【精選】風(fēng)景的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文8篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
每次回到家鄉(xiāng)，總要到那個(gè)伴我長大的院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。小院不大，有兩片小菜地，兩株桂花……它陪伴了我的童年，坐在廊檐下的長椅上，面對著小院子，總是能勾起我對往事的一段段回憶。
我的小時(shí)候，是在奶奶家度過的，父母工作忙，由奶奶把我?guī)Т蟆，F(xiàn)在想想，我小時(shí)候還算懂事兒，就愛幫奶奶干活，可也沒少幫倒忙。印象特別深的一次，在我五歲那年夏天的一個(gè)早晨，奶奶忙完菜地里的活兒，回到屋子里摘菜。我趁奶奶不注意，打開菜地里的`水龍頭，拿著水管子把菜地澆了一個(gè)遍兒……當(dāng)我渾身濕透，得意洋洋向奶奶繳功的時(shí)候，奶奶看了一眼菜地，嗔怪道：我的小祖宗��！我這一早上的活算是白忙了……原來，我把奶奶早上剛種下的菜，全部都給沖了出來。
奶奶抱起我，給我換了衣服，然后把我關(guān)在了屋子里。我透過窗戶玻璃，看到奶奶很焦急，東跑西跑地，經(jīng)過好一番周折，快到中午的時(shí)候總算忙完了。
我搬了一個(gè)小凳子，費(fèi)力得打開門，把小凳子搬到了院子里�！澳棠棠鴷䞍喊伞薄棠锑坂鸵宦暰托α�，“你這個(gè)小丫頭，真是讓我又好氣又好笑！”
中午的陽光更毒了，奶奶已經(jīng)滿頭大汗，晶瑩剔透地汗珠在烈日的照耀下，像彩色的小泡泡，從額頭順著臉上的褶皺滴落下來，我緊緊地抱著奶奶的腿，奶奶輕撫著我的頭，久久地不愿放開……
轉(zhuǎn)眼間，我已長成一個(gè)大姑娘了。可不管過去多久，我都不會忘記，甚至更加清晰——那束陽光、那片菜地、那個(gè)小院子、那段祖孫情……她已然是我心中“最美的風(fēng)景”。
風(fēng)景的作文 篇2
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜"西湖是以前的我最向往的地方，為了去西湖，我?guī)缀跤猛炅宋宜械姆e蓄，又苦苦哀求媽媽，終于得償所愿。
因?yàn)槭腔疖�，于是我和媽媽一大早就來到了火車站。在火車上，我找了許多關(guān)于杭州的資料。比如杭州的景點(diǎn)，在所有景點(diǎn)中，我最喜歡也是最熟悉的有岳飛墓、蘇堤和西湖。聽坐在對面的人們說，從杭州火車站到西湖只要乘幾站地鐵就可以到，于是我們準(zhǔn)備先去西湖。
從地鐵站出來，天空中就下起了細(xì)雨。我和媽媽撐起傘走進(jìn)人群。當(dāng)我們走近西湖，不知何時(shí)四周起了薄霧，仿佛為西湖蒙上了一層神秘的面紗。掀開那層面紗，就好像看見了一幅美麗的畫卷徐徐展開：碧綠的湖水襯托著墨色的遠(yuǎn)山，二月微涼的春風(fēng)拂過臉頰，嫩綠的柳枝在風(fēng)中搖曳，各種鳥雀清脆悅耳的叫聲連成了一部春天的交響曲。我和媽媽漫步走在西湖旁。“你看，前面有一個(gè)可以拍古裝照的`地方，我們?nèi)ヅ囊粡堊鰝�(gè)留念？”媽媽建議道，我點(diǎn)點(diǎn)頭，向那個(gè)攝像館走去。我穿上古裝，撐起油紙傘，站到西湖旁，仿佛此時(shí)我穿越了千年，與古人們一起欣賞西湖那千年不變的美景。
我和媽媽離開了西湖，吃過午飯，又趕到了蘇堤。堤邊有許多的柳樹，他們搖擺著自己的枝條，仿佛在歡迎著游客們的到來。
離開蘇堤后，我們沿著街道旁走，媽媽帶我找到了一家茶館，買了一些龍井。因?yàn)闀r(shí)間不夠了，所以我依依不舍地離開杭州，登上了回到上海的火車。
“上有天堂，下有蘇杭”是人們對杭州的贊美。許多年后回憶起來，仍然記憶猶新。
風(fēng)景的作文 篇3
無論天空如何陰霾，太陽一直都在的，不在這里，就在那里，因?yàn)樗L了一對會飛的翅膀。
——題記
還記得，很多年前，一道風(fēng)景刻畫在我的心里。璐璐是我鄰居家的小女兒，五官精致，可惜的是，她是位盲人；父母在外地打工，由外婆帶大。
當(dāng)大人們談起她時(shí)，總會嘆一口氣。院落里的孩子也不和她一起玩，見了她，都避瘟神般地迅速遠(yuǎn)離。我不懂，璐璐姐姐人很好呀。
小時(shí)候的我似乎是怕她孤獨(dú)，隔三差五地往璐璐家跑。
“姐姐，你又在讀書呀？”我輕拍她的肩頭。
“嗯，我要學(xué)習(xí)盲文，不能讓外婆失望�！彼腵手上貼著創(chuàng)口貼，在書上撫摸著。
“姐姐，疼嗎？”我問。
“不疼�！辫磋次⑿χ�
有一天，璐璐突然很緊張地握住我的手，問我：“小瑤，陽光是怎樣的？”我笑了，“姐姐，陽光很溫暖，是太陽發(fā)出的光�！辫磋春孟駨膩頉]出過院子！
“我們?nèi)ピ汉蟮幕ㄆ岳锿姘��！蔽姨嶙h道。
“不行的，外婆不讓我出院子�！辫磋磽u搖頭。
“沒事的�！蔽疫@個(gè)淘氣的丫頭，硬是把她拽出了門。站在花田旁，迎著陽光。
“小瑤，這就是陽光嗎？好溫暖�！辫磋磸堥_雙臂，感受著陽光。
“嗯�！蔽艺乱欢湫‰r菊，戴在她的發(fā)梢。
陽光下，戴著雛菊的女孩，她笑著。那笑容比陽光還要耀眼，照亮了我。
我想，她雖然看不見，但她的心里一定有一只長著翅膀的小太陽，照耀她的心田。內(nèi)心如何陰霾，只要小太陽在，就會有一束光驅(qū)散迷霧。
這是留在我心底的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
黃昏時(shí)分，剛吃完晚飯，于是借著暮色出去消化消化。
我走在路上，秋風(fēng)吹在臉上，清涼如水，夾雜著濃濃的草香。不一會兒便出了村。
村外，便是另一番“仙境”。偶然間抬頭，樹上飄下一片落葉，被風(fēng)在空中吹拂著，好似舞著生命。草叢間，蟋蟀在合奏鋼琴，那琴聲是那樣的悠揚(yáng)，不像知了的蟬鳴，嘈雜煩擾，被知性的.秋天吹散了。在田間，玉米像士兵一樣，肅然不動，給秋抹上一層肅殺氣氛。但又有可愛之處，看，早熟的玉米像歷經(jīng)滄桑的老人，露出了兩排黃牙笑談人生。那秋風(fēng)妹妹也貪玩，在與柳樹姐姐捉迷藏呢!夜幕中，天上的彩霞在迷幻中帶著幾分朦朧，壯觀中又帶著幾分詩意，由紅、橙組成，煞是好看。柿子樹在彩霞的映照下，顯得更俊了。尤其是柿子，在夜色之中，活像燈籠，照亮了我回家的路。
路邊的風(fēng)景，是一幅畫，是一座舞臺。整天有詩意般的童話故事在上演，只是我們?nèi)鄙僖浑p觀察的眼睛而已。
我已經(jīng)完全陶醉在這家鄉(xiāng)的美景中了。
風(fēng)景的作文 篇5
世界那么大，我想去看一看。我們已經(jīng)習(xí)慣于在這繁華喧囂的城市中生活。霧霾，似乎成為了我們每個(gè)人心頭的夢魘。有時(shí)，我會想那片已不再藍(lán)的天空上面也會如此嗎？
暑假，我乘飛機(jī)到九寨溝去玩�；蛟S是第一次坐飛機(jī)的緣故吧，我心頭總有些緊張，又有些激動。我坐在靠窗的座位上，對這個(gè)承載我們脫離沉重霧霾的大塊頭充滿了好奇。
飛機(jī)緩緩向前滑行，愈來愈快，忽然感覺身體騰空而起，離開了地面。飛機(jī)繼續(xù)向上攀升，我心中有些不安和害怕，閉上眼睛，倏忽聽見后排有人驚喜地喊道：“哇，好漂亮��！”我也好奇地往窗外望去。
大片大片的白色晃入我的視線。那白，不同于死氣沉沉的白顏料，仿佛是鮮活的，讓人有按捺不住要觸摸一下她的欲望。仔細(xì)看，白色的云朵里似有千萬條線，纏繞在一起，卻不顯得亂，反而有種蓬松可愛的氣息。放眼望去，簡直是白色的海洋，卻又帶著朦朧，讓人如癡如醉。飛機(jī)仍在上升，可我的視線卻怎么也舍不得離開云朵。
沖出云層，又有一種顏色映入我的眼簾。光是白云唱獨(dú)角戲顯然不夠，于是藍(lán)天趕來附和。我不禁有些詫異，這還是我們生活的那個(gè)世界嗎？藍(lán)的純，白的.凈，似乎要將我們腦海中已生根的灰色洗滌。大概是因?yàn)轱w機(jī)飛行的緣故吧，眼前的景象活了起來，藍(lán)天像個(gè)指揮家，白云像一個(gè)個(gè)演奏家，相互交錯(cuò)，勾勒出一幅絕美的畫面。耳邊似有樂聲響起，雖然耳膜有些不舒服，卻有種身臨其境的感覺。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)形狀優(yōu)美、婀娜多姿的云彩。她的模樣宛如一個(gè)情竇初開的少女，白中透著粉紅，那模樣讓人覺得多看她一眼都是對她的猥褻。一藍(lán)一白，就這么霸道地占據(jù)我的腦海，令我至今都無法忘懷。
都說“天上仙界，地上人間”，自從我上次步入仙界后，就無法抑制回憶。那風(fēng)景，讓我這個(gè)身處無盡灰色的人，值得懷念并銘記此生。
風(fēng)景的作文 篇6
很久以前喜歡過一個(gè)女生。我是在一次運(yùn)動會上偶然看見她的，當(dāng)時(shí)覺得她很漂亮，很溫柔，身上有一種特殊的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)深深地吸引著我。
從那時(shí)起我便開始關(guān)注她。我從她的朋友那里，從她朋友的朋友那里打聽著她的一切，只要是認(rèn)識她的人，我總會湊上去和人家聊天，裝作不經(jīng)意間問關(guān)于她的情況，表面上淡定低調(diào)，心里卻欣喜若狂。我知道了她的名字，她的身高，她的喜好，她的優(yōu)缺點(diǎn)，她的家庭背景甚至她的身份證號。我收集關(guān)于她的一切，制造邂逅甚至神不知鬼不覺地跟蹤她，我期盼著在我走的路上能夠看見她，在我吃飯的食堂里能夠遇見她，盡管每次我們都是以陌生人的身份，但能夠看見她我就覺得很知足。我喜歡看她的每一個(gè)眼神，每一個(gè)笑臉。
很趕巧后來我們有一節(jié)課是在同一間教室上的。那時(shí)我總坐在前排，而她卻喜歡坐在后排。我裝作每節(jié)課都在認(rèn)真聽，實(shí)際上每時(shí)每刻心里都在想著她，我會若無其事地轉(zhuǎn)過頭，掃視她的座位，如果她沒有注意到我，我的眼睛就會在她溫柔的臉上停留半秒鐘，然后再滿心歡喜地轉(zhuǎn)過去；如果她和我正好四目對視，我會躲過她的目光，裝作是在看別的`東西。
就這樣過了好久，沒有人發(fā)現(xiàn)，沒有人知道。
直到有一天，當(dāng)我滿懷希望地轉(zhuǎn)過頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她剛剛還在坐的座位空了，書包也不見了，她逃課了。我很失望，但我告訴自己她肯定是有什么要緊的事不得不提前離開�？墒菑哪且院笠贿B幾節(jié)課都是這樣，沒有她在的課堂我沒有心思聽課，于是我也逃課了。
就在我走過另一間教室時(shí)，透過玻璃墻我看見了她，那不是她的課，但是她卻坐在教室的后排，右手托著腮幫，眼神像我看她一樣看著她前面不遠(yuǎn)處的一個(gè)男生，臉上掛著微笑，幸福而欣賞。
她逃課居然是為了看另一個(gè)男生？我苦笑，原來她和我一樣，也在默默地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著自己喜歡的人，仰慕而迷戀。
我告訴自己，既然這樣的人可以是我，那為什么就不能是她呢？
事情過去了好久，一天有個(gè)女生加了我，她告訴我我不認(rèn)識她，但是她已經(jīng)認(rèn)識我很久了，她知道我的名字，了解我的性格，我的脾氣，我的優(yōu)缺點(diǎn)，她了解我的一切。最后的最后她說她喜歡過我。我不再說話了，我很詫異原來也有這么一個(gè)人，在一個(gè)我沒有看見的角落里默默注視著我和我的一切。她說她告訴我不是為了從我身上得到什么，而是給自己一個(gè)交代，為了尊重那時(shí)的自己。我說雖然我不認(rèn)識你，但你的執(zhí)著和勇氣讓我感動，用你的這份執(zhí)著和勇氣去尋找你真正愛的人吧。
前不久她又告訴我，一個(gè)她并不認(rèn)識的男生對她表白了，那個(gè)男生了解她的性格、脾氣、喜好，他關(guān)注她的一切。她絲毫沒有注意過有這么一個(gè)他，像她欣賞我一樣欣賞她自己。她笑了，我也笑了，原來這樣的故事我們都有。
那時(shí)的我們年輕、羞澀，有自己的愛卻不肯說，不想讓別人知道，喜歡偷偷摸摸地關(guān)注ta，以為自己的經(jīng)歷獨(dú)一無二，以為自己的初戀美到一碰就碎，可是卻不知道，你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人卻在樓上看你。在我們用欣賞的眼光看著別人的時(shí)候，也有人在用同樣欣賞的眼光看著我們。
我們并不缺人愛，缺的是愛上時(shí)卻不敢有絲毫的表示，也許正是因?yàn)檫@樣，那樣的愛戀才變得純粹、青澀而美好。
誰在青春里欣賞過你，也許你已經(jīng)知道，也許你并不知道。
風(fēng)景的作文 篇7
一道彩虹，是最美的風(fēng)景線；一把傘,也承載了一種溫暖�！}記
望著窗外止不住的大雨，我的心收縮，收縮，再收縮。我可沒有帶傘啊！底頭看看表，哎，還有15分鐘就要下課了。眼看校門口聚集了許多花花綠綠的傘，大大小小的堆積在一起，又忽而散開了，好像傘下的人們在悠閑的.跳著華爾茲，又好像正在舉行一場激烈的占位賽。我實(shí)在是不敢想，冒雨回家的場面。
終于，悠長的鈴聲響了起來，平常放學(xué)最積極的我，仍然呆呆的坐在位子上，耳邊可以清楚地聽到同學(xué)們在走廊里嘰嘰喳喳的吵鬧聲。過了一會，整個(gè)教學(xué)樓都變得空蕩蕩的，我不由的嘆了口氣。哎，爸媽啊，難道生意真的比女兒重要嗎？
望著擺在面前一片濕漉漉的土地，我咬了咬牙，拼了！我把書包頂在頭上，前腳微微挪動了一下，沖出了教學(xué)樓。雨點(diǎn)不停地打在我身上，樹葉也被雨點(diǎn)打動著，好像在為我鼓勁加油。
突然有個(gè)身影映入我的眼簾，誰還會這么晚來學(xué)校？肯定是爸爸！于是，我高興地向他奔去�？删驮谖覍⒁兴哪且豢蹋従忁D(zhuǎn)過身，我發(fā)現(xiàn)他張了一張和我爸爸極像的臉。粗獷的輪廓，高而瘦的身形，兩眼凹陷，他穿著一身雨衣，手里握著傘。
“學(xué)校只有你一個(gè)人了嗎？”他微笑著問我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有一種說不出的失落�！澳愀改改�？沒來接你？”我底下頭，咬牙看著地面，雨點(diǎn)不停地打著，卻沒有打在我身上身邊的風(fēng)景作文600字身邊的風(fēng)景作文600字�！鞍��！敝灰娝麌@了口氣“我估計(jì)那小子是跟別人走了，這傘就送給你了。”他笑著遞過傘，轉(zhuǎn)身消失在雨幕中。
我握著被他握過微微發(fā)熱的傘柄，我知道，有一種溫暖在傳遞。
已經(jīng)過去幾個(gè)星期了，那把傘還倚在我家的院子里。我不知道他是誰，也沒有辦法把它還回去，在下一個(gè)雨天，我會把這份溫暖傳給另一個(gè)需要他的人。也許最終，它會傳回到它主人的手里。
傳遞下去，經(jīng)過的風(fēng)景都會美麗。
風(fēng)景的作文 篇8
一個(gè)人站在頂峰，眼前是一片足以使人沉醉的輝煌，那是上天對于成功者的褒賞。殊不知在那些不為人知的小路上，那些不知名的花朵，那些你曾留下過足跡的土地，也是一道別有回味的風(fēng)景。
那條每天上學(xué)都要經(jīng)過的小胡同，陰暗，潮濕，空氣中夾雜著那土腥味使人不禁加快了步伐。有一天無意，看到那轉(zhuǎn)交處一個(gè)弱小的生命，在磚縫中扭出了它綠意的身軀，也許它很平凡，也許幾天后它將向生存法則屈服，但至少，我看到了些什么，那是春的使者在向我招手，那是黑暗中一道霹靂，那是沿途的希望伴我同行。
不知你是否注意到，大街上那些早出晚歸，同污染搏斗的戰(zhàn)士們，他們每天都在走同一段路，做同一件事，他們用掃帚書寫下偉大的詩篇，陽光照耀下的柏油馬路映出他們平凡
樸素而又堅(jiān)毅的心靈。一雙雙皸裂的手，一個(gè)個(gè)黝黑而瘦小的身軀，肩上扛起的卻是整個(gè)城市的綠色。他們便是沿途那一道橙色的風(fēng)景。
初中三年，揮灑汗水，耕耘青春，收貨成長，我們的任務(wù)就只有一個(gè)，學(xué)習(xí)。在我們?nèi)缤蜿柣菢幼穼ぶR的光芒時(shí)，也不要忘了那些為我們提供陽光雨露的園丁們。老師，您是我生命中最美的那道風(fēng)景。
當(dāng)我們走在路上，發(fā)現(xiàn)莊嚴(yán)的飄揚(yáng)著的五星紅旗時(shí)，我們是否又能駐足立正，向那偉大的.旗幟以我們最崇高的敬意呢？因?yàn)檫@不光是沿途的風(fēng)景，更是我們生命中的風(fēng)景，那是烙在我們心中，融在我們血里的印記，我們是中國人！不論我們身在何處，也不要忘記，黨和國家為我們做的一切。正因?yàn)橛羞@道鮮紅的風(fēng)景，我們才能堂堂正正地立足于東方。
生命中的河流永不停息，沿途的風(fēng)景仍舊絢麗，努力向著那最終的目標(biāo)2奔跑吧！當(dāng)然，也不要忘了稍停一下腳步，看看那些風(fēng)景，那些無私為你鋪路的雙手，那些峰回路轉(zhuǎn)的希望，都將變成你更大的動力，永遠(yuǎn)的回憶。
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