精選那道風景作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的那道風景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那道風景作文 篇1
多年以后，面對困難與挫折，我將會回想起那片向日葵，那片永恒的、燦爛的、盛開的風景。
初識向日葵，只知道那黃色的花瓣，可口的花籽，和那令人訝異的特性——永遠會想著太陽，然而在梵·高的大作上，我卻有了新的認識：他用極溫暖的`色調，溫柔地，細膩地，自由地勾勒出了一朵朵向日葵——她們栽在瓶中，卻仍有幾只挺立著身軀，高傲地仰著頭。雖然沒有太陽，但整幅畫都因為她們，充滿了溫暖，充滿了陽光。
這時的向日葵給了我一種神秘卻向往的感覺。然而，不可能四時四地都有向日葵盛開，人生也是一樣。我正為學業(yè)忙得焦頭爛額，學校偏偏召開了合唱節(jié)，心不禁有些灰了。
經過幾個星期的訓練，我們終于由最初的五音不全，混亂無序，進步到了雖談不上優(yōu)美，卻和諧整齊的地步。但我的成績卻遲遲停留在原處，我有些焦躁。忽然，老師給我們沒人一塊牌子，讓我們練習新動作。我一看，一朵金色的向日葵粲然綻放。我們便像向日葵一樣，堅持，挺立，又練了一個星期。又像向日葵一樣，自信，不懈，完成了合唱節(jié)的表演。
沒有獲獎。
合唱節(jié)結束后，我又投身到學習中，因為之前的打擊，我越學越亂。繪有向日葵的牌子靜靜躺在墻角，再沒人將它高高舉起。有一天，老師分享了一段視頻，我好奇地打開，是合唱節(jié)那天，我們的表演。
一片金黃，每個人都舉著一“朵”向日葵，隨著音樂的旋律，有節(jié)奏地揮動著。霎時間，整個舞臺都成了一片金色的海洋。所有的向日葵，在這里盡情地綻放、舞動。沒有太陽，我們向著陽光；沒有太陽；我們向著鏡頭；沒有太陽，我們卻要一直向上，把陽光灑給觀眾，灑滿舞臺，灑向自己。整片舞臺，是一道永不磨滅的金色的風景。
陽光透過窗戶，照在屏幕上，照在那片向日葵上。我的心里泛起一片溫暖。
沒錯，就算沒有太陽，我也要向上！
那道風景，永恒金黃。溫暖依舊，照我心上。
那道風景作文 篇2
熱鬧的學校，歡快的街道，平靜的小區(qū)，加快了腳步，我走出校門。
校門周圍圍著一片人，拿著手機的家長，提著袋子的爺爺，奶奶。尋到一條縫，我立刻鉆了出去，有的同學等在公交車站，嘻嘻哈哈的打鬧著，眼神里充滿著期待。
我不知她們在期待什么，也許是回家？也許是期待明天。輕輕搖了搖頭，踏步走向前。
突然闖入我心田的是一抹清香，桂花長滿了枝丫，跌落前綻放。大家三三兩兩的聚在一起，有的勾肩搭背，有的手拉著手，有的并路前行。風兒一吹，吹落了身穿黃衣的小精靈。
香甜的花時常給人帶來好心情，拐了個彎，我仿佛來到了另一個世界，一切喧囂都被一道無形的網阻攔在外，只留余音在我耳邊縈繞。
撞我眼前色彩很多，咖啡色的椅子，白色的墻，茂綠的大樹，紅色的花。哦，還有一只小花貓。老人們靠在椅子上，享受著陽光，相互嘮嗑，孩子們你追我趕的與我擦肩而過�；ㄘ埧雌饋聿⒉慌氯�，懶洋洋的蹲坐著，那一刻，我覺得我的眼里裝不下什么別的了。
一抹紅暈悄悄來到我的身邊，它染紅了天邊，染紅了白云，不知道那黃衣精靈又是否被染紅了呢？我想應該是已然穿上了這件紅衣裳了吧。
抬起腳步我開始整理起我今天的收獲，孩子們的`歡笑，老人們的悠閑，以及我肩上這朵桂花。
夜深了，所有聲音都仿佛掉入了星空的無底洞，我能聽見的是一首歌——回家。悠揚的旋律與遠處大樓閃爍的燈完美的合二為一。這個夜晚注定平靜，這個夜晚注定悠閑。
我輕輕附上了眼，將再次浮上心頭的那道風景用力的刻在心底：那熱鬧的學校，歡快的街道，平靜的小區(qū)……
那道風景作文 篇3
夜空中總掛著圓亮的月，向全世界宣告自己的存在，然而我發(fā)現了星星的存在，那些亮點更能照亮我心里那一片灰。
我家旁邊有個聯華超市，門里門外每逢放學便熙熙攘攘，那架勢好似能掀了頂，我一刻都不想在內多停留，可又礙于媽媽的委托不得不忍耐。我把袋子抽出將剛買的物品一樣一樣收入袋子，剛一抬頭便瞟見一位小姑娘皺著眉嘟著嘴，她的嘴唇開開合合，直盯手里那幾枚硬幣，我正打算開口詢問有何需幫助的地方？她便挑出幾枚硬幣對著營業(yè)小哥攤開手，放低了聲音笑著說道：“你多找了三毛錢啦！”營業(yè)小哥也是一愣，接過單子一對才發(fā)現確實多了便將錢收回，小姑娘走前營業(yè)小哥輕聲說了句“謝謝”結果被淹沒于吵鬧中，不過我聽到了，那個小姑娘肯定也聽到了，因為她路過我時笑得更甜了�；蛟S超市也沒有那么討厭。我被剛才的種種看呆了神，不住產生這樣的`想法。
說來不信，我竟再次遇到了那個小姑娘，她仍是以一副苦惱的樣子出現在我面前，只不過那是在晚上。
夏夜買根冰棍再好不過。我口袋里揣著幾塊錢，晃晃蕩蕩走進超市，一眼望見那個小姑娘鼓著腮幫子，變著法子試圖將買的一大堆東西空手抱走，我總覺得讓這么好的小姑娘受罪太不好啦于是準備上前去，哪知剛走幾步，營業(yè)小哥先我一步抽出個袋子遞給那個小姑娘，我還納悶了一會兒“袋子是要收錢的”才發(fā)現竟還是那天的營業(yè)小哥！小姑娘眨巴眨巴眼睛伸手接過，隨后歪著腦袋有些軟綿綿的聲音從她口里飄出：“謝謝你！”然后快速將東西收好，微微鞠了一躬蹦跳著走出超市。
營業(yè)小哥還記得她嗎？我生出這樣一個疑問，拿了根冰棒往柜臺走，正想詢問不料與營業(yè)小哥對上視線，他也對我微微一笑，我什么也不想問了。在超市門口我拆開冰棒叼在嘴里，看見營業(yè)小哥掏出幾毛錢放進收銀機中，算是還了袋子錢。這一幕幕深刻的印在了我的腦海中，串聯成了一句話“人間處處有溫情”。
這道風景將永遠埋藏于我心。這世上有那些耀眼如月令人無法忘懷的大情，也有這些璀璨如星隨處可見的小情，是它將你我聯系在一起，我們也會手拉手把彼此依靠。
那道風景作文 篇4
天灰灰，雨濛濛。透過窗，仿佛又將看到那道彩虹，那是雨后最美的一道風景線。但，只要你在，一切美景便會盡收眼底。
還記得嗎？那也是一個雨天，提起書包，我們并排走在了回家的路上。你撐著傘，卻毫無怨言�？鞓返靥ぴ谒飞系奈彝蝗弧靶盐颉绷怂频�，意識到作業(yè)沒有帶全。你知道后，二話不說，拉起我的手，就轉過身，向學校奔去。那時，你仿佛丟掉了一切，仿佛遺忘了自己的一切。一心陪著我在風雨中跑著，跑著……此時此刻，雨貌似小了點，而你依然為我們撐著傘，一路狂奔。也許，你已在我心中造就了在雨天的一道風景線，一道抹不去的弧線。
到了教學樓下，那可謂是漆黑一片，我明白，你怕黑，你害怕呆在黑暗的地方，哪怕不是你一人。我也看到了，在你上樓梯時，表情十分木然，每當把腳踏上一級臺階，都顯得十分困難，你的腿仿佛一直在不由地抖動。而在一旁不爭氣的我，還總是嚇得叫出聲，因此也時不時把你嚇住。
走到三樓，仿佛走過了幾個世紀。但你做到了，你一級一級地爬完了臺階，到了教室門口，你閉著眼摸索著燈的開關，然后按下去，“噔！”隨著開關清脆的響聲，融合了無數顏色的白熾燈光瞬時投向我們。也許，連毫無生命的燈光也想湊個熱鬧，把我們的友誼點亮吧。我們同時喘了口氣，望著對方，笑了。朋友，你的.逞強是否會讓你瘋狂地成長，但愿如此。然而，此時此刻你依然裝作天不怕，地不怕，貌似膽大地說：“你得快點了，小心門衛(wèi)叔叔關了樓梯門，非得把你嚇死不可！到時候可別找我哦�！蔽毅蹲×恕�
這時，一道美的風景線仿佛又出現了，毫不遜色。雨，又下了下來，你是否還記得，在那一個雨天，我們瘋狂過，我們追逐過。你又是否能看到，窗外的那道美景又增添了一分姿色。
雖然你我已不在一起，但這一道道美麗的弧線會在我心永駐。如果我在以后學到了一絲一毫的好脾氣，那么，請讓我記住你，感激你。只希望，天使與你同在。
不知寫了多久，也不知何時，窗外涌現出了一道彩虹，遲遲不舍逝去……
【那道風景作文】相關文章：
那道風景作文12-03
（優(yōu)秀）那道風景作文02-24
那道風景作文9篇05-10
【精選】那道風景作文4篇05-16
【精選】那道風景作文四篇06-03
那道風景作文五篇06-03
【精選】那道風景作文九篇06-01
精選那道風景作文3篇06-02
那道風景作文三篇06-02