高中班干部競選演講稿(11篇)
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的高中班干部競選演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中班干部競選演講稿1
尊敬的學校領導，老師，同學們：
在秋高氣爽，風輕云淡的季節里，我和同學們一起進入了“xx”這所年輕的私立學校，我們將在這里度過三年的高中時光，將和它一起成長。在校學生會組建之際，首先感謝組織上為我們提供了一個展示自我的舞臺，讓我有機會站在這里，接受組織上的考驗和選擇。我要競聘的是學生會主席。
我叫***，高一(4)班的.班長，我畢業于泉港區xx中學。曾任班長等職位，也多次獲得“優秀班干部”，“優秀共青團員”，“優秀共青團干部”等稱號，有較強的組織，領導能力，同時也是校籃球隊，田徑隊的隊長，且是國家二級運動員。
曾經聽過這樣一句話，既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路。那么既然我要競選學生會主席，我就要成為一名出色的領航員。我有足夠的自信和能力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！其次，我深知團隊合作以及民族決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐，正如馬克思，恩格斯所說：“只有在集體中人才能獲得全面發展才能的機會�！笨梢娨粋�人的能力是有限的，要想搞好一個組織，就要分工合作，團結團隊的最大力量，進而更好的建設好學生！第三，我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳方面的能力。從小學到初中以來，我一直是學校，班委會的成員，負責了學校大部分的工作和班級的事務，所以我深刻了解到學生會主席相當于一名領航員，只有組織好學生會，領導和協調好各個部門的工作，盡心盡責地完成自身的工作，才能真正做到服務于廣大同學。第四，深為組織負責人就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主！這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時我會不段地學習，武裝自己，努力在各個方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好的服務于同學們！
所以，請大家相信我，假如我有幸競選成功，我將首先抓好文化知識的的學習不辱一名當代高中生的使命，其次，在校學生會及老師指導下，我將認真履行自己的職責，踏踏實實地做好每一項工作。當然，在各位領導和同學們面前，我還是一個才疏學淺的新兵，可是拿破侖那句“不想當將軍的士兵，不是好士兵�！痹诩钪叶纺懸辉嚒Ｒ粋�哲學家也曾說過：“給我一個支點，我將撬動整個地球�！蔽乙蚕胝f，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望！
今天我的演講就到此，謝謝大家！
高中班干部競選演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫xx，今天我走上講臺，是為了競選一個光榮且責任重大的職位——班長！
之前我擔任過副班長、競選過中隊長，在屬于我的崗位上為同學服務。這個學期，為了進一步鍛煉自己的能力，我決定要競選班長。這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜，我可能還有一些小缺點，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五一班干出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。老師說過，班長要無私，要公平公正的對待同學，積極主動的.幫助同學，這些我相信我都能做到。記得有一次，班里一位同學扭到了腳，下樓梯不方便，是我扶著她一步一步地走下樓，雖然，她倚靠在我身上讓我走路變得困難，但是一想到能幫助到她，一想到如果沒有我的扶持，她就沒有辦法下樓了，我就一直堅持著。今后我會一如既往的幫助更多的同學。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，積極主動的為同學們服務。相信在我們的共同努力下，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助，共同進步。
我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說，給我一根杠桿，我會撬動地球。我想對大家說：給我一個機會，我會還你一份精彩！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的！
謝謝大家！
高中班干部競選演講稿3
尊敬的老師、各位同學：
大家下午好！
我們剛剛成為學校的一份子，和班上同學們地認識程度還不深，但是我覺得因為我們考到這所高中，最終分在一個班集體中，這都是可遇不可求的一件事情。很幸運能夠遇見大家，也希望能夠給大家留下深刻的印象，所以，在老師安排的班干部競選中，為了讓更多的同學能夠認識我，我就先站起來拋磚引玉做一個簡單的自我介紹，也是增加一份競爭力，哈哈。
我叫xxx，來自xxx，競選的職位是班長�？赡苣銈儠胛矣惺裁磧瀯輥砀傔x班長這個極其重要的職位，我能夠為班集體中做出一些什么貢獻，有沒有足夠的能力團結起整個班級讓一個整體進步。我想說的是，人總是在不斷的鍛煉中成長，在我之前的學習生活中，有過擔任班長的經歷，有過組織活動，落實學校安排的經驗，在這次我又信心能夠做出比之前更好的表現。
一班之長就是讓學生安心的學習，和參與各項活動，將同學們反饋的問題進行解決，和老師進行溝通交流，并且帶領班干部一起將事情安排妥當。我有很強的責任心，并且做事情比較爽快，在和班級相關的事情，會征求班上同學的意見，將其匯總，并且民主投票，滿足大部分的意愿的同時盡可能的和小部分的人群溝通好意見。
如果我能夠競選上班長，我并不能做出很多很好的保證，但是我相信團結才是我們的法寶，所以我在處理事情會以班級的利益為重，將自己的私人利益排除在外。在學習的過程中我們每一周都會舉行班干部會議，讓我們班上的同學團結互助，共同提高自己的學習成績，同時在每周的.班會中讓大家對自己現在的狀況提出合理的建議，對班級有幫助的我會盡力促成這件事情。在我看來班級并不是一個人或者是幾個人的班級，而是我們大家的班級，每個人都是其中的一份子，有什么不合理的地方可以直言指出，讓我們的力量是集結在一起變得更加的強大，在未來的每一天都能夠得到進步。
雖然說了這么多，其實我都知道這都是需要時間去證明的事情，如果說我沒有能夠說服你，那也就說明我還不夠好，還有更加適合的人帶領我們的班級變得更好，我也相信著這一點。如果說，你相信了我的話，我也不會讓你失望的，在之后每一天中都會以更加努力的付出來證實自己說出口的話。
我的演講完畢，還請同學們能夠投我一票，謝謝大家！
高中班干部競選演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！做為一個高中的學生，這天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，這天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，情緒十分激動，既然來競選這個班長，我就必須由信心認真的'做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有潛力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有才華，你就就應認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有潛力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在群眾中有必須威信和影響力。其次，我有管理班級的潛力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我必須會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能夠滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。從學習、管理潛力和性格方面說了自己的優勢
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、積極進取的群眾。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在群眾里互幫互助。
請老師、同學們相信我，支持我，我必須行，謝謝大家！
高中班干部競選演講稿5
各位同學：
大家好！
半期考試結束后，臨時班委會做出了一個決議，叫我兌現諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時班委都是我開學初指定的，當初就是因為這些高一學生才入學，互相了解不多，選班委可能選不出優秀的，甚至稱職的，只好成立臨時班委會。經過半學期，學生熟悉了，是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”，臨時班委也難以展開工作。
利用晚自習，我讓臨時班委會向全班同學做了一個簡要的工作報告，并對他們的工作做了肯定。同時，我在班上布置了下周班會進行班委會正式選舉的工作，要求有意參加競選的同學先到臨時班委處報名，或者直接向我報名，并做好競選演講的準備，寫好演講稿。我要求所有參與競選的同學必須簡單說明自己管理班級的設想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級出現什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。
說實話，競選工作雖然布置下去了，但我一直提心吊膽，心里不踏實，擔心會沒有學生響應，或者他們自信心不足不敢登上講臺，出現三年前的那一幕。
我還清楚地記得，三年前，也是高一新生入學不久，我同樣采用了競選的方式選舉班委。結果，是一個冷場，半天沒有一個人上講臺。最后，不得不宣布競選擇期進行。那個時間，好幾天我的心情都不愉快！尋找原因，我想和我的準備工作沒有做到家有很大的關系。高一的學生，到校不久，彼此還不熟悉，對環境還很陌生。而且，與小學、初中生相比，高中生更獨立，更要面子，更不愿出頭，也更怕得罪人（受社會的影響，現在的高中生也挺講人際關系的`），多數人對參與班級管理沒有熱情。
果然，一連幾天，居然沒有一個學生到我這兒來報名，問班委同學也沒有一個去報名的�？磥�，我需要再做一些動員工作，鼓動鼓動，否則，這次班委競選活動就要泡湯了。
又一個晚自習，我走進了教室，大家都在埋頭做作業，似乎沒有注意到我的到來。我拍了一下講桌，緩緩的對同學們說：大家停下來休息幾分鐘，聽老師說會話，好嗎？學生們抬起了頭，滿眼似乎都是疑惑：老師要說什么？怕是哪里出了問題又要挨罵了吧？
我盡量面帶微笑，期望用這種方式感化說服他們。我說：高一是很關鍵的一年，俗話說，萬丈高樓從地起，因此，高一是一個不能忽視的階段。如果這個階段管理不好，或者管理不到位，班級不能形成良好的班風、學風，就會影響我們以后的學習。班級管理的好壞，與我們每個同學都有切身利益關系。我們不能置身事外，因為我們是一個整體，一個集體。但是，老師帶2個班的課，課時多，作業量大，需要牽掛的學生也多。況且，老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面，想讓大家的學習成績能有所突破。所以，我可能不能時時、事事都來管你們。況且，你們現在是高中生了，更要學會自己管理自己。老師想把管理班級的任務交給你們大家，你們自己管理自己。老師相信你們有這個能力，相信你們會自己管理好自己，只要大家齊心協力，只要大家都把這個集體放在[你閱讀的文章來自：范文搜]心里�，F在我們就需要幾位能帶領大家一起努力的班委成員。下周我們要進行競選演講，老師希望愿意為班級服務的同學都能積極參與進來，給自己一次機會，相信自己，這是對你的一次很好的鍛煉。當然，當班干部肯定會需要你為班級做出一定的付出，但是當你付出的時候你也同時在得到。你將會得到寶貴的人生體驗與工作經驗以及同學、老師對你的肯定。這種經驗與別人對你的肯定、欣賞都是無價之寶。所以，老師希望大家積極參與進來�，F在已經有兩位同學在我這兒報了名，我暫時不把他們的名字說出來，保密，給你們留一個懸念。同學們要相信自己，快行動起來吧！
其實，那有什么人報名呀！善意的謊言！不過，只要有人帶了頭，其他的人就會跟著來報名，從眾心理嘛。希望我這個小詭計能起到一定作用！
第二天，我的早自習。我將班長叫了出來，問道：“你怎么不報名參與競選呢？”他說：學習任務重，當班干部影響學習，而且處理不好與同學的關系，工作不好開展。我知道，他在干班長工作這個期間，工作很努力，干得也很出色。而且，我了解到他很有人緣，學習成績也可以，在班上還挺有威信。我必須動員他出來參與競選，這樣就有帶頭作用。好說歹說，他終于答應競選班干部了。今天的早自習，收獲大大的。終于有了好的開始。
接下來，我又動員了幾位重點苗子�，F在，我心里有底了，心情也愉快了許多。陸續的，有學生自告奮勇來報名了。他們或單獨來，或幾人一起來，都挺有信心選上似的。報名參與競選的人數，竟然超出了我的估計。單班長就有10人，連最苦最累的勞動清潔委員都有3人參與競爭。
競選演講還算順利。二十一個人，按事先抓的號，依次上臺演講。不過，第一個上臺演講的同學還是猶豫了好一會兒，一直不肯上來，站在自己的座位上，臉紅心跳，不住搓手。我使勁叫他上來，旁邊的同學也使勁鼓動她上講臺。他終于鼓足了勇氣，走到了講臺上。我們都抱以熱烈的掌聲！萬事開頭難，有了開始后面的就比較順利了。后面的人也都一一走上了講臺，發表了自己的“施政報告”。
投票、計票，班委選舉出來了。看看這些班委，還比較滿意，也基本在自己的預計之中。
后來事實證明，這次班委選舉是成功的，他們的工作都很出色，也得到了同學們的支持。我想，班干部通過競選，公平競爭，大家投票選舉，心服口服，有利于班干部展開工作，獲得支持。這次選舉成功，關鍵是事前做好了動員工作，調動起了大家的積極性，特別是有針對性地做好了班干部苗子的工作，使他們能放下思想包袱大膽參與競選，勇敢跨出第一步，從而為選出合適的班干部打好了基礎。競選班干部最忌諱放任式，事先無準備，結果可能選出的班干部不很理想。
高中班干部競選演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，我非常的開心這一次能夠和大家相逢，我們從四面八方而來，匯聚于此，重新認識，彼此同行。我相信這一份緣分是我們都非常珍惜的，我們組成了一個新的班級，我們成為了和睦的同學，互相鼓勵，互相幫扶，一起在這個班級里努力學習。這次，我想為自己做一番爭取，我想在這次競選里勇敢的說出我的愿望，我想競選班內的紀律委員！希望大家可以多多支持！
小學到初中，我一直擔任的是班里的紀律委員，這次為什么會競選紀律委員一職呢？也是因為我在以往里積累了一些經驗，進入高中之后，我也想幫著老師把我們班級的紀律給建設起來。通過我這些年的經驗，我也知道，一個班級風氣的好壞，往往會決定著這個班級的走向，所以我愿意用盡自己全部的力量放在這個上面，希望可以和大家一起營造一個更好的班集體，希望我可以和每一個人愉快的相處，搭建一個美麗的高中時代，彼此難忘，彼此珍惜。
這次競選紀律委員，我的初心很簡單，我認為自己有這樣的一個能力去幫助到我們的班級，初中那三年，我突然之間明白了很多。那時候我們那個班級比較吵鬧，很多時候我的工作執行起來都非常困難，導致我后來有心而力不足了。也就是在那一個階段，我們班級的整體成績下降飛快，連大家自己都不知道為什么會這樣，其實我很明白，那就是我們沒有重視集體的影響罷了。后來我還是跟大家交流了一次，我主動站上講臺和大家說出了我的想法，后來同學們對我的工作也更配合一些了，慢慢的我們的`學習風氣變好了，我們的成績也提升上去了。
我為什么會有這樣的自信登上這個講臺，原因就是我有一份特別的責任心，這份責任心不需要什么去督促，不需要用什么去提醒著我。它就像是我生活里的常態一樣，該拿出來的時候自然也就出來了。我能夠積極主動的去做一切的事情，也能夠沉穩冷靜的處理各種問題。
我相信同學們是可以信任我的，我真的想和大家一起建立一個更好的班集體，雖說我會是一個紀律委員，但我只想作為大家建設班級的一個小領路人，希望我們今后可以在生活中、學習中愉快的相處，愉快的學習，請大家支持我一次謝謝！
高中班干部競選演講稿7
親愛的同學們：
大家好！很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的'過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中班干部競選演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好！
人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的xx中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我——xxxxxx。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”
我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心；管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。
我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項“大包干”；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的.基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁！
有句話說：既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員！同學們，你們所期待的班長，不就是敢想、敢說、敢做的人嗎，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我！
謝謝大家的信任！
高中班干部競選演講稿9
同學們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到如今的高一，班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有"官相官態"，"官腔官氣"；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。
我相信，憑著我新銳不俗的"官念"，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是"想同學們之所想，急同學們之所急。"我決不信奉"無過就是功"的信條，恰恰相反，我認為一個班干部"無功就是過"。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出"不信任案"，對我進行監督。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的.領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
高中班干部競選演講稿10
各位老師、同學們：
大家好！
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
我因為擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的`自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘！
請大家相信，我會是一名優秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優秀，我已經做好了準備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有希望；面對機會——經歷比名次更重要！
我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，我一定可以做好班長。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
謝謝大家！
高中班干部競選演講稿11
各位同學們，大家好：
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1、不能用威嚴去鎮住同學們；
2、應該搞好人際關系；
3、應該團結同學與同學融為一體；
4、要有管理能力；
5、要堅持廣大同學的利益為準則；
6、要積極向老師反映班內的情況；
7、及時提醒班干部該做的事；
8、要虛心不拿班長架子；
9、關心同學要有責任心；
10、要發現班級好的.地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
著名作家羅曼？羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級
還有什么好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領？
演講人：xxx
xxx年xx 月xx日
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