路上的風景作文3篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的路上的風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路上的風景作文1
那是周末的一天，我們要去奶奶家，去奶奶家的路上，一路上看到的風景是非常美麗的。
我在路上看見了好多樹，這些樹綠油油的，像一塊又一塊的綠被子，遠遠看上去非常的美。小鹿塘的野花很美麗，有紅的，白的，黃的，綠的`，藍的，紫的，還有青色的，色彩迷人，爭奇斗艷，像一片美麗的彩虹。燕子在我的身邊盤旋，它好像叫道：“春天來啦！”、“春天來啦！”……經過小草叢時，柳條又伸手來和我打招呼，好像對我說：祝你一路平安。
快到奶奶家的時候，我路過大街上的集市，這里人山人海，人聲鼎沸，有的在講價，有的在還價，也有很多的小孩子在這里做游戲，有的和我們一樣坐在車上看風景。
這條大街也有很多的高樓大廈，有的少說也有26米的，有的最多只有兩米來高，我還看見了好多車，白色的，黑色的、綠色的……
最讓我回味的是通向村莊的一座大橋，這條大橋橋面看起來有10來米，因為這座橋太過于古老，只有小車可以通過。橋下有一條小河，小河邊有好多人在釣魚，河水清澈見底，河里的石頭看得清清楚楚。
很快路過奶奶家的田地，我一眼就認出來了，田地上有很多豌豆，全都是我老奶奶自己種的。
去奶奶家的路上可真美。
路上的風景作文2
深秋的余陽懶懶散散的飄落到大地之上，小樹林里，有一條鋪滿“金葉”的路，它那般的長，仿若我選擇的道路，而路的盡頭，則是出口……
那年的我，如同冬日里那嬌嫩的花朵，時不時的膽怯。因此，我沒有多少朋友，更別說知心好友了。那一天，我永遠無法忘懷，大概，是因為你的到來罷了！
那日，不同以往，常日笑顏敞開的班主任竟嚴肅了起來，鄭重其事的開口：“今天，有一位同學來到了我們班級，我們班又有了新的成員——小栗子（化名），大家歡迎！”
話初下，班級掀起一陣熱烈的掌聲，小栗子從容不迫的'從教室門口走到講臺旁，如春風般微笑，道：“大家好，我是來自xx學校的小栗子，由于某種原因，我隨父母來到了這里，以后就是同班同學了，請大家多多關照！謝謝！”說罷，并深深鞠了一躬。
隨后，班級又掀起一陣熱烈的掌聲，我坐在自己的位子上，靜靜的看著書，仿佛沉醉在自己的世界里，突然，一種悅耳的聲音在我身邊響起，“這位同學，能讓一下嗎？我是你的新同桌哦！”
是那個轉學生！我放下手中的書，看了看周圍，發現她正在微笑的看著我，我沉默著，臉上不禁有些發熱，立刻挪開的座位，讓她走進去。
我之前的同桌因為有些斜視，被班主任調到中間位置坐，而我的旁邊也就理所當然的空了下來。
當我回到座位坐好時，小栗子突然轉過頭，讓我猝不及防，她依舊微笑的看著我，道：“嗨！你好，新同桌！我叫小栗子，我們交個朋友吧！”
望著她真摯的眼神，我愣住了。朋友？我也會有朋友嗎？不會吧！像我這樣懦弱的人，還會有人樂意交朋友？
“我……我不行的！”我支支吾吾，漲紅了臉道。她皺了皺眉，疑問道：“為什么不可以交朋友啊？”
“我……很膽小，所以……”話未說完，她便笑道：“誰說膽子小就不能交朋友的？以后，我當你的好朋友！”……
自那以后，我有了一個知心好友，直至畢業……
時光飛逝，不知不覺，我已初三，面臨著中考問題，我釋然。
冬天即將來臨，春天，還會遠嗎？而那一路風景，也要先細細的品味一番吧！
路上的風景作文3
一團團綠色爭先恐后地向身后躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會見到，因為每逢周末，我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上，而這情景，正是我在奔馳的車窗外見到的情景，每次，我抱著沉甸甸的書袋，拿著被撐的圓鼓鼓的學件包，焦急地望著那匆匆后山的綠影，巴不得他們全部消失――因為那時我就到達目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯系在一起。
可是，最近，我意識到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的，那么世上其他的風景就只能是“丑陋無比”的.了。這種美，是一種活力四射的美，是一種激情洋溢的美，是一種自然景點無法比擬的舞蹈。你瞧，車子一動，一場振奮人心的音樂會就開始了！一叢叢，一簇簇的綠樹隨著汽車馬達聲忘情地舞蹈起來了！它跑動著，跳躍著，翻滾著，旋轉著，搖動著，跟著鳴笛的節奏，閃現著那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片綠色的連環畫為止。前方紅光一閃，在剎車的余音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物――可是，與前面不同的是，他們仿佛在無聲地喘息著，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動，好象對剛才的熱情奔放意猶未盡。不過，在雨天，窗外的景色可就大有改變――在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中，樹們將亢奮地搖滾舞改成了優雅的經典舞――在滴水的輕微節奏聲中，它們飛速地扭動著眾多的枝葉，在風聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景里，它們舞得形態各異，美而不亂，將自己的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車，飛旋的雨點融為一體――可又猛然在紅光中停了下來，卻仍舊擺出舞蹈的姿態，給人以時間忽然凝固的快感，讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。
我想，在人類繁忙的學習生活中，不正缺少這種歡快的，無拘無束的動力與生命的特征嗎？真幸運作為人類的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。
現在我又正坐在前往南山的車上，在汽車不停的顛簸中，我和樹一起舞起來。
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