實用的風景作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的風景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景作文 篇1
河岸對河流說：“我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈爾
或許青春就有那些尖礪與背離；或許成長就有那些叛逆與感傷；或許留心沿途風景，就能感受到親情的溫暖。
留心沿途風景，或許彌足珍貴。
母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時變得很固執(zhí)。于是我背對著母親，皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車，總是看著它微笑。那天，母親忽然轉過頭，對我說：“我們去騎自行車好嗎？”看著母親那溫暖的笑顏，我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。
那是我與母親的十年。穿過大街小巷，我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來，那是鄉(xiāng)土的味道，我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線。我張開手臂，微風拂來，淡淡的……忽然，母親的車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩(wěn)住了自行車。母親急忙回頭問：“沒事吧……”我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起；“喏，小時候我和你外婆，也是這輛車，也是這條路。”
那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起，看著地上車印的連綿，看著沿途風景，溫暖如昨天。
那是我們一家人的十年，母親笑著說：“你和你的孩子以后也一定會騎著這輛自行車，走過我們走過一遍又一遍的這條路。”我閉上眼睛，聽車輪轉動的聲音，張開眼睛，看沿途風景的溫暖延伸至未來。
這條路，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣；有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗；有一水護田將綠繞，兩山排闥送青來的清秀。更重要的`是這條路上還有我與母親，在同一輛車上，母子倆說說笑笑，早已成一道風景。
在今天，人們的物質生活越來越豐富，節(jié)奏越來越快，但感覺卻越來越遲鈍。遠處的樹枝多了一絲鵝黃，我們熟視無睹；地上的草兒萌發(fā)出新綠，我們視而不見；連母親的發(fā)鬢間多了一絲白發(fā)，我們也倏然不知。我們何曾留心沿途風景？
母親，我不會再吵著扔掉這輛自行車。
母親，我會用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的風景，收藏在自己心里。因為這風景，體現(xiàn)了親情的溫暖。
我想對車輪說：我不能留住你的經過，就留住沿途風景在我心里，讓我永遠這溫暖吧。
風景作文 篇2
站在清晨的微風中，春雨伴著春雷，如絲般在身旁飄落。沉睡的世間萬物都仿佛在這一刻被喚醒，遍地生機勃勃，處處清新怡人，我多想留住這片風景，留住這如初的美好。
夕顏初綻
枯藤老樹邊，纏滿了牽牛花，她們被一層層的綠葉包裹的嚴嚴實實，只有一朵朵微紅的花骨朵從綠葉的縫隙中探出頭來。我多想幫她們剝開“棉衣”，讓那美麗的花朵能呼吸到初春之際的第一縷空氣，可是我沒有，只是靜靜的看著她們，等待她們的自我展示。在一不經意間，第一朵花開了，她用自己的小喇叭，奏響春天的樂章，呼喚著其他同伴，一起為這春色增添一抹鮮艷的色彩。
生命的燦爛在于自我綻放，我想留住這道風景。
逆境草長
陡崖的石縫下，生出了一棵嫩芽，他努力的伸展著腰身，振作一下精神，奮力的向上探出頭去，卻看不到一絲光明，或許是命運和他開了個玩笑，他被壓在了一塊巨石的下面。但他沒有向命運低頭，憑著頑強的意志，和無數(shù)個日夜的奮斗，終于沖破黑暗，從巨石的邊緣探出身來。人們驚訝于他柔軟的身軀，是如何從石頭里生長出來的？對，這就是永不放棄的結果。身處逆境不要緊，因為有一種精神叫堅持不懈，它可以看似不可能的一切都變成可能！
生命的.精彩在于堅持不懈，我想留住這道風景。
跋途雁歸
每年的春天，成群的大雁都要從南方長途跋涉遷徙回北方。雖然一路風餐露宿，危機重重，卻他們沒有一次缺席北方春天的盛宴。在天空中，在草地上，到處是他們因征途疲憊而暫時小憩的身影，他們梳理著有些凌亂的羽毛，仰天長鳴，仿佛在告訴故土，我們回來了。這里的春天因為大雁的回歸，而顯得更加生趣盎然。
生命的情感在于故土難離，我想留住這道風景。
每一個生命歷程的背后，都蘊涵著一種強大的精神力量，它激勵著我們不斷進步，不斷超越，這種精神其實也是一道美麗的風景。我想留住，這一道道感動我的，激勵我的美麗風景。
風景作文 篇3
黯淡的夜空時常閃出一絲微光，卻無人能看見。它不耀眼，固無人在意，也無人關注！
失敗，并不是人們想要的結果，它讓人學會了恐懼，學會了逃避。它的存在，是一種錯誤，還是一種正確？我是否也能逃避它？
舞臺上，站滿了許多人，他們的手里拿著一張令人耀眼的獎狀。可是，為什么偏偏沒有我？我的頭上布滿了烏云，心情也似天氣般昏暗。對于這次演講，我是做足了準備，下了很大的功夫。本意是不做第一，也要做第二。卻意想不到得如此悲慘。是誰說曾過，付出了就有收獲，努力了就會有所成果。可是，我的收獲，成果在何方？世間好不公平。我把自己的怨氣向哥哥訴說。他的話使我豁然開朗。讓我知道了，我沒有獲獎，但贏得了掌聲，贏得了上臺的勇氣。有時候，我們太在乎耀眼的東西，而忽視了一直在我們身邊的東西。失敗了又怎樣？能在失敗中汲取教訓的人，永遠的.勝利者。
彩虹是經歷風雨后才會出現(xiàn)的，蒲公英經過多少次失敗才能茁壯成長，老鷹經過多少次摔得后才能展翅高飛。人的一生何嘗不是如此，經歷多次失敗，才能獲得成功。像愛迪生，失敗了上千次實驗才發(fā)明了電燈。我們的幾次失敗又算得了什么。每個人都曾失敗過，但如果你在失敗中自暴自棄，便永遠是一個失敗者。
黯淡的夜空又出現(xiàn)了一絲微光，它在我眼里是那么耀眼，它是擊敗了多少烏云，經歷了多少失敗，才能露出這點微光啊！沙漏中的沙沙星已漸漸變少了。距離沖刺的時刻已經到來了，戰(zhàn)場中，我屢次屢敗，但我不會放棄。失敗只能說明，自己還得更加努力。聚集力量在下一次爆發(fā)！
失敗，亦是一道風景。
風景作文 篇4
一大早起床，我吃吃早餐，刷刷牙，洗洗臉，我背著書包上學校。
上學途中，我看見樹上好多小鳥，小鳥七嘴八舌的討論著，好像討論要去哪里玩。又走著走著，一不小心，跌了一跤，跌得四腳朝天，頭好痛喔！
我慢慢的走，我又看見小樹，小樹搖搖擺擺，好像在跳舞，真是美妙極了！
下大雨了，我趕緊跑到樹底下。我看見松鼠也來躲雨，在樹上爬來爬去，跳來跳去，真有趣。雨停了，我又繼續(xù)的走著。我又看見小鳥，小鳥飛翔著，好像一架架飛機。我不小心走進很滑的路上，不管我怎么走都走不出去；我拿著竹子插在地上，終于走出去了。
走著走著，我經過了池塘。池塘里有各式各樣的小魚，小魚見到我，興奮的跳起來了；小魚跳起來的剎那間，我看見晶瑩剔透的水花濺起來，好像一波波的`海浪，真是美麗！
我又看見小花貓，小花貓喵喵叫，真是可愛。小花貓走到樹下，用尖銳的指甲一直抓樹皮，小花貓把樹皮抓得像一張奇怪的臉。
我終于看見學校了，我快步的跑到學校，學校里有好多我的朋友。我告訴朋友說：“我今天看見了漂亮的小鳥，活潑的小魚，愛爬樹的松鼠，還看見一只可愛的小花貓……”同學們個個聽得目瞪口呆，都好羨慕我擁有奇妙、精采一天的開始。
風景作文 篇5
漫長而單調的夏，暑氣在外蒸騰，烈陽在外囂張，我像形色匆匆的各色人等一樣，蝸居于室內，耳目所及盡是熟穗，一扇門隔開了溫度，也關住了風景，日子忙忙碌碌，單調而無需用心去品。
恰是一個烈陽漸西的傍晚，房內辛苦運行了一夏的家電全都毫無征兆地集體罷了工，熱浪從半封閉的空間的邊邊角角滲了進來，瞬間捂熱了整個房間，我心頭被空調冷氣壓下的煩躁立刻洶涌席卷而來。
在房內換了好幾個姿勢都覺得不自在，最終無可奈何地走出房間，試圖在外尋找一絲涼意。
氣溫比體溫都高，斜斜傾灑來的陽光將人的影子拉得很長，將人的半邊曬得滾燙。我立在門前，在暖風配夕陽和悶熱的屋內之間猶豫了片刻，最終選擇出門溜達一圈。
鄰里大概都斷了電，柏油馬路上行人似乎比以往多的多，燥熱使人的內心焦躁行動也顯得慵懶而拖沓，我的步履也同他們一樣不似往日那般匆忙，抬眼望去就是被太陽烤的泛白的天，除卻那幾抹并不起眼的游云，一切都顯得那么得空蕩，被燥熱支配了的亮藍色的天空被路邊的'樹襯得格外清明，那與周遭風景一起被融化了的樹枝卻在我的眼里無風自動，看著高空中掛著的艷陽，才知道自己是被直射的陽光晃住了眼……我走走停停，不自哪來，也同樣，不到哪里去，四下張望，一切都是顯得這么陌生，卻又多了一份寧靜祥和，仿佛，本該如此，這隨處的留步所見，皆是我不曾謀面的風景人文畫。
煌煌大日終漸下，空氣里的熱度卻無從消散，直叫人體溫升高，額角沁出的汗珠打濕了碎發(fā)，內心卻不似之前一般煩悶了，此刻，暖風正起，我側耳，此起彼伏的蟬鳴逐漸弱下，換作為各色悅耳蟲鳴，不如音樂般旋律十足，卻又顯得別有一番風味。
夏的農村，著實無從可談靜謐，也不可名為吵鬧，仿佛它本該如此，多一份嫌多，少一分又太少，用心看來，確實一番剛剛好的風景如畫。
待日漸西沉，一眼，人間無燈火，晚霞早已由粉混了幾分藍而變的深遂，那是高貴典雅的紫色，這一瞥，驚鴻。
人們仍然在屋外徘徊，抑或是接著此刻的淡淡霞光在屋前檐下納涼。
仿佛回到了幼時，想到了夜里悄悄爬上床頭的點點熒光，頭頂上，盡職盡責的微風扇慢慢轉著，小屏幕卻拖著厚重的身軀的黑白電視機，奶奶搖著搖著便停了的小蒲扇，墻角，躲著人偷偷開花的西洋參……我留，我眼里早已不存煩躁，早叢中竟真的鉆出幾只本該在門里邂逅的螢火蟲，星星點點迷迷離離淺淺耀耀。
此刻它們是人間最美的光輝。
處處留步，皆風景，我愿在這夏夜里沉醉，這自然若酣甜美酒，我只愿長醉不醒，在夢里，回望過去，感受自然，用心，體味人生美景。
風景作文 篇6
自由，可能是我們小學生的共同愿望吧！就在星期四下午，我們的楊老師帶領我們全班到紫馬街游玩，一覽紫馬街新建棧道的獨特景致。
由于這條風景線才建成一個月左右，所以去過的同學在給大家做向導，沒去過的同學滿是好奇心。剛來到風景線，映入眼簾的便是左右兩邊碧綠的秧苗和高聳的翠竹，腳下是匆匆流淌地河水。全班人在楊老師的帶領下一直走，一到極美或是值得留念的地方，老師會讓我們站好拍照。老師站在后面，時不時還會偷拍后面的同學。說實話，這里的風景，無疑是最好的，沒見過世面的人還真是大開眼界。
一路上，同學們并未停下腳步，我也不例外。在全班同學和老師眼里，這些美景要說陌生么，它就在我們旁邊，要說熟悉么，又顯得那樣的獨特和新奇。一路上令我印象最深的恐怕就是那沖貫于棧道之下的'河水了，它仿佛也是我們的一員，我們走到哪，它也走到哪。河水是順流而下的，由于是雨季，有幸還能遇到一兩個小型瀑布，瀑布一直從上面沖到下面，嘩嘩的流水聲就像在暗示著什么，可這必竟也是“水語”，不用心傾聽是聽不懂的。此時的景物讓我覺得我就是一條被河水沖上岸的小魚，不禁有想跳進水里的沖動。
此外，還有同學們親眼所見的火把花樹，這對于我們倒是不足為奇，要知道，火把花樹在我們校園里可是每天可見。這些火把花樹都才兩米左右，雖不比校園里的繁茂，但樹木的數(shù)量很多，花也自然多了，好似花海。看！同學們多像身陷其中的一只只蜜蜂、蝴蝶啊！
紫馬街棧道的美景雖美，但只能觀賞一時。夜幕降臨，我們仍回到了校園，只期待下一次與美景相遇！
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