心弦上的風景作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的心弦上的風景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心弦上的風景作文1
春天，種在庭院里的桃樹開出綿軟嫣紅的花來。風吹了吹，花瓣如雨籟籟落下。暖意襲來，驅趕了冬天那無情的寒冷。
那天回到家中，母親像往常一樣，系一條看得見油漬斑點的圍裙在隔壁廚房里準備晚飯，腳步急促。我聽見幾個雞蛋被陸陸續續磕碎在碗沿上，發出清脆的破裂聲，用力均勻嫻熟，然后被一雙細長的木頭筷子利索地攪拌起來，之后倒在燒過油的鍋里，一陣哧哧的歡快聲響與油膩而且始終如一的味道迅速地繞過那扇虛掩的門傳遞給我。推開那扇門，幫母親剁肉餡。我不時偷偷地瞥她，她的兩鬢旁布滿了細密的汗珠。我突然發現，母親勞碌的身影與夢境中的背影有幾分相似。
這次，夢中的女子在晾衣服，我叫了她回頭。她緩緩地回著頭時，我卻醒了。夢中的女子到底是誰呢？
這天，我沮喪地拿著成績單回家。母親在一處陽光若隱若現的地方漿洗陳舊的衣服以及冬天的寬大被罩。母親絞干它們后晾在一根竹竿上，然后將身體盛放在搬來的靠椅里，看著散發著清新氣息的被罩和用衣架懸掛起的衣服隨風搖擺，她會心地笑了。又與夢境相似，那個熟悉的背影，會是母親嗎？
我跟母親說這次數學又不及格了。她睜大了眼睛，隨后站了起來，問我：“怎么又不及格？你用心了嗎？”我的淚水止不住流下，說：“我真的很用功了。除卻一日三餐的時間能用的我都用上了。“我本以為母親還會說些什么，沒想到她過來抱著我說：“沒關系，都過去了。還有兩年半，什么都可以改變的。一步步爬吧。”耳蝸里像是回蕩著潮水，我孤海泛舟，母親如燈塔照亮我的路。
這天夜里，我又做夢了。夢中的女子緊緊地抱著我，我把頭埋在她懷里哭泣。抬起頭，我發現，我心弦上不逝的風景，是母親！
淚珠如棗粒般籟籟而下，枕頭濕了一片。我一輩子都會記住這天，記得這個擁抱。它如明亮的光，照得我心頭溫暖。它讓那些如同沙子般硌疼我的失意與無助，變得如同珍珠，閃爍發亮。或許失敗唯一比成功動人之處在于，它讓人在闌珊之處看到如散金一樣細微的溫暖與珍貴。
這些都是我心弦上不逝的風景。也許母親平時經常批評你、嚴格要求你，你會變得不耐煩，甚至對她產生厭倦感。但當你失意無助時，你一定愿意被她為你做的事真誠地感動。這道風景，正是母親！
心弦上的風景作文2
提起風景，腦海中呈現的是一張張甜美的笑臉，一片片詩情畫意的景物和一件件難以忘懷的成長往事在這色彩斑斕的成長盒子里，讓我為你打開盒蓋去瀏覽屬于我的那個天空。
——題記
心弦上的那道風景——好美！
她是一個學習成績比較落后的學生，在她的心中，教室的前門是為那些成績優異的學生敞開的，而后門則是一些成績落后的學生可以走的。
記得有一次我們進行語文考試，她和我是同桌，我問她考試是否考得理想，她吞吞吐吐地告訴我：“我有一大部分的題目都不會做。”望著她那雙憔悴和渴望學習的臉，我頓時不知所措。
我是班里的學習委員，對同學們來說，最羨慕我的莫過于我的成績，然而面對想學習的她，我絞盡腦汁卻想不出幫助她的辦法。驀地，她問我：“怎樣才能學好功課。”我語塞，眼里有些淚水。
考試成績公布了。我的成績遠遠超過了她。記憶猶新的是她向我微笑。
我和她的同學感情很好。在我熱心幫她補習的情況下，她的成績日益提升。從讓人不起眼的35分到46分，從46分到53分，從53分到65分哇噻，她令我對她刮目相看！
“功夫不負有心人”，她的成績有了驚人的進步。
從此以后，無論是測試還是考試或是競賽，她都能胸有成竹地說：“我把題目全部做完了！”對此，我為她高興。
那天，學校召開散學典禮，我看見了她面對微笑地、毫不猶豫地從前門跨過——我在心中為她鼓掌！
或許，在你們心中，風景應該是美麗的，神圣的，但是在我心中這件往事是最值得欣賞的。為何？因為她從一個后進生逐漸努力變成敢于走前門的學生；從一個不恥下問的學生變成敢于提問的學生；從一個懷有自卑心態的學生變成考試胸有成竹的'學生，這、難道比那些風景還差嗎？不，不差！有時候，總有一把鑰匙屬于自己。
回想起的曾經，提醒了我：失敗一次并不代表永遠失敗，可以經過努力，戰勝失敗。就如同她，從一個成績落后學生變成一個成績優異的學生，這難道不是活生生的例子嗎？
希望這道風景能成為大家的記憶。這到風景也經成為我心弦上、不可磨滅的故事
心弦上的風景作文3
生活中總有一些風景讓人難忘，總有一些風景定格在心底，猶如天空中的日月化為永恒。
一天中午，我和爸爸騎著摩托車到外面吃飯，那火辣辣的陽光似燃燒的煤爐，都快把我烤焦了。這六月的天像猴子臉似的，說變就變。當我和爸爸吃完飯準備回家的時候，外面早已經烏云密布，我抬頭望著天空，哇！真黑呀，仿佛能擠出幾滴黑墨水來。不一會兒，天空就像打破了茶缸似的，下起了傾盆大雨，雨點打在地上加上隆隆的雷聲，簡直是震耳欲聾了。
“我今天下午還要做作業呢，要不然就做不完了”我著急地對爸爸說。只見爸爸把手伸出到屋檐下，在試探著看雨下的大不大，他把手伸出去不到三秒，縮回來時，手都在滴水了。“我去幫你叫電瓶車，我自己騎摩托車回去。”爸爸話音沒落，就沖進了雨中。
我看爸爸穿著一件灰色外套，黑色長褲，在雨中奔跑著，那雨珠直往爸爸身上砸。哎！一輛電瓶車往我這邊駛過來，爸爸興高采烈地向那邊跑去，可仔細一問，電瓶車的車主不到我家的那個方向，爸爸垂頭喪氣地向這邊避雨的屋檐下走來。
過了一會兒，有輛的士向這邊駛過來，爸爸和幾個避雨的人同時向那輛的士跑去，爸爸使出吃奶的勁兒奔跑，兩個胳膊有規律地擺動，步子也是越來越大，看見他的頭發已經在往下滴水了，仿佛像一串斷線的珍珠似的，直往下掉。這時，他的背影仿佛烙在我的心頭上，怎么抹不掉。我看見他那背影，鼻子像塞住了似的十分酸，眼睛看的東西都是模糊的，只有爸爸的背影是清晰的。
后來，爸爸因跑不過那幾個精力充沛的年輕男女而再次垂頭喪氣地走了回來。
隨后爸爸把外套披到我頭上，我和他一起騎著摩托車回到了家，到了家后爸爸的衣服早已被雨水淋濕完了，可我身上一點也沒濕。
爸爸在雨中奔跑的背影，深深地烙在我的心里，成為我心弦上不逝的“風景”。
心弦上的風景作文4
時光就像小偷，不著痕跡地偷走我的歲月。唯有心弦上的那抹風景，時光怎也偷不過去……
還記得初入小學的我學書法的場景，由于學習地點離家遠，我的年紀尚輕，奶奶不免要擔心。于是，奶奶就理所當然的承接了接送我上下學的任務。
每次周六早晨，總能在車站看到一位年老的婦女幫她的孫女拎書包的情景。
每當我如釋重負的走進那學書法的門時，奶奶的叮囑總是時不時地從我背后傳來，直到我的背影消失在她的視線里。
每當我放松眼睛，服飾窗下時，總能瞧見一個瘦弱，但卻溫暖又熟悉的背影佇立在窗下，她是那么安靜又寧靜地站在那，沒有絲毫的煩悶和急躁，好像十分心甘情愿地樂意站在那。她，不是我最親愛的奶奶嗎？原來奶奶出于節儉，竟不忍花過多的車錢，就準備一直等到我放學……我的心暖烘烘的，盛滿了溫暖和感動。
望著，望著，竟望的出神，直到老師的一聲輕喚，才換回了我游離于窗外的魂兒。
之后，我有情不自禁地偷瞥了瞥，有幾次竟與奶奶的目光相撞，那慈祥的目光里滿溢這愛、關懷，還滑過一絲嗔怪。奶奶洋溢著笑意的臉，透出一縷不悅。她沖我蹙了蹙眉，努了努嘴，揮了揮手，示意我快認真聽課。天真調皮的我做了個鬼臉，然后傻傻地笑了，無聲地快樂笑了。
三個小時，一顆不停地站著，腿肯定很酸。上次老師讓全班罰站一節課，各個都
叫苦連天的，更不用說奶奶了。奶奶真辛苦，回家以后，要把牛奶餅干分一半給奶奶吃。向來貪吃嘴饞的我就在那時做了這可愛而又偉大的決定。
從此每個周六上午，都能看到一位年老的婦女站在一棟大廈下，度過看似簡短的三個小時。期間，她還不忘抬頭望望三樓靠窗的正在勤奮練字的小女孩。
時隔至今，這“三個小時”一直映在我的腦海中不曾老去，而故事的主人公卻在一天天老去，一天天成長。不知幾何，奶奶的臉布滿了歲月的褶痕；不知幾何，我掙脫了奶奶溫暖的懷抱；不知幾何，我把奶奶的這份辛苦，這份深沉的三小時的愛所遺忘。直到今天，我又投入了奶奶溫暖的懷抱；直到今天，我又重拾這沉眠已久的愛；直到今天；我才知道告訴您——我親愛的奶奶，我愛您。
這份珍貴，時長三小時的風景陪著我走過兩個年頭，任憑時光百般造作，卻總是偷不走這抹扣人心弦的風景。
心弦上的風景作文5
天空像是被颶風吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云，只剩下徹底的純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上，像不經意隨手打翻了藍色的墨水瓶。
暈染開的，千絲萬縷的藍。
小A正在座位上看小人書，前排不知道是誰喊道：“明天進行體育測驗！”這下，小A 再也看不進去令他著迷的小人書了。剛剛陽光燦爛的臉，一下子黯淡了許多。心里忍不住的害怕，讓他今天草草地上完了課。
放學回家，小A搬出了那陳舊的穿衣鏡，對著鏡子，小A端詳了許久。可能是光線暗淡的原因吧，也沒看出自己有哪些是合格的：個子不高，不愛說話，也沒有像樣的運動鞋，連那書包都是洗得發白的。每一次的體育測試幾乎都不合格。就這樣他懷著忐忑不安的心情直到體育測試。
第二天，所有的同學都興高采烈，唯獨小A 沒有。體育測試的情況可想而知。他那朝著寂寞的天空拔著節的身軀，在陽光的照射下，泛出琉璃一樣的微光，像是隱約的，還未誕生的傳奇。
回到教室，是語文課，同學們開始背詩。B同學問道：“‘海上生明月’后面是什么來著？”
小A馬上答道：“天涯共此時。”小C 說：“舉杯邀明月，對影……？”小A接道：“對影成三人。”D同學說：“物是人非事事休……”喉嚨哽咽了。小A笑答曰：“欲語淚先流。這是李清照在53歲時寫的，她號易安居士，‘武陵春’是這首詞的詞牌名。”這時候，班上吵鬧的背書聲已經消失，小A的周圍，同學們都投來贊許的目光。
回到家，小A 再次走近了那個穿衣鏡。這一次，小A重新審視了自己。雖然自己的體育不如別人好，但是，我的學習還是不錯的，這可是我的優點。我應該發揚我的優點，以后認真參加體育鍛煉，我要讓體育也成為我的長勢。想到這里，他又燦爛起來了。
這時的天已經黑下來了，天空在些暗紅色的彩云低低地浮動著，被風卷動著，朝著頭頂已經黑下來的天空移動，像是天堂著了火。
小A 不放棄自己，連天天空都在為他加油，這一切，慢慢地，慢慢地，幻化成我心弦上不逝的風景。
風起。言飛……
心弦上的風景作文6
父親又將一本書方在我的桌上，然后悄悄離開。父親總是這樣，默默地來，默默地去，默默中父親已經度過了三十年的光陰。三十幾年風風雨雨造就那恒久不變的臉——蒼老；單調，始終保持著那固有的凝重。也許年齡的差異，也許是心靈的不溝通，我總喜歡在母親的懷里，細膩的撫摸下，絮說著自己的心事，往往這時父親則在一旁，傾聽著。我從不理解父親。
一天，我偶然翻出一本書——《英語語法》很舊。難道是父親的？的確是父親的書，上面有父親的名字。不但如此，在書的扉頁上還有這樣一首詩：“我愿意做一匹帶有翅膀的駱駝用勤勞征服無邊的沙漠用雙翼在太平洋上翱翔人生中自己吧握的契機畢竟遠遠大于別人給（ji）予的。”蒼勁有力的字跡，只有父親的手才寫得出。父親會寫詩！“我愿意做一匹帶有翅膀的駱駝用勤勞征服無邊的沙漠用雙翼在太平洋上翱翔。”當年父親不但有追求，而且忘在奔馳，治在涯。或他曾經夢想成為詩人，即使不為眾人所知。然而父親放棄了這個追求，放棄了這個夢想。
為什么父親不再奔馳反而被生活的韁繩所羈絆。是由于什么足以讓父親放棄他的夢，現實總是這樣殘酷。在生活好了。一艘老船是不會有乘風破浪的機會了。父親所能擁有的只有期望，期望他的兒女能續他的夢。父親所有的也只是默默地干，讓兒女讀得安心一點，多一點，將來駛出比他更遠的航程。也許，我考進了這所令人羨慕的中學，曾讓父親驕傲；也許，這昂貴的學費，曾經讓父親猶豫過。但還是如愿以償地進了這所學校，只是父親的白發也就多了。父親每每頂著寒風接送我時，我從未感動。也許正因為如他給我太多的愛所以我麻木看，心安理得地享受著份愛。
畢竟父親的不如母親的愛細膩、溫馨，但他在風雨中，永遠關心著你。讀者父親所作的詩，捧著父親新買的，感覺真得——很沉卻也很溫馨。
父親我愛你，你給我一生的感動，永遠是那道心弦上不逝的風景。
心弦上的風景作文7
“滴水之恩，當涌泉相報。”可以這么說，感恩是一棵常青樹，是一朵開不敗的花，更是一顆永不落山的太陽。
李密一篇《陳情表》感動了多少炎黃子孫？他為報祖母的養育之恩，毅然放棄官位，選擇守候在祖母的病床前端水送藥。“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。”多么真摯的表白！“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”親人，是我們人生中最大的恩人。他們在你生病時，會無微不至的關心你，照顧你；在你迷茫時，會指引你方向；在你失敗時，會微笑著對你說：“堅強點！”當他們被無情的時間傷害，一步步邁向年老的時候，你能棄之不顧嗎？你能忘了他們的恩情嗎？如果一個人沒有感恩之心，他就是一具行尸走肉罷了！我想李密是我們學習的榜樣，當然，我們也不用去學習為報答養育之恩而放棄職位的偉大壯舉，但他的精神是我們必須具備的。
商鞅為報秦王的賞識之恩，給秦國實行了古今皆知的商鞅變法！他的報恩使秦大富大強，為秦統一天下立下了不可磨滅之功！人生在世，難免會走到那十字路口，此時你會猶豫，你會徘徊，你會不安，你會無奈，你會慨嘆……在這樣的時刻，如果有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；如果有人為你指點迷津，讓你找到前進的方向；甚至有人用肩膀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……如果有這樣的恩情，朋友請須銘記！
白娘子為了還許仙的借傘之恩，幫助許仙克服一次次危險，最終才有了矢志不渝的承諾和忠貞的愛情。
為報分炙之恩，受炙人不離左右暗中為顧榮保身；靈輒為報一飯之恩，不惜違抗主命，使萱子脫險。
這些佳話誰又能說不是感恩促成的呢？
辛勤的蜜蜂，感激花朵而忙碌奔波，因為花朵給予了它花粉，使它為人類釀造“甜蜜”；嬌艷的花朵，感激陽光而綻放芬芳，因為陽光給予了它溫暖，使它散發出誘人的芳香；快樂的小鳥，感激藍天而快樂歌唱，因為藍天給予了它廣闊的空間，使它能實現自己的飛翔夢……
人生的路上，有許多坎坷，需要父母相伴，需要老師相伴，需要朋友相伴，需要感恩相伴！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
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