雨后的風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的雨后的風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
雨后的風(fēng)景作文1
昨晚，下了一夜的雨。早上起來(lái)，雨還在淅淅瀝瀝地下著。天灰蒙蒙的，我打著雨傘來(lái)到了學(xué)校。
第一節(jié)課后，云叔叔就帶著活潑調(diào)皮的小雨點(diǎn)去別處觀景了。太陽(yáng)公公見(jiàn)狀，慢悠悠地走出云層，出現(xiàn)在天空中。
漸漸地，在晴空萬(wàn)里中，偶爾能看見(jiàn)一朵朵棉花似的云朵懶洋洋地蠕動(dòng)著。
白云腳下，小草弟弟們喝足了水，青青的，潤(rùn)潤(rùn)的，閃閃的，可愛(ài)極了。小水珠在葉片上滾來(lái)滾去，晶瑩剔透，寶石般閃閃發(fā)光。在陽(yáng)光的照耀下，顯示出種種美麗的顏色：有紅通通的、綠油油的、白淀淀的……像美麗的小寶石，如五彩的霓虹燈，似光滑的珍珠……水珠兒歡快地玩著滑滑梯，一不小心一下子落到了地上，消失不見(jiàn)了。在地上的凹陷處，還積著大大小小的水洼，圓圓的、扁扁的、深深的、淺淺的，像一面面小鏡子，映照著我的臉。
雨后，小動(dòng)物們更歡快了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠；小蜜蜂嗡嗡嗡地采著甜甜的花蜜；小青蛙們呱呱呱地叫個(gè)不停，好像是在開(kāi)演唱會(huì)呢！知了們更是開(kāi)心了，知了知了地叫個(gè)不停。
雨后的風(fēng)景是多么美麗，多么令人陶醉。若不是同學(xué)提醒，我還不知道上課鈴響了呢！
雨后的風(fēng)景作文2
天剛剛下了幾場(chǎng)大雨，地面還是濕漉漉的，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地出來(lái)了，可是一會(huì)又下起一場(chǎng)毛毛雨來(lái)。
正在玩耍的小朋友還是全然不顧地玩了起來(lái)。有幾個(gè)小朋友在踩著有雨水匯成的小溪，溪水歡樂(lè)地跳著唱著流向遠(yuǎn)方，不一會(huì)兒變成了孩子們的“歡樂(lè)世界”。小花小草好像也精神了起來(lái)，看著我不由得唱起歌來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小花小草也在唱歌“沙沙沙，沙沙沙……”
有的小孩在玩水槍?zhuān)麄兏髯阅昧艘恢專(zhuān)瑲⒀酱蜓剑粋�(gè)個(gè)叫喊聲在空中回蕩，給正在下雨的世界里增加了無(wú)限生機(jī)。
一棵棵大樹(shù)變黃了，有的`葉子落了下來(lái)，一片一片有順序地跳起舞來(lái)，大地鋪上了一層黃色的地毯。
小溪在唱著歌向前流著，他們要流向遠(yuǎn)方。小孩子們還在玩，瞧，他們多開(kāi)心啊！看著我也笑了起來(lái)。
啊，多么美麗的雨后世界，真像一個(gè)畫(huà)家畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)，是誰(shuí)呢？當(dāng)然是大自然了……
雨后的風(fēng)景作文3
天剛下了一場(chǎng)大雨，地面還是濕漉漉的，太陽(yáng)公公又滿臉笑容地出來(lái)了。
受到雨水滋潤(rùn)的樹(shù)苗、花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑容。雨后的空氣更是清新，像濾過(guò)一樣。你如果來(lái)一次深呼吸，會(huì)感到特別舒爽。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，可能是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的原因，大人不讓小孩們出來(lái)玩，要是在平常，外面打打鬧鬧的小孩多著呢！但還是有幾個(gè)小孩在外面玩水，他們挽起褲腳，用腳踩水玩，雨水匯成的小溪濺起一朵朵水花。在驕陽(yáng)似火的夏天，特別是在七、八月份下起這場(chǎng)大雨是多么舒服。
我在陽(yáng)臺(tái)上眺望著外面的美景，享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。猛地抬頭一看，天空橫跨著一道彩虹：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽(yáng)光的照射下，光彩奪目，把藍(lán)天映照得更加燦爛！不管是誰(shuí)，都會(huì)被現(xiàn)在這如此美麗的景象給迷住。
啊！雨后的美景，猶如一幅大師的畫(huà)作！
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