【精華】最美風(fēng)景作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的最美風(fēng)景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美風(fēng)景作文 篇1
每個(gè)人的心中都有這樣一幅風(fēng)景：它或許美麗，或許溫暖，或許讓你的情感像烈火般蔓延……在我的心目中，最美的風(fēng)景莫過(guò)于那一池荷葉中唯一的一朵荷花了。
已是中秋時(shí)分，我漫步在濟(jì)南大明湖畔的樹(shù)林下。順著落葉飄來(lái)的方向，我站在青石拱橋上。像是被微風(fēng)吹散開(kāi)一樣，眼前忽的多了一片荷塘：原本叱咤風(fēng)云的荷花早就凋謝了，留下的是飄零在水面上的花瓣與盛夏的回憶。滿(mǎn)池的蓮葉仿佛蒼老了許多，殘枯的莖葉無(wú)力地守候這片秋日下寂寞的池塘……既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的.傷感。
身旁有一個(gè)小女孩扯著媽媽的褲腿：“媽媽?zhuān)苫ㄔ趺礇](méi)了？”
“都凋謝了啊。”“可她們都去哪了？”
是啊，荷花都去哪了？我竭力尋找，企圖找到經(jīng)得起歲月消磨依然綻放的荷花。
終于，像是經(jīng)過(guò)素妝點(diǎn)綴后走出了舞臺(tái)，那盛夏的最后一株荷花如同一位亭亭玉立的青衣，三層花瓣白里透著若隱若現(xiàn)的嫩紅，圍繞著花蕊翩翩起舞；又好似一位妖嬈嫵媚的花旦，滿(mǎn)含笑意，在滿(mǎn)池的蓮葉的簇?fù)砼c驚嘆聲中光鮮亮麗地登場(chǎng)……淡妝濃抹總相宜，倒還真應(yīng)了那句古詩(shī)。
蓮，是我讀不懂的植物。為何她沒(méi)有選擇在蜂群蝶陣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天綻放，而是選擇在赤日炎炎似火燒的夏天盛開(kāi)？為何她出生于淤泥之間，而能開(kāi)出那樣潔凈，一塵不染的花朵……
此所謂花之出淤泥而不染；
此所謂人之處濁世而不著。
我望向陣陣花香飄來(lái)的地方，那里有著最后一株蓮，荷花與盛夏的最后一個(gè)誓言。花和人靜靜對(duì)視著，我像是明白了什么，向她報(bào)以微笑……
天邊風(fēng)起，天邊云散。又是一年花開(kāi)時(shí)，我深深的知道，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，會(huì)有那樣一池荷花，在風(fēng)的訴說(shuō)中靜謐地成長(zhǎng)。她們用最淡雅的顏色，勾勒出我心底最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇2
我家鄉(xiāng)的東山也叫龍爪山，因形狀似深深插入大地的龍爪而得名，在上面可以看到家鄉(xiāng)的全景，那是一個(gè)字“美”。
山是美的。龍爪山是天然的美，是蜿蜒的美。路上的小石子兒很多，小道的草也很高，我們穿著短褲，腿被刮的`很痛。但我們走在彎彎曲曲的羊腸小道上，十分開(kāi)心。我和爸爸只顧著看這山中的美景，把媽媽落在了后面，都毫不知情。這種美是清新的美，山上空氣新鮮，混著泥土的氣息、小草的清香、花兒的芬芳……都在這沁人心脾的空氣中醞釀著，我呼吸著清新的空氣，心里十分舒暢。這種美是翠綠的美，滿(mǎn)山遍野一片青翠，郁郁蔥蔥，好似翠色欲滴一般，讓人神清氣爽，使人神采飛揚(yáng)。
花草樹(shù)木是美的。山風(fēng)中的花朵好似一個(gè)個(gè)窈窕淑女，在微風(fēng)中亭亭玉立、相依相對(duì);青草像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年，襯托著花兒的多姿多彩、嫵媚動(dòng)人;成排的大樹(shù)奏出沙沙樂(lè)章;蜜蜂和蝴蝶也來(lái)了，蜜蜂嗡嗡地唱著歌與大樹(shù)應(yīng)和著，蝴蝶隨著這無(wú)比美妙的音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈，像一場(chǎng)精彩絕倫的“演唱會(huì)”。
在這樣的山澗中行走，我們?nèi)绨V如醉，不一會(huì)就到了山頂。山頂有一個(gè)木頭搭的觀景臺(tái)，站在上面俯視，可以看見(jiàn)家鄉(xiāng)的全景，優(yōu)美秀麗：樓房整齊地排列著，汽車(chē)像模型一般小，鴨綠江的水嘩嘩地流著，在陽(yáng)光的輝映下，閃閃發(fā)光，一路往西，奔向大海……小城在青山綠水的環(huán)繞中，分外美麗。
我該回家了，帶著滿(mǎn)懷的好心情，帶著對(duì)這美景的不舍。回望龍爪山，郁秀靜美，鐫刻成我心中最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇3
垃圾桶的兩旁，是滿(mǎn)地的垃圾，有的是變質(zhì)的，有是是腐爛的，空氣中彌漫著一股惡心的.惡臭說(shuō)。幾只蒼蠅“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的小伙伴！快來(lái)！來(lái)參加我們的party吧！這里有好多美食呢！”
在公園小路的盡頭，是一片狼籍與不堪，與此同時(shí)，在小路的另一邊，我正和同學(xué)小麗走在放學(xué)回家的路上，一邊走一邊愉快地聊著，不時(shí)看看碧綠的小草、鮮紅的小花、燦爛的紅霞，心情真是好極了！
“嗡嗡嗡”一只蒼蠅擦著我的耳朵飛過(guò)，嚇得我大叫一聲。這么美好的富有詩(shī)情畫(huà)意般的風(fēng)景中，應(yīng)該只有勤勞的小蜜蜂呀？怎么人人討厭的蒼蠅了趕來(lái)湊熱鬧呢？為了找到答案，我和小麗像個(gè)大偵探一般“跟蹤”在蒼蠅后面。哈！我就說(shuō)嘛！它還是尋找垃圾呀！可是我很快又發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題了：遍地的垃圾散發(fā)著一股惡臭，蒼蠅飛滿(mǎn)天了，垃圾桶的“肚子”卻依舊空空如也，似乎在叫著：“人們，我餓了！我想吃垃圾！嗚嗚……”我皺皺眉，努努嘴，剛想“發(fā)表”一下意見(jiàn)，小麗就先說(shuō)了：“小剛，我們一起把垃圾送‘回家’吧？”
“好吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
彎下腰桿，伸出雙手，撿起垃圾，直起腰桿，把垃圾給送“回家”;彎下腰桿，伸出雙手，撿起垃圾，直起腰桿，把垃圾給送“回家”……
我和小麗撿著，撿著，不知不覺(jué)，頭上已滲出了汗，一滴一滴流過(guò)了臉頰和鼻梁。我想休息片刻，再接著干。無(wú)意間瞟見(jiàn)小麗卻仍是“不辭辛苦”地“苦干”著，默默無(wú)言。太多了，不抱怨；太累了，不休息；太臟了，不嫌棄。她是女生，我是男生，她不喊累、喊渴，我還有什么理由去“嬌情”呢？汗水浸透了衣服，耳后的汗在“隱隱作癢”，但只有咬牙堅(jiān)持。突然，我想到今天我們撿干凈了，明天人家再亂扔呢？明天撿了，后天呢？以且又怎么辦呢？總不能天天來(lái)?yè)炖课蚁耄哼@樣下去可不是個(gè)頭呀！有什么好辦法呢？我一拍腦門(mén)，一個(gè)大膽的念頭在腦海中閃現(xiàn)——我可以寫(xiě)張廣告語(yǔ)，告誡人們不要亂扔垃圾呀！該寫(xiě)些什么呢？“請(qǐng)不要亂扔垃圾”？太普通！“亂扔垃圾可恥，保護(hù)環(huán)境光榮”？太俗套！突然，一道靈光在腦海中閃現(xiàn)，不如——“文明，只差一步”！
好主意，就這樣！說(shuō)干就干，我拿出紙筆，便一揮而就……
夕陽(yáng)西下，我和小麗的影子被拖得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
最美風(fēng)景作文 篇4
綻放在極地的花朵最美，碰觸到心靈的音樂(lè)最美。而最美的風(fēng)景在哪兒？也許一個(gè)簡(jiǎn)單的舉手之勞就是一道最美的風(fēng)景。
周末來(lái)臨，我像一只大懶貓窩在家，可窗外陽(yáng)光燦爛，我便叫上最好的朋友去看電影。
進(jìn)入電影院，涼爽的冷氣撲面而來(lái)。有一些人正坐在大廳的椅子上玩手機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)，聊天。我們選好電影，付錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)竟要100元。如果出了這100元，我們只怕要走回家了。總臺(tái)小姐和顏悅色地說(shuō)：“有學(xué)生證、會(huì)員卡可以打折。”我們哪會(huì)帶學(xué)生證呢！只好找別人借會(huì)員卡了。
我們左顧右盼，走到一位叔叔面前：“請(qǐng)問(wèn)您可以借我們會(huì)員卡嗎？”他攤攤手，表示沒(méi)有會(huì)員卡。我們又走到一位阿姨面前，可她理都沒(méi)理我們！我們學(xué)乖了，選了一位漂亮的姐姐，可她竟用鄙夷的目光看著我們，仿佛說(shuō)：“小孩子沒(méi)錢(qián)就別來(lái)看電影嘛！”我們尷尬地走了，一直在大廳徘徊，不好意思再找人借卡了。
“你們?cè)趺戳耍俊币粋�(gè)清脆的聲音傳來(lái)，回頭一看，一位扎著長(zhǎng)馬尾、戴著黑框眼鏡的姐姐正微笑地看著我們。我們紅著臉走到她面前，結(jié)結(jié)巴巴地解釋了一下。她莞爾一笑，如同拂過(guò)花叢的微風(fēng)：“原來(lái)是這樣。這是我的會(huì)員卡，給。”她爽快地把卡遞給我們。我們一面道謝，一面拿卡結(jié)賬。刷了她卡里的錢(qián)，我們自然要還。可她居然說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)我請(qǐng)你們看。”她又淺淺地微笑著。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在她身上，仿佛周?chē)囊磺卸槛龅耍缤谝估镒铋W耀的星星。任何畫(huà)家都不能描繪出那抹如流水般的微笑，如寶石般的眼鏡，如瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。真是最美的風(fēng)景！
我們還是將錢(qián)還給了她。多美善良的姐姐，多么美麗的風(fēng)景，我們?cè)跄芤?錢(qián)呢？
她淺淺的微笑展示了人性的光輝，展示了心靈的善良，展示了人間的溫暖。她的舉手之勞深深地打動(dòng)了我，這便是最美的風(fēng)景。不是爭(zhēng)芳斗艷的花朵，不是洶涌澎湃的大海，不是郁郁蔥蔥的森林，只是人性的善良。
她的舉手之勞和永不改變的微笑是我心中最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇5
校園里最美的人文風(fēng)景我覺(jué)得是我的老師。
李老師陪著我們已經(jīng)度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活。她如同母親，無(wú)微不至地照顧我們；似園丁，時(shí)刻不忘給我們修枝打杈。成長(zhǎng)的歲月猶如星空，她留下的是深淺正適的印記。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的樣子：高挑的身材，筆直修長(zhǎng)的腿，又大又圓的近視鏡幾乎覆蓋了整個(gè)臉龐，卻蓋不住那雙犀利的目光。
她戴著酷酷的眼鏡站在講臺(tái)時(shí)，我就被一種莫名的磁場(chǎng)吸引住了。她講課時(shí)，那種激情蕩漾在我們身邊，全身仿佛燃燒了起來(lái)，所以我們?cè)谡n上積極活躍，充滿(mǎn)力量。課下，她不再板起嚴(yán)肅的臉孔，而是一個(gè)可愛(ài)的大學(xué)生。和我們一起玩笑，就是一個(gè)傻傻的小女孩，帶著笑容，滿(mǎn)面春風(fēng)，像蘭花般地單純。她會(huì)經(jīng)常夸獎(jiǎng)我們：“呀！字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了！”“題做得真準(zhǔn)！”用這樣的小計(jì)謀激發(fā)我們的`斗志，我覺(jué)得她傻得可愛(ài)。
她生病了。卻依然在蒼白的臉上展開(kāi)如花般的微笑。讓我心中一疼：難道她是草履蟲(chóng)嗎？難道她是“簡(jiǎn)單生物”嗎？會(huì)不會(huì)忘記保護(hù)，忘記軟弱。都病成這樣了還給我們上課。她依舊講課時(shí)熱情似火，臉上多了份堅(jiān)忍和固執(zhí)。
她從不落淚，至少?zèng)]在我們面前。那么堅(jiān)強(qiáng)的表面，背后也會(huì)哭，會(huì)軟弱嗎？
我的老師，他剛強(qiáng)，可愛(ài)，敬業(yè)，有個(gè)性，她的人性光輝如同蠟燭一樣點(diǎn)亮了世界，點(diǎn)亮了我的精神角落。記憶中的她，從不軟弱！
她叫——老師！那是校園里最美麗花。
最美風(fēng)景作文 篇6
云，世界中最自在的俠客，不戀人世繁華璀璨，只愿成為自己心中的一抹瑰色。我愿成為一朵云，翱翔于夢(mèng)想的藍(lán)天下，給予生命最真切的詮釋。
黃昏的吻在琴鍵上，我不禁陷入了掙扎——真的值得嗎?為了心中不切實(shí)際的幻想而付出那么多的汗水。雖有許多人在我耳邊呼喊著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好處，但對(duì)甘于平凡的自己，這有什么用呢?
離開(kāi)夢(mèng)想，做個(gè)普通人吧，你不行的，這種想法溢滿(mǎn)了內(nèi)心，這次比賽的失利讓我不禁懷疑自己是否有足夠的勇氣去面對(duì)鋼琴帶來(lái)的失望。回到家中，母親放著那首《鐘》，我閉了眼，渴望這聲音停止，但，它刺破了我的自我放棄，激昂的曲調(diào)在心中回響，不禁記起最初自己的斗志，那種執(zhí)著雖有著許多孩子氣，卻也讓我內(nèi)心不再那般低落，反而有了一些不甘——已經(jīng)付出了那么多，為什么讓其付之東流?
睜了眼，面前的鋼琴散發(fā)著柔和的光暈，一如五年前我見(jiàn)它時(shí)那樣。我會(huì)心一笑，站起，耳邊的音符似乎在催促，撫摸著黑白琴鍵，伴著它的`回憶浮上心頭，有努力后收獲成果的幸福，有老師訓(xùn)斥后的淚水，有完成樂(lè)章后內(nèi)心的自豪……這一切都不許我只因一次小失敗而放棄夢(mèng)想!
現(xiàn)在的我，未經(jīng)社會(huì)敲打，未歷世事百態(tài)，唯一有的，只有心中的一片真情，我愿用它，去守護(hù)最美的風(fēng)景，我愿用它，去實(shí)現(xiàn)最真切的夢(mèng)想。
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