13

　　現(xiàn)在，隨著社會(huì)的不斷的發(fā)展，競爭也是愈來愈激烈，競爭，就是在較量中讓自己不斷的進(jìn)步，當(dāng)然，也有的不能跟進(jìn)時(shí)代的步伐，在競爭中被淘汰，由此可見，在競爭面前，我們沒有任何退路。

　　競爭一詞最早來于達(dá)爾文在《進(jìn)化論》一書中提到的“物競天擇，適者生存”，這就能夠很好的說明競爭的激烈，唯有真正能夠適應(yīng)變化的人才能夠留下來。在遠(yuǎn)古時(shí)代，長頸鹿的品種原本有兩種，一種長頸，一種是短頸，在后來短頸因?yàn)椴荒軌蜻t到高樹上的'葉子因而滅亡，留存下來的只有長頸。

　　在舉一個(gè)大家都很熟悉的例子，早在幾十年前，諾基亞可謂是中國手機(jī)市場的領(lǐng)頭羊，但是現(xiàn)在幾乎沒有人再去使用諾基亞的手機(jī)，原因很簡單，諾基亞并非我們現(xiàn)在常用的智能手機(jī)，當(dāng)喬布斯打開智能手機(jī)的大門之時(shí)，諾基亞并沒有意識(shí)到競爭對(duì)手的存在，依然沉浸在那個(gè)“質(zhì)量好就是第一”的理念之中，并沒有開始自己的智能機(jī)品牌，最終在2G、3G、4G的潮流之下淡出了市場。

　　競爭不論對(duì)個(gè)人還是國家都有著舉足輕重的作用，國家沒有競爭將會(huì)面臨危險(xiǎn)，個(gè)人缺乏競爭力將無法在社會(huì)上立足，因而，在競爭面前，我們沒有退路，我們必須全力以赴，在競爭之中不斷提升自己。

　　競爭作文 14

　　老師給我們講了一個(gè)故事：有一株藤，在它身邊有顆小樹。藤纏住了它，小樹也不對(duì)藤的舉動(dòng)做出反抗，讓藤纏上它。后來，日復(fù)一日，藤把小樹給纏死了。風(fēng)一吹，小樹就倒下了，藤?zèng)]了依靠也就死掉了。

　　當(dāng)我聽了這個(gè)故事，我為藤和樹感到悲哀。藤為了讓自己占有一席之地就把小樹纏死了。而小樹，大概就是太過于大方了，便讓藤纏住了自己。

　　這個(gè)故事更讓我確定了我的觀點(diǎn)：世界上必須要有競爭，而不是像藤一樣單方面地去占領(lǐng)；更不是像樹一樣單方面的“大方”。像小樹一樣“大方”，退讓，這樣世界就只有“占領(lǐng)欲”很強(qiáng)的人，世界不就又會(huì)是個(gè)戰(zhàn)爭的海洋了么？

　　而若是都像小樹一樣去退讓。世界更加沒了競爭，人人太平，人人滿足現(xiàn)狀。這樣，人們的'腦袋不就都退化了么？

　　所以，世界要有競爭。

　　但是，也不能全是競爭。誠然，世界是要有競爭的。但一味的競爭不也不是不好嗎？所以競爭了，還要有共享。競爭贏了，你不把成功的果實(shí)拿出來和大家一起分享。那么，一個(gè)人得到那些東西又有什么用呢？

　　所以，世界出了競爭還要有共存。

　　因?yàn)橛辛烁偁�，有了共享。所以就有了生存，我們才能夠更好，不失樂趣的永遠(yuǎn)生存下去……

　　競爭作文 15

　　這幾天，新聞播的最多的便是大選。大家都在關(guān)注著這兩個(gè)得票不相上下的競爭對(duì)手——布什和克里，我也不例外。

　　前天早上，我6點(diǎn)多就起了床，關(guān)注他們倆的的'得票數(shù)，發(fā)現(xiàn)布什處于領(lǐng)先，但得票數(shù)咬的很緊。再看看現(xiàn)在的布什和克里，再也不象往日那樣盛氣凌人。布什在這個(gè)州既是親小孩又是抱老太太；而克里在另一個(gè)州也是發(fā)表講話累得氣喘吁吁。另外他們還發(fā)動(dòng)了全家人來拉選票，這也給他們?nèi)蘸蟮膭倮�打下了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。大街上到處是布什和克里的漫畫，有的贊揚(yáng)，有的諷刺，還有一個(gè)小城，已經(jīng)在為克里搭建勝利的舞臺(tái)。在美國，有這樣兩句話最響亮：一句是“再干四年，一句是“只剩一天了”。兩個(gè)競爭對(duì)手真是絞盡腦汁來爭這個(gè)總統(tǒng)之位。

　　每天早上，中午、晚上，我都時(shí)刻關(guān)注著大選。要問我支持誰？我還是會(huì)支持布什，因?yàn)樗�已�?jīng)干過四年，有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且他也會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，不那樣居高臨下。如今，不什的優(yōu)勢越來越明顯。大選的結(jié)果出來了——布什贏了，而克里這個(gè)名字在新聞里消失了。

　　最后，我忠心希望布什總統(tǒng)能為百姓多做點(diǎn)事，不要讓硝煙彌漫在地球上空。

　　競爭作文 16

　　現(xiàn)今，我們生存的世界是一個(gè)日益競爭的社會(huì)，在其中機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。競爭在我們的社會(huì)生活中是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。我們?yōu)閷W(xué)業(yè)成績、為好工作、為晉升、為成功或?yàn)榱烁�好的生活而競爭。更重要的是，在國家之間有著全球性的競爭：社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)增長的競爭；科技的`發(fā)展的競爭和體育或比賽的競爭。我們可以在一定程度上說，競爭是社會(huì)發(fā)展主要?jiǎng)恿χ�一。沒有競爭，就不會(huì)有社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人的發(fā)展。我們可以說我們生活在一個(gè)鼠竄比賽的世界里。

　　我們通常會(huì)發(fā)現(xiàn)競爭與合作同時(shí)并存。我們生活的社會(huì)是一個(gè)精誠合作的社會(huì)，一個(gè)懂得怎樣與他人合作的人往往會(huì)把他自己置于成功之路。想一想棒球游戲。每個(gè)隊(duì)伍都在和其他隊(duì)競爭，但是隊(duì)伍的每個(gè)成員都在與他的隊(duì)友合作。在大多數(shù)情況下，我們不能離開合作而競爭。因此他們同等重要。我們不能過分重視一個(gè)而忽視另一個(gè)。

　　當(dāng)我們提倡競爭時(shí)，我們不能忘記合作。任何事都不能走極端。單純并單一的競爭會(huì)導(dǎo)致失敗。只有當(dāng)競爭和合作一起時(shí)，才能在最大限度內(nèi)幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并滿足我們的需求，特別是使我們的國家現(xiàn)代化。因此我們必須學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)競爭與合作的平衡，學(xué)會(huì)展示自己以便抓住機(jī)會(huì)贏得競爭。

　　競爭作文 17

　　早晨，我從夢中醒來，迎著那美好的陽光去上學(xué)。

　　最幸福的就是下課了，我身為老大，就要帶著一群“小嘍羅”找樂子。哈哈，在車棚里有許多的板凳，我突發(fā)奇想，終于找到了好玩的。板凳中間有許多的`窟窿，能容下很多的人。我們以抽簽的方式，選擇誰到哪個(gè)入口，誰先鉆出板凳鎮(zhèn)誰就贏了，最后的人要接受懲罰，當(dāng)然是老大賞他的了。

　　我抽到了3號(hào)，在膽小如鼠的齊欽楠的號(hào)聲下，我們的比賽拉開了序幕！３號(hào)洞又窄又小，真是費(fèi)力氣，但是我身體靈活，這點(diǎn)困難怎么能擋住我老大呢？老大這稱號(hào)可不是隨便得來的。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)身影在動(dòng)，是什么？我有點(diǎn)害怕了，想往回走。不行，怎么能輕易退縮？這樣不是太沒面子了，而且世界根本沒有鬼，我放膽向前走，原來是個(gè)人，我們走到一起去了，哈哈，好戲開始嘍！我上前追上他，和他在賽道上一擠起來。我不小心摔倒了，他趁勢追過了我，我憤憤地說“我可不是浪得虛名的！“我爬起來，飛快的追上了對(duì)手，從縫隙中鉆了過去，得到了第一的寶座，贏得了這場比賽的勝利，各個(gè)選手也依次到達(dá)了終點(diǎn)。

　　競爭作文 18

　　現(xiàn)在人們到處都在競爭，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也在競爭，不信，你瞧！

　　句號(hào)先說了：“什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)競爭嗎？爭也別爭了，當(dāng)然是我貢獻(xiàn)最大呀！如果沒有我，一篇文章就沒了停頓，讓讀者讀得很難受。怎么著，不敢再比了吧！哼！”

　　“去去去！這也能算貢獻(xiàn)大？你看看我！如果一句話太長了，就可以把我點(diǎn)上，停頓一下。否則，讀著讀著就會(huì)讀得喘不過氣來了�！倍禾�(hào)爭著說。

　　感嘆號(hào)也說：“我的用處才大呢！我可以幫助作者抒發(fā)感情。人們高興的時(shí)候用我，悲傷的時(shí)候用我。如果文章中沒有了我，文章就沒有了情感。所以，還是我的作用最大！”

　　“怎么可能！我的'作用最大呢！如果句子里有重復(fù)的詞或句，讀著讀著就煩了。這時(shí)候，如果用上我們六個(gè)兄弟，就可以把重復(fù)的地方都省略了�！笔÷蕴�(hào)也不甘示弱。

　　所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都說自己用處大，你不讓我，我不讓你。最后字典公公說話了：“你們都是寫文章的寶貝，少了誰都寫不出好文章，作者只有把你們都用上，才能寫出好文章，你們的作用都很大哦！”

　　競爭作文 19

　　他，是我的競爭對(duì)手。對(duì)于他，我再了解不過了。

　　我們的成績不分上下，每個(gè)人的.每科成績都差不多，一樣喜歡向老師提問題，一樣喜歡鉆研難題，一樣喜歡打破沙鍋問到底……我們倆有很多的共同特點(diǎn)。

　　我知道他每次輸給我時(shí)，總在心里下定決心：一定要在下次比賽中打敗他。在初中階段的第一次考試中他輸了。他傷心，感到氣餒，感到失望，素來以數(shù)學(xué)為強(qiáng)項(xiàng)的他竟然在數(shù)學(xué)上把分?jǐn)?shù)拉低了。他感到這次是多么的失敗。

　　黑暗籠罩了世界，他任憑寒風(fēng)刮過臉蛋。他在思索，他在反省：這次都是粗心而引起的，要想打敗他，必須要在這方面下功夫。

　　從此，他向各位老師請(qǐng)教克服粗心的方法。每次休息前，都在思索：今天自己是否做到細(xì)心了？每逢考試，他都是認(rèn)真從頭到尾檢查幾遍，核對(duì)題目與式子是否相同，檢查時(shí)，就連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不肯放過……天公不負(fù)有心人，在這次考試中他果然贏了，但我也不氣餒，下定決心繼續(xù)努力，爭取在下次比賽中打敗他。

　　他，是我的雙胞胎弟弟，也是我一生的競爭對(duì)手！

　　競爭作文 20

　　寒假里，吳凡哥哥來到了我家，和我們一起過年。幾天過去了我發(fā)現(xiàn)哥哥每天早上很早就起來寫作業(yè)，寫完后剩下的時(shí)間就可以痛痛快快的玩了！我想“明天早上讓媽媽早點(diǎn)叫我，我一定要趕上哥哥，比他起來的早�！蔽野炎约旱南敕ǜ嬖V了媽媽，讓她明天清晨8點(diǎn)叫我起床，媽媽想了想，答應(yīng)了。

　　第二天早上，媽媽叫了我一聲又睡下了。我想多睡一會(huì)，可一想起和哥哥的比賽，就一下子爬了起來。我走到哥哥的床邊一看，“哈哈”哥哥沒醒，心里暗暗高興。我輕手輕腳的出了臥室，來到書房開始寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過去了，我做完了第一個(gè)作業(yè)，哥哥還沒醒，我又做起了第二個(gè)作業(yè)。隱隱約約，我覺的身后有些動(dòng)靜一回頭，是哥哥。哥哥說“妹妹今天為什么起來的'這么早？”我說“我要和你比賽�！薄澳呛冒桑　薄澳阌惺裁醋鳂I(yè)？”“我有一張英語卷子……”不一會(huì)，我們都把作業(yè)寫完了，便玩了起來。爸爸媽媽起來了，看到爸爸像哥哥一樣驚奇的問我，我心里別提有多自豪了！

　　其實(shí)有的時(shí)候，競爭也給人們帶來快樂，只要你把它看成一場小小的游戲，競爭就會(huì)變的渺小。哥哥雖然走了，我也知道以后該以什么樣的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)，用兩個(gè)字來說，就是“勤奮”。

　　競爭作文 21

　　我喜歡競爭，事事競爭，處處競爭。有時(shí)我自己都覺得我簡直就是個(gè)“競爭”的焦點(diǎn)。

　　學(xué)習(xí)上，我力爭上游。記得去年臨近期末考了，學(xué)校鼓樂隊(duì)每天早上集訓(xùn)，武術(shù)隊(duì)每天晚上也要集訓(xùn)，我?guī)缀鯖]有時(shí)間做功課。媽媽看我太累，勸我把其中一樣放棄了，我用各種理由說服她，和她爭的`面紅耳赤。晚上十點(diǎn)還是挑燈夜讀，眼皮子直打架，但我還是堅(jiān)持著。功負(fù)不負(fù)有心人，期末考試我爭得了第二名的好成績，也爭得了各項(xiàng)榮譽(yù)。同學(xué)們羨慕的眼神中，我看到了“殺氣”。我知道他們?cè)诎蛋递^勁，他們打算和我爭，不過我喜歡這種“爭”的氛圍，因?yàn)橛小盃帯辈庞羞M(jìn)步。

　　生活中，我爭先恐后。每次回老家，我都會(huì)搶著幫奶奶做家務(wù)，一看到她菜籃子，我就連忙跑到她前面，幫她去田里割菜�？吹剿�做什么，我都會(huì)搶先一步。每次奶奶總是心疼我太小，心疼我太累，可我就愛爭著幫她忙。在這一爭一搶中，她總是樂呵呵地笑著。

　　運(yùn)動(dòng)場上，我爭強(qiáng)好勝。在剛剛結(jié)束的三跳比賽中，我獲得了第一名的好成績，這也是我堅(jiān)持不懈得來的。每天起早摸黑的訓(xùn)練，汗水把我厚棉襖都打濕了，我卻干勁十足，一點(diǎn)也不覺得累。

　　競爭，無處不在，有競爭才會(huì)贏！

　　競爭作文 22

　　說起可樂，你第一個(gè)想到的是什么可樂呢？是可口可樂呢？還是百事可樂呢？

　　可口可樂和百事可樂作為可樂界的兩大巨頭，可謂是每年的競爭激烈啊！兩大可樂公司分別占據(jù)著不同的消費(fèi)年齡段，可口可樂的顧客一般都是成年人及以上，因?yàn)榭煽诳蓸穯柺赖?時(shí)間比較長，人們更多更早的接觸了可口可樂。而百事可樂，作為新起的可樂，主打的是潮流，主要面向的是年輕的消費(fèi)者，因?yàn)樗�的口感更偏于甜，而可口可樂的是更加激烈�?/p>

　　雙方為了競爭，都將可口可樂的成本大大的降低，以達(dá)到低價(jià)售出的目的，兩大可樂的競爭已經(jīng)持續(xù)了數(shù)年之久。不過細(xì)心的你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在電視劇上的廣告多半出現(xiàn)的都是百事可樂，因?yàn)榘偈驴蓸氛?qǐng)了很多的明星來代言，而你發(fā)現(xiàn)可口可樂似乎不需要請(qǐng)什么明星代言，但是卻依然擁有著巨大的消費(fèi)群體，這是為什么呢？因?yàn)榭煽诳蓸菲鹪从诿绹�，而�?dāng)時(shí)美國的宣傳能力是很強(qiáng)的，直到今天這樣的效益還是很強(qiáng)，所以說已經(jīng)奠定了很大的顧客基礎(chǔ)，自然不需要打什么廣告了。而百事可樂這樣做，純粹是因?yàn)橄脍s超可口可樂，成為第一可樂公司！

　　那么你更喜歡喝哪一種可樂呢？

　　競爭作文 23

　　自從，習(xí)字閱讀考后，老師就給我們每個(gè)人都找了一個(gè)對(duì)手，我是二號(hào)，我的對(duì)手也是二號(hào)，他的名字叫張嘉樂。

　　有一次真情考試，我在考場上，想了又想，誒！終于想出了一個(gè)好的選材，當(dāng)然也是我們老師舉例過得，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，慢慢的想，忽然，我想到了我的對(duì)手張嘉樂！我心里堅(jiān)定的想，我一定要超過張嘉樂！我想后就更認(rèn)真了。

　　再看看我的對(duì)手張嘉樂吧！他也是絞盡腦汁，認(rèn)真的在審題，她那認(rèn)真的她臉?biāo)坪跻苍诒磉_(dá)著我一定要超過申雨凡，他急促的筆正在認(rèn)真的寫著。

　　我盼望著，盼望著。真情的'分?jǐn)?shù)終于下來了，老師終于要讀分?jǐn)?shù)了。我緊張的聽著，當(dāng)石廣盛讀到我的名字時(shí)，心都快要從我的嗓子眼里吐出來了，石廣盛又說：“28分”我驚訝的捂住我的嘴，老師似乎有點(diǎn)不相信說：“多少分？”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分，老師沖我笑笑，我高興極了。然后，我又聽張嘉樂的分?jǐn)?shù)24分，就這樣，我輕而易舉的拿到了40分，��！我打敗了張嘉樂！太高興了。

　　我打敗了她！我打敗了她！我打敗了她！重要的事情說三遍！哈哈哈！好高興呀！

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