路上的風景作文

時間：2024-11-20 20:00:54 林惜景色我要投稿

路上的風景作文（通用21篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的路上的風景作文，希望能夠幫助到大家。

路上的風景作文（通用21篇）

　　路上的風景作文 1

　　今天放學的路上，和以前不一樣了。

　　中午放學的時候，我和姐姐走在放學的路上。突然我的眼睛發亮了，頓時被學校旁邊的商店里的芭比娃娃給吸引了。它的`頭發是金色的，上面還戴著一個鑲著紅寶石的皇冠；水汪汪的小眼睛像黑珍珠一樣，仿佛會說話；它還長著一張小巧的嘴巴，像櫻桃一樣紅，還一直笑著，笑得那樣甜、那樣美。它還穿著一件粉色的裙子和一雙粉色的水晶鞋，就像一個公主，好看極了！

　　我呆呆地看著它，似乎連腿都拔不動。它好像對我說：“你快把我帶走吧，我在這一點兒都不舒服，快帶我走，快帶我走。”我小聲地對姐姐說：“姐姐，你能給我買一個芭比娃娃嗎？”姐姐毫不猶豫說：“家里都有許多芭比娃娃了，你還想買，你以為錢是從天上掉下來的啊！”“可我真的很喜歡，給我買不行嗎？”姐姐依舊不留情面地拒絕了我，然后把我拖了回家。

　　什么時候，我才能把我的芭比娃娃帶回家呀？

　　路上的風景作文 2

　　走在回家路上，腳步匆匆，腦海里交匯著書上的習題。一路風景閃過，我卻無暇顧及那路邊的花紅柳絮。突然，眼前被一抹青翠的綠所吸引，我不覺放慢了腳步。

　　在那明媚的春光里，這眼前的茁壯的小數的翠綠的葉，似是那晶瑩的寶石，透著迷人的光彩，那草坪上正吐芽的小草，更是要嫩的滴出水來。那籠罩在霧氣中的街道，平添了幾分光彩，水滴勾勒出花苞的俏影，像江南的女子，是含笑欲放的。這花苞是欲綻的，我愿意等在這兒，靜待這花開的精彩。這小小的花苞里，是隱匿了一冬的絢麗，怎不讓人期待。

　　我笑了，不覺間，腦海里交匯的不是習題，而是那一草一花的影。其實，自然的風景，又何亞于書中的風景？

　　我沉湎于春光中，抬起頭，靜靜吸著這帶有青草香甜的空氣。在夕陽的'照耀下，萬物生輝。我身邊這些匆匆趕路的人，為何不停下腳步，來領略這生輝的萬物。

　　因為，他們，不也有各自的夢想嗎？我們都在追求嗎，夢想，渴望達到心中目的地，卻無暇亦無意領略著一日的春光。但，誰又知道，這路邊的風景何嘗不是真的美麗？在途中暫停，多一份心去領略人情冷暖，世間百態，秀麗風光，再過匆忙，又何不能停下腳步靜候一朵花開？

　　但是，在人生路上，有太多美麗的風景，我總不能一一駐足。

　　我笑了，笑自己過于貪戀，為這一草一木魂牽夢繞，停下了腳步。夕陽斜照，萬物相映生輝。我深深吸了一口氣，在回家路上，人生的旅途中，我不覺放快了腳步。

　　路上的風景作文 3

　　家，學校。學校，家。每天都是單調的兩點一線，重復走過無數次。可是，你可曾留心觀察過，路上的風景無時無刻不在變化。街角的指示燈紅了又綠，綠了又紅；路旁的鮮花開了又謝，謝了又開。似乎故事在不停地循環發生。也許在你不經意的一個瞬間，路上的風景已經成為記憶中的永恒。

　　路上的風景多美麗。寒冷的冬天，西北風呼嘯地吹過，一場大雪剛剛降落人間，世界被白色覆蓋，美得不可方物。白色的雪花結成了冰，像一面鏡子反射著這個世界的美麗。街道的盡頭出現了一位騎著自行車的老奶奶，可能是怕滑倒，所以車輪一直在緩慢地向前移動。然而車子還是不小心地滑了，老奶奶從車子上摔了下來。這時候，來往的人們都停住了匆忙的腳步，轉而跑到摔倒的老奶奶身邊，幾個人把老奶奶攙扶了起來。“您沒事吧？”“用不用去醫院看看？”溫暖的話語像一陣暖風，吹到了來往的人們身上。路上的風景是美麗的，即使是在寒冷的冬天，也會使你感到溫暖，冰冷的心也會被暖得火熱。行人的樂于助人，行人的善良，就是一道最美麗的風景線。

　　路上的風景多美麗。春日的`早晨，太陽高高地掛在空中，白云像一團團軟綿綿的棉花，潔白得不摻一絲雜質。一家三口出現在街道上：爸爸抱著小女孩，媽媽跟在父女倆身后，小孩手里拿著一桶爆米花，滿足地吃著。過了一會兒小女孩拿起了一粒輕輕地喂到了媽媽的嘴里，同時女孩又不忘抱著自己的爸爸，又拿起一粒喂給了爸爸。三個人快樂地走在街上，伴隨著歡聲笑語。路上的風景是美麗的，家庭的溫暖，親情的洋溢，一家三口溫暖快樂，就是一道最美麗的風景線。

　　路上的風景多美麗。每天早晨，都會有穿著校服的學生從四面八方走來，盡管天還未亮，可是小孩子一陣陣清脆如銀鈴般的笑聲似乎是在叫太陽公公起床。他們結伴而行，一起朝著那充滿希望與夢想的地方走去。路上的風景是美麗的，學生是祖國的花朵，他們在快樂中前行，他們昂揚向上、充滿朝氣與活力的笑臉就是一道最美麗的風景線。

　　路上的故事仍在繼續，路上的風景依舊美麗。所以，停下你的腳步，去欣賞路上的美麗，去感受路上的溫暖，去體驗路上的感動。也許不經意的一個片段，就會成為最美麗的風景。

　　路上的風景作文 4

　　她，早年生活優渥，淡雅的她泛舟湖上，寫得一首“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”她是宋代最令人矚目的詞人，是婉約派的代表人物。她生活在繁榮和戰亂的交接年代，因此她的詞具有明顯的分界。前期的詞，表達了她對自由生活的享受和追求，后期的詞，與前期有天壤之別：后期的詞表現了她對故國舊事的懷念，而她也變成了一個堅強的女性。我忘不了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的`哀怨與憂傷；我忘不了“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的凄涼和悲哀；我更忘不了“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪壯和磅礴……她的詞，永遠都那么哀婉，讀來朗朗上口，合上書卷，腦海里就浮現出當時她的模樣：黑發如瀑，青絲白衣，眉若遠山，就像是從水墨畫中走出的淡漠的女子，如蘭般高潔不容玷污的女子，即使是漠然，但也隱約透著人間煙火的氣息。

　　她在那個飽受內憂和外患糾纏的年代，如同一株出塵的蘭花，她向世人，向歷史，用自己的幽雅展現了：傷痛，是她人生路上亮麗的風景線。

　　路上的風景作文 5

　　一團團綠色爭先恐后地向身后躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。

　　這樣的情景我每周都會見到，因為每逢周末，我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上，而這情景，正是我在奔馳的車窗外見到的情景，每次，我抱著沉甸甸的書袋，拿著被撐的圓鼓鼓的學件包，焦急地望著那匆匆后山的綠影，巴不得他們全部消失――因為那時我就到達目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯系在一起。

　　可是，最近，我意識到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的，那么世上其他的風景就只能是“丑陋無比”的了。這種美，是一種活力四射的美，是一種激情洋溢的美，是一種自然景點無法比擬的舞蹈。你瞧，車子一動，一場振奮人心的音樂會就開始了！一叢叢，一簇簇的綠樹隨著汽車馬達聲忘情地舞蹈起來了！它跑動著，跳躍著，翻滾著，旋轉著，搖動著，跟著鳴笛的節奏，閃現著那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片綠色的連環畫為止。前方紅光一閃，在剎車的余音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物――可是，與前面不同的是，他們仿佛在無聲地喘息著，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動，好象對剛才的熱情奔放意猶未盡。不過，在雨天，窗外的景色可就大有改變――在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中，樹們將亢奮地搖滾舞改成了優雅的經典舞――在滴水的輕微節奏聲中，它們飛速地扭動著眾多的枝葉，在風聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景里，它們舞得形態各異，美而不亂，將自己的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車，飛旋的.雨點融為一體――可又猛然在紅光中停了下來，卻仍舊擺出舞蹈的姿態，給人以時間忽然凝固的快感，讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。

　　我想，在人類繁忙的學習生活中，不正缺少這種歡快的，無拘無束的動力與生命的特征嗎？真幸運作為人類的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。

　　現在我又正坐在前往南山的車上，在汽車不停的顛簸中，我和樹一起舞起來。

　　路上的風景作文 6

　　在最后一節課上，我完全不在狀態，我不知道我已經在飛哪里了。直到最后幾分鐘，心情才像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。繼續踩你的腳，這似乎會減少你的焦慮一點。

　　鈴聲終于響起，四周的探親假如期而至。學生們匆忙沖出教室。言語如何描述回家的感覺？

　　在回家的路上，我環顧四周，期待著那個熟悉的身影，但我意外地發現，街道兩旁的路邊樹都散發出綠色的嫩芽，夾雜著過去的老葉。雖然不太和諧，但給人一種清新自然的感覺。

　　我加快腳步回家，看著模糊的總體結構變成一個清晰而溫暖的房子，所有的不快都消失了。

　　走在回家的路上。小路兩邊的田野里，油菜花已經枯萎了。乍一看，原來是一片綠色的悠閑。小路兩邊有許多我不能說出名字的樹。淡綠色葉子取代了枯黃的葉子。好久不見，我的小村莊發生了翻天覆地的變化。

　　臺階停在門前的櫻桃樹下。我仍然記得幾個星期前，櫻花徒勞地覆蓋了樹。這些花并不芳香，但它們給人一種輕松愉快的感覺。

　　現在，花，謝謝。新的花蕾悄悄地溜走了，安靜而新鮮。有許多無名氏(小草)悄悄伸出他的小腦袋。小紅燈籠掛在樹梢上，大樹立刻變得害羞起來，就像一個從未見過世面的女孩埋下了頭。

　　春天的到來。大地覆蓋著由它制成的`綠色薄紗。毫無生氣的冬天變成了生機勃勃的春天。

　　事實上，當我們仔細觀察周圍的風時。我們會發現世界是如此美麗，回家的路上的風景在眼睛里是美麗的，美麗在大自然里。

　　路上的風景作文 7

　　第一天，天上下著蒙蒙細雨，爸爸開車帶著我和媽媽一起去神木壘玩，路上不是隧道，就是山路十八彎，遠遠看去，雨中的連綿山峰就像一幅巨大的山水畫。

　　到神木壘后，雨不下了，我們就去神木壘景區玩，買了門票進去后，就坐觀光車到達山頂，那里風景很美，視野開闊，可以看見一座座山峰，有一種居高臨下的感覺。山上的.天氣變幻莫測，突然又下起了雨，我們只好穿著雨衣往山下走，山路很濕滑，涼鞋很容易進細沙和小石子，讓人感覺很不舒服，走起路來很不方便。我正打算放棄的時候，爸爸對我說：“堅持就是勝利，把困難克服了就好了。”我想了一下，還是繼續走吧。

　　第二天回來的路上，陽光明媚，萬里無云，天氣變好了，我們沿著315國道往回走，翻越了一座座高山，每一座高山都很高、很大、很陡、很險。有一兩座山直沖云霄，我們爬上山頂的時候，就像在云里面飛奔；每座山都要開車兩個小時左右才能爬完，我以前從來沒有見過這么高大的山；很多山邊與山路都成90度直角了，隨時有石頭從上面掉下來，落在公路上面；公路就在懸崖邊上，一不小心就會掉下去，而且公路上挨著懸崖那邊好多地方都塌陷下去了，就像在單行道上開車一樣，公路就像一條彎曲細長的蛇一樣，圍著大山在打轉，感覺非常非常的危險。在一個山腰上，有一家小燒烤店，我們吃了一些羊肉和土豆，就當做當天的午飯了。

　　一路上的風景真美啊！讓我想起了爸爸媽媽對我說的一句話：路上的風景就是最好的風景。

　　路上的風景作文 8

　　著名藝術家羅丹曾說：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”的確，美無處不在。沒有，我發現了身邊的美好。

　　我們學校前面有一條路。每天早上上學的時候，我都能發現兩個中年男警察早早的'來到這里，開始了忙碌的一天的工作。

　　冬天，風冷的時候，警察叔叔們還是堅守崗位。寒冷的天氣裂了他們的嘴唇，他們的鼻子和耳朵凍得通紅，但他們從不離開崗位。他們穿著深藍色制服，戴著白手套，嘴里叼著哨子，嚴謹認真地指揮交通，使車輛有序行駛。有了他們，寒冷的冬天似乎暖和了一點。

　　雨季，瓢潑大雨夾雜著一股特有的泥土氣息，從天而降。豆大的雨滴敲打著地面，天空越來越暗，能見度變得很低。但是警察叔叔沒有退縮。他們仍然站在路中間，像宋慶一樣指揮交通。他們的鞋襪都濕透了，但還是一絲不茍的執行著任務，連擦臉上水珠的時間都沒有。

　　雨一直下著，一輛公共汽車慢慢停下來。車門打開，一個白發蒼蒼的老婦人走了下來。她搖搖晃晃地穿過馬路。警察叔叔看到了，連忙上前一步，扶著老婆婆一步一步走過馬路。事后奶奶再三感謝警察叔叔，警察叔叔只是笑著說：“不客氣，這是我應該做的。”

　　警察叔叔，不畏嚴寒酷暑，每天堅守崗位，成為路上一道亮麗的風景線。

　　路上的風景作文 9

　　有時候，風景并不一定在終點，路上也是風景。

　　周末，老爸帶我去順溪走走，我跟著老爸騎著電動單車出發。

　　車子駛出城鎮，沿途視野一馬平川。溫暖的陽光普照大地，不燥不烈，和煦的微風輕輕地在我耳邊拂過，調皮地吹亂了我的頭發。路旁的民居，白墻黑瓦，門前的植物，綠草黃花。一切都是那樣生機盎然，讓人不由得愉悅起來。

　　拐過一道大彎，道路傍水延伸。一條清溪鋪展在陽光下，溪面上的`每一條漣漪清晰可見，浮光躍金，那么耀眼，如千萬條銀魚在跳躍，在閃動，在嬉戲！溪水兩岸碧草連綿，綠得純凈，綠得肆意，綠得可愛，與溪水泛起的銀波相映成趣。

　　停車駐足遠眺，兩岸山巒綿延起伏，輪廓十分圓潤柔和，漫山色彩紛然，嫩綠、淺綠、深綠，還間夾著一點點的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動的顏色全都聚在一處，織在一起，揉在一塊，鋪撒在我們眼前，繪成一幅五彩斑斕的畫卷。

　　路上的風景已如此美麗，何況是終點呢？我開始盼著終點的風景。可老爸卻悠悠地打破沉寂：“車子快沒電了，咱得掉頭回去，到不了順溪了……”

　　我一陣失望，但轉念一想，雖然沒到順溪，可我不也飽覽了沿途美麗的風景了嗎？風景不一定要在終點啊！生活也是一樣，有時在乎的不是結果，而是欣賞一路風景的過程。

　　路上的風景作文 10

　　路漫漫，心悠長，再次漫步曾經的母校，內心總是一片憂傷。

　　母校，在我記憶中清晰無比。有一處地方，每次，從旁邊經過，心中便會蕩漾，那就是在上學時幾乎每天都能接觸到的紅色跑道。它是橡膠跑道，它是學校的亮點，它在我心中有著無比的重量，在我心中它是一處風景，但是任何風景都無法與它較量。

　　上小學時，那片跑道是我心中的陰影，睡夢中的惡魔。由于體能太差對于那塊地方總是逃避，每次體育課對那跑道總是退避三舍，能逃就逃，就這樣，小學就在逃避中度過了。

　　時間是治愈我內心的良藥，也讓我對于那片跑道有了新的認識。

　　初中了，對于那并不陌生，害怕無比，但總是記憶清晰的`跑道改變了我，也讓我重新的了解了它。

　　體育課，跑道上，心中那份害怕已減少。更多的是想在新時間，老地方，戰勝跑道，振作自己。

　　從此，每次體育課我都會踏上跑道與同學一起奔跑，即使幾乎每次都是吊車尾我也從沒放棄，一直堅持著。時間讓我變得越來越堅強，以前的害怕，驚恐的紅色跑道，現在早已是我的“游樂場”。每節體育課都會和我們班跑得快的同學一起奔跑，一起撒汗水，一起成功歡笑。

　　慢慢地，慢慢地，我已愛上了這條跑道，從小學到初中，一路走來那份跑道在我心中已經有了無比重量，在我心中，它是世上最美的風景。

　　漫步母校，那處風景，陪我走了小升初的那道風景—跑道，跑道—風景，早已分不清……

　　路上的風景作文 11

　　成長路上，風景會有很多。有美麗的，有甜蜜的，也有苦澀的……然而，最讓我難忘的，作為一道亮麗的風景印在我生命里的，是母愛，母親給予我們關心、呵護、快樂，和無盡的愛……

　　2歲時

　　“寶貝兒，快點兒吃飯啦！”媽媽邊端著飯碗邊追著我，嘴里不斷地喊著。

　　“媽媽，我——不——呲（吃）！”我剛學會說話不久，就開始了和媽媽吃飯的拉鋸戰。

　　“寶寶，吃飯能長大高個，穿好看的裙子，當漂亮的小公主！”媽媽為我描繪美好的未來。

　　瞧我，為了花裙子，乖乖的`吃了。

　　6歲時

　　“寶貝兒，飯做好了，快點兒來吃飯！”

　　聽到媽媽的喊聲，我一邊應著一邊飛快地跑到餐桌前，看到一桌子我愛吃的菜，我立刻兩眼放光，抱著媽媽說：“媽媽，我愛你！”

　　“呵呵，快點兒吃飯，一會兒好去學校。要認真學習啊！”媽媽細心地叮囑著我。

　　12歲時

　　“媽——，我飯做好了。快來嘗嘗，你閨女可是花了很多時間呢！”

　　媽媽才嘗了第一口，臉上就樂開了花，開心地對我說：“行啊，我閨女做的飯，都追上你老媽了！”

　　我故作謙虛：“哪里哪里，還不是媽媽您教導得好！”

　　“哈哈哈哈！”說完，我和媽媽都大笑起來！

　　成長路上的風景許許多多，我把最珍愛的寫出來和大家分享，媽媽的愛，是最絢爛最真實的風景，好好珍惜吧！

　　路上的風景作文 12

　　每天早上我5點多就起床了，我迅速地穿上了衣服，洗臉刷牙，這個時候爸爸已經榨好豆漿準備好了吃的，我吃完了早飯我迅速地沖出了家門。

　　我每天上學路上都要經過高教幼兒園，那是我小時候上的幼兒園，我現在已經長大了，上了小學，每次經過這里看到有的小朋友高高興興的上去了，有的在哭哭啼啼鬧人不想上學，再想起我上幼兒園的時候真是有點懷念啊。我要走小區后門去上學，小門旁邊有許許多多的小草小花，過了小門，沿著小路的'兩邊有許多五彩繽紛的花朵，他們爭奇斗艷競相開放，有紅的、綠的、黃的。散發發出淡淡的清香，花朵的上面有蜜蜂、蝴蝶，蜜蜂就在小花上采蜜，蝴蝶上下翻飛展示著它美麗的翅膀。讓我感覺是一幅美麗的畫卷。

　　小路旁有一個小公園，有晨練的老爺爺，有跳廣場舞的老奶奶，他們個個精神飽滿，滿臉透露著幸福。植樹節那一天種植的小樹現在大概有50厘米了，還有許許多多的柵欄在保衛小草、小花們，柵欄好像在說不許你們傷害小草、小花我要保衛它們，大家好像聽見了一樣沒有人來跨過柵欄踐踏草坪，小花、小草長得非常茂盛。直走有一條街道那里非常熱鬧有買吃的、穿的、玩的等等當然也有學習用品。

　　再向前走有一條寬敞的馬路，當然也有很多的車，每次經過這里我們都很小心，先看左右的汽車、電動車、自行車等在安全的時候趕快通過，牢記老師家長的囑咐注意安全不在馬路上玩耍。過了馬路與我的同學一起進入了學校開始了新的一天。

　　路上的風景作文 13

　　這是一個又一個漫長的等待。

　　國慶節放假，我和爸爸媽媽坐著自家車，向著奶奶家，在公路上高速飛馳。

　　一般我坐在車里都會很快睡著的，可這天不知怎的，睡意全無。我便一邊悠閑地靠在車窗旁，一邊看著風景。

　　奶奶家在鄉下，現又是秋天，景色就應很不錯。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經關上了，就算下雨也不會打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下，是墨色的山。由于遠處的樹木高低不同，所以那墨色的山的邊緣是模糊不清的，是有一種撲朔迷離的畫境的美感。就好似一個著名的畫家刻意用墨來潑上去，沒有夾雜一點綠色。車子在動，遠處的景物卻沒動，我真想用一個精美的畫框給這美麗的景色裱上去！

　　目光移下，是片低點兒的群山。那墨色的山的下面，不再單一，那些不同種類，不同樣貌，不同高低的樹葉，給群山添上了一筆又一筆的`美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的，淺的，深的，濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運時才能調出來。大風刮著這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時地蹦出來，就好像魚兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。

　　再低點，就是飛速移動，一般高低的麥田了。此時還不到深秋吧？麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖著翠綠的身軀，發著輕柔的抗議……

　　那是什么？一顆小水滴正趴在窗前對我笑呢！原先下雨了啊！正好睡意也趕到了，不如我們等會兒見吧！

　　路上的風景作文 14

　　人生就像一場旅行。這一路上，有花團錦簇，也有斷臂殘垣；有星月滿天；也有狂風驟雨。這一場旅行，并不僅在乎結果，你還記得沿路的風景嗎？

　　家人的叮囑聲，很貼心。

　　每天，聽到最多的聲音，就是媽媽的叮囑聲，俗稱“嘮叨”。每天早上都會不厭其煩地喊我起床，而且總是會把時間多報一點兒。“吃水果啦”“吃維生素啦”“下課遠眺”等等諸如此類的話時時掛在嘴邊。有一次，媽媽生病了。早上不見了熟悉的起床聲，一整天都沒有聽到嘮叨聲，感覺好像缺了點什么。這時，我只盼著媽媽能快點好起來，熟悉的聲音也能回來。原來，能聽到媽媽的嘮叨也是一種幸福。

　　老師的講題聲，很溫暖。

　　“這題也太難了點吧？”這段時間，我總能想起這句話。也對啊，現在的`知識難度又上升了，或多或少感覺有一點吃力了。但是我可以單獨找老師講題啊。雖然有的時候，我會聽不懂，甚至需要重復兩三遍，但值得慶幸的是，老師并沒有因此而表現出厭煩。而一遍又一遍重復講題的聲音，總讓我心頭涌起一股暖流。

　　朋友的問候聲，很溫暖。

　　記得有一次，下課的時候吧，我肚子疼趴在桌子上，用衣服把整個自己蓋住，不說話。興許是她看見了，我只聽見一陣腳步聲，然后我的衣服就被掀開了。她問我怎么了，我跟她講，然后她就和我講有趣的事，為了把我逗笑。就這樣，我們傻傻地對視。

　　這一場旅行，無論結果如何，只問你，還記得沿路的風景嗎？

　　路上的風景作文 15

　　一路有風景，從我睜開眼睛的那一刻開始，我眼里就看見快樂的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上，你們不離不棄地陪伴著我，讓我的童年生活成了我現在的美好風有時候，驀然回首，似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。

　　一路上有風景，由我踏進校門時，就看見一群可愛、活潑的你們—小學同學。這一路上，我第一次拿到一百分，第一次得獎，第一次被批評，第一次…都有你們的分擔和分享。讓我的小學生活成了我現在人生道路上亮麗的風景線。

　　一路上有風景，由你教會我孔子的`“知之為知之，不知為不知，是知也。”的學習態度，我就誠實地面對自己的學習，知道就是知道，不知道就要請教老師，不自欺欺人，而你就是那個太陽沒醒你就起床的人—老師。有了你的陪伴，漢字的大門，英語的海洋成了我學習上的光彩的風景線。

　　一路上有風景，由我第一次踏進人生的轉折點時，一群陌生而又熱情的你們主動邀我一起走向前方—初中同學。有了你們的陪伴，我的青春生活一定會閃閃發光，在我人生的路上將成為燦爛的風景線。我看著這一路上的風景，眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體，我很快樂，因為這一路上的風景都不離不棄地陪伴著我成長。

　　人生來也匆匆，去也匆匆，為什么不停一停你匆忙的腳步，仔細品味一下這一路上的風景呢？停過腳步，欣賞完風景，收拾心情，繼續上前去，如果累了，就停一停。

　　路上的風景作文 16

　　在那明媚的春光里，這眼前的茁壯的小數的翠綠的葉，似是那晶瑩的寶石，透著迷人的光彩，那草坪上正吐芽的小草，更是要嫩的滴出水來。那籠罩在霧氣中的.街道，平添了幾分光彩，水滴勾勒出花苞的俏影，像江南的女子，是含笑欲放的。這花苞是欲綻的，我愿意等在這兒，靜待這花開的精彩。這小小的花苞里，是隱匿了一冬的絢麗，怎不讓人期待。

　　我笑了，不覺間，腦海里交匯的不是習題，而是那一草一花的影。其實，自然的風景，又何亞于書中的風景？

　　我沉湎于春光中，抬起頭，靜靜吸著這帶有青草香甜的空氣。在夕陽的照耀下，萬物生輝。我身邊這些匆匆趕路的人，為何不停下腳步，來領略這生輝的萬物。

　　但是，在人生路上，有太多美麗的風景，我總不能一一駐足。

　　路上的風景作文 17

　　人們總是花很長時間去計劃一場旅行，去了遠方，又會拘泥于金錢的束縛，會擔心這錢花得值不值？我如何才會回本？

　　或者你計劃了一場完美的旅行，便會沉醉于高山的聳立，草原的廣袤，大海的無邊無際，沙漠的無垠和瀑布的壯觀，這樣你就會忽略路兩旁的樹木，田野里冒出的莊稼，倒映著藍天白云的水洼和從樓房邊腳悄悄縮頭的落日和它帶來的晚霞。

　　人們常常會注意終點站的景觀，卻沒有注意旅途中的小美好。

　　走在校園里的小路上，太陽從樹葉的間隙里穿過來，在地上留下一個個圓形的倒影，每當這時，我總會想到書中的一句話：“人間驕陽剛好，風過林梢，彼時他們正當年少。”

　　傍晚走在田野里，太陽的最后一抹余暉，溫柔得不可思議，一切的喧囂盡數散去，閉上眼，夕陽也會給你的眼睛帶來一束淡淡的光輝。

　　在公交車上時，窗外的樹木被快速掠過，抓不住一絲剪影，每當這時，我總想用一雙慢速放映的眼睛，捕捉路上的每一棵樹，每一朵花，每一股風。

　　即使在旅途中，我們所收集到的`只有一個個零星的美好的小碎片，但是只要我們愿意去東拼西湊，也一定會匯聚成一片燦爛的星河。

　　有句話說：“這山川如酒，敬曠世溫柔，至死方休。”

　　人們將山川美景比作酒，愿一醉方休，我將這小小的美好比作拼圖，拼成一片璀璨星河。

　　路上的風景，是被忽略的溫柔，是陰暗角落的光，是世界的暖陽春草。

　　路上的風景作文 18

　　為了緩解中考的壓力，父母決定在五一假期間陪我去郊外游玩。

　　一路上，徐徐吹來的風并不能吹散我心中的憂愁。父親一邊開車一邊尋找話題，想分散我心中的焦慮，我不言。母親在旁邊噓寒問暖，問我想吃什么，我不言。我總覺得中考是一場艱苦的獨戰，他們根本幫不上什么忙。

　　車子繼續前進，車中依然沉默。我們奔馳在無人的'公路上，兩旁的田野清爽而美麗。原本應當是田園好風光，在我眼里，可是是一堆雜草罷了。這時，我們看見前方的田野上有一對母子，剛剛割完麥子，正準備回家。男孩看上去六七歲，看上去很懂事，堅持背著一捆麥子。即使母親想出手幫忙，他也拒絕。顯然，沉重的麥子壓得他行走艱難。母親好像突然相到什么，輕輕地拖住了背上的麥子，男孩身上的背負減了不少。但他沒有發現母親的幫忙，背著因母親而減少的擔子、愉快地走回家去。

　　這一景象，印在了我的腦海當中。頓時，我想起了父母，在備戰的時候，母親天天關心我的飲食，父親每一天下班回來，總是親切地問我的情景，我去沒有理會他們，以沉默來回答一切。我總認為他們沒有幫忙我什么，就忽視了那關心我的心。

　　那次的旅游很愉快，我放開心扉與父母談心，因為我明白，我不是一個人，在我背后，有兩股強大的動力，他們一向鼓勵我前進。

　　路上的風景作文 19

　　在放學的路上，我看到有些人做的不文明的事，還看到了許多值得我們學習的事，今天就由我來給大家細細的說道說道吧！

　　星期一那一天放學的時候，我在公交站牌等公共汽車的時候，我看到了一場“神槍手”比賽！我迎面走來一位大哥哥，他拿著一個香蕉皮，對著遠處的垃圾桶，來了一個遠距離投籃動作標準，姿勢帥氣，就是沒有投進去！還一邊說：“怎么這么倒霉呢？今天怎么投不進去了呢？”說完轉身走了，環衛工人趕緊跑過去把香蕉皮掃進了垃圾桶！

　　我還在等車，看到了有一位叔叔急著坐公交車，他騎著共享單車飛快的.向公交站牌騎了過來還沒到公交站牌的時候，就看見公交車已經過來了，他趕忙把共享單車往路上一扔，像公共汽車跑了過去，然后上車共享單車孤零零的站在馬路中間，顯得特別沮喪！這時，有個五年級的大哥哥剛放學出來，走到共享單車旁邊東瞅瞅西橋還小聲說著“沒有人呢？共享單車怎么停在馬路中間呢？多妨礙交通啊！”說完哥哥就把她推走了，推到放共享單車的停放點，然后輕輕彈彈身上的灰塵，轉身向家走去。這一幕一直印在我的腦海里，讓我記憶猶新！

　　所以我們大家一定要學習那位大哥哥，做一個文明的鄭州人，我們大家也不能"事不關己，高高掛起"！我們約束自己要做好身邊的每一件事情！

　　路上的風景作文 20

　　生活路上遍布著荊棘，我們也許會受傷，但只要堅持，總會有收獲的。上帝也許是無情的，它關上了一扇門，但你又是否仔細觀察，發現它為我們開了扇窗……

　　我有一位朋友，她愛好畫畫，但她的父母不同意，說學習是學生最主要的，畫畫能干什么？就不同意她再畫下去。我的朋友千方百計地勸她父母，可都無動于衷。私底下她偷偷畫畫，參加學校的興趣班，我也勸過她多次，畫畫有什么好的，被你父母發現了，你會被罵的！可她卻說，不礙事的'，畫畫是我的愛好，我的興趣，它能帶給我快樂，我也曾幾度放棄它，可是不行的，我忍不住，忍不住畫畫，雖然我知道它會影響我學習，但它就像是磁鐵，一直吸引著我，我忍不住了，就又想畫畫了。是呀，畫畫就像歧路上的風景，一直吸引著她，走進去，就出不來了。

　　我個人喜歡英語，可是父母都希望我以理科為重，他們說數學好，腦子就好，我卻不以為然。我喜歡英語，就極力追求，以至于我的數學特別不好。我總是給自己定目標，開學時，每節數學課我都認真聽，連一個標點都不放過，第一星期是這樣，第二星期便放松了下來，以后的每一個星期成績直線下降，于是就造成了今天這樣的后果。

　　我們每個人都是一樣的，成長路上亦是如此，我們即便知道風景是歧路上的，不能走進去，可好奇心促使著我們，走進去，出不來了。

　　我們就像是飛蛾，明知道會受傷，可還是會撲到火上，你又何嘗不是這樣？

　　路上的風景作文 21

　　看著窗外，你看到了黑夜，但我發現黑暗中有星星。

　　人生的道路上布滿荊棘。我們可能會受到傷害，但如果我們堅持下去，我們總會有所收獲。上帝可能是無情的，它關上了一扇門，但你仔細觀察，發現它為我們打開了一扇窗…

　　我有個朋友很愛畫畫，但是她父母不同意，說學習是學生最重要的。畫畫能干什么？我不同意她再畫畫了。我的朋友想盡一切辦法說服她的.父母，但他們無動于衷。私下里，她偷偷畫畫，在學校上興趣班。我勸過她很多次了。畫畫有什么好的？如果你父母發現了，你會被罵的！但她說，沒關系，畫畫是我的愛好，我的興趣，它能給我帶來快樂，我也放棄過幾次，但都忍不住畫畫。雖然我知道它會影響我的學習，但它就像一塊磁鐵，永遠吸引著我。忍不住又想畫畫。是的，繪畫就像蜿蜒道路上的風景，總是吸引著她。她一走進去，就出不來了。

　　我個人喜歡英語，但父母希望我專注于科學。他們說數學好，腦子好，我不同意。我喜歡英語，所以我如此努力地追求它，以至于我的數學特別差。我總是給自己定目標。開學的時候，每節數學課我都認真聽講，連一個標點符號都不放過。第一周是這樣，第二周就放松了，之后每周成績一落千丈，造成了今天的后果。

　　我們每個人都一樣，我們成長的方式也一樣。即使我們知道風景走錯了路，進不去，但好奇心驅使我們進去又出來。

　　我們就像飛蛾，明知道會受傷，但還是會撲火，不是嗎？

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