每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1
一晃，過了十多年，時(shí)間就是白駒過隙，仿佛還在童年，眨眼，卻已經(jīng)步入成長的軌道。這十多年間，不停地蛻變，經(jīng)過許多站點(diǎn)，看過許多風(fēng)景，每一分，每一秒，都有不同的感受，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗與體會(huì)。春，許多生命在這個(gè)時(shí)候誕生，蘇醒，這是生命的第一個(gè)站點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)間，暖暖的陽光照射大地，剛到初春，草地還有點(diǎn)稀疏，冒出幾顆嫩芽，樹木上有只是有一些葉子的樹苗，風(fēng)拂面吹來，微微抖動(dòng)。
這個(gè)萬物復(fù)蘇的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)生涯也正式開始了，懶洋洋地到了學(xué)校，學(xué)校的人群依然這么多，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，相談甚歡，我也跟著重新打起精神，開始新的一年。這個(gè)站點(diǎn)生機(jī)勃勃，很是熱鬧呢！夏，似乎大地披上了一件彩色的衣裳，各色嬌嫩的鮮花在上面點(diǎn)綴，樹上的葉子變得茂密，土地也有密密麻麻的小草，暑假瀕臨，大家都很期待，勞累了一整個(gè)學(xué)期，終于可以休息了，只是要和同學(xué)們分別一陣子了，大家都有些依依不舍，一個(gè)學(xué)期大家的友誼都加深了許多。
秋，在印象中似乎是一個(gè)很凄涼的季節(jié)，樹木凋零，都是枯萎的色彩，卻是碩果累，農(nóng)民在這個(gè)季節(jié)開始豐收，在田里，蛙聲一片，笑聲不斷。只是秋季一過，一年也要瀕臨結(jié)束了。冬，寒風(fēng)襲來，大地上光禿禿的，動(dòng)物的叫聲也少了，有一些已經(jīng)睡著了，在將要迎來新的一年，家家戶戶都開始慶祝——過年。
這一天，鞭炮聲聲不斷，大家都聚在一起，等待新的一年。每一年，都有四個(gè)站點(diǎn)，經(jīng)過四個(gè)站點(diǎn)，再迎來新的站點(diǎn)，每經(jīng)過一個(gè)站點(diǎn)，都看見不同的風(fēng)景，我們也長大了一些，懂得世間萬物每時(shí)每刻都在變化，但是不變的是，新的一天總是更加美好。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文2
六年時(shí)光匆匆流逝，我們六年級(jí)(6)班坐著一輛叫“時(shí)光”的永不停息的公交車，逐漸來到了終點(diǎn)站——“畢業(yè)”站。
拉開玻璃，凝望著窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的景色，我不禁由衷地發(fā)出感嘆：真美啊!
花
記得去年的六一兒童節(jié)，我們班上演了各種各樣精彩絕倫的節(jié)目：激情四射的街舞;婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲;風(fēng)趣幽默的相聲......同學(xué)們輪番上陣，把六一兒童節(jié)裝點(diǎn)得多姿多彩。
正如那朵朵美麗的小花，爭奇斗艷。給春天帶來美妙的篇章。
草
還記得那年“校長杯”，4進(jìn)2決賽中，我們?cè)谧闱驁錾媳M顯風(fēng)姿。頂著像“飛機(jī)大炮”一樣的烈日，面對(duì)虎視眈眈的強(qiáng)勁對(duì)手，我們?nèi)耘f：敢拼、敢搶、敢搏。在這小學(xué)的最后一年披荊斬棘，勇往直前，無所畏懼。
正如那棵頑強(qiáng)的小草，不畏困難，任憑風(fēng)吹雨打，也不能磨滅我們的意志和勇氣。
樹
還記得剛過去的四調(diào)，我們可謂是“嘔心瀝血”，“廢寢忘食”，每天堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”到晚上十一、二點(diǎn)左右，第二天仍打起二百萬分的精神去聽課，復(fù)習(xí)。雖然四調(diào)已迫在眉睫，但是，我們堅(jiān)信“臨陣磨槍，不快也光”的信念，正如那棵挺拔的大樹，頑強(qiáng)生長，煥發(fā)出蓬勃的生命力。
陽光
還記得教我們的老師們，每天孜孜不倦地傳授知識(shí)給我們，辛勤地哺育著我們，六年來，沒有一句怨言，沒有一聲抱怨，把我們培育成人，把我們送上成功的道路。
難忘的恩師們啊，正如那金色的陽光，溫和地灑在我們的身上。
“乘客們，你們所乘坐的列車馬上就要到站了，請(qǐng)攜帶好自己的隨身物品，從后門下車。請(qǐng)不要忘了和你在一起的其他乘客。請(qǐng)不要忘了說聲再見，畢竟他們陪了你六年。”
人生路漫漫，我們會(huì)經(jīng)過許多站點(diǎn)，小學(xué)畢業(yè)才是人生的第一站，我相信以后的站點(diǎn)，風(fēng)景會(huì)更美。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文3
有人問：人的一生像什么？我認(rèn)為：人的一生就像一輛不停向前行駛的列車，到達(dá)一個(gè)站點(diǎn)，又匆匆趕往下一個(gè)站點(diǎn)。而每個(gè)站點(diǎn)都有與眾不同的風(fēng)景，等待我們的欣賞。
當(dāng)列車到了初中這一站。短暫的喘息后，便迅速進(jìn)入了枯燥繁重的初中生活。每天上學(xué)回家兩點(diǎn)一線式的生活，寫完繁重的作業(yè)后，還要復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫寫書桌上新的那本教輔書。
也不知從何時(shí)起，生活中點(diǎn)點(diǎn)新綠仿佛在不斷暗淡。原來的秀水青山，藍(lán)天白云，在我眼中也逐漸蒙上了陰霾。這樣的生活能有怎樣的風(fēng)景呢，我這樣想。但確仍要繼續(xù)埋頭在學(xué)習(xí)中。
直到那一天，我去剛剛中考完的表姐家借書，我才恍然大悟。
表姐似乎心情大好，但不知什么原因，我心中總是沉甸甸的。“姐，你考完了，可是解放了。我還有好多作業(yè)要寫呢，你看。英語作業(yè)就一大堆。”我苦著臉對(duì)姐姐抱怨。她微笑著，聽著我關(guān)上了話匣子，表姐才輕松地說：“這次考試我似乎考的不錯(cuò)。”我苦笑著：“表姐，你這是在挖苦我吧。”表姐停頓了一下，又說：“我這么說，是不是就讓你只意識(shí)到我考的好，而卻忽視了我背后是如何努力的呢？”我愣了愣，確實(shí)如此。“所以呀，每個(gè)人都很辛苦。有什么好抱怨的呢？那些總站在前面的人，總是比大家付出更多的努力。你這樣抱怨，為何不把抱怨的時(shí)間用于體會(huì)生活的美好呢？”
我如夢初醒，心中的陰沉也都煙消云散了。表姐起身拉開了窗簾，剛才風(fēng)雨大作，現(xiàn)在卻又晴空萬里，天空被沖洗得干干凈凈。正如我們一樣經(jīng)歷一番努力，然后發(fā)現(xiàn)更加美麗的生活。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，中學(xué)這一站，讓我們用汗水書寫下成績，構(gòu)成這一張最美麗的風(fēng)景。讓我們用心觀察生活中的美景，為生活添上一點(diǎn)綠意吧。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文4
人生就像一次旅行，或喜或悲，亦真亦幻。但不論置身何處，那彌足珍貴的感知與體驗(yàn)總能讓你看到多姿多彩的風(fēng)景。
郁悶亦是風(fēng)景
天有不測風(fēng)云，突然到來的周測成績又把我打翻在地。看到整張卷子滿目刺眼的紅叉，我的心好似也被千刀萬剮。
傾刻間，郁悶的心情涌上心頭，充斥著整個(gè)身體，揮之不去。但我決不能甘于得那樣的分?jǐn)?shù)！于是靜下心、拿起筆，細(xì)心訂正每一道錯(cuò)誤，認(rèn)真補(bǔ)上每一絲漏洞。
經(jīng)過一翻努力后，錯(cuò)題被我一一擊敗。但我仍不罷休，繼續(xù)分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，總結(jié)存在的問題與不足。
盡管你因失敗而郁悶，但你重新振作、矢志不渝的身影就是最美的風(fēng)景！
堅(jiān)持亦是風(fēng)景
坐在班級(jí)的角落中，心如死水。一道難題困住了我，猶如一只猛虎擋在了面前。
我使盡渾身解數(shù)，卻始終無法將其擊倒。長時(shí)間痛苦的思考讓我最終爆發(fā)，憤怒如黑云一般圍住了我，氣得我將演算紙撕得粉碎，猛然起身，將它狠狠地?cái)S出窗外。
過了一會(huì)兒，我的心慢慢平靜下來，那股不服輸?shù)膭艃河职盐依刈唬匦聦徱暺疬@道難題。
我努力回想老師上課所講的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真梳理解題思路，終于，突破口被我巧妙打開，整個(gè)問題瞬間迎刃而解。
盡管你被挫折困住，但你堅(jiān)持不懈、攻克難關(guān)的身影就是最美的風(fēng)景！
勇敢亦是風(fēng)景
看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)登上高臺(tái)，嘗試挑戰(zhàn)，我早已躍躍欲試。終于輪到我了，欣喜之情溢于言表。
我信心滿滿地登高俯看，卻頓時(shí)被嚇了一跳，高臺(tái)離地面仿佛有萬丈之高。盡管心中充滿了恐懼，但我還是咬緊牙關(guān)，平復(fù)內(nèi)心的惶恐，勇敢地邁了出去，最終獲得了成功。
盡管你因恐懼而彷徨，但你勇往直前、義無反顧的身影就是最美的風(fēng)景！
人生當(dāng)中你會(huì)經(jīng)歷各種各樣的處境，在風(fēng)雨中跌倒，在挫折中成長，在苦難中堅(jiān)守，在傲雪中綻放……但只要敢于面對(duì)，勇于拼搏，那么你的身影必將是那道最亮麗的風(fēng)景！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文5
我們一起走過的無數(shù)個(gè)站點(diǎn)里，你們給予我的愛和沿途的風(fēng)景，時(shí)刻縈繞在我身旁。
左手·深沉
六月天的光景，父親陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，等待夜幕降臨。父親總是用紫砂壺泡一壺茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。
這時(shí)候，父親總會(huì)捧著一本厚厚的古詩集，用他的大手握著我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇，是“楊柳綠齊三盡雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫卷；有“滄海月明珠月淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音；抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。
父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的水袖，蕩開靈秀的裙擺，帶我領(lǐng)略那站點(diǎn)中最美麗最動(dòng)人的風(fēng)景。仍然記得那些夏夜里，父親的聲音猶如蟄伏著的最溫暖的海，飽含著對(duì)我深沉的愛。
右手·溫暖
陽光很好，我躺在陽臺(tái)的藤椅上，看母親幸福的忙碌。
風(fēng)里氤氳著金色的香氣，母親拍打著棉被，發(fā)出一聲聲溫暖的聲音。浮塵是調(diào)皮的精靈，在空氣飛舞著，旋轉(zhuǎn)，跳躍。我便化作慵懶的貓，浸沒在這金色里，伴隨著搖晃的藤椅，給母親講述一周的學(xué)校生活，每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來，溫暖，悠然。你沐浴在這閃閃爍爍的流光里，翠玉鐲子上有瑩瑩的光。
在如水一般澄澈的早晨，我恍惚覺得母親就是那傳說中的田螺姑娘，總擁有那么多美妙的魔法。
在這樣一個(gè)可以放下一切包袱憩息的站點(diǎn)上，母親的笑是流淌在我心間的詩意，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的愛的風(fēng)景。
遠(yuǎn)方·幸福
“你在，就心安。”想起丁立梅的這句充滿溫情的話，時(shí)光荏苒，我們仨就這樣手牽手，走過十五個(gè)春秋，無數(shù)個(gè)站點(diǎn)。
也曾有風(fēng)雨，但我們緊緊依傍，便會(huì)有幸福的陽光，我們一起走過的春夏里，滿載愛與暖，一直一直通向時(shí)光的盡頭，通向遠(yuǎn)方愛的原野。
父親母親，我們一起走過的歲月里，每一處風(fēng)景都綻放著“愛”的真諦。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文6
人生是一輛開往未來的列車。到了站，有的人會(huì)下車，有的人還在車。每一個(gè)站點(diǎn)都包含了，一個(gè)回憶，所以，如果累了，就回頭看看走過的一個(gè)個(gè)站吧。
在我的記憶中，就有著令我難忘的站點(diǎn)。那是一個(gè)暑假，我們一家都回了老家。午飯后，我便起身回房間寫作業(yè)。奶奶洗完碗筷后，也到了我的房間，一邊幫我扇著扇子，一邊看著我寫一個(gè)又一個(gè)字。也許因?yàn)槭窍奶欤云獗容^急躁。當(dāng)我一個(gè)字還沒寫完時(shí)，只見過筆的筆芯被折壞了，筆墨弄了一手。奶奶見狀，立刻拿來了紙巾給我擦手。我生氣的罵：“這是什么破筆，寫著寫著就斷了。”
奶奶不慌不忙的：“說沒事，筆芯壞了就壞了，奶奶，這就給你“變”一根出來。聽奶奶這么說，我也就沒那么生氣了。只是開始好奇奶奶要怎么變的呢？奶奶似乎看出了我的疑惑說道：“不用急，奶奶自然有辦法給你變出的來。”我問道，“真的？”奶奶一臉笑意的說：”當(dāng)然是真的，奶奶還會(huì)騙你？等著，我去去就回。我無趣的坐在椅子上，開始想象奶奶是如何變筆的，有一點(diǎn)期待。
過了一會(huì)兒，我聽見了腳步聲，立刻跑到了奶奶的跟前。奶奶依舊是笑呵呵的，她讓我先閉上眼睛，我照做了，等到奶奶說“好了。”我睜開了眼睛，只是見了一只精美的筆呈現(xiàn)在我的眼前。我發(fā)出了不可思議的聲音“哇！奶奶好厲害啊”怎么做到的？”奶奶小聲地神秘地靠近我，對(duì)我說：“這是一個(gè)秘密。”
當(dāng)時(shí)的我天真的以為是奶奶變的。直到長大了才明白那是奶奶給我買的。但，現(xiàn)在奶奶再也沒有給我買過筆了。
或許人生中所經(jīng)過的站點(diǎn)一去不復(fù)返了，但些站點(diǎn)我們可以一起珍藏在心里。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文7
一縷縷青絲飄蕩在發(fā)際，一聲聲鳥鳴回蕩在山間，一道道霞光普照于大地，一陣陣清風(fēng)回旋于山林，一眨眼，我與爸媽便到了五岳之首——泰山。
座座巍峨的山峰拔地而起，突然佇立在這天地之間，仿佛要將這天捅破，將這地貫穿，一涸涸清泉流動(dòng)在山間，清澈見底。一條條色彩斑斕的魚兒歡快地追逐打鬧，水流沖擊著石頭，泠泠地響著，一棵棵參天大樹，青蔥翠綠，陽光灑下，密密的樹枝交錯(cuò)縱橫，只剩如鵝卵石大小的光斑在那游動(dòng)。好一幅山水小品圖。
我的視線又回到了眼前的這座名山，我深深地呼了口氣，便向著山頂發(fā)起了進(jìn)攻，我邁開步子，猶似流星踏步一般。心道：爬山也沒有這么累嘛，漸漸地，到了半山腰時(shí)，我的肺如火燒一樣，火辣辣的疼，腳猶如貫了千斤重，舉步維艱。
突然，一只蝴蝶吸引了我的注意，它向著山旁一條小道飛去，道前豎著牌子“表演”，不由自主地，我便向前邁去，一位身穿白色長袍、頭發(fā)須白、年近七十的老人站在三根鐵鏈上，做著種種高難度動(dòng)作。
他腳下是深不見底的深淵，但他臉色平靜，神情自若，一次次做出讓人驚訝不已的高難度動(dòng)作，一蹬、一挑、一收，每一個(gè)動(dòng)作仿佛都將掉入深淵，但都從死神面前逃走了，而觀看的人寥寥無幾，那位老人卻熟若無睹，繼續(xù)堅(jiān)持表演。
走出小道，我的體內(nèi)充滿了能量，身上的疲憊消失殆盡，我望著山頂靜靜地思考，那位老人如此賣力，卻只有寥寥數(shù)人觀看，他為什么可以堅(jiān)持下去呢？而我為什么就堅(jiān)持不了呢？
這一刻，我的目光堅(jiān)定了，我大步地邁向山頂，一步、兩步、三步……盡管身上有多么的疼痛，但我想起那位老人，無限的正能量襲上心田。
一次偶然的相遇，一次心靈的碰撞。清早從山巔吹來的風(fēng)，是最溫柔的。傍晚夕陽下路邊的蘆葦，也是最美的，原來每個(gè)站點(diǎn)都有別樣的風(fēng)景！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文8
《螢火之森》中有一句話：人生似一條漫長的火車旅途，火車緩緩過站，回首往昔，每個(gè)站點(diǎn)都有個(gè)人帶給你溫暖，那將是最美的風(fēng)景。
站在站臺(tái)邊，回首往昔，感受著陽光般的溫暖，感受著身邊的人帶來的溫暖。
五歲時(shí)，皎潔的月光從窗外灑了進(jìn)來。母親捧著本童話書坐在我的床頭，伴著輕柔的讀書聲，我的思緒看見小精靈溜進(jìn)孩子們的夢里，割下一小塊，為可憐的孩子編織一個(gè)快樂的夢；我遇見了一只活了一萬次的貓，聽著它輕輕訴說著它陳舊的過往；看見了小錫兵在城市中輾轉(zhuǎn)又回到原點(diǎn)與舞女一齊化在火爐中。
感受著母親帶給我的溫暖，甜甜的勾起嘴角，這不正是那最美的風(fēng)景嗎？
十歲的時(shí)候，那次考試的失利，沮喪難過籠罩著我。我的朋友牽起我的手憑著路燈昏暗的光來到草坪上，躺下，仰望著如海般的星空，頓時(shí)心中淡然了一切，耀眼的繁星閃爍好似在象征著什么。朋友執(zhí)起我的手，細(xì)數(shù)天上的繁星心中又是震撼，側(cè)過頭，看著她璀璨的笑容如繁星般美好，與她仰望同一片星空，有她的陪伴，心中已是溫暖一片。
感受著朋友帶來的溫暖甜甜的勾起嘴角，這不正是那最美的風(fēng)景嗎？
十五歲時(shí)，秋風(fēng)拂過火紅的楓葉，一摞的書壓在我的手臂上，那件重量隨著我的奔走而不時(shí)挪動(dòng)，幾次挪動(dòng)之后，一些書如脫籠之鵠掉到了地上。一雙陌生卻又溫暖的眼眸與我對(duì)視，那個(gè)素不相識(shí)的女生為我從地上拾起了書，還未及道謝，她卻已在茫茫人海失去了身影。
感受著陌生人帶來的溫暖，甜甜的勾起嘴角，這不正是那最美的風(fēng)景嗎？
站在站臺(tái)，品味著那些溫暖，當(dāng)乘上人生的火車，火車緩緩過站，雖似白駒過隙，但仔細(xì)回想，每個(gè)站點(diǎn)都有人給予溫暖—
那份溫暖都將成為美麗的風(fēng)景，火車緩緩駛過，每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景……。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文9
它不算大，但是五臟俱全，牢牢地固定在一棵樹上，邊上還插著一朵花。
“你的身邊不缺乏美，只是你缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”每當(dāng)這句話在我耳畔響起，我都不由得想起那一個(gè)站點(diǎn)，那不一樣的風(fēng)景。“我們的下一站是八達(dá)嶺長城，現(xiàn)在我們會(huì)在這里休整一會(huì)，大家自由活動(dòng)吧。”導(dǎo)游看了看窗外，發(fā)現(xiàn)沒有什么好說的。正好我也想出來透個(gè)氣，順便看一下這周圍是否有什么景色。很快我便失望了，這里沒有任何風(fēng)景。地上有的是交錯(cuò)的車輪印，仿佛是老年人龜裂的手掌一般。四周皆是大山，或者說是被防護(hù)網(wǎng)圍起來的碎石堆。在這之上僅存的幾抹綠色是幾棵奇形怪狀的大樹，沒有一絲仙風(fēng)道骨，有的只是混亂彎曲的樹干。似乎僻遠(yuǎn)地區(qū)的空氣都不錯(cuò)，但在這可不一樣。一陣陣大風(fēng)卷起地上的細(xì)沙，使其在空氣中彌漫，讓人睜不開眼。忽然，有一聲孩童的驚呼：“媽媽，你看，那有個(gè)鳥巢。”順著孩童熱切激動(dòng)的視線，我看到了它。它不算大，但是五臟俱全，牢牢地固定在一棵樹上，邊上還插著一朵花。我笑了笑，但又嘆息一聲：“可惜了。”因?yàn)槲铱吹搅怂澈罂罩械臑踉啤Ｎ一氐杰嚿希粗栲枧九韭湓诖皯羯系挠挈c(diǎn)，又看了看在風(fēng)中搖曳的鳥巢，我不由悲傷惆悵地閉上眼，心想，或許我睡上一覺它就不復(fù)存在了吧！因?yàn)橄掠辏嚊]有離開，但是大雨仿佛也不愿離開。我被一聲雷響從睡夢中吵醒過來。我找了找鳥巢，還在。它仿佛是一個(gè)醉漢，搖搖晃晃，但卻不愿倒下。
我睜大了眼睛。過了一會(huì)兒，雨勢開始慢慢變小了，陽光又重新照射了進(jìn)來。我看了看鳥巢，它雖然沒有之前的光彩，但仍然矗立于樹上。“好了，我們可以走了，”導(dǎo)游搖了搖小旗，指著遙遙在望的長城說，“馬上，就可以看到這里最好的風(fēng)景了。”游過千山，走過萬水，壯美的風(fēng)景見過不少，但我仍然為這個(gè)鳥巢所傾倒。即便不壯麗，即便不精美，但也有一番風(fēng)情。看了看四周空無一物的荒地，我不由得想到，每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文10
站點(diǎn)，既是匆匆而過的棲息處，又是暫時(shí)的落腳點(diǎn)；既是舊行旅的終點(diǎn)，又是新行程的起點(diǎn)……
目送著列車遠(yuǎn)去，我已站在這寬敞明亮的站臺(tái)上，望著站牌上那清晰的.字跡，我不禁小聲的喃喃道：“又是一年畢業(yè)季！”
畢業(yè)了！這三個(gè)字不知何時(shí)已悄然出現(xiàn)在我的心頭。六年光陰，就此匆匆而過，心中的惆悵、苦澀以及種種說不出的情感已交雜在一起，內(nèi)心，波濤滾滾。
夜幕下的校園，卻似乎比過往更冷清了，只依稀看到幾道熟悉的身影在操場上匆匆而過，隨即消失在教學(xué)樓的層層陰影中。緩緩地穿過走廊，推開熟悉的木門，一張張熟悉的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前，日常的歡聲笑語好似依舊在耳畔，只是現(xiàn)在只有無盡的沉默在教室中徘徊。昏白的燈光下，筆尖劃過同學(xué)錄的“窸窸窣窣”代替了每個(gè)人的心聲。重新坐在那熟悉的位置上，望向漆黑的星空，回憶起三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不免百感交加。回過神，愣愣的望著桌上不知何時(shí)多出來的一張張同學(xué)錄，心，沉，沉……
往日巧舌的老師們?cè)诖藭r(shí)也失去了往日的尊嚴(yán)，僅有干澀的微笑及眼中欣慰的淚珠，寂靜在昏暗的教室中蔓延，沉默讓人窒息。
許久，班主任率先開口：“同學(xué)們……”話未畢，他的淚水卻先流了出來，泣不成聲。哦，原來，老師也有這么脆弱的一面。斷斷續(xù)續(xù)，鼓勵(lì)與道別的話語再次鉆入我們的耳畔，抽泣聲終是在各個(gè)角落中響起，再聽，已是淚落心頭……
陽光再次帶來了新的開始，而我已站在了候車區(qū)，回想起昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，望著呼嘯而來的列車，我知道我已告別了青澀的青春。但，結(jié)束了嗎？不，這是一個(gè)新的開始。我將帶著這段美好的風(fēng)景再次踏上征途。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文11
生活是一列快車，在不同的車站之間行駛。而且每個(gè)站點(diǎn)都有自己獨(dú)特的風(fēng)景，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和欣賞。
剛進(jìn)入初中，快節(jié)奏的生活讓我猝不及防。印象中的美景沒有出現(xiàn)。反而每個(gè)周末都在各種補(bǔ)習(xí)班度過，沒有時(shí)間專心復(fù)習(xí)學(xué)校的功課。結(jié)果我的成績進(jìn)入了瓶頸，多年來一直生活在焦慮中。生活充滿灰色，整天郁郁寡歡。
我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常。一個(gè)周末，他約我去一家茶餐廳。他并沒有因?yàn)槲页煽円恢毕禄床黄鹞遥呛臀曳窒砹俗约旱膶W(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，不是對(duì)一個(gè)結(jié)果的追求，所以過程比結(jié)果更重要。學(xué)習(xí)上不要老想著成績，不然基礎(chǔ)不扎實(shí)會(huì)不及格。那天，我們聊了很多，他回答了我所有的疑惑和困惑。他的話像清泉一樣滋潤著我?guī)缀醺稍锏男摹Ｄ翘欤覀兞牧艘惶煊忠惶欤钡饺章洹Ｔ诟鎰e的那一刻，他燦爛的笑容與夕陽融為一體，譜寫出了，成為了永恒的風(fēng)景，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
理解了這些話后，我漸漸明白了學(xué)習(xí)的真諦，在實(shí)踐中一次又一次地接近想象中的自己。最后，我在接下來的八次考試中取得了優(yōu)異的成績。
在接下來的日子里，我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)。我們手挽手走在長長的風(fēng)雨走廊里，肩并肩走在蔥郁的森林陰道里；我們唱著同樣的歌，畫著同樣的圖，訴說著我們的秘密。我們?cè)诓賵錾狭骱梗褧穆曇袅粼诮淌依铮诼飞贤断玛幱啊２恢挥X中，我們的身影成了校園里一道亮麗的風(fēng)景。
我經(jīng)常拿著試卷跳出來問你數(shù)學(xué)題怎么做。你會(huì)盡力幫我，一步步教我。有時(shí)候一點(diǎn)鐘就能打通，有時(shí)候真的需要一些時(shí)間。在我明白之前，你永遠(yuǎn)不會(huì)感到無聊。解決問題后，我們相視一笑。這笑容也是一樣的風(fēng)景。
生命的列車?yán)^續(xù)無休止地運(yùn)行。但是，我已經(jīng)拿起相機(jī)，記錄下了每個(gè)站的美景。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文12
燕南來，雁北去；春來了，花開了。
青春這一站，竟終究到頭了，難忘的是這里的風(fēng)景，青澀又美麗。
校園的桂花又開了，我站在花下，吮吸著芬芳。
淡香悠遠(yuǎn)連心近，此情可待成追憶。
黃蝶般的花兒開了，清香的，舞翩躚。
我懵懂地踏進(jìn)這個(gè)教室，大家新奇地看著彼此。一個(gè)個(gè)都不敢上前打招呼，還是古板的老鄭頭有法子，但路子也老得很，他讓我們每個(gè)人站起來介紹一下自己，嘮個(gè)五毛錢。
輪到一位略微肥胖可愛的男生時(shí)，他說道：“對(duì)我的臉下手輕點(diǎn)，不要捏太重，那，那樣會(huì)流口水。”霎時(shí)間，滿座歡笑，從心中綻出朵朵純真的花，閃耀著青春的光芒。
黃蝶般的花兒開了，盈袖的，風(fēng)搖曳。
記憶中深刻記得的一次登山。
我們班里的人組織去登山消遣煩悶，天還下著小雨，頗有“斜風(fēng)細(xì)雨不需歸”的情致。
我們一起牽著手，嘿呀嘿，走過了山路幾里。倏忽間，一個(gè)先行驚叫：“前方山路塌毀一半且略泥濘。”我們并不害怕，我們手牽著手，背緊貼著山壁，一點(diǎn)又一點(diǎn)挪過去。心是靠得如此近，沒有半縷隔膜。一個(gè)同學(xué)一腳踩空將跌下去，我們用盡全力拉他上來，哪一個(gè)不是撲在地上全身泥水，哪一個(gè)不是青筋暴起？可臉上的笑意更加美麗。
香滿袖來花弄影，少年回眸惹人笑。
黃蝶戀花般的花兒又開了，淡淡的，任風(fēng)肆。
我們就將要攜手走出這校園了，與來時(shí)一樣，只不過再懵懂一人。
最后一節(jié)班會(huì)課上的“老鄭頭，我愛你！”還在耳畔回蕩，我們笑著笑著就哭了；在黑板上留下的請(qǐng)假條日期是永遠(yuǎn)；同學(xué)錄上寫下的青春回憶，構(gòu)成了一幅畫面——不管身處何地，我們?cè)谝黄稹?/p>
印象最深的是這一句：希望我們的青春樸實(shí)不要被城府禁錮，謹(jǐn)記這人生一站的美麗。
夏風(fēng)帶花沁人心，相語欲說還休。
這個(gè)站點(diǎn)，我就要下車，再也回不去，但它的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)銘記。
燕南來，雁北去，這是春又來，花又開了。
——后記
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文13
“叮鈴鈴……”電話聲響起，爸爸接起了電話，對(duì)方的聲音聽著有幾分熟悉，爸爸十分激動(dòng)，原來是遠(yuǎn)方孫叔叔來的電話啊！
說起孫叔叔，我對(duì)他的印象有些模糊，因?yàn)槲抑辉谖鍤q以前見過他。只記得他是一個(gè)幽默的人，身高大約一米八，二百多斤的身材卻裝著一顆充滿童真的心，他十分愛逗我，總以“你父母不要你了”這樣的話，讓我害怕。可是后來他搬家去了外地，我再也沒見過他。
“好，我明天去接你。”爸爸的聲音打斷了我的回憶。原來孫叔叔要回來了，是明天早晨六點(diǎn)多的火車。
第二天早上五點(diǎn)半爸爸就將我拉到了車站。那天，雖然天氣晴朗，但爸爸的表情卻讓我覺得心里不安。“爸爸，當(dāng)初孫叔叔為什么離開這里啊？他去哪了啊？”我想解開心中的疑惑，便問了一句。
“肝癌……晚期……他不想放棄……”爸爸還沒有說完，就不再說了，只是回過頭去。我沉默了，頭腦里閃現(xiàn)著與孫叔叔一起玩樂的畫面，不禁鼻子一酸，我強(qiáng)迫自己忍住了淚水。不巧的是，火車晚點(diǎn)了，我和爸爸安靜地等待著，時(shí)不時(shí)，我還可以聽到自己緊張的心跳聲。
終于，晚點(diǎn)的火車來了。爸爸快步走上前去，左手緊緊攥著右手，看得出，他在強(qiáng)迫自己淡定下來。我看見下車的是一位瘦弱的中年男子，旁邊有一名青年攙扶著他，看樣子是他的兒子。這個(gè)中年男子不像我記憶中的孫叔叔，可他確實(shí)是我的孫叔叔……爸爸一把摟住孫叔叔，仿佛將幾年來的思念一下子都發(fā)泄了出來。
“兄弟，這么早的火車，你還來接我！”孫叔叔的聲音顫抖著，爸爸也沒有回答，他們相擁而泣。我強(qiáng)忍住的淚珠也流了下來，小時(shí)候的回憶又一次涌上了我的心頭。
有時(shí)，友誼是不需要言語的，他們兄弟相擁的場景，是如此美好的一道風(fēng)景。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文14
人生好似一場旅行，你會(huì)走過許多地方，沿途會(huì)欣賞到不少美景；人生好似一條船，既有一帆風(fēng)順，也有遇難擱淺時(shí)；人生好似一場電影，這場電影，不會(huì)平平淡淡，而是跌宕起伏，結(jié)局也不一定是好的。
那是一次深秋的傍晚，我戰(zhàn)爭教室門前望著這場毫無征兆的暴雨，不禁開始慶幸自己有帶雨傘的習(xí)慣。
我默默地?fù)伍_傘，在眾人羨慕的神情中走出了校門，心里閃過一絲得意。
這雨果然不是一般的大，淅淅瀝瀝的，周圍的喧鬧聲都被埋沒在雨聲中了。這時(shí)，身旁跑過一名少女，是在雨中奔跑的少女。一眼就能看出她沒帶傘，不禁有點(diǎn)同情，同時(shí)也很佩服。身為一個(gè)女生，在這種大雨情況下，勇敢的沖了出來，在雨中狂奔，真是令人心疼的背影。但我又有了一種莫名的驕傲--因?yàn)槲矣袀恪?/p>
終于到了車站。對(duì)于這個(gè)車站頂上那個(gè)板子，我一直不懂它是拿來遮陽還是擋雨的。外面那雨，來勢兇猛啊，輕而易舉地避開了那板子，拐了個(gè)彎就進(jìn)來了。導(dǎo)致我們一群人在車站還撐著傘。我又看見她，那名勇敢的女子。不出所料，全身都濕漉漉的，還有雨滴從她那長發(fā)上不停地落下。在人群中，可算是很顯眼了，畢竟偌大的車站只有一人無傘可撐，不禁有些上前幫她的沖動(dòng)。突然，她的頭上出現(xiàn)了一把傘，擋住了那“瘋狂”的雨。在我驚訝之際，她也一臉驚愕。那個(gè)阿姨沒有說話，就微微一笑，卻散發(fā)出一個(gè)太陽般的溫暖。隔著一段距離，我還是感受到了。
此時(shí)的畫面，仿佛一道彩虹，懸掛在雨過天晴時(shí)烏云所散去的藍(lán)天上，形成一道靚麗的風(fēng)景線。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文15
你有多久沒看過日落了？你有多久沒看過星光閃耀的天空了？你又有多久沒看過太陽升起的樣子了？
小的時(shí)候總鬧騰，因?yàn)榧依镏挥形乙粋�(gè)小孩，所以大人們把寵愛都給了我。我從小都不是個(gè)安靜的女孩，以至于我更像個(gè)皮猴。那天上午玩的很累，中午吃了飯，躺上沙發(fā)就睡著了。醒來的時(shí)候，正值黃昏的時(shí)候。那時(shí)二樓就我一個(gè)人。我盯了那太陽看了許久。看著她不急不忙的收拾好自己的行李，收好屬于她的光芒，正準(zhǔn)備就這樣悄無聲息的回家。不知是她太不細(xì)心，還是那顏料桶太過于調(diào)皮。橘色的顏料灑滿了天空，那位不急不忙的仙女終于慌了陣腳。她懊惱地跺了跺腳，轉(zhuǎn)身離去。橘色漸漸蔓延開來，染上了那云彩。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來。輕輕的，輕輕的，把它推向了那遠(yuǎn)方。天空徹底黑了下來，只有那皎潔的月亮，和他身邊的小兵，照亮了漆黑的夜空，日月交替。每天在正常不過的事情，把小小的我震撼到了。那是我第一次這么安靜，坐在窗子前面。不哭不鬧。看著太陽落下，月亮升起。
日出，象征著新的一天。日落，象征著結(jié)束一天。而夜晚便是你放松的時(shí)候。我們總是把目標(biāo)定的很遠(yuǎn)大。而它的實(shí)現(xiàn)日期也很遠(yuǎn)。一年一個(gè)月。卻總是忘記為每一天做總結(jié)，為新的一天定目標(biāo)。你每天都覺得時(shí)間過得很快，自己卻什么都沒做。可你為何不這樣做呢？每天早上早起一會(huì)兒，看著太陽升起，為一天定下目標(biāo)。傍晚的時(shí)候，可以跟著日落一起總結(jié)目標(biāo)。夜晚便可以放松自己啦。
人生就如火車一般，每天早上你都得啟程。晚上你便可以到達(dá)，你該到的站點(diǎn)。哪怕路上有多曲折，哪怕你路上經(jīng)歷過了多大的磨難。你可以在晚上整理好自己的心情。新的一天，新的一條路，你得收拾好行李，重新出發(fā)。因?yàn)槟菞l路上，有你沒見過的風(fēng)景。那是屬于我們自己的寶藏。需要我們自己去挖掘。
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