描寫下雪的景色作文（通用50篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫下雪的景色作文（通用50篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫下雪的景色作文 篇1
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調皮地翻了個跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。
這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預言家呢！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。
過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶屑末”會發(fā)出“叮叮當當”清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。
多么美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪啊！
描寫下雪的景色作文 篇2
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。
描寫下雪的景色作文 篇3
天漸漸地冷了，晚飯時分，天空布滿了烏蒙蒙的鉛云，一陣陣北風吹過，雨點夾著灰白色的小雪粒落了下來。沒過多久，雨停了，只見稀疏的雪花像小小的白羽毛，輕輕地飄舞。
第二天早晨，我打開房門，一道白色的寒光刺得我睜不開眼。啊，好一場大雪，好一個潔白的世界！看，大地披上了銀裝，屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被，柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。人們都早早地起來掃雪，連愛睡懶覺的孩子也早早地起來在雪地上玩耍。
早飯后，雪又下了起來，一朵朵，一簇簇，像銀花，似蝴蝶，漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄游，忽而向左猛撲，一會兒猛射直下，一會兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入空隙。人站立雪中，就像蹲在軋花機下，只見無數(shù)的棉花襲來，給你罩上一身潔白的素裝。
描寫下雪的景色作文 篇4
下雪了，窗外的雪花真美，不知不覺地被它吸引，走出門去，看到眼前的道路，樹漸漸變?yōu)槊Ｃ５陌咨?/p>
這種白色，純凈而清冷，但我心中卻有淡淡的暖意，因為雪所帶來的和將要帶來的種種的生活和經(jīng)歷。
經(jīng)歷，是記憶中熟悉，而平淡的生活中熱切盼望的，打雪人、堆雪人、滑雪橇、走雪路都是歡快而又清晰的記憶。
一個雪夜，一個人，單純的世界，有著無數(shù)過往和即將來臨的歡樂場景。
一個人走在雪地里，看著自己走過的路，漫長而又短暫，輕快而又沉重。我從靜雪中得到了罕有的寧靜。寧靜中，我思慮新的追求，而它卻過于理想化，我想去放棄，可心中卻無堅定的信念。
于是在這個雪夜，不去追求，沒有舍棄，一切歸于平靜。
純凈的雪在孤單的街燈照耀中，愈加濃密。被雪填滿的道路上，幾道深深淺淺的足跡，暗示我路人已歸去……
如此靜的雪夜，我的思緒卻頗為沉亂。我想這是因為眼見的世界，聆聽到的世界，都改變了吧。
我去聞雪的氣息，常人所想中它是清冷的，并透出寒冷的濕潤。我此刻像株小草，柔軟的雪中在寂靜我世界中，在濕潤的雪被下，孤單并快樂的聆聽。
聆聽幾無人跡的雪夜給予的自然的聲音。如此這般，坐在窗臺上，被雪夜安詳、冷寂的氣氛所包圍。
一個人坐在房間，沒有開燈，看著月光下，看著滿天雪花，是那么美麗，那么寧靜，雖身處屋里面，卻心馳于窗外廣袤的雪夜中。
萬物寧靜，這寧靜仿佛雪從天國帶來。世界內心因雪而達到了一種沒有風聲、靜謐永駐的高度。
在每個人的心中，都有一種，讓人難以忘懷的悲傷。在這樣一個寧靜而又優(yōu)美的雪夜，坐在窗前看著外面美麗的景象，是多么平靜呀。
描寫下雪的景色作文 篇5
當早晨的第一縷陽光照進我的房間，我揉了揉惺忪的睡眼，穿上羽絨服，便起床了。
走到陽臺，“哇，昨晚竟然下雪了”，我不禁大聲叫道。
我家門前一片雪白，中心花園的小水池結冰了，我剛邁出第一步，雙腳就陷入了厚厚的積雪中，看來昨晚的雪是一路狂奔下來的啊。
這時，爸爸已經(jīng)喊我該上學了，我們今天可是要步行去上學了。
一路上，我發(fā)現(xiàn)街道兩邊樹枝上一片雪白，還有冰雕，真是美極了。“砰”的一聲，一個雪球擦肩而過，原來是一個小男孩和他媽媽正在打雪仗，那雪球從天而降，好像一顆流星，我也忍不住抓起一把，朝爸爸扔過去，爸爸來不及躲閃，被我打了個正著。道路上一串串清晰的腳印，一道道被車輪碾壓過的痕跡，向人們述說著這個城市的生活節(jié)奏。
冬天果真是孕育生命的季節(jié)，瞧，樹枝披上了雪白的被子，小草蓋上了厚厚的毛毯，冬天一過，嫩芽就會從被子里鉆出來啦！
我愛下雪，更愛這雪后美景。
描寫下雪的景色作文 篇6
樹葉伴隨著西北風悠悠地舞蹈，老天的臉色變得愈加難看，天空灰蒙蒙的，雪似乎馬上就要落下，我的心里是一片喜悅，因為我喜歡看到雪花飛舞的樣子。
雪初
呵，天氣預報還挺準！說是今天雨夾雪，雪真地不請自到，竟一點一點下了起來。起初還看不出來是雪，跟下雨似的，只能聽到雨滴“沙沙”的聲響，一滴一滴打在臉上，并沒有感覺到寒意，只是盼著能快點變成雪花。雪——是這個冬日送給我們最棒的禮物，雪偽裝成雨，正是冬雪之歌的序曲。
雪中
一節(jié)課后，真正的雪花出現(xiàn)在我們眼前。雪花像一個充滿童真童趣的小孩子，你瞧，它在空中自由自在地飛舞，飛累了就飄落到我們的頭上、衣服上、手套上或者到地上休息。雪花還是一個純潔無瑕的小天使，它扇動著潔白的翅膀，飄落到我們周圍。沒多久，地面就鋪上了一層厚厚的雪，走在上面“咯吱、咯吱”地響，像是一個會奏樂的地毯。
雪趣
第四節(jié)課是體育課，同學們飛一般地沖向操場，操場頓時變成了“天然溜冰場”，同學們在雪地里你追我跑，即使不小心摔倒了，也會發(fā)出開心的笑聲。我們漫步在雪中，盡情感受著雪的美妙。“啪”！忽然，一個雪球砸到了我的身上，打斷了我的思緒。往后一看，我們班里的幾個男生，他們手里都抱著跟大石頭差不多的一團雪，已經(jīng)做好了打雪仗的準備。同學們立刻都參與進來，操場上，雪球飛來飛去、呼喊聲、歡笑聲連成一片譜成了一首歡快跳躍的樂曲。
雪后
漸漸地，雪花越飄越慢、越落越少。不知不覺中，雪停了，地上、房頂上、樹上……到處都披上了白色的紗裙。我望著白茫茫的一片，不禁妄想：雪要是能連著下幾天，讓我們一直沉浸在雪的天地中，那該多好啊！雪停了，但冬雪之歌余音未盡……
描寫下雪的景色作文 篇7
雪后的早晨，我到陽臺上來賞雪。嗬，多么瑰麗的雪景啊！
雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。那一排排樹木上都自豪地綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒；而落光葉子的柳樹枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀里一陣寒風吹來，樹枝微微頗動，那玉樹瓊枝就發(fā)出”的聲響，如同揚琴的美妙奏鳴。那紛紛落下的玉屑兒，映著朝陽，閃耀出繽紛的色彩。枝頭的喜鵲竟陶醉于這旖旎雪景之中，一動不動地停了許久，才瀟灑地飛起來，蹬落一片雪蔽，然后“嘰嘰喳喳”地歡叫起來；庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中覓食，偶爾機替地扭頭看看我。
望著這富有詩情畫意的景色，我的思緒不禁飛到了北國，飛到了那“千里冰封，萬里雪飄”的地方……
突然，我眼前什么東西閃了一下，抬頭尋找，只見樓頂糖下銀鏤玉琢的冰條，正在緩緩融化，從容地滴下來。啊，雪在完成自己的使命后，毅然融人大地母親的懷抱，在她的動脈里凝聚，等到大地春回之際，再滋潤新的生命，獻給世界一個更加燦爛美妙的春天！
描寫下雪的景色作文 篇8
正月初四早上，爸爸邀請我去山上散步。
清晨，我和爸爸踏著輕快的腳步沿著姥姥村的山路慢慢走向山頂。
剛走出門就與微風撞了個滿懷。空氣中含著干草的清香。我們邊走邊向下看。下面的村莊云雨霧籠罩著，白茫茫的一片，我的身邊也是白茫茫的一片，我仿佛置身于世外桃源。“調皮的霧弟弟，躥來躥去，一會兒跑到我的圍巾上看看我的圍巾；一會兒跑到我的帽子上掀開我的帽子，突然他給我搓了起來，我有種飄飄然的感覺，好像我是一位法術高明的仙女騰云駕霧。我一邊看著周圍的美景一邊大口吸著清新的空氣。往山的深處走，積雪越來越深，好似銀裝素裹，如冬爺爺給山姑披了一件雪白的新衣。在雪堆里，時常會有幾根野草矗立在那兒，這種草不是普通矮小的草，它長達2米多，是“高人草”，嘿！這是我給它起的名字，其實我也不知道它的名字。
忽然我雪亮的眼睛在雪地看到一串奇怪的腳印，這一串腳印像大寫的Y。以前學過這樣的腳印，這次的腳印比較奇怪，難以分辨。知識豐富的爸爸告訴我那是野雞的腳印。”說著，爸爸的目光又向旁邊看去，我也緊接得看過去。那一串腳印像豌豆，踩在雪地里。“那應該是剛出生的小雞寶寶的腳印。”爸爸又告訴我。在小雞腳印的旁邊，還有一串大野雞的腳印，我先個這三串腳印是一個野雞家庭留下的吧！
我抬頭向東方看去，太陽公公早已升起，但東方還微微發(fā)紅，或者是橙色，像鴨蛋黃。太陽的余光散滿整個山莊，山莊頓時充滿了活力。
清晨的美景，雖然我只欣賞了30分鐘，卻可以讓我懷念三年！
描寫下雪的景色作文 篇9
今年的雪下的可真大呀！房頂上，樹上，路上，花壇里——到處是白蒙蒙的一片，整個大地都變成了玉琢銀雕的世界。厚厚的積雪把樹公公壓彎了腰，看上去好像穿上了一件雪白的新衣服，在抵抗冬日的寒冷。
我忍不住抬起腳在潔白的雪上踩了幾腳，發(fā)現(xiàn)雪又松又軟，不過被腳印弄臟了就再也不忍心去破壞這潔白美麗的雪景了。輕輕地用手捧起一把雪，用舌頭舔了一下，一股涼涼的味道在嘴巴里久久不散，好涼呀！路邊已經(jīng)有人堆了形態(tài)各異的雪人，小朋友也閑不住了湊在一起打雪仗。
我愛這冬天的雪，更愛雪后的美景！
描寫下雪的景色作文 篇10
冬天來了。
它像一個穿著白色衣服的小精靈，用它的魔法棒，帶給了大地一片皚皚白雪。
我脖子上裹著厚厚的圍巾，身上穿了防寒的大棉襖，踏著靴子出門了。心里還念念有詞：不去參加訓練了，這么冷的天，雪又下得這么大……我才不要去受凍呢！
走出門，放眼望去，大地一片白茫茫。突然，我發(fā)現(xiàn)了一抹若隱若現(xiàn)的紅色，便喜出望外地趕過去。
扒開積雪，我這才清楚地看見，那是一朵開得正艷的臘梅花。在這個冰天雪地的季節(jié)里，能看見花兒綻放，實在是太令人興奮了！我看著這朵嬌艷欲滴的鮮花，用冷得發(fā)抖的手指愛惜地撫摸著它。
我正要走掉的時候，一陣香氣撲鼻而來，我下意識地回頭望了一眼：天哪！我的眼睛沒花吧！花兒又開了！而且，開得更艷了！
回家后，我的心久久不能平靜。臘梅花被北風一次次吹倒，又一次次傲雪“站”起來，在這雪厚霜濃的季節(jié)出人意料地綻放。我猛地一驚：這難道不是一種不畏寒風暴雨、不懼艱苦困難的精神嗎？
我沉思了許久，又看見窗外雪花飛舞。一片鵝毛似的雪花貼在了窗玻璃上，我在屋內細細地打量著它，腦子里給雨雪和考驗畫上了等于號。
我站起身來，堅定地走出門。我會繼續(xù)參加訓練。哪怕天氣再寒冷，雪下得再大，我亦不怕，我也要做一朵傲雪開在冬季的臘梅花……
寒風像一把鋒利的劍在空中飛舞，吹打著傲雪而開的臘梅花，我不再為它而擔心了。因為我知道，它不懼怕寒風刺骨，也不懼怕漫天大雪，它是萬花之中的強者！
描寫下雪的景色作文 篇11
幾天之前，我聽天去預報說要下雪，我頓時開心激動起來，因為我已經(jīng)有好多年沒看到過雪了，過不了幾天，竟然還真下起了雪，而且雪還不小呢。這可把我和我的同學們樂壞了。
星期五一大早出門的上學時候開始下雪了，下在擋風玻璃上，噼里啪啦的響，我們一到學校，看見周圍的樹和地上已經(jīng)有一層白白的雪子，腳踩在地上的聲音好像是踩在黃沙上一樣。第一節(jié)課過后我們去外面看一下，都是雪，欄桿上的那些看上去很像露珠，其時，那是雪在上面融化的地方，看上去很像露水，而且這些水也很涼，涼到什么程度呢？涼到你把手放上去以后，就感覺非常麻，而且，這種感覺是非常的爽，不止在欄桿上有水，就連我們的走廊上都有水，嚴重的還有冰呢！如果你在上面奔跑的話，你就一定會摔的非常慘，所以，老師也不讓我們在走廊上奔跑。
這個雪下的真大呀，一直下到第五節(jié)課，那個時候我們正在考試，我的同學一看到這么大的雪，就開始大叫，很快，老師就說：“誰在說話，再說我就扣你的分數(shù)，”可是這對我們班里不要分數(shù)的人都在那說：“扣就扣唄，反正我也不怕，”突然我們班里又開始變成下課的時候馬上沸騰起來，(當然起哄的里面沒有我)我那個時候在寫試卷，沒空理他。
鈴鈴鈴，下課了，老師讓我們交試卷，可是那些起哄的人都沒有做好，而我們其他的人都做好了。
放學了，我們在樓下等家長，突然，我們中的一個人說：“我們打雪仗吧，”我們都是我好啊，我們玩的好開心，也很懼怕，開心是因為我們可以狂玩打雪仗了，懼怕是因為我們的衣服都濕了怕被打，慢慢的，我們都回家了，這個傍晚真的忘呀！
描寫下雪的景色作文 篇12
早上醒來發(fā)現(xiàn)下雪了。哇！白色無處不在。飛雪正爭先恐后地落在地上。飛雪雖然鋪天蓋地，卻是那么簡單，那么純凈潔白。
《雪女》好像是個化妝師，把整個世界都打扮成白色，看起來很清純。她還在路上鋪了一層白地毯，讓人踩在上面又舒服。他還為松哥換衣服，把綠衣服換成白衣服，還有。
當我到達學校時，雪下得更大了。我交作業(yè)后和同學打雪仗，男生打雪仗，女生堆雪人。我們男生分成兩組，一組進攻，一組防守。剛上戰(zhàn)場就被雪球砸中腦袋，一下子變成了“白臉少年”。我看到是誰干的，然后我做了個雪球，狠狠地扔向他。打！爆頭！我和同組的人商量策略，不然這樣打不是對手。我讓兩個人一組，四組從四面八方進攻。一個人做四個雪球，我大喊“進攻”。“殺”！“走”攻擊的聲音從四面八方傳來，中間的敵人雙目失明。有這么多人，但實際上只有我們八個人。敵人見他氣勢低弱，就跑了。我們追求勝利，徹底打敗了他們。“丁”開始上課，我們依依不舍地回到了教室。在大班，我們都堆了雪人。我們一起先做雪人的身體，再做雪人的頭發(fā)。但是雪剛下，不粘。就在我們想辦法的時候，兩個同學拿回了兩個雪球，說是撿的。我們小心翼翼地把雪人的頭放在雪人身上，但雪人總覺得少了什么。對了，雪人沒有鼻子和眼睛。女孩們想出了一個辦法。他們用炭塊當眼睛，用粉筆當鼻子，用瓶蓋當扣子，看起來就像穿白衣服的胖男孩。然后我們用水桶當帽子，用破布當圍巾。哇！真正的“雪人”誕生了！因為他有點胖，我們叫他“胖子”
你也想和我們打雪仗堆雪人嗎？
描寫下雪的景色作文 篇13
在怡心醫(yī)院的1120號病房里住著一個病人，她叫江螢，是個患白血病的女孩。
她唯一的心愿就是看一場雪。從小到大，她從來就沒有與雪牽過手、見過面。在今年12月25日晚上，她對著朋友為她擺放的新年禮物許了個愿：我真想看一次雪。
在接下來的一段時間里，朋友們忙壞了，幾乎都沒有時間來醫(yī)院看江螢了。在病房的江螢很納悶：為什么朋友們都不來看我呢？
“江螢！江螢！你快看，下雪了！”朋友們大叫，江螢立刻扭頭向窗外看去，“哇！”天空中下起了鵝毛大雪，不過二十分鐘窗外的樹上就滿是雪花。看見這樣的雪景，江螢笑了，露出了兩個甜甜的小酒窩。朋友們都去外面堆雪人、打雪仗……做著一系列江螢喜歡的事。盡管她不能碰雪，但看到朋友們那快樂的笑臉，江螢也就滿足了。
第二天，江螢與同房間的病友說起昨天下雪的事。病友卻說：“昨天沒有下雪！”江螢慒了。她等朋友們到病房來看她時，疑惑不解地挨個問朋友：“昨天到底有沒有下雪？”朋友們支支吾吾地回答：“下……下了啊！”江螢大叫：“到底有沒有下？”朋友們面面相覷，只好如實回答：“沒有，昨天并沒有下雪，是……是我們自己安排的人工降雪。對不起！江螢，我們欺騙了你。”江螢聽后先是一愣，然后強忍著擠出一個微笑：“沒關系，不過，還是謝謝你們的用心，讓我看到了從未謀面過的雪。”一串不爭氣的眼淚從江螢的眼眶里流了出來……
在1月的某一天，唯一的好消息震驚了江螢和她的朋友們——江螢并沒有得白血病，是醫(yī)院化驗結果出了問題。聽到這個消息后，江螢露出了像花兒一樣燦爛的笑容：“太好了，我又可以等到真正的下雪天了！”
朋友都開心地笑了，整個病房沉浸在快樂的氣氛中……
描寫下雪的景色作文 篇14
聽著別處下雪的消息，我也盼望著我的的家鄉(xiāng)下雪。多希望來一場紛紛揚揚的大雪，來將我的家鄉(xiāng)裝飾一番。
還記得去年冬天，家鄉(xiāng)里下了好幾場大雪。那段時間里，一開門，我的視線就被外面雪白的世界所驚艷。白茫茫的的大地，樹枝上全是晶瑩的冰晶，冬天的世界是多么的美麗！
今年的雪還沒有來臨，我盼望著，盼望著一場雪又給我?guī)硪粋�童話般的世界。這幾天，家鄉(xiāng)的氣溫很低，每日里都陰沉沉的，寒冷的風吹刮著。不僅我，家鄉(xiāng)里所有的人都希望這個冬天來上一場大雪，能給我們帶上歡喜。
下雪的冬天永遠都是受人喜愛的，雪花帶給了我們太多的快樂。一個冬天，只要下了一場大雪后，雪地里都少不了人們玩鬧的身影。調皮搗蛋的兒童們，包起一個又一個雪球朝著對方砸去，稍大一點的孩子，已經(jīng)玩膩了雪仗，轉而在雪地一側精心的堆起小雪人來。可不要以為冬天的.雪地里就只是孩子們的游樂園，在屋子里悶久了的大人們也都紛紛投入到這片雪地。他們站著，笑看著雪地里玩耍的兒童。
雪帶給了我們多么溫馨美好的回憶，去年家鄉(xiāng)的雪至今還在我的腦海里宛若昨日，只不過今年的我又成長了一歲。現(xiàn)在的我在盼望著今年冬天的雪，我盼望著看到白色的雪花紛揚在大地間的景象，盼望著雪給家鄉(xiāng)人們帶來的歡樂時光。
就在昨晚，我還做了一個夢，夢里我早上起床了后，打開窗戶，外面的世界就已經(jīng)變成了雪白。我心中一直盼望著的場景夢幻般出現(xiàn)在我的眼前，外面天空還在飄著鵝毛般的雪花，今年的冬天下雪了。
真希望，我明天起床的時候就能夠看到我昨晚夢中的景象。
描寫下雪的景色作文 篇15
盼雪
我羨慕在哈爾濱長大的孩子，因為他們那兒終年下著厚厚的雪，整天一醒來，就看到雪花在空中翩翩起舞。
一個冰雪王國，成了我盼望去的地方。我喜歡看雪，喜歡白色，因為它們象征著純潔。
你能想象下雪時的美感嗎?房子、花草、樹木上都覆蓋著皚皚白雪，是那么純凈安祥!然而在風雪交加的天氣中，依然有一支紅梅，傲然挺立在風雪中。路人走過，積雪上留下了一排排腳印。而在一塊雪地上，回蕩著孩子們的歡笑聲，小朋友們開心地玩堆雪人、打雪仗。而他們的家里，母親正細心地為孩子們準備晚餐，廚房里熱氣騰騰的，使人感到無比溫暖......
而我所在的城市，已經(jīng)連續(xù)幾年沒有下雪了，我懷念小時候的我在雪地里堆雪人的情景，我盼望著下雪，想這樣一直盼望下去，總有一天，雪花注定會飄回來，將我們的城市也點綴成冰雪王國......
看雪
今天感覺格外的冷，聽媽媽說山里面下雪了，我和媽媽準備去山里“找雪”了。
車子開進了大山，慢慢看見了兩邊稀落的積雪，一路上兩邊的樹都結了厚厚的冰，成了“冰樹”，在太陽的照射下閃閃發(fā)光可漂亮啦!風一吹來，在樹枝的互相碰撞下發(fā)出叮咚的聲音，就像在大自然中掛滿了風鈴。到了山頂?shù)膹R里，在廟的屋檐下掛滿了長長的“冰棍”，晶瑩剔透的冰棍讓人人不住掰了一條下來，哇!好冰啊。我們還用積雪做成了一個個雪球，跟姐姐們玩起了打雪仗，可好玩了。還有樹上的葉子也結滿了冰，把樹葉拿下來冰就變成了各種各樣的樹葉形狀，真是讓人驚嘆不已啊。這樣的雪景讓人美不勝收!
描寫下雪的景色作文 篇16
妹妹在被窩里說的那句夢話，其實也是我的心里話，多希望雪花快點飄落下來啊，多希望明天早上一醒來，窗外是白茫茫的一片啊！
我和妹妹是相差幾分鐘出生的雙胞胎姐妹，我們出生的那天，據(jù)說下著非常大的雪，是從小在南方出生長大的媽媽從未見過的大雪天，于是，我和妹妹的名字，一個叫做大雪，一個叫做小雪。關于這個名字以及來歷，妹妹常常會覺得自己沒有一點存在感，既然出生那天下著的是大雪，又有她小雪什么事兒呢？每次妹妹有這樣困惑的時候，爸爸媽媽都會笑著告訴她“大雪可是從小雪慢慢變大的，大雪和小雪誰都缺一不可啊！”妹妹也是記性差，每次哄好了之后，過一陣又忘了，常常要爸爸媽媽給她愛來穩(wěn)定她的小心靈。不過大雪和小雪沒有什么區(qū)別的是，我和妹妹都喜歡下雪天，我們不管是大雪還是小雪，我倆只要見著了就開心地跳腳，要是沒見著呢，倆人夢里都下雪，盼望著下雪像盼望著過節(jié)。
明天雪會下下來嗎？我醒了之后就沒再睡著，我清醒地回憶起我和妹妹小雪過去盼望下雪的時候。印象最深的一次是妹妹和我在外面撿到了一大箱子的泡沫，就是那種搓巴搓巴兩下可以像雪一樣漫天飛舞的泡沫。我倆一開始覺得那個東西有點不好玩，粘得身上到處都是的，但我和妹妹把泡沫搓得越來越細之后，妹妹的一個噴嚏把那些泡沫吹了起來，吹起來后的泡沫飛得到處都是，這讓我和妹妹認識到那些泡沫可以像雪花一樣漫天飛舞。我和妹妹后來把見到的泡沫全部都搓成了細細的，還把已經(jīng)收起來的電風扇從雜物室里搬出來，插上電，讓電風扇對著我們搓出來的泡沫吹，我倆則假裝自己是在雪花的飄舞下玩耍。當然，那次最后把家里弄的亂七八糟，我倆則強忍著笑被爸爸媽媽教訓了一頓。
描寫下雪的景色作文 篇17
干燥了整個冬季，盼望著盼望著，北風夾帶著紛紛揚揚的雪花，喚回了冬天的氣息。
北方的雪到底是爽朗、給力，沒有南方雪的扭捏、嬌羞。正坐在桌前寫作業(yè)，抬頭一看窗外，下雪了！剛開始時，雪花仿佛被賦予了嫦娥般輕盈、婀娜的舞姿，在天空中翩翩起舞，真有“未若柳絮因風起”的神態(tài)、“撒鹽空中差可擬”的形狀。它們排列著整齊的隊伍，前仆后繼地投入到大地母親的懷抱。
不一會兒，雪越下越大，鵝毛般的大雪爭先恐后落下，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的景色就出現(xiàn)了。此時的雪花，像柳絮，像蘆葦，像蒲公英……大地被渲染成了白色，幾處未被雪完全覆蓋住的地方就像一幅水墨畫上的“墨”，好美、好美，真的好美。偶爾，幾串行人的腳印蓋在上面，更讓這幅畫多了幾分自然、樸素。伸出手去接雪，一片、兩片、三片……這才發(fā)現(xiàn)原來每片雪花的形狀各不相同，有的像白亮的銀針，有的像張開的小扇子，有的像夜空的星星，有的像交錯的樹杈。
公園里，墻角的臘梅正在和雪花爭奇斗艷，結果“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。一棵棵松樹被雪花裝扮了一番，頭上戴上了一頂白色絨帽，綠色的蛋糕裙上點綴了許多白色的珍珠，好俏皮可愛呀！路邊，心急的孩子們已經(jīng)做好了一個栩栩如生的雪人，圓圓的臉、憨態(tài)可掬的笑容，好可愛。偶爾走過的路人，無不停下看一會兒，我想他們一定陷入對童年的回憶了吧。
城市里的一切都白了，成了童話里夢幻的白色城堡，銀裝素裹、白雪皚皚、冰天雪地……所有描寫雪的詞語我都好想拿出來描繪此時的美景，美、真美！雪，真的好美。
描寫下雪的景色作文 篇18
白天的時候，陰沉沉的天空泛了點兒白。我站在屋子里的窗前，原本呼嘯著的寒風在這個時候也歇了下來，外面安靜的有點不像話。
晚飯過后，我與家人看了會兒電視，接著便去睡覺了。
雖然我睡著了，但是我的神思可還活躍著，模模糊糊間，我看到了漫天的飛雪。白色的雪花從望不見頭的天宇中飄落了下來。畫面一轉，出現(xiàn)在我眼前的就是一個潔白的世界，我獨立于冰天雪地之中。雪花圍繞著我旋轉飛舞，我驚喜的望著這一切，覺得自己進入到了一個絕美的世界。
晶瑩的雪花圍繞著我，帶著寒意的冬風吹著大地，將空中的雪花吹得打轉轉。就在我還在欣賞這一幕的時候，我眼前的畫面又突然一變。雪停了，大地上的積雪很厚，我試著抬腳踏去雪地上，一個深深的腳印就出現(xiàn)了。在我視線的邊緣，我隱約的瞧見立在迷霧之中的雪人。帶著好奇，我一步一個腳印的朝著前方走了去，在我的身后彎彎曲曲的腳印也成了這個冰天雪里的一道風景。我終于走近了，出現(xiàn)在我眼前的這一幕帶著玄幻。
各種各樣的雪人兒正揮舞著手朝著我打招呼，這個場景很有趣，這片天地里就像是被施了魔法一般，處處都透著玄機。有了生機的雪人，一個一個眨著大眼睛，最后將我包圍，圍出了一個圈圈來，雪人們手舞足蹈，它們的興奮感染了我，讓我也情不自禁的舞蹈起來。
“啊~”突然之間的痛感一下子就將我扯回了現(xiàn)實世界，我摸著自己被撞痛的腦袋，睜開眼睛，我瞧著自己裹著被子摔下了床而苦笑不得。至此我才真正的意思到，剛剛我是在做夢呢。一向到夢里漫天飛舞的雪景，我從地上爬起來，然后沖到窗臺，掀開窗簾往外一瞧……
描寫下雪的景色作文 篇19
由于這幾天的天氣越發(fā)的涼，同學們也穿起了厚厚的衣服。
在12月15日上午的第四節(jié)課的時候，我們排著隊伍準備去舞蹈房的時候，外面的天空中揚起了一片片一片片的小雪花兒，同學們不禁大聲感嘆起來：“下雪啦。下雪啦。”這場雪給人的心靈蒙上了一層層雪白的面紗。
我伸出手，接住了幾片小雪花。它們是那樣的白，那樣的小，但是，我覺得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能給我們一大片白茫茫的雪地。
一到中午，我們沖出教室來到操場邊。雪越下越大，剛才還是小片小片的雪花從空中飄下來，這會已經(jīng)變成鵝毛大雪了。操場上的同學也越來越多。同學們的頭上、身上都粘滿了雪花。我們高興地蹦啊跳啊，任憑雪花落在我們的手上、臉上、頭發(fā)上。我看著它慢慢地在我的掌心里熔化，變成一股涼氣。我的手凍得通紅，滿身都是雪花，可是心里卻高興極了。
看著在這紛紛揚揚的雪花落在發(fā)絲上，我們高興得像發(fā)瘋了似的，你打呀我追呀，歡聲笑語在整個校園里蕩漾著。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個器官，讓我感到?jīng)鼋z絲的，這使我忍不住再次的伸出手去接住那一片片白幽幽的雪花兒。
同學們都在玩著打雪球的游戲，幾乎每個同學都會被另外的一個同學砸中，可大家卻也樂此不疲，沒有一個同學為此事而感到不高興，被砸的同學只是也做一個雪球回擊。今年的這場雪來得多么的突然，又是多么令人欣喜呀。
我喜歡雪。喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂趣。
描寫下雪的景色作文 篇20
寒假的時候，在鄉(xiāng)下外婆家最好玩的事莫過于玩雪了。
一天早晨，我還在被窩里睡得正香，模模糊糊中聽到外婆在叫我，“懶蟲快起床！下了好大的雪哦！”我一個激靈地睜開了眼睛，感覺窗外非常的亮。我鉆出被窩跑到窗邊一看——哇！果然好大的雪！一大片一大片地正往下飄呢！房頂上，地上已經(jīng)積了厚厚的一層了！我高興地一蹦三尺高，連忙穿好衣服，并以最快的速度刷牙洗臉吃飯。出門前，外婆叮囑我圍上圍巾，戴好手套，穿上雨鞋，我“全副武裝”地出門了！
一出門，我才發(fā)現(xiàn)這雪比我想象的還要深，都快沒過我的膝蓋了！這時的雪還在下著，飄飄揚揚的，像滿天飛舞的雪白雪白的蝴蝶呢！這時外面已經(jīng)有好些小朋友在玩了，我找到幾個熟識的伙伴也玩開了。
我們先開始堆雪人。我們合力滾了一個好大的雪球做雪人的身體，又滾了一個稍小點的做雪人的腦袋，我到外婆家找來了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，伙伴們找來了兩個小石子和小掃帚分別做雪人的眼睛和手臂，我還把我的圍巾給雪人圍上，一個小伙伴再給它帶上了一頂帽子——哈哈！一個漂亮的雪人就堆好啦！我們幾個人開心地圍著雪人拍手唱歌，心里別提多美了！
然后，我們幾個又開始打雪仗了。我們幾個人分成兩組互相攻擊。我貓著腰，機靈地躲過“敵人”的“炮彈”，忽前忽后，忽左忽右，忽站忽臥，不停地抓雪、做雪球向對方擲去，我打中了好幾個“敵人”呢！當然，我自己也“不幸”被對方打中了幾次，雪球落到了我的脖子里，涼嗖嗖的！
我們一玩就是一上午，直到外婆喊我吃飯了，我們才戀戀不舍地分別回家。
我喜歡下雪天！我喜歡玩雪！我盼望著每年有雪的寒假快點到來！
描寫下雪的景色作文 篇21
由于這幾天的天氣越發(fā)的涼，同學們也穿起了厚厚的衣服。
在12月15日上午的第四節(jié)課的時候，我們排著隊伍準備去舞蹈房的時候，外面的天空中揚起了一片片一片片的小雪花兒，同學們不禁大聲感嘆起來：“下雪啦！下雪啦！”這場雪給人的心靈蒙上了一層層雪白的面紗。
我伸出手，接住了幾片小雪花。它們是那樣的白，那樣的小，但是，我覺得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能給我們一大片白茫茫的雪地。
一到中午，我們沖出教室來到操場邊。雪越下越大，剛才還是小片小片的雪花從空中飄下來，這會已經(jīng)變成鵝毛大雪了。操場上的同學也越來越多。同學們的頭上、身上都粘滿了雪花。我們高興地蹦啊跳啊，任憑雪花落在我們的手上、臉上、頭發(fā)上。我看著它慢慢地在我的掌心里熔化，變成一股涼氣。我的手凍得通紅，滿身都是雪花，可是心里卻高興極了。
看著在這紛紛揚揚的雪花落在發(fā)絲上，我們高興得像發(fā)瘋了似的，你打呀我追呀，歡聲笑語在整個校園里蕩漾著。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個器官，讓我感到?jīng)鼋z絲的，這使我忍不住再次的伸出手去接住那一片片白幽幽的雪花兒。
同學們都在玩著打雪球的游戲，幾乎每個同學都會被另外的一個同學砸中，可大家卻也樂此不疲，沒有一個同學為此事而感到不高興，被砸的同學只是也做一個雪球回擊。今年的這場雪來得多么的突然，又是多么令人欣喜呀！
我喜歡雪！喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂趣！
描寫下雪的景色作文 篇22
今天，我們迎來了新年后的第一場大雪。上午第三節(jié)課，上官老師決定帶我們到操場上感受這紛飛的大雪。一聽這個消息，同學們抑制不住內心的喜悅，個個像出籠的小鳥一樣奔向操場。
剛走出樓門，一股寒風撲面而來，我趕緊拉緊衣領。只見大雪紛紛揚揚地從天而降，像絨毛，像玉屑，輕飄飄的，好美！有的翻著滾打著旋，好像十分留戀天空，慢悠悠地落下；有的直線降落，好像急著要找雪地上的孩子們玩耍。千姿百態(tài)，潔白無瑕，真是大自然的杰作。站著沒幾分鐘，雪花這頑皮的小精靈，早已把我們化妝成“老頭老太太”了，頭發(fā)、眉毛全都白了，大家互相看看，咯咯地笑個不停。
遠處，樹木、房屋魔術般的穿上了白襖。眼前，操場也被蓋上了一床厚厚的被子。望著銀裝素裹的世界，大家都沉醉了。有的在雪地上撒腿奔跑打起了雪仗，有的在雪地上打開了滾，有的抬頭張嘴盡情地品嘗可愛的小雪花……我不禁蹲下來撫摸著這白白的大地，軟軟的，涼涼的，如同潔白的棉花一般。和小伙伴們并肩走走，踩著松軟的雪地，聽著“咯吱咯吱”的聲音，好悅耳，真愜意！
一會兒，老師提議我們借助雪花完成一個創(chuàng)意作品。于是，手指樹、花朵、雪人等等全部登場了。最后，我們還齊心協(xié)力在雪中畫了個大大的愛心送給上官老師。老師看了，臉上露出了欣慰的笑容，我們心里也美滋滋的。
下課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，雖然手腳冰涼，但我們心里卻是暖意融融的。感謝雪花帶給我們的無窮快樂，感謝上官老師給我們這次難得的機會。我喜歡下雪！
描寫下雪的景色作文 篇23
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”今年的冬天比起往年來格外冷，尤其是最近幾天，西北風呼呼的吹，大霧彌漫著大地，我靜靜地等待著、期盼大雪早日來到。
今天終于下雪了。清早，我還在睡夢中，突然聽見爸爸大喊一聲：“下雪了！今天終于下雪了！”本來打算再睡一會兒的我一聽見這句話，像箭一樣地穿上衣服，吃了飯跑到樓下玩兒雪。真美啊！大地冰封，到處都是潔白的雪，有的地方軟軟的，涼涼的，摸一摸你會感覺到那么舒服，有那么涼爽。樹葉、草地、轎車、活動器械上全都是一層層的雪。這時，雪從天而降，漫天飛舞，發(fā)出沙沙的輕微聲，大樹一動不動，小鳥不知道躲到哪里去了。
到了學校，同學們在安靜的教室中學習，我怕打擾大家，就靜悄悄的跑到座位上，拿出書來學習。校園里靜悄悄的。我盼呀，盼呀，盼呀，終于中午放學了。我匆匆忙忙地回到家，帶好裝備，下樓了。
因為是中午，大家都在午休，怕驚動大家，我還有幾個小朋友只是在雪地里跑來跑去，堆雪人。由于地上結滿了晶瑩剔透的冰，我們就創(chuàng)造了一種游戲，叫做心連冰。這是心連心的改編版。其實和其他游戲沒什么區(qū)別，只是在冰上滑動，不能跑。
傍晚時分，地上已經(jīng)鋪了薄薄的一層珍珠，小雪珠變成朵朵梅花從天空慢慢飄落，天地間白茫茫的一片，仔細看，天地間又像有無數(shù)潔白的蝴蝶翩翩起舞。樹木、大地都在靜靜的欣賞著。
晚上，潔白的雪就像是一層被子，蓋住小草、大樹······一切事物。多么美的一天呀！
我愛下雪，我更希望這座城市變成第二座冰城，大家都在冰的世界里生活。總之，下雪給我?guī)順啡ぁ⑾矏偟男那椤Ｎ蚁矚g下雪。
描寫下雪的景色作文 篇24
烏黑的天空逐漸變得朦朦亮，起床一看，只看見白茫茫的一片，郊野早已被冰雪給覆蓋了，大雪還在紛紛揚揚地飄落下來，可我早已不由得大雪的引誘，沖出家門，在雪上走，縱情地感觸大雪所帶來的趣味……我們聚在一同搭雪橋，用鋤頭，用鐵鍬，把本來隨意的雪堆形成寬廣的雪橋，還能夠把橋變出多種把戲，形成各種形狀。有的雪橋小小的，像一只小烏龜，有的雪橋高高的，沒有另一半，恰似一只雄鷹。
同伴們三個一組為一個筑橋分隊，用鋤頭鋤去剩余的雪，再用鐵鍬壓出臺階的形狀。盡管我們滿頭大汗，但卻個個其樂融融。不一會兒，空地上雪山成堆，這也算是一處雪景吧。
在雪橋的另一頭，一些小同伴玩累了，躺在軟綿綿的白雪中，全身涼涼的，像是睡在棉花堆上，又像是沖了個涼水澡，這時你假如舒展全身，讓雪花落在自己身上，還張開嘴，品嘗一下這雪的味道，那感觸真是比睡在仙界的感覺還要好。這邊的人剛起來，那兒的人又玩開了，小同伴們開端區(qū)分區(qū)域，我們都很喜愛趁著下雪的時分，和朋友來一場“廝殺”，好像也很樂意被雪球給打得渾身濕濕的。說時遲，那時快，一個雪球登時打破了雪天的安靜，所以一場劇烈的雪仗便拉開了前奏。雪球滿天飄動，一個個險球從身邊擦過，你要是一個不留心就被雪球給打中，那可慘了，你僅有能做的反響不是反擊，而是抱住頭，拼命地往家里跑。由于還沒等你反響過來又被另一個雪球給打中了，要知道那些人可都是打雪仗的老玩家了，一般都是五個連發(fā)，再加上還有專門制雪球的人，你不跑才怪呢！可不必憂慮人數(shù)削減，你退了，新的上，也不必怕雪球打到他人家里，打進去了，大人也會一同出來玩，來個村莊全民雪地健身也不錯呀！
描寫下雪的景色作文 篇25
雪花紛紛揚揚地從空中飄落，輕輕的，柔柔的。仿佛是童話世界里的七色花或是哈里？波特的魔杖的引領，我居然獨自漫步在白茫茫的雪的世界里，不知自己身在何方？
天空中無數(shù)的雪花隨風飄揚著，幻化出各種顏色，五彩繽紛，像寶石，又像鉆石。舉目仰望，又像無數(shù)絲綢，像萬千蝴蝶，更像一位位身穿銀色服裝、披著透明薄紗的少女在翩翩起舞，盡情的展示著她那美麗的六角形身姿……
雪花像一位與我久別的老朋友，和我親密地打起招呼來，雪花落在了我的帽子上、衣服上，甚至落到我的睫毛上。雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn)，雪白的聲音在我的耳邊回蕩，雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整個世界都在雪白的靜默之中！紛紛落下的雪花在空中飛旋碰撞，融匯成一種美妙、奇特的音韻，流入我敞開的心扉……
我陶醉于這雪的世界之中，仿佛自已也變成了一片潔白的雪花，在天空中盤旋，在樹枝上飛舞。我高興，我吶喊，我是一片潔白的雪花，我是自由的天使！
有人喜愛南國的花香，有人眷戀藍色的海洋，而我――生活在南方海濱小鎮(zhèn)的小女孩，卻為北方那紛紛揚揚，飄飄灑灑的雪花而日日魂牽夢縈。在每一個寒冷的冬夜，同樣的雪景都會如期而至，飄然入夢。
南方罕見有雪。當2002年那一場十多年未曾有過的大雪紛紛揚揚進入我的記憶世界的時候，我剛上幼兒園中班。茫然的記憶更加深了我對雪的憧憬和幻想。
今年無雪。當耳邊再次回響刀郎的《2002年的第一場雪》，我不在新疆，而是在溫暖的南方，又刻骨銘心地思念起那一場南方特有的大雪。
描寫下雪的景色作文 篇26
古時候，地里長的莊稼特別好，麥子從根到梢結滿穗頭，長出的糧食，多得地上人無法收。天上的玉皇就派天兵天將下來把糧食收上去，用神磨磨成干面，到了冬天再撒下人間，人們把天上撒下來的干面掃起來就夠吃一年了。所以，家家敬神，感謝玉皇大帝。每到臘月二十三送灶神爺上天回報的時候，家家都熬點祭灶糖，把灶神爺?shù)淖煺称饋恚蛔屗f壞話。所以，灶君府的對子傳到現(xiàn)在還是那兩句話：上天言好事，下界保平安。
玉皇大帝年年聽到灶神爺回報都是：下界百姓人人安分守己，敬神拜佛，就是沒聽到一個壞人壞事。他不大相信，就派太白金星下凡私訪。太白金星變成一個要飯的老頭來到凡間，見一家女人正在給圍在窩籃的孩子換尿布。太白金星一看，大吃一驚。原來小孩子墊屁股換下來的是粘上尿屎的白面餅。
太白金星又想看看這家女人的心腸如何，就叫道：“嫂子，可憐可憐我窮老頭，給點餅給我充充饑，我要餓死了。”不料這個女人把眼一瞪：“趕緊給我滾，一大早晦氣，哪來餅給你吃，我家小孩墊屁股還不夠呢！”
太白金星一聽，氣得渾身發(fā)抖，轉身就走。一帶眼看見一條小狗銜起換下的屎餅在吃，嘆息一聲：“人不如狗。”
太白金星見了玉帝，指長道短訴說了一遍，玉帝一聽，氣得哇哇大叫。忙命天兵天將將地上的所有的莊稼砍光，再也不下干面。太白金星連著奏本，說狗怕浪費，比人知好歹，如果天下無收，不但餓死有罪的人，無罪的畜生也會被餓死，不是賞罰不分了嗎？玉帝一想也對，就叫太白金星與天兵天將一同下凡，根據(jù)畜生要求留下多少長多少。
從此，冬天再也不下干面了，代替干面下來的卻是不能吃的雪。人們直到現(xiàn)在還在罵那個喪盡天良的女人哩。
描寫下雪的景色作文 篇27
寒冷離我們越來越遠。
記得在我四五歲的時候，我特別喜歡冬天，喜歡下雪的子，那時雪也特別多。每當下雪的時候，我就會和父親、哥哥一起掃雪，還會和小伙伴捉。在一年冬天，雪下得可真大，足足沒過我的膝蓋了。我和小伙伴們在雪地了奔跑，連手被碎玻璃劃了很深很長的子，流得都凝固在一起都不知道。不知道冷的味道，更沒有疼的感覺。等回家才知道，當時也不知道親是因為心疼還是生，正她是一邊給我往外挑碎玻璃一邊罵我，還嚇唬我說“如果敢哭，她就會打我!并限制以后雪天不許出去玩!”就因為這殘酷的限制，連親給我用白酒消毒我都楞是咬著唇?jīng)]吭一聲。其實當時疼得我心在顫抖，淚直在眼眶中打轉呢!那份寒冷中留下的疼痛真的是刻骨銘心呀!如今，那道長長的疤痕一直留在我左手的手腕，但是當時寒冷的味道留下的回憶是那樣美好，也是那樣馨!那時的寒冷，是我精神的亢奮劑。說實話，仿佛有酒的分。
看，現(xiàn)在的冬天，干巴巴的冷，風和雪卻沒有了規(guī)律。雪不知道到哪里開小差這樣的天氣人們還一直叫冷棉衣，棉褲，羽絨服，帽子，圍脖，包著晚上還鋪電熱毯要灌上熱水袋，本來就不冷還不讓寒冷靠近。
不知冷，何其暖?也緣于此，現(xiàn)在的們生命的潛質無法得到很好的發(fā)揮，更因于此，現(xiàn)在很多孩子才失去了像草木那樣蓬勃的間美景。其實不僅僅是孩子們，我們年，就因為生活太過安逸，衣食住行左右了我們的思想。生活缺少了動力，就沒有了寒冷苦其心志!也就把自己裝在了五彩繽紛的室，然后就了今天一朵朵精美的花朵，卻實在無法預料果實如何!
寒冷是我們生活的鹽。
我愛寒冷的味道。
描寫下雪的景色作文 篇28
雅婷啊，快來看雪了!”
“叫什么叫啊，才6：30呢!”我睜開惺忪的睡眼，打了個懶腰，說“來了。”
"下雪呢,快來看,比上次我們去北京時看到的雪還要大呀."媽媽一見我起床，急忙領我到陽臺。
嘩，我一眼望過去，簡直不敢相信我的眼睛，到處一片銀裝素裹，白茫茫的一片，好看極了。遠處教育城里的樹木、道路都披上一了層白色的大棉襖。近處的移民區(qū)里的樓房頂上平時烏黑黑的頓時變成了雪白了，“貧民區(qū)”變成了“高尚區(qū)”。右邊錦江河里平時湖水漣漣的，一下子變成了一條白龍，早早起床的的人們都跑到江面上滑冰，我仔細看過去，當中還有我家爺爺婆婆的身影呢。我的家鄉(xiāng)頓時變成了一個粉妝玉砌的世界。
我急忙涮牙洗臉，拖著媽媽去錦江河上滑冰。哎呀，原來我從沒滑過冰，根本不滑不了。跑過另一邊堆雪人、打雪仗。我和媽媽堆起一個大雪人，雪人很高很大。堆完了這個大雪人，淘氣的我要爬上雪人的頭頂坐坐，媽媽阻止說道：“不能爬的，雪人不結實。”“我要爬，我就要爬，上次去北京堆的那個雪人太小了，沒爬上，這次我們堆了這么大的一個雪人，怎能不爬呢？”我硬是要爬。媽媽雙手叉著腰，搖著頭，笑微微地望著我。真的，雪人受不了力，一爬，雪人就壞了，雪塊往下掉落。我氣急敗壞了，大雪人，你不給我爬？我偏要爬上你的頭頂！我退了幾步，加速起跑，向前前沖刺，起跳。“咚”的一聲------
“我的雅婷仙子，要上學了，該起床了，你在床上跳什么呀？”啊？原來我做了一個夢？雪，雪，雪？我的大雪人呢？都說了兩年了，爸爸還沒和我們去北京看雪。
我一定要努力學習，長大了考上北京大學。到時看真正的雪，堆起真正的雪人。
描寫下雪的景色作文 篇29
下午放學前，我看天上黑蒙蒙的。這時大姑說：“今天晚上要下雪了。”我忽然高興起來。
我回到家里，拿出書本，開始寫作業(yè)，寫著寫著。突然，大姑說：“俆建力你從沒見過下雪吧？快來看，下雪了。”
這時，我連忙放下手頭的作業(yè)，急忙跑到陽臺上看雪，雪紛紛揚揚的從半空中降落下來。
我抬頭看空中飄著的雪，雪像一只只蝴蝶在天空中飄來飄去。被路燈照得一片片雪花，就像在舞臺上表演舞蹈似的。我再看看樹上，樹葉都被凍沒了，雪花落在樹上，樹好像瞬間開著銀白色的花朵。我再看看地上，地上不一會兒就鋪成了白色的毛毯。姑父走過來把窗子打開。我把手往外一伸，準備抓雪玩。這時，從天上落下來一片小雪花。我急忙把手一收。我看了看雪花，這時，我發(fā)現(xiàn)雪花是六角形的。雪花就像含羞草一樣，不一會雪花化了，我手里覺得有一絲涼爽，雪化成了一滴水珠。
我又看了看空中飄撒的雪花，雪也像一個個快活的小精靈，在天空中飛來飛去，有的跳高，有的在嘻戲。雪花好像孩子般的快活地來到我們的世界里。
第二天早上，我吃完早飯，準備去上學。我推開門，嗬！好一個粉妝玉砌的世界。走在路上，踩一腳，就會發(fā)出一陣咯吱咯吱的聲音，我越踩越開心，雪好像在給我伴奏。這時，大姑說：“快走，要不然遲到了。”我跺一跺腳就跟大姑走了。
中午放學時，我和大姑準備回家，在回家的路上我發(fā)現(xiàn)雪都化了，我踩一腳，水都濺到我鞋上。我心想：“下次還會不會下雪呢？”我左思右想。
這是我有生以來第一次見雪，我喜歡雪，雪也給我的童年增添了許多趣味和快樂！
描寫下雪的景色作文 篇30
哇，下雪了！我終于盼到了今年冬天第一場雪的到來。
早上，我睜開眼睛向窗外望去，哇，好大的一場雪呀！外面鵝毛般的大雪正紛紛揚揚的飄落。窗臺白了，像白玉般的大理石；房子白了，像一座白色的宮殿；雪姑娘很大方地送給大地一層厚厚的棉被，把我們的城市裝點成了一個銀裝素裹的世界。
走在路上，我發(fā)現(xiàn)大地成了簽名冊，早行的人們在雪地上留下了他們的足跡。腳下的積雪伴隨著我的步伐發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲，是那樣的清脆。汽車的喇叭聲，自行車的鈴聲，孩子們的笑聲，組成了一個交響樂團，奏出了一曲和諧的音樂。
此時，雪還在紛紛揚揚地下著，雪花像一位與我久別的老朋友，和我親密地打起招呼來，雪花落在我的衣服上、頭發(fā)上，甚至落到我的睫毛上！我也陶醉于這雪的世界中，仿佛自己也變成了一片潔白的雪花，在天空中飛舞。我高興地喊著：“我是一片潔白的雪花，我是自由的小天使！”
雪，這個可愛的小精靈，讓我如何不愛你呢？
總評：
這篇描寫下雪的小短文，寫得很生動，可以用“有聲、有色、有生命”來概括。下雪本來是靜悄悄的，但小作者硬是把一場雪寫出了聲音：腳下的積雪“咯吱咯吱”地響，汽車的喇叭聲、自行車的鈴聲、孩子們的笑聲，奏出了一曲和諧的樂章”。有色，不必多說，因為雪就是白色的，文中不乏這方面的描繪。有生命，你看“雪花像一位與我久別的老朋友，和我親密地打起招呼來”。“我也陶醉于這雪的世界中，仿佛自己也變成了一片潔白的雪花，在天空飛舞”。本來寂靜無聲的下雪，在小作者筆下卻變得如此熱鬧，小作者描繪和刻畫的功力真神了。
描寫下雪的景色作文 篇31
今天下午，同學們懷著激動又驚訝的心情，交頭接耳的談論著一個特殊的話題——下雪。因為外面下雪了。
說到這場春雪，我眼中飄忽出這一畫面：雪娃娃們從天而降，從起初的小冰雹轉換為了漫天飛舞的晶瑩雪花，隨著跳下的春雪娃娃越來越多，車頂被覆蓋了，大地也被覆蓋了，它們一個個都歡聲笑語，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒······”更快更多的大批降落在屋頂上，車上，門牌上，地上······它們的到來給予了我們無限歡樂，自己卻沒想到即將隨著氣溫的提高而犧牲。雪越下越大，同學們的好奇心也越發(fā)增多，可愛的雪娃娃們，為什么突然降落在氣候漸高的春天里呢，它不怕這樣更容易化掉嗎？我認為，它不會，它只是想帶給孩子們快樂······我思考著，又從另一個方面想到了一件事：雪娃娃不受控制的成為不速之客，降落人間，有時也不止會帶來好處，偶爾也會引起一些麻煩，如：雪天騎車開車不安全，體育課因為下雪停止，走路不注意則會摔倒······下雪有利有弊，對某些小朋友來說是快樂的象征，而對某些大人來說則是麻煩的前兆。不過，讓我來說，其實，我還是喜歡雪的，我喜歡它得潔白，我喜歡它的無暇，我喜歡它的純粹······一年四季，多少天氣，我最喜歡雪天，雖然它冰冷，但是它是雪娃娃來的日子，我喜歡它的可愛，使我們的大街，樹木，房屋成了一道潔白樸素的風景線，哪怕樹現(xiàn)在不可以穿上明綠的衣裳，那么白色的外套也是一種不錯的外衣。今年春天的雪，來得突然，走得也快，但是，這場奇麗的雪，讓我深深喜歡上了它。
今年的這場短暫的雪，對我來說很“美”！
描寫下雪的景色作文 篇32
今天早上，天陰沉沉的，我們還在教室里認真地早讀，突然，不知誰喊了一聲：“下雪啦！下雪啦！”我們不約而同地往外面一看：哇，真的下雪了。
我們一起迎著風，瞇著眼睛，迅速沖向操場，盡情享受大自然給我們的禮物，心中有一種說不清的快感。雪紛紛揚揚從天而降，像一個個溫柔的小精靈在慢悠悠地飛向人間，他們在空中飛舞著，和我們嬉戲著。我站在雪中，任雪花親吻我的臉，雪花落在臉上，癢癢的、涼涼的，我仰起頭、閉上眼、張開伸出舌頭，嘗嘗雪花的滋味，哦，淡淡的，好清涼啊！有些膽大頑皮的小雪花竟然鉆進我的脖子里。我想要是雪能夠下到下午那該多好啊，這樣我們可以齊心協(xié)力堆一個大大的雪人，還可以捏一個個雪球，痛痛快快地打一次雪仗。
再看同學們在雪中瘋跑著，他們的衣服上，帽子上落滿了潔白晶瑩的雪花。最有趣的是徐鵬程，他剛做完值日，手里拿著掃把，全身雪白，仰著頭呆呆地站在雪中，任憑大雪落在他的頭上、臉上、身上，活像一個大雪人。
突然，又有人喊“快看，雪好像是灰色的了。”我抬頭向天空望去，只見大朵大朵的雪花，真的好像是銀灰的，等他們爭先恐后往下落時，就又變成雪白雪白的了，好像天上的仙女正大把大把地在撒花呢。我忽然想起唐代劉得仁的《對雪》：六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。我想這下我也可以看著校園的那些景全慢慢變成白茫茫的一片。
正當我陶醉在這喜悅中時，雪越來越小了，我真想留住他們。可他們還是走了，也許他們去別的地方，給別人送快樂去了。
描寫下雪的景色作文 篇33
下雪啦！下雪啦！鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從幾萬里的高空飄落下來。我們立刻被窗外的大雪吸引住了，老師見我們這么興奮，臨時決定帶我們去校園賞雪、玩雪。
我們欣喜若狂地奔出教室，陳老師便帶著我們有序地走到操場上，涼涼的雪花親吻額頭，調皮地鉆進脖子里，腳底下的雪咯吱咯吱響，我們從靜悄悄忍不住想互相分享此時的快樂，陳老師連續(xù)三個“噓”的手勢制止了我們，因為全校都在上課。
我們選了靠近餐廳一塊最干凈最原始最厚實的地開始玩雪。這里的雪晶瑩剔透，在太陽的照射下發(fā)出耀眼的光芒，它是如此的純凈讓我不忍心踩踏它們。
雖然我們在玩雪，但是不敢說話，更不敢打鬧，因為恐驚天上人嘛！陳老師見我們的心情很壓抑，便允許我們悄悄地堆雪人。我們三個一伙，五個一群行動起來，我叫上了最好的朋友跟我一起在雪最松軟的地方堆了一個小雪人。我用手套把雪堆到一起，然后用腳把雪壓實，朋友們雖然沒戴手套卻不怕寒冷，用手把雪堆到一起，就這樣，我們堆成了一個小雪人。
此時，我發(fā)現(xiàn)女生堆了一個小雪鹿。小鹿趴在雪地上，仰著頭正望著我們的小雪人，一對鹿角格外引人注目。再看其他男生，他們居然堆了一個超級大的雪人。
不知不覺，馬上就要下課了，陳老師給我們拍了照片，我們就戀戀不舍地回了教室，回望校園，滿是我們歡樂的足跡……
點評：益碩的習作逐漸得心應手，題目吸引讀者，玩雪賞雪的過程靜中有動，以靜制動，同學們堆的小雪人、大雪人、小鹿可愛極了，一切都悄悄地進行著，語言精彩，拿捏到位，結尾點題，又一篇佳作。
描寫下雪的景色作文 篇34
早上醒來的時候，不小心往窗外一看，對面的屋頂上有一片白茫茫的一片，不禁有些欣喜，呵呵！下雪。雪不是很大。不是雪，而是小冰粒，這些小冰粒頑皮地落在樹枝、屋頂和草地上。是雪白的，對面的院子鍍著銀。讓你一下子變成老舍筆下的冬天的濟南。可惜冬天感受不到濟南的溫暖。周圍充滿了嚴寒，讓人不寒而栗。在上學的路上，你一邊走一邊觀察雪景。樹枝上有一堆堆的小雪球，草地上有一群小雪球。車上呢？已經(jīng)鋪上白被的天空，密密麻麻的雪花。仔細一看，頓時覺得這里是多么的祥和和諧，旁邊還有一點點積雪的松樹。
搭配在一起看起來很漂亮。如果天空不是灰蒙蒙的，而是像水晶一樣的藍，那我不知道該有多美！偶爾看到一兩個孩子拿著小雪球走路，東張西望，忽然臉上露出調皮的笑容，跑了過來，哦，看來他找到了自己的玩伴了。到了教室，望向窗外，對面的院子靜謐祥和，散發(fā)著淡淡的雪花香，那個院子本來有山有水，再加上淡淡的雪花，真是美妙絕倫，像一幅水墨畫，估計再好的畫家也畫不出來！雪還在下，不一會就變成了鵝毛大雪，隨風飄揚，天地大地都變成了白茫茫的一片。這些可愛的雪精靈還在空中翩翩起舞。這雪不同于南北兩極的雪。那里的雪，如刀劍般落下，遮天蔽日，周圍變得昏暗，不亮，沒有一絲光亮。那么這里的雪呢？輕盈飄動，猶如從天而降的萬顆珍珠。
下午，雪停了，太陽終于從云層中出來了，灑落金色的陽光，漫步在校園里，貪婪的吸著新鮮的空氣，一切仿佛什么都沒有發(fā)生過，只有草間殘存的雪，才能證明剛才的雪不是夢。
描寫下雪的景色作文 篇35
早上剛起床，透過窗戶看到屋外漂浮著許多雪白雪白的小圓點，如果不是風把它們吹的四處跑，我還看不見呢。推開門，只見屋外到處都是白茫茫的，啊！原來是雪，下雪了，此時，全世界好像披上了一層白大衣。我興奮地抓起一把雪，呀！好涼啊。“快點呀，要不然就要遲到了！”爸爸催到，“哎呀！壞了！”我大叫道“我怎么把這事給忘了。”我顧不及欣賞風景了，再不快走就真的遲到了，說罷便急匆匆的背好書包，出了家門。
剛走到門口，就看見同學們在操場上忙碌。他們有的在鏟雪，清理出一條條道路，有的在堆雪人，不一會兒已經(jīng)有幾個雪人人完成了，不過大多數(shù)同學還是在打雪仗。
中午時分，我從窗戶看了一下，嘿！雪還下著呢，再往下面一瞧，到處都是雪，樹上，墻上……都鋪滿了白茫茫的雪。看了一會后，覺得時間差不多了，便準備回教室，這時，我才注意到頭上已經(jīng)有不少雪花了。
下午好不容易來了，終于放學了，雪已經(jīng)不下了，但是地面上依然可見雪花。不知走了多久，我已經(jīng)回到了家，急匆匆的放下書包，來到一條小河邊。這條河已經(jīng)被一層厚厚的冰覆蓋了，不管你在上面怎么跳，他都不會出現(xiàn)裂縫，就算有兩輛卡車在上面都沒有事。我走到和中心，數(shù)了數(shù)人數(shù)，啊！原來有呢么多人呀。又在上面跳舞的，有滑冰的……我被一個跳邁克爾舞步的人吸引了，看的入了神。忽然，我覺得背后被挨了一“炮”，回頭一看，原來是住在我們家后面，經(jīng)常和我玩的“鐵哥們”。我也沒猶豫，團出一個大大的雪球向他投去，隨著一聲響，他也中“炮”了。
玩著玩著，已經(jīng)七點了，身上濕透了，我趕緊跑回家，回到家中，我才想起忘記寫作業(yè)了。
描寫下雪的景色作文 篇36
“啊！好冷啊！一定是下雪了！”今天，我一從床上爬起來就感覺到一陣涼風吹來。我跑到陽臺，看見雪花在天空中飛舞。我趕緊跑到房間大喊：“媽媽起床啦！爸爸起床啦！今天，我們去爬文峰塔吧！”剛被叫醒的爸爸媽媽迷迷糊糊地答應了。
全家人吃好早飯，就出發(fā)去爬文峰塔了。等我們到山腳下時，雪都幾乎已經(jīng)被踩沒了。我喜歡下雪，因為我喜歡踩在雪上咯吱、咯吱的感覺。雖然地面上的雪不多了，但幸好還有一點雪。我為了踏雪，一下從這里踩到那里，一下從那里踩到這里。這種感覺就像腳下都是巖漿，只有一點巖石露出來供我們踏過去。踩在“巖石”上，真刺激！
到了塔上，塔前的空地都積了一層厚厚的雪，就連休息的石桌上、石凳上都積了三個手指頭那么厚的雪。我把雪從桌上掃下來，蓋在自己的鞋上。等鞋基本上被蓋住了，我把鞋上的雪拍結實，不然它可就要散架了。過了一會兒，我把腳抽了出來，那里的雪就像一個山洞。不，應該叫雪洞！哈哈，我為自己的這個“小發(fā)明”而開心！
我和爸爸又爬上了塔，媽媽膽小，怕滑倒就沒有繼續(xù)爬了。到了第三層的時候，我發(fā)現(xiàn)塔里面也有雪，而且還挺厚的。我疑惑地說：“雪還能飄到塔里面？為什么就不能飄到樓房里呢？”到了頂樓，往窗外看去，祁門的風景真美啊！
在下山的路上，爸爸用力拍了拍樹干，樹葉上的雪都落到我的頭上，我瞬間變成了白發(fā)蒼蒼的老奶奶。爸爸使完壞趕緊跑，結果摔了一大跤。我們都在感嘆媽媽運氣好，沒有被雪砸，也沒有摔跤。結果快到山腳的時候，媽媽也摔了一跤。
我喜歡下雪，因為雪給我?guī)砹藲g樂。
描寫下雪的景色作文 篇37
記得之前有一次寒假，下了一場大雪，當時我還在溫暖的被窩里睡得很香，我們再睡一會兒吧，我是這么想的。突然，媽媽走到我的床邊，輕聲說：“下雪了！”我跳下床，打開窗戶一看，啊！真的下雪了！雪花從天而降，越來越大。我很驚訝，也很驚喜。雪花落在樹葉和屋頂上。房子的瓦片原本是紅色的，但屋頂一下子就完全變白了。人們穿著長外套、厚羊毛褲、帽子、圍巾和手套。他們穿得太多了，看起來像胖乎乎的企鵝。過了一會兒，我來到了大操場。 （很多大人都在討論，仔細聽，原來是在說：“今年雪下得這么早，明年一定是豐收年。”孩子也很開心，因為下雪對打雪仗和雪人！雪停了。它靜靜地躺在路邊和操場上。我慢慢地踩了上去。
回頭一看，留下一串白色的腳印。如果我?guī)Я讼鄼C，就會有白雪。伴隨著美麗的風景，孩子們互相追逐嬉戲。我很快就找到了一些好朋友，就到操場上玩雪了。我的好朋友魏海海建議我們來打雪仗！劉忠浩喊道：“不行，我們堆雪人！堆魚！”我說，“不，我們厭倦了金魚。我們來造一只企鵝吧。！越稀有越好。 ”大家舉手一致。“你去下雪，你去堆雪球，你找一根小棍子雕刻，我來做大雪球。”我們說到做到，沒有人偷懶。我們把下面是大雪球，這是企鵝的身體，把小雪球放在大雪球上就變成企鵝的頭了，接下來我們開始雕刻，先用木棍在小頭上挖出兩只眼睛，然后在企鵝上畫企鵝的身體上畫了一個大圓圈，這是企鵝的肚子，然后雕刻他的手。我左右看，總覺得少了點什么哦！原來是企鵝的嘴，于是我用雪捏了一把，又寬又短的大嘴壓在了他的頭下。這只企鵝笑得好開心，就像我們看到下雪一樣開心！
這只小企鵝多可愛啊！下雪真好玩！
描寫下雪的景色作文 篇38
下雪了，此時此刻站在窗前，望著窗外大雪紛飛。從我的記憶中好像還沒見過下這么大的雪，雪花小的像星光點點，大的像鵝毛一樣。雪精靈們紛紛揚揚的隨著風兒自由自在的飛舞著。
記得前幾天還問過山東的朋友你們那兒下雪了嗎？沒有想到時隔兩天，他就告訴我，他們那兒開始下雪了，而且下得還很大，晚上西安的朋友也告訴我她們那兒下雪了，是整整下了11天。真是羨慕下了11天的雪，這對我們這兒是完全不可能的，看到她和她的狗在雪中的情景，到處是白茫茫的一大片，真是美極了。很羨慕她們那兒有如此美的雪景。
這幾天，雪終于悄悄地來拜訪我們了，雪精靈們在風兒的帶動下，在天空中飛舞著，她們以獨特的舞姿舞動著。小精靈們舞累了便悄聲無息的靜靜地躺在屋檐上、樹枝上、草地上和馬路上。
雪精靈們聚集在一起，于是屋檐上、樹枝上、草地上和馬路上就像披上了一層厚厚的潔白的棉毯，整個天地之間變得白茫茫一片，它潔白無暇給人帶來了美的享受。
小時候特別喜歡下雪天，雪天可以和小朋友們一起堆雪人，可以和小朋友們打雪仗。玩到最后渾身濕透，手腳冰涼都不在乎。雖說是個女孩但玩起來像個男孩一樣瘋狂。
而今，便更喜歡下雪天了，雪花飄飄，踏雪尋梅，已成我的夢中童話。花瓣紛飛，飄灑著我的長發(fā)。摘一朵留下我永遠的牽掛，在最寒冷的日子里伴我走天涯。
親愛的朋友，我們這兒下雪了，你們那里還在下雪嗎？面對孤獨的你怕不怕？想不想聽我說句貼心話？要不要我為你留下一片雪花？
描寫下雪的景色作文 篇39
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這句詩形容今天的這場雪再合適不過了。
今天我氣的很早，是因為有比賽，室內的窗簾緊閉，七點鐘好像是深夜，大家都在酣睡，很困的我還是爬了起來看球。
比賽進行了一節(jié)，休息的時候我上網(wǎng)瞄了一眼，“下雪了”，我很驚訝，雖然自己感覺到冷了，但下雪仿佛離這個時間很遙遠，當我看到下雪的時候，我迫不及待的走到窗前，漫天飛舞的雪花很是壯觀，無論如何，看到這學，心情無比的好，這學像是給每一個人的驚喜。
今天的籃網(wǎng)打的很差，但當我看到窗外美麗的雪景時，比賽的結果已經(jīng)不重要了，還好火箭今天打的很好，窗外飄著雪，屋內看著球，十分的愜意。
其實今天還有些許的遺憾，那就是不能將這雪景永遠定格，我又一次感覺到相機的重要性，無奈現(xiàn)在錢不夠啊。上校內，好多同學也都是關于下雪的消息，還有一些圖片，凡是我看到了，我都打開看一下，希望透過他們的圖片好知道不同地方雪的風景。
今天也是出奇的冷，還是因為感覺沒到冷的時間吧，自己連秋褲都沒穿，上衣也很薄，在宿舍內感覺不到冷，一出宿舍我算是領教了，真是寒風刺骨，想想我的棉衣都還在箱子里壓著呢。
這場雪下的很好，這些天，流感泛濫，無論是普通流感或是甲流都很猖獗，這場雪來的很是時候，可以濕潤空氣，也將大部分的病毒凍死，讓人們不再或是少些感冒。
有人還說，這場雪是為錢老送行的，無論如何吧，都是大家的一種寄托，向偉大的錢老致敬！
除了校園里的這些學，我還想出去看看，真真正正的欣賞一下這美麗的雪景，但無奈只能是想法，整天我都呆在宿舍里，明天的作業(yè)啊，很遺憾沒能出去轉轉，哪怕是到操場我都沒去。
明天無論氣溫如何，看來我要加衣服了。
描寫下雪的景色作文 篇40
今天，下了一場大雪。
早飯過后，天空中飄起了雪花，我們不得不打傘去上學。來到學校，操場上到處都落滿了潔白的雪花，往后一望，前院的屋頂上也都是白茫茫的一片，學校像穿上了一層厚厚的白棉襖，光草坪上的雪就夠我們玩好一會兒了。到了教學樓，我就站在走廊上看著雪花飄落。雪花越來越大，最后像鵝毛似的，從彤云密布的天空中紛紛揚揚地飄落下來。有些隨風飄到了走廊上，稍不注意，就會飄到鼻子上，瞬間化成水珠粘在鼻尖上，十分滑稽，像極了出汗時的模樣。
下雪了，除了賞雪誰不想玩一場打雪仗？這不，我們班的學生一吃完午飯就跑出去玩。
也不知道是誰開的頭，一個雪球飛來，一場雪仗就這樣開始了。突然，我也被人砸了一下，回頭一看，是吳瑞婷，我就地反擊不一會兒，雪球到處亂飛，變成了一場混戰(zhàn)。我可能是比較倒霉的，被袁家樂的大雪球砸中了，還好我的襖不吸水，不然襖都會被砸濕了。我不甘被砸，也團了一個比較大的雪球砸向袁佳樂，剛開始袁佳樂還東躲西躲的，后來還是被我給砸中了。
我砸了袁佳樂之后，沒過多久袁佳樂居然成了我們全班同學的公敵，每個人都捏一把雪球砸他，像過街老鼠一樣人人喊打。后來他也嘗試反擊，這雪仗打得十分混亂，但又十分好玩。
接下來就是堆雪人了，因為打過了一場雪仗，草坪上的雪沒那么多了，就只好堆一個小一點的雪人。我自己堆了一個用雙手就能捧住的小雪人。班里的男生合力堆了一個巨大的雪人，可好看了。
下雪可真有意思。
描寫下雪的景色作文 篇41
下雪，同學們一定不陌生。這不，前幾天上海還下過一場雪嗎！我想同學們一定和我一樣高興吧，因為這是今年入冬以來上海下的最大一場雪呀！
那天中午，老天不知為什么，哭起了鼻子，雨水象斷了線似的往地上下。我們班的“小博士”任一林托了托鼻子上的眼鏡，一本正經(jīng)地說：“嗯，我估計今天可能會下雪！”同學們聽了他的話，半信半疑，滿懷希望快些下雪。果然，下午第一節(jié)課后，真的下起雪來。同學們看著窗外飄落的雪花，開心地對我說：“陳怡如，下雪了，下雪了！”“下雪了？”我不敢相信自己的耳朵，急忙來到窗前，只見窗外潔白無暇的小雪花，正紛紛揚揚的從天空中飄落，宛如美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真是美極了！同學們和我紛紛沖出教室，跑到操場上，我忍不住昂起頭，讓朵朵雪花親吻著我的臉，絲絲涼意撫摸著我的臉頰，舒服極了。看那朵朵雪花，像小銀珠，像小雨點，像楊柳花，紛紛揚揚為我們掛起了一道白茫茫的天幕。透過稀疏的雪簾望去，遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別的美麗，特別的漂亮，特別的好看。漫天飛舞的雪花，不一會就把整個校園裝扮成了銀色的世界。操場的地面成了“雪毯”，房頂上鋪滿了“棉絮”，桐樹上開滿了“梨花”，鐵樹上、竹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。
放學后，同學們舍不得離開校園，聚集在操場堆雪人、打雪仗，大家開心極了。
我真希望，明年的冬天也會下雪，下比今年還大的雪，那將是一個豐收年。
描寫下雪的景色作文 篇42
早晨，我從夢中醒來，向窗外一看，啊！下雪啦。這是入冬以來的第一場雪，這也是我日盼夜盼的一場雪！
我穿好衣服，來到了樓下。嗬！雪可真大呀。它們像一個個小精靈，從天上落下來。大雪落到房屋上，就像在房屋上放了一本書；大雪落到樹木上，給樹木帶上了銀色的珠寶；大雪落到大地上，給大地鋪上了一條銀白色的毯子……我伸出一雙戴著手套的手，接到了幾個“小精靈”，仔細數(shù)一數(shù)，有六個瓣，像一朵朵白色的小花盛開在我手心里。多美的雪呀！
大街上人來人往，少不了孩子們在雪地里“哈哈”的笑聲，原來，這些小孩在做游戲。我站在路邊等我的好朋友商鑰馨冉。我看著來來往往的人們，他們頭上都積著雪花，真像一個大圓盤。不一會兒，我的頭上也放上了一個大圓盤。等啊等，她終于來了，我趕快躲起來，手里團著一個個雪球，等她走近了，我把雪球扔了過去，“啪”，正好打在她衣服上。接著我又扔了幾個，都打中了。我出來，她看到我，“啪”，一個雪球在我身上開了花。我們打了一會雪仗，我說：“咱們別打雪仗了，來堆雪人吧！”她同意了。我們用手在地上團起雪球來，我團小的，她團大的，可是不一會兒，我們的手雖然戴著手套，但還是被凍得不會動了，真冷啊！不過快樂讓我們忘記了寒冷。我們團好了雪球，把大的放到下面，小的放到上面，又加了一些裝飾，啊！這個雪人真像一個白胖胖的精靈，多可愛呀！
風依然呼呼地刮著，可是雪不一會兒就停了，天也漸漸黑了下來。大街上不再人來人往了，連孩子們的笑聲也漸漸消失了。可是，那美麗的雪景和快樂的笑聲還在我的腦海里回蕩著。
描寫下雪的景色作文 篇43
今天下雪了，庫爾勒很少下雪。整個世界都變成了白茫茫的。不是雪飄到地上只有自己融化了。
今天上第一節(jié)課，英語課的時候，有一個同學突然喊：“快看下雪，好大的雪呀。”雖然老師懲罰了那個同學。但他提醒了我們，下雪了，我們還是很感激他的。我們聽一會兒課就看一會兒雪，老師說的話，我們從左耳朵進右耳朵出。我們都盼著快下課吧，下課了我們就可以出去了。我們盼著很大的希望。
可是我們感覺這節(jié)課的時間越上越長，越上越長老師早就拖堂了。就在這時，叮鈴鈴，我們的下課鈴響了。我們像老鼠看到大米一樣，都沖了出去。我們在教室里以為雪，只是薄薄的一層，出來我們去看見雪有一兩厘米厚。我們都開始拿雪，有些人把雪捧在手上扔了出去。這情景和更下雪的一模一樣。還有人拿一些雪就在那兒打雪仗。還有一些人到處收集雪，準備堆雪人。白茫茫這個詞用在現(xiàn)在這個城市剛剛好。我們玩兒了一會兒，還意猶未盡，上課鈴卻響了起來。我們只好跑回教室，等待著這節(jié)課下課。
坐在教室里，我們所有同學都在思想跑毛。老師一會兒叫一下那個人問題回答不上來，一會兒交一下那個人問題還是回答不上來。我想還是先好好回答問題吧，等會兒馬上就下課了。就這樣子，我答對了兩個問題，其他同學也開始認真上課。有些同學還剛準備去了，回答問題，叮鈴鈴又下課了。這次我剛跑出去一個人哎，突然摔倒了，原來是雪太滑了。我光注意看著別人了，又有一個人沖了過來，剛好撞在我身上，我也摔了一跤。
就這樣，我們度過了一個愉快的上午。就在我們放學的時候，我還準備玩玩兒雪，結果雪全化了，我非常傷心。
描寫下雪的景色作文 篇44
早晨，天色朦朧，我還沒有醒來時，窗外就下起了鵝毛大雪。
“子涵，快起來，外面下雪了！”媽媽對正在呼呼大睡的我喊道，我迅速穿好衣服，以最快的速度，洗漱完后，背起書包，換上鞋，站到了樓梯口。“呦，子涵，平時你都很懶，趴到床上不起來，今天怎么這么快呢？”媽媽一邊洗臉，一邊問道。“嘿，你別說，今天是2022年的第一場雪呀，我怎么能錯過呢？”我對媽媽說道，我和媽媽走在下著雪的大路上，那些雪花，猶如仙女似的在跳舞，飄飄灑灑，翩翩躚躚，輕盈地落下，給大地鋪上了銀色的地毯，給車輛都披上了白色的戰(zhàn)甲，就連大樹也給戴上了鑲著銀邊的頭飾。我用手迎接這些可愛的小仙女兒，可她們好像不大喜歡我，從我的眼前里飄走了，因為調皮的風孩子來了，把雪帶到了城市的每個角落，裝點著千家萬戶，送給我們一個銀裝素裹的世界。
不一會兒，我來到了學校，我仰望著天空，雪是什么味道的呢？我張開嘴巴，伸出舌頭，像糖？不甜。像鹽？又不咸。吃到嘴里，涼絲絲的。品嘗中我感受到了冬天的快樂。
校園里，同學們在快活地滾雪球、打雪仗，我放下書包，也參加到了他們的戰(zhàn)斗之中。姚羊鑫拿起雪球向王遠拋去，我也做了一個大雪球朝李易陽扔去，不偏不正地打在了李陽的頭上，李陽哭了，我本想去對他道歉，誰知，他拿著一個更大的雪球砸在我身上，這下可把我惹火了，我抓起一把雪向他撒去……
融雪的日子才是最冷的。我想雪是舍不得離開，所以在冬天的陽光下哭泣起來，注定要和我們告別……
描寫下雪的景色作文 篇45
冬天到了，天氣變冷。早晨，我從關緊的窗戶里看到了外面是冰天雪地的童話世界。
我吃完早飯，便到小區(qū)廣場上，看見已經(jīng)有好多小朋友在那里玩，我先看了看旁邊的雪景，發(fā)現(xiàn)白皚皚的雪給小樹穿上了水晶衣，給房頂戴上了白帽子，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
我看見小朋友們玩雪真帶勁，我就跟小朋友們玩了起來。我先用雪揉成了一個圓圓的小雪球，朝一個人扔了過去，雪球在空中劃出了一個弧線，就像流星是似的，砸到了他的腦門兒，在他的腦門兒上炸開了一朵花。他以為自己中彈了，想知道兇手是誰，結果轉身一看，發(fā)現(xiàn)兇手就是我。他氣憤極了，隨手抓起一把雪，揉成雪球扔過來，我趁機把之前揉好的雪球對準扔過來的雪球，用力扔了過去，不偏不倚剛好砸在雪球上，兩個雪球像放煙花一樣炸開來。
他惱羞成怒，扔過來好幾個雪球，幸好我身手敏捷，都躲了過去，他看見一個都沒有打中我，卻在一個小樹炸開了，雪花飛濺呢！那朋友傻傻地愣了，我看他那付樣子，哈哈大笑起來，結果，我笑得前傾后仰，大喜過望了，“撲通”一聲栽倒在雪地里。
雪仗打過了癮，我們就開始堆雪人。我在雪地上滾了一個大雪球，作為雪人的身體，再滾了個較小的雪球，搭在雪人的身體上，作為頭部，“雪人做好啦，雪人做好啦！”可是，正當我們覺得缺了點什么的時候，小紅從口袋里拿出兩個黑色的小紐扣，裝在雪人的頭上，嗨！這不是雪人的兩只眼睛嗎？小剛從家里拿來了一根胡蘿卜，當作鼻子，李強找來了兩根長樹枝插在雪人的身體上，當作雙臂。我們的雪人終于做好了。
我看旁邊的小朋友也做了很多小動物，小明做小狗，紅艷做了小貓。
我喜歡冬天，喜歡冬天白皚皚的世界。
描寫下雪的景色作文 篇46
今天早上我起來的時候，窗外車上全是白雪，我非常高興，心想好難得的雪啊。我急忙穿好衣服，來到了雪的世界。
上課我都沒有心思聽，都在看雪，雪越下越大，加上風一吹，那些雪在空中的姿態(tài)更美了。
下課后，便是同學們快樂的時候，一個個瘋狂的跑向操場。向一群受驚的野馬，他們也不怕感冒，在雪中玩起了打雪仗。如果打中對方，便是那時的樂趣，也不管誰是誰了，隨便砸，瘋狂砸，砸出歡樂。
上課鈴一打響，同學們依依不舍拖著極不情愿的步伐回了教室。期間有的同學還拿雪砸別人呢。每到課間，都是一如既往，到了最后都濕淋淋的跑回來。
特別是放學后才是我們想要的，因為不用上課了，可以盡情的玩耍，隨心所欲。這不一場雪仗打響了……
我，師云帆，尹子明等人準備一決高下。剛一開始，我找到了藏身的地方，開始攻擊別人。因為我躲到了花壇的旁邊，別人看不到我。突然我覺得不對勁，王紹丞呢？沒想到他正在我后面，拿起一個雪球砸在我頭上，我快疼死了，大怒，拿起一塊兒冰扔在他身上，他跑了。我繼續(xù)蹲著看，看雙方打得好激烈，心里直發(fā)癢，便偷偷繞到李明博后面把雪蓋了他的頭上，他瞬間變成了雪人。這場對決戰(zhàn)終于結束了，雖然我們在對戰(zhàn)中是敵人，但在現(xiàn)實中我們還是好朋友。
雪，像一群精靈，給大地披上了銀裝雪。雪，像一位老人，讓我們快樂。雪是很美的，它告訴我們冬天來了。現(xiàn)在看見雪，我還有點小激動，不想讓雪融化，我感覺，雪一旦融化，就不會這么美了，就會沒意思了，就再也體會不到雪給我們帶來的歡樂了！
描寫下雪的景色作文 篇47
起初，雪還沒有下，這時天空灰蒙蒙的，偶爾會露出一絲絲的太陽光，像是被灰色的幕布包裹著，又像是一只只小白兔在空中不斷地跳躍！
風吹過大樹，嘩嘩作響。路上，飄落的樹葉已被風姑娘悄悄地吹走。在外捕食的鳥媽媽也飛回來了，保護著自己的孩子。電線桿上的電線搖擺不定。
眨眼的功夫，雪爺爺已經(jīng)來到了！剛開始還不是那么密集，像片片鵝毛從天空中落下來，聽不到聲音，只能感覺到臉上和額頭上涼絲絲的。過了一會兒，雪漸漸大了起來，好像仙女在空中一邊跳舞一邊撒著花瓣。又過了一會雪下得越來越大了，像片片柳絮從空中落下來。
關上窗戶，那片片雪花落在玻璃上，不一會兒就成了漂亮的窗花兒！
雪落到樹枝上，給樹枝弟弟穿上白色的衣服;雪落到房屋上，給房頂蓋上了白色的棉被;雪落到草地上給小草帶上了一頂白色的帽子;雪落到小孩兒的頭上，讓活潑可愛的小孩兒變成了 “爺爺奶奶”。
過了一會兒，雪小了！天空露出了絲絲陽光！
半個小時后，雪徹底停了，天空露出耀眼的陽光。因為雪下得太小了，所以孩子們都從家中拿出鏟子把雪堆成堆，再用雪球夾來夾雪球，互相嬉戲玩耍。還有小朋友，甚至高興得在雪地里打起滾來。從很遠的地方就能聽到孩子們玩耍的笑聲！
不一會兒，馬路上的雪漸漸化了，路面重新裸露了出來，樹枝弟弟的白色衣服已脫下來了;雪爺爺給房頂蓋上的棉被已拿回了;小草的白帽子也被雪爺爺拿回了;“爺爺奶奶”又變回了活潑的孩子們。
雪是世界上最美的自然景象，我愛這白雪皚皚的世界，一切顯得那么的潔白無瑕！
描寫下雪的景色作文 篇48
今天早晨起床，我發(fā)現(xiàn)下雨了，而且還有特別大的霧。我走到窗戶前居然發(fā)現(xiàn)下雪了，而且越下越大。我記憶中下雪的時間是人們已經(jīng)裹著厚重的棉襖、穿著加絨的靴子，那時才開始下雪。今年的雪仿佛有些著急了，好像等不及給大地穿棉衣了。于是我站在窗戶前欣賞著冬天提前帶給大地的禮物。
我們家的東面是一片空地，空地上有很多的野花、野草還有樹，大部分的花草已經(jīng)枯萎。然而我在這片空地上我發(fā)現(xiàn)了一棵綠色而挺拔的樹苗，這棵樹苗在一片已經(jīng)枯萎的花草中赫然在立。這讓我想起了我們前段時間學過的一首詩“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”也許這棵小樹苗也想學習菊花的精神。沒過一會，空地上的花草被雪銀裝素裹著。
我家樓下的花池里，還有幾苗長著綠葉的胡蘿卜。纖細的胡蘿卜葉子上鋪著一層雪，好像要冰凍住這點綠色。可愛的弟弟說：一會兒就會變成白色的世界了。雪的到來，仿佛給人們送來了天然的染料，黑色的車經(jīng)過雪的渲染，變成了白色。白色的車仿佛給自己鍍了一層透明的保護膜。
這場雪在不經(jīng)間給我了很多驚喜，雪花在空中翻滾著，但終究還是落到了地面上，一片一片的雪花飄到水坑里，與地上的水融為一體，泛起了一層一層的波紋。這場雪來的有些著急，走的更著急。地上沒有一絲積雪。
我不介意雪下的在大一點，因為我喜歡雪。如果這場雪在地上有積雪的話，我就可以和我的小伙伴們暢快淋漓的玩一場打雪仗了，還可以一起堆我們喜歡的雪人。我不禁盼望著下一場雪快點到來。
雪姑娘在告訴人們冬天要來了，就這樣冬天在不經(jīng)意間來到了人們的生活里。
描寫下雪的景色作文 篇49
雪，鋪在地上，堆在屋上，堆在樹上，目之所及，都是銀裝素裹粉妝玉砌的世界。
人走在雪地上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音；狗走在雪地上，也留下了串串梅花狀的腳印。
我喜歡雪，因為可以與雪花做游戲，堆雪人，打雪仗，在雪地上畫畫。可我又不太喜歡雪，雪花打在臉上像針刺一樣。對于我們這些從小在南方長大的孩子來說，真是不好受。
昨天看天氣預報，說是雨夾雪轉中雪，開始我還不太相信。今天我早早起床，一探究竟。窗外小雨淅淅瀝瀝的下著，還看不到一絲雪花的影子。下了樓，我才發(fā)現(xiàn)雨中還夾著星星點點的小雨粒。好冷啊，雖然穿了棉襖，但還是嫌冷，只好回到家中，換上羽絨服，才好一點。
出了小區(qū)，困難來了，突如其來的大風差點把雨傘刮走，還是爸爸媽媽組成“雙盾牌”，讓我穩(wěn)住了手腳。
好不容易上了車，開了一會兒，車玻璃上的聲音突然變了，開始是滴答滴答，現(xiàn)在變成了沙沙沙沙。是什么呢？原來是雪粒變成了雪花，風一吹，窗外變卷起了漫天風雪。
一群群上班族不顧風雪，行色匆匆的趕往單位。有的穿著雨披騎自行車，有的打雨傘走著路，還有的來不及帶雨具，就匆匆的跑向公交站臺……
到了荷花池四岔路口，這地方平時就很擁擠，今天又是風雪交加，會怎么樣呢？我只見紅的，黃的，綠的，藍的……到處是五顏六色的雨具，根本看不到人。但是人群，車流還在緩慢而有序的移動著，這都歸功于在風雪中緊張指揮交通的警察叔叔們，他們戰(zhàn)風雪，斗嚴寒，為我們保駕護航，讓我們能夠順利的工作學習。他們真是了不起啊。
描寫下雪的景色作文 篇50
我最喜歡的天氣就是下雪天，每當下雪，我便欣喜若狂，上學踩雪，放學玩雪，玩得不亦樂乎。
這天早晨我正在睡夢當中，忽然夢鄉(xiāng)中的場面消失了，耳邊傳來媽媽和藹可親的聲音：“妙妙，妙妙，外面下——雪——啦！”“下……下雪啦？”被叫起床無比困難的我，猛地醒來，一骨碌爬起來，快速走去拉開窗簾一看，果真下雪了。外面的世界像是被施了魔法一般——小樹變成了漂亮的圣誕樹，屋頂也被染成了純潔的雪白色。雪就像播撒種子一樣，隨意地散落，有幾個貪玩的“小種子”在空中欣然地飄來飄去，跟著風婆婆外出旅游了。小花小草要冬眠了，雪變成了棉被給他們取暖。
我就和那些貪玩的“小種子”一樣調皮，見到這個場景手腳早就癢癢了，就迫不及待地穿好衣帽，戴上手套，門隨手一甩，沖出樓去，推開沉重的大門。屋外的情景更美麗。雪花像穿著六邊形裙子的仙女，翩翩起舞，像白色的楓葉隨風搖曳，像小手熱情地跟我打招呼。我邊走邊唱著那《那達慕之歌》“改編版”：
穿好衣服，穿好靴子，大家一起來玩雪！
抓取雪來揉成球啊，快來打雪仗，快來快來堆雪人。
……
我來到小區(qū)廣場，看著地上那松軟的雪，直接撲上去打滾。“呼——”風聲在我耳邊響起，我被一塊“不懷好意”的冰滑倒了，但我卻哈哈大笑，太好玩了！我蹲下來，把雪做成了“雪磚”，雖然凍得瑟瑟發(fā)抖，但我繼續(xù)做，一塊，兩塊，三塊……雪磚越來越多，我把他們依次拼在一起，一個小型雪樓梯就做成了，我看著自己的雪樓梯，滿意地笑了。
我喜歡雪，在這個冬天，我期待會有更大的雪。
【描寫下雪的景色作文（通用50篇）】相關文章：
描寫下雪的作文(通用15篇)12-14
描寫長城景色的作文（通用32篇）12-16
描寫校園景色的作文(通用15篇)12-24
描寫春天景色的作文通用15篇12-21
描寫春天的景色作文（通用40篇）01-18
描寫校園景色的作文（通用33篇）12-16
描寫冬天景色的作文（通用36篇）11-30
描寫冬天的景色作文(通用15篇)01-04
描寫下雪景色作文600字左右 觀雪01-14