景色初二作文

時間：2023-11-29 14:46:58 景色我要投稿

景色初二作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的景色初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

景色初二作文

景色初二作文1

　　“看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。”“飛鳳亭邊樹，桃花嶺上風。”氣勢澎湃，巍峨是景的一大特點，但在我看來，有一種美，美得讓人心平氣和，美得讓人若有所思。

　　記得有一個很樸實的詞，它叫做“銀裝素裹”，在詞典里他不像“火樹銀花”那樣嬌艷，不像“蒼蒼茫茫”那樣凄涼，不像“高聳入云”那樣有氣勢，不像“九曲回腸”那樣形態美麗，但是，它有一個獨特的`，令其他景比不上的美——純凈，溫柔。

　　“銀裝素裹”有一個妹妹叫“亭亭玉立”。當然，它沒有姐姐漂亮，你會問為什么。因為“銀”它反射陽光和月光，遠遠望去，它的身邊，總會嵌有星星點點的藍和灰，這樣，在它本來就純潔的身體上，讓人又感到有意見名為“天使”的衣服披在了它身上，這樣一來，它似乎可以純凈的像一片清水；然而。“玉”它作為“景”中的重要部分，當然有它的用途。“玉”，在它出世便會帶有點青，黃或乳黃，即使他予以“清白”，也與“純凈”不是以個意思，一個階層。

　　“銀裝素裹”非常樸素，因為，他只有一種顏色——白，但它將白錦上添花，展現出與眾不同，它很溫柔，在這樣一個冬天里，它居然給萬物裹上了一層銀被，如果從愛的角度來想，這，難道不是一種溫柔嗎？

　　“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”能在這里望到這樣樸素，純凈，溫柔的美景，真是叫人難忘一生，回味無窮啊！

景色初二作文2

　　春姑娘悄悄地來到了人間。瞧，到處一片生機勃勃的景象。柳絲抽出了嫩綠的新芽，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，桃樹開出了一朵朵粉紅色的花朵，春天的使者燕子從南方回來了，“唧唧”地叫著，好像在告訴人們“春來啦！春來啦！”

　　“淅淅瀝瀝”，天下起了蒙蒙細雨。“淅淅瀝瀝，滴滴嗒嗒……”春雨演奏起交響樂。春雨過后，濕潤的'空氣中夾雜著泥土的芳香，隨著融融的春風迎面而來。

　　在田野中，農民伯伯彎著身子在插秧苗。在花叢里，蜜蜂和蝴蝶可忙極了，一會兒在這朵花上聞聞，一會兒在那朵花上吻吻。在公園中，老人們在練太極拳，小孩們在嬉戲玩鬧。在大海里各種各樣的魚兒快活地游來游去。在天空中，小鳥成群結隊地自由自在地飛翔著。

　　啊，春天，一個萬物復蘇的春天，一個欣欣向榮。生機勃勃的春天，一個令人向往的春天。

　　冬天帶著絲絲的寒意，拖著疲倦的身子走了，春天身穿綠衣彩裙，邁著輕盈的腳步來了。我很愛那酷熱的夏，很愛那蕭瑟的秋，很愛那潔白的冬，但我最愛的，還是那充滿生機，充滿活力的春。

景色初二作文3

　　公園里，我們披著最后一縷夕陽，緩緩地走著。

　　我一邊踢著腳下的石子，一邊回憶著今天所做過的事。

　　不知走了多久，仿佛有一縷幽香飄了過來，若有若無，這反倒讓我覺得自己好像來了仙境一般。我放過了腳邊的石子，隨著好奇心的指引，抬起頭來。

　　“這不是我日日走過的荷塘嗎？怎么……”我自語道。

　　“是啊，你天天從這里經過，可是你何時認真仔細地欣賞過這不可多得的美景呢？”媽媽似笑非笑地說

　　我聽了，心中不免有些慚愧。的確是辜負了這一池的美景，現在何不讓我好好享受這份美好呢？

　　荷塘今夜出奇的美麗，有種說不出的感覺。天邊的殘陽并未削減蓮葉荷花出眾的美，反而在翠碟上灑下了一把金粉，在裙擺上鑲上了華邊。

　　是的，我從未看見過這么美的荷塘。這使我的心也寧靜下來了。

　　“非淡泊無以寧靜，非寧靜無以致遠。”三國中的名軍師諸葛亮曾經這樣說過。他這種名留青史的歷史人物，自然是有著深厚的人生閱歷的。我覺得他說得對，心，只有靜下來的時候，才會有最清楚的判斷。才會有成功的.機會。

　　現在，這滿池的荷，美的讓我的心愈發寧靜，我是否該感激你呢？

　　的確如此，我該感激遇到你，這從未留意過的美麗；這讓人‘’寧靜‘’的美麗；這讓人‘’致遠‘’的美麗！

景色初二作文4

　　秋天的天氣涼爽，早上起來，整個校園充滿了秋天的氣息。校園上空只籠罩著一層透明而稀薄的霧氣，空氣變得很稀薄。天高氣爽的好時候。

　　秋天走進校園，你會覺得很美。到處都是風景：規劃你人生的跑道，乒乓球臺……校園里的`每一個地方都散發著活力，但我更喜歡的是秋天校園里的兩個小場景。

　　我最喜歡的是跑道中間的草地，一直生機勃勃。草沒那么深，但是很淺，草也沒那么綠。因為秋天來了，它是黃色和綠色的。如果單看一片草地，很多草都躺在地上，靠著泥土的懷抱休息，只有少數稀疏的還在站著，貪婪地吮吸著陽光。這時抬頭望向遠方，會覺得草很茂盛。這時候你忍不住坐下來慢慢躺著，才覺得很多草都像軟床一樣。風輕輕一吹，青草的香味就會不經意間飄進你的鼻孔。

　　而教學樓，辦公樓前的一排排茂密的樹木，都筆直的立著，像是雄偉的勇士。但是，那棵樹上還是有表演的。有時候，風吹來，樹送走了黃葉。那些黃葉紛紛落下，翩翩起舞，跳著最美的舞。然而美麗的樹葉只是自己表演，讓人贊嘆它的舞姿，卻不知道讓那些值日的學生如何受罪。

　　秋風吹拂的校園里，有婀娜多姿的柳枝少女，有永遠被珍視的松柏。我喜歡充滿秋天氣息的校園。

景色初二作文5

　　五月，是初夏。我來到郊外。

　　那個綠色的楊樹林就像一個大帳篷。我走進去，太陽像鏡子一樣破碎，變得零零碎碎。許多鳥兒也演奏音樂：歌聲時而高亢，時而低沉，時而緩慢，時而急促，仿佛在玩游戲，似乎在歡迎我成為新的客人。

　　我來到麥田。哇！眼前的麥田一望無際，根本看不見。感覺自己在綠色的海洋里。風一吹，激起綠色的波浪。它好像又喝醉了，跌跌撞撞地到處跑。我喜歡美麗的風景，小麥的香味。

　　再往前走，是一片果園。杏樹上掛滿了金黃色的杏子，像燈籠一樣。一陣風吹來，搖搖欲墜，仿佛要倒下。果園的另一邊，石榴花正在盛開。它的顏色是真紅！輕輕一摸，似乎能感覺到指尖微微燃燒。櫻桃又紅又可愛，忍不住摘下來吃了幾顆。我真的.醉了。人的煩惱被拋到了九霄云外，讓人覺得很舒服。櫻桃紅像一個小太陽，比石榴花還紅。有的櫻桃連在一起，是“雙胞胎”；有的是一個人，是“獨生子女”。可以用一句話來形容：“像星星一樣多，像太陽一樣紅。”

　　啊！這讓我覺得，普通的農村就是所謂的美麗的鄉村風景，就像外面的仙境。耶！農村不缺美，缺的是發現美的眼睛。

景色初二作文6

　　我走在田間小路上，沿著左右兩邊，兩排迎春花映入我的眼簾。它雖不如牡丹那么華貴，不像月季那么絢麗，也不如荷花那么高雅，更無法與菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的莖，一片細細的嫩芽，一朵朵樸素可愛的小黃花。但是，在春天里，它最先開放，告訴百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鵑妹妹……“春天來了。”它的聲聲召喚喚醒了百花，大家開始梳妝起來了，而迎春花呢？它完成了任務，疲憊地睡了。

　　沿著小路一直向前走，大片的麥田涌現在眼前。只見綠油油的麥子在抽穗，從挺直的麥稈中抽出的麥穗預示著今年的豐收。陣陣春風吹來，麥子像浪花一樣，一層趕著一層涌向遠處。

　　黃澄澄的迎春花，綠茵茵的麥穗，點綴在無邊的麥田中，構成了大地美麗的盛裝。

　　再向左邊走去，遠處傳來了一陣“嘎嘎”的叫聲，那是一群鴨子在麥田的'附近——嘩嘩的流水中盡情地嬉戲。一陣春風吹過，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水拂起微波，漣水河顯得更清澈、更明亮。“啪”，一條小魚躍出水面，又鉆了回去，給這如詩如畫的春景又增添了幾分盎然情趣。

景色初二作文7

　　幾百年前，你是一個出落大方的少女，批著美麗的衣裳；幾百年后，你是一個充滿神秘的符號，吸引著一大批傾慕者紛紛前來，總有人在我耳邊提起你，總是那些好不吝嗇的贊美之詞，還有深深地眷戀。

　　第一眼見到你，是掩映在小雨淅瀝的清晨，你似乎還沒睡醒，酣睡于這清風細雨之中。我能觸碰到的，只是腳底下寫滿滄桑，鑲盡繁華的青石板路。縱使傷痕累累，深淺不勻，凹凸不平，但依然沒有被遺忘，沒有被厭倦，因為那是你最堅實的回憶，無法磨滅的印記。幾百年來，人踏馬踩的故事，依舊可以在夢中輕輕訴唱。

　　磨光的石面，擠滿了五顏六色的圖案，互相碰撞，互相糅合。你驕傲的告訴我：這種喚作五花石的石板全采自麗江壩周圍的山里，全是那些質樸的人們虔誠地幫你鋪砌而成的記憶。雨水剎是一沖，所有塵埃污濁都順著光滑的石面輕輕流淌。你說：沖走的`只是污穢，沖不走你的回憶，每一個熱愛你的人的小腳印，都會深深的印刻在你的心里。我也相信了，沉穩而真誠地踩在上面，但愿每一步，都能清晰地出現在你的腦海深處。

　　晨光初露，細雨漸息。但水聲卻依舊絡繹不絕，側耳傾聽，才發覺古城四周皆是河。水淡河寬的，便輕輕地搖訴古城里的歌謠；湍急水速的，便像戲耍的頑童在互相叫嚷，互相歡笑。多么想問問你，那些“沙沙”的流水聲，是不是你心頭的音符，在傳誦最美的樂章。你搖搖頭說：小河孕育的何止音符，更多的便是沿河的生命罷了。

景色初二作文8

　　他到了，就悄無聲息，不經意的來了，在我們身邊開始了他的創作。

　　在校園里走來走去，看著學生們裹著長袖衫奔向溫暖的食堂，端上一碗熱湯，一下子喝完，突然意識到秋天到了。

　　初秋美麗而憂傷。天氣一天天變冷，我們都穿上了一些長袖；樹葉一天天地變黃，有的還時不時地掉下來。陽光沒有那么刺眼，但是很柔和的.照在你身上，一層薄薄的霧氣打破了你每天與藍天的接觸。

　　秋天，總是下雨。風夾雜著雨，雨隨風飄。雨水輕輕沖刷著大地上的一切，地面被打磨得光鮮，樹葉不斷滲出滿滿的露水。

　　秋天，風總是吹著。秋風吹來的地方，黃葉會掙脫樹木的束縛，隨風起舞，就像美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下載歌載舞。秋風讓人神清氣爽，不悶不冷。

　　秋風秋雨一起成為一對美麗完美的伴侶。秋風吹秋雨，秋雨伴秋風。他們讓世間萬物都折射出晶瑩的光澤，折射出秋天的優雅，修剪出一幅美麗的秋天山水畫和一首美麗的詩《秋》。

　　秋風秋雨，無一能獨秀美顏。他們表達的是一種整體美，一種和諧美。無風，雨不飄，葉不舞；沒有雨，風不會濕，樹葉不會害羞；沒有樹葉，風很單調，雨很無聊。它們只有巧妙結合，才能形成這美麗的秋色。

　　大自然賦予春天鳥語花香，夏天繁華，冬天銀裝素裹，秋天神秘而美麗。

景色初二作文9

　　溫暖的春天溫暖的春天來了，小燕子也成群結隊的往南飛……春天的春光，春雨，春花，春樹，春水，讓每個人著迷。但給我印象最深的，是春天的天空和那哺育了萬物生靈的春雨。臘盡春回，抬頭放眼望去，天穹湛湛，天空像一副絲絨。起風了，羽毛似的白云隨風漂浮著，好象大海中浮動的白帆;過了一會，風越刮越淺。微風怎么搬不動這看似如此輕的棉花糖？他們一動不動的懸在天空;天上偶爾飛過幾只燕子，顯得分外盎然。春天的陽光讓人舒服，使人溫暖。能讓人頓生一種親切。正所謂“日暖風清”也許就是說春天這暖洋洋的天氣和清爽心怡的春風吧！春雨更是令人陶醉不已。它不象夏天的雨，有著來的粗獷，去的豪爽的美;也不象秋雨那樣有著時大時小，亂人情緋的美。春雨有著自己獨一無二的'美麗。雨絲細如牛毛，大時密如罩著輕紗，小時尤如那晶瑩的一根根水晶線繩蕩漾在空中。飄飄灑灑、朦朦朧朧，既輕又細，給人以視覺、觸覺的享受。這是春雨獨有的輕柔的美。有了這些條件，植物可就毫不拘束的放任生長了！樹芽兒向上用力的向上鉆，探出一個個小腦袋享受這春天的陽光和微風。花兒，草兒，把春天的角角落落都給重新“粉刷”了一遍，使得春天的美麗天衣無縫了。紅的、黃的、白的、紫的、藍的……各種各樣的鮮花爭奇斗艷，是春天的一大景觀。溫暖的春天融化了小河，溫暖的春天帶來了生機，溫暖的春天帶來了希望……

景色初二作文10

　　春姑娘邁著輕快的腳步來了。薄薄的積雪剛剛融了邊，嫩綠的小草就鉆出頭來了。

　　我來到了西郊公園，只見西郊公園的樹變得高大了，變得更綠了，空氣也更加新鮮了。我來到了湖邊，只見暖暖的春光把河水熨暖。陽光明媚，高高的白楊樹，綻出綠的葉子，亭亭的寶塔松

　　泛出一片新綠，柔軟的柳條，隨風拂動著。高聳的木棉樹，正像萬綠叢中一點紅，開出了璀璨的.朱砂一般的大紅花。麻雀在樹枝上歌唱。春水回環，春氣彌漫，春樹發芽，春花怒放。鳥兒們

　　都輕快地贊頌著迷人的春景。

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒。

　　大龍湖邊的柳樹長出了嫩綠的葉子，一陣輕風吹過，柔細的柳枝隨風舞動，猶如一位翩翩起舞的少女的長發在迎風飄蕩。柳樹旁邊有一種不知名的小樹，小樹柔軟的枝條、細長的葉子和柳樹

　　有相似之處。但不同的是這種樹還開著一串串火紅的小花，遠遠望去，就像樹上掛滿了一個個惹人喜愛的小燈籠。美麗的花兒還吸引了許多小蜜蜂，小蜜蜂一邊采花蜜，一邊“嗡嗡嗡”地叫，好像也在夸：“花兒真美！花兒真美！”

　　春天的將軍山公園真美！

景色初二作文11

　　大家都知道一年有四季：春夏秋冬。

　　心里也有“四季”——

　　我記得有一首歌是這樣唱的：“我是一個女孩，一個可愛的女孩；我是一個女孩，一個美麗的女孩……”作為一個女生，我總是有自己細膩的一面，就像春天一樣溫柔。說到尷尬的事情，總是顯得有點害羞。

　　作為21世紀的新人少年，我總是熱情高漲。像夏天一樣熱。和同伴聊天的時候很粗心，在戶外上課的時候跳來跳去…哎，真的像個假小子一樣絕望！

　　在生活中，我更大膽，更大膽的喜歡秋天。如果“夏天”我可以用“風、火、火”這個詞來形容，那么“秋天”我將永遠是雨和灑。無論在哪里，笑聲總是綁在我們腰間的長皮帶上；無論在哪里，我們總是散發著青春的氣息。秋月最圓，皎潔的.月光像我們明亮的眼睛，好奇地盯著每一個精彩的角落。

　　冬天——，嚴寒使它成為一個獨特的象征。在嚴寒中，力量是最突出的品質。有首歌叫《男兒當自強》。我們“女生要自力更生”！我也是一個堅強的女孩，我想我熬過寒冷的春天會看到明媚的陽光。面對困難和挑戰，堅強和努力總是會成功的。

　　四個不同的季節，——，四個不同的我。隨著時間的推移，四季很快就過去了。我的性格會隨之消失嗎？輕輕搖頭。——不會。

景色初二作文12

　　今天我們要去澄海南溪那兒玩。坐上小車的每一個人心情都是興奮的，連天氣都像是為這一次旅游而量身打造的，天氣晴朗，燦爛的陽光灑滿大地。

　　南溪的水很清，清得連溪中的小魚都若隱若現，南溪也很大，大得在溪中都會迷失方向，除了經驗豐富的船老大。

　　登上游船，有一種居高臨上的感覺。從船上遠眺，溪水上泛起了一圈圈小小的的漣漪，像撫不平的褶皺。

　　南溪兩岸樹木蔥郁，岸邊開著這樣那樣的小花，結著不知名的野果。空中飄著若有若無的香味，一切都是那么美好!

　　風總是那么調皮，撫過樹木，開始聽沙沙作響的大自然曲。

　　船老大將船開到水深剛沒肩膀的地方，供我們下去與水兒玩耍。有的人愜意的躺在泳圈上，品著小零食，有的大膽的'則綁一個球就到水深的地方有個痛快，有的在站得穩的地方練習游泳的基本要領，還有的在一旁懊惱為什么沒帶泳衣不能和大家下去感受水的清涼……

　　夜色漸近，我們上了船，讓船老大把船開到溪中，任船兒自由自在地漂流。

　　夜晚扭著婀娜的腳步來到。深沉的夜空，星兒閃爍，星星凝望，把甜美的笑容輕輕地拋撒在大家的臉上。

　　圍在方桌前，大家一邊談笑風生，一邊吃著自己親手烤的烤肉，直到烤爐里的炭火漸漸熄滅。

　　南溪的美景令人陶醉，誰說家鄉沒有美景，這兒不就美如畫嗎?

景色初二作文13

　　我們的學校位于楊村鎮廣美公路以北，——楊村中心小學，外觀很差。

　　我們的校園，高大的教學樓，各種各樣的花草樹木，天真活潑的小學生……是一個美麗的地方。

　　春天，樹木長出新的樹枝，長出綠葉。操場上的`草也偷偷探出頭來，操場東側的木棉樹開滿了紅花，像一團團燃燒的火。荔枝和桂圓樹長滿了花，吸引了很多蜜蜂。蜜蜂的嗡嗡聲和五顏六色的花朵生動地點綴著校園。

　　夏天，樹長得綠油油的，籠在籠子里，操場被層層茂密的枝葉緊緊封住。操場中間的兩棵老槐樹，像兩把綠色的大絲絨傘。太陽在操場東邊開了花，好像在對我們微笑。荔枝桂圓葉藏果，吸引學生天天看。

　　秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、金葉、九百里根本不怕秋風的到來，還是那么綠。操場上的草也換上了新衣服，所有的學生都喜歡在草地上玩耍。

　　冬天，西北風吹過樹梢。但是校園里的樹依然生機勃勃。操場北邊的樂杜甫長了好看的花，紫的白的，遠遠看去像雨傘。

　　我們的校園一年四季都有迷人的風景。這是一個美麗的花園校園，也是我們成長的好地方。

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