風景這邊獨好作文

時間：2023-07-05 07:59:32 景色我要投稿

【優選】風景這邊獨好作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的風景這邊獨好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【優選】風景這邊獨好作文

風景這邊獨好作文1

　　在我心中，風景是美的，人也是美的，家鄉的小河是最美的。

　　小河是文靜的，給人帶來一絲美好，仲夏之際，我們在河邊玩耍，嬉戲，唱歌，跳舞，小河在一旁靜靜地看著，看著我們玩耍。

　　夏天的柳絮漫天飛舞，圍著小河跳舞，柳絮是一個天生的旅行家，它帶著孩子們走向了遠方，給人們又增加了一份快樂，小河依依不舍的把它們送走了。

　　傍晚時分，我和小河約好，一起來賞月，十五的月亮又大又圓，照映在夏河的身影里，更加的美了。過了很久，媽媽叫我回家睡覺，我依依不舍地離開了，這么久的時間，我卻認為過的短暫，我和夏河揮手水里再見。

　　短暫的暑假過去了，在回鎮上去的時候，我來看看小河，跟它說一聲再見，過幾天再來看它。我轉身離開，眼睛里淚珠流動著，我跑開了。

　　在鎮上的每一天，我都每時每刻的思念著小河。我想：你在奶奶家過的好不好，有沒有那里的小伙伴陪你聊天？盼星星盼月亮，我終于盼到周末，回到了奶奶家里。

　　一下車，我首先跑到小河邊，來看看我的老朋友，我和它聊了好久好久。我說：“如果你是人的.話，那我們一起上學，一起放學，那該多好啊！”我聽到了媽媽的呼喊，在這短暫的時間里，我還有好多話沒有說，就走了，我又一次的揮手告別了，再見。

　　在即將準備的月考里，我在抓緊時間復習，直到有一天，我考完了試，回到奶奶家，奶奶告訴我，小河被填了，因為要建房子，這個突如其來的消息，把我給震住了，我狂奔出去，望著被填滿沙子和紅土的小河，我哭了，小河伴了我十多年，它如同我的姐姐，是我傾訴心聲的朋友。

　　在以后的日子里，每次看到小河，我就會想起家鄉的小河想起我的老朋友，心中有數不盡的痛苦。

　　家鄉的小河是美麗的，它永遠是我心中一道亮麗的風景線。

風景這邊獨好作文2

　　不要以為只有登上泰山之巔，才能一覽眾山小；不要以為只有面朝大海，才能春暖花開；不要總以為風景在遠方，其實身邊點點滴滴的感動與快樂，就是獨好的風景。

　　——題記

　　猶憶當年少年時，在鄉下自由清新的日子。一排排小平房錯落有致，那時的我總是會仰起小腦袋，驕傲地指著其中一間房間說，看啊，那就是我家！

　　那時最美的風景莫過于和諧的鄰里關系了。他們常常互相串門，手里總是拎著一籃時鮮的`水果或蔬菜。大人們在屋里泡茶嘮家常，小孩子們則在走廊里邊沐浴著陽光邊嘻嘻哈哈地逗著狗，打打鬧鬧，不亦樂乎。

　　偶爾鄰居的阿婆會探出半個身子，熱情地招呼我們去喝一碗綠豆湯，在布滿妖嬈韻致的夏天里簡直是救命之藥，消暑降火。崽子們一聽，立馬爭先恐后地擠進阿婆家，一人捧著一大碗綠豆湯，“呼哧呼哧”地喝得好不歡快。記憶中那香甜冰爽的味道，一直揮之不去。

　　對面的阿姨是我曾崇拜的，十指芊芊好似有魔力一般。曾癡癡地站在她身旁，看她藝術家般的起范，彈著那架黑白相間的精靈，《致愛麗絲》、《命運》等，一曲曲連同她的歲月彈得無比動聽；看她妙手生花，轉眼間指尖就冒出一朵曼妙的玫瑰；看她素指芊芊，在紙上寫出漂亮的行楷。現在想起，我當時眼里看著她的倒影，大概就是我心中獨有的風景。

　　如今物是人非，那些令我心動的風景早就消失在歲月的漩渦，我卻始終把它們珍藏在叫做記憶的糖果罐子里。等到心情低落時，隨意取出一顆，就著沁涼的夏風，一并吞入肚子里。

　　喏，嘗一顆吧！

風景這邊獨好作文3

　　每個人都是人生漫漫長路上的行人，總在行走，奔波。但他一味地向著目的地前行，卻忽略了一路上的風景。

　　成長似路。起點上一個呱呱墜地的孩子在向前爬行，終點處一個成熟的青年驕傲地站立。一路上，他學會了生活，學會了思考，學會了學習，學會了判斷。但在這條成長之路上，最迷人的不是終點時的成熟自信，而是一路美麗的`風景。成長之路上的風景是溫馨感人的。有孩提時父母溫柔的愛撫，鼓勵的眼神；由于朋友玩耍時的歡笑與歌聲；有獨坐時的悠閑，有孤獨時的寂寞，有傷心時的淚水，也有成功時的笑容。一個個細節，串連成了成長的歷程。只有真正地理解了它們，才會懂得什么是愛，什么是長大。真正領悟了它們，才能了解成長之路的內涵和意義。而在路上艱難行進時，回憶起美麗的風景，更讓趕路的心情多了些溫暖。

　　求學似路。起點時還是一個懵懂的孩子，終點時已成為一位博學的青年。求學之路很艱難，和著每一個學子的淚與汗，卻也同樣擁有豐富多彩的風景。有同學熱心的幫助，細心的講解；有老師不知疲倦的工作和悉心的教導；有探索是的困難；有思緒受阻時的眉頭緊鎖；有恍然大悟時的淋漓暢快；有失意時的傷心，也有勝利后的仰天大笑。求學之路或許很清苦，但這些小小的插曲讓路途不再孤單。求學之路或許很孤單，但這些隨處可見的風景讓行路的心情多了份愉快。它們讓求學之路變得有淚，有笑，有高潮，有低潮。讓求學之路不再單調而苦澀。沒有了它們，求學之路或許會有同樣的成果，但卻不會有同樣的感受。

　　當你走在路上，請不要錯過一路的風景。不要忘記，風景這邊獨好。

風景這邊獨好作文4

　　我們的校園風景如畫，但我最喜歡的要數南邊的“博雅園”。它是供我們休息玩耍的好去處。一下課，那邊就炸開了“鍋”，到處都是歡聲笑語。

　　走進“博雅園”，首先映入眼簾的是幾棵桂花樹，每逢八月，四季桂和金桂的花朵從枝頭之間冒了出來，它雖然沒有玫瑰的高貴，沒有牡丹的華麗，但我卻對它格外欣賞。桂花呈四角形狀，花瓣金黃金黃，非常細小，在桂花的中間還鉆出細小的花蕊。整個“博雅園”飄滿了桂花的香氣，鉆滿整個鼻子，我們陶醉在花香的海洋中，令人神清氣爽、心曠神怡。

　　沿著鵝卵石鋪成的小路，悠閑地散步，不一會兒就來到“遐思亭”。亭子主要靠四個大柱子支撐，上面，亭頂尖尖的，上面繞滿了葡萄藤，遮住了亭頂的空隙，只能看見漏下來斑斑點點細碎的日影。

　　再往西走，就是學校的“競藝廊”。在“競藝廊”的兩邊，是數不盡的豐富多彩的圖畫，門檻上寫滿了關于藝術類的格言，整條“競藝廊”使人沉靜在藝術的海洋里，讓人目不暇接。在“競藝廊”的盡頭，有幾棵樸素、被稱為“活化石”的銀杏樹。每逢秋天，銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子，地面上撒滿了“小扇子”的地毯。仔細觀察，葉子上有幾條細細的'紋路，扇起來還帶著風呢！粗大的樹干，足要兩三個人手拉手那么粗，上面布滿了條紋，像老爺爺額頭上的皺紋。

　　“博雅園”四季如畫，每個季節各有一番美景，它們豐富多彩，各有各的特色，人走進去就仿佛到了一個生機、藝術、花草的海洋，讓人心情舒暢、神清氣爽、心曠神怡我，我愛我們的校園我更愛我的“博雅園”。

風景這邊獨好作文5

　　夏雨停落，洗滌空氣清涼。校園里到處都是花、樹和綠色植物。軍訓夏令營的最后一天，黃昏的光線金黃而遙遠。地上的人影和樹影都是移動的偽裝。教學樓旁一棵樹的無名之花盛開了。淡淡的粉紅色在風中搖晃，畫出來的時候很柔和。

　　看著夕陽下過去的訓練場所，我心里提到了高昂的斗志。還記得穿著迷彩服踏入揚中門時那種朝圣般的緊張和興奮。乍一看，我們的教練老蔣身材矮小，皮膚黝黑，面容瘦削，在他那雙瞇著的眼睛里顯示出軍人的堅定和堅毅。

　　在訓練場上，老蔣總是一副嚴肅的表情，他的眼睛像一把鋒利的刀一樣四處掃射。他下指令的時候總是拉著嗓子把音量調到最大：左轉，右轉，倒車，原地行走，一遍又一遍重復121，121。每當他想偷懶的時候，老蔣的眼睛就像一把鋒利的刀。士兵那獨特的.眼神讓我覺得身后冰冷，不敢再有

　　站在夕陽下一動不動，心里也有柔情。

　　我還記得我們休息時，大家圍坐在一起，老蔣教我們唱軍歌時的溫暖；談談自己部隊生活的幽默風趣；或者我們和他開玩笑時的嘿嘿笑；匯報業績前更真誠的鼓勵

　　有人說：軍訓是風，來了就微澀，走了就放棄了。軍訓就是軍訓。沒那么苦，沒那么累，沒那么難。苦的是自律，累的是心態，難的是順從。

　　剛認識揚中的時候，那是一所非常漂亮的大學，和公園或者園林的美是不一樣的。這是一個校園，有其獨特的味道，充滿活力，簡單和放松。得益于這次夏令營的經歷，軍訓堅定了我的意志，走進庶人音樂廳也讓我意識到。只要我有心努力，教官和老師就是風景，學生也是風景。一切美好的東西都能成為風景，值得去探索，去欣賞，去追求。

　　想想子媚老師的話：這里風景好，我自己倒杯，就自由了。

風景這邊獨好作文6

　　風景這邊獨好，那是后浪推前浪的長江？是怪石、奇松、云海的黃山？還是銀河落九天的廬山瀑布？不是，是我們余姚市青少年籃球集訓隊。

　　滴滴滴籃球隊集合了。風景這邊獨好，籃球隊員們個個人高馬大，威武強壯，挺胸昂首，排著隊伍。這隊伍橫看成嶺側成峰，我們把隊伍比喻成我們浙江的山，有時比喻成四明山，有時比喻成天臺山，或者會稽山。我們的隊員也以山峰命名，像大黑頭叫黑山峰，將小白臉叫作白山峰，將有點女孩子脾氣的命名為神女峰，隊員中還有猴子峰、貝司峰、金雞峰、芋頭峰……

　　比賽開始，教練將球拋向空中，敵方一人魚躍而起，迅速把球抱到手中，可是前有狼后有虎，他縱身一躍，球傳給了隊友。隊友左躲右閃，來到籃球架下。我方隊員一個猛沖，以迅雷不及掩耳之勢抱過球，在二分球的位置尋找破綻，準備三步上籃……接近籃球架，投，可是球像調皮的孩子，在籃筐邊轉了幾圈，又離開了籃筐。對方隊員搶球失敗，我奮力一躍，一把奪過球，來到對方分布最薄弱的'二分線，一投，呀，投歪了。隊友搶過球，又傳給我，我縱身一躍，球進了籃筐。

　　風景這邊獨好，籃球隊員站如松，跑如駿馬，看隊員們追球，如駿馬奔馳而過，球轉了方向，駿馬也轉了方向。

　　比賽是風景，日常訓練也是風景。教練訓練我們運球，右手運球，左手擋，右手拍球，球盡量往后，防止別人搶。扔球方法逗，投籃門道多，擦板投，三步投籃等等。練習三步投籃要領，手拿球，跑兩步，第三步跳起并且投籃。我們樂此不疲地練習，有時候隊員們互相干擾增加難度，于是搶球，球飛跑。籃球場上的球如流星在空中劃出各種各樣的線條，有S形的，有直線形，有拋物線形，有X形……根據隊員們搶奪的情況變化。

　　休息了，隊員們有的坐在籃球架下面，有的席地而坐，有的靜靜地站著，有的圍在一起討論上場比賽的得失。那一張張流著汗水的臉，也是一道獨特的風景。

風景這邊獨好作文7

　　傳說中有一片凈土，住著古老的民族，每個人都能歌善舞，他們從不孤獨……——題記

　　川端康成如是說：“凌晨四點，看海棠花未眠。”

　　倉央嘉措如是說：“住在布達拉宮，我是雪域之王，住在拉薩城中，我是最美的情郎。”

　　吾獨嘆：“情因景生，景因情至，自然之景無窮，而樂亦無窮矣。”

　　然而，在物欲橫流，紙醉金迷的今天，有多少人愿親執一竹杖，著一芒鞋，賞河山美景，訪風景崇阿？忙碌的都市，川流不息的車道，快節奏的生活如何能讓人們悠閑地品茗，看花開日出、潮起云涌？人們寧愿拿出手機，想要欣賞哪里的風景，就欣賞哪里的`美景，還不用費時間與金錢去旅游，最后搞得一身疲累。

　　吾獨謂：“莫讓風景變成一張方寸大小的圖片，莫讓心靈荒蕪在喧囂的都市。”

　　風景這邊獨好。

　　杜牧賞秋楓紅葉，無邊美景令他詩興大發，揮筆寫下“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；楊萬里賞夏日清荷，無邊美景令他如癡如醉，不覺吟道“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；蘇軾與懷民夜游承天寺，月光如水，讓詩人才情甘灑“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”。現如今的我們并非不及古人聰慧，而是缺少了古人受大自然萬物熏陶出的一份純真靈性。

　　風景這邊獨好。

　　弘一法師放下文學上的驕人的成就，長伴青燈古佛，賞山間四時之景，成就青天白日、霽月光風的品性；韓國某一法師，退出光怪陸離、擁擠喧囂的都市，賞山間清泉明月，終得韓國人精神導師之尊敬；莊子曳尾于涂中，反而逍遙自得，心中美景無限；梭羅垂釣瓦爾登湖畔，澄澈的湖水如菱鏡照入他平靜的心底；陶淵明隱居南山下，賞晨暉夕陰，氣象萬千，終于避開渾濁官場……他們心中皆有一個驕傲自豪的聲音在呼喚：風景這邊獨好。

　　美景就在你我身邊，何不停下來，效仿古人讀萬卷書，行萬里路呢？何不放下手機，轉移視線，看一看這名叫“自然”的如畫美景呢？

　　我歌月徘徊，

　　我舞影零亂，

　　如風，如畫，

　　風景這邊獨好！

風景這邊獨好作文8

　　風與云是相輔相成的。云讓風得以成形；風讓云得以變幻。兩者中沒了誰，都會顯得很孤獨；但兩者在一起，就有了世上最好的風景。

　　今天傍晚的云彩真好看，白色的云朵中微泛藍色，如水般純潔；還有落日的余暉，為這奇特的云彩鍍上了一層金邊。我看呆了，瞧著這美麗的云，仿佛突然想起了什么——對呀，風去哪里了？云沒了風，一直這個樣子，看久了，也讓人有些厭倦；云沒了風，也顯得非常孤獨，多像以前的我啊。剛入小學，不善言辭的我真不知如何去與同學交談，怕說錯話，得罪了他們。于是孤獨陪伴了我整整半年。

　　我想到這兒，忽然感覺不到了夏日的炎炎署光，才發覺到，原來是風來找云了。風一起，天邊的云霞變樣了——在我看來，它變成了一朵鑲著金邊的淡藍色雙生花，我夢中的雙生花。那風，就像我的朋友——不，應該說是我的閨蜜，在我最孤獨的時候，帶著微笑來陪我了；好似在那天邊的云最厭煩的時候，風帶著隱隱花香，吹去了它的厭煩，為它重塑了一個新的造型。不錯，我認識了她后，我不再沉默寡言，而是漸漸喜歡和同學們交談了。

　　我突然覺得，我像那云，總是保持著一個單調的模樣，那么的孤獨；而她像那風，為我吹散了孤獨，還幫我重塑了一個比較“話多”的樣子，讓我真正了解到，我們的班級并沒有刻意去冷落誰，只是自己不敢去融入而已。

　　風還在吹，云卻不動了。怎么，它們吵架了嗎？風那么大，云卻始終不肯改變一絲一毫，像我和閨蜜經常吵架，然后誰也不和對方說話，并在心中后悔:“為什么我會和她交朋友？”心中不停的'哀怨對方，但同時也在反思自己的過錯。漸漸地，風小了；但是云卻發生了改變——它們和解了。我又想到了我和閨蜜，每次吵完架，卻又做不到真正的絕交；而是吵完架后，我們的關系都會變得更加融洽，而且從來不需要一句“對不起”來和解，只需要一句隨意的話或一個笑容，我們便會當做什么事也沒發生過。

　　風景這邊獨好，因為這邊有著綺麗的云和能吹散孤獨的風。

風景這邊獨好作文9

　　每當路過濕地公園，都會讓我想起它那微波粼粼的湖面，綠樹成蔭的垂柳，還有那富有詩情畫意的小橋流水。

　　走進濕地公園，首先看到的是一座座小島。小島被湖水環繞著，如同天空中的云朵被湛藍的天空圍繞著，小島周圍圍著一圈石頭，形狀各異，有的像月亮，有的像月餅那么圓。小島上那一棵棵銀杏樹，就像在跳舞一樣，婀娜的舞姿，隨風搖擺，忽上忽下，忽左忽右，像仙女一般，引得路人們都駐足觀看。陽光照射在銀杏樹上，放眼望去，銀杏樹的倒影和島樹幾乎連成了一片，像一副美麗的山水畫一般。

　　繼續往前走，我們來到富有詩情畫意的小橋流水之地。看得我就像走進了詩畫之中，感受到了真正的“小橋流水人家”之美。橋上的兩面，雕刻著精美的龍的圖案，象征我們都是龍的傳人，也象征著我們大姚獨有的民族風情。走上小橋，半圓形的拱橋，沒有趙州橋的宏偉，但卻能讓你有登高遠望之感，能把整個濕地公園的美盡收眼底。站在橋上，眺望兩面，映入眼簾的是微波粼粼的湖面，被陽光照射的湖面，顯得格外耀眼，這是太陽公公為湖面披上了珍珠披肩。橋兩旁的柳樹倒映在湖面上，我頓時間找到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美。霎一看，我在小河里仿佛看到了另一個美妙的世界。

　　走過小橋，我們又來到了林蔭小道上。深吸一口氣，迎面而來的`是一股清新的花香，一陣微風吹過，樹葉奏起了交響曲，櫻花在為它伴舞。朵朵櫻花紛紛落下，像是在翩翩起舞的蝴蝶，花落到地上，靜靜地滋潤著泥土，這不就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”嗎？拾起一朵落花，使我不由得感嘆它是那樣的美。小道上鋪滿了圓圓的鵝卵石，看起來十分別致，你別看它這樣普通，它可是能幫人們的足部按摩的，也因此濕地公園還有了“健康主題公園”這個美名。

　　到了濕地公園，真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，我愛濕地公園！

風景這邊獨好作文10

　　霓虹漫天，燈紅酒綠，喧鬧繁華，車輛川流不息的城市是多少人向往由天堂，但我卻不以為然。對于靜謐的村莊近人情的農家，駁雜著地方口音的叔叔嬸嬸們的笑語……風景這邊獨好。

　　記得去年暑假，與母親同游了桂林，此游雖也愉快，但卻也夾雜些許失望。想象中的它，溫柔靜謐，當是傳統的水墨畫般典雅。然而身處當地，卻是和城市一樣的喧器，稍有不同的則是它不同城市那種色彩斑斕的油彩畫，反倒像水墨畫被強行倒上了油彩，格格不入。每當夜晚，看著窗外不眠的天空，總會想起兒時曾去過的母親的故鄉——四川。

　　那里不似水墨畫，也不同于油彩，卻是介于兩者間的水彩。最令我記憶深刻的當屬青城山。

　　它擁有最熱鬧的綠色和最喧鬧的瀑布，那熱烈令我忘卻看腳下的路以至于激動得掉進了見底的小溪。我被母親和阿姨從水中撈起跑到山下衣服店，老板娘立即拿出合身的干衣服讓我換上。母親還沒來的'及付錢，連連道謝。老板娘用最溫柔的語氣說著最潑辣的川話：”哎喲，急個錘子噻！沒關系勒都是老鄉……”看著他們對聊的場景，我不禁嘴角上揚。

　　水塘邊的小吃也別具風味讓人溫暖。老板隨意支個小攤，在哪兒吃東西不用輕聲怕打擾其他人，自己找位坐就好。坐著隨意對著老板大聲吆喝兩聲吃什么，兩三分鐘熱騰騰的小吃便上了桌。假如不小心去晚了找不到坐，你根本不用擔心。因為大家總會說：“沒事，這里坐！快來呀！”一碗碗麻辣的小吃暖了身子；一縷縷青煙隨風飄蕩；一句句熱鬧的聊天暖了心窩；一陣陣歡笑此起彼伏……

　　城市的繁華我已麻木，鄉間的熱情大方卻在我心中烙上了印跡，風景這邊獨好獨好。

風景這邊獨好作文11

　　夜晚，登上東臺山，迎面吹來的涼風使人精神一振，我一鼓作氣，跨越了最后的階梯，“呼”我長吁一口氣，來到一旁的圍欄上倚著，欣賞美景，正所謂，得高看得遠，山腳下的一切盡收眼底，五彩的霓虹燈，漫天星似的車燈、路燈，將整個湘鄉照的燦爛輝煌，我陶醉在了這美景之中。

　　忽然，一老一少的聲音傳入了我的耳中，“爺爺，我腳累，你背我嘛。”這聽起來像是一個只有四、五歲的小孩子的聲音，我扭頭一望，原來他們是走階梯上來的，這不還有十幾級，對于那么小的孩子來說，倒也算一道挑戰，“不行，你得自己走，走到頂就算成功了，加油！”“好吧……”我不禁被這位奇特的爺爺吸引住了，平常的爺爺，孫子要什么就給什么，百般寵溺，而這位爺爺……卻是如此的嚴格，這可怪了。

　　只見小孩手腳并用，“呼哧、呼哧”地爬上階梯，仿佛要一躍而起，而爺爺卻不緊不慢地跟在小孩身后，絲毫沒有要幫助小孩的意思，“砰”可能是跑的太急了，一下子絆倒的在階梯上，摔了個“狗啃泥”，真慘！光鮮亮麗的衣服上頓時灰蒙蒙的，爺爺臉上先是一驚，雙手卻不受控制似地探了出去，嘁，這天下的爺爺還是一個樣，為了孩子的'心情，什么都做的出，我扭過頭去，不再看這對“平常”的爺孫倆，過了一會兒，我并沒有聽到小孩的哭喊聲和爺爺的安慰聲，我驚訝的往旁一看，小孩正努力地起，爺爺卻一臉嚴肅地在小孩的身后，那雙伸出去的手不知什么時候縮回去了，正背在身后，眼睜睜地看著小孩一級一級地往上爬，他也一級一級地往上跟著，我震驚了，天下竟有如此嚴厲的爺爺，他好似一道道風雨，考驗著小苗的成長，讓孫子的性格變得堅毅，而不是在庇護下、寵溺下成長。能說他不愛自己的孫子嗎？不，不能，正是因為這份愛，他才對孫子嚴厲，單是這份決心，就足以讓人動容。

　　高中生日記不久，這對爺孫下山了，月光灑在他們身上，一老一少，一高一矮，就這樣消失在漫漫夜路之中。月光里，仿佛有無盡的愛。

　　是的，風景，這邊獨好。

風景這邊獨好作文12

　　聽人說，巴黎很美。至少，在我的印象里巴黎是浪漫的代名詞。它應該是一個有著大大的落地窗充滿了夏日風情的城市。在那里，有世界聞名的埃非爾鐵塔，有全世界最動聽的語言，有無數的時裝若干的名模，有無數人的憧憬與夢幻。

　　當然，我也不例外，但我認為，那里只適合一周的旅行，太喧鬧，太繁雜，太現代化，會讓人忘卻了本性的純真與自然，最美的風景永遠在中國。

　　例如廈門，著兩個會讓我莫名心動的文字。有時候，夢中的廈門的風都透著海水的溫柔與清涼。那里應該是白色洋房加林蔭小道，充斥著歷史古老的.味道，時不時地在街道上，走過一兩個老人，幾個活潑可愛的孩子，幾對熱戀中的男女……坐在白色的長椅上，看陽光透過樹梢灑下金色的斑點，安閑而舒適。

　　再如北京，這個有著紅墻綠瓦琉璃顏色的城市，總是會撥動任何中華兒女的心弦。這里有毛主席登樓賦詩的鐵骨豪情，有周總理宵衣旰食的為民奮爭，有鄧爺爺幽默談吐之間富強一個中國的勇氣……傳承著中華文化的精髓。這里有天安門太廟的宏偉雄壯，這里也有四合院小胡同的幽幽巷滌。這里有糖葫蘆皮影戲的濃郁民俗，也有鳥巢剛剛展現的輝煌……北京的陽光，喧鬧中不乏寧靜，莊重中也有淡雅。

　　最后，我認為應該定居的還應該是南京。這個有著六朝滄桑的都城，是太平天國農民奮起的標志，是孫中山創立民過走向獨立的起點。有南京大學深厚文化的熏陶，有玄武湖清清悠水的蕩漾，承受著浩蕩長江水的沖刷，更有南京大橋串聯著中華文明的荏苒千年……南京的陽光，是古樸寧靜，是靈魂的歸宿與召喚。

　　除了這些，我還曾經到過香山，似乎看見了漫山紅葉飛揚的唯美與清新；或者蘇州的園林，“小橋流水人家”的意境被發揮得淋漓盡致；也有撒哈拉大沙漠，因為那里嵌著流浪三毛執著的腳印；也曾想過去黑龍江看看，看漫天冰的世界是怎樣的純潔與透明……

　　最美的風景在中國，風景這邊獨好！

風景這邊獨好作文13

　　盼望著，盼望著，這一天終于來了。沐浴著九月和煦的陽光，帶著幾分希冀與憧憬，我來到了新學校。

　　鏡頭一

　　人真多啊！一下公交車，我不由得暗暗叫苦，本以為開學這些事，我一個人可以包辦的了，就沒讓父母來送，沒想到這么多人，這可如何是好？正在為難之際，幾位佩戴紅袖章的志愿者來到我面前。“你是來報到的新生吧，我們是學校的老師，幫你們搬運行李……”沒等我回過神來，他們已經忙開了，搬行李、提書包、抱被子……弄得我倒沒什么事可干，跟著他們，找宿舍、鋪床、支蚊帳……看著他們忙碌的身影，我心里涌起一種說不出的感覺。

　　校門口，那一個個流動的紅袖章，定格成了這個九月最美的風景。

　　鏡頭二

　　“你就是趙玲吧，畢業于實驗小學，是你們學校的網紅小作家……”剛踏入教室，迎接我的就是一陣親切的話語，“你眼鏡300度，最喜歡的運動是羽毛球，對不對？”奇怪了，老師怎么知道我的情況？我不認識他啊？也許是看出了我的疑惑，老師溫和地一笑，“其實，你們每個人的情況，我都了如指掌。工欲善其事，必先利其器嘛。為了迎接你們，幾天前，我就做足了準備，歡迎你加入這個大家庭，希望你能在這里愉快地學習生活……”

　　教室里，那一句句親切的話語，讓我對初中生活充滿了美好的憧憬。

　　鏡頭三

　　下課了，隨著熙熙攘攘的人群，我朝食堂走去，半天課上下來，肚子早已餓得咕咕叫，不知食堂怎樣？吃不吃得飽？飯菜是否可口？帶著疑惑，我走進了食堂。

　　“同學，新來的'吧，快嘗嘗我們學校的特色——紅燒肉，保證你吃了不想家。”“同學，這些夠嗎？再來點西紅柿炒雞蛋吧，葷素搭配。”“長身體的時候，要多吃點哦！”……看著一張張熱情的面孔，聽著一聲聲親切的話語，我忽然有了一種回家的感覺。

　　食堂中，那一張張燦爛的笑臉，讓我感受到了如家般的溫馨。

　　這個秋天，因為這樣的場景，讓我孤寂的內心瞬間變得溫暖，不知不覺中，我想起一句話——風景這邊獨好！

風景這邊獨好作文14

　　大家好！我是一名小導游。今天我帶大家去湖南永州的江永縣游玩。那兒是我的故鄉，那兒被評為“全國最具品味的小城”、“全國最美的小城”之一。雖然地方小，但是依山伴水，風景卻是很美的。

　　當春天來了的時候，嫩嫩的小草禁不住扭動著身軀探出頭來迎接春姑娘。花兒也亮出她的新衣裳，在春風中微笑。柳葉也在微風下擺動著她那長長的辮子。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩人就是看到我們這的細柳才寫出如此美妙的詩篇。

　　不知不覺地春天走了，每到夏天來了的.時候，小朋友們就都彌漫在小溪叮叮咚咚的音符里。小溪用它那清亮的歌喉誘惑著你，小朋友們禁不住嘻嘻哈哈地走近小溪，光著腳丫盡情地在水里嘻戲，讓清涼的溪水撫摸著小腳丫。小蝦兒小魚兒活潑自在地朝你游過來，毫不懼怕地親吻著你的小腳丫。沉浸在這清爽冰涼的世界里，讓你有一種說不出的喜悅。等涼透了再提著鞋走到大樟樹底下，背靠著大樹，閉上眼睛，讓你的耳朵盡情的享受蟬的曲子吧。這時你會情不自禁地想到了那句 “明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬” 的優美詩句吧。

　　當秋天來了的時候，豐收的季節也隨之而來了，小動物們也要貯糧過冬了，就像跟農民伯伯搶糧一樣地盡情往洞穴里搬了……我們那的梧桐樹可多了，到處都是，所以我們那的秋天是最美的啦！來，我帶你們去梧桐林里，一進去就會沉浸在一片金色的汪洋里的。長長的金地毯、筆直的金梧桐、黃黃的“枯葉蝶”……走過去，聽著沙沙聲，幾只“枯葉蝶”繞著你的頭頂飛，像是歡迎你這遠道而來的客人。時不時還飄落幾片金黃的梧桐葉，像是要跟“枯葉蝶”搶鏡似的……

　　秋去冬來，可愛的小青蛙和許多小動物也要昏昏欲睡地過冬了。要是遇到下雪或結冰那更是好看了，銀裝素裹的雪松，晶瑩剔透。陽光一照，像是閃閃發亮的水晶呢……

　　這就是我的故鄉—湖南江永，美吧？朋友們！歡迎你們到我的家鄉來做領略那美麗的風景。

風景這邊獨好作文15

　　這個星期天，因為爸爸有事要忙，我和媽媽決定去金鐘水庫徒步。

　　剛開始時，我狀態非常好，忘記了腿上的舊傷，一路小跑地連續沖上幾個坡，還不時回過頭來向媽媽發起挑戰：媽媽，快跟上，別掉隊啦！和我們同向相行的人們，紛紛被我們甩在后頭了。我心里別提多美啦，感覺自己就是個運動健將！

　　三公里后，我的后勁開始顯得不足了，左腿上的舊傷開始一陣一陣地發作，風也變大了，我覺得自己堅持不住了，不由自主地放慢了速度，有氣無力地繼續向前走。我看到山坡上的小樹叢開始泛起黃色，樹上的葉子也不停飄落，像蝴蝶一樣地飛舞，飛啊飛啊，最后掉落在地上，被腳步匆匆的行人輾轉捻成碎片，身不由己地掉落到水里。我看到地上草叢里的枯草，被陣陣寒風刮走，也紛紛被吹到水里了。真是同病相憐啊！你們也和我一樣有心無力嗎？真令人傷感啊！

　　像這樣子走了一會，我看到剛才被我們甩在后頭的那些人，漸漸又追了上來，他們看到我拖著腿慢吞吞地走著，紛紛問我怎么啦，不停地給我加油打氣，鼓勵我前進，我心里覺得好溫暖啊，寒風一點也不可怕了，而且左腿上的傷好像沒那么痛了呢！

　　這時我們走到了一個休息點，媽媽讓我休息一會，坐下來欣賞一下美麗的景色。這一次，我看到秋天的山上也不全是枯草和落葉，還是有欣欣向榮的景色的。山茶花結滿了花蕾，小小的，圓圓的，全是綠色的小硬球，為冬季的盛開做足了準備。路旁的皂角樹也結出了一個個皂角，硬朗的、深褐色的`皂角就像古龍筆下的明月彎刀，把樹枝都壓彎了。

　　我這時心情大好，撿起地上一個皂角，感覺自己像個帶著大刀的俠客，把大刀一揮，大喝一聲：出發！小宇宙爆發了！我重新又用剛開始時的速度，一路不停地向終點狂沖而去。

　　秋天的水庫，景色是很美的，但在消極的人眼中，往往只見到它蕭瑟的樣子。還是讓我們做個積極向上的人吧，只要心里有熱情，就一定能看見最美的風景。

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