風(fēng)景的作文匯總（7篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
走在路邊，一只黃蝶突然從我眼前飛過，走近一看原來是一片枯葉。抬頭看好多黃蝶在飛舞。“哎！秋天來了。”我嘆道。我繼續(xù)走在黃蝶鋪成毯的大道上。
“嘩嘩嘩”一陣清脆的聲音傳入我的耳朵，我抬頭望去，一個(gè)身穿橘黃色小褂，背有些佝僂的阿姨映入我的眼簾。她拿著一把掃帚，推著一輛推車在清掃落葉。雖然沒到冬天，但天氣已經(jīng)很冷了，可阿姨卻穿得很少。我走上前去問：“阿姨，您冷嗎？”“不冷，只要我們的城市越來越好，再多苦也是值得的。”頓時(shí)一股暖流，涌上我的心頭，阿姨的話讓這個(gè)寒冷的早晨不再寒冷。我向前走去，但我的心不能釋懷，我有回頭望去，只見那晨光照在那佝僂的身上，此刻，我想阿姨每天一定很快樂吧，她在用她的行動(dòng)來奉獻(xiàn)社會(huì)，她很幸福。
我繼續(xù)走在阿姨已經(jīng)清掃干凈的大街上，又看見一個(gè)身穿橘黃色小褂，手里也拿著一把掃帚，身邊也有一把小推車。但不同的是，她沒有在掃落葉，而是在清垃圾。但她們還是在干一樣的工作——清潔。這位阿姨年紀(jì)較大，但她沒有一點(diǎn)憂愁，她的臉上洋溢著快樂的笑容，還哼著小曲，我走上前去：“阿姨您為什么這么高興啊？”阿姨笑得更燦爛了：“因?yàn)槲以跒樯鐣?huì)工作，在為明天的美好工作。”一陣清風(fēng)拂起阿姨耳邊的白發(fā)，她的笑容在晨光的輝映下更燦爛。
阿姨繼續(xù)工作，她盡她的所能使這座城市更美麗。我繼續(xù)向前走，又看見一個(gè)、兩個(gè)......在那里盡自己全力把城市的環(huán)境保護(hù)好，只為我們擁有更藍(lán)的藍(lán)天，擁有更白的云。只為我們生活的`更美好。
一件橘黃色小褂，一個(gè)掃帚，一個(gè)推車和一個(gè)個(gè)埋頭苦干的身影構(gòu)成了這個(gè)城市最美的風(fēng)景。我們的城市只因有她們而變得更美好，只因擁有她們，空氣才更加清新，只因擁有他們我們才能在藍(lán)天白云下嬉戲，才有美好的明天。
她們那滄桑的臉是這個(gè)城市進(jìn)步的印證，她們那長滿繭的手是社會(huì)進(jìn)步的印證。她們的存在注定讓生活更美好。
晨曦中她們的身影是一道最亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
放學(xué)了，我走在熟悉的回家路上。路邊樹木的葉子不知何時(shí)已落去大半，一片像一只蝴蝶般的落葉，輕輕地飛到我的手上。一群低年級(jí)的小朋友大鬧著從我身邊風(fēng)一樣的跑過去，也許是歡樂的笑聲感染了我手上的“蝴蝶”，使它棄我而去，去追隨他們的腳步。
望著它飛去的背影，我的思緒也帶著我回到了那年的秋天……
那年，我也是一名小學(xué)生，也是這樣的深秋，放學(xué)的我也像一只飛出鳥籠的`小鳥，也是無憂無慮地在這條路上奔跑著，跳躍著……前面不遠(yuǎn)處，一位老爺爺騎著自行車，搖搖晃晃地向我駛來。老爺爺已是滿頭銀發(fā)，手上、臉上都布滿了皺紋，他已是那么的蒼老無力，瘦得好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。
我像一陣風(fēng)似的呼嘯著從他身旁跑過，不知是嚇著他了還是什么別的原因，老爺爺摔倒了。當(dāng)他發(fā)出慘叫的那一刻，我驚呆了。我像一根桿子似的佇立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，身上忽冷忽熱，心里像鉆進(jìn)去一只小兔子似的撲撲直跳，額頭上滲出了密密的汗珠。
我慢慢地扭過頭去，不知所措地望著在地上掙扎的老爺爺。我想立刻跑過去扶起他，但新聞上一幕幕扶被老人訛上的畫面忽然浮現(xiàn)在我的眼前，腳頓時(shí)像生了根似的站在那里動(dòng)彈不得。我內(nèi)心萬分糾結(jié)，就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，幾個(gè)低年級(jí)的小朋友跑過去，把老爺爺扶了起來，然后合力推著自行車，和老爺爺有說有笑地消失在我的視線中，只留下我一個(gè)人呆呆地站在那里……
這件事情雖小，卻也足以讓人陷入深深的思考：現(xiàn)在路上扶老人被賴的事件屢屢被報(bào)道，許多人見到了摔倒的老人都不敢扶。但孩子卻不想這么多，他們只想單純的幫助別人。在成長的過程中，我們丟掉了什么？現(xiàn)在我們不如問一下自己：“遇到老人摔倒我會(huì)不會(huì)去扶？”估計(jì)很多人都會(huì)毫不猶豫的回答：“會(huì)！”但是，你們做到了嗎？
隨著時(shí)間的流逝，許多事情都會(huì)消失在記憶的長河中，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事，讓它成為我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在德清，那里最有名的就是莫干山了。它雖然不高，但四季風(fēng)景秀麗，山清水秀。
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。樹木抽出新的'枝條，長出嫩綠的葉子；山上的積雪融化了，雪水變成小溪，叮叮咚咚地歌唱；動(dòng)物寶寶們也慢慢蘇醒了，在山上盡情的玩耍。
夏天，綠樹成蔭。荷花挨挨擠擠美麗極了，這讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句古詩。晚上，青蛙跳過來，呱呱地叫著，告訴我捕蟲的快樂；禪飛過來，告訴我唱歌的樂趣。
秋天，樹林里飄下來一只只蝴蝶；農(nóng)田里的高粱，看見秋天來了就笑了起來，把自己的腰都笑彎，柿子像一個(gè)個(gè)火把迎接著秋天的到來呢！
冬天，莫干山上雪白一片。你會(huì)突然看見幾片嫩葉，那是大白菜呢。它們悄悄探出來，欣賞風(fēng)景。小朋友們?cè)谕嫜┠兀蜓┱獭⒍蜒┤恕扔螒颉?/p>
我愛莫干山，歡迎老師同學(xué)們來我家鄉(xiāng)做客。
風(fēng)景的作文 篇4
當(dāng)你慢慢敞開我的心扉，你那佝僂的身影就深深的映入了我的腦海，讓我的思緒投入了回憶的長河……
記得第一次見你時(shí)，看到你那淺淺的笑容，我不以為然地認(rèn)為，這只是在人前人后虛偽的笑，是戴著面具的假意。可你的第一句話讓我的心有了一絲漣漪：“這位同學(xué)，你的生活還習(xí)慣嗎？如果不習(xí)慣，可以找我?guī)椭梢浴?/p>
“你不問我的學(xué)習(xí)成績嗎？”我的聲音里夾雜著一絲驚訝。
“為什么一定要一開始就提成績呢？其實(shí)成績不是衡量一個(gè)人的尺度啊！”你對(duì)我眨了眨眼，說起來如此的平淡。
“成績不是衡量人的尺度，是嗎？”我不斷的重復(fù)著這一句話語，又甩了甩頭，努力不讓自己的內(nèi)心情感表現(xiàn)在臉上。
但你好像并沒有發(fā)現(xiàn)，拉著我的手又指指那，嘴中不斷訴說著在這學(xué)校一切的所見所聞，有時(shí)還做起夸張的動(dòng)作。不知你那喜悅的神情讓我在那時(shí)失神。
開學(xué)的第一天，我闖禍了。我在上課睡覺，被任課老師狠狠的敲了一下。但是，一種無名的倔強(qiáng)涌上心頭，讓我重重的推開了老師，用力的甩了門走出了教室。其實(shí)，我那時(shí)的心也十分難受。當(dāng)你聽到我的事情后叫我去辦公室，你沒有批評(píng)我，只是讓我站著，一直的站著。隨著時(shí)間的流逝，我終于在你那赤裸裸的眼神下退卻了，頭一歪，以掩飾內(nèi)心的不安。此刻，你終于說出了話：“其實(shí)，人的立場是對(duì)立的，也可以是相互的，用你的心，在不同的立場，想今天的事，你一定會(huì)有收獲的。”
“一定會(huì)有收獲，互換立場。”我不住的喃喃自語，此刻的內(nèi)心就像是在一個(gè)平靜的湖面涌起滔天巨浪，在一個(gè)早已荒廢的世界中架住一個(gè)新的支柱，讓我暗暗的下了一個(gè)我從來沒有想過的決心。
從那天起，我不再和老師作對(duì)，睡覺，相反的，我開始試著聽著那一“天書”一般的文字，即使無趣，不能理解，我還是用自己的心全神貫注的聽著，不停的做著那枯乏的筆記。當(dāng)我在考試中拿著那份及格的試卷時(shí)，我哭了，那淚水如潮水般涌了下來。而你不斷的輕拍著我的后背，不斷的鼓勵(lì)著我，安慰我。直到那件事的發(fā)生……
我永遠(yuǎn)記得那天。那是一個(gè)陽光明媚的日子，在這清新的空氣下沒有任何不幸的預(yù)兆。我還是和往常一樣，背著身后的書包獨(dú)自一人在那擁擠的人群中穿梭。剛趕到學(xué)校門口，突然，一個(gè)女生從身后騎著自行車飛快的駛過，那車毫不猶豫地從我的右手邊擦過，我失去了意識(shí)，只記得那不停滾動(dòng)的車輪在我的眼睛里漸漸的模糊了……當(dāng)我醒來的時(shí)候，我已被送入了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。我茫然的摸了摸頭，映入眼簾的不是我看到的'著急，期盼的臉龐，而是一張張憤怒異常的臉。原來，女孩在我之前醒了過來，由于太快的原因，使她的額頭多了一道深深的傷疤。女孩哭泣著，聲稱是我故意撞倒她的。我變了變臉色，當(dāng)我極力解釋時(shí)，您那失望的臉讓我的話深深咽了下去。“可能這只是一場夢(mèng)吧？”我自嘲地笑了笑，頭慢慢的沉入了被子中去。
第二天，我一個(gè)人趴在桌上，托著下巴，一直地發(fā)呆，發(fā)呆——直到下午第二節(jié)課，一個(gè)同學(xué)讓我去你辦公室，使我驚訝了一下。到了之后，和那天一樣，你還是讓我站著，目光和我對(duì)視。“滴答”“滴答”墻上的鐘聲如一首永遠(yuǎn)奏不完的歌曲，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……慢慢消失在這個(gè)寂靜的空間內(nèi)。你開口了，你說你昨天想了一夜，并不相信我會(huì)做那種事，讓我坦白地和你講講我心里的那一絲痛。我聽到后愣了好一會(huì)兒。心里就像打翻了五味瓶，淚水好似脫離束縛的鳥兒，一下子涌了下來。辦公室內(nèi)，只有那窗臺(tái)的茉莉花散發(fā)的陣陣花香和你那一句句輕輕的安慰。
是你，讓我從絕望的深淵中重新站了起來；是你，讓我在這黑暗的世界看到了一絲光芒；是你，讓我認(rèn)為我也可以在藍(lán)天中展翅高飛。回家的那天，我坐在校車上，看到你輕輕的揮手向我道別。我發(fā)現(xiàn)你——老師，不就是學(xué)校中最美的風(fēng)景嗎？我望向天空，在心里輕輕的吟唱，祝福著你，我永遠(yuǎn)的老師！
風(fēng)景的作文 篇5
每個(gè)人心中都有一扇門，門后的風(fēng)景各有不同，因?yàn)槟鞘侵挥兴麄儾拍芸吹降氖澜纭⒛鞘撬麄兊臅r(shí)代，專屬于他們的故事。
一、 紅色與土地
自我出生后，是沒有見過爺爺?shù)模菑睦习值墓适吕铮覅s能想象得出那個(gè)在土里辛勤工作的佝僂背影。據(jù)老爸說，爺爺很苦，這輩子都沒能穿上一件好衣服。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)代，本來也就沒有什么繁華，只有那塊守了一輩子的土地它滋養(yǎng)了很多人，同時(shí)也困了很多人。而我的爺爺，只不過是那萬千中的一個(gè)。
那時(shí)，是1949年，是紅色布滿中國的一年。或許，對(duì)于我的爺爺來說，所謂激情燃燒的歲月，也只不過在田里勞苦了一生。但他還是很開心，因?yàn)闁|邊的地主沒了，他不用在看人臉色了，這也就是作為農(nóng)民的爺爺最質(zhì)樸真實(shí)的期望。
老爸說，一把鋤頭一塊地、一頭老牛一片天，就是爺爺?shù)娜俊；蛟S，他不懂文人中的什么對(duì)土地愛得深沉，他在意的只不過是天會(huì)不會(huì)下雨、蟲有沒有來、他的糧是否都還在，因?yàn)樗肋@些也就夠了。最后，他還是回歸了那塊土地，那塊他陪伴了一生的土地。他用一生詮釋了“農(nóng)民”的所有。
每當(dāng)清明時(shí)節(jié)，回老家看到那橙黃黃、豐收的麥田隨風(fēng)搖擺，我仿佛可以看到了曾經(jīng)爺爺拿著麥子咧開的笑。
二、 奮斗與打拼
老爸，是爺爺最小的.兒子，但也是最勇敢的兒子。他知道爺爺最大的愿望就是能進(jìn)城，能揚(yáng)眉吐氣，不用再看別人的臉色了。所以他毅然拋下那塊爺爺留下的土地————他是村里第一個(gè)來到城市的人。
那時(shí)，是1987年，是改革開放的那年。盡管如此，但對(duì)于學(xué)識(shí)不高的爸爸來說，依舊沒能趕上這個(gè)浪潮。但他不能放棄，他不想被村里人笑爺爺?shù)膬鹤記]本事，又灰溜溜的從城市跑回來；同時(shí)他也不想放棄，因?yàn)樗朐诔鞘欣餅樗膬鹤哟蜷_一條通途。
然而，他卻累了，白發(fā)一根一根生出來了，他在這座鋼筋鑄就的城市里困索了十年。他所期望的夢(mèng)想——全村都能由他在城市離地生根的夢(mèng)想還沒來得及完成的時(shí)候，他這顆大樹雖不服老，卻真的老了。
三、 未來與憧憬
沒有機(jī)會(huì)讀書的爸爸一直希望家里能有一個(gè)會(huì)讀書的人。而這個(gè)愿望，也就只能壓在了我的身上。我可以感受到此刻我肩膀上的沉重。
作為一個(gè)保安的兒子，我沒有那么多的機(jī)會(huì)、那么好的條件。但我一點(diǎn)也不會(huì)去羨慕他們，因?yàn)槲矣心切┕俣鶝]有的來自土地的傳承。即使高二要面對(duì)著這如山的作業(yè)，但累字，我卻從說不出口，因?yàn)槲抑牢覄e無選擇；即使學(xué)習(xí)路上誘惑重重、青春時(shí)節(jié)迷惘紛紛，但我也不會(huì)因此而動(dòng)搖，因?yàn)槲抑牢宜患词闺y免也會(huì)有過叛逆和厭學(xué)的情緒，但我卻能堅(jiān)守本心，因?yàn)槟鎭眄樖鼙揪褪寝r(nóng)民面對(duì)天時(shí)地利唯一的辦法；即使……面對(duì)生活，我無所畏懼，因?yàn)槲抑涝谖冶澈罂傆心敲磧蓚�(gè)人支持著我走完這人生的一程。
帶著他們的目光，帶著那個(gè)“我要?jiǎng)e人欺負(fù)不了我，我要全村在城市離地生根”的夢(mèng)想，我走過了考場，走過了那一個(gè)個(gè)人生的轉(zhuǎn)折。
四、 結(jié)語
每個(gè)人心中都有一扇窗，窗外的風(fēng)景大有不同，因?yàn)槟鞘侵粚儆谒麄兊臅r(shí)代，只屬于他們的故事。
但是，這塊神奇的華夏土地，卻能記錄下這段段人生的風(fēng)景，薪火相傳，把這份風(fēng)景、這份責(zé)任，深深刻在了我們的一生，帶我們走過前輩的歷程。
當(dāng)我們帶著這份責(zé)任前行，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們心中的風(fēng)景也會(huì)因此變得美麗。
風(fēng)景的作文 篇6
心是人的身體的重要部位，心靈則是人的心理和社會(huì)人民的核心。而人的心里的好壞，也能影響社會(huì)“心靈”的好壞。
社會(huì)“心”中的風(fēng)景，好的可以像一片草原，陽光明媚，天空湛藍(lán)，有些白云悠閑地再飄。草原上，牛和羊在悠閑地吃草，累了就到一些零零散散的樹木群里乘涼，渴了就喝旁邊水坑里的水;壞的可以像一片陰森的樹林，老有烏鴉那凄慘的叫聲，使人驚心膽顫，更別說動(dòng)物經(jīng)過這里會(huì)有什么樣的反應(yīng)。社會(huì)要想“心中美，離不開環(huán)境美，更離不開社會(huì)上所有人的心靈美
社會(huì)上經(jīng)常有一個(gè)問題，新聞幾乎不出一兩個(gè)星期就會(huì)有一兩件，那就是：老人摔倒了，你是扶還是不扶。涉及到了一些關(guān)于心靈的問題。看兩個(gè)事例吧。
第一個(gè)事例：某一城市，在嚴(yán)寒的冬天里，冰冷的雪地，一位老人不小心摔倒在路邊，躺在了路邊，幾個(gè)小時(shí)后一個(gè)年輕人看見才趕忙打120，可是120剛來，送到了醫(yī)院門口，就不省人事了。之后警方調(diào)取了事發(fā)當(dāng)?shù)氐谋O(jiān)控錄像，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)小時(shí)有至少5個(gè)人路過，但是都沒有扶起甚至沒有打120。民警知道，他們是怕把老人扶起，然后老人無意或故意的將罪責(zé)拋到扶自己的人身上，所以大家覺得多一事不如少一事。
第二個(gè)事例：一個(gè)高中生，回家途中遇到一個(gè)老人摔倒在地上，她連忙趕緊過去，正要生出自己的手要扶起老人的時(shí)候，旁邊的人覺得這個(gè)高中生應(yīng)該不能扶，就百般勸說他如果老人起來說是你撞到了，她賠不起啊。可是她依然堅(jiān)持要扶，剛好有一個(gè)某電視臺(tái)的記者過來，自愿把扶老人的過程記下。結(jié)果扶起來，過真如大家所料，老人果斷把罪責(zé)拋到這位高中生，硬說是她撞倒的 ，可是記者把錄像給老人看，老人就對(duì)高中生說對(duì)不起了，如果不是這位記者的碰巧路過，這位高中生可能就要賠錢了。
扶也有可能有損失，但是不服，你的心靈光明純潔的那一面會(huì)損失一塊地方，給自己的心靈摸黑，還造成老人的家人失去了一位親人。我作為一個(gè)初中生，但我能深刻的感受到，必須扶。但也要有方法，防人之心不可無比如打120，或者找別人那手機(jī)錄下來，防止老人起來說是你撞到的，要賠錢，你就賠不起，做到要用最少的時(shí)間，做好最好的'防護(hù)，爭取損失做到最低。這一個(gè)方面是不夠的，有老人的家人要告訴老人這樣做是不行的，也要做到害人之心不可有，才能使這些事件越來越少甚至沒有，才能做到“心”如草原的社會(huì)。
單單和平是不夠的，還要有為社會(huì)付出的人，比如我們身邊的清潔工，電路公認(rèn)，護(hù)士，醫(yī)生，警察，消防員……
一大清早你會(huì)看到在人行道上的清潔工，每天早起晚歸的打掃著地，你是否還要亂丟垃圾，讓清潔工費(fèi)力再掃一次;當(dāng)你看到消防員在緊急救援的時(shí)候，你是否還要再不注意安全，讓消防員救你一下;看到醫(yī)生們?cè)谥尾榇蠹抑尾『軇诶郏闶欠襁�不注意健康，麻煩人家在救你一次……
每人都為社會(huì)付出一點(diǎn)點(diǎn)，從小事做起，為社會(huì)這片“草原”裝點(diǎn)“花花草草”把這片“草原”妝點(diǎn)的更美。
能夠影響人的一生的就是心靈，能偶影響社會(huì)的，就是能影響社會(huì)的“心中的風(fēng)景的”所有人的心靈。
風(fēng)景的作文 篇7
第一次邂逅它是偶然的一瞥，但一眼它卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
那是一棵老榆樹，全然沒有榆樹的樣子，活然是一株灌木，它的母親不是大地，是一塊磚。
那塊磚不知何人也不知是何時(shí)堆在那的，磚上長滿了苔蘚，是上了年歲的標(biāo)記。磚歪七扭八的堆砌著，像訓(xùn)練累了的老兵在陽光下勉強(qiáng)保持著隊(duì)形。老榆樹就長在磚的上面。瘦小的枝干，稀疏的葉片只為了生存。
它又何嘗不想擁有玉樹臨風(fēng)的身軀，哪怕小家碧玉也行。它剛開始選取了磚堆前一片寬闊的陽光正好的地，吹著口哨像老榆樹告別。但命運(yùn)弄人，一陣風(fēng)吹來它的命運(yùn)由此改變。它知道無謂的幻想只會(huì)導(dǎo)致滅亡。它拼命將根往下扎，盡量減小軀干，縮小葉片。它放棄了一棵榆樹的自尊長成一叢灌木。它成功了。雖然身軀矮小，簇?fù)碓谝豢酶叽笥軜渲校悄敲吹牧眍悾鼌s是最震撼最永恒的風(fēng)景。
一次放學(xué)，再次經(jīng)過它，它卻挪了地方磚堆也被搬走。一位老人在磚堆隔壁將它重新栽種。上前詢問，老人說出了其中的究竟。
原來磚堆十八年前老人家中堆在這的。來是打算建房子的卻不料命運(yùn)弄人。老人的兒子不幸車禍死了，兒媳改嫁。只剩老人獨(dú)自拉扯兩個(gè)孫子度日。現(xiàn)在孩子都長大了，有了工作，房子又可以重新建了。老人說的輕松，但不難看出這八年老人生活的艱辛。
看著老人細(xì)心地為老榆樹添著土。老人長滿皺紋的臉是老榆樹骯臟的軀干；老人花白的胡須是老榆樹隨風(fēng)翩臨的`莖；老人滄桑的手是老榆樹細(xì)小的葉片。老人與榆樹構(gòu)成一幅永恒的美景。
是不屬于命運(yùn)的決心，與命運(yùn)斗爭的勇氣使得這兩位老人步步走出困境，日子變得越來越好。是相似的邋遢使他們相遇使他們共同構(gòu)成一幅永不褪色永遠(yuǎn)動(dòng)人的美景。更是堅(jiān)定生命的依念使他們永遠(yuǎn)藏于我心。一位老人，一棵榆樹，老人在榆樹這樣簡單的場面卻震撼了我的心靈，造就成了一幅永不褪色的風(fēng)景！
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