景色作文

時間：2022-05-14 18:02:28 景色我要投稿

【精華】景色作文合集8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的景色作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】景色作文合集8篇

景色作文篇1

　　碧城彩絢樓臺，紫陌香生羅綺。夾在十里秦淮笙歌市，酒簾高曳紅搖翠。長江經年不息的滔滔江水，奔騰萬里河山，卻在江南之地，潺潺流淌，這讓世人魂牽夢縈之地，這用古往今來多少癡人的悲喜氤氳的河，叫秦淮。這生于秦淮河畔的六朝古都，這用千年繁華堆砌的城，叫金陵。尋著歷史的足跡踏來，趁著夏夜的星子凌空，我坐上了秦淮河畔的畫舫，我在畫舫之上一夢千年……

　　“十里荷花，三秋桂子，槳聲燈影夢金陵……”

　　“十里畫舫，百里長廊”，走進這條熱鬧的長街，人聲鼎沸，燈火輝煌。夏夜的風撲面而來，脂粉香夾雜著空氣，叫賣聲不絕于耳。“咔”的一聲，船駛出岸，岸上的人慢慢地也只剩殘影。行于漾漾柔波之上，岸上的盈盈燈光透過窗給游人的臉上蒙上了一層金紗，我從窗邊探出頭，只見黯黯的秦淮水上被點綴一顆顆金色的碎玻璃，又像是一滴滴離人淚。船悠悠晃著遠望樓臺盡處星月之輝，穿透夏夜空氣凝成的薄薄霧藹，連這霧靄也成了樓臺上歌妓佳人面上的金粉，氤氳了游人的眼。燈火明滅之間，只見遠處被月華勾勒出絕美模樣的古建筑群像一杯埋藏千年的陳酒，一眼就叫人“夢里不知身是客”。

　　“夢里不知身是客，一響貪歡”，是南唐后主李煜的詞，于碧色縹緲間初見，于紅燭良宵時共眠，于風雨飄搖處相思。她成了照進李煜悲涼一生中于他唯一的晴光，她是娥皇，是金陵城的兒女……三生石上三生路，定要相思莫負。可歷史的車輪不會停留，金陵城水西流無盡頭，她也隨水西逝不回頭，汴河水不似秦淮水溫柔，自此今年，李煜在這異國他鄉，宮燈闌珊之處死去，只因一句“故國不堪回首明月中”一場金陵繁華夢，十里笙歌過秦淮。

　　十里笙歌，三世長夢，煙波渺渺入金陵……

　　船繼續向前，穿過一個個泛著深褐的橋拱，河道變窄了。夏夜的風戲弄著河畔的柳梢夾雜著胭脂香撲面而來，我尋著香望向河畔，只見那一襲紅衣，一紙倩影……“月上柳梢頭，人約黃昏后”，星子在夜幕上為沉醉于燈火輝煌的夢中人點起一盞盞長明燈。東風夜放花千樹，朱雀橋邊有如火的燈光，有此起彼伏的叫賣聲，有游人的歡笑聲帶我回那個繁華盛世。那燈火盡頭傳來悠揚的歌聲，咿呀的唱腔混進風里吹落了星如雨，浮沉了人心。

　　“都云作者癡，誰解其中味？”金陵十二釵為這座城又添風華。一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕，大觀園中無小無猜的青梅竹馬，共憐流水之花，拾之葬；共吟閨怨之詞，寄之情。歷史的車輪不會停留，宮城傾塌繁華逝，她淚盡死，他了悟逝。金陵十二釵個個悲涼收場。夢醒人皆散，人去小樓空，只留下一江悠悠秦淮水不停流淌，十里秦淮，六朝煙雨，浮生若夢歡幾何？

　　“咔”的一聲船停了，秦淮河畔的戲腔依舊咿咿呀呀在唱，而逝去的多少繁華也都成了金陵城上的煙雨，千年夢夢紅樓，戲已散，人已盡，歷史也終成了歷史。我坐在船舫上，像這條長河中的滄海一粟，突如其來的茫然與驚恐，似要把我淹沒，秦淮河水依舊在流淌，我卻寸步難移。“浮生若夢，為歡幾何”，金陵城中的一夢千年盡成了云煙，在我離去的眼里氤氳的云煙。金陵這座城呀，我聽過你的過去，到過你的現在，卻看不清你的未來，或許你早不是座城，而是無盡的夢，無盡的煙雨，時光逝去為你添了最美的韻色。

　　再回到朱雀橋上，“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”舊時的燕子銜春來，昔日的宮墻再也尋覓不得，可仍癡人想夢一朝。衣裳已寒，指尖傳來青石微涼的觸感，遠遠看秦淮河上，華燈燦爛，卻被生生籠罩了一層霧靄，不見真容，那或許不是霧靄，是歷史長河中無數癡人的淚。因為這些淚，所以無論是戰火硝煙國破城春也不論歲月飄逝，時過境遷，金陵的秦淮河依舊流淌，在金陵城內流淌，也在每一個金陵人心中流淌，如今，洗凈鉛華，榮辱不驚。

　　星子凌空照耀，我穿過人群熙攘的長街，又回到石獅子前，回望燈火明滅的十里秦淮，青石路長，不見盡頭，那矗立了千年的石獅仿佛在沖我微笑，歷盡淪桑卻依舊豁然，秦淮河西逝無盡頭。燈火明滅間，宮燈燃起，翠羽流蘇，青石路長，不見盡頭，仿佛聽見潺潺流水，帶我進千年前的那個夜晚，又回到畫舫之上。在這悠悠蕩蕩的秦淮水上一夢千年。

景色作文篇2

　　一場大雪過后，我們的校園瞬間成了銀白色的仙境。

　　中午，我走進學校的時候看見的是一片白，天空藍藍的，形成了鮮明的色彩對比，有一些小鳥一邊飛翔一邊叫著，好像也在欣賞我們雪后校園的美麗景色。遠遠望去，教學樓房頂上堆滿了積雪，好像給教學樓戴上了一頂潔白的帽子。教學樓的玻璃上有著千姿百態的霜花，有的像茂密的森林，還有的像綻放的小花，還有的像可愛的小草……這種美景就連畫家都難以勾勒出來。

　　雪花落在教學樓東側的大樹上，大樹的樹干更挺拔了，一碰大樹，大樹上的雪花就像紙片似得紛紛揚揚的落了下來，你要是不躲開的話那冰冰涼涼的雪花就會落在你的臉上。

　　雪花落在原本彩色的操場上，操場一下子變成了白色的世界，十分安靜純潔的樣子。

　　下課鈴響了，同學們爭先恐后地涌出教室，有的同學把雪團成一個小雪球打雪仗，有的同學把雪堆成了雪人。大家的笑聲好像一首美麗的歌兒在天空中回蕩著。

　　我們喜歡雪，更喜歡雪后的校園!

景色作文篇3

　　一年四季當中，有人喜歡多姿多彩的春天；有人喜歡炎熱的夏天；有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡果實累累的秋天。它也許沒有春的嬌嫩，沒有春天中翩然飛舞的蝴蝶；沒有夏的活力，沒有夏天中叮咚流淌的泉水；沒有冬的無暇，沒有冬天中純白的雪花，但它有的，是淡淡綻放的秋的華美。

　　秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個大地洋溢豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，秋姑娘先向稻谷伯伯打了個招呼，然后第一個把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果妹妹，梨子弟弟都羨慕極了，非要秋姑娘也給它們畫一下妝。秋姑娘就用手一甩，呀！蘋果妹妹一下子害了羞，小臉變成了紅色。“撲哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。

　　秋天，也是風的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風絲絲的歌唱。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細如牛毛，密密的斜織，有如花針，閃閃發亮。“隨風潛入夜，潤物細無聲”說得多好呀。秋雨來臨之前，總是先有秋風的征兆。秋雨落在地面上，毫無半點聲響。秋雨是與諧的，它帶走了夏日長久的干旱，送來了期待已久的濕潤清涼。

　　秋天就像是一首詩。秋高氣爽，看那樹葉兒讓人浮想聯翩。那五彩繽紛的葉兒在空中盡情飛舞，五顏六色，紅的，黃的，綠的，半紅半綠的。緩緩的，慢慢的落下，是留戀枝頭嗎？不！不是，那是葉兒投入大地母親懷抱時的快樂，是向大地母親表示的赤子之心。真可謂——“樹高千丈，葉落歸根”啊！一首詩中寫道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”落葉經歷了嚴冬的磨難與春的更新。變成了泥土，樹葉飄飄，秋雨瀟瀟，好美麗的風景啊！落葉帶走了我對秋的思念。啊！秋天就像一首夢幻般的詩，讓我無比眷戀……

　　看吧！秋天就是很美對不對？在我心里，秋是個值得我們贊美的季節。它帶給我們更多的歡樂、帶給我們更多的喜悅！

景色作文篇4

　　我的家鄉有一條江，那條江雖沒有西湖那么有氣勢，沒有黃河那么雄偉，但我依舊喜歡那條江，因為那里有一道美麗的風景與孩子們的笑聲構成了我心中美麗的一條江。

　　早晨，旭日東升，金燦燦的太陽照耀在江面上，就像太陽公公在江上撒了金子，波光鱗鱗，一陣又一陣的潮水洶涌澎湃，驚濤拍岸。

　　中午，太陽更猛烈了，照得我們睜不開眼，不久，潮退了，一只只小螃蟹探出小腦袋，給又軟又柔的“黃地毯”——被潮水沖過的黃泥土地增添了一片生機。此時，正是小朋友們捉螃蟹最好的時候。我們繞過大壩，脫下鞋子，走在黃泥上。一只小螃蟹鉆出頭來，我們緊追不舍，非要活捉它不可。一個個弄得像個活泥鰍，回到家，父母見了哭笑不得，因為此時的你人不像人，鬼不像鬼的。

　　晚上，江上更是美麗了。岸邊有著一戶戶人家，家家戶戶點燃著不同的燈，燈倒映水中，水立刻變得五彩斑瀾，星星也停不住了，一直拍著美麗的景象。少不了孩子的笑聲。孩子們站在岸邊看著江，說著話，真高興。

　　總歸一句話：看山看云看霧各有去處，看水可千萬別忘了我跟您說的那條江哦！

景色作文篇5

　　放學的路上，我和彭希萍慢步在迷人的風光帶。

　　我們坐在小亭子里，邊聊天邊欣賞著湖邊的美景。風光帶的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。風光帶的水真清啊，清得能看見河里的小魚。陽光照射在水面上，水上一片金燦燦的，像金子似的。一幅多么美麗的畫面呀！

　　接著就來到了小木橋上，踏在上面的聲音真好聽。像一支歡快的小樂曲。木橋兩旁，有兩棵大柳樹。一陣風拂過，長長的柳枝在歡快地舞蹈。

　　走過樓梯，一群人正圍著什么觀賞呢？我和彭希萍走過去，看看是什么東西，這么引人注目。原來是四棵美麗動人的茶花樹。茶花樹上，有的鼓成炸彈一樣，好像一不小心就會炸開似的。有的亭亭玉立地開著，在炫耀著自己是最漂亮的。

　　到了雕塑旁，有四棵桂花樹。桂花正開鮮艷呢！有的'打扮著自己美麗的衣裳。有的驕傲地挺著自己的脖子。有的正嬉戲打鬧著。

　　沿江風光帶的春天真是美麗！

景色作文篇6

　　夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來了。不知不覺，給我們帶來了一些涼意。

　　秋天是個豐收的季節，田野里稻子熟了，遠遠望去一片金黃，像給大地鋪了一層金黃色的地毯。農民伯伯在田里忙碌著，割著稻子，他們一邊割一邊討論著今年的大豐收，有的還愉快地唱著豐收之歌。有的'農民在拔著豆莢，那豆莢像小孩子一樣咧著嘴。遠處收割機也發出轟隆隆的響聲，在忙碌地割著稻子。

　　果園里，鮮紅的蘋果高高地掛在樹上，像一個個小燈籠，真可愛啊!黃燦燦的柿子又大又圓把樹枝都壓彎了，饞得我們直流口水。

　　公園里，一陣桂花香撲鼻而來，菊花爭放斗艷，竟相開放，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅艷艷的，一朵朵、一簇簇、大的、小的、包含的、初開的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間，樹葉變黃了，紛紛揚揚地落了下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

　　秋天不愧是一個豐收而又迷人的季節呀!

景色作文篇7

　　紫紅的晚霞中，晃起一波漣漪，最后一道昏暗而柔和的光芒，隨風逝去。

　　寂靜、幽暗的森林中，高大的樹木矗立著，褐紋上遍布歲月的痕跡，晶瑩露珠點綴著嫩綠的小草，一切都是那么寧靜、祥和。一線曙光自天邊升起，一絲溫暖霎時籠罩著大地，一縷縷陽光穿透扶疏的枝葉，灑在小徑上。自然界中的一切，都是那么地燦爛而耀眼，使人不自覺地沉浸于其中。

　　一股清新的花香，隨暖暖春風四處游，悠閑地散布芬芳；一抹柔和的微笑，自夏雨中綻放，和著崛齲懶懶揚起；紅褐的落葉，飛旋落下，帶來漫長卻又值得的等待。自然中的萬物，莫不是循著這規矩，才帶給我們如此瑰麗的今天。

　　晨曦才乍現，暗夜卻又迅速地四散在空氣中，無聲地再次降臨。然而日升日落中，寬廣無邊的天空，仍舊容納萬物，包容所有；一望無際的海洋，以它的遼闊、深沉，涵蓋每一條河川、每一道溪流；浩瀚無垠的大地，即使有貧有富，依舊包含每一寸土地。

　　屹立不搖的大樹，縱然承受風吹雨打、日曬雨淋，依然倔強地豎立著；嬌小柔弱的一株小草，在隨風搖曳中，飽含強硬、堅韌的個性；微笑綻開的小花，愿以短暫生命，替世間的繁華，增添自然、不造作的美，在季節交替中，自然不停注入新的泉源。

　　自然彷若一扁輕舟，恣意悠游于世界，面對困難，勇于去承受，流經小河、大海，流經艱辛、苦難，仍然格守本分，持續開創出世界！

景色作文篇8

　　你看見了嗎？秋，帶著優雅的氣質來了，帶著涼涼的風來了。在夏天開得茂盛的樹，在秋風的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。

　　我來到我以前住過的村子里，尋找著秋的足跡。

　　咦？這個小石缸里的荷花呢？那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢？那棵不知名的大樹又是誰給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發呢？秋天，你在哪兒？不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎？農民伯伯臉上為什么沒有了汗水而多了笑容呢？

　　噢—我發現了，秋是一位魔術師，當夏姐姐正尋找荷花妹妹時，秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽，她用自己溫柔的風音，將所有的花催眠了。秋也是一位染發師，她用自己靈巧的雙手為所有的樹染發。秋更是一位美麗的笑星，她用自己美麗的行為讓農民伯伯開懷大笑。在秋的風聲下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在這寂靜的季節里，菊花開了，為秋天增添的，不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是秋天優雅的色彩。既有生機，也有沉靜。

　　我愛秋，愛她獨一無二的美！

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