難忘的風景作文

時間：2022-12-11 16:47:38 景色我要投稿

難忘的風景作文合集15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的風景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的風景作文合集15篇

難忘的風景作文1

　　前行的路上，總需一束光；成長的路上，總需要溫暖。

　　看過日出嗎？那個圓球沖破黑暗的過程，那是一個等待的結果。在凜冽的寒風中等待，你不知道它什么時候開始“蓄力”，唯有等待。清晨的風是冷的，吹醒了你的一天。開始了！開始“蓄力”了！天邊泛出的亮光就是它的蓄力。那亮光淡淡的，全然不如黑暗的囂張。但是很快，半個天都是橘紅的了，這是它在沖破黒暗。可能是累了，有一會它是沒有動的。

　　等，但這是無法平靜的等。仿佛一幅靜止的照片，一半是光明，一半是黒暗。而你，就是那交界處的人，在你的一念之間，是光明，還是深淵？突然，山的頂端處，它沖破了黒暗，完全露出了它的面貌：圓圓的，火紅的一輪初升的太陽。整個天都亮了，黒夜仿佛從未存在過。那耀眼的光，照亮了你，溫暖了你。這時你會覺得起初的等待是值得的。這個情景，我想我一生難忘。是啊，太陽經過努力，沖破了黒暗，不就像我們在生活中的奮斗嗎？

　　好的事情都需要等待，默默的等待，是為了積蓄力量，是為了有朝一日，不鳴則已，一鳴驚人。正如春天播下的種子在等待之中，獲得了秋收的喜悅。日出的過程是一個等待的結果。沖破黒暗后的太陽，將會一步一步，堅定而又自信地走到天空正中。那里，將會是它的舞臺，它將毫不怯色地綻放自己的光彩。

　　初升的太陽，趕走了黒暗，帶來了溫暖。它張揚地在天空中宣示：新的一天開始了。陽光，是萬物的等待。歷經黒暗的萬物，接收它的光亮，享受它的溫暖。褪去昨日的疲憊，凝聚一夜的精氣，去迎接那個屬于自己的精彩人生。如此，當我們在生活中遇到困難，身處黒暗時，不能放棄，相信總有一片光明會為我們趕走黒暗。

　　日出的場景是那么令人震撼！這風景，我想我一生難忘。它教會了我等待；教會了我堅持；教會我應該勇敢走自己的路，不必理睬他人的目光。我看到了它的奮斗，它的努力。一個日出，讓我學到了許多書本上學不到的知識。

　　那風景，真讓我難忘！

難忘的風景作文2

　　姥姥家依山而建，一年四季景色宜人。雖然時隔多年，環境早已不再是我小時候記憶中的模樣，但那里依舊有著令我最難忘的風景。

　　春天是一個熱鬧的季節，萬物復蘇，冰雪消融。姥姥家門前的那條小河也悠悠轉醒。聽，那是燕子歸來的號角，聽，那是春風復蘇的鬧鈴。一聲春雷驚醒的睡眼朦朧的萬物，一滴春雨，叫醒了正在熟睡的大地。

　　終于，輪到我姥姥家門前的樹和花兒了。它們抽出了嫩芽，它們長出了新葉；它們在淅淅瀝瀝的雨中成長，它們在陣陣春風中歡唱。

　　歡唱過后，便是夏天了。

　　夏天是一個忙碌的季節，姥姥家門前的河流進了新的河水，河里的小魚長成了大魚。一陣風吹過的帶來陣陣涼爽，也拂動了門前的那幾棵樹。傍晚，晚霞陪著我散步，夜晚，蟬鳴伴著我入眠，清晨，雞鳴聲把我叫醒。

　　就這樣的，不知不覺到了秋天。

　　秋天是個收獲的季節，同時也意味著是個帶著些許遺憾的季節。

　　風輕輕的吹，吹掉幾片發黃的葉。葉落到水中，帶起陣陣漣漪，驚動了水里的魚。我蹲在河邊，聽著，想要記住這樣的氛圍。沒有其他的聲音，只有風吹動和河水潺潺的聲音。

　　但最終也只是記住了，印在了腦子里，因為冬天到了。

　　冬天十分單調，只有白，一望無際的白。我小心翼翼的在門前走，生怕一不留神摔倒了。但萬幸，直到我走到了路的另一旁也沒有摔。我蹲了下來，蹲在了一棵樹下，那個生了能有二三十年的樹。我握了一團雪，雪很涼，也很冰。

　　不一會兒，我的手紅了。我又發了一會兒呆，回屋了。

　　難道人生不也是如此嗎？日復一日，年復一年，不同的地方做著相同的事。不過還好的是，我們會在某一時間某一地點遇到難忘的風景。

難忘的風景作文3

　　都說相逢是首歌，無論是與人的相逢，還是與山河草木的相逢，都是一首蕩氣回腸，耐人尋味的歌謠。不是所有人都可以和自己并肩同行一生，卻有許多歌曲能夠一如既往與你我相伴，走過數十年的光陰，有著持久的`溫暖與幸福。

　　天氣炎熱，熱浪迎面襲來，我略有疲倦地伏在桌子上，看著窗外的一切，整個都昏昏欲睡似的。

　　我聽見外面傳來一陣吆喝聲：“賣灶糖啦，自家做的手工灶糖。”，“灶糖？這是什么東西，一聽就很新鮮。”處于好奇的我飛快地跑到樓下。賣灶糖的是一個中年男子，黝黑的皮膚，騎著一輛老式的改裝自行車，車的后椅裝了一個很大的箱子，籃子里便是他的所有家伙什。及時天氣炎熱，他不停地用毛巾擦拭著額頭冒出的汗。他的熱情就像太陽一般火熱，他的笑容就像這路邊的向日葵般燦爛。也許這就是炎炎夏日最美的一道風景。

　　他賣的灶糖是米黃色的，有點偏麥芽色那種。“老板，給我稱10塊錢。”老板笑著接過錢開始忙活起來。不一會兒一大包灶糖便遞給了我，我拿起一小塊塞入口中，細細品嘗，甜而不膩，很恬靜。

　　越來越多的人來購買灶糖，有的人買的是新奇，有的買的是回憶。烈日炎炎，人們的臉上都洋溢著快樂的笑容。我也不例外。這甜美和諧的畫面，難道不是一道美麗的風景嗎？

　　在購買灶糖的時候，得知老板有一個妻子，就是因為喜歡吃他做的灶糖才嫁給他的。說完，他便笑了，笑容中流露的只有美好。他還說，每天都會去不同的地方賣，甜到每個人的心里。

　　眼看人煙稀少，他才戴上草帽，騎著自己的自行車，向更遠的地方駛去，讓更多的人感受到他的溫暖，這才是最壯麗的風景。

　　世間風景萬千，只是我們平時不留心罷了，導致我們失去許多美好的風景。所以我們更應該珍惜當下，留意身邊的點點滴滴。

難忘的風景作文4

　　春天，我最喜歡的一個季節，風和日麗的天氣，碧波蕩漾的河水，像慈母手一樣撫摸著我們成長的風，都像天真無邪的孩子的歡笑。

　　今天，是我們最激動的一天，因為我們要去踏青了，這可是老師的命令啊，我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情，多長時間才有一次啊，我們又怎么肯違呢，高興還來不及呢。

　　天剛剛露出魚肚白，我們全宿舍成員便準備就緒，準備向班級出發，向野外進軍了。

　　今天天氣真好，陽光明媚。抬頭仰望，天像蔚藍的海水倒懸，又像柔軟的藍緞，滑滑的，讓人有忍不住想去觸摸的沖動。太陽也變得更加溫柔了，真是個再好不過的天氣啊。

　　我們懷著一顆激動的心上路了。田野里的小麥綠油油的，葉子向下垂著，仿佛正在做它甜甜的晨夢。一陣清涼的微風拂過，一望無際的麥田歡快起來，他們舞動起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠而近，一波接連一波，此起彼伏地飄動著。閉上眼，深吸一口氣，清新宜人。

　　小湖中的水清澈見底，小河的流水聲嘩啦啦的，路旁的小樹林帶著幾分幽寂……

　　最讓我難忘的還是小河旁的柳樹。

　　小河旁的柳樹長得高大筆直，就像一名茁壯成長的少年一樣。而在旁邊滋潤它的河水，有可能成為它的老師、父母，幫助它學習、成長。但也可能變為惡魔，讓它彎曲成長，想到這兒，我不由得聯想到我們班上的同學。

　　前幾日我們班里的一名同學被開除了，其實他以前挺好的，有著滋潤著他的河水。但是自從上了初中，那些高年級的大學生便使河水渾濁不堪，把他給污染了，讓他的根松動了，走上了彎路。直到人們發現了他的變化，感覺他不可能再變成原樣了。

　　這一件事非常值得我們去思考，如果我們只是依傍著別人，事事都模仿別人，那便會失去自己。做事應該有自己的主見，因為任何人有犯錯的時候，但一旦不迷途知返，就會成為彎曲的柳樹。

　　我記住了這里的柳樹，也記住了這里的風景。

難忘的風景作文5

　　走進書的世界，探索其中的奧妙，在斑駁的日影下，捧起書，這里有我難忘的風景。

　　閱讀《史記》，是在看太史公慢步走來，向我講述“上至軒轅，下至于茲”的史實；閱讀歌辭，是看樂府官員在田間市巷中匆忙的身影；閱讀詩詞，是看李太白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的狂放高歌，龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告老還鄉的內心獨白，辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”遠離沙場后不息的呼喚。

　　是誰讓九州動容“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。”走進李密的世界，那里有孝順之心這難忘的風景，無論是“董永賣身使父親安然下土”還是“黃香扇枕溫衾”，都不斷點亮著這道風景。

　　是誰攪動了一江春水？屈原站在汩羅江畔上高呼：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”最后抱石深入汩羅江，生命順江而流，傳遞了兩千年的輝煌。閱讀屈原，便看到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語。這里有為國家“我以我血薦軒轅”的大無畏精神，有“國家興亡，匹夫有責”的責任感。

　　是誰在低吟淺唱“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”閱讀魯迅，便看到了那一頭不屈的硬發，一道犀利的目光。閱讀魯迅“中國人難道失去自信力了嗎？”的詰問，會使你挺起胸膛，面對人生。

　　用如水的心境閱讀，我看到了“美，善，真”的存在，它們如天籟般傾瀉下來，讓我在這閱讀午后，在香氣縈繞之間，看到了我一生中難忘的風景。

難忘的風景作文6

　　---當你覺得生活平淡無奇的時候，用心去感受下你的身邊。感動無時無刻沒在發生-—就在這刻，就在身邊。

　　---題記

　　我緊貼著父親，躲在傘下，生怕雨點打在身上。

　　最近幾天連著下暴雨，太陽老不露面。

　　我低頭看了看表，晚上8點。心里想著：應該又可以見到他了。

　　果然，當我們走出花園門口，橫過馬路，快到天虹商場門口的時候，他----一位賣藝的歌手，早已經站在了那。幾乎每晚這個時候，都會出現在這個地方。

　　他微微弓著腰，躲在一把破爛不堪的大傘之下。打在地上的雨滴不斷地濺在他的身上，他似乎沒咋在意，很投入地在那歌唱。我和爸爸都喜歡聽他的歌，每晚都會來捧場。

　　他的跟前，放著一個小碗，碗里面躺著幾張紙幣。看來。他今天并沒有收獲多少。但幾曲下來，不少人已經被他的歌聲打動了。大家陸續往碗里投錢，有硬幣，也有紙幣。我也走了過去，往里投了兩塊錢。他很誠懇地朝我鞠了一躬，并輕聲對我說了聲“謝謝”。他始終微笑著，表情平靜，但感覺得到他的滿足。

　　這道風景被定格在了我記憶中，無法忘懷，尤其是他那樸實的樣子。

　　后來幾天連續下大雨，人們大多都呆在家里，相信他的“生意”也受到了不少影響。我不禁犯嘀咕，他究竟住在哪？沒有收入的日子他靠啥維持生活？

　　雨沒停，還下了幾天。也是因為一段時間大雨的緣故，全國好多地方遭了災，有的地方還非常嚴重。雨水阻止不了人們的愛心。小區外，一幫深圳義工組織了一場愛心捐獻活動。好多人都去支持，我也去了。未曾料到的是，在排隊的長龍當中，我看到了一個熟悉的身影----他！那個在天虹商場賣藝的小伙子！不可能吧？！這幾天他都沒收入呢！當我親眼看著他把一張張五毛，一塊的紙幣往桌上掏，很用心地把它們整理好，然后一張一張地投入捐款箱的時候，我知道這是真的！

　　太陽出來了，雨后的陽光格外艷麗，金燦燦的光輝映在他身上，勾畫出了一道終身難忘的風景。

難忘的風景作文7

　　我的心中有一道風景，讓我刻骨銘心。

　　清晨起床，拉開窗簾，天空灰蒙蒙的，呼嘯的北風吹得窗戶都晃動起來，伴隨著“嗚嗚”的呼嘯聲。狂風卷起來地上的塵土與落葉，在半空中肆虐。站到窗前，望向遠方，天地迷蒙，本該是光芒萬丈的清晨，此時卻一片陰沉。我的心不禁一陣糾結。

　　昨天，期中考試的成績出來了。我呆呆地坐在座位上，盯著試卷上那紅得刺眼的成績，心里猶如打翻了五味瓶，酸的辣的苦的咸的……各種各樣的味道涌上心頭。我不明白，為什么會這樣。升入初中后，我暗下決心，一定要努力再努力。可一次次的考試，我的成績總不見起色。平日里的努力，在成績面前都化為了泡影。我的心涼涼的，好容易熬到放學，回家后昏昏沉沉的，一睡到天亮。本以為睡一覺會好一些，心中的苦與痛會減輕一些，可沉痛的內心，仍如這窗外的天氣。

　　吃過早飯，再次失魂落魄得回到陽臺上。窗外仍然陰云密布，狂風仍在肆虐。我的心情也更加沉重。突然，噼里啪啦下起雨來，玻璃一片迷蒙。我湊近窗前，無意間看到了樓下草地里的那棵無名小樹。無情的風兒正一次次地把它吹彎，冰涼的雨兒也伴著風使勁地澆灑到它的身上。可它呢，風吹過就再次挺直身軀，雨打過就抖落一身的雨滴，昂首挺胸，與狂風搏擊，同暴雨斗爭。它頑強地抵抗著，不屈不撓，忍受著狂風暴雨地摧殘。我的心不禁為之一動。

　　推開門，走到樓下，站到它的面前。風還在吹，雨還在下，我緊緊盯著眼前的小樹，與它并肩站在一起，一起望著這一片天地，獨賞著這一道風景。

　　風停了，雨沒了，烏云散了。太陽出來了，陽光照在大地上，也照在我和小樹身上。小樹迎著陽光笑了——這不就是它頑強拼搏、不屈不撓的收獲嗎？它勇敢同風雨搏擊的場面，不也是我心中的那一道難忘的風景嗎？

　　這一道風景，是美麗的，是震撼人心的，縱薄如紙，猶貴如金，只有在心中才能真正感受到。

　　那一道難忘的風景，伴我成長，促我進步，催我奮進。

難忘的風景作文8

　　掰著指頭算了算，六年的小學生涯快結束了，期間發生了許許多多令人難忘的事，但最難忘的，還是那次，差點成就我“名揚四海”的“光榮事跡”……

　　四年級舉行春季運動會時，作為本班的運動員，我開心地抱著一堆零食，來為自己加油。看著白白的號碼布掛在胸前，別提有多威風了，但是想到400米，就得圍著操場跑兩圈，心中還是忐忑不安。現在想起來，還很生氣，都是這張櫻桃小嘴出賣了我！

　　講臺上，班主任在統計運動會報名單，很想參加的我內心蠢蠢欲動，嘴巴一急，直接：“老師，我想報60米短跑。”“好！”老班爽快極了，結果沒想到老師大筆一揮:“400米。”開弓沒有回頭箭，就這樣我那可惡的嘴巴，便將我推上了運動場……

　　回過神來，卻發現已經該我們跑了。我緊張得直冒冷汗，隨著一聲槍響，趕快撒開腿飛奔。“呼”我長舒了一口氣，沒“輸在起跑線上，”一切順利。正當我開心地超過兩個人時，我的缺點就顯露無疑。我沒耐力，一會就沒勁了。更糟糕的是我因為跑得太猛了，鞋帶松了……當然，如果只是松了，那還好些，可是，就在這時，鞋子從我腳上飛了出去，從空中劃了一個優美的弧度，然后“啪”的一聲，毫無美感地摔在地上。此時，它的主人，在周圍無數目光的注視下，尷尬地回過頭……

　　“倒霉！”我一邊系鞋帶一邊抱怨，眼巴巴地看著最后一個人從我旁邊跑過。嘴里不停地念“倒霉！倒霉！”手緊緊地攥著，腳也使勁抓住地面跑。在眾人火辣辣的目光中，我作為第一，倒著數，氣喘吁吁地奔向終點。

　　這件事已經過去了很久，卻像烙印一樣深深地留在了我的腦海里，因為它給我了太多的教訓，失之毫厘，謬以千里，沒有人能隨隨便便成功，只有經歷了風雨，才有可能見到彩虹。

難忘的風景作文9

　　春有百花，秋望月，夏有涼風，冬看雪。每個季節，都有不同的魅力讓我們沉浸于那美景之中。然而，令我最難忘懷的那片風景卻是那一幕……

　　那是一個悶熱的下午，火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地，大地被暑氣籠罩著，透不過氣來。“什么鬼天氣啊，熱死我了，早知道不出來了。”我一邊吃著冰淇淋，一邊抱怨著。

　　這時，一位阿姨推著賣餅的車子和一個小男孩映入了我的眼簾。小男孩好奇地張望著，那位阿姨則是推著車子，停在了商場旁邊的樹蔭下，準備賣餅。“媽媽，媽媽”小男孩突然扯了扯那位阿姨的衣角。“怎么了？”阿姨慈愛地看向孩子。“媽媽，我想買那個變形金剛，同學都有，而且很便宜的。”

　　“多少錢？”阿姨聽到兒子的話似乎有些猶豫。“只要兩百塊。”兒子回答道，又兩眼放光的看向商場里的變形金剛。“兩……兩百塊？”阿姨眉頭微微皺起，“這……媽媽暫時還沒有錢，等把餅賣光了，就有了。”兒子點了點頭。

　　“來買餅吧！好吃又便宜喲！”阿姨大聲地吆喝，可是這大熱天有誰想買熱的餅呢？過了一會兒，也無人問津，阿姨有些著急，又更大聲地吆喝了，又過了一會兒，只有幾個人買了餅。母親眼神暗了下來，摸了摸兒子的頭，說道：“哎，今天可能買不到了。”兒子看向媽媽，有看了看賣餅車上零零散散的十幾元錢，眼底有一絲羞愧，仿佛明白了什么。

　　“媽媽，我再也不要什么玩具了！我們要存錢買大房子的！我長大后還要買大車子、大房子，讓你們享福！”男孩又笑了笑，也大聲吆喝起來：“買餅喲！”路上有行人被男孩吸引，紛紛去買了餅。

　　那位阿姨看到這一幕，眼眶不禁紅了，喃喃道：“兒子，兒子長大了！”我吸了吸鼻子，看不下了，便匆匆離去。

　　時間的流逝，可以讓記憶慢慢褪色，但那母慈子孝的一幕卻成了我最難忘懷的那片風景……

難忘的風景作文10

　　對我來說，小學校園秀麗的風景不僅是美景，也代表我六年童年的快樂，我常到那些地方走走，回憶美好的過去。

　　不必說學校小樹林中，春天復蘇，嫩芽新發，明媚的陽光透過樹葉，落下斑駁光影；不必說夏天，小樹林一片翠綠，小徑曲折幽深，只聽見鳥兒清脆鳴叫；不必說秋天，樹葉被染成片片金色、橙色、紅色，一陣風吹過，落英繽紛，好似翩翩彩蝶飛下；不必說冬天，樹葉落光的枝杈聳立著，猶如一幅素描圖，陽光照在晨跑的我們身上，帶來陣陣暖意。也不必說坐在走廊的長椅上看書，分外接近自然；更不必說一條獨特的石砌小，下雨天成了清澈的“小河”，我們曾在那里放下紙船，希望它飄向遠方；單是沙坑一帶，就有無窮樂趣！對有些人來說，也許那兒只是沙坑而已，但對我和我的朋友來說，卻有非凡的意義。

　　我們經常在體育活動課去那兒玩，那里可以撿花紋獨特的五彩小石子；可以在雨后堆沙堡；但最有趣的還要算設陷阱。挖陷阱時，我們先用學校外墻上脫落的紅色墻磚挖一個半徑一分米、深1。5分米的洞，幾個同學負責運開沙土，然后我把一塊舊的軟塑料墊在，再用剩下墻磚壓住墊子與陷阱間的縫隙，最后用沙土把墊子蓋住，陷阱就做好了。

　　別說，我還真見到過有人踩進去。每當這時，我們總是俊不禁，卻故作嚴肅，跑得老遠才哈哈大笑，不過，這頂多嚇他們一跳，也不會有太大。

　　除了沙坑，還有另外一處讓我留戀的景物，那就是“菜壇”。在食堂邊，有一個圓形大花壇，不過這花壇里種的卻是蔬菜。記得四年級時，學校讓食堂阿姨帶領各班種植委員種菜。春夏天，“菜壇”一片郁郁蔥蔥，讓人不禁想起課上學過的田園詩“麥花雪白菜花稀”，時不時有低年級同學在一旁抓蝴蝶，讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣，就是在那里，我認識了單性花，也發現絲瓜老了是空心的。

　　論風景，比我的小學漂亮的地方比比皆是，但又有那一處美景有我親愛的校園美麗呢？能比我心里的快樂回憶美麗呢？

難忘的風景作文11

　　難忘的一處景在大多數人眼中可能是秀麗的山河，雄偉的建筑物或是浪漫的花海。然而，在我眼中，做讓我無法忘懷的是那記憶深處的一座小橋。

　　趁著和煦的春風，我騎著單車遠遠的就望見了綠蔭下的那座小橋。那橋只是一座不長的橋，但橋這邊高大的樹木把后方的住宅都遮住，橋那邊同樣樹木高大，像極了快要出嫁的大姑娘，把這綠色的蓋頭拉得低低的，生怕見著生人。

　　腳下的水源源不斷地在流淌著，像一群孩子在比賽跑步，后頭的孩子鉚足了勁兒往前沖前方的誰也在有力地向前沖，就像正值青春的我們，無論前方路有多遠，我們都會走下去，水流只有流到了太平洋這類的海洋才算停下來了，這應該是它的夢想吧，那就祝愿它們早日夢想成真吧。

　　在這些特色各異的小配角的襯托下，接下來我們美麗的主角——小橋就要閃亮登場了。

　　橋上當然沒有安銀鍍金鑲寶石。恰恰相反，橋是一座危橋，上面的細縫是歷史的洗禮。那一片地方非常廣，一個人站在橋中央，能感受到自身的渺小，使人覺得特別貼近大自然……另一個主角是一段在它身邊的不完整的橋，正因為那座橋太過于老，所以才筑了那座新橋，那座橋已為深褐色，有一點外國的斷壁殘垣的味道。太陽西下，余暉灑落在橋的邊邊角角，太陽毫不吝嗇地把光輝灑在每一處，哪哪都是它的身影，樹梢上，鱗波上，頭發絲兒上，指尖上，美呆了。我多么想讓時光就定格在這時候啊，忙碌了一天，只有這一刻是完全放松的。一場太陽浴后，會讓你感受到全身心的舒服。什么煩惱通通都靠邊站。等夕陽回了家，我媽也要喊我回家吃飯了，騎上自行車，飛速穿行在小道上，嘴角上揚的弧度，就是開心的程度。

　　飛揚的外套，青春的印章；細小的裂縫，時代的洗禮。

難忘的風景作文12

　　對我來說，小學學校秀麗的風景不僅僅是美景，也代表我六年童年的歡樂，我常到那些地方走走，回憶完美的過去。

　　不必說學校小樹林中，春天萬物復蘇，嫩芽新發，明媚的陽光透過樹葉，落下斑駁光影;不必說夏天，小樹林一片翠綠，小徑曲折幽深，只聽見鳥兒清脆鳴叫;不必說秋天，樹葉被染成片片金色、橙色、紅色，一陣風吹過，落英繽紛，好似翩翩彩蝶飛下;不必說冬天，樹葉落光的枝杈聳立著，猶如一幅素描圖，陽光照在晨跑的我們身上，帶來陣陣暖意。也不必說坐在走廊的長椅上看書，分外接近自然;更不必說一條獨特的石砌小路，下雨天成了清澈的“小河”——我們曾在那里放下紙船，期望它飄向遠方;單是沙坑一帶，就有無窮樂趣!

　　對有些人來說，也許那兒只是沙坑而已，但對我和我的朋友來說，卻有非凡的意義，我們經常在體育活動課去那兒玩，那里能夠撿花紋獨特的五彩小石子;能夠在雨后堆沙堡;但最趣味的還要算設陷阱。挖陷阱時，我們先用學校外墻上脫落的紅色墻磚挖一個半徑一分米、深1.5分米的洞，幾個同學負責運開沙土，然后我把一塊舊的軟塑料墊在上頭，再用剩下墻磚壓住墊子與陷阱間的縫隙，最終用沙土把墊子蓋住，陷阱就做好了。別說，我還真見到過有人踩進去。每當這時，我們總是忍俊不禁，卻故作嚴肅，跑得老遠才哈哈大笑，可是，這頂多嚇他們一跳，也不會有太大傷害。

　　除了沙坑，還有另外一處讓我留戀的景物，那就是“菜壇”。

　　在食堂邊，有一個圓形大花壇，可是這花壇里種的卻是蔬菜。記得四年級時，學校讓食堂阿姨帶領各班種植委員種菜。春夏天，“菜壇”一片郁郁蔥蔥，讓人不禁想起課上學過的田園詩“麥花雪白菜花稀”，時不時有低年級同學在一旁抓蝴蝶，讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣，就是在那里，我認識了單性花，也發現絲瓜老了是空心的。

　　論風景，比我的小學漂亮的地方比比皆是，但又有那一處美景有我親愛的學校美麗呢能比我心里的歡樂回憶美麗呢

難忘的風景作文13

　　風景，我還是看過不少的，像什么真武閣勾漏洞大龍山，但最讓我難忘的還是那道風景。

　　那天我和朋友出去騎行，剛經過市區車水馬龍人潮如流，我和我的朋友有一張卷，于是我們就組團去了品華居，在品華居買了幾塊糕點，坐在窗邊邊看著窗外的人流，邊吃著糕點。

　　這時我忽然發現了一樣令人害怕的事情，一輛轎車在過紅綠燈時與另一輛轎車碰撞，兩位司機都手疾眼快，及時剎了車，但兩輛車均有不同程度的損傷。

　　兩位司機一下車就爭執，就沒停過，兩人的臉上都寫滿了“憤怒”，一位臉色脹紅，一位臉色鐵青。

　　兩位顯然誰也不想放過誰，位置都不變，就在路中間爭執起來。看兩人的架勢，恐怕天黑了都不會吵完……

　　道路上本來挺有秩序的，但兩人吵起來后，道路頓時變得擁擠不堪，無數車輛變成了“蝸牛”，緩慢的移動著。但中間兩位“罪魁禍首”并沒有打算就此息事寧人。

　　一人雙眉緊鎖，眉頭擠成一個“川”字。另一人眼睛似冒火，整個人仿佛一頭牛，氣沖沖就想打架。

　　這時，交警終于站了出來，他的身影仿佛一盆涼水，澆滅了兩人心頭之火。人們仿佛虔誠的信徒見到了上帝，渴望交警改變“蝸牛爬”的局面。

　　交警像一個老練的獵人，新將二人分開，將兩輛車移走，“蝸牛爬”的局面得到緩解，路上重新變得井然有序。

　　還沒結束，交警又仿佛變成了鐵面無私的法官，臉上變得無比嚴肅，將兩人罵得狗血淋頭，像焉了的花兒一樣低頭不語，他又仿佛變成了一位關心人民的父母官，臉上變得慈祥，將兩人安撫一遍，又細細的講解二人的錯誤，用法律這種大道理教育二人……

　　最后二人竟相互擁抱，相互握手，一副忘年交的樣子。讓人感嘆：“交警仍是交警，手段果真厲害。”

　　那交警嫻熟處理案件的風采，成了最讓我難忘的風景。

　　國家就是因為有了這樣機智，應變能力強的人在基層做貢獻，才會如此強大，這樣的人值得贊美！

　　那交警，那人流，那車水馬龍，定格在我心中，讓我難忘。

難忘的風景作文14

　　當我看向你時，我本想收獲一抹陽光，而你卻給了我整個春天。

　　——題記

　　雨后初霽的清晨，陽光灑在大地上，驀地被腳下一抹雪水所吸引，映出你的容顏，很美。

　　你是一個不甚美麗但清朗俊秀的女子，秀發披在兩肩，一雙眼睛靈動而有神，愛笑又不失嚴厲，帶了一點口音，但卻婉轉動人。

　　我百無聊賴地拿出鉛筆涂涂抹抹，發泄著因一大早就上語文課的煩悶，似乎是聽見了你的腳步聲，趕忙把鉛筆都收了起來，打開門，你幾乎是跳上了講臺，迅速收起手中的雨傘，拍了拍圍巾上的雪，甩了甩頭發，用修長的手指敲敲桌子，試圖吸引因窗處小雪而失了神的學生，拿起粉筆，在黑板上留下了一行娟秀的字，然后打開包，抽出那本略微泛黃的語文課本。

　　“山氣日夕佳，飛鳥相與還……。通過你富有感情的朗讀，我們看見了傍晚時分，飛鳥歸林的景象，明白了詩人對田園生活的向往和對官場生活的厭惡……。恍然看向門口一排融化后的雪水留下的腳印，映出了這些年來，你對我們的諄諄教誨；你對我們的認真負責……，在課堂上我喜歡你的聲音，被你的朗讀聲所吸引，為剛才的不專心而后悔，我抬頭望向你，那眼睛里滿是對我們的沉醉與滿足，我的心都化了，我笑了，因為你給了我一個春天，真想永遠定格在這一刻，欣賞這永恒的風景，因為你，我們走進了語文的殿堂，在書海里遨游。這些年你對我們的教育早已深深烙在我們心中，如你的樣子，不會被抹去。

　　我見過星辰大海，見過人世繁華，但記憶的沙漏多少染了些塵土，而你留給我的這抹風景則像陽光溫暖著我，讓我難以忘記。

難忘的風景作文15

　　我們的一生會走過很多旅程，有難忘的風景、難忘的事件、難忘的人物······一幕幕都值得懷念。一直讓我懷念的是一幕風景，既因為它的美，還因為一個道理。

　　深秋時節，天氣涼爽，雁過仍留聲，特別適合出行旅游。趁著“十一”七天假，媽媽帶著我和弟弟一起去六盤山嬉戲了一番。

　　天微暗，山旁顯得空曠、幽遠。遠遠望去，六盤山像一條沉睡的巨龍，盤曲而成，頗有神威。紅日初升，六盤山上騰起股股輕霧，走在蜿蜒的山林小徑上，好似入了蓬萊仙境，身處天仙寶地之中。

　　我們漫步在山間小路上，聆聽著由沙沙落葉、叮咚清泉、颼颼蕭風、嘰喳鳥吟、潺潺溪流譜寫而成的天籟之曲，心中無比愜意。我們登上一條木板制成的小道，前方開闊一片，一面如珍珠般渾圓的湖赫然呈現在眼前。湖面很靜，如未磨得銅鏡，照映出四周環繞的群山峻嶺，繪出了人間少有的美景，叫人不得不心曠神怡，深陷其中。碩大的珍珠湖在陽光的照耀下顯得波光粼粼，仿佛千萬點閃爍的星光匯聚其中，從湖心冒上的一串嬉笑的小泡泡也在陽光下悠哉悠哉的曬著太陽，哈，湖面長出了一顆顆晶瑩透亮的大珍珠。湖里的世界豐富多彩：扭著腰肢跳迪斯科的水草大媽，上竄下跳玩捉迷藏的小淘氣魚弟弟，埋頭思索人生的龜大叔。少頃，它們和陣陣微風一起，使原本平靜的湖面泛起道道波瀾。

　　我欣賞著眼前的美麗風景，不禁產生了疑問：湖水為什么這么清澈呢？苦苦思索了良久，我終于找到了問題的答案“原來是‘問渠那得清如許，為有源頭活水來’啊。”完美解答了問題，我的心情大好，吟著朱熹的《觀書有感》徐步而去。

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