【熱】這邊風(fēng)景獨(dú)好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1
看這片土地，雜草叢生。它是一處無(wú)人管理的土地。雖有人常來(lái)這里，但沒(méi)有人來(lái)把它裝點(diǎn)美麗。
各個(gè)村莊都有許許多多這樣的地方，并不足為奇。
但是自從這片土地旁邊的一座房子換了主人，這片土地也換了面貌。
那座房子的女主人是一位中老年的婦人，兩鬢并不斑白，雖然她的頭發(fā)看起來(lái)有些亂，但我知道，那是歲月弄傷了她的發(fā)，才使得它不順滑，不美麗，不過(guò)這不要緊，因?yàn)槟侵皇峭饷玻淮硭男撵`；她慈祥的面容，雖然被歲月刻上了抹不去的傷痕，但她的笑容卻總會(huì)像陽(yáng)光下溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)我們的心田。
他搬進(jìn)了那座大房子，不論多忙，總會(huì)在忙完了一天后，抽傍晚的時(shí)間帶著工具來(lái)收拾這片土地的野草，然后種一些五彩繽紛的花，有天藍(lán)的、淡紫的、粉紅的、艷黃的……漂亮極了。
除了這些，那位老婦人還在靠近路邊的地方種了許多水果，有蘿卜、葡萄、櫻桃、李子、梨、蘋(píng)果……各式各樣的顏色把這片原本荒涼的土地，裝點(diǎn)得美麗萬(wàn)分。但這位婦人卻從不在她辛勤收拾好的小園子邊上圍籬笆，她種的水果，允許任何人品嘗。這些水果在給我解除干渴的同時(shí)，也教會(huì)了我：可貴的不是金錢上的.利益，而是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的美好心靈。
每當(dāng)走到這里，每當(dāng)看到如此美麗的土地，我都會(huì)情不自禁的想起那位婦人，并由衷地敬佩她，佩服他的勤勞，更佩服她的無(wú)私。同時(shí)，我也不由得沉思：為什么同樣有著這樣的土地，卻有著如此大的差別呢？
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2
要說(shuō)看景，那可是我的一大樂(lè)趣之一！在我心里，眾多美景都抵不上春雨過(guò)后的虞河春景秀麗多嬌。“好雨知時(shí)節(jié)”不錯(cuò)的。
一年春雨過(guò)后，太陽(yáng)正晴。我便呼朋引伴的招集了幾個(gè)同學(xué)趕到了虞河。不等走進(jìn)蜿蜒的小道，就被一股撲面而來(lái)的濃郁花香所吸引，聞著花香，林蔭道兩旁一簇一簇五顏六色的花團(tuán)盛開(kāi)的正旺。湊近一看，幾滴未干的水珠臥在嬌艷欲滴的嫩葉繁花中。嬌嫩的花瓣好像嬰兒的肌膚般吹彈可破，看來(lái)真想讓人捏一捏，揉一揉啊！花下的小草也碧綠的如同翡翠般透明，綠的似乎能滴出汁來(lái)！泥土也軟的像橡皮泥一樣，真想將它揉成韌韌的面！這樣美麗的虞河，真是像有人一不小心打翻了上帝手里的調(diào)色盤，混成了如此繽紛卻一點(diǎn)也不雜亂的色彩。這樣清澈的小河，多么像天上星星中的嫦娥舞動(dòng)的碧藍(lán)色羅裙啊。那樣清澈，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)被污濁的清純。小橋下的水潺潺的流著，流出了動(dòng)聽(tīng)的'音符。，清澈見(jiàn)底的湖水里，魚(yú)兒們?cè)跉g快的游著嬉戲著。
這真是一幅美妙的“魚(yú)兒戲水圖”啊！橋上的蝴蝶翩翩起舞，橋下的流水歡快流暢，橋邊的花朵爭(zhēng)奇斗艷，綠葉碧草隨風(fēng)搖曳……這樣的雨后春景，怎不讓我浮想聯(lián)翩，流連忘返？風(fēng)景這邊獨(dú)好，一點(diǎn)也不錯(cuò)，在虞河。
百花齊放，碧波蕩漾的好風(fēng)光難道看著不也是一種享受？更是一種陶醉嗎？這樣的風(fēng)景，適合我，與你。一起攜手同觀望。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3
夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)一道紅霞。我坐在高樓里，望著窗外，多美啊！云朵在紅霞的襯托下，變得格外耀眼，紅的、粉的、紫的……云彩在天空中飄來(lái)飄去，好似仙女們穿著彩衣在玩鬧！
夕陽(yáng)還剩下半個(gè)腦袋，小鳥(niǎo)們急急匆匆地往巢里飛去。大雁在空中比翼而飛，它們排成一個(gè)人字，不緊不慢地飛著。等小鳥(niǎo)兒們都回了巢，大雁們還舍不得回家呢。
夕陽(yáng)完全下沉，余暉灑在對(duì)面的樓面上，高樓變得金燦燦的，非常壯觀。它們站得筆直筆直的，像軍人在接受榮譽(yù)表彰。
余暉灑在了小區(qū)的大樹(shù)上。這時(shí)正是豐收的時(shí)候，樹(shù)上的果實(shí)個(gè)個(gè)顯出自己的香甜，讓人不聞都能想象它們的美味。大樹(shù)也站得直直的'，它的葉子隨風(fēng)搖擺，向每個(gè)人問(wèn)好。
余暉也灑在了小草上。它們雖然細(xì)小，卻又很強(qiáng)大，經(jīng)歷了一年四季的風(fēng)霜雨雪還頑強(qiáng)地活著。如果仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很熱情呢，每天都向我們招手，問(wèn)好。
余暉也灑在了馬路上，馬路變得金黃金黃的，像一條地毯，任人踩，任人踏。
夜幕漸漸降臨，月亮出來(lái)了，華燈初上，人們還在回味著夕陽(yáng)下的美景……
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4
當(dāng)你前腳邁進(jìn)我們的校園時(shí)，便會(huì)情不自禁地贊嘆道：“啊，這邊風(fēng)景獨(dú)好！”
校園里的花兒開(kāi)得很旺，姹紫嫣紅，芬芳滿園。有潔白如雪的玉蘭，有紅似火的太陽(yáng)花，有粉如霞的月季，有黃賽金的迎春花……百花們爭(zhēng)奇斗艷。但我獨(dú)愛(ài)紫藤花。春天，紫藤發(fā)芽了，爬上了深黃色實(shí)木架子。到了夏天，紫藤花長(zhǎng)在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的藤上，一根根藤粗細(xì)不同，上面綴滿了一串串銀鈴般的紫色小花。紫藤花的花瓣是淡淡的紫色，如同技藝高超的畫(huà)家為校園添上了紫色的顏料，好像是畫(huà)家點(diǎn)綴上去的紫色顏料。紫藤花還不時(shí)散發(fā)出陣陣幽香，花香飄過(guò)操場(chǎng)，飄向教室，也飄進(jìn)我們的心田。花謝以后，結(jié)出了一串一串的小豆莢，綠綠的，嫩嫩的，真惹人愛(ài)！到了深秋，豆豆會(huì)越長(zhǎng)越大，把豆莢都漲得鼓鼓的。調(diào)皮的'男孩子就會(huì)撿起掉落在地上的豆莢“打仗”，歡呼聲、追趕聲、戰(zhàn)斗聲回蕩在校園里。紫藤花真像一個(gè)魔術(shù)師，它一會(huì)兒變成蛟龍，一會(huì)兒變成風(fēng)鈴，一會(huì)兒變成葡萄，一會(huì)兒變成我們的玩伴。
校園里不僅有五彩斑斕的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。有堅(jiān)毅挺拔的柏樹(shù)，有斗寒傲雪的松樹(shù)，有生機(jī)勃勃的樟樹(shù)……瞧！那棵松樹(shù)身披墨綠色的外衣，葉片稠密，它們長(zhǎng)在小樹(shù)杈的頂端和中間，一簇簇的，每一個(gè)都銳利的好像有一種力量支撐著它們。滿園綠色給校園增添了無(wú)數(shù)生機(jī)。
啊，這邊風(fēng)景獨(dú)好，它真是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是我們生活的大花園！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5
我在錢塘江邊晨跑時(shí)，一縷紅光映入我的眼睛，使我駐足向東望去。
此時(shí)，天還未全亮，只是東邊出現(xiàn)了那么一點(diǎn)點(diǎn)的紅色。沒(méi)多久，這抹紅色用你都察覺(jué)不出的'速度擴(kuò)大范圍。你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，小半個(gè)天就已經(jīng)紅了。紅色之中開(kāi)始出現(xiàn)了金色，這兩種顏色在天空中交織起來(lái)，天上的顏色就一下子豐富了起來(lái)，有胭脂紅、葡萄紫、土黃色、暗粉色、橘黃色、酒紅色……簡(jiǎn)直把天空當(dāng)成了一大塊調(diào)色板。在這塊調(diào)色板之中，忽然閃過(guò)一道更亮的光，原來(lái)太陽(yáng)這個(gè)大火球出來(lái)了！它先只是露出來(lái)小半個(gè)頭，四下看了看，然后雙腿一蹬，跳到了半空中，對(duì)岸高樓的背光面“刷”的一下黑了，在這一個(gè)個(gè)剪影中，太陽(yáng)的光柱從高樓中透射過(guò)來(lái)，灑在江面上，灑在我們身上。原本暗暗的江面被這光一照，馬上就亮了起來(lái)，閃耀著金色的光芒，似乎有人用陽(yáng)光在江上鋪了一條閃閃發(fā)光的金色的路。太陽(yáng)光照在身上，很是暖和，暖和的讓人不想離開(kāi)，不想動(dòng)了。所有觀看日出的人，都靜靜地站在那里享受著陽(yáng)光，看著那輪紅日冉冉升起。
啊！日出是多么美啊！只要你愿意早起，就能來(lái)享受這份太陽(yáng)的禮物了。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6
曾云：踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。風(fēng)景有很多，但獨(dú)特的風(fēng)景又是怎樣的呢？這一次我明白了。
漫步在公園里的池塘邊。池塘里的魚(yú)兒活蹦亂跳，濺得到處都是水花，旁邊的野花不像玫瑰那樣?jì)善G欲滴，不像荷花那樣潔白圣潔，也不像桃花那樣粉嫩可愛(ài)，但卻是一道引人注目的亮麗風(fēng)景線。那些小野花從巖石的夾縫中彈出一個(gè)小腦袋，仿佛說(shuō)著：“快看我！”我伏身細(xì)看，墻角的青苔不少，似乎也在開(kāi)著花，讓我想起一句詩(shī)：苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。池邊的人并不多，楊柳垂下了她碧綠的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)為她梳理著一縷縷青絲，它們好似兩姐妹一樣，有說(shuō)有笑的。
忽然，一聲聲的.瑯瑯的讀書(shū)聲攪亂了我的思緒。我不禁有些煩惱，回頭一望，原來(lái)是圖書(shū)館旁邊的亭子里的一些學(xué)生們?cè)谧x書(shū)。又想，今天不是周末嗎？為什么他們都在這讀書(shū)呢？
一打聽(tīng)才知道，這些學(xué)生都是自愿來(lái)公園讀書(shū)的。這樣的風(fēng)景配上這樣一聲聲清脆悅耳的朗讀聲，讓我深深感受到美麗的不僅是大自然，還有那對(duì)知識(shí)的渴求。
世間獨(dú)特的風(fēng)景有許多，但是這一道卻讓我遲遲不能忘懷。
時(shí)間定格在這一刻。
楊柳垂下頭發(fā)，微風(fēng)不拂，花兒不動(dòng)、行人不走。
唯有孩子們的讀書(shū)聲在耳邊回蕩著。
這一刻，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7
“叮鈴當(dāng)啷……”又是一陣嘈雜的聲音，教學(xué)樓對(duì)面，是一幢正在建筑的房屋。聲音，便是從那兒傳過(guò)來(lái)的。
記憶當(dāng)中，自打我走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，這幢樓房便已在施工了，如今，快一年了，它也從最初的地基變成了如今快要竣工的半成品。
無(wú)論刮風(fēng)下雨，“叮鈴當(dāng)啷”的聲音從不間斷，每一天每一天，都不曾停止過(guò)。下課小憩時(shí)，透過(guò)窗戶，可以看到，那些建筑工人正在工作。有的在搬磚，有的在運(yùn)泥，還有的在砌房……沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨過(guò)一聲“累”、一聲“苦”，卻時(shí)常可以看到他們會(huì)揉揉酸痛的腰;沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨工作多，卻時(shí)常可以看到他們被汗水濕透的衣襟;沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨工作危險(xiǎn)，卻時(shí)常可以看到他們手上的傷痕。
那一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，他們沒(méi)有去欣賞粉嫩的桃花，也沒(méi)有去欣賞飛舞的櫻花。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)，他們沒(méi)有去感受夏季的.陰涼，也沒(méi)有去感受海灘的舒適。那一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，他們沒(méi)有去觀望飽含熱情的楓葉，也沒(méi)有去觀望充滿溫情的夕陽(yáng)。那一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，他們沒(méi)有去享受飄飛的雪花，也沒(méi)有去享受雪后那純潔的寂靜。
因?yàn)槊恳惶欤麄兌荚谀俏赐旯さ臉欠可希褙炞⒌毓ぷ髦瑥牟婚g斷……我透過(guò)窗看去，對(duì)面，還是一個(gè)個(gè)工作的背影;耳邊，還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。頗有幾分悅耳的聲音，辛勤勞動(dòng)著的背影，便是一道最美的風(fēng)景線!
生活中并不缺少美的風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8
風(fēng)光迤邐又一春，迎著和煦的風(fēng)兒，我和爸爸媽媽去游覽尚湖。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面猶如一面明亮的大鏡子。長(zhǎng)長(zhǎng)的穿湖大堤猶如一條綠色的綢帶輕柔地漂浮在碧水之上。
走近看，湖水清澈透明，湖岸上，婀娜多姿的垂柳時(shí)而舒展著寬大的長(zhǎng)袖，像古代少女在輕歌曼舞；時(shí)而把柔軟的枝條垂到水里，似待嫁的姑娘在沐浴梳妝，精心打扮，然后對(duì)著鏡子欣賞著自己的花容月貌呢。
一年一度的牡丹花會(huì)是尚湖公園里最為亮麗的一道風(fēng)景。“江南牡丹何處有，路人遙指荷香州。”來(lái)到荷香州，花香四溢，姹紫嫣紅，那朵朵嬌艷的牡丹讓我應(yīng)接不暇。紅的像火，黃的似金，白的勝雪，粉的如霞……瞧，有的含苞欲放，如同害羞的小姑娘；有的還是個(gè)花骨朵兒，頑皮地躲在綠葉從中，微微地探出了半個(gè)小腦袋好奇地張望著；有的`正盛開(kāi)著，重重花瓣簇?fù)硐拢Z黃色的花蕊顯露出來(lái)了，幾只小蜜蜂迫不及待地鉆了進(jìn)去。那片片牡丹花瓣，看上去似綢緞，似絹絲。我?guī)状稳斐鲂∈窒肴ッ幻质箘趴酥浦s了回來(lái)，我擔(dān)心會(huì)傷了牡丹花兒嬌嫩的“皮膚”。好羨慕那些小蝴蝶和小蜜蜂，它們能盡情地和牡丹仙子花近距離接觸，親一親這朵，聞一聞那朵。若是我能有孫悟空那變幻的本事，該多好！我手拿著照相機(jī)，“咔嚓咔嚓”不停地拍攝著，我要把每一朵嬌艷的花容留在我的鏡頭里，讓這短暫的怒放成為永不消逝的紀(jì)念！
在這和煦的微風(fēng)中，在這美麗的春天里，我和牡丹仙子相會(huì)在尚湖！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9
我愛(ài)日落！我愛(ài)湘湖上的日落！我愛(ài)那染上七彩顏色的天空，我愛(ài)那迫切歸巢的鳥(niǎo)兒，我愛(ài)那映著倒影的湖面……
最喜乘一葉小舟漂在湘湖上賞日落。多么美的景色啊！任何地方都不能與其相媲美。天空被披上了五顏六色的絢麗的衣服，真像織女織的彩錦呢！火紅火紅的太陽(yáng)散發(fā)著耀眼、奪目的光芒，緩緩西沉，與辛勤勞作的老農(nóng)說(shuō)再見(jiàn)，和樹(shù)葉們一一道別。
突然，兩個(gè)白色的身影閃進(jìn)了這幅動(dòng)人的畫(huà)卷中。原來(lái)是兩只飛鳥(niǎo)啊！它們用修長(zhǎng)的翅膀翩翩飛舞著，一會(huì)兒飛快地轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒互相輕聲細(xì)語(yǔ)，一會(huì)兒橫掠過(guò)水面，漸漸地隱沒(méi)在一片茂密的山林里。
山林也依舊美。當(dāng)太陽(yáng)的高光透過(guò)林間的縫隙中時(shí)，投下一片朦朧的光斑，簡(jiǎn)直令人陶醉。
環(huán)顧四周，微風(fēng)吹拂湖面，泛起漾漾波紋。天上的彩錦、茂盛的'山林，皆倒映在這面明鏡中，宛如一幅絕美的山水畫(huà)，讓我體驗(yàn)到了“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的意境。
湘湖的日落的確美。大自然的鬼斧神工將它變得如此精致。山林的靜謐、微風(fēng)的襯托和飛鳥(niǎo)的呼應(yīng)，讓我感受到了美的熏陶。
我愛(ài)湘湖的日落！它是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景線，深深地吸引了我。它是一縷人間的清風(fēng)，讓我心曠神怡。它更是一個(gè)大自然饋贈(zèng)于我的禮物，帶給了我無(wú)限的驚喜！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10
風(fēng)雨交加，暴雨夾雜著狂風(fēng)席卷了整個(gè)泉州城。“莫蘭蒂”來(lái)了！泉州城內(nèi)，一片人心惶惶。正值雨夜，密集的雨中，一盞盞昏黃的夜燈孤獨(dú)惲惶。樹(shù)葉紛飛，粗大的樹(shù)干痛苦地掙扎著。“咔嚓——”不時(shí)又傳來(lái)樹(shù)折枝殘的影聲。“嘶啦——”天空閃過(guò)一道刺目的雷電，慘白的電光映著岌岌可危的泉州城。
但是，在那沉重的歲月里，閃耀著一顆顆明星，在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，他們?nèi)詧?jiān)守崗位，為無(wú)助的人們指點(diǎn)著前進(jìn)的方向——交警。
路下的十字路口，因?yàn)檫B日暴雨，積滿了及膝的雨水。車輛堵塞著，刺目的車燈反射在水中，“四面楚歌”，此起彼伏的喇叭聲沖破雨簾響徹云霄。但在一片恐慌，幾個(gè)人影巍然佇立。
手中的熒光棒揮舞著，閃光的警服有如燈塔一般，雜亂無(wú)章的.車群，在那一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作中、熒光棒來(lái)回的穿梭中變得井然有序，人們恐慌的心情漸漸平靜。
看到這一幕，我不由得懷著敬畏之心看向那個(gè)“燈塔”。
雨簾中，他矗立著，寬大的白檐帽下是抖摟的眼睛。黑色帽檐下，一串串雨珠往下滴。但盡管風(fēng)雨交加，但他剛毅的面龐依舊是那樣祥和平靜，仿佛著肆虐的臺(tái)風(fēng)和他渾然無(wú)關(guān)。那手臂的擺動(dòng)有條不紊，身上的警服固然濕透，但仍舊威風(fēng)，平和。下半身已被雨水淹沒(méi)，卻仍穩(wěn)當(dāng)?shù)恼局?/p>
深夜起床，窗外，那個(gè)閃著亮光的身影依舊矗立。他與風(fēng)雨抗?fàn)帲瑫?shū)寫(xiě)了一段人與自然可歌可泣的戰(zhàn)斗，風(fēng)雨中，他的警服熠熠生輝……
風(fēng)雨無(wú)情人有情，這邊風(fēng)景獨(dú)好，這邊人情獨(dú)美！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11
你看我越是窮途未路，我越是勢(shì)如竹。
——題記
窗外，陽(yáng)光甚好，還有清風(fēng)徐徐吹來(lái)。正是課間，教室里僅有我一人。我正在和書(shū)桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)戰(zhàn)斗著。
我端坐在椅子上，雙眼緊緊地盯著一道數(shù)學(xué)難題。那道題的題目很長(zhǎng)，密密麻麻的一片文字。一分鐘，二分鐘，三分鐘……我仍沒(méi)有解出這道題。我感覺(jué)頭發(fā)脹，臉發(fā)燙，心里冒了火，臉上出了汗，握筆的手在顫抖。
門外，同學(xué)們奔跑的腳步聲傳入我的耳畔。他們中有個(gè)人看到我坐在教室里不出來(lái)同他們玩耍，于是大聲喊我，叫我出去。我剛起身，但看到空白的數(shù)學(xué)作業(yè)，又想到了上次月考數(shù)學(xué)尷尬的分?jǐn)?shù)，我向他們招了招手，然后繼續(xù)思考著。
我緊緊地握著手中的筆，然后不斷地在題目上勾畫(huà)信息點(diǎn)。我的頭深深地埋在桌子上，雙眼來(lái)來(lái)回回地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不讓想一個(gè)信息點(diǎn)逃離我的'視野。那一刻，全世界仿佛都靜止了，只有墻上的鐘表“滴答滴答”的聲音和頭上電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。
忽然，我腦海中響起老師講解這題道的聲音：“這道題中有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，我們應(yīng)用三元一次方程的解法來(lái)解……”我豁然開(kāi)朗，那一刻，我就像一條魚(yú)兒找到了漏洞，沖出了羅網(wǎng)。那時(shí)，天空已經(jīng)完全晴朗了，教室被太陽(yáng)完全照亮。我長(zhǎng)舒一口氣，甩甩手，將筆一放，作業(yè)本好像在對(duì)我笑呢。
不要讓?xiě)卸枵紦?jù)了你的心靈，請(qǐng)相信遠(yuǎn)方的風(fēng)景會(huì)更美麗，勇于探索，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，奇跡就是這樣被創(chuàng)造出來(lái)的，自己就是自己的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12
風(fēng)景，在生活中無(wú)處不在，無(wú)論是自然之美，還是文化之美，一切都構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景，這一道道風(fēng)景，組成了這個(gè)世界，給人帶來(lái)溫暖。
在生活中，我們看到的風(fēng)景總是很多，有一大部分被大腦過(guò)濾了，但也有不少印象深刻的風(fēng)景長(zhǎng)久地留在了記憶中。
在我的記憶之中，就有一道風(fēng)景，令我記憶深刻。
那是一個(gè)大熱天。天氣特別悶，特別熱，像在一個(gè)大蒸籠一樣。馬路被太陽(yáng)烤出了淡淡的煙，看遠(yuǎn)方有一種霧蒙蒙的朦朧感。就是這樣一個(gè)大熱天，我卻要去上籃球課。在這個(gè)站著都流汗的天氣，要在戶外上課，這可真是苦了我，也苦了爸爸，因?yàn)榘职重?fù)責(zé)接送我。
爸爸騎著電動(dòng)車，把我送到籃球場(chǎng)，對(duì)我說(shuō)：“我先回去，放學(xué)再來(lái)接你。”說(shuō)完就走了。
在我滿頭大汗地走出籃球場(chǎng)時(shí)，爸爸也來(lái)接我了。這時(shí)我又口渴了，肚子也餓了。我剛坐上爸爸的電動(dòng)車，爸爸就給我一個(gè)塑料袋。我打開(kāi)一看，原來(lái)是一瓶礦泉水和一碗炸醋肉。我問(wèn)：“這些哪來(lái)的？”爸爸說(shuō)：“順路買的。”我很疑惑，來(lái)路根本不會(huì)有賣醋肉的店的。我用紙碗里的竹簽插了一塊炸醋肉，送進(jìn)嘴里。炸醋肉剛一入口，我就知道這些炸醋肉在哪買的了，因?yàn)槲易類?ài)吃那里的`炸醋肉。然而，那里離籃球場(chǎng)挺遠(yuǎn)的。我又想到，爸爸總是提早十分鐘到籃球場(chǎng)等我，那么今天……
我望著爸爸脖子后面的汗，眼睛一下子濕潤(rùn)了。我說(shuō)：“爸爸，您辛苦了。”
然而，爸爸卻說(shuō)：“應(yīng)該的，應(yīng)該的，做父親的不就得這樣干嗎？”
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13
已是初冬時(shí)節(jié)，我站在大地上感受一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。我又想起那深深的烙在心底的地方，那是人間最美的風(fēng)景……
小時(shí)候，我清楚記得在我的家前的那片竹林。蒙蒙小雨也好，艷陽(yáng)高照也罷，那片小樹(shù)林總那么醒目，美麗。每當(dāng)起風(fēng)，竹林便會(huì)沙沙作響，沁人心脾。
春季走進(jìn)竹林，一眼就能找到那些竹筍寶寶，他們潛伏地下，春風(fēng)一吹，便從土里冒出來(lái)。一根根翠竹，粗的，細(xì)的，高的`，矮的，一團(tuán)團(tuán)一簇簇的，總讓人覺(jué)得進(jìn)入了綠色的仙境。
每當(dāng)春天，第一道春風(fēng)拂過(guò)大地，媽媽總會(huì)帶領(lǐng)我來(lái)到竹林里挖竹筍，那是我整年最快樂(lè)的時(shí)候了，我一蹦一跳的跟在母親后邊，哼著歡快的小曲兒，我同母親一起鉆入竹林里，頓時(shí)一陣令人精神無(wú)比的風(fēng)吹過(guò)，我陶醉于其中，繼續(xù)深入開(kāi)始挖竹筍了，這時(shí)我總會(huì)跑到一邊向下一撲，在落葉堆里打滾玩耍，風(fēng)好像懂得我的心意，我一邊打滾，一邊吹起竹葉蓋在我身上，每次我都玩的不亦樂(lè)乎，玩夠了我便去母親那兒幫忙，找到一個(gè)竹筍便大吼著“這兒有！”“這兒！”“還有這兒！”“那還有一個(gè)！”……母親總被我叫的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)準(zhǔn)一個(gè)竹筍，舉起鐮刀向根砍，一氣呵成，每次收獲都頗為豐富，我出了竹林，還在回味著那樂(lè)趣呢！
現(xiàn)在我搬遷了，我早已搬到新房子里，竹林早已沒(méi)了，但那沁人心脾的舒服感，那美麗的景色，早已烙在我心中，不會(huì)忘卻了。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14
花開(kāi)花謝這是花的風(fēng)景，萌芽生長(zhǎng)那是種子的風(fēng)景，萬(wàn)物生長(zhǎng)衰落也是它的風(fēng)景。
太陽(yáng)高高地掛在枝頭，臉兒紅撲撲的。天空藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就如同那水一樣清澈見(jiàn)底，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，惹得那平靜的.水面蕩起一圈圈漣漪。
天氣漸漸熱了起來(lái)，蟬也不停地鳴叫，惹得人心煩，我走到河邊，望著那廣闊的水面，我的心漸漸平靜了下來(lái)，我坐在河旁，風(fēng)兒吹過(guò)，帶來(lái)了一絲涼意，我閉上眼睛，享受著微風(fēng)帶來(lái)的慪意。
“爸爸，”一個(gè)稚嫩的童聲傳入我的耳朵，我睜開(kāi)眼，一個(gè)小男孩隨之映入眼簾，那個(gè)小男孩正和他爸爸一起漫步走來(lái)。我站起來(lái)，向他們問(wèn)好，站了一會(huì)兒，便感到有些累了，想坐下去。突然一聲“啊"把我驚醒、我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)小男孩掉入水里。他爸爸跳了下去，"啊1叔叔你會(huì)游冰嗎？”我喊道。我的心“撲通撲通"地跳著。一瞬間，竟忘了該干什么。終于，我反應(yīng)了過(guò)來(lái)，我喊道：“救命啊，救命啊，有人落水了。”
旁邊的人聽(tīng)到我的喊聲，紛紛跑過(guò)來(lái)，會(huì)游泳的人都跳了下去，而不會(huì)游泳的人則打著電話。
救護(hù)車和消防車都過(guò)來(lái)了，我松了一口氣，看著水中的小男孩被救了上來(lái)。而他爸爸還未找到。我不由得又緊張起來(lái)，終于經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的尋找，終于找到了。
我望著救護(hù)車遠(yuǎn)去，心中不由得感慨起來(lái)。這里是我的家鄉(xiāng)，沒(méi)有高樓大廈，只有普通的平房，沒(méi)有車馬喧鬧，只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里，就是我深深愛(ài)著的家鄉(xiāng)。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15
正處暮春之際，重慶變得十分炙熱。仿佛已經(jīng)到了初夏時(shí)節(jié)的熱氣，不少同學(xué)都換上短衣短袖，拿出各路防暑道具出來(lái)抵熱！
每天按照慣例，看新聞聯(lián)播得知西南五省旱災(zāi)十分嚴(yán)重，包括我們重慶也是，多個(gè)區(qū)縣收到不同程度的旱災(zāi)。云南等地方土地開(kāi)裂，一百多天未下一粒雨的地方糧食面臨的絕收，減產(chǎn)的情況。政府出動(dòng)了一切辦法挽救災(zāi)情所帶來(lái)的困難，看到人民和消防官兵們面對(duì)災(zāi)難的態(tài)度讓我真真體會(huì)到“人間處處有情，風(fēng)情這邊獨(dú)好”。
看到各大媒體上面刊登的最新旱災(zāi)情況，看到旱災(zāi)一天天嚴(yán)重，受災(zāi)人數(shù)一天天不斷往上加的時(shí)候。看到這么多本應(yīng)該在學(xué)校安安心心讀書(shū)的小弟弟小妹妹們那個(gè)純真的眼神，看到一個(gè)個(gè)老人們本該在家里坐享天倫之樂(lè)的背影在山之間來(lái)回跋涉，臉上流下的`汗，就那么一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我我們平時(shí)來(lái)說(shuō)是十分容易得到也是十分容易浪費(fèi)的東西。在他們的眼里看來(lái)一杯水已經(jīng)是奢移，想到我們平時(shí)浪費(fèi)水資源的情景心中不免心酸！
今天看到我們重慶的嘉陵江也快斷流啦！似乎在為我們敲響了警鐘！要保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)自然，節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起。為了我們?nèi)祟惖奈磥?lái)我相信大家一起可以乘風(fēng)破浪，一定可以克服重重難關(guān)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。
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