觸動心靈的風(fēng)景作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的觸動心靈的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觸動心靈的風(fēng)景作文1
那是校園里最普通的一個身影，然而卻是我眼中一道最美麗的風(fēng)景。
——題記
她全神貫注地忙著手上的活，因為站在背后，我看不見她的正臉，僅僅只能從不經(jīng)意間的微側(cè)中勾勒她臉龐的弧度。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)用一根紅頭繩綁著，高高懸于腦后。那穿著一件深粉色土氣棉衣的身軀擺動著，骯臟的球鞋幾乎要全部掩蓋在黑色的褲子之下，看起來臃腫極了。
她蹲下肥胖的身子，艱難地在土地上移動著。左手拿著一把鏟子，深深插入土中，費力地移向前，慢慢向上用力，濺起小塊小塊的塵土與沙石；右手輕輕地握著一株幼苗，插到剛剛挖出的土坑中，再用一只手將剛挖出的土塊撥回去，用勁兒壓實，再用鏟子輕輕地拍一拍。
她半蹲著身子，緩緩挪回到一個大化肥袋的旁邊，取出一捆用紅繩綁牢的幼苗，像是騎士取出他最后一支箭一般，小心翼翼地抽出一株，輕輕握著這綠色的珍寶，一步步向空地挪動著，揮舞著鏟子，再度重復(fù)之前的工作。
她大概只是這偌大校園中的一個最卑微的角色吧，一個整日忙于和花花草草打交道的園丁，拿著微薄的薪水，但這生機、這美麗確乎是由她們親手創(chuàng)造出來的。
普普通通的人在普普通通的工作場所里做著普普通通的事情，樸素的穿著，平淡的生活。她注定不會因此而留名，也不會因此而被長久記憶；僅僅是萬千世界中一個匆匆的過客，隨著時光的流逝漸漸隱去容顏，然后在某一天安詳逝去；卻總有那么一個瞬間會在某一個人的心靈留下痕跡。
如今那些幼苗已郁郁蔥蔥，在飄揚的紅旗下透著勃勃生機。每次經(jīng)過，我都不禁駐足觀望，在腦中一遍遍地回想著，那個穿著土氣的、辛勞的、不知姓名的園丁。
一個早晨，我遇見了普通的她，卻被深深的觸動了心扉。她，便是那一道最美麗的校園風(fēng)景。
觸動心靈的風(fēng)景作文2
每當(dāng)我走在那熟悉的回村路上，一定會留意看一眼一棵再普通不過的柳樹和樹下的那個小土窩，我便會回憶起那日的經(jīng)歷，那觸動我心靈的風(fēng)景仿佛再次上演。
那日，家里沒人，我只好獨自到村頭買早餐，由于是上班高峰，買早餐的人很多，早已排成了長龍，我無奈地排在龍尾。
可能出于無聊，我特意看了看排在我前面的老婦人，她一頭白發(fā)，偶爾的幾個根黑發(fā)顯得格外吸引眼球。
我終于買到了早餐，那老婦人已經(jīng)走到了我的前方。漸漸的我們走到了回村的路上，我們村的那幾個調(diào)皮蛋已經(jīng)早早的起床，在柳樹下玩扔玻璃球。
柳條仿佛沒有睡醒，無精打采的吹著。這時，玻璃球飛到了路中央，一個孩子過來撿。萬萬沒想到的是，突然有一輛車飛似的向那孩子沖去，孩子面對著死神的召喚，嚇得一動不動，兩眼絕望的望著這死亡航班。只聽到“哎”的一聲，汽車停住了。那聲音像穿甲彈一般，不光把車震住了，仿佛天空也被它撕裂開來。柳樹也從睡夢中驚醒，左右搖擺。
我的心也被它擊穿。這時我才回過神來，那聲音不是別人，正是老婦人所發(fā)。當(dāng)我向她看去時，她買的早飯早已散在地上，而她上前去對那孩子說：“青年，快回家吧，別讓父母擔(dān)心。”那孩子只是點點頭，便隨伙伴跑了。老婦人回頭來拿她的早餐，而我早已經(jīng)把我的早餐放在地上，把她的帶回了家。
雖然那日我沒吃早飯，但那觸動我心靈的聲音使我折服，它像一條強壯的手臂將孩子從死神的手里生生的奪了回來。
每當(dāng)我再次走過那里，那觸動我心靈的聲音仿佛又在我耳邊回蕩。
觸動心靈的風(fēng)景作文3
這是一個寒冷的冬天。
一大早，就下了大學(xué)，雪花在天地之間飄灑，如同人間仙境一般。我站在傳簽，欣賞著這美麗的景色。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一道橙色。仔細一看，噢，原來是環(huán)衛(wèi)工人的單薄衣服。
只見他五十來歲的年紀，臉被太陽曬得很黑，并且滿是皺紋。他的手上有一個打賞吧，可能是不久前受傷的痕跡。他戴著一頂破爛的帽子，它爛到什么程度？只見帽子的外表全部掉了，露出了里面發(fā)黃的棉花。腳上帶著兩個大塑料袋。正在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖地，慢慢地掃積在路上的雪。我不禁憐憫起他來：這么冷的天，還出來工作，就不怕被凍傷嗎？
風(fēng)，更狂了。雪，更大了。路上的行人都紛紛跑到樓房下躲了起來。剩下的繼任，可能是太急了，在雪地上跑著�？墒且徊较氯�，腿就陷在了雪里，怎么也拔不起來。他們急了，拼命地拽著，可是卻紛紛滑到在雪地里了。
那位清潔工人連忙慢慢地向他們走過去，并吩咐他們不要慌。只見他用掃帚，拼命把滑到的人身邊的積雪清干凈，然后抱住他，慢慢地拖了出來。那些行人適逢哪幾，他卻搖搖頭，拿起了掃帚，繼續(xù)干起了活來。我的眼睛不由得濕潤起來。他仿佛一位巨人，在與風(fēng)雪搏斗著！
漸漸地，到了下午，雪停了。老人把積雪清理干凈了。這時，他才緩緩地呼了口氣，踏上了回家的路。
他的身影越走越遠，在我的眼里，他的身影越加渺小了�？墒窃谖业男睦�，他的身影卻越加高大。
觸動心靈的風(fēng)景作文4
云，輕起來了，風(fēng)，暖起來了，雨也變得輕盈，撫到哪里，哪里就變綠了�！安萆b看近卻無”，奇妙就在這里，你追著一片綠色去，可到近前它卻不見了。你一抬頭，它又在遠處綠著，對你眨著眼睛。春天，原是個調(diào)皮的小伙伴，跟你捉迷藏呢，可你知道春天真的來了！那么我們出發(fā)吧！從春天出發(fā)，去尋找觸動心靈的風(fēng)景。
先去問候一下河邊的楊柳吧！“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！焙翢o疑問，柳是春天最美的`使者，它一招手，燕子飛來了；它一扭腰，光禿禿的樹枝就爬滿了綠色的希望。那么就采下一條柳枝吧！裝進我們的背包，在尋找觸動心靈風(fēng)景的同時，讓我們在春天學(xué)會收藏希望！
再去問候一些花兒吧！“桃花、杏花、梨花，紅的像火，粉的像霞、白的像雪�！彼鼈兺盗舜禾斓念伭希炎约捍虬绲悯r艷明媚。河邊的小野花也不讓春天，它們雖然沒有桃花美麗，沒有杏花芬芳，沒有梨花冷艷，但它們一樣開出了生機勃勃。它們也是春天的主人。那么，就采下一朵小野花，讓我們學(xué)會收藏美麗。
去問候一些種子吧！它們小小的身體里，蘊藏了多大的力量呢？泥土漸漸變得濕潤、溫暖，它們迫不及待地跳進泥土的懷抱，然后又沖破一切阻力向上沖，不久后，那里就會鉆出一株幼芽，在秋天的時候，就能收獲。那么，就讓我們跟著一粒種子，學(xué)會收藏努力。
在春天，讓我們播種陽光和夢想，跟一粒種子一起成長。
那么，觸動心靈的風(fēng)景呢？哦，我想我已經(jīng)找到了，希望的柳樹，美麗的花兒，努力的種子……眼睛是通往觸動心靈風(fēng)景的最好通道。
觸動心靈的風(fēng)景作文5
家里原有的柜子被父親挪走了，為了不顯空曠，母親把一些從前的照片掛在了墻上。
一天，我無意間看見了其中的一張照片，照片中那兩個人是那樣的親密，那是我和我的母親。
那天，我在校中與同學(xué)追逐打鬧，玩得正歡�？赏蝗�，我不知被什么東西拌了一下，摔倒了。雖說并不是很嚴重，可從前留過的疤的一處也破了。因為是學(xué)校，怕別人說我膽小，所以裝得像個“男子漢”一樣不在乎。
終于熬到了放學(xué)，我急忙回到家，再向傷口看去，因為沒有處理好，傷口已經(jīng)發(fā)炎了。母親見狀，連忙到了我的身邊，臉上是掩飾不住的凝重與不安，即使口中是再怨我不小心，我也能體會到母親是多么擔(dān)心我。
母親和父親帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生拿著蘸著消毒水的棉棒不停的在傷口上涂抹，亦如在傷口上撒鹽，疼得我鼻涕眼淚滿臉都是。母親按住我，讓我不亂動，于是我把我亂動的力氣全部用在了母親的胳膊身上。
待到回家的路上，我一邊捂著胳膊一遍輕啼著。路邊的人都在顧著自己的事，唯有母親向我投來憐愛的目光。她輕輕的抬起我的胳膊，又輕輕的吹著傷口。似春風(fēng)一樣，融于寒冷的北風(fēng)，仿佛帶走了傷痛。
那一瞬間，我才知道我是多么的不讓父母省心，雖然他們一直在包容，體諒我，看到那母親的胳膊上的淤青，淚水涌出眼眶。
那年冬天更愛寒冷，可在我的記憶中卻是無比的溫暖。樹木長出柳葉，來往的人們臉上也洋溢著笑容，路邊有一對母子，好不親密。那年冬天，在父親所照的照片里，那個景色始終觸動著我的心靈。
觸動心靈的風(fēng)景作文6
時光如一張拼圖，一塊塊碎片拼成了一幅溫馨而又浪漫的畫卷。這些碎片載著平淡的年華，藏在心間，它們在我眼里是最美好、最珍視的風(fēng)景。
兒時的夏夜是燥熱的。吃過晚飯，坐在院子里。月亮探出頭，灑下溫柔的光輝,照在奶奶祥和的臉上。她躺在搖椅上,搖著扇子，享受著夏夜細膩的晚風(fēng)。我趴在奶奶腿上，看著院子里的花褪去了正午時的芳華，平靜地垂著頭，為明天更美的姿態(tài)養(yǎng)精蓄銳。如水的月光，輕輕地滲入我的呼吸，悄悄地占據(jù)我的心靈。這，是我心中最悠閑、最愜意的時光。
閑著沒事，我和奶奶決定去外面捉螢火蟲，我欣然起身，去找爺爺。爺爺躺在一張大躺椅上眼睛微閉,電視里播著熟悉的新聞節(jié)目。我擺擺手，在屋子里使勁跑了兩圈，爺爺沒有反應(yīng)。我猛地搶走他手中的搖控器,鼾聲夏然而止，爺爺猛睜起眼睛，嘴里還小聲說著“我沒困”。我忍住笑意,在我的軟磨硬泡下,“螢火蟲之旅”開始了！
輕風(fēng)像一壺陳酒,把路邊的柳樹灌得微醉；細小的枝葉擺來擺去，像邁著小醉步子的酒客。我們伴著說笑聲走過長路，突然眼前的景色觸動了我：朦朧的田野上，一閃一閃的，是螢火蟲！它們?nèi)缫慌排挪薀�，織成一條條彩帶，籠住昏暗的田野。我高興地跑著，想抓住這些美麗的星星。它們閃避著，與我嬉戲著。奶奶挽著爺爺?shù)母觳?笑著指著天空中的螢火蟲們。我想，他們一定是熟人吧，一定見證過爺爺奶奶的美好吧。
晚風(fēng)輕吹著，零星的閃光消失了，我們仨在嬉鬧中回家了，那天的夜，是觸動我心靈的最美的風(fēng)景。
與時光相遇，書寫一段情意，用帶著露珠的畫筆，蘸著光陰的顏料，勾勒出歲月中最美的畫卷。
觸動心靈的風(fēng)景作文7
當(dāng)清晨的一絲陽光射進我的床前，我打開了窗，一陣陣涼風(fēng)襲來，使全身感到一絲絲寒意。
拖著沉重的步伐來到了陽臺上，回想起昨天那一張成績單，心情一下子不由得加重了。我打開了家門，來到大自然的擁抱之中，來宣泄我心中沉悶的心情。
早晨的秋天有點涼涼的，寒風(fēng)陣陣像我襲來，旁邊的花把風(fēng)吹的東倒西歪。我邁著步伐來到了小路，來到了我已走過無數(shù)遍的路。
沿著小路，我來到了陪伴我度過童年的樹林，來述說我的心情和煩惱。身邊和腳下是已發(fā)黃飄落的葉子，不能起來了，不能重新回到原來的位置，就算到了春天，葉子雖然會多起來，但那片生長在那里的樹葉，早已不是已飄落下來的了。
天空忽然飛過一群鳥，望著它們的喜悅，心情就更沉了。
眼前飛來了一只鳥，我望著它，它望著我，相視幾秒便飛來，飛一下就掉在地上。我很好奇，就它落地的那一刻，我走了過去。
我看著這一只鳥，原來是一只雛鳥，它在地上一動不動，累極了。這只鳥想嘗試飛向那令人向往的藍天。我拾起它，想幫助它。它一下子就飛走了，不過幾秒，又落在了地上。
經(jīng)過這樣不斷的失敗，一次，鳥飛了起來，并沒有落在了地上，它飛往藍天，給人希望的藍天。
我的心靈在一霎時被觸動了，失敗只是短暫的，關(guān)鍵是在于我們?nèi)绾稳ッ鎸λ�，有沒有從頭往來的勇氣。
那只鳥我不會忘記，也不能忘記，在樹林中，是它給我指明了方向，或許它正在藍天下飛翔，但永遠飛不出我的心靈。
觸動心靈的風(fēng)景作文8
“叮叮�！贝潭拟徛曅媪嗣缐舻钠茰�，我極不情愿地睜開眼，眼前還是一片模糊。模糊的視線中，是來來回回走動的同學(xué)的身影，還有那朝夕相處的一扇窗的輪廓。
忽地，我的注意力被這扇窗外的一棵廣玉蘭吸引了過去，那樹上的一朵花苞在綠油油的樹葉的襯托下，淡雅而奪目，在這炎熱的夏日午后，那一抹淺黃的嬌嫩，和一縷若有似無的幽香，使人也不覺忘記了煩躁，沉醉其中。
“叮叮叮……”不知不覺，上課鈴響了。我不得不將思緒收回，不得不向這美麗純潔的玉蘭告別。也不得不振作精神，投入到這考前機械而緊張的復(fù)習(xí)中，每天都一樣，乏味而又無奈。
第二天早上，心中似乎有所牽掛，我早早地就來到教室，迫不及待地來到窗邊，“啊，玉蘭花開了”我情不自禁地低呼了一聲，探出頭去，閉上眼，淡淡的清香沁人心脾，所有的煩惱都拋之九霄云外去了，這一刻心靈所感受到的只有純潔，高貴，哦還有一種莫名的感動；在這一刻，沒有丑與惡。我所感受到的只有生活的美好。雖然，最后我還是我不得不離開她，但是，這一天也將不再是枯燥乏味的一天了，我的心靈平靜而愉悅。
玉蘭是很普通很平凡，在這樣一個火熱的夏天，它常常被遺忘，但是盡管如此，它依然努力的綻放，自信，美麗絕不卑微，它用它的高貴訴說
了一朵花的尊嚴與價值，而我們?nèi)四�？就是在這樣一個枯燥煩悶的夏日，我的心靈深深被她觸動！
觸動心靈的風(fēng)景作文9
天地間的水龍頭被打開了……
世間被覆上一層厚厚的雨簾。雨滴猶如一根根銀白色的鋼針，劃破天空的沉寂，向人間氣勢洶洶地追殺而來。雨滴砸在地面上，每一下都鉆心地疼。
老天似乎與我作對，一下課，便放了這百萬大軍，打得我措手不及�？匆妱e的同學(xué)都撐著傘，歡歡喜喜地沖家而去，我越發(fā)著急。爸爸上班，媽媽發(fā)高燒，臥病在床，大抵是無法來接我，無助的我只好等待雨停。
雨滴們咄咄逼人，不愿放過我。過了半小時，雨勢絲毫不減。雨滴仍排山倒海而來，沒有一絲松懈。是要把我澆成一只落湯雞，才肯罷休吧！
沒辦法了，我一咬牙，正準備沖出去和雨來一場博弈時，一個身影映入了我的眼簾：短頭發(fā)、瘦身材，憔悴的臉，是媽媽！她撐著一把雨傘，在驟雨中艱難行走。雨打在地上，又濺起，濺在媽媽的身上，像惡作劇一般，把媽媽衣服的下擺濕透了，褲子也濕了一大截。
我飛奔過去，跑到傘下。媽媽拿過我的書包，背在身上，用傘把我牢牢罩住。我扶著她，向家中走去。一路上，傘總是向我這邊傾斜……
雨小了。不知是母親的暖感動了這百萬大軍，還是因為頭頂上這片“藍天”，都無從知道。風(fēng)雨中，一對母子，緊挨著，共擎一把傘。斜斜的雨簾，斜斜的傘，成了一道獨特的風(fēng)景線。
母愛是何？是那溫暖的陽光也罷，是那燦爛的春景也罷，我僅知道，風(fēng)雨中那把斜斜的傘，便是母愛……
觸動心靈的風(fēng)景作文10
日升日落，花開花謝，多少美景令人怦然心動，心馳神往，但唯獨那夜的煙花觸動了我的心靈。
那天除夕，我靜坐在窗前觀賞煙火，五彩斑斕的煙花照亮了整個燈紅酒綠的世界。“轟——”的一聲，又有煙花升空、綻放、旋舞，最后緩慢而華麗地落下。有的像熊熊的火苗，有的像滾滾的麥浪，有的像陣陣金雨；有的恰似紅燕飛舞，有的宛如孔雀開屏，有的好像天女飛花……我凝視著這煙花，看著它們直沖云霄，轉(zhuǎn)瞬即逝，僅留下斑斕的痕跡，忽覺心中一片迷茫。
那煙花在夜空中不停地跳躍著，繁華依舊。一束束耀眼的光線飛上天空，綻放出七彩的光圈，唯美至極。我佇立在窗前良久，看著一朵朵煙花升空又落下，驀地，心悸動了一下，我明白了：煙花雖稍縱即逝，卻也留下了短暫的華美。人生亦如是，固然短暫，但活得有意義就是最難能可貴的。
劉偉說過：“在我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活�！睙熁ǘ虝簠s美麗輝煌，人生短暫，但可精彩芬芳。每一朵花都有開放的理由，每一朵花都有迷人的芬芳，只要努力綻放，不管是姹紫嫣紅的，爭奇斗艷的，還是平凡樸素的，零星點綴的，都能擁有一片芳香的天空�？v使最后花落枝頭，也將留下一縷永不消散的馨香。
煙火隨著一聲爆響，綻放了所有美麗。人生在世，也需要去拼搏，追逐心中的夢想，永不放棄。就算沒有人為我鼓掌，也要瀟瀟灑灑，坦坦蕩蕩。既然要活，就活出滋味；既然要搏，就搏出精彩。
觸動心靈的風(fēng)景作文11
是日出時嫣紅似火的江花，還是千嶂里狼煙落日的邊塞，又或是當(dāng)年亂石穿空驚濤狂嘯的赤壁?江山亦是壯美無疆，但于我而言，漫漫歷史長河中的某張畫卷，才更能勾起心靈的觸動。
我曾有幸前往山西高平，目的是為了親眼目睹那古戰(zhàn)場遺址。
俗語道“百聞不如一見�！钡�(jīng)過千年的滄海桑田，我竟覺的這一次見面倒是消磨了不少從前對它的種種期望。土地顯然已褪去了那時被戰(zhàn)火灼燒而染紅的模樣，空余一片泛著黯綠的連山與平地。在山頂俯瞰，也只是一片寂靜之景。令人有些難以想象，這里曾有人金戈鐵馬、馳騁疆場……打破了這沉默的是一陣疾駛而來的風(fēng)，那風(fēng)在山中狹窄之處碰撞、呼嘯。一時間，仿佛親臨千百年前的戰(zhàn)場……
只聞一陣悲壯延綿的角聲，霎時間，狼煙四起。廝殺聲、咆哮聲立刻蓋過了號角，直沖云霄驚起陣陣雷鳴，連天地也為之顫抖。夕日下的蒼穹披著紅光，像是鮮血染紅了天際。刀光劍影濺起殷紅的血滴，鮮血落入泥土終會消散，但那開滿曼珠沙華的土地卻會銘記埋藏在其中的不屈、倔強的靈魂。漫天沙塵勾勒氣吞萬里如虎，兵器碰撞吟唱鎮(zhèn)命之歌。有人一馬當(dāng)先、勢如破竹，硬是殺出一條血路;有人醉臥沙場、馬革裹尸，終是一去不復(fù)返。為何?為保河山社稷、為護黎民百姓、為報君侯之恩。
在一片混沌之中，他們究竟懷著怎樣的肝膽、赤誠，才會甘愿獻出生命，獻給這短暫的繁華�；蛟S在戰(zhàn)場上曇花一現(xiàn)，便是他們畢生所求。只可惜花敗之時，唯余滿地枯骨。嗚呼，哀哉!一將功成萬骨枯。
或許他們血濺沙場換來的盛世繁華在千年的歷史中不過如過眼煙云，瞬間便消逝殆盡。但那訴說著百年寂寥的斷壁殘垣和烽火狼煙勾勒出的雄渾畫卷永遠都會撼動世人的心靈。
觸動心靈的風(fēng)景作文12
灰蒙蒙的天空中詩意般地飄起了雨，我一個人閑得無聊，便趴在書桌前，望著窗外。因為下了雨的緣故吧，街道上的行人寥寥無幾，半晌，才會有著一兩個人匆匆地閃過。可是馬路兩旁的大樹卻精神了不少，片片樹葉在雨水的沖刷下愈發(fā)有了綠的味道，心里想著：這么美的雨景卻無人欣賞，也真是可惜了。
忽然，在路的轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了一個佝僂的女人的身影。女人推著一輛破舊不堪的自行車，車后座上還有一個男孩，男孩看起來很活潑，可掩蓋不了的是男孩左腿上那厚厚的繃帶。女人在濕滑的道路上小心翼翼地前行，生怕把車上的孩子給顛著了。顯然，這是一對母子。我耐著性子，看著兩人漸漸走遠。發(fā)現(xiàn)孩子手中的傘甚是好看，勃勃生機的小草與湛藍深遠的天空搭配的恰到好處，不過這把傘似乎有一個定律——傘永遠傾向母親這一邊。孩子奮力將傘撐高，然后傾向女人這一邊。雖然，孩子的襯衣已濕了大半，但他的笑容卻絲毫不減，一瞬間，我內(nèi)心有什么在翻滾。孩子是在以自己的方式愛著母親，支持傘傾向一邊的定律的不就是愛嗎？
那對母子漸漸走過，但那把傘的姿勢依舊不動，那傘上綠色的小草似乎更美了，像極了那個孩子的笑臉。我心中的帷簾被那個孩子拉開了，孩子用簡單的舉動觸動了我的心。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育。長大的我們是不是也應(yīng)想想父母的辛苦，感慨一下父母的可憐呢？用自己的最簡單的語言向父母說一聲：“謝謝”！
觸動心靈的風(fēng)景，不需多么美到驚人，不要多么令人陶醉，它只是人類最質(zhì)樸、最簡單的愛的表達。
觸動心靈的風(fēng)景作文13
春日的陽光格外溫暖、明亮，但始終照不進我陰暗的心里。
這次去考試對我的打擊太大了，看到窗前美麗的小花，我不禁想把它摘下，看到太陽高高升在空中，我不禁想起把它像燈泡一樣摔破。眼淚像一個個調(diào)皮的小精靈，不斷地從我眼眶跨過，再向地面飛去，他們似乎玩得太開心，從而忘記了時間。
下意識的，我踏進了我童年的樂園。
花開花落，四年像流水般離去，但幸好，樂園一切都沒變。我繞著雛菊路，把樂園“回憶”了一遍：小時候騎過的木馬，蕩過的秋千，都安然無恙地在休息，一切都是記憶中的樣子！但是，好像少了一樣?xùn)|西，少了什么呢，少了我的“知心朋友”老鐵樹——一顆干枯的樹木。
我四下尋找，心想：老鐵樹還在嗎？它還是記憶中的樣子嗎？春寒剛剛過，它熬住了嗎？我發(fā)現(xiàn)每一棵樹木都是干枯的，毫無生機，但”老鐵樹卻發(fā)了芽，它就像一位直立的哨兵，一絲不茍地守護著樂園。變化真大�。∥蚁�，是什么力量使它堅持下來呢？那嫩綠的小葉，是那么脆弱又那么堅強，他們迎著刺骨的寒風(fēng)堅毅地生長著。
我被震撼了，原來小葉子可以這么堅強。我明白了：你不可能一直失敗，也沒有人是常勝將軍，只要你能從失敗中吸取經(jīng)驗，并努力，正如這棵老鐵樹，它付出了多少努力，才能脫穎而出，成為這個樂園最美的一道風(fēng)景。
這觸動心靈的風(fēng)景時刻都在提醒著我，加油！你還有機會！
觸動心靈的風(fēng)景作文14
人的一生就是一場永無止息的旅行，會看到不同的風(fēng)景，待到細細回味時，才發(fā)現(xiàn)那些觸動心靈的風(fēng)景早已留在心里。
一次陽光明媚的午后，偶然路過一片綠油油的草坪，那埋在心底的回憶悄然釋放出來。那是幾年前的一個午后，我和三歲多的妹妹還有很多人出來玩，午后的陽光格外明媚，我和妹妹坐在一片草地上，天格外的藍，萬里無云，仿佛把我的心事也帶走了，我仰面躺下，妹妹盯著我看了一會，竟然扭頭趴在菜地上，嘴角的口水滴到了嫩綠的草上，如同晶瑩的露珠。
我情不自禁的露出微笑，兒童對自然的熱愛，與自然親密接觸的瞬間，又何嘗不是一番風(fēng)景呢？而身旁的大人早已拿出相機記錄下這一幕，此時的陽光似乎更加的明朗，本就藍藍的天空似乎也加深了顏色，就如同我此刻的心情，沉甸甸的，盛滿幸福，我一偏頭，發(fā)現(xiàn)妹妹正歪著頭沖著我笑，我趕緊奪過相機，將這張照片變成一幅風(fēng)景畫深深地印在我的腦海中，成為珍貴的回憶。
誰說愛不可以成為風(fēng)景呢？
當(dāng)天下午回家的路上，我們經(jīng)過了一個小公園，公園的長椅上坐著一對老人，這時我們剛好要停留一會兒，我便看著他們可沒一會兒，老爺爺就扶著奶奶站了起來，他們邊走邊說，經(jīng)過我身邊時，我聽到了一些對話，老爺爺說：“你還記著這里吧”？”“不記得”，老爺爺愣了一下，隨機又說道：“沒關(guān)系，會記起來的�！�
說罷，他拉起老奶奶的手，轉(zhuǎn)過一條林萌小路，消失在盡頭。路道兩旁的樹葉被風(fēng)吹的嘩啦啦的響，似乎也被他們的愛所感染。后知后覺的我來不及拍下這一刻，可它自己卻牢牢地扎在我心里，成為了不可磨滅的風(fēng)景。
年幼的笑，黃昏的愛，匯成了沿途的風(fēng)景，觸動著我的心靈，成為我最美的回憶。
觸動心靈的風(fēng)景作文15
在生命的銀河中，有無數(shù)閃爍的星星，但總會有那最璀璨的一顆，在這銀河中，熠熠生輝。
那是一個令人煩躁的星期天，我正因考試沒考好而郁悶著，媽媽指派我去奶奶家送東西。外面本就三十多度，心情又郁悶無比，我滿心滿臉的不如意。
走到奶奶家門口時，看見一位母親正拍著手讓一個小男孩走過來。那個小男孩走得踉踉蹌蹌，一步?jīng)]站穩(wěn)就摔倒了，哇哇大哭起來。我心想：這母親怎么這么狠呀！這是她親兒子嗎？孩子這么小，明明走不了，還硬讓他走，摔哭了也不管。我不禁向前快走幾步，剛要把這個小男孩扶起，就被那位母親制止了。她輕輕地說：“不要扶他，他需要自己站起來。我要讓他知道什么事都不能依賴父母，這樣他才能養(yǎng)成自立的習(xí)慣，將來才好在社會上立足�！�
對啊，那個小男孩摔倒，如果不能自己站起來，那他下一次摔倒還會去等待依靠，他就永遠不能自己獨立承擔(dān)責(zé)任。我瞬間明白了媽媽讓我送東西的用意，她也是想讓我養(yǎng)成自立的習(xí)慣，不能總依賴他們��！
現(xiàn)在的孩子都是家里的小公主、小皇帝，大都是衣來伸手飯來張口，有多少個家長能像這位母親一樣，讓孩子自己摔倒，自己爬起。在溺愛中成長的孩子經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，步入社會以后，也離不開父母這副依靠慣了的拐杖，也只能成為“啃老族”。溺愛，也是一種悲哀。家長應(yīng)該適時放手，給孩子鍛造的機會，讓他們完成自己力所能及之事，學(xué)會承擔(dān)自己責(zé)任。
從深思中回過神來，那個小男孩已經(jīng)走到了母親的身邊。我為這個小男孩而自豪，不由得更加敬畏這位母親！
那位母親讓摔倒的孩子走回到自己的身邊的一幕定格在我的腦海里，成為了永遠的風(fēng)景線。
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