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四年級(jí)風(fēng)景作文

時(shí)間:2026-02-03 02:03:40 景色 我要投稿

【精華】四年級(jí)風(fēng)景作文合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級(jí)風(fēng)景作文合集5篇

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

  嚴(yán)熱的夏天走了,美麗又涼爽的秋天來(lái)了。

  秋天來(lái)了,天氣開(kāi)始變得越來(lái)越冷了,樹(shù)上的綠葉都變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),吹得樹(shù)枝亂擺,樹(shù)上的黃葉紛紛飄落到樹(shù)腳下,就像幫樹(shù)媽媽穿上一件金黃的上衣。

  秋天來(lái)了,花園里的菊花都開(kāi)了,深紅的、白的、金黃的。有的像洋娃娃蓬松的頭發(fā),有的像美麗的煙花,有的像彩帶一樣,各式各樣,美不勝收,真迷人呀!

  秋天來(lái)了,果園里的.果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了各種果實(shí),有蘋(píng)果、雪梨、柿子等等,果農(nóng)也忙碌起來(lái),整個(gè)果園都是豐收的喜悅,大家高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,使勁地采摘。豐收的景象就像一幅幅的畫(huà)卷。

  大自然為什么美?因?yàn)橛辛怂募荆易钕矚g的是秋季,因?yàn)樗袣w根的落葉,有傲然挺立的菊花,更有果實(shí)累累……

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

  “泉眼無(wú)聲溪細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”如詩(shī)如畫(huà)的景象,這是楊萬(wàn)里筆下的夏天,而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美,但卻另有一番不同的風(fēng)味。

  “敕勒歌:敕勒川,陰山下,天似穹廬籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”這首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我,感到無(wú)比自豪。連綿起伏的陰山,像鋪了層綠地毯似的,陰山下綠茵茵的草原更是一望無(wú)際。在草原的'一角,有一片奇形怪狀的奇石林,他們獨(dú)特的姿態(tài)也是草原上的一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。

  當(dāng)然,草原嘛,自然也少不了成群的牛羊,還有那一匹匹神彩飛揚(yáng),活力四射的駿馬。一群棗紅色的駿馬,飛奔在草原上,那么豪放,那么灑脫,這也是我們內(nèi)蒙古人情懷。遠(yuǎn)處潔白的羊群,如果不仔細(xì)看,還以為是開(kāi)在地上的白色小花。

  這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景,也是我心目中最美的夏日風(fēng)景。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

  秋天,小區(qū)里黃色的楓葉灑滿(mǎn)地,像鋪了一層金子。一群麻雀飛過(guò),在這鋪滿(mǎn)“金子”的花園里飛舞著,真美!一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),那金黃的楓葉就會(huì)像蝴蝶一樣翩翩起舞,真是美不勝收!

  秋天,也是豐收的季節(jié),特別是農(nóng)民們,笑得合不攏嘴。在這金燦燦的秋天里會(huì)有什么樣的`豐收呢?讓我?guī)銈內(nèi)ヌ镆袄锟匆豢矗埔磺瓢伞D憧矗羌t通通的桔子像一位害羞的小姑娘,露出 了紅通通的臉頰,真可愛(ài)!繼續(xù)向前走,看到那些沉甸甸的稻谷了嗎?它們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下,比銀杏大道還閃亮呢!在這如金子般的田野里,還有你們所發(fā)現(xiàn)不了的“美”,我們只要用心觀察,一定 能帶給我們驚喜的。用心聽(tīng),“沙沙,沙沙”,咦,怎么會(huì)有聲音?是不是田野里出妖怪了?仔細(xì)聆聽(tīng),哦,原來(lái)是風(fēng)伯伯吹了口哨,把蘆葦寶寶吹的“沙沙沙沙”的直搖晃。

  秋天真是太美了!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

  這里是太陽(yáng)的起點(diǎn);這里是長(zhǎng)江的終點(diǎn);這里是東海與黃海的會(huì)合點(diǎn)。太陽(yáng)的饋贈(zèng),大海的偏愛(ài),幻化出這里——中國(guó)·南通,如詩(shī)的濠河,如畫(huà)的狼山,如夢(mèng)如幻的風(fēng)情,如波如濤的`歲月。

  狼山,是全國(guó)八小名山之首,享譽(yù)海天佛國(guó),震撼古今哲人。那山上的廣教寺,那山頂?shù)闹г扑姸嘤稳恕5巧现г扑┮暼贤ǎ靥庨L(zhǎng)江三角洲,東瀕黃海,南臨長(zhǎng)江。波濤洶涌的長(zhǎng)江奔流不息,繁忙的南通碼頭,一艘艘貨輪整裝待發(fā),一條條船只滿(mǎn)載而歸。狼山左右,依偎著軍山、劍山、馬鞍山和黃泥山。這五座小山,猶如五個(gè)親兄弟,比肩而立,俯視著奔騰的大江,各有情思。登臨五山,既可觀秋水長(zhǎng)天之闊,有可賞長(zhǎng)河落日之美。

  瞧!家鄉(xiāng)的母親河——濠河,十里濠河,十里畫(huà)卷,讓你迷戀,讓你沉醉。已經(jīng)流淌了一千多年的濠河,仍能讓你時(shí)時(shí)感受到它的激情與不盡的柔情。泛舟河上,那優(yōu)雅清靜的濠西書(shū)苑定會(huì)讓你留戀;那中國(guó)的第一所博物苑,定會(huì)讓你敬佩張謇老先生的偉大業(yè)績(jī);那先進(jìn)美麗的環(huán)西文化廣場(chǎng),定會(huì)讓你體會(huì)南通發(fā)展之快、發(fā)展之大。

  嘿!那古老的家鄉(xiāng)三塔歷經(jīng)風(fēng)雨,卻還是那么高大。唐咸通四年的光孝塔,是南通三塔中建造最早的,“先有塔,后有城”千百年來(lái),光孝塔已成了古老南通的象征。

  長(zhǎng)江、大海造就了如詩(shī)如畫(huà)的南通,勤勞智慧的南通人,正在賦予如詩(shī)如畫(huà)的南通,以更新更美的詩(shī)情畫(huà)意。啊,家鄉(xiāng)的美景真是看不盡呀!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

  鄉(xiāng)下人家,總是住著簡(jiǎn)陋而古老的房屋:灰灰的瓦、木頭房梁、黃泥土墻。屋子里也只有必需的土灶、一張木頭床、一個(gè)衣架或古色古香的衣柜和幾張竹子做的小板凳,雖然沒(méi)有一塵不染,但還是整潔、井井有條的。除了少數(shù)幾戶(hù)人家有水泥房之外,其他的人家住的都是清朝民國(guó)時(shí)期蓋的房子,祖祖輩輩傳下來(lái)的。古老的房屋成了一道別有風(fēng)味的裝飾。走過(guò)一幢幢的古房屋,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)它在竊竊私語(yǔ),似乎在向我們?cè)V說(shuō)著歷史滄桑。

  在這房屋中,只住著一兩個(gè)老人,年輕人都去五湖四海了。老人們?cè)诹璩克奈妩c(diǎn)、天剛蒙蒙亮、公雞叫第一聲時(shí)就會(huì)起床。干完活后,他們或是站在窗前用含情脈脈的眼神仔細(xì)地打量著他們養(yǎng)的雞、鴨、狗、貓,對(duì)它們微笑,喂它們東西吃,有時(shí)逗它們玩,仿佛把它們當(dāng)兒女看待;或是用若有所思的.眼神望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的、遼闊的天,仿佛在回憶、思考著什么;或是走到日歷前,翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),算算離兒女回家還有幾天;或是悠閑自得地邊曬太陽(yáng)邊散步,如果剛好遇到認(rèn)識(shí)的人,會(huì)拉住他問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,一說(shuō)就沒(méi)完沒(méi)了,如果到了吃飯時(shí)間,就邀請(qǐng)對(duì)方到自己家里吃飯,邊吃邊聊,聊得天高地闊。

  每到清明時(shí)節(jié),鄉(xiāng)下人家便會(huì)做“鼠曲餅”。這是用田里的鼠曲草煮熟后和白粿混合在一起做成的餅,一塊鼠曲餅要整整一籃的鼠曲草。圓圓的、青青的、脆脆的鼠曲餅是我的最?lèi)?ài),不僅是因?yàn)樗旧砗贸裕且驗(yàn)檫@鼠曲餅含著汗水。

  其實(shí),鄉(xiāng)村生活遠(yuǎn)不只這些,它永遠(yuǎn)也說(shuō)不盡,講不完。在我心中,鄉(xiāng)村生活不論在什么時(shí)候,都是那道最獨(dú)特、迷人的風(fēng)景線(xiàn)。

  點(diǎn)評(píng):賞讀本文,就能明顯地感到一股清新而又渾雜著泥土味兒的鄉(xiāng)村氣息撲面而來(lái):古老簡(jiǎn)陋的房屋,悠閑自得卻時(shí)時(shí)惦記著兒女的空巢老人,美味的“鼠曲餅”……小作者把老人的神態(tài)、動(dòng)作、心中的那份惦記與感慨,房屋經(jīng)歷的滄桑,那個(gè)獨(dú)獨(dú)屬于家鄉(xiāng)的美食——鼠曲餅以及對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)、向往,寫(xiě)得淋漓盡致,十分真實(shí)。

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